实验报告书写的基本方法与要求
怎么写实验报告
怎么写实验报告写实验报告是科学实验中必不可少的一环。
无论是在高中生物课堂上进行实验，还是在研究实验室中进行科研，写实验报告都是向他人传递研究成果和结论的重要方式。
但是，许多人在写实验报告时会遇到困难和难题。
那么，如何写好实验报告呢？首先，我们需要了解实验报告的结构。
一份典型的实验报告应包括以下部分：1. 引言：介绍研究目的、相关的理论和先前的研究。
2. 材料和方法：提供实验的详细步骤、使用的设备和材料。
3. 结果：描述观察到的结果，并使用表格、图表等说明。
4. 讨论：对结果进行解释和分析，解释与理论上或预期相符或不符的结果。
5. 结论：简述研究结论，并对后续实验或研究提出建议。
其次，我们需要注意实验报告的语言和格式。
在撰写实验报告时，需要使用正式的写作风格和语言。
并非所有的事实都应该出现在实验报告中，而应根据研究目的和研究者的需求选择合适的细节。
格式应遵循某种学术标准。
例如，APA格式是一种广泛使用的学术写作格式，可用于各种科学领域的实验报告。
它使用统一的格式和排版样式，使得阅读该报告的人们能够方便地理解和验证研究成果。
样式包括字体、大小、标题、子标题、章节编号、引文和参考文献格式等。
学习和遵循适当的格式可以让实验报告表述更清晰、易读，同时使得研究者能够获得更多额外加分。
最后，我们需要强调实验报告中数据的分析和可靠性。
对于大多数实验，数据的准确性和可靠性在分析和解释数据方面至关重要。
研究者应当评估数据的可重复性以及数据中存在的潜在偏差。
在实验报告中审查数据时，需要报告精度和不确定度，并提高数据合成精度。
通常，复检数据消除重复和测量误差的机会。
在这里，我们需要注意的是，实验报告的写作不仅仅是处理一个实验结果的简单工作。
它涉及多种因素，如实验的目的、研究成果的数量、数据统计和分析的技能。
因此，写实验报告需要研究者具备语言表达、分析和阐述实验结果的能力，同时以逻辑思维为基础深入理解实验结果。
在总体上，写实验报告是一个注重细节、原则、方法和诚实性的工作。
实验报告该怎样写
实验报告该怎样写
一、引言：
引言部分主要介绍实验的背景和目的，提出问题，并对实验的重要性进行阐述。
同时，引言还包括对相关理论和已有研究成果的简要综述。
二、实验方法：
实验方法部分详细描述了实验的步骤和所使用的仪器、材料。
需要包括实验的基本原理、实验装置的图示及说明、实验步骤以及数据采集方法等。
三、结果与讨论：
结果与讨论是实验报告中最重要的部分。
首先，需要将实验所得数据整理、分析，并通过图表等形式进行展示。
然后，对实验结果进行讨论，回答实验的目的和提出的问题。
讨论部分可以包括对数据规律的解释，不同因素对结果的影响分析以及与已有研究成果的比较等。
四、结论：
结论部分总结实验的主要结果，回答实验的目的。
结论要简明扼要，并结合实验结果给出一个具有科学意义的结论，同时还可以提出对当前工作的建议和改进建议。
在写实验报告时需要注意的几个方面：
1.文章要清晰、准确地描述实验过程和结果，避免出现模糊、不明确的表达或语句。
2.实验数据要准确无误地记录并进行分析，避免数据处理和统计方法上的错误。
3.注意实验报告的格式规范，包括标题、字号、段落等。
4.实验报告要提前进行审阅，检查是否有错别字、语法错误等。
5.在引言和讨论部分要注意准确引用和注释前人的研究成果，让读者了解实验的理论基础和研究现状。
总之，实验报告需要全面、准确地反映实验的过程和结果，同时展示出科学实验的严谨性和探索精神。
通过合理结构、清晰表达和逻辑思维的展开，读者能够对实验有一个全面的了解。
实验报告撰写要求
实验报告撰写要求实验报告撰写要求工作报告实验报告实验报告撰写要求实验报告撰写要求实验报告撰写要求1.实验报告和实验预习报告使用同一份实验报告纸,是在预习报告的基础上继续补充相关内容就可以完成的,不作重复劳动，因此需要首先把预习报告做的规范、全面。
2.根据实验要求，在实验时间内到实验室进行实验时，一边测量，一边记录实验数据。
但是为了使报告准确、美观，此时应该把实验测量数据先记录在草稿纸上。
等到整理报告时再抄写到实验报告纸上，以避免错填了数据，造成修改，把报告写得很乱。
3.在实验中，如果发生实验测量数据与事先的计算数值不符，甚至相差过大，此时应该找出原因，是原来的计算错误，还是测量中有问题，不能不了了之，这样只能算是未完成本次实验。
4.实验报告不是简单的实验数据记录纸，应该有实验情况分析，要把通过实验所测量的数据与计算值加以比较，如果误差很小（一般5％以下）就可以认为是基本吻合的。
