图书角借阅记录
班图书角借阅制度
图书角借阅规则
书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并定期对学生开放。
为规范、有序地组织好图书的借阅工作，特制订如下制度：
1.每位同学每次只允许借书一本，要签好书名、借阅人姓名及借阅状态。
2.每次借书必须经班级图书管理员允许，并确认签字后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还。
3.每人每次仅限借一本，可以阅读课上阅读，也可以带回家阅读。
注：借书时要检查原书是否有污损、缺页等情况，如有问题提前做好记录，否则图书一旦污损由借书人负责赔偿。
4.学生所借图书须一个月内归还，图书管理员做好归还记录。
书一经借出，中途不得转借他人。
5.借阅图书时，同学们应自觉排队，听从图书管理员的安排
6. 树立爱书护书意识。
采取必要的保护措施，保证图书不撕页、不折角、不磨损，不得在图书上涂画、批注，如有损坏或丢失要按照图书原价进行赔偿。
诚信图书角借阅管理制度(四篇)
诚信图书角借阅管理制度1、班级图书为班级同学捐献，同学捐献时请写好姓名书名，单价以便日后归还。
2、学生借阅图书应先翻阅《图书目录》后，向图书管理员提出所要借阅的书名及编号，每位每次只能借书一本，不准随意在图书角乱翻。
借阅图书时，听从图书管理员的安排，不得挤、抢或其他影响秩序行为，视情节轻重给予停借。
3、借阅图书者应爱护图书，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有发现者，视其情节轻重进行相应赔偿罚款。
4、借出的图书，管理员应认真登记好图书书名、编号、借阅时间及图书完好程度。
5、借出的图书两周内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查破损情况，及时处理赔款事宜。
若因特殊原因不能归还者，必须在最后之日补办续借手续。
6、借阅的图书若被遗失，应按原价赔偿，破损的图书视其破损程度酌情赔偿。
有偷窃图书的行为，一经发现按情节轻重按原价的5-10倍进行赔偿；7、两周内未归还也未办理续借手续的，由管理员及时把借书人的姓名及书名、单价抄送班主任，班主任应指令其及时归还或赔偿。
8、设班级图书管理员____名，负责登记本的整理，图书的外借管理等工作；9、放假前一周，由图书管理员清查一次借出的图书，把未还图书人的姓名及书名、单价抄送班主任处理。
10、学生休学、转学前必须归还清楚所借图书。
11、图书角不向其他班级、校外开放。
贵重图书应经班主任同意后借阅。
12、图书室借阅时间：周一至周四下午第八节课班级图书管理员职责：1、图书管理员在班主任的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2、负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理，管理图书。
3、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4、期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的主人。
5、协助班主任或年级组开展各种读书活动。
班委会____年诚信图书角借阅管理制度（二）1. 诚信原则：所有借阅者都应遵守诚信原则，不得有故意违约的行为。
关于成立图书角以及借阅草案
关于成立图书角以及借阅草案
（一）图书角书籍来源：
专业性强的书籍（关于服装，贸易流程，外语，管理等与公司业务相关领域）以及部分社科类热点书籍每组可以申报几本，如经公司领导同意由公司出资采购；社科，人文，历史，哲学，艺术，等类：可由公司员工自己提供，每人可提供几本，定期可以更新。
（二）书籍管理细则：
1.书籍借阅方式：1.临时查阅，地点（418或五楼会议室）时间（午休时间），
2.定期借阅。
2.借书期限：起止为4周，须按时归还。
若遇特殊情况不能按时归还，需与管理员办理续借手续，每本书只能办理1次续借。
