徐悲鸿励志学画-(适用课件)

读了《徐悲鸿励志学画》的 故事，我想对徐悲鸿说：……
学习感受
徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神给大 家留下了深刻的印象。徐悲鸿的成功得 益于为祖国勤学苦练的精神，我想更得 益于他的励志。
只有励志了，我们的人生才有目标， 生活才有奔头，学习和生活起来才充满 活力和力量，会让我们拥有克服困难的 勇气。大凡有所成就的人，都有励志的 经历。
徐悲鸿的生活十分清苦。
生活清苦 总
分
如果让你住这样的阁楼，你会
想：…… 如果让你每天每餐都吃这些，你 会想：……
学习第三部分，体会徐悲鸿 励志学画的结果怎样？
优异
轰动
震惊
学路建议（三）
默读课文第7、8自然段，思考： 1、徐悲鸿取得了什么成绩？ 2、“轰动”是什么意思？从这 个词语你看出了什么？
作品欣赏
作业：
1、有感情地朗读课文
2 、巩固案B、C级，C级为选做 3、收集有关爱国的名言，摘抄下来。
课外作业：
学习徐悲鸿励志学画 的精神，规划一下，写写 “我的志向”。
制作：潘小珊
质疑
同学们，看到课题，你们想知 道些什么？
徐悲鸿是谁？ ‚励志‛是什么意思？ 他为什么要励志学画？ 他怎样学画？ 他学画结果怎么样？
(1895~1953)
徐悲鸿，江苏宜兴人， 中国画家，美术教育家。他 从小刻苦学画，后赴法国留 学，1927年回国。抗日战争 期间常将自己的作品在国外 展售，所得款用来救济祖国 难民。他长期从事美术教育 工作，历任北平艺术学院院 长、中央美术学院院长等， 擅长素描、油画、中国画， 尤其以画马驰誉中外，作品 表现了中华民族坚韧不拔的 进取精神。
比喻
承上启下
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画出徐悲鸿奋发努力的词句
每逢节假日 潜心临摹 常常一画就是一整天
励志
学习勤奋
想象一下： 星期天别人都休息了，而徐 悲鸿却在——； 过节时，其他人都享受节 日的气氛，而徐悲鸿他却在— —； 他上午在画画，中午仍然 在——，晚上依然在——
找出第六自然段的中心句
只租了一间小阁楼 清苦 经常每餐只用一杯白开水和两片面包
徐悲鸿的志向是什么？
为实现志向，他是怎么做 的？ 结果怎样？
学路建议一
读1至3自然段，思考：
1、徐悲鸿为什么励志学画呢？
2 、听了外国人的话，徐悲鸿是什
么表现呢？
3、如果你是徐悲鸿，受到这样的侮 辱，你会怎样？
一天，一个外国学生很不礼貌 地冲着徐悲鸿说：‚ 徐先生，我 知道达仰很看重你，但你别以为进 了达仰的门就能当画家。你们中国 人就是到天堂去深造，也成不了 才！‛
老天不会辜负哪些有志向、肯努力的人。
时间
精力
做事细心，朝 自己的目标努 力
徐悲鸿/在巴黎高等美术学校 / 以优异的成绩 / 通过了结业考 试。
那个外国学生，看了
震惊
徐悲鸿的作品，非常震惊。他找到徐悲鸿， 鞠了一躬说：“我承认中国人是很有才的。
看来我犯了一个错误，用中国话来说，那就
是有眼不识泰山。”
千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
名人名言 纵使世界给我珍宝和荣誉，我也 不愿离开我的祖国。因为纵使我的祖 国生活在耻辱之中，我还是喜欢、热 爱、祝福我的祖国。 ——裴多菲（匈牙利）
名人名言 一天二十四小时的时间总是给勤 勉的人带来智慧与力量，给懒散的人
留下一片悔恨。
——鲁迅
一张换一张
徐悲鸿一生崇拜任伯年，自说是任伯年“后身”， 因任伯年死的那天，正是徐悲鸿出生之日。想不到，任 伯年五十八岁去世，徐悲鸿也只活了五十八岁。 徐悲鸿注意收藏任伯年作品，但由于徐悲鸿不愿卖 画，生活拮据，见到任伯年画，只能拿自己的画和别人 交换。最初，徐画三、四张才换任画一张，后来逐渐减 少，到四十年代，一张徐画就能换任画一张。 徐悲鸿为任伯年编写了年谱。他在其中评价道，任 伯年绘画最精彩处，在对象嘴和脚的描绘，挺拔而有力。
3、那个外国学生为什么震惊？ 从哪看出外国学生态度改变了？
功夫不负有心人。三年过去了，徐悲 鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩通 过了结业考试。他创作的油画在巴黎展 出时，轰动了整个画界。
那个外国学生，看了徐悲鸿的作品， 非常震惊。他找到徐悲鸿，鞠了一躬说： ‚我承认中国人是很有才能的。看来我 犯了一个错误，用中国话来说，那就是 ‘有眼不识泰山’。‛
一天，一个外国学生很不礼貌地冲
着徐悲鸿说：“徐先生，我知道达仰很看
重你，但你别以为进了达仰的门就能当
画家。你们中国人就是到天堂去深造，
也成不了才！”
歧视、偏见、 傲慢
必须用事实让他们重新认识一下 真正的中国人！
“真正的中国人‛是怎样
的？
朗读第一部分
朗读时注意体会叙述语言、人物语 言、人物心理活动的不同。