如果误差较大就应该有误差分析，找出原因。
5.在实验报告上应该有每一项的实验结论，要通过具体实验内容和具体实验数据分析作出结论（不能笼统的说验证了某某定理）。
6.设计性、综合性实验要画出所设计的电路图，标出所选出和确定的电路参数。
要有验算过程和必要的设计说明。
7.必要时需要绘制曲线，曲线应该刻度、单位标注齐全，曲线比例合适、美观，并针对曲线作出相应的说明和分析。
8.在报告的最后要完成指导书上要求解答的思考题。
9.实验报告在上交时应该在上面有实验指导教师在实验中给出的预习成绩和操作成绩，并有指导老师的签名，否则报告无效。
10.希望每个同学认真完成好实验报告，这是培养和锻炼综合和总结能力的重要环节，是为课程设计、毕业设计论文的撰写打下一个基础，对以后参加工作和科学研究也是大有益处的。
北京石油化工学院电工电子教学与实验中心实验报告撰写要求相关内容:网络商务信息检索与利用实验报告网络商务信息检索与利用实验报告实验项目名称：网络商务信息检索与利用实验目的：1．了解利用网络进行资料检索的基本思路。
实验报告书写要求
实验报告书写要求实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。
它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。
因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。
要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。
实验报告内容与格式(一) 实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。
如验证某现象、定律、原理等，可写成“验证×××”；分析×××。
(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、及小组成员(四) 实验日期和地点（年、月、日）(五) 实验目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
(六) 实验内容这是实验报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。
详细理论计算过程. (七) 实验设备与材料实验用的设备和材料。
(八) 实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。
还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
(九) 实验结果实验现象的描述，实验数据的处理等。
原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
对于实验结果的表述，一般有三种方法:1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。
每一图表应有表目和计量单位，应说明一定的中心问题。
实验报告格式要求
北京邮电大学世纪学院实验、实习、课程设计报告撰写格式与要求（试行）一、实验报告格式要求1、有实验教学手册，按手册要求填写，若无则采用统一实验报告封面。
2、报告一律用钢笔书写或打印，打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
3、统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。
4、实验报告中的实验原始记录，须经实验指导教师签字或登记。
二、实习报告、课程设计报告格式要求1、采用统一的封面。
2、根据教学大纲的要求手写或打印，手写一律用钢笔书写，统一采用国家标准所规定的单位与符号，要求文字书写工整，不得潦草；作图规范，不得随手勾画。
打印要求用A4纸；页边距要求如下：页边距上下各为2.5厘米，左右边距各为2.5厘米；行间距取固定值（设置值为20磅）；字符间距为默认值（缩放100%，间距：标准）。
三、报告内容要求1、实验报告内容包括：实验目的、实验原理、实验仪器设备、实验操作过程、原始数据、实验结果分析、实验心得等方面内容。
2、实习报告内容包括：实习题目、实习任务与要求、实习具体实施情况（附上图表、原始数据等）、实习个人总结等内容。
