火烧云练习题

部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题(附答案)

部编版三年级语文下册第24课《火烧云》课后练习题（附答案）基础积累大巩固一、根据拼音写词语。

càn làn fēn miǎo shēn tuǐ xiōnɡ měnɡ wēi wǔ二、比一比，再组词。

彤（）庙（）凶（）妙（）丹（）宙（）区（）吵（）三、读读下面的句子，用加点的词语造句。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像．．是天空着了火。

……好像……阅读能力大提升四、课文整体梳理。

《火烧云》这篇课文按照__ ___→__ _ ___→___ ____这样的顺序，具体生动地描写了火烧云颜色、形状____ ___和________这两个特点，表达了作者对________的赞美之情。

五、阅读重点段落。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

1.这个自然段共有（）句话?用“”画出段中的中心句。

2.用“一会儿……一会儿……一会儿……一会儿……”的句式写句子。

3.用“”画出文中表示颜色的词语。

六、照样子，写词语红彤彤：葡萄灰：参考答案一、灿烂分秒伸腿凶猛威武二、彤（红彤彤）庙（庙宇）凶（凶恶）妙（美妙）丹（牡丹）宙（宇宙）区（山区）吵（争吵）三、……好像……：今年夏天太热了，中午时柏油路好像都要晒化了。

四、上来了、变化着、下去了变化如此之多，如此之快火烧云五、1.3 这地方的火烧云变化极多2.天上的云真是多变，一会儿变成了调皮的小狗，一会儿变成了馋嘴的小猫，一会儿变成了可爱的绵羊，一会儿又变成了凶恶的老狼。

3.红彤彤金灿灿半紫半黄半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫六、红彤彤：金灿灿绿茵茵绿油油葡萄灰：茄子紫苹果绿橙黄。

小学语文 24 火烧云课后练习题

一、选择题1. 下列词语不全是一类的一组是（）A．梨黄葡萄灰B．茄子紫蓝莹莹C．绿油油西瓜红D．半红半紫五颜六色2. 下列加点字读音完全相同的一组是（）A．散步散心散漫B．挨着挨饿紧挨C．挣扎挣脱挣钱D．作品作业写作3. 下列说法有误的一项是（）A．“可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

”这句话运用了拟人的修辞手法。

B．本文写的是清晨太阳出来时的火烧云。

C．作者从颜色变化和形状变化两方面来描写火烧云的。

4. 选择解释准确的句子1．这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，—会儿半紫半黄，一会儿……（）A．这句话说明火烧云形状变化极多。

B．这句话通过颜色变化多来说明火烧云变化快。

2．一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个。

（）A．从这句话可以看出，人们看多了火烧云，神情有些恍恍惚惚。

B．从这句话可以看出，火烧云变化极多，天空恍恍惚惚的，云不稳定。

5. 下列划线字的读音错误的一项是（）A．檀香（chán）金灿灿（càn）B．庙门（miào）笑盈盈（yíng）C．喂养（wèi）模样（mú）D．下跪（guì）红彤彤（tóng）二、填空题6. 写出下列词语的近义词。

忽然——( ) 凶猛——( ) 威武——( )镇静——( ) 模糊——( ) 沉静——( )7. 写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：如同—( ) 蔚蓝—( ) 诱人—( )闪烁—( ) 奇妙—( ) 领略—( )反义词：奇妙—( ) 普通—( ) 宁静—( )蕴藏—( ) 清楚—( ) 后退—( )8. 写出下列词语的反义词。

镇静——( ) 模糊——( )极多——( ) 威武——( )9. 在括号里填上恰当的词。

红通通的( ) 金灿灿的( ) 弯弯的( ) 绿油油的( )10. 下面的成语缺少一个字，请把它填出来，再看看有什么新发现。

_______世闻名 _______发苍苍_______重脚轻 _______久天长_______而生畏 _______依不舍_______知故问 _______高水长_______明星稀 _______善尽美____________________________________三、连线题11. 读一读，连一连。

小学三年级下册语文《火烧云》练习题

小学三年级下册语文《火烧云》练习题（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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五年级语文火烧云课后练习(含答案)1

五年级语文火烧云课后练习（含答案)1 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、书写1．看拼音写词语。

cànlàn xiōng měng wēi wǔzhèn jìng shēn tuǐ【答案】灿烂凶猛威武镇静伸腿2．拼拼写写我最棒【答案】乘凉高寿跪着模糊恍恍惚惚二、判断题3．判断下面的说法是否正确。

