中级财务会计学综合实验报告撰写要求2012.12
中级财务会计实训报告
中级财务会计实训报告在本次财务会计实训中，我主要学习了中级财务会计的相关知识和技能，并在实践中不断提高自己的能力。
通过这次实训，我深刻理解了财务会计在企业管理中的重要性，也进一步掌握了相关的会计处理方法和技巧。
首先，我在实训中学习了资产负债表和利润表的编制方法。
资产负债表是一份反映企业财务状况的报表，通过学习资产负债表的编制，我了解了企业的资产和负债状况，以及所有者权益的变动情况。
而利润表则是一份反映企业经营业绩的报表，通过学习利润表的编制，我能够了解企业的经营收入和费用情况，从而分析企业的盈利能力和经营状况。
其次，我学习了会计凭证的填制和会计分录的录入方法。
会计凭证是会计核算的起始凭证，是反映企业经济交易的基本会计凭证。
通过实际操作，我掌握了会计凭证的填制要求和规范，以及会计分录的录入方法，能够准确地将企业的经济交易记录在会计账簿中，为后续的会计处理提供准确的数据支持。
此外，我还学习了固定资产的会计处理方法和成本核算的相关知识。
固定资产是企业长期投资的一部分，对于企业的财务状况和经营活动具有重要影响。
通过学习固定资产的会计处理方法，我了解了固定资产的购置、使用和处置过程中的会计核算要求，能够正确地处理固定资产的折旧、摊销和减值等问题。
而成本核算则是企业经济活动的核心内容，通过学习成本核算的相关知识，我能够准确地计算和分析企业的生产成本和经营成本，为企业的经营决策提供可靠的数据支持。
总的来说，通过本次中级财务会计实训，我不仅加深了对财务会计理论知识的理解，还掌握了财务会计实务操作的技能。
我相信这些知识和技能的掌握将对我的未来职业发展产生重要的影响，也将为我在财务会计领域的进一步学习和发展打下坚实的基础。
感谢老师们在实训中的悉心指导，也感谢同学们的帮助和支持，让我能够在这次实训中收获满满。
我会继续努力学习，不断提升自己的专业能力，为将来的工作做好充分的准备。
中级财务会计学生实训报告范例
中级财务会计学生实训报告范例引言作为财务会计专业的重要实践环节，实训旨在将理论知识与实际工作相结合，提高学生的实际操作能力和职业素养。
本报告将详细记录我在中级财务会计实训中的学习经历和心得体会。
一、实训目的加深对中级财务会计理论知识的理解。
掌握会计核算的基本流程和方法。
提升财务报表编制和分析能力。
增强解决实际会计问题的能力。
二、实训内容2.1 会计基础知识复习回顾会计基础理论，包括会计要素、会计科目、会计凭证等。
2.2 会计软件操作学习使用财务会计软件进行日常账务处理，包括凭证录入、账簿登记、报表生成等。
2.3 会计实务操作进行会计实务操作，包括原始凭证的审核、记账凭证的编制、账簿登记、财务报表的编制等。
2.4 财务报表分析学习财务报表分析的基本方法，包括资产负债表、利润表、现金流量表的分析。
三、实训过程3.1 实训准备在实训开始前，我复习了相关的会计基础知识，并对实训所用的会计软件进行了初步了解。
3.2 软件操作学习在老师的指导下，我逐步掌握了会计软件的基本操作，包括账套的建立、凭证的录入和审核等。
3.3 实务操作练习通过模拟企业一个月的经济业务，我独立完成了从凭证编制到报表编制的整个会计核算过程。
3.4 报表分析实践我选取了几家上市公司的财务报表，运用所学分析方法进行了初步的财务分析。
四、实训成果熟练掌握了会计软件的操作流程。
能够独立完成一个企业一个月的会计核算工作。
对财务报表的编制和分析有了更深入的理解。
五、问题与反思5.1 理论与实践的脱节在实训过程中，我发现自己在理论知识与实际操作之间存在一定的脱节，需要进一步强化理论知识的应用。
5.2 软件操作的熟练度有待提高虽然掌握了基本操作，但在处理一些复杂业务时，软件操作还不够熟练，需要更多的练习。
5.3 分析能力的不足在财务报表分析方面，我发现自己在分析深度和广度上还有很大的提升空间。
六、未来展望加强理论知识与实践操作的结合，提高会计实务操作能力。
《中级财务会计》实验报告书
《中级财务会计》实验报告书一、实验目的中级财务会计实验是会计专业教学中的重要环节，旨在通过实际操作和案例分析，加深对中级财务会计理论知识的理解和应用能力，熟悉企业财务会计的工作流程和方法，提高会计信息处理和财务分析的技能，为今后从事会计相关工作打下坚实的基础。
二、实验内容本次实验主要涵盖了以下几个方面的内容：1、货币资金核算学习了现金、银行存款和其他货币资金的核算方法，包括现金收支的账务处理、银行存款日记账和对账单的核对、银行转账结算方式的运用等。
2、存货核算掌握了存货的计价方法，如先进先出法、加权平均法等，以及存货收发的账务处理，包括原材料、在产品、库存商品等的核算。
