6.PROE_Wildfire工程特征
第四讲_3工程特征——倒角
倒直角-倒边角
倒直角-倒边角
倒直角倒直角-倒拐角
倒直角倒直角-倒拐角
倒直角倒直角-倒拐角
倒直角倒直角-倒拐角
倒直角倒直角-倒拐角
注 意 亮 绿 色 的 线
倒直角倒直角-倒拐角
注 意 亮 绿 色 的 线
倒直角倒直角-倒拐角
实例演练
制作如下图所示的几种倒角。
2 1
若采用“拐角倒角”方式倒角, 若采用“拐角倒角”方式倒角,则通过指定点或 输入距顶点的相应尺寸值;若采用“边倒角” 输入距顶点的相应尺寸值;若采用“边倒角”方 则根据选择的倒角类型, 式,则根据选择的倒角类型,输入相应的尺寸即 可。 对于多个相邻边构成的倒角接头, 对于多个相邻边构成的倒角接头,可选中过渡方 对接头外形和尺寸进行设置。 式按钮 ,对接头外形和尺寸进行设置。 单击预览按钮,或单击鼠标中键,完成倒角建立。 单击预览按钮,或单击鼠标中键,完成倒角建立。
汽车CAD设计技术(Pro/E)
工程特征创建 ——倒角
倒角特征
Pro/ENGINEER Wildห้องสมุดไป่ตู้ire提供两种方式的倒角,即边倒角和 拐角倒角,并可对多边构成的倒角接头进行过度设置,建 立倒角的基本原则同倒圆角。 边倒角包括4 倒角类型: 边倒角包括4种倒角类型:
45× 45×D:在距选择的边尺寸为D的位 在距选择的边尺寸为D 置建立45 的倒角, 45° 置建立45°的倒角,此选项仅适 用于在两个垂直平面相交的边上 建立倒角。 建立倒角。 D×D:距离选择边尺寸都为D的位置 距离选择边尺寸都为D 建立倒角。 建立倒角。 D1×D2:距离选择边尺寸分别为D1 D1×D2:距离选择边尺寸分别为D1 D2的位置建立一倒角 的位置建立一倒角。 与D2的位置建立一倒角。 角度× 所选择边为D的位置, 角度×D:距离 所选择边为D的位置, 建立一个可自行设置角度的倒角。 建立一个可自行设置角度的倒角。
汽车CADCAM复习题(参考答案)
一、填空题1.Pro/E Wildfire 使用尺寸来驱动特征,即通过修改尺寸可以驱动模型,已建立的模型随尺寸的改变而改变。
2.进入Pro/E的零件模式时,窗口右侧的特征工具栏中放置了常见的特征,便于用户查找,可以依据作用的不同,分为基准、基本特征、工程特征、和编辑特征4种类型。
3.通过“创建两点直线”命令绘制的直线需要的两个要素是起始点和终止点。
4.Pro/ENGIEER中可以建立的基准特征包括了平面、轴和坐标系。
5.要建立一个装配或者组件,用户必须首先调入或者建立一个基础部件(零部件或子装配),或建立三个正交的基准面作为第一个特征。
,6.零件、组件和钣金件都可以用作设计模型7.在不做任何配置的情况下进入草绘里默认的尺寸是弱尺寸。
8.在工程图里创建投影视图时,必须要先创建一般视图(或主视图)。
9.抽壳命令里除了必须选的移除面外,还有一个非缺省面的选项。
10.倒圆角时可选的参照有:①边,②面面,③面边。
11.在视图管理器(或View Manager)命令中可以完成剖面和爆炸图。
12.镜像可以对①特征,②多特征/特征组,③零件几何(或实体几何)。
13.特征阵列可选的参照有:①单向尺寸。
②双向尺寸③方向④轴。
⑤参照⑥填充14.孔命令里可选的参照有①同轴②线性③平面径向④柱面径向二、选择题1.Pro/E Wildfire2.0参数化建模的特点有:(C )A.基于特征B.全尺寸约束C.尺寸驱动D.单一数据库2、3D图形是由事先在(A )中绘制的2D图形通过空间中的几何变换得到的。
A草绘器B编辑器C指示器D捕捉器4、Pro/ENGIEER中绘制零件实体造型的过程被称之为( B )A 2D造型B 3D 造型C 曲面造型D绘制工程图5、进行装配工作的过程是在Pro/ENGIEER的( D )模式下进行的。
A 绘图B 造型C 曲面D 组件6、“参照模型类型”选项组中,有3个选项;其中表示参照模型和设计模型将指向同一个文件,彼此相互关联。
Proewildfire教学教案
Pro-ewildfire教学教案一、课程简介本课程旨在通过Pro-ewildfire软件的教学,使学生了解并掌握该软件的基本功能及其在野火管理中的应用。
通过本课程的学习,学生将能够有效地评估和管理野火风险,提高野火应对能力。
二、教学目标1. 理解Pro-ewildfire软件的基本概念和功能。
2. 学会使用Pro-ewildfire进行野火风险评估。
3. 掌握Pro-ewildfire在野火管理中的应用。
三、教学内容1. Pro-ewildfire软件的安装与启动。
2. 野火风险评估的基本原理。
3. Pro-ewildfire的用户界面及操作流程。
4. 输入数据和设置参数。
5. 进行野火风险模拟和分析。
四、教学方法1. 讲授:讲解Pro-ewildfire软件的基本概念、功能及操作流程。