《火烧云》写了火烧云上来和下去的全过程。

（______）【答案】√4．判断下面的说法是否正确。

《火烧云》一课写的是早晨的火烧云。

（______）【答案】×三、填空题5．运用下列关联词造句。

⑴因为…… 所以……__________________________________⑵只要…… 就……__________________________________【答案】因为我认真完成了作业，所以妈妈表扬了我。

只要我认真学习，就一定会有进步。

6．填空。

1、七夕今宵看碧霄，（_________）。

（__________）穿尽红丝几万条。

这首诗写的古代（__________）的节日。

2、栩栩如生，你还能写出这样两个词语吗（________）、（_________）。

3、（______），变成了红彤彤的晚霞。

我还可以模仿着“红彤彤的晚霞．．”写：光彩夺目的（_______）、清澈见底的（______）。

【答案】牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月七夕头头是道念念不忘西边天上的朵朵白云舞台小湖7．查字典，写词语。

“盈”用部首查字法，应查部首_______，再查______画；用音序查字法，应查音序______，再查_____。

这个字第二画的名称是_____。

在“喜气盈门”中，“盈”应理解为_____。

【答案】皿 4 y ying撇充满8．照样子，写词语。

笑盈盈（ABB式）________ ________ ________梨黄（描写黄颜色的）________ ________ ________【答案】红彤彤亮晶晶金灿灿嫩黄淡黄橘黄9．加标点。

三年级语文下册《火烧云》练习题及答案

三年级语文下册《火烧云》练习题及答案一、我会拼，也会写，写好汉字更快乐。

jùjízīshìzhìhuìféi zào pàoyōu xián mìmìmìfēng bīng jīlíng二、照样子，写词语。

忙忙碌碌（AABB） ____________ _____________ ______________ 源源不断（AABC） ____________ _____________ ______________无忧无虑（ABAC） ____________ _____________ ______________三、比一比，再组词。

胀（_________）验（_________）组（_________）拂（_________）账（_________）检（_________）租（_________）佛（_________）四、把下列词语补充完整，再选两个词语写句子。

没（____）打（____）（____）竽（____）数（____）耳（____）铃双（____）戏（____）自（____）矛（____）（____）舟（____）剑争（____）斗（____）无（____）无（____）1．_________________2．___________________________五、选择合适的词语填空。

因此因为①________今天下雨，所以我们没有去公园玩。

②今天我生病，________没有去上学。

已经曾经③爷爷________当过兵。

④老屋________活了一百多岁了。

六、读课文，知大意1.课文按照______顺序，介绍了火烧云从出现到下去的过程。

2.火烧云刚上来，霞光照得小孩子的脸________的。

天上的云从________边一直烧到_____，红彤彤的，好像是天空着了火。

五年级语文火烧云课后练习(含答案)2

五年级语文火烧云课后练习（含答案)2 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列加点字读音完全正确的一项是( )。

A．雕．饰(diāo) 光辉．(huī) 警．报(jǐnɡ)B．肌．肉(jǐ ) 细胞．(bāo) 煤．炭(méi)C．章．鱼(zhānɡ) 储．量(zhù) 金属．(shǔ)D．紫檀．(tán ) 差．异(chà) 笑盈．盈(yín)【答案】A二、书写2．看拼音写词语bì yào hú zi qí mǎ zhèn jìng shēn tuǐfēn miǎo xiōng měng miào mén wēi wǔ càn làn【答案】必要胡子骑马镇静伸腿分秒凶猛庙门威武灿烂三、连线题3．读一读，连一连。

鲜红色的梨近朱者赤耳听为虚深紫色的樱桃不入虎穴焉得虎子浅黄色的李子眼见为实水来土掩紫檀色的黑母鸡兵来将挡近墨者黑【答案】四、判断题4．判断下面的句子是不是比喻句，是的打“√”，不是的打“×”。

1.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

（_______）2.天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

（_______）3.一时恍恍惚惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。

（_______）4.那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。

（_______）【答案】×√××五、填空题5．我会填。

恍恍（________）窃窃（_______）（_______）的星星（_______）的樱桃红（________）金（______）【答案】惚惚私语闪烁鲜红色彤彤灿灿6．比一比，组成词语。

人教版三年级下册语文《火烧云》练习题(含答案)