当时，巴黎的博物馆里陈列着许多 欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐 悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常 常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐 悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了 一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水 和两片面包，为的是省下钱来购买绘画 用品。
徐悲鸿更加奋发努 力。他像一匹不知 疲倦的骏马，日夜 奔驰，勇往直前。
外国学生傲慢、歧视的心理。 徐悲鸿愤怒、自尊、自强的心理。
学路建议二
1、徐悲鸿是怎样奋 认真默 发努力的？边读边画 读课文 第4-6自 出有关的词、句； 然段， 2、徐悲鸿是在什么 思考： 样的条件下学习的？
当时，巴黎的博物馆里陈列着许多 欧洲绘画大师的作品，每逢节假日，徐 悲鸿就进馆去临摹。他画呀，画呀，常 常一画就是一整天。经过潜心临摹，徐 悲鸿的画技有了很大的提高。 徐悲鸿的生活十分清苦。他只租了 一间小阁楼，经常每餐只用一杯白开水 和两片面包，为的是省下钱来购买绘画 用品。
原指：长着眼睛认不出泰山 现指： 比喻浅陋无知
泰山，通常指我 国的五岳之首，有 “天下第一山”之美 誉，又称东岳，中国 最美的、令人震撼的 十大名山之一。泰山 位于山东省中部，自 然景观雄伟高大，泰 山于1987年被列入世 界自然文化遗产名录 。
关于“有眼不识泰山”的故事
据传说，我国春秋时代著名的木匠鲁班，曾经招收 一批徒弟。鲁班十分珍视自己的声誉，每隔一段时期， 就要从徒弟中淘汰个别‚不成器‛的人。鲁班徒弟中有 个叫泰山的年轻人，看上去不良不莠，技艺长进不大。 为了维护‚班门‛的声誉，鲁班毅然辞掉了泰山。 事隔数年，一次鲁班率徒闲逛集市，忽然发现货摊 上摆着许多做功讲究的竹制家具，技艺达到炉火纯青的 地步，顾客争相抢购。爱才的鲁班很想结识一下这位竹 器高手，便向人打听。 人们告诉他，是鲁班大师的徒弟，赫赫有名的泰山 所作。 鲁班大吃一惊，想起当初错辞泰山，深感惭愧， 叹道：‚我真是有眼不识泰山啊！‛
请砍枯枝朽木
1929年9月，徐悲鸿由蔡元培引荐，就任北平大学艺术学院 院长。 徐悲鸿转而聘齐白石为教授。 当时的北平画坛，死气沉沉，以摹仿古人为能事，保守势力相 当顽固。木匠出生的齐白石大胆创新，变革画法，可惜，却得不到 多少响应，北平画坛对他一片冷嘲热讽。 当徐悲鸿乘坐四轮马车来到齐家时，齐白石为其诚心而感动： “我一个星塘老屋拿斧子的木匠，怎敢到高等学府当教授呢？” “你岂止能教授我徐悲鸿的学生，也能教我徐悲鸿本人啊！” 徐悲鸿说，“齐先生，我徐某正要借重您这把斧子，来砍砍北平画 坛上的枯枝朽木！”
励志
“励志”什么意思？
“励”有激励的意思，“励志” 就是为了实现某一志向而激 励自己勤奋努力，奋发有为。
“励志”与“立志”
“立志”是树立志向的意思。
“励志”强调的则不在立志本身， 更强调树立志向后为实现志向而时 时处处激励自己，坚定志向，奋发 努力。
自读课文，要求：
1、画出生字词，读准生字词； 2、读通读顺句子，遇到难读的地 方多读几遍； 3、不明白的地方做上记号。
外国学生前后两次 态度的变化说明了 什么？
说一说
很不礼貌 鞠了一躬
（傲慢） 你们中国人就是到天堂去深造，也成不了才!
（悔意）
（歧视）
我承认中国人是很有才能的。
（钦佩）
徐悲鸿通过自己的努力确实为中国人争了光。
励志典故
徐悲鸿先生刚刚去法国留学的时候， 开始有一位外国同学瞧不起中国，徐悲 鸿先生很义正言辞的对那个学生说： “既然你瞧不起我的国家，那么好，从 现在开始，我代表我的国家，你代表你 的国家，我们来等到毕业的时候再看。” 此后，徐悲鸿先生发愤图强努力练习， 钻研绘画，后来一画惊人，震惊了巴黎 艺术界，从此徐悲鸿先生踏上了一位爱 国主义画家的伟大道路。
说名言 励志气
为今人奋斗，为来者前驱。 （李大钊） 中国人民站起来了。（毛泽东） 我们爱我们的民族，这是我们 自信心的源泉。（周恩来） 我爱我的祖国，爱我的人民， 离开了它，离开了他们，我就无法 生存，更无法写作。（巴金）
志之所向，金石为开。
有志登山顶，无志站山脚。 鸟贵有翼，人贵有志。
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。
我会认

绘
认 倦 列 租 bēi gòu cuò wù 杯 购 错 误
鸿、励、仰、嫉、妒、 貌、摹、省、犯、泰
huì
rèn
juàn
liè
zū
huì 绘 画 juàn 疲 倦 jì 成 绩

nǔ 努 力 liè 陈 列
rèn 认 识 zū 租 借
jū gōng wù 鞠 躬 错 误
我会读
励志、礼貌、激怒、疲倦、
临摹、购买、嫉妒、震惊、 错误、承认、勇往直前
联系上下文理解：
励志、疲倦、嫉妒、震惊、勇往直
前
一、读课文
整体感知
根据提示给课文分段
徐悲鸿为什么要励志学画？ （1-3） 徐悲鸿是怎样励志学画的？
（4-6） 徐悲鸿励志学画的结果怎样？
（7-8）

第二课时
以小组为单位，自由读课文， 思考讨论：