2. 演示:展示野火风险评估的过程和结果。
3. 练习:学生动手操作,进行实际案例的分析。
4. 讨论:分组讨论,分享学习心得和经验。
五、教学安排1. 第1-2课时:Pro-ewildfire软件的安装与启动,用户界面及操作流程。
2. 第3-4课时:野火风险评估的基本原理和方法。
3. 第5-6课时:输入数据和设置参数。
4. 第7-8课时:进行野火风险模拟和分析。
5. 第9-10课时:实际案例分析,总结与讨论。
六、教学评估1. 课堂参与度:观察学生在课堂上的积极参与程度,包括提问、回答问题和讨论。
2. 练习完成情况:检查学生完成练习的情况,评估学生对Pro-ewildfire软件的操作熟练程度。
3. 案例分析报告:评估学生在实际案例分析中的表现,包括分析的深度和广度。
七、教学资源1. Pro-ewildfire软件:为学生提供软件安装包和学习资料。
2. 野火案例数据:提供实际野火案例的数据,用于学生练习和分析。
3. 教学视频:制作教学视频,演示野火风险评估的全过程。
八、教学注意事项1. 确保学生具备一定的地理信息系统(GIS)知识,以便更好地理解野火风险评估的原理和方法。
Proe野火4
5.1.2 创建直孔特征
(4) 单击【放置】按钮,弹出 【放置】上滑面板,并选择绘 图区实体特征的上表面作为主 参照。绘图界面与【放置】上 滑面板设置如图5-11所示。
(5) 在放置类型下拉列表框中 选择【线性】,并用鼠标激活 次参照收集器,然后在绘图区 中选择两个次参照,选取第2 个参照面时要按住Ctrl键,并 在偏移值中设定偏移量;或直 接将热点拖到相应的参照面上 并设定尺寸,设置结果如图512所示。
15
5.5.2 创建拐角倒角特征
(4) 选择【输入】命 令,并从中输入倒角 尺寸10,如图5-63所 示。
(5) 使用同样的方法 分别选取两条相交边 线,并输入倒角尺寸 为10和5。
(6) 单击对话框中的 【确定】按钮完成拐 角倒角的创建,效果 如图5-64所示。
(7) 以 EXERCISE5_72保存 文件。
第5章 工程特征
教学提示:
实体特征是具有确定的形状、大小和厚度的,是三维建模 中最主要的操作对象。而实体特征又由基础特征和工程特 征两部分组成。工程特征是系统提供的一类模板特征,这 类特征的形状是固定的,用户通过输入不同参数来确定特 征的尺寸,从而得到大小不同、形状类似的几何特征。工 程特征是对基础特征的进一步加工。本章主要介绍工程特 征的几种创建方法,如孔特征、壳特征、筋特征、倒圆角 特征、倒角特征和拔模特征。
【例5-5】创建直筋和旋转筋。
9
5.4 倒圆角特征
在Pro/ENGINEER中,可以创建和修改倒圆角。倒圆 角其实是一种边处理特征,通过向一条或多条边、边 链或在曲面之间添加半径形成。 要创建倒圆角,需要定义一个或多个倒圆角集。倒圆 角集是一种结构单位,包含一个或多个倒圆角段(或倒 圆角几何)。在指定倒圆角放置参照后, Pro/ENGINEER将使用默认属性、半径值以及最适于 被参照几何的默认过渡创建倒圆角。Pro/ENGINEER 将在图形窗口中显示倒圆角的预览几何,允许用户在 创建特征前创建和修改倒圆角段并进行过渡。
proe的概述
1. proe的概述在中国也有很多用户直接称之为“破衣”。
1985年,PTC公司成立于美国波士顿,开始参数化建模软件的研究。
1988年,V1.0的Pro/ENGINEER 诞生了。
经过10余年的发展,Pro/ENGINEER已经成为三维建模软件的领头羊。
目前已经发布了Pro/ENGINEER WildFire6.0(中文名野火6)。
PTC 的系列软件包括了在工业设计和机械设计等方面的多项功能,还包括对大型装配体的管理、功能仿真、制造、产品数据管理等等。
Pro/ENGINEER还提供了全面、集成紧密的产品开发环境。
是一套由设计至生产的机械自动化软件,是新一代的产品造型系统,是一个参数化、基于特征的实体造型系统,并且具有单一数据库功能的综合性MCAD软件。
编辑本段2. proe的特点和优势经过20多年不断的创新和完善,pore现在已经是三维建模软件领域的领头羊之一,它具有如下特点和优势:Proe5.0参数化设计和特征功能 Pro/Engineer是采用参数化设计的、基于特征的实体模型化系统,工程设计人员采用具有智能特性的基于特征的功能去生成模型,如腔、壳、倒角及圆角,您可以随意勾画草图,轻易改变模型。
这一功能特性给工程设计者提供了在设计上从未有过的简易和灵活。
单一数据库 Pro/Engineer是建立在统一基层上的数据库上,不象一些传统的CAD/CAM系统建立在多个数据库上。
所谓单一数据库,就是工程中的资料全部来自一个库,使得每一个独立用户在为一件产品造型而工作,不管他是哪一个部门的。
换言之,在整个设计过程的任何一处发生改动,亦可以前后反应在整个设计过程的相关环节上。