3、课程设计报告或说明书内容包括：课程设计任务与要求、总体方案、方案设计与分析、所需仪器设备与元器件、设计实现与调试、收获体会、参考资料等方面内容。
四、课内实践课报告撰写要求1、大型作业类的按课程设计要求撰写；2、带实习性质的按实习要求撰写；3、其余的按实验要求撰写。
五、其它各专业可根据具体教学内容制定相应的报告内容要求。
北京邮电大学世纪学院教务处2009-8附件一实验报告课程名称实验项目专业班级姓名学号指导教师实验成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件二实习报告课程名称实习题目专业班级学号学生姓名实习成绩指导教师年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件三课程设计报告课程设计名称专业班级学号姓名指导教师成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日附件四课内实践课报告课程名称专业班级学号姓名指导教师成绩年月日（注：此页为报告内容末页）指导教师签字：年月日。
实验报告撰写的基本格式和要求
实验报告撰写的基本格式和要求一、引言二、实验目的三、实验原理四、实验步骤和仪器设备五、实验结果与分析六、实验结论引言：实验报告是科学研究中不可缺少的一环，它是对实验过程和结果进行记录和总结的重要文件。
撰写实验报告能够使读者了解实验的目的、原理和结果，提供一个可复制的实验方法，并让读者从中获得有效的信息。
本文将介绍实验报告撰写的基本格式和要求，以帮助读者更好地准确地书写实验报告。
实验目的：在实验报告中，首先需要明确实验的目的。
实验目的是指在实验中要达到的预期结果或预期效果。
它应该简明扼要地表达出研究者希望通过实验获得的结果，以及为什么要进行这个实验。
在写实验目的时要注意避免主观表述，应该着重强调客观的科学性。
实验原理：实验原理部分介绍实验中所使用的原理和理论知识。
这一部分应包括实验的基本原理、公式推导、实验原理和相关的物理概念。
对于一些基本的原理和理论知识，可以简要介绍，但对于一些复杂的理论知识，要给出充分的解释，以确保读者能够理解。
实验步骤和仪器设备：在实验报告中，实验步骤和仪器设备也是非常重要的部分。
实验步骤应该清晰明了，以便读者能够按照实验步骤进行操作。
同时，要注明每个步骤所需要的仪器设备，并说明使用的原因和作用。
在描述仪器设备时要准确、全面，对于仪器设备的名称、型号、制造厂商等，都需要进行详细的描述。
实验结果与分析：实验结果与分析是实验报告中最重要的部分之一。
在这一部分中，需要详细记录实验过程中获得的数据、图表和观察结果，并进行科学的数据分析。
同时，要注明数据的来源和处理方法。
对于结果的分析要准确、全面，可以使用统计方法、比较方法等，以确保分析的可靠性和科学性。
实验结论：在实验结论中，需要明确总结实验结果，并对实验目的是否达到进行评价。
结论要简洁明了，语言准确。
同时，要对实验所获得的结果进行合理的解释和说明，给出合理的结论。
如果实验结果与预期结果不符，应提出可能的原因并进行思考。
综上所述，实验报告撰写的基本格式和要求包括引言、实验目的、实验原理、实验步骤和仪器设备、实验结果与分析以及实验结论。
化学实验报告格式优秀
化学实验报告格式优秀化学实验报告格式篇一1．实验前应认真预习实验指导，明确实验目的和要求，写出预实验报告。
2．进入实验室必须穿白大衣。
严格遵守实验课纪律，不得无故迟到或早退。
不得高声说话。
严禁拿实验器具开玩笑。
实验室内禁止吸烟、用餐。
3．严格按操作规程进行实验。
实验过程中自己不能解决或决定的问题，切勿盲目处理，应及时请教指导老师。
4．严格按操作规程使用仪器，凡不熟悉操作方法的仪器不得随意动用，对贵重的精密仪器必须先熟知使用方法，才能开始使用；仪器发生故障，应立即关闭电源并报告老师，不得擅自拆修。
5．取用试剂时必须“随开随盖”，“盖随瓶走”，即用毕立即盖好放回原处，切忌“张冠李戴”，避免污染。
6．爱护公物，节约水、电、试剂，遵守损坏仪器报告、登记、赔偿制度。
7．注意水、电、试剂的使用安全。
使用易燃易爆物品时应远离火源。
用试管加热时，管口不准对人。
严防强酸强碱及有毒物质吸入口内或溅到别人身上。
任何时候不得将强酸、强碱、高温、有毒物质抛洒在实验台上。
8．废纸及其它固体废物严禁倒入水槽，应倒到垃圾桶内。
废弃液体如为强酸强碱，必须事先用水稀释，方可倒入水槽内，并放水冲走。
9．以实事求是的科学态度如实记录实验结果，仔细分析，做出客观结论。
