xx县师德师风演讲稿
教师师德师风演讲稿(精选5篇)
教师师德师风演讲稿(精选5篇)【第1篇】教师师德师风演讲稿——用自己的青春浇铸高尚师德之魂各位领导,老师们:今天我演讲的题目是《用自己的青春浇铸高尚师德之魂》。
我在柴家小学这个优秀的集体中工作已经三年了。
这三年时间里,我认识了什么是高尚师德,并暗下决心提高自己的师德水平。
比起那些只能暂时打动人心的宣传材料和先进事迹,柴家小学那些年近退休却依然孜孜不倦的坚守在教学第一线上的老教师们,更让我明白了高尚师德的真谛!每周十几个备课,十五六节正课,当着班主任,管着功能室,扎扎实实,任劳任怨。
还有什么比这更能体现高尚的师德之魂呢?从他们身上,我明白了一个简单的道理:高尚师德不是讲出来的,而是脚踏实地干出来的!有人说教师是人类灵魂的工程师;有人说教师燃烧自己,照亮别人;有人说教师捧着一颗心来,不带半根草去,对老师的高度评价,古往今来举不胜举。
但是作为教师,我们有必要为这些类似佛祖头上的光环而动心吗,我们更应该去做的是扎扎实实做好我们手头上的工作。
年近五旬的崔老师,牺牲了多少休息时间,排练的齐文化剧《一鸣惊人》,一举夺得全区第五名的好成绩!现在,两个没有任何基础的二年级学生,在她的悉心指导下,把京剧唱得铿锵有力,韵味十足。
可是,每天放学后,我们总能看到她拖着疲倦的身躯,抱着一摞作业和几个备课回家。
这是什么?这就是甘为人梯,无私奉献的精神!在学校组织的信息技术应用于课堂教学的培训会上,我讲完了操作步骤之后,老教师们围着主控台问这问那,都要动手操作一遍;在这几次赛课活动中,五十多岁的老教师,都要带着孩子们到多媒体教室去上课,也许他们的技术还很不熟练,也许他们制作的课件过于简单,但是还有什么比他们积极投身新课改的热情更可贵的呢!在课堂教学方式的不断变化中,我们看到的是老教师那一颗颗永远不变的心!作为教师,在年复一年,周而复始的工作中,我们面对的是学生那一双双求知苦渴的眼睛,看到的是孩子们天真可爱的笑容,想到的是家长们/望子成龙,望女成凤的渴望。
立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿(精选12篇)
立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿(精选12篇)立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿(精选12篇)通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。
在社会发展不断提速的今天,需要使用演讲稿的场合越来越多,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编收集整理的立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿,欢迎阅读与收藏。
立师德铸师魂师德师风优秀演讲稿篇1各位领导,各位老师:大家好!今天坐在这里发言,感到无比荣幸,我们的成绩能够被领导和老师们所承认,是全组成员莫大的的幸福,我们深知,我们并不是干得最好的年级,只不过是从一个蹒跚学步的娃娃学会了自己独立行走而已,这过程中,得到了领导如同对潜能生一般特有的关怀,得到了其他年级组热心的帮助,我们终于完成学校交给我们的基本任务,组内每一个成员也因此而迅速成长了起来。
下面,我作为一年级代表,向领导和老师汇报我们工作的点点滴滴。
常言道:成长的过程是一个充满艰辛,甚至孕育着痛苦的过程,如同一个生命的胚胎,要经过母体十月的孕育,直至分娩的阵痛,才有那一声生命响亮的啼哭,一年级组的的成长,也经历过一段这样的轨迹。
一年级上学期有学生三十五人,年龄偏小,每班6岁以下的接近半数。
男生人数达到三分之二。
记得开学初,我对一切摸头不知脑,遇到问题大眼瞪小眼,不知什么问题找学生处,什么问题找后勤,什么问题找财务,对一些突发性问题是自己单独解决,还是请示领导?白天,像一只无头的苍蝇,到处乱撞,稍不小心,会有可能没做到一分钟到位,或该交的资料没有交,或是领导来巡视的时候,没有使用操作不很熟练的展示台和电脑,或因为教室里吵吵嚷嚷而弄得不知所措,听见铃声就冒汗,看见有意见的家长就发毛。
一天下来,整个人被弄得焦头烂额;晚上,又像一只热锅上的蚂蚁,忙得不知干什么才好,是家访,是备课,还是去办板报?亦或是做拼音卡片和课件?中午,我们最迟进饭堂,下午,最迟出教室。
晚上,走得最迟的还是我们。
开学第一个月,我没有主动给家里打过一次电话,家里打来的电话也是寥寥几句就挂断,直到有一天,子在电话里说他做了一个梦,梦见我不要他了,我才猛然醒悟过来,自己与家里人的沟通太少了。
师德师风演讲稿经典6篇
师德师风演讲稿经典6篇师德师风演讲稿经典 (1) 尊敬的各位领导,亲爱的老师们:大家好!我演讲的题目是《知足、感恩、奉献》。
有一种人生最为美丽,那就是教师,平凡的人生,壮丽的事业;有一首歌谣最为动听,那就是奉献,无私的奉献,播撒着未来的希望。
三尺讲台,是我们默默耕耘的土地,扎根这片土地,是我们的光荣和自豪!我们既然选择了这份职业,就把自己的青春,理想,信念,智慧毫不保留的奉献给他而无怨无悔!作为一名教师,我很知足,知足于拥有这份高尚的职业;知足于学生的爱戴和家长的信任;知足于清新而富有生机的校园氛围;知足于人生的平淡,平淡的人生也可点缀纷繁!人应该学会知足,知足者常乐。
有了工作本身就是快乐,幸福的。
我们应该享受这份快乐,珍惜这份幸福。
用感恩的心快乐的去工作去奉献。
即使多舛的命运给你带来苦难,带来绝望,但我们仍要心怀感恩。
一个人学会了感恩,才能托起世界的脊梁。
“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”。
世界的主宰―――人,更要充满感恩之情。