人教版三年级下册语文《火烧云》练习题（含答案）一、用“√”给下列的字选择正确的读音。

檀( tán fán ) 盈( yínɡ yín ) 彤( tóu tónɡ )跪( ɡìu ɡuì ) 腿( tuǐ tǐu ) 猛( něng měnɡ )二、读拼音，写词语。

bì xūqí mǎfēn miǎo hú zixiōng měng wēi wǔzhèn jìng jīn càn càn三、比一比，组词语。

秒盈恍烧妙盛晃绕四、查字典填空“猛”用部首查字法，应先查部，再查画；用音序查字法，应查音序，再查音节。

“猛”在字典中的解释有：①把力气集中地使出来；②忽然，突然；③猛烈。

在“凶猛”一词中“猛”应选第种解释。

五、照样子，写一写。

①红彤彤、、、②葡萄灰、、、③半紫半黄、、、六、按正确顺序排列下列句子，序号写在横线上。

过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。

一刹那间，这深红的圆东西发出夺目的亮光，射得人眼睛发痛。

转眼间，天水相接的地方出现了一道彩霞。

七、填空。

（1）《火烧云》一文重点写了火烧云和的变化，写出、了的特点，写出了火烧云的美丽，表达了作者之情。

（2）同样是写火烧云的某一形状的消失，写“马”时：看的人正在寻找马尾巴，那匹马变了；写“狗”时：小狗跑着跑着，；写“大狮子”时：就变了，再也找不着了。

可见文章的语言要形式多样，富于变化。

八、按要求写句子。

（1）一排排的浪花欢腾地跳跃。

（照样子，把句子写得具体生动）小蜜蜂围着油菜花飞舞。

（2）霞光照着小孩子的脸红红的。

（改为“把”字句）（3）这地方的火烧云变化极多，一会儿．．．半紫半黄，一会儿．．．半灰．．．金灿灿的，一会儿．．．红彤彤的，一会儿关百合色。

小学语文人教版(2001)四年级上册第一单元4 火烧云-章节测试习题(2)

章节测试题1.【答题】趣味连线我能行。

肉包子打狗愿者上钩小葱拌豆腐有去无回竹篮打水一清二白姜太公钓鱼一场空【答案】【分析】此题考查了歇后语的掌握。

【解答】解答此题，需要平时多多积累。

2.【答题】排列句子。

（）湖当中，水面平静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。

几只游船正在上面慢慢滑过，几乎不留一点痕迹。

（）湖岸边，垂柳成行，知了叫个不停。

一阵微风从湖面上吹来，好凉爽啊！（）青龙湖的景色可真美啊！（）星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

（）在湖边的浅水里，十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹，玩得真开心。

【答案】5,3,2,1,4【分析】此题考查了句子的排序能力。

【解答】排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。

仔细阅读句子，这是一个写景的语段，“星期天，爸爸带我到青龙湖去玩。

”点明时间和地点，应该放在开头；“青龙湖的景色可真美啊！”是总起句，接着按照由远到近的顺序理清作者的思路即可。

从词语上也可以看出后面两句的承接关系，“湖面上”——“湖当中”；最后写近处“十几个孩子正在游泳、嬉戏、打闹”。

3.【答题】我会给句子排排队。

（）到了书店，最后一本刚好被一位叔叔买到。

（）星期天，我到李庆家去，发现他家里有本新出版的《哈利·波特》。

（）我感激地接过书，付了钱并道了谢。

（）我很失望。

（）回到家后，我向妈妈要了钱，赶紧向书店跑去。

（）叔叔看到这个情景，就把书让给了我。

【答案】3,1,6,4,2,5【分析】此题考查了句子的排序能力。

【解答】排列句子时，应首先整体感知一下语段的内容，把握语段的写作顺序，并从中找到关键性的词语，根据这些有标志性的语句，确定正确的排序。

4.【答题】按正确顺序排列下列句子，序号写在括号里。

（）过了一会儿，那里出现了太阳的小半边脸，红是红得很，却没有亮光。

（）后来太阳慢慢透出重围，出现在天空，把一片片云染成了紫色或红色了。

三年级语文火烧云课后练习(含答案)1

【答案】朋朋友吵吵架拼拼命迷迷人
13．看拼音，写词语。
bì yào
hú zi
càn làn
（______）（______）（______）
xiōng měng wēi wǔ zhèn jìng
（______）（______）（______）
【答案】必要胡子灿烂凶猛威武镇静
5．运用下列关联词造句。 ⑴因为…… 所以…… __________________________________ ⑵只要…… 就…… __________________________________ 【答案】因为我认真完成了作业，所以妈妈表扬了我。有进步。
只要我认真学习，就一定会
6．填空。 1、七夕今宵看碧霄，（_________）。（__________）穿尽红丝几万条。这首诗写的古代（__________）的节日。 2、栩栩如生，你还能写出这样两个词语吗（________）、（_________）。 3、（______），变成了红彤彤的晚霞。我还可以模仿着“红彤彤的晚．霞．”写：光彩夺目的（_______）、清澈见底的（______）。【答案】牵牛织女渡河桥家家乞巧望秋月七夕头头是道念念不忘西边天上的朵朵白云舞台小湖 7．查字典，写词语。 “盈”用部首查字法，应查部首_______，再查______画；用音序查字法，应查音序______，再查_____。这个字第二画的名称是_____。在“喜气盈门”中，“盈”应理解为_____。【答案】皿 4 y ying 撇充满
8．照样子，写词语。笑盈盈（ABB 式） ________ ________ ________ 梨黄（描写黄颜色的） ________ ________ ________ 【答案】红彤彤亮晶晶金灿灿嫩黄淡黄橘黄 9．加标点。他刚想说（___）（___）你们也变了（___）（___）旁边走来个乘凉的人对他说（___）（___）您老人家必要高寿（___）您老是金胡子了（___）（___）