例如,一旦工程详图有改变,NC(数控)工具路径也会自动更新;组装工程图如有任何变动,也完全同样反应在整个三维模型上。
这种独特的数据结构与工程设计的完整的结合,使得一件产品的设计结合起来。
这一优点,使得设计更优化,成品质量更高,产品能更好地推向市场,价格也更便宜。
中文版ProENGINEER-Wildfire基础教程(第二版)第5章-工程特征
角边的大小。在选取完所要倒角的拐角后,系统会以蓝色高亮显
示构成倒角的第一条边,在此边上任意一点单击鼠标左键,选取
倒角在此边上的位置点;接着系统会以蓝色显示构成倒角的第二
条边,同样在该边上选取一点作为倒角在此边上的位置点;重复
以上操作,在第三条边上选取生成倒角的位置点。如图5-16所示。
在3个边上各任选一点
5.1 孔特征
(1) 直孔 对于简单的直孔,形状下滑面板如图5-
1所示。其中包括有直径框、第1侧深 度选项以及第2侧深度框。经常用到的 的是直径框以及第1侧深度框,直径框 用于输入孔特征的直径值。可以直接 输入数值,也可以在列表中选取最近 所使用过的数值;第1侧深度框用于选 定孔特征的深度类型,包括有盲孔、 对称、到下一个、通孔、穿至、到选 定的6个选项。其具体的含义将会在下 面的内容中讲述;第2侧深度框用于控 制双侧孔特征在第二方向的钻孔深度, 与第1侧深度类型在用法上完全相同的。
5.3 倒角特征
倒角特征包括有边倒角和拐角倒角两个特征。
1. 边倒角
系统所包含的标注形式有“45 × D”、“D × D”、 “角度× D”、“D1 × D2”,图6.22列出了这几个选项 之间的简单对比。
需要倒角的边
创建的倒角
图5-15(a) 创建“45 × D”倒角特征
5.3 倒角特征
需要倒角的边
拔模角度:拔模角度与生成的拔模曲面之间的角度。如果拔模曲面被分
割,则可为拔模曲面的每侧定义两个独立的角度。拔模的角度必须在为-
30到+30之间。
拔模角度
拔模方向
拔模枢纽
拔模曲面
图5-22 拔模特征概念
5.6 拔模特征
拔模特征包含有不分割拔模、根据拔模枢纽分割以及 分割对象分割。
中文版ProENGINEER Wildfire基础教程(第二版)第7章 高级特征
7.3 可变剖面扫描
1. “轨迹”收集器 轨迹收集器中显示所有被选择的轨迹,其中第一条 为原始轨迹线。对于每一条轨迹都可以为其设置轨 迹类型,“轨迹”收集器包含“X轨迹”、“N(法 向)轨迹”以及“T(相切) 轨迹”,该收集器可以选 择任意两条链作为扫描特征的轨迹(按住“Ctrl”键 可以选择多条轨迹)。
7.3 可变剖面扫描
扫描轨迹 DTM1
扫描曲线
图7-16 以“自动”控制方式创建曲面
7.3 可变剖面扫描
垂直于曲面:截面的Y轴垂直于扫描轨迹所在的曲面。如 果原点轨迹参照为曲面上的曲线、曲面的单侧边、曲面的 双侧边或实体边等作为参照,则此为默认选项。并可以通 过单击“下一个”按钮改变Y轴的方向,如图7-17所示。
原始轨迹线
第二轨迹线
图7-1 第二条链为X轨迹创建的特征
7.1 扫描混合特征
N轨迹:为法向轨迹, 表示扫描截面的法向方 向与轨迹曲线各点相切 平行。如果只有一条扫 描轨迹线,则必须设置 为法向轨迹,这是系统 的默认设置;若有两条 轨迹线作为扫描轨迹, 则第二条轨迹线可以设 置为X轨迹,也可以设 置为N轨迹,当第二条 轨迹设置为N轨迹时, 原始轨迹则不能作为N 轨迹,如图7-2所示。
图7-3 垂直于轨迹
7.1 扫描混合特征
RIGHT
(2)垂直于投影:扫描截面 的法向与指定方向的原始 轨迹的投影相切。在扫描 过程中,扫描截面平行于 指定的方向参照,选取该 选项后,系统会提示用户 选择方向参照,以垂直于 投影作为剖面控制的方式。 如图7-4所示,选择基准平 面RIGHT作为方向参照, 扫描截面一直平行于基准 平面RIGHT的法向,并且 垂直于原始轨迹线在该平 面上的投影。
工业产品类CAD技能二、三级ProE考题及答案
1.Pro/E Wildfire 使用尺寸来驱动特征,即通过修改尺寸可以驱动模型,已建立的模型随尺寸的改变而改变。
2.进入Pro/E的零件模式时,窗口右侧的特征工具栏中放置了常见的特征,便于用户查找,可以依据作用的不同,分为基准、基本特征、工程特征、和编辑特征4种类型。
3.通过“创建两点直线”命令绘制的直线需要的两个要素是起始点和终止点。
4.模具设计必须有一个设计模型,也就是模具将要制造的产品原型。
5.Pro/ENGIEER中可以建立的基准特征包括了平面、轴和坐标系。
6.可以用两种方法来创建浇注系统,一种是直接利用流通菜单的各个选项,另一种是利用去除材料特征。
7.要建立一个装配或者组件,用户必须首先调入或者建立一个基础部件(零部件或子装配),或建立三个正交的基准面作为第一个特征。
,8.模具和铸造特征存在于组件级中,分为常规特征和用户定义特征。