实验失败，须认真查找原因，而不能任意涂改实验结果。
实验完毕，认真书写实验报告，按时上交。
10．实验完毕，个人应将试剂、仪器器材摆放整齐，用过的玻璃器皿应刷洗干净归置好，方可离开实验室。
值日生则要认真负责整个实验室的清洁和整理，保持实验整洁卫生。
离开实验室前检查电源、水源和门窗的安全等，并严格执行值日生登记制度。
实验报告通过分析总结实验的结果和问题，加深对有关理论和技术的理解与掌握，提高分析、综合、概括问题的能力，同时也是学习撰写研究论文的过程。
1．实验报告应该在专用的生化实验报告本上、按上述格式要求书写。
2．实验报告的前三部分①实验原理、②实验材料（包括实验样品、主要试剂、主要仪器与器材）、③实验步骤（包括实验流程与操作步骤）要求在实验课前预习后撰写，作为实验预习报告的内容。
实验记录及实验报告
实验记录及实验报告的书写一、实验记录1.实验记录是科学实验工作的原始资料，应直接写在实验记录本上，严禁用零散纸片记录。
记录应做到条理分明、文字简练、字迹清楚，不得涂改、擦抹。
写错之处可以划去重写。
从实验课开始应养成认真写好实验记录的良好习惯。
2.实验课前应认真预习，将实验名称、原理、操作方法和步骤等简明扼要写在记录本上。
3.实验中观察要仔细，记录应如实、客观、详细、准确。
记录内容包括试剂名称、规格、用量，实验方法和具体条件(温度、时间、仪器名称型号、电流、电压等)，操作关键及注意事项，现象(正常的和异常的)、数据和结果等。
4.记录的形式可根据实验内容和要求，在预习时事先设计好表格或流程图，实验中边观察边填写，应做到条理分明、整洁清楚，便于整理总结。
5.实验中如发生错误或对实验结果有怀疑，应如实说明，必要时应重做，不应将不可靠的结果当作正确结果。
应培养一丝不苟和严谨的科学作风。
二、实验报告实验结束后，应根据实验结果和记录，及时整理总结，写出实验报告。
下面列举的实验报告格式可供参考。
实验(编号)实验名称一、目的和要求二、原理三、操作方法四、实验结果五、讨论目的要求、原理、操作等项目可简单扼要叙述，但实验条件、操作关键应根据实际情况书写清楚。
实验结果应根据实验要求，将数据整理归纳、分析对比、计算，并尽量总结成图表，如标准曲线图、实验组和对照组结果比较表等。
针对结果进行必要的说明、分析，并作出结论。
讨论部分可以包括对实验方法、结果、现象、误差等进行探讨、评论和分析，对实验设计的认识、体会和建议，对实验课的改进意见等。
实验记录规范一、实验记录规范化标准和具体内容要求实验记录的统一标准格式，要求实验记录必须有下列主要内容：项目(课题)名称、实验目的、研究内容、实验日期、实验条件、参考文献、实验材料、实验设计原理和方法、实验过程、实验结果、实验讨论及记录者签名。
1. 项目(课题)名称：要求写明本项目的全名、课题来源、资助单位、项目编号。
实验报告的写法
一.实践报告撰写的内容与要求：一份完整的实践报告应由以下部分组成：1.报告题目报告题目应该用简短、明确的文字写成，通过标题把实践活动的内容、特点概括出来。
题目字数要适当，一般不宜超过20个字。
如果有些细节必须放进标题，为避免冗长，可以设副标题，把细节放在副标题里。
2．学院及作者名称学院名称和作者姓名应在题目下方注明，学院名称应用全称。
3．摘要（有英文摘要的中文在前，英文在后）报告需配摘要，摘要应反映报告的主要内容，概括地阐述实践活动中得到的基本观点、实践方法、取得的成果和结论。
摘要字数要适当，中文摘要一般以200字左右为宜，英文摘要一般至少要有100个实词。
摘要包括：a)“摘要”字样；b)摘要正文；c)关键词；d)中图分类号。
4．正文正文是实践报告的核心内容，是对实践活动的详细表述。
这部分内容为作者所要论述的主要事实和观点，包括介绍实践活动的目的、相关背景、时间、地点、人员、调查手段组成，以及对实践活动中得到的结论的详细叙述。
要能够体现解放思想、实事求是、与时俱进的思想路线，有新观点、新思路；坚持理论联系实际，对实际工作有指导作用和借鉴作用，能提出建设性的意见和建议；报告内容5．结束语结束语包含对整个实践活动进行归纳和综合而得到的收获和感悟，也可以包括实践过程中发现的问题，并提出相应的解决办法。
6．谢辞谢辞通常以简短的文字对在实践过程与报告撰写过程中直接给予帮助的指导教师、答疑教师和其他人员表示谢意。
7．参考文献参考文献是实践报告不可缺少的组成部分，它反映实践报告的取材来源、材料的广博程度和材料的可靠程度，也是作者对他人知识成果的承认和尊重。
『该文章由(第一§范┆文网)整理，版权归原作者、原出处所有。
