四年级上册乌塔读后感5篇
《乌塔》读后感（五篇）
《乌塔》读后感学习了《乌塔》这篇课文后，我的感触颇深。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
现在的中国孩子，在家里都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”、“小公主”，家人百般呵护，什么事都不让做，而文中的乌塔却大不一样。
这篇课文主要讲述的是一个14岁的小女孩儿乌塔，自己一人游历欧洲的事情。
课文中讲到乌塔为计划这次旅游，整整花了3年的时间来准备，每到一地就要先查警察局的电话号码，还要给家里寄张明信片或打个电话报平安。
从中我们可以感受到乌塔自立、自强的精神。
可我们呢？有的同学不仅自己不敢出远门，甚至连上学、放学都不愿自己走，更别说像乌塔那样游历欧洲了。
乌塔之所以能自立、自强，是因为她之前已经做好了充分的准备。
这时，我们应该反省一下自己，比如：周末之前是否制定了作息时间表？周末时又是否遵守了呢？要从身边的小事做起，才能逐渐养成自立、自强的精神。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们却每天都向父母要零花钱，而且都是一天花光，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向乌塔学习。
乌塔曾经说过“光从电视和书本中认识世界总不完美”。
我们写完作业后，能看一会儿电视，读一会儿课外书，就已经很不错了，大多数同学都是把笔一挥，直接就出去玩了。
而从来不会想到去亲身体验一番。
光从一些课外读物和电视节目中了解世界，是比不过亲身体验完美的，而且亲身经历总比听说到的记忆要深刻，所以，只有亲自体会才能有深刻的印象。
从《乌塔》这篇课文的学习，我了解一个和我年龄相仿，但行为却大不一样的小女孩儿乌塔。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强的好学生。
《乌塔》读后感（二）《乌塔》是一本由艾德尔·菲利普斯·欧柯特写的小说。
这本小说以主人公乌塔的自述形式展开，通过乌塔的视角，揭示了一个纯真无邪的孩子在战争与苦难中成长的故事。
读完这本书后，我深受触动，心情激荡，下面是我对这本书的读后感。
乌塔课文读后感5篇
乌塔课文读后感5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级课文乌塔读后感
四年级课文乌塔读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
四年级课文乌塔读后感（一）读了《乌塔》这篇课文，令我最难忘的是乌塔独自一人到国外去旅游。
她十四岁就能利用暑假到法国、瑞士、奥地利和意大利等国家旅游，最后还想继续挣钱到中国呢。
想想自己吧，我现在已经9岁了，可从来都没有离开过大人一步。
有一次，我很想和同学到利川旅游，但是爸爸妈妈说：“你去**多危险呀！万一迷路了或遇到坏人，那我们就没有孩子了，那可不行！”外婆外公说：“如果你不见了，那就没人给我们捶背了，没人跟我们说话了，没人给我们快乐了，那我们可不同意！”我不满地说：“如果你们老是不放心我，那长大以后怎么办呢？”可无论我怎么说他们就是不同意，当然我也没能去利川游玩，多可惜呀！我多么希望能像一只小鹰在天空中飞翔，不要像一只风筝一样总是被他们拽在手里。
哎！这也不全怪家长，我自己的独立生活能力也很差。
比如我吃饭的时候就要家长不停地催促才吃得快；每次都要家长提醒才知道戴好红领巾。
天冷了我不知道加衣服，天热了不知道减衣服……再看看乌塔吧，她为了这次旅行在家里就已经设计好了旅行路线和日程，而且每到一个地方就会问警察局的电话号码，以便遇到危险和困难可以请求帮助；她还知道给家里打电话或寄一张明信片报告自己的情况。
如果我也能像乌塔一样的话，爸爸妈妈一定会对我放心，一定会让我独自一人外出。
最让我感兴趣的是乌塔自己打工挣旅游费。
她到餐馆和超级市场分发广告单，还到别人家里陪小孩玩。
而我最多是在家里帚帚地板，连洗碗都怕把碗摔碎了。
我一定要向乌塔学习，像她那样独立生活。
四年级课文乌塔读后感（二）我们前几天学了一篇课文，叫《乌塔》。
文章主要讲的是一位德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。
她的自立意识和独立生活能力给我留下了深刻。