一颗感恩的心,化干戈为玉帛,一颗感恩的心,化腐朽为神奇;一颗感恩的心,化冰峰为春暖。
人生路上,缺少了感恩,就缺少了阳光雨露。
心怀感恩,就能回报社会,报答自然。
作为一名教师,我也拥有一颗感恩的心。
我感谢学校,给我提供了工作的平台;感谢领导,给了我无微不至的关心和帮助;感谢同事,给了我兄弟姐妹般的温暖,更要感谢学生,给我自信,激发我无穷的工作热情。
给我快乐,促使我对生活更深层的热爱。
生活在我们这个集体里,我快乐无比,幸福无比。
知足是我快乐的源泉,请保留此标记感恩是我快乐的延续。
亲爱的朋友们,请和我一样怀着知足,感恩的心快乐地工作吧!作为一名教师,当你站在讲台上面对天真可爱的面庞时,当你站在讲台上目视渴求知识的眼睛时,你会想到什么?是民族的发展,国家的富强?还是家长的期望?孩子的未来?此时此刻,你是否想到自己肩负的责任和使命呢?作为教师的你,怎样才能体会这份爱,表达这份情呢?如果让我回答,我会义无反顾的选择敬业。
师德师风演讲发言稿(精选5篇)
师德师风演讲发言稿(精选5篇)师德师风演讲发言稿(精选5篇)在不断进步的社会中,接触并使用发言稿的人越来越多,发言稿可以提高发言人的自信心,有助发言人更好地展现自己。
写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编精心整理的师德师风演讲发言稿(精选5篇),希望能够帮助到大家。
师德师风演讲发言稿120xx年3月的一天,10岁的多吉坐在低矮破旧的教室里,全神贯注地盯着讲台上新来的老师。
多吉是四川省凉山彝族自治州越西县布西村布海小学的一名学生。
他生活的山村闭塞落后、贫瘠荒凉。
他所在的小学校只有一栋土砖瓦房的教室,一片尘土飞扬的操场,一个柴火土灶的小厨房。
多吉从没离开过他生活的山村。
讲台上的新老师身形单瘦,脸上略带些疲惫与沧桑,微卷的头发依稀泛着银光,看得出来,这位新老师已经不年轻了。
然而,她的精神却是那样饱满,笑容亲切,言语温和,她的声音那么悦耳动听,把多吉听呆了。
自从新老师来到布西村,上课教他们知识,下课陪他们玩耍,还给同学们拍了好多好多照片,比以前他们拍过的所有照片都多都好看。
中午,老师就到小厨房用土灶烧火做饭给同学们吃,新老师一定没用过这样的土灶,多吉好几次看见土灶的烟把老师的眼泪都熏出来了。
放学时,老师还会陪着大家翻过回家的那条泥泞崎岖的山路。
在新老师带来的电脑里,多吉第一次看到了大山外那个精彩的世界!多吉还记住了一个城市,武汉。
因为新老师就是从武汉坐了很久的车、走了很远的路才来到布西村,老师说她来到这里就是要帮助多吉和许多像多吉一样的孩子走出大山!多吉想,不管如何,他都一定会坚持把书念下去,走出大山!以后,他还要像新老师一样,去帮助那些和现在的他一样的山里娃。
新老师在多吉面前打开了一个崭新的世界!多吉真爱这位新老师啊!于是,10岁的多吉在上学路上,偷偷采了一束野花送给新老师。
老师捧着花,开心地笑了。
笑着笑着,好像又哭了,老师说她似乎又回到了过去的岁月。
是的,多吉深爱着的这位并不年轻的新老师,过去曾在三尺讲台上耕耘了三十多年,六年前才从她热爱的讲台上退下来,退休前,她是武汉城市职业学院的一名普通教师,她的名字叫王伶春。
教师师德师风演讲稿精选15篇
教师师德师风演讲稿精选15篇演讲一:传道授业解惑,师德演讲尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我很荣幸站在这里,与大家分享我对师德师风的一些心得体会。
作为一名教师,我深知自己的责任重大,在课堂上,在学校内外,都要做到尽善尽美,做一个合格的教育者。
首先,我想强调的是教师的职责。
教师作为学生的引路人,首要的责任就是传授知识,启迪心灵。
我们要尽心竭力,用心教育每一个学生,让他们不仅在学业上取得进步,更要在品德上有所提升。
我们要耐心倾听学生的疑问,解答他们的困惑,帮助他们走上正确的人生道路。
其次,师德在于做人。
教师不仅是一名教育者,更是一名榜样。
我们要时刻自省,保持良好的师德师风。
我们要坚守教育事业的底线,坚决抵制各种形式的学术不端行为。
我们要以诚信为本,言行一致,做一个守规矩、守道义的好老师。
最后,我想说的是教师的情怀。
教育事业是一项崇高的事业,需要有无私奉献的精神。
我们要以爱心和耐心对待每一位学生,让他们感受到我们的关怀和呵护。
我们要用心教育,用爱感召,激发学生的潜能,让他们茁壮成长。
各位老师、同学们,让我们携起手来,共同努力,为建设美好的教育环境而奋斗!谢谢大家!演讲二:师德师风,引领未来尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天,我来谈谈师德师风这个永恒的话题。
作为一名教师,师德师风是我们立身处世的根本,更是我们教育事业的灵魂。
只有做到师德师风,我们才能引领学生走向未来。
首先,我想说的是教师的榜样作用。
教育是一种影响,我们的一言一行都会在学生心中留下深刻的印记。
所以,我们要做一个合格的榜样,用自己的行动去感染学生,激发他们的学习热情,引导他们向上向善。
其次,师德在于言传身教。
教育不仅仅是知识的传授,更是品德的塑造。
我们要尽力做到言传身教,让学生在言行举止中感受到我们的慈爱和责任,培养学生健康的人格魅力。
最后,我想强调的是教师的爱心。
教育是一项神圣的事业,需要我们满怀爱心和耐心去呵护学生。
师德师风优秀演讲稿(精选5篇)
师德师风优秀演讲稿(精选5篇)师德师风演讲稿1师德师风演讲稿1尊敬的各位评委、各位老师:大家好!这天我演讲的题目是——《光荣的称号,崇高的使命,不悔的选取》。
我,一个普普通通的女性,一个走在大街上绝对不会引起别人注意的人,只因选取了“教师”这一被誉为“人类灵魂的工程师”的职业,才赢得了众人羡慕的目光、赞美的话语。
正因为人们的赞美、社会的认可,教师——这个太阳底下最光辉的职业,才显得那么崇高。
“师者,人之模范”。
这句两千年前的古训,至今仍有其强大的生命力。
