模块综合检测(一)(二)答案
中职语文综合检测试卷一(含答案)
中职语文(基础模块)综合检测试卷一(教师版)参考答案姓名:班级:分数:本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题)。
卷面满分90分,考试时间100分钟。
第Ⅰ卷(选择题共30分)一、单项选择题(本大题共 10 题,每小题 3 分,共 30 分)在每小题给出的四个备选项中,只有一项是符合题目要求的,请将其选出,未选、错选或多选均不得分。
1.下列加点字的读音全对的一项是( B )A.雾霾.(mái) 档.案(dàng) 庇.护(bì) 并行不悖.(bó) B.角.逐(jué) 瞭.望(liào) 氛.围(fēn) 博闻强识.(zhì)C.便笺.( qiān) 贮.藏(chǔ) 剽.窃(biáo) 舐.犊情深(shì) D.熨.帖(yùn) 罢黜.(chù) 龋.齿(qǔ) 气喘吁吁..(yū)解析:A并行不悖.bèi C便笺.jiān 剽.窃piāo D熨.帖 yù气喘吁吁.. xū xū2.下列词语中没有错别字的一组是( A )A.熨帖煞风景老羞成怒文武之道,一张一弛B.暧昧黄梁梦惹是生非有志者,事意成C.针砭荧光屏委屈求全天网恢恢,疏而不漏D.摸仿闭门羹得陇望蜀曾经沧海难为水B.黄粱梦有志者,事竟成C.委曲求全D.模仿3.依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是( D )(1)学好本民族的语言尚且要花许多气力_____学习另一种语言呢?(2)伪制紫砂壶_____,即冒仿名家产品,在新壶上直接冒刻上名人的,是作伪手段之一。
(3)他不愿意再跟他们谈下去,就_____走了。
A.何况款式借口 B.况且款式借故C.况且款识借口D.何况款识借故况且、何况:都表示更进一层的意思。
况且,多用于肯定句;何况,多用于疑问句,何况引出的后分句重在与前分句构成对比,用甲烘托乙,表示甲如此,乙更是如此。
2021-2022学年人教版高中数学选修2-3教材用书:模块综合检测(一) Word版含答案
模块综合检测(一)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(共12小题,每小题5分,共60分) 1.方程C x 14=C 2x -414的解集为( )A .{4}B .{14}C .{4,6}D .{14,2}解析:选C 由C x 14=C 2x -414得x =2x -4或x +2x -4=14,解得x =4或x =6.经检验知x =4或x =6符合题意.2.设X 是一个离散型随机变量,则下列不能成为X 的概率分布列的一组数据是( ) A .0,12,0,0,12 B .0.1,0.2,0.3,0.4C .p,1-p (0≤p ≤1) D.11×2,12×3,…,17×8解析:选D 利用分布列的性质推断,任一离散型随机变量X 的分布列都具有下述两共性质:①p i ≥0,i =1,2,3,…,n ;②p 1+p 2+p 3+…+p n =1.选C 如图,由正态曲线的对称性可得P (a ≤X <4-a )=1-2P (X <a )=0.36. 3.已知随机变量X ~N (2,σ2),若P (X <a )=0.32,则P (a ≤X <4-a )等于( ) A .0.32 B .0.68 C .0.36 D .0.64解析:选C 如图,由正态曲线的对称性可得P (a ≤X <4-a )=1-2P (X <a )=0.36.4.已知x ,y 取值如下表:x 0 1 4 5 6 8 y1.31.85.66.17.49.3从所得的散点图分析可知:y 与x 线性相关,且y ^=0.95x +a ,则a 等于( ) A .1.30 B .1.45 C .1.65 D .1.80解析:选B 依题意得,x -=16×(0+1+4+5+6+8)=4,y -=16×(1.3+1.8+5.6+6.1+7.4+9.3)=5.25.又直线y ^=0.95x +a 必过样本中心点(x -,y -), 即点(4,5.25),于是有5.25=0.95×4+a , 由此解得a =1.45.5.甲、乙两人独立地对同一目标各射击一次,其命中率分别为0.6,0.5,现已知目标被击中,则它是被甲击中的概率是( )A .0.45B .0.6C .0.65D .0.75 解析:选D 目标被击中P 1=1-0.4×0.5=0.8, ∴P =0.60.8=0.75. 6.从6名男生和2名女生中选出3名志愿者,其中至少有1名女生的选法有( ) A .36种 B .30种 C .42种 D .60种解析:选A 直接法:选出3名志愿者中含有1名女生和2名男生或2名女生和1名男生,故共有C 12C 26+C 22C 16=2×15+6=36种选法;间接法:从8名同学中选出3名,减去全部是男生的状况,故共有C 38-C 36=56-20=36种选法.7.⎝ ⎛⎭⎪⎫x +2x 2n 的开放式中只有第6项二项式系数最大,则开放式中的常数项是( )A .180B .90C .45D .360 解析:选A 由已知得,n =10,T r +1=C r10(x )10-r⎝ ⎛⎭⎪⎫2x 2r =2r ·C r 10x 5-52r ,令5-52r =0,得r =2,T 3=4C 210=180.8.(四川高考)六个人从左至右排成一行,最左端只能排甲或乙,最右端不能排甲,则不同的排法共有( )A .192种B .216种C .240种D .288种解析:选B 当最左端排甲时,不同的排法共有A 55种;当最左端排乙时,甲只能排在中间四个位置之一,则不同的排法共有C 14A 44种.故不同的排法共有A 55+C 14A 44=9×24=216种.9.箱子里有5个黑球和4个白球,每次随机取出一个球.若取出黑球,则放回箱中,重新取球,若取出白球,则停止取球.那么在第4次取球之后停止的概率为( )A.C 35C 14C 45 B .⎝ ⎛⎭⎪⎫593×49C.35×14D .C 14⎝ ⎛⎭⎪⎫593×49解析:选B 记“从箱子里取出一球是黑球”为大事A ,“从箱子里取出一个球是白球”为大事B ,则P (A )=59,P (B )=49,在第4次取球后停止,说明前3次取到的都是黑球,第4次取到的是白球,又每次取球是相互独立的,由独立大事同时发生的概率公式,在第4次取球后停止的概率为59×59×59×49=⎝ ⎛⎭⎪⎫593×49.10.下列说法:①将一组数据中的每个数据都加上或减去同一个常数后,方差恒不变; ②设有一个回归方程y ^=3-5x ,变量x 增加一个单位时,y 平均增加5个单位;③线性回归直线y ^=b ^x +a ^必过(x -,y -); ④曲线上的点与该点的坐标之间具有相关关系;⑤在一个2×2列联表中,由计算得k =13.079.则其两个变量间有关系的可能性是90%. 其中错误的个数是( ) A .1 B .2 C .3D .4解析:选C 由方差的定义知①正确,由线性回归直线的特点知③正确,②④⑤都错误. 11.对两个变量y 和x 进行线性相关检验,已知n 是观看值组数,r 是相关系数,且已知: ①n =10,r =0.953 3;②n =15,r =0.301 2;③n =17,r =0.999 1;④n =3,r =0.995 0. 则变量y 和x 具有线性相关关系的是( ) A .①和② B .①和③ C .②和④D .③和④解析:选B 相关系数r 的确定值越接近1,变量x ,y 的线性相关性越强.②中的r 太小,④中观看值组数太小.12.某市政府调查市民收入与旅游欲望时,接受独立性检验法抽取3 000人,计算发觉k =6.023,则依据这一数据查阅下表,市政府断言市民收入增减与旅游欲望有关系的把握是( )P (K 2≥k )… 0.25 0.15 0.10 0.025 0.010 0.005 … k…1.3232.0722.7065.0246.6357.879…A.90% B .95% C .97.5%D .99.5%解析:选C ∵k =6.023>5.024,∴可断言市民收入增减与旅游欲望有关的把握为97.5%. 二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)13.有5名男生和3名女生,从中选出5人分别担当语文、数学、英语、物理、化学学科的科代表,若某女生必需担当语文科代表,则不同的选法共有________种.(用数字作答)解析:由题意知,从剩余7人中选出4人担当4个学科的科代表,共有A 47=840(种)选法. 答案:84014.某射手对目标进行射击,直到第一次命中为止,每次射击的命中率为0.6,现共有子弹4颗,命中后剩余子弹数目的均值是________.解析:设ξ为命中后剩余子弹数目,则P (ξ=3)=0.6,P (ξ=2)=0.4×0.6=0.24,P (ξ=1)=0.4×0.4×0.6=0.096,P (ξ=0)=0.4×0.4×0.4=0.064,E (ξ)=3×0.6+2×0.24+0.096=2.376.答案:2.37615.抽样调查表明,某校高三同学成果(总分750分)X 近似听从正态分布,平均成果为500分.已知P (400<X <450)=0.3,则P (550<X <600)=________.解析:由下图可以看出P (550<X <600)=P (400<X <450)=0.3.答案:0.316.某高校“统计初步”课程的老师随机调查了选该课的一些同学状况,具体数据如下表:专业性别非统计专业统计专业 男 13 10 女720为了推断主修统计专业是否与性别有关系,依据表中的数据,计算得到K 2=________(保留三位小数),所以判定________(填“能”或“不能”)在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为主修统计专业与性别有关系.解析:依据供应的表格得 K 2=50×13×20-7×10223×27×20×30≈4.844>3.841.所以可以在犯错误的概率不超过0.05的前提下认为主修统计专业与性别有关系. 答案:4.844 能三、解答题(共6小题,共70分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)17.(本小题满分10分)若⎝⎛⎭⎪⎪⎫6x +16x n开放式中第2,3,4项的二项式系数成等差数列.(1)求n 的值.(2)此开放式中是否有常数项?为什么?解:(1)T k +1=C k n·⎝⎛⎭⎫6x n -k·⎝ ⎛⎭⎪⎪⎫16x k =C kn ·x n -2k 6,由题意可知C 1n +C 3n =2C 2n ,即n 2-9n +14=0, 解得n =2(舍)或n =7.∴n =7. (2)由(1)知T k +1=C k7·x 7-2k6. 当7-2k 6=0时,k =72,由于k ∉N *, 所以此开放式中无常数项.18.(本小题满分12分)某篮球队与其他6支篮球队依次进行6场竞赛,每场均决出胜败,设这支篮球队与其他篮球队竞赛胜场的大事是独立的,并且胜场的概率是13.(1)求这支篮球队首次胜场前已经负了2场的概率; (2)求这支篮球队在6场竞赛中恰好胜了3场的概率; (3)求这支篮球队在6场竞赛中胜场数的均值和方差.解:(1)这支篮球队首次胜场前已负2场的概率为P =⎝ ⎛⎭⎪⎫1-132×13=427.(2)这支篮球队在6场竞赛中恰好胜3场的概率为P =C 36×⎝ ⎛⎭⎪⎫133×⎝ ⎛⎭⎪⎫1-133=20×127×827=160729.(3)由于X 听从二项分布,即X ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫6,13,∴E (X )=6×13=2,D (X )=6×13×⎝⎛⎭⎪⎫1-13=43.故在6场竞赛中这支篮球队胜场的均值为2,方差为43.19.(本小题满分12分)某商场经销某商品,依据以往资料统计,顾客接受的付款期数X 的分布列为商场经销一件该商品,接受250元;分4期或5期付款,其利润为300元.Y 表示经销一件该商品的利润.(1)求大事:“购买该商品的3位顾客中,至少有1位接受1期付款”的概率P (A ); (2)求Y 的分布列及E (Y ).解:(1)由A 表示大事“购买该商品的3位顾客中至少有1位接受1期付款”知,A 表示大事“购买该商品的3位顾客中无人接受1期付款”.P (A )=(1-0.4)3=0.216, P (A )=1-P (A )=1-0.216=0.784.(2)Y 的可能取值为200元,250元,300元.P (Y =200)=P (X =1)=0.4,P (Y =250)=P (X =2)+P (X =3)=0.2+0.2=0.4,P (Y =300)=1-P (Y =200)-P (Y =250)=1-0.4-0.4=0.2, Y 的分布列为E (Y )20.(本小题满分12分)为迎接2022年北京冬奥会,推广滑雪运动,某滑雪场开展滑雪促销活动.该滑雪场的收费标准是:滑雪时间不超过1小时免费,超过1小时的部分每小时收费标准为40元(不足1小时的部分按1小时计算).有甲、乙两人相互独立地来该滑雪场运动,设甲、乙不超过1小时离开的概率分别为14,16;1小时以上且不超过2小时离开的概率分别为12,23;两人滑雪时间都不会超过3小时. (1)求甲、乙两人所付滑雪费用相同的概率;(2)设甲、乙两人所付的滑雪费用之和为随机变量ξ,求ξ的分布列与数学期望E (ξ). 解:(1)若两人所付费用相同,则相同的费用可能为0元,40元,80元, 两人都付0元的概率为P 1=14×16=124,两人都付40元的概率为P 2=12×23=13,两人都付80元的概率为P 3=⎝ ⎛⎭⎪⎫1-14-12×1-16-23=14×16=124,则两人所付费用相同的概率为P =P 1+P 2+P 3=124+13+124=512. (2)由题意得,ξ全部可能的取值为0,40,80,120,160.P (ξ=0)=14×16=124, P (ξ=40)=14×23+12×16=14, P (ξ=80)=14×16+12×23+14×16=512, P (ξ=120)=12×16+14×23=14, P (ξ=160)=14×16=124, ξ的分布列为E (ξ)=0×124+40×14+80×12+120×4+160×24=80.21.(本小题满分12分)甲、乙两厂生产同一产品,为了解甲、乙两厂的产品质量,以确定这一产品最终的供货商,接受分层抽样的方法从甲、乙两厂生产的产品中分别抽取14件和5件,测量产品中的微量元素x ,y 的含量(单位:毫克).下表是乙厂的5件产品的测量数据:编号1 2 3 4 5 x 169 178 166 175 180 y7580777081(1)已知甲厂生产的产品共有98件,求乙厂生产的产品数量.(2)当产品中的微量元素x ,y 满足x ≥175,且y ≥75,该产品为优等品.用上述样本数据估量乙厂生产的优等品的数量.(3)从乙厂抽出的上述5件产品中,随机抽取2件,求抽取的2件产品中优等品数ξ的分布列及其均值. 解:(1)乙厂生产的产品总数为5÷1498=35. (2)样品中优等品的频率为25,乙厂生产的优等品的数量为35×25=14.(3)ξ=0,1,2,P (ξ=i )=C i 2C 2-i3C 25(i =0,1,2),ξ的分布列为ξ 0 1 2 P31035110均值E (ξ)=1×35+2×110=45.22.(本小题满分12分)某煤矿发生透水事故时,作业区有若干人员被困.救援队从入口进入之后有L 1,L 2两条巷道通往作业区(如下图),L 1巷道有A 1,A 2,A 3三个易堵塞点,各点被堵塞的概率都是12;L 2巷道有B 1,B 2两个易堵塞点,被堵塞的概率分别为34,35.(1)求L 1巷道中,三个易堵塞点最多有一个被堵塞的概率;(2)若L 2巷道中堵塞点个数为X ,求X 的分布列及均值E (X ),并依据“平均堵塞点少的巷道是较好的抢险路线”的标准,请你挂念救援队选择一条抢险路线,并说明理由.解:(1)设“L 1巷道中,三个易堵塞点最多有一个被堵塞”为大事A ,则P (A )=C 03×⎝ ⎛⎭⎪⎫123+C 13×12×⎝ ⎛⎭⎪⎫122=12.(2)依题意,X 的可能取值为0,1,2,P (X =0)=⎝⎛⎭⎪⎫1-34×⎝⎛⎭⎪⎫1-35=110, P (X =1)=34×⎝⎛⎭⎪⎫1-35+⎝⎛⎭⎪⎫1-34×35=920,P (X =2)=34×35=920,所以随机变量X 的分布列为X 0 1 2 P110920920E (X )=0×110+1×920+2×920=2720.法一:设L 1巷道中堵塞点个数为Y ,则Y 的可能取值为0,1,2,3,P (Y =0)=C 03×⎝ ⎛⎭⎪⎫123=18,P (Y =1)=C 13×12×⎝ ⎛⎭⎪⎫122=38,P (Y =2)=C 23×⎝ ⎛⎭⎪⎫122×12=38, P (Y =3)=C 33×⎝ ⎛⎭⎪⎫123=18, 所以,随机变量Y 的分布列为Y0 1 2 3 P18383818E (Y )=0×18+1×38+2×38+3×18=2,由于E (X )<E (Y ),所以选择L 2巷道为抢险路线为好.法二:设L 1巷道中堵塞点个数为Y ,则随机变量Y ~B ⎝ ⎛⎭⎪⎫3,12, 所以,E (Y )=3×12=32,由于E (X )<E (Y ),所以选择L 2巷道为抢险路线为好.。