6《火烧云》练习题、课后练习题及答案--编制者复旦中学-陆增堂

第二单元导语请你继续练习默读课文，注意不断加快默读的速度；边读边感受课文所描绘的景色和叙述的事情，想想这些文章表达了作者怎样的情感。

6 火烧云1 晚饭以后，火烧云上来了。

霞光照得小孩子的脸红红的，大白狗变成红的了，红公鸡变成金的了，黑母鸡变成紫檀(tán)色的了。

喂猪的老头儿在墙根站着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。

他刚想说：“你们也变了……”旁边走来个乘凉的人，对他说：“您老人家必要高寿，您老是金胡子了。

”]2 天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

3 这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰，梨黄，茄子紫，这些颜色天空都有，还有些说不出来、见也没见过的颜色。

4 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是跪着的，像是在等人骑到它背上，它才站起来似的。

过了两三秒钟，那匹马大起来了。

马腿伸开了，马脖子也长了，一条马尾巴可不见了。

看的人正在寻找马尾巴，那匹马就变模糊了。

5 忽然又来了一条大狗。

那条狗十分凶猛，它在前边跑着，后边似乎还跟着好几条小狗。

跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不见了。

6 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的大石头狮子一模一样，也是那么大，也是那么蹲着，很威武很镇静地蹲着。

可是一转眼就变了，想要再看到那头大狮子，怎么也看不到了。

7 一时恍(huǎng)恍惚(hū)惚的，天空里又像这个又像那个，其实什么也不像，什么也看不清了。

必须低下头，揉一揉眼睛，沉静一会儿再看。

可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

一会儿工夫，火烧云下去了。

本文作者萧红#一）预习练习一、看拼音写汉字xiá guāng xiào yíng yíng hóng tōng tōng霞光笑盈盈红彤彤mó hu xiōng měng wēi wǔ模糊凶猛威武huǎng huǎng hū hūchén jìng 恍恍惚惚沉静@二、读词语注释霞光:日光照射在云霞上所反映出来的光彩。

部编三年级下册语文一课一练-《24.火烧云》(含答案解析)

部编三年级上册语文一课一练-《24.火烧云》（含答案解析）一、简答题(15分)1．(15分)阅读文段，回答问题。

这地方的火烧云变化________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________，一会儿__________。

__________、__________、__________，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(1)按原文填空。

(2)所填词语都是表示的词语，我还能写出几个这样的词语：。

(3)这段话采用了修辞手法。

(4)这段话主要描写。

二、填空题(4分)2．(4分)在括号里填上恰当的词。

的马的狗的狮子的云三、判断题(4分)3．(4分)判断下面的说法是否正确。

(1)“彤”字单独念时读tóng，在“红彤彤”一词中读tōng。

（）(2)《火烧云》一课写的是早晨的火烧云。

（）(3)《火烧云》写了火烧云上来和下去的全过程。

（）(4)作者从颜色变化和形状变化两方面来描述火烧云的。

（）四、单选题(2分)4．(2分)读下面的句子，选择正确的理解。

(1)“我注意地看着，眼睛应接不暇……”这句话的意思是（）(2)“天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

”这句话的意思是（）五、现代文阅读(25分)5．(15分)阅读下面的段落，完成练习。

天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

这地方的火烧云变化极多□一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的□一会儿半紫半黄□一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

(1)在文中“□”处给句子加上标点。

(2)第二自然段采用的修辞手法，写出了火烧云不仅颜色，而且变化的特点。

(3)文中描写火烧云颜色的词语有，可以用这个词来概括。

(4)“还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

”这句话说明了（）(5)请仿照第二自然段中第一句的写法，用“一会儿.......一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。

部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题(含答案)

部编版三年级语文下册24火烧云同步作业试题（含答案) 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．下列句子中加点词运用不恰当的是（）A．海面上波涛澎湃的时候，海底依然很宁静．．。

