徐悲鸿励志学画课件

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徐悲鸿励志学画-(适用课件)

徐悲鸿励志学画-(适用课件)

读了《徐悲鸿励志学画》的 故事,我想对徐悲鸿说:……
学习感受
徐悲鸿为祖国勤学苦练的精神给大 家留下了深刻的印象。徐悲鸿的成功得 益于为祖国勤学苦练的精神,我想更得 益于他的励志。
只有励志了,我们的人生才有目标, 生活才有奔头,学习和生活起来才充满 活力和力量,会让我们拥有克服困难的 勇气。大凡有所成就的人,都有励志的 经历。
徐悲鸿的生活十分清苦。
生活清苦 总

如果让你住这样的阁楼,你会
想:…… 如果让你每天每餐都吃这些,你 会想:……
学习第三部分,体会徐悲鸿 励志学画的结果怎样?
优异
轰动
震惊
学路建议(三)
默读课文第7、8自然段,思考: 1、徐悲鸿取得了什么成绩? 2、“轰动”是什么意思?从这 个词语你看出了什么?
作品欣赏
作业:
1、有感情地朗读课文
2 、巩固案B、C级,C级为选做 3、收集有关爱国的名言,摘抄下来。
课外作业:
学习徐悲鸿励志学画 的精神,规划一下,写写 “我的志向”。
制作:潘小珊
质疑
同学们,看到课题,你们想知 道些什么?
徐悲鸿是谁? ‚励志‛是什么意思? 他为什么要励志学画? 他怎样学画? 他学画结果怎么样?
(1895~1953)
徐悲鸿,江苏宜兴人, 中国画家,美术教育家。他 从小刻苦学画,后赴法国留 学,1927年回国。抗日战争 期间常将自己的作品在国外 展售,所得款用来救济祖国 难民。他长期从事美术教育 工作,历任北平艺术学院院 长、中央美术学院院长等, 擅长素描、油画、中国画, 尤其以画马驰誉中外,作品 表现了中华民族坚韧不拔的 进取精神。
比喻
承上启下
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画出徐悲鸿奋发努力的词句

徐悲鸿励志学画-(适用课件)

徐悲鸿励志学画-(适用课件)
2 提高画画能力
提供一些建议和练习方法,帮助听众们提高自己的画画能力和表达自己的创意。
3 克服学习画画的困难
与听众们分享徐悲鸿的经验,讲解如何克服学习画画中可能遇到的挫折和困难。
总结与展望
艺术遗产的启示与借鉴
回顾徐悲鸿的艺术遗产,讨论其对后人的艺术创作和教育的启示与借鉴。
保持激情与创新
分享保持激情和创新的重要性,以及如何在画画中实现个人艺术风格的发展。
徐悲鸿的画作欣赏
代表作品介绍
介绍徐悲鸿最著名的画作之一, 如《白马》的创作背景和艺术特 点。
画作特点分析
探讨徐悲鸿作品中常见的题材、 线条和色彩运用以及他的艺术风 格。
绘画风格与意蕴探究
分析徐悲鸿艺术作品中传达的人 物形象和社会意义。
学习画画的方法与技巧
1 学画方法与技巧分享
分享徐悲鸿在学习画画过程中使用的方法和技巧,如如何观察和模仿他人的作品。
探讨徐悲鸿对中国绘画和艺术教育的持久影响,以及他在国内外的艺术领域的地位。
徐悲鸿的励志故事
1
初期困难
描述徐悲鸿在学画的初期所面临的困难,即技术和经济上的挑战。
2
克服困难
说明徐悲鸿是如何通过坚持、努力和积极思考来克服这些困难的。
3
成为大师
讲述徐悲鸿如何通过不断学习和实践,最终成为中国画坛的一位重要艺术大师。
徐悲鸿励志学画
徐悲鸿是中国画家,以其艺术成就和影响力闻名于世。本课件将介绍他的生 平、励志故事以及他的画作欣赏,同时分享学习画画的方法与技巧。
徐悲鸿的生平与成就
Байду номын сангаас生平简介
探索徐悲鸿的成长经历和对艺术的热爱,从小就展现出的绘画天赋。
艺术成就

7《徐悲鸿励志学画》PPT课件

7《徐悲鸿励志学画》PPT课件
原指:长着眼睛认不出泰山 现指: 比喻浅陋无知
比较外国学生前后态度有何变化?

