初二物理-物态变化知识点归纳-教案4
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学案八(上)物理第5课时时间:2012-7-13 姓名:
汽化和液化的实验探究
1.实验探究:影响蒸发快慢的因素
【提出问题】生活中,晾衣服的时候人们通常把衣服摊开晾在有阳光、通风的地方。
为什么一定要这样做呢?衣服上的水在蒸发的时候是跟什么因素有关呢?
【猜想与假设】
猜想一:液体蒸发快慢与液体温度的高低有关;
猜想二:液体蒸发快慢与液体表面积的大小有关;
猜想三:液体蒸发快慢与液体表面空气流动的快慢有关。
【参考器材】两块相同的玻璃片、水、酒精、小扇子(或垫板)、滴管、棉签
【实验步骤】1、液体蒸发快慢与液体温度的高低有关;
取两块相同的玻璃片,其中一块放在热水里加热,用酒精棉签在冷、热玻璃片上分别涂上两个大小相等的印记,稍等片刻,发现加热过的玻璃片上的酒精先干。
结论:液体蒸发的快慢与液体__________有关,液体的_______越_______,蒸发越快。
2、液体蒸发快慢与液体表面积的大小有关;
取两块相同的玻璃片,用滴管在玻璃片上分别滴一滴酒精,将一块玻璃片上的酒精摊开,稍等片刻,发现表面积大的酒精先干。
结论:液体蒸发的快慢与液体__________有关,液体___________越______,蒸发越快。
3、液体蒸发快慢与液体表面空气流动的快慢有关
取两块相同的玻璃片,用酒精棉签在玻璃片上涂上两个大小相等的印记,用扇子(或垫板)给后涂的印记扇风,扇一会儿,发现后涂的印记反而先干。
结论:液体蒸发的快慢与液体表面的__________有关,液体表面______________越____,蒸发越快。
【实验结论】
液体蒸发快慢与液体___________的高低、液体__________的大小、液体表面
_______________的快慢有关。
根据实验结论完成下列表格:
液体温度液体表面积液体表面空气
流动情况
蒸发快慢
相同相同快
2.实验探究:降低温度可以使气体液化
【提出问题】
冬天往玻璃窗呵气时,可以看见玻璃窗上马上蒙上一层水雾,气体液化成液体究竟需要具备那些条件呢?
【猜想与假设】降低气体的温度可以是气体液化
【参考器材】热水、干燥小烧杯
【实验步骤】将干燥小烧杯倒扣在热水上方,三十秒后,取出倒扣在热水上方的干燥小烧杯,可以观察到烧杯壁上挂有水珠,这些水珠从哪里来?
【实验结论】实验表明,气体在温度降低时可以液化。
经过上述调整之后,不管是“水的沸腾”还是“蒸发和液化”的内容,学生在课堂上都有了充分的时间进行探究,用实验一一验证课本中只用一句话就概括出来的结论。
增加的实验器材简单,效果明显,有效的帮助了学生理解本节内容。
熔化和凝固
学习目标
1.知道熔化现象和凝固现象;
2.知道熔化过程中吸热,凝固过程中放热;
3.知道晶体有一定的熔点,能用来解释简单现象;
4.会查熔点表.
5.通过晶体熔化实验,培养观察和实验能力;在实验过程中培养学生实事求是的科学态度.
1.引入新课:
方法1:本节教材开头提出的:“黑龙江省漠河镇的最低气温达到过-52.3,在这样冷的地区测气温应该用水银温度计还是酒精温度计”。
2.方法2:从生活事例引入。
热天,从冰柜中拿出的冰,一会变成了水,再过一段时间水干了,变成看不见的水蒸气,跑得无影无踪。
2.学习新课:
方法1:做演示实验、边提出问题、边讲解。
在讲台上,组织部分学生做“海波(或冰)的熔化”实验,组织另一部分学生做“松香(或蜂蜡)的熔化”实验。
在老师的引导下归纳出“晶体在熔化过程中不断吸热,但温度保持在熔点不变”;“非晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断升高,没有固、液共存状态”。
方法2:科学探究式、提出问题,学生猜想和假设,设计实验和进行试验,写出实验报告。
得出“晶体在熔化过程中不断吸热,但温度保持在熔点不变”;“非晶体在熔化过程中不断吸热,温度不断升高,没有固、液共存状态”。
【重点、难点分析】晶体的熔化和凝固实验,在熔点(或凝固点)不断地吸热,但温度保持不变,这个现象不容易做到。
要得出正确结论,对实验要求较高,希望按照下面的要去做。
对于晶体和非晶体的区分,学生知道从熔化过程表现出的特点区分就可以了。
水的三态变化学生是知道的,由此提出问题:热天,从冰柜中拿出的病,一会儿变成了水,再过一段时间水干了。
随着温度的变化,物质会在固、液、气三种状态之间变化。
物质在固、液、气之间变化有什么特点呢?