』8.附录对于某些不宜放在正文中，但又具有参考价值的内容可以编入实践报告的附录中。
二、撰写实践报告的准备与主要步骤：实践报告的写作过程应包括以下步骤：收集资料、拟订报告提纲、起草、修改、定稿等。
实验报告书写模板与要点
实验报告书写模板与要点一、实验报告书写的基本格式实验报告是对实验过程和结果的详细记录与总结，因此在书写实验报告时需要遵循一定的格式要求。
下面是一个基本的实验报告书写格式：1. 封面实验报告的封面应包含实验名称、实验编号、实验日期、实验者姓名、指导教师姓名等基本信息。
具体安排如下：实验报告封面实验名称：xxx实验编号：实验日期：实验者姓名：指导教师姓名：实验地点：2. 目录目录是对实验报告中各个部分及其页码的索引，方便读者快速查找内容。
实验目的部分应简洁明确地描述实验的目的、意义和预期结果。
4. 实验原理实验原理部分应阐述实验的背景知识、理论依据、实验设计的基本原理等内容。
5. 实验仪器及材料实验仪器及材料部分应列出所使用的实验仪器设备名称、型号和所使用的实验材料。
6. 实验步骤实验步骤是对实验过程的详细记录，按照时间顺序或操作顺序描述实验的具体步骤。
建议采用分点记述的方式，每一步骤写在一个自然段内。
7. 实验结果与数据处理实验结果与数据处理部分是对实验过程中所得到的数据、图表等进行展示和分析。
可以通过表格、图形等形式直观地呈现实验结果，并对结果进行简要的分析和讨论。
8. 实验结论实验结论部分是对实验结果的总结和归纳，可以回答实验目的是否达到以及预期结果是否得到的问题。
实验心得部分是对整个实验过程的感悟和体会，可以谈论实验过程中遇到的问题、解决的方法、经验教训等。
10. 参考文献参考文献部分应列出实验报告中引用的相关文献，按照规定的引用格式书写。
二、实验报告书写的要点除了基本的格式要求外，实验报告书写还需要注意以下几个要点：1. 内容准确完整实验报告应准确记录实验过程中的每一个环节，包括所用仪器设备、实验材料、实验步骤、数据结果等，确保内容完整具体。
2. 表达清晰流畅实验报告应使用准确、通顺的语言表达实验过程和结果，叙述清晰流畅，避免使用晦涩难懂的词语和长句子。
3. 图表使用规范实验报告中的图表应清晰易读，图表标题应准确描述图表内容，图表中的数据标注应规范明确。
实验报告的书写内容
一、实验报告的书写要求1.每次实验均应按所做实验的具体要求严肃认真的写出实验报告，不应盲目抄录书本，不得相互抄袭。
2.实验报告用统一的标准实验报告纸书写，要求结构完整，内容齐全，语句通顺，条理分明，文字简练，字迹工整。
实验报告时完成，由组长收齐送交指导老师批阅打分。
二、实验报告的主要内容l.课程、专业、班组、姓名、学号、日期、室温。
2.实验名称。
3.实验目的和要求。
4.实验对象。
5.实验方法和步骤扼要描述主要的方法和步骤，避免繁琐地罗列实验过程。
如果实验方法临时变更，或者由于操作技术方面的原因影响观察的可靠性时，应做简短说明。
6.实验结果是实验报告中最重要的部分。
应将实验过程中所观察的现象真实、正确、详细地记录。
实验报告上一般只列出经过归纳、整理的结果。
为客观反映实验结果，可把由记录系统描记的曲线、统计的数据等原始资料直接贴在实验报告上，通常有三种表达方式：①叙述式：用文字将观察到的、与实验目的有关的现象客观地加以描述。
描述时需要有时间概念和顺序。
②表格式：能较为清楚地反映观察内容，有利于相互对比。
③简图式：将实验中记录的曲线图取其不同的时相点剪贴或自己绘制简图，并附以图注、标号及必要的文字说明。
7.分析和讨论是根据已知的理论知识对实验结果进行简明扼要的解释和科学的分析，或对规律性的结果总结上升为理论。
分析推理要有根据，实事求是，符合逻辑，分析和讨论是实验报告的核心部分，可帮助学生提高独立思考和分析归纳问题的能力。
如果出现非预期的结果，耍考虑和分析其可能的原因。
应根据实验结果提出有创新的见解和认识，切忌盲目照抄书本。
8.结论从实验结果和分析讨论中推导归纳出的一般性的概括性判断，也就是该实验所验证的基本概念、原则或理论的简明总结。
下结论时，应当用最精辟的语言进行高度概括，力求简明扼要，恰如其分，一目了然。
结论不是用现成的理论对实验结果做一般性的解释，故不要罗列具体结果，也不要将未得到充分证据的理论分析写入结论。
实验报告撰写要求
实验报告撰写要求篇一：实验报告书写要求实验报告书写要求实验报告的书写是一项重要的基本技能训练。
它不仅是对每次实验的总结，更重要的是它可以初步地培养和训练学生的逻辑归纳能力、综合分析能力和文字表达能力，是科学论文写作的基础。