3、固定资产核算熟悉了固定资产的取得、折旧计提、后续支出和处置的账务处理，了解了不同折旧方法对企业利润的影响。
4、负债核算学习了短期借款、应付账款、应付职工薪酬、应交税费等负债项目的核算方法和账务处理。
5、所有者权益核算掌握了实收资本、资本公积、盈余公积和未分配利润的核算，理解了企业所有者权益的构成和变动情况。
6、收入、费用和利润核算学会了收入的确认和计量，费用的分类和核算，以及利润的形成和分配的账务处理。
7、财务报表编制能够根据给定的经济业务，编制资产负债表、利润表和现金流量表，并进行财务报表分析。
三、实验步骤1、准备阶段认真阅读实验指导书，熟悉实验内容和要求，复习相关的中级财务会计理论知识。
2、建账根据实验资料，建立总账、明细账和日记账等会计账簿，并填写账簿启用表。
3、经济业务处理根据给定的经济业务，分析其会计事项，编制记账凭证，并进行审核。
4、登记账簿将审核无误的记账凭证登记到相应的账簿中，确保账簿记录的准确性和完整性。
5、期末结账进行期末账项调整，如计提折旧、摊销、计提减值准备等，然后进行结账，计算本期发生额和余额。
6、编制财务报表根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表，并进行核对和平衡。
7、财务分析对编制的财务报表进行分析，计算相关财务指标，如偿债能力指标、营运能力指标和盈利能力指标等，评价企业的财务状况和经营成果。
中级财务会计实习报告
长春大学光华学院《中级财务会计》实习总结2011-2012学年第一学期系别商学院专业班级学生姓名指导教师成绩评定一、实习目的随着会计制度的日趋完善，社会对会计人员的高度重视和严格要求，作为一名在校的财务管理专业学生，为了顺应社会的要求，加强社会竞争力，也应该注重培养自身的素质，培养较强的会计工作的操作能力。
实训内容的衔接可以有助于促进我们对会计知识形成整体的感性认识,有助于我们认识所学的本会计课程在整个会计专业课程体系中的地位、作用,增强学习的积极性。
通过系统的模拟操作，深刻理解掌握会计核算基本知识，增强动手操作能力，为今后的学习工作打下基础。
于是学校给我们创造一次实训的机会，以检验自己的会计知识掌握程度和锻炼自己的操作能力，接触社会，接触现实会计职业，为踏入社会工作岗位做好准备。
二、实习时间2012年6月11日—2012年6月29日三、实习地点长春大学光华学院，一教114、118室四、实习内容《中级财务会计》手工模拟实训是以一个中型工业企业——长春市铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，包括从账簿的建立，原始凭证的填制和审核，记账凭证的编制到总账和明细账的登记，从日常会计核算，成本核算，期末结账到会计报表的编制，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。
并且完成各种财务报表。
（一）实习操作过程首先我们根据实习资料，期初建账，建总账、明细账、日记账等。
然后根据经济业务，审核原始凭证，编制记账凭证。
依据记账凭证登记日记账及明细分类账，编制科目汇总表，其中分1-15日汇总一次，16-31日汇总一次。
根据科目汇总表登记总账。
期末结账。
编制资产负债表，利润表。
（二）实习的时间安排（2012年6月11日—2012年6月29日）第一天，上午八点到指定的114教室进行建账，其中建账包括总账和明细账，约3小时。
下午一点开始用时约3小时完成1—5日经济业务共15笔，填制原始凭证，并根据原始凭证填制记账凭证，然后登明细账。
中级财务会计实验报告参考
中级财务会计实验报告参考中级财务会计实验报告参考【5篇】在学习、工作生活中，人们对报告是大用特用，报告中涉及到专业性术语要解释清楚。
一起来参考报告是怎么写的吧，这里给大家分享一下关于中级财务会计实习报告参考，方便大家学习。
中级财务会计实习报告参考（精选篇1）实习是学校根据专业教学的要求，对学生已学部分理论知识进行综合运用的培训，目的在于让学生接触社会，加强学生对社会的了解，培养和训练学生认识、观察社会以及分析解决问题的潜力，提高学生的专业技能，使之很快的融入到工作当中去。
而毕业实习又是学生大学学习完成全部课程后的最重要的实践环节。
透过这次的实习，目的是让我们对自我的专业有深刻的了解，同时也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。
一、实习单位与岗位有限公司，经营范围：保温节能工程的施工；各种混凝土砂浆及相关产品的研究、开发、生产、销售、服务；保温节能配套产品、建材、机械设备、电子产品的销售、服务。
我的实习岗位是在财务会计部门。
我们部门有两个会计师，一个出纳，两个会计员。