的印象学了这一课，我认为乌塔很能干，很勇敢。
能干这方面主要体现在她自己可以挣旅费。
乌塔为了挣旅费，每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。
《乌塔》读后感(15篇)
《乌塔》读后感(15篇)《乌塔》读后感1我没有想到，一位14岁的小女孩乌塔有这自立、自理等表现让我深深地受到感动。
让我羡慕的是她爸爸妈妈放手让她去游历欧洲。
这篇课文让我想起了有一次我去书城看书，我跟妈妈交代得很清楚，妈妈也同意我去了。
结果我连半个小时都没到，妈妈就来找我回家。
可能是妈妈放不下我，因为在妈妈和爸爸的眼里我永远是小孩子也是永远长不大的`孩子！希望爸爸和妈妈能向德国的爸爸妈妈学习。
爸爸，该让我们出去闯一闯了，外面的世界很大。
人不能一生一世都宅在家里，外面的世界还有许多稀奇的东西，让我们去发现。
爸爸妈妈，等到一定的时期，你就要放手让我们放开翅膀。
去发现那些美丽的风景吧！《乌塔》读后感2乌塔这一篇课文主要写了一个名为乌塔的14岁少女独自游览了欧洲。
她花了三年的时间来准备这次旅行的路费和资料。
使我深深地感受到乌塔的独立，自主和勇气。
这是一个00后的人所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文，使我想起了自己：记得那是一个周末，作业已经做完了。
我突然突发奇想，心血来潮的想要自己去商场，并说好半小时后回来，后来因为商场太无聊，没几分钟就回去了，可是，回去的路才走了一半，就碰上了满头大汗来找我的`妈妈。
和妈妈一起回家后，外婆告诉我说：你才出门没几分钟，妈妈急得像热锅上的蚂蚁，非要出去找你。
我认为：我们因该学习外国的育儿方式，作为小学生，路，要自己走。
《乌塔》读后感3记得二年级暑假前，期末考试的那一天，好朋友金忻尔来我家玩。
去公园玩时，我对妈妈说：妈妈，我们自己去好了！妈妈死活不肯：不行，小鬼！万一过马路出事了怎么办？那时我特别生气：为什么？为什么不让我独自去？后来，我才明白在平时生活中处处依赖大人，从来没有单独出去过或者独立的去完成一件事，所以大人才不放心。
独立过的同学，请你回答我：如果有一天，家的依靠真的被风雨吞噬了，你是否会自暴自弃？如果有一天，父母真的悄无声息地走了，你该怎么办？如果有一天，你真的`真的真的长大了，生活，你该如何安排？最后，让我们吹响独立的号角吧！《乌塔》读后感4我们今天学习了乌塔，乌塔的独立能力和意识让我万分敬佩。
《乌塔》读后感(通用15篇)
《乌塔》读后感(通用15篇)《乌塔》读后感1最近，我们学了《乌塔》这篇课文，文中小乌塔那种竟敢独自一人游历欧洲的勇气令我好不敬佩，所以在学习这篇课文的时候，我学得特别认真。
这篇__主要写“我”在罗马认识了一位年仅14岁的小朋友乌塔，在“我”与乌塔的樊谈中，我了解到了她正在读小学，这次署假独有一人游历欧洲的故事。
当我读到“乌塔说她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便？？介绍得十分详细”时，我顿时被乌塔那充分的准备惊呆了，要是我出门的话，我一定会让我的爸爸妈妈给我准备，我只要自己带着东西出门就可以了。
从未想过去设计旅行路线或去阅读那个地方的旅游指南，可以说是根本没有动过那个念头。
而乌塔就不一样了，她为这次旅行整整准备了3年，读了很多有关她所要旅行地方的书籍，挣了许许多多的旅费，而且还掌握了自己怎样的独立自主的生活，怎样的勤俭节约。
其实，不只是我，也有许多中国孩子跟我一样，从小就生活在父母的溺爱里，显得骄生惯养，做什么事都依赖别人，从来不自己单独做。
有时家长给一个星期的零花钱，我们会不到一天就花光了，然后继续向爸爸妈妈要，一点也不觉得难为情。
而外国小朋友就不同了，他们每花一分钱都在想这些钱怎样花才划得来，不仅每花一分都精打细算，而且还会怎样挣钱，这充分说明了外国小朋友与中国小朋友所受教育的差异。
这篇__告诉我们中国孩子是家里的宝贝，依赖心强。
而外国孩子做事，处事有条有理，独立生活能力强，见识广，知识丰富。
我想：这种差异是否也应该引起我们中国的教育重视呢？《乌塔》读后感2今天看了一篇课文《乌塔》。
遇到一个细心自强的小女孩。
看了这篇课文，受益匪浅。
__主要讲：王晓节在罗马遇到了一个独自在欧洲旅行的14岁德国女孩——Uta。
为了准备这次旅行，她花了三年时间做了充分的准备。
给我们展示了一个自力更生，细心的小女孩。
当我读到“我花了三年时间和孩子们玩。