为人师者,要有安于平凡、默默奉献的恬淡心境。
在教师的岗位上,没有令人羡慕的权力和财富,没有显赫声名和地位,也没有悠闲自在、舒适和安逸,当教师就要用平平常常的心态、高高兴兴的情绪去干实实在在的事情,当教师,就要甘愿做一颗小小的铺路石,为学生筑起五彩的道路。
为人师者,要有热爱学生,诲人不倦的崇高品质。
“教师的爱是滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也会消融。
”每个学生都具有可塑性,不论智力高低、长相美丑、脾气温躁、成绩优劣、家境贫富,我们都就应一样的关心,一样的疼爱,一样的劝勉,一样的教辅,不需家长礼包相送,也不必家长酒席谢师,师心明如镜,岂能容纤尘?为人师者,要树立遵纪守法,为人师表的良好形象。
为人师者,要有团结互助,共同施教的高尚风格。
“文人不相轻,人师需互助!”教师是一个寂寞的职业。
或许又是一个无月的夜晚,暗黄的灯光、厚重的文案、疲惫的身躯,已经流过了很多年。
但教师是一个民族精神与文化的传承者与开拓者,教师心中都有一座伟大的丰碑、一个伟大的理想,我们“以学生为本”,教人务实,教人求真,教人创新,我们都有一颗耐得住寂寞的攻坚的决心。
教师更是一个美丽的职业。
她的美丽在于她的无名,在于她的不攀比,在于她的天然而无修饰,在于她的淡泊与高尚。
她是一种生命,她的存在不是为了取悦于人,她那脱俗的厚质阐述着她生命的真谛。
“十年磨一剑,今日试锋芒”,人生又有几个这样属于自我的十年呢?许许多多的教育工作者们,为了传承民族精神、弘扬民族文化、培育一代新人,奉献出的岂只十年,我们用二十年、三十年、四十年……甚至一生的心血来浇灌青春之花,直至生命那最后一刻,我们都无怨无悔!唐太宗说魏征是他的一面镜子,让他看清了自我的是与不是。
师德师风简短发言稿(通用10篇)
师德师风简短发言稿师德师风简短发言稿(通用10篇)随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到发言稿,发言稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。
为了让您在写发言稿时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的师德师风简短发言稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
师德师风简短发言稿篇1尊敬的各位领导,各位老师:大家好!今天我演讲的题目是《师德永存》。
有一个问题想请教大家:您最不希望您的朋友缺什么?我想大多数人的答案是一致的——缺德。
可见,道德品质是评判我们交往对象的首要标准。
就我们教师而言,师德可谓是我们的灵魂。
唐代文学家韩愈在师说中讲:师者,所以传道授业解惑也。
教师不光要解疑答惑,教授知识,更应传承优良的道德——爱国之道,奉献之道,文明之道,和谐之道,做人处世之道。
倘若教师无德,又以何传于学生?著名教育家斯霞曾经说过:“要使学生的品德高尚,教师自己首先应该是一个品德高尚的人。
”用真诚的心去教导学生,用真诚的爱去呵护学生。
在开县白泉乡群岭村校就有这样一位可敬的老师——王洪春老师。
群岭村校坐落在海拔1700多米的山梁上,一间破旧的土墙教室,两边的陡坡延伸至让人恐惧的深谷。
49岁的王洪春主动申请到群岭村校任教。
“群岭村校不能撤。
那里的孩子也需要老师呀。
”这是王老师给出的朴实的理由。
王老师扎根群岭村校,一方面,她兢兢业业的工作,想方设法的丰富孩子们的课余生活。
更令人敬佩的是,王老师对孩子们无私的关爱。
中午,她为孩子们奉献出可口的饭菜。
晚上,为了让留守儿童感受到父母的温暖,家庭的温馨,她让这些孩子留宿学校,如母亲般无微不至的关心疼爱这些孩子。
从王老师执著的选择,无悔的付出上,折射出她对教育事业的忠诚和热爱,她用行动诠释了“师德”这两个字的全部含义。
最后,请允许我引用莎士比亚说过的一句话结束今天的演讲:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。
”我的演讲完毕,谢谢大家!师德师风简短发言稿篇2各位领导、各位老师:大家好!我演讲的题目是《怎样做一名学生最喜欢的老师》。
师德师风演讲稿精选五篇
师德师风演讲稿精选五篇一、树立正确的师德观念,做一名合格的教师尊敬的各位领导、各位同事、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸能够站在这里,和大家分享有关师德师风的一些想法。
作为一名教师,我们不仅仅是传授知识的人,更是学生成长道路上的引路人,我们的言行举止会直接影响学生的成长。
因此,树立正确的师德观念,做一名合格的教师是我们义不容辞的责任。
首先,师德是教师的灵魂。
教师要时刻端正自己的师德,要做学生的模范。
我们要做到言行一致,言行端正,为人师表。
要勤勤恳恳、兢兢业业,不断提高自身的师德修养。
只有这样,我们才能够赢得学生的尊重和信任,才能够对学生起到良好的示范作用。
其次,师风是学校的风景。
学校是我们共同的家园,师风师德就是我们建设家园的基石。
我们要保持一颗敬畏之心,时刻警惕自己的一言一行是否符合教师的身份。
我们要时刻保持良好的师风,做一个和蔼可亲、耐心细心的教师。
只有这样,我们的学校才能成为一个和谐稳定的教育家园。
最后,作为一名教师,我们要不断的学习,提高自身的素质,把握教学的方向和方法,为学生营造一个良好的学习环境。
我们要牢记教书育人的使命,一心为学生的发展和成长服务,做一个有责任心、有爱心的好老师。
在师德师风建设的路上,我们每一位教师都不能缺席。
让我们携起手来,共同努力,共同为师德师风建设添砖加瓦,让我们的教育事业更加美好。
谢谢大家!二、师德师风对于一名老师来说,最重要的就是师德师风,可是什么是师德师风呢?师德就是老师最基本的职业道德,师风就是老师在工作时所表现出来的一种风范。