因为我还是在学习的阶段，所以一般比较简单的工作都是由我负责，比较复杂的都会交给部门的老前辈们来做，我主要还是以学习的态度来进行实习。
负责教导我的是我们部门的张姐。
所以进入实习岗位，我主要是学习会计的基础知识，运用所学知识，帮忙会计师做好一些简单的工作。
我们主要的工作流程也就是做好公司每个月的账目，让公司领导明白每个月所得的利润和亏损。
二、实习资料及过程此次负责我实习的是公司的老会计师姐，姐根据我的实习时间，给我制定了一套实习计划，让我一步步的学习正规的公司会计流程，真正从课本中走到了现实中，细致地了解了公司会计工作的全部过程。
让我将自我在学校所学的理论知识向实践方面转化，尽量做到理论与实践相结合。
并且张姐还嘱咐我在实习期间要遵守工作纪律，不迟到，不早退，认真完成领导交办的工作。
首先，姐让我学习根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。
刚开始的时候姐就叫我先看她们以往所制的会计凭证和附在会计凭证上的原始凭证。
中级财务会计实验报告
中级财务会计实验报告一、实验目的。
本次实验旨在通过实际操作，加深学生对中级财务会计知识的理解，提高学生的实际操作能力，培养学生的财务分析能力和解决问题的能力。
二、实验内容。
1. 编制资产负债表和利润表。
2. 分析财务报表。
3. 编制现金流量表。
4. 计算财务指标。
5. 编制财务报告。
三、实验过程。
1. 编制资产负债表和利润表。
首先，根据提供的财务数据，按照会计准则的规定，编制资产负债表和利润表。
在编制过程中，需要注意各项数据的准确性和规范性，确保财务报表的真实性和可靠性。
2. 分析财务报表。
在编制完资产负债表和利润表后，需要对财务报表进行分析。
通过分析财务报表，可以了解企业的财务状况和经营业绩，找出存在的问题和改进的方向，为企业的经营决策提供依据。
3. 编制现金流量表。
根据资产负债表和利润表的数据，编制现金流量表。
现金流量表是评价企业偿债能力和盈利能力的重要工具，对企业的经营活动、投资活动和筹资活动进行全面的分析，有助于发现企业的现金流量问题。
4. 计算财务指标。
在编制完现金流量表后，需要计算一些财务指标，如偿债能力、盈利能力、运营能力等。
这些财务指标可以帮助我们更全面地了解企业的财务状况，评价企业的经营绩效。
5. 编制财务报告。
最后，根据以上的分析和计算结果，编制一份完整的财务报告。
财务报告需要清晰地反映企业的财务状况和经营绩效，为企业的管理层、股东和其他利益相关者提供决策依据。
四、实验总结。
通过本次实验，我们深入了解了中级财务会计的相关知识，掌握了财务报表的编制方法和分析技巧，提高了我们的财务分析能力和解决问题的能力。
希望通过不断的实践和学习，能够更好地运用所学知识，为未来的工作和学习打下坚实的基础。
五、参考资料。
1. 《财务会计》，李红著，中国财政经济出版社。
2. 《企业财务报表分析与决策》，王明著，经济管理出版社。
3. 《财务报表分析实务》，刘伟著，中国人民大学出版社。
以上就是本次实验的全部内容，希望能够对大家有所帮助。
中级财务会计实验报告
中级财务会计实验报告一、实验目的本实验的目的是通过财务会计的具体实际操作，加深对财务会计理论知识的理解，提升财务会计实践能力，并掌握财务会计报表的编制和分析方法。
二、实验内容本实验包括以下内容：1.编制201X年度财务会计报表2.进行财务指标分析3.对财务状况进行评价和分析三、实验步骤1.收集相关资料，包括财务会计台账和相关凭证。
2.根据资料和凭证，编制201X年度财务会计报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
3.进行财务指标分析，计算并分析公司的流动比率、速动比率、负债比率和盈利能力指标等。
4.根据财务指标分析的结果，对公司的财务状况进行评价和分析。
四、实验结果1.编制的财务会计报表如下：资产负债表（单位：万元）资产，期末余额，期初余额---------，-------------，-------------流动资产，XXXX，XXXX非流动资产，XXXX，XXXX总计，XXXX，XXXX负债及股东权益（单位：万元）负债及股东权益，期末余额，期初余额-------------------，-------------，-------------流动负债，XXXX，XXXX非流动负债，XXXX，XXXX股东权益，XXXX，XXXX总计，XXXX，XXXX利润表（单位：万元）收入及费用，本期金额，本年累计金额-----------------，-------------，-----------------收入，XXXX，XXXX费用，XXXX，XXXX利润，XXXX，XXXX现金流量表（单位：万元）现金流入（+）/流出（-），本期金额，本年累计金额-------------------------------，-------------，-----------------经营活动现金流入，XXXX，XXXX经营活动现金流出，XXXX，XXXX投资活动现金流入，XXXX，XXXX投资活动现金流出，XXXX，XXXX2.进行的财务指标分析结果如下：-流动比率：流动资产除以流动负债，计算结果为x，说明公司的流动性较好。
