初一数学有理数数学知识点
初一数学-有理数知识点(最全最细)
⑸互为相反数的两数的绝对值相等。
第2页共5页
即:|-a|=|a|或若 a+b=0,则|a|=|b|; ⑹绝对值相等的两数相等或互为相反数。
即:|a|=|b|,则 a=b 或 a=-b; ⑺若几个数的绝对值的和等于 0,则这几个数就同时为 0。
即|a|+|b|=0,则 a=0 且 b=0。 (非负数的常用性质:若几个非负数的和为 0,则有且只有这几 个非负数同时为 0) 4.有理数大小的比较 ⑴利用数轴比较两个数的大小:数轴上的两个数相比较,左边的总比 右边的小; ⑵利用绝对值比较两个负数的大小:两个负数比较大小,绝对值大的 反而小;异号两数比较大小,正数大于负数。 5.绝对值的化简 先判断绝对值号内是正是负,①当 a≥0 时, |a|=a ; ②当 a ≤0 时, |a|=-a 。 6.已知一个数的绝对值,求这个数 一个数 a 的绝对值就是数轴上表示数 a 的点到原点的距离。绝对值为 同一个正数的有理数有两个,它们互为相反数,绝对值为 0 的数是 0, 没有绝对值为负数的数。
等于原 数。即:⑴当 b>0 时,a+b>a ; ⑵当 b<0 时,a+b<a; ⑶当 b=0 时,a+b=a。
六.有理数减法
1. 法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。用字母表示为: a-b=a+(-b)。
2.有理数加减法统一成加法的意义 在有理数加减法混合运算中,根据有理数减法法则,可以将减法转化 成加法后,再按照加法法则进行计算。 在和式里,通常把各个加数的括号和它前面的加号省略不写,写成省 略加号的和的形式。如:(-8)+(-7)+(-6)+(+5)=-8-7-6+5。 和式的读法:①按这个式子表示的意义读作“负 8、负 7、负 6、正 5 的和”;②按运算意义读作“负 8 减 7 减 6 加 5”。
初一数学第一章有理数概念
初一数学第一章有理数概念数学》第一章有理数的所有概念基础知识:1、大于的数叫做正数;小于的数叫做负数。
2、既不是正数也不是负数。
3、正整数。
负整数、正分数、负分数这样的数称为有理数。
有限小数和无限循环小数都可化为分数)4、通常,用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。
数轴满足以下要求:1)在直线上任取一个点表示数,这个点叫做原点;2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左或下)为负方向;3)选取适当的长度为单位长度。
5、绝对值相等,只有负号不同的两个数叫做互为相反数。
6、一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a 的绝对值。
记做|a|。
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;的绝对值是0.正数大于,大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。
7、有理数加法法则1)同号两数相加,取不异的标记,并把绝对值相加。
2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得0.3)一个数同相加,仍得这个数。
加法交换律:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。
表达式:a+b=b+a。
加法结合律:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和稳定。
表达式:(a+b)+c=a+(b+c)8、有理数减法法则减去一个数,等于加这个数的相反数。
表达式:a-b=a+(-b)9、有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同相乘,都得0.乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。
表达式:ab=ba乘法联合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,大概先把后两个数相乘。
积相等。
表达式:(ab)c=a(bc)乘法分配律:一般地,一个数同两个的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。
表达式:a(b+c)=ab+ac10、有理数的除法法则除以一个不等于的数,等于乘这个数的倒数。
初一数学知识点(精选5篇)
初一数学知识点(精选5篇)第一章有理数1.整数。
(正整数、0、负整数)2.正数和负数。
3.有理数。
(整数和分数统称有理数)4.自然数。
(非负整数)5.相反数。
(只有符号不同的两个数互为相反数)6.绝对值。
(一个数的绝对值就是表示这个数的点与原点的距离)第二章代数式1.代数式。
(用运算符号把数或表示数的字母连接起来的式子)2.代数式的值。
(求代数式的值就是给代数式中的字母个代数式确定值)第三章实数1.平方根。
(如果一个数的平方等于a,那么这个数就叫做a 的平方根)2.算数平方根。
(一个非负数的正的平方根叫做算数平方根)3.立方根。
(如果一个数的立方等于a,那么这个数就叫做a 的立方根)4.实数。
(有理数和无理数)5.实数的性质。
(实数能进行减、乘、除、加、乘方运算)6.近似数。
(通过四舍五入得到的与精确数接近的数)第四章整式和分式1.整式。
(与有理数相对的数式叫整式)2.分式。
(整式的一部分)3.分式的值为零。
(分子为零且分母不等于零)4.分式的乘除。
(乘除法转化成乘法计算)5.分式的加减。
(异分母的分式加减转化成通分后求和)6.分式方程。
(分母里含有未知数的方程叫分式方程)初一数学知识点篇21.有理数:有理数包括正整数、0和负整数。
有理数可以用分数表示。
2.数轴:数轴是一条直线,它的上面写着从0开始连续不断的点。