9.塑料在模具型腔凝固形成塑件,为了将塑件取出,必须将模具型腔打开,也就是必须将模具分为两部分,即定模和动模两大部分。
10.当选择“分割”选项时,系统将在菜单管理器中显示“分割体积块”菜单,在该菜单中,列出了分割体积块材料的一些选项,有分割材料类型和分割体积块个数方式可以分割体积块。
11.零件、组件和钣金件都可以用作设计模型12、使用拔模检测可以确定模型内部的零件是否被适当拔模,以使模具或铸件能够干净彻底地(一)单选题1.Pro/E Wildfire2.0参数化建模的特点有:(C)A.基于特征B.全尺寸约束C.尺寸驱动D.单一数据库2、3D图形是由事先在(A)中绘制的2D图形通过空间中的几何变换得到的。
A草绘器B编辑器C指示器D捕捉器3、操作是模拟浇注过程,在模具组件的型腔和浇注系统中填充材料,生成该模具的原始成型件。
(B)A.拆模B.铸模C.开模D.创建分型面4、Pro/ENGIEER中绘制零件实体造型的过程被称之为( B )A2D造型 B 3D 造型 C 曲面造型D绘制工程图5、进行装配工作的过程是在Pro/ENGIEER的( D )模式下进行的。
Wildfire分析模块特点及新功能介绍
Wildfire分析模块特点及新功能介绍作者:亿特克王辉Pro/Engineer是现今使用率最高的三维设计软件,涉及到了CAD,CAE以及CAM等领域. CAE软件的应用是工业设计中用来提升设计水平,降低成本的关键技术,跻身于CAE软件前列的Pro/mechanica允许工程师在创建实物物理模型之前,测试和优化设计的结构、动力、热以及耐久性,冲击等方面的性能。
Mechanica有别与其它CAE软件的主要特点:1)与设计软件能够良好的集成.通常的有限元分析软件建模功能主要通过接口读取其他三维建模软件的模型数据,在转换过程中有可能造成数据丢失与失真,很难做到无逢连接;Pro/Mechanica与Pro/e完全集成,共享同一操作界面和同一几何模型并且继承Pro/e的参数化全相关性和单一数据库的特点,当模型发生设计变更时后续所做的所有的分析结果以及加载的其他条件会自动更新。
2)面向设计师而非仅仅分析师Pro/Mechanica使用内置的解算器自动划分网格FEA或GEA,依靠软件算法而非分析经验达到求解精度,避免因分析经验不足造成分析结果的缺陷。
FEA GEA3) 与其他分析软件有良好的前后处理接口对于系统级和专业级分析人士PTC提供了专业的主流分析厂商的直接接口。
如:ANSYS,N ASTAN等。
随着企业对CAE软件在实当中的应用以及对产品要求的日益提高,PTC在新版本发布的同时把Pro/Mechanica也做为一个重点的改善部分.相对于之前的版本,Pro/E 4.0分析部分增加了以下几个新的特点:A)统一化的安装程序使Mechanica的安装步骤简化近40%,安装更加简洁化。
B)自动模板引导分析过程.过程向导引导工程师一步一步完成整个过程分析流程对于各种熟练程度的设计人员,该过程向导都会自动导航完成各种复杂程度的分析任务。
分析过程更加有序。
并且工程师可以根据自身的习惯定制过程向导模板。
C)完善Mechanica结果,包括展开,扩展的动态询问以及结果的几何选择.D)新误差的记录和诊断,公共用户截面上记录的误差和警报,误差回顾中的模型交互,了解问题并查清原因.E)完善对非线性材料的支持–涉及塑料部件设计、人造橡胶等等,行业主流材料定义的用户界面,为非专业人士带来针对复杂非线性的解决能力。
中文版ProENGINEER Wildfire基础教程(第二版)第4章 基础特征
4.5 上机练习
利用本章所学的拉伸和旋转特征的知识,绘制如图4-15 所示的平带轮零件,其参考尺寸如图4-16所示。
图4-15 平带轮模型
图4-16平带轮参考尺寸
4.5 上机练习
利用本章所学的拉伸和扫描功能,绘制如图4-17所示的 飞轮模型。
图4-17 飞轮模型
4.5 上机练习
利用本章所学的一般混合特征的创建方法,绘制如图418所示的铣刀实体,其截面参考尺寸如图4-19所示。
4.4 混合特征
起点 截面
坐标系
图4-13 一般混合的3个截面
பைடு நூலகம்(a) 直的
(b) 光滑
图4-14 一般混合
4.4 混合特征
混合点注意事项: 在创建混合特征时,每一个混合界面所包含的图元数必须保 持相同,即每一个截面的端点数或者线段数必须是相等的。 但在实际应用中,各剖面之间的端点并不一定相等,这时就 需要添加混合点。混合点可以代表两个点,相邻剖面的两点 会连接到所指定的混合点上。 另外,当圆形与任意多边形进行混合时,可以利用分割图元 使截面之间的边数相同。在两者之间进行混合,需要在圆上 进行打断操作,在圆面上增加断点,以使两截面之间的边数 相等。
4.3 扫描特征
图4-7 合并终点
图4-8 自由端点
4.4 混合特征
