一元一次方程测试题1

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一元一次方程单元测试题(含答案)

一元一次方程单元测试题(含答案)

一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列是一元一次方程的是( ) A .x 2﹣2x ﹣3=0B .x +1=0C .x 2+1x=1D .2x +y =52.(3分)已知方程(a ﹣2)x |a |﹣1+7=0是关于x 的一元一次方程,则a 的值为( )A .2B .﹣2C .±2D .无法确定3.(3分)下列变形正确的是( ) A .由ac =bc ,得a =b B .由x 5=x 5−1,得a =b ﹣1C .由2a ﹣3=a ,得a =3D .由2a ﹣1=3a +1,得a =24.(3分)若关于x 的一元一次方程ax +3x =2的解是x =1,则a 的值为( ) A .1B .﹣1C .5D .﹣55.(3分)若x 3+1与2x −73互为相反数,则m 的值为( )A .34B .43C .−34D .−436.(3分)下列各题中不正确的是( ) A .由5x =3x +1移项得5x ﹣3x =1B .由2(x +1)=x +7去括号、移项、合并同类项得x =5C .由2x −13=1+x −32去分母得2(2x ﹣1)=6+3(x ﹣3)D .由2(2x ﹣1)﹣3(x ﹣3)=1去括号得 4x ﹣2﹣3x ﹣9=17.(3分)一个长方形的周长为26cm ,这个长方形的长减少1cm ,宽增加2cm ,就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm ,则可列方程( ) A .x ﹣1=(26﹣x )+2 B .x ﹣1=(13﹣x )+2 C .x +1=(26﹣x )﹣2D .x +1=(13﹣x )﹣28.(3分)某工程,甲单独做需12天完成,乙单独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再加入合作,直至完成这项工程,求甲完成这项工程所用的时间.若设甲完成此项工程一共用x 天,则下列方程正确的是( ) A .x +312+x8=1B .x 12+x +38=1 C .x −312+x8=1D .x 12+x −38=1 9.(3分)A 、B 两城相距720km ,普快列车从A 城出发120km 后,特快列车从B 城开往A 城,6h 后两车相遇.若普快列车是特快列车速度的23,且设普快列车速度为xkm /h ,则下列所列方程错误的是( ) A .720﹣6x =6×32x +120B .720+120=6(x +32x )C .6x +6×32x +120=720D .6(x +32x )+120=72010.(3分)如图所示,两人沿着边长为80m 的正方形,按A ⇒B ⇒C ⇒D ⇒A …的方向行走.甲从A 点以每分钟60米的速度,同时乙从B 点以每分钟100米的速度行走,当乙第一次追上甲时,将在正方形( )A .DA 边上B .AB 边上C .BC 边上D .CD 边上二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)若代数式2x ﹣1与x +2的值相等,则x = . 12.(3分)若2a3x +1与−15x 2x +4的和是单项式,则x 的值为 .13.(3分)若P =2y ﹣2,Q =2y +3,2P ﹣Q =3,则y 的值等于 .14.(3分)某校春游,若包租相同的大巴13辆,那么就有14人没有座位;如果多包租1辆,那么就多了26个空位,若设春游的总人数为x 人,则列方程为15.(3分)为了拓展销路,商店对某种照相机的售价作了调整,按原价的8折出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价是 . 三.解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)(1)5+3x =2(5﹣x ); (2)x −13=2x −32+117.(8分)已知方程2﹣3(x +1)=0的解与关于x 的方程x +x2−3k =1﹣2x 的解互为倒数,求(5k +12)3的值.18.(8分)已知x=﹣2是方程2x﹣|k﹣1|=﹣6的解,求k的值.19.(9分)定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“兄弟方程”.如方程2x=4和3x+6=0为“兄弟方程”.(1)若关于x的方程5x+m=0与方程2x﹣4=x+1是“兄弟方程”,求m的值;(2)若两个“兄弟方程”的两个解的差为8,其中一个解为n,求n的值;(3)若关于x的方程2x+3m﹣2=0和3x﹣5m+4=0是“兄弟方程”,求这两个方程的解.20.(10分)有3个大人决定带领一些小孩通过旅行社去某旅游景区旅游,其中有两家旅行社可供选择,甲旅行社的收费标准为:大人全价,小孩7折优惠;而乙旅行社不分大人、小孩,一律八折优惠;这两家旅行社的全价一样,都是每人200元.(1)如果带领2个小孩,那么选择哪个旅行社更优惠,为什么(2)如果通过计算这两家旅行社的总费用一样,那么带领的小孩有多少人21.(10分)A、B两地相距70千米,甲从A地出发,每小时行15千米,乙从B地出发,每小时行20千米.(1)若两人同时出发,相向而行,则经过几小时两人相遇(2)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10千米(3)若两人同时出发,相向而行,则几小时后两人相距10千米22.(11分)某工厂加工螺栓、螺帽,已知每1块金属原料可以加工成3个螺栓或4个螺帽(说明:每块金属原料无法同时既加工螺栓又加工螺帽),已知1个螺栓和2个螺帽组成一个零件,为了加工更多的零件,要求螺栓和螺帽恰好配套.请列方程解决下列问题:(1)现有20块相同的金属原料,问最多能加工多少个这样的零件(2)若把26块相同的金属原料全部加工完,问加工的螺栓和螺帽恰好配套吗说明理由(3)若把n块相同的金属原料全部加工完,为了使这样加工出来的螺栓与螺帽恰好配套,请求出n所满足的条件.23.(11分)甲、乙两个超市开展了促销活动:(假设两家超市相同的商品的标价都是一样)甲超市乙超市全场折金额≤200元,没有优惠200<金额≤500元,打9折金额>500元,500元部分打9折,超过500部分打8折(1)当一次性购物标价总额是300元时,甲、乙超市实际上分别付了多少钱(2)当标价总额是多少时甲、乙超市实际付款额一样.(3)小明两次到乙超市分别付款198元和466元,若他只去一次该超市购买同样多的商品,可以节省多少元一元一次方程单元测试题(含答案)参考答案与试题解析一.选择题(共10小题,满分30分,每小题3分) 1.(3分)下列是一元一次方程的是( ) A .x 2﹣2x ﹣3=0B .x +1=0C .x 2+1x=1D .2x +y =5【分析】利用一元一次方程的定义判断即可. 【解答】解:x +1=0是一元一次方程, 故选:B .【点评】此题考查了一元一次方程的定义,熟练掌握一元一次方程的定义是解本题的关键.2.(3分)已知方程(a ﹣2)x |a |﹣1+7=0是关于x 的一元一次方程,则a 的值为( )A .2B .﹣2C .±2D .无法确定【分析】根据一元一次方程的定义,得出|a |﹣1=1,注意a ﹣2≠0,进而得出答案. 【解答】解:由题意得:|a |﹣1=1,a ﹣2≠0, 解得:a =﹣2. 故选:B .【点评】此题主要考查了一元一次方程的定义,正确把握定义得出是解题关键. 3.(3分)下列变形正确的是( ) A .由ac =bc ,得a =b B .由x 5=x 5−1,得a =b ﹣1C .由2a ﹣3=a ,得a =3D .由2a ﹣1=3a +1,得a =2【分析】根据等式的基本性质1:等式的两边都加上或者减去同一个数或同一个整式,所得结果仍是等式;等式性质2:等式的两边都乘以或者除以同一个数(除数不为零),所得结果仍是等式,针对每一个选项进行判断即可解决.【解答】解:A 、由ac =bc ,当c =0时,a 不一定等于b ,错误;B 、由x 5=x5−1,得a =b ﹣5,错误; C 、由2a ﹣3=a ,得a =3,正确; D 、由2a ﹣1=3a +1,得a =﹣2,错误;故选:C .【点评】此题主要考查了等式的性质,关键是熟练掌握等式的性质定理. 4.(3分)若关于x 的一元一次方程ax +3x =2的解是x =1,则a 的值为( ) A .1B .﹣1C .5D .﹣5【分析】把x =1代入方程ax +3x =2得出a +3=2,求出方程的解即可. 【解答】解:把x =1代入方程ax +3x =2得:a +3=2, 解得:a =﹣1, 故选:B .【点评】本题考查了一元一次方程的解和解一元一次方程的应用,解此题的关键是得出关于a 的一元一次方程,难度适中.5.(3分)若x 3+1与2x −73互为相反数,则m 的值为( )A .34B .43C .−34D .−43【分析】利用互为相反数两数之和为0列出方程,求出方程的解即可得到m 的值. 【解答】解:根据题意得:x 3+1+2x −73=0, 去分母得:m +3+2m ﹣7=0, 解得:m =43,故选:B .【点评】此题考查了解一元一次方程,其步骤为:去分母,去括号,移项合并,把未知数系数化为1,求出解.6.(3分)下列各题中不正确的是( ) A .由5x =3x +1移项得5x ﹣3x =1B .由2(x +1)=x +7去括号、移项、合并同类项得x =5C .由2x −13=1+x −32去分母得2(2x ﹣1)=6+3(x ﹣3)D .由2(2x ﹣1)﹣3(x ﹣3)=1去括号得 4x ﹣2﹣3x ﹣9=1 【分析】根据解一元一次方程的步骤依次计算可得.【解答】解:A .由5x =3x +1移项得5x ﹣3x =1,此选项正确;B .由2(x +1)=x +7去括号、移项、合并同类项得x =5,此选项正确;C .由2x −13=1+x −32去分母得2(2x ﹣1)=6+3(x ﹣3),此选项正确; D .由2(2x ﹣1)﹣3(x ﹣3=1)去括号得 4x ﹣2﹣3x +9=1,此选项错误;故选:D .【点评】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是掌握解一元一次方程的一般步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1,这仅是解一元一次方程的一般步骤,针对方程的特点,灵活应用,各种步骤都是为使方程逐渐向x =a 形式转化.7.(3分)一个长方形的周长为26cm ,这个长方形的长减少1cm ,宽增加2cm ,就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm ,则可列方程( ) A .x ﹣1=(26﹣x )+2 B .x ﹣1=(13﹣x )+2 C .x +1=(26﹣x )﹣2D .x +1=(13﹣x )﹣2【分析】首先理解题意找出题中存在的等量关系:长方形的长﹣1cm =长方形的宽+2cm ,根据此列方程即可.【解答】解:设长方形的长为xcm ,则宽是(13﹣x )cm ,根据等量关系:长方形的长﹣1cm =长方形的宽+2cm ,列出方程得:x ﹣1=(13﹣x )+2,故选:B .【点评】列方程解应用题的关键是找出题目中的相等关系,有的题目所含的等量关系比较隐藏,要注意仔细审题,耐心寻找.8.(3分)某工程,甲单独做需12天完成,乙单独做需8天完成,现由甲先做3天,乙再加入合作,直至完成这项工程,求甲完成这项工程所用的时间.若设甲完成此项工程一共用x 天,则下列方程正确的是( ) A .x +312+x 8=1B .x 12+x +38=1 C .x −312+x8=1D .x 12+x −38=1 【分析】设甲完成此项工程一共用x 天,则乙完成此项工程一共用(x ﹣3)天,根据甲完成的部分+乙完成的部分=整个工作量(单位1),即可得出关于x 的一元一次方程,此题得解.【解答】解:设甲完成此项工程一共用x 天,则乙完成此项工程一共用(x ﹣3)天, 根据题意得:x 12+x −38=1.故选:D .【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.9.(3分)A 、B 两城相距720km ,普快列车从A 城出发120km 后,特快列车从B 城开往A 城,6h 后两车相遇.若普快列车是特快列车速度的23,且设普快列车速度为xkm /h ,则下列所列方程错误的是( ) A .720﹣6x =6×32x +120 B .720+120=6(x +32x ) C .6x +6×32x +120=720D .6(x +32x )+120=720【分析】设普快列车速度为x 千米/时,则特快列车的速度为32x 千米/时,根据相遇问题的数量关系建立方程求出其解即可.【解答】解:设普快列车速度为x 千米/时,则特快列车的速度为32x 千米/时,由题意,得:120+6(x +32x )=720,故列方程错误的是B . 故选:B .【点评】本题考查了由实际问题抽象一元一次方程的知识,解答本题的关键是仔细审题,根据等量关系建立方程.10.(3分)如图所示,两人沿着边长为80m 的正方形,按A ⇒B ⇒C ⇒D ⇒A …的方向行走.甲从A 点以每分钟60米的速度,同时乙从B 点以每分钟100米的速度行走,当乙第一次追上甲时,将在正方形( )A .DA 边上B .AB 边上C .BC 边上D .CD 边上【分析】要想知道乙追到甲时在哪一边上,则必须知道它们追上时所行的路程,那么只要求出追到时的时间,就可求出路程.根据路程计算沿正方形所走的圈数,就可知道在哪一边上.【解答】解:设乙第一次追上甲时,所用的时间为x ,依题意得:100x =60x +3×80 解得:x =6∴乙第一次追上甲时所行走的路程为:6×100=600m ∵正方形边长为80m ,周长为320m ,∴当乙第一次追上甲时,将在正方形AB 边上.故选:B.【点评】解决此题的关键是要求出它们相遇时的路程,然后根据路程求沿正方形所行的圈数,即可知道在哪一边上.二.填空题(共5小题,满分15分,每小题3分)11.(3分)若代数式2x﹣1与x+2的值相等,则x= 3 .【分析】根据题意列出方程,求出方程的解即可得到x的值.【解答】解:根据题意得:2x﹣1=x+2,移项合并得:x=3,故答案为:3【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.12.(3分)若2a3x+1与−15x2x+4的和是单项式,则x的值为 3 .【分析】根据同类项的定义(所含字母相同,相同字母的指数相同),即可求解.【解答】解:根据题意得:3x+1=2x+4,解得:x=3.故答案是:3.【点评】考查了同类项,同类项定义中的两个“相同”:相同字母的指数相同,是易混点,因此成了中考的常考点.13.(3分)若P=2y﹣2,Q=2y+3,2P﹣Q=3,则y的值等于 5 .【分析】把P、Q的值代入2P﹣Q=3,得关于y的一次方程,求解方程即可.【解答】解:把P=2y﹣2,Q=2y+3,代入2P﹣Q=3,得2(2y﹣2)﹣(2y+3)=3整理,得2y=10,所以y=5.故答案为:5【点评】本题考查了一元一次方程的解法.把P、Q的值代入得关于y的方程是解决本题的关键.14.(3分)某校春游,若包租相同的大巴13辆,那么就有14人没有座位;如果多包租1辆,那么就多了26个空位,若设春游的总人数为x人,则列方程为x−1413=x+2614【分析】设春游的总人数是x人,根据大巴的载客量做为等量关系列方程求解.【解答】解:设春游的总人数是x 人.根据题意所列方程为x −1413=x +2614, 故答案为:x −1413=x +2614. 【点评】本题考查理解题意的能力,因为同样的大巴,所以以大巴的载客量做为等量关系列方程求解.15.(3分)为了拓展销路,商店对某种照相机的售价作了调整,按原价的8折出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价是 1710元 .【分析】设该照相机的原售价是x 元,从而得出售价为,等量关系:实际售价=进价(1+利润率),列方程求解即可.【解答】解:设该照相机的原售价是x 元,根据题意得:=1200×(1+14%),解得:x =1710.答:该照相机的原售价是1710元.故答案为:1710元.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,与实际结合,是近几年的热点考题,首先读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解三.解答题(共8小题,满分75分)16.(8分)(1)5+3x =2(5﹣x );(2)x −13=2x −32+1 【分析】(1)根据一元一次方程的解法,去括号、移项、合并同类项、系数化为1即可得解;(2)这是一个带分母的方程,所以要先去分母,再去括号,最后移项,化系数为1,从而得到方程的解.【解答】解:(1)去括号得,5+3x =10﹣2x ,移项得,3x +2x =10﹣5,合并同类项得,5x =5,系数化为1得,x =1;(2)去分母得,2(x ﹣1)=3(2x ﹣3)+6,去括号得,2x ﹣2=6x ﹣9+6,移项得,2x ﹣6x =﹣9+6+2,合并同类项得,﹣4x =﹣1,系数化为1得,x =14;【点评】本题主要考查了解一元一次方程,注意在去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.17.(8分)已知方程2﹣3(x +1)=0的解与关于x 的方程x +x 2−3k =1﹣2x 的解互为倒数,求(5k +12)3的值.【分析】先求出第一个方程的解得x =−13,再根据倒数的定义把x =﹣3代入第二个方程,求出5k =﹣17,然后代入(5k +12)3,计算即可.【解答】解:解方程2﹣3(x +1)=0得:x =−13,−13的倒数为﹣3,把x =﹣3代入方程x +x 2−3k =1﹣2x 得:x −32−3k =1+6, 解得:5k =﹣17,则(5k +12)3=(﹣17+12)3=﹣125.【点评】本题考查了倒数、解一元一次方程、代数式求值,能得出关于k 的方程是解此题的关键.18.(8分)已知x =﹣2是方程2x ﹣|k ﹣1|=﹣6的解,求k 的值.【分析】将x =﹣2代入原方程,即可得出关于k 的含绝对值符号的一元一次方程,解之即可得出结论.【解答】解:∵x =﹣2是方程2x ﹣|k ﹣1|=﹣6的解,∴代入得:﹣4﹣|k ﹣1|=﹣6,∴|k ﹣1|=2,∴k ﹣1=2或k ﹣1=﹣2,解得:k =3或k =﹣1.答:k 的值是3或﹣1.【点评】本题考查了一元一次方程的解,将x =﹣2代入原方程,找出关于k 的含绝对值符号的一元一次方程是解题的关键.19.(9分)定义:如果两个一元一次方程的解互为相反数,我们就称这两个方程为“兄弟方程”.如方程2x =4和3x +6=0为“兄弟方程”.(1)若关于x 的方程5x +m =0与方程2x ﹣4=x +1是“兄弟方程”,求m 的值;(2)若两个“兄弟方程”的两个解的差为8,其中一个解为n ,求n 的值;(3)若关于x 的方程2x +3m ﹣2=0和3x ﹣5m +4=0是“兄弟方程”,求这两个方程的解.【分析】(1)根据新定义运算法则解答;(2)根据“兄弟方程”的定义和已知条件得到:n ﹣(﹣n )=8或﹣n ﹣n =8,解方程即可;(3)求得方程2x +3m ﹣2=0和3x ﹣5m +4=0解,然后由“兄弟方程”的定义解答.【解答】解:(1)方程2x ﹣4=x +1的解为x =5,将x =﹣5代入方程5x +m =0得m =25;(2)另一解为﹣n .则n ﹣(﹣n )=8或﹣n ﹣n =8,∴n =4或n =﹣4;(3)方程2x +3m ﹣2=0的解为x =−3x +22, 方程3x ﹣5m +4=0的解为x =5x −43, 则−3x +22+5x −43=0, 解得m =2.所以,两解分别为﹣2和2.【点评】考查了一元一次方程的解的定义,解题的关键是掌握“兄弟方程”的定义.20.(10分)有3个大人决定带领一些小孩通过旅行社去某旅游景区旅游,其中有两家旅行社可供选择,甲旅行社的收费标准为:大人全价,小孩7折优惠;而乙旅行社不分大人、小孩,一律八折优惠;这两家旅行社的全价一样,都是每人200元.(1)如果带领2个小孩,那么选择哪个旅行社更优惠,为什么(2)如果通过计算这两家旅行社的总费用一样,那么带领的小孩有多少人【分析】(1)根据旅行社收费标准,分别求出两家旅行社所需的费用,再比较即可;(2)设带领的小孩有x人,根据这两家旅行社的总费用一样列出方程,求解即可.【解答】解:(1)由题意可得,甲旅行社所需费用为:3×200+×200×2=880(元),乙旅行社所需费用为:×(3+2)×200=800(元),故选择乙旅行社更优惠;(2)设带领的小孩有x人,根据题意得3×200+×200x=×(3+x)×200,解得x=6.答:如果这两家旅行社的总费用一样,那么带领的小孩有6人.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程.21.(10分)A、B两地相距70千米,甲从A地出发,每小时行15千米,乙从B地出发,每小时行20千米.(1)若两人同时出发,相向而行,则经过几小时两人相遇(2)若甲在前,乙在后,两人同时同向而行,则几小时后乙超过甲10千米(3)若两人同时出发,相向而行,则几小时后两人相距10千米【分析】(1)根据题意可以列出相应的一元一次方程,从而可以解答本题;(2)根据题意可以列出相应的一元一次方程,从而可以解答本题;(3)根据题意可以列出相应的一元一次方程,从而可以解答本题.【解答】解:(1)设经过x小时两人相遇,15x+20x=70,解得,x=2,答:经过2小时两人相遇;(2)设经过a小时,乙超过甲10千米,20a=15a+70+10,解得,a=16,答:经过16小时,乙超过甲10千米;(3)设b小时后两人相距10千米,|15b +20b ﹣70|=10,解得,b 1=167,b 2=127, 答:127小时或167小时后两人相距10千米. 【点评】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.22.(11分)某工厂加工螺栓、螺帽,已知每1块金属原料可以加工成3个螺栓或4个螺帽(说明:每块金属原料无法同时既加工螺栓又加工螺帽),已知1个螺栓和2个螺帽组成一个零件,为了加工更多的零件,要求螺栓和螺帽恰好配套.请列方程解决下列问题:(1)现有20块相同的金属原料,问最多能加工多少个这样的零件(2)若把26块相同的金属原料全部加工完,问加工的螺栓和螺帽恰好配套吗说明理由(3)若把n 块相同的金属原料全部加工完,为了使这样加工出来的螺栓与螺帽恰好配套,请求出n 所满足的条件.【分析】(1)设用x 块金属原料加工螺栓,则用(20﹣x )块金属原料加工螺帽.根据2×螺栓的个数=螺帽的个数列出方程,求解即可;(2)设用y 块金属原料加工螺栓,则用(26﹣y )块金属原料加工螺帽.根据2×螺栓的个数=螺帽的个数列出方程,求出的方程的解如果是正整数,那么加工的螺栓和螺帽恰好配套;否则不能配套;(3)设用a 块金属原料加工螺栓,则用(n ﹣a )块金属原料加工螺帽,可使这样加工出来的螺栓与螺帽恰好配套.根据2×螺栓的个数=螺帽的个数列出方程,得出n 与a 的关系,进而求解即可.【解答】解:(1)设用x 块金属原料加工螺栓,则用(20﹣x )块金属原料加工螺帽. 由题意,可得2×3x =4(20﹣x ),解得x =8,则3×8=24.答:最多能加工24个这样的零件;(2)若把26块相同的金属原料全部加工完,加工的螺栓和螺帽不能恰好配套.理由如下:设用y 块金属原料加工螺栓,则用(26﹣y )块金属原料加工螺帽.由题意,可得2×3y =4(26﹣y ),解得y=.由于不是整数,不合题意舍去,所以若把26块相同的金属原料全部加工完,加工的螺栓和螺帽不能恰好配套;(3)设用a块金属原料加工螺栓,则用(n﹣a)块金属原料加工螺帽,可使这样加工出来的螺栓与螺帽恰好配套.由题意,可得2×3a=4(n﹣a),解得a=25 n,则n﹣a=35 n,即n所满足的条件是:n是5的正整数倍的数.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出等量关系:2×螺栓的个数=螺帽的个数是解题的关键.23.(11分)甲、乙两个超市开展了促销活动:(假设两家超市相同的商品的标价都是一样)甲超市乙超市全场折金额≤200元,没有优惠200<金额≤500元,打9折金额>500元,500元部分打9折,超过500部分打8折(1)当一次性购物标价总额是300元时,甲、乙超市实际上分别付了多少钱(2)当标价总额是多少时甲、乙超市实际付款额一样.(3)小明两次到乙超市分别付款198元和466元,若他只去一次该超市购买同样多的商品,可以节省多少元【分析】(1)根据两家超市的优惠方案,可知当一次性购物标价总额是300元时,甲超市实付款=购物标价×,乙超市实付款=300×,分别计算即可;(2)设当标价总额是x元时,甲、乙超市实付款一样.根据甲超市实付款=乙超市实付款列出方程,求解即可;(3)首先计算出两次购物标价,然后根据优惠方案即可求解.【解答】解:(1)当一次性购物标价总额是300元时,甲超市实付款=300×=264(元),乙超市实付款=300×=270(元);(2)设当标价总额是x元时,甲、乙超市实付款一样.当一次性购物标价总额是500元时,甲超市实付款=500×=440(元),乙超市实付款=500×=450(元),∵440<450,∴x>500.根据题意得=500×+(x﹣500),解得x=625.答:当标价总额是625元时,甲、乙超市实付款一样;(3)小明两次到乙超市分别购物付款198元和466元,第一次购物付款198元,购物标价可能是198元,也可能是198÷=220元,第二次购物付款466元,购物标价是(466﹣450)÷+500=520元,两次购物标价之后是198+520=718元,或220+520=740元.若他只去一次该超市购买同样多的商品,实付款500×+(718﹣500)=元,或500×+(740﹣500)=642元,可以节省198+466﹣=元,或198+466﹣642=22元.答:若他只去一次该超市购买同样多的商品,可以节省或22元.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,理解两家超市的优惠方案,进行分类讨论是解题的关键.¥。

一元一次方程练习题[1]

一元一次方程练习题[1]

