非洲导学案2
《非洲核心素养目标教学设计、教材分析与教学反思-2023-2024学年初中地理湘教版》
《非洲》导学案一、导入大家好，今天我们要进修的主题是《非洲》。
非洲是一个充满奇奥和多样性的大陆，拥有丰富的自然资源和奇特的文化。
我们将通过本节课的进修，了解非洲大陆的地理位置、自然环境、文化特色以及与中国的干系。
二、目标1. 了解非洲大陆的地理位置和主要塞理特征。
2. 了解非洲大陆的自然环境和资源分布。
3. 了解非洲大陆的主要民族和文化特色。
4. 了解非洲与中国的友好干系和合作领域。
三、导学过程1. 地理位置和主要塞理特征- 非洲位于地球东半球，南北跨度较大，北纬37度是非洲大陆的最北端，南纬35度是非洲大陆的最南端。
- 非洲大陆地势较高，东部和南部有许多高山，尤以基隆贝山脉和东非大裂谷闻名。
- 非洲大陆拥有许多闻名的河流，如尼罗河、刚果河、尼日尔河等。
2. 自然环境和资源分布- 非洲大陆气候多样，有热带雨林、草原、沙漠等不同的气候带。
- 非洲大陆拥有丰富的自然资源，如石油、金银、钻石等，其中石油资源尤为丰富。
3. 主要民族和文化特色- 非洲大陆拥有浩繁民族，其中黑人居多，主要民族有瓦格达族、扎普人、阿拉伯人等。
- 非洲大陆有着丰富多彩的文化，包括音乐、舞蹈、服饰等，尤以非洲鼓乐和传统舞蹈闻名。
4. 与中国的友好干系和合作领域- 中非友好合作历史悠久，两边在政治、经济、文化等领域有着广泛的合作。
- 中国在非洲大陆推动了许多基础设施建设和援助项目，如非洲联盟总部大楼、坦赞铁路等。
四、总结通过本节课的进修，我们对非洲大陆的地理位置、自然环境、文化特色以及与中国的友好干系有了更深入的了解。
希望大家能够进一步了解非洲，增进对这个奇奥大陆的认识。
五、作业1. 请同砚们写一篇关于非洲大陆的文章，介绍非洲的地理位置、自然环境、文化特色和与中国的友好干系。
2. 请同砚们选择一位非洲国家的民族舞蹈，准备一段表演视频或舞蹈展示。
粤教版非洲导学案第一课时
班级小组姓名第十章非洲和大洋洲第一节非洲概述第二节撒哈拉以南的非洲第一课时【目标】1.非洲的位置、范围；2.非洲的地形特征、气候特点及其分布；3.尼罗河、刚果河的水文特征；4.非洲主要矿产的分布；5.非洲的人口增长特点及带来的人口问题；6非洲单一商品经济形成的原因及弊端； 7.尼罗河对埃及的赠礼；【重点】1.非洲的气候特点；2.人口-环境-发展之间的关系；3.尼罗河对埃及发展的影响；4.非洲单一商品经济的成因及对经济发展的制约作用【难点】1.人口-环境-发展之间的关系；2.非洲单一商品经济的成因及对经济发展的制约作用【导】1.在自读教材的过程中有意识地画出并识记你认为的重要的内容；2. 充分运用地图。
【自主学习】半球位置：主要在17°W--51E°之间，属______半球；赤道穿过，跨_____半球和_____半球。
一.位置纬度位置：_________纬线穿过北部，_________纬线穿过南部，______纬线穿过中部，跨______带和______带，主要在_____带。
海陆位置：东濒_________洋，西临_______洋，北望_______海，东北以__________________为界与亚洲相连。
请在课本p73图10.1中圈出印度洋、大西洋，地中海，红海，直布罗陀海峡，苏伊士运河，曼德海峡，莫桑比克海峡，亚丁湾，索马里半岛，马达加斯加岛。
二.自然环境1.轮廓特点：轮廓完整，是海岸线最________（平直/曲折）的大洲。
地形以_________为主，被称为“高原大陆”特点沙漠面积广（40%），有世界最大的沙漠即_________________ 地势______高，______低，地表起伏较____（大/小）_______________-高原，有“非洲屋脊”之称________高原，是世界纬度位置最低的高原地南非高原2.地形 _______盆地，是世界最大的盆地形阿特拉斯山脉；德拉肯斯山脉东非位于非洲______部；区大裂被称为“地球的伤痕谷地球_____作用（外力/内力）--地壳断裂下陷而成⑧ D北非： 炎热干燥 特点： 撒哈拉以南非洲 湿热主要类型：以_______气候（热带雨林气候、热带草原气候、热带沙漠气候）为主，被称为“热带大陆”分布最广的类型：_________气候,此气候下的典型树种是______________3.气候 类 分布特点：具有明显的 纬度位置因素：____________________________ ______性 地形因素：________________________________型 撒哈拉沙漠为________________气候，因而人口__________分布 刚果盆地为_____________气候，因而刚果河水量大且稳定地区 东非高原为______________气候，主要是受___________因素影响马达加斯加岛东侧为____________气候，主要是受______和撒哈拉沙漠地区__________资源非常丰富；5. 北非 摩洛哥的磷酸盐产量世界第一自 矿 南非的____________产量居世界前列；金刚石产值居世界前列然 产 赞比亚的_______矿丰富，被誉为“铜矿之国”。
【中图版】八年级下地理导学案-6.4 撒哈拉以南非洲第二课时
第二课时世界矿产宝库努力改变单一经济三、世界矿产宝库1．撒哈拉以南非洲的金刚石、金、锰和铀等的储量居世界各地区之首。
2．刚果民主共和国的金刚石的储量和产量均居世界首位，素有“中非宝石”之称。
南非的金刚石的产值和出口量居世界第一位。
同时也是黄金储量、产量、出口量最多的国家。
