新人教版九年级初三化学上册第1单元走进化学世界综合测试题3(有答案)【精编】.doc

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初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界单元复习-章节测试习题(3)

初中化学人教版九年级上册第一单元 走进化学世界单元复习-章节测试习题(3)

章节测试题1.【答题】下列各图所示装置的气密性检查中,能说明装置漏气的是()A. B.C. D.【答案】C【分析】装置气密性检验有多种方法,原理都是根据装置内外的压强差形成水柱或气泡,据此分析各种检查方法。

【解答】A、用手握住试管,试管内气体受热膨胀,在烧杯内有气泡产生,说明装置气密性良好,故A不漏气;B、用弹簧夹夹住右边导管,向长颈漏斗中倒水,液面高度不变,说明装置气密性良好,故B不漏气;C、用弹簧夹夹住右边导管,上下移动,若装置不漏气,两边液面应形成一定的高度差,而图示两端液面相平,说明装置漏气;D、用弹簧夹夹住右边导管,双手捂住烧瓶,烧瓶内气体受热膨胀,使集气瓶中气体压强增大,在玻璃管中形成一段水柱,说明装置气密性良好,故D不漏气。

故选C。

2.【答题】有一次上课时,小明觉得很闷,呼吸不畅。

他认为“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故,应该用澄清石灰水来检验一下”。

就“可能是教室里的二氧化碳的含量高的缘故”而言,属于科学探究中的()A. 实验B. 假设C. 观察D. 得出结论【答案】B【分析】此题考查的是科学探究的过程。

【解答】提出的一种猜测、猜想或者说是假设,然后通过实验来验证,分析得到的现象来推定结论。

“可能是”为一种猜测,为假设。

故选B。

3.【答题】下列基本操作正确的是()①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1~2mL②取用一定量的液体药品,没有量筒时可用胶头滴管代替③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④滴管吸满药液后,管口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A. ①②③④⑤B. ③⑤⑥C. ②③⑥D. 只有①⑥【答案】D【分析】此题考查的是固体、液体药品的取用,滴管的使用,量筒的使用。

【解答】如果没有说明药品用量,在取用药品的时候要遵循节约的原则,对于固体药品只需盖住试管底部即可,对于液体药品取1~2mL即可;取用一定量的液体药品,没有量筒时不可用胶头滴管代替,胶头滴管无法控制量;打开试剂瓶后要把瓶塞倒放在桌面上,手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂,如果正放在桌面上,会使试剂受到污染;胶头滴管滴加液体试剂的时候应该垂悬在容器的正上方;观察量筒里液体的体积,应把量筒平放在桌面上,让视线与量筒凹液面的最低处相平,再读出数值;取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头。

人教版九年级化学上册:第1单元《走进化学世界》单元综合检测题(含答案)

人教版九年级化学上册:第1单元《走进化学世界》单元综合检测题(含答案)

第1单元走进化学世界(45分钟100分)一、选择题(本大题包括10小题,每小题3分,共30分)1.(2012·沈阳中考)化学研究的核心内容是( )A.物体的运动规律和光电现象B.物质的组成、结构、性质和变化C.生命有机体的形成及功能D.矿产资源、地域分布和自然环境2.(2012·德阳中考)根据你的生活经验和所学的化学知识判断,下列变化属于化学变化的是( )A.海水晒盐B.酒精挥发C.打磨玉器D.大米霉变3.(2012·滨州中考改编)2011年诺贝尔化学奖被授予以色列科学家丹尼尔·谢赫曼,以表彰他在发现准晶体方面所作出的突出贡献。

准晶体可能具有下列性质,其中属于化学性质的是( )A.密度低B.耐磨损C.导电性差D.活泼性强4.小明家厨房有一瓶失去标签的无色液体,妈妈说可能是白醋,也可能是白酒,为了确认,小明按教材上所学的闻气味的方法去确认这瓶液体,小明的做法属于科学探究的哪个环节( )A.提出问题B.制定计划C.进行试验D.得出结论5.下列试剂中:①氧化铜粉末;②石灰石块;③锌粒;④试剂瓶中的盐酸。

其中可以用镊子夹取的是( )A.①②③B.②③C.④D.都可以6.(2012·宿迁中考)下列实验操作正确的是( )7.做化学实验必须注意安全,下列属于安全操作的是( )A.给试管内的液体加热时,试管口应略向下倾斜B.盐酸液滴不小心溅入眼内,用手揉揉即可C.经老师同意后才能做实验D.加热试管中的液体时,不用考虑试管口是否对着其他人8.(2013·河南检测)下列实验中,仪器之间不允许接触的是( )A.将试剂瓶中的液体药品倒入试管B.将试剂瓶中的液体药品倒入量筒中C.用胶头滴管向试管内滴加药品D.用药匙取用固体药品放入试管时9.图示“错误操作”与图下面“可能产生的后果”不一致的是( )10.“化学是把双刃剑”,这说明化学工业的发展既能造福人类,同时也给人类带来了诸多问题。

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

人教版初中九年级化学上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)一、选择题1.思维模型的建构既方便于问题的解决,又能促进深度学习。

小芳同学对解决“气密性检查”类问题建构的思维模型如图甲所示。

结合小芳建构的思维模型,完成如图乙装置的气密性检查相关说法中,错误的是A.向锥形瓶中注入水至a处,属于上述思维模型中的“构建封闭体系”B.注入水后,向左推或向右拉注射器的活塞均可改变该装置的压强C.向左推注射器活塞时,观察到长导管口有气泡产生,则说明气密性良好D.注射器连接长导管也可以进行该装置的气密性检查2.超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。

将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面沉积一层黑色物质(见图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。

下列说法不正确的是()A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B.黑色物质可能含碳元素C.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3.下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化4.规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障,下列基本实验操作正确的是( ) A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查装置的气密性D.向试管中加入石灰石5.下列图示实验操作,正确的是A.B.C.D.6.下列实验数据合理的是()A.用100mL量筒量取5.26mL的稀硫酸B.用托盘天平称取15.6g氧化铜粉末C.用普通温度计测得某液体的温度为25.62°C D.用托盘天平称取9.28g食盐7.下列变化中,前者属于物理变化,后者属于化学变化的是()A.酒精挥发、蜡烛熔化B.牛奶变酸、蜡烛燃烧C.天然气燃烧、蔗糖溶解D.干冰升华、钢铁生锈8.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为( )A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化9.酒精是一种常用的消毒剂,在抗疫期间被广泛使用。

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》综合测试卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》综合测试卷-人教版(含答案)

九年级化学上册第一单元《走进化学世界》综合测试卷-人教版(含答案)一、本大题包括12小题,每小题1分,共12分。

每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意。

1、下列变化中,前者是物理变化,后者是化学变化的是()A.木条燃烧酒精挥发B.冰雪融化火药爆炸C.矿石粉碎衣服晾干D.葡萄酿酒牛奶变酸2、二氧化氯是一种黄绿色、有刺激性气味的气体,11℃时液化成红棕色液体,易溶于水,见光易分解,下列描述属于二氧化氯化学性质的是()A.黄绿色B.有刺激性气味C.见光易分解D.易溶于水3、科学防疫,化学助力。