当然师德师风不仅仅对于老师来说很重要,对于我们所有的人来说都是至关重要的。
师德师风所包含的内容也是多方面的,例如,对待学生要公平公正,信守诺言,保证教学质量,并充分尊重和爱护学生。
对于同事们而言,则要具备团结互助的意识,避免相互挤兑,共同为学校的建设事业共同努力。
师德师风就是由老师和学生以及同事们共同努力和相互配合而形成的。
师德师风演讲稿5篇
师德师风演讲稿5篇演讲稿一:培养师德师风,做合格教育工作者各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我很荣幸能在这里与大家分享关于师德师风的话题。
作为一名教育工作者,师德师风是我们必须时刻铭记在心的道德准则。
在教育的道路上,我们不仅是知识的传递者,更是道德的引导者和人格的塑造者。
因此,我们的言行举止、处事原则必须符合师德师风的要求,做到以身作则、言传身教。
首先,作为教师,我们要坚持道德标准,成为学生身边的榜样。
我们要认识到自己的身份和责任,时刻提醒自己要言行一致,言行合一,做到言传身教。
只有这样,我们才能真正赢得学生的尊重和信任。
其次,作为教师,我们要尊重学生,关爱学生。
每个学生都是一个独立而有尊严的个体,我们要尊重他们的人格和价值,给予他们足够的关爱和支持。
我们要倾听学生的声音,理解他们的需求,激发他们的潜能,帮助他们实现自己的梦想。
再次,作为教师,我们要持之以恒地提升自己的师德修养。
只有不断学习、不断反思、不断改进,我们才能做到以身作则、言传身教,成为学生心目中的楷模。
我们要时刻警示自己,严格要求自己,做到言行一致,做到品行端正,做到为人师表。
最后,作为教师,我们要注重团队协作,共同推动师德师风建设。
教育是一个团队工作,只有团结合作、互相支持,我们才能实现教育事业的共同目标。
我们要建立起互信互助的师德团队,共同学习、共同成长,不断完善自己的师德师风,共同推动学校的师德师风建设。
最后,让我们大家一起努力,从自身做起,从点滴做起,提升自己的师德师风修养,成为合格的教育工作者,为培养德智体美劳全面发展的优秀学生而努力奋斗!谢谢大家!演讲稿二:师德师风,教书育人的根本准则各位领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我想和大家一起谈谈师德师风这个话题。
教书育人是教师的职责所在,而师德师风则是我们做好教育工作的根本准则。
首先,师德是教师的立身之本。
师德是教师的灵魂,是教师品德的体现。
作为教师,我们要时刻牢记自己的师德形象,做到在言行上起到榜样作用,做到以身作则。
师德师风演讲稿(通用15篇)
师德师风演讲稿师德师风演讲稿(通用15篇)演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。
随着社会不断地进步,越来越多地方需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家整理的师德师风演讲稿,希望能够帮助到大家。
师德师风演讲稿1各位领导,各位老师:大家好,这天我演讲的题目是《坚持爱》!回想当初,我们满怀热情,选取了这“太阳底下最光辉的职业”。
年少轻狂,意气风发,立志耕耘花园,培育花朵。
能够说,走上讲台的我们都以前有一番壮志宏图,想透过自我的拼搏成为一位名师,或者成为一名管理者,但随着时间的推移,岁月的流失,工作的打磨,雄心没有了,壮志消失了,原先现实和自我的理想差距如此遥远。
我们似乎变了:疲惫在日常琐碎里,埋没在备课和开会里,恼怒在差生的作业里,郁闷在学生的课堂表现里,感伤在对牛弹琴的传授里,惊讶无奈在学生的成绩里……年轻老师抱怨机遇不佳,评优无望,评职无期。
骨干教师抱怨回报太少,认可度太低。
种种失意、困惑扑面而来。
今年我们见面说的最多的一个词就是——累!无数次我们自问:就这样沉沦了吗?就这样放下了吗?就这样被打败了吗?不,这只是我们一时的迷失,是重压下“口是心非”的发泄:有人天天喊“累死了。
”结果她一有时间就生龙活虎地在给学生辅导;有人说:“不管了,什么也教不会”,结果他连学生的家庭作业也一页页的批改着;有的人孩子生病了,坚持上课,等周末回家才带着歉意照看两天;有的人,父母有病,也不能时时床前尽孝;有的人,一心为了学生,甚至无暇顾及自我孩子;有的人几十年如一日,最早来校,最晚离校,甚至有人笑称,放假还要来学校走两圈。
这是什么?这就我们教师的师德,就是对学生充满职责的爱,就是对工作的执着,就是在平凡的日子里日复一日的坚持!应对学生,身为人师的这颗心告诉我们:坚持,不要放下!每一朵花都有盛开的理由,每一颗草都有泛绿的时候。
坚持,用爱去宽容他们,呵护他们,赋予他们怒放的生命。
师德师风演讲稿(40篇)
师德师风演讲稿(40篇)尊敬的各位领导,亲爱的同事们,各位家长和亲爱的学生们:大家好!很荣幸能有机会站在这里,与大家分享我对师德师风的一些思考和体会。
在过去的教育生涯中,我深刻体会到了师德师风在教书育人工作中的重要性,也深知只有做一个合格的教育者,我们才能真正为学生做出贡献,为社会传递正能量。
首先,我想强调的是师德。
师德是教育工作的灵魂,是教师最基本的职业素养。
作为一名教师,我们除了要教会学生知识,更要教会他们做人的道理。
师德体现在教师修养、言行举止以及对学生的关怀和引导中。
我们作为教师应该以身作则,做学生的楷模和榜样。
我们应该严于律己,宽以待人,勤勉敬业,乐于奉献,真心关爱每一个学生,不辞辛苦地去帮助他们。
只有这样,我们才能引导学生向上向善,培养他们正确的价值观和人生观。
其次,我想谈一谈师风。
师风是学校的精神风貌,是全体教师的综合素质的展示。
在工作中,我们要坚守职业操守,端正态度,勤勉工作,恪尽职守。
我们要不断提高自身的专业素养,积极参与教育培训,不断学习更新知识,提升教育教学水平。