3．赞比亚是非洲铜矿储量、产量、出口量最多的国家，有“铜矿之国”之称。
四、努力改变单一经济1．撒哈拉以南非洲适合多种热带经济作物生长，是咖啡、可可、椰枣、油棕和香蕉的故乡。
2．几百年来，殖民统治者为了牟取暴利，只允许该地区每个国家生产一两种产品。
人民生活必需的粮食及轻工业品，几乎都依赖进口，形成单一经济。
3．许多撒哈拉以南非洲的国家充分利用本国资源，发展多种农矿产品生产，改变单一经济结构，并引进外国资本和技术发展民族工业。
撒哈拉以南非洲加强各国之间的合作，创办联营企业，促进经济共同繁荣。
1．撒哈拉以南非洲主要矿产生产国。
精析：国家南非几内亚赞比亚尼日利亚刚果民主共和国矿产黄金、金刚石铝土铜矿石油金刚石【例1】A．尼日利亚 B．埃塞俄比亚 C．南非 D．科特迪瓦解析：南非是世界上黄金储量、产量、出口量最多的国家。
答案：C2．撒哈拉以南非洲单一经济形成的原因和不利影响。
精析：（1）由于本区纬度低，大部分地方以热带气候为主，成为热带经济作物的故乡。
同时，本区矿产资源丰富，许多矿产在世界上占有重要地位，如黄金、金刚石的储量和产量均居世界第一位；铜矿、铁矿、铀矿及其他金属矿的储量也很多。
南非是出产黄金最多的国家，几内亚是出产铝土最多的国家，赞比亚是重要的铜矿生产国。
丰富的农矿资源使本区一度成为殖民国家的原料供应地和产品销售市场。
在殖民主义的长期控制下，本区许多国家形成了单一商品为主的经济。
（2）本区国家在对外贸易中，出口农矿等初级产品，价格低廉，同时，许多工业产品要从国外进口，价格较高，在国际贸易中处于不利地位。
同时，“单一商品经济”，只依赖少数几个发达国家的采购，出口商品价格在国际市场上波动很大。
非洲 导学案
丘北一中自主互动式高效课堂 导学案年级： 班级： 科目： 制作人： 教务处审批： 组员：一、学习目标二、自主互动学习1．非洲概述(1)位置和范围：非洲位于东半球的西南部，北隔 、 海峡与欧洲相望，东北部以 运河为界与亚洲相邻，东临 海、 洋，西临 洋。
(2)地形：以 地形为主，被称为“ 大陆”；西北部有 山脉，南部有 山脉；大陆的东部和南部，自北向南有 高原， 高原和 高原。
东非大裂谷南起 ，纵贯 ， ，向北经 ，北至 ，全长6000多千米。
两侧悬崖高耸，沿裂谷分布着很多 ，谷底湖泊连串，由内力作用形成的（板块 形成）。
(3)气候：气候特征三个典型特征是： 、 、 ，但位于赤道的东非高原，因地势较 ，气温 ，上升气流 ，降水量 ，因而形成热带 气候。
马达加斯加岛东侧的气候类型是 气候，因为位于来自海洋的 信风，山地 坡，沿岸有 暖流。
(4)河湖：世界流程最长的河流是 ，世界上水能资源最丰富的河流是 。
非洲最大的湖泊是 湖；非洲最深的湖泊是 湖，世界第二深湖；（世界最深是 湖）。
(5)自然资源：黄金―― 的产量居世界第一位，金刚石―― 出产最多，石油―― 、 、 、 ，磷酸盐―― ，铝土矿―― ，铜矿―― 。
非洲是 、 、 、 的故乡；(6)居民：人口自然增长率居各大洲 ；以撒哈拉沙漠为界，以北是 人，属 种人，以南是 种人，撒哈拉以南非洲是黑种人的故乡。
2．埃及(1)位置：埃及是地跨 、 两洲的非洲国家，东面、北面分别濒临 和 ，亚洲境内的 半岛也是埃及的领土， 运河全在埃及领土上，地处 、 、 三洲交通要冲。
……………………… … ……………………………………………………… … …………………………………………………… … ……………………(2)地形：尼罗河历史上的定期泛滥，冲积形成和河口，肥沃土壤；(3)气候：埃及以气候为主，北部地中海沿岸为气候(4)河流：尼罗河是世界长河，发源于高原，自向，注入海。
非洲导学案
非洲导学案【填图】1.在图中适当位置标注0°经线、0°纬线，用红笔绘出20°E经线。
2.填图：A洋，B洋，C海湾，D海峡，E海峡，F海峡，G海，H海，I岛，J运河，K河，L河，M高原，N高原，O高原，P盆地，S山，T湖，R地有湖（非洲最深）。
一、位置与范围1．位置：（1）经纬度位置：非洲位于(半球)的西部（介于一之间），横穿中部，绝大部分在南、北回归线之间（介于一之间）。
（2）海陆位置：东濒，西临，北隔及同相望。
东北与之间隔着狭窄的，并以为陆上分界。
2.分区：按照社会文化环境的不同，非洲常分为和二、自然地理特征1．地形——大陆（四大特征）（1）地形以为主，起伏和缓。
主要地形区：（内流湖地壳上升，刚果河下切，湖水外泄而形成）、高原、高原、高原。
是世界面积最大的沙漠。
（2）地势由向倾斜。
（3）东非高原上有世界上最长的裂谷带——。
①范围：它南起的河口，向北经高原、高原、，一直延伸到西亚的附近。
②成因：由于形成③特点：两岸悬崖壁立，附近火山很多，谷地湖泊成串。
（4）非洲因高原逼近海岸，海岸线平直，海湾、半岛、岛屿少。
①主要海湾：湾是非洲最大的海湾，亚丁湾②主要半岛：半岛是非洲最大的半岛、西奈半岛③主要岛屿：是非洲最大的岛屿。
④主要尖角：好望角、厄加勒斯角2．气候——大陆（三大特征）非洲气候的特点是：气温，地区广，气候带分布。
读图，填写非洲气候类型：A BC D【问题探究1：位于赤道地区的东非高原为什么是热带草原气候，而不是热带雨林气候？】【问题探究2：马达加斯加岛的东侧是热带雨林气候的原因？】【问题探究3：热带沙漠气候在非洲北部分布很广、面积很大的原因？】3.河湖◇尼罗河：世界河流（发源于高原，向北注入）；刚果河：支流多、流量大、多急流瀑布，世界上最丰富的河流；尼日尔河：向南注入；赞比西河：向东注入海峡。