3.借书数量：每次借阅仅限1本。
4.目录查看：有两种方式：公司OA网站上或图书角橱窗。
在公司采购或个人贡献更新基础上，管理员将定期更新书籍目录。
5.借阅时间：为节省书籍管理时间，每周星期一提交借阅书名，周二中午统一发放。
6.若遗失借阅的书籍，应原价赔偿（按书籍后面的标价）。
7.书籍破损：破损的书籍视其破损程度酌情赔偿。
8.员工所借之书籍，如遇清点或公务上需参考时管理员可随时通知收回，借书人不得以任何理由拒绝。
9.员工离职前必须归还所借阅的图书。
（三）交流天地
同一本书，不同的人阅读会有不同的感受体会，欢迎大家在阅读完书籍后写出自己的感受体会，并以电子文档的方式发到OA上，以供大家交流心得。
（四）管理员规定：
认真、及时整理书籍，定期在OA上倡议大家提供需要由公司采购的书目以及倡导大家更多贡献手中已经阅读完毕的私有书籍以更新书目。
（五）附则
本方案未尽事宜可由公司全体员工提出建议及时完善，。
图书角借阅管理制度（5篇）
图书角借阅管理制度为了有效的管理好班级图书角的图书，更好的发挥图书角的作用，特制定以下图书借阅管理制度：1.班级有____名图书管理员，负责班级图书的借阅和管理，并定期进行检查和监督。
2.凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，并在借阅记录表上登记借阅时间、借阅图书名称等项目后方可借阅。
每次每位同学只能借阅一本图书。
3.借阅图书要爱护，当天借当天还，不准在图书上乱写、乱画，如有损坏或丢失要按照图书原价赔偿。
4.借阅的图书只能自己阅读，不能转借给他人。
如有发现将严厉批评，并取消借阅资格。
5.借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
6.图书管理员要严格按制度规定办理借阅手续，并认真填好借阅记录。
非本班级学生不能到本班借阅图书。
(注。
班级图书为班级同学捐献，所以捐献时请写好姓名，以便日后归还。
)六(4)班图书角借阅管理制度（2）书是人们重要的学习方式，是文化传承的的通道，是人类进步的阶梯。
班班开辟“图书角”，其目的就是创设常态化的读书环境，形成浓浓的读书氛围，开展读书活动，培养学生喜爱读书的的习惯。
为了提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：一、借书须知1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。
2、借阅班级图书的每一个人，必须经过负责人签写好借阅手续，不能私自乱____翻图书。
3、学生每次借阅只准借阅一本，自己借阅的图书不得转借他人。
4、对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期。
5、借书必须在上课前完成，打铃后不准在书柜前逗留。
二、读书须知1、除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。
2、爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员，若破损严重，应予赔偿。
图书角借阅管理制度（3）是指图书角（或图书馆）的借阅规定和管理措施。
以下是一个典型的图书角借阅管理制度的内容：1. 借阅资格：只有注册成为图书角（或图书馆）会员的人员才有借阅资格。
图书角整理流程
图书角整理流程
1.图书经过年级挑选之后，开始给图书编号，我们学校所用的这个图书的编号是五位，比如51001，其中前两位51代表五一班，001代表图书角里面编号为第一的书籍。
在书签上写编号粘在书的侧面。
2.图书角借阅记录表每本书一张。
然后大概有20张或者是30张装订成一册。
3.图书上面的编号与图书角借阅记录表上面的书籍编号和书籍名称要一致，登记表封面下面的510011-51028是指编号001书到第028的28本书，这样学生在找到图书之后拿班级图书借阅登记表去登记的时候就比较方便。