因此，参加实验的每位学生，均应及时认真地书写实验报告。
要求内容实事求是，分析全面具体，文字简练通顺，誊写清楚整洁。
实验报告内容与格式(一) 实验名称要用最简练的语言反映实验的内容。
如验证某现象、定律、原理等，可写成“验证×××”；分析×××。
(二) 所属课程名称(三) 学生姓名、学号、及小组成员(四) 实验日期和地点（年、月、日）(五) 实验目的目的要明确，在理论上验证定理、公式、算法，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握使用实验设备的技能技巧和程序的调试方法。
一般需说明是验证型实验还是设计型实验，是创新型实验还是综合型实验。
(六) 实验内容这是实验报告极其重要的内容。
要抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
这部分要写明依据何种原理、定律算法、或操作方法进行实验。
详细理论计算过程.(七) 实验设备与材料实验用的设备和材料。
(八) 实验步骤只写主要操作步骤，不要照抄实习指导，要简明扼要。
还应该画出实验流程图（实验装置的结构示意图），再配以相应的文字说明，这样既可以节省许多文字说明，又能使实验报告简明扼要，清楚明白。
(九) 实验结果实验现象的描述，实验数据的处理等。
原始资料应附在本次实验主要操作者的实验报告上，同组的合作者要复制原始资料。
对于实验结果的表述，一般有三种方法:1. 文字叙述: 根据实验目的将原始资料系统化、条理化，用准确的专业术语客观地描述实验现象和结果，要有时间顺序以及各项指标在时间上的关系。
2. 图表: 用表格或坐标图的方式使实验结果突出、清晰，便于相互比较，尤其适合于分组较多，且各组观察指标一致的实验，使组间异同一目了然。
实验报告格式
实验报告格式（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验报告格式及相关要求
本科生实验报告
实验课程机械工程测试
学院名称核技术与自动化工程学院
专业名称机械工程及自动化
学生姓名
学生学号
指导教师
实验地点 8103实验室
实验成绩
二〇一四年十一月二〇一四年十一月
填写说明
1、适用于本科生所有的实验报告（印制实验报告册除外）；
2、专业填写为专业全称，有专业方向的用小括号标明；
3、格式要求：
①用A4纸双面打印（封面双面打印）或在A4大小纸上用蓝黑色水笔书写。
②打印排版：正文用宋体小四号，1.5倍行距，页边距采取默认形式（上下
2.54cm，左右2.54cm，页眉1.5cm，页脚1.75cm）。
字符间距为默认值（缩
放100%，间距：标准）；页码用小五号字底端居中。
③具体要求：
题目（二号黑体居中）；
摘要（“摘要”二字用小二号黑体居中，隔行书写摘要的文字部分，小4
号宋体）；
关键词（隔行顶格书写“关键词”三字，提炼3-5个关键词，用分号隔开，小4号黑体)；
正文部分采用三级标题；
第1章××(小二号黑体居中，段前0.5行)
1.1 ×××××小三号黑体×××××（段前、段后0.5行）
1.1.1小四号黑体（段前、段后0.5行）
参考文献（黑体小二号居中，段前0.5行），参考文献用五号宋体，参照《参考文献著录规则（GB/T 7714－2005）》。
实验报告要求及注意事项【模板】
实验报告要求及注意事项实验报告是对实验操作过程的总结，是表达实验成果的一种形式。
书写实验报告是一项重要的基本技能训练，是学习实验论文书写的基础。
为规范学生实验报告的撰写，特作如下规定：第一条撰写实验报告的目的通过撰写实验报告，让学生熟悉撰写科研论文的基本格式，学会绘图、制表方法；学习如何应用有关理论知识和相关文献资料，对实验数据等进行整理分析，得出实验结论；培养学生独立思考、严谨求实的科学作风。
第二条实验报告的内容1.课程名称、实验题目、姓名、年级、专业、组别及实验日期。
2.实验目的。
3.实验原理。
4.实验用品（包括所用器材、试剂以及实验材料）。
5.实验方法与步骤。
6.实验结果与讨论。
7.心得与体会。
第三条实验报告书写的基本要求1.实验报告是一件非常严肃、认真的工作，要讲究科学性、准确性、求实性。
2.实验目的：要明确，抓住重点，可以从理论和实践两个方面考虑。
在理论上，验证定理定律，并使实验者获得深刻和系统的理解，在实践上，掌握仪器或器材的使用技能技巧。
3.实验原理：要写明依据何种原理、定律或操作方法进行实验。
4.仪器和材料：选择主要的仪器和材料填写。
