小学数学教师专业素养问卷调查【最新版】

小学数学教师专业素养问卷调查尊敬的老师:您好!

非常感谢您在百忙之中抽出时间参与我们的问卷调查。为了促进小学生的深度学习，提高小学教师的专业素养，改进教育工作，特此设计了此问卷，我们承诺会对您的信息保密。请您认真回答下面的问题。再次对您的合作表示感谢。单项选择题和填空题，请将选项的序号填写在括号内;问答题请将答案写在横线上。

一、基本信息

1.您的年龄( )

A. 30岁以下

B.30-40岁

C.41-50岁

D.51岁以上

2.您的学历( )

A. 高中/职高/中师

B. 大专

C. 本科

D.研究生

3.您所教的年级( )

A. 1-2年级

B. 3-4年级

C. 5-6年级

4.您是否是班主任( )

一、专业理念与师德

5.《中小学教师职业道德规范》对教师有哪些要求?

6.您能否对所从事的工作充满热情，并心甘情愿地倾注精力?()

A能够做到

B基本能做到

C很少能做到D基本做不到

7.(6)您是否经常对小学生进行安全教育?()

A经常B 偶尔C 从不

8.您是否能做到平等对待每一位小学生，不讽刺、挖苦、歧视小学生，不体罚或变相体罚小学生?()

A能做到

B大部分时间能做到

C基本做不到

D做不到

9.您是否能尊重教育规律和小学生身心发展规律，为每一个小学生提供适合的教育?()

A能做到

B大部分时间能做到

C基本做不到

D做不到

10.你是否能做到引导小学生体验学习乐趣，保护小学生的求知欲和好奇心，培养小学生的广泛兴趣、动手能力和探究精神。()

A能做到

B大部分时间能做到

C基本做不到

D做不到

11.遭遇不愉快的事情时，能否够控制自己的情绪，保持理智的头脑?()

A能够做到

B基本能做到

C很少能做到D基本做不到

12.作为老师，您是否注意树立自己在学生心中的形象，是否能做到.衣着整洁得体，语言规范健康，举止文明礼貌?()

A能做到

B大部分时间能做到

C基本做不到

D做不到

二、专业知识

13.你所知道的关于小学生生存、发展和保护的法律法规政策规定有哪些?

14.《中华人民共和国未成年人保护法》所称未成年人是指()的公民。

A未满十四周岁B八到十六周岁C未满十六周岁D未满十八周岁

15.小学生身心发展规律有哪些?针对这些规律你应该怎样做?

16.集体外出活动时在安全方面应注意哪些?

17、为什么把0作为自然数?()

A、因为0具有自然数的性质

B、因为0是测量的起点

C、为了使自然数能表示空集的基数

D、因为0是数轴的原点

18、为什么0不能做除数?( )

A、因为一个数除以0，商是无穷大

B、因为0/0是不定式

C、因为0做除数，商无法确定

D、因为任何数乘0都得0

19、为什么要把角的两边定义为射线?( )

A、因为角的大小与边的长短无关

B、因为要用角表示方向

C、因为边长不同的角也可以重合

D、因为多边形的边长可以是任意长

20、下列说法正确的是:()

A、“元月1日是元旦”是一个必然事件

B、欧几里得是意大利数学家

C、“一个数的个位是0”是“这个数能被2整除”的必要条件

D、祖冲之是中国南北朝时期的数学家

21、下列说法正确的是:()

A、立正站立的人是一个对称图形

B、比10多1/2的数是10 1/2(十又二分之一)

C、求三角形的面积必须知道底和高

D、数学归纳法是完全归纳法

22、下列说法错误的说:()

A、诗人中的女数学家少于数学家中的女诗人

B、诗人中最老的数学家就是数学家中最老的诗人

C、如果诗人中没有数学家，那么数学家中也没有诗人

23、下列几个引入“角”的实例中，你认为最好的是:()

A、三角架

B、五角星

C、课桌的角

D、钟面的时针和分针

24、下列几个引入小数例子中，你认为最好的是:()