数轴上的0是正负数的分界线。
3.相反数:如果两个数的和为0,那么这两个数是一对相反数。
相反数包括正数和负数。
4.绝对值:一个数的绝对值是它离0的距离。
正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数。
5.代数式:用代数式表示出数量关系和变化规律的式子。
包括等式、不等式、方程、不等式、函数等。
6.整式:整式包括单项式和多项式。
单项式是由数字和字母组成,多项式是由几个单项式组成。
7.分式:分式包括分子和分母。
分子是由数字和字母组成,分母是由分式和整式组成。
8.方程:用方程表示出两个量之间的关系,并且这个方程是一个等式。
初一数学知识点总结归纳(5篇)
初一数学知识点总结归纳第一章有理数1、大于0的数是正数。
2、有理数分类:正有理数、0、负有理数。
3、有理数分类:整数(正整数、0、负整数)、分数(正分数、负分数)4、规定了原点,单位长度,正方向的直线称为数轴。
5、数的大小比较:①正数大于0,0大于负数,正数大于负数。
②两个负数比较,绝对值大的反而小。
6、只有符号不同的两个数称互为相反数。
7、若a+b=0,则a,b互为相反数8、表示数a的点到原点的距离称为数a的绝对值9、绝对值的三句:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
10、有理数的计算:先算符号、再算数值。
11、加减:①正+正②大-小③小-大=-(大-小)④-☆-О=-(☆+О)12、乘除:同号得正,异号的负13、乘方:表示n个相同因数的乘积。
14、负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
15、混合运算:先乘方,再乘除,后加减,同级运算从左到右,有括号的先算括号。
16、科学计数法:用ax10n表示一个数。
(其中a是整数数位只有一位的数)17、左边第一个非零的数字起,所有的数字都是有效数字。
【知识梳理】1.数轴:数轴三要素:原点,正方向和单位长度;数轴上的点与实数是一一对应的。
2.相反数实数a的相反数是-a;若a与b互为相反数,则有a+b=0,反之亦然;几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
3.倒数:若两个数的积等于1,则这两个数互为倒数。
4.绝对值:代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0;几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离.5.科学记数法:,其中。
6.实数大小的比较:利用法则比较大小;利用数轴比较大小。
7.在实数范围内,加、减、乘、除、乘方运算都可以进行,但开方运算不一定能行,如负数不能开偶次方。
实数的运算基础是有理数运算,有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算。
初一数学上册知识点:有理数
初一数学上册知识点:有理数1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a 不一定是负数,+a也不一定是正数;不是有理数;(2)有理数的分类:①②(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;(4)自然数0和正整数;a>0a是正数;a<0a是负数;a≥0a是正数或0a是非负数;a≤0a是负数或0a是非正数.2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;(3)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;(3);;(4)|a|是重要的非负数,即|a|≥0;注意:|a|·|b|=|a·b|,.5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么的倒数是;倒数是本身的数是±1;若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.7.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c). 9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b). 10有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,. 13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n. 14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;(3)a2是重要的非负数,即a2≥0;若a2+|b|=0a=0,b=0;(4)据规律底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位.15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原则.其实,任何一门学科都离不开死记硬背,关键是记忆有技巧,“死记”之后会“活用”。
初一数学有理数知识点总结
初一数学有理数知识点总结有理数是初中数学学习的重要基础,它包括整数和分数。
掌握有理数的基本概念、性质、运算法则对于后续数学学习至关重要。
以下是初一数学有理数的知识点总结:1. 有理数的定义:有理数是可以表示为两个整数的比的数,即形式为\( \frac{p}{q} \)的数,其中p和q都是整数,且q不等于0。
2. 有理数的分类:有理数可以分为正有理数、负有理数和零。
正有理数是分子和分母同号的分数,负有理数是分子和分母异号的分数,零可以看作是分子为0的分数。
3. 有理数的性质:- 封闭性:有理数的加、减、乘、除(除数不为零)运算结果仍然是有理数。