2023版新教材高中生物模块综合检测卷新人教版选择性必修1
模块综合检测卷第Ⅰ卷(选择题)一、单项选择题(每小题2分,共50分)1.如图为人体体液之间的物质交换示意图,下列叙述错误的是()A.图中A、C、D参与人体内环境的组成B.解旋酶可以存在于B内C.乙酰胆碱和激素可存在于C中D.D可以运输养料、二氧化碳、尿素和糖原等物质2.研究人员对某运动员训练过程中的血糖、体温、酸碱度等指标进行了测量。
下列叙述错误的是()A.血浆pH的稳定与HCO-3、HPO2-4等离子有关B.三项生理指标的调控不都与下丘脑直接相关C.训练开始后,运动员散热量会有所增加D.三项生理指标都在一定范围内恒定不变3.选体重相近、发育正常的四只雄性小狗,甲狗不做任何处理,乙、丙、丁分别做不同手术处理。
几个月后,测得四只狗血液中的三种激素的含量(μg/mL)如下表。
据表分析乙、A.甲状腺、垂体、睾丸 B.甲状腺、睾丸、垂体C.垂体、甲状腺、睾丸 D.睾丸、甲状腺、垂体4.人体细胞与外界环境进行物质交换需要“媒介”,下列关于该“媒介”的化学成分、理化性质及其稳态的调节机制的叙述,正确的是()A.麦芽糖属于小分子物质,可存在于该“媒介”中B.该“媒介”的稳态指的是理化性质的动态平衡C.调节该“媒介”稳态的系统是神经系统和免疫系统D.该“媒介”pH的稳定与HCO-3和HPO2-4等离子有关5.日常生活中,很多因素会引起内环境发生变化,下列相关叙述正确的是()A.剧烈运动中,产生过多的乳酸,内环境的pH明显下降B.过敏反应,会导致血浆蛋白含量下降进而引起组织水肿C.侏儒症是由于孕妇缺碘,引起胎儿发育过程中内环境稳态失衡的结果D.中暑是由于体内热量集聚过多,说明人体内环境稳态的调节有一定限度6.胰岛素与细胞膜上相应受体结合后可以促进细胞对葡萄糖的吸收。
下列情况可以导致血糖浓度降低的是()A.健康人早餐食用馒头、面包和米粥等食物后B.胰岛A细胞分泌增强,胰高血糖素水平上升C.体内胰岛素水平正常,胰岛素受体活性降低D.胰岛B细胞分泌增强,胰岛素受体活性正常7.西瓜膨大剂是人工合成的一种化合物,作用效果持久,应用广泛。
北师大版高中英语选择性必修第一册模块综合检测1
模块综合检测(一)第一部分阅读第一节ACalling all book lovers! Support your reading habit without paying a cent or even taking a trip to the library.The Library of CongressIf you're looking for classics online,the Library of Congress has got you covered.With more than 60 classic books available,this is the perfect website if you have a specific classic you're looking to read.It also includes children's classics like Alice in Wonderland and Cinderella.Project GutenbergFounded in 1971,Project Gutenberg is the oldest eBook collection online.While the website asks for donations (捐赠),no fees are required for reading the free online books they offer.There are more than 56,000 eBooks to choose from,and they are Kindle-compatible and easy to download.BookBubIf you're a book lover who's always looking for something new to read,BookBub is a site you need in your life.To access this site and its thousands of available eBooks you need to create an account (账户),but it's totally free.Once you've created an account,the site asks you to pick your favorite genres 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with this charming,intelligent British girl,as ever.You may or may not be a Potter head,but a lot of people are charmed by Emma Watson's perfection.Despite being a star performer at the young age of 11,she's never gone the Hollywood-spoiled-child route.In fact,she made all attempts to stay as normal as possible.She said ,“Ignoring fame was my rebellion,in a funny way.I was insistent on being normal and doing normal things.It probably wasn't advisable to go to college in America and room with a complete stranger.And it probably wasn't wise to share a bathroom with eight other people in a dormitory.Looking back,I think that was crazy.”She added,“I was very well-educated.My dad paid for me to go to a very good school,so I worked hard every single day at that school to make him proud of me.And I did,and I still do.”If we had to imagine what Hermione Granger would have grown up to be like,we would say she'd be the Emma Watson of the Potter universe because there really is noway to separate the two.In the last few years,Emma has added more feathers to her cap than we imagined being humanly possible,which include actor,scholar,model and UN Women Goodwill Ambassador.In her role as a UN Women Goodwill Ambassador,she'd supported powerful causes to the best of her ability and brought them all the attention they deserve.Emma Watson gave us the most accurate description of our favorite girl from the Potter universe.“Young girls are told you have to be a delicate princess.Hermione taught them that you can be a warrior.”4.After Emma Watson became an actress,she________.A.followed the Hollywood child routeB.had a preference for a normal lifeC.became rebellious in a funny wayD.went to a good college instead5.What does the author mean by saying “Emma has added more feathers to her cap”in paragraph 4?A.Emma has earned more titles.B.Emma wears a cap with feathers.C.Emma is expert at designing caps.D.Emma has been more absorbed in her job.6.What can be the best title for the text?A.Emma Watson:You Can Be the Best ActressB.Emma Watson:You Can Be a WarriorC.The Way to Be a Delicate PrincessD.The Way to Be a Good Performer7.What's the author's attitude to Emma Watson?A.Critical.B.Objective.C.Cautious.D.Appreciative.CInstead of going on a trip or buying herself new clothes:Xiao Tong from Wuhan,Hubei Province,chose to celebrate her senior high school graduation in a differentway.She went to a beauty clinic to have plastic surgery on her nose.“I want to make a good impression and start my university life with a brand-new look,”the 18-year-old told Changjiang Daily.Like Xiao Tong,many young Chinese are anxious about their looks,and more and more subject themselves to plastic surgery.Young people do it for different reasons,and improving self-confidence is one of them.Wang Fang,18,from Beijing,felt that her eyes were too small.In 2019,after she got in university,Wang had a minor operation done on her eyelids.“Before I had the surgery,I had a negative view of myself.Therefore,I had no confidence,”Wang told Beijing Youth Daily.But Jiang Wenxiu of the Department of Psychiatry,Zhongda Hospital,Southeast University in Jiangsu,advised that people should think twice before going under the knife.“Medical beauty apps only show how great plastic surgery can be,”Jiang told China Daily.“They leave out all the negative things.”Today beauty clinics are well aware that these young students are mostly short of money,so they use summer discounts,installment plans and other ways to attract their attention.Xiao Zhen,17,from Chengdu,Sichuan Province,is one of the victims.She took out a loan(贷款) of about 20,000 yuan to get plastic surgery.But the large sum of money became a big burden.She had to drop out of school and go to work to pay off the loan.Besides the financial burden,potential health risks of plastic surgery also need to be considered.“If you have big problems with your look,you should wait until you are a full adult,and then decide if you want to do something about it,”Jiang said.