4.还有一类书籍是一套由几本书来构成，比如五年级图书角里的《尼尔斯骑鹅历险记》一套书有三本来构成，给书记编号的时候采用51029—1，510029—2，51029—3的方法来登记，也是每一本书有一张图书角借阅记录表，就是说这套书有三本一共有三张借阅表。
班级图书角图书借阅登记表
44
《恐龙公园 动物王国》
45
《安徒生童话》
46
《安徒生童话》
47
《400字限字作文》
48
《一千零一夜》
49
《红楼梦》
50
《十万个为什么 动物王国》
51
《日有所诵》
52
《优秀作文》
53
《分类作文》
54
《分类作文》
55
《唐诗》
56
《赞美点亮你我他》
57
《我们的身体》
58
《名人故事》
59
《王子童话》
60
《安徒生童话》
61
《猜谜语》
62
《成语故事》
63
《起步作文》
64
《上下五千年》
65
《活死人》
66
《童年 在人间 我的大学》
67
《小王子》
68
《百家姓》
69
《金牌礼仪 王牌口才》
70
《十万个为什么》
71
《管老师的作文直播课》
72
《百家姓》
73
《小学生满分作文》
74
《小学生起步作文》
75
班级图书角图书借阅登记表
班级图书角图书登记表
编号
书名
借阅人
借出
归还
1
《弟子规》
2
《看图写话就三步》
3
《小学生日记起步》
4
《消失的物种 恐龙的灭绝》
5
《一句话作文》
6
《小学生看图作文》
7
《伊索寓言》
8
《绿野仙踪》
9
《北纬30的奇迹》
10
《滴水观音的“美人计”》
班级图书角借阅管理规定
班级图书角借阅管理规定Company Document number：WUUT-WUUY-WBBGB-BWYTT-1982GT班级图书借阅管理制度为了充分利用班级图书，进一步深入持久的开展读书活动，引导全体同学把人生最美好的时间用在读书上，同时为了加强班级图书管理，特制定本借阅制度：借书须知1.班级图书借阅的对象为全体老师和本班全体学生；2.借阅班级图书的每一个人，必须经过图书管理员签写好借阅手续，不能私自乱动乱翻图书；3.自己借阅的图书未经过图书管理员不得转借他人；4.对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期；5.借书必须在上课前完成，打铃后不准在书架前逗留。
读书须知1.除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格2.爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员。
建议读书时包书皮、使用书签，若破损严重，应予赔偿班级图书管理员制度书籍是人类进步的阶梯。
为提高学生阅读、写作及综合素养，营造良好的读书氛围，积极创建“书香班级”，经讨论特制订如下制度：一、图书管理制度1、专人负责管理图书室。
图书、杂志上的公章、编号不准涂改，标签不准揭掉，违者加倍赔款。
2、图书、杂志借出必须经图书管理员登记手续。
3、学生借书,如有损坏，按规定赔偿。
4、每位同学借阅时要写好借阅人姓名及借阅时间。
5、归还时必须由图书管理员检查并注明归还时间。
6、所借图书一般一周归还一次，最长不可超过两周归还，以便于其他同学借阅。
到期后仍需继续使用者可续借并进行续借登记。
7、学生归还图书，须管理员签字方认可。
二、班级图书管理员职责1，设班级图书管理员周一到周五每天2名，负责图书借阅的登记。
2、负责图书的同学要认真履行岗位职责，积极完成本职工作。
3、负责记录同学们的借阅和归还情况。
4、查看还回的图书是否完好，如有损坏及时记录并向老师汇报。
5、记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用班会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
班级图书角借阅规则
班级图书角借阅公约
为进一步拓展全体同学的阅读视野，丰富大家的课外积累，合理利用课外时间，保证“图
书角”的合理使用，现将《图书角图书借阅公约》通知如下：
借阅要求：
①每次借书必须经图书管理员允许，登记后方可将书拿走，归还时也必须有图书管理员记