B．我们漫步在平静．．的林荫小道上。

C．一头石头狮子很镇静．．地蹲在庙门前。

D．同学们都在认真地看书，教室里安静．．极了。

2．下面句子使用了比喻修辞方法的一项是（）A．红公鸡变成金的了。

B．马是跪着的像等人骑上它的背，它才站起来似的。

C．天空里又像这个又像那个，其实什么也不像。

D．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

3．下列句子中加点字读音有错误的一项是（）A．天上的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着．（zhe）了火。

B．还．（hái）有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

C．看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模．（mó）糊了。

D．可是天空偏偏不等待那些爱好．（hào）它的孩子。

4．《火烧云》一文的作者是（）A．萧红B．郭沫若C．鲁迅D．老舍5．有个同学违反交通规则横穿马路，大家对他进行了劝说，他最可能接受的是（）A．小同学，你这样不守交通规则横穿马路是不对的呀。

B．小同学，等绿灯亮了再过马路吧，不然可能有危险。

C．这位同学，你没看见现在是红灯吗？怎么能随便横穿马路呢？D．你违反交通规则横穿马路，不要命啦？6．下列加点字读音完全正确的一项是( )。

A．雕．饰(diāo) 光辉．(huī) 警．报(jǐnɡ)B．肌．肉(jǐ ) 细胞．(bāo) 煤．炭(méi)C．章．鱼(zhānɡ) 储．量(zhù) 金属．(shǔ)D．紫檀．(tán ) 差．异(chà) 笑盈．盈(yín)7．下列加点字读音完全相同的一组是（）A．散．步散．心散．漫B．挨．着挨．饿紧挨．C．挣．扎挣．脱挣．钱D．作．品作．业写作．二、信息匹配8．根据提示，填写课文结构的思维导图。

部编版三年级下册《第24课_火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷

部编版三年级下册《第24课火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷一、语基训练1. 给加点的多音字选择正确的读音。

模：①mó②mú模糊________ 模样________ 模具________着：①zhuó②zhāo ③zháo ④zhe衣着________ 着火了________ 门开着呢________ 棋高一着________2. 看拼音，写词语。

（1）您老人家bì________要高寿，您老是金hú zi________了。

（2）那条狗十分xiōng měng________。

（3）大狮子与sì miào________门前的石头狮子一模一样，很wēi wǔ________很zhènjìng________地蹲着。

3. 照样子，写词语。

（1）红彤彤________、________、________（2）葡萄灰________、________、________（3）半紫半黄________、________、________4. （《火烧云》）比较句子，填空这些句子同是写动物形状的火烧云的________，课文原句因表述发生了________，使人读来毫无单调重复之感。

5. 品读句子，然后回答问题。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红形彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

