幼儿教师图书参考书目
幼儿教师必看的50本书
幼儿教师必看的50本书对于幼儿教师来说，不断地充实自己的知识储备，提升教育教学能力是至关重要的。
而阅读相关的专业书籍，无疑是一条有效的途径。
以下为大家推荐 50 本幼儿教师必看的书籍。
《爱和自由》：这本书强调了给孩子充分的爱与自由，让他们在规则范围内自由成长，对于理解孩子的心理需求很有帮助。
《捕捉儿童敏感期》：它详细阐述了儿童在成长过程中各个阶段的敏感期特点，能帮助教师敏锐地观察到孩子的变化，及时给予正确的引导。
《好妈妈胜过好老师》：虽然书名提到“妈妈”，但其中的教育理念对于幼儿教师同样适用，书中的很多案例和方法具有很强的实操性。
《孩子，把你的手给我》：介绍了如何与孩子进行有效沟通，掌握与孩子交流的技巧。
《正面管教》：倡导一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，让孩子在和善而坚定的氛围中成长。
《游戏力》：强调通过游戏与孩子建立连接，增强亲子关系，幼儿教师可以从中获得启发，将游戏融入教学。
《儿童的一百种语言》：让我们看到孩子丰富的内心世界和多样的表达方式。
《幸福的种子：亲子共读图画书》：对于如何选择和运用图画书开展早期阅读活动具有指导意义。
《朗读手册》：说明了朗读对于孩子成长的重要性，以及如何进行有效的朗读。
《夏山学校》：这所充满自由与爱的学校的教育模式，能为幼儿教师带来新的思考。
《窗边的小豆豆》：以生动的故事展现了尊重孩子个性的教育方式。
《蒙台梭利早期教育法》：蒙氏教育的经典之作，介绍了蒙台梭利的教育理念和方法。
《童年的秘密》：同样是蒙台梭利的作品，揭示了儿童成长过程中的一些秘密和规律。
《有吸收力的心灵》：阐述了儿童具有与生俱来的学习能力。
《发展心理学：儿童与青少年》：系统地介绍了儿童和青少年的心理发展特点和规律。
《幼儿教育心理学》：为幼儿教师提供了专业的心理学知识，帮助理解幼儿的行为和心理。
《教育漫话》：蕴含了丰富的教育思想和实用的教育方法。
《陶行知教育文集》：陶行知先生的教育理念对于幼儿教育具有深远的影响。
幼儿园教师参考书目推荐 幼儿园教育
幼儿园教师参考书目推荐随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，家庭对孩子的教育重视程度也越来越高。
幼儿教育是孩子成长过程中非常重要的一部分，而幼儿园教师作为孩子成长过程中的重要引导者，需要不断提高自身的教育水平和教学能力。
针对这一需求，本文将推荐一些适合幼儿园教师参考的书目，希望能够帮助广大幼儿园教师提升自我素质，提高教育水平。
一、《儿童心理学》这本书是幼儿园教师必备的基础教育书籍，主要介绍儿童心理学的基本理论和实践应用。
通过阅读这本书，幼儿园教师可以了解儿童心理发展的各个阶段，了解孩子的心理特点和行为规律，有助于更好地进行教育教学工作。
二、《教育心理学导论》这本书介绍了教育心理学的发展历程、基本概念、基本理论和相关知识。
幼儿园教师可以通过学习这本书，了解教育心理学的基本原理，提高教育教学的科学性和有效性，更好地指导幼儿的成长和发展。
三、《学前教育理论与实践》这本书主要介绍了学前教育的相关理论和实践经验，包括学前教育的基本概念、对象、内容、方法等方面。
幼儿园教师可以通过学习这本书，深入了解学前教育的特点和要求，为教育实践提供理论指导。
四、《幼儿游戏教育》这本书介绍了幼儿游戏教育的理论基础、实施方法和相关经验。
幼儿园教师可以通过学习这本书，了解幼儿游戏在教育中的作用和重要性，掌握有效的游戏教育方法，丰富幼儿园的教学内容，提高教育质量。
五、《幼儿园教育与管理》这本书主要介绍了幼儿园教育的相关理论、管理原则和实践经验。
幼儿园教师可以通过学习这本书，了解幼儿园教育的组织管理和教育教学的基本要求，提高幼儿园的教育管理水平，促进教育教学的良性发展。
六、《儿童发展心理学》这本书介绍了儿童发展心理学的相关理论和实践知识，包括儿童认知发展、情感发展、社会发展等方面。
幼儿园教师可以通过学习这本书，深入了解儿童的发展规律和特点，为教育教学提供科学依据。
七、《幼儿教育学》这本书主要介绍了幼儿教育学的相关理论和实践经验，包括幼儿教育的特点、内容、方法等方面。
幼儿园教师参考书目推荐
幼儿园教师参考书目推荐一、综合素养类1.《幼儿教师修炼之路》- 简·佩尔曼（Jane.Perman）本书作者是一位有丰富幼儿教育经验的教师，她从个人成长到专业发展的角度，系统阐述了幼儿教师应具备的素养，涵盖了自我认知、情感态度、修炼工具和实践技巧等方面的内容。
2.《教育心理学》- 罗伯特·史克内克（Robert S. Feldman）这本经典的教育心理学导论旨在帮助幼儿园教师更好地理解幼儿的心理发展，从认知、社会与情感、道德发展等多个维度全面解读幼儿的心理特点，并提供了实用的教育指导。
3.《儿童艺术创作指导》- 吕志伟这本书主要介绍幼儿园艺术教育的基本理论和幼儿艺术创作的基本方法，并提供了大量实例和创作指导，帮助教师引导孩子在艺术创作中释放天性，开拓创新思维。
二、教育教学类1.《儿童教育心理学：增强教学效果的战略与方法》- 玛丽·嘉兰特（Marylin Watson）这本书从教师的角度出发，介绍了儿童教育心理学的基本理论和差异教育的原则与方法，帮助幼儿园教师更好地了解学龄前儿童的学习特点和需求，并提供了有效的教学策略。
2.《全面发展早教法》- 陈肇敏本书以现代早教理念为基础，结合实际案例和师生互动，详细介绍了各个方面的早期教育内容，包括生理、认知、语言、社会、情感、身体动作等多个层面，对幼儿园教师的教学工作具有很强的指导性。
3.《科学的幼儿园教学：16个优质专题研究》- 孙中伟这本书系统解析了国内外幼儿园教育的最新研究成果和实践经验，包括幼儿园各个学科与领域、评价与考核、环境与组织等多个专题，可供教师参考和借鉴。