下列防疫工作中不属于化学研究范畴的是()A.研究生产防护服B.升级健康码C.研制新冠疫苗D.研制新冠特效药4、下列仪器对应的名称正确的是()A.长颈漏斗B.陶土网C.滴瓶 D.水槽5、下列蜡烛燃烧的实验现象与事实不相符的是()A.蜡烛是手感滑腻的固体 B.蜡烛燃烧火焰分三层C.蜡烛放入水中会下沉 D.熄灭蜡烛时产生的白烟可以被点燃6、在探究人体呼出的气体与吸入的空气成分有何不同时,小敏同学提出用澄清石灰水检验二氧化碳的多少。

就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A.提出假设B.设计实验C.得出结论 D.收集证据7、下列各图所表示的化学实验操作正确的是()A.点燃酒精灯 B.闻气体气味 C.塞进橡皮塞D.量筒读数8、通过探究实验“我们吸入的空气和呼出的气体有什么不同”,结论正确的是()A.呼出气体中含有的水蒸气比空气中含有的水蒸气多B.空气与呼出气体成分含量完全相同C.空气中减少的氧气都转化为呼出气体中的二氧化碳D.呼出气体中只有二氧化碳和水蒸气,没有氧气9、某初中化学实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是()A.用10mL量筒量取2.56mL蒸馏水B.用量筒量取液体,仰视读数得出结果为35mL,则所量液体体积应小于35mLC.温度计上显示的室温读数为26.58℃D.用托盘天平称取11.7g氧化铜粉末10、如图是甲、乙、丙三位同学读出量筒内液体体积时,视线与刻度位置关系,下列有关说法错误的是()A.甲同学读数偏低B.甲同学读数偏高C.丙同学读数偏低D.乙同学读数正确11、某同学用托盘天平称量药品时,错将砝码放在了左盘,称量物放在了右盘,平衡时砝码的质量为35g,游码的质量为1.8g,则该同学称取药品的实际质量为()A.33.2g B.36.8g C.28g D.32.6g12、实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()①②③④⑤⑥二、本大题包括5小题,共28分13、二氧化碳是我们熟悉的气体之一,是绿色植物进行光合作用的原料之一,小明同学查阅到的有关二氧化碳气体的资料如下:①二氧化碳是一种没有颜色、没有气味的气体,密度比空气大;②点燃镁条,镁条在二氧化碳中燃烧,③冒黑烟、发光、生成白色固体,④二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;⑤二氧化碳可用于灭火、作制冷剂等。

人教版九年级化学上册 第一单元 走进化学世界 单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册  第一单元 走进化学世界    单元测试卷(含答案)

人教版九年级化学上册第一单元走进化学世界单元测试卷一、选择题(每小题2分,共40分)1.请你判断下列叙述中,不属于化学学科研究的问题是( )A.研发氢能源B.煤炭是由什么组成的C.合成新材料D.编写电脑程序2.陶瓷是中华民族在人类科技史上的伟大发明。

下列陶瓷制作工艺中发生化学变化的是( )3. 下列变化中与其他三种不一样的是( )A.煤气爆炸B.海水晒盐C.黄瓜榨汁D.干冰升华4.下列物质的用途由化学性质决定的是( )5.人吸入的空气与呼出的气体相比,呼出的气体中明显增加的气体是( )A.氧气B.氧气和二氧化碳C.氮气D.二氧化碳和水蒸气6.区别一瓶人呼出的气体和一瓶空气,最简单的方法是( )A.闻气味B.把点燃的木条放在瓶口C.把点燃的木条伸入瓶内D.观察颜色7.下列有关石蜡性质的描述中,错误的是( )A.石蜡是无色、无味且硬度较大的固体B.石蜡熔点较低,受热易熔化C.石蜡难溶于水且密度比水小D.石蜡可燃烧,燃烧时发光、放热8.亚硝酸钠(NaNO2)是一种工业用盐,人若误食会中毒。

下列选项中给出了亚硝酸钠的性质,则有关亚硝酸钠性质归类的判断错误的是( )A.NaNO2有咸味——物理性质B.NaNO2的水溶液呈碱性——物理性质C.NaNO2为白色固体——物理性质D.NaNO2有毒——化学性质9.诗词是民族灿烂的瑰宝,下列著名诗句所反映的物质变化主要与化学变化相关的是( ) A.忽如一夜春风来,千树万树梨花开B.落红不是无情物,化作春泥更护花C.夜来风雨声,花落知多少D.日日思君不见君,共饮长江水10.物质的性质决定其保存方法。

固体氢氧化钠具有以下性质:①白色固体;②有腐蚀性;③易吸收水分;④能与空气中的二氧化碳反应。

由此可知,氢氧化钠必须密封保存的主要原因是( )A.①②B.②③C.①③D.③④11.某固体受热变成气体,这种变化( )A.一定是物理变化B.可能是物理变化,也可能是化学变化C.一定是化学变化D.既不是物理变化,也不是化学变化12.下列说法不正确的是( )A.可以通过颜色来区分蒸馏水和食盐水B.可以通过硬度来区分铁丝和铝丝C.可以通过气味来区分酒精和蒸馏水D.可以用燃着的木条来区分二氧化碳和氧气13. 中国首个空间实验室“天宫一号”发射升空,在发射后的两年内与“神舟八号”“神舟九号”“神舟十号”完成对接任务,从而建立中国第一个空间实验室。

九年级化学上册第一单元走进化学世界单元综合测试题新版新人教版(含答案)

九年级化学上册第一单元走进化学世界单元综合测试题新版新人教版(含答案)

九年级化学上册:第一单元检测题时间:60分钟满分:100分一、选择题(每小题3分,共45分)1.(恩施中考)下列生活中常见的现象,其中一种与另外三种有本质区别的是(C)A.酒精挥发 B.气球爆炸 C.食物腐烂 D.湿衣服晒干2.(威海中考) 描述物质变化的成语有:①滴水成冰;②死灰复燃;③木已成舟;④火烧赤壁;⑤沙里淘金;⑥火上浇油;⑦百炼成钢;⑧花香四溢;⑨玉石俱焚。

其中属于化学变化的是(D)A.②③④⑤⑥⑦ B.④⑤⑥⑦⑨ C.①③④⑤⑧⑨ D.②④⑥⑦⑨3.李燕同学发现青色的生虾煮熟后颜色会变成红色,认为生虾外壳上的青色物质遇到某些物质发生了颜色的变化。

就李燕同学的“看法”而言,应属于科学探究中的(C) A.观察 B.实验 C.假设 D.做结论4.(桂林改编)下列仪器可用于吸取和滴加少量液体的是(D)5.(乌鲁木齐中考)下列实验操作正确的是(D)6.(长沙中考)物质的性质在很大程度上决定了物质的用途,物质的用途体现了物质的性质。

下列物质的用途体现了物质的化学性质的是(A)A.氧气用于医疗急救 B.干冰用于人工降雨C.活性炭用于除去冰箱异味 D.铝丝用于作导线7.(广州中考)下列常见仪器使用正确的是(B)A.量筒可用作化学反应的容器 B.烧杯加热时应放置在石棉网上C.温度计可用于搅拌溶液 D.熄灭酒精灯,可用灯帽盖灭,也可用嘴吹灭8.下列是蜡烛燃烧实验中对相关现象的描述,其中不正确的是(C)A.蜡烛燃烧时火焰分三层 B.火柴梗接触外焰的部分首先炭化变黑C.燃烧后生成水和二氧化碳 D.燃烧后生成的气体能使澄清石灰水变浑浊9.(陕西中考)化学使世界变得更加绚丽多彩。