- 有序性:有理数可以比较大小,正有理数大于零,零大于负有理数,正有理数大于负有理数。
- 可加性:任意两个有理数相加仍然是有理数。
- 可乘性:任意两个有理数相乘仍然是有理数。
4. 有理数的运算法则:- 加法:同号有理数相加,取相同符号,绝对值相加;异号有理数相加,取绝对值较大的数的符号,绝对值相减。
- 减法:减去一个数等于加上这个数的相反数。
- 乘法:同号得正,异号得负,绝对值相乘。
- 除法:除以一个数等于乘以这个数的倒数。
5. 有理数的运算律:- 交换律:加法和乘法都满足交换律,即a+b=b+a和ab=ba。
- 结合律:加法和乘法都满足结合律,即(a+b)+c=a+(b+c)和(ab)c=a(bc)。
- 分配律:乘法对于加法满足分配律,即a(b+c)=ab+ac。
6. 有理数的比较大小:- 正数大于零,零大于负数。
- 两个负数比较大小,绝对值大的反而小。
7. 有理数的四则运算:- 先算乘除,后算加减。
- 同级运算,从左到右进行。
- 有括号的先算括号里面的。
8. 有理数的化简:- 化简分数,使分子和分母没有公因数。
- 化简带分数,将带分数转换为假分数。
9. 有理数的近似计算:- 四舍五入法:根据需要保留的小数位数,从该位数的下一位开始,四舍五入得到近似值。
通过以上知识点的学习和掌握,可以为进一步的数学学习打下坚实的基础。
初一数学基本知识点总结
初一数学基本知识点总结知识点总结(一)有理数第一章有理数1、大于0的数是正数。
2、有理数分类:正有理数、0、负有理数。
3、有理数分类:整数(正整数、0、负整数)、分数(正分数、负分数)4、规定了原点,单位长度,正方向的直线称为数轴。
5、数的大小比较:①正数大于0,0大于负数,正数大于负数。
②两个负数比较,绝对值大的反而小。
6、只有符号不同的两个数称互为相反数。
7、若a+b=0,则a,b互为相反数8、表示数a的点到原点的距离称为数a的绝对值9、绝对值的三句:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0。
10、有理数的计算:先算符号、再算数值。
11、加减:①正+正②大-小③小-大=-(大-小)④-☆-О=-(☆+О)12、乘除:同号得正,异号的负13、乘方:表示n个相同因数的乘积。
14、负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
15、混合运算:先乘方,再乘除,后加减,同级运算从左到右,有括号的先算括号。
16、科学计数法:用ax10n 表示一个数。
(其中a是整数数位只有一位的数)17、左边第一个非零的数字起,所有的数字都是有效数字。
【知识梳理】1.数轴:数轴三要素:原点,正方向和单位长度;数轴上的点与实数是一一对应的。
2.相反数实数a的相反数是-a;若a与b互为相反数,则有a+b=0,反之亦然;几何意义:在数轴上,表示相反数的两个点位于原点的两侧,并且到原点的距离相等。
3.倒数:若两个数的积等于1,则这两个数互为倒数。
4.绝对值:代数意义:正数的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数,0的绝对值是0;几何意义:一个数的绝对值,就是在数轴上表示这个数的点到原点的距离. 5.科学记数法:,其中。
6.实数大小的比较:利用法则比较大小;利用数轴比较大小。
7.在实数范围内,加、减、乘、除、乘方运算都可以进行,但开方运算不一定能行,如负数不能开偶次方。
实数的运算基础是有理数运算,有理数的一切运算性质和运算律都适用于实数运算。
初一数学上册第一单元有理数知识点归纳
初一数学上册第一单元有理数学问点归纳一.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.留意:0即不是正数,也不是负数;-a不肯定是负数,+a也不肯定是正数;π不是有理数;(2)有理数的分类:①②(3)2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)留意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;(3)4.肯定值:(1)正数的肯定值是其本身,0的肯定值是0,负数的肯定值是它的相反数;留意:肯定值的意义是数轴上表示某数的点分开原点的间隔 ;(2)肯定值可表示为:肯定值的问题常常分类探讨;(3)(4)|a|是重要的非负数,即|a|≥0;留意:|a|·|b|=|a·b|,5.有理数比大小:(1)正数的肯定值越大,这个数越大;(2)正数恒久比0大,负数恒久比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,肯定值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.二.有理数法那么及运算规律。
(1)同号两数相加,取一样的符号,并把肯定值相加;(2)异号两数相加,取肯定值较大的符号,并用较大的肯定值减去较小的肯定值;(3)一个数及0相加,仍得这个数.2.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).3.有理数减法法那么:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).4.有理数乘法法那么:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把肯定值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数确定.5.有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的安排律:a(b+c)=ab+ac.6.有理数除法法那么:除以一个数等于乘以这个数的倒数;留意:零不能做除数,.7.有理数乘方的法那么:(1)正数的任何次幂都是正数;三.乘方的定义。
初一数学有理数