三、园务管理类1.《幼儿园管理学》- 郑新民本书通过讲述教育组织的基本原理、幼儿园的组织结构和行政管理、教师的职业发展与管理等方面的内容，系统介绍了幼儿园管理的基本理论和实践技巧，并提供了实用的管理工具。
2.《职业幼儿教育管理》- 吴光辉、蒋瑶芳这本书主要细致地讲解了幼儿园管理的各个方面，包括园务管理、课程管理、教师管理、家园合作、财务管理等，旨在帮助幼儿园教师全面提升管理能力和专业素养。
幼儿教师必看的50本书
幼儿教师必看的50本书对于幼儿教师来说，不断学习和提升自己的专业素养是至关重要的。
阅读相关的书籍是获取知识和经验的重要途径之一。
以下为大家推荐50 本幼儿教师必看的书籍。
《爱和自由》：这本书强调了给孩子足够的爱与自由，让他们在一个宽松、和谐的环境中成长。
书中的观点对于幼儿教师理解孩子的内心世界，建立良好的师生关系具有重要的启示。
《捕捉儿童敏感期》：帮助幼儿教师了解儿童成长过程中的各种敏感期，从而能够更好地引导和支持孩子的发展。
《好妈妈胜过好老师》：虽然书名提到“妈妈”，但其中的教育理念对于幼儿教师同样适用，能让教师明白如何以正确的方式引导和教育孩子。
《孩子，把你的手给我》：书中介绍了与孩子有效沟通的方法和技巧，对于幼儿教师与幼儿建立良好的交流至关重要。
《游戏力》：强调了游戏在儿童成长中的重要性，以及如何通过游戏与孩子建立连接，帮助他们解决问题。
《正面管教》：提供了一种既不惩罚也不娇纵的管教孩子的方法，培养孩子的自律、责任感和合作精神。
《儿童的一百种语言》：让幼儿教师认识到每个孩子都是独特的，都有自己表达和理解世界的方式。
《幸福的种子》：介绍了如何为孩子选择合适的绘本，以及如何通过绘本阅读促进孩子的成长。
《朗读手册》：强调了朗读对于孩子语言发展和阅读兴趣培养的重要性。
《第 56 号教室的奇迹》：讲述了一位教师如何通过创新的教育方法，激发学生的学习兴趣和潜力。
《夏山学校》：这本书展示了一种自由、民主的教育模式，为幼儿教师提供了新的思考角度。
《窗边的小豆豆》：以温暖的笔触描绘了一个充满爱和尊重的教育环境，让幼儿教师感受到教育的力量。
《幼儿园创造性课程》：为幼儿教师提供了丰富的课程设计和实施的思路。
《幼儿教育心理学》：系统地介绍了幼儿教育中的心理学原理和应用，是幼儿教师的基础读物。
《幼儿园课程》：帮助幼儿教师深入理解幼儿园课程的设计、组织和实施。
《幼儿园环境创设》：指导幼儿教师如何为幼儿创造一个富有教育意义和美感的学习环境。
幼儿园教师专业书籍
幼儿园教师专业书籍
作为一名幼儿园教师，拥有一些专业书籍是非常重要的。
这些书籍可以帮助我们更好地了解儿童的生理和心理发展，掌握教学技巧，提高教学质量。
以下是几本值得推荐的幼儿园教师专业书籍。
1. 《幼儿教育心理学》：这本书是了解幼儿心理发展的必备读物。
它详细介绍了幼儿认知、情感、社交等方面的发展，帮助教师更好地理解幼儿，制定恰当的教育方案。
2. 《幼儿教育方法论》：这本书介绍了各种幼儿教育方法，包括游戏教育、情感教育、艺术教育等。
它提供了丰富的教学案例和实用的指导，帮助教师制定科学、有效的教育计划和活动。
3. 《幼儿教育学说与实践》：这本书结合理论和实践，系统阐述了幼儿教育的基本理念、目标、内容、方法等。
它特别重视教师的角色和意识，强调教师的专业素养和情感态度的重要性。
4. 《幼儿园教育教学大纲》：这本书是幼儿园教师必备的教学指南。
它规范了幼儿园教育的各个方面，包括教育目标、教学方法、教学内容、评价标准等。
教师可以根据这个大纲制定具体的教学计划和活动。
5. 《幼儿园教育的艺术》：这本书探讨了幼儿园教育中的艺术教育，包括绘画、音乐、手工等方面。
它提供了许多实用的艺术教育案例和方法，帮助教师培养幼儿的艺术素养和审美能力。
总之，作为幼儿园教师，我们需要不断学习和更新自己的知识，以更好地服务于幼儿的成长和发展。
以上几本书籍可以帮助我们提高
教学水平，成为更好的教师。
幼儿园教师推荐参考书目
幼儿园教师推荐参考书目标题：幼儿园教师推荐参考书目引言：幼儿园是孩子成长的重要阶段，为了提供优质的教育，教师需要不断更新专业知识和教学方法。
参考书目是教师们不可或缺的资源，它们不仅提供理论指导，还能帮助教师们更好地了解孩子的需求和发展阶段。
本文将探讨一些值得幼儿园教师推荐的参考书目，涵盖幼儿教育的多个方面。
一、认知发展类书目：1. 《被扔进西瓜内的青蛙：如何培养幼儿的认知能力》（作者：卡罗尔·韦多曼）本书通过幽默的故事情节，引导读者了解幼儿的认知发展，并提供了一系列认知促进活动的建议。
教师可以从中学习如何建立富有挑战性和创造性的学习环境。
2. 《蜡烛在做什么？：关于幼儿思维与学习的一本好书》（作者：让·皮亚杰）这本书详细介绍了幼儿的思维发展和学习过程。
它提供了许多案例和观察方法，帮助教师们更好地理解幼儿的思维方式，并为他们提供合适的学习活动。
二、语言发展类书目：1. 《语言第一步：幼儿语言发展的细微差异》（作者：凯琳·埃奇）这本书介绍了幼儿语言发展的基本原理，并提供了许多有效的教学策略。
教师可以通过了解不同年龄段的语言发展阶段，更好地支持幼儿的语言培养。
2. 《成为阅读者：教育工作者的指导书》（作者：莫尔·贝丝）这本书详细介绍了幼儿园阶段的阅读教育，从识字启蒙到培养阅读兴趣的各个阶段都有涉及。
它提供了一些有趣的阅读活动和资源推荐，帮助教师打造丰富的阅读环境。
三、艺术教育类书目：1. 《色彩与意义：幼儿园艺术教育的一本好书》（作者：希拉里·鲍尔斯）本书深入探讨了幼儿艺术创作对他们整体发展的重要性。
它提供了一系列富有创意的艺术活动和课程设想，帮助教师们培养幼儿的艺术兴趣和表达能力。
2. 《音乐教育的艺术：幼儿园音乐教学指南》（作者：爱丽丝·莫尔斯·伯金）这本书旨在帮助教师们在幼儿园阶段开展有趣的音乐教育活动。
它提供了一些简单易行的音乐活动，并指导教师们如何培养孩子们的音乐才能和审美意识。
幼儿教师必看的50本书
幼儿教师必看的50本书对于幼儿教师来说，不断地学习和充实自己是至关重要的。