”说这话的时候，我不禁被Uta的独立感动了。
2023年《乌塔》读后感(15篇)_12
2023年《乌塔》读后感(15篇)《乌塔》读后感1我学了乌塔这篇课文感触颇为深刻。
从乌塔身上，我收获到了很多有益的知识。
课文中的乌塔14岁就敢独自一个人游历欧洲。
可我们中国的孩子呢？向来是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝。
”有的孩子连上下学也要爸爸妈妈接送。
我在家里的任务就是学习，家务活从来都是妈妈做的，绝不让我插手。
有一天我写完作业，又看了一会儿课外书，觉得有些无聊想帮妈妈做些家务，可妈妈总是好言相劝，我都觉得我快变成十足的书呆子了。
家长们啊！请把你们的溺爱之锁打开，让我们这些“雏鹰”在大风大浪中展翅飞翔吧！课文中讲到乌塔每到一地就查警局的电话号码，并且给家里打个电话报平安，不让爸爸妈妈担心。
可是我就没有这个想法。
有一次星期六我出外面玩了一整天，而且没有跟爸妈说去哪里玩，等回家的时候差点把爸妈急死，害得我被训斥了一通。
课文中还提到乌塔的旅费全部都是自己在课余时间打工挣的，没有拿家里一分钱。
可我们呢，每次向爸爸妈妈要上零花钱一天之内全花光了，而且也不买些有用的，也没有攒钱，这实在是一种不好的行为。
所以，我们应该向乌塔学习。
这篇课文使我受益匪浅，我下定决心，一定要向乌塔学习，做一个自立、自强、不乱花钱的好学生。
《乌塔》读后感2国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。
而中国家长对自己的孩子过于担心，太溺爱，不敢或不放心让小孩子去完成某件事，养成了孩子的依赖性，不《乌塔》这篇__主要写了一个小女孩独自游欧洲的故事。
读了这篇__，使我深有感触，使我学到了许多做人的道理。
我非常佩服乌塔，她真了不起，才十四岁就独自一人去游欧洲，为了这次旅行，从三年前她就开始收集资料，而且旅费也是自己挣的，每到一处都不望给家里报平安。
看看乌塔，想想我们，同时，让我也感到了中外教育方式的不一样，外国家长在培养孩子独立生活能力方面要比中国家长处理得更恰当一些，他们很早就开始培养小孩子的独立能力，给小孩子一个空间，让小孩子自己面对困难。
四年级上册作文写乌塔读后感作文5篇_读后感
四年级上册作文写乌塔读后感作文5篇_读后感《乌塔》一文讲了14岁的德国小姑娘乌塔独自游历欧洲的故事。
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢读《乌塔》有感上个星期，我们学习了《乌塔》这篇课文。
乌塔是个德国小女孩，家住汉堡，这次趁暑假，一个人独立游欧洲，而且旅游的费用都是去别人家干家务活、陪小孩玩，或者是去餐馆、超级市场分发广告单挣来的。
在我们中国，这种事例就根本不会发生，大部分家长都是怕自己的孩子捧在手里怕掉了，含在嘴里怕化了。
每次，哪个同学约上自己的好朋友出去玩，家长不是说要注意安全就是说要早点回来，让人感到家长对孩子过度的溺爱。
难道说乌塔的爸爸妈妈、爷爷奶奶不爱她吗?当然不会。
爱孩子，为什么就不能让他们单独出门?如果哪个人天天憋在家里，那么他会像困在铁笼里的狮子一样，非常孤独，非常寂寞，没有多少朋友。
光从电视和书本上认识世界总不完美，我经常在电视上看见云南，但只有亲自到那里，她的美才深深感动了我。
俗话说得好”见多识广”;，同样是的，一个人光从别人嘴里是了解不了世界的，是不到世界的美的，所以，只有自己亲自外出，亲自去体会，才能真正了解世界，了解我们祖国大好河山的壮丽以及雄伟。
我要对中国的孩子们说：希望我们都能尽快走出溺爱的怀抱!我要对中国的父母说：给孩子撑起一片自由的蓝天，让爱更完美，让爱更充实!读《乌塔》有感今天，我们学习了一篇特殊的课文----《乌塔》。
课文以记述与对话的方式讲述了一个小女孩，虽然她只有14岁，但是，她还是勇敢的一个人独自游遍了欧洲的故事。
自从学了课文后，我的心里久久没有平静下来，一直在想着自己的表现。
假如说，我们要去大夫山玩，那么，准备出发时，我的第一句话一定是：”爸爸妈妈，水倒好了吗?”;”爸爸妈妈，行李包准备好了吗?”;等之类的话语。
这时再想起来，觉得实在不应该。
在我学习完课文后，我想到了我们中国母亲与外国母亲的区别和不同。
中国的父母，给孩子很多爱。
这些爱却大部分是溺爱。
乌塔的读后感10篇
乌塔的读后感10篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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四年级作文乌塔读后感