◇维多利亚湖是凹陷湖，非洲湖泊（仅次于苏必利尔湖）；坦噶尼喀湖：非洲的湖泊（仅次于贝加尔湖）。
非洲(2)导学案
4、你能理解老师编写的记忆词语吗？
黄南瓜，铝内、赞铜（赞成）、泥石流（尼石油）、
5、你会连吗？
A、赞比亚（1）铜
B、摩洛哥（2）石油
C、赞比亚(3)磷灰石
D、几内亚（4）黄金
E、南非（5）铝土
F、刚果民主共和国（6）金刚石
6、非洲绝大部分位于________________之间，因此被称为“______________”
自学合作
组长带领组员对导学案上的题目进行讨论
一、河流情况
1、对比分析两条河流的特征
河流
尼罗河
刚果河
流向
支流
注入海洋
水量
水位变化
流经气候区
水能资源
国际地位
2、读21页1-27图回答
（1）、白尼罗河上游位于_____________气候区，青尼罗河位于________________气候区。尼罗河定期泛滥与热带草原气候分__________两季有关，刚果河流量大于刚果盆地为___________气候区有关。
2、非洲的地势特点是___________、___________
3、非洲屋脊是_____________，世界上最长的裂谷是_____________________
4、非洲最高峰是_________，被称为“赤道雪峰”，世界上最大的沙漠是_____________
5、世界最大的盆地是_____________，世界上最干旱的大洲是__________
五里堆中学“三一五”模式导学案
科目
地理
年级
七年级
设计者
刘超春
审核人
课题
非洲（2）
《非洲概述导学案》
《非洲概述》导学案导学目标：1. 了解非洲的地理位置、面积、人口等基本情况。
2. 了解非洲的自然环境、气候特点、自然资源等情况。
3. 了解非洲的历史、文化、宗教等方面的特点。
4. 了解非洲的经济发展现状和面临的挑战。
5. 探讨非洲在国际干系中的地位和作用。
导学内容：一、非洲的地理位置和基本情况非洲是世界第二大的洲，位于北半球和南半球之间，东西横跨经度70度，南北横跨纬度35度，总面积约为3.03亿平方公里。
非洲的人口约为13亿，是世界上人口第二多的洲。
二、非洲的自然环境和气候特点非洲地势大致呈南北高东西低的倾斜状，地形复杂多样。
非洲气候带有热带、亚热带、温带和寒带等多种类型，主要是热带气候。
非洲拥有丰富的自然资源，包括石油、黄金、钻石、铁矿石等。
三、非洲的历史、文化和宗教非洲是人类的起源地之一，拥有悠久的历史文化。
非洲有浩繁的部落和民族，每个部落都有自己奇特的文化传统。
非洲的宗教主要有伊斯兰教、基督教和传统宗教等。
四、非洲的经济发展和面临的挑战非洲是世界上最不发达的洲之一，经济水平低下，贫困问题突出。
非洲面临的挑战包括经济落后、政治动荡、艾滋病等疾病流行等。
五、非洲在国际干系中的地位和作用非洲在国际干系中扮演着重要的角色，是联合国成员国中数量最多的洲。
非洲国家积极参与国际事务，维护自身权益，推动举世经济发展。
导学问题：1. 请简要介绍非洲的地理位置和人口情况。
2. 非洲的气候特点是什么？有哪些自然资源？3. 请谈谈非洲的历史和文化特点。
4. 非洲经济发展面临的挑战有哪些？5. 非洲在国际干系中的地位和作用是怎样的？拓展阅读：1. 《非洲发展报告》2. 《非洲社会经济发展钻研》3. 《非洲政治与国际干系》思考题：1. 你认为非洲的经济发展如何才能实现跨越式发展？2. 非洲在国际事务中应该扮演怎样的角色？3. 你对非洲的未来有何等候？课后作业：1. 请总结非洲的地理、历史、文化、经济等方面的特点。
2. 选择一个非洲国家，了解其基本情况并撰写一份简要报告。
非洲导学案
第二节 非洲 导学案教学目标、重难点：略 一、非洲的地理位置1.非洲的经纬度位置和半球位置纬度位置:非洲大致位于37°N-35°S 之间，跨 半球，大部分位于 带；经度位置:大致位于20°W-50°E 之间，位于 半球西部。
绘图：将经过非洲境内的重要纬线和经线画在下图中:赤道 （大致穿过非洲中部） 北回归线 南回归线 0°经线 （ 穿过非洲西部） 20°E 经线（非洲中部）2，非洲的海陆位置（填出数字代表的海、洋、海峡、运河）非洲东临① 洋，西临② 洋，北隔③ 海及④ 海峡与欧洲相望，东北与亚洲隔着⑤ 海，并以⑥ 运河为陆上分界线。
思考：1.读图、填图：Ａ是非洲最大的海湾 ，Ｂ是最大半岛 ，Ｃ是最大岛屿 。
2,非洲与欧洲相比，每一万平方千米拥有的海岸线短，说明非洲海岸线较 。
二、非洲的自然地理（一）非洲的地形特征（读上图）１、地形以 为主，非洲大陆高原面积 ，被称为“ ”。
２、非洲地势 。
３、非洲有世界最长裂谷带 。
４、非洲北部有世界最大的沙漠思考：（１）非洲海拔 - 米，平均海拔居世界第 位；高原占全州面积的 ，主要高原：Ｄ 、Ｅ 、Ｆ 。
高大山脉仅ABCDEFGHK限于大陆的边缘，主要有西北部Ｇ ，和东南的Ｈ 。
（２）非洲最高峰是： （位于 附近 高原上，用图例在图上标出）； “非洲屋脊”是 ；赤道横贯的大盆地是Ｋ （世界最大）（３）读左下图，东非大裂谷南起 ，向北经 高原、 高原、 海、到 海和 河谷。
这里有非洲最深的湖 和非洲陆地最低点 （在图上找出来），多 等自然灾害。
（４）撒哈拉沙漠北起 ，南到；东达 。
（二）非洲的气候特征（读右上图）1、非洲气候 ，有“ ”之称。
2、非洲的气候类型，呈带状分布，以 为中心南北对称分布。
思考：（１）为什么非洲有“热带大陆”之称（２）非洲的气候类型，从赤道向南北两侧依次是：A 、 气侯，B 、 气候，C 、 气候 ，D 、 气候。
撒哈拉以南的非洲导学案及答案