阅读相关的专业书籍，不仅能够提升教育教学水平，还能更好地理解幼儿的心理和发展需求。
以下为大家推荐 50 本幼儿教师必看的书籍。
一、教育理论类1、《教育漫话》作者：约翰·洛克这本书强调了教育在培养儿童品德和习惯方面的重要性，对幼儿教师理解教育的本质和目标有很大的启发。
2、《爱弥儿》作者：让雅克·卢梭主张遵循自然，让儿童在自由的环境中成长，为幼儿教育提供了独特的视角。
3、《民主主义与教育》作者：约翰·杜威阐述了实用主义教育思想，对幼儿教育的方法和理念有深刻的影响。
4、《人的教育》作者：福禄贝尔福禄贝尔是幼儿教育的先驱，这本书系统地阐述了他的幼儿教育思想。
5、《蒙台梭利幼儿教育科学方法》作者：玛利亚·蒙台梭利介绍了蒙台梭利教育法，对幼儿的自主学习和发展有详细的论述。
二、儿童心理类1、《儿童心理学》作者：鲁道夫·谢弗全面介绍了儿童心理发展的各个方面，是幼儿教师了解儿童心理的基础读物。
2、《儿童发展心理学》作者：罗伯特·S·费尔德曼以清晰的脉络阐述了儿童发展的过程和规律。
3、《游戏与儿童发展》作者：约翰逊强调游戏在儿童发展中的重要作用，为幼儿教师组织游戏活动提供了理论支持。
4、《儿童的一百种语言》作者：卡洛琳·爱德华兹展示了儿童丰富多样的表达方式和学习方式，帮助教师更好地倾听和理解儿童。
5、《读懂孩子——幼儿心理发展观察与指导》作者：常宏结合实际案例，深入浅出地讲解了幼儿心理发展的特点和观察方法。
三、教学方法类1、《幼儿园课程设计与实施》作者：朱家雄详细介绍了幼儿园课程的设计原则和实施方法。
2、《幼儿教育活动设计与指导》作者：张琳提供了丰富的幼儿教育活动案例和设计思路。
3、《幼儿园区域活动——环境创设与活动设计方法》作者：董旭花对幼儿园区域活动的环境创设和活动组织进行了深入的探讨。
幼儿教师必看的50本书
幼儿教师必看的50本书幼儿教育是对孩子们最重要的成长阶段的关注和培养。
为了提高自己的教育水平和教学技巧，幼儿教师们应该广泛涉猎各类与幼儿教育相关的书籍。
以下是幼儿教师必看的50本优秀书籍，它们能够帮助教师们更好地了解、理解和应用幼儿教育的理论和实践经验。
本书籍推荐并不排名先后，每本书都有其独特的价值和内容。
教师可以根据自己的兴趣和需求选择阅读。
以下书籍包括儿童心理学，幼儿发展，教育教学方法和活动等方面的内容。
1.《幼儿教育心理学》- 斯坦利·格伦斯克2.《儿童心理学与发展》- 大卫·R·希尔3.《活动游戏在幼儿教育中的应用》- 托马斯·T·斯宾塞4.《幼儿的情绪发展》- 卡罗尔·伊克斯特伦德5.《儿童行为与发展：影响儿童成长的关键要素》-盖瑞·劳纳斯6.《儿童与儿童发展》-罗伯特·E·珀金斯7.《幼儿教育心理学与教育学的原理》-戴维·C·伯肯特8.《儿童认知与学习》- 约翰·P·洛宾斯9.《儿童自主学习的指导原则》-保罗·塞内卡10.《儿童观察手册》- 芭芭拉·巴桑11.《亲职教育的艺术》-詹姆斯·W·萨曼斯基12.《用爱为儿童绘景》-卡罗萝·福勒13.《幼儿园教育艺术与科学的机遇》-尤金妮·哈米尔顿14.《儿童游戏与教育游戏》- 硕恩·布鲁莫夫15.《儿童创造性教育与游戏》- 陈宝珉16.《幼儿教师的职业发展》-瑞莎·亚当斯17.《游戏学习在幼儿教育中的应用》-马丁·I·鲁兹18.《幼小衔接中的教学策略设计》- 玛丽·阿斯顿19.《幼儿教育的关键问题》- 约瑟夫·W·杰茨20.《发展取向的幼儿园》- 弗赖德曼教育学院幼儿教育中心这些书籍涵盖了幼儿教育的方方面面，从儿童心理学到具体的教学方法与策略。
幼儿园教师必备：教学参考书目推荐与解读
幼儿园教师必备：教学参考书目推荐与解读近年来，幼儿园教学的重要性日益凸显，对于幼儿园教师而言，一本优秀的教学参考书是必不可少的工具。
本文将对幼儿园教师必备的教学参考书目进行推荐与解读，帮助教师们更好地进行教学和管理。
1.《幼儿园教育理论与实践》这是一本集理论与实践于一体的幼儿园教育参考书，从幼儿园教育的基本概念、幼儿成长发展规律、幼儿活动与游戏等方面进行了系统阐述。
此书对幼儿园教师的教育教学工作提供了理论支持和实践指导。
2.《幼儿园教育心理学》心理学在幼儿园教育中起着至关重要的作用，本书详细介绍了幼儿园教育心理学的基本理论、幼儿心理发展的阶段特点以及幼儿心理问题的预防和矫正方法，对幼儿园教师的心理辅导工作提供了重要的指导。
3.《幼儿园教学技能与方法》这本书主要介绍了幼儿园教师在教学过程中的具体技能与方法，包括课堂管理、教学设计、教学评价等。
对于提高教师的教学水平和专业素养非常有帮助。
在教学参考书目的选择上，教师们首先要根据自己的实际情况和教学需求来进行选择。
在阅读和学习过程中，要善于总结和归纳，以形成自己的专业知识体系。
要善于运用书中的知识和方法来指导自己的教学实践，使之更具有价值和意义。
在我看来，一本好的教学参考书不仅仅是提供了知识和方法，更重要的是能够启发教师的思考和创新，促进教师的教学水平和专业素养的提高。
在选择教学参考书时，我会优先考虑书中所包含的理论与实践相结合的内容，以及对于幼儿园教学工作的指导和启发作用。
总结起来，教学参考书目并不是教师们唯一的知识来源，但是一本好的教学参考书可以帮助教师更好地理解教育理论、掌握教学方法、提高教学水平，教师们在选择和使用教学参考书时，一定要慎重对待，并善于总结和应用其中的知识和方法。
希望本文对广大幼儿园教师有所帮助。
幼儿园教师必备的教学参考书目是教师们提高教学水平、指导教育实践的得力工具。
但是，在选择和使用教学参考书时，教师们需要注意一些问题。
在选择教学参考书时，教师们应该结合自己的实际情况和教学需求进行选择。
幼儿教师必读书目100本
幼儿教师必读书目100本
本列表收录了100本幼儿教师必读的优秀书籍，这些书籍涵盖了幼儿教育的各个方面，旨在帮助教师提升专业技能并深入了解幼儿的成长和发展。
以下是推荐书目：
1. 《幼儿教育概论》- 章伯钧
2. 《身心发育与幼儿教育》- 赵凤岐
3. 《幼儿心理学》- 史蒂文斯·木兰
4. 《亲子教育与幼儿教育实务》- 黄素贞