四年级作文乌塔读后感（一）我慢慢地读完《乌塔》，课文中乌塔那么热情，开朗，自立能力强的好品质深深地感动了我。
课文主要讲的是一个德国小女孩乌塔独自一个人游历欧洲的故事。
当我读到“这次趁暑假游历欧洲……当然。
”她很自然的回答道。
乌塔的独立自主的能力是多么的强啊！再看看我，都上小学四年级了，还因为别人说：“一般鬼都是在晚上吃小孩。
”而不敢单独睡觉，都这么大了还和爸爸妈妈一起睡。
说起来真是惭愧呀！我从“她还是坚持：“光从电视和书本中认识世界总是不完美……”看出乌塔是多么的注重实践，可我呢？整天在家里看书，看了一本又一本的，仿佛我的世界里只有看书，虽然看了这么多的书，可到头来却没能用学习来的东西去生活中好好实践一番，都快变成书呆子了。
乌塔说：“她在家里就设计好了旅游路线和日程……”我觉得这是一个多么有计划性的小女孩，她每到一处就先查警察局的电话，以便遇到困难时请求帮助，为了不让父母担心，还给家了寄张明信片。
哪像我，星期五晚上的作业不能按时完成，经常星期天晚上“加班”。
我慢慢的读完了乌塔，也一点点的经受着一场心灵的洗礼。
四年级作文乌塔读后感（二）《乌塔》这篇课文主要写了一个叫乌塔的14岁小女孩独自游历了欧洲。
他花了三个月的时间来准备资料和当地警察局的电话。
我深深地感受到了乌塔的独立、自主和勇敢。
这是一个“90”后的孩子所不能做到的。
读了《乌塔》这篇课文后，使我想到了自己：记得那是三年级的暑假。
一天，妈妈发现家里的盐、酱油用完了，自己工作也很忙，就派我去超市买。
我傻眼了，超市离家那么远，我从来没有单独乘过公交车，想到那么多小偷的故事，我退缩了，“妈妈，我不去！”。
但是妈妈坚持要我去。
我硬着头皮接过妈妈给我的30元“巨款”就去超市购物了。
好不容易乘着公交车到了超市，幸好没碰上什么小偷。
刚跨进门槛，我就有点儿手足无措了。
商场里人山人海，柜台上到处都是琳琅满目的商品，弄得我眼花缭乱。
好不容易挤到了酱油和盐的柜台前，拿了一包就走。
四年级学生《乌塔》读后感
四年级学生《乌塔》读后感四年级学生《乌塔》读后感1今天，我们学了一篇汪晓洁写的课文——《乌塔》。
这篇课文主要讲述的是一个住在德国汉堡的小姑娘独自挣钱，一人独闯七大洲中最复杂的一洲——欧洲，这个小姑娘就是——乌塔！读完这篇课文，我觉得乌塔有一种自主、独立的能力。
一个年仅十四岁的德国小姑娘居然能独自一人闯欧洲！并且她的旅费全是她自己在每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单，假期里去别人家陪小孩玩儿赚来的。
我和乌塔比起来，自己简直是一个“小少爷”！都是"饭来张口，衣来伸手"的，我有时候想帮家里做些力所能及的事，例如：扫扫地，擦擦桌等等。
爷爷会说：“哎呀！你还小！”奶奶又会对我说：“你听话就行了！”我感觉自己就像温室里的花朵，经不起风吹雨打；自己就像没有翅膀的小鸟，想飞也飞不起来。
这是因为：国内与国外的教育观念截然不同！外国的大人总会觉得自己的孩子靠自己的能力就可以成功！所以就让他们自己去开阔视野，了解大千世界。
外国的大人也对孩子有一种关心一种爱，只不过他们并没有过分的溺爱孩子们！而国内的大人把孩子捧在手里，怕掉了；含在嘴里怕化了，把孩子当成掌上明珠来爱护。
一般国内的大人不会让孩子一人出远门儿！甚至有的大学生连鸡蛋都不会打开！有时，国内孩子想做一些力所能及的事，大人却不让。
中国大人只让孩子一天到晚沉浸在书山题海之中，却不肯放手让孩子自己去闯一闯世界，游一游山水，这样中国的小孩才能见识世界，开阔视野。
俗话说的好“百闻不如一见！”现在，我想对全中国的小孩说，让自己松开“妈妈”的手，从温室里走出来吧！我想对全中国的父母说，虽然你们抱有一种“望子成龙，望女成凤”的心理，但也不要过分的去溺爱孩子们了！我们要做的是雄鹰!我们要做的是翱翔天空的雄鹰啊!给我们一些锻炼和自由吧！四年级学生《乌塔》读后感2课文讲了一位14岁的小女孩独自一人去欧洲旅行。
在罗马的一个青年旅馆里认识了一位中国女孩汪晓洁。
乌塔说:"她这次趁暑假游历欧洲。
四年级上册乌塔读后感5篇
四年级上册乌塔读后感5篇关于《四年级上册乌塔读后感5篇》，是我们特意为大家整理的，希望对大家有所帮助。