混合特征就是将多个截面通过一定的方式连在一 起从而产生的特征。因此,产生一个混合特征必 须绘制多个截面,截面的形状以及连接方式决定 了混合特征最后的基本形状。用于实现一个实体 中含有多个不同截面的要求。 混合特征的产生方式有“平行”、“旋转的”和 “一般”3种,它们的绘制原则是每个截面的顶点 数或者段落数必须相等,且剖面之间有特定的连 接顺序。
Proewildfire教学教案
Pro-ewildfire教学教案第一章:课程介绍1.1 课程目标让学生了解Pro-ewildfire软件的基本功能和操作。
培养学生运用Pro-ewildfire进行野火模拟和分析的能力。
1.2 课程内容Pro-ewildfire软件的简介和发展历程。
Pro-ewildfire软件的主要功能和应用领域。
1.3 教学方法采用讲授、演示和实操相结合的方式进行教学。
引导学生通过案例分析和讨论,深入理解Pro-ewildfire的应用。
第二章:软件安装与界面熟悉2.1 教学目标学会Pro-ewildfire软件的安装过程。
熟悉Pro-ewildfire软件的用户界面。
2.2 教学内容Pro-ewildfire软件的安装步骤和注意事项。
Pro-ewildfire软件的用户界面布局和功能模块。
2.3 教学方法讲解并演示软件安装过程。
引导学生自主探索用户界面,了解各功能模块。
第三章:数据导入与地图制作3.1 教学目标学会在Pro-ewildfire中导入数据。
学会在Pro-ewildfire中制作地图。
3.2 教学内容数据格式的类型及导入方法。
地图制作工具的使用和技巧。
3.3 教学方法讲解并演示数据导入和地图制作的过程。
引导学生动手操作,进行数据导入和地图制作实践。
第四章:野火模拟与分析4.1 教学目标学会在Pro-ewildfire中进行野火模拟。
学会在Pro-ewildfire中进行分析。
4.2 教学内容野火模拟参数的设置和调整。
分析工具的使用和解读结果。
4.3 教学方法讲解并演示野火模拟和分析的过程。
引导学生动手操作,进行野火模拟和分析实践。
第五章:案例分析与讨论5.1 教学目标学会运用Pro-ewildfire解决实际问题。
培养学生的分析和解决问题的能力。
5.2 教学内容分析真实案例,了解野火发生的原因和影响。
讨论如何运用Pro-ewildfire进行预防和应对措施。
5.3 教学方法分析真实案例,引导学生深入思考。
10PROE_Wildfire分析特征教程
分析結果
3﹑模型分析
•
Part模式下
Pro/E-wildfire teaching material Page:10
模型分析功能可以在模型上進行各種物理量的計算﹐在Pre/E的不同模式下﹐其選 項有部分不同﹐以下為在Part模式與Assembly模式下的分析類型﹕
計算所有模型的質量﹑表面積及重心位置 計算截面(X-Section)的表面積﹑重心位置及慣量 計算某一部分的體積 計算間隙﹐選擇兩個物體來計算其間隙大小 找出Part特征中長度最短的邊長 顯示選取的邊是何種型態﹐如﹕Line﹑Spline﹑Composite 肉厚分析
選擇第一個參考圖元
選擇第二個參考圖元
選取想要用於投影的方向,然後按一下(Compute) 「平面」(Plane) 「線/軸」(Line/Axis) 「座標系統」(Coordinate System) 「視圖平面」(View Plane)
分析結果 Pro/ENGINEER 圖形視窗中會出現 一條紅線,顯示要度量的距離
測量的圖元可以是曲線﹑實體邊﹑邊鏈 或一個基准曲線特征等﹐上圖為選取的 一個邊鏈
2.2﹑Distance
•
Pro/E-wildfire teaching material Page:6
距離 (Distance)用來量測兩基本圖元的距離。在選擇基本圖元後,可以透過選擇 各種其他圖元量度從它開始的許多距離。計算關於第一個圖元的所有距離,直到 重新開始量度過程。
[Draft]用來對曲面或實體面進行拔模角度的分析。在模具設計 時﹐爲了保證成品的順利脫出,使模具開模時不至於有粘模現 象,需要在平行於開模方向的壁上有一定的脫模角度。因此此 工具在模具過程中經常用到﹐需重點掌握。
選擇要分析的曲 面,可以通過filter 中的[Solid Geometry]選擇 整個實體面 選擇方向參考 選擇方向參考
第4讲 proe工程特征
拔模操控面板
2.分割
分割操控面板
分割选项
不分割 不分割拔 模实体
分割有三个选项,默认”不分割“, 拔模面将绕拔模枢轴按指定的拔模角 度拔模,没有分割效果。
“根据拔模枢轴分割”选项, 将以指定的拔模枢轴为分割参 照,创建分割拔模特征。
每侧给于一定 的拔模角度
根据枢轴 分割实体
“根据分割对象分割”选项, 可选取模型上现有的草绘、平 面或面组作为拔模曲面的分割 区域
剖开可以看出 内部中空 不同厚度抽 壳效果
外部没有任何变化