5. 《幼儿园教育心理学》- 陈爱杰
6. 《游戏中的幼儿成长与发展》- 赵漠平
7. 《幼儿教育学说》- 王晓乐
8. 《幼儿保健与幼儿教育实践》- 白笑青
9. 《幼儿教育指南》- 杨海英
10. 《幼儿社会性发展教育》- 吴志煌
此外，推荐的书籍还包括：
- 幼儿教学方法与技巧
- 幼儿教材评析与创编
- 幼儿教育中的数字游戏与数学启蒙
- 幼儿教育与多媒体技术的融合
- 幼儿教育领域的新理论与新发展
- 幼儿教师的专业素养与职业发展
- 幼儿园课程设计与实施
- 幼儿园教育管理与评估
- 幼儿园艺术教育
- 幼儿园体育与美育教育
这些书籍将为幼儿教师提供丰富的教育理论、实践经验和教学方法，帮助教师更好地教育与照顾幼儿。
阅读这些书籍不仅可以提高教师的专业能力，还能够给予幼儿更全面、科学的教育服务。
以上为100本幼儿教师必读书目，希望对您有所帮助！。
幼儿教师书目
幼儿教师书目幼儿教师需要不断学习和发展自己的专业知识和技能，以提供高质量的教育服务。
在这个过程中，书籍是幼儿教师最好的朋友之一。
通过阅读相关书籍，幼儿教师可以获得更丰富的教学理念、教育方法和儿童发展的知识。
本文将介绍一些适合幼儿教师阅读的书籍，希望能够对幼儿教师的学习和发展提供帮助。
1.《幼儿教育心理学》幼儿教育心理学是一本全面介绍幼儿发展心理学理论和实践的参考书。
通过阅读这本书，幼儿教师可以了解儿童的认知、情感和社交发展，以及支持他们学习和成长的方法。
这本书还介绍了儿童特殊需求的教育方法，如特殊教育和多元化教育。
幼儿教育心理学是一本必备的工具书，可以帮助幼儿教师更好地理解和引导儿童的发展。
2.《早教教学法》早教教学法是一本介绍早期教育方法和技巧的实用指南。
这本书提供了大量的案例研究和教学技巧，帮助幼儿教师设计和实施高效的早期教育计划。
早教教学法还涵盖了儿童的运动发展、语言发展和艺术教育等方面的内容，为幼儿教师提供了全面的指导和建议。
3.《幼儿园教育心理学》幼儿园教育心理学是一本关于幼儿园教育理论和实践的重要参考书。
这本书介绍了幼儿教育的理念、目标和任务，以及幼儿园教师的角色和工作内容。
幼儿园教育心理学还提供了专业的评估方法和教学策略，帮助幼儿教师设计和实施有效的教育计划。
这本书对于提高幼儿园教育质量和促进幼儿全面发展非常有帮助。
4.《儿童文学与阅读教育》儿童文学与阅读教育是一本介绍儿童文学和阅读教育的专业书籍。
这本书讨论了儿童文学的发展历程、类型和特点，并提供了针对不同年龄段儿童的阅读教育方法。
儿童文学与阅读教育帮助幼儿教师选择适合儿童阅读的书籍，培养儿童的阅读兴趣和能力。
通过关注儿童的文学素养和阅读习惯，幼儿教师可以激发儿童的想象力和创造力。
5.《幼儿园教育活动设计与实施》幼儿园教育活动设计与实施是一本介绍幼儿园教育活动设计和实施的实用手册。
这本书提供了大量的教育活动案例和教学策略，帮助幼儿教师设计和组织丰富多样的教育活动。
幼儿园教师阅读书籍
幼儿园教师阅读书籍适合幼儿园教师阅读的书籍有很多，下面是一些推荐：1.《爱弥儿》：作者卢梭，是一部教育小说，通过一个孩子的成长过程，阐述了作者的教育理念和教育方法。
2.《孩子们，你们好》：作者苏霍姆林斯基，这本书是作者30多年从事学校工作的经验总结，是作者对学校教育的独立思考和对教育理想的追求。
3.《教育科学与儿童心理学》：作者皮亚杰，这本书从心理学的角度出发，探讨了儿童的学习和成长过程。
4.《不跪着教书》：作者吴非，这本书主要讲述了作者对教育的一些见解和思考，以及教育中的一些现象和问题。
5.《学习，别听学校的》：作者卡尔，这本书主要介绍了学校教育的不足之处，以及如何通过自主学习来提高自己的能力。
6.《小学生心理辅导札记》：作者李子勋，这本书主要讲述了作者在小学生心理辅导方面的一些实践经验和心得体会。
7.《教师角色与教师发展新探》：作者叶澜，这本书主要探讨了教师的角色和教师的发展问题，对教师的职业发展和专业成长有很大的启示。
8.《拯救男孩》：作者孙云晓，这本书主要讲述了男孩的教育问题，从男孩的生理和心理特点出发，探讨了如何更好地培养男孩。
9.《儿童心力测验——更好地理解孩子》：作者艾尔金德，这本书主要介绍了如何通过观察和测试来了解孩子的心理状态和性格特点。
10.《儿童绘画心力学》：作者阿恩海姆，这本书主要从心理学的角度出发，探讨了儿童绘画的特点和意义。
11.《15分钟改变孩子》：作者布朗，这本书主要介绍了如何通过15分钟的亲子交流来改变孩子的行为和习惯。
12.《还孩子幸福童年-揠苗助长的危机》：作者张丽珊，这本书主要探讨了当前社会中存在的过早开发孩子智力、剥夺孩子童年快乐的问题，呼吁家长和老师还给孩子一个快乐的童年。
13.《儿童游戏——在游戏中成长》：作者华爱华，这本书主要介绍了游戏在儿童成长中的作用和意义。
14.《好入门不可不知的育儿心理学》：作者张丽珊，这本书主要介绍了育儿心理学的基本知识和方法，帮助家长更好地理解和引导孩子。
幼儿教师必读书目100本
幼儿教师必读书目以下是一些幼儿教师必读的书目，它们涵盖了幼儿教育的理论、实践和研究等方面，能够帮助教师更好地了解和应对幼儿的需求：1.《幼儿园教育学》介绍了幼儿教育学的基本理论和实践指导，包括幼儿成长发展、教育目标和教学方法等内容。
2.《幼儿教育心理学》讲述了幼儿心理学的基本原理和应用，包括认知、情感、社会等方面的发展特点和教育方法。
3.《幼儿教育专业课程教学指导》提供了针对幼儿教育专业课程的教学指导和案例分析，帮助教师更好地进行教学设计和评估。
4.《观察与记录幼儿发展》强调了观察和记录在幼儿教育中的重要性，介绍了观察方法和记录技巧，以及如何利用观察记录来指导教学。
5.《幼儿园教师教育与培养》讨论了幼儿园教师的职业素养、专业知识和教育能力的培养，提供了教师发展的实践经验和建议。
6.《幼儿园教育评估与提升》强调了评估在幼儿教育中的重要性，介绍了各种评估方法和工具，并提供了评估结果的分析和改进建议。