中级财务会计实习报告
中级财务会计实习报告篇一：中级财务会计实训报告一、实训的目的和意义通过实习，能够熟悉会计核算的流程，基本掌握记账凭证的编制、各种账簿的登记、财务报表的编制等各种会计核算的方法。
能够将书本所学专业知识与实际业务处理相结合，学会理论联系实际，提高分析问题和解决问题的能力。
二、实训的内容及过程1.建账。
根据所给资料给每个账户开设账页，并将期初余额过入各个账户。
2.填制记账凭证。
根据所给的各项经济业务，编制记账凭证。
3.登记账簿。
根据记账凭证逐笔登记相应的账户，并在全部经济业务登记入账的基础上，结出各个账户的本期发生额和期末余额。
4.试算平衡。
按照发生额试算平衡和余额试算平衡的方法，对账簿记录是否正确进行检查。
以保证账簿记录的基本无误。
5.编制财务报表。
根据账簿记录，编制资产负债表、利润表和现金流量表。
三、实训收获此次实训，使我在会计理论直接指导下具体掌握会计操作的基本循环过程和方法，将会计理论知识与企业实践相结合；通过此次实训的学习，增强了我的感性认识，提高了我的独立操作能力，知识的根也扎得更深。
现将我在此次实训过程中学到的知识介绍如下：1．在设置日记账、明细账和总账三种账簿过程中，对于总账是对日记账、明细账的综合和控制，日记账、明细账是对总账的进一步细分有了实质性的认知。
在启用会计账簿时，知道了应当在账簿封面上写明单位名称和账簿名称。
在账簿扉页上应当附启用表，内容包括：启用日期、账簿页数、记账人员和会计机构负责人、会计主管人员姓名，并加盖名字和单位公章。
刚开始做账时，我总是把余额忘了写入账簿，要不就忘了写上借贷方向，经过实训明折了在建账的时候，首先应该将一级科目名称写在账页的右上角“编号”处；其次，将该账户2008年1月1日的期初余额写入第一行的“余额”栏内；然后，在“余额”栏的前面写上余额的方向“借”或“贷”；并在第一行的“摘要”栏写上“期初余额”。
同时，在“年月日”栏内写上2008年1月1日。
而在设置日记账时，现金日记账和银行存款日记账必须采用订本式账簿。
中级财务会计实验报告
中级财务会计实验报告中级财务会计实验报告一、引言中级财务会计实验是财务会计学科中重要的一部分，通过实践操作，学生能够更好地理解财务会计的基本原理和核心概念。
本文将对中级财务会计实验进行报告，包括实验目的、实验过程、实验结果和实验总结等内容。
二、实验目的中级财务会计实验的主要目的是让学生掌握财务会计的基本操作和分析能力，培养学生的财务会计实践能力。
通过实验，学生能够熟悉财务会计的核心内容，掌握会计凭证的填制和账务处理等技能。
三、实验过程1. 实验准备在实验开始前，我们需要准备实验所需的材料和工具，包括会计凭证、账簿、电脑等。
同时，还需要了解实验的具体要求和操作步骤，以便顺利进行实验。
2. 实验操作在实验过程中，我们按照实验要求进行会计凭证的填制和账务处理。
根据实验材料提供的信息，我们需要将原始凭证转化为会计凭证，并按照会计准则进行账务处理。
在填制会计凭证的过程中，我们需要注意凭证的编号、日期、科目和金额等信息的准确性。
3. 实验记录在实验过程中，我们需要记录每一步的操作和结果。
通过记录实验过程，我们可以更好地回顾和总结实验内容，发现并纠正错误，提高实验的准确性和可靠性。
四、实验结果在实验结束后，我们需要对实验结果进行分析和总结。
通过对实验结果的分析，我们可以了解到实验中存在的问题和不足之处，进而改进实验方法和提高实验效果。
五、实验总结中级财务会计实验是财务会计学科中重要的一环，通过实践操作，学生能够更好地理解财务会计的基本原理和核心概念。
通过本次实验，我深刻体会到了会计凭证的填制和账务处理的重要性，也发现了自己在实验中存在的问题和不足之处。
通过不断的实践和学习，我相信我能够不断提高自己的财务会计实践能力，为将来的工作打下坚实的基础。
六、结语中级财务会计实验报告的撰写是对实验内容的总结和归纳，通过报告的撰写，我对本次实验的目的、过程和结果有了更深入的理解。
希望本次实验报告能够对财务会计学科的学习和实践有所帮助，并为今后的学习和工作提供指导和借鉴。
中级财务会计实验报告
中级财务会计实验报告一、引言中级财务会计是财务会计的进阶学科，在实践中起着至关重要的作用。
