第8课时 解决问题(1)

第8课时 解决问题（1）
R· 五年级上册
新课导入
妈妈带100元去超市购物。 妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。 还买了0.8kg肉,每千克26.5元。 剩下的钱还够买一盒10元的 鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？
探索新知
（一）阅读与理解
先来明确条件有哪些？ 问题又是什么？
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妈妈买了2袋大米 和一块肉，还想买 一盒鸡蛋，看剩下 的钱够不够。
（二）分析与解答
我用计算器算一下。
用估算就能解决。
（二）分析与解答
用估算就能解决。
＜31 ＜31
1袋米不到31元，2袋不到62元；肉不到27元； 买一盒10元的鸡蛋，总共不超过62＋27＋10 ＝99（元），够了。
＜27
小亮
10
我也来估一估。
＞30 ＞30 ＞20 20
小丁
1袋米超过30元，2袋超过60元；1kg肉超过 25元，0.8kg也就超过25×0.8＝20（元）， 如果买20元的鸡蛋就超过60＋20＋20＝100 （元），不够。
这些信息可以这样表示。
单价 大米 肉 鸡蛋 30.6 26.5 10 数量 2 0.8 1 总价
（二）分析与解答
妈妈带100元去超市购物。 妈妈买了2袋大米，每袋30.6元。 还买了0.8kg肉,每千克26.5元。 剩下的钱还够买一盒10元的 鸡蛋吗？够买一盒20元的吗？
先独立尝试解决问题，再在小组内交流，说说你 是怎样解决这个问题的。
（三）回顾与反思
＜31 ＜31 ＜27 10 ＞30 ＞30 ＞20 20
62＋27＋10＝99（元） 99（元）＜100 （元） 把价钱估大些够 估大些 ,所以剩下的钱 够买一盒10元的鸡蛋。
60＋20＋20＝100（元）
把价钱估小些不够 ,所以剩下的钱 估小些 不够买一盒20元的鸡蛋。 这样的问题可以通过估 算来解答。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
时间是个常数，但也是个变数。勤 奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。—— 字严
小亮和小丁的方法有什 么不同？
随堂演练
1. 30元买下面的东西够吗？和同桌说说你是怎样算的？
2＋2＋4×4＋7＋3＝30（元） 30元够了。
2. 一个房间长8.1m、宽5.2m。现在 要铺上边长为0.6m的正方形地砖， 100块够吗？（不考虑损耗。）
我的方法是：
8×5＝40（平方米）
0.6×0.6×100＝36（平方米） 40平方米＞36平方米 答：100块不够。