一元一次方程(1)1.解下列方程:(1)3x -7 + 4x = 6x -2; (2)10y + 5 = 11y -5-2y ;(3)a -1 = 5 + 2a ; (4)x x 413243-=+; (5)512131-=--x x ; (6)415321+=-x x . (7)[]{}53)12(3123=+---x x .(8)2(x + 3) - 5(1- x ) = 3(x - 1)21)1(5)9(=+-x ; (10)5(x + 2)= 2(5x -1); (11)2(x -2)-(4x -1)= 3(1-x ); (12)4x - 3(20 - x ) = 6x - 7(9 - x );(13)3(2y + 1) = 2(1 + y ) + 3(y + 3).(14)033)321(212121=⎭⎬⎫⎩⎨⎧-⎥⎦⎤⎢⎣⎡--x (15)x -()()99193131-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡--x x x (16)16)1(53)1(2-+=+x x . 2、若y 1 = 3x + 2,y 2 = 4-x ,(1)当x 取何值时,y 1 = y 2?(2)当x 取何值时,y 1比 y 2大4?3.列方程求解:(1)当x 取何值时,代数式3(2-x )和2(3 + x )的值相等?(2)当x 取何值时,代数式3(2-x )和2(3 + x )的值互为相反数?4.已知32=x 是方程m x x m 523)43(3=+-的解,求m 的值. 一元一次方程(2)1、 解方程(1)1524213+=-x x . (2)246231x x x -=+--.(3))1(21)1(7+-=-x x (4)611333223+=+-+x x x (5)1815612=+--x x (6) x x x =+--5.012.02.01.0 (7) 43}23)]32(41[31{21+=----x x x x (8) 2(x+2)=3(2x +1)(9) 5x-3(2x +1)+7x=6x-4(5-3x); (10)2233555--+=-++x x x x (11)5.15.05.07.02.03.0-+=-x x (12)4(x-2)-[5(1-2x)-4(5x-1)]=0 1.学校规定早上7点到校,张民以每分钟60米的速度步行,可提早2分钟到学校;若以每分钟50米的速度步行,会迟到2分钟,问张民的家到学校有多少米?2.甲、乙两人分别同时从A 、B 两地出发,相向而行,若甲每小时走12km ,乙甲每小时走10km ,A 、B 两地之间的路程为66km .出发后经多少时间两人相遇?相遇后甲经多少时间到B 地?3.某校学生列队以5千米/时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度是8千米/时,从队尾出发赶到排头又回队尾共用了12分钟,求学生队伍的长.4.甲、乙两辆车分别从A 、B 两地相向行驶,甲车比乙车早出发15分钟,甲、乙两车的速度比为2∶3,相遇时甲比乙少走了6千米,已知相遇时乙走了1小时30分,求甲、乙两车的速度和两地距离.一元一次方程(3)1.师徒两人检修一条长180米的自来水管道,师傅每小时检修15米,徒弟每小时检修10米.现两人合作,多少时间可以完成整条管道的检修?2.学校准备添置一批课桌椅,原订购60套,每套100元.店方表示:如果多购,可以优惠.结果校方购了72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润. 求每套课桌椅的成本.3.中国民航规定乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票.一名旅客带了35千克行李,机票连同行李费共付1323元,求该旅客的机票价.4.解下列方程: (1)5.702.0202.05.601.064--=--x x (2)3.04.0523*******-=---x x x (3) 1)21(212121=⎭⎬⎫⎩⎨⎧⎥⎦⎤⎢⎣⎡---x x x . (4)x x 232)73(72-=+ (5)x x 532)21(223=⎥⎦⎤⎢⎣⎡+- (6)2.4-x x 535.24=-; (4)22)141(34=---x x ;(5))1(32)1(2121-=⎥⎦⎤⎢⎣⎡--x x x ;(6)146)151(413121=⎭⎬⎫⎩⎨⎧+⎥⎦⎤⎢⎣⎡--x 5. 5、(1)x 取何值时,代数式4x -5与3x -6的值互为相反数? (2)k 取何值时,代数式31+k 的值比213+k 的值小? 6.a 为何值时,方程a(5x -1)-)3(41x -=6x (x -41)有一个根是-1? 一元一次方程(4)1.(1)在等式S =2)(b a n +中,已知S =279,b =7,n =18,求a 的值. (2)已知梯形的上底a =3,高h =5,面积S =20,根据梯形的面积公式2.从甲地到乙地,公共汽车原需行驶7小时,开通高速公路后,车速平均每小时增加了20千米,只需5小时即可到达.求甲、乙两地的路程.3.学校大扫除,某班原分成两个小组,第一小组26人打扫教室,第二小组22人打扫包干区.这次根据工作需要,要使第二组人数是第一组人数的2倍,那么应从第一组调多少人到第二组?4.学校所在地的出租车计价规则如下:行程不超过3千米,收起步价8元,超过部分每千米路程收费1.20元.某天李老师和三位学生去探望一位病假的学生,坐出租车付了17.60元,他们共乘坐了多少路程5、肖青的妈妈前年买了某公司的二年期债券4500元,今年到期,扣除利息税后,共得本利和约4700元.问这种债券的年利率是多少(精确到0.01%)?6、某银行设立大学生助学贷款,分3~4年期,5~7年期两种.贷款年利率分别为6.03%、6.21%,贷款利率的50%由国家财政贴补.某大学生预计6年后能一次性偿还2万元,问他现在大约可以贷款多少(精确到0.1万元)?一元一次方程(4)1.一块长、宽、高分别是4厘米、3厘米、2厘米的长方体橡皮泥,要用它来捏一个底面半径为1.5厘米的圆柱,它的高是多少(精确到0.1厘米,π取3.14)?2.在一个底面直径5厘米、高18厘米的圆柱形瓶内装满水,再将瓶内的水倒入一个底面直径6厘米、高10厘米的圆柱形玻璃杯中,能否完全装下?若装不下,那么瓶内水面还有多高?若未能装满,求杯内水面离杯口的距离.3.一个角的余角比这个角的补角的一半小40°,求这个角的度数.4.一张覆盖在圆柱形罐头侧面的商标纸,展开是一个周长为88厘米的正方形(不计接口部分),求这个罐头的容积(精确到1立方厘米,π取3.14).5.有一批截面是长11厘米、宽10厘米的长方形铁锭,现要铸造一个42.9千克的零件,应截取多长的铁锭(铁锭每立方厘米重7.8克)?6.(1)学生图书馆原有图书a册,最近增加了20%,则现在的图书册;(2)某煤矿预计今年比去年增产15%,达到年产煤60万吨,设去年产煤x万吨,则可列方程;(3)某商品按定价的八折出售,售价14.80元,则原定价是元.7.某市去年年底人均居住面积为11平方米,计划在今年年底增加到人均13.5平方米.求今年的住房年增长率(精确到0.1%).8.一种药品现在售价56.10元,比原来降低了15%,问原售价多少元?一元一次方程(5)1.学校规定早上7点到校,张民以每分钟60米的速度步行,可提早2分钟到学校;若以每分钟50米的速度步行,会迟到2分钟,问张民的家到学校有多少米?2.甲、乙两人分别同时从A、B两地出发,相向而行,若甲每小时走12km,乙甲每小时走10km,A、B 两地之间的路程为66km.出发后经多少时间两人相遇?相遇后甲经多少时间到B地?3.某校学生列队以5千米/时的速度前进,在队尾,校长让一名学生跑步到队伍的最前面找带队老师传达一个指示,然后立即返回队尾,这位学生的速度是8千米/时,从队尾出发赶到排头又回队尾共用了12分钟,求学生队伍的长.4.甲、乙两辆车分别从A、B两地相向行驶,甲车比乙车早出发15分钟,甲、乙两车的速度比为2∶3,相遇时甲比乙少走了6千米,已知相遇时乙走了1小时30分,求甲、乙两车的速度和两地距离.5.师徒两人检修一条长180米的自来水管道,师傅每小时检修15米,徒弟每小时检修10米.现两人合作,多少时间可以完成整条管道的检修?6.学校准备添置一批课桌椅,原订购60套,每套100元.店方表示:如果多购,可以优惠.结果校方购了72套,每套减价3元,但商店获得同样多的利润. 求每套课桌椅的成本.7.中国民航规定乘坐飞机普通舱旅客一人最多可免费携带20千克行李,超过部分每千克按飞机票价的1.5%购买行李票.一名旅客带了35千克行李,机票连同行李费共付1323元,求该旅客的机票价.二元一次方程组(1)1.把下列各方程变形为用一个未知数的代数式表示另一个未知数的形式.(1) 14-=-y x ; (2)015105=+-y x .2.解下列方程组:⎪⎩⎪⎨⎧=+--=-⎩⎨⎧=-=+⎩⎨⎧=+=-⎩⎨⎧=-=+3521135.0.41976576.31464534.21375.1y x y x y x y x y x y x y x y x (5)⎩⎨⎧=+=-1723642y x y x ; (6)⎩⎨⎧=++=235253y x x y ; (7)⎩⎨⎧=-=+153732y x y x ; (8)⎩⎨⎧=-=+2343553y x y x⎩⎨⎧=-=-⎩⎨⎧=+-=-⎩⎨⎧=+=-⎩⎨⎧=+=-575832)12(10073203)11(751424)10(1732623)9(x y y x y x y x y x y x y x y x 二元一次方程组(2) 一.解下列方程组⎩⎨⎧=+-=-⎩⎨⎧=-+=+-⎩⎨⎧=+=+⎩⎨⎧=+=-73482.40100730203.363402.218223.1y x x y y x y x b a b a y x y x )原方程组的解.(的值;).试求:(写成了相反数,解得中的乙将一个方程;,解得甲解题时看错了)()(组甲、乙两位同学解方程二.2,1112325311b a y x b y x a by x by ax ⎩⎨⎧-==⎩⎨⎧==⎩⎨⎧=+=-三.应用题1.某船的载重为260吨,容积为1000立方米.现有甲、乙两种货物要运,其中甲种货物每吨体积为8立方米,乙种货物每吨体积为2立方米,若要充分利用这艘船的载重与容积,甲、乙两种货物应各装多少吨(设装运货物时无任何空隙)?2.第一小组的同学分铅笔若干枝.若其中有4人每人各取4枝,其余的人每人取3枝,则还剩16枝;若有1人只取2枝,则其余的人恰好每人各可得6枝,问同学有多少人?铅笔有多少枝?3.有一批机器零件共418个,若甲先做2天,乙再加入合作,则再做2天可超产2个;若乙先做3天,然后两人再共做2天,则还有8个未完成.问甲、乙两人每天各做多少个零件?4.某厂第二车间的人数比第一车间的人数的54少30人.如果从第一车间调10人到第二车间,那么第二车间的人数就是第一车间的43.问这两个车间各有多少人?二元一次方程组(3)1. 求二元一次方程103=+y x 的正整数解.2. 已知034)43(2=-++--y x y x ,求x 、y 的值.3.方程组⎪⎩⎪⎨⎧=+=+52243y b ax y x 与方程组⎪⎩⎪⎨⎧=-=-5243y x by x a 有相同的解,求a 、b 的值. 4. (1)已知⎩⎨⎧==21y x 是方程组⎩⎨⎧=+=-352ny mx m xn 的解,求n m 和的值.(2)若单项式1)2(3)3(2232-++--y x x y b a b a 与是同类项,求x 和y 的值. (3)已知方程组⎩⎨⎧=+=+8442y x my x 的解是正整数,求m 的值.(4)甲、乙两人同时绕m 400的环形跑道行走,如果他们同时从同一起点背向而行,2分30秒首次相遇;如果他们同时由同一起点同向而行12分30秒首次相遇,求甲、乙二人每分钟各走多少米?二元一次方程组(4)1.填空:(1)在432-=x y 中,如果5.1=x ,那么_____=y ;如果0=y ,那么____=x ; (2)由523=-y x ,得到用x 表示y 的式子为______=y .2.解下列方程组:(1) ⎩⎨⎧=+-=-;23,16133y x y x (2)⎩⎨⎧-=-=++;4147,022y x y x (3) ⎩⎨⎧=+=-;245,1443s t s t (4)⎩⎨⎧-=-=+;4.023,2.1565y x y x (5) ⎩⎨⎧-=-=+;1553,8.492n m y m (6)⎪⎪⎩⎪⎪⎨⎧-=-=+.122943,32321y x y x 3.A 、B 两地相距36千米,甲从A 地出发步行到B 地,乙从B 地出发步行到A 地,两人同时出发,4小时后相遇;6小时后,甲所余路程为乙所余路程的2倍.求两人的速度.4.今年小李的年龄是他爷爷的51.小李发现,12年之后,他的年龄变成爷爷的31.试求出今年小李的年龄. 5.两块试验田去年共产花生470千克,改用良种后,今年共产花生523千克.已知其中第一块田的产量比去年增产16﹪,第二块田的产量比去年增产10﹪.这两块田改用良种前每块田产量分别是多少千克?今年每块田各增产多少千克?6.方程组⎩⎨⎧-=-=+2242062y mx by ax 的解应为⎩⎨⎧==,108y x 但是由于看错了系数m ,而得到的解为⎩⎨⎧==,611y x 求m b a ++的值.1.已知方程组⎩⎨⎧-=-=+)2(24)1(155by x y ax 由于甲看错了方程(1)中a 得到方程组的解为⎩⎨⎧-=-=13y x ,乙看错了方程(2)中b 得到方程组的解为⎩⎨⎧==45y x ,若按正确的a 、b 来解,则方程组的解应为___________.7.某个体商贩在一次买卖中同时卖出2件上衣,每件都以135元出售,按成本核算,其中一件盈利25%,另一件亏本25%,试猜想:(1)在这一次买卖中,是赚是赔,还是不赚不赔?(2)若将题中的135元改成任何正数a ,情况如何?(3)若将题中的135元改成任何正数a ,再将题中的%25改写成%m (0﹤m ﹤10)情况又如何?(4)若将每件上衣都以a 元出售,一件盈利20%,那么另一件至多亏本百分之几才可以保证这个商贩在这次买卖中不亏本?一元一次不等式(1)1.用不等式表示: ⑴ a 与1的和是正数; ⑵ x 的2倍与y 的3倍的差是非负数; ⑶ x 的2倍与1的和大于—1;⑷a 的一半与4的差的绝对值不小于a.(5)a 与1的和是正数; (6)x 的21与y 的31的差是非负数;(7)x 的2倍与1的和大于3;(8)a 的一半与4的差的绝对值不小于a .(9)x 的2倍减去1不小于x 与3的和;(10)a 与b 的平方和是非负数;(11)y 的2倍加上3的和大于-2且小于4;(12)a 减去5的差的绝对值不大于2.某公司在甲、乙两座仓库分别有农用车12辆和6辆,现需要调往A 县10辆,调往B 县8辆,已知从甲仓库调运一辆农用车到A 县和B 县的运费分别为40元和80元,从乙仓库调运一辆农用车到A 县和B 县的运费分别为30元和50元,(1)设从乙仓库调往A 县农用车x 辆,用含x 的代数式表示总运费W 元;(2)请你用尝试的方法,探求总运费不超过900元,共有几种调运方案?你能否求出总运费最低的调运方案.一元一次不等式(2)1.如图:请你在数轴上表示:(1) 小于3的正整数;(2) 不大于3的正整数;(3) 绝对值小于3大于1的整数;(4) 绝对值不小于--3的非正整数;2、判断题(1)x=2是不等式4x<9的一个解;(2)x=2是不等式4x<9的解集;(3)不等式4x<9的解集是x<2;(3)不等式4x<9的解集是x<49. 3.将下列不等式的解集在数轴上表示出来。

_一元一次方程应用题专练(部分)

_一元一次方程应用题专练(部分)

一元一次方程专项测试1、一个通讯员骑自行车需要在规定时间内把信件送到某地,每小时走15公里早到24分钟,如果每小时走12公里,就要迟到15分钟,问原定时间是多少?他离某地多远?2、甲、乙两车同时以相距440千米的A 、B 两地出发,相向而行,甲速是乙速的1.2倍,4小时相遇,求乙车速度?3、甲、乙两人骑自行车,从相距75千米的两地相向而行,甲行2小时20分钟后,乙开始动身,又经过1小时40分钟,两人相遇,已知甲比乙每小时慢2.5千米,甲、乙两人每小时各行多少千米?4、一条环形跑道长400米,甲练习自行车,平均每分钟骑550米,乙练习赛跑,平均每分钟跑250米,两人同时同地同向出发,经过多少分钟两人才能再相遇?5、一架飞机飞行于甲、乙两城之间,顺风时需要5小时30分钟,逆风时需要6小时,若风速是每小时24公里,求两城之间的距离.6.甲、乙两地相距175千米,小明骑助动车以每小时45千米的速度,由甲地前往乙地,1小时后,小方乘汽车以每小时60千米的速度也从甲地开往乙地,小方几小时后能追上小明?7.从甲地到乙地,先下山然后走平路,某人骑自行车从甲地以每小时12千米的速度下山,而以每小时9千米的速度通过平路,到乙地用55分钟,他回来,以每小时8千米的速度上山,回到甲地用1小时30分钟,求甲、乙两地距离多远?8.慢车以 15千米/小时的速度从甲地开往乙地,半小时后快车以30千米/小时速度从甲地沿路追上去,结果两车同时到达乙地,问甲乙两地相距多少千米?9、小明每早上要7:50之前赶到距家1000米的学校上学。

一天,小明以80米/分的速度出发,5分钟后,小明的爸爸发现他忘了带语文书。

于是,爸爸立即以180米/分的速度去追小明,并且在途中追上了他。

爸爸追上小明用了多长时间?10、一轮船往返于A 、B 两港之间,逆水航行需3小时,顺水航行需2小时,水速是每小时3千米,则轮船在静水中的速度是( )(A )18千米/时 (B )15千米/时 (C )12千米/时 (D )20千米/时11、 一条环形的跑道长800米,甲练习骑自行车平均每分钟行500米,乙练习赛跑,平均每分钟跑200米,两人同时同地出发。

一元一次方程单元试题4套

一元一次方程单元试题4套

一元一次方程试题1一、选择题1.下列方程中,属于一元一次方程的是( ) A.0127=+yB.082=+y xC.103=zD.0232=-+x x2.已知ax=ay ,下列等式中成立的是( ) A .x=y B.ax+1=ay-1 C .ax=-ay D.3-ax=3-ay 3.一件商品提价25%后发现销路不是很好,欲恢复原价,则应降价( )A.40% B.20% C25% D.15% 4.一列长a 米的队伍以每分钟60米的速度向前行进,队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程是( )A .a 米 B .(a +60)米 C .60a 米 D .(60+2a)米 5.解方程20.250.1x0.10.030.02x -+=时,把分母化为整数,得( )。

A 、200025101032x x -+= B 、20025100.132x x -+= C 、20.250.10.132x x -+= D 、20.250.11032x x -+= 6.把一捆书分给一个课外小组的每位同学,如果每人5本,那么剩4本书,如果每人6本,那么刚好最后一人无书可领,这捆书的本数是( ) A .10 B .52 C .54 D .567.一条山路,某人从山下往山顶走3小时还有1千米才到山顶,若从山顶走到山下只用150分钟,已知下山速度是上山速度的1.5倍,求山下到山顶的路程.设上山速度为x 千米/分钟,则所列方程为( ) A .x -1=5(1.5x ) B .3x +1=50(1.5x ) C .3x -1=(1.5x ) D .180x +1=150(1.5x )8.某商品的进货价为每件x 元,零售价为每件900元,为了适应市场竞争,商店按零售价的九折让利40元销售,仍可获利10%,则x 为( ) A .约700元 B .约773元 C .约736元 D .约865元 9.下午2点x 分,钟面上的时针与分针成110度的角,则有( )A . 1105.06+=x xB .1705.06+=x xC .x x 5.01806=-D .505.06+=x x10.某商场经销一种商品由于进货时价格比原进价降低了6.4%,使得利润增加了8个百分点,则经销这种商品原来的利润率为( ) A .15% B .17% C .22% D .80%二、填空题11.若x =-9是方程131-=+m x 的解,则m = 。