录并注明归还时间。
②借阅时间：每周一，周三中午，必须完成作业的情况下；
③借阅数量：每次只限五人借阅，且每人每次只借阅一本；
④借阅期限：3天/次；每周五放学前上交，若没有看完，需先交回后下周方可续借；
⑤借书时检查所借的书是否有损坏，有问题的书当面和图书管理员核对好，否则由借书者
承担责任。
⑥还书时图书管理员当面检查图书，有破损情况的由借书者负责。
⑦图书角不向其他班级开放，自己借图书不得转借他人；
⑧除规定的读书时间外，不得在课上阅读，否则一周不得借阅书籍；
⑨借阅图书阅读完后，要按时找图书管理员办理归还手续，并做好记录。
⑩图书管理员或班主任不在的情况下，任何同学不得私自拿书，被发现的同学取消其一周
借书资格；
⑾学期结束前两周将所有图书收回停止借书。
⑿其他：1.借阅时请如实填写《借阅登记表》；
2.任何人不得在图书上乱涂乱画或撕页。
3.养成读书好习惯，分享读书心得。
完成简单阅读心得卡。
违约责任：
①遗失按价赔偿或赔相同书籍；
②在图书上乱涂乱画者禁止借书一个大周；撕页取消借书资格并按价赔偿或赔相同书籍；
③超期未还者，图书管理员把未还图书的学生姓名进行登记，3 次者取消借书资格。
④图书管理员：
请每个同学爱惜你借的每一本书，认真遵守我班的图书角管理制度。
图书借阅记录本：。
班级图书角借阅制度
班级图书角借阅制度
为了提高学生的阅读、写作和综合素养，营造良好的读书氛围，我们建立了班级图书角，并定期对学生开放。
为了规范和有序地组织图书的借阅工作，我们制定了以下制度：
1.每位同学每次只能借一本书，并在书名、借阅人姓名和借阅状态上签字。
2.每次借阅图书必须经过班级图书管理员的允许，并在确认签字后方可将书拿走。
归还时也必须有图书管理员的签字并注明归还。
3.借阅图书时，同学们应自觉排队，听从图书管理员的安排。
4.所借图书应在一周内归还一次。
周一统一由图书管理员登记借阅，周五由图书管理员登记归还。
5.班级图书角设有两名管理员，负责图书的管理和借阅等
工作。
6.借阅者应爱护图书，严禁涂画、撕割。
如有污损、撕割、涂写或丢失的现象，要赔偿相同版本的图书或按原价的两倍赔偿。
如果图书丢失有记录的借阅者赔偿，如果没有记录则由管理员赔偿。
通过这个制度，我们希望能够激发学生的阅读兴趣，提高他们的阅读水平和写作能力，同时也能够培养他们的责任感和爱护公物的意识。
小学班级图书角借阅记录
10.25
11
《呼兰河传》
9.30
10.25
12
《佐贺的超级阿嬷》
9.30
10.25
13
《西游记》
9.30
10.25
14
《史记》
9.30
10.25
15
《红岩》
9.30
10.25
16
《水浒传》
9.30
10.25
17
《三国演义》
9.30
10.25
18
《城南旧事》
9.30
10.25
19
《科学王国里的故事》
12.27
25
《水浒传》
12.02
12.27
26
《三国演义》
12.02
12.27
27
《城南旧事》
12.02
12.27
28
《科学王国里的故事》
12.02
12.27
29
《神奇的符号》
12.02
12.27
30
《诗词中的科学》
12.02
12.27
31
《安徒生童话选集》
12.02
12.27
32
《中国古代寓言故事》
12.02
12.27
17
《狼王梦》
12.02
12.27
18
《时代广场的蟋蟀》
12.02
12.27
19
《汤姆.索亚历险记》
12.02
12.27
20
《呼兰河传》
12.02
12.27
21
《佐贺的超级阿嬷》
12.02
12.27
22
《西游记》
三年级班级图书角借阅管理制度(自制可直接打印)
三年级1班图书角借阅管理制度
图书是开发学生智力，拓宽科学文化知识领域的重要工具。
为了充分利用班级图书角图书资源，扩大学生的课外阅读量，丰富学生的课余生活，提高学生的阅读能力和课外知识水平，进一步规范班级图书管理工作，特拟定本管理制度。
一、借阅对象：全班同学。
二、学生借阅方式：学生向图书管理员借阅，每次限借一本。
三、借阅时间：每天上午大课间活动、中午午休时间以及托管课。