同时,我们还要尊重学生,尊重家长,尊重学校领导,尊重同事。
要以一颗宽容的心,以善意的态度对待每一个人,建立和谐的师生关系和同事关系,共同为教育事业而奋斗。
最后,我想说的是师德师风对于学生的影响。
一名优秀的教师不仅要有扎实的教学水平和专业知识,更要有高尚的师德师风。
学生是我们的希望和未来,他们很容易受到外界环境的影响,而教育者的言行举止往往会对他们产生深远的影响。
一个师德高尚,师风正派的教师可以成为学生心灵的指引和榜样,可以激发学生学习的兴趣和潜能,可以引导他们树立正确的人生观和价值观。
因此,我们作为教师要时刻铭记自己的责任和使命,做一个合格的教师,为学生树立榜样,为社会传递正能量。
在今后的工作中,让我们共同努力,不断提升自身的师德师风,做一个优秀的教育工作者,用心和爱去教育每一个学生,为教育事业的发展做出我们的贡献。
师德师风争做新时代的好教师演讲稿(精选18篇)
师德师风争做新时代的好教师演讲稿师德师风争做新时代的好教师演讲稿(精选18篇)演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。
在日常生活和工作中,我们都可能会用到演讲稿,你所见过的演讲稿是什么样的呢?以下是小编为大家整理的师德师风争做新时代的好教师演讲稿,希望对大家有所帮助。
师德师风争做新时代的好教师演讲稿篇1尊敬的各位领导、老师、党员同志们:大家好!学习新思想,争做新时代的好老师,首先要做学生思想的传播者和实践者。
作为教师的我们应该将“四个自信”“四个意识”等新思想,新动态,融入到日常教育教学工作中,切实自觉地做到,以学校大局为重,正确处理好学校利益与个人利益的关系;切实做到学校交给的各项工作认真完成、学校的号召积极响应。
自觉遵守学校规章制度,规范课堂要求,提高上课标准,主动调整,纠正自身行为。
切实做学生思想的传播者和实践者。
张书记、杜校长作为我们支部成员为我们把关、掌舵;老党员__等时刻为学校着想。
只要是对学校有益,对年级有益,对其他教师有益、对学生有益的事,她们都会欣然接受承担,全力支持,同时还为学校、年级的管理献计献策。
年轻党员__等年轻教师更是不畏困难,勇挑重担。
学习新思想,争做新时代的好老师,其次要做学生学习、生活、思想上的引路人。
作为教师,不仅要传授知识,更要帮助孩子们在成长过程中树立高尚品德,明白做人的道理。
在教学中旗帜鲜明地加强学生的品德教育,为人师表,用高尚的人格魅力引领学生成长。
既做好学生的学习良师,也要力争成为他们的“生活益友”,做一名让学生终身难忘的陪伴者和领路人。
我们的党龄不长的优秀党员宋显平,xx届面对一个学习、行为习惯及其恶劣,而家长又不配合教育的学生。
他经过不厌其烦的教育、引导。
不抛弃、不放弃。
秉承对教育事业的热爱与追求,经过三年的教育感化,经过全年级老师的共同配合,该生顺利的考上了理想的大学。
我们的老党员杜强同志,更是全身心投入到班级管理中,利用自习课、午休的时间在与成绩下滑、思想波动、行为不规范的学生谈心、给他们鼓励、加劲,为孩子们解开心锁。
师德师风演讲稿(精选5篇)
师德师风演讲稿(精选5篇)师德师风演讲稿1师德师风演讲稿1大家好!我叫某某,是二中的一名教师。
今天,我演讲的题目是《当一名老师,真好》。
我是某年毕业于某某县师范的,在一中代教二年后,于1998年正式分配到二中,到今年7月份为止,我已经在这块热土上奋斗了十三个春秋了。
十三年来,我总在想,如果让我谈谈当老师的感受,我会说些什么呢?捡拾起过往的点点滴滴,我挑选了三句话,作为我今天的演讲内容。
第一句:很庆幸,我是一名老师。
那是前年的这个时候,我要参加教办的赛讲课,早上起来别提多高兴了。
骑着车子,从西关出发,沿滨河路走平阳大桥,在滨河路上,看到很多的人,老人们在晨练,大声的依依啊啊吞吐气息,大学生们在晨读,伴着复读机也是朗朗不绝,多好的早晨啊!空气清新,草绿花红,到处都是勃勃生机,触景生情,我决定把自己当天要讲的戴望舒的诗歌《我用残损的手掌》也朗诵一遍。
于是,晨练的人们就看见了一个疯子,一边骑车,一边声情并茂的吟咏诗文。
戴望舒先生真绝了,一遍下来,感觉痛快淋漓,浑身每一个毛孔都浸润了他浓浓的爱国热情。
一时间旧病复发,就把这首诗又来了一遍慷慨激昂式的,一遍沉郁悲怆式的,一遍深沉哀婉式的,好生痛快啊!又有了一些感慨,真庆幸,我是一名老师,若不是做了文人,当了老师,我能有这样的大快朵颐的艺术享受?我能有这样一个快乐而富足的早晨?若我是一名商人,我定是在忙于算计,如若我是其他人,我定与这精美的诗文远隔万里,真庆幸,我是一名老师,让我有了这般富足的精神粮食。
第二句话:当一名老师,我真的很幸福。
因为当了老师,我收获了比其他人更多的快乐与幸福。
不信你看:我的那些调皮孩子们,他们竟然能摸透我的脾气,该立正低头掉眼泪的时候,那眼泪就哗哗的,可有时他们却撒娇、耍赖、挤眉弄眼逗得我没脾气,可你知道吗?我呵斥他们,吓唬他们的时候,看着他们那可怜又可爱的样儿,我常偷着乐呢?因为是一名老师,也就几乎把自己卖给了教育事业,工作狂的我,从不顾家,早上金蝉脱壳就跑,晚上吃饱喝足就睡,孩子呢,关键时候管一管就行了,咱那宝贝,没妈管,自理能力特强,有妈教,学习成绩倍儿棒。
师德师风演讲稿(精选25篇)
师德师风演讲稿(精选25篇)师德师风演讲稿篇1有一首诗写的真好——小小的三尺讲台,是教师挥洒汗水的一隅舞台,辛勤耕耘,默默插栽,教书育人,冬去春来,姹紫嫣红,桃李满怀,平凡的一个岗位,折射的却是,教师抛砖引玉的人生风采……初次读这首诗的时候我感动的热泪盈眶。
教师,一个多么平凡又神圣的职业,世界上有多少优美的词句赞美教师职业的崇高,有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大,歌颂教师是太阳底下最光辉的职业,赞美教师是人类灵魂的工程师、是园丁、是路标、是摆渡人、是知识渊博者,才华横益、满腹经纶。