7.《幼儿园教师专业发展与素养提升》探讨了幼儿园教师的专业发展路径和素养提升的方式，包括参与教育研究、继续教育和职业发展规划等内容。
8.《教师的情感智慧》强调了幼儿教师情感智慧的重要性，介绍了情感教育的理论和实践，帮助教师建立良好的情感关系和教育环境。
9.《儿童行为管理与纪律教育》提供了幼儿行为管理和纪律教育的理论和实践指导，包括行为规范制定、问题解决和纠正方法等内容。
10.《游戏与幼儿发展》探讨了游戏在幼儿发展中的作用和意义，介绍了不同类型的游戏和游戏指导的方法和策略。
11.《幼儿园教育课程与活动设计》提供了幼儿园课程和活动设计的方法和实践指导，包括主题游戏、手工制作、音乐舞蹈等内容，帮助教师设计丰富多彩的教育活动。
12.《儿童文学与阅读教育》探讨了儿童文学在幼儿教育中的作用和意义，介绍了儿童文学的类型和阅读教育的方法和策略，帮助教师培养幼儿的阅读能力和兴趣。
13.《艺术与创意教育》强调了艺术和创意在幼儿教育中的重要性，介绍了艺术和创意教育的理论和实践，帮助教师培养幼儿的创造力和想象力。
幼儿教师专业书单
幼儿教师专业书单
- 《读懂幼儿的思维：幼儿的学习及幼儿教育的作用》：卡西·纳特布朗著，北京师范大学出版社。
- 《与幼儿教师对话——迈向专业成长之路》：丽莲·凯兹著，南京师范大学出版社。
- 《家庭、学校与社区》：钱德勒·巴伯、尼塔·H·巴伯、帕特丽夏·史高利著，江苏教育出版社。
- 《爱弥儿》：卢梭著，这本书是卢梭构思20年，执笔3载的产物。
通过描述爱弥儿的成长过程，卢梭系统地阐述了以自然主义教育为核心的教育理念，对后世教育的影响是巨大而深远的，它被看作是新旧教育的分水岭。
- 《儿童的一百种语言》：甘第尼、福尔曼、爱德华兹著，南京师范大学出版社。
本书作为阐释瑞吉欧教育体系的经典著作，全方位介绍了瑞吉欧教育，带领读者的眼睛越过高墙，开始一次探索儿童、发现儿童、教育儿童以及向儿童学习的奇妙之旅，成为世界各地幼教发展的动力、启发与参考来源。
不同的书籍有不同的特点和适用对象，幼儿教师可以根据自己的需求和兴趣选择适合自己的专业书籍。
幼儿园教学参考书目
幼儿园教学参考书目引言：幼儿园是儿童成长的重要阶段，良好的教学参考书目对于幼儿的全面发展至关重要。
本文将依次介绍幼儿园语言表达、认知发展、社交技能、身体素质等方面的教学参考书目，旨在为广大幼儿教师提供实用的指导。
一、语言表达1. 《一本书、一段旅程》该书引导幼儿通过阅读书籍开拓思维，培养语言表达能力，激发好奇心和想象力，帮助幼儿建立良好的语言基础。
2. 《绘本故事大观园》该书收录了丰富多样的绘本故事，涵盖了生活、情感、科学等各个方面，适合幼儿园教学使用，可以帮助幼儿提高语言理解和表达能力。
二、认知发展1. 《形状大发现》该书通过寓教于乐的方式介绍各种形状，帮助幼儿认识和区分形状，提升他们的观察力和记忆能力。
2. 《数字宝贝》该书以生动有趣的方式介绍数字，帮助幼儿从0到10逐步认识数字并掌握基本的数码概念，培养他们的逻辑思维和计算能力。
三、社交技能1. 《小小礼仪师》该书通过讲述小熊和小兔的故事，引导幼儿学习礼貌用语和行为规范，培养良好的协作能力和情商，帮助他们与他人和谐相处。
2. 《亲爱的小孩，请你安静一点》该书通过生动有趣的故事情节，教导幼儿认识到他人的需要，养成关心和理解他人的良好品质，提升他们的沟通和合作能力。
四、身体素质1. 《小小运动员》该书通过介绍各种运动项目和常见的体育道具，激发幼儿对运动的兴趣，并帮助他们发展身体协调性、运动技能和团队意识。
2. 《健康宝宝大发现》该书以故事的形式引导幼儿了解身体的各个部位和功能，并介绍良好的卫生习惯和饮食健康知识，培养幼儿的自我保护意识和健康生活习惯。
结语：以上所列举的教学参考书目只是冰山一角，但无疑都是幼儿园教学中应该引入的优秀作品。
这些书目涵盖了幼儿园教育的各个方面，能够引导幼儿全面发展，提升他们的语言表达能力、认知能力、社交技能和身体素质。
幼儿园教师们可以根据实际情况，结合这些书目开展多样化的教学活动，为幼儿的成长创造更好的条件。
总而言之，好的教学参考书目是培养优秀幼儿的基石和保障，也是幼儿园教师们持续不断提升教育教学质量的重要工具。
幼儿园教师用书推荐目录
幼儿园教师用书推荐目录在幼儿园的教学过程中，教师所用的教材非常重要。
好的教材能够帮助幼儿园教师更好地教授知识，激发儿童学习的兴趣和欲望，培养孩子们的创造性思维和解决问题的能力。
因此，选择优秀的教材，比如教师用书，是非常重要的。
下面是一份幼儿园教师用书推荐目录：一、幼儿园教育学基础教材1.《儿童心理学与实验教学》本书主要是介绍儿童心理学的理论和实验教学的方法，从而为幼儿园教师提供理论依据和教学方案。
2.《幼儿教育心理学》介绍儿童的认知、情感、语言、社交等方面的发展规律和教育要点，可以帮助教师更好地了解儿童的心理状态和需求。
3.《幼儿园教育学》介绍幼儿园教育学的理论和实践，包括教学目标、教学方法、评估手段等，可以为教师提供全面的教学指导。
二、儿童教学法与教育技能1.《幼儿园教育与活动设计》针对幼儿园教育的特点，介绍各种活动设计的方法和技巧，可以帮助教师更好地设计丰富多彩的活动来满足孩子们的需求。
2.《语文教育与儿童阅读》针对幼儿阶段语文教育的重要性，介绍儿童阅读的方法和技巧，包括故事讲解、读书活动、园本阅读等，可以帮助教师更好地促进孩子们的阅读兴趣和能力。
3.《幼儿园儿歌教学指南》介绍儿歌教学的方法和技巧，包括儿歌选材、歌词演唱、教学应用等方面，可以帮助教师更好地引导幼儿学习和发展语言能力。
三、艺术教育与美育指导1.《绘本教学指南》介绍绘本教学的方法和技巧，包括绘本选材、绘本阅读、绘本分析等，可以帮助教师更好地培养孩子们的创造性思维和审美能力。
2.《幼儿绘画教学指南》介绍幼儿绘画的方法和技巧，包括色彩使用、造型表现、技法指导等方面，可以帮助教师更好地开发孩子们的艺术潜能。