四、借阅流程：
1．学生向班级图书管理员借阅图书，登记好借阅信息。
2．班级同学之间可轮换阅读。
3．学生将图书归还给班级图书管理员，管理员整理核对好图书。
五、注意事项
1．借阅、轮换、归还要严格按时间进行，图书管理员核对时一定要认真仔细，以免出错。
2. 爱护图书，人人有责。
要保证书面的干净、整洁，不得在书中勾画、书写，不得折书角，禁止拆卷、撕页、剪裁，违者批评、停借。
严重损坏或丢失图书，照价赔偿。
班级奖励制度
1.学期末对热心管理员给予一定的物质奖励。
2.班级将每学期开展读书小博士的评比活动，以检查同学们的读书情况。
认真读书有所收获的要予以奖励。
3.评选最佳保护奖和读书积极奖。
（由图书管理员设定）
三年级1班
2020年11月16日。
图书角借阅公约
图书角借阅公约为了让我们的图书角能够更好地服务大家，让每一位同学都能尽情享受阅读的乐趣，同时也能保证图书的正常流通和妥善保管，我们特制定以下图书角借阅公约：一、借阅规则1、借阅时间图书角开放时间为每天的课间休息和午休时间。
为了不影响正常的上课秩序，上课期间禁止借阅图书。
2、借阅数量每人每次最多可借阅两本图书，借期为一周。
如果在借期内未读完，可以办理续借手续，但续借次数不得超过一次。
3、借阅登记在借阅图书时，必须在图书借阅登记簿上认真填写自己的姓名、班级、借阅图书的名称和借阅时间。
归还图书时，也要在登记簿上注明归还时间。
二、图书爱护1、保持图书整洁在阅读过程中，要保持图书的干净整洁，不得在书上乱涂乱画、折页、撕页。
如果发现图书有损坏的情况，应及时告知图书管理员，并主动承担相应的赔偿责任。
2、轻拿轻放借阅和归还图书时，要轻拿轻放，避免粗暴对待图书，以免造成图书的损坏。
三、阅读纪律1、保持安静在图书角阅读时，要保持安静，不得大声喧哗或打闹，以免影响其他同学阅读。
2、文明阅读要文明阅读，不得抢占座位或争抢图书。
如果遇到争议，应通过协商或向图书管理员求助的方式解决。
四、归还要求1、按时归还借阅的图书必须按时归还，逾期未还者将暂停其借阅资格，直到归还图书为止。
2、归还检查图书管理员在接收归还的图书时，要认真检查图书是否完好无损，如有损坏或丢失，要按照相关规定进行处理。
五、图书管理1、图书整理图书管理员要定期对图书进行整理，将图书分类摆放整齐，便于同学们查找和借阅。
2、图书补充根据同学们的阅读需求和图书的借阅情况，图书管理员要及时向老师或班级提出补充图书的建议，以丰富图书角的藏书。
3、监督职责图书管理员要认真履行监督职责，对违反借阅公约的行为进行提醒和制止。
如果情节严重，要向老师报告。
六、违规处理1、对于未按时归还图书的同学，第一次给予警告，第二次则暂停其借阅资格一周。
2、对于损坏图书的同学，要根据损坏程度进行赔偿，赔偿方式可以是购买相同的图书或者按照图书的原价进行赔偿。
图书角借阅管理制度(4篇)
图书角借阅管理制度书是人们重要的学习方式，是文化传承的的通道，是人类进步的阶梯。
班班开辟“图书角”，其目的就是创设常态化的读书环境，形成浓浓的读书氛围，开展读书活动，培养学生喜爱读书的的习惯。
为了提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：一、借书须知1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。
2、借阅班级图书的每一个人，必须经过负责人签写好借阅手续，不能私自乱____翻图书。
3、学生每次借阅只准借阅一本，自己借阅的图书不得转借他人。
4、对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期。
5、借书必须在上课前完成，打铃后不准在书柜前逗留。
二、读书须知1、除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。
2、爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员，若破损严重，应予赔偿。