“Then,with a stable(稳定的)mind,you can consider inner and outer beauty,and whether plastic surgery is for you.”8.Why does the author mention Xiao Tong in the first paragraph?A.To explain what plastic surgery is.B.To praise her bravery to live a different life.C.To show the popularity of plastic surgery.D.To introduce a new way to start university.9.What does Xiao Zhen lose for her surgery?A.Freedom.B.Education.C.Health.D.Confidence.10.What is Jiang Wenxiu's attitude towards plastic surgery?A.Admiring.B.Worried.C.Cautious.D.Satisfied.11.What is the best title of the passage?A.Popular Plastic Surgery.B.Never Take Plastic Surgery.C.What Makes Plastic Surgery Popular?D.Show Your Confidence in Plastic Surgery.DIt is generally acknowledged that young people from poorer socio-economic backgrounds tend to do less well in the education system.In an attempt to help the children of poor families,a nationwide program called“Headstart” was started in the US in 1965.A lot of money was poured into it.It took children into preschool institutions at the age of three and was supposed to help them succeed in school.But the results have been disappointing,because the program began too late.Many children who entered it at three were already behind their peers in language and intelligence and the parents were not involved in the process.At the end of each day,“Headstart”children returned to the same disadvantaged home environment.To improve the results,another program was started in Missouri that concentrated on parents as the child's first teachers.This program was based on research showing that working with the family is the most effective way of helping children get the best possible start in life.The four-year study included 380 families who were about to have their first child and represented different socio-economic status,age and family structure.The program involved trained educators visiting and working with the parent or parents and the child.The program also gave the parents some guidance,and useful skills on child development.At three,the children involved in the “Missouri” program were evaluated withthe children selected from the same socio-economic backgrounds and family situations.The results were obvious.The children in the program were more advanced in language development,problem solving and other intellectual skills than their peers.They performed equally well regardless of socio-economic backgrounds or family structure.The one factor that was found to affect the child's development was the poor quality of parent-child interaction.That interaction was not necessarily bad in poorer families.The “Missouri”program compares quite distinctly with the “Headstart”program.Without a similar focus of parent education and on the vital importance of the first three years,some evidence indicates that it will not be enough to overcome education unfairness.12.What caused the failure of the “Headstart” program?A.The large number of poor families.B.The disapproval from children.C.The late start of the program.D.The long period of time.13.What do we know about the “Missouri” program?A.It focused on the children's first school teachers.B.It helped the children return to the same home.C.It made the children improved in many aspects.D.It gave the parents advice on their development.14.According to the passage,what is likely to influence children's performance? A.The number of family members.B.The teacher-student relationship.C.The intelligence of their parents.D.The parent-child communication.15.How does the author develop the passage?A.By listing figures.B.By making comparisons.C.By presenting ideas.D.By drawing conclusions.第二节To tell the truth,no one has the right to judge you.People may have heard your stories,but they can't feel what you are going through; they aren't living YOUR life.16 Instead,focus on how you feel about yourself,and do what you think is right.17 Your relationship with yourself is the closest and most important one you will ever have.If you don't take good care of yourself,then you can't take good care of others either.Taking care of yourself is the best thing you can do.Do what you know is right,for YOU.Don't be afraid to walk alone,and don't be afraid to like it.Don't let anyone's words stop you from being the best you can be.18 When you are totally at peace within yourself,nothing can shake you.Follow your own path. 19 Make use of the chance to make life all that you want it to be.Work hard for what you believe,and keep your dreams big and your worries small.Forgive those who have wronged you. 20 It is a special quality of the strong and wise.It allows you to focus on the future instead of the past.Without forgiveness,wounds can never be healed,and moving on can never be achieved.A.Take care of yourself.B.So forget what they say about you.C.Forgiveness is a gift you give yourself.D.Show everyone your love and kindness.E.Every new day is a chance to change your life.F.Keep doing what you know in your heart is right.G.When you are dealing with failure,don't be ashamed.第二部分语言运用第一节Everyday on the way to work I drive down a street lined with pine trees.One tree in particular 21 my attention.It must have suffered some 22 .Part of its trunk grew nearly parallel to the ground,and then in an effort to 23 its own course of life,the trunk took a 90 degree turn 24 to stand tall and stretch toward the sun.This tree became a 25 for me.Each day as I drove by,I saw this bent butdetermined tree and I would be 26 .It was a reminder to me that 27 I may not have had the best start in life,I could change 28 in the parts of my life at any time.I was planning to stop one day to get a perfect 29 of my kindred-spirit(志趣相同的) tree.But that week I was 30 .After that busy week,I still didn't take any action.Every time I drove by the tree I would 31 myself,“Tomorrow,I'll stop to take one.”Then one day,as I 32 by “my” tree,I glanced over,and much to my 33 I found a sawed-off stump(树桩) where that symbolic tree had stood.Gone.I had 34 my plan until “tomorrow” and tomorrow proved to be too35 .A picture of a tree gives me a lesson clearly that if we knew we would never have the opportunity to do it again?Why not do those things that you have been putting off until tomorrow?21.A.paid B.caughtC.fixed D.escaped22.A.damage B.influenceC.experience D.defeat23.A.follow B.designC.change D.imagine24.A.applying B.attemptingC.happening D.learning25.A.shelter B.signalC.sign D.symbol26.A.interested B.satisfiedC.encouraged D.educated27.A.even though B.as ifC.in case D.if only28.A.purpose B.planC.habit D.direction29.A.glance B.viewC.picture D.knowledge30.A.busy B.freeC.worried D.bored31.A.tell B.helpC.call D.see32.A.wandered B.droveC.rode D.ran33.A.surprise B.pleasureC.regret D.happiness34.A.taken off B.cut offC.put off D.called off35.A.cold B.farC.sunny D.late第二节A 90-year-old has been awarded “Woman Of The Year” for 36.