课题《第八章东半球其他的国家和地区第三节撒哈拉以南的非洲》第一课时课型：展示反馈课执笔：吴晶审核：东山中学地理备课组时间：2012-05 【学习目标】1、了解本区的地理位置、范围。
2、知道本区是以黑色人种为主的地区。
3、了解本地区自然资源丰富。
【学习流程】一、自学与交流：（10分钟）(一) 自学提示：1、学生自学教材2、重点：撒哈拉以南的非洲的地理位置、范围及自然资源。
3、问题：⑴撒哈拉以南的非洲位于世界上最大的沙漠──_____________以南，这是一片神奇而充满活力的土地。
有浩瀚的_______，有茂密的_______，更有一望无际的________。
在热带草原上有_____在奔跑，_______在散步，_______在戏水，_______伸着长长的脖子吃树梢上嫩叶，还有成群的________，凶猛的______。
⑵非洲大部分地区位于________线之间，__________纬线穿过中部，在地球五带中处于_______带。
非洲东临________洋，西临________洋。
⑶读图8.26，分析撒哈拉以南非洲，主要有哪几大地形区？地势有什么特点？（由哪向哪倾斜）⑷读图8.26，找出撒哈拉以南非洲主要有哪几条大河？最长和流量最大的分别是谁？⑸参看P9 6.12图，分析非洲有哪几种气候类型？分布有什么规律？⑹撒哈拉以南的非洲，______人种占90℅，其余外来移民有_______人、______人、________人、_________人、_________人。
( 参看图8.29 )（二）个人默学课本 66至68页（8分钟）（三）小组交流（2分钟）二、展示与质疑：展示问题⑴至⑹提示：①展示学会的②方式可多样③以小组为单位三、点拨与归纳：第八章东半球其他的国家和地区第三节撒哈拉以南的非洲（1）一、黑种人的故乡1、撒哈拉以南的非洲景观2、撒哈拉地理位置3、地形地势特点4、气候类型及分布规律：以赤道为轴呈南北对称分布。
彩色的非洲导学案
品读重点句段
赞一赞非洲
五、及时测评
根据要求写四字词
（1）、形容色彩美：（ ）、（ ）、（ ）
（2）、形容花美： （ ）、（ ）、（ ）
（ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ）、含情脉脉： （ ）、（ ）、（ ）
（4）、频频点头： （ ）、（ ）、（ ）
六、整理导学案（红笔完善，批改）
勤用预习本，做好基本功。
4、我真想编一首小诗或写一段话来赞美这多彩的非洲：
再读课文，领悟方法
5、我发现课文在表达上很有特点：
(如段与段之间是如何联系?文章结构有什么特点?……)
三、积极参与 合作探究
组内群学。各组向全班交流自学成果，暴露学习中遇到的问题。
针对暴露的问题，各小组解疑答惑，展示提升。
四、热情大方 展评提升
展示预设：1、课文的主要内容。
初读课文，整体感知
1、浏览课文，我找到了文中直接说明非洲是彩色的感叹句：
2、我知道“非洲真是一个色彩斑斓的世界”都表现在哪几个方面？
非洲的是彩色的。
非洲的是彩色的。
非洲的是彩色的。
非洲的是彩色的。
非洲的也是彩色的。
我是通过方法归纳出来的。
细读课文，感悟非洲
3、我能就感兴趣的部分或精彩片段用心品读，进一步感悟非洲彩色的美。（特别提示：文中的比喻句、排比句、拟人句、四字词等有特点的句段都是大家可以关注的细节）
3、我能找出文中的四字词语并借助工具书或联系上下文进行理解。
一、明确目标 导入新课
1、导语：同学们，在地球上，有一个面积约3000万平方千米的大洲，它就是非洲，说起非洲，人们最先想到的一种颜色是？（黑），今天让我们一起揭开非洲神秘的面纱，去领略一个不一样的非洲。
粤教版非洲导学案 精编 第二课时
班级小组姓名第十章非洲和大洋洲第一节非洲概述第二课时【目标】1.非洲的人口特点及增长过快带来的问题；2.非洲经济特点及经济水平低的原因；3.尼罗河对埃及的“赠礼”。
【重点】人口、环境、发展之间的关系。
【难点】人口、发展、环境之间的关系；尼罗河对埃及发展的影响。
【导】1.在自读教材的过程中有意识地画出并识记你认为的重要的内容；2.充分运用地图【自主学习】一．非洲的人文地理特点非洲经济最发达的国家：南非；非洲面积最大的国家：苏丹2.国家非洲人口最多的国家：尼日利亚；非洲最后独立的国家：纳米比亚国家数目最多的大洲：_________按经济发展水平，非洲都是________国家根本原因是长经济水平____（高/低）最不发达国家大部集中在_______洲。
P80 期的_________ 3.经济概念：只生产和出口几种甚至一种农矿产品作为国家经特点:初级产品为主的济支柱的经济_______经济P88 弊端：对外依赖性______（高/低），在国际贸易中处于极为________（有利/不利）地位出路：经济_________化二.文明古国—埃及1.领土组成：包括非洲东北部和亚洲的_______半岛，地跨______ 、______ 两洲。
2.位置经纬度位置：主要在温带（亚热带）。
海陆位置：位于非洲_______部，北临_______海，东濒_____海。
地形：南_____（高/低）北_____（高/低），_________分布广（90%以上）。
气候：埃及地中海沿岸为____________气候，其余大部分为____________气候。
流向：自_______向_______，在埃及境内注入_________海。
长度：6671km，，是世界第一长河。
支流：正源________河发源于东非高原，最大支流________河发源于埃塞俄比亚高原。