一元一次方程---培优题库1

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一元一次方程培优题库11.某企业接到为地震灾区生产活动房的任务,此企业拥有九个生产车间,现在每个车间原有的成品活动房一样多,每个车间的生产能力也一样.有A、B两组检验员,其中A组有8名检验员前两天时间将第一、二车间的所有成品(原来的和这两天生产的)检验完毕后,再去检验第三、四车间所有成品,又用去三天时间;同时这五天时间B组检验员也检验完余下的五个车间的所有成品.如果每个检验员的检验速度一样快,那么B组检验员人数为()A.8人B.10人C.12人D.14人2.某工人计划加工一批产品,如果每小时加工产品10个,就可以在预定时间完成任务,如果每小时多加工2个,就可以提前1小时完成任务.(1)该产品的预定加工时间为几小时?(2)若该产品销售时的标价为100元/个,按标价的八折销售时,每个仍可以盈利25元,该批产品总成本为多少元?3.我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a,则称该方程为“和解方程”.例如:方程2x=﹣4的解为x=﹣2,而﹣2=﹣4+2,则方程2x=﹣4为“和解方程”.请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于x的一元一次方程3x=m是“和解方程”,求m的值;(2)已知关于x的一元一次方程﹣2x=mn+n是“和解方程”,并且它的解是x=n,求m,n的值.4.解方程+=4.5.解方程:﹣=1.6.解方程:(1)7x﹣4=4x+5;(2)=1﹣.7.数轴上A 点对应的数为﹣5,B 点在A 点右边,电子蚂蚁甲、乙在B分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A 以3个单位/秒的速度向右运动.(1)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C 点,求C 点表示的数;(2)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 点表示的数;(3)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t 秒,是否存在t 的值,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t 值;若不存在,说明理由.8.解方程.9.解方程:﹣1=.10.某校在开展“校园献爱心”活动中,共筹款4500元捐赠给西部山区学校男、女两种款式书包共70个,已知男款书包的单价为60元/个,女款书包的单价70元/个.那么捐赠的两种书包各多少个?11.大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,正好分完,试问大、小和尚各有多少人?12.如图,已知点A在数轴上对应的数为a,点B对应的数为b,且a、b满足|a+3|+(b﹣2)2=0.(1)求A、B所表示的数;(2)点C在数轴上对应的数为x,且x是方程2x+1=x﹣8的解①求线段BC的长;②在数轴上是否存在点P,使PA+PB=BC?求出点P对应的数;若不存在,说明理由.13.老师在黑板上出了一道解方程的题=1﹣,小明马上举起了手,要求到黑板上去做,他是这样做的:4(2x﹣1)=1﹣3(x+2)①8x﹣4=1﹣3x﹣6 ②8x+3x=1﹣6+4 ③11x=﹣1 ④⑤老师说:小明解一元一次方程的一般步骤都掌握了,但解题时有一步做错了,请你指出他错在第步(填编号),错误的原因是;然后,你自己细心地解下列方程:.14.甲、乙两地相距720km,一列快车和一列慢车都从甲地驶往乙地,慢车先行驶1小时后,快车才开始行驶.已知快车的速度是120km/h,慢车的速度是80km/h,快车到达乙地后,停留了20min,由于有新的任务,于是立即按原速返回甲地.在快车从甲地出发到回到甲地的整个程中,与慢车相遇了两次,这两次相遇时间间隔是多少?15.已知数轴上的点A,B对应的数分别是x,y,且|x+100|+(y﹣200)2=0,点P为数轴上从原点出发的一个动点,速度为30单位长度/秒.(1)求点A,B两点之间的距离;(2)若点A向右运动,速度为10单位长度/秒,点B向左运动,速度为20单位长度/秒,点A,B和P三点同时开始运动,点P先向右运动,遇到点B后立即掉后向左运动,遇到点A再立即掉头向右运动,如此往返,当A,B两点相距30个单位长度时,点P立即停止运动,求此时点P移动的路程为多少个单位长度?(3)若点A,B,P三个点都向右运动,点A,B的速度分别为10单位长度/秒,20单位长度/秒,点M、N 分别是AP、OB的中点,设运动的时间为t(0<t<10),在运动过程中①的值不变;②的值不变,可以证明,只有一个结论是正确的,请你找出正确的结论并求值.16.定义新运算:对于任意有理数a,b,都有a※b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法,减法及乘法运算,比如:2※5=2×(2﹣5)+1=2×(﹣3)+1=﹣6+1=﹣5.(1)求(﹣2)※3的值;(2)若3※x=5※(x﹣1),求x的值.17.列方程解应用题今年某网上购物商城在“双11购物节“期间搞促销活动,活动规则如下:①购物不超过100元不给优惠;②购物超过100元但不足500元的,全部打9折;③购物超过500元的,其中500元部分打9折,超过500元部分打8折.(1)小丽第1次购得商品的总价(标价和)为200元,按活动规定实际付款元.(2)小丽第2次购物花费490元,与没有促销相比,第2次购物节约了多少钱?(请利用一元一次方程解答)(3)若小丽将这两次购得的商品合为一次购买,是否更省钱?为什么?18.列方程解应用题如图,在数轴上的点A表示﹣4,点B表示5,若有两只电子蜗牛甲、乙分别从A、B两点同时出发,保持匀速运动,甲的平均速度为2单位长度/秒,乙的平均速度为1单位长度/秒.请问:(1)两只蜗牛相向而行,经过秒相遇,此时对应点上的数是.(2)两只蜗牛都向正方向而行,经过多少秒后蜗牛甲能追上蜗牛乙?19.现有甲、乙两个瓷器店出售茶壶和茶杯,茶壶每只价格为20元,茶杯每只价格为5元,已知甲店制定的优惠方法是买一只茶壶送一只茶杯,乙店按总价的92%付款.学校办公室需要购买茶壶4只,茶杯若干只(不少于4只).(1)当购买多少只茶杯时,两店的优惠方法付款一样多?(2)当需要购买40只茶杯时,若让你去办这件事,你打算去哪家商店购买?为什么?20..21.为庆祝“六一”儿童节,某市中小学统一组织文艺汇演,甲、乙两所学校共92人(其中甲校的人数多于乙校的人数,且甲校的人数不足90人)准备统一购买服装参加演出;下面是某服装厂给出的演出服装的价格表购买服装的套数1套至45套46套至90套91套以上每套服装的价格60元50元40元(1)如果两所学校分别单独购买服装一共应付5000元,甲、乙两所学校各有多少学生准备参加演出?(2)如果甲校有10名同学抽调去参加书法绘画比赛不能参加演出,请你为两所学校设计一种最省钱的购买服装方案.22.某车间在计划时间内加工一批零件,若每天生产40个,则差20个而不能完成任务,若每天生产50个,则可提前1天完成任务,且超额10个,问这批零件的个数?23.小丽在商店花18元买了苹果和橘子共6千克,已知苹果每千克3.2元,橘子每千克2.6元,小丽买了苹果和橘子各有多少千克?24.试验与探究:我们知道分数写为小数即0.,反之,无限循环小数0.写成分数即.一般地,任何一个无限循环小数都可以写成分数形式.现在就以0.为例进行讨论:设0.=x,由0.=0.7777…,可知,10x﹣x=7.77…﹣0.777…=7,即10x﹣x=7,解方程得,于是得0.=.请仿照上述例题完成下列各题:(1)请你把无限循环小数0.写成分数,即0.=.(2)你能化无限循环小数0.为分数吗?请仿照上述例子求解之.25.当x取何值时,代数式4x﹣5与3x﹣2的值互为相反数.26.某超市为了促销,对A、B两种商品进行打折出售.打折前,购买5件A商品和2件B商品需要88元,购买7件A商品和3件B商品需要124元.促销期间,购买100件A商品和100件B商品仅需1500元.(1)求打折前每件A商品和B商品的价格.(2)若B商品所打折扣为7.5折,求促销期间每件A商品的价格.27.若关于x的方程3(x+4)=2a+5的解大于关于x的方程的解,试确定a的取值范围.28.春节期间,某超市出售的桂圆和芒果,单价分别为每千克26元和22元,李叔叔购买这两种水果共30千克,共花了708元,请问李叔叔购买这两种水果各多少千克?29.某小组计划做一批“中国结”,如果每人做5个,那么比计划多了9个;如果每人做4个,那么比计划少15个.该小组共有多少人?计划做多少个“中国结”?根据题意,小明、小红分别列出了尚不完整的方程如下:小明:5x□()=4x□();小红:.(1)根据小明、小红所列的方程,其中“□”中是运算符号,“()”中是数字,请你分别指出未知数x、y表示的意义.小明所列的方程中x表示,小红所列的方程中y表示;(2)请选择小明、小红中任意一种方法,完整的解答该题目.30.某水果经销商到水果批发市场采购苹果,他看中了甲、乙两家苹果的某种品质一样的苹果,零售价都为8元/千克,批发价各不相同.甲家规定:批发数量不超过100千克,全部按零售价的九折优惠;批发数量超过100千克全部按零售价的八五折优惠.乙家的规定如下表:数量范围(千克)不超过50的部分50以上但不超过150的部分150以上的部分价格(元)零售价的95% 零售价的85% 零售价的75%表格说明:批发价分段计算:如:某人批发200千克的苹果;则总费用=50×8×95%+100×8×85%+50×8×75%.(1)如果他批发240千克苹果选择哪家批发更优惠;(2)设他批发x千克苹果(x>100),当x取何值时选择两家批发所花费用一样多.31.滴滴快车是一种便捷的出行工具,计价规则如下表:计费项目里程费时长费运途费单价 1.8元每公里0.3元每分钟0.8元每公里注:车费由里程费、时长费、运途费三部分组成,其中里程费按行车的实际里程计算;时长费按行车的实际时间计算;运途费的收取方式为:行车7公里以内(含7公里)不收运途费,超过7公里的,超出部分每公里收0.8元.(1)小敏乘坐滴滴快车,行车里程5公里,行车时间20分钟,写小敏下车时付多少车费?(2)小红乘坐滴滴快车,行车里程10公里,下车时所付车费29.4元,则这辆滴滴快车的行车时间为多少分钟?32.列一元一次方程解应用题.有一批共享单车需要维修,维修后继续投放骑用,现有甲、乙两人做维修,甲每天维修16辆,乙每天维修的车辆比甲多8辆,甲单独维修完成这批共享单车比乙单独维修完多用20天,公司每天付甲80元维修费,付乙120元维修费.(1)问需要维修的这批共享单车共有多少辆?(2)在维修过程中,公司要派一名人员进行质量监督,公司负担他每天10元补助费,现有三种维修方案:①由甲单独维修;②由乙单独维修;③甲、乙合作同时维修,你认为哪种方案最省钱,为什么?33.我们知道可以写成小数形式为0.,反过来,无限循环小数0.也可以转化成分数形式.方法如下:设x=0.,由0.=0.333…可知:10x=3.333…,所以10x﹣x=3.解方程,得x=,所以0.=.再例如把无限循环小数0.化为分数方法:设x=0.,由0.=0.323232…可知:100x=32.323232…,所以100x﹣x=32,解方程,得x=,所以0.=.【问题回答】(1)把下列无限循环小数写成分数形式;①0.=;②2.;③0.1=.(2)借鉴材料中的方法,从第(1)题的②,③中任选一个,验证你的结果.34.把正整数1,2,3,…,2018排成如图所示的7列,规定从上到下依次为第1行、第2行、第3行、…,从左到右依次为第1至7列.(1)数2018在第行第列;(2)按如图所示的方法用方框框出四个数,这四个数的和能否为296?如果能,求出这四个数;如果不能,请说明理由.35.将连续奇数1,3,5,7,9,…,排成如下的数表:(1)设中间的数为a,用式子表示十字框中的五个数之和为:;(2)将中间框上、下、左、右平移,可框住另外五个数,还存在这种规律吗?答:(填存在或不存在).(3)十字框中的五个数的和能等于2018?答(填能或不能).(4)十字框中的五个数的和能等于2020?答(填能或不能).36.如图数阵是由偶数排列成的,用一平行四边形框在数阵取四个数.(1)图中框住的四个数的和是;(2)如果用a,b,c,d表示框住的四个数,那么这四个数有什么关系?(用等式子表示)(3)四个数的和可以是2018吗?如果可以,请求出这四个数;反之请说明理由.37.甲、乙两支“徒步队”到野外沿相同路线徒步,徒步的路程为24千米.甲队步行速度为4千米/时,乙队步行速度为6千米/时.甲队出发1小时后,乙队才出发,同时乙队派一名联络员跑步在两队之间来回进行一次联络(不停顿),他跑步的速度为10千米/时.(1)乙队追上甲队需要多长时间?(2)联络员从出发到与甲队联系上后返回乙队时,他跑步的总路程是多少?(3)从甲队出发开始到乙队完成徒步路程时止,何时两队间间隔的路程为1千米?38.阅读下列材料:我们知道|x|的几何意义是在数轴上数x对应的点与原点的距离;即|x|=|x﹣0|;这个结论可以推广为|x1﹣x2|表示在数轴上数x1,x2对应点之间的距离.绝对值的几何意义在解题中有着广泛的应用:例1:解方程|x|=4.容易得出,在数轴上与原点距离为4的点对应的数为±4,即该方程的x=±4;例2:解方程|x+1|+|x﹣2|=5.由绝对值的几何意义可知,该方程表示求在数轴上与﹣1和2的距离之和为5的点对应的x的值.在数轴上,﹣1和2的距离为3,满足方程的x对应的点在2的右边或在﹣1的左边.若x对应的点在2的右边,如图(25﹣1)可以看出x=3;同理,若x对应点在﹣1的左边,可得x=﹣2.所以原方程的解是x=3或x=﹣2.例3:解不等式|x﹣1|>3.在数轴上找出|x﹣1|=3的解,即到1的距离为3的点对应的数为﹣2,4,如图(25﹣2),在﹣2的左边或在4的右边的x值就满足|x﹣1|>3,所以|x﹣1|>3的解为x<﹣2或x>4.参考阅读材料,解答下列问题:(1)方程|x+3|=5的解为;(2)方程|x﹣2017|+|x+1|=2020的解为;(3)若|x+4|+|x﹣3|≥11,求x的取值范围.39.两种移动电话计费方式表如下:月使用费/元主叫限定时间/min 主叫超时费/(元/min)被叫方式一68 200 0.2 免费方式二98 400 0.15 免费设主叫时间为t分钟.(1)请完成下表主叫时间t≤200 200<t≤400 t>400方式一计费/元68方式二计费/元98 98(2)问主叫时间为多少分钟时,两种方式话费相等?(3)问主叫时间超过400分钟时,哪种计费方式便宜?便宜多少元?(用含t的式子表示)40.某人从家里骑自行车到学校.若每小时行15千米,可比预定的时间早到15分钟;若每小时行9千米,可比预定的时间晚到15分钟;求从家里到学校的路程有多少千米?41.列方程解应用题:A车和B车分别从甲,乙两地同时出发,沿同一路线相向匀速而行.出发后1.5小时两车相距75公里,之后再行驶2.5小时A车到达乙地,而B车还差40公里才能到达甲地.求甲地和乙地相距多少公里?42.用A4纸在甲誊印社复印文件,复印页数不超过50时,每页收费0.12元;复印页数超过50时,超过部分每页收费降为0.08元.在乙誊印社复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费0.09元.设复印页数为x(x >50)(1)用含x的式子分别表示在甲誊印社复印文件时的费用为:元,在乙誊印社复印文件时的费用为:元;(2)复印页数为多少时,两处的收费相同?43.我国元朝朱世杰所著的《算学启蒙》(1299年)一书中有一道题目是:“今有良马日行二百四十里,驽马日行一百五十里.驽马先行一十二日,问良马几何日追及之.”译文是:快马每天走240里,慢马每天走150里.慢马先走12天,快马几天可以追上慢马?(1)设快马x天可以追上慢马,请你将如下的线段图补充完整:(2)根据(1)中线段图所反映的数量关系,列方程解决问题.44.如图,长方形ABCD中,AB=4cm,BC=8cm.点P从点A出发,沿AB匀速运动;点Q从点C出发,沿C →B→A→D→C的路径匀速运动.两点同时出发,在B点处首次相遇后,点P的运动速度每秒提高了3cm,并沿B→C→D→A的路径匀速运动;点Q保持速度不变,继续沿原路径匀速运动,3s后两点在长方形ABCD 某一边上的E点处第二次相遇后停止运动.设点P原来的速度为xcm/s.(1)点Q的速度为cm/s(用含x的代数式表示);(2)求点P原来的速度.(3)判断E点的位置并求线段DE的长.45.某市出租车收费标准是:起步价为8元,3千米后每千米为2元,若某人乘坐了x(x>3)千米.(1)用含x的代数式表示他应支付的车费.(2)行驶30千米,应付车费多少钱?(3)若他支付了36元,你能算出他乘坐的路程吗?46.同学们,今天我们来学习一个新知识.形如的式子叫做二阶行列式,它的运算法则用公式表示为=ad﹣bc,利用此法则解决以下问题:(1)仿照上面的解释,表示出的结果;(2)依此法则计算的结果;(3)如果=4,那么x的值为多少?47.某制衣厂计划若干天完成一批服装的订货任务.如果每天生产服装33套,那么就比订货任务少生产150套;如果每天生产服装42套,那么就比原计划提前2天完成任务.这批服装的订货任务是多少套?原计划多少天完成任务?48.我县某电器专营店甲将一种电视机按进价提高35%后定价,然后打出“九折酬宾,外送50元出租车费.”的广告,结果每台电视机获利208元.(1)求每台电视机的进价;(2)我县某电器专营店乙也出售同类产品,(两商场的电视机进价相同),它按进价提高40%,然后打出“八折酬宾”的广告,如果你想买这种产品,应选择哪一个商家?说明理由.49.小明解一元一次方程的过程如下:第一步:将原方程化为.第二步:将原方程化为.第三步:去分母……(1)第一步方程变形的依据是;第二步方程变形的依据是;第三步去分母的依据是;(2)请把以上解方程的过程补充完整.50.如图,已知数轴上点A表示的数为8,B是数轴上位于点A左侧一点,且AB=22,动点P从A点出发,以每秒5个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,设运动时间为t(t>0)秒.(1)数轴上点B表示的数;点P表示的数(用含t的代数式表示)(2)若M为AP的中点,N为BP的中点,在点P运动的过程中,线段MN的长度是.(3)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向右匀速运动,若点P、Q同时出发,问多少秒时P、Q之间的距离恰好等于2?(4)动点Q从点B出发,以每秒3个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动,若点P、Q同时出发,问点P运动多少秒时追上点Q?参考答案1.某企业接到为地震灾区生产活动房的任务,此企业拥有九个生产车间,现在每个车间原有的成品活动房一样多,每个车间的生产能力也一样.有A、B两组检验员,其中A组有8名检验员前两天时间将第一、二车间的所有成品(原来的和这两天生产的)检验完毕后,再去检验第三、四车间所有成品,又用去三天时间;同时这五天时间B组检验员也检验完余下的五个车间的所有成品.如果每个检验员的检验速度一样快,那么B组检验员人数为()A.8人B.10人C.12人D.14人【分析】设A组所检验的每个车间原有成品a件,每个车间1天生产b件,可得A组前两天检验的总件数和后三天检验的总件数为.根据检验员的检验速度相同,可列式等式得到a和b的关系,即可得A组一名检验员每天检验的成品数.再根据B组检验员的人数=五个车间的所有成品÷A组一名检验员每天检验的成品数,列式即可得解.【解答】解:设每个车间原有成品a件,每个车间每天生产b件产品,根据检验速度相同得:,解得a=4b;则A组每名检验员每天检验的成品数为:2(a+2b)÷(2×8)=12b÷16=b.那么B组检验员的人数为:5(a+5b)÷(b)÷5=45b÷b÷5=12(人).故选:C.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,本题是一道叙述比较长的题目,解题时应认真读题,理解各种量之间的关系列出等式.二.解答题(共49小题)2.某工人计划加工一批产品,如果每小时加工产品10个,就可以在预定时间完成任务,如果每小时多加工2个,就可以提前1小时完成任务.(1)该产品的预定加工时间为几小时?(2)若该产品销售时的标价为100元/个,按标价的八折销售时,每个仍可以盈利25元,该批产品总成本为多少元?【分析】(1)设这批产品需要加工x个,根据按现在的加工速度可以提前1小时完成任务列方程,解方程即可;(2)先计算每个产品的成本,由(1)可知:该产品一共有60个,可得结论.【解答】解:(1)设这批产品需要加工x个,=1,x=60,60÷10=6,答:该产品的预定加工时间为6小时;(2)设该批产品成本为a元/个,100×80%=a+25,a=55,55×60=3300,答:该批产品总成本为3300元.【点评】本题考查了一元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出一元一次方程是解题的关键.3.我们规定:若关于x的一元一次方程ax=b的解为b+a,则称该方程为“和解方程”.例如:方程2x=﹣4的解为x=﹣2,而﹣2=﹣4+2,则方程2x=﹣4为“和解方程”.请根据上述规定解答下列问题:(1)已知关于x的一元一次方程3x=m是“和解方程”,求m的值;(2)已知关于x的一元一次方程﹣2x=mn+n是“和解方程”,并且它的解是x=n,求m,n的值.【分析】(1)根据和解方程的定义即可得出关于m的一元一次方程,解之即可得出结论;(2)根据和解方程的定义即可得出关于m、n的二元二次方程组,解之即可得出m、n的值.【解答】解:(1)∵方程3x=m是和解方程,∴=m+3,解得:m=﹣.(2)∵关于x的一元一次方程﹣2x=mn+n是“和解方程”,并且它的解是x=n,∴﹣2n=mn+n,且mn+n﹣2=n,解得m=﹣3,n=﹣.【点评】本题考查了一元一次方程的解、解一元一次方程以及二元二次方程组,解题的关键是:根据“和解方程“的定义列出关于m的一元一次方程;根据和解方程的定义列出关于m、n的二元二次方程组.4.解方程+=4.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母得:3x+3+2x﹣4=24,移项合并得:5x=25,解得:x=5.【点评】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.5.解方程:﹣=1.【分析】根据等式的基本性质依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:去分母,得:2(2x+1)﹣(x﹣1)=6,去括号,得:4x+2﹣x+1=6,移项,得:4x﹣x=6﹣2﹣1,合并同类项,得:3x=3,系数化为1,得:x=1.【点评】本题主要考查解一元一次方程的能力,解题的关键是熟练掌握等式的基本性质和解一元一次方程的基本步骤.6.解方程:(1)7x﹣4=4x+5;(2)=1﹣.【分析】(1)根据等式的基本性质依次移项、合并同类项、系数化为1可得;(2)根据等式的基本性质依次去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得.【解答】解:(1)7x﹣4x=5+4,3x=9,x=3;(2)4(2x﹣1)=12﹣3(x+2),8x﹣4=12﹣3x﹣6,8x+3x=12﹣6+4,11x=10,x=【点评】本题主要考查解一元一次方程,解题的关键是熟练掌握等式的基本性质和解一元一次方程的基本步骤.7.数轴上A 点对应的数为﹣5,B 点在A 点右边,电子蚂蚁甲、乙在B分别以2个单位/秒、1个单位/秒的速度向左运动,电子蚂蚁丙在A 以3个单位/秒的速度向右运动.(1)若电子蚂蚁丙经过5秒运动到C 点,求C 点表示的数;(2)若它们同时出发,若丙在遇到甲后1秒遇到乙,求B 点表示的数;(3)在(2)的条件下,设它们同时出发的时间为t 秒,是否存在t 的值,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍?若存在,求出t 值;若不存在,说明理由.【分析】(1)根据电子蚂蚁丙运动速度与时间来计算相关线段的长度;(2)设B表示的数为x,则B到A的距离为|x+5|,点B在点A的右边,故|x+5|=x+5,根据时间差为1秒列出方程并解答;(3)分相遇前和相遇后两种情况进行解答.【解答】解:(1)由题知:C:﹣5+3×5=10 即C点表示的数为10;(2)设B表示的数为x,则B到A的距离为|x+5|,点B在点A的右边,故|x+5|=x+5,由题得:﹣=1,即x=15;(3)①在电子蚂蚁丙与甲相遇前,2(20﹣3t﹣2t)=20﹣3t﹣t,此时t=(s);②在电子蚂蚁丙与甲相遇后,2×5(t﹣4)=20﹣3t﹣t,此时t=(s);综上所述,当t=s或t=s时,使丙到乙的距离是丙到甲的距离的2倍.【点评】此题考查一元一次方程的运用,利用行程问题的基本数量关系,以及数轴直观解决问题即可.8.解方程.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把y系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母得:9y﹣3﹣12=10y﹣14,移项合并得:﹣y=1,解得:y=﹣1.【点评】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最简公分母.9.解方程:﹣1=.【分析】方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:去分母得:3x+3﹣6=4﹣2x,移项合并得:5x=7,解得:x=1.4.【点评】此题考查了解一元一次方程,解方程去分母时注意各项都乘以各分母的最小公倍数.10.某校在开展“校园献爱心”活动中,共筹款4500元捐赠给西部山区学校男、女两种款式书包共70个,已知男款书包的单价为60元/个,女款书包的单价70元/个.那么捐赠的两种书包各多少个?【分析】根据题意可以列出相应的方程,从而可以解答本题.【解答】解:设捐赠男款书包x个,则捐赠女款书包(70﹣x)个,60x+70(70﹣x)=4500解得,x=40∴70﹣x=30即购买男款书包40个,则购买女款书包30个.【点评】本题考查一元一次方程的应用,解答本题的关键是明确题意,列出相应的方程.11.大位《直指算法统宗》:一百馒头一百僧,大僧三个更无争,小僧三人分一个,大小和尚各几丁.意思是:有100个和尚分100个馒头,如果大和尚一人分3个,小和尚3人分一个,正好分完,试问大、小和尚各有多少人?【分析】设大和尚有x人,则小和尚有(100﹣x)人,根据“有100个和尚分100只馒头正好分完,大和尚一人分3只小和尚3人分一只”列出方程,解方程即可.【解答】解:设大和尚有x人,则小和尚有(100﹣x)人,根据题意得3x+(100﹣x)=100,解得x=25,100﹣x=75.答:大和尚有25人,则小和尚有75人.。

人教版数学七年级上册 第3章 一元一次方程单元测试试题(一)

人教版数学七年级上册 第3章 一元一次方程单元测试试题(一)