学了乌塔这篇课文，我认识到：我们不应该做温室里的花朵，我们应该出去闯荡，做自立自强的孩子!下面是我们的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢乌塔读后感我们学了一篇课文，叫《乌塔》。
读完这篇课文，我深受启发。
这篇课文讲述了这样一个故事：作者在罗马游玩时，恰巧，碰见了一个独自游历欧洲的14岁的德国小姑娘乌塔。
她为了准备这次旅行，花费了整整三年的时间，每到一地就先查警察局的电话号码，再给家里寄张明信片或打个电话。
作者对她的做法很吃惊，说：“在中国，孩子们都是家里的宝贝，家长不会让他们独自出远门。
”乌塔反驳道：“我也是家里的宝贝···你的话不合逻辑。
”从这里我们可以感受到乌塔具有独立生活能力和自主意识。
读完之后，我进入了沉思，我想到了现在的小孩，我们在家几乎大多数都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”或者是“小公主”，各个家庭的家长对自己的子女都是万般呵护，让孩子事事都依赖父母，生怕出了什么事。
这样家长殊不知地就把儿女“扼杀”在摇篮里，埋葬在电脑游戏和漫画书里面。
像我，爸爸每天都要接送，进校门之前总是千叮咛万嘱咐，我虽口中唯唯连声，心里却嫌他罗嗦。
好像同学们都是这样，每天上学和放学时，校园门口的交通总会被堵塞。
有句歌唱得好，“不经历风雨，怎能见彩虹···”的确，在温室里成长的花朵经不起风吹日晒，不会成长。
而经历过风雨的幼苗才能成为苍天大树。
我了解到现在有些大学生竟然连简单的洗衣做饭都不会，还需要家长来照顾衣食起居，那么国家培养这些不会自理、自主、自强的大学生来有什么用呢?还指望着他们成为有用之才吗?从现在开始，不仅是我，大家都应该向乌塔学习，做一个自强、自立的人!乌塔读后感乌塔，一个14岁的德国小姑娘，自己一个人环游欧洲。
四年级上册乌塔读后感5篇
四年级上册乌塔读后感5篇【导语】乌塔，虽然年仅14岁，却到过很多国家。
以下是作者为大家精心整理的内容，欢迎大家浏览。
1.四年级上册乌塔读后感篇一最近，我们学完了第七单元。
其中《乌塔》这篇课文使我记忆犹新。
课文中主要讲了一个名叫乌塔的14岁德国女孩独自一人周游欧洲的故事。
乌塔做事十分周全，用了足足三年的时间准备旅行。
她还很大胆，很热情她具有的许多品质都是我们身上欠缺的。
在中国，父母都很疼爱儿女，使他们如同弱小的花蕊，藏在绿叶中养尊处优。
同样是家中的珍宝，中国父母让孩子待在家里，乌塔的父母却放手让乌塔自由翱翔。
其实，过度溺爱对我们的成长有弊无利。
比起乌塔，我们该惭愧。
相仿的年龄，却有着大不相同的地方。
我们像温室中的花朵，虽看着富丽堂皇，却终究少了那么一丝坚强的生命力。
乌塔，她是开在田野的玫瑰。
温室中的我们，到头没有平原上的玫瑰明艳。
她的自强，大胆，独立，都在我心中留下深深的烙印。
我们去文具店买笔，见到店员阿姨都害羞，更别说打招呼了。
可是，乌塔还能平静，神态自若地周游列国，在旅店碰到陌生人也会热情地问好。
这一点，我们是不管如何做不到的。
乌塔，你真是大胆，敢于周游欧洲;乌塔，你真是自立，张开双翅翱翔;乌塔，你真是聪明，做事如此周全。
而我们，却那样脆弱，胆小总怕这怕那我们应当学习乌塔，学习她的大方、开朗、热情、自立。
海阔凭鱼游，天高任鸟飞。
我们要知道的还有很多。
2.四年级上册乌塔读后感篇二今天，我读了乌塔一篇课文，课文写的是一个14岁的女孩一人游欧洲，她独立自主而我们就像被关在笼子里快窒息的小鸟，我们是多么期望能够在窗外的蓝天上自由的翱翔。
家长爱我们，但那是溺爱。
我知道一个真实的故事，我们家院子里有一个大姐姐，她考上了西安交通大学，但由于在家里，她不整理房间，不洗自己的衣服，也不和别的小朋友沟通，家务事她也一概不管，她妈妈只让她学习，星期六、星期天她妈妈也不让她干家务，只让她上补习班，所以她成了十足的书呆子。
四年级上册乌塔读后感
四年级上册乌塔读后感本文是关于读后感的，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
四年级上册乌塔读后感（一）《乌塔》这篇课文的作者是汪晓洁先生，学习完课文，我觉得写得非常好，让我明白了什么是自理、自主。
这篇课文介绍了一位14岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲，在旅行前她先在家里准备了旅行路线和日程，每到一个地方会查好警察局的电话号码，以便遇到危险或困难时请求帮助。
她用了三年的时间来准备这次旅行，她还自己挣旅行费。