3.自然尼罗河流量：_______（多/少），且不稳定。
对埃及河水提供________；环境的奉献定期泛带来__________；河流泥沙堆积形成__________________。
《非洲导学案-2023-2024学年初中地理湘教版》
《非洲》导学案第一课时一、导入大家好，今日我们要进修的主题是非洲。
非洲是一个玄妙而又多姿多彩的大陆，拥有丰富的自然资源和奇特的文化。
通过本节课的进修，我们将了解非洲的地理位置、自然环境、人口分布、文化特色等方面的知识，期望大家能够对非洲有更深度的了解。
二、进修目标1. 了解非洲的地理位置和地形地貌特点；2. 了解非洲的气候和自然资源分布状况；3. 了解非洲的人口分布和民族构成；4. 了解非洲的文化特色和传统习俗。
三、进修过程1. 地理位置和地形地貌特点非洲是世界第二大的洲，位于赤道以南，东西跨越大西洋和印度洋，北临地中海。
非洲大陆地势南高北低，中部高原，东部和南部有高山，西部和北部有沙漠。
非洲的地形地貌多样，有雪山、高原、草原、沙漠等景观。
2. 气候和自然资源分布状况非洲的气候多样，南部气候温柔，北部气候炎热，东部气候潮湿，西部气候干燥。
非洲拥有丰富的自然资源，如石油、黄金、钻石、煤炭等，是世界上资源最为丰富的大陆之一。
3. 人口分布和民族构成非洲人口浩繁，主要分布在东部和西部地区，人口密集的国家有尼日利亚、埃及、刚果等。
非洲有浩繁的民族，如瓦格人、阿拉伯人、撒哈拉人等，不同的民族拥有不同的文化传统。
4. 文化特色和传统习俗非洲文化多样丰富，包括音乐、舞蹈、绘画、雕刻等艺术形式。
非洲人民热忱好客，重视家庭和社区的干系，传统习俗丰富多彩，如婚礼、葬礼、节日等。
四、拓展延伸1. 请同砚们自行选择一个非洲国家进行深度探究，了解其地理、历史、文化等方面的信息；2. 了解非洲的野生动物和植物资源，如大象、长颈鹿、狮子、河马等；3. 探讨非洲面临的挑战和问题，如贫困、疾病、战争等，沉思如何援助非洲进步。
五、总结反思通过本节课的进修，我们对非洲有了更深度的了解，了解了非洲的地理、气候、人口、文化等方面的知识。
期望大家能够关注非洲，关爱非洲，为非洲的进步贡献自己的力气。
以上就是今日的进修内容，期望大家能够勤勉进修，乐观沉思，不息拓展自己的视野，感谢大家！愿我们的知识之旅越走越遥！第二课时一、导学目标本导学案旨在援助同砚深度了解非洲大陆的地理、历史、文化和经济等方面的知识，援助同砚全面了解非洲大陆的特点和进步现状，培育同砚的综合分析能力和跨文化沟通能力。
《撒哈拉以南非洲导学案-2023-2024学年初中地理粤人版》
《撒哈拉以南非洲》导学案第一课时一、导入大家好，今日我们要进修的主题是《撒哈拉以南非洲》。
你们知道撒哈拉以南非洲是什么意思吗？它指的是非洲大陆撒哈拉沙漠以南的地区，是一个充盈多样性和魅力的地方。
在这里，我们将了解到撒哈拉以南非洲的地理、历史、文化和人文特点。
二、目标1. 了解撒哈拉以南非洲的地理位置和特点。
2. 了解撒哈拉以南非洲的历史进步。
3. 了解撒哈拉以南非洲的文化和人文特点。
三、导入问题1. 撒哈拉以南非洲的地理位置在哪里？2. 撒哈拉以南非洲的气候特点是什么？3. 撒哈拉以南非洲有哪些著名的国家？4. 撒哈拉以南非洲有哪些著名的地理景观？5. 撒哈拉以南非洲的文化有哪些特点？四、进修内容1. 撒哈拉以南非洲的地理位置和特点撒哈拉以南非洲包括撒哈拉沙漠以南的非洲大陆，涵盖了撒哈拉沙漠以南的54个国家。
这个地区地理环境多样，包括沙漠、草原、雨林等不同类型的地形。
气候也因地而异，有炎热干燥的地区，也有潮湿多雨的地区。
2. 撒哈拉以南非洲的历史进步撒哈拉以南非洲是人类文明的发源地之一，拥有悠久的历史和文化。
从古代的埃及文明到摩登的各国进步，这个地区见证了许多重要历史事件。
奴隶贸易、殖民统治等事件也在这里发生过，对当地文化和社会造成了深遥影响。
3. 撒哈拉以南非洲的文化和人文特点撒哈拉以南非洲拥有丰富多彩的文化，包括语言、宗教、艺术等方面。
各国之间的文化沟通和融合丰富了这个地区的文化底蕴，形成了奇特的文化景观。
人文特点包括民俗风情、风土人情等方面，呈现了当地人民的生活方式和价值观。
五、进修方法1. 阅读相关资料和书籍，了解撒哈拉以南非洲的地理、历史、文化等方面的知识。
2. 观看相关纪录片和视频，了解当地的风土人情和文化特点。
3. 参与相关讲座和活动，与他人沟通分享对撒哈拉以南非洲的熟识和看法。
六、总结通过进修《撒哈拉以南非洲》，我们可以了解到这个地区丰富多彩的地理、历史、文化和人文特点，深度了解到非洲大陆的魅力和多样性。
《撒哈拉以南的非洲》导学案
第八章第三节撒哈拉以南的非洲
山东省东营市河口区新户镇中学高胜滨
、据图说出撒哈拉以南非洲的位置范围及主要的国家。
、分析非洲人口增长过快与粮食的增长不相适应而导致人们的乱砍滥现和内在成因的分析，初步形成可持续发展的观念和全球意识。
解撒哈拉以南非洲的自然环境。
二、撒哈拉以南的非洲的位置、范围、
1、本区主要有哪些气候类型？分布最广
、说出非洲都有哪些外来移民？
、木材
济的
1.将图中序号表示的地理事物填在横
线上：
展本国工业
，找出本区
B 、平原。
人教版七年级地理下册导学案(全册)