3.《幼儿音乐教育与指导》介绍幼儿音乐教育的目标和方法，包括音乐欣赏、音乐制作、音乐创意等方面，可以帮助教师更好地引导孩子们学习和发展音乐能力。
四、家庭教育和园所管理1.《家庭教育与幼儿园教育衔接》介绍家庭教育和幼儿园教育的衔接点以及如何与家长沟通互动，可以帮助教师更好地协调家庭、园所、社会等方面的关系。
幼儿园教师教学用书推荐
幼儿园教师教学用书推荐一、综述幼儿园教师教学用书是幼儿园教师进行教学活动时的必备工具，它不仅对幼儿教育的教学实践起着重要的指导作用，也是幼儿园教育质量的重要保障。
幼儿园教师教学用书的品种繁多，内容涵盖了幼儿园教学各个方面，如教师教育、幼儿心理学、幼儿保育学、幼儿习惯养成、教学方法与技巧、幼儿教育管理等，它们均为幼儿园教师提供了更为科学、丰富和实用的教学资料和教学指南。
二、细则1、《中国幼儿园大全》这是一本由中华书局出版的幼儿教育参考书，主要介绍中国幼儿园教育的概况，全面介绍《幼儿园教育指导纲要》的实施、地方幼儿教育的进展和经验、外教引进、幼儿园建设和管理、幼儿成长行为习惯养成、安全卫生和幼儿教育的发展方向。
这本书内容丰富，可为幼儿园教师提供科学而全面的幼儿教育资讯。
2、《安妮·埃比斯特思的教育思想》安妮·埃比斯特思是美国一位著名的幼儿教育家，她以自己的亲身经历创造了一种学习方式，用到了美国各地的幼儿园中，被誉为“感性教育”的创始人之一。
这本书将安妮·埃比斯特思的教育思想系统的呈现给读者，其中包括观察、结构化学习、自由探究、学习环境的设计和劝解等等相关内容。
对于初入幼儿园老师们是一份极具启发性和指导性的教育参考。
3、《胡教授幼幼百科全书》该书是由著名教育家胡德夫编写的研究幼儿教育知识方面的丛书，它不仅将中外重要的幼儿教育理论进行了介绍和解析，同时还从实际经验出发，强调了幼儿教育的审美教育、品德教育、科学教育、体育锻炼等方面的重要性，以及常见的幼儿患病与日常喂养保健常识。
是一本适合各类幼儿教育从业人员了解幼儿教育专业知识的较好的参考书。
4、《优质幼儿园评估标准》这是由中国教育部制定的标准化评估体系，主要对于幼儿园教育进行评估，适用于各级各类幼儿园对自身水平的自查自纠，评估服务机构的外部评估，以及家长和行业监管者对幼儿园质量的评估。
这本书的内容十分详实，对幼儿园各项工作要求都进行了全面的规定，为幼儿园教师提供了一份清晰的标准化指南，可以使教师在日常教学中更加有章可循。
幼儿园教师用书推荐目录
《幼儿园教师用书推荐目录》一、概述在幼儿园教学工作中，书籍是一种重要的教学资源，对于幼儿的认知、情感、语言和审美能力的培养起着至关重要的作用。
选择适合幼儿园教学的书籍是非常重要的。
本文将为幼儿园教师提供一份推荐目录，帮助他们更好地选择适合幼儿园教学的优质书籍。
二、认知类 1.《认识形状和颜色》这本书通过生动的插图和简单的语言，帮助幼儿认识各种形状和颜色，拓展他们的视野，培养他们的观察能力。
2.《认识动物》这本书以幼儿喜欢的动物为主题，通过图片和文字介绍各种动物的特征和习性，帮助幼儿认识动物世界，激发他们对自然的好奇心。
三、情感类 1.《亲情故事》这本书收录了一些温馨感人的亲情故事，通过这些故事，引导幼儿理解爱和关怀的含义，培养他们的爱心和感恩之情。
2.《友情小故事》这本书讲述了一些有关友情的小故事，通过故事的情节引导幼儿学会共享、合作和尊重他人，培养他们良好的人际交往能力。
四、语言类 1.《儿歌大全》这本书收录了丰富多彩的儿歌，通过歌曲的形式，帮助幼儿学习语言，培养他们的语感和节奏感。
2.《童话故事集》这本书收录了许多经典的童话故事，通过生动有趣的故事情节，丰富幼儿的词汇量，培养他们的语言表达能力。
五、审美类 1.《绘本故事》这本书是一本精美的绘本，通过精美的画面和简洁的文字，引领幼儿进入美好的艺术世界，培养他们的审美能力。
2.《手工DIY》这本书收录了一些简单的手工制作，通过动手的过程，培养幼儿的动手能力和创造力，激发他们对美的追求。
六、结语通过精心的书籍选择，可以帮助幼儿园教师更好地开展教学工作，促进幼儿的全面发展。
希望本文提供的幼儿园教师用书推荐目录能够对广大幼儿园教师有所帮助，为他们的教学工作提供一些参考。
七、艺术类 1.《音乐游戏》这本书通过一些简单有趣的音乐游戏，帮助幼儿感受音乐的魅力，培养他们的音乐感和节奏感，同时激发他们对音乐的兴趣。
2.《幼儿舞蹈教程》这本书包括了一些适合幼儿学习的简单舞蹈教程，通过舞蹈的活动，培养幼儿的形体美感和动作协调能力，让他们在舞蹈中感受美的享受。
幼儿园教师用书推荐与评价
幼儿园教师用书推荐与评价一、引言幼儿园教师在教育孩子的过程中起着至关重要的作用。
他们不仅需要具备专业的知识和技能，还需要善于引导、关心和照顾孩子们的成长。
为了更好地指导和辅助幼儿园教师，提供适合的教材和教辅材料是必不可少的。
本文将推荐并评价几本适合幼儿园教师使用的书籍。
二、推荐书目1.《幼儿教育心理学》本书由王宁撰写，是一本全面介绍幼儿心理学理论和实践的书籍。
作为一名幼儿园教师，了解幼儿的心理发展规律对于教学工作至关重要。
《幼儿教育心理学》通过深入浅出的方式，讲解了儿童认知、情感、社会和个性的发展特征，同时给出了实用的教学指导，帮助教师更好地理解和引导幼儿的成长。
2.《幼儿教育学》本书是孙万钟编写的，是一本幼儿教育学的专业教材。
它系统地介绍了幼儿教育学的基本理论、教育行为和教育方法。
《幼儿教育学》不仅涵盖了学科的基础知识，还提供了丰富的案例和教学经验，有助于幼儿园教师全面了解幼儿教育的专业知识，提高教育教学水平。
3.《幼儿教育原理与实践》本书是曹健军等人合著的一本教辅书籍。
它结合一线幼儿园教师的实际工作经验，系统地介绍了幼儿教育的原理和实践。
《幼儿教育原理与实践》内容全面，包括教育目标、教育方法、教育评价等方面，对于幼儿园教师进行教育教学的规划和实施提供了很好的指导。
4.《幼儿园教育活动设计与评价》本书由张名忠撰写，是一本专门介绍幼儿园教育活动设计和评价的书籍。
幼儿教育活动是培养幼儿综合素质的重要手段，而活动设计和评价是活动有效开展的关键。