乌塔每到一地都会给她的爸爸妈妈、爷爷奶奶打个电话报平安，而我们中国大部分孩子却做不到这样。
比如说我们班的黄沄同学，他多次很晚不回家，而且还不打电话给爸爸妈妈报平安，他真是让人担心啊！是一种不负责的行为。
中国的孩子是爸爸妈妈、爷爷奶奶的宠爱宝贝，一般都是一起出门，是不会放心让孩子一个人出去的，这样怎么会自主、自理呢？我要学习乌塔自主、自理的好习惯，将来等我长大了，也要去外面的世界闯一闯。
四年级上册乌塔读后感（二）学习《乌塔》这篇课文，我感触很大。
十四岁女孩乌塔独自一人去欧洲旅游，在中国几乎是不可能的。
中国的孩子是父母的“小公主”“小皇帝”，含在嘴中怕化，抱在手中怕掉，怎么肯让孩子一个人去旅游呢？难道乌塔不是父母的心肝宝贝吗？当然不是。
是她的父母不像我们中国的父母一样溺爱自己的孩子。
为了这次旅游，乌塔整整花了三年的时间去做，让我不得不佩服她做事的认真和执着。
为了攒够旅游的钱，她不惜牺牲玩乐的时间，假日陪别人的孩子玩，周末帮餐馆、超级市场派发广告。
这与饭来张口，衣来伸手的中国孩子成了鲜明的对比。
也让我想起我的卖报经历和体验工厂生活的经历，从而更深刻地体会到爸爸妈妈的用心良苦。
学了《乌塔》这篇课文，我想对同龄的朋友说，主动地从父母温暖的怀抱里走出来，大胆地去实现自己的梦想吧。
我还想对中国的父母亲说，给孩子一片广阔的天空，让你们的爱更完整吧。
四年级上册乌塔读后感（三）自从我学完《乌塔》这篇课文，深受感触，也很佩服乌塔，年仅十四岁，就能独自一人环游欧洲，这在中国可是惊天动地的大事件。
乌塔读后感15篇
乌塔读后感15篇乌塔读后感1读了《乌塔》这篇课文，我想到了很多，特别是文中的那个小女孩是那么的自立自强啊！她才14岁，竟然能独自一个人游欧洲，我是多么佩服和羡慕她呀！想起我自己，只在四岁的时候去过一次奶奶家，还是妈妈把我送到车站，奶奶在终点站把我接回家的'。
除此之外，我再也没有自己去过任何地方。
原因是我害怕而不敢去。
她为了这次旅行准备了整整3年的时间，在家里就设计好了旅行路线和日程，而且还读了很多有关这些国家的书籍。
而我计划表、计划册从来都没做过，总是等事情到来的时候，手忙脚乱、丢三落四，一团糟。
乌塔靠自己的力量挣够去欧洲的旅游费用，这可不是一笔小数目呀！我可做不到，因为我现在的一切花销都是爸爸妈妈给的，自己连一分钱也没挣过。
即使爷爷、奶奶、姥姥、姥爷给的零花钱我也会立即花光。
读了乌塔的故事，今后我也要在学习和生活中向乌塔学习。
学习她自立自强的精神、学习她做事情有计划有准备的习惯。
锻炼自己，成为一个独立自强的人。
乌塔读后感2今天我们老师给我们讲了乌塔这篇课文，学完以后惊讶，因为那里面的乌塔才14岁就要环游欧洲了，而且是个小女孩，太厉害了，我很佩服乌塔。
那么我就跟你说说我的感受吧！我的感受其实很简单，就是：我觉得乌塔是个很能干的小女孩，而且能独立准备好去欧洲的东西，而且旅游费是她自己干活挣得，不是向父母要的，所以我们老师给我们说：那里面的乌塔是一个热爱生活、热情大方、独立自主的一个可爱的小女孩，我还有几个问题想要说，就是乌塔的爸爸妈妈难道不担心乌塔吗？还有就是乌塔要是被坏人抓住了怎么办，乌塔要是被掏心脏了怎么办，那她的爸爸妈妈岂不是很担心吗？为什么乌塔的爸爸妈妈不跟他一起去呀？是吧！我喜欢这一篇课文，我们要学着乌塔的那种独立自主、热爱生活的精神，再见了。
乌塔读后感3这篇__主要的资料是：有一天作者到德国来玩，见到了一个小女孩，作者跟她经过攀谈后，了解到：她的名字叫乌塔，她是一个14岁的小女孩，令作者吃惊的是，她才是一个14岁的小女孩，就独自一人游览了大多数的地方，作者感到无比惊讶。
乌塔读后感15篇
乌塔读后感15篇乌塔读后感1读了《乌塔》这篇__之后，我不禁感叹，乌塔真是了不起呢！一个十四岁的小姑娘，却敢独自一人游历欧洲，如果换成我的话，我是万万不敢的呢。
课文讲到乌塔用了三年时间准备这次的旅行，还阅读了与欧洲有关的书籍。
为了挣钱，她每到周末都会去帮餐厅和超级市场分发广告单，假期还到别人家里陪小孩玩。
去之前，她早就在家里设计好了旅行的路线和日程，每到一个地方就先去查警察局的电话号码，以便遇到危险的时候请求帮助。
再给家里打个电话或者寄一张明信片。
她是一个多么有计划，有行动力的女孩啊！读完《乌塔》这篇课文后，我想到自己每年的暑假都要去旅游，但是都是父母操办的。
去哪里玩，坐什么交通工具，住算什么地方，都是他们决定。
一切都不需要我来操心。
记得去年暑假，我和妈妈去香港旅游，在参观海洋馆的时候，我被小摊前的东西吸引住了。