图书角借阅管理制度（2）一、总则为规范图书馆角借阅行为，提高图书馆角借阅效率，确保角借阅顺利进行，特制定本制度。
二、角借阅资格1. 出现借馆证者方可进行角借阅。
2. 借阅者需年满18岁，并能提供有效身份证件进行登记。
3. 借阅者需完成图书馆借阅登记手续，包括填写借书申请表、提供相应的押金（如有特殊要求）等。
三、角借阅时间1. 角借阅的时间为每周的周一至周五，上午8:00-12:00，下午14:00-18:00。
2. 超出借阅时间的情况，需提前向图书馆申请，并经审批后方可进行角借阅。
四、角借阅流程1. 借阅者提交借书申请表，注明借阅的图书角数量以及借阅的时间。
2. 图书馆管理员审核申请表，核实借阅者的资格，并记录借阅的相关信息。
3. 借阅者支付相应的押金，并在借阅协议上签字确认。
4. 图书馆管理员提供借阅者所需的图书角，并做好相应的登记工作。
5. 借阅者按照借阅时间进行角借阅，并保证借阅资料的安全。
五、借阅期限与归还1. 角借阅期限为1周，借阅者需在规定时间内归还。
图书角借阅管理制度（2篇）
图书角借阅管理制度书是人们重要的学习方式，是文化传承的的通道，是人类进步的阶梯。
班班开辟“图书角”，其目的就是创设常态化的读书环境，形成浓浓的读书氛围，开展读书活动，培养学生喜爱读书的的习惯。
为了提高班级图书角图书的使用效果，营造书香班级，特制定以下管理制度：一、借书须知1、班级图书借阅的对象为本班全体学生。
2、借阅班级图书的每一个人，必须经过负责人签写好借阅手续，不能私自乱____翻图书。
3、学生每次借阅只准借阅一本，自己借阅的图书不得转借他人。
4、对借阅的图书要及时归还，并在图书借阅记录本上签好归还日期。
5、借书必须在上课前完成，打铃后不准在书柜前逗留。
二、读书须知1、除规定读书时间外，不得在课上阅读，如有发现，取消班级借阅资格。
2、爱护书籍，不能随意撕毁，或在书籍上涂写、批注、点评等，应原样归还给图书管理员，若破损严重，应予赔偿。
图书角借阅管理制度（2）是指图书馆、图书角或图书室等设施中的读者借阅图书时需遵守的规章制度，包括了借阅流程、借阅期限、借阅数量、归还要求等内容。
下面是一个图书角借阅管理制度的示例：1. 借阅资格：只有注册为本单位的读者才有借阅权利。
读者应凭有效证件办理注册手续。
2. 借阅流程：a. 读者在借阅台填写借阅单，注明所借图书的书名、读者姓名、借阅日期等信息。
b. 读者在借阅台交付借阅单和图书，由工作人员办理借书手续并登记借阅信息。
c. 读者在借阅期限内借阅图书，逾期需按规定进行续借或归还。
3. 借阅期限：a. 一般图书的借阅期限为30天。
b. 特殊图书（如珍稀文献、参考书、期刊等）的借阅期限为3天。
4. 借阅数量：a. 每位读者最多可同时借阅5本图书。
b. 特殊图书的借阅数量按照图书馆规定的特殊规定执行。
5. 续借：a. 读者可在图书借阅期满前，通过线上或线下方式续借图书。
b. 续借次数不限，但总借阅时间不得超过90天。
6. 归还要求：a. 读者应按时归还所借图书，逾期借阅需按规定缴纳罚款。
班级图书角图书借阅规则
班级图书借阅规则书籍是人类进步的阶梯。
为提高每位同学的阅读、写作水平及综合素养，营造良好的读书氛围，特建立了班级图书角。
班级图书角是在大家共同努力下建成的，有着全体同学的支持，所以希望大家利用课余时间, 捧起书本，与书为友，让读书成为我们的一种生活习惯，让读书成为一种生命需求。
为了让大家更方便、快捷、规范、有序地借阅图书，特作以下规定：一、管理人员：龚学敏汤乐怡余邓欣戈云琪王心柯李宏立沈欣怡张有为陈飞扬周子豪刘若彤蔡建坤唐凌李昊天周诗凯二、管理人员职责：1. 图书管理员在老师的帮助和指导下将图书编号，便于整理、分类和进行借阅记载。
2. 负责记录同学们的借阅情况，利用课间整理、打扫书橱。
3. 查看还回的图书是否完好，如有损坏及时向老师汇报，督促损坏图书的同学粘补或赔偿。
逾期不还者，督促将书收回。
4. 记录下同学们爱惜图书的行为，及时向班主任汇报，班主任利用早会时间给予表扬，为同学们树立好的榜样。
5. 期末前两周将所有外借的图书收回，清理后归还给图书的小主人。