下列认识不合理的是(B)A.垃圾分类回收有利于保护环境、节约资源B.大量使用化石燃料符合“低碳经济”理念C.研制合成新药物为生命键康提供保障D.材料科学的发展为实现“中国制造2025”提供有力支撑10.下列物质中,必须利用化学性质的不同才能区分的是(C)A.水和食醋 B.铜片和铝片 C.水和澄清的石灰水 D.铁粉和食盐11.下列实验操作符合实验室规则的是(D)A.为了便于观察,给试管里的液体加热时,试管口可以对着实验者B.为了操作方便,对于没有毒和没有腐蚀性的药品,可以用手直接去拿C.为了节约药品,剩余药品应倒回原试剂瓶,以免浪费D.为了防止试剂污染,滴管应悬空在试管口上方滴加液体,不要伸进试管内12.有关加热操作:①加热试管前擦净试管外壁的水;②给烧杯加热要垫上石棉网;③使用试管给物质加热要进行预热;④试管加热时底部不能跟灯芯接触。

九年级化学上册《第1单元走进化学世界》单元综合测试题(含解析)新人教版

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《第1单元走进化学世界》.;一、选择题(每小题有1个答案符合题意,将正确答案题号填在下列表格中每小题2分,共40分)1.下列变化属于物理变化的是()A.水结成冰 B.火山爆发 C.鸡蛋变臭 D.蜡烛燃烧;2.(2分)日常生活中,属于化学变化的是()A.湿衣服晒干B.铁制品生锈C.玻璃杯打破D.水结成冰3.下列变化中,属于化学变化的是()A.酒精挥发 B.潮湿的衣服变干C.海水晒盐 D.火药爆炸4.下列物质的性质属于物理性质的是()A.酒精能燃烧B.铝线能导电C.钢铁会生锈D.二氧化碳能使石灰水变浑浊;;5.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.称量固体 C.液体加热 D.量筒量取液体6.下列变化产生的热量是化学变化的结果的是()A.手机通话时间过长,电池发热B.电熨斗通电发热C.液化石油气燃烧放出热量D.太阳能热水器被阳光照射变热7.以下属于物理变化的是()A.大米酿成酒B.菜刀生锈 C.湿衣服晾干D.食物腐败8.实验室常用盛放液体的仪器是()A.烧杯B.锥形瓶C.细口瓶D.试管9.成语被誉为中华民族的瑰宝.下列成语中,其本意主要是化学变化的是()A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积沙成丘10.下列实验操作正确的是()A.没有说明药品用量时可以取任意量B.使用试管夹时从试管口部往下套,夹在试管的中上部C.实验用剩的药品要放回原瓶中,以免浪费药品D.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可以用镊子11.某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题,其中不属于化学研究领域的是()A.食盐是由什么成分组成 B.食盐的产地在哪里C.食盐有什么性质和用途 D.食盐的微观结构如何12.(2分)化学反应为人类的生产和生活提供了能量和各种物质.人们最早利用的化学反应是()A.造纸B.酿酒C.燃烧D.制药13.某实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是()A.用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末B.用100 mL量筒量取5.26 ml硫酸溶液C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5D.温度计上显示的温度数为25.68℃14.进行量筒里液体读数时,仰视读数为29.0mL,则实际液体体积为()A.29.0mL B.大于29.0mL C.小于29.0mL D.无法确定15.在过滤时,不需要使用的仪器是()A.玻璃棒B.酒精灯C.漏斗D.烧杯16.学习化学我们要经常做实验,下列实验操作正确的是()A.B.C.D.17.1993年8月,我国科学家利用超高真空扫瞄隧道显微镜,首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子,写下了“中国”两个字.下列说法中不正确的是()A.上述操作发生了化学变化B.这两个汉字是当时世界上最小的汉字C.上述操作中只发生了物理变化D.这标志着我国科研已进入操纵原子的阶段18.下列对化学实验基本操作的说法不正确的是()A.玻璃容器都可以做反应容器B.用托盘天平称量物质前,先要调节天平平衡C.给试管里的液体加热时,需要预热D.制取气体的装置必须检验气密性19.发现元素周期律的科学家是()A.阿伏加德罗B.门捷列夫 C.道尔顿D.拉瓦锡20.实验室加热约150mL液体,可以使用的仪器是()A.①③④⑥ B.②③④⑥ C.①③④⑤ D.②③⑤⑥二、填空题:(每空1分,共31分)21.写出下列仪器的名称.A:;B:;C:D:;E:.22.(4分)用试管给固体物质加热时试管夹应夹在离试口的处,加热时试管口要稍微向倾斜,原因是,刚加热完毕的试管(填“能”或“不能”)立即洗涤.23.取用一定量的液体时,应当用到的仪器有和.观察液体体积时,量筒应放在水平实验桌上,视线必须与量筒内最低处保持水平.24.给试管里的液体加热,液体体积一般不超过试管容积的(填三分之一或三分之二),试管口向(填上或下)倾斜与桌面约成度角.25.(5分)有镊子、烧杯、试管、胶头滴管、燃烧匙、坩埚钳等仪器,请你为下列实验各选一种仪器:用作配制溶液的容器是;吸取或滴加少量液体时用;移走正在加热的蒸发皿时用;将硫粉置于盛氧气的集气瓶中燃烧时使用;取用块状药品一般使用.26.(3分)化学实验基本技能在化学学习和研究中具有重要作用.我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何处理:(1)不小心碰倒酒精灯,洒出少量酒精在桌面燃烧:;(2)酒精灯的灯芯已被烧焦:;(3)向试管添加粉末状药品时药匙柄不够长:.27.(2分)实验:把一根火柴梗放在酒精灯的灯焰中(如右图),约2秒钟后取出,观察到与外焰接触处的火柴已经烧焦,而焰心处还完好无损.由此你得出的结论是.因此,使用酒精灯是要用部分加热.28.(4分)写出下列操作所引起的后果:(1)把大块固体垂直投入试管中:;(2)向试管里滴加液体药品时滴管伸进试管口:;(3)用同一支滴管取不同药液:;(4)从细口瓶里倾倒液体试剂时标签未向着手心:.29.为了称取一定质量的食盐,当天平达到平衡时,甲乙两位同学都用了10g的砝码一个,5g的砝码一个,游码在2.2g刻度处.(1)甲同学把砝码放在左盘,食盐放在右盘,他称取食盐的实际质量为;(2)乙同学把砝码放在右盘,食盐放在左盘,他称取食盐的实际质量为.三、简答题:(共13分)30.(3分)取5毫升水并加热至沸腾,需要用哪些化学仪器(标明主要仪器的规格)?31.某同学用酒精灯加热盛有固体药品的试管,试验结束后,发现试管破裂,试分析造成试管破裂可能有哪几种错误操作引起的.(任意分析三种错误操作)四、实验与探究题:(每空2分,共16分)32.(8分)填表:33.对“高低不同的燃着的蜡烛罩上茶杯后谁先熄灭?”这一问题,甲、乙两同学有不同的认识:甲同学认为高的蜡烛先熄灭,乙同学认为低的蜡烛先熄灭,谁也说服不了谁,于是他们设计了如图所示的实验来验证自己的猜想.(1)实验中将两支燃着的蜡烛罩上茶杯,一会儿后,都熄灭了.原因是:(2)甲同学认为高的蜡烛先熄灭,理由是乙同学认为低的蜡烛先熄灭,理由是.(3)本实验条件下,甲同学的猜想被证明是正确的,同时还观察到茶杯内壁变黑.由此我们可以得到启发:从着火燃烧的高楼房间中逃离,正确的方法是.A.用毛巾捂住鼻子 B.成站立姿势跑出C.沿墙角迅速爬向门外 D.打开窗户跳出.新人教版九年级上册《第1单元走进化学世界》2015年单元测试卷(河北省石家庄市)参考答案与试题解析一、选择题(每小题有1个答案符合题意,将正确答案题号填在下列表格中每小题2分,共40分)1.下列变化属于物理变化的是()A.水结成冰 B.火山爆发 C.鸡蛋变臭 D.