有理数知识点总结知识点考点一正数和负数的意义像3,2,0.5,等大于零的数叫做 . 都比零 .正数前面有时加一个“”号(读作“”),如3可以写成+3,通常情况下“﹢”号可以省略不写.像-3,-2, -0.5,等在正数前面加上“”(读作“”)号的数叫做 . 都比零 .0既正数,也负数,0是正数与负数的 .0和正数又称为,0和负数又称为 .提示:“零”并不都表示“没有”的意义,零有时也具有确定的意义.考点二用正数和负数表示具有相反意义的量“加分与扣分”“上涨量和下跌量”“零上温度与零下温度”等都是表示相反意义的量.为了表示具有相反意义的量,我们可把其中一个量规定为的,用表示,而把与这个量意义相反的量规定为的,用表示.例如,把上涨3.3%记为+3.3%,那么下跌0.6%记为 .考点三有理数的有关概念及分类有理数:和统称为有理数.整数:、和统称为整数.分数:和统称为分数.注意:(1)分数与、可以相互转化,因此我们把和都归为分数.(2)π是圆周率3.141592653…,是,分数.有理数的分类:按整数、分数的关系分类:按正数、负数与零的关系分类:考点四有理数集把一些数放在一起,就组成一个数的集合,简称数集,所有的有理数组成的数集叫做有理数集.类似的,所有整数组成的数集叫做,所有正数组成的数集叫做,所有负数组成的数集叫做等.题型一认识正负数的意义【例1】(1)天气预报说某地12月某天的最高温度是零上5℃,最低温度是零下3℃. 若规定零上温度为正,则零上5 ℃可记作℃,零下3 ℃可记作℃.(2)如果某蓄水池的水位比标准水位高2 m,记作+2 m,那么比标准水位低0.8 m,应记作;恰好等于标准水位应记作 .(3)某地区的平均高度高于海平面310 m,记作海拔+310 m,则海拔-270 m表示 .(4)向西走-100 m表示 .【例2】如果课桌的高度比标准高度高2mm记作+2mm,那么比标准高度低3mm记作什么?现有5张课桌,量得它们的高度与标准高度比较分别是+1mm,-1mm,0mm,+3mm和-1.5mm,若规定课桌的高度比标准高度最高不能超过2mm,最低不能低于2mm才算合格,那么上述5张课桌有几张合格?【过关练习】1.下列不具有相反意义的量的是()A.前进5m和后退5mB.节约3t和浪费10tC.身高增加2cm和体重减少2kgD.超过5g和不足2g2.如果水位升高6m时水位变化记为+6m,那么水位下降6m时水位变化记为()A.-3mB.3mC.6mD.-6m3.陆地上最高处是珠穆朗玛峰的峰顶,高出海平面约8844m,记为+8844m;陆地上最低处是地处亚洲西部的死海,低于海平面约415m,记为()A.+415mB.-415mC.±415mD.-8844m4.甲、乙两人同时从A地出发,如果甲向东走15米,记作+15m,则乙向西走35米,记作,这时甲、乙两人相距米.5. 在体育课上,七年级某班的女生进行仰卧起坐测试,以每分钟30个为标准,超过的部分用正数表示,不足的部分用负数表示,其中10名女生的成绩如下(单位:个):+5,-3,0,+10,+7,-2,-5,0,+1,+3.(1)这10名女生各做了多少个仰卧起坐?(2)有百分之几达到了标准?题型二有理数的分类【例1】把下列各数填入相应的集合里.29,-5.5, 2002,,-1,90%,3.14, 0,,-0.01,-2, 1(1)负数集合:{ …};(2)正分数集合:{ …};(3)正数集合:{ …};(4)负整数集合:{ …};(5)非负数集合:{ …};(6)非正数集合:{ …};【过关练习】1.下列说法不正确的是()A.-0.5不是分数B.0是整数C.不是整数D.-2既是负数又是整数2.下列关于“0”的说法正确的是()是整数,也是有理数; 不是正数,也不是负数;●不是整数,是有理数;❍是整数,不是自然数.A. ❍B. ●C. D. ●3. 判断下列说法正确与否.(1)带正号的数一定是正数;(2)有理数包括正有理数和负有理数;(3)所有的整数都是正数;(4)0是最小的有理数.4.把下列各数填入相应的大括号内.,,,,,,,,%正数集合:{ …};负分数集合:{ …};非负整数集合:{ …};题型三规律探究题【例1】观察下面一列数:-1,2,-3,4,-5,6,-7,8,-9,……(1)请写出这一列数中的第100个数和第2013个数;(2)在前2012个数中,正数和负数分别有多少个?(3)2016和-2016是否都在这一列数中?若在,请指出它们分别是第几个数;若不在,请说明理由. 【过关练习】1.观察下面一次排列的一列数,请你直接写出后面的三个数,你能说出第17个数和第2016个数分别是什么吗?(1)-1,-2,+3,-4,-5,+6,-7,-8,,,…;(2)-1,,-3,,-5,,-7,,,,….题型四图表信息题【例1】一个病人每天要量五次体温,该病人某一天五次所测体温的变化情况(与前一次的体温相比升高为正,降低为负,前一天最后一次测量的体温是38℃)如下表:(2)计算这一天该病人的平均体温;(3)与前一天最后一次测量的体温相比,该病人这一天的平均体温是上升还是下降?课后练习【补救练习】1.四个数-3.14,0,1,2中为负数的是()A.-3.14B.0C.1D.22.下列各组数,都是正数或都是负数的是()A.8,4,-2B.2,5.4,C.-6,0.5,0D.0,6,93.下列四个数中最大的是()A.-5B.0C.πD.34.在0,-2,5,-0.3,中,负数的个数是()A.1B.2C.3D.45.判断表中各数分别是什么数,在相应的空格内打“√”.【巩固练习】1.下列说法错误的是()A.不是有理数B.0.8是有理数C.自然数就是非负整数D.自然数就是正整数2.最小的自然数,最小的正整数是,最大的负整数是 .3.在下列各数中,哪些是正数,哪些是负数,哪些是整数,哪些是分数?2017,-3.1416,,0, 0.5, 1, +3.2, -5%, 300,π, -3正数:负数:整数:分数:4.文具店、书店和玩具店依次位于一条东西走向的大街上,文具店在书店西边20m处,玩具店在书店东边100m处,小明从书店沿街向东走了40m,接着又向东走了-60m,此时小明的位置在()A.文具店B.玩具店C.