如能画出实验装置的结构示意图，再配以相应的文字说明更好。
5.步骤和方法：要写明经过哪几个具体实验操作步骤，要把实验的过程以及观察所得的变化和结果写清楚。
为便于说明问题，还可以附加图表，也可用流程图说明。
实验报告要简明扼要、字迹工整。
6.结果与讨论：从实验中测到的数据计算结果，或从图像中观察实验结果，作出结论；讨论写明对实验中的异常现象、对实验成功或失败的原因等进行分析。
7.心得与体会：写出实验后的心得体会，有什么新的发现和不同见解、建议等。
第四条撰写实验报告的注意事项1.实验报告的书写应注意内容真实准确，文字简练、通顺，书写整洁，标点符号、外文缩写、单位度量等书写准确、规范。
2.如实记录实验现象和数据。
在实验时，由于观察不细致、不认真，没有及时记录，实验报告就不能准确地写出所发生的各种现象，也就不能实事求是地分析各种现象发生的原因。
浅析小学科学实验报告书写方法
浅析小学科学实验报告书写方法科学实验报告是小学学生进行实验探究的必备环节，通过写实验报告，可以让学生更好地总结和归纳实验结果，培养科学思维和科学精神。
本文将从标题、正文、结构和语言几个方面，浅析小学科学实验报告书写的方法。
一、标题科学实验报告的标题应准确地概括实验内容，简明扼要地表达实验的目的和主要结论。
标题应居中书写，使用黑体、加粗字体，并在标题下使用下划线进行强调。
例如：柠檬水的酸碱性测定实验。
二、正文1. 引言引言部分应包括实验目的、实验原理以及研究的背景和意义等内容。
在写作时，要用简洁明了的语言进行解释，解答为什么要进行这个实验以及实验的重要性。
2. 实验材料和仪器列举实验所需的材料和仪器设备，并对其进行简要描述，确保可读性和准确性。
例如：试管、柠檬、蓝色石蕊指示剂等。
3. 实验步骤按照时间顺序详细描述实验的步骤，确保实验步骤的准确性和清晰性。
可以采用编号或者分条的方式进行排版，方便读者理解和操作。
4. 实验结果将实验中观察到的现象和数据进行记录和整理，并通过表格、图表等方式展示实验结果。
在表格或图表下方进行简要解释，避免冗长而让读者难以理解。
5. 结果分析和讨论对实验结果进行分析和解读，结合实验原理和目的，提出合理的解释和推论。
可以列出影响实验结果的因素，并对比不同实验条件下的结果进行分析和讨论。
6. 实验结论在本部分总结实验的结果和主要发现，并回答实验的目标是否达到，是否验证了假设等问题。
结论应简明扼要、准确明确，做到说到点子上。
三、结构科学实验报告应具备清晰的结构和层次感，方便读者阅读和理解。
通常可以分为引言、实验材料和仪器、实验步骤、实验结果、结果分析和讨论、实验结论等几个部分进行组织。
四、语言科学实验报告的语言应准确、简洁明了，避免使用过于复杂的词汇和长句。
要遵循科学的文字规范，使用专业术语时要准确无误。
同时，要注意科学实验报告的语言风格应端正、客观，避免主观评价和价值判断。
综上所述，小学科学实验报告的书写方法需要注意标题的概括性和强调性、正文部分的引言、实验材料和仪器、实验步骤、实验结果、结果分析和讨论、实验结论的要点表述，以及结构清晰和语言准确简洁等方面的问题。
实验报告要求
实验报告要求
1、本学期的基础实验单元，侧重课本中的基本数据类型的编程实现，要求个人
独立完成，并按照规定格式写出实验报告。
2、编程语言可以是C、C++。
3、实验报告封面中需要修改专业、年级、学号、姓名、日期，实验报告模板中
需要修改实验题目、内容。
4、实验报告的标题：3号宋体加粗；每部分的标题：5号宋体加粗；正文：5号
宋体；代码：5号Courier New；行间距：单倍。
5、代码书写要符合规范，注意缩进、空格、空行等形式，必要的地方要有注释。
6、实验结果以截屏的形式给出。
若程序没有编译通过或是运行结果不正确，请
用“粗体”做说明或是指明问题所在。
7、实验报告的最后是本次实验的总结，记录实验中出现的错误或今后应该注意
的地方。
此部分应该认真对待，只有不断总结经验教训，才能更快地提高。
8、实验报告请按时打印提交。
电子版的实验报告、实验代码请注意保存，期末
汇总，和试卷一起存档。
如何写好实验报告
如何写好实验报告一、明确实验目的和方法1.1 实验目的的确定实验报告的第一步是明确实验目的。
在写报告之前，要仔细阅读实验指导书或老师提供的实验要求，理解实验的背景和目的，明确自己所要达到的目标。
1.2 实验方法的描述在实验报告中，要详细地描述实验的方法。
包括使用的仪器和材料，实验步骤的具体操作过程，以及实验中的各种实验条件、控制变量等。