________(be) Britain's oldest full-time employee—still working 40 hours a week.Now Irene Astbury works from 9 am to 5 pm daily at the pet shop in Macclesfield,37.________ she opened with her late husband Les.Her years of hard work have 38.________(final) been acknowledged after a customer nominated(提名) her to be Cheshire's Woman Of The Year.Picking up her “Lifetime Achievement”award,proud Irene 39.________(declare) she had no plans 40.________(retire) from her 36-year-old business.Irene said,“I don't see any reason to give up work.I love coming here and seeing my family and all the friends I 41.________(make) over the years.I work not because I have to,42.________ because I want to.”Granddaughter Gayle Parks,31—who works alongside her in the family business—said it remained unknown as to who nominated Irene for the award.She said,“We don't have any idea who put grandma forward.When we got a call 43.________(say) she was short-listed,we thought it was 44.________ joke.But then we got an official letter and we were blown away.We are so proud of her.It's 45.________(wonder).”第三部分写作第一节假如你是李明,根据学校安排,你给即将到你校任教的外籍教师Jack推荐一名学生助手(assistant)。
2020-2021生物第一册章末检测:模块综合检测(一)含解析
2020-2021学年生物新教材人教版必修第一册章末检测:模块综合检测(一)含解析模块综合检测(一)本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟。
第Ⅰ卷(选择题,共50分)一、选择题(共25小题,每小题2分,共50分)1.下列与人们饮食观念相关的叙述中,正确的是()A.脂质会使人发胖,不要摄入B.谷物不含糖类,糖尿病患者可放心食用C.食物中含有基因,这些DNA片段可被消化分解D.肉类中的蛋白质经油炸、烧烤后,更益于健康答案C解析脂质对人体有重要作用,应适量摄入,A错误;谷物含有的淀粉属于多糖,经彻底消化后会转变为葡萄糖,糖尿病患者应少量食用,B错误;食物中含有基因,这些DNA片段可被消化分解,C 正确;肉类中的蛋白质经油炸、烧烤后,可能产生有害于人类健康的物质,D错误。
2.下列关于生命系统的叙述,错误的是()A.细胞是能够完整表现生命活动的最基本的生命系统B.生命系统的结构层次中各生物体均具有多种组织、器官C.H7N9流感病毒不属于生命系统的结构层次,但其增殖离不开活细胞D.肌肉细胞里的蛋白质和核酸等大分子不属于生命系统的结构层次答案B解析细胞是生命系统的最小、最基本的层次,H7N9病毒不属于生命系统层次,但需寄生在活细胞中,肌肉细胞中的大分子不属于生命系统层次,A、C、D正确;单细胞的生物,如大肠杆菌等一个细胞就是一个个体,不具有组织、器官,B错误。
3.下列叙述正确的是()A.原核生物细胞无线粒体,不能进行有氧呼吸B.真核生物细胞只进行有丝分裂,原核生物细胞只进行无丝分裂C.真核生物细胞中一定有细胞核和线粒体D.真核生物细胞具有生物膜系统,有利于细胞代谢有序进行答案D解析原核生物细胞无线粒体,但有些可以进行有氧呼吸,例如:好氧细菌,A错误;真核生物细胞进行有丝分裂、无丝分裂、减数分裂,原核生物细胞进行二分裂,不是无丝分裂,B错误;真核生物蛔虫无线粒体,哺乳动物成熟红细胞无细胞核,C错误;生物膜系统可以使细胞分割成许多小的区室,利于代谢有序进行,D 正确。
外研版小学英语五年级上学期Module1至3模块综合检测
Module1 模块综合检测听力部分一、根据录音,选出听到的图片。
( ) 1. A. B.( ) 2. A. B.( ) 3. A. B.( ) 4. A. B.( ) 5. A. B.( ) 6. A. B.二、翻译出听到的词组的意思。
( ) 1. A. 回学校 B. 回来 C. 走,去( ) 2. A. 步行去学校 B. 乘车 C. 跟我来( ) 3. A. 遇见 B. 居住 C. 靠近( ) 4. A. 这个 B. 这些 C. 这是( ) 5. A. 看电视 B. 打电话 C. 发电子邮件三、根据录音判断下面的图片与录音内容是“√”否“×”相符。
( ) 1. ( ) 2.( ) 3. ( ) 4.( ) 5.四、听录音再现当时的情景,给下列句子排序。
A. No, I went there by plane.B. I went to London with Sam.C. Where did you go last Sunday?D. Did you go there by train?________→________→________→________笔试部分一、读一读,连一连。
(1) 碰上 A. ice cream(2) 冰激凌 B. wait(3) 完成 C. email(4) 等待 D. meet(5) 电子邮件 E. finish(6) 地面 F. ground(7) 发送G. run(8) 和……在一起H. with(9) 买I. send(10) 跑J. buy二、判断正“√”误“×”,并把错误的地方改过来。
( ) 1. Did Lingling walked to the bus? __________A B C( ) 2. We buy ice creams yesterday. __________A B C( ) 3. They are playing football. __________A B C( ) 4. Do you eat rice yesterday? __________A B C( ) 5. We go home by bike yesterday. __________A B C三、选出正确答案。
高中英语 必修1 必修1模块综合检测题(2)(含答案解析)
高中英语必修1必修1模块综合检测题(2)(含答案解析)(满分120分)I单项选择:(20分)1.—Hurryup!It’stimetoleave.—OK.______.A.IcomeB.I’dcomeC.IcameD.I’mcoming2._____inherbestskirt,thegirltriedtomakeherself____attheparty.A.Dressed;noticedB.Dressing;noticingC.Dressing;noticedD.Dressed;noticing3.______littleboysspent______littletimeplanting______manytrees.A.So;so;soB.Such;such;soC.so;such;soD.Such;so;so4.Therehavebeenseveral______drowningherethissummer.A.deathB.deathsfromC.deathofD.deathsof5.Bobinsistedthathe______nothingwrongand_______fromwork.A.did;won’tbefiredB.haddone;notbefiredC.shoulddo;mustn’tbefiredD.do;shouldn’tbefired6.–Wouldyoumindhelpingmelookforthemissingbike?---_____.A.Itdoesn’tmatterB.NotatallC.Yes,withpleasureD.No,noway7.-------Hedoesn’tlikeRockmusic.--------________doI.A.EitherB.OrC.SoD.Nor8.He__allhisimportantthoughtsinhisdiary.A.setdownB.setoffC.setupD.seton9.It’sthethirdtimehe_____withherinaweek.A.hadquarreledB.quarreledC.hasquarreledD.quarreling10.Tenpeople,____threechildren,were_____intheaccident.A.included,harmedB.including,injuredC.contained,woundedD.containing,hurt11.Doyouhaveanydifficulty___theseflowers?I’dliketohelpyouifyouneed.A.toplantB.forplantingC.withplantingD.inplanting12.Thefilmmakesmethinkofthehappiestdays______wespenttogether.A.whenB.whereC.thatD.which13.Wewere________whenweheardofthenewsthattheshiphadsunkinthestorm.A.shockingB.shockedC.worriedD.worrying14.Firework_______thebeautyofthefestivalnight.A.addedtoB.addedupC.addeduptoD.added15.Heasked,“AreyouaPartymemberoraLeaguemember?”Heaskedme_________.A.amIaPartymemberoraLeaguememberB.wasIaPartymemberoraLeaguememberC.whetherIwasaPartymemberoraLeaguememberD.whetherwasIaPartymemberoraLeaguemember.16.Mrs.Brown______herhusbandtogiveupsmokingandfromthenonhebecamestrongerandstronger.A.promisedB.persuadedC.pretendedD.advised17.Theycan’tget wellwitheachotherbecausetheyhavenothing .A.on;inallB.along;afterallC.along;incommonD.on;atall18.ThenumberofthepeoplewhospeakEnglish large,andalargenumberofpeople nativespeakers.A.are;areB.are;isC.is;isD.is;are19.Myplane at8:30am,soI ______homeat8:00tomorrowmorning.A.leaves;leaveB.leaves;amleavingC.isleaving;amleavingD.isleaving;leave20.InordertoimproveEnglish,.A.Jenny'sfatherboughtheralotoftapesB.alotoftapeswereboughtbyJenny'sfatherC.alotoftapeswereboughtbyJennyD.JennyboughtalotoftapesforherselfIII完型填空(20分)Myfatheroftenworksveryhard.Andhe 21. goestothemovies.HereIwilltellyoua 22 storyabouthim.Oneafternoon,whenhefinishedhiswork,and 23 gohome,hefoundafilmticketundertheglassonhisdesk.Hethoughthe 24. tohavenotmuchworktodothatdayand 25 wasquitewonderfultopasstheeveningatthecinema.Sohecamebackhomeand 26 finishedhissupper.Thenhesaidgood-byetousandleft..Buttoour 27 ,hecamebackabouthalfanhourlater.Iaskedhimwhatwasthe 28 .Hesmiledandtoldusaboutthefunnythingthathadhappenedatthe 29 .Wheymyfatherwassittinginhisseat,a 30 cametofather’sseatandsaidthattheseatwashers.Myfatherwas31. .hetookouttheticket 32 lookedatitcarefully.ItwasRow17, 33 .Andthenhelookedattheseat.Itwas 34. .Soheaskedherto 35 herticket.Shetookouttheticketatonceandtheseat 36 initwasRow17,Seat3.Why?What’sthematterwithallthis?Whiletheywerewondering,suddenlythewomansaid,“The37 oftheticketsaredifferent.”38 theylookedattheticketsmorecarefully.Afterawhilemyfathersaid,“Oh,Iam39 ,Imadeamistake.Myticketisforthe 40 amonthago.Takethisseat,please.”Withthesewords,heleft.21.A.always B.seldom C.often D.sometimes.22.A.funny B.sad C.bad D.strange23.A.wasto B.wasaboutto C.hadto D.oughtto24.A.happened B.liked C.pretended D.wanted25.A.it B.this C.that D.which26.A.early B.quietly C.quickly D.suddenly27.A.surprise B.joy C.sorrow D.delight28.A.matter B.date C.time D.price29.A.hall B.theatre C.office D.cinema30.A.man B.woman C.boy D.stranger31.A.interested B.surprised C.frightened D.disappointed32.A.and B.but C.or D.so33.A.Seat1 B.Seat2 C.Seat3 D.Seat434.A.different B.unusual C.thesame D.strange35.A.bring B.get C.see D.show36.A.said d C.told D.shown37.A.designs B.colors C.prices D.owners38.A..But B.However C.So D.Yet39.A.sad B.sorry C.wrong D.worried40.A.exhibition B.play C.concert D.filmIV阅读理解:(40分)阅读下列短文,从每题所给的四个选项中,选出最佳选项。