是心灵塑造者、捧着一棵心来,不带半根草去,是无悔奉献者。
的确,教师像一线晨光穿透雾霭,给大地带来黎明的气息;教师像一泓清泉流入沙漠,使沙漠诞生了绿的精灵;教师像普罗米修斯的圣火,为人类带来文明之光,照彻上下五千年。
教师是伟大的、崇高的,又是最平凡最普通的人,引导孩子们健康、快乐地成长,肩负着社会赋予的重任,寄托着民族的希望。
在社会主义经济浪潮冲击中。
面对缤纷的经济世界,多少有志之士跃跃欲试。
追求名誉,曾使多少英雄人物一败涂地,贪图物欲,让多少志士仁人魂断壮年。
教师,却无怨无悔,失志不改,我们情系学生,情倾讲台,以牺牲自我来换得学生茁壮成长,甘为人梯、无私奉献如同红烛一般,燃烧自己来照亮别人,用自己的付出换来一批批学生的成长。
立足三尺讲台,辛勤地耕耘着。
讲台催人老,粉笔染白头。
因为我们知道:人之为人在于我们拥有区别于其他动物的精神和灵魂。
我们虽然拿着低微的工资,可我们是精神的财富者,人生何其短暂。
我们的青春没有消磨在酒色财气中,我们虽然披星戴月、忙碌奔波可我们毕竟没有碌碌无为、虚度人生,我们活得比谁都充实。
我们用心中的一方净土去塑造千百万青少年美好的心灵,辛辛苦苦、呕心沥血、任劳任怨,十年、几十年如一日,默默奋斗在教学岗位上,甘愿作为“人梯”,让孩子们站到自己的肩上,去攀登新的文化科学知识的高峰。
为教育的振兴,舍弃私利,独守清贫的人生,在喧闹的红尘中默默无闻地哺花育树,追求自己矢志不渝的憧憬。
师德师风演讲稿(通用21篇)
师德师风演讲稿(通用21篇)师德师风演讲稿篇1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!著名教育家陶行知先生说过这样一句话:老师是捧着一颗心来,不带半根草去的。
那么教师职业到底是苦还是甜?请大家把右手放在胸前,静静的闭上眼睛,感觉到了吗?砰砰的新调整时我们为教育事业奉献后收到的快乐的回音,教育工作是辛苦的,那又是什么让无数教师默默奉献,辛勤耕耘?我想一定是教师对教育事业的热爱,是爱岗敬业的精神让他们义无反顾的投身教育事业。
记得第一次走进班级时,许多家长半信半疑的看着我,这么年轻,能带好班吗?我也问过自己:我能胜任吗?只能摸着石头过河,好在我的指导老师孙保铭给了我很多帮助和建议,让我对带班有了很大的信心,按照孙老师说的,每天我都最早到校监督学生读书,晚上留部分学生抽查当天所学的内容,除了教学生语文,还充当了半个数学,英语老师,学生家长不止一次说:睢老师,别看你年轻,可你是我见到的老师之中最负责的一个。
这个时候我只是淡淡的一笑说:这都是我应该做的。
终于,在孙老师的帮助下,在任课老师和家长的配合下,班里很多学生的成绩比刚入学时有了很大提升,班里的总成绩也基本稳定,保持着年级第一。
不过,作为年轻班主任,带班不是一帆风顺的,四个班之中,我们班捣乱的学生多,问题学生多,像赵志豪,唐鹏一类的学生,很是让人头疼。
像我们班一个叫张家凯的学生,进入八年级开始捣乱,上课说话影响课堂秩序,为此没少找他谈心,又一次上课我看见他说话就严厉的批评了他。
下午到校没看见他来,就联系了家长,家长也说没见到。
等到晚上的时候,我意识到事情有点严重,随即将此事上报学校,并让和张家凯关系好的同学设法联系他,最后学生通过QQ知道他在附近一家网吧上网,王志兴老师和孙保铭老师又和我一道找回了张家凯。
经过和他的又一次谈心了解了情况,离异家庭的他没人关心,父亲经常打他,妈妈又不在身边,他自己也不想上学。
父母过来后也做了深刻的检讨。
之后几天我一直关注张家凯这个孩子,是不是的关心他的情况,能够明显感到他的进步,这让我很欣慰。
有关于师德师风演讲稿(精选7篇)
有关于师德师风演讲稿(精选7篇)有关于师德师风演讲稿(精选7篇)演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。
在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的关于师德师风演讲稿(精选7篇),欢迎大家分享。
师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位评委:大家好!我今天演讲的题目是“师德”。
何为“师德”?是人类灵魂的工程师;师者,传道授业解惑也。
但在我看来,“师德”是爱、是责任。
每个人都有梦想,我也不例外,但我现在的梦想是可以成为一名有爱心、有责任心,并可以得到孩子、家长及同事们喜爱和认可的老师。
我在努力着,把这个梦想一步一步地实现,并做到更好,让他成为现实。
还记得当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的笑脸。
我深深地体会到作为一名幼师的爱和责任。
因为我不仅仅是我孩子的母亲,更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。
没有什么爱比母爱更伟大。
幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量。
情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领没有什么爱比母爱更伟大。
我是多么的开心、快乐、富有成就感。
从而使我对幼教事业更加的热爱,更加的投入。
我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。
著名作家冰心说过:“有了爱,就有了一切;有了爱,才有教育的先机。
”幼儿教师与其他教师不同,他是3—7岁学前儿童的启蒙教师。
要教好这些孩子并非一件简单的事情,需要付出许多。
教师的爱是滴滴的甘露,即便枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融。