蜡烛燃烧【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、水结成冰过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、火山爆发过程中有新物质生成,属于化学变化.C、鸡蛋变臭过程中有新物质生成,属于化学变化.D、蜡烛燃烧过程中有新物质生成,属于化学变化.故选A.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.2.(2分)日常生活中,属于化学变化的是()A.湿衣服晒干B.铁制品生锈C.玻璃杯打破D.水结成冰【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】有新物质生成的变化属于化学变化,没有新物质生成的变化属于物理变化,判断化学变化的唯一标准是有新物质生成.【解答】解:A、湿衣服晒干过程中,只是水由液体变成气体,没有生成新物质,属于物理变化;B、铁制品生锈过程中铁和水、氧气反应生成铁锈,属于化学变化;C、玻璃杯打破过程中,只是玻璃的形状发生改变,没有生成新物质,属于物理变化;D、水结成冰的过程中,只是水由液体变成固体,没有生成新物质,属于物理变化.故选:B.【点评】判断变化是否属于化学变化的唯一标准是:是否有新物质生成,如果有新物质生成,就是化学变化,如果没有新物质生成,就不是化学变化.3.下列变化中,属于化学变化的是()A.酒精挥发 B.潮湿的衣服变干C.海水晒盐 D.火药爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】结合课本知识的信息.【分析】没有生成其他物质的变化是物理变化;变化时生成了其他物质的变化是化学变化.【解答】解:A、酒精挥发是酒精由液态变成气态,是物理变化,故A错误;B、潮湿衣服上的水,由液态的水变成气态的水蒸汽进入大气中,是物理变化,故B错误;C、海水中含有盐,利用蒸发得到盐没有其他物质生成,是物理变化,故C 错误;D、火药爆炸生成了其他物质,是化学变化,故D正确;故选D.【点评】判断物质的变化是否是化学变化时,就抓住化学变化的特征是有其他物质生成.4.下列物质的性质属于物理性质的是()A.酒精能燃烧B.铝线能导电C.钢铁会生锈D.二氧化碳能使石灰水变浑浊【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.【解答】解:A、酒精能燃烧,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.B、铝线能导电,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项正确.C、钢铁会生锈,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.D、二氧化碳能使石灰水变浑浊,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.5.下列实验操作中,正确的是()A.点燃酒精灯B.称量固体 C.液体加热 D.量筒量取液体【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、点燃酒精灯时,应用火柴点燃.图中操作错误会引起安全事故,可以据此解答;B、使用托盘天平是,一般精确到0.1g,可以据此解答;C、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出,可以据此解答;D、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,选取的量程太小,多次称量会有误差,可以据此解答.【解答】解:A、点燃酒精灯时,应用火柴点燃.图中操作错误会引起安全事故,故A操作错误;B、使用托盘天平是,注意“左物右码”,天平一般精确到0.1g,故B操作错误;C、给液体加热时,试管内液体不能超过其体积的,防止沸腾溅出,故C 操作正确;D、量筒量液时要注意量程的选择,应选择略大于量取液体体积的量程,选取的量程太大,会因刻度不精确而使量取的液体体积不准确,故D操作错误.故选C.【点评】化学是以实验为基础的学科,掌握正确的化学实验操作是同学们必须具备的能力.6.下列变化产生的热量是化学变化的结果的是()A.手机通话时间过长,电池发热B.电熨斗通电发热C.液化石油气燃烧放出热量D.太阳能热水器被阳光照射变热【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、手机通话时间过长,电池发热,为物理变化,无新物质生成,故A错误;B、电熨斗通电发热,为物理变化,无新物质生成,故B错误;C、液化石油气燃烧放出热量,为化学变化,有新物质生成,故C正确;D、太阳能热水器被阳光照射变热,为物理变化,无新物质生成,故D错误.故选C.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.7.以下属于物理变化的是()A.大米酿成酒B.菜刀生锈 C.湿衣服晾干D.食物腐败【考点】化学变化和物理变化的判别;物理变化的特点.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成.【解答】解:A、大米酿成酒的过程中有新物质酒精铁锈生成,属于化学变化.故选项错误;B、菜刀生锈的过程中有新物质铁锈生成,属于化学变化.故选项错误;C、湿衣服晾干的过程中只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选项正确;D、食品腐败变质的过程中有新物质生成,属于化学变化.故选项错误.故选C.【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,有则是化学变化.8.实验室常用盛放液体的仪器是()A.烧杯B.锥形瓶C.细口瓶D.试管【考点】常用仪器的名称和选用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据常见的化学仪器的名称、用途与液体药品的盛放仪器进行分析判断即可.【解答】解:A、烧杯用作配制溶液和较大量试剂的反应容器,不能用于实验室里盛放液体药品,故选项错误.B、锥形瓶常用作较大量的反应容器,不能用于实验室里盛放液体药品,故选项错误.C、细口瓶通常用于实验室里盛放液体药品,故选项正确.D、试管通常用作少量试剂的反应容器,不能用于实验室里盛放液体药品,故选项错误.故选C.【点评】熟练掌握常见试剂瓶的用途,要会区分广口瓶和细口瓶的用途,烧瓶的用途包括做化学反应的容器或盛装液体药品.9.成语被誉为中华民族的瑰宝.下列成语中,其本意主要是化学变化的是()A.磨杵成针 B.死灰复燃 C.木已成舟 D.积沙成丘【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、磨杵成针过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.B、死灰复燃过程中有新物质生成,属于化学变化.C、木已成舟过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.D、积沙成丘过程中只是形状发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选B.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.10.下列实验操作正确的是()A.没有说明药品用量时可以取任意量B.使用试管夹时从试管口部往下套,夹在试管的中上部C.实验用剩的药品要放回原瓶中,以免浪费药品D.实验室取用固体药品一般用药匙,有些块状固体可以用镊子【考点】挟持器-铁夹、试管夹、坩埚钳;固体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】运用实验室规则、试管夹的夹持方法、剩余药品的处理、固体药品的取用基本操作解答.