一天,一个外国 •
那个外国学生,
学生很不礼貌地冲着
看了徐悲鸿的作品,
徐悲鸿说:“徐先生, 非常震惊。他找到徐
我知道达仰很看重你, 悲鸿,鞠了一躬说:
但你别以为进了达仰
“我承认中国人是很
的门就能当画家。你
有才的。看来我犯了
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,非 常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:“我 承认中国人是很有才能的,看来我犯了一个 错误,用中国话来说,那就是‘有眼不识泰 山’。”
那个外国学生,看了
徐悲鸿的作品,非常震惊。他找到徐悲鸿,
鞠了一躬说:“我承认中国人是很有才的。
看来我犯了一个错误,用中国话来说,那就
是有眼不识泰山。”
表现人物刻苦学习的成语:
废寝忘食 争分夺秒 学而不厌 悬梁刺股
全神贯注
手不释卷 通宵达旦 圆木警枕 凿壁偷光
专心致志
分秒必争 夜以继日 孜孜不倦 坚持不懈
持之以恒
励志格言:
鸟贵有翼,人贵有志。 有志登山顶,无志站山脚。 志之所向,金石为开,谁能御之? 有志的人战天斗地,无志的人怨天恨地。 有志者自有千方百计,无志者只感千难万难。
必须用事实让他们 重新认识一下真正的 中国人!原因?
他像一匹不知疲 倦的骏马,日夜奔驰, 勇往直前。
1.徐悲鸿取得了什么样的成就?
2.外国学生对徐悲鸿的态度 又是怎样的?
功夫不负有心人。三年过去了,徐悲鸿 在巴黎高等美术学校以优异的成绩通过了结 业考试,他创作的油画在巴黎展出时,轰轰动动 了整个画界。
们中国人就是到天堂
一个错误,用中国话
去深造,也成不了

徐悲鸿励志学画课件

徐悲鸿励志学画课件

我会写
❖ 绘画 租房 购置 临摹 ❖ 省钱 认可 震惊 陈列 ❖ 励志 疲惫 功夫不负有心人 ❖ 嫉妒 礼貌 错误 有眼不识泰山
我能读好长句子
徐悲鸿/在巴黎高等美术学校以 优异旳成绩/经过了结业考试。

默读课文并思索:
课文主要说了一件什么事?
说说课文内容,尽量用上下面词语
嫉妒 礼貌 励志 疲惫 临摹 优异 震惊
为何要励志学画?
为了让外国人重新认识中国人, 为祖国争光。
课后作业
1、徐悲鸿是怎样励志学画?以及他学画旳 成果?
2、课后生字词。 3、熟读课文。
徐悲鸿励志学画
徐悲鸿(1895年7月19日~1953年9 月26日),汉族,江苏宜兴人。中国当 代美术事业旳奠基者,杰出旳画家和美 术教育家。尤其他旳奔马,更是享誉世 界,成了当代中国画旳象征和标志。
徐悲鸿留法学习时,中国正处于北 洋军阀旳统治时期,国内混战,民不聊 生。当初旳外国人非常瞧不起、歧视中 国人,他们以为中国人是懦弱旳,是没 有什么本事旳。
激怒 陈列 认可
默读并思索,围绕下面问题给课文分三部
分:
1-3
1.为何励志学画? 2.怎么励志学画?
4-6 7-8
3.励志学画旳成果?
请同学们默读课文1—3自然段,并思索:
1、徐悲鸿立旳是什么志? 2、励志旳原因是什么?
必须用事实让他们重新认 识一下真正旳中国人!
一天,一种外国学生很不礼貌地冲
徐悲鸿励志学画
比较:励志和立志
励志:鼓励自己,坚定志向,奋发向上。 (侧重努力旳过程)
立志:树立志向。(侧重成果)
温馨提醒:
1、读准字音,读通句子,遇到难 读旳地方多读几遍。
2、读完后来坐坐好。

7-徐悲鸿励志学画PPT课件

7-徐悲鸿励志学画PPT课件
第二单元
徐悲鸿励志学画
.
1
课文导入
有志者事竟成。 天下无难事,只怕有心人。 不怕路远,只怕志短。
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2
课文导入
八骏图
.
3
课文导入
徐悲鸿
中国画家,美术教育家。自幼随父学习诗文书 画。 1917年留学日本学习美术,1919年赴法国 留学,学习油画、素描,并游历西欧各国,观摩、 研究美术作品。1933年起,先后在法国、比利 时、英国、德国、意大利等国举办个人画展。
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20
品读课文
每逢节假日,徐悲鸿就 进馆去临摹。
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21
品读课文
每逢节假日,徐悲鸿就 进馆去临摹。
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22
品读课文
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。
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23
品读课文
他画呀,画呀,常常一画就是一整天。 他画呀画呀,常常一画就是一整天。
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24
品读课文
他像一匹不 知疲倦的骏马,日 夜奔驰,勇往直前。
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徐悲鸿的作品别具一格,尤其擅长画马,表现 了中华民族坚忍不拔的进取精神。
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4
课文导入
徐悲鸿励志学画
励,激励;志,志向。为了 实现某一志向而激励自己刻 苦努力。
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5
课文导入
徐悲鸿励志学画
.
6
初读课文
自学要求: 1、自由、充分地朗读课文,读准字音,读 顺句子。 2、给课文标上自然段序号,想想每个自然 段讲了什么内容。
《晨曲》
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29
品读课文
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,
非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:
“我承认中国人是很有才能的。看来我犯
了一个错误,用中国话来说,那就是‘有