下学期开学第一周筹备图书收集整理工作，第二周开始借阅图书。
三、借阅规则：1. 借阅图书时间是每天中午。
2. 凡本班学生借阅图书，必须由班级图书管理员允许，每位同学每次只允许借书一本，要签好编号、书名、借阅人姓名及借阅时间。
借书时要检查原书，如有污损、缺页等情况应及时说明，否则由该借书人负责。
借阅时应排队取书，保持教室的安静，如有大声喧哗、插队、拥挤者，此同学将当天之内不准借书。
3. 书一经借出，中途不得转借他人。
所借图书最长时间不可超过两周归还，以便于其他同学借阅；最短也不可2日内归还，以保证认真读书，并减轻管理员的工作负担。
到期后仍需继续阅读者可以续借并进行续借登记，如有违反将取消借阅资格。
4. 借阅图书要爱护，不得撕页、折页、剪裁、折卷图书，不得在图书上画线、批注或涂写，如有损坏或丢失要赔偿图书者，除为班级书架补充一本相同版本的图书或等价的其他图书外，还将处以停借2—4周的处罚。
班级图书角
班级图书角班级图书角我的班级有一个很特别的地方，那就是我们拥有一个图书角。
这个图书角是由我们全班同学共同创建和维护的，它里面摆放着各种各样的图书，让我们有机会与各种不同的书籍接触，并且开拓我们的知识和视野。
班级图书角是在一次班会上决定建立的。
我们班的班主任看到我们班同学对阅读的热情很高，便提议可以创建一个班级图书角，供大家交流、分享和借阅自己喜欢的书籍。
大家都表示非常赞同，并且愿意为图书角做出自己的贡献。
为了建立图书角，班主任联系了学校的图书馆，向他们借了一些图书作为起步。
同时，班主任也鼓励我们每个人家里有闲置书籍的可以捐赠给图书角。
于是，我们班的同学纷纷从家中搜寻自己的闲置书籍，带到学校来。
很快，图书角就摆满了各种各样的书籍，有小说、故事书、科普读物等等。
为了方便同学们借阅书籍，我们班成立了一个图书角管理小组。
这个小组由几个同学自愿担任，负责图书角的日常管理和维护。
他们会记录下每位同学借阅书籍的信息，并且定期进行清点和整理。
如果有同学希望借阅某本书，只需在借阅册上填写自己的名字和借阅的书籍名称，然后将书籍带回家即可。
借阅的期限为两周，时间过了之后需要归还给图书角。
图书角不仅是一个借书的地方，也是一个交流的平台。
我们每个星期五下午都会在课余时间里来到图书角，进行一次读书交流会。
每个同学都可以选择一本自己喜欢的书籍，读完之后向大家分享自己的阅读体会和感受。
这样既可以增进大家对各种不同类型书籍的了解，也可以提高我们的表达能力和沟通能力。
班级图书角的存在使得我们的班级氛围更加和谐和温馨。
班级里的同学能够更好地交流和互动，帮助彼此的阅读和学习。
每个人都有机会接触到不同的书籍，培养自己的阅读习惯和兴趣。
我个人很喜欢班级图书角，每当我感到疲惫和压力的时候，总会去图书角找一本喜欢的书籍，让自己暂时远离烦恼，享受阅读的乐趣。
总之，班级图书角是我们班特别而有意义的地方。
它不仅提供了一种交流和分享的平台，也丰富了班级的文化氛围。
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序号
借阅人
书名
借书时间
归还时间
签名
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图书角借阅记录
第一学期
一年级
2018.8.28
6、学生每次借书只能借一本。
7、图书角不向其他班级和校外开放。
8、图书角借阅时间为：每节课的课间、午学的时间（含早读前）。
9选出最受欢迎图书，对捐书者给予表彰。
本公约自颁布之日起执行，望全班同学共同遵守，互相监督！
我
读书我快乐
图书角借阅公约
店镇中心小学 一年级司判判
1、分享图书等于分享快乐。
2、所有同学必须参与建设图书角，同时也享有借阅图书的权利。
3、所有图书都是大家的财产，要珍惜、要爱护，捐书者依然是图书拥有者，更换图书时退回捐书者。
4、学生借阅图书由管理员负责。
5、借阅图书要登记清楚借阅时间、归还时间。借出的图书两天内必须归还图书角，归还图书时管理员应检查图书的破损情况，及时处理赔偿事宜。若还未看完，应办好续借手续。