【解答】解:A、没有说明药品用量时要取用最少量,固体只要盖满试管底部,液体取用1至2ml,故A说法不正确不能选.B、试管夹要从试管底部往上套,夹在试管中上部,故B说法不正确不能选.C、实验用剩的药品不能放回原瓶要放在指定的容器中,故C说法不正确不能选.D、实验室取用固体药品一般用药匙,块状固体可以用镊子,故D说法正确.故选D.【点评】本题对实验室中试管夹的使用、固体药品的取用、剩余药品的取用、没有说明药品取用量的基本操作进行了考查,注意知识的严密性,有时一字之差意义皆然不同.11.某同学取一块食盐从不同角度提出了如下问题,其中不属于化学研究领域的是()A.食盐是由什么成分组成 B.食盐的产地在哪里C.食盐有什么性质和用途 D.食盐的微观结构如何【考点】化学的研究领域.【专题】课本知识同类信息.【分析】根据化学的定义和研究内容进行分析判断,化学是一门研究物质的组成、结构、性质及其变化规律的科学,研究对象是物质,研究内容有组成、结构、性质、变化、用途等.【解答】解:A、食盐是由什么成分组成,是研究物质的组成,属于化学研究的范畴,故选项错误.B、食盐的产地在哪里,与化学无关,不属于化学研究的范畴,故选项正确.C、食盐有什么性质和用途,是研究物质的性质及用途,属于化学研究的范畴,故选项错误.D、食盐的微观结构如何,是研究物质的结构,属于化学研究的范畴,故选项错误.故选B.【点评】了解化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.12.(2分)化学反应为人类的生产和生活提供了能量和各种物质.人们最早利用的化学反应是()A.造纸B.酿酒C.燃烧D.制药【考点】燃烧、爆炸、缓慢氧化与自燃.【专题】物质的变化与性质.【分析】根据人类造纸、酿酒、使用火、制火药的历史年代进行分析判断即可【解答】解:A、造纸发明于西汉时期,不是人类最早利用的化学反应,故选项错误.B、酿酒起源于远古神农氏,不是人类最早利用的化学反应,故选项错误.C、燃烧是人类最早利用的化学反应之一,原始社会时已开始利用,已有几十万年的利用燃烧的历史,故选项正确.D、制火药发明于唐代,不是人类最早利用的化学反应,故选项错误.故选C.【点评】本题难度不大,了解化学发展史的常识是解答本题的关键.13.某实验报告中有如下记录,其中实验数据合理的是()A.用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末B.用100 mL量筒量取5.26 ml硫酸溶液C.用广泛pH试纸测得溶液的pH为3.5D.温度计上显示的温度数为25.68℃【考点】称量器-托盘天平;测量容器-量筒;溶液的酸碱度测定.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据托盘天平能精确到0.1g,进行分析判断.B、根据量筒只能精确到0.1mL,进行分析判断.C、根据pH试纸测得溶液的pH,只能是整数进行分析判断.D、根据温度计只能精确到0.1℃进行分析判断.【解答】解:A、托盘天平能精确到0.1g,所以用托盘天平称取11.7 g氧化铜粉末,故正确;B、由于量筒只能精确到0.1mL,不能量取5.26 ml硫酸溶液;故错误;C、pH试纸测得溶液的pH,只能是整数,故错误;D、温度计只能精确到0.1℃,量不出25.68℃;故错误;故答案为:A.【点评】本题难度不大,熟悉各种测量仪器的精确度是解答此类试题的关键.14.进行量筒里液体读数时,仰视读数为29.0mL,则实际液体体积为()A.29.0mL B.大于29.0mL C.小于29.0mL D.无法确定【考点】测量容器-量筒.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据量筒读数时的要求,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平,仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大.【解答】解:用量筒量取液体读数时,视线要与量笥内液体凹液面的最低处保持水平;仰视读量筒内液体体积,读数比实际液体体积小;俯视读数液体体积比实际偏大;进行量筒里液体读数时,仰视读数为29.0mL,则实际液体体积大于29.0mL.故选B.【点评】量筒的使用是中考热点之一,量筒操作错误时会出现“俯大仰小”,即俯视读数,数值比实际体积大,反之,则小.15.在过滤时,不需要使用的仪器是()A.玻璃棒B.酒精灯C.漏斗D.烧杯【考点】过滤的原理、方法及其应用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】了解过滤需要的仪器,过滤需要的仪器有:烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗.【解答】解:过滤需要的仪器有:烧杯、玻璃棒、铁架台、漏斗,不需要加热,所以不需要酒精灯.故选B.【点评】本题较为简单,只要记住过滤所需要的仪器,就可做好此题.16.学习化学我们要经常做实验,下列实验操作正确的是()A.B.C.D.【考点】固体药品的取用;加热器皿-酒精灯;液体药品的取用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、取用药品不能用手拿;B、点燃酒精灯要用火柴点燃;C、根据闻气体气味的方法考虑;D、根据倾倒液体药品的方法考虑.【解答】解:A、取用药品不能用手拿,否则会腐蚀手,故A错;B、点燃酒精灯要用火柴点燃,不能用酒精灯引燃,否则会发生火灾,故B 错;C、闻气体气味的方法:用手扇着闻,不能将鼻子凑到集气瓶口,故C错;D、倾倒液体的方法是:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试管口紧挨着试剂瓶口,故D正确.故选D.【点评】化学实验的基本操作是做好化学实验的基础,学生要在平时的练习中多操作,掌握操作要领,使操作规范.17.1993年8月,我国科学家利用超高真空扫瞄隧道显微镜,首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子,写下了“中国”两个字.下列说法中不正确的是()A.上述操作发生了化学变化B.这两个汉字是当时世界上最小的汉字C.上述操作中只发生了物理变化D.这标志着我国科研已进入操纵原子的阶段【考点】原子的定义与构成.【专题】物质的微观构成与物质的宏观组成.【分析】A、根据化学变化是指有新物质生成的变化考虑;B、根据首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子,写下了“中国”两个字考虑字的大小;C、根据变化过程考虑;D、根据操纵硅原子考虑.【解答】解:A、在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子,写下了“中国”两个字,只是硅原子的位置发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化,故A说法错误;B、原子是用肉眼看不到的,这两个字是首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子,写下的,所以这两个汉字是当时世界上最小的汉字,故B说法正确;C、在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子,写下了“中国”两个字,只是硅原子的位置发生了变化,并没有新物质生成,属于物理变化,故C说法正确;D、首次在一块晶体硅的表面通过探针的作用移动硅原子,写下了“中国”两个字,说明我国科研已进入操纵原子的阶段,故D说法正确.故选A.【点评】解答本题关键是要能根据题目中所给信息,提取出解决问题有用的知识.18.下列对化学实验基本操作的说法不正确的是()A.玻璃容器都可以做反应容器B.用托盘天平称量物质前,先要调节天平平衡C.给试管里的液体加热时,需要预热D.制取气体的装置必须检验气密性【考点】常用仪器的名称和选用;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热;检查装置的气密性.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.。