选取壳特征,设置壳体厚度。 选取非默认
厚度曲面
3.不同厚度抽壳
当创建比较复杂的壳体特征时,有些表面由于承受比较大 的载荷,需要加大一定的厚度,而其余表面无载荷或承受较 小载荷,对厚度要求没有具体限制。这时就需要设置不同厚 度。
3.3 壳特征创建要点
1.首先创建薄壳,单击特征工具栏中的“筋工具”按钮, 打开筋特征控制面板
3.绘制筋特征截面(其端 点要对齐到模型表面上), 然后单击草绘工具栏中的 “继续当前部分”按钮, 退出草绘模式
4.在“筋工具”控制面板中指 定筋的厚度为“6”,然后单击 按钮完成第1个筋特征的创建
6.再次单击特征工具栏中的“筋工 具”按钮,打开筋控制面板,单击 “筋工具”控制面板中的“参照” 标签打开其上滑面板,单击“定义” 按钮打开“草绘”对话框,选择 “DTM1”作为草绘平面,单击“草绘” 按钮进入草绘模式
偏移尺 寸,双 击可修 改
直径放置
放置平 面
按住Ctrl键 选择两个一 个平面、一 根轴
偏移角度和 偏移长度, 双击可修改
同轴放置
按住CTRL键选 择一个曲面和 一根轴可创建 同轴孔
中文版ProENGINEER Wildfire基础教程(第二版)第6章 特征编辑
图6-23 零件模型
6.3 阵列
图6-24 草绘阵列曲线
图6-25 创建的曲线阵列特征
6.4 特征操作
在模型树中的 特征上单击鼠 标右键,会弹 出如图6-26所 示的的快捷菜 单,可对所选 的特征进行修 改、重定义、 隐藏、删除等 命令操作。
图6-26 快捷菜单
6.4 特征操作
1. 特征删除 特征的删除命令是将已经建立的的特征从模型树和 绘图区域中删除。在模型树或者图形窗口中选则需要 删除的特征对象后,单击鼠标右键从弹出的快捷菜单 中选择“删除”,如图6-27所示,或者在主菜单中依 次选取“编辑”|“删除”选项,系统会弹出如图6-28所 示的对话框,单击“确定”按钮,即可将特征从模型 当中删除。
6.1 模型树
图6-1 快捷菜单
特征的父子关系
பைடு நூலகம்
在特征的绘制过程当中,除了要标注截面的尺寸外, 还要定义该特征与其它特征之间的关系,既定义特征 的绘图面及特征的的位置尺寸。这样所建立的特征与 其在建立过程中所依赖的特征就会存在一种相依关系, 即父子特征。按照所建立的先后次序,先建立者为父 特征,后建立者为子特征。当父特征设计变更时,子 特征也会随着做相应的改变。 在创建零件特征的时候,应该能够尽量按照基础特征、 其它特征、拔模特征、倒圆角特征等步奏来进行,这 样才能对特征之间的父子关系有清晰的认识,当需要 修改变更设计的时候才能够对其进行有效的操作。
6.3 阵列
在进行零件设计时,有时需要产生多个相同的或相似 的特征,且特征分布的相对位置有一定的规律性,特 征的阵列就是按照一定的排列方式来复制特征。在创 建阵列时,通过改变某些指定尺寸,可以创建选定特 征的实例,得到一个特征阵列。 使用阵列特征具有以下的优点: (1) 阵列操作是重新生成特征的快捷方式。 (2) 对包含在一个阵列中的多个特征同时执行操作,比 操作单个特征更为方便和高效。 (3) 阵列是参数控制的,因此可通过改变阵列参数(比 如实体数、实体之间的间距和原始特征尺寸)来修改阵 列。 (4) 修改阵列比分别修改单个特征更为高效。在阵列中 改变原始特征的尺寸时,系统会自动更新整个阵列。
ProE基础知识-6工程特征
Pro/ENGINEER 工程特征
◆
径向(Radial) 径向(Radial)放置
孔将放置在以选定的参照轴和输入的半径值所 绘制的圆上,具体位置由其与参考面的夹角确定。 绘制的圆上,具体位置由其与参考面的夹角确定。
主 讲 田 普 建
Pro/ENGINEER 工程特征
◆
直径放置
与径向放置相似
主 讲 田 普 建
注意此柄 的拖动
Pro/ENGINEER 工程特征
◆
孔的其他放置方法
▲ 圆柱面上 ▲ 圆角面上
主 讲 田 普 建
▲ 点上(用于曲面上打孔) 点上(用于曲面上打孔)
Pro/ENGINEER 工程特征
◆标准孔的创建
主 讲 田 普 建
Pro/ENGINEER 工程特征
◆草绘孔的创建
Pro/ENGINEER 工程特征 孔特征
◆直孔
主 讲 田 普 建
◆标准孔
◆草绘孔
Pro/ENGINEER 工程特征
直孔的放置
主 讲 田 普 建
Pro/ENGINEER 工程特征
◆
线性(Linear) 线性(Linear)放置
放置方法: 放置方法:使用鼠标左键分别拖动工作区模型上的两个矩形拖动 使其分别放置在相应的参考面,从而对孔进行定位及尺寸控制。 柄,使其分别放置在相应的参考面,从而对孔进行定位及尺寸控制。 直径和深度可以通过拖动柄,也可以通过仪表板输入, 直径和深度可以通过拖动柄,也可以通过仪表板输入,深度拖放 可使用Shift键进行扑捉 可使用 键进行扑捉
简单倒圆角
高级倒圆角