人教版七年级下册地理全册导学案第一章第一节亚洲及欧洲（位置、地形）导学案年级：七年级科目：地理课型：新知探索时间：序号：【学习目标】1、运用地图说明亚洲和欧洲的经纬度位置、海陆位置、半球位置2、分析亚洲和欧洲的地形等自然地理知识【学习重难点】亚洲以高原、山地为主的地形（重点）【自主互助合作学习】一、“亚细亚”和“欧罗巴”1、古代，人们把地中海以东的地方称为“”，以西的地方称为“”，后来，亚细亚成为的名字，欧罗巴成为的名字2、亚洲和欧洲的大陆部分连为一体合称，这是世界上面积最的大陆二、亚洲和欧洲的位置提示分析位置，要从三方面入手：①经纬度位置②半球位置③海陆位置1、根据提示，分析亚洲的位置亚洲南到，北到，东到，西到，亚洲地域十分辽阔，北部深入以内，南部延伸到以南2、根据亚洲的经纬度位置，判断半球位置亚洲主要位于、，它同时跨四个半球3、读图1-1，分析亚洲的海陆位置亚洲北临，东临，西临，南临，西南隔运河与相邻，东隔海峡与相邻，亚洲是世界上面积最的大洲4、根据亚洲位置的分析方法，分析欧洲的位置①欧洲的经纬度位置是②欧洲全部在，主要在③欧洲北临，西临，南临，东临，西南隔海峡与相望三、亚洲和欧洲的地形特征提示分析地形特征，要从四方面入手：①海拔高度和相对高度②地势起伏状况③主要地形类型及特殊地形④地形分布1、读图1-1，分析亚洲的地形特征①结合图1-5 图1-6，从海拔高度和相对高度分析，亚洲地形以、为主，平均海拔，是除南极洲以外海拔最的大洲②结合图1-5，亚洲地面起伏，高低，既有世界上最高的高原，最高的山脉，最高的山峰，又有世界陆地表面最低处③亚洲地势中部，四周，以高原为中心向四周延伸的山脉有、、④大陆东侧和东南侧有世界上规模最，最典型的呈弧形排列的，由北向南依次是、、、，这些群岛是由板块碰撞挤压形成的，地壳活跃，位于火山地震带上2、根据亚洲地形特征的分析方法，分析欧洲地形特征①地形以为主，平局海拔世界最②地面起伏③地势高，低④以地貌为特色【巩固练习】1、频临亚洲的大洋，按逆时针方向依次是、、2、下列属于欧洲的平原中，位于最东的是A 西欧平原B 波德平原C 东欧平原 D西西伯利亚平原3、由亚欧板块和印度洋板块碰撞产生的是A 喜马拉雅山脉B 东非大裂谷C 安第斯山脉D 落基山脉4、读“亚洲大陆沿北纬30度的地形剖面图”，回答下列问题①图中最高的山峰海拔为米，陆地最低处的海拔为米，两地的相对高度是米，说明了亚洲的地面起伏，高低②从图中可以看出，亚洲的地形中，、的面积广大，地势高，低③苏伊士运河是亚洲与洲的分界线，连接了海与海【课堂小结】1、读图1-1，找到下列地形高原：青藏高原、帕米尔高原、蒙古高原、德干高原、伊朗高原、中西伯利亚高原山脉：喜马拉雅山脉、昆仑山脉、天山山脉平原：东北平原、华北平原、长江中下游平原、西西伯利亚平原半岛：阿拉伯半岛、印度半岛、中南半岛、朝鲜半岛群岛：千岛群岛、日本群岛、琉球群岛、马来群岛2、亚洲的世界之最最高的山脉：最高的山峰：最高的高原：陆地最低点：最大的半岛：最大的群岛：第一章第一节亚洲及欧洲（气候、河流）导学案年级：七年级科目：地理课型：新知探索时间：序号：【学习目标】分析亚洲气候、河流等自然地理知识【学习重难点】1、亚洲复杂多样的气候（重点）2、欧洲的气候特征（难点）【自主互助合作学习】一、亚洲和欧洲的气候提示分析一个地区的气候，要从以下三方面入手：①气候类型的分布②影响气候的因素③气候的主要特征，分析气候要通过气温和降水两个因素，分析气温，根据所在的维度位置说明所处的温度带，分析降水，根据纬度、海陆位置1、亚洲的气候①纬度位置：位于之间，跨三带，亚洲有、、气候②海陆位置：靠近海洋，距海近的地方形成气候，具有典型的，距海远的地方形成气候，具有典型的③地形因素：地形复杂，起伏大，同一纬度不同海拔地带表现出明显的分布规律综上，亚洲气候具有、、的特点，在亚洲，唯一缺少的气候类型是2、季风①含义：随季节不同而风向的风，是由差异造成的②简述亚洲季风的成因③冬季风与夏季风的比较读图1-8 1-9，思考季风风向的成因风总是从温度处吹向温度处，从气压处吹向气压处3、欧洲的气候①纬度位置：位于，以气候类型为主②海陆位置：距海，受海洋影响，特性显著③和典型，这两种气候均在欧洲分部最广二、亚洲和欧洲的河流、湖泊1、亚洲的河流①读图1-1，找出注入太平洋、印度洋、北冰洋的河流，记住它们的名称、位置注入太平洋的：、、、、注入印度洋的：、、注入北冰洋的：、、②根据亚洲地形特点，分析亚洲河流的特点第一，大和多发源于中部的，顺地势呈向四周奔流入海成因：亚洲的地势第二，内流区面积广大成因：亚洲低于辽阔，内陆距海较远，降水稀少，河流水量小，蒸发量大，喝水很难长途跋涉注入海洋，形成内流河③长江长度和流量都居亚洲，世界湄公河是亚洲流经国家的河流，发源于，在我国称为2、亚洲的湖泊读图1-1，找出亚洲具有特色的湖泊的位置，记住它的独特之处世界上最深的湖泊：世界上最大的湖泊：一半咸水一半淡水的湖泊：世界上湖面海拔最低，含盐度最高的湖泊：3、欧洲的河流①受平原地形的影响，欧洲河流河网，水流②受海洋性气候影响，欧洲河流水量，径流量季节变化，有利于运输③受海陆轮廓影响，欧洲河流（长度），绝大部分是（内、外流河）④读图1-13，分析多瑙河流经、、、、、、、、⑤多瑙河—莱茵河运河在内河航运中的价值：将南北向的莱茵河与东西向的多瑙河两大水系连接起来，形成一条横贯欧洲大陆的航运大动脉【巩固练习】1、亚洲与欧洲相比，气候最显著的差异是A 年降水量大B 年平均气温高C 大陆性显著D 年温差较小2、欧洲通航里程最长的河流是A 多瑙河B 莱茵河C 第聂伯河D 伏尔加河3、读图，回答下列问题①世界气候复杂多样，同为亚欧大陆，在西岸主要分布着气候和气候两种，而东岸则相对复杂，自北向南依次为A B CD 