《幼儿园教育活动设计与评价》详细介绍了不同类型的教育活动设计方法，并给出了相应的评价指标，为幼儿园教师提供了很好的参考和借鉴。
三、评价以上推荐的书籍都是有关幼儿园教师教育的优秀著作，下面对它们进行简要的评价。
《幼儿教育心理学》是一本经典的幼儿心理学教材，内容全面、深入浅出，有助于教师理解幼儿的心理发展特征，提供了很多实用的教学指导。
《幼儿教育学》是一本全面介绍幼儿教育学的教材，系统地介绍了幼儿教育的基本理论和方法，对教师提升教育水平非常有帮助。
幼师必读的书籍
幼师必读的书籍幼师必读的书籍书籍是指装订成册的图书和文字，在狭义上的理解是带有文字和图像、纸张的集合。
中国古代纸张推广前，书籍多用以火焙干的竹子编成。
下面是小编精心整理的幼师必读的书籍，希望对大家有所帮助。
幼师必读的书籍11、夸美纽斯：《大教学论》，傅任敢译，教育科学出版社1999年版。
2.卢梭：《爱弥儿论教育》，李平沤译，商务印书馆1996年版。
3.福禄倍尔：《人的教育》，孙祖复译，人民教育出版社1991年版。
4.蒙台梭利：《蒙台梭利幼儿教育科学方法》，任代文译，人民教育出版社1993年版。
5.蒙台梭利：《童年的秘密》，马荣根译，人民教育出版社1990年版。
6.杜威：《学校与社会.明日之学校》，赵祥麟、任钟印、吴志宏译，人民教育出版社1994年版。
7.杜威：《民主主义与教育》，王乘绪译，人民教育出版社1990年版。
8.苏霍姆林斯基：《把整个心灵献给孩子》，毕淑芝、赵玮等译，见：《育人三部曲》，人民教育出版社1998年版。
9.陈鹤琴：《活教育是怎样实施的》，见：吕静、周谷平主编：《陈鹤琴教育论著选》，人民教育出版社1994年版。
10.卡洛琳爱德华兹等：《儿童的一百种语言》，罗雅芬等译，南京师范大学出版社20xx年版。
11.约翰洛克的.《教育漫话》，河北人民出版社，1998年版12.教育部基础教育司编：《幼儿园教育指导纲要(试行)解读》，江苏教育出版社20xx年版。
13.《体验孩子：宋庆龄幼儿园区域活动案例》(陈磊著：华东师范大学出版社，20xx年版)。
14.《小小探索家幼儿教育中的项目课程教学》([美]裘迪哈里斯赫尔姆，丽莲凯兹著：南京师范大学出版社，20xx年版)15.《幼儿学习档案真实记录幼儿学习的历程》([美]ElizabethF.Shores Cathy Grace著：南京师范大学出版社，20xx年版)16.《走向方案教学幼儿园方案教学探索及案例》(毛美娟，华培主编，朱家雄主审：百家出版社，20xx年版)17.《新手老师上路喽!幼儿教师入门必读》(陈娟娟等著：南京师范大学出版社，20xx年版)18.《与幼儿教师对话迈向专业成长之路》(丽莲凯兹著：南京师范大学出版社，20xx年版)19.《窗边的小豆豆》([日]黑柳彻子著：南海出版公司，20xx年版)20.《教育中的心理效应》(刘儒德，等著：华东师范大学出版社，20xx年版)21.《教育的理想与信念》(肖川著：岳麓书社，20xx年版)22.《教育的智慧与真情》(肖川著：岳麓书社，20xx年版)23.《聚焦幼儿园教育教学：反思与评价》(刘占兰，廖贻主编，北京师范大学出版社，20xx年版)。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
故事中有你的未来 幼儿园优秀青年教师成长录
上海社会科学院出版社
幼儿园园长易犯的80个错误
中国轻工业出版社
幼儿园园长临场应变技巧50例
中国轻工业出版社
幼儿园管理的50个典型案例
华东师范大学出版社
卓越园长21条幼儿园管理策略
江苏教育出版社
给幼儿园园长的建议
幼儿园管理大全
华东师范大学出版社
幼儿园课题研究
高等教育出版社
幼儿游戏化音乐教育
幼儿园英语活动的理论与实践
清华大学出版社
幼儿潜能开发训练手册
羊城晚报出版社
幼儿园科学区（室） 科学探索活动指导117例
中国轻工业出版社
幼儿园科学主题游戏
教育科学出版社
幼儿园科学活动指导与设计
福建人民出版社
幼儿园科学教育活动指导
人民教育出版社
幼儿园综合课程中的数学教育
南京师范大学出版社
幼儿园课程评价
江苏教育出版社
幼儿园教育科研指南
南京师范大学出版社
幼儿园教育评价行动研究
南京师范大学出版社
幼儿园教育质量评价手册
教育科学出版社
幼儿园教育评价
华东师范大学出版社
教
学
技
巧
幼儿园单元主题教育活动
复旦大学出版社
幼儿园探究性主题活动
福建人民出版社
幼儿园主题教育活动精品案例纪实
高等教育出版社
天津人民出版社
幼儿园一日生活环节的组织策略
中国轻工业出版社
幼儿园活动区创设入门
西北工业大学出版社
幼儿园区角操作活动150例
福建教育出版社
幼儿园活动区课程实施指南
高等教育出版社
幼儿园区域活动的实践与探索
北京师范大学出版社
幼儿园区域活动新论：一种生态学的视角
北京师范大学出版社
一课一案 幼儿园优质案例汇编
南京师范大学出版社
幼儿园数学教学手册
华东师范大学出版社
幼儿园数学教育与活动设计
高等教育出版社
幼儿园语言教育与活动设计
高等教育出版社
幼儿园语言和科学教育
南京师范大学出版社
幼儿园语言教育活动指导
人民教育出版社
幼儿园早期阅读教育活动设计
教育科学出版社
幼儿园音乐游戏集
幼儿园音乐教学手册
华东师范大学出版社
幼儿园美术教育特色课程 小米罗的创意空间
华东师范大学出版社
生活化的幼儿园课程
高等教育出版社
幼儿园课程研究丛书 经验课程 在探索中生发
南京师范大学出版社
幼儿园课程研究丛书 幼儿园开放课程
南京师范大学出版社
优质幼儿园课程建设 理念与教学实践
北京师范大学出版
国外幼儿园课程
南京师范大学出版社
图标 幼儿园课程践新视角
南京师范大学出版社
幼儿园课程基本理论和整体改革
类别
书名
出版社
数量
单价
聚焦幼儿园教育教学：反思与评价
北京师范大学出版社
教师20项修炼
华东师范大学出版社
解放儿童Βιβλιοθήκη 新华出版社如何创建学习型组织