Pro/ENGINEER 工程特征 常用简单倒圆角
▲
常数(Constant):等半径倒圆角 常数(Constant):等半径倒圆角 ):
1.PROE_Wildfire系统简介
SHZBG中小型塑模開發部
Pro/E wildfire2.0
Date: 2006-10-30
Pro/E wildfire2.0
Date: 2006-10-30
參數式設計的實例探討
SHZBG 中小型塑模開發部
Pro/E-wildfire teaching material Page:8
完成后的漏斗如下﹕
SHZBG中小型塑模開發部
Pro/E wildfire2.0
Date: 2006-10-30
步驟7 做設計變更 1). 將成品肉厚減薄; 2). 改變漏斗管的錐度;
SHZBG中小型塑模開發部
Pro/E wildfire2.0
Date: 2006-10-30
參數式設計的實例探討
SHZBG 中小型塑模開發部
Pro/E-wildfire teaching material Page:11
步驟8 2D工程圖將自動變更
第四,不重视空间感与美感训练,也就是只重技术不重艺术与创造。我们对自然界的 感受首先是视觉方面的。如果没有美术基础,空间感不强,每天只是瞎做,硬做只能 把三维场景做得一塌糊涂。 第五,只学而不用。三维软件的实践性很强,如果只学而不用,就永远也学不好。我 们学三维的目的就是为了应用,要学 会在用中学习,这样才能提高兴趣,达到好的学 习效果。
參數式設計的實例探討
SHZBG 中小型塑模開發部
Pro/E-wildfire teaching material Page:9
步驟6 做2D工程圖;
SHZBG中小型塑模開發部
Pro/E wildfire2.0
Date: 2006-10-30
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5.3﹑圓角建立方式與截面形狀 5.3﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:28 Page:28
5.4﹑范例1﹕建立恆定圓角 5.4﹑范例1
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:29 Page:29
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:14 Page:14
3.2﹑草繪肋特征 3.2﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:15 Page:15
3.3﹑定義肋特征 3.3﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:16 Page:16
6.4﹑范例2﹕建立轉角倒角 6.4﹑范例2
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:36 Page:36
6.5﹑倒C角練習﹕ 6.5﹑ 角練習﹕
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:37 Page:37
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:19 Page:19
4.3﹑關于分割拔模 4.3﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:20 Page:20
4.4﹑范例1﹕建立基本拔模 4.4﹑范例1
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:21 Page:21
1.1﹑使用者界面(標准孔) 1.1﹑使用者界面(標准孔)
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:5 Page:5
1.2﹑孔位置放置參照 1.2﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:6 Page:6
1.3﹑孔位置的放置類型 1.3﹑
Pro/ENGINEER
wildfire 2.0
工程特征建立
Pro/E wildfire2.0 teaching material Date: 16-Dec-04
大綱
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:2 Page:2
1﹑孔(Hole) * 2﹑殼(Shell) 3﹑肋(Rib) 4﹑拔模 (Draft) * 5﹑倒C角 (Chamfer) * 6﹑倒圓角(Round) * 倒圓角(Round)
4﹑關于拔模