现在我们的豆豆班的小朋友,通过一个月的耐心引导下,从九月入园不适应新环境,完全不听指挥,到现在可以基本坐在小椅子上完成教学活动,按老师规则开始游戏、欣赏故事、学习语言。
孩子们也可以熟练地表演手指操等技能,而且在语言方面也有了很大的进步。
我们感到如此的开心愉快。
我们是孩子们的老师、母亲,园长就是我们的老师、母亲。
关于师德师风的演讲稿(精选22篇)
关于师德师风的演讲稿(精选22篇)(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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师德师风演讲稿(通用15篇)
师德师风演讲稿(通用15篇)师德师风演讲稿1尊敬的各位领导、各位老师:大家好!今天能站在这里,我感到无比荣幸。
在平凡的工作岗位中,我没有惊天动地的壮举,也深知自己不是秀的,但我可以自豪地说:“我成长了,更成熟了!”我的成长离不开领导的精心栽培与同行的热心帮助,是你们的关爱让我扬起自信的风帆,是你们的关爱让我坚定了自己的信念!因此,我要说:有了爱,就有了一切!在这世上,有一种最能体现无私意蕴的情感叫爱心,它能清除悲伤的瓦砾,推到绝望的断壁,也能点燃希望的明灯。
教育家陶行知说过:“没有爱就没有教育。
”冰心老师也说过:“有了爱,便有了一切;有了爱,才有教育的先机。
”爱,像滴滴甘露,即使枯萎的心灵也能苏醒;爱,像融融春风,即使冰冻的感情也会消融。
众所周知,美国历最伟大的女性之一——海伦·凯勒身受盲聋哑三重残障,七岁以前,一直生活在无声无息、没有光明的混沌里,直到遇到了生命中的天使——她的老师安·沙利文。
沙利文用了毕生精力来陪伴这个可怜的孩子,将她由无知、粗鲁、暴躁的动物,变成了一个勇敢博爱的作家。
如果不是爱,如何会有这么巨大的奇迹?如果不是爱,怎能在黑暗的心中灌注光明和温暖,在残疾的躯体上播种健康的灵魂?全国劳模、北师大教授林崇德认为:“疼爱自己的孩子是本能,而热爱别人的孩子则是神圣。
”教师对学生的爱,高于母爱、大于友爱;教师对学生的爱,不是索取、不为交换,更不求回报;教师对学生的爱,只有付出,只在奉献。
有人把师爱比作春雨,滋润了孩子的心田;有人把师爱比作阳光,温暖了孩子的心房。
师爱,是一种发自灵魂的芬芳,是一种深入骨髓的甜蜜。
当你用心去爱你的学生,你收获的不仅仅是讲台上那一束束美丽的鲜花,办公桌上那两个红红的苹果。
耳旁那一声声清脆的“老师,您好”……更多的,是一种为人师的幸福、自豪。
那么,我们有什么理由不热爱这太阳底下最光辉的事业,有什么理由不去爱我们的学生呢?就让我们把爱的火炬传递给学生,为爱插上翅膀,让爱在万顷碧波、蓝天白云间飞翔!记得这样一件小事:那年学生体检,我班一名女生刘艺慧突然呕吐,溅脏了我的裤子和新鞋。
师德师风的演讲稿7篇
师德师风的演讲稿7篇演讲稿一:尊敬的领导、各位老师、亲爱的同学们:大家好!今天我非常荣幸有机会在这里与大家分享关于师德师风的话题。
作为一名教师,师德师风一直是我们工作中至关重要的一部分。
良好的师德师风不仅代表着我们自身的修养和品德,更关乎到我们对学生的影响和教育教学工作的质量。
因此,我们每一位教师都应该认真对待师德师风,不断提升自身素质,做一个合格的、优秀的教育工作者。
首先,我想谈一下师德。
师德是教师应该恪守的道德准则和职业操守。
在我们的工作中,应该时刻以身作则,做到言行一致,做到对学生和社会负责任。
我们要以正直、真诚、诚信的态度对待学生,不偷懒、不偷懒、不偷懒,不懈怠,努力做到公正、公平地对待每一个学生。
我们要尊重学生的个性和尊严,用心倾听他们的诉求和困惑,为他们提供真心关怀和帮助。
同时,我们也要尊重同行教师和教育管理者,与同事团结合作,共同促进学校的发展和教育教学的改进。
其次,我想谈一下师风。
师风代表了教师在教育教学活动中的品质和风范。
我们每一个教师在工作中都应该保持良好的道德风尚和职业操守,做到言传身教,以身作则。
我们要努力提升自己的师德修养和教育理念,不断学习,持续进步,做一个让学生尊敬、令同事信赖的好老师。
我们要坚守教育的初衷,服务学生、服务社会,不图名利、不谋私利,做到爱岗敬业、任劳任怨、兢兢业业,用心投入到教育教学工作中,努力提高教学质量,提升学生成绩,培养有道德、有知识、有能力的优秀人才。
最后,我想说的是,师德师风关乎到每一个教师的职业生涯和个人形象,在这个事关重大的问题上,我们每一个教师都要慎之又慎,不可掉以轻心。
我们要时刻牢记自己的责任和使命,勇于担当、甘于奉献,坚守底线,绝不触碰道德红线,用实际行动践行我国社会主义核心价值观,为教育事业的发展作出积极的贡献。
谢谢大家!演讲稿二:教育,是一座永不停息的灯塔。
在这片神圣的土地上,教师们如同这座灯塔一般,照亮着学生前进的道路,引领着他们梦想的航程。
师德师风报告会演讲稿范文(精选20篇)
师德师风报告会演讲稿师德师风报告会演讲稿范文(精选20篇)演讲稿可以帮助发言者更好的表达。
在现在社会,接触并使用演讲稿的人越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?以下是小编帮大家整理的师德师风报告会演讲稿范文,仅供参考,欢迎大家阅读。
师德师风报告会演讲稿篇1各位领导,各位老师:大家好!法国著名作家雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。
”当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子。
当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻。
我是一片绿叶,我是一名快乐的园丁,一名平凡的幼儿教师。
路在脚下延伸,而我刚刚起步!路在脚下延伸,而我就在铺路!不管漫长的路上荆棘丛生或是布满沼泽,我都一如既往,绝不退缩,因为我的身边有太多祖国的花朵,需要辛勤浇灌;太多稚嫩的幼苗,需要精心修剪;太多天真的童心,需要温馨呵护。