于是我忙叫妈妈过来，可是喊了半天都没有人回应。
这才发现他们已经不在身边了，我都急哭了，之后妈妈终于寻觅过来，找到了我。
那找不到妈妈的感觉，都快把我吓坏了。
这么一对比，我发现乌塔真是了不起呢，可以独自完成旅行。
也许是现在的大人都太宠爱我们了，把我们都给宠坏了，于是在他们一层一层的保护中，我们失去了独立生活的能力。
对于乌塔，我很羡慕，因为她小小年纪都能游历欧洲，同时我对乌塔也充满敬佩，因为她敢自己独自旅游，换成我，我是不敢。
而且家长也不会支持的。
这篇课文让我懂得了，我们要学会独立，大胆地去追寻自己的梦想。
乌塔读后感2读了《乌塔》这篇__后，一道又一道波浪冲击着我的心灵。
一个十四岁女孩能够独自周游欧洲，这是怎样一种勇气，这是怎样一种自豪？文中，十四岁女孩乌塔独自一人游欧洲。
她经过三年时间准备了这次旅行，并且她的旅费也是她自我挣得的。
这样的独立本事真是让我钦佩！想想自我，现实生活中，父母总是惯着我们，“衣来伸手，饭来张口”，这才使我们的独立、能干的本事被依靠的泥土一层一层地深深覆盖了。
记得三年级的时候，我十分想自我骑着自行车去学乒乓球。
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四年级上册乌塔读后感5篇
学了乌塔这篇课文，我认识到：我们不应该做温室里的花朵，我们应该出去闯荡，做自立自强的孩子!下面是小雅的WTT为你们整理的文章，希望你们能够喜欢
乌塔读后感
我们学了一篇课文，叫《乌塔》。
读完这篇课文，我深受启发。
这篇课文讲述了这样一个故事：作者在罗马游玩时，恰巧，碰见了一个独自游历欧洲的14岁的德国小姑娘乌塔。
她为了准备这次旅行，花费了整整三年的时间，每到一地就先查警察局的电话号码，再给家里寄张明信片或打个电话。
作者对她的做法很吃惊，说：“在中国，孩子们都是家里的宝贝，家长不会让他们独自出远门。
”乌塔反驳道：“我也是家里的宝贝···你的话不合逻辑。
”从这里我们可以感受到乌塔具有独立生活能力和自主意识。
读完之后，我进入了沉思，我想到了现在的小孩，我们在家几乎大多数都是衣来伸手，饭来张口的“小皇帝”或者是“小公主”，各个家庭的家长对自己的子女都是万般呵护，让孩子事事都依赖父母，生怕出了什么事。
这样家长殊不知地就把儿女“扼杀”在摇篮里，埋葬在电脑游戏和漫画书里面。
像我，爸爸每天都要接送，进校门之前总是千叮咛万嘱咐，我虽口中唯唯连声，心里却嫌他罗嗦。
好像同学们都是这样，每天上学和放学时，校园门口的交通总会被堵塞。
有句歌唱得好，“不经历风雨，怎能见彩虹···”的确，在温室里成长的花朵经不起风吹日晒，不会成长。
而经历过风雨的幼苗才能成为苍天大树。
我了解到现在有些大学生竟然连简单的洗衣做饭都不会，还需要家长来照顾衣食起居，那么国家培养这些不会自理、自主、自强的大学生来有什么用呢?还指望着他们成为有用之才吗?
从现在开始，不仅是我，大家都应该向乌塔学习，做一个自强、自立的人!
乌塔读后感
乌塔，一个14岁的德国小姑娘，自己一个人环游欧洲。
她这一壮举，让我不由得心生敬佩。
我敬佩她的细心周到。
乌塔在家里就设计好了旅行路线和行程，每到一地先查当地警局的电话号码，以便遇到困难时请求帮助，再给家里拨打电话或寄一张明信片报平安。
可我们中国孩子呢?做事粗心大意，丢三落四，考试时竟然能把自己的名字忘记，写字时竟然可把“隐”写成“稳”，和乌塔做事的有条不紊、井井有条是不是有天壤之别?
我敬佩她的坚韧毅力。
乌塔用了三年的时间准备这次旅行，阅读了许多关于欧洲各国的书籍，熟悉了各国的风土人情。
可我
们呢?做一件事三天打鱼两天晒网，只要遇到一丝挫折就放弃，把困难抛给别人。
我就是这样，我曾报了一个乒乓球班，没有几天新鲜劲一过，我就厌倦了枯燥无味的训练，撂挑子不干了。
和乌塔站在一起，我真是无地自容。
我敬佩她的自主独立。
乌塔为了挣旅费，每个周末都要去餐馆或超市分发广告单，还到别人家里照看小孩。
但我们这些“小皇帝”“小公主”呢?别说自己去挣钱了，就连穿衣吃饭都离不开大人的照顾，天天过着衣来伸手饭来张口的日子。
我就听说过这样一件事，一位考上重点大学的大学生，竟然因为生活不能自理而被迫退学了，这事要是让乌塔知道了，简直是不可思议。
我还佩服她的--
花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
觉醒吧，中国的孩子们!我们是国家的栋梁，是未来的希望，为了祖国的明天，我们从小要立志做一名自立、自强、自信的中国人!