中国社会科学出版社
教
育
理
论
幼儿园教师与儿童的认知风格
华东师范大学出版社
教你如何赏识孩子
华语教学出版社
如何培养积极的孩子
九州出版社
让孩子自主自强 风行于美国的自主与兴趣教育
幼儿园如何接纳特殊需要儿童 融合教育工作经验篇
北京大学出版社
爱和自由
新蕾出版社
哈佛幼儿教育经典
吉林摄影出版社
教
育
理
论
中小学幼儿园安全管理办法
中国法制出版社
幼儿安全常识 幼儿园安全
中国人口出版社
幼儿园安全教育常识
河北大学出版社
以案释法 幼儿园涉法事务全解析
南京师范大学出版社
幼儿园100个法律问题
新世纪出版社
华东师范大学出版社
幼儿园实习指导
湖南大学出版社
幼儿园班级管理
湖南大学出版社
幼儿园班级管理
高等教育出版社
幼儿园教师治班之道
中国轻工业出版社
幼儿园教育的50个细节
福建教育出版社
幼儿园园长教师岗位必读手册 1 幼儿园教师岗位要求及基本职责
高等教育出版社
幼儿园园长教师岗位必读手册 2 幼儿园班级管理及幼儿常规培养
吉林美术出版社
幼儿园应用手工
河北大学出版社
幼儿园应用美术
河北大学出版社
幼儿园美术教育活动资源库 陶艺
南京师范大学出版社
幼儿园美术教育活动指导
人民教育出版社
艺术语言 以探究为基础的幼儿园美术活动
教育科学出版社
幼儿园绘画教学手册
华东师范大学出版社
幼儿园体育活动设计与指导
复旦大学出版社
幼儿园1日体育活动整合手册
上海教育出版社
爱上幼儿园 新生入园入托适应指南
中国福利会出版社
父母与幼儿园教师沟通的85个细节
化学工业出版社
如何成为“父母达人” 来自百名幼儿园园长和小学校长的教育妙招
中国轻工业出版社
幼儿园家长学校教材
河南人民出版社
幼儿园教师教育技能
人民教育出版社
幼儿园新教师上岗手册
华东师范大学出版社
幼儿园教师成长手册
湖北美术出版社
幼儿园新课程新游戏 综合游戏案例设计 小班
湖北美术出版社
幼儿园新课程新游戏 综合游戏案例设计 中班
湖北美术出版社
幼儿园新课程新游戏 综合游戏案例设计 大班
湖北美术出版社
民间游戏在幼儿园活动中的应用
高等教育出版社
采撷盛开在民间的绚丽之花 幼儿园民间游戏课程探索
新时代出版社
“玩”与“学”的释义 幼儿园角色游戏的创新理论与实践
高等教育出版社
幼儿园园长教师岗位必读手册 3 幼儿园安全教育手册
高等教育出版社
幼儿园园长教师岗位必读手册 4 幼儿园家长工作手册
高等教育出版社
幼儿园园长教师岗位必读手册 5 幼儿心理发展与教育
高等教育出版社
幼儿园园长教师岗位必读手册 6 学前教育相关政策与法规问答
高等教育出版社
幼儿园课程的理论与实践
幼儿园环境创设
浙江大学出版社
幼儿园环境与设计 班级主题布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 窗饰布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 吊饰布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 教室布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 节日布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 楼梯走廊布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 其他布置
浙江教育出版社
源于问题 启于实践 幼儿园教学活动设计与组织的研究与实践
上海三联书店
回归生活：幼儿园教育活动案例及评析
复旦大学出版社
教
学
技
巧
幼儿园节日活动精彩设计方案
中国轻工业出版社
给幼儿园教师的101条建议 游戏指导
南京师范大学出版社
幼儿园新课程新游戏 亲子游戏案例设计
湖北美术出版社
幼儿园新课程新游戏 运动会游戏案例设计
华东师范大学出版社
实践、研究、反思-幼儿园优秀教育活动案例与评析
北京师范大学出版社
幼儿园教育案例研究指导
北京师范大学出版社
幼儿园教学模式与案例
高等教育出版社
幼儿园实践教学指导
北京师范大学出版社
幼儿园教育活动设计与实施
北京师范大学出版社
幼儿园说课、听课与评课
北京师范大学出版社
幼儿园教学具设计与使用指导
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 墙面布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 区角布置
湖南美术出版社
幼儿园环境与设计 四季布置
湖南美术出版社
幼儿园教育环境创设
高等教育出版社
幼儿园实用美术图库
中国青年出版社
学生伤害事故民事责任制度研究 以中小学校、幼儿园为分析对象
中国法制出版社
幼儿园危机管理实务
中国轻工业出版社
幼儿园与家庭、社区合作共育的研究
华东师范大学出版社
幼儿园家长工作指导
北京师范大学出版社
3-6岁幼儿园孩子的妈妈如何当
朝华出版社
让宝宝爱上幼儿园 妈妈问 专家答 家长篇
中国轻工业出版社
和孩子一起上幼儿园 百名园长谈入园前的准备
福建教育出版社
幼儿园多媒体课件设计与制作基础
复旦大学出版社
展现群言堂的精彩 幼儿园集体学习活动中师幼互动的魅力
上海教育出版社
环
境
创
设
全国幼儿园优秀自制玩教具选编
人民出版社
幼儿园环境布置与玩教具制作
河北大学出版社
与挂饰牵手 幼儿园吊挂装饰的艺术
江西美术出版社
图案·装饰 幼儿园平面设计与环境创设
复旦大学出版社
南京师范大学出版社
幼儿园园本化体育活动实例
福建人民出版社
幼儿园健康教育活动
福建人民出版社
幼儿园健康教育与活动设计
高等教育出版社
幼儿园球类活动理论及设计集锦
南京师范大学出版社
幼儿园自由剧模式的探索 儿童剧与幼儿心智发展的实践研究
上海教育出版社
幼儿园教育活动案例点评
武汉理工大学出版社
幼儿园优秀教学活动设计100例