（1）请把句中表示颜色的词语画上“________”。

（2）这句话运用了________的修辞手法，这样写的好处是________。

A．写出了火烧云一连串形态上的变化，读来赏心悦目B．写出了火烧云一连串颜色上的变化，读来赏心悦目（3）仿写句子。

天上的云形态万千，一会________，一会儿________，一会儿________……6. （《火烧云》）根据课文的内容以及插图填空。

（1）课文以________为线索，描写了傍晚时分，火烧云从上来到下去的变化过程，重点写火烧云________和________的变化极多、极快。

锻炼题一之阳早格格创做二、照格式各写四个词汇语黑通通：恍恍惚惚：将疑将疑：三、写出五个表示时间极短的词汇语四、根据课文真量，完毕挖空1．《火烧云》那篇课文依照_______→_______→_______那样的程序，简曲死动天形貌了火烧云颜色、形状_______战_______那二个特性，表黑了做家_______的思维感情.2．早饭过后，火烧云上去了.霞光照得小孩子的脸_______.明黑狗_______.黑公鸡_______.乌母鸡_______.喂猪的老爷爷正在墙根靠着，笑盈盈天瞅着他的二头小黑猪_______.他刚刚念道“_______”，中间走去个乘凉的人对于他道：_______.”那一片段主要写了_______.人战动物颜色的变更是由于_______.霞光战火烧云的闭系是：_______.五、读底下一段话，完毕锻炼那场合的火烧云变更极多一会女黑通通的一会女金灿灿的一会女半紫半黄一会女半灰半百合色葡萄灰梨黄茄子紫那些颜色天空皆有另有些道也道不出去睹也出睹过的颜色1．给那段话加上标面.2．那段话写了_______.用了_______的建辞要领，越收超过了_______.六、缩句1．天空中的那匹马忽然变得朦胧了.2．一头大狮子很威武很镇定天蹲着.锻炼题二一、采用精确音节挨“√”.二、比一比，再组词汇.三、推断正误，对于的挨“√”，错的挨“×”.1．“镇”、“揉”、二个字是仄舌音.（）2．“灿”的读音应为仄舌音.（）四、写出底下词汇的近义词汇.重静——（）恍恍惚惚——（）镇定——（）五、战“笑盈盈”结构相共的词汇语.您知讲几个，请最少写出三个去.笑盈盈（）（）（）六、给底下的字扩三个词汇.七、明黑课文，挖空.1．课文用“_______”“______”“_______”“_______”等句子，写出了火烧云的形状，百般百般不竭变更，用“_______”“____”“_____”“______”等词汇语写出了火烧云的形状变更.2．共样是写火烧云的某一种形状很快消得，写“马”是：咱们（）觅八、按精确程序排列下列句子，序号写正在括号里.（）过了一会女，何处出现了太阳的小半边脸，黑是黑得很，却不明光.（）厥后太阳缓缓透出重围，出当前天空，把一片片云染成了紫色或者黑色了（）一霎时间，那深黑的圆物品收出夺脚段明光，射得人眼睛收痛.（）转眼间，天火相接的场合出现了一讲彩霞.九、正在括号里挖上妥当的词汇.黑通通的（）金灿灿的（）直直的（）绿油油的（）十、按央供写词汇语.（1）用叠词汇办法写颜色：（2）间接写明颜色：（3）形貌神态的词汇：十一、读句子，哪些是写固态的，哪些是写动背的，请正在括号里标明.（1）火烧云黑通通的.（）（2）天空的云从西边背去烧到东边.（）（3）忽然又去了一条大狗.（）（4）那场合的火烧云变更极多，一会女黑通通的，一会女金灿灿的，一会女半紫半黄，一会女半灰半百合色.（）（5）火烧云的格式很多.（）锻炼题三一、采用字词汇的意义（只写序号）１、光：①光芒；②光彩，枯毁；③风景；④光润；⑤完了，一面不剩；⑥露着；⑦单，只.光着头（）为国争光（）阳光暴虐（）把仇人消亡光（）２、挺：①笔挺；②撑曲或者凸出；③很；④量词汇.一挺机枪（）俯尾挺胸（）挺好的（）笔挺（）３、新陈：①（花朵）不枯萎；②（气氛）时常流利，不含纯量气体；③（真物）出现不暂，还不一致.城村的气氛多新陈！（）那事女多新陈（）尔喜欢新陈的花朵（）二、阅读锻炼营天上的云从西边背去烧到东边，＿＿＿＿＿＿，佳像是天空着了火.那场合的火烧云变更极多，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿.葡萄灰、梨黄、茄子紫，那些＿＿＿＿＿＿.另有＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的颜色.１、按本文挖空.２、那二段话主要写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.３、找出文中形貌颜色的词汇＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿.４、那二段话用了＿＿＿＿战＿＿＿＿的建辞脚法.５、用“一会女……一会女……一会女……一会女”制句.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿６、用上那段话中表示颜色的词汇形貌其余一培动物.