文具店西40m处D.玩具店西60m处5.在跳远测验中,合格的标准是4.00m,小明跳出了4.56m,记为+0.56m,小华跳出了3.95m,记为m.6.用正数、负数表示下列问题中的数量,并指出在这些问题中数0表示的意义:(1)上升400m,下降200m(规定上升为正);(2)一季度盈利12万元,二季度亏损6万元(盈利记为正);(3)飞机平稳在9000m高空飞翔,潜艇在海平面下40m巡航(高于海平面记为正).【拔高练习】1.下列说法中正确的有哪些?(1)一个有理数非负即正;(2)一个有理数不是整数就是分数;(3)有理数是自然数和负数的统称;(4)有理数是整数、分数、正有理数、负有理数和零的统称.2. 某超市出售三种品牌的面粉,面粉袋上分别标有质量为(25±0.1)kg,(25±0.2)kg,(25±0.3)kg的字样.(1)若小明从三种品牌的面粉中任意拿出两袋,它们的质量最多相差多少?(2)小明买了一袋面粉,面粉袋上标有质量为(25±0.3)kg的字样,请问“(25±0.3)kg”表示什么意义?小明拿去称了一下,发现只有24.8kg,试问面粉厂有没有欺诈行为?3.如图,李芳家住黄河边的某市,黄河大堤高出此市区20米,另有市里铁塔高约58米,是此市的一大景观.李芳和好朋友林雪燕、明明出去玩.李芳站在黄河大堤上,林雪燕站在地面上放风筝,顽皮的明明则登上铁塔顶.李芳说“以大堤为基准,记为0米,则林雪燕所在的位置高为-20米,明明所在的位置高为+58米.”明明说:“以铁塔顶为基准,记为0米,则林雪燕所在的位置高为-58米,李芳所在的位置高为-38米.”林雪燕说:“明明的位置比我高58米.”他们谁说得对?。
初一数学单元知识点归纳
初一数学单元知识点归纳5篇初一数学第一单元知识点1.有理数:(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;不是有理数;2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;(2)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.4.绝对值:(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的距离;(2)绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数>0,小数-大数<0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么的倒数是;若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.7.有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;(3)一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数加法的运算律:(1)加法的交换律:a+b=b+a;(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).9.有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).10.有理数乘法法则:(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;(2)任何数同零相乘都得零;(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.11.有理数乘法的运算律:(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc);(3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.12.有理数除法法则:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.13.有理数乘方的法则:(1)正数的任何次幂都是正数;(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an或(a-b)n=(b-a)n.14.乘方的定义:(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字。
初一数学有理数知识点的归纳
初一数学有理数知识点的归纳一.知识框架二.知识概念1.有理数:1凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;不是有理数;2有理数的分类:①②2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.3.相反数:1只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;2相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.4.绝对值:1正数的绝对值就是其本身,0的绝对值就是0,负数的绝对值就是它的相反数;特别注意:绝对值的意义就是数轴上则表示某数的点返回原点的距离;2绝对值可表示为:或;绝对值的问题经常分类讨论;5.有理数比大小:1正数的绝对值越大,这个数越大;2正数永远比0小,负数永远比0大;3正数大于一切负数;4两个负数比大小,绝对值小的反而大;5数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;6大数-小数>0,小数-大数<0.6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;若a≠0,那么的倒数是;若ab=1a、b互为倒数;若ab=-1a、b互为负倒数.7.