一元一次方程单元测试试题(一)一.选择题1.方程4x=﹣2的解是()A.x=﹣2B.x=2C.x=﹣D.x=2.2020年初新冠疫情肆虐,社会经济受到严重影响.地摊经济是就业岗位的重要来源.小李把一件标价60元的T恤衫,按照8折销售仍可获利10元,设这件T恤的成本为x元,根据题意,下面所列的方程正确的是()A.60×0.8﹣x=10B.60×8﹣x=10C.60×0.8=x﹣10D.60×8=x﹣103.下列变形中正确的是()A.方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=﹣1+2B.方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x﹣5C.方程t=,未知数系数化为1,得t=1D.方程=x化为=x4.某车间有22名工人,每人每天可以生产1200个螺钉或2000个螺母,1个螺钉需要配2个螺母,为使每天生产的螺钉和螺母正好配套,设有x名工人生产螺钉,其他工人生产螺母,则根据题意可列方程为()A.2000x=1200(22﹣x)B.2×1200x=2000(22﹣x)C.2×2000x=1200(22﹣x)D.1200x=2000(22﹣x)5.某书店把一本新书按标价的八折出售,仍可获利10%,若该书的进价为24元,则标价为()A.30元B.31元C.32元D.33元6.如图,正方形ABCD的边长是2个单位,一只乌龟从A点出发以2个单位/秒的速度顺时针绕正方形运动,另有一只兔子也从A点出发以6个单位/秒的速度逆时针绕正方形运动,则第2020次相遇在()A.点A B.点B C.点C D.点D7.下列方程:①y=x﹣7;②2x2﹣x=6;③m﹣5=m;④=1;⑤=1,⑥6x =0,其中是一元一次方程的有()A.2个B.3个C.4个D.5个8.下列等式变形正确的是()A.若﹣2x=5,则x=B.若3(x+1)﹣2x=1,则3x+1﹣2x=1C.若5x﹣6=﹣2x﹣8,则5x+2x=8+6D.若,则2x+3(x﹣1)=69.疫情无情人有情,爱心捐款传真情.某校三个年级为疫情重灾区捐款,经统计,七年级捐款数占全校三个年级捐款总数的,八年级捐款数是全校三个年级捐款数的平均数,已知九年级捐款1964元,求其他两个年级的捐款数.若设七年级捐款数为x元,则可列方程为()A.x+x+1964=x B.x+x+1964=xC.x+x+1964=x D.x+x+1964=3x10.把1~9这9个数填入3×3方格中,使其任意一行,任意一列及两条对角线上的数之和都相等,这样便构成了一个“九宫格”.它源于我国古代的“洛書”(图①),是世界上最早的“幻方”.图②是仅可以看到部分数值的“九宫格”,则其中x的值为()A.1B.3C.4D.6二.填空题11.已知关于x的一元一次方程mx=5x﹣2的解为x=2,则m值为.12.某商贩卖出两双皮鞋,相比进价,一双盈利30%,另一双亏本10%,两双共卖出200元.商贩在这次销售中要有盈利,则亏本的那双皮鞋的进价必须低于元.13.解方程5(x﹣2)=6(﹣).有以下四个步骤,其中第①步的依据是.解:①去括号,得5x﹣10=3x﹣2.②移项,得5x﹣3x=10﹣2.③合并同类项,得2x=8.④系数化为1,得x=4.14.防控新冠肺炎疫情期间.某药店在市场抗病毒药品紧缺的情况下,将某药品提价后,使价格翻一番(即为原价的2倍),物价部门查处后,其价格降到比原价高10%.则该药品降的百分比是.15.新定义:对非负数x“四舍五入”到个位的值记为(x).即当n为非负整数时,若n﹣≤x<n+则(x)=n.如(0.46)=0,(3.67)=4.给出下列关于(x)的结论:①(1.493)=1;②(2x)=2(x);③若(x﹣1)=4,则x的取值范围是9≤x<11;④当x≥0,m为非负整数时,有(m+2020x)=m+(2020x);其中正确的结论有(填写所有正确的序号).三.解答题16.解方程:3(2x﹣1)﹣2(1﹣x)=0.17.如图,数轴上点A对应的有理数为12,点P以每秒1个单位长度的速度从点A出发,点Q以每秒2个单位长度的速度从原点O出发,且P、Q两点同时向数轴正方向运动.设运动时间为t秒.(1)填空:当t=2时,P,Q两点对应的有理数分別为,,PQ=.(2)当PQ=8时,求t的值.18.王莉骑自行车从A地到B地,陈平骑自行车从B地到A地,两人都沿同一公路匀速前进,已知两人在上午8时同时出发,到上午10时,两人还相距24km,到中午12时,两人又相距24km.求A、B两地间的路程.某车间有24名工人,每人每天平均生产螺栓12个或螺母18个,两个螺栓配三个螺母.为了使每天的产品刚好配套,应该分配多少名工人生产螺栓,多少名工人生产螺母?(2)某校举行元旦汇演,七(01)、七(02)班各需购买贺卡70张,已知贺卡的价格如下:50张以上购买贺卡数不超过30张30张以上不超过50张每张价格3元 2.5元2元(ⅰ)若七(01)班分两次购买,第一次购买24张,第二次购买46张,七(02)班一次性购买贺卡70张,则七(01)班、七(02)班购买贺卡费用各是多少元?哪个班费用更节省?省多少元?(ⅱ)若七(01)班分两次购买贺卡共70张(第二次多于第一次),共付费150元,则第一次、第二次分别购买贺卡多少张?参考答案与试题解析一.选择题1.【解答】解:方程4x=﹣2,解得:x=﹣.故选:C.2.【解答】解:设这件T恤的成本为x元,根据题意,可得:60×0.8﹣x=10.故选:A.3.【解答】解:方程3x﹣2=2x+1,移项,得3x﹣2x=1+2,故选项A变形错误;方程3﹣x=2﹣5(x﹣1),去括号,得3﹣x=2﹣5x+5,故选项B变形错误;方程t=,未知数系数化为1,得t=,故选项C变形错误;方程=x化为=x,利用了分数的基本性质,故选项D正确.故选:D.4.【解答】解:∵有x名工人生产螺钉,∴有(22﹣x)名工人生产螺母.∵每天生产螺母的总数是生产螺钉总数的2倍,∴2×1200x=2000(22﹣x).故选:B.5.【解答】解:设这本新书的标价为x元,依题意得:0.8x﹣24=24×10%,解得:x=33.故选:D.6.【解答】解:设运动x秒后,乌龟和兔子第2020次相遇,依题意,得:2x+6x=2×4×2020,解得:x=2020,∴2x=4040.又∵4040÷(2×4)=505,505为整数,∴乌龟和兔子第2020次相遇在点A.故选:A.7.【解答】解:一元一次方程有m﹣5=m,=1,6x=0,共3个,故选:B.8.【解答】解:A、若﹣2x=5,则x=﹣,错误,故本选项不符合题意;B、若3(x+1)﹣2x=1,则3x+3﹣2x=1,错误,故本选项不符合题意;C、若5x﹣6=﹣2x﹣8,则5x+2x=﹣8+6,错误,故本选项不符合题意;D、若+=1,则2x+3(x﹣1)=6,正确,故本选项符合题意;故选:D.9.【解答】解:由题意可得,七年级捐款数为x元,则三个年级的总的捐款数为:x÷=x,故八年级的捐款为:,则x++1964=x,故选:A.10.【解答】解:由题意,可得8+x=2+7,解得x=1.故选:A.二.填空题11.【解答】解:∵关于x的一元一次方程mx=5x﹣2的解为x=2,∴2m=10﹣2,解得:m=4.故答案为:4.12.【解答】解:设亏本的那双皮鞋的进价为x元,则亏本的那双皮鞋的售价为(1﹣10%)x元,盈利的那双皮鞋的售价为[200﹣(1﹣10%)x]元,盈利的那双皮鞋的进价为元,依题意,得:(1﹣10%)x﹣x+[200﹣(1﹣10%)x]﹣>0,解得:x<150.故答案为:150.13.【解答】解:第①步去括号的依据是:乘法分配律.故答案是:乘法分配律.14.【解答】解:设该药品的原价为a元,降价的百分比为x,依题意,得:2a(1﹣x)=(1+10%)a,解得:x=0.45=45%.故答案为:45%.15.【解答】解:①(1.493)=1,故①符合题意;②(2x)≠2(x),例如当x=0.3时,(2x)=1,2(x)=0,故②不符合题意;③若(x﹣1)=4,则4﹣x﹣1<4+,解得:9≤x<11,故③符合题意;④m为非负整数,故(m+2020x)=m+(2020x),故④符合题意;综上可得①③④正确.故答案为:①③④.三.解答题16.【解答】解:去括号,得6x﹣3﹣2+2x=0,移项,得6x+2x=3+2,合并同类项,得8x=5,系数化为1,得x=.17.【解答】解:(1)∵2×2=4,12+2×1=14,∴当t=2时,P,Q两点对应的有理数分别是4,14,∴PQ=14﹣4=10.故答案为:4;14;10.(2)当运动t秒时,P、Q两点对应的有理数分别为12+t,2t.①当点P在点Q右侧时:∵PQ=8,∴(12+t)﹣2t=8,解得t=4.②当点P在点Q的左侧时:∵PQ=8,∴2t﹣(12+t)=8,解得t=20.综上所述,当PQ=8时,t的值为4或20.18.【解答】解:设A、B两地间的路程为xkm,依题意,得:=,解得:x=72.答:A、B两地间的路程为72km.19.【解答】解:(1)设分配x名工人生产螺栓,则分配(24﹣x)名工人生产螺母,依题意,得:=,解得:x=12,∴24﹣x=12.答:应该分配12名工人生产螺栓,12名工人生产螺母.(2)(i)七(01)班购买贺卡费用为3×24+2.5×46=187(元),七(02)班购买贺卡费用为2×70=140(元).187>140,187﹣140=47(元)。

一元一次方程单元测试题及答案

一元一次方程单元测试题及答案

一元一次方程单元测试题一、选择题(40分)1.在方程4x-y=0, x+1x-2=0,-2x=1,x2-2x+7=0中一元一次方程的个数为(A)A.1个B.2个C.3个D.4个2.解方程x2 -1=x-13时,去分母正确的是(B)A.3x-3=2x-2B.3x-6=2x-2C.3x-6=2x-1D.3x-3=2x-1 3.方程x-2=2-x的解是(C)A.x=1B.x= - 1C.x=2 D.x=04.如果等式ax=bc成立,则下列等式成立的是(D)A.abx=abc ;B.x= bca; C.b-ax=a-bc D.b+ax=b+bc5.增加2倍的值比扩大5倍少3,列方程得(D)A.2x=5x+3B.2x=5x-3C.3x=5x+3D.3x=5x-36.方程3a10+2x+42=4(x-1)的解为x=3,则a的值为(C)A.2;B.22;C.10;D.-27.已知a≠1,则关于x的方程(a-1)x=1-a的解是(C)A.x=0B.x=1C.x=- 1D.无解8.对∣x-2∣+3=4,下列说法正确的是(D)A.不是方程;B.是方程,其解为1;C.是方程,其解为3;D.是方程,其解为1、3。

9.A厂库存钢材为100吨,每月用去15吨;B厂库存钢材82吨,每月用去9吨。

若经过x 个月后,两厂库存钢材相等,则x =(A)A.3;B.5;C.2;D.410.某种商品的标价为120元,若以九折降价出售,相对于进货价仍获利20%,该商品的进货价为( C)。

A.80元;B.85元;C.90元;D.95元二、填空题(48分)11.代数式-2a+1与1+4a 互为相反数,则a= -112.如果 - 3x 2a+1+6=0是一元一次方程,那么a= 0 ,方程的解为x= 2 。

13.若x= -4是方程ax 2-6x-8=0的一个解,则a= -1 。

14.如果5a 2b -3(2m+1)与-3a 2b 2(m+3)是同类项,则m= - 98。

一元一次方程精编测试题

一元一次方程精编测试题
三、解决问题
17.解方程
8x-12( =-4
18.(1)已知 是方程 的根,求代数式 的值.
19.如果方程 的解与方程3x﹣(3a+1)=x+(2a﹣1)的解相同,求式子 的值.
20.一项工程,甲队单独施工需要10天完成,乙队单独施工需要5天完成.现在由甲队先工作1天,剩下的由甲、乙两队合作,还需要几天才能完成任务?
6.关于x的方程 x 1变形正确的是( )
A. x 1B. x 1
C. 10x 100D. 100x 100
7.从-4,-2,-1,1,2,4中选一个数作为k的值,使得关于x的方程 的解为整数,则所有满足条件的k的值的积为( )
A.-32 B.-16C.32D.64
8.小强从家里骑自行车到学校,每小时骑15km,可早到15分钟;每小时骑12km 就会迟到7分钟.问他家到学校的路程是多少千米?设他家到学校的路程是xkm,则可列方程是( )
17.一项工程,A组单独做需要10天完成,B组单独做需要15天完成.若A组先做5天,然后再由A、B两组合做________天,才能完成全部工程的三分之二.
三、解决问题
18.解方程
19.已知关于的方程 与方程4 的解相同,求k的值.
20.某校七年级组织师生爬山,一人一座,如果单租45座客车若干辆,则刚好坐满;如果单租60座的客车,则少租一辆,且余15个座位.
A.赔了90元 B.赚了90元 C.赚了100元 D.不赔不赚
5.下列方程变形中,正确的是( )
A.方程 ,未知数系数化为1,得x=-1
B.方程3x+5=4x+1,移项,得3x-4x=1+5
C.方程3x-7(x-1)=3-2(x+3),去括号,得3x-7x+7=3-2x-3

人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试题(含答案解析)(1)

人教版初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试题(含答案解析)(1)

一、选择题1.若8m x y 与36n x y 的和是单项式,则()3m n +的平方根为( ). A .4B .8C .±4D .±82.下列对代数式1a b-的描述,正确的是( ) A .a 与b 的相反数的差 B .a 与b 的差的倒数 C .a 与b 的倒数的差D .a 的相反数与b 的差的倒数3.已知2a ﹣b =3,则代数式3b ﹣6a+5的值为( ) A .﹣4B .﹣5C .﹣6D .﹣74.如图,a ,b 在数轴上的位置如图所示:,那么||||a b a b -++的结果是( )A .2b -B .2bC .2a -D .2a5.我们知道,用字母表示的代数式是具有一般意义的.请仔细分析下列赋予3a 实际意义的例子中不正确的是( )A .若葡萄的价格是3 元/kg ,则3a 表示买a kg 葡萄的金额B .若a 表示一个等边三角形的边长,则3a 表示这个等边三角形的周长C .某款运动鞋进价为a 元,若这款运动鞋盈利50%,则销售两双的销售额为3a 元D .若3和a 分别表示一个两位数中的十位数字和个位数字,则3a 表示这个两位数 6.下列去括号运算正确的是( ) A .()x y z x y z --+=--- B .()x y z x y z --=--C .()222x x y x x y -+=-+D .()()a b c d a b c d -----=-+++ 7.已知 2x 6y 2和﹣3x 3m y n 是同类项,则9m 2﹣5mn ﹣17的值是( )A .﹣1B .﹣2C .﹣3D .﹣48.如图所示,直线AB 、CD 相交于点O ,“阿基米德曲线”从点O 开始生成,如果将该曲线与每条射线的交点依次标记为2,-4,6,-8,10,-12,….那么标记为“-2020”的点在( )A .射线OA 上B .射线OB 上C .射线OC 上D .射线OD 上9.下列同类项合并正确的是( )A .x 3+x 2=x 5B .2x ﹣3x =﹣1C .﹣a 2﹣2a 2=﹣a 2D .﹣y 3x 2+2x 2y 3=x 2y 310.代数式213x -的含义是( ). A .x 的2倍减去1除以3的商的差 B .2倍的x 与1的差除以3的商 C .x 与1的差的2倍除以3的商 D .x 与1的差除以3的2倍11.某养殖场2018年底的生猪出栏价格为每千克a 元,受市场影响,2019年第一季度出栏价格平均每千克上升15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克( )元 A .(115%)(120%)a ++ B .(115%)20%a + C .(115%)(120%)a +- D .(120%)15%a + 12.长方形一边长为2a +b ,另一边为a -b ,则长方形周长为( )A .3aB .6a +bC .6aD .10a -b二、填空题13.如图,将一个正三角形纸片剪成四个全等的小正三角形,再将其中的一个按同样的方法剪成四个更小的正三角形,……如此继续下去,结果如下表:则a n =__________(用含n 的代数式表示).所剪次数 1 2 3 4 … n 正三角形个数471013…a n14.如图,阴影部分的面积用整式表示为_________.15.如果一个多项式与另一多项式223m m -+的和是多项式231m m +-,则这个多项式是_________.16.某商店经销一种品牌的洗衣机,其中某一型号的洗衣机每台进价为a 元,商店将进价提高20%后作为零售价进行销售,一段时间后,商店又以9折优惠价促销,这时该型号洗衣机的零售价为__元.17.下面每个正方形中的五个数之间都有相同的规律,根据这种规律,则第4个正方形中间数字m 为________,第n 个正方形的中间数字为______.(用含n 的代数式表示)…………18.王马虎同学在做有理数的加减法时,将一个100以内的含两位小数的数看错了,他将小数点前后的两位数看反了(比如56.78错看成了78.56),然后用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,则正确的结果应该是_____. 19.已知5a b -=,3c d +=,则()()b c a d +--的值等于______. 20.“a 的3倍与b 的34的和”用代数式表示为______. 三、解答题21.观察下列各式:(1)-a +b =-(a -b);(2)2-3x =-(3x -2);(3)5x +30=5(x +6);(4)-x -6=-(x +6).探索以上四个式子中括号的变化情况,思考它和去括号法则有什么不同?利用你探索出来的规律,解答下面的题目: 已知a 2+b 2=5,1-b =-2,求-1+a 2+b +b 2的值. 22.已知多项式22622452x mxyy xy x中不含xy 项,求代数式32322125m m m m mm 的值.23.小丽暑假期间参加社会实践活动,从某批发市场以批发价每个m 元的价格购进100个手机充电宝,然后每个加价n 元到市场出售.(1)求售出100个手机充电宝的总售价为多少元(结果用含m ,n 的式子表示)? (2)由于开学临近,小丽在成功售出60个充电宝后,决定将剩余充电宝按售价8折出售,并很快全部售完. ①她的总销售额是多少元?②相比不采取降价销售,她将比实际销售多盈利多少元(结果用含m 、n 的式子表示)? ③若m=2n ,小丽实际销售完这批充电宝的利润率为 (利润率=利润÷进价×100%) 24.一个三位数M ,百位数字为a ,十位数字为b ,个位数字是c . (1)请用含,,a b c 的式子表示这个数M ;(2)现在交换百位数字和个位数字,得到一个新的三位数N ,请用含,,a b c 的式子表示N ;(3)请用含,,a b c 的式子表示N M -,并回答N M -能被11整除吗? 25.父母带着孩子(一家三口)去旅游,甲旅行社报价大人为a 元,小孩为a2元;乙旅行社报价大人、小孩均为a 元,但三人都按报价的90%收费,则乙旅行社收费比甲旅行社贵多少元?(结果用含a 的代数式表示)26.国庆期间,广场上设置了一个庆祝国庆70周年的造型(如图所示).造型平面呈轴对称,其正中间为一个半径为b 的半圆,摆放花草,其余部分为展板.求: (1)展板的面积是 .(用含a ,b 的代数式表示) (2)若a =0.5米,b =2米,求展板的面积.(3)在(2)的条件下,已知摆放花草部分造价为450元/平方米,展板部分造价为80元/平方米,求制作整个造型的造价(π取3).【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题 1.D 解析:D 【分析】根据单项式的定义可得8mx y 和36nx y 是同类项,因此可得参数m 、n ,代入计算即可.【详解】解:由8mx y 与36nx y 的和是单项式,得3,1m n ==.()()333164m n +=+=,64的平方根为8±.故选D . 【点睛】本题主要考查单项式的定义,关键在于识别同类项,根据同类项计算参数.2.C解析:C 【分析】根据代数式的意义逐项判断即可. 【详解】解:A. a 与b 的相反数的差:()a b --,该选项错误; B. a 与b 的差的倒数:1a b-,该选项错误; C. a 与b 的倒数的差:1a b-;该选项正确; D. a 的相反数与b 的差的倒数:1a b--,该选项错误. 故选:C . 【点睛】此题主要考查列代数式,注意掌握代数式的意义.3.A解析:A 【分析】由已知可得3b ﹣6a+5=-3(2a ﹣b )+5,把2a ﹣b =3代入即可. 【详解】3b ﹣6a+5=-3(2a ﹣b )+5=-9+5=-4. 故选:A 【点睛】利用乘法分配律,将代数式变形.4.A解析:A 【分析】根据数轴上点的位置判断出绝对值里边式子的正负,原式利用绝对值的代数意义化简,计算即可得到结果. 【详解】解:根据题意得:b <a <0,且|a |<|b |, ∴a -b >0,a +b <0, ∴原式=a -b -a -b =-2b . 故选:A . 【点睛】此题主要考查了数轴以及绝对值,熟练掌握绝对值的性质是解本题的关键.5.D解析:D 【分析】根据单价×数量=总价,等边三角形周长=边长×3,售价=进价+利润,两位数的表示=十位数字×10+个位数字进行分析即可.【详解】A 、根据“单价×数量=总价”可知3a 表示买a kg 葡萄的金额,此选项不符合题意;B 、由等边三角形周长公式可得3a 表示这个等边三角形的周长,此选项不符合题意;C 、由“售价=进价+利润”得售价为1.5a 元,则2×1.5a =3a (元),此选项不符合题意;D 、由题可知,这个两位数用字母表示为10×3+a =30+a ,此选项符合题意. 故选:D . 【点睛】本题主要考查了列代数式,解题的关键是掌握代数式的书写规范和实际问题中数量间的关系.6.D解析:D 【分析】根据去括号法则对四个选项逐一进行分析,要注意括号前面的符号,以选用合适的法则. 【详解】A. ()x y z x y z --+=-+-,故错误;B. ()x y z x y z --=-+,故错误;C. ()222x x y x x y -+=--,故错误;D. ()()a b c d a b c d -----=-+++,正确. 故选:D 【点睛】本题考查去括号的方法:去括号时,运用乘法的分配律,先把括号前的数字与括号里各项相乘,再运用括号前是“+”,去括号后,括号里的各项都不改变符号;括号前是“-”,去括号后,括号里的各项都改变符号.运用这一法则去掉括号.7.A解析:A 【分析】根据同类项是字母相同且相同字母的指数也相同,可得m ,n 的值,根据代数式求值,可得答案. 【详解】由题意,得3m =6,n =2. 解得m =2,n =2.9m 2﹣5mn ﹣17=9×4﹣5×2×2﹣17=﹣1, 故选:A . 【点睛】本题考查同类项的定义,同类项定义中的两个“相同”:所含字母相同;相同字母的指数相同,是易混点,还有注意同类项定义中隐含的两个“无关”:①与字母的顺序无关;②与系数无关.8.C解析:C 【分析】由图可观察出负数在OC 或OD 射线上,在OC 射线上的数为-4的奇数倍,在OD 射线上的数为-4的偶数倍,即可得出答案. 【详解】解:∵由图可观察出负数在OC 或OD 射线上,排除选项A,B , ∵在射线OC 上的数符合:44112432045-=-⨯-=-⨯-=-⨯,,┈ 在射线OD 上的数符合:84216442446-=-⨯-=-⨯-=-⨯,,┈ ∵20204505-=-⨯,505为奇数,因此标记为“-2020”的点在射线OC 上. 故答案为:C. 【点睛】本题是一道探索数字规律的题目,具有一定的挑战性,可以根据已给数字多列举几个,更容易得出每条射线上数字的规律.9.D解析:D 【分析】根据合并同类项系数相加字母及指数不变,可得答案. 【详解】解:A 、x 3与x 2不是同类项,不能合并,故A 错误; B 、合并同类项错误,正确的是2x ﹣3x =﹣x ,故B 错误; C 、合并同类项错误,正确的是﹣a 2﹣2a 2=﹣3a 2,故C 错误; D 、系数相加字母及指数不变,故D 正确; 故选:D . 【点睛】本题考查了合并同类项,熟记合并同类项的法则,并根据合并同类项的法则计算是解题关键.10.B解析:B 【分析】代数式表示分子与分母的商,分子是2倍的x 与1的差,据此即可判断. 【详解】代数式213x -的含义是2倍的x 与1的差除以3的商. 故选:B . 【点睛】本题考查了代数式,正确理解代数式表示的意义是关键.11.A解析:A【分析】由题意可知:2019年第一季度出栏价格为2018年底的生猪出栏价格的(1+15%),第二季度平均价格每千克是第一季度的(1+20%),由此列出代数式即可.【详解】第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克(1+15%)(1+20%)a元.故选A.【点睛】此题考查列代数式,注意题目蕴含的数量关系,找准关系是解决问题的关键.12.C解析:C【解析】【分析】根据长方形的周长公式列出算式后化简合并即可.【详解】∵长方形一边长为2a+b,另一边为a-b,∴长方形周长为:2(2a+b+a-b)=6a.故选C.【点睛】本题考查了整式的加减的应用,根据长方形的周长公式列出算式是解决问题的关键.二、填空题13.3n+1【解析】试题分析:从表格中的数据不难发现:多剪一次多3个三角形即剪n次时共有4+3(n-1)=3n+1试题解析:3n+1.【解析】试题分析:从表格中的数据,不难发现:多剪一次,多3个三角形.即剪n次时,共有4+3(n-1)=3n+1.试题故剪n次时,共有4+3(n-1)=3n+1.考点:规律型:图形的变化类.14.x2+3x+6【分析】阴影部分的面积=三个小矩形的面积的和【详解】如图:阴影部分的面积为:x·x+3x+3×2=x2+3x+6故答案为x2+3x+6【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值解决这类问题解析:x2+3x+6【分析】阴影部分的面积=三个小矩形的面积的和.【详解】如图:阴影部分的面积为:x·x+3x+3×2= x2+3x+6.故答案为x2+3x+6【点睛】本题考查了列代数式和代数式求值,解决这类问题首先要从简单图形入手,认清各图形的关系,然后求解.15.【分析】根据题意列出算式利用整式的加减混合运算法则计算出结果【详解】解:设这个多项式为A则A=(3m2+m-1)-(m2-2m+3)=3m2+m-1-m2+2m-3=2m2+3m-4故答案为2m2+解析:2+-234m m【分析】根据题意列出算式,利用整式的加减混合运算法则计算出结果.【详解】解:设这个多项式为A,则A=(3m2+m-1)-(m2-2m+3)=3m2+m-1-m2+2m-3=2m2+3m-4,故答案为2m2+3m-4.【点睛】本题考查了整式的加减运算,掌握整式的加减混合运算法则是解题的关键.16.08a【解析】试题分析:根据题意得:a•(1+20)×90=108a;故答案为108a考点:列代数式解析:08a【解析】试题分析:根据题意得:a•(1+20%)×90%=1.08a;故答案为1.08a.考点:列代数式.17.【分析】由前三个正方形可知:右上和右下两个数的和等于中间的数根据这一个规律即可得出m的值;首先求得第n个的最小数为1+4(n-1)=4n-3其它三个分别为4n-24n-14n由以上规律即可求解【详解n-解析:83【分析】由前三个正方形可知:右上和右下两个数的和等于中间的数,根据这一个规律即可得出m 的值;首先求得第n个的最小数为1+4(n-1)=4n-3,其它三个分别为4n-2,4n-1,4n,由以上规律即可求解.【详解】解:由题知:右上和右下两个数的和等于中间的数,∴第4个正方形中间的数字m=14+15=29;∵第n个的最小数为1+4(n-1)=4n-3,其它三个分别为4n-2,4n-1,4n,∴第n个正方形的中间数字:4n-2+4n-1=8n-3.故答案为:29;8n-3【点睛】本题主要考查的是图形的变化规律,通过观察、分析、归纳发现数字之间的运算规律是解题的关键.18.32【分析】根据用看错的数字减35发现差恰好就是原正确数字的2倍利用有理数的加减混合运算即可求解【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了根据归纳猜想得:原数为1432看错的两位数为32143214解析:32.【分析】根据用看错的数字减3.5,发现差恰好就是原正确数字的2倍,利用有理数的加减混合运算即可求解.【详解】∵100以内的含两位小数的数看错了,根据归纳猜想得:原数为14.32,看错的两位数为32.14,32.14﹣3.5=28.64,14.32×2=28.64.∴32.14﹣3.5=2×14.32.故答案为14.32.【点睛】本题考查有理数的加减混合运算,解题的关键是利用探究猜想的方法进行计算.19.-2【分析】把原式去括号转化为含有(a-b)和(c+d)的式子然后代入求值即可【详解】故答案为:-2【点睛】本题考查了整式的化简求值把原式转化为含有(a-b)和(c+d)的式子是解决此题的关键解析:-2【分析】把原式去括号转化为含有(a-b)和(c+d)的式子,然后代入求值即可.【详解】()()()()532+--=+-+=-++=-+=-.b c a d b c a d b a c d故答案为:-2.【点睛】本题考查了整式的化简求值,把原式转化为含有(a-b)和(c+d)的式子是解决此题的关键.20.【分析】a 的3倍表示为3ab 的表示为b 然后把它们相加即可【详解】根据题意得3a +b ;故答案为:3a +b 【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语用含有数字字母和运算符号的式子表示出来就是列 解析:334a b 【分析】a 的3倍表示为3a ,b 的34表示为34b ,然后把它们相加即可. 【详解】根据题意,得3a +34b ; 故答案为:3a +34b . 【点睛】本题考查了列代数式:把问题中与数量有关的词语,用含有数字、字母和运算符号的式子表示出来,就是列代数式. 列代数式时,要先认真审题,抓住关键词语,仔细辩析词义;再分清数量关系;规范地书写. 三、解答题21.见解析,7.【解析】试题分析:注意观察等号两边的变化,等号右边添加了括号,然后观察符号的变化即可;根据已知条件将要求的式子通过添括号进行变形,然后再代入求值即可.试题添括号时,如果括号前面是正号,括到括号里的各项都不变号,如果括号前面是负号,括号括号里的各项都改变符号.∵a 2+b 2=5,1-b =-2,∴-1+a 2+b +b 2=(a 2+b 2)-(1-b)=5-(-2)=7.【点睛】本题是阅读理解题,主要是通过阅读发现添括号时符号的变化规律,解题的关键是要注意符号的变化问题.22.-14【分析】先合并已知多项式中的同类项,然后根据合并后的式子中不含xy 项即可求出m 的值,再把所求式子合并同类项后代入m 的值计算即可.【详解】解:2222622452=6+42252x mxy y xy x x m xy y x , 由题意,得4-2m =0,所以m =2; 所以32322125m m m m m m=3226m m .当m =2时,原式= 322226 =14-.【点睛】 本题考查了整式的加减,属于基本题型,正确理解题意、熟练掌握合并同类项的法则是解题的关键.23.(1)售出100个手机充电宝的总售价为:100(m+n )元;(2)①实际总销售额为:92(m+n )元;②实际盈利为92n ﹣8m 元;③38%.【分析】(1)先求出每个充电宝的售价,再乘以100,即可得出答案;(2)①先算出60个按售价出售的充电宝的销售额,再计算剩下40个按售价8折出售的充电宝的销售额,相加即可得出答案;②计算100个按售价出售的充电宝的销售额,跟①求出来的销售额比较,即可得出答案;③将m=2n 代入实际利润92n-8m 中,再根据利润率=利润÷进价×100%,即可得出答案.【详解】解:(1)∵每个充电宝的售价为:m+n 元,∴售出100个手机充电宝的总售价为:100(m+n )元.(2)①实际总销售额为:60(m+n )+40×0.8(m+n )=92(m+n )元,②实际盈利为92(m+n )﹣100m=92n ﹣8m 元,∵100n ﹣(92n ﹣8m )=8(m+n ),∴相比不采取降价销售,他将比实际销售多盈利8(m+n )元.③当m=2n 时,张明实际销售完这批充电宝的利润为92n ﹣8m=38m 元, 利润率为38100m m×100%=38%. 故答案为38%.【点睛】 本题考查的是列代数式,解题的关键是要看懂题目意思,理清字母之间的数量关系. 24.(1)10010M c b a =++;(2) 10010N c b a =++;(3) N-M ()99c a =-,能被11整除【分析】(1)根据百位数字为a ,十位数字为b ,个位数字是c 表示出M 即可;(2)根据百位数字为c ,十位数字为b ,个位数字是a 表示出N 即可;(3)列出整式相加减的式子,再合并同类项即可.【详解】解:()1 ∵百位数字为a ,十位数字为b ,个位数字是c ,∴10010M c b a =++;()2百位数字为c ,十位数字为b ,个位数字是a ,∴10010N c b a =++;()3()()1001010010N M c b a a b c -=++-++9999c a =-()99c a =-. 99是11的9倍,,c a 为整数,N M ∴-能被11整除.【点睛】本题考查的是整式加减的实际应用题,数字问题,掌握数字的表示方法及整式的加减法法则是解答此题的关键.25.乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a 元.【分析】根据题意分别表示出甲乙两旅行社的费用,相减即可得到结果.【详解】根据题意得:(a+a+a )×90%-(a+a+12a ) =2.7a-2.5a=0.2a (元),则乙旅行社收费比甲旅行社贵0.2a 元.【点睛】此题考查了整式的加减,熟练掌握运算法则是解本题的关键.26.(1)12ab 平方米;(2)12 (平方米);(3)3660元.【分析】(1)利用分割法求解即可.(2)把a ,b 的值代入(1)中代数式求值即可.(3)分别求出摆放花草部分造价,展板部分造价即可解决问题.【详解】(1)由题意:展板的面积=12a •b (平方米).故答案为:12ab (平方米).(2)当a =0.5米,b =2米时,展板的面积=12×0.5×2=12(平方米).(3)制作整个造型的造价=12×8012+π×4×450=3660(元). 【点睛】本题考查轴对称图形,矩形的性质,圆的面积等知识,解题的关键是熟练掌握基本知识.。