2021-2022学年人教版语文必修一模块综合检测(二) Word版含解析
模块综合检测(二)(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读(35分)(一)论述类文本阅读(9分,每小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
古代中国很早就建立了一支浩大的官僚队伍。
中国历史上一个鲜亮的规律就是,历代官员的数量呈不断扩张趋势。
明代刘体健称“历代官数,汉七千八百员,唐万八千员,宋极冗至三万四千员”。
到了明代,文武官员共十二万余人。
官僚系统的不断扩张,是皇权专制制度不断强化的结果。
官权是皇权的延长,君主专制不断完善,注定官僚系统也不断延长膨胀。
秦汉以后,中心集权不断发生强化,官员的权利被不断分割,以期官员相互制衡,弱化他们对皇权的挑战。
由此造成一官多职的现象,官僚队伍进一步扩大。
中国传统社会经济结构格外单一,传统赋税又主要只有农业税一途,官员数量的不断膨胀,使得俸禄成为财政支出的第一大项。
比如西汉末年,国家赋税收入“一岁为四十余万石,吏俸用其半”,官员俸禄支出占国家财政收入的一半。
所以支付官俸成为财政第一大难题,为了节省开支,薄俸制就成为大多数时候不得已的选择。
特殊是在皇权专制达于极致的明清两朝,官员薪俸之低也达到惊人的程度。
低俸制的另一个缘由是皇权专制的自私短视本性。
皇权专制本身是一项不合理的制度支配,它的设计原理是千方百计保证君主的利益,损害其他社会阶层的利益,这其中就包括官僚阶层的利益。
在君主专制制度下,皇帝好比一个公司的老总,百官好比员工。
压低员工工资,保证自己的利润,对老板来说是一种本能的偏好。
从皇帝的视角看来,实行“薄俸制”和“低饷制”,用“训练”来要求百官清廉,既省心省力,又为国家节省了大量财政经费。
传统社会的低俸制,到底低到什么程度?以明代的县令收入为例。
明代正七品县令月俸只有七石五斗。
用七石五斗粮食养活一个大家庭甚至家族,这个县令的生活只能是一般市民水平。
而且明代对于官员办公费用不予考虑,师爷、账房、跟随、门房和稿签等手下均需要县令来养活。
再比如曾国藩在做翰林院检讨时,年收入为129两左右,年支出为608两左右。
2020秋高中生物3达标训练:模块综合检测含解析
2020秋高中生物人教版选修3达标训练:模块综合检测含解析模块综合检测(时间:60分钟满分:100分)1.(12分)图为某种质粒表达载体简图,小箭头所指分别为限制性内切酶Eco RⅠ、Bam HⅠ的酶切位点,amp R为青霉素抗性基因,tct R为四环素抗性基因,P为启动因子,T为终止子,ori为复制原点。
已知目的基因的两端分别有包括Eco RⅠ、Bam HⅠ在内的多种酶的酶切位点.(1)将含有目的基因的DNA与质粒表达载体分别用Eco RⅠ酶切,酶切产物用DNA连接酶进行连接后,其中由两个DNA片段之间连接形成的产物有____________________、____________________、__________________三种。
若要从这些连接产物中分离出重组质粒,需要对这些连接产物进行________.(2)用上述3种连接产物与无任何抗药性的原核宿主细胞接种到含四环素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是____________________________;若接种到含青霉素的培养基中,能生长的原核宿主细胞所含有的连接产物是_____________________。
(3)目的基因表达时,RNA聚合酶识别和结合的位点是________,其合成的产物是________。
(4)在上述实验中,为了防止目的基因和质粒表达载体在酶切后产生的末端发生任意连接,酶切时应选用的酶是________________.答案:(1)目的基因—载体连接物载体—载体连接物目的基因-目的基因连接物分离纯化(其他合理答案也可)(2)载体—载体连接物目的基因—载体连接物、载体-载体连接物(3)启动子mRNA(4)Eco RⅠ和Bam HⅠ(不可只答一个酶)2.(10分)回答有关基因工程的问题:(1)构建基因工程表达载体时,用不同类型的限制酶切割DNA后,可能产生黏性末端,也可能产生________末端。
外研版初一上册单元测试题(Modules 2)
模块综合检测(二)Module 2(45分钟100分)第Ⅰ卷(共40分)Ⅰ. 听力(10分)(Ⅰ)录音中有五个句子, 听一遍后, 选择最佳答语。
(5分)1. A. Yes, she is. B. No, they are.C. Yes, they are.2. A. Yes, he is. B. He is my uncle.C. She is my aunt.3. A. An apple.B. American.C. A manager.4. A. Yes, he is.B. Yes, she is.C. He is at school.5. A. He is eleven.B. He is Chinese.C. He is from China.(Ⅱ)录音中有一篇短文, 听两遍后, 补全图中所缺信息。
(5分) 6. Tom’s7. Tom’s8. He’s a9. years old10. years oldⅡ. 单项选择(10分)1. I have aunt and she is worker.A. a; anB. an; aC. an; anD. a; a2. Jessica, your sister there?A. this isB. that isC. is thisD. is that3. This is room.A. Mina’s and Rona’sB. Mina and RonaC. Mina and Rona’sD. Mina’s and Rona4. —What are these?—are beautiful flowers.A. TheseB. ThoseC. ThisD. They5. —Why are you standing, Maggie?—I can’t see the blackboard. A tall boy is me.A. behindB. in front ofC. in the front ofD. next to6. Angela is a. She works in a hospital.A. farmerB. teacherC. workerD. nurse7. The Green family from America.A. isB. areC. amD. be8. These are.A. woman; policewomanB. womans; policewomansC. women; policewomanD. women; policewomen9. Bella is from and she is.A. America; AmericanB. American; AmericaC. America; AmericaD. American; American10. —Mr. Green, what’s your job?—. I’m an English teacher in a school.A. I’m fineB. I’m tenC. I’m a teacherD. I’m ChineseⅢ. 完形填空(10分)There are three people in my family, my parents and I.My name is Li Yan. I’m a middle school1. I am thirteen years old. I’m2China, so I can speak3. I can speak a little English, too.My father is a teacher in a4. He can speak Chinese, English5French. He teaches French. He likes6. He can swim and play table tennis.My7is a secretary. 8works in a factory. She9only speak Chinese. She likes music and she can sing and play the10.1. A. teacher B. doctor C. student D. worker2. A. from B. for C. of D. at3. A. Chinese B. FrenchC. EnglishD. China4. A. factory B. hotelC. hospitalD. university5. A. and B. but C. with D. or6. A. food B. sports C. songs D. colours7. A. father B. mother C. brother D. sister8. A. She B. He C. It D. They9. A. is B. can C. do D. does10. A. tennis B. footballC. basketballD. pianoⅣ. 任务型阅读(10分)My name is Anna King. I’m eleven years old. I have one brother. His name is Jason and he’s fourteen. I don’t have any sisters.I live with my brother, mother, father and grandma in a small house in the north(北部)of England. My friends and I read books on Sundays. Do you like sports?I like playing table tennis. I have five pets(宠物)—two cats and three dogs, but my parents don’t like them.根据短文内容, 回答下列问题。
高中生物 模块综合测评试题(一)(含解析)新人教版必修第一册.-新人教版高中第一册生物试题
模块综合测评试题(一)一、选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.下列几种生物中,细胞内没有核膜的是( )①幽门螺旋菌②大肠杆菌③颤藻④酵母菌⑤曲霉⑥草履虫⑦衣藻A.①②⑥⑦ B.③④⑤C.④⑤⑥⑦ D.①②③2.噬藻体是一种能感染蓝细菌的病毒。
它能在蓝细菌细胞中增殖,产生许多子代噬藻体。
下列关于该病毒的叙述,正确的是( )A.组成噬藻体和蓝细菌的各种化学元素的含量基本相同B.噬藻体的核酸中只有4种核苷酸C.噬藻体和蓝细菌共有的细胞器是核糖体D.组成噬藻体和蓝细菌的化合物的种类基本相同3.下列哪组糖类物质能与①②③中的叙述依次对应( )①存在于RNA中而不存在于DNA中的糖类②存在于动物细胞中而不存在于植物细胞中的多糖③存在于植物细胞中而不存在于动物细胞中的多糖A.核糖、脱氧核糖、淀粉 B.核糖、糖原、葡萄糖C.核糖、糖原、纤维素 D.脱氧核糖、淀粉、糖原4.下列关于人体中蛋白质功能的叙述,错误的是( )A.浆细胞产生的抗体可结合相应的病毒抗原B.肌细胞中的某些蛋白质参与肌肉收缩的过程C.蛋白质结合Mg2+形成的血红蛋白参与O2运输D.细胞核中某些蛋白质是染色体的重要组成成分5.某同学以新鲜洋葱鳞片叶内表皮为材料,经过处理和染色剂染色后,用高倍显微镜观察。
下列描述正确的是( )A.经吡罗红甲基绿染色,可观察到红色的细胞核B.经吡罗红甲基绿染色,可观察到绿色的细胞质C.经甲基绿染色,可观察到绿色的细胞核D.经苏丹Ⅲ染色,可观察到橘黄色颗粒状的蛋白质6.下列关于生物体内水和无机盐的说法,正确的是( )A.水和无机盐是细胞中的能源物质B.哺乳动物血液中Ca2+含量过多会引起抽搐C.水和无机盐对维持生物体的生命活动有重要作用D.处于不同发育期的生物体,含水量基本一样7.细胞膜像“海关”,保护细胞不容易受病毒等的侵害。
细胞膜属于生物膜。
下列关于生物膜结构和功能的叙述,正确的是( )A.核膜上的核孔可以让葡萄糖、氨基酸和核苷酸自由进出B.小肠黏膜吸收葡萄糖体现了生物膜的流动性C.分泌蛋白合成越旺盛的细胞,其高尔基体膜成分的更新速度越快D.某种RNA与游离核糖体的结合必须依赖生物膜的流动性才能完成8.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后,取蚕豆叶下表皮制作临时装片,先在清水中观察,然后用质量浓度为0.3 g/mL的蔗糖溶液取代清水,继续观察,结果如图所示。
2021_2022学年新教材高中英语模块综合检测1含解析北师大版必修第二册