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:17 Page:17
4.1﹑使用者界面(拔模) 4.1﹑使用者界面(拔模)
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:18 Page:18
4.2﹑建立拔模的一般步驟 4.2﹑
5.5﹑范例2﹕建立可變圓角 5.5﹑范例2
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:30 Page:30
5.6﹑范例3﹕建立由曲線驅動的圓角 5.6﹑范例3
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:31 Page:31
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:7 Page:7
2﹑關于殼特征
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:8 Page:8
2.1﹑使用者界面(殼) 2.1﹑使用者界面(
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:9 Page:9
2.4﹑范例﹕建立殼特征的順序 2.4﹑范例﹕
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:12 Page:12
3﹑關于肋特征
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:13 Page:13
3.1﹑使用者界面(肋) 3.1﹑使用者界面(
4.7﹑范例4﹕建立可變角度拔模 4.7﹑范例4
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:24 Page:24
4.8﹑范例5﹕建立曲面分割拔模 4.8﹑范例5
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:25 Page:25
5.7﹑范例4﹕建立完圓倒角 5.7﹑范例4
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:32 Page:32
6.1﹑倒C角類型與參照 6.1﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:33 Page:33
邊
邊鏈
4.5﹑范例2﹕建立草繪分割拔模 4.5﹑范例2
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:22 Page:22
4.6﹑范例3﹕建立分割拔模 4.6﹑范例3
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:23 Page:23
Shell特征注意事項 2.2﹑Shell特征注意事項
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:10 Page:10
2.3﹑范例﹕建立殼特征 2.3﹑范例﹕
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:11 Page:11
曲面對邊
曲面對曲面
轉角倒角
6.2﹑倒C角尺寸的布置 6.2﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:34 Page:34
6.3﹑范例1﹕建立倒C角 6.3﹑范例1 建立倒C
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:35 Page:35
5.1﹑倒圓角類型 5.1﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:26 Page:26
5.2﹑倒圓角放置參照 5.2﹑
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:27 Page:27
邊ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
邊鏈
曲面對邊
曲面對曲面
注﹕以上標題中帶*號為重點掌握 以上標題中帶*
1﹑關于孔特征
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:3 Page:3
1.1﹑使用者界面(直孔) 1.1﹑使用者界面(直孔)
Pro/EPro/E-wildfire teaching material Page:4 Page:4