有理数乘法法则:1同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;2异号两数相乘,挑绝对值很大的符号,用很大的绝对值乘以较小的绝对值;3一个数与0相加,仍得这个数.8.有理数乘法的运算律:1加法的交换律:a+b=b+a;2加法的结合律:a+b+c=a+b+c.9.有理数加法法则:乘以一个数,等同于加之这个数的相反数;即a-b=a+-b.10.有理数乘法法则:1两数相加,同号为也已,异号为负,并把绝对值相加;2任何数同零相乘都得零;3几个数相加,存有一个因式为零,四维零;各个因式都不为零,内积的符号由负因式的个数同意.11.有理数乘法的运算律:1乘法的交换律:ab=ba;2乘法的结合律:abc=abc;3乘法的分配律:ab+c=ab+ac.12.有理数乘法法则:除以一个数等同于除以这个数的倒数;特别注意:零无法搞除数,.13.有理数乘方的法则:1正数的任何次幂都就是正数;2负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:-an=-an或a-bn=-b-an,当n为正偶数时:-an=an或a-bn=b-an.14.乘方的定义:1求相同因式积的运算,叫做乘方;2乘方中,相同的因式叫作底数,相同因式的个数叫作指数,乘方的结果叫作幂;15.科学记数法:把一个大于10的数记成a×10n的形式,其中a是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.16.对数数的准确位:一个对数数,四舍五入至那一位,就说道这个对数数的准确至那一位.17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.18.混合运算法则:先乘方,后秦九韶,最后以此类推.角的种类:角的大小与边的长短没有关系;角的大小决定于角的两条边张开的程度,张开的越大,角就越大,相反,张开的越小,角则越小。
初一数学 有理数及其运算 考点+题型干货
初一数学:有理数及其运算1. 什么是有理数?在数学中,有理数是指可以表示为两个整数的比值的数,包括正整数、负整数、零以及可以化为分数形式的数。
有理数是数学中非常重要且基础的概念,对于初一学生来说,学好有理数及其运算是建立数学知识体系的关键之一。
2. 有理数的加减乘除运算a. 加法:有理数的加法规则是同号相加取绝对值相加,异号相加取绝对值相减,符号由绝对值大的数决定。
b. 减法:有理数的减法可以看作加法的特例,需要注意符号的变化。
c. 乘法:有理数的乘法可以直接按照乘法法则进行,最终结果的符号由乘数的符号决定。
d. 除法:有理数的除法可以转化为乘法进行,需要注意被除数与除数的符号问题。
3. 有理数的绝对值和相反数a. 绝对值:有理数的绝对值是该数到零点的距离,无论这个数是正数还是负数,其绝对值总是非负的。
b. 相反数:有理数的相反数,其绝对值相等而符号相反,且它们的和为0。
4. 初一数学有理数及其运算的考点和题型在初一数学中,有理数及其运算是一个重要的考点,常见的题型包括但不限于:a. 有理数的加减乘除混合运算b. 带有括号的有理数运算c. 绝对值的计算d. 实际问题中的有理数运算e. 有理数大小比较和排序5. 个人观点和理解有理数及其运算是初中数学中相对简单却又十分基础的概念,它是后续学习更复杂数学知识的基础。
对于学生来说,要掌握有理数及其运算,首先要理解其中的概念,然后掌握具体的运算方法,最后要通过大量的练习来巩固和提高自己的水平。
总结:通过对有理数及其运算的深入学习,可以帮助学生夯实数学基础,提高数学运算能力,为以后更深入的数学学习打下坚实的基础。
以上是本文对初一数学有理数及其运算的深入探讨和详细介绍,希望能帮助到您对这一部分知识的全面理解和掌握。
有理数及其运算在数学中是一个非常基础且重要的概念,它贯穿了整个数学学科,并且在日常生活中也有着广泛的应用。
在初一阶段,学生需要通过系统的学习和练习来掌握有理数的概念、运算规则及解决实际问题的能力。
初一数学知识点《有理数》解析
初一数学知识点《有理数》解析第一章有理数1.1正数和负数以前学过的0以外的数前面加上负号-的书叫做负数。
以前学过的0以外的数叫做正数。
数0既不是正数也不是负数,0是正数与负数的分界。
在同一个问题中,分别用正数和负数表示的量具有相反的意义1.2有理数1.2.1有理数正整数、0、负整数统称整数,正分数和负分数统称分数。
整数和分数统称有理数。
1.2.2数轴规定了原点、正方向、单位长度的直线叫做数轴。
数轴的作用:所有的有理数都可以用数轴上的点来表达。
注意事项:⑴数轴的原点、正方向、单位长度三要素,缺一不可。
⑵同一根数轴,单位长度不能改变。
一般地,设是一个正数,则数轴上表示a的点在原点的右边,与原点的距离是a个单位长度;表示数-a的点在原点的左边,与原点的距离是a个单位长度。
1.2.3相反数只有符号不同的两个数叫做互为相反数。
数轴上表示相反数的两个点关于原点对称。
在任意一个数前面添上-号,新的数就表示原数的相反数。
1.2.4绝对值一般地,数轴上表示数a的'点与原点的距离叫做数a的绝对值。
一个正数的绝对值是它的本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
在数轴上表示有理数,它们从左到右的顺序,就是从小到大的顺序,即左边的数小于右边的数。
比较有理数的大小:⑴正数大于0,0大于负数,正数大于负数。
⑵两个负数,绝对值大的反而小。
1.3有理数的加减法1.3.1有理数的加法有理数的加法法则:⑴同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
⑵绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得0。
⑶一个数同0相加,仍得这个数。
两个数相加,交换加数的位置,和不变。
加法交换律:a+b=b+a三个数相加,先把前面两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
加法结合律:(a+b)+c=a+(b+c)1.3.2有理数的减法有理数的减法可以转化为加法来进行。