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷(附答案)

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合测试卷(附答案)(考试时间:60分钟试卷满分:100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(每小题2分,共40分)1、下列变化中属于化学变化的是()A.湿衣晾干B.盐酸挥发C.蜡烛熔化D.白磷然烧2、下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.熔点、沸点 B.颜色、状态C.密度、硬度 D.可燃性、还原性3、下列化学仪器对应的名称正确的是( )A.燃烧匙B.分液漏斗C.试管夹D.烧杯4、下列古代发明属于物理变化的是()A.冶炼金属B.稻草造纸C.烧制陶瓷D.蚕丝织布5、取用粉末状固体化学药品时,应使用的仪器是()A.滴管 B.研钵 C.药匙 D.镊子6、下列物质的用途,利用了物理性质的是()A.O2供给呼吸B.用粮食酿酒C.钢材做高压锅 D.氢气用作燃料7、下列仪器能够用来溶解固体、配制溶液、加热较大量液体的是()A.试管 B.烧杯 C.蒸发皿 D.广口瓶8、①水的沸腾②胆矾研碎③铁丝燃烧④食物腐败等四个变化”中,属于化学变化的是()A.①②B.①③C.②③D.③④9、欲量取10mL液体,最好选用下列哪种量程的量筒()A.5mL B.10mL C.25mL D.50mL10、下列各组物质的变化中,前者属于化学变化,后者属于物理变化的是()A.冰雪融化,由空气制氧气 B.钢铁生锈,纸的燃烧C.蜡烛燃烧,蜡烛融化 D.汽油挥发,食物腐烂11、生产和生活中能量可以相互转化,下列过程中的各种能量不是通过化学变化而来的是()A.氢能源汽车行驶 B.天然气灶具做饭C.太阳能热水器烧水 D.火力发电厂供电12、下列仪器中,可用于准确量取一定体积液体的是()A.量筒 B.试管 C.集气瓶 D.锥形瓶13、下列实验操作正确的是()A. 给容积为30mL,内盛15 mL液体的试管加热B. 给试管里的液体加热,液体量不超过1—2 mLC. 如果没有说明用量,液体应取不超过试管容积的1/3D. 试管、坩埚、蒸发皿等仪器都能直接加热。

九年级化学人教版上册《第一单元 走进化学世界》单元测试03(含答案)

九年级化学人教版上册《第一单元  走进化学世界》单元测试03(含答案)

答卷时应注意事项1、拿到试卷,要认真仔细的先填好自己的考生信息。

2、拿到试卷不要提笔就写,先大致的浏览一遍,有多少大题,每个大题里有几个小题,有什么题型,哪些容易,哪些难,做到心里有底;3、审题,每个题目都要多读几遍,不仅要读大题,还要读小题,不放过每一个字,遇到暂时弄不懂题意的题目,手指点读,多读几遍题目,就能理解题意了;容易混乱的地方也应该多读几遍,比如从小到大,从左到右这样的题;4、每个题目做完了以后,把自己的手从试卷上完全移开,好好的看看有没有被自己的手臂挡住而遗漏的题;试卷第1页和第2页上下衔接的地方一定要注意,仔细看看有没有遗漏的小题;5、中途遇到真的解决不了的难题,注意安排好时间,先把后面会做的做完,再来重新读题,结合平时课堂上所学的知识,解答难题;一定要镇定,不能因此慌了手脚,影响下面的答题;6、卷面要清洁,字迹要清工整,非常重要;7、做完的试卷要检查,这样可以发现刚才可能留下的错误或是可以检查是否有漏题,检查的时候,用手指点读题目,不要管自己的答案,重新分析题意,所有计算题重新计算,判断题重新判断,填空题重新填空,之后把检查的结果与先前做的结果进行对比分析。

亲爱的小朋友,你们好!经过两个月的学习,你们一定有不小的收获吧,用你的自信和智慧,认真答题,相信你一定会闯关成功。

相信你是最棒的!九年级化学人教版上册《第一单元走进化学世界》单元测试一、单选题(共15小题)1.下列使用酒精灯的操作中,为防止引起火灾而进行的是()A.用完酒精灯后,要盖紧灯帽B.使用酒精灯时,要先检查灯芯是否平整C.绝对禁止向燃着的酒精灯内添加酒精D.使用酒精灯时,灯帽拿下后正放在桌面上2.下列对于科学探究的认识错误的是()A.化学实验是进行化学科学探究的重要途径B.实验方案的设计是实验探究的重要环节C.科学探究是独立完成的过程,不需要合作D.科学探究始于问题3.下列有关酒精灯的使用方法中正确的是()A.AB.BC.CD.D4.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢5.下列有关蜡烛的叙述错误的是()A.蜡烛是无色、无味、透明的固体,质软,不溶于水B.蜡烛沉入水底,说明它的密度比水的大C.蜡烛在空气中燃烧有明亮的火焰,稍有黑烟,放出热量D.蜡烛燃烧后的产物是二氧化碳和水6.下列物质的应用,由它的物理性质决定的是()A.用蜡烛照明B.用米酿成酒C.蒸发海水可以得到食盐D.用天然气作民用燃料7.进行科学探究是学好化学的一个重要手段。

新人教版九年级初三化学上册第1单元走进化学世界综合测试题3(有答案)【推荐】.doc

新人教版九年级初三化学上册第1单元走进化学世界综合测试题3(有答案)【推荐】.doc

第一单元走进化学世界满分100分,考试时间45分钟。

一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。

每小题只有一个选项符合题意)1.下列实验基本操作正确的是( )2.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是( )3.小马同学准备在实验室加热25mL水,以下是他实验操作的记录,其中没有错误的步骤是( ) A.先用50mL量筒量取25mL水B.接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中C.再用铁架台固定试管,将铁夹夹在试管的中部D.最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾4.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性,当缓慢向左推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )A.长颈漏斗下端管口有气泡冒出B.锥形瓶中液面明显上升C.长颈漏斗下端导管内有液柱上升D.注射器内有液体进入5.用试管加热固体物质时,有时因操作不正确出现试管炸裂现象。

某同学寻找出下列原因,其中不正确的是( )A.加热前试管外壁的水未擦干 B.加热不均匀,局部温度过高C.加热完,没有冷却即用冷水冲洗 D.加热时,试管口略向下倾斜6“5·13”河北沧州市氯气泄漏事故发生后,小红从网上查到:“氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体,能溶于水。

”这描述的是氯气的( )A.物理变化 B.物理性质C.化学变化 D.化学性质7.下列过程中发生化学变化的是( )A.拧干衣服 B.写粉笔字C.食物腐败 D.粉碎废纸8.下列物质性质属于化学性质的是( )A.浓盐酸具有挥发性B.金属铜能导电C.纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体D.细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧9.1元硬币的外观有银白色的金属光泽。

一些同学认为它可能是铁制的。

在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。

“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的( )A.提出问题 B.猜想假设C.设计实验 D.得出结论10.在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后,同学们有如下说法,其中不正确的是( )A.蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰,同时放出较多热量B.蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质C.蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳D.蜡烛燃烧属于化学变化,其过程中同时有物理变化发生11.下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是( )A.观察气体颜色B.用燃着的木条检验C.用带火星的木条检验D.用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味12.实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,应立即( )A.用水浇灭 B.用湿抹布扑灭C.用干抹布扑灭 D.用嘴吹灭二、填空与简答题(本题包括3个小题,共22分)13.(5分)根据化学实验操作规则,请用适当的数据填空:(1)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的________。

人教版化学九年级上册第一单元《 走进化学世界》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第一单元《 走进化学世界》测试试题(含答案)

人教版化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试试题(含答案)第一单元《走进化学世界》测试题一、单选题(每小题只有一个正确答案)1.“一带一路”是跨越时空的宏伟构想。