初中数学方程与不等式之一元一次方程基础测试题附答案(1)

初中数学方程与不等式之一元一次方程基础测试题附答案(1)

初中数学方程与不等式之一元一次方程基础测试题附答案(1)一、选择题1.下列方程的变形中正确的是( )A .由567x x +=-得675x x -=-B .由2(1)3x --=得223x --=C .由310.7x -=得1030107x -= D .由139322x x +=--得212x =- 【答案】D【解析】【分析】根据解一元一次方程的一般步骤对各选项进行逐一分析即可.【详解】A .由567x x +=-得675x x -=--,故错误;B .由2(1)3x --=得223x -+=,故错误;C .由310.7x -=得103017x -=,故错误; D .正确.故选:D .【点睛】 本题考查的是解一元一次方程,熟知解一元一次方程的一般步骤是解答此题的关键.2.甲、乙两人环湖竞走,环湖一周为400米,乙的速度是80米/分,甲的速度是乙的54倍,且甲在乙前100米处,多少分钟后,两人第一次相遇?设经过x 分钟两人第一次相遇,所列方程为( )A .580100804x x +=⨯ B .580300804x x +=⨯ C .580100804x x -=⨯ D .580300804x x -=⨯ 【答案】B【解析】【分析】根据题意表示出甲的速度为80×54米/分,然后根据题意可得等量关系:甲x 分钟的路程-乙x 分钟的路程=400-100,根据等量关系列出方程即可.【详解】解:设经过x 分钟两人第一次相遇,由题意得:80×54x-80x=400-100, 变形得:80x+300=54×80x , 故选:B .【点睛】本题主要考查由实际问题抽象出一元一次方程,解题的关键是正确理解题意,找出题目中等量关系,列出方程.3.一船由甲地开往乙地,顺水航行要4小时,逆水航行比顺水航行多用40分钟,已知船在静水中的速度为16千米/时,求水流速度. 解题时,若设水流速度为x 千米/时,那么下列方程中正确的是( )A .()()24164163x x ⎛⎫+=+- ⎪⎝⎭ B .()24164163x ⎛⎫⨯=+- ⎪⎝⎭C .()()()41640.416x x +=+-D .()24164163x ⎛⎫+=+⨯ ⎪⎝⎭ 【答案】A【解析】【分析】 由已知条件得到顺水航行的速度为(16+x )千米/时,逆水航行的速度为(16-x )千米/时,根据时间关系列方程即可.【详解】由题意得到:顺水航行的速度为(16+x )千米/时,逆水航行的速度为(16-x )千米/时,∴()()24164163x x ⎛⎫+=+- ⎪⎝⎭, 故选:A.【点睛】此题考查一元一次方程的实际应用,正确理解顺水航行和逆水航行的速度是解题的关键.4.在解分式方程31x -+21x x+-=2时,去分母后变形正确的是( ) A .()()3221x x -+=- B .()3221x x -+=-C .()322x -+=D .()()3221x x ++=- 【答案】A【解析】【分析】本题考查对一个分式确定最简公分母,去分母得能力.观察式子x-1和1-x 互为相反数,可得1-x=-(x-1),所以可得最简公分母为x-1,因为去分母时式子不能漏乘,所以方程中式子每一项都要乘最简公分母.【详解】方程两边都乘以x-1,得:3-(x+2)=2(x-1).故答案选A .【点睛】本题考查了解分式方程,解题的关键是方程两边都乘以最简公分母.5.甲、乙两运动员在长为100m 的直道AB (A ,B 为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A 点起跑,到达B 点后,立即转身跑向A 点,到达A 点后,又立即转身跑向B 点…若甲跑步的速度为5m/s ,乙跑步的速度为4m/s ,则起跑后100s 内,两人相遇的次数为( )A .5B .4C .3D .2 【答案】B【解析】分析:可设两人相遇的次数为x ,根据每次相遇的时间100254⨯+,总共时间为100s ,列出方程求解即可.详解:设两人相遇的次数为x ,依题意有 100254⨯+x=100, 解得x=4.5,∵x 为整数,∴x 取4.故选B .点睛:考查了一元一次方程的应用,利用方程解决实际问题的基本思路如下:首先审题找出题中的未知量和所有的已知量,直接设要求的未知量或间接设一关键的未知量为x ,然后用含x 的式子表示相关的量,找出之间的相等关系列方程、求解、作答,即设、列、解、答.6.某商品打七折后价格为a 元,则原价为( )A .a 元B .107a 元C .30%a 元D .710a 元 【答案】B【解析】【分析】直接利用打折的意义表示出价格即可得出答案.【详解】设该商品原价为x 元,∵某商品打七折后价格为a元,∴原价为:0.7x=a,则x=107a(元),故选B.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,弄清题意,找准等量关系列出方程是解题的关键.7.已知△ABC的三边长分别为3,5,7,△DEF的三边长分别为3,3x﹣2,2x﹣1,若这两个三角形全等,则x为()A.B.4 C.3 D.不能确定【答案】C【解析】试题分析:根据三角形全等可得:3x-2=5且2x-1=7或3x-2=7且2x-1=5;第一个无解,第二个解得:x=3.考点:三角形全等的性质8.如图所示是边长分别为60cm和80cm的两种正方形地砖,这两种地砖每平方厘米的造价相同,若边长为60cm的地砖的造价为90元,则边长为80cm的正方形地砖的造价为()A.120元B.160元C.180元D.270元【答案】B【解析】【分析】设边长为80cm的正方形地砖的造价为x,根据每平方厘米的造价相同列方程求出x的值即可得答案.【详解】设边长为80cm的正方形地砖的造价为x元,∵两种地砖每平方厘米的造价相同,∴9060608080x=⨯⨯,解得:x=160,故选:B.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,正确得出等量关系列出方程是解题关键.9.下列方程中,是一元一次方程的是( )A .x 2﹣4x =3B .x =0C .x +2y =1D .x ﹣1=1x【答案】B【解析】【分析】一元一次方程的一般式为ax+b=0(a≠0),根据该定义进行判断即可.【详解】解:x 2﹣4x =3,未知数x 的最高次数为2,故A 不是一元一次方程;x =0,符合一元一次方程的定义,故B 是一元一次方程;x +2y =1,方程含有两个未知数,故C 不是一元一次方程; x ﹣1=1x,分母上含有未知数,故D 不是一元一次方程. 故选择B.【点睛】本题考查了一元一次方程的定义.10.对于方程5112232x x -+-=,去分母后,得到方程正确的是( ) A .51212x x --=+ B .()51312x x -=+C .()()2516312x x --=+D .()()25112312x x --=+ 【答案】D【解析】【分析】方程的两边同时乘以各分母的最小公倍数.【详解】解:方程的两边同时乘以6,得2(5x-1)-12=3(1+2x).故选D .【点睛】本题考查了解一元一次方程.去分母时,方程两端同乘各分母的最小公倍数时,不要漏乘没有分母的项,同时要把分子(如果是一个多项式)作为一个整体加上括号.11.小明和小亮两人在长为50m 的直道AB(A 、B 为直道两端点)上进行匀速往返跑训练,两人同时从A 点起跑,到达B 点后,立即转身跑向A 点,到达A 点后,又立即转身跑向B点……若小明跑步速度为5m/s ,小亮跑步速度为4m/s ,则起跑后60s 内,两人相遇的次数为( )A .3B .4C .5D .6 【答案】C【解析】【分析】设在60s 内两人相遇x 次,根据每次相遇的时间50254⨯+,一共是60s ,列出方程求解即可. 【详解】设两人起跑后60s 内相遇x 次,依题意得:5026054x ⨯=+, 解得x=5.4,∵x 为整数,∴x 取5,故选:C.【点睛】 此题考查一元一次方程的实际应用,解题的关键一是求出两人每一次相遇间隔的实际,二是找到隐含的等量关系:每一次相遇时间乘以次数等于总时间,由此构建一元一次方程.12.若关于x 的不等式组12246x k x k k -⎧≥⎪⎨⎪-≤+⎩有解,且关于x 的方程()()2232kx x x =--+有非负整数....解,则符合条件的所有整数k 的和为( ) A .-5 B .-9 C .-12D .-16【答案】B【解析】【分析】先根据不等式组有解得k 的取值,利用方程有非负整数解,将k 的取值代入,找出符合条件的k 值,并相加.【详解】 12246x k x k k -⎧≥⎪⎨⎪-≤+⎩①②, 解①得:x≥1+4k ,解②得:x≤6+5k ,∴不等式组的解集为:1+4k≤x≤6+5k ,1+4k≤6+5k ,k≥-5,解关于x的方程kx=2(x-2)-(3x+2)得,x=-61k,因为关于x的方程kx=2(x-2)-(3x+2)有非负整数解,当k=-4时,x=2,当k=-3时,x=3,当k=-2时,x=6,∴-4-3-2=-9;故选B.【点睛】本题考查了解一元一次不等式组、方程的解,有难度,熟练掌握不等式组的解法是解题的关键.13.如图,平行四边形ABCD中,AB=8cm,AD=12cm,点P在AD 边上以每秒1cm的速度从点A向点D运动,点Q在BC边上,以每秒4cm的速度从点C出发,在CB间往返运动,两个点同时出发,当点P到达点D时停止(同时点Q也停止),在运动以后,以P、D、Q、B四点组成平行四边形的次数有()A.4次B.3次C.2次D.1次【答案】B【解析】【分析】【详解】试题解析:∵四边形ABCD 是平行四边形,∴BC=AD=12,AD∥BC,∵四边形PDQB是平行四边形,∴PD=BQ,∵P的速度是1cm/秒,∴两点运动的时间为12÷1=12s,∴Q运动的路程为12×4=48cm,∴在BC上运动的次数为48÷12=4次,第一次PD=QB时,12-t=12-4t,解得t=0,不合题意,舍去;第二次PD=QB时,Q从B到C的过程中,12-t=4t-12,解得t=4.8;第三次PD=QB时,Q运动一个来回后从C到B,12-t=36-4t,解得t=8;第四次PD=QB时,Q在BC上运动3次后从B到C,12-t=4t-36,解得t=9.6.∴在运动以后,以P、D、Q、B四点组成平行四边形的次数有3次,故选:B.考点:平行四边形的判定与性质14.商家出售的一种自行车的标价比进价高45%,实际销售这种自行车时按标价八折优惠,每辆获利80元,设这种自行车的进价是每辆x元,下列方程正确的是()A.45%(1+80%)x﹣x=80 B.x+45%﹣80%=80C.80%(1+45%)x﹣x=80 D.(1+80%)(1+45%)x﹣x=80【答案】C【解析】【分析】设这种自行车的进价是每辆x元,根据利润=卖价-进价,列方程即可.【详解】设这种自行车的进价是每辆x元,由题意得,80%(1+45%)x-x=80.故选:C.【点睛】本题考查了一元一次方程的应用-销售问题,解答本题的关键是读懂题意,设出未知数,找出合适的等量关系,列方程.15.足球比赛的记分办法为:胜一场得3分,平一场得1分,负一场得0分.一个队打了14场比赛,负5场,共得19分,那么这个队胜了A.3场B.4场C.5场D.6场【答案】C【解析】【分析】设共胜了x场,本题的等量关系为:胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,解方程即可得出答案.【详解】设共胜了x场,则平了(14-5-x)场,由题意得:3x+(14-5-x)=19,解得:x=5,即这个队胜了5场.故选C.【点睛】此题考查了一元一次方程的应用,属于基础题,解答本题的关键是要掌握胜的场数×3+平的场数×1+负的场数×0=总得分,难度一般.16.在如图的2016年6月份的日历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()A.27 B.51 C.69 D.72【答案】D【解析】设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+14.列出三个数的和的方程,再根据选项解出x,看是否存在.解:设第一个数为x,则第二个数为x+7,第三个数为x+14故三个数的和为x+x+7+x+14=3x+21当x=16时,3x+21=69;当x=10时,3x+21=51;当x=2时,3x+21=27.故任意圈出一竖列上相邻的三个数的和不可能是72.故选D.“点睛“此题主要考查了一元一次方程的应用,解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系列出方程,再求解.17.如图,长方形ABCD中,AB=6,第一次平移长方形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位长度,得到长方形A1B1C1D1,第2次平移长方形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位长度,得到长方形A2B2C2D2,…,第n次平移长方形A n-1B n-1C n-1D n-1沿A n-1B n-1的方向向右平移5个单位长度,得到长方形A n B n C n D n(n>2),若AB n的长度为2 026,则n的值为().A.407 B.406 C.405 D.404【答案】D【解析】【分析】根据平移的性质得出AA1=5,A1A2=5,A2B1=A1B1-A1A2=6-5=1,进而求出AB1和AB2的长,由此得出ABn=5(n+1)×5+1,将2026代入求出n即可.【详解】∵AB=6,第1次平移将矩形ABCD沿AB的方向向右平移5个单位,得到矩形A1B1C1D1,第2次平移将矩形A1B1C1D1沿A1B1的方向向右平移5个单位,得到矩形A2B2C2D2…,∴AA1=5,A1A2=5,A2B1=A1B1-A1A2=6-5=1,∴AB1=AA1+A1A2+A2B1=5+5+1==2×5+1=11,∴AB2的长为:5+5+6=3×5+1=16,……∴ABn=5(n+1)+15(n+1)+1=2026,解得:n=404,故选D.【点睛】本题主要考查了平移的性质以及一元一次方程的应用,根据平移的性质得出AA1=5,A1A2=5是解题关键.18.若方程组5133x y ax y a-=+⎧⎨+=-⎩的解x与y的差为3,则a的值为()A.0B.7C.7-D.8【答案】B【解析】【分析】先利用加减消元法解方程组得到37838axay-⎧=⎪⎪⎨+⎪=-⎪⎩,再根据已知条件列出关于参数a的方程,然后解一元一次方程即可得解.【详解】解:∵51 33 x y ax y a-=+⎧⎨+=-⎩①②②-①×3得,38ay+ =-①+②×5得,378ax-=∴方程组的解为:37838axay-⎧=⎪⎪⎨+⎪=-⎪⎩∵方程组5133x y ax y a-=+⎧⎨+=-⎩的解x与y的差为3,即3x y-=∴373388a a -+⎛⎫--= ⎪⎝⎭∴7a =.故选:B【点睛】本题考查了解含参数的二元一次方程组、列一元一次方程并解一元一次方程,能得到关于参数a 的方程是解决问题的关键.19.某商店经销一种商品,由于进价降低了5%,出售价不变,使得利润由n %提高到(n +6)%,则n 的值为( ).A .10B .12C .14D .17【答案】C【解析】【分析】设原进价为x ,根据等量关系:原进价+原来利润=进价降低后的进价+降价后的利润列方程求解即可.【详解】解:设原进价为x ,则:x+n%•x=95%•x+95%•x•(n+6)%,∴1+n%=95%+95%(n+6)%,∴100+n=95+0.95(n+6),∴0.05n=0.7解得:n=14.故选C .【点睛】本题考查了一元一次方程的应用,此类题常用到得数量关系是:售价=进价+利润,进价×利润率=利润.20.下列等式变形正确的是( )A .如果0.58x =,那么x=4B .如果x y =,那么-2-2x y =C .如果a b =,那么a b c c= D .如果x y =,那么x y = 【答案】B【解析】【分析】等式两边同时加上或减去同一个数,等式依然成立;等式两边同时除以一个不为0的数,等式依然成立;两个数的绝对值相等,其本身不一定相等,据此逐一判断即可.【详解】A :如果0.58x =,那么16x =,故选项错误;B :如果x y =,那么22x y -=-,故选项正确;C :如果a b =,当0c ≠时,那么a b c c=,故选项错误; D :如果x y =,那么x y =±,故选项错误;故选:B.【点睛】本题主要考查了等式的性质,熟练掌握相关概念是解题关键.。

七年级数学上册_一元一次方程测试卷及答案

七年级数学上册_一元一次方程测试卷及答案

一元一次方程测试卷【1 】一.填空题(每题3分,共30分)1.关于x的方程(k-1)x-3k=0是一元一次方程,则k_______.2.方程6x+5=3x的解是________.3.若x=3是方程2x-10=4a的解,则a=______.4.(1)-3x+2x=_______.(2)5m-m-8m=_______.5.一个两位数,十位数字是9,个位数比十位数字小a,则该两位数为_______.6.一个长方形周长为108cm,长比宽2倍多6cm,则长比广大_______cm.7.某服装成本为100元,订价比成本高20%,则利润为________元.8.某加工场出米率为70%的稻谷加工大米,现要加工大米1000t,设须要这种稻谷xt,则列出的方程为______.9.当m值为______时,453m的值为0.10.敌我两军相距14千米,敌军于1小时前以4千米/小时的速度逃跑,•现我军以7千米/小时的速度追击______小时后可追上敌军.二.选择题(每题3分,共30分)11.下列说法中准确的是()A.含有一个未知数的等式是一元一次方程B.未知数的次数都是1次的方程是一元一次方程C.含有一个未知数,并且未知数的次数都是一次的方程是一元一次方程D.2y-3=1是一元一次方程12.下列四组变形中,变形准确的是( )A .由5x+7=0得5x=-7B .由2x-3=0得2x-3+3=0C .由6x =2得x=13 D .由5x=7得x=3513.下列各方程中,是一元一次方程的是( )A .3x+2y=5B .y 2-6y+5=0C .13x-3=1x D .3x-2=4x-714.下列各组方程中,解雷同的方程是( )A .x=3与4x+12=0B .x+1=2与(x+1)x=2xC .7x-6=25与715x -=6 D .x=9与x+9=015.一件工作,甲单独做20小时完成,乙单独做12小时完成,现由甲独做4小时,剩下的甲.乙合做,还需几小时?设剩下部分要x 小时完成,下列方程准确的是( )44.1.120201220201244.1.1202012202012x x x x A B x x x x C D =--=+-=++=-+16.(2006,江苏泰州)若关于x 的一元一次方程2332x k x k ---=1的解为x=-1,则k 的值为( )A .27B .1C .-1311 D .017.一条公路甲队独修需24天,乙队需40天,若甲.•乙两队同时分离从两头开端修,( )天后可将全体修完.A .24B .40C .15D .1618.解方程1432x x ---=1去分母准确的是( ) A .2(x-1)-3(4x-1)=1 B .2x-1-12+x=1C .2(x-1)-3(4-x )=6D .2x-2-12-3x=619.或人从甲地到乙地,水路比公路近40千米,但乘汽船比汽车要多用3小时,•已知汽船速度为24千米/时,汽车速度为40千米/时,则水路和公路的长分离为( )A .280千米,240千米B .240千米,280千米C .200千米,240千米D .160千米,200千米20.一组学生去春游,估计共需用120元,后来又有2人介入进来,总费用降下来,•于是每人可少摊3元,设本来这组学生人数为x 人,则有方程为( )A . 120x=(x+2)xB .1202x x =+120120120120.3.322C D x x x x -==+++三.解方程(共28分)21.(1)53-6x=-72x+1;(5分) (2)y-12(y-1)=23(y-1);(5分)(3)34 [43(12x-14)-8]=32x+1;(5分) (4)0.20.110.30.2x x -+-=.(5分) 22.(8分)若关于x 的方程2x-3=1和2x k-=k-3x 有雷同的解,求k 的值.四.运用题(每题8分,共32分)23.(8分)某校八年级近期实施小班教授教养,若每间教室安插20逻辑学生,则缺乏3•间教室;若每间教室安插24逻辑学生,则空出一间教室.问这所黉舍共有教室若干间?24.(8分)如图,有9个方格,请求每个方格填入不合的数,使得每行.每列.•每条对角线上三个数的和相等,问图中的m是若干?25.(8分)已知甲数与乙数的比是1:3,甲数与丙数的比是2:5,并且甲数.乙数和丙数的和是130.求这三个数.26.(8分)某音乐厅蒲月初决议在暑假时代举行学生专场音乐会,入场券分为集团票和零售票,个中集团票占总数的23,若提前购票,则赐与不合程度的优惠,在蒲月份内,集团票每张12元,共售出集团票数的35;零售票每张16元,•共售出零售票数的一半,假如在六月份内,集团票按每张16元出售,•并筹划在六月份售出全体余票,那么零售票应按每张若干元订价才干使这两个月的票款收入持平?答案1.≠1 2.x=-53 3.-1 4.(1)-x (2)-4m 5.99-a 6.22 7.20 ••8.•0.7x=1000 9.54 10.6 11.D 12.A 13.D 14.C 15.C 16.B 17.C18.C19.B (点拨:设水路x 千米,有方程402440x x +=+3) 20.C21.(1)x=415 (2)y=7 (3)x=-29114(4)22.4103x k =-=23.设黉舍有x 间教室,依题意得方程20(x+3)=24(x-1),解得x=21(间).24.设响应的方格中数为x 1,x 2,x 3,x 4,如图,由已知得m+x 1+x 2=m+x 3+x 4=x 1+x 3+13=x 2+19+x 4,由此得2m+x 1+x 2+x 3+x 4=13+19+x 1+x 2+x 3+x 4.∴2m=13+19,即m=16.25.设甲数是x,则乙数为3x,丙数为25x.依据题意有 x+3x+25x=130.所以甲数为20,乙数为60,丙数为50.26.设总票数a 张,六月份零售标价为x 元/张,依题意,得12×35×23a+16×12×13a=16×415a+16ax∴x=19.2,故六月份零售票应按每张19.2元订价.。