7《徐悲鸿励志学画》.ppt

7《徐悲鸿励志学画》.ppt

“很不礼貌”——“鞠了一躬”
是什么让这位外国留学生前后 的态度发生如此大的变化?
此时你想对徐悲鸿说些什么?
真正的中国人是什么样的? 是有骨气的,有自尊的中国人。
功夫不负有心人。 只要功夫深,铁杵磨成针。 有志者,事竟成。
一份耕耘,一份收获。
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。 吃得苦中苦,方为人上人。
他像一匹不知疲倦的骏马,日 夜奔驰,勇往直前。
每逢节假日,徐悲鸿就进馆去 临摹。他画呀,画呀,常常一画 就是一整天。
他画呀,画呀,一画就是一整天。 他画呀,画呀,常常一画就是一 整天。
他像一匹不知疲倦的骏马,日 夜奔驰,勇往直前。
每逢节假日,徐悲鸿就进馆去 临摹。他画呀,画呀,常常一画 就是一整天。
徐悲鸿的生活非常清苦。他只租了一间 小阁楼,经常每餐只用一杯白开水和两 片面包,为的是省下钱来购买绘画用品。
通过对其他人物或事例的描写来映衬、 烘托出所写人物或通过别人的评述来 描写人物,这种写法叫做间接描写 (侧面描写)
勤奋练习(分) 徐悲鸿发奋 努力(总) 生活清苦(分)
这三小节 的关系是什么 样的呢?
一天,一个外国学生很不礼貌地冲 着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看 重你,但你别以为进了达仰的门就能当 画家。你们中国人就是到天堂去深造, 也成不了才!”
对中国人歧视和偏见
徐悲鸿被激怒了,但是他知道, 靠争论是无法改变别人的无知和偏 见的,必须用事实让他们重新认识 一下 真正的中国人 。
有骨气的中国人
怎么励志学画?
1.勤学苦练,抓紧一切时间学画。 2.生活清苦,省钱购买绘画用品。
用事实让他们重新认识一下 真正的中国人!
功夫不负有心人。三年过去了, 徐悲鸿在巴黎高等美术学校以优异 的成绩通过了结业考试。他创作的 油画在巴黎展出时,轰动了整个画 界。

《徐悲鸿励志学画》课件

《徐悲鸿励志学画》课件

2
学习的切入点和方法
学习徐悲鸿的绘画技巧我们可以通过研究他的绘画作品来了解其技法。还可以通 过寻找徐悲鸿的书籍和文献来深入研究。
3
实战演练:模仿徐悲鸿绘画作品
通过模仿练习徐悲鸿的绘画作品来锻炼自己的技能,让自己更好地理解他的绘画 风格和技巧。
徐悲鸿绘画作品赏析
代表作品简介
徐悲鸿的马和鸟是其经典代表作 品,具有极强的表现力和魅力。
徐悲鸿励志学画
徐悲鸿是中国现代画坛上的一位巨匠,其特有的绘画风格和创新的思想被广 泛传颂。本课程将为大家讲解徐悲鸿的成就和励志故事,并分享其绘画技巧 及代表作品。
徐悲鸿简介
生平经历
徐悲鸿生于华北工人家庭,自幼喜欢绘画,后来考入北京美专,专攻油画。他的风格独具特 色,兼容并蓄中西绘画技法。
绘画风格及特点
徐悲鸿的画风以浓墨重彩,简洁明快,善于表现生动的形态,他对色彩、对黑白的运用极具 创新意义。
对中国画的影响
他深入挖掘中国传统文化,融入自己的艺术中,成为新的绘画运动的倡导者。他对中国画的 现代化演进产生了巨大影响。
徐悲鸿困,但仍不 放弃自己的爱好和梦想。他凭 着对艺术的执着,成功地走上 了艺术之路。
2 徐悲鸿对于现代艺术
的启示
徐悲鸿已逝,但是其对于 中国现代艺术的启示将一 直存在,引导着人们向更 高的艺术境界不断进发。
3 个人心得体会和反思
徐悲鸿的艺术思想对我来 说是珍贵的美学财富,通 过学习他的艺术,我更深 刻地感受到了艺术的魅力 及其对人类的意义。
参考资料
徐悲鸿相关著作和专业书籍
- 徐悲鸿文集 - 《徐悲鸿画传》
从失败到成功的奋斗历程
他的创作并非一帆风顺,曾先 后遭遇失恋、丧母等打击,但 他在困境中能够不断努力和学 习,终成名画家。