模块综合检测(一),满分37.5分)A“Funny”,a madeinChina emoji,seems to have recently moved beyond China.Now,it is more than an emoji,but a cultural expansion.Reaching Global MarketsA se ries of “funny” emojibased bolsters (抱枕) have attracted the attention of Japanese customers.Even if one bolster is more than three times as expensive as in China,it doesn't kill their desires to buy it.One Japanese customer Miki said,“They are just so cute and I bought three bolsters at one time for my family.And every time I see them,my mood just brightens suddenly.”A Japanese netizen Kiro Kara said,“I think the emoji implies very plicated meanings.My dad will send it when he doesn't agree with someone but he has to say something and behave politely.”Addition to Domestic Social Mediapared with Japanese impressions of the “funny” emoji,Chinese netizens prefer to use emoji to tease one another on social media.One monly seen online ment is,“We strongly suggest stopping the usage of the emoji.Because every time other people send me the emoji,I feel very unfortable and consider myself as a fool.”Regarded as the most popular emoji,the “funny” emoji has received much attention since its release in 2013.In fact,the “funny” emoji is the updated version of its original one; “funny” has a s miley mouth,two eyebrows and a naughty look.All these characteristics present users a sense of satire (讽刺).In Everyday Use AbroadIt's not the first time the Chinese emoji takes the world stage.Earlier this year,one emoji from the Chinese basketball celebrity Yao Ming has been spread through the Middle East region.In a city in southern Egypt,Yao's smiling emoji has appeared frequently in local traffic signs to remind people the road ahead is oneway.Many locals do not know Yao Ming but are familiar with hi s emoji and nickname “Chinese Funny Face”.As a new online language,emojis have bee a necessary part of people's daily life,helping people express their views in a more vivid and precise way.Also,it can help foreigners learn about Chinese culture.But how to properly use “the fifth innovationin China” without hurting others and turn them into mercial advantages still need answers.【语篇解读】文章向我们介绍了中国表情符号因风靡各国而传播了中国文化。
【生物试卷】模块综合检测2022-2023学年高中生物选择性必修3生物技术与工程(人教版2019)
模块综合检测(一)时间:90分钟;分值:100分[对应学生用书P183]一、单项选择题:本题共15小题,每小题2分,共30分。
每小题只有一个选项符合题目要求。
1.制作泡菜时,泡菜坛子必须密封的原因是()A.防止产生的乳酸挥发掉B.防止氧气进入坛内抑制发酵C.防止水分过分蒸发D.防止坛内蔬菜萎蔫B解析:乳酸菌的代谢类型是异养厌氧型,在制作泡菜时,泡菜坛子密封的原因是为乳酸菌提供无氧发酵的环境,B正确。
2.化学需氧量(COD)是衡量污水中有机污染物含量的重要指标。
从某污水处理系统中分离出多种细菌,经分离筛选获得具有高效降低COD能力的菌株,过程如图所示。
下列相关说法正确的是()A.可用显微镜直接计数法统计菌液中的细菌数目来确定接种时菌液的最佳稀释倍数B.制备牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需在倒平板后进行灭菌操作C.由菌落分布情况可知,在该固体培养基上接种的方法是平板划线法D.挑取单菌落后接种到液体培养基中培养,目的是纯化菌株A解析:菌液稀释后可用显微镜直接计数法统计菌液中的细菌数目来确定接种时菌液的最佳稀释倍数,A正确;制备牛肉膏蛋白胨固体培养基时,需在灭菌操作后进行倒平板,B错误;由菌落分布情况可知,在该固体培养基上接种的方法是稀释涂布平板法,C错误;挑取单菌落后接种到液体培养基中培养,目的是增大菌株的数量(扩大培养),D错误。
3.下列关于细胞工程的叙述,正确的是()A.利用花药离体培养得到单倍体植株,利用细胞工程培育“番茄—马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由茎尖细胞形成愈伤组织的过程中,不可能会发生细胞脱分化和基因突变,而可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.动物难以克隆的根本原因是细胞中的基因不完整A解析:花药离体培养和杂种细胞培育成杂种植株都利用了植物组织培养技术,A正确;在进行组织培养时,由茎尖细胞形成愈伤组织的过程中,发生脱分化,且因细胞分裂而可能发生基因突变,但不会发生基因重组,B错误;动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法不完全相同,两者都能形成杂种细胞,但只有植物体细胞杂交能产生杂种植株,C错误;动物难以克隆的根本原因是动物体细胞的全能性受到限制,D错误。
2024年新教材高中地理模块检测一含解析中图版必修第一册
模块综合检测(一)(时间:90分钟满分:100分)一、选择题(本题共25个小题,每小题2分,共50分)2024年6月21日,我国迎来一次日环食的天象奇观。
本次日环食最大的特点就是食分(月亮遮住太阳视直径的比例)达到了0.99以上,太阳整个圆面有超过99%的面积被遮住,只留下一圈金边,这样的日环食也被称为“金边日食”(如下图)。
据此完成1~2题。
1.此次“日环食”的形成所涉及的天体有( )①星云②恒星③行星④卫星A.①②B.②③C.③④ D.②④2.关于图中发光天体的叙述,正确的是( )A.由炙热的固体组成B.靠反射恒星的光发亮C.质量比行星大D.外表呈云雾状解析:1.D 2.C 第1题,此次“日环食”涉及太阳和月球,分别属于恒星和卫星,②④正确;没有涉及星云和行星,①③错。
故选D。
第2题,图中发光天体为太阳,由炙热的气体构成,其内部发生核聚变反应,自身能够发光,质量远大于行星,C正确,A、B错;外表呈云雾状是星云的特点,D错。
2024年1月15日,科研人员宣布发觉了一种乌鸦大小、像鸟一样的恐龙。
它有色调明丽的羽毛,生活在1.61亿年前的侏罗纪时代的中国东北,科研人员将它命名为“彩虹”。
图1示意“彩虹”恐龙化石,图2为“彩虹”恐龙复原图。
据此回答3~4题。
3.下列关于恐龙时代地理环境的叙述,正确的是( )A.裸子植物繁盛B.陆地面积扩大,形成了联合古陆C.蕨类植物繁盛D.气候寒冷,海平面下降4.下列生物演化过程,正确的是( )A.海生无脊椎动物—爬行动物—脊椎动物—哺乳动物B.海生无脊椎动物—脊椎动物—爬行动物—哺乳动物C.脊椎动物—海生无脊椎动物—哺乳动物—爬行动物D.脊椎动物—哺乳动物—海生无脊椎动物—爬行动物解析:3.A 4.B 第3题,恐龙时代主要是指侏罗纪和白垩纪时期,气候暖和潮湿,裸子植物极度繁盛,且此时联合古陆早已形成。
第4题,生物总是从低级向高级演化,因此生物演化的过程为海生无脊椎动物—脊椎动物—爬行动物—哺乳动物。
高二语文人教版选修外国小说欣赏习题:模块综合检测(一)+Word版含答案
模块综合检测(一)(时间:150分钟满分:150分)第Ⅰ卷阅读题甲必考题一、现代文阅读(9分,毎小题3分)阅读下面的文字,完成1~3题。
中国在世界上被誉为“烹饪王国”,这是因为中国烹饪源远流长,技艺精湛。
在古代汉语里,“烹”作“烧煮”解释,“饪”是“煮熟到适当程度”的意思。
“烹”和“饪”组合在一起,意为“烧煮熟食物”。
“烹饪”一词的意思表明,烹饪是从人类学会控制与使用火开始的。
有关烹饪的考古资料证明,中国烹饪方法是由少渐多,技艺是由简单到复杂,逐步发展的。
烹饪产生之初,人们的饮食水平极其低下,所谓烹饪就是用火直接烧烤动植物以供食用。
例如“烧”,与现在烹饪意义中的“烧”有所不同,它不用任何烹饪器,直接把兽肉或植物放入火中烧至全熟或半熟,是一种最原始、最简便的烹饪法。
与“烧”同时的,还有“烤”,也不借助任何烹饪器。
此后,又产生了“石烙”“石烹”两种烹饪法。
在陶制烹饪器出现以前,这四种烹饪法保持了相当长的时间。
进入新石器时代以后,随着生产力的发展,人们的烹饪水平有所提高,烹饪方法也逐渐增多。
人们生活中常用的简单炊器,这时大都已经具备,如陶鼎、陶甑、陶釜、陶罐、陶盆之类。
在新石器时代的一些住房遗址中,曾发现过灶坑,是用来做饭的。
另外,在掘地为灶的同时,人们还制造出了可以搬动的陶灶,如浙江河姆渡出土的陶灶,有两耳,可以提拿搬动,结构科学,使用安全,可供多人炊用。
考古发掘出的商周时期的炊器,多属蒸煮之器。
可以认为,商周时期的烹饪方法以煮蒸食物为主。
郭宝钧在《中国青铜器时代》一书中,考证了商周时期的烹饪方法,他认为:“殷周熟食之法,主要的不外蒸煮二事。
”在煮蒸两种烹饪方法之中,煮法又早于蒸法。
有些学者认为,现在烹饪术中最重要而又常见的方法——炒,在先秦时期尚未发明。
然而,考古资料证明,炒法至迟在春秋时期就已出现。
1923年在河南省新郑春秋时期的墓葬中出土的“王子婴次之炒炉”,据考古工作者鉴定,就是一种专作煎炒之用的青铜炊器,其形状类似长方盘,上面刻有“王子婴次之炒炉”字样。
外研版初中英语八下Module 1-3综合测试(包含答案)
外研版初二级英语科模块检测题(一)(内容:Module 1-Module 3 )班级姓名座号评分听力部分(20分)一、听句子:根据句子的内容和所提问题,选择符合题意的图画回答问题。
(5分)( ) 1、Which hobby is Sally interested in the most?A B C ( ) 2、What's David's job?A B C ( ) 3、Where is Sally now?Beijing London Eye ViennaA B C ( ) 4、Which is the right way for you?A B C ( ) 5、What's the girl's favourite job?A B C二、听对话:听下面几段对话,并回答每段对话后面的问题,从题中所给的选项中,选出最佳答案。
(5分)( ) 6、What do you think the woman is?A、A reporter.B、A TV newsreader.C、A presenter.( ) 7、What's the girl's hobby?A、Looking after animals.B、Collecting stamps.C、Learning writing articles.( ) 8、Where does the woman come from?A、China.B、Europe.C、America.( ) 9、How will the weather be like tomorrow?A、It'll be fine.B、It'll be bad.C、I have no idea.( )10、Who is Song Zuying?A、She's a singer.B、She's a actress.C、She's a composer.三、听短文:听下面一段短文,根据录音里的内容,选出最佳答案。
高中数学模块综合测评(一)(含解析)新人教A版选修1_2
模块综合测评(一)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.)1.(2015·湖北高考)i为虚数单位,i607的共轭复数....为( )A.i B.-iC.1 D.-1【解析】因为i607=i4×151+3=i3=-i,所以其共轭复数为i,故选A.【答案】 A2.根据二分法求方程x2-2=0的根得到的程序框图可称为( )A.工序流程图B.程序流程图C.知识结构图D.组织结构图【解析】由于该框图是动态的且可以通过计算机来完成,故该程序框图称为程序流程图.【答案】 B3.利用独立性检测来考查两个分类变量X,Y是否有关系,当随机变量K2的值( )【导学号:19220070】A.越大,“X与Y有关系”成立的可能性越大B.越大,“X与Y有关系”成立的可能性越小C.越小,“X与Y有关系”成立的可能性越大D.与“X与Y有关系”成立的可能性无关【解析】由K2的意义可知,K2越大,说明X与Y有关系的可能性越大.【答案】 A4.(2016·安庆高二检测)用反证法证明命题“a,b∈N,如果ab可被5整除”,那么a,b至少有一个能被5整除.则假设的内容是( )A.a,b都能被5整除B.a,b都不能被5整除C.a不能被5整除D.a,b有一个不能被5整除【解析】“至少有一个”的否定为“一个也没有”,故应假设“a,b都不能被5整除”.【答案】 B5.有一段演绎推理是这样的“有些有理数是真分数,整数是有理数,则整数是真分数”结论显然是错误的,是因为( )A .大前提错误B .小前提错误C .推理形式错误D .非以上错误【解析】 一般的演绎推理是三段论推理:大前提——已知的一般原理;小前提——所研究的特殊情况;结论——根据一般原理对特殊情况作出的判断.此题的推理不符合上述特征,故选C.【答案】 C6.(2015·安徽高考)设i 是虚数单位,则复数2i1-i在复平面内所对应的点位于( ) A .第一象限 B .第二象限 C .第三象限 D .第四象限 【解析】2i1-i=2i 1+i 1-i 1+i=2i -12=-1+i ,由复数的几何意义知-1+i 在复平面内的对应点为(-1,1),该点位于第二象限,故选B.【答案】 B7.(2016·深圳高二检测)在两个变量的回归分析中,作散点图是为了( ) A .直接求出回归直线方程 B .直接求出回归方程C .根据经验选定回归方程的类型D .估计回归方程的参数【解析】 散点图的作用在于判断两个变量更近似于什么样的函数关系,便于选择合适的函数模型.【答案】 C8.给出下面类比推理:①“若2a <2b ,则a <b ”类比推出“若a 2<b 2,则a <b ”; ②“(a +b )c =ac +bc (c ≠0)”类比推出“a +bc =a c +bc(c ≠0)”; ③“a ,b ∈R ,若a -b =0,则a =b ”类比推出“a ,b ∈C ,若a -b =0,则a =b ”; ④“a ,b ∈R ,若a -b >0,则a >b ”类比推出“a ,b ∈C ,若a -b >0,则a >b (C 为复数集)”.