古丝绸之路将中国的发明和技术传送到国外。

我国下列古代生产工艺中主要体现物理变化的是()A.稻草造纸B.使用火药C.蚕丝织布D.冶炼生铁2.下列物质的性质中,属于化学性质的是()A.干冰易升华 B.浓盐酸易挥发C.甲烷能燃烧 D.氢氧化钠固体易潮解3.化学仪器对应的名称书写正确的()A.A B.B C.C D.D4.某同学在化学课上提出,可用澄清石灰水来检验人呼出的气体是否含有二氧化碳,就这一过程而言,属于科学探究环节中的:()A.建立假设 B.收集证据 C.作出结论 D.设计实验5.下列俗语描述的事实中,一定包含化学变化的是()A.只要功夫深,铁杵磨成针 B.赴汤蹈火,在所不辞C.破镜难以重圆 D.井越掏,水越清;事越摆,理越明6.下图所示实验的操作中正确的是()A.加热液体B.氧气验满C.读取液体的体积D.点燃酒精灯7.下列实验操作,能达到预期目的的是( )①用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末②用容积为10mL的试管盛5mL水在酒精灯上加热1/ 7③用排水集气法可得到比较纯净的氧气④用10mL的量筒量取8.2mL水A.只有①④B.①③④ C.①②④D.只有②③8.学习化学实验基本技能后,某同学进行归纳小结如下。

你认为正确的是()A.没有说明用量时,取用液体药品的体积一般约为5mLB.点燃氢气前,一定要先检验氢气的纯度C.用胶头滴管取液后,要平放或倒置,以防液体流出D.将易潮解的固体(如氢氧化钠)直接放在托盘天平的托盘的纸上称量9.下列物质的用途主要利用其物理性质的是()A.稀有气体可制成多种用途的电光源B.氧气作助燃剂C.氮气可以制造化肥D.过氧化氢用作医疗行业的消毒杀菌剂10.某化学小组按照如图所示探究蜡烛及其燃烧实验。

有下列实验现象或说法,其中正确的有()①实验I中c处最先变黑②实验II中若用干冷的烧杯,可以观察到烧杯内壁有水雾③实验II中能够观察到干燥烧杯内壁被熏黑④实验III中,若用火柴点燃导管另外一端,无火焰产生⑤实验IV中,蜡烛又被点燃是因为火柴直接将蜡烛点燃⑥蜡烛熄灭时产生的白烟不是二氧化碳和水蒸气A.2个 B.3个 C.4个 D.5个二、填空题11.量取液体体积时,量筒应放________,视线与____________________相平,然后读数,若仰视,读数会__________;若俯视,读数会__________。

人教版初三化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷(含答案)

人教版初三化学九年级上册 第一单元 走进化学世界 检测卷(含答案)

第一单元《走进化学世界》单元测试一、单选题1.下列变化中,属于化学变化的是()A. 粉笔折断B. 棉纱织布C. 木材燃烧D. 汽油挥发2.下列关于催化剂的说法中,正确的是()A. 加入催化剂能使化学反应的速率加快B. 不使用催化剂物质就不能发生化学反应C. 使用催化剂可增加生成物的量D. 催化剂的化学性质及质量在化学反应前后保持不变3.下列变化属于物理变化的是()A. 牛奶变质B. 光合作用C. 海水晒盐D. 白磷燃烧4.小亮同学提出,可以用带火星的木条来检验某气体是否为氧气。

就这一过程而言,属于科学探究环节中的()A. 建立假设B. 收集证据C. 设计实验D. 做出结论5.下列有关物质的说法中正确的是()A.凡是发生颜色变化的一定是化学变化B.凡是伴随着能量的变化,一定是化学变化C.物质种类改变的变化一定是化学变化D.有光和热产生的变化一定是化学变化6.下列仪器在进行实验时,不宜用作反应容器的是()A.烧杯B.烧瓶C.试管D.量筒7.家庭生活中处处都有物质变化,下列发生在家庭生活中的变化属于物理变化的是()A.鲜牛奶变质B.酵母粉发酵C.钢丝球刷碗D.洁厕精除垢8.以下是检查装置气密性的操作,其步骤正确的顺序是()①把装置连接好②两手紧贴容器外壁③导管口有气泡冒出④把导管的一端浸入水中⑤如果装置不漏气,里面的空气受热会膨胀A.②④①③⑤B.③②①④⑤C.①③②④⑤D.①④②⑤③9.下列加热试管的操作中不正确的是()A.加热试管时,试管口不对着自己或他人B.试管底部要接触灯焰中温度最高的焰心C.加热试管时,先使试管均匀受热D.加热试管时,试管外壁要干燥10.以下生产过程中,不发生化学变化的是()A.石油化工B.古井酿酒C.有色冶金D.水力发电11.下列属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.风力发电C.光合作用D.牛奶变质12.下列过程属于化学变化的是()A.甲烷燃烧B.干冰升华C.西瓜榨汁D.酒精挥发13.厨房中发生的下列现象都属于物理变化的是()A.食盐结块蜡烛熔化B.铁锅生锈煤气燃烧C.汽油燃烧滴水成冰D.菜被炒焦发黑牛奶变酸14.有关蜡烛性质和实验现象的叙述错误的是( )A.蜡烛燃烧后生成的气体可以使澄清的石灰水变浑浊B.蜡烛燃烧的同时伴有熔化过程C.用火柴点燃蜡烛刚熄灭时产生的白烟,蜡烛能重新燃烧D.蜡烛在空气中燃烧产生白色火焰,放热并产生白烟二、填空题15.在实验室进行下列实验,请根据下列实验要求填空。

新人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

新人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)

一、选择题1.(0分)[ID:131247]下列过程中一定发生了化学变化的是A.湿衣服晾干B.铁制品生锈C.矿石粉碎D.冰雪融化2.(0分)[ID:131243]超疏水性仿生材料对水的作用与荷叶相似,水滴在其表面不易附着。

将玻璃放在蜡烛火焰上灼烧,表面沉积一层黑色物质(见图),该方法可获得一种能用于手机触屏的超疏水性材料。

下列说法不正确的是()A.黑色物质是由石蜡蒸气冷凝而成B.黑色物质可能含碳元素C.黑色物质是由石蜡不充分燃烧产生D.铁质输水管的内壁若采用超疏水性材料能防锈蚀3.(0分)[ID:131242]下列实验操作正确的是A.滴加液体B.点燃酒精灯C.加热液体D.读取液体体积4.(0分)[ID:131237]下列各组物质的变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是A.酒精挥发、白磷自燃B.铁生锈、干冰升华C.冰化成水、火药爆炸D.硫燃烧、电解水5.(0分)[ID:131233]规范的实验操作是化学实验取得成功的重要保障,下列基本实验操作正确的是( )A.加热液体B.熄灭酒精灯C.检查装置的气密性D.向试管中加入石灰石6.(0分)[ID:131225]下列装置气密性的检查方法,其中正确的是A.B.C.D.7.(0分)[ID:131213]下列一定属于化学变化的是()A.冰化成水B.铁水变成铁块C.气球爆炸D.火药爆炸8.(0分)[ID:131208]下列图示实验操作中,正确的是()A.B.C. D.9.(0分)[ID:131206]下列实验操作正确的是A.称量氯化钠B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.读取液体体积10.(0分)[ID:131197]用托盘天平称量5.4克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应()A.加砝码B.加药品C.减药品D.调节螺丝向左旋11.(0分)[ID:131162]下列图示的“错误操作”,与相对应选项的“可能产生后果”不一致的是A.标签受损B.不会产生氧气C.灯内酒精燃烧D.量得的液体偏小12.(0分)[ID:131154]下列说法正确的是A.滴管使用后都要立即用清水冲洗干净B.洒出的酒精在桌上燃烧起来,立即用湿抹布盖灭C.用 10ml 的量筒量取 9.75ml 的水D.为了节约药品,将剩余的药品放回原瓶二、填空题13.(0分)[ID:131434]蜡烛是由石蜡和棉线组成的。