本实验报告将介绍我们在中级财务会计实验中的实际操作和结果。
二、实验目的本次实验的目的是通过真实的财务会计实验，加深对中级财务会计理论的理解，并掌握相关的会计操作技巧。
通过实践，将理论与实际相结合，提高财务会计分析和决策能力。
三、实验步骤本次实验的主要步骤包括以下几点：1. 企业注册和设立。
2. 确定企业会计制度。
3. 确定账户设置及账簿初始余额。
4. 记账、汇总和分类。
5. 编制财务报表。
四、实验结果在实验过程中，我们按照规定的会计制度和操作步骤进行操作，并记录相关的数据。
通过对数据的处理和整理，我们得出了以下实验结果：1. 账户设置和账簿初始余额得到了正确的确定。
2. 记账工作按照要求进行，每一笔业务都被准确地记录下来。
3. 在分类和汇总过程中，我们对各项收入和支出进行了归类和汇总，确保了数据的准确性。
4. 最终，我们成功地编制了财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表。
五、实验心得通过本次实验，我们对中级财务会计有了更深入的了解，并锻炼了实际操作和数据处理的能力。
我们学到了以下几点心得体会：1. 财务会计是企业重要的管理工具，通过准确的记账、分类和汇总，可以提供有关企业财务状况和经营情况的信息。
2. 在进行账户设置和账簿初始余额时，需要仔细核对和审查，确保数据的准确性和完整性。
3. 记账过程中要严格按照会计制度和规定操作，避免错误和遗漏。
4. 在分类和汇总过程中，需要对不同种类的收入和支出进行合理的归类，以便更好地理解和分析企业的财务状况。
5. 编制财务报表需要仔细审查和核对各项数据，确保报表的准确性和可靠性。
六、实验局限性本次实验中，由于时间和资源的限制，我们只模拟了一个简化的企业会计操作，无法完全涵盖实际企业的复杂性。
此外，由于实验数据是虚拟的，与实际情况可能存在一定的偏差。
七、结论通过本次实验，我们深入了解了中级财务会计的理论和实践，掌握了财务会计的基本操作和技巧。
中级财务会计(上)实验报告
中级财务会计(上)实验报告德州学院实验报告课程名称：中级财务会计学（上）课程实验实验项目数： 3实验报告份数： 1学生姓名：学生学号：专业班级：指导教师：彭萍实验室名称：经管系机房2011年12月25 日德州学院实验报告课程名称：中级财务会计学课程实验实验类型：多媒体会计模拟实验实验项目名称：凭证填制指导老师：彭萍学生姓名：专业：学号：实验地点：经管系机房实验日期：年月日一、实验课程名称：中级财务会计学课程实验二、实验项目名称：凭证填制三、实验目的和要求：了解实验企业概况、工艺流程、财务会计制度中对流动资产、固定资产、无形资产以及资产减值准备的相关规定、企业的核算形式；根据系统给出的资料学习、掌握填写原始凭证和记账凭证的方法；根据系统给出的资料学习、了解企业日常经济业务的发生，掌握各类经济业务的会计处理；原始凭证、记账凭证填写完整、正确、规范，记账凭证与所依据的原始凭证相符，制证、审核等有关人员签名或盖章。
四、实验内容和原理：（1）熟悉实验企业的财务制度，重点掌握该企业财务会计制度中对流动资产的相关规定；（2）根据实验所给的业务资料，练习填写收据、进账单、银行汇票、转账支票、现金支票、银行承兑汇票和商业承兑汇票等原始凭证的填写；（3）根据实验所给的原始凭证资料对12月1日—15日的69笔经济业务进行分析，按照现收、现付、银收、银付和转账填写记账凭证。
五、主要仪器设备：计算机、多媒体会计模拟实验软件六、实验结果与分析：七、实验小结、心得：德州学院实验报告课程名称：中级财务会计学课程实验实验类型：多媒体会计模拟实验实验项目名称：账簿登记指导老师：彭萍学生姓名：专业：学号：实验地点：经管系机房实验日期：年月日一、实验课程名称：中级财务会计学课程实验二、实验项目名称：账簿登记三、实验目的和要求：根据系统给出的资料学习、掌握科目汇总表的编制、账薄的登记方法；掌握现金日记账、银行存款日记账、总账和明细账的登记。
中级财务会计实习报告3篇
中级财务会计实习报告中级财务会计实习报告精选3篇（一）实习报告时间：xxxx年xx月xx日至xxxx年xx月xx日单位: xxxx公司实习岗位：财务会计实习生一、实习目标和任务在财务会计部门，我作为一名实习生，主要负责以下任务：1. 参与公司财务数据的收集、整理和分类工作，包括资产、负债、收入、成本等方面的数据；2. 协助编制公司的财务报表，包括资产负债表、利润表和现金流量表等；3. 参与财务分析工作，协助分析公司的财务状况和经营业绩；4. 参与公司的税务管理工作，了解税务政策和规定，并协助完成税务申报工作；5. 协助财务会计部门的其他工作，包括账务核对、票据管理等。
二、实习过程和收获在实习过程中，我不断学习和提高自己的财务会计知识和技能。