一元一次方程单元测试(含答案)

一元一次方程单元测试(含答案)

第三章一元一次方程单元测试之蔡仲巾千创作班别___________ 姓名____________ 成绩_______________一. 选择题(第小题3分,共30分)1.(3分)下列各式中,是一元一次方程的是()A.﹣=1B.=3C.x2+1=5D.x﹣52.(3分)已知关于x的方程3﹣(a﹣2x)=x+2的解是x=4,则a的值是()A.4B.5C.3D.23.(3分)方程(a﹣2)x|a|﹣1+3=0是关于x的一元一次方程,则a=()A.2B.﹣2C.±1D.±24.(3分)解方程﹣3x+4=x﹣8,下列移项正确的是()A.﹣3x﹣x=﹣8﹣4B.﹣3x﹣x=﹣8+4C.﹣3x+x=﹣8﹣4D.﹣3x+x=﹣8+45.(3分)方程﹣4x=的解是()A.x=﹣2B.x=﹣C.x=﹣8D.x=26.(3分)下列等式变形中不正确的是()A.若x=y,则x+5=y+5B.若=,则x=yC.若﹣3x=﹣3y,则x=yD.若mx=my,则x=y7.(3分)在解方程﹣=1时,去分母正确的是()A.3(x﹣1)﹣2(2+3x)=1B.3(x﹣1)+2(2x+3)=1C.3(x﹣1)+2(2+3x)=6D.3(x﹣1)﹣2(2x+3)=68.(3分)已知代数式6x﹣12与4+2x的值互为相反数,那么x的值等于()A.﹣2B.﹣1C.1D.29.(3分)一个长方形的周长为30cm,若这个长方形的长减少1cm,宽增加2cm就可成为一个正方形,设长方形的长为xcm,可列方程为()A.x+1=(15﹣x)﹣2B.x+1=(30﹣x)﹣2C.x﹣1=(15﹣x)+2D.x﹣1=(30﹣x)+210.(3分)轮船在静水中速度为每小时20km,水流速度为每小时4km,从甲码头顺流航行到乙码头,再返回甲码头,共用5小时(不计停留时间),求甲、乙两码头的距离.设两码头间的距离为x km,则列出方程正确的是()A.(20+4)x+(20﹣4)x=5B.20x+4x=5C.+D.+二. 填空题(第小题4分,共24分)11.(4分)请写出一个一元一次方程,使得这个方程的解为“x=1”:12.(4分)已知2x﹣6=0,则4x=.13.(4分)若x与9的积等于x与﹣16的和,则x=.14.(4分)定义新运算:对于任意有理数a、b都有a⊗b=a(a﹣b)+1,等式右边是通常的加法、减法及乘法运算.比方:2⊗5=2×(2﹣5)+1=2×(-3)+1=-6+1=-5.若4⊗x=13,则x=.15.(4分)当k=时,方程kx+4=3﹣2x无解.16.(4分)一件工作,甲队独做10天可以完成,乙队独做可以15天完成.若两队合作2天,然后由乙队单独完成,还需要多少天可以完成剩下的工作?设乙队还需要x天可以完成剩下的工作,列方程为_______________.三. 解答题(共5小题,共46分)17.(12分)解方程:(1)12x+8=8x﹣4(2)x+3=x﹣2(3)4x﹣10=6(x﹣2)(4)﹣=118.(8分)方程x﹣3=的解与关于x的方程2x﹣m=x﹣2的解互为相反数,求m的值.19.(8分)先阅读例1,再仿照例1解方程:|3x﹣4|=5.这就是“整体代换”数学思想方法例1 解方程:|x﹣2|=3解:把x﹣2看作一个整体a,令a=x﹣2,方程可变形为|a|=3,这是“分类讨论”数学思想方法∴a=3 或 a=﹣3即x﹣2=3 或 x﹣2=﹣3当x﹣2=3时,x=5当x﹣2=﹣3时,x=﹣1综上所述,方程的解为x=5或x=﹣1.20.(8分)某商场把一个双肩背的书包按进价提高60%标价,然后再按8折(标价的80%)出售,这样商场每卖出一个书包就可赢利14元.这种书包的进价是多少元?21.(10分)某蔬菜公司的一种绿色蔬菜,若在市场上直接销售,每吨利润为1000元,经粗加工后销售,每吨利润可达4500元,经精加工后销售,每吨利润涨至7500元,当地一家公司收购这种蔬菜140吨,该公司的加工生产能力是:如果对蔬菜进行粗加工,每天可加工16吨,如果进行精加工,每天可加工6吨,但两种加工方式不克不及同时进行,受季节等条件限制,公司必须在15天将这批蔬菜全部销售或加工完毕,为此公司研制了三种可行方案:方案一:将蔬菜全部进行粗加工.方案二:尽可能多地对蔬菜进行精加工,没来得及进行加工的蔬菜,在市场上直接销售.方案三:将部分蔬菜进行精加工,其余蔬菜进行粗加工,并恰好15天完成.你认为哪种方案获利最多?为什么?一元一次方程单元测试参考答案与试题解析一.选择题(共10小题)ABBAB DDCCD二. 填空题(共6小题)11.x﹣1=0 12.12 .13.﹣2 .14. 1 .15.﹣2 16.(+)×2+=1.三. 解答题(共5小题)17.【解答】解:(1)移项合并得:4x=﹣12,解得:x=﹣3;(2)去分母得:8x+36=9x﹣24,移项合并得:﹣x=﹣60,解得:x=60;(3)去括号得:4x﹣10=6x﹣12,移项合并得:﹣2x=﹣2,解得:x=1;(4)去分母得:5x﹣15﹣8x﹣2=10,移项合并得:﹣3x=27,解得:x=﹣9.18.【解答】解:解方程x﹣3=x﹣得:x=3,把x=﹣3代入方程2x﹣m=x﹣2得:﹣6﹣m=﹣5,解得:m=﹣1.19.【解答】解:把3x﹣4看作一个整体b,令b=3x﹣4,方程可变形为|b|=5,这是“分类讨论”数学思想方法∴b=5或b=﹣5,即3x﹣4=5或3x﹣4=﹣5.当3x﹣4=5时,x=3;当3x﹣4=﹣5时,x=﹣.综上所述,方程的解为x=3或x=﹣.20.【解答】解:设这种书包的进价是x元,其标价是(1+60%)x元,由题意得:(1+60%)x•80%﹣x=14,解得:x=50,答:这种书包的进价是50元.21.【解答】解:方案一:∵4500×140=630000(元),∴将食品全部进行粗加工后销售,则可获利润630000元方案二:15×6×7500+(140﹣15×6)×1000=725000(元),∴将食品尽可能多的进行精加工,没来得及加工的在市场上直接销售,则可获利润725000元;方案三:设精加工x天,则粗加工(15﹣x)天.根据题意得:6x+16(15﹣x)=140,解得:x=10,所以精加工的吨数=6×10=60,16×5=80吨.这时利润为:80×4500+60×7500=810000(元)答:该公司可以粗加工这种食品80吨,精加工这种食品60吨,可获得最高利润为810000元.。

七年级 一元一次方程练习题(PP整理版)

七年级 一元一次方程练习题(PP整理版)

一元一次方程测试卷一. 填空题(每空5分,共40分)1. 若x =2是方程2x -a =7的解,那么a =_______5. 关于x 的方程2x -4=3m 和x +2=m 有相同的根,那么m =_________7. 若m -n =1,那么4-2m +2n 的值为___________8. 某校教师假期外出考察4天,已知这四天的日期之和是42,那么这四天的日期分别是______________二. 选择题(每题5分,共30分)2. 若x =2是方程k (2x -1)=kx +7的解,那么k 的值是( )A. 1B. -1C. 7D. -73. 一个教室有5盏灯,其中有40瓦和60瓦的两种,总的瓦数为260瓦,则40瓦和60瓦的灯泡个数分别是( )A. 1,4B. 2,3C. 3,2D. 4,14. 某商店上月的营业额是m 万元,本月比上月增长15%,那么本月的营业额是( )A. (m +1)·15%万元B. 15%万元C. (1+15%)m 万元D. (1+15%)2m 万元5. 李阿姨存入银行2000元,定期一年,到期后扣除20%的利息税后得到本息和为2120元,若该种储蓄的年利率为x ,那么可得方程( )A. 2000(1+x )=2120B. 2000(1+x %)=2120C. 2000(1+x ·80%)=2120D. 2000(1+x ·20%)=21206. 小明的爸爸买回两块地毯,他告诉小明小地毯的面积正好是大地毯面积的1/3,且两块地毯的面积和为20平方米,小明很快便得出了两块地毯的面积分别为(单位:平方米)( )三. 解答题(每题10分,共30分)1. 解方程:2. x -42若与互为倒数,那么25x =330.方程的解是x =412.构造一个以为解的一元一次方程x =6. x 关于的方程是一元一次方程,那么()|m |m x m ++==+13021. 方程去分母得2374175--=-+x x ()A x x .()()2537417--=-+B x x .401535468--=--C x x .()40537468--=-+D x x .()()40537417--=-+A B ..4032033010,,C D ..155128,,的x 的值。

第五章一元一次方程专项测试题 附答案解析(一) (1)

第五章一元一次方程专项测试题 附答案解析(一) (1)

第五章一元一次方程专项测试题(一)一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1)2、使方程中等号左右两边的的值,叫做方程的解,只含有一个未知数的方程的解叫做方程的根。

A. 相等,未知数B. 一样,未知数C. 相等,表达式D. 一样,表达式3)4()5、下列变形中,属于移项的是()A.B.C.D.6、下列等式中,方程的个数为()7、在如图的2017年11月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()8)9()10税.某人于201720192017)1112)13)14()15)二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16顾客要购买这种商品,最划算的超市是______.17________.18高19是.20等式有__________,方程有__________.(填入式子的序号)三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21高多少厘米?22(单位:升/米.(1)(2) /千米时,该轿车可以行驶多少千米?23备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多第五章一元一次方程专项测试题(一) 答案部分一、单项选择题(本大题共有15小题,每小题3分,共45分)1)【答案】C【解析】解:由已知通过分析可得:根据小刚通话的方式进行,需要电话费最少,2、使方程中等号左右两边的的值,叫做方程的解,只含有一个未知数的方程的解叫做方程的根。

A. 相等,未知数B. 一样,未知数C. 相等,表达式D. 一样,表达式【答案】A【解析】解:使方程左右两边相等的未知数的值叫做方程的解。

3)【答案】B4()5、下列变形中,属于移项的是()A.B.C.D.【答案】D【解析】解:移项是把等号两边的式子进行移项,把左边的移到右边要改变符号,6、下列等式中,方程的个数为()【答案】C【解析】解:所以②、④是方程.7、在如图的2017年11月份的月历表中,任意框出表中竖列上三个相邻的数,这三个数的和不可能是()【答案】A8)【答案】D9()【答案】B10税.某人于201720192017)【答案】B【解析】设201711【答案】B12成,则符合题意的方程是()【答案】A13)【答案】A14()【答案】B【解析】解:15)【答案】D【解析】解:二、填空题(本大题共有5小题,每小题5分,共25分)16顾客要购买这种商品,最划算的超市是______.【答案】乙【解析】解:降价后三家超市的售价是:所以此时顾客要购买这种商品最划算应到的超市是乙.17________.18高【答案】0.21619是.【答案】320等式有__________,方程有__________.(填入式子的序号)【答案】②③④,②④【解析】解:根据等式的定义,等式有②③④,根据方程的定义,方程有②④.故答案为:②③④,②④.三、解答题(本大题共有3小题,每小题10分,共30分)21高多少厘米?22(单位:升/米.(1)【解析】解:(2) /千米时,该轿车可以行驶多少千米?【解析】解:23备采取促销措施,将剩下的衬衫降价销售.请你帮商场计算一下,每件衬衫降价多。

(压轴题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试题(包含答案解析)(1)

(压轴题)初中数学七年级数学上册第三单元《一元一次方程》测试题(包含答案解析)(1)

一、选择题1.下面用数学语言叙述代数式1a ﹣b ,其中表达正确的是( ) A .a 与b 差的倒数B .b 与a 的倒数的差C .a 的倒数与b 的差D .1除以a 与b 的差 2.已知2a ﹣b =3,则代数式3b ﹣6a+5的值为( ) A .﹣4B .﹣5C .﹣6D .﹣7 3.已知一个多项式与3x 2+9x 的和等于5x 2+4x ﹣1,则这个多项式是( ) A .2x 2﹣5x ﹣1 B .﹣2x 2+5x+1 C .8x 2﹣5x+1 D .8x 2+13x ﹣1 4.已知5a b +=,4ab =,则代数式()()35834ab a b a ab +++-的值为( ) A .36 B .40 C .44 D .465.设a 是最小的非负数,b 是最小的正整数,c ,d 分别是单项式﹣x 3y 的系数和次数,则a ,b ,c ,d 四个数的和是( )A .1B .2C .3D .46.大于1的正整数m 的三次幂可“裂变”成若干个连续奇数的和,如3235=+,337911=++,3413151719=+++,.若3m “裂变”后,其中有一个奇数是2019,则m 的值是( )A .43B .44C .45D .55 7.下列各式中,去括号正确的是( )A .2(1)21x y x y +-=+-B .2(1)22x y x y --=++C .2(1)22x y x y --=-+D .2(1)22x y x y --=--8.下列关于多项式21ab a b --的说法中,正确的是( ) A .该多项式的次数是2 B .该多项式是三次三项式C .该多项式的常数项是1D .该多项式的二次项系数是1- 9.代数式213x -的含义是( ). A .x 的2倍减去1除以3的商的差B .2倍的x 与1的差除以3的商C .x 与1的差的2倍除以3的商D .x 与1的差除以3的2倍10.在3a ,x+1,-2,3b -,0.72xy ,2π,314x -中单项式的个数有( ) A .2个B .8个C .4个D .5个 11.某养殖场2018年底的生猪出栏价格为每千克a 元,受市场影响,2019年第一季度出栏价格平均每千克上升15%,到了第二季度平均每千克比第一季度又上升了20%,则第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克( )元A .(115%)(120%)a ++B .(115%)20%a +C .(115%)(120%)a +-D .(120%)15%a +12.已知3a b -=-,2c d +=,则()()a d b c --+的值为( ) A .﹣5 B .1 C .5D .﹣1 二、填空题 13.当k =_________________时,多项式()221325x k xy y xy +----中不含xy 项.14.单项式2335x yz -的系数是___________,次数是___________. 15.将代数式4a 2b +3ab 2﹣2b 3+a 3按a 的升幂排列的是_____.16.将下列代数式的序号填入相应的横线上.①223a b ab b ++;②2a b +;③23xy -;④0;⑤3y x -+;⑥2xy a ;⑦223x y +;⑧2x;⑨2x . (1)单项式:_______________;(2)多项式:_______________;(3)整式:_________________;(4)二项式:_______________.17.已知|a|=-a ,bb =-1,|c|=c ,化简 |a+b| + |a-c| - |b-c| = _________.18.已知在没有标明原点的数轴上有四个点,且它们表示的数分别为a 、b 、c 、d .若|a ﹣c |=10,|a ﹣d |=12,|b ﹣d |=9,则|b ﹣c |=___.19.求值:(1)()()22232223a a a a a -++-=______,其中2a =-;(2)()()222291257127a ab ba ab b -+-++=______,其中12a =,12b =-; (3)()()222222122a b ab a b ab +----=______,其中2a =-,2b =.20.随着计算机技术的迅猛发展,电脑价格不断降低,某品牌的电脑按原价降低m 元后,又降价25%,现售价为n 元,那么该电脑的原售价为______.三、解答题21.一种商品每件成本a 元,原来按成本增加22%定出价格.(1)请问每件售价多少元?(2)现在由于库存积压减价,按售价的85%出售,请问每件还能盈利多少元?22.用代数式表示:(1)比x 的平方的5倍少2的数;(2)x 的相反数与y 的倒数的和;(3)x 与y 的差的平方;(4)某商品的原价是a 元,提价15%后的价格;(5)有一个三位数,个位数字比十位数字少4,百位数字是个位数字的2倍,设x 表示十位上的数字,用代数式表示这个三位数.23.将一个长方形纸片连续对折,对折的次数越多,折痕的条数也就越多,如第一次对折后,有1条折痕,第2次对折后,共有3条折痕.(1)第3次对折后共有多少条折痕?第4次对折后呢?(2)对折多少次后折痕会超过100条?(3)请找出折痕条数与对折次数的对应规律,写出对折n 次后,折痕有多少条?24.已知,,a b c 在数轴上的位置如图所示,解答下列问题.(1)化简:||||||a b c b b a +--+-;(2)若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,求2()a b c a b c -++-+-的值.25.已知222242,325A ab b a B b a ab =--=-+,当11.5,2a b ==-时,求34B A -的值.26.如图,观察下列图形,可得它们是按一定规律排列的,依照此规律,解决下列问题.(1)第5个图形有_______颗五角星,第6个图形有_______颗五角星;(2)第2020个图形有_______颗五角星,第n 个图形有_______颗五角星.【参考答案】***试卷处理标记,请不要删除一、选择题1.C解析:C【分析】根据代数式的意义,可得答案.【详解】用数学语言叙述代数式1a﹣b 为a 的倒数与b 的差, 故选:C .【点睛】此题考查了代数式,解决问题的关键是结合实际,根据代数式的特点解答.2.A解析:A【分析】由已知可得3b﹣6a+5=-3(2a﹣b)+5,把2a﹣b=3代入即可.【详解】3b﹣6a+5=-3(2a﹣b)+5=-9+5=-4.故选:A【点睛】利用乘法分配律,将代数式变形.3.A解析:A【分析】根据由题意可得被减式为5x2+4x-1,减式为3x2+9x,求出差值即是答案.【详解】由题意得:5x2+4x−1−(3x2+9x),=5x2+4x−1−3x2−9x,=2x2−5x−1.故答案选A.【点睛】本题考查了整式的加减,解题的关键是熟练的掌握整式的加减运算.4.A解析:A【分析】原式去括号整理后,将已知等式代入计算即可求出值.【详解】∵a+b=5,ab=4,∴原式=3ab+5a+8b+3a−4ab=8(a+b)−ab=40−4=36,故选A.【点睛】本题考查的是代数式的求值,熟练掌握先化简再求值是解题的关键.5.D解析:D【分析】根据题意求得a,b,c,d的值,代入求值即可.【详解】∵a是最小的非负数,b是最小的正整数,c,d分别是单项式-x3y的系数和次数,∴a=0,b=1,c=-1,d=4,∴a ,b ,c ,d 四个数的和是4,故选:D .【点睛】本题考查了有理数、整式的加减以及单项式的系数和次数,,认真掌握有理数的分类是本题的关键;注意整数、0、正数之间的区别,0既不是正数也不是负数,但是整数. 6.C解析:C【分析】观察可知,分裂成的奇数的个数与底数相同,然后求出到m 3的所有奇数的个数的表达式,再求出奇数2019的是从3开始的第1008个数,然后确定出1008所在的范围即可得解.【详解】∵底数是2的分裂成2个奇数,底数为3的分裂成3个奇数,底数为4的分裂成4个奇数,∴m 3分裂成m 个奇数,所以,到m 3的奇数的个数为:2+3+4+…+m=()()212m m +-, ∵2n+1=2019,n=1009,∴奇数2019是从3开始的第1009个奇数,当m=44时,()()4424419892+-=, 当m=45时,()()4524511342+-=, ∴第1009个奇数是底数为45的数的立方分裂的奇数的其中一个,即m=45.故选:C .【点睛】本题是对数字变化规律的考查,观察出分裂的奇数的个数与底数相同是解题的关键,还要熟练掌握求和公式.7.C解析:C【分析】各式去括号得到结果,即可作出判断.【详解】解:2(1)22x y x y +-=+-,故A 错误;2(1)22x y x y --=-+,故B,D 错误,C 正确.故选:C .【点睛】此题考查了去括号与添括号,熟练掌握去括号法则是解本题的关键.8.B解析:B【分析】直接利用多项式的相关定义进而分析得出答案.【详解】A 、多项式21ab a b --次数是3,错误;B 、该多项式是三次三项式,正确;C 、常数项是-1,错误;D 、该多项式的二次项系数是1,错误;故选:B .【点睛】此题考查多项式,正确掌握多项式次数与系数的确定方法是解题关键.9.B解析:B【分析】代数式表示分子与分母的商,分子是2倍的x 与1的差,据此即可判断.【详解】 代数式213x -的含义是2倍的x 与1的差除以3的商. 故选:B .【点睛】 本题考查了代数式,正确理解代数式表示的意义是关键.10.C解析:C【分析】根据单项式的定义逐一判断即可.【详解】3a中,分母含未知数,是分式,不是单项式, x+1是多项式,不是单项式,-2是单项式,3b -是单项式, 0.72xy 是单项式,2π是单项式, 314x -=3144x -,是多项式,∴单项式有-2、3b -、0.72xy 、2π,共4个, 故选C.【点睛】 本题考查单项式的定义,熟练掌握定义是解题关键.11.A解析:A【分析】由题意可知:2019年第一季度出栏价格为2018年底的生猪出栏价格的(1+15%),第二季度平均价格每千克是第一季度的(1+20%),由此列出代数式即可.【详解】第三季度初这家养殖场的生猪出栏价格是每千克(1+15%)(1+20%)a 元.故选A .【点睛】此题考查列代数式,注意题目蕴含的数量关系,找准关系是解决问题的关键.12.A解析:A【分析】先把所求代数式去掉括号,再化为已知形式把已知代入求解即可.【详解】解:根据题意:(a-d )-(b+c )=(a-b )-(c+d )=-3-2=-5,故选:A .【点睛】本题考查去括号、添括号的应用.先将其去括号化简后再重新组合,得出答案.二、填空题13.3【分析】先合并同类项然后使xy 的项的系数为0即可得出答案【详解】解:=∵多项式不含xy 项∴k-3=0解得:k=3故答案为:3【点睛】本题考查了多项式的知识属于基础题解答本题的关键是掌握合并同类项的解析:3【分析】先合并同类项,然后使xy 的项的系数为0,即可得出答案.【详解】解:()221325x k xy y xy +----=()22335x k xy y +---, ∵多项式不含xy 项,∴k-3=0,解得:k=3.故答案为:3.【点睛】本题考查了多项式的知识,属于基础题,解答本题的关键是掌握合并同类项的法则. 14.六【分析】根据单项式系数次数的定义来求解单项式中数字因数叫做单项式的系数所有字母的指数和叫做这个单项式的次数【详解】的系数是次数是6故答案为六【点睛】本题考查了单项式的次数和系数确定单项式的系数和次 解析:35六 【分析】 根据单项式系数、次数的定义来求解.单项式中数字因数叫做单项式的系数,所有字母的指数和叫做这个单项式的次数. 【详解】2335x yz -的系数是35-,次数是6, 故答案为35-,六.【点睛】本题考查了单项式的次数和系数,确定单项式的系数和次数时,把一个单项式分解成数字因数和字母因式的积,是找准单项式的系数和次数的关键. 15.﹣2b3+3ab2+4a2b+a3【分析】找出a 的次数的高低后由低到高排列即可得出答案【详解】可得出﹣2b3+3ab2+4a2b+a3【点睛】本题考查了代数式中的次数熟悉掌握次数的概念和细心是解决本解析:﹣2b 3+3ab 2+4a 2b+a 3.【分析】找出a 的次数的高低后,由低到高排列即可得出答案.【详解】可得出﹣2b 3+3ab 2+4a 2b+a 3.【点睛】本题考查了代数式中的次数,熟悉掌握次数的概念和细心是解决本题的关键.16.③④⑨①②⑤①②③④⑤⑨②⑤【分析】根据单项式多项式整式二项式的定义即可求解【详解】(1)单项式有:③④0⑨;(2)多项式有:①②⑤;(3)整式有:①②③④0⑤⑨;(4)二项式有:②⑤;故答案为:(解析:③④⑨ ①②⑤ ①②③④⑤⑨ ②⑤【分析】根据单项式,多项式,整式,二项式的定义即可求解.【详解】(1)单项式有:③23xy -,④0,⑨2x ;(2)多项式有:①223a b ab b ++,②2a b +,⑤3y x -+; (3)整式有:①223a b ab b ++,②2a b +,③23xy -,④0,⑤3y x -+,⑨2x ; (4)二项式有:②2a b +,⑤3y x -+; 故答案为:(1)③④⑨;(2)①②⑤;(3)①②③④⑤⑨;(4)②⑤【点睛】本题考查了整式,关键是熟练掌握单项式,多项式,整式,二项式的定义.17.-2a 【分析】由已知可以判断出ab 及c 的正负进而确定出a+ba-c 与b-c 的正负利用绝对值的代数意义化简即可得到结果【详解】解:∵|a|=-a=-1|c|=c ∴∴则|a+b|+|a-c|-|b-c|解析:-2a【分析】由已知可以判断出a, b 及c 的正负,进而确定出a+b ,a-c 与b-c 的正负,利用绝对值的代数意义化简,即可得到结果.【详解】解:∵|a|=-a ,bb=-1,|c|=c∴00, 0,a b c ≤<≥, ∴000,a b a c b c +<-≤-<,,则|a+b| + |a-c| - |b-c| =-+2a b a c b c a --+-=- .故答案为: -2a.【点睛】此题考查了整式的加减, 涉及的知识有:去括号法则,以及合并同类项法则,熟练掌握法则是解本题的关键.18.7【分析】根据数轴和题目中的式子可以求得c ﹣b 的值从而可以求得|b ﹣c|的值【详解】∵|a ﹣c|=10|a ﹣d|=12|b ﹣d|=9∴c ﹣a=10d ﹣a=12d ﹣b=9∴(c ﹣a )﹣(d ﹣a )+(d解析:7【分析】根据数轴和题目中的式子可以求得c ﹣b 的值,从而可以求得|b ﹣c |的值.【详解】∵|a ﹣c |=10,|a ﹣d |=12,|b ﹣d |=9,∴c ﹣a =10,d ﹣a =12,d ﹣b =9,∴(c ﹣a )﹣(d ﹣a )+(d ﹣b )=c ﹣a ﹣d +a +d ﹣b=c ﹣b=10﹣12+9=7.∵|b ﹣c |=c ﹣b ,∴|b ﹣c |=7.故答案为:7.【点睛】本题考查了数轴、绝对值以及整式的加减,解答本题的关键是明确数轴的特点,可以将绝对值符号去掉,求出相应的式子的值.19.60【分析】先根据去括号合并同类项法则进行化简然后再代入求值即可【详解】(1)原式=当时原式=;(2)原式=当时原式=;(3)原式=【点睛】本题考查整式的化简求值掌握去括号合并同类项法则是解题的关键解析:6 0【分析】先根据去括号、合并同类项法则进行化简,然后再代入求值即可.【详解】(1)原式= 2222342268a a a a a a a --+-=-,当2a =-时,原式=()()228241620--⨯-=+=;(2)原式=222222912571272242a ab b a ab b a ab b -+---=--, 当12a =,12b =-时,原式=22111111224266222222⎛⎫⎛⎫⎛⎫⨯-⨯⨯--⨯-=+-= ⎪ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭⎝⎭; (3)原式=22222222220a b ab a b ab +-+--=.【点睛】本题考查整式的化简求值,掌握去括号、合并同类项法则是解题的关键. 20.【分析】根据题意列出代数式解答即可【详解】解:该电脑的原售价故填:【点睛】此题考查了列代数式关键是读懂题意找出题目中的数量关系列出代数式 解析:43n m + 【分析】根据题意列出代数式解答即可.【详解】 解:该电脑的原售价4125%3n m n m +=+-, 故填:43n m +. 【点睛】 此题考查了列代数式,关键是读懂题意,找出题目中的数量关系,列出代数式.三、解答题21.(1)每件售价1.22a 元;(2)每件盈利0.037a 元.【分析】(1)根据每件成本a 元,原来按成本增加22%定出价格,列出代数式,再进行整理即可; (2)用原价的85%减去成本a 元,列出代数式,即可得出答案.【详解】(1)根据题意,得:(1+22%)a =1.22a (元),答:每件售价1.22a 元;(2)根据题意,得:1.22a ×85%-a =0.037a (元).答:每件盈利0.037a 元.【点睛】本题考查了列代数式,解决问题的关键是读懂题意,找到所求的量的等量关系,注意把列出的式子进行整理.22.(1)5x 2-2;(2)-x +1y ;(3)(x -y )2;(4)(1+15%)a ;(5)200(x -4)+10x +(x -4). 【分析】(1)明确是x 的平方的5倍与2的差;(2)先求出x 的相反数与y 的倒数,然后相加即可;(3)注意是先做差后平方;(4)注意是提价后的价格而非所提的价格;(5)注意正确表示百位,十位,个位上的数.【详解】(1)5x 2-2;(2)-x +1y; (3)(x -y )2;(4)(1+15%)a ;(5)200(x -4)+10x +(x -4) .【点睛】本题考查了列代数式,能够根据运算顺序正确书写,同时注意数位的意义,注意“多,少,积,差”等关键字的把握.23.(1)第3次对折后共有7条折痕,第4次对折后有15条折痕;(2)对折7次后折痕会超过100条;(3)对折n 次后,折痕有21n -条.【分析】(1)动手操作即可得出第3次、第4次对折后的折痕条数;(2)在(1)的基础上,归纳类推出一般规律,再结合67264,2128==即可得出答案;(3)由题(2)已求得.【详解】(1)动手操作可知,第3次对折后的折痕条数为7条,第4次对折后的折痕条数为15条;(2)观察可知,第1次对折后的折痕条数为1121=-条,第2次对折后的折痕条数为2321=-条,第3次对折后的折痕条数为3721=-条,第4次对折后的折痕条数为41521=-条,归纳类推得:第n 次对折后的折痕条数为21n -条,因为67264,2128==,所以对折7次后折痕会超过100条;(3)由(2)已得:对折n 次后的折痕条数为21n -条.【点睛】本题考查了有理数乘方的应用,依据题意,根据前4次对折后的结果,正确归纳类推出一般规律是解题关键.24.(1)2a b c -+;(2)-9【分析】(1)由数轴上的位置,先判断0,0,0+>-<-<a b c b b a ,再根据绝对值的意义进行化简,即可得到答案.(2)由绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义,先求出a 、b 、c 的值,再代入计算,即可得到答案.【详解】解:(1)由数轴可得:0c b a <<<,∴0,0,0+>-<-<a b c b b a ,∴原式2a b c b b a a b c =++--+=-+.(2)由题意,∵若a 的绝对值的相反数是2,b --的倒数是它本身,24c =,∴2,1,2a b c ==-=-,∴2()2a b c a b c a b c a b c -++-+-=-++--+=224149a b c -++=---=-.【点睛】本题考查了数轴的定义,绝对值的意义,倒数的定义,平方根的定义等知识,解题的关键是利用数轴正确判断0c b a <<<,从而进行解题.25.12【分析】根据题意,先根据整式的混合运算法则化简34B A -,再将a ,b 的值代入即可.【详解】()()2222222234332544296151684B A b a ab ab b a b a ab ab b a -=-+---=-+-++=22172b a ab --,当11.5,2a b==-时,原式22111931172 1.5 1.517224242⎛⎫⎛⎫=⨯--⨯-⨯-=⨯-+=⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭.【点睛】本题主要考查了整式的化简求值,熟练掌握整式的混合运算法则以及有理数的运算是解决本题的关键.26.(1)16,19;(2)6061,31n+.【分析】(1)将每一个图案分成两部分,最下面位置处的一个不变,其它的分三条线,每一条线上后一个图形比前一个图形多一个,根据此规律找出第5、6个图形中★的个数;(2)利用(1)中所得规律可得.【详解】解:(1)观察发现,第1个图形★的颗数是134+=,第2个图形★的颗数是1327+⨯=,第3个图形★的颗数是13310+⨯=,第4个图形★的颗数是13413+⨯=,所以第5个图形★的颗数是13516+⨯=,第6个图形★的颗数是13619+⨯=.故答案为:16,19.(2)由(1)知,第2020个图形★的颗数是1320206061+⨯=,第n个图形★的颗数是31n+.故答案为:6061,31n+.【点睛】本题考查了图形变化规律的问题,把★分成两部分进行考虑,并找出第n个图形★的个数的表达式是解题的关键.。