7徐悲鸿励志学画课件ppt

7徐悲鸿励志学画课件ppt
第23页,共30页。
功夫不负有心人。三年过去了,徐
悲鸿在巴黎高等美术学校以优异的成绩 通过了结业考试。他创作的油画在巴
黎展出时,轰动了整个画界。
第24页,共30页。
那个外国学生,看了徐悲鸿的作品,
非常震惊。他找到徐悲鸿,鞠了一躬说:
“我承认中国人是很有才能的。看来我犯 了一个错误,用中国话来说,那就是‘有
第3页,共30页。
第4页,共30页。
绘画 认识 疲倦 陈列 租房 一杯 购买 成绩 承认 犯错误
励志 达仰 嫉妒 礼貌 优异
省 钱 临摹 震惊 激怒 轰动
有眼不识泰山
巴黎
第5页,共30页。
读句子:
徐悲鸿被激怒了,但是他知道,靠争论/是无法改 变别人的无知/和偏见的/,必须用事实/让他们重 新认识一下/真正的中国人!
第11页,共30页。
一天,一个外国学生很不礼貌地冲
着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看
重你,但你别以为进了达仰的门就能当
画家。你们中国人就是到天堂去深造,
也成不了才!”
对中国人歧视和偏见
第12页,共30页。
徐悲鸿被激激怒怒了,但是他知道,
靠争论是无法改变别人的无知和偏
见的,必须用事实让他们重新认识 一下 真正正的的中中。国国人人
说说课文的主要内容,尽量用上以下词语: 嫉妒 礼貌 激怒 励志 疲倦 陈列 临摹 优异 承认 震惊
第9页,共30页。
1.为什么要励志学画? 2.怎么励志学画? 3.励冲 着徐悲鸿说:“徐徐先先生生,我,知我道知达道仰达很仰看很看 重重你你,,但但你你别别以以为为进进了了达达仰仰的的门就门能就当能当 画画家家。。你你们们中中国国人人就就是是到到天天堂堂去去深深造造,, 也也成成不不了了才才!”
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着徐悲鸿说:“徐先生,我知道达仰很看

重你,,
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也成不了才!”对中国人的歧视和偏见!

徐悲鸿被激怒了,但是他知道, 靠争论是无法改变别人的无知和偏 见的,必须用事实让他们重新认识 一下真正的中国人。
● ●● ●●●
有骨气的中国人!
我会写
绘画 省钱 励志 嫉妒
租房 承认 疲倦 礼貌
购买 临摹 震惊 陈列 功夫不负有心人 错误 有眼不识泰山
我能读好长句子
徐悲鸿/在巴黎高等美术学校/以 优异的成绩/通过了结业考试。
默读课文并思考:
课文主要说了一件什么事?
说说课文内容,尽量用上下面词语
嫉妒 礼貌 励志 疲倦 临摹 优异 震惊
为什么要励志学画?
为了让外国人重新认识中国人, 为祖国争光。
课后作业
1、徐悲鸿是如何励志学画?以及他学画的 结果?
2、课后生字词。 3、熟读课文。
徐悲鸿励志学画
徐悲鸿励志学画
比较:励志和立志
励志:激励自己,坚定志向,奋发向上。 (侧重努力的过程)
立志:树立志向。(侧重结果)
温馨提示:
1、读准字音,读通句子,遇到难 读的地方多读几遍。
2、读完以后坐坐好。
我会读
绘画 省钱 励志 嫉妒
租房 承认 疲倦 礼貌
购买 临摹 震惊 陈列
功夫不负有心人 错误 有眼不识泰山
激怒 陈列 承认
默读并思考,围绕下面问题给课文分三部
分:
1-3
1.为什么励志学画? 2.怎么励志学画?
4-6 7-8
3.励志学画的结果?
请同学们默读课文1—3自然段,并思考:
1、徐悲鸿立的是什么志? 2、励志的原因是什么?
必须用事实让他们重新认 识一下真正的中国人!
一天,一个外国学生很不礼貌地冲
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