通过参与各项财务工作，我对公司的财务运作和财务报表编制有了更深入的了解。
首先，我学习了财务数据的收集和整理方法。
在实践中，我掌握了正确使用会计软件和Excel等工具的技巧，能够高效地收集和处理大量的财务数据。
其次，我参与了财务报表的编制工作。
通过与财务主管的指导和讨论，我学会了如何正确地整理和归类财务数据，并根据财务会计准则编制各类财务报表。
同时，我也深入学习了财务分析的方法和技巧。
通过与老师和同事的交流，我学会了如何使用各种财务比率和指标，对公司的财务状况和经营业绩进行分析和评估。
最后，通过参与税务申报工作，我了解了税务政策和规定，并熟悉了税务申报的流程和要求。
这为我今后从事财务工作提供了实际经验。
三、实习心得和体会在这段实习期间，我不断提高自己的专业能力和工作技巧。
通过实践中的学习，我不仅熟悉了财务会计的基本理论和操作方法，还培养了良好的团队合作和沟通能力。
在实习过程中，我深刻认识到财务会计的重要性和责任。
准确、及时地编制财务报表和分析财务状况，对公司的经营决策和发展具有重要的支持作用。
通过实习，我也了解到了财务会计工作的挑战和难点。
财务会计工作需要高度的精确性和耐心，对细节的把握和分析能力要求较高。
中级财务会计的实习报告
中级财务会计的实习报告篇一：中级财务会计实习报告一、实习目的1、针对实习对象的实际状况，结合并运用所学的会计理论知识，加深对本专业知识作更深入和系统的理解和领悟，深化认识课本中的二手信息，并渐渐摆脱二手信息的掣肘，从实践中采集全面而具体的一手信息，把所学知识条理化系统化，学到从书本学不到的专业知识；2、通过对移动公司实际的调查、讨论，拓宽知识面，初步培育理论联系实际的技能和分析问题与解决问题的技能，并获得行业国内、外科技进展现状的最新信息，激发向会计实践学习和探究的积极性，为今后的学习和将从事的工作打下坚实的基础。
3、除了从会计方面对公司进行细致的了解之外，还应当较为全面地知晓移动公司的经营环境、经营特点、市场范围、运行〔营销〕方式，了解该分公司各项职能管理的特点和在企业经营中的作用，并了解公司的营销方略所起的作用，学习企业胜利的营销管理阅历和先进企业文化等，为进一步学习专业课程打下肯定的基础。
二、实习时间20**-20**学年第二学期第十六周——第十八周三、实习地点校内，第一教学楼101室四、实习内容《中级财务会计》手工模拟实训是以一个中型工业企业——长春市铁木真农机制造公司12月份的经济业务为例，通过设置账户、填制会计凭证、登记账簿和编制财务会计报告等工作环节，全面地、系统地、连续地完成企业基本业务处理。
〔一〕实习操作过程首先，我们在老师的入门式的讲解下将实训企业财务会计资料中的期初余额登入账簿。
然后依据企业12月份所发生的经济业务完成了47道分录。
接下来，就是依据记账凭证登记帐簿了，假如说前一阶段的工作还是比较轻松的话，这一阶段立刻让我傻了眼，不是自己不会，而是那些烦琐的工作，实在让人焦急。
要依据凭证一笔一笔登记不同的帐簿，练习做会计凭证，依据会计凭证登总帐，明细帐，科目汇总表，现金出纳日记帐，银行存款〔借款〕日记帐，资产负债表，利润表。
这些什么总帐、明细分类帐、多栏式等等一系列帐，真是焦急。
中财实验报告4
五、实验步骤：
1、登陆网站，进入实训中心，打开货币资金的相关业务实训
2、阅读相关实训背景，填制相关凭证
3、通过系统打分，对错误的地方进行修改，个别做不出来的查阅答案，反复练习，直至满分
4、对在实训中掌握到的新知识进行整理记录并进行下一个实训
5、在整个业务实训结束后，总结归纳货币资金类会计处理的方法
六、实验原始记录及其处理（数据、图表、计算等）
例：某化工企业2009年4月20日卖原材料取得收入11700元。编制分录为：
借：银行存款 11700
贷：其他业务收入 10000
应交税费——应交增值税（销项税额） 11700
根据会计分录在电脑上填制银行存款付款凭证，并签上章
七、实验结果及分析：
通过审核编制凭证等最终把这些业务一笔笔完成了，在完成的过程中更加熟悉了知识，而且通过在会计模拟实验室进行会计核算的模拟实验，初步掌握填制和审核会计凭证、借 贷记账法的应用等基本技能，从而增强了会计观念和会计意识，提高了财会信息的应用能力。
3.通过会计模拟实验，检验自己的实际操作能力；同时对会计核算程序规范化、方法标准化、操作统一化。提高职业工作能力，培养职业道德和职业判断能力，若今后有机会从事会计实务工作，也为之打下扎实的基础。
二、实验原理：
长期借款及收入的会计业务处理方法
三、实验内容：
长期借款及收入的相关业务实训
四、使用仪器、材料：
《中级财务会计》
实验报 告
实验项目：长期借款及收入的核算
实验地点：商学实验中心实验室名称：207