人教版第3章 一元一次方程 测试卷(1)

人教版第3章 一元一次方程 测试卷(1)

第3章一元一次方程测试卷(1)一、选择(每小题3分,共30分)1.(3分)下列各方程中,属于一元一次方程的是()A.x+2y=0 B.x2+3x+2=0 C.2x﹣3=+2 D.x+1=02.(3分)某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元,其中一个赢利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店()A.不赔不赚B.赚了10元C.赔了10元D.赚了50元3.(3分)天平的左边放2个硬币和10克砝码,右边放6个硬币和5克砝码,天平恰好平衡已知所有硬币的质量都相同,如果设一个硬币的质量为x克,可列出方程为()A.2x+10=6x+5 B.2x﹣10=6x﹣5 C.2x+10=6x﹣5 D.2x﹣10=6x+54.(3分)已知y1=﹣x+1,y2=﹣5,若y1+y2=20,则x=()A.﹣30 B.﹣48 C.48 D.305.(3分)小明存入100元人民币,存期一年,年利率为2%,到期应缴纳所获利息的20%的利息税,那么小明存款到期交利息税后共得款()A.106元B.102元C.101.6元 D.111.6元6.(3分)解方程时,把分母化为整数,得()A.B.C.D.7.(3分)已知A,B两地相距30千米.小王从A地出发,先以5千米/时的速度步行0.5时,然后骑自行车,共花了2.5时后到达B地,则小王骑自行车的速度为()A.13.25千米/时B.7.5千米/时C.11千米/时D.13.75千米/时8.(3分)一项工程甲单独做需要x天完成,乙单独做需要y天完成,两人合做这项工程需要的天数为:A. B.+C.D.9.(3分)一根竹竿插入到池塘中,插入池塘淤泥中的部分占全长的,水中部分是淤泥中部分的2倍多1米,露出水面的竹竿长1米.设竹竿的长度为x米,则可列出方程()A.B.C. D.10.(3分)规定=ad﹣bc,若,则x的值是()A.﹣60 B.4.8 C.24 D.﹣12二、填空(每小题3分,共24分)11.(3分)在(1)2x﹣1;(2)2x+1=3x;(3)|π﹣3|=π﹣3;(4)t+1=3中,代数式有,方程有(填入式子的序号).12.(3分)根据条件:“x的2倍与5的差等于15”列出方程为.13.(3分)如果关x的方程与的解相同,那么m的值是.14.(3分)若x=0是方程2010x﹣a=2011x+3的解,那么代数式的值﹣a2+2=.15.(3分)若关于x的方程和有相同的解,则a=.16.(3分)在等式3a﹣5=2a+6的两边同时减去一个多项式可以得到等式a=11,则这个多项式是.17.(3分)一列方程如下排列:+=1的解是x=2;+=1的解是x=3;+=1的解是x=4;…;根据观察得到的规律,写出解是x=7的方程是.三、解答18.(16分)解下列方程(1)=1(2)=3(3)(4)+1.19.(5分)已知关于x的方程3x﹣2m+1=0与2﹣m=2x的解互为相反数,试求这两个方程的解及m的值.20.(5分)若关于x的方程2x﹣3=1和=k﹣3x有相同的解,求k的值.21.(8分)你坐过出租车吗请你帮小明算一算.杭州市出租车收费标准是:起步价(3千米以内)10元,超过3千米的部分每千米1.20元,小明乘坐了x(x >3)千米的路程.(1)请写出他应该去付费用的表达式;(2)若他支付的费用是23.2元,你能算出他乘坐的路程吗?22.(8分)在某年全国足球甲级A组的前11场比赛中,某队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了多少场?分析:设该队共胜了x场,根据题意,用含x的式子填空:(1)该队平了场;(2)按比赛规则,该队胜场共得分;(3)按比赛规则,该队平场共得分.23.(8分)为了拓展销路,商店对某种照相机的售价做了调整,按原价的8折出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价是多少元?24.(8分)公园门票价格规定如下表:某校初一(1)、(2)两个班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(3)如果初一(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?25.(8分)整理一批图书,如果由一个人单独做要用30h,现先安排一部分人用1h整理,随后又增加6人和他们一起又做了2h,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少?参考答案与试题解析一、选择(每小题3分,共30分)1.(3分)下列各方程中,属于一元一次方程的是()A.x+2y=0 B.x2+3x+2=0 C.2x﹣3=+2 D.x+1=0【考点】一元一次方程的定义.【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).【解答】解:A、是二元一次方程,故A错误;B、是元二次方程,故B错误;C、是分式方程,故C错误;D、是一元一次方程,故D正确;故选:D.【点评】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.2.(3分)某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元,其中一个赢利60%,另一个亏本20%,在这次买卖中,这家商店()A.不赔不赚B.赚了10元C.赔了10元D.赚了50元【考点】一元一次方程的应用.【专题】销售问题.【分析】设盈利的进价是x元,亏本的是y元,根据某商店有两个进价不同的计算器都卖了80元,其中一个赢利60%,另一个亏本20%,可列方程求解.【解答】解:设盈利的进价是x元,80﹣x=60%xx=50设亏本的进价是y元y﹣80=20%yy=10080+80﹣100﹣50=10元.故赚了10元.故选B.【点评】本题考查理解题意的能力,关键是根据利润=售价﹣进价,求出两个商品的进价,从而得解.3.(3分)天平的左边放2个硬币和10克砝码,右边放6个硬币和5克砝码,天平恰好平衡已知所有硬币的质量都相同,如果设一个硬币的质量为x克,可列出方程为()A.2x+10=6x+5 B.2x﹣10=6x﹣5 C.2x+10=6x﹣5 D.2x﹣10=6x+5【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【专题】应用题.【分析】要列方程,首先要理解题意,找出题中存在的等量关系:天平左边的重量=天平右边的重量,从而根据该等量关系列出方程即可.【解答】解:设一个硬币的质量为x克,根据题意得2个硬币和10克砝码与6个硬币和5克砝码形成了相等关系,即:2x+10等于6x+5由此可列方程2x+10=6x+5故选A.【点评】解决本题的关键是要找出相等关系,以天平恰好平衡确定相等关系.4.(3分)已知y1=﹣x+1,y2=﹣5,若y1+y2=20,则x=()A.﹣30 B.﹣48 C.48 D.30【考点】解一元一次方程.【专题】计算题.【分析】因为y1+y2=20,可把y1=﹣x+1,y2=﹣5代入其中,然后转化为一元一次方程,求得x的解.【解答】解:∵y1+y2=20,即:(﹣x+1)+(﹣5)=20,去括号得:﹣x+1+﹣5=20,移项﹣x+=20﹣1+5,合并同类项得:x=24,系数化1得:x=﹣48;故选B.【点评】解一元一次方程的一般步骤是去分母,去括号,移项,合并同类项,移项时要变号.5.(3分)小明存入100元人民币,存期一年,年利率为2%,到期应缴纳所获利息的20%的利息税,那么小明存款到期交利息税后共得款()A.106元B.102元C.101.6元 D.111.6元【考点】有理数的混合运算.【专题】应用题.【分析】存款到期交利息税后共得款=本金+利息﹣利息×利息税.【解答】解:最后共得款100+100×2%﹣100×2%×20%=101.6元.故选C.【点评】注意记准利率公式:利息=本金×利率×时间.6.(3分)解方程时,把分母化为整数,得()A.B.C.D.【考点】解一元一次方程.【分析】根据分数的基本性质化简即可.【解答】解:根据分数的基本性质,+=0.1.故选B.【点评】本题考查了解一元一次方程,需要注意利用的是分数的基本性质,等号右边的0.1不变.7.(3分)已知A,B两地相距30千米.小王从A地出发,先以5千米/时的速度步行0.5时,然后骑自行车,共花了2.5时后到达B地,则小王骑自行车的速度为()A.13.25千米/时B.7.5千米/时C.11千米/时D.13.75千米/时【考点】一元一次方程的应用.【专题】行程问题.【分析】本题的等量关系为:步行的路程+骑车的路程=30,设未知数,列方程求解即可.【解答】解:设小王骑自行车的速度为x千米/时,则5×0.5+(2.5﹣0.5)x=30解得:x=13.75故选D.【点评】本题的等量关系比较明显,需注意过程中共花了2.5时,实际骑自行车花了2小时.8.(3分)一项工程甲单独做需要x天完成,乙单独做需要y天完成,两人合做这项工程需要的天数为:A. B.+C.D.【考点】列代数式(分式).【专题】工程问题.【分析】工作时间=工作总量÷工作效率.甲、乙一天的工效分别为、,则合作的工效,根据等量关系可直接列代数式得出结果.【解答】解:甲、乙一天的工效分别为、,则合作的工效为,∴两人合做这项工程需要的天数为1÷()=.故选D.【点评】本题只需仔细分析题意,找出等量关系即可解决问题.9.(3分)一根竹竿插入到池塘中,插入池塘淤泥中的部分占全长的,水中部分是淤泥中部分的2倍多1米,露出水面的竹竿长1米.设竹竿的长度为x米,则可列出方程()A.B.C. D.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【专题】应用题.【分析】首先要理解题意,找出题中存在的等量关系:竹竿放入池塘后的长度=竹竿原来的长度,根据此等式列方程即可.【解答】解:设竹竿的长度为x米,则插入池塘淤泥中的部分长米,水中部分长()米.因此可列方程为,故选B.【点评】做此类题的关键是找出题中存在的等量关系.10.(3分)规定=ad﹣bc,若,则x的值是()A.﹣60 B.4.8 C.24 D.﹣12【考点】解一元一次方程.【专题】新定义;一次方程(组)及应用.【分析】已知等式利用题中的新定义化简,计算即可求出x的值.【解答】解:根据题中的新定义化简得:16+2x=﹣3x﹣2﹣42,移项合并得:5x=﹣60,解得:x=﹣12.故选D.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.二、填空(每小题3分,共24分)11.(3分)在(1)2x﹣1;(2)2x+1=3x;(3)|π﹣3|=π﹣3;(4)t+1=3中,代数式有(1)(3),方程有(2)(4)(填入式子的序号).【考点】方程的解;代数式.【分析】根据代数式、方程的定义,即可解答.【解答】解:代数式有(1)(3);方程有(2)(4);故答案为:(1)(3);(2)(4).【点评】本题考查了方程,解决本题的关键是熟记代数式、方程的定义.12.(3分)根据条件:“x的2倍与5的差等于15”列出方程为2x﹣5=15.【考点】由实际问题抽象出一元一次方程.【分析】x的2倍为2x,与5的差即减去5,据此列方程即可.【解答】解:由题意得,2x﹣5=15.故答案为:2x﹣5=15.【点评】本题考查了由实际问题抽象出一元一次方程,解答本题的关键是读懂题意,找出合适的等量关系,列方程即可.13.(3分)如果关x的方程与的解相同,那么m的值是±2.【考点】同解方程.【分析】本题中有两个方程,且是同解方程,一般思路是:先求出不含字母系数的方程的解,再把解代入到含有字母系数的方程中,求字母系数的值.【解答】解:解方程=整理得:15x﹣3=42,解得:x=3,把x=3代入=x+4+2|m|得=3++2|m|解得:|m|=2,则m=±2.故答案为±2.【点评】本题考查了同解方程,使方程左右两边相等的未知数的值是该方程的解,因此检验一个数是否为相应的方程的解,就是把这个数代替方程中的未知数,看左右两边的值是否相等.14.(3分)若x=0是方程2010x﹣a=2011x+3的解,那么代数式的值﹣a2+2=﹣7.【考点】一元一次方程的解.【分析】根据方程的解满足方程,可得关于a的方程,根据解方程,可得a的值,根据代数式求值,可得答案.【解答】解:将x=0代入原方程,得﹣a=3,解得a=﹣3.当a=﹣3时,﹣a2+2=﹣(﹣3)2+2=﹣9+2=﹣7.故答案为:﹣7.【点评】本题考查了一元一次方程的解,利用方程的解满足方程得出关于a的方程是解题关键,注意负数的平方是正数.15.(3分)若关于x的方程和有相同的解,则a=﹣.【考点】同解方程.【分析】先求出方程的解,再把它的解代入中,求出a 的值即可.【解答】解:,3x x=﹣4,解得:x=﹣8,∵x的方程和有相同的解,∴把x=﹣8代入得:×(﹣8)+2a×(﹣8)=×(﹣8)+5,解得:a=﹣.故答案为:﹣.【点评】此题主要考查了同解方程.解答此题的关键是熟知方程组有公共解的含义,考查了学生对题意的理解能力.16.(3分)在等式3a﹣5=2a+6的两边同时减去一个多项式可以得到等式a=11,则这个多项式是2a﹣5.【考点】等式的性质.【分析】根据等式的性质,可得答案.【解答】解:等式两边都减(2a﹣5),得a=11,故答案为:2a﹣5.【点评】本题考查了等式的性质,利用了等式的性质.17.(3分)一列方程如下排列:+=1的解是x=2;+=1的解是x=3;+=1的解是x=4;…;根据观察得到的规律,写出解是x=7的方程是+=1.【考点】一元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】根据已知方程及解的特点,归纳总结得到解为x=7的方程即可.【解答】解:根据题意得:+=1.故答案为:+=1.【点评】此题考查了一元一次方程的解,弄清题中的规律是解本题的关键.三、解答18.(16分)解下列方程(1)=1(2)=3(3)(4)+1.【考点】解一元一次方程.【专题】计算题;一次方程(组)及应用.【分析】(1)方程去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(2)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(3)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解;(4)方程整理后,去分母,去括号,移项合并,把x系数化为1,即可求出解.【解答】解:(1)去分母得:2(2x+1)﹣(5x﹣1)=6,去括号得:4x+2﹣5x+1=6,移项合并得:﹣x=3,解得:x=﹣3;(2)方程整理得:﹣=3,即5x+10﹣2x+2=3,移项合并得:3x=﹣9,解得:x=﹣3;(3)去分母得:x﹣2﹣2x﹣4=6+3x﹣3,移项合并得:4x=﹣9,解得:x=﹣2.25;(4)方程整理得:=+1,去分母得:4x+20=5x﹣5+10,移项合并得:x=15.【点评】此题考查了解一元一次方程,熟练掌握运算法则是解本题的关键.19.(5分)已知关于x的方程3x﹣2m+1=0与2﹣m=2x的解互为相反数,试求这两个方程的解及m的值.【考点】一元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】分别表示出两方程的解,根据两解互为相反数即可求出m的值,以及两方程的解.【解答】解:3x﹣2m+1=0,解得:x=,2﹣m=2x,解得:x=,根据题意得:+=0,去分母得:4m﹣2+6﹣3m=0,解得:m=﹣4,两方程的解分别为﹣3,3.【点评】此题考查了一元一次方程的解,方程的解即为能使方程左右两边相等的未知数的值.20.(5分)若关于x的方程2x﹣3=1和=k﹣3x有相同的解,求k的值.【考点】同解方程.【分析】求出方程2x﹣3=1中x的值,再把k当作已知条件求出方程=k﹣3x中x的值,再根据两方程有相同的解列出关于k的方程,求出k的值即可.【解答】解:解方程2x﹣3=1得,x=2,解方程=k﹣3x得,x=k,∵两方成有相同的解,∴k=2,解得k=.【点评】本题考查的是同解方程,熟知如果两个方程的解相同,那么这两个方程叫做同解方程是解答此题的关键.21.(8分)你坐过出租车吗请你帮小明算一算.杭州市出租车收费标准是:起步价(3千米以内)10元,超过3千米的部分每千米1.20元,小明乘坐了x(x >3)千米的路程.(1)请写出他应该去付费用的表达式;(2)若他支付的费用是23.2元,你能算出他乘坐的路程吗?【考点】一元一次方程的应用.【专题】应用题;经济问题.【分析】(1)根据题意可知小明应该去付费用的表达式为:10+1.2(x﹣3);(2)中可套用(1)中的关系式列方程求解即可.【解答】(1)解:根据题意得:10+1.2(x﹣3).(2)解:设他乘坐的路程是x千米.根据题意得:10+1.2(x﹣3)=23.2,解得:x=14答:他乘坐的路程为14千米.【点评】解题关键是要读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的数量关系,列出方程,再求解.22.(8分)在某年全国足球甲级A组的前11场比赛中,某队保持连续不败,共积23分,按比赛规则,胜一场得3分,平一场得1分,那么该队共胜了多少场?分析:设该队共胜了x场,根据题意,用含x的式子填空:(1)该队平了11﹣x场;(2)按比赛规则,该队胜场共得3x分;(3)按比赛规则,该队平场共得11﹣x分.【考点】一元一次方程的应用.【分析】可设该队胜场为x,根据“11场比赛保持连续不败”,那么该队平场的场数为11﹣x,由题意可得出:3x+(11﹣x)=23,解方程求解.【解答】解:(1)11﹣x;(2)3x;(3)(11﹣x);根据题意可得:3x+(11﹣x)=23,解得:x=6.答:该队共胜了6场.【点评】本题主要考查列一元一次方程解足球比赛得分问题,列一元一次方程解足球赛问题的关键是抓住胜的场数与平的场数的关系,根据积分总数列出方程.23.(8分)为了拓展销路,商店对某种照相机的售价做了调整,按原价的8折出售,此时的利润率为14%,若此种照相机的进价为1200元,问该照相机的原售价是多少元?【考点】一元一次方程的应用.【专题】应用题.【分析】设该照相机的原售价是x元,从而得出售价为0.8x,等量关系:实际售价=进价(1+利润率),列方程求解即可.【解答】解:设该照相机的原售价是x元,根据题意得:0.8x=1200×(1+14%),解得:x=1710.答:该照相机的原售价是1710元.【点评】此题考查了一元一次方程的应用,与实际结合,是近几年的热点考题,首先读懂题目的意思,根据题目给出的条件,找出合适的等量关系,列出方程,再求解24.(8分)公园门票价格规定如下表:某校初一(1)、(2)两个班共104人去游公园,其中(1)班人数较少,不足50人.经估算,如果两个班都以班为单位购票,则一共应付1240元,问:(1)两班各有多少学生?(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可省多少钱?(3)如果初一(1)班单独组织去游公园,作为组织者的你将如何购票才最省钱?【考点】一元一次方程的应用.【专题】经济问题;图表型.【分析】若设初一(1)班有x人,根据总价钱即可列方程;第二问利用算术方法即可解答;第三问应尽量设计的能够享受优惠.【解答】解:(1)设初一(1)班有x人,则有13x+11(104﹣x)=1240或13x+9(104﹣x)=1240,解得:x=48或x=76(不合题意,舍去).即初一(1)班48人,初一(2)班56人;(2)1240﹣104×9=304,∴可省304元钱;(3)要想享受优惠,由(1)可知初一(1)班48人,只需多买3张,51×11=561,48×13=624>561∴48人买51人的票可以更省钱.【点评】在优惠类一类问题中,注意认真理解优惠政策,审题要细心.25.(8分)整理一批图书,如果由一个人单独做要用30h,现先安排一部分人用1h整理,随后又增加6人和他们一起又做了2h,恰好完成整理工作.假设每个人的工作效率相同,那么先安排整理的人员有多少?【考点】一元一次方程的应用.【分析】安排整理的人员有x人,则随后又(x+6)人,根据题意可得等量关系:开始x人1小时的工作量+后来(x+6)人2小时的工作量=1,把相关数值代入即可求解.【解答】解:设首先安排整理的人员有x人,由题意得:x+(x+6)×2=1,解得:x=6.答:先安排整理的人员有6人.【点评】此题主要考查了一元一次方程的应用,关键是正确理解题意,找出题目中的等量关系,列出方程.此题用到的公式是:工作效率×工作时间=工作量.。