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿【参照问案】一、采用字词汇的意义１、⑥②①⑤２、④②③①３、②③①二、阅读大舞台１、景时间早朝中午下午夜２、渔火、灯标、光晕、少江、船只.３、比圆句：“……变得犹如一条明明的小溪.”拟人句：“……使少江像是眨着眼睛，重重欲睡.”二、阅读锻炼营１、黑彤彤的，一会女黑彤彤的，一会女金灿灿的，一会女半紫半黄，一会女半灰半百合色，天空皆有.道也道不出去、睹也出睹过的.２、火烧云的变更极多.３、黑彤彤、金灿灿、半紫半黄、半灰半百合色、葡萄灰、梨黄、茄子紫４、比圆、排比５、燕子正在空中一会女上，一会女下，一会女俯冲，一会女盘旋，捕获着害虫６、例：菜园里，一个黑彤彤的柿子像一盏盏小灯笼.锻炼题四一、分小组自读课文，商量底下的问题.火烧云的变更很多，主要表示正在那二圆里？它们分别有哪些变更？二、按课文本句挖空，念一念所挖词汇语的效率，把自己思索的截止道给共教听听.1．天上的云从西边背去（）东边，黑通通的，佳像是（）.2．那场合的火烧云（），一会女（），一会女（），一会女（），一会女（）.三、戴录课文中形貌火烧云颜色多，而且变更快的句子，边抄边念，做家为什么能把火烧云形貌得那样死动简曲，您从中教到了哪些瞅察的要领？正在小组中接流.四、正在做家的眼里火烧云是那么佳瞅，那么有趣，您从中受到什么开示.把自己的设念取共教接流，再简本天写下去.[评介指挥.带领教死盘绕课后第二题举止评介，重面评介教死对于做家怎么把火烧云写得死动简曲的体验，进而使教死较佳天悟到瞅察真物的要领.锻炼题五一、瞅拼音写词汇语xiá guāng wēi wǔ zhèn jìng yìmúyíyàng（）（）（）（）二、正在括号里挖上符合的词汇语笑盈盈天（）威武天（）黑彤彤的（）勇猛的（）三、做家把火烧云的特性写得非常死动.写火烧云像狗.狮子时，表示动做的词汇用了（）（）（）（），形貌形态的词汇语用了（）（）（）（）（）锻炼题六《火烧云》读写锻炼题姓名：一. 读课文片断，完毕挖空锻炼.那场合的火烧云变更极多，一会女黑彤彤的，一会女金灿灿的，一会女半紫半黄，一会半灰半百合色.葡萄灰，梨黄，茄子紫，那些颜色天空皆有，另有些道也道不出去、睹也出睹过的颜色.一会女，天空出现一匹马，马头背北，马尾背西.马是跪着的，念等人骑上它的背，它才站起去似的.过了二三秒钟，那匹马大起去了，腿伸开了，脖子也少了，尾巴可不睹了.瞅的人正正在觅找马尾巴，那匹马变朦胧了.前一个自然段写了火烧云的颜色变更，颜色变更，从等词汇语不妨瞅出火烧云的颜色变更多，从“一会女……一会女……一会女……一会女…..”不妨瞅出火烧云的颜色变更 .后一个自然段写了火烧云的变更，从等词汇句不妨瞅出火烧云形状变更快.二. 瞅察早霞或者早霞，抓住它颜色、形状以及变更等圆里的特性举止形貌.教习小结：课文火烧云早饭过后，火烧云上去了，霞光照得小孩子的脸黑黑的.明黑狗形成黑的了，黑公鸡形成金的了，乌母鸡形成紫檀色的了.喂猪的老头女正在墙根靠着，笑盈盈天瞅着他的二头小黑猪形成小金猪了.他刚刚念道：“您们也变了……”中间走去个乘凉的人对于他道：“您老人家需要下寿，您老是金胡子了.”天上的云从西边背去烧到东边，黑彤彤的，佳像是天空着了火.那场合的火烧云变更极多.天空中一会女黑彤彤的，一会女金灿灿的，一会女半紫半黄，一会女半灰半百合色.葡萄灰，梨黄，茄子紫，那些颜色天空皆有，另有些道也道不出去、睹也出睹过的颜色.一会女，天空出现一匹马，马头背北，马尾背西.马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起去似的.过了二三秒钟，那匹马大起去了，马腿伸开了，脖子也少了，尾巴可不睹了.瞅的人正正在觅找马尾巴，那匹马变朦胧了.忽然又去了一条大狗.那条狗格中勇猛，它正在前边跑着，后边好像还跟着佳几条小狗.跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不睹了.接着又去了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一般，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇定天蹲着.但是一转眼便变了.再也找不着了.一时恍恍惚惚的，天空里又像那个，又像那个，本去什么也不像，什么也瞅不浑了.必须矮下头，揉一揉眼睛，重静一会女再瞅.但是天空偏偏偏偏不等待那些快乐喜爱它的孩子.一会女光阴，火烧云下去了.思索·锻炼1. 有天朗读课文.背诵课文.2. 朗读课文，用自己的话道道您认为写得最好的场合.3. 读底下的句子，设念形貌的绘里.1) 那场合的火烧云变更极多.天空中一会女黑彤彤的，一会女金灿灿的，一会女半紫半黄，一会女半灰半百合色.2) 忽然又去了一条大狗.那条狗格中勇猛，它正在前边跑着，后边好像还跟着佳几条小狗.跑着跑着，小狗不知跑到哪里去了，大狗也不睹了.4.把您认为写得最好的句子抄下去.。