而广大的内陆则为气候②说说你所在的地区属于哪种气候类型，并说出该气候类型的特点4、对比大陆性气候和海洋性气候气候特征气温气温年较差降水成因冬季夏季大陆性海洋性5、简述欧洲的河流特征第一章第一节亚洲及欧洲（人口、国家、民族）导学案年级：七年级科目：地理课型：新知探索时间：序号：【学习目标】说明亚洲的人口分布、民族、语言、政区等人文地理知识及与自然环境的关系【自主互助合作学习】一、亚洲的人口1、现状①亚洲是世界上人口的大洲，世界上人口超过1亿的国家在亚洲有个，分别是、、、、、②亚洲的人口稠密区是，这里自然条件，人口稀疏区是，这里自然条件2、问题亚洲人口数量，人口增长，会带来等一系列的问题二、欧洲的人口1、现状欧洲人口居世界第位，是世界上人口密度最的一个大洲，城市人口比重，近年来，欧洲出现现象2、问题欧洲是世界上人口自然增长率的大洲，面临等问题三、亚洲和欧洲的民族1、亚洲是一个多民族的大洲，现有民族，亚洲多民族国家有、，单一民族国家有、2、欧洲多民族国家有、，单一民族国家有、四、亚欧的地理分区人们习惯上把亚洲分为、、、、、欧洲分为、、、、第一章第一节亚洲及欧洲（时间计算）导学案年级：七年级科目：地理课型：新知探索时间：序号：【学习目标】1、实际地方时、世界时、时区、区时的概念2、学会简单的区时和时区换算【学习重难点】计算时差、区时【自主互助合作学习】1、地方时：2、世界时：3、时区（1）国际上规定把全球划分为个时区，以经线为中心（这条经线穿过），东西跨7.5°为中时区（零时区），向东、向西各划分为个时区，其中和合为一个时区，每个时区中间的经线为该时区的经线，这条经线的时间就是该时区的区时，东经度代表时区，西经度代表时区（2）时区的计算时区数=①余数≤0.4或者＞0.5时四舍五入，整数为时区，根据经度判读东西时区②余数等于0.5，说明是两个时区的分界线③余数为0，说明为所在时区的中央经线4、区时（1）含义：（2）区时时差的计算：相邻两个时区，时间相差小时，相隔几个时区，区时差几个小时（3）区时时差的计算方法①计算口诀：东早西晚，东加西减，异加同减②计算方法上图为计算区时时差的数轴图，以为中心，东时区用号表示，西时区用号表示，从已知地时区的钟点开始数起，向东每一个时区加小时，加到24小时的时候，就要将日期，向西每一个时区减小时，减到0时，就要将日期例一：计算东八区与东六区，东六区与西六区相差几个小时？例二：已知北京时间（东八区区时）为2010年1月1日12时，求东十区区时，西二区区时的日期时间？例三：已知北京时间为2010年1月1日23时，求东十区区时日期时间？例四：已知北京时间为2010年1月1日5时，求中时区区时日期时间？注：区分北京时间与北京的时间北京时间：北京的时间：5、国际日期变更线（1）含义：（2）计算口诀：东东西，减一天，西西东，加一天【巩固练习】1、（2008 宜昌）2008年北京夏季奥运会开幕式于北京时间（东八区）8月8日20时举行，在莫斯科（东三区）收看现场直播的时间是A 7时B 9时C 15时D 23时2、瑞士某比赛于当地时间（东一区）2007年6月7日18点进行决赛，在北京收看现场直播的时间为A 6月7日11点B 6月8日1点C 6月7日9点D 6月8日3点3、欧洲杯足球赛的决赛将于2008年7月15日14点在伦敦体育馆举行，北京的球迷小王应在什么时间收看现场直播A 14点B 16点C 6点 D 22点第一章第二节非洲（位置、地形）导学案科目：七年级地理课型：新知探索课授课时间：序号：学习目标1．运用地图说明非洲的地理位置（经纬度位置、半球位置、海陆位置）2．初步学会从自然角度分析非洲的人种特征；从历史原因分析非洲的人口分布，以及非洲是世界上国家最多的大洲这一现象。
高二一轮复习世界地理复习导学案—— 非洲(完整版)
非洲一、位置与组成位置范围1、位置①经纬度位置经度：0、2、4（0°、20°E、40°E）纬度：赤道、南北回归线②海陆位置：东濒印度洋，西临大西洋，北隔地中海及直布罗陀海峡同欧洲相望。
东临亚洲（分界：苏伊士运河、红海、曼德海峡）3、组成：非洲大陆、索马里半岛、马达加斯加岛二、自然地理特征1、地形①地形以高原为主的“高原大陆”高原：埃塞俄比亚高原（“非洲屋脊”）、东非高原、南非高原、撒哈拉沙漠也是高原地形较为低矮（世界最大的沙漠）。
山脉：阿特拉斯山、德拉肯斯山、乞力马扎罗山（非洲最高死火山）（由于海拔高、气温低，山顶有常年不化的积雪，赤道雪峰成为非洲著名的旅游景观）；盆地：刚果盆地（世界上最大的盆地）平原面积狭小：沿海尼罗河谷地与三角洲②海岸线：因高原逼近海岸，海岸线平直，海湾、半岛、岛屿少。
——港口少海湾：几内亚湾（非洲最大的海湾）、亚丁湾半岛：索马里半岛（非洲最大的半岛）、西奈半岛（属于亚洲）岛屿：马达加斯加（非洲最大的岛屿）。
尖角：好望角、厄加勒斯角海峡：莫桑比克海峡③地质：东非大裂谷（世界上最大裂谷带）（张裂形成）•位置（南起赞比西河口，向北经红海，一直延伸到死海附近）沿途悬崖峭壁；多火山；谷底连串的湖泊，火山、地震频繁，•成因：地壳运动，板块张裂陷落而成东非大裂谷在地质构造上是一个地堑2、气候①特征I“热带大陆”——大部在南北回归线间，以热带气候为主。
II“干燥大陆”——热带草原和热带沙漠气候在各洲中面积最大，降水总体较少（海岸平直对气候影响少）。
III气候类型南北对称分布②气候类型A: 热带雨林: 刚果河流域；几内亚湾沿岸；马达加斯加东侧【特点】全年高温多雨①刚果盆地成因：常年受赤道低气压带控制，盛行上升气流。
②几内亚湾沿岸：能受赤道低气压带控制夏季东南信风北移形成的西南风从海上带来大量的水汽，在迎风坡产生地形雨，加上几内亚湾暖流的影响。
③马达加斯加东——暖湿的东南信风；地势高处于信风迎风坡，多地形雨；马达加斯加暖流增温增湿作用B 热带草原: 非洲大陆中南部大部；马达加斯加西侧【特点】全年高温；分干湿两季成因：赤道低压与信风交替控制。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