这是我的责任,这是我所从事的伟大的事业。
古代大教育家孔子呕心沥血,以教为重的精神教育着我;现代伟大教育家陶行知先生从教几十年,“捧着一颗心来,不带半根草去”始终安于“粉笔生涯”的献身精神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励着我,增强了我热爱教育事业的信念。
孔子曰:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。
”教师工作的“示范性”和学生所特有的“向师性”,使教师在学生心目中占有非常重要的位置,古今中外无数事例证明,育人单凭热情和干劲是不够的,还需要以德立身、以身立教。
常言道,学高为师,德高为范。
教书育人,教书者必先学为人师,育人者必先行为世范。
教师需要从小事做起,从自我做起,率先垂范,作出表率,以高尚的人格感染人,以整洁的仪表影响人,以和蔼的态度对待人,以丰富的学识引导人,以博大的胸怀爱护人。
只有这样,才能保证教书育人的实效,学生才会“亲其师,信其道”,进而“乐其道”。
师德是教师最重要的素质,是教师之灵魂。
而做一名好老师还必须有一颗金子般的爱心,正如鲁迅先生所说:“教育是植根于爱的”爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用用伯乐的眼光去发现学生的闪光点,才会有追求卓越和创新的精神。
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xx县师德师风演讲稿
爱洒无声世界
xx县特殊教育学校 xxx
尊敬的各位领导、老师们:
大家好!我叫xxx,来自xx县特殊教育学校。
今天,我演讲的题目是《爱洒无声世界》。
法国诗人雨果曾说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我们做叶的事业吧,因为她总是平凡而谦逊。
”带着对绿叶精神的追求,带着对特教事业的执着与热爱,我在特殊教育这块热土上,用真情和爱心浇灌着这些残缺的花朵。
印象最深的是来特校的第一天,孩子们好奇地围着我,用手语和我交谈。
当时我一点儿也不明白,但望着孩子们那纯真的眼睛和真诚的笑容,一种说不出的痛让我的心沉重并感动着。
从那一刻起,我便下定决心,用自己的真心善待这些残疾孩子。
学校安排我担任五年级班主任,班上有名叫乔玲玲的女生,头发乱糟糟的,像个男孩子,不知什么缘故,总是和我唱反调。
我气得几次想发火,但每次话到嘴边又硬咽了下去,我劝慰自己:不能着急!不能生气!这些可怜的孩子更需要老师的宽容和关爱。
不久,发生了一件意想不到的事。
午饭后,赵小利正在洗头,乔玲玲望着她那一头乌黑的长发,不知怎的,就把杯子里的水朝赵小利身上泼去。
我一听,再也按捺不住心头的怒火,这次准备狠狠地批评她,可是当我看到她满脸无助和委屈的神情时,这一瞬间,我突然明白:她也想做个漂亮的女生。
我满腔的怒气顿时消失了,拿起梳子把乔玲玲的头发简单扎了起来,看到镜子里清爽的女孩儿,她羞涩地低下了头。
然后,小声地说“对不起,老师。
我错
了,以后一定改。
”从那以后,乔玲玲改变了许多……细微之处显真情,平常之中有爱意,我和学生们相处得越来越融洽了。
这些残疾孩子思想波动很大,有时候倔强的他们会作出惊人之举。
我还清晰地记得那个星期天的傍晚,我和儿子正在超市,王文芳的妈妈打来电话,说文芳坐车来学校了。
学生星期一早上才来报到,王文芳为什么现在就来了呢?原来她和妈妈生气了,自己赌气提前来学校。
天快黑了,学校也没有人,王文芳会在哪儿呢?我带着孩子直奔学校,夜幕已经降临,孩子冷得发抖,但我顾不上先送孩子回家。
来到学校门口,天已经完全漆黑下来,不远处路灯的映照下,大门口空无一人。
我的心揪成了一团,这该怎么办?王文芳现在到底在哪里?这时候,从校园一侧的墙角发出嘤嘤的哭声,我连忙跑过去,王文芳正蜷缩在墙角,瑟瑟发抖。
一看清楚是我,她立刻扑了过来,哽咽着含糊不清地喊着老师。
我抱着她,轻轻地拍着她的肩膀,说:“别怕,老师带你回家!”我把王文芳领回了自己家,先给她妈妈通了电话,又和她用手语聊了很长时间,告诉她妈妈怎样辛劳并抚养她姐弟几个长大,给她讲了很多做人的道理。
后来,王文芳在日记中写道“宋老师就像妈妈一样关怀着我们……”。
几年来,我深深地感悟到----每一个生命都是美丽的,每一朵花都有盛开的理由。
孙杰发音稍好,我一遍遍不厌其烦地教她说话;刘世琳写日记表达不出的词,我打电话询问其父母事情经过,再帮他写出来;乔玲玲由“假小子”变成乖巧、懂事的女生;魏雨林由开始写的“外国字”到后来的字也能上黑板报了……点点滴滴、平平常常,我默默地付出着,多少次一张张翻阅手语,多少次一句句纠正学生混乱的语序,多少次和学生促膝谈心,我用自己的整颗心来爱着这些经霜的花朵。
学校历来都是教师参与值班,这可不是普通的二十四个小时。
在这二十四个小时里,我们是老师、是保姆、更是妈
妈。
多少次,晚上组织智障孩子洗脸洗脚;多少次,深夜起床为他们盖好蹬开的被角;多少次,早上帮智障女孩梳头……有一名叫孙国珍的智障学生,他的疯母亲已经亡故,年老的父亲每日以捡垃圾为生。
他身上穿的衣服鞋袜都是捡来的,并且脏的连颜色都看不清,学生们都嫌他脏,乱欺负他。
一次,我值班时,发现孙国珍的衣服从袖口扯到腋下,不知哪个孩子又欺负他了。
我于心不忍,找了针线帮他缝补起来,孩子的眼中泛着泪花,模糊不清地说了声“妈妈”。
我知道,是这个小小的爱的举动感染了他。
让每一个特殊孩子都能愉悦生活、健康成长,这是我们特校人共同的夙愿,也是我工作的目标。
爱心能清除悲伤的瓦砾,推倒绝望的断壁,更能点燃希望的灯。
在这个无声世界里,我愿用最诚挚的爱呵护这些残缺的花朵,用满腔的热情融化他们冰冷的心灵,用温暖的双手指引他们放飞明天的希望!
我的演讲完毕,谢谢大家!。