新部编版三年级语文下册《火烧云》课文练习(带答案)

新部编版三年级语文下册《火烧云》课文练习（带答案）一、看拼音，写词语。

làzhúqiánɡbìhuòzhěyáo huànɡróu ruǎn cuìniǎo yǎn zòu wán shuǎ二、填上合适的词语。

（______）的东风（______）的枝干（______）的粉墙（______）的服装（______）的国旗（______）的铜钟三、比一比，组词语。

货（_______）虑（_______）躺（_______）遗（_______）贷（_______）虚（_______）淌（_______）遣（_______）四、先将下列成语补充完整，再按要求做题。

摇（___）晃（___）披（___）散（___）提（___）吊（___）张（___）舞（___）口（___）舌（___）眼（___）手（___）手（___）脚（___）面（___）耳（___）（1）我发现每个成语都含有一组___________词，而且与人体的______________________有关。

这样的成语我还能再写出两个：__________________、__________________。

（2）我发现上面一组词是___________（主谓动宾）结构的并列，下面一组词是___________（主谓动宾）结构的并列。

（3）选择恰当的成语填在下面的句子中。

①他俩为了一点儿小事争得____________________，太不应该了。

②我们已经运动了一个多小时，感到___________________。

③交警叔叔____________________，把正要过马路的男孩抱了起来，避免了一场悲剧。

五、读一读，选择合适的词语填空。

灵敏灵巧1.他的双手十分（________），不一会儿，就捏好了一只栩栩如生的泥人。

2.凡是有复眼得昆虫，视觉都很（________）。

部编版三年级下册《第24课_火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷(6)

部编版三年级下册《第24课火烧云》同步练习卷（6）一、解答题（共5小题，满分0分）1. 看拼音，写词语。

2. 给加点的字选择正确的读音。

3. 用“√”选出括号里恰当的词语。

（1）天上的云从西边一直（红烧）________到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。

（2）那条狗十分（凶猛凶狠）________，在向前跑。

（3）接着又来了一头大狮子，很（威武威猛）________很镇静地蹲着。

（4）可是天空偏偏不等待那些爱好它的孩子。

一会儿（功夫工夫）________，火烧云就下去了。

4. 比较句子，说说课文的表述好在哪里。

（《火烧云》）________5. 课文（《火烧云》）是按照什么顺序描写火烧云的奇丽景象的？请将序号填入横线上。

①火烧云的颜色变化。

②火烧云上来后地面发生的变化。

③火烧云的形状变化。

课文的写作顺序是：________→________→________六、阅读语段，完成练习．阅读语段。

完成练习。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

（1）这段话主要写火烧云________变化极多，却不用一个“变”字，而是用了四个“一会儿”，这样不仅突出了火烧云的________，而且强调了________。

（2）这段话中表示颜色的词语有________、________、________、________、________、________、________。

（3）模仿以上词语写出一个表示颜色的词语：________。

（4）天空中这么多的颜色交织在一起，多美呀！你能用一个四字词语概括一下吗？________阅读语段，完成练习一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。

马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。

过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。

部编版三年级下册《第24课_火烧云》小学语文-有答案-同步练习卷(3)

部编版三年级下册《第24课火烧云》同步练习卷（3）一、填空题1. 课内语段阅读。

这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿金灿灿的，一会儿半紫半黄，一会儿半灰半百合色。

葡萄灰、梨黄、茄子紫，这些颜色天空都有。

还有些说也说不出来、见也没见过的颜色。

（1）这段话描写了火烧云颜色________、变化________。

（2）天空中这么多的颜色交织在一起，多美呀！你能用恰当的词语概括吗？________2. 结合课文内容写近义词或反义词。

1）写近义词笑盈盈﹣﹣________ 凶猛﹣﹣________ 威武﹣﹣________2）写反义词镇静﹣﹣________ 恍惚﹣﹣________3. 读句子，在括号里注明是静态还是动态描写。

1）天空的云从西边一直烧到东边。

________2）火烧云的样子很多。

________4. 课外精品赏析这个无名的小岛是鸟的天下。

无名岛上有一片茂密的树林，树叶密密麻麻，相互交错，树林里栖息着上百种海鸟，它们在这里游戏、唱歌、跳舞……愉快地生活着。

白鸟上无名小岛上数量最多的鸟，每三只海鸟中，就有一只白鸟。

每次在海面上飞翔时，它们都上成群结队，很少单独行动。

当它们纷纷落在树上时，绿色的树林就像飘进了朵朵白云，远远望去，白茫茫的一片。

在岛上，白鸟家族可以说是一个最大的家族。

这里形体最大的海鸟要数信天翁了，它的一只翅膀就有教室黑板那么大，当它展开双翅自由翱翔的时候，就仿佛一个庞然大物穿梭在小鸟们之间。

岛上最珍贵的海鸟是野鸭，它的羽毛可以做高质量的滑雪衣。

最勇敢的海鸟要算是海燕，当暴风雨来临的时候，别的鸟都躲起来了，海燕却在海面上迎着风浪快乐地飞来飞去，一点儿也不害怕。

1）写出这段文字的中心句：________2）写出下列词语的近义词。

茂密﹣﹣________翱翔﹣﹣________3）给加点字选择正确的解释。

①暴风雨________A，姓；B，过分急躁的； C，强大而突然来的。

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