非洲导学案2
2018-3-13 编制人：赵立芳
学习目标：
1. 根据气候、地形特点等分析该区主要河流的特征
2. 读非洲矿产资源分布图，分析说明非洲经济结构特点
3. 综合分析比较北非和撒哈拉以南非洲地理特征
自主学习
一、非洲河流和湖泊 （一）填图，绘图
1.图中甲为 河，为世界流程最长河
乙为 河，为水能最丰富的河流， 丙为 河，发源地在几内亚高原
丁为 河，为非洲南部最大的河流，
2、在图中绘出东非大裂谷，
东非大裂谷分布：
特点： ，成因
3、在图中填写维多利亚湖、坦噶尼喀湖。
（二）问题探究
1. 刚果河（扎伊尔河），其干流贯穿刚果盆地，发育许多支流，沿途多急流、瀑布，两次穿过赤道，流域内生长着茂密的原始热带雨林。
读下图，思考以下问题
(1) 简述刚果河的水文特征，并分析其成因
(2) 刚果河水力资源为什么最丰富？目前开发利用率较低的根本原因是什么？
(3)分析刚果河口没有三角洲的原因。
丙 丁
2.下图为尼罗河水系及主要干支流流量过程曲线图
读图回答下列问题。
（1）白尼罗河发源于（地形区）上的________湖，它在苏丹首都喀土穆附近与青尼罗河会合后，始称尼罗河，向北流入埃及境内，最后注入海。
（2）青尼罗河的汛期出现的时段是从气候因素分析其形成原因
（3）从图中可看出，青、白尼罗河的流量过程曲线明显不同。
分析白尼罗河年径流量比较平稳的原因
（4）说明尼罗河对埃及生产发展的影响。
二、非洲经济与区域差异
1、矿产丰富的大洲：写出以下矿产地主要生产国。
铜矿—；黄金—产量世界第一；金刚石—刚果民主共和国，产量世界第一；
石油—
铝土－产量世界第一
2、结合教材和地图册，简要概括非洲的经济特征
（1）东非高原维多利亚湖
（2）8～11月随着气压带和风带的北移，非洲北部热带草原气候区因受赤道低气压带控制进入湿季，青尼罗河流域内降水明显增多，河流水量逐渐增大，进入汛期。
（3）白尼罗河源于赤道地区（或赤道多雨带），上游受赤道低气压带控制，降水量季节分配均匀，河流补给量稳定，流经地区有湖泊（及沼泽）对径流量有一定的调节作用，故年径流量稳定。
（4）A、洪水泛滥，泥沙沉积，形成尼罗河沿岸平原和河口三角洲
B、土壤肥沃
C、灌溉水源充足
解析
材料一：尼日尔河各河段的自然环境差异较大，表现出不同的水文特征，还在库利科罗以的中游形成了少见的“内陆三角洲”。
尼日尔河下游（杰巴以下）每年有两次汛期，一次在月-9月，另一次在12月-次年2月。
下图示意尼日尔河流域概况。
材料二：尼日尔河流域四地气候类型图。
材料三：尼日尔河下游流经尼日利亚，是非洲人口最多的国家，贫困和饥饿问题严重。
农业主要分布在中部和北部地区。
近些年来，中尼“南南合作”农业项目已开展多期，
旨在支持尼日利亚国家粮食安全计划。
（1）简析尼日尔河下游形成两次汛期的原因，并比较说明两次汛期洪峰流量的大小及原因（14分）
（2）分析尼日尔河中游形成内陆三角洲的原因。
（6分）
（3）若派遣你作为农业技术人员参与中尼农业合作项目，请你选取农田水利、水稻种植、灌种植技术等三项中的任意一项提出你的指导意见。
（6分）
题型：综合读图题难度：偏易来源：不详
答案
（1）6-9月的汛期来自下游流域的降水（2分），因为6-9月是流域下游湿季，降水量大（2分）。
12年2月的汛期来自上游（2分），上游的汛期也在6-9月，由于上、中游地势平坦（河床落差小），水缓慢，（加上中游湖泊、沼泽的滞留作用），上游汛期在12-2月才到达下游（2分），形成第二个汛6-9月汛期的洪峰流量大于12月-次年2月（2分）。
因为上游来水流经中游沙漠地带，支流稀少，蒸下渗严重，所以水量较小（2分）；6-9月汛期的洪峰流量还有下游热带雨林气候区的降水补给，所以流大（2分）。
（2）尼日尔河中游流经地势平坦的高原，流速降低（2分），加上水量减少（2分），上携带的泥沙堆积（2分），形成（河汊众多、湖沼广布的）内陆三角洲。
（3）农田水利：尼日利亚农业分布区是热带草原气候，干湿季节分明（2分），水旱灾害重（2分），需要兴修农田水利设施排涝抗旱（2分）。
水稻种植：尼日利亚农业分布区是热带草原气候，雨热同期（2分），雨季水热充沛，适合稻的生长（2分）；尼日利亚水稻种植技术落后（2分）。
滴灌种植技术：尼日利亚农业分布区是热带草原气候，干湿季节分明（2分），干季降水稀蒸发旺盛（2分），作物需水量大，发展滴灌种植技术可在旱季节约用水（2分）。
试题分析：
（1）因尼日尔河在北半球的热带草原气候区，该流域内6-9月迎来降水，为湿季。
所以下6-9月出现一次汛期；但上游6-9月的降水，因上、中游地势平坦（河床落差小），水流缓（加上中游湖泊、沼泽的滞留作用），上游汛期在12-2月才到达下游，形成下游河段第二汛期。
因上游来水流经中游沙漠地带，支流稀少，蒸发、下渗严重，所以水量较小；6-9月汛期的峰流量还有下游热带雨林气候区的降水补给，所以6-9月汛期的洪峰流量大于12月-次年月。
（2）因中游流经地势平坦的高原，流速降低，加上水量减少，上游携带的泥沙堆积，所以形成内陆三角洲。
（3）农田水利应根据该地的气候类型来分析。
因热带草原气候，干湿季节分明，水旱灾害重，所以需要兴修农田水利设施排涝抗旱。
水稻种植：因热带草原气候，雨热同期，雨季水热充沛，适合水稻的生长；尼日利亚水稻
植技术落后。
滴灌种植技术：因热带草原气候，干湿季节分明，干季降水稀少，蒸发旺盛，水资源缺少又作物需水量大，应发展喷灌、滴灌种植技术可在旱季节约用水。