1、课堂练习
2、随着温度的变化,物质会在______、_______、_____三种状态之间变化。
常温下铁、铜是______体,水蒸气是___ _体,水、水银是______体。
同一种物质的三种状态,在一定条件下可________。
2、物质从_____变成______的过程叫熔化,从____变成_____的过程叫做凝固。
3、在酒精灯的使用过程中要注意:严禁用;用完酒精灯必须用,不能;外一洒出的酒精在桌上燃烧起来,不要惊慌,立刻。
4、有些固体在熔化过程中尽管不断,温度却保持,例如海波、冰、食盐等各种金属,这类固体有确定的,叫做__ _;有些固体在熔化过程中,只要不断地,温度就不断地上升,没有固定的,例如蜡、松香、玻璃、沥青,这类固体叫做__________。
5、晶体在熔化过程中尽管不断吸热,温度却__ __,晶体熔化时的温度叫做
___ _。
6、处于液态的晶体凝固时也有确定的温度,这个温度叫_____,同一种晶体的______和______相同的。
7、非晶体没有确定的________和_________。
8、在标准大气压下,冰的熔点是,凝固点是;水银的熔点
是,凝固点是。
9、物质凝固时要_____,物质熔化时要______,水开始凝固时的温度是_____这个温度叫做水的_____。
北方冬天菜窖里放几桶水,可以利用水__ __使窖内温度不致太低,菜不至于冻坏。
利用冰__ __能致冷可以防止饭菜变馊,但是要注意,由于冰块吸热,使冰周围的空气变冷,冷空气比热空气重,要往下沉,所以冰块应该放在饭菜的________面(填“上”或“下”)。
*10、有人说,融雪的天气有时比下雪时还冷,这种说法有道理吗?
课后练习
1、海波的熔点是 48℃,则50℃的海波处于____态36℃的海波处于___态, 48℃的海波处于______态。
2、灯泡中的灯丝用钨制成,是因为钨的______高,在南极考察时,测气温,不用水银温度计,而用酒精温度计.是因为酒精的_______低。
3、把0℃的水和0℃的冰都放在0℃的房间里,出现的现象是()
A.水开始结冰 B.冰开始熔化
C.水不结冰,冰也不熔化 D.无法确定
4、下列现象不属于熔化现象的是()
A.修马路时烧沥青 B.溶糖水时,过一会儿就看不见糖了
C.两块冰摩擦,冰化了 D.炼钢炉内将钢块放入变成钢水
5、松香在熔化过程中()
A.温度不变,放出热量 B.温度不变,吸收热量
C.温度升高,吸收热量 D.温度降低,放出热量
6、关于物质的熔化和凝固,下列说法中正确的是()
A.同种晶体的熔点高于它的凝固点
B.晶体熔化时的温度叫熔点,不同的晶体熔点不同
C.各种固体都有一定的熔点,不同的固体熔点不同
D.晶体熔化过程要吸热,且温度不断升高
8、要使热的物体冷却,用质量相等的0℃的冰或水,冰的效果好些是因为()
A.冰比水凉 B.冰容易传热 C.冰的温度比水的温度低
D.冰熔化成水时需要吸收热量,可以使物体的温度降得更低一些
9、甲、乙两盆水里都有冰块,甲盆里冰块多些,乙盆里冰块很少,甲盆放在阳光下,乙盆放在阴凉处,两盆里的冰块都未完全熔化,那么()
A.甲盆水的温度比乙盆高 B.两盆水的温度相同
10.以下说法正确的是()
A. 任何温度下液体都可以蒸发
B. 所有的固体都有固定的熔化温度
C. 物质升华时会放出热量
D. 物质从固态变成气态的现象叫做汽化11.下列措施中,为了加快蒸发的是()
A.酒精灯不用时盖上灯帽B.将湿衣服展开后晾在向阳、通风处
C.用保鲜袋装蔬菜放入冰箱D.春季植树时剪除大量枝叶
12.夏天打开冰箱门时,可以看到门的附近出现了“白气”.这些“白气”是由于空气中的水蒸气遇冷时()
A.液化形成的B.汽化形成的C.升华形成的D.熔化形成的
13.戴眼镜的乘客乘坐冷气很强的出租汽车一阵后下车,有时会发觉眼镜镜片模糊。
此现象是由于车外空气中的水蒸气遇到冰冷的镜片发生()
A.液化 B.凝华 C.熔化 D.凝固。