要确保实验报告的读者能够根据报告的描述，准确地重现实验过程。
二、实验数据的记录和整理2.1 数据的准确记录在实验中，要认真地记录实验数据。
数据应该准确无误地记录下来，包括所有的观察结果、测量数值等。
同时，要注意记录实验中的时间、地点、天气等与实验数据相关的环境条件。
2.2 数据的整理和归类实验报告中，要将记录的数据进行整理和归类。
可以使用表格、图表等形式展示实验数据，使其更直观、易懂。
同时，要对数据进行分析和解释，包括计算平均值、标准差等统计指标，以及对实验结果的说明和讨论。
三、实验结果的分析和讨论3.1 结果的描述和解释在实验报告中，要对实验结果进行描述和解释。
要准确地叙述实验结果，包括数量上的变化或差异，以及可能引起这些变化或差异的原因。
同时，要根据已有的理论知识对结果进行解释，给出相应的科学依据。
3.2 结果的比较和讨论实验报告中，要将实验结果与已有的理论知识进行比较和讨论。
可以对实验结果进行数据的对比，评估实验的准确性和可靠性。
同时，要对实验结论进行分析，探讨实验结果的意义和可能的应用。
四、实验过程中的问题和改进方法4.1 问题的描述和分析在实验中，可能会遇到各种问题和困难。
在实验报告中，要对这些问题进行描述，并进行适当的分析。
可以从实验设计、仪器使用、实验条件等方面进行问题的分析，找出问题的原因和解决方法。
4.2 改进方法的提出和讨论在对问题进行分析的基础上，要提出相应的改进方法，并进行讨论。
可以从实验步骤、操作技巧、实验条件等方面提出改进措施，以提高实验的准确性和可靠性。
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实验报告书写的基本方法与要求
摘要：
实验目的：本实验最主要的目的
实验方法：对实验对象的主要处理，用何种方法得到或反映的实验数据
实验结果：归纳出变化后的实验数据或结果
实验结论：从本实验结果得出的归纳性的结论
引言：在探索性实验，它是实验的基本依据，也就是要阐明你为什么要做这个实验，拟在什么实验对象上，应用什么方法，观察什么指标。
由于我们要求大家做的实验一般都是已知结果的，目的是给大家一个探索新知识的范例。
因此，我们这里要求大家要归纳出与本实验有关的背景知识。
如：“生理因素和药物对呼吸运动的影响”实验，大家都应该紧紧抓住“呼吸运动”来写。
要把呼吸运动的概念、肺通气的原理、影响呼吸运动的因素及神经体液因素对呼吸运动的调节等归纳成为一段话，最后加上本实验最主要的目的就可以了。
材料与方法：实验报告的材料与方法不同于科研论文的材料与方法，科研与论文是探索的新知识，锁使用的仪器试剂必须要罗列出来，目的时要说明自己的结果是大家公认的仪器试剂做出来的，因此，必须详细罗列。
学生教学实验运用的一般都是普通的试剂和仪器，实验只是起到培养大家基本的科学思维和方法的作用，因此，没有必要罗列仪器和材料。
我们一般只要求大家包括以下内容即可：1、对本实验对象的主要处理：2、使用的主要仪器：3、观测的主要指标：4、实验目的。
以“生理因素和药物对呼吸运动的影响”实验为例，我们可以这样表述：对麻醉的家兔气管插管并分离双侧迷走神经，用压力换能器和BL-410生物信号记录系统记录家兔的呼吸曲线，用曲线的疏密代表呼吸的频率变化，用曲线的幅度代表呼吸深度的变化，来观察生理因素和药物对呼吸运动的影响。
其他实验可以类推。
结果：结果一般是用三线来表示，当然也可以用图来表示（这里的图不是你们剪辑的图，它是由测量出的数据通过做图软件做出来的），具体的请严格按照或参考你们能够看到的书籍的表或来做。
表一：增加CO2,N2,无效腔，乳酸和迷走神经对呼吸运动的影响项目呼吸频率（单位）呼吸幅度（单位）处理前处理后处理前处理后CO2 34 56 10 30 备注：讨论：
讨论一定要根据自己的实验结果讨论，一般的格式是：1、罗列变化（增加或减少;增高或降低；增强或减弱）的结果（国际上一般用%表示）。
2、根据以上的变化结果推理出结论。
3、分析解释这个结论。
如“生理因素和药物对呼吸运动的影响”实验中增加CO2为例：本实验发现，麻醉的家兔保持节律的稳定的呼吸运动其呼吸频率是34次/分、呼吸深度是10mmHg,当吸入适量的CO2后，呼吸频率增加X%，呼吸深度增加Y%，由此可知适量的CO2能够增加呼吸运动。
由所学的知识可知，CO2是维持呼吸运动必不可少的最重要的生理刺激因子，血液中的CO2可通过血脑屏障。
讨论完以后，要给一个总结式的结论。
如：由本实验可知，适量增加CO2,N2、、、可增强呼吸运动。
可减弱呼吸运动。