其中结论正确的个数为( ) A .1 B .2 C .3D .4【解析】 ①显然是错误的;因为复数不能比较大小,所以④错误,②③正确,故选B.【答案】 B9.(2015·全国卷Ⅰ)执行如图1的程序框图,如果输入的t =0.01,则输出的n =( )图1A .5B .6C .7D .8【解析】 运行第一次:S =1-12=12=0.5,m =0.25,n =1,S >0.01;运行第二次:S =0.5-0.25=0.25,m =0.125,n =2,S >0.01; 运行第三次:S =0.25-0.125=0.125,m =0.062 5,n =3,S >0.01; 运行第四次:S =0.125-0.062 5=0.062 5,m =0.031 25,n =4,S >0.01; 运行第五次:S =0.031 25,m =0.015 625,n =5,S >0.01; 运行第六次:S =0.015 625,m =0.007 812 5,n =6,S >0.01; 运行第七次:S =0.007 812 5,m =0.003 906 25,n =7,S <0.01. 输出n =7.故选C. 【答案】 C10.已知a 1=3,a 2=6,且a n +2=a n +1-a n ,则a 33为( ) A .3 B .-3 C .6D .-6【解析】 a 1=3,a 2=6,a 3=a 2-a 1=3,a 4=a 3-a 2=-3,a 5=a 4-a 3=-6,a 6=a 5-a 4=-3,a 7=a 6-a 5=3,a 8=a 7-a 6=6,…观察可知{a n }是周期为6的周期数列,故a 33=a 3=3. 【答案】 A11.(2016·青岛高二检测)下列推理合理的是( ) A .f (x )是增函数,则f ′(x )>0B .因为a >b (a ,b ∈R ),则a +2i >b +2i(i 是虚数单位)C .α,β是锐角△ABC 的两个内角,则sin α>cos βD .A 是三角形ABC 的内角,若cos A >0,则此三角形为锐角三角形【解析】 A 不正确,若f (x )是增函数,则f ′(x )≥0;B 不正确,复数不能比较大小;C 正确,∵α+β>π2,∴α>π2-β,∴sin α>cos β;D 不正确,只有cos A >0,cos B >0,cos C >0,才能说明此三角形为锐角三角形.【答案】 C12.有人收集了春节期间平均气温x 与某取暖商品销售额y 的有关数据如下表:根据以上数据,用线性回归的方法,求得销售额y 与平均气温x 之间线性回归方程y ^=b ^x +a ^的系数b ^=-2.4,则预测平均气温为-8℃时该商品销售额为( )A .34.6万元B .35.6万元C .36.6万元D .37.6万元【解析】 x =-2-3-5-64=-4,y =20+23+27+304=25,所以这组数据的样本中心点是(-4,25). 因为b ^=-2.4,把样本中心点代入线性回归方程得a ^=15.4, 所以线性回归方程为y ^=-2.4x +15.4. 当x =-8时,y =34.6.故选A. 【答案】 A二、填空题(本大题共4小题,每小题5分,共20分.将答案填在题中的横线上.) 13.已知复数z =m 2(1+i)-m (m +i)(m ∈R ),若z 是实数,则m 的值为________.【导学号:19220071】【解析】 z =m 2+m 2i -m 2-m i =(m 2-m )i , ∴m 2-m =0, ∴m =0或1. 【答案】 0或114.某电视台在一次对收看文艺节目和新闻节目观众的抽样调查中,随机抽取了100名电视观众,相关的数据如下表所示:“否”).【解析】 因为在20至40岁的58名观众中有18名观众收看新闻节目,而大于40岁的42名观众中有27名观众收看新闻节目,即ba +b =1858,dc +d =2742,两者相差较大,所以经直观分析,收看新闻节目的观众与年龄是有关的.【答案】 是15.(2016·天津一中检测)观察下列等式:13+23=32,13+23+33=62,13+23+33+43=102,…,根据上述规律,第五个等式为________.【解析】 已知等式可改写为:13+23=(1+2)2;13+23+33=(1+2+3)2;13+23+33+43=(1+2+3+4)2,由此可得第五个等式为13+23+33+43+53+63=(1+2+3+4+5+6)2=212. 【答案】 13+23+33+43+53+63=21216.(2016·江西吉安高二检测)已知等差数列{a n }中,有a 11+a 12+…+a 2010=a 1+a 2+…+a 3030,则在等比数列{b n }中,会有类似的结论________.【解析】 由等比数列的性质可知,b 1b 30=b 2b 29=…=b 11b 20, ∴10b 11b 12…b 20=30b 1b 2…b 30.【答案】 10b 11b 12…b 20=30b 1b 2…b 30三、解答题(本大题共6小题,共70分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.)17.(本小题满分10分)(2016·哈三中模拟)设z =1-4i1+i +2+4i3+4i,求|z |.【解】 z =1+i -4i +4+2+4i 3+4i =7+i 3+4i ,∴|z |=|7+i||3+4i|=525= 2.18.(本小题满分12分)我校学生会有如下部门:文娱部、体育部、宣传部、生活部、学习部.请画出学生会的组织结构图.【解】 学生会的组织结构图如图.19.(本小题满分12分)给出如下列联表:患心脏病 患其他病 总计 高血压 20 10 30 不高血压 30 50 80 总计5060110(参考数据:P (K 2≥6.635)=0.010,P (K 2≥7.879)=0.005) 【解】 由列联表中数据可得 k =110×20×50-10×30230×80×50×60≈7.486.又P (K 2≥6.635)=0.010,所以在犯错误的概率不超过0.010的前提下,认为高血压与患心脏病有关系. 20.(本小题满分12分)已知非零实数a ,b ,c 构成公差不为0的等差数列,求证:1a,1b ,1c不能构成等差数列.【导学号:19220072】【证明】 假设1a ,1b ,1c 能构成等差数列,则2b =1a +1c,因此b (a +c )=2ac .而由于a ,b ,c 构成等差数列,且公差d ≠0,可得2b =a +c , ∴(a +c )2=4ac ,即(a -c )2=0,于是得a =b =c , 这与a ,b ,c 构成公差不为0的等差数列矛盾. 故假设不成立,即1a ,1b ,1c不能构成等差数列.21.(本小题满分12分)已知a 2+b 2=1,x 2+y 2=1,求证:ax +by ≤1(分别用综合法、分析法证明).【证明】 综合法:∵2ax ≤a 2+x 2,2by ≤b 2+y 2, ∴2(ax +by )≤(a 2+b 2)+(x 2+y 2). 又∵a 2+b 2=1,x 2+y 2=1, ∴2(ax +by )≤2,∴ax +by ≤1. 分析法:要证ax +by ≤1成立, 只要证1-(ax +by )≥0, 只要证2-2ax -2by ≥0, 又∵a 2+b 2=1,x 2+y 2=1,∴只要证a 2+b 2+x 2+y 2-2ax -2by ≥0, 即证(a -x )2+(b -y )2≥0,显然成立.22.(本小题满分12分)某班5名学生的数学和物理成绩如下表:(2)求物理成绩y 对数学成绩x 的回归直线方程; (3)一名学生的数学成绩是96,试预测他的物理成绩. 附:回归直线的斜率和截距的最小二乘法估计公式分别为:b ^=∑i =1nx i y i -n x -y-∑i =1nx 2i -n x 2,a ^=y -b ^x -.【解】 (1)散点图如图,(2)x =15×(88+76+73+66+63)=73.2,y =15×(78+65+71+64+61)=67.8.∑i =15x i y i =88×78+76×65+73×71+66×64+63×61=25 054.∑i =15x 2i =882+762+732+662+632=27 174. 所以b ^=∑i =15x i y i -5x -y-∑i =15x 2i -5x -2=25 054-5×73.2×67.827 174-5×73.22≈0.625.a ^=y -b ^x -≈67.8-0.625×73.2=22.05. 所以y 对x 的回归直线方程是y ^=0.625x +22.05.(3)x =96,则y ^=0.625×96+22.05≈82,即可以预测他的物理成绩是82分.。
2021-2022学年人教版高中数学必修二教材用书:模块综合检测(一) Word版含答案
模块综合检测(一)(时间120分钟,满分150分)一、选择题(共10小题,每小题6分,共60分)1.一个长方体去掉一个小长方体,所得几何体的正视图与侧视图分别如图所示,则该几何体的俯视图为()答案:C2.如图是一个几何体的三视图,其中正视图和侧视图都是一个两底长分别为2和4,腰长为4的等腰梯形,则该几何体的侧面积是()A.6πB.12πC.18π D.24π答案:B3.一个正方体的顶点都在球面上,它的棱长为2 cm,则球的表面积是()A.8π cm2B.12π cm2C.2π cm2D.20π cm2答案:B4.已知高为3的直棱柱ABC-A′B′C′的底面是边长为1的正三角形(如图所示),则三棱锥B′-ABC 的体积为()A.14 B.12C.36 D.34答案:D5.已知直线l1经过两点(-1,-2),(-1,4),直线l2经过两点(2,1),(x,6),且l1∥l2,则等于() A.2 B.-2C.4 D.1答案:A6.一个底面是正三角形的三棱柱的正视图如图所示,则其体积等于()A.6 B.2C. 3 D.2 3答案:C7.当0<r≤8时,两圆x2+y2=9与(x-3)2+(y-4)2=r2的位置关系为()A.相交B.相切C.相交或相切D.相交、相切或相离答案:D8.过点(0,-1)的直线l与半圆C:x2+y2-4x+3=0(y≥0)有且只有一个交点,则直线l的斜率k的取值范围为()A.⎩⎨⎧⎭⎬⎫kk=0或k=43B.⎩⎨⎧⎭⎬⎫k13≤k<1C.⎩⎨⎧⎭⎬⎫kk=43或13≤k<1D.⎩⎨⎧⎭⎬⎫kk=43或13≤k≤1答案:C9.在四周体A-BCD中,棱AB,AC,AD两两相互垂直,则顶点A在底面BCD上的投影H为△BCD的()A.垂心B.重心C.外心D.内心答案:A10.过直线y=x上的一点作圆(x-5)2+(y-1)2=2的两条切线l1,l2,当直线l1,l2关于y=x对称时,它们之间的夹角为()A.30°B.45°C.60°D.90°答案:C二、填空题(共4小题,每小题5分,共20分)11.已知某几何体的三视图如图所示,则该几何体的体积为________.答案:12π12.已知平面α,β和直线m,给出条件:①m∥α;②m⊥α;③m⊂α;④α⊥β;⑤α∥β.(1)当满足条件________时,有m∥β;(2)当满足条件________时,有m⊥β.(填所选条件的序号)答案:(1)③⑤(2)②⑤13.如图,将边长为1的正方形ABCD沿对角线AC折起,使得平面ADC⊥平面ABC,在折起后形成的三棱锥D-ABC中,给出下列三种说法:①△DBC是等边三角形;②AC⊥BD;③三棱锥D-ABC 的体积是2 6.其中正确的序号是________(写出全部正确说法的序号).答案:①②14.已知直线l经过点P(-4,-3),且被圆(x+1)2+(y+2)2=25截得的弦长为8,则直线l的方程是________.答案:4x+3y+25=0或x=-4三、解答题(共6小题,共70分,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)15.(本小题满分10分)已知圆C:x2+y2-8y+12=0,直线l经过点D(-2,0),且斜率为k.(1)求以线段CD为直径的圆E的方程;(2)若直线l与圆C相离,求k的取值范围.解:(1)将圆C的方程x2+y2-8y+12=0配方得标准方程为x2+(y-4)2=4,则此圆的圆心为C(0,4),半径为2.所以CD的中点E(-1,2),|CD|=22+42=25,所以r=5,故所求圆E的方程为(x+1)2+(y-2)2=5.(2)直线l的方程为y-0=k(x+2),即kx-y+2k=0.若直线l与圆C相离,则有圆心C到直线l的距离|0-4+2k|k2+1>2,解得k<34.所以k的取值范围为⎝⎛⎭⎫-∞,34.16.(本小题满分12分)某几何体的三视图如图所示,P是正方形ABCD对角线的交点,G是PB的中点.(1)依据三视图,画出该几何体的直观图.(2)在直观图中,①证明:PD∥平面AGC;②证明:平面PBD⊥平面AGC.解:(1)该几何体的直观图如图①所示.(2)证明:如图②.①连接AC,BD交于点O,连接OG,由于G为PB的中点,O 为BD的中点,所以OG∥PD.又OG⊂平面AGC,PD⊄平面AGC,所以PD∥平面AGC.②连接PO,由三视图,PO⊥平面ABCD,所以AO⊥PO.又AO⊥BO,BO∩PO=O,所以AO ⊥平面PBD .由于AO ⊂平面AGC ,所以平面PBD ⊥平面AGC .17.(本小题满分12分)已知点P (2,0),及圆C :x 2+y 2-6x +4y +4=0. (1)当直线l 过点P 且与圆心C 的距离为1时,求直线l 的方程;(2)设过点P 的直线与圆C 交于A 、B 两点,当|AB |=4时,求以线段AB 为直径的圆的方程. 解:(1)当直线l 的斜率存在时,设直线l 的斜率为k ,则方程为y -0=k (x -2), 又圆C 的圆心为(3,-2),r =3,由|3k -2k +2|k 2+1=1⇒k =-34.所以直线l 的方程为y =-34(x -2),即3x +4y -6=0,当k 不存在时,l 的方程为x =2,符合题意. (2)由弦心距d = r 2-⎝⎛⎭⎫|AB |22=5,又|CP |=5,知P 为AB 的中点,故以AB 为直径的圆的方程为(x-2)2+y 2=4.18.(本小题满分12分)多面体P -ABCD 的直观图及三视图如图所示,其中正视图、侧视图是等腰直角三角形,俯视图是正方形,E 、F 、G 分别为PC 、PD 、BC 的中点.(1)求证:PA ∥平面EFG ; (2)求三棱锥P -EFG 的体积.解:(1)法一:如图,取AD 的中点H ,连结GH ,FH . ∵E ,F 分别为PC ,PD 的中点,∴EF ∥CD . ∵G 、H 分别为BC 、AD 的中点,∴GH ∥CD . ∴EF ∥GH .∴E ,F ,H ,G 四点共面.∵F ,H 分别为DP 、DA 的中点,∴PA ∥FH .∵PA ⊄平面EFG ,FH ⊂平面EFG , ∴PA ∥平面EFG .法二:∵E ,F ,G 分别为PC ,PD ,BC 的中点. ∴EF ∥CD ,EG ∥PB . ∵CD ∥AB , ∴EF ∥AB .∵PB ∩AB =B ,EF ∩EG =E , ∴平面EFG ∥平面PAB . ∵PA ⊂平面PAB , ∴PA ∥平面EFG .(2)由三视图可知,PD ⊥平面ABCD , 又∵GC ⊂平面ABCD , ∴GC ⊥PD .∵四边形ABCD 为正方形, ∴GC ⊥CD . ∵PD ∩CD =D ,∴GC ⊥平面PCD .∵PF =12PD =1,EF =12CD =1,∴S △PEF =12EF ·PF =12.