有理数减法法则:减去一个数,等于加这个数的相反数。
初一有理数数学知识点总结
初一有理数数学知识点总结1、大于0的数叫做正数。
2、在正数前面加上负号“-”的数叫做负数。
3、整数和分数统称为有理数。
4、人们通常用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。
5、在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点。
6、一般的,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a的绝对值。
7、由绝对值的定义可知:(1)一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。
(2)正数大于0,0大于负数,正数大于负数。
(3)两个负数,绝对值大的反而小。
8、有理数加法法则:(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的负号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值,互为相反数的两个数相加得0。
(3)一个数同0相加,仍得这个数。
9、有理数的加法中,两个数相加,交换交换加数的位置,和不变。
10、有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加,或者先把后两个数相加,和不变。
11、有理数减法法则:减去一个数,等于加上这个数的相反数。
12、有理数乘法法则:两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值向乘。
任何数同0相乘,都得0。
13、有理数中仍然有:乘积是1的两个数互为倒数。
14、一般的,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。
三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。
15、一般地,一个数同两个数的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。
16、有理数除法法则:除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
两数相除,同号得正,异号得负,并把绝对值相除。
0除以任何一个不等于0的数,都得0。
17、求n个相同因数的积的运算,叫做乘方,乘方的结果叫做幂。
在an中,a叫做底数,n叫做指数。
18、根据有理数的乘法法则可以得出:负数的奇次幂是负数,负数的偶次幂是正数。
显然,正数的任何次幂都是正数,0的任何次幂都是0。
19、做有理数混合运算时,应注意以下运算顺序:先乘方,再乘除,最后加减;同级运算,从左到右进行;如有括号,先做括号内的运算,按小括号、中括号、大括号依次进行。
初一数学第一章有理数概念
《数学》第一章有理数的所有概念基础知识:1、大于0的数叫做正数;小于0的数叫做负数。
2、0既不是正数也不是负数。
3、正整数、0、负整数、正分数、负分数这样的数称为有理数。
(有限小数和无限循环小数都可化为分数)4、通常,用一条直线上的点表示数,这条直线叫做数轴。
数轴满足以下要求:(1)在直线上任取一个点表示数0,这个点叫做原点;(2)通常规定直线上从原点向右(或上)为正方向,从原点向左(或下)为负方向;(3)选取适当的长度为单位长度。
5、绝对值相等,只有负号不同的两个数叫做互为相反数。
6、一般地,数轴上表示数a的点与原点的距离叫做数a 的绝对值。
记做山|。
一个正数的绝对值是它本身;一个负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0.正数大于0, 0大于负数,正数大于负数;两个负数,绝对值大的反而小。
7、有理数加法法则(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加。
(2)绝对值不相等的异号两数相加,取绝对值较大的加数的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值。
互为相反数的两个数相加得0.(3)一个数同0相加,仍得这个数。
加法交换律:有理数的加法中,两个数相加,交换加数的位置,和不变。
表达式:a+b=b+a o加法结合律:有理数的加法中,三个数相加,先把前两个数相加或者先把后两个数相加,和不变。
表达式:(a+b) +c=a+ (b+c)8、有理数减法法则减去一个数,等于加这个数的相反数。
表达式:a-b=a+(-b)9、有理数乘法法则两数相乘,同号得正,异号得负,并把绝对值相乘。
任何数同0相乘,都得0.乘法交换律:一般地,有理数乘法中,两个数相乘,交换因数的位置,积相等。
表达式:ab=ba乘法结合律:三个数相乘,先把前两个数相乘,或者先把后两个数相乘,积相等。
表达式:(ab) c=a (be) 乘法分配律:一般地,一个数同两个的和相乘,等于把这个数分别同这两个数相乘,再把积相加。
表达式:a(b+c) =ab+ac10、有理数的除法法则除以一个不等于0的数,等于乘这个数的倒数。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
初一数学有理数数学知识点
有理数数学知识点1.有理数:
(1)凡能写成形式的数,都是有理数.正整数、0、负整数统称整数;正分数、负分数统称分数;整数和分数统称有理数.注意:0即不是正数,也不是负数;-a不一定是负数,+a也不一定是正数;p不是有理数;
(2)有理数的分类:①②
(3)注意:有理数中,1、0、-1是三个特殊的数,它们有自己的特性;这三个数把数轴上的数分成四个区域,这四个区域的数也有自己的特性;
(4)自然数0和正整数;aa是正数;aa是负数;
aa是正数或0a是非负数;a0a是负数或0a是非正数.