学 院：会计学院年级专业班：会计学102班
学生姓名：王晴学号：10081219
完成时间：2011-12-0118：30-21：00
中财实训报告
②（原题号：1.2）
题目：购入固定资产-银行付款凭证022
截图：
实验原理及体会（针对固定资产核算；必须手写）：
4、投资核算实验（1题）
①（原题号：1.1）
题目：可供出售金融资产-转账凭证007
截图：
实验原理及体会（针对金融资产核算；必须手写）：
三、实验结论与分析
二、实验过程记录（包括实验过程、数据记录、实验现象等）
1、货币资金核算实验（4题）
①（原题号：1.1）
题目：报销-填制报销单
截图：
②（原题号：1.2）
题目：报销-账务处理-现金付款凭证001
截图：
③（原题号：3.1）
题目：票据贴现业务-填制票据贴现凭证
截图：
④（原题号：3.2）
题目：票据贴现业务-账务处理-银行收款凭证001
截图：
实验原理及体会（针对货币资金核算；必须手写）：
2、存货核算实验（6题）
①（原题号：2.3）
题目：材料入库-运输损坏赔偿-转账凭证004
截图：
②（原题号：1.1）
题目：购买低值易耗品-填制转账支票
截图：
实验原理及体会（针对存货采购；必须手写）：
③（原题号：2.1）
题目：生产领料-填制领料单
截图：
5、实验步骤
（1）登陆上述网址，点击中级财务会计模块进入；
（2）以学生本人学号作为用户名，初始口令为“123456”，进入学生界面，更改口令；
（3）进入中级财务会计各章节，进行实验；
（4）实验完毕，点击数据保存，并点击提交；
（5）将自己所做实验环节截取有代表性部分，下载打印后，粘贴于“实验过程记录”下方。
④（原题号：2.2）
中级财务会计实习报告
中级财务会计实习报告一、实习背景在大学期间，我选择了财务会计作为我的主修专业，并且对这个领域非常感兴趣。
为了提高自己在实际工作中的能力和经验，我决定申请一份中级财务会计的实习岗位。
通过我的努力，我最终获得了一家知名企业的实习机会。
二、实习内容1. 会计记录在实习的头几周，我的主要任务是负责记录和整理公司的日常财务交易。
我学会了使用财务软件进行会计记录，并进行账务核对和调整。
同时，我还参与了月度和季度财务报表的编制工作。
2. 财务分析随着实习的深入，我开始参与了公司的财务分析工作。
我学习了如何使用财务指标和比率分析公司的健康状况，包括利润率、偿债能力和盈利能力等方面。
通过分析，我能够提供有关公司财务状况的建议和意见。
3. 预算编制在实习的后期阶段，我还参与了公司的预算编制工作。
我学习了如何制定预算目标，并根据历史数据和市场趋势预测公司的未来财务状况。
通过这个过程，我进一步加深了对公司财务管理的理解。
三、实习收获1. 实践能力提升通过实习，我不仅提高了自己的财务会计理论知识，更重要的是锻炼了自己的实践能力。
在实习期间，我学会了如何处理实际工作中的财务问题，并与团队成员合作解决各种复杂的财务难题。
2. 沟通能力增强实习期间，我经常需要与同事和上级进行沟通和协作。
通过与他们的交流，我学会了如何准确表达自己的想法和意见，以及如何有效地与他人合作完成工作任务。
3. 职业素养塑造在实习的过程中，我逐渐培养了良好的职业素养。
我学会了如何保护公司的商业机密，并且始终保持高度的诚信和责任感。
同时，我也深刻意识到自己的职业道德和职业操守对于公司的重要性。
四、实习总结通过这次中级财务会计实习，我对于财务会计的理论知识有了更深入的了解，同时也提高了自己的实践能力和职业素养。
我相信这次实习经历将对我未来的职业发展起到积极的推动作用。
在未来，我将继续学习和探索财务会计领域的知识，不断提升自己的专业能力，并努力成为一名优秀的财务会计人员。
中财综合实训实验报告
一、实验目的本次中财综合实训旨在通过模拟真实的企业财务管理和会计核算过程，帮助学生全面理解和掌握财务管理的理论知识，提高实际操作能力，培养团队协作精神。
通过实训，使学生能够熟练运用财务软件，进行财务分析，提高解决实际问题的能力。
二、实验背景随着我国经济的快速发展，企业对财务管理人才的需求日益增加。
为了适应这一需求，我校开设了中财综合实训课程，让学生在模拟的企业环境中，学习并实践财务管理的各项技能。
三、实验内容1. 实训环境本次实训采用福斯特公司开发的《多媒体财务管理教学系统》软件，通过计算机技术和多媒体技术，为学生提供了一个模拟真实企业财务管理的教学平台。
2. 实训步骤（1）建账：根据企业实际情况，建立总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。
（2）录入初始数据：将企业期初的资产、负债、所有者权益、收入、费用等数据录入系统。
（3）日常业务处理：模拟企业日常业务，如采购、销售、工资发放等，进行会计分录、填制凭证、登记账簿等工作。