∵GC =12BC =1,∴V P -EFG =V G -PEF =13S △PEF ·GC =13×12×1=16.19.(本小题满分12分)已知圆C :x 2+(y -a )2=4,点A (1,0).(1)当过点A 的圆C 的切线存在时,求实数a 的取值范围; (2)设AM ,AN 为圆C 的两条切线,M ,N 为切点,当MN =455时,求MN 所在直线的方程. 解:(1)过点A 的切线存在,即点A 在圆外或圆上, ∴1+a 2≥4,∴a ≥ 3或a ≤- 3.即实数a 的取值范围是(-∞,-3]∪[3,+∞).(2)如图所示,设MN 与AC 交于点D . ∵MN =455,∴DM =255.又MC =2,∴CD =4-45=455. ∴cos ∠MCA =4552=255,∴AC =2255=5,OC =2,AM =1,MN 是以A 为圆心,半径AM =1的圆A 与圆C 的公共弦,圆A 的方程为(x -1)2+y 2=1, 圆C 的方程为x 2+(y -2)2=4或x 2+(y +2)2=4,∴MN 所在直线方程为(x -1)2+y 2-1-x 2-(y -2)2+4=0,即x -2y =0,或(x -1)2+y 2-1-x 2-(y +2)2+4=0,即x +2y =0.因此,MN 所在的直线方程为x -2y =0或x +2y =0.20.(本小题满分12分)(四川高考)如图,在四棱锥P -ABCD 中,PA ⊥CD ,AD ∥BC ,∠ADC =∠PAB =90°,BC =CD =12AD .(1)在平面PAD 内找一点M ,使得直线CM ∥平面PAB ,并说明理由;(2)证明:平面PAB ⊥平面PBD .解:(1)取棱AD 的中点M (M ∈平面PAD ),点M 即为所求的一个点.理由如下:连接MC ,由于AD ∥BC ,BC =12AD ,所以BC ∥AM ,且BC =AM .所以四边形AMCB 是平行四边形, 所以CM ∥AB .又AB ⊂平面PAB ,CM ⊄平面PAB , 所以CM ∥平面PAB .(说明:取棱PD 的中点N ,则所找的点可以是直线MN 上任意一点) (2)证明:由已知,PA ⊥AB ,PA ⊥CD ,由于AD ∥BC ,BC =12AD ,所以直线AB 与CD 相交,所以PA ⊥平面ABCD ,所以PA ⊥BD .连接BM .由于AD ∥BC ,BC =12AD ,M 为AD 的中点,所以BC ∥MD ,且BC =MD ,所以四边形BCDM 是平行四边形, 所以BM =CD =12AD ,所以BD ⊥AB .又AB ∩AP =A ,所以BD ⊥平面PAB . 又BD ⊂平面PBD ,所以平面PAB ⊥平面PBD .。
高中语文模块综合检测部编版选择性必修上册
模块综合检测(时间:150分钟满分:150分)一、现代文阅读(35分)(一)现代文阅读Ⅰ(本题共5小题,19分)阅读下面的文字,完成1~5题。
材料一谈到科学技术对经济发展的贡献,自然科学好像比较容易量化。
但是,反过来,如果没有人文社会科学,自然科学不可能转化为生产力。
因为科学转变为技术,技术转变为产品,这需要社会的动力、机制和资源的配置。
一种产品能不能生产,在什么地方生产,以多大规模生产,生产的动机和动力是什么,这些问题解决不好,任何技术都不可能转化为产品。
做一张桌子,要用到物理的、化学的、数学的知识,但是,这张桌子做成什么款式、什么风格能反映出美学观点、审美情趣、文化传统,这就体现了人文精神,是人文社会科学的范畴,而不是自然科学技术本身的问题。
中国要解决的环境问题,光有自然科学知识不行,还要有人文社会科学方面的知识。
而光有人文社会科学方面的知识,没有自然科学知识同样解决不了。
任何一种实际问题都是多个学科综合起来解决。
科学转变为技术,技术转变为产品,是一步一步投入人文社会科学怀抱的过程。
人文社会科学对自然科学技术起到导向和支撑作用。
如果没有正确的价值导向、价值判断,自然科学技术不一定是第一生产力,它完全可能是第一破坏力,完全可能祸害人类。
比如核技术、克隆技术,如果没有价值判断,没有正确的人文科学理论和价值导向来引导它,科学家完全可能变成疯子,完全可能祸害人类。
正如爱因斯坦讲过的那样:“科学虽然伟大,但它只能回答‘世界是什么’的问题,‘应当如何’的价值目标,却在它的视野和职能范围之外。
”(《人大校长:我国人文社会科学受到挤压》)材料二在人文科学中重要的是正确处理科学与价值的关系问题。
在自然科学中,当然也存在科学与价值的关系,因为自然科学既具有人文价值又具有社会价值。
但就自然科学知识的客观性而言,价值是中立的,价值观属于科学研究的主体。
自然科学学者的理想与信仰、爱国主义感情和对科学成果及效用的人文关怀,与自然科学知识的真理性无直接关联。
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阶段性测试五模块综合检测(一)(120分钟,150分)一、选择题(本题包括25个小题,每小题3分,共75分)1.(2012·福建福州一中二模)已知:CO 2(g)+3H 2(g) CH 3OH(g)+H 2O(g) ΔH =-49.0 kJ·mol -1。
一定条件下,向体积为1 L 的密闭容器中充入1mol CO 2和3mol H 2,测得CO 2和CH 3OH(g)的浓度随时间变化曲线如下图所示。
下列叙述中,正确的是( )A .升高温度能使n (CH 3OH )n (CO 2)增大 B .反应达到平衡状态时,CO 2的平衡转化率为75%C .3min 时,用CO 2的浓度表示的正反应速率等于用CH 3OH 的浓度表示的逆反应速率D .从反应开始到平衡,H 2的平均反应速率v (H 2)=0.075mol·L -1·min -1答案:B点拨:该反应正反应为放热反应,升高温度,平衡逆向移动,所以n (CH 3OH )n (CO 2)减小;由图知,10min 时,反应达到平衡,消耗CO 20.75mol,所以转化率为75%,反应速率为v(CO2)=0.075mol·L-1·min -1,根据方程式化学计量数之比等于反应速率之比可知H的反应速2率为CO2的3倍,故B对,D错。
3min时,反应没有达到平衡,所以C错误。
2.下列与化学反应能量变化相关的叙述正确的是()A.生成物总能量一定低于反应物总能量B.放热反应的反应速率总是大于吸热反应的反应速率C.应用盖斯定律,可计算某些难以直接测量的反应焓变D.同温同压下,H2(g)+Cl2(g)===2HCl(g)在光照和点燃条件下的ΔH不同答案:C点拨:只有放热反应的生成物总能量低于反应物总能量,A错;反应速率快慢与反应是吸热反应还是放热反应无关,B错;对于给定的化学反应,ΔH是一定的,与反应条件无关,D错。
3.下列事实可以证明一水合氨是弱电解质的是()①0.1mol/L的氨水可以使酚酞试液变红②0.1mol/L的氯化铵溶液的pH约为5③在相同条件下,氨水溶液的导电性比强碱溶液弱④铵盐受热易分解A.①②B.②③C.③④D.②④答案:B4.下列变化过程中,ΔS<0的是()A.氯化钠溶于水中B.NH3(g)与HCl(g)反应生成NH4Cl(s)C.汽油的燃烧D.煅烧石灰石得到生石灰和二氧化碳答案:B点拨:同种物质按固态、液态、气态时,熵依次增大。
NH3(g)+HCl(g)===NH4Cl(s)气体物质的量减少是熵减过程。
5.某反应ΔH=+100 kJ·mol-1,下列有关该反应的叙述正确的是()A.正反应活化能小于100 kJ·mol-1B.逆反应活化能一定小于100 kJ·mol-1C.正反应活化能不小于100 kJ·mol-1D.正反应活化能比逆反应活化能大100 kJ·mol-1答案:D点拨:可以先画出反应的能量和反应进程的关系图,然后据图分析即可。
该反应为吸热反应,反应物的能量和小于生成物的能量和,由图可知正反应的活化能E1>100 kJ·mol-1,而逆反应活化能E2不确定,正反应的活化能和逆反应的活化能差值即为反应热ΔH=+100 kJ·mol-1。
6.某化学反应达到化学平衡:A(g)+3B(g) 2C(g)(ΔH<0),将气体混合物的温度降低,下列叙述中正确的是()A.正反应速率和逆反应速率都变小,平衡向正反应方向移动B.正反应速率变小,逆反应速率加大,平衡向逆反应方向移动C.正反应速率加大,逆反应速率变小,平衡向正反应方向移动D.正反应速率和逆反应速率都变小,平衡向逆反应方向移动答案:A点拨:降低温度,正反应速率和逆反应速率都降低,放热反应速率降低的程度小,吸热反应速率降低的程度大,平衡向放热反应方向移动,A对。
7.有如图所示的装置,当电流表中产生持续电流时,下列说法正确的是()A.Cu是原电池的负极B.Al是原电池的负极C.电子由Al沿导线流向铜D.铝片上的电极反应式为:Al-3e-===Al3+答案:A点拨:Al在常温下的浓硝酸中钝化,所以该原电池中Cu是负极,负极反应为Cu-2e-===Cu2+;Al是原电池正极,电子由负极(Cu)沿导线经外电路流向正极(Al)。
8.用标准盐酸滴定未知浓度的NaOH溶液,下列操作不会引起实验误差的是()A.用蒸馏水洗净酸式滴定管后,装入标准盐酸进行滴定B.用蒸馏水洗净锥形瓶后,再用NaOH溶液润洗,后装入NaOH 溶液进行滴定C.用碱式滴定管取10.00mL NaOH溶液放入用蒸馏水洗净的锥形瓶中,加入少量的蒸馏水再进行滴定D.用酚酞作指示剂滴至红色刚变无色时即停止加盐酸答案:C点拨:A项未用标准盐酸润洗滴定管;B项锥形瓶不能用NaOH 溶液润洗;C项不会引起实验误差;D项指示剂变色后,要等半分钟,若溶液红色不褪去,才表明达到滴定终点。
9.下列溶液中有关粒子的物质的量浓度关系正确的是()A.氯水中:2c(Cl2)=c(ClO-)+c(Cl-)+c(HClO)B.25℃时,pH=12的NaOH溶液与pH=12的氨水:c(Na+)=c(NH+4)C.pH=4的0.1mol·L-1的NaHA溶液中:c(HA-)>c(H+)>c(H2A)>c(A2-)D.在K2CO3溶液中:c(CO2-3)+c(OH-)=c(HCO-3)+c(H+)答案:B点拨:氯水中存在平衡Cl2+H2O HClO+HCl,只是反应的Cl2中氯原子数才和溶液中ClO-、Cl-和HClO数目总和相等,A错。
NH3·H2O是弱电解质,NH3·H2O NH+4+OH-,c(NH+4)=c(OH-)=10-2mol·L-1,NaOH在溶液中完全电离,c(OH-)=c(Na+)=10-2mol·L-1,B对;NaHA溶液中,存在HA-+HO H2A+OH-,2HA- H++A2-,pH=4,说明HA-电离程度大于水解程度,则c(A2-)>c(H2A),C错;根据电荷守恒、物料守恒可知,D错;正确应为c(OH-)=c(H+)+c(HCO-3)+2c(H2CO3)。
10.(2012·江西师大附中高三模拟)下列根据反应原理设计的应用,不正确的是()A.CO2-3+H2O HCO-3+OH-用热的纯碱溶液清洗油污B.Al3++3H2O===Al(OH)3(胶体)+3H+明矾净水C.TiCl4+(x+2)H2O(过量) TiO2·x H2O↓+4HCl用TiCl4制备TiO2D.SnCl2+H2O Sn(OH)Cl↓+HCl配制氯化亚锡溶液时加入氢氧化钠答案:D点拨:A项,加热使平衡向右移动,溶液碱性增强,有利于除油污;D项,根据平衡移动,向溶液中加入氢氧化钠,平衡向氯化亚锡的水解方向进行,所以必须加入盐酸。
11.用物质的量都是0.1mol的CH3COOH和CH3COONa配制成1L混合溶液,已知其中c(CH3COO-)>c(Na+),下列对该混合溶液的判断正确的是()A.c(H+)<c(OH-)B.c(CH3COOH)+c(CH2COO-)=0.2mol/LC.c(CH3COOH)>c(CH3COO-)D. c(CH3COO-)+c(OH-)=0.2mol/L答案:B点拨:CH3COOH和CH3COONa的混合溶液中,CH3COOH的电离和CH3COONa的水解同时存在。
已知c(CH3COO-)>c(Na+),根据电荷守恒c(CH3COO-)+c(OH-)=c(Na+)+c(H+),可得出c(OH -)<c(H+),说明混合溶液呈酸性,进一步推测出0. 1mol/L的CH3COOH和0.1mol/L的CH3COONa溶液中,CH3COOH的电离趋势大于CH3COO-的水解趋势。
根据物料守恒,可推出B是正确的。
12.下列事实不能用勒夏特列原理解释的是()A.由NO2和N2O4组成的平衡体系加压后颜色先变深后变浅B.增大压强可加快SO2转化为SO3的速率C.黄绿色的氯水光照后颜色变浅D.在含有Fe(SCN)3的红色溶液中加铁粉,振荡静置,溶液颜色变浅或褪去答案:D点拨:若温度不变,将容器的体积缩小到原来的一半(即增大压强),假设平衡不移动,A的浓度为原来的2倍,而实际A的浓度为原来的2.1倍,说明平衡逆向移动,则逆向是气体体积减小的方向,故m+n<p+q,A项正确。
因为反应时,各物质的浓度(或物质的量)的变化量之比等于化学计量数之比(m n),因此若平衡时,A、B的转化率相等,说明反应开始时,A、B的物质的量之比为m n,B 项正确。
若m+n=p+q,即反应前后气体总物质的量不变,则往含有a mol气体的平衡体系中再加入a mol的B,达到新平衡时,气体的总物质的量等于2a mol,因为反应前后体积不变,反应时消耗多少,就会生成多少,所以总量不变(可以通过计算证明),C项正确。
D项错误。
13.对于反应2NO2(g) N2O4(g),在一定条件下达到平衡,在温度不变时,欲使c(NO2)c(N2O4)的比值增大,应采取的措施是()①体积不变,增加NO2的物质的量②体积不变,增加N2O4的物质的量③使体积增大到原来的2倍④充入N2,保持压强不变A.①②B.②③C.①④D.③④答案:D点拨:体积不变,增加NO2,相当于增大压强,平衡右移,比值变小,①错;②与①类似;体积增大,相当于减压,平衡左移,比值变大;充入N2,保持压强不变,体积增大。
相当于减压,平衡左移,比值变大。
14.下表为有关化合物的p K sp,p K sp=-lg K sp。
某同学设计实验如下:①向AgNO3溶液中加入适量NaX溶液,得到沉淀AgX;②向①中加NaY,则沉淀转化为AgY;③向②中加入NaZ,沉淀又转化为AgZ。
则表中a、b、c的大小关系为()相关化合物AgX AgY AgZp K sp a b cA.a>b>c B.a<b<cC.c<a<b D.a+b=c答案:B点拨:根据沉淀的转化原理可知,溶解度大的沉淀总是向着溶解度小的转化。
再结合p K sp=-lg K sp可知K sp越小,其p K sp越大,故B 正确。
15.在一密闭容器中加入A、B、C三种气体,保持一定温度,在t 1~t 4时刻测得各物质的浓度如下表。
据此判断下列结论正确的是( ) 测定时刻/st 1 t 2 t 3 t 4 c (A)/(mol·L -1)6 3 2 2 c (B)/(mol·L -1)5 3.5 3 3 c (C)/(mol·L -1)1 2.5 3 3 A.在t 3时刻反应已经停止B .A 的转化率比B 的转化率低C .在容器中发生的反应为:2A +B 2CD .在t 2~t 3内A 的平均反应速率为:[1/(t 3-t 2)]mol·L -1·s -1答案:D点拨:t 3时刻反应到达平衡,但反应并不停止,而是正逆反应速率相等,A 错;从t 1~t 3,Δc (A)=4mol·L -1,Δc (B)=2mol·L -1,Δc (C)=2mol·L -1,则反应方程式为2A(g)+B(g) C(g),C 错;t 2~t 3内,v (A)=(3-2)mol·L -1(t 3-t 2)s =1t 3-t 2mol·L -1·s -1,D 对;t 3时达平衡,A 的转化率为6-26×100%=66. 7%。