2.数轴:数轴是规定了原点、正方向、单位长度的一条直线.
3.相反数:
(1)只有符号不同的两个数,我们说其中一个是另一个的相反数;0的相反数还是0;
(2)注意:a-b+c的相反数是-a+b-c;a-b的相反数是b-a;a+b的相反数是-a-b;
(3)相反数的和为0a+b=0a、b互为相反数.
4.绝对值:
(1)正数的绝对值是其本身,0的绝对值是0,负数的绝对值是它的相反数;注意:绝对值的意义是数轴上表示某数的点离开原点的
距离;
(2)绝对值可表示为:或绝对值的问题经常分类讨论;
(3)
(4)|a|是重要的非负数,即|a|注意:|a||b|=|ab|,.
5.有理数比大小:(1)正数的绝对值越大,这个数越大;(2)正数永远比0大,负数永远比0小;(3)正数大于一切负数;(4)两个负数比大小,绝对值大的反而小;(5)数轴上的两个数,右边的数总比左边的数大;(6)大数-小数0,小数-大数0.
6.互为倒数:乘积为1的两个数互为倒数;注意:0没有倒数;假设0,那么
的倒数是;倒数是本身的数是假设ab=1a、b互为倒数;假设
ab=-1a、b互为负倒数.
7.有理数加法法那么:
(1)同号两数相加,取相同的符号,并把绝对值相加;
(2)异号两数相加,取绝对值较大的符号,并用较大的绝对值减去较小的绝对值;
(3)一个数与0相加,仍得这个数.
8.有理数加法的运算律:
(1)加法的交换律:a+b=b+a(2)加法的结合律:(a+b)+c=a+(b+c).
9.有理数减法法那么:减去一个数,等于加上这个数的相反数;即a-b=a+(-b).
10有理数乘法法那么:
(1)两数相乘,同号为正,异号为负,并把绝对值相乘;
(2)任何数同零相乘都得零;
(3)几个数相乘,有一个因式为零,积为零;各个因式都不为零,积的符号由负因式的个数决定.
11有理数乘法的运算律:
(1)乘法的交换律:ab=ba;(2)乘法的结合律:(ab)c=a(bc); (3)乘法的分配律:a(b+c)=ab+ac.
12.有理数除法法那么:除以一个数等于乘以这个数的倒数;注意:零不能做除数,.
13.有理数乘方的法那么:
(1)正数的任何次幂都是正数;
(2)负数的奇次幂是负数;负数的偶次幂是正数;注意:当n为正奇数时:(-a)n=-an或(a-b)n=-(b-a)n,当n为正偶数时:(-a)n=an
或(a-b)n=(b-a)n.
14.乘方的定义:
(1)求相同因式积的运算,叫做乘方;
(2)乘方中,相同的因式叫做底数,相同因式的个数叫做指数,乘方的结果叫做幂;
(3)a2是重要的非负数,即a2假设a2+|b|=0a=0,b=0;
(4)据规律底数的小数点移动一位,平方数的小数点移动二位. 15.科学记数法:把一个大于10的数记成a10n的形式,其中a
是整数数位只有一位的数,这种记数法叫科学记数法.
16.近似数的精确位:一个近似数,四舍五入到那一位,就说这个近似数的精确到那一位.
17.有效数字:从左边第一个不为零的数字起,到精确的位数止,所有数字,都叫这个近似数的有效数字.
18.混合运算法那么:先乘方,后乘除,最后加减;注意:怎样算简单,怎样算准确,是数学计算的最重要的原那么.
19.特殊值法:是用符合题目要求的数代入,并验证题设成立而进行猜想的一种方法,但不能用于证明.。