（4）财务报表编制：根据账簿数据，编制资产负债表、利润表、现金流量表等财务报表。
（5）财务分析：运用财务分析方法，对企业财务状况进行评估。
3. 实训内容详解（1）会计核算在实训过程中，学生需要掌握以下会计核算技能：1）会计分录：根据经济业务，编制会计分录。
2）填制凭证：根据会计分录，填制记账凭证。
3）登记账簿：根据记账凭证，登记总账、明细账等。
（2）财务报表编制学生需要掌握以下财务报表编制技能：1）资产负债表：根据账簿数据，编制资产负债表。
2）利润表：根据账簿数据，编制利润表。
3）现金流量表：根据账簿数据，编制现金流量表。
（3）财务分析学生需要掌握以下财务分析技能：1）比率分析：运用流动比率、速动比率、资产负债率等指标，对企业财务状况进行评估。
2）趋势分析：分析企业财务状况的变化趋势。
3）比较分析：将企业财务状况与行业平均水平或竞争对手进行比较。
中级财务会计学生实验报告本
中级财务会计学生实验报告本随着现代社会的不断发展，财务会计作为管理学的重要组成部分，对于企业的经营管理和财务决策起着至关重要的作用。
为了更好地理解财务会计知识，并掌握相关实践技能，本次实验报告将围绕中级财务会计学生的实验进行详细说明。
本次实验的主题是会计分录的编制与查询。
会计分录是财务会计领域中最基本的核算方法之一，对于正确记录和反映企业经济业务具有重要意义。
通过实际操作会计分录的编制与查询，学生可以进一步加深对财务会计知识的理解，并掌握实践应用能力。
首先，实验要求学生根据课堂上学习的会计科目和规则，编制一系列借贷分录。
在编制分录的过程中，学生需要正确运用会计科目，遵循会计等式，保证资产等于负债与所有者权益的总和。
例如，学生需要理解收入增加导致权益增加，进而通过借方记录收入增加的分录，同时根据会计准则的规定，将应收账款计入负债方。
其次，学生还需要运用现代化财务软件进行分录的查询与核对。
通过财务软件的使用，学生可以更加高效地查询与核对分录的准确性。
例如，学生可以输入特定日期范围内的分录信息，查询某一会计科目下的所有分录，进而核对金额是否正确、科目是否一致等。
这一环节不仅有助于进一步巩固理论知识，更能提高学生运用财务软件的能力。
随后，学生需要对实验结果进行总结并进行思考与分析。
他们可以对实验中编制和查询分录的过程进行比较，发现存在的问题和改进的地方。
例如，学生可能发现在编制分录时忽视了某一会计科目的影响，导致资产不平衡，从而引发错误的会计结果。
通过总结与思考，学生能够进一步加深对财务会计知识的理解，并为将来的实践应用打下坚实基础。
本次实验是财务会计学生的基础实践环节，它的目的是帮助学生将理论与实践相结合，提升财务会计技能。
通过实际操作和财务软件的应用，学生能够深入了解会计分录的编制与查询过程，并通过总结与思考不断提高自己的学习能力和实践能力。
总之，中级财务会计学生实验报告本通过编制和查询会计分录的实践操作，为学生提供了一个更全面、具体和实际的学习平台。
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中级财务会计学综合实验报告撰写要求
经济管理学院会计学综合实验指导教师
二○一二年十二月
一、内容要求
1、模拟实验的基本程序
从分组开始，到装订整理的全过程。
2、业务处理方法及过程；
以某类经济业务为例，详细描述其确认、计量、记录过程（即分析与账务处理过程）。
以个人学号最后两位数字为基准，对应记账凭证序号，确定需要详细描述的具体经济业务。
（两笔即可）
3、实验体会、收获及对指导教师的意见与建议等。
（重点完成）
其中需要说明：你所感受到的此次实验与基础会计学实验的区别；如果你是实验指导教师，你将如何设计该实验，包括实验的难度、工作量的大小、分组方案等。
二、书写规定
1、实验报告字数不少于0.2万字。
2、实验报告一律用A4纸打印。
每行约37个印刷字符。
报告上、下页边距为2.5 cm，左边距为3.0cm，右边距为2.5cm。
行间距20磅。
3、页码编排
报告除封面外，均应居中编排页码。
格式如：“－1－”。
4、字号、字体要求
封面标题黑体小2号；（见附录1）
各部分标题黑体小3号；
各部分下属小标题黑体4号；
正文用小4号宋体。
5、页眉
报告除封面均加页眉，并居中打印。
页眉下加粗、细双线（粗线在上，粗细双线间距约0.8mm左右）。
页眉统一为“中级财务会计学综合实验报告”。
用宋体小5号字。
三、其他要求
1、独立完成，不得抄袭他人或网络资料；
2、认真检查，不得出现错别字。
附录1 封面示例
中级财务会计学综合实验报告
学生姓名：
学号：
班级：
专业：
系别:
指导教师：
2012 年 12 月 25日吉林。