一元一次方程测试题1

一元一次方程测试题1

第三章 一元一次方程检测题 (本检测题满分:100分,时间:90分钟)一、选择题(每小题3分,共30分)1.下列方程中,是一元一次方程的是( ) A. B. C. D.2.若方程2152x kx x -+=-的解为,则的值为( ) A. B. C. D.3.一个两位数的个位数字及十位数字都是,如果将个位数字及十位数字分别加2和1,所得新数比原数大12,则可列的方程是( ) A. B.C.D. 4.若方程532=+x ,则106+x 等于( )A.15B.16C.17D.345.若关于x 的方程230m mx m --+=是一元一次方程,则这个方程的解是( )A.0x =B.3x =C.3x =-D.2x =6.甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑,乙每秒跑,甲让乙先跑,设后甲可追上乙,则下列四个方程中不正确的是( ) A. B. C. D.7.三个正整数的比是,它们的和是,那么这三个数中最大的数是( )A.56B.48C.36D.128.(2019•山东济宁中考)服装店销售某款服装,一件服装的标价为300元,若按标价的八折销售,仍可获利60元,则这款服装每件的标价比进价多( )A.60元B.80元C.120元D.180元9. 已知()2135m --有最大值,则方程5432m x -=+的解是( )A. B. C.D. 10.看不清楚,被污染的方程是:,怎么办呢?小明想了一想,便翻看书后答案,此方程的解是,于是很快就补好了这个常数,你能补出这个常数吗?它应是( )A.1B.2C.3D.4二、填空题(每小题3分,共24分)11. 如果31a +=,那么= .12.当m = __________时,方程的解为.13.已知方程的解也是方程32x b -=的解,则=_________.14.已知方程的解满足10x -=,则m ________.15.方程及方程的解相同,则m 的值为__________.16.购买一本书,打八折比打九折少花2元钱,那么这本书的原价是____元.17.甲水池有水31吨,乙水池有水11吨,甲水池的水每小时流入乙水池2吨, x 小时后, 乙水池有水________吨,甲水池有水_______吨,________小时后,甲水池的水及乙水池的水一样多.18.日历中同一行中相邻三个数的和为63,则这三个数分别为 . (用逗号隔开)三、解答题(共46分)19.(12分)解下列方程:(1)10(1)5x -=;(2)7151322324x x x -++-=-;(3)2(2)3(41)9(1)y y y +--=-;(4)0.89 1.33511.20.20.3x x x --+-=. 20.(5分)当m 为何值时,关于x 的方程x x m +=+135的解比关于x 的方程的解大2?21.(5分)(2019•湖南张家界中考)为增强市民的节水意识,某市对居民用水实行“阶梯收费”:规定每户每月不超过月用水标准部分的水价为1.5元/吨,超过月用水标准量部分的水价为2.5元/吨.该市小明家5月份用水12吨,交水费20元.请问:该市规定的每户月用水标准量是多少吨?22.(6分)某检查团从单位出发去A处检查,在A处检查1 h后,又绕路去B处检查,在B 处停留h后返回单位,去时的速度是5 km/h,返回时的速度是4 km/h.来回共用了6.5 h,如果回来时因为绕道关系,路程比去时多2 km,求去时的路程.23.(6分)某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.•已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1 440元,•求这一天有几名工人加工甲种零件.24.(6分)江南生态食品加工厂收购了一批质量为的某种山货,根据市场需求对其进行粗加工和精加工处理,已知精加工的该种山货质量比粗加工的质量倍还多,求粗加工的该种山货质量.25.(6分)植树节期间,两所学校共植树棵,其中海石中学植树的数量比励东中学的倍少棵,求两校各植树多少棵.第三章一元一次方程检测题参考答案1.B 解析:中,未知数的次数是2,所以不是一元一次方程;中,有两个未知数,所以不是一元一次方程;D.是分式方程.故选B.2.C 解析:将代入中,得,解得故选C.3.D 解析:这个两位数原来是(),新数是,故成立.4.B 解析:解方程,可得将代入,可得.故选B.5.A 解析:若原方程是一元一次方程,则,所以.方程为,所以方程的解是0x .6.B 解析:后甲可追上乙,是指时,甲跑的路程等于乙跑的路程,所以可列方程:,所以A正确;将移项,合并同类项可得,所以C正确;将移项,可得,所以D正确.故选B.7.B 解析:设这三个正整数为,根据题意可得所以这三个数中最大的数是故选B.8.C 解析:设这款服装的进价为x元,由题意,得300×0.8-x=60,解得x=180,300-180=120,所以这款服装每件的标价比进价多120元.故选C.9.A 解析:由有最大值,可得,则则,解得故选A.10.C 解析:设所缺的部分为,则,把代入,可求得,故选C.11.解析:因为可解得12.5 解析:将代入方程得,解得.13.解析:由,得所以可得14.解析:由,得当时,由,得,解得;当时,由,得,解得.综上可知,15.-6 解析:方程的解为.将代入方程得,解得.16.20 解析:设原价为x 元,由题意,得0.9x -0.8x =2,解得x =20. 17. 18. 解析:设中间一个数为,则及它相邻的两个数为,根据题意可得19.解:(1), 去括号,得移项,得, 系数化为1,得(2) 7151322324x x x -++-=-, 去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得系数化为1,得(3),去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得(4),去分母,得,去括号,得,移项,得,合并同类项,得,系数化为1,得20.解:方程x x m +=+135的解是, 方程的解是. 由题意可知,解关于m 的方程得73-. 故当73-时,关于x 的方程x x m +=+135的解比关于x 的方程的解 大2.21.解:设该市规定的每户每月标准用水量为x 吨,因为12×1.5=18<20,所以x <12,从而可得方程:1.5x +2.5(12-x )=20,解得x =10.答:该市规定的每户每月标准用水量为10吨.22.解:设去时的路程为,则回来时路程为2km x +(),去时路上用 h 5x ,回来时路上 用2 h 4x +, 则211 6.5542x x ++++=,解得10.x = 答:去时的路程为10 km.23.解:设这一天有名工人加工甲种零件,则这一天加工甲种零件个,乙种零件个. 根据题意,得,解得.答:这一天有6名工人加工甲种零件.24.解:设粗加工的该种山货质量为,根据题意,得,解得.答:粗加工的该种山货质量为.25.解:设励东中学植树棵.依题意,得解得.答:励东中学植树棵,海石中学植树棵.第三章 一元一次方程检测题(时间:90分钟,满分:100分)一、选择题(每小题3分,共30分) 1. 下列方程中,是一元一次方程的是( ) A.B. C.D. 2. 若方程2152x kx x -+=-的解为,则的值为( )A.10B.-4C.-6D.-83. 某市举行的青年歌手大奖赛今年共有人参加,比赛的人数比去年增加 20%还多3人,设去年参赛的有人,则为( ) A. B.(120%)3a ++C. D.(120%)3a +-4. 方程532=+x ,则106+x 等于() A.15 B.16 C.17 D.345. 数学竞赛共有10道题,每答对一道题得5分,不答或答错一道题倒扣3分,要得到34分,必须答对的题数是( )A.6B.7C.9D.86. 甲、乙两人练习赛跑,甲每秒跑7 m,乙每秒跑6.5 m,甲让乙先跑5 m,设s后甲可追上乙,则下列四个方程中不正确的是( ) A.7=6.5+5 B.7+5=6.5C.(7-6.5)=5D.6.5=7-5 7. 三个正整数的比是1∶2∶4,它们的和是84,那么这三个数中最大的数是( ) A.56 B.48 C.36 D .128. 某商人在一次买卖中均以120元卖出两件衣服,一件赚25%,一件赔25%,在这次交易中,该商人( )A.赚16元B.赔16元C.不赚不赔D.无法确定9. 已知:()2135m --有最大值,则方程5432m x -=+的解是( )A. B. C.D.10.一队师生共328人,乘车外出旅行,已有校车可乘64人,如果租用客车,每辆可乘44人,那么还要租用多少辆客车?在这个问题中,如果还要租x辆客车,可列方程为( )A.4432864+=+= D.3286444xx+= C.3284464xx-= B.4464328二、填空题(每小题3分,共24分)11. 如果31a+=,那么=.12. 如果关于的方程340x k+=是同解方程,则x+=及方程3418=.13. 已知方程的解也是方程32-=的解,则=_________.x b14. 已知轮船逆水航行的速度为 km/h,水流速度为 2 km/h,则轮船在静水中的速度是_______.15. 若52-+是相反数,则的值为.x+及29x16. 商品按进价增加20%出售,因积压需降价处理,如果仍想获得8%的利润,则出售价需打折.17.甲水池有水31 t,乙水池有水11 t,甲水池的水每小时流入乙水池 2 t,x h后, 乙水池有水________t,甲水池有水_______t,_______h后,甲水池的水及乙水池的水一样多.18. 日历中同一竖列相邻三个数的和为63,则这三个数分别为.(用逗号隔开)三、解答题(共46分)19. (6分)解方程(1)10(1)5x -=; (2)7151322324x x x -++-=-; (3)2(2)3(41)9(1)y y y +--=-; (4)0.89 1.33511.20.20.3x x x --+-=. 20. (6分)为何值时,关于的方程4231x m x -=-的解是23x x m =-的解的2倍?21. (6分)将一批工业最新动态信息输入管理储存网络,甲单独做需要6 h ,乙单独做需要4 h ,甲先做30 min ,然后甲、乙一起做,则甲、乙一起做还需要多长时间才能完成工作?22. (6分)有一火车要以每分钟600 m 的速度过完第一、第二两座铁桥,过第二座铁桥比过第一座铁桥多5 s 时间,又知第二座铁桥的长度比第一座铁桥长度的2倍短50 m ,试求两座铁桥的长分别为多少.23. (6分)某车间有16名工人,每人每天可加工甲种零件5个或乙种零件4个.在这16名工人中,一部分人加工甲种零件,其余的加工乙种零件.•已知每加工一个甲种零件可获利16元,每加工一个乙种零件可获利24元.若此车间一共获利1 440元,•求这一天有几名工人加工甲种零件.24. (8分)某地区居民生活用电基本价格为每千瓦时0.4元,若每月用电量超过千瓦时,则超过部分按基本电价的70%收费.(1)某户八月份用电84千瓦时,共交电费30.72元,求.(2)若该用户九月份的平均电费为0.36元,则九月份共用电多少千瓦时?•应交电费多少元?25.(8分)1 000 g浓度为80%的酒精配成浓度为60%的酒精,某同学未经考虑先加了300 g水.⑴试通过计算说明该同学加水是否过量?⑵如果加水不过量,则应加入浓度为20%的酒精多少g?如果加水过量,则需再加入浓度为95%的酒精多少g?第三章一元一次方程检测题参考答案1.B 解析:中,未知数的次数是2,所以不是一元一次方程;中,有两个未知数,所以不是一元一次方程;D.是分式方程.故选B.2.C 解析:将代入中,得,解得故选C.3.C 解析:因为去年参赛的有人,今年比去年增加 20%还多3人,所以有,整理可得.故选C.4.B 解析:解方程,可得将代入,可得故选B.5.D 解析:设答对道题,则不答或答错的题目有道,所以可根据题意列方程:,整理方程为,可解得,所以要得到34分,必须答对8道题.故选D.6.B 解析:s后甲可追上乙,是指 s时,甲跑的路程,等于乙跑的路程,所以可列方程:,所以A正确;将移项,合并同类项可得,所以C 正确;将移项,可得,所以D正确.故选B.7.B 解析:设这三个正整数为,根据题意可得所以这三个数中最大的数是故选B.8.B 解析:设此商人赚钱的那件衣服的进价为元,则得设此商人赔钱的那件衣服进价为,则,所以他一件衣服赚了,一件衣服赔了元,所以卖这两件衣服,总共赔了(元).故选B.9.A 解析:由有最大值,可得,则则,解得故选A.10.B 解析:乘坐客车的人数为,因为每辆客车可乘坐44人,所以乘坐客车的人数又可以表示为44,所以可列方程328-64=44.通过整理可知选B.11.-2或-4 解析:因为可解得12.解析:由可得,又因为及是同解方程,13.解析:解方程,可得所以可得14.解析:轮船在静水中的速度=逆水航行的速度+水流速度.将题目中所给数据代入上式,可知答案为.解析:由题意可列方程,解得所以16.9 解析:设进价为,出售价需打折,根据题意可列方程将方程两边的约掉,可得.所以出售价需打9折.17. 518.解析:设中间一个数为,则及它相邻的两个数为,根据题意可得19.分析:根据解方程的步骤:去分母,去括号,移项,合并同类项,系数化为1,解答各个小题. 解:(1),去括号得移项得,系数化为1得(2)7151322324x x x -++-=-,去分母得,去括号得, 移项得,合并同类项得系数化为1得(3), 去括号得, 移项得,合并同类项得,系数化为1得 (4),去分母得,去括号得,移项得,合并同类项得,系数化为1得20. 分析:可以先求得方程的解,得,所以.把代入方程即可求得的值.也可以分别求出两个方程的解,然后根据4231x m x-=-的解是23x x m=-的解的2倍求解.解:关于的方程的解为,关于的方程的解为.因为关于的方程4231x m x-=-的解是23x x m=-的解的2倍,所以,所以21. 分析:,可设甲、乙一起做还需 h才能完成工作,等量关系为:甲小时的工作量+甲乙合作小时的工作量=1,把相关数值代入求解即可.解:设甲、乙一起做还需要 h才能完成工作.根据题意,得16×12+(16+14)=1,解这个方程,得==2小时12分.答:甲、乙一起做还需要2小时12分才能完成工作. 22. 分析:等量关系为:火车过第一座铁桥的时间火车过第二座铁桥的时间,把相关数值代入求解即可.解:设第一座铁桥的长为 m ,那么第二座铁桥的长为m ,•过完第一座铁桥所需要的时间为600xmin ,过完第二座铁桥所需要的时间为min . 依题意,可列出方程600x+560= 解方程得∴答:第一座铁桥长100 m ,第二座铁桥长150 m .23. 分析:等量关系为:加工甲种零件的总利润+加工乙种零件的总利润=1440,把相关数值代入求解即可.解:设这一天有名工人加工甲种零件,则这一天加工甲种零件个,乙种零件个.根据题意,得,解得.答:这一天有6名工人加工甲种零件.24. 分析:(1)根据题中所给的关系,找到等量关系,然后列出方程求出;(2)先设九月份共用电千瓦时,从中找到等量关系,共交电费是不变的,然后列出方程求出. 解:(1)由题意,得,解得(2)设九月份共用电千瓦时,则,解得所以0.36×90=32.4(元).答:九月份共用电90千瓦时,•应交电费32.4元.25.分析:溶液问题中浓度的变化有稀释(通过加溶剂或浓度低的溶液,将浓度高的溶液的浓度降低)、浓化(通过蒸发溶剂、加溶质、加浓度高的溶液,将低浓度溶液的浓度提高)两种情况.在浓度变化过程中主要需抓住溶质、溶剂两个关键量,并结合有关公式进行分析,就不难找到等量关系,从而列出方程.解:⑴加水前,原溶液1 000 g,浓度为80%,溶质(纯酒精)为1 000×80% g.设加 g水后,浓度为60%,此时溶液变为(1 000+) g,则溶质(纯酒精)为(1 000+x)×60% g.由加水前后溶质未变,有(1 000+x)×60%=1 000×80%.∴,∴该同学加水未过量.⑵设应加入浓度为20%的酒精 g,此时总溶液为g,浓度为60%,溶质(纯酒精)为.原两种溶液的溶质的质量分别为 1 000×80%、20%,由混合前后溶质的质量不变,有,∴答:应加入浓度为20%的酒精50 g.綦江县三江中学2009~2019学年度上学期一元一次方程检测试卷七年级数学(全卷共五个大题,满分150分,考试时间120分钟)总分题号一二三四五总分人得分在每个小题的下面,都给出了代号为A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将正确答案的代号填在题后的括号中。

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第五章 一元一次方程
一、你一定能选对!(每小题3分,共30分)
1、下列等式变形错误的是( ) A.若x-1=3,则x=4; B.若
12x-1=x,则x-1=2x C.若x-3=y-3,则x-y=0; D.若3x+4=2x,则3x-2x=-4
2.在解方程:3(1)2(23)6x x --+=时,去括号正确的是( )。

A.31436x x --+=
B. 33466x x ---=
C. 33466x x --+=
D.31466x x -+-=
3、方程2-2x 4x 7312
--=-去分母得( )。

A 、2-2(2x -4)=-(x -7) B 、12-2(2x -4)=-x -7 C 、12-2(2x -4)=-(x -7) D 、12-4x +4=-x +7
4、一批宿舍,若每间住1人,则有10人无法安排;若每间住3人,则有10间无人住。

这批宿舍的间数为( )。

A 、20 B 、15 C 、10 D 、12
5、某商品的进价是110元,售价是132元,则此商品的利润率是( )。

A 、15%
B 、20%
C 、25%
D 、10%
6、某商场上月的营业额是 a 万元,本月比上月增长15%,那么本月的营业额是( )。

A 、15%a 万元;
B 、a(1+15%)万元;
C 、15%(1+a)万元;
D 、(1+15%)万元。

7、甲比乙大15岁,5年前甲的年龄是乙的两倍,乙现在的年龄是( )。

A 、10岁
B 、15岁
C 、20岁
D 、30岁
8、一个长方形周长是16cm ,长与宽的差是1cm ,那么长与宽分别为( )。

A 、3cm ,5cm
B 、3.5cm ,4.5cm
C 、4cm ,6cm
D 、10cm ,6cm
9、某种出租车的收费标准是:起步价7元(即行驶距离不超过3km 都需付7元车费),超过3km 以后,每增加1km ,加收2.4元(不足1km 按1km 计)。

某人乘这种出租车从甲地到乙地共支付车费19元,设此人从甲地到乙地经过的路程的最大值是( )。

A 、11
B 、8
C 、7
D 、5
10、一张试卷只有25道选择题,做对一题得4分,做错1题倒扣1分,某学生做了全部试题共得70分,他做对了道题( )。

A 、17 B 、18 C 、19 D 、20
二、耐心填一填!(每题3分,共12分)
11.方程:230x -=的解是x =_____,如果1x =-是方程3x a +=的解,则a =______。

12.根据“比a 的2倍小3的数等于a 的3倍”可列方程表示为:______________________。

13.当x 等于什么数时,23x -与31x +的值互为相反数?列方程表示为:____________。

14.某中学七、八年级共1000名学生,八年级学生比七年级少40人,设七年级有x 名学生,可列出方程:______________________________。

三、解下列方程:(每题8分,共,24分)
15.213x x -=+ 16.23(21)16(1)x x x +-=-+ 17.
341125
x x -+-=
四、列方程解应用题(共34分)
18、(8分)小明买苹果和梨共5千克,用去17元,其中苹果每千克4元,梨每千克3元,问苹果和梨各买了多少千克?
19、(8分)甲乙两运输队,甲队原有32人,乙队原有28人,若从乙队调走一些人到甲队,•那么甲队人数恰好是乙队人数的2倍,问从乙队调走了多少人到甲队?
20、(8分)一家商店将某种商品按成本价提高40%后标价,元旦期间,欲打八折销售,以答谢新老顾客对本商厦的光顾,售价为224元,这件商品的成本价是多少元?
28. (10分)图1的数阵是由一些奇数排成的.
(1)观察图1框中的四个数之间的关系,请你
用字母表示这样的框中四个数之间的关系.
图1
《一元一次方程》单元检测题
学号 姓名
一、选择题(每小题4分,共40分)
1、下列方程中,是一元一次方程的是( )
(A )243x x -= (B );0=x (C );12=+y x (D ).11x
x =- 2、下列方程中,解是2x =的是 ( )
A .2 4.x =
B .1 4.2x =
C .4 2.x =
D .1 2.4
x = 3、 方程2x -1=5的解是 ( )
(A ).2=x (B ). 2-=x (C ).3=x ( D ). =x -3
4、方程042=-+a x 的解是2-=x ,则a 等于( )
(A );8- (B );0 (C );2 (D ).8
5、解方程2
631x x =+-,去分母,得( ) (A );331x x =-- (B );336x x =--
(C );336x x =+- (D ).331x x =+-
6、下列方程变形中,正确的是( )
(A )方程1223+=-x x ,移项,得;2123+-=-x x
(B )方程()1523--=-x x ,去括号,得;1523--=-x x
(C )方程2
332=t ,未知数系数化为1,得;1=t (D )方程15.02.01=--x x 化成101010125
x x --= 7、 天平的左边放2个硬币和10克砝码,右边放6个硬币和5克砝码,天平恰好平衡.已知所有硬币的质量都相同,如果设一个硬币的质量为x 克,可列出方程为( )
(A )2x+10=6x+5. (B )2x-10=6x-5.
(C )2x+10=6x-5. (D )2x-10=6x+5.
8、一列长a 米的队伍以每分钟60米的速度向前行进,队尾一名同学用1分钟从队尾走到队头,这位同学走的路程是( )
(A).a 米 (B).(a+60)米 ( C).60a 米 (D).60米
9、.一项工程甲独做10天完成,乙的工作效率是甲的2倍,两人合做了2天未完成,剩下的工作量由乙完成,还需的天数为 ( )
(A).1 天 (B)2 天 (C)3 天 (D)4天
10、 小明存入100元人民币,存期一年,年利率为2%,到期应缴纳所获利息的20%的利息税,那么小明存款到期交利息税后共得款 ( )
A.106元
B.102元
C.111.6元
D.101.6元
二、填空题(每小题4分,共24分)
11、某数的3倍比它的一半大2,若设某数为y ,则列方程为____.
12、当=x ___时,代数式24+x 与93-x 的值互为相反数.
13、如果06312=+--a x 是一元一次方程,那么=a ,方程的解为=x 。

14、国庆期间,商店搞换季打折,小军以8折的优惠价购买了一件运动服,节省了16元,那么他购买这件衣服实际用了_________元.
15.在甲处劳动的有27人,在乙处劳动的有19人,现在另调20人去支援,使在甲处人数为在乙处的人数的2倍,应调往甲处__________人.
16、在等式3×□-2×□=15的两个方格内分别填入一个数,使这两个数的和为10,且使等式成立,则第一个方格内的数是________
三、解答题(共36分)
17解方程 (8分)
(1)(1)5)21(43y =--y (2)
3
112-=-x x
18(9分)、七年级(1)班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长去商店买奖品,下面是班长与售货员的对话:
根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗?
19(9分).世界上最长的跨海大桥-杭州湾大桥全长36公里,甲、乙两人开着汽车分别从桥的两头出发,相向而行,已知甲的速度是每小时95公里,乙的速度是每小时85公里,两人同时出发,问:
(1)他们出发多少小时后两车相遇?
(2)经过多少时间后两车相距6公里?
某校七年级甲、乙两班共104人去儿童公园游玩,其中甲班人数比乙班人数要多,经估算,如果两班都以班为单位分别购票,那么一共应付1136元,问:
(1)两班各有学生多少人?
(2)如果两班联合起来,作为一个团体购票,可以省多少钱?。

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