读《乌塔》有感
前几天，我们学习了《乌塔》这篇课文，我的心里十分难过，因为在国外，那些孩子的父母都会放手，让他们自己去干自己喜欢的事情，而我们呢?父母既不会放手，自己又过分依赖父母。
乌塔是一个十四岁的小女孩，她在三年前就准备好去游历欧洲。
于是她在这三年里为了挣旅费，帮餐厅或超级市场发广告单，假期里还陪别人家的孩子玩。
出发前她在家里已经设计好了
旅游路线和日程，并为了熟悉那些地方的风土人情，还读了好多有关那些地方的书籍。
旅游途中她还不忘每到一处就给家人写信或及明信片报个平安。
而我们呢?每个人都是家里的“小皇帝”，什么事都不用做，只需要学习、学习、再学习。
乌塔呢，则是一只翱翔在天空的雏鹰，正在熟悉辽阔的天空。
父母对我们呢，是“含在嘴里怕化了，捧在手里怕掉了”，我们过着“饭来张口、衣来伸手”的衣食无忧的生活，久而久之，我们就变得退化了，丧失了独立生活能力和大胆创新的能力，成了温室里的花朵，虽娇艳美丽但经不起风吹雨打，可是父母们你们知道吗?只有放手，才能让我们学到更多更全面的知识;只有放手，才能培养我们的独立性;只有放手，才能让我们成为翱翔在蓝天下的雄鹰，而不是笼里的鸟儿。
爸爸妈妈，难道你们没有听说过“花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰”吗?
乌塔读后感
前几天，我读了一个真实的故事《乌塔》，主人公乌塔使我明白了也感触到了很多很多--
《乌塔》这篇文章主要写得是：作者在罗马结识了一个十四岁的德国女孩，乌塔。
她独自一人游历欧洲。
读了《乌塔》让我感触很深的是，乌塔这个年仅十四岁的德国女孩，在没有爸爸妈妈爷爷奶奶的陪伴下，独自一人游历欧洲，这多么不可思议啊!如果换做我，我不哭就怪了，在一个陌生的坏境下，在陌生的人海中，乌塔能从容不迫地旅游，真令人佩
服。
然而乌塔自己赚钱，读有关要去那些国家的书籍，更令我赞叹不已，谁能知道区区一个十四岁的女孩竟用自己的双手来策划这次旅游呢?!和乌塔比起来，她太值得我们学习，还有乌塔阅读有关书籍，了解那里的情况，省得在陌生的城市里，茫茫的人海中，不知所措，这不都是乌塔的可贵的品质吗?还有乌塔那大方的胸怀，不是比我们强一百倍、一千倍--家长总是一遍遍地叮嘱，别跟陌生人说话，别随便拿或者吃陌生人给的东西，但乌塔却热情、直率的性格使我感动。
在我眼中，乌塔也是个很有逐渐的孩子，一直坚持：从书上和电视上认识的世界总不完美，只有亲眼见到才是最美的。
她的话似乎让我受到启发：每个人都要有自己的想法，要有主见。
平常，我可是个没有主见的孩子。
读了这篇文章，我下定决心，一定要做个像乌塔一样有主见的孩子。
后来，我把这篇文章推荐给妈妈，妈妈给我讲了许多人生大道理。
是啊!我们的童年滋润极了。
有电脑、手机、电视、书籍，可是自己不去亲身体会时间，又会怎么样，我们也应该独立。
总之，我一定要像乌塔一样自立、热情!
乌塔读后感
学了《乌塔》这一课，我受益匪浅。
课文主要讲14岁的乌塔独自一人游历欧洲的事。
乌塔是一个大胆的孩子，跟中国孩子有着天壤之别。
乌塔才14岁，就独自游欧洲，所有的旅费，都是她一人靠每个周末帮餐
馆或超级市场分发广告和假期是到别人家陪小孩玩挣来的。
我们中国的孩子别说独自一人游历欧洲了，即使让游历整个中国，恐怕绝大多数的孩子都会摇晃着脑袋，怕自己遇到危险怎么办。
中国的孩子和乌塔相比难道不逊色吗?乌塔，就是这样一位拥有自立、自强的雄鹰。
乌塔还是一个办事周到的女孩。
她用了整整三年的时间准备这次旅行，阅读了很多与这些国家有关的书籍，她在家里就设计好了旅行路线和日程，每到一地就先查警察局的电话号码，以便遇到危险和困难时请求帮助，再给家里拨个电话或寄张明信片以报平安。
所有的事情都被乌塔安排的妥妥当当、井井有条。
要是我，可不会想得这么周到。
我们这些衣来伸手，喊来张口的“小王子”、“小公主”们，请记住吧：花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。
让我们向乌塔学习吧，学她的自立自强，学习她的做事有计划、有条理!。