人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案

人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案

…○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………………… 学校:______________姓名:_____________班级:_______________考号:______________________人教版九年级化学(上)第一单元《走进化学世界》测试卷及答案(满分:100分 时间:60分钟)题号 一 二 总分 分数一、单选题。

本大题共17小题。

每小题3分,共51分。

每小题只有一个选项符合题意。

1.10mL 的量筒内液体的液面如图所示,则所量取液体的体积为( )A .8mLB .6.5mLC .7.5mLD .7mL2.下列物质中不会造成空气污染的是( ) A .氧气B .可吸入颗粒物C .二氧化硫D .二氧化氮3.某同学欲量取10mL 某液体,它将量筒放平稳,从高处俯视量筒的刻度,则该同学量取实际液体量为( )A .大于10mLB .小于10mLC .等于10mLD .无法判断 4.某同学欲称量5.3克氯化钠,他在左边托盘上放了5克砝码,又把游码移动到0.3克处,然后在右边托盘上加氯化钠直到天平平衡为止,这时托盘上的氯化钠实际质量是( ) A .5.3克B .4.7克C .4.0克D .5.6克5.在化学实验探究过程中,要关注物质的性质,如颜色、状态、气味等,通过观察金属铜得出以下性质,其中属于金属铜的化学性质性质的是( )A .光亮的红色B .常温下为固体C .没有特殊气味D .在空气中加热表面会变黑6. 某同学在点燃蜡烛时,提出固体石蜡可能变成蒸气才能燃烧。

就此看法而言,应属于科学探究环节中的( )A .提出问题B .猜想与假设C .进行实验D .获得结论 7.“水是生命之源,氧气是生命之气”。

新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)

新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)

新版人教版九年级化学第一单元走进化学世界测试题(附答案)者通过这幅图表达了化学与生命密不可分的观点。

答案:微观、宏观、组成、性质、变化、规律12、量筒是一种常用的________仪器,用于测量液体的体积。

在读取液面高度时,应该将视线________液面的最低处,并注意________误差。

答案:容量、垂直、仪器本身的刻度误差13、化学反应中,反应物被转化为产物,反应前的物质称为________,反应后的物质称为________。

化学反应的反应物和产物之间必须满足________守恒和________守恒。

答案:反应物、产物、质量、能量14、化学实验中,常用的加热方法有明火加热和________加热。

明火加热时,应该将试管________向外倾斜,避免试管中的液体沸腾溢出。

答案:电热、斜15、化学实验中,常用的分离方法有________、过滤、蒸馏等。

其中,蒸馏是利用不同物质的________点差异进行分离的方法。

答案:萃取16、化学反应速率受到许多因素的影响,如________、浓度、表面积、催化剂等。

其中,催化剂可以________反应速率,而不改变反应物和产物的________。

答案:温度、提高、化学性质三、我会说:(12分)17、简述原子论和分子论学说的主要内容和贡献。

答案:原子论学说主要认为物质由不可分割的小颗粒——原子构成,且不同元素的原子具有不同的质量和性质;分子论学说则认为物质由分子构成,分子是由原子组成的,且不同物质的分子具有不同的结构和性质。

这两个学说的贡献是奠定了近代化学的基础,推动了化学的发展。

18、简述物理变化和化学变化的本质区别,并举例说明。

答案:物理变化是指物质在不改变其化学性质的情况下,仅改变其形态、状态或分布等外部特征的变化,如水的沸腾、冰的融化等;而化学变化则是指物质在发生化学反应时,原有物质的化学性质发生改变,生成新的物质,如燃烧、腐烂等。

其本质区别在于化学变化是原有物质的化学性质发生了改变,而物理变化则没有改变。

新人教版九年级化学上册单元测试《第1单元走进化学世界》(解析版)含答案

新人教版九年级化学上册单元测试《第1单元走进化学世界》(解析版)含答案

《第1单元走进化学世界》一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟2.下列变化中,有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同,它是()A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.洗衣服晾干3.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A.煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B.节日的烟花在空中爆炸C.高压锅因排气孔堵塞而爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸4.如图所示的实验操作中正确的是()A.B.C.D.5.下列仪器能在酒精灯上直接加热的是()A.烧杯 B.试管 C.锥形瓶D.量筒6.实验时不小心打翻酒精灯着火了,最简便合理的灭火方法是()A.用水浇灭 B.用嘴吹灭 C.用湿抹布盖灭 D.用灭火器扑灭7.欲量取40mL的液体试剂.现有下列量程的置筒,最好选用()A.5mL B.10mL C.50mL D.100mL8.我国古代闻名世界的几大化学工艺是()A.烧陶瓷、指南针、造纸 B.烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C.烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D.制火药、指南针、造纸、印刷9.利用化学不可以做到的是()A.冶炼钢铁 B.生产化肥 C.污水的处理D.进行物种分类10.在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热 B.透气、隔水C.密度大D.导电11.生活中处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是()①使用加碘食盐②使用铝制炊具③食用含铁酱油④食用含磷洗衣粉⑤食用含钙麦片⑥使用氟利昂作制冷剂.A.①③⑤B.①②③⑤ C.③④⑥D.①②③④⑤⑥12.在下列有关纸张的描述中,属于化学性质的是()A.白色 B.不溶于水 C.易撕 D.可燃13.一元硬币外观是银白色金属光泽,与铁的颜色相似,为确定该硬币是否是铁币,有的同学拿磁铁来吸引,该作法属于科学探究中的()A.观察 B.实验 C.假设 D.推理14.用量筒量取25毫升盐酸,实际量取的液体比25毫升偏高的是()A.仰视 B.俯视 C.手拿量筒读数 D.平视15.某同学欲称11.5克食盐,将砝码与食盐位置放反了,则实际称得食盐的质量为()A.11.5克B.10.5克C.10.0克D.12.0克二、解答题(共4小题,满分0分)16.请指出如图过滤装置中的两处明显错误:(1)(2).17.如图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题:(1)装置甲中装的药品是(写名称);(2)若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是,反应的化学方程式是;(3)若装置丙中装的是紫色石蕊试液,则反应中会出现的现象是,反应的化学方程式是;(4)若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛,在反应中会出现的现象是,说明二氧化碳具有性质.18.如图是九年级化学中常见的部分仪器:写出图中你喜欢的三种仪器名称.、、.19.把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上.根据以上叙述,推断出金属钠的物理性质有:①颜色,②状态,③硬度,④熔点,⑤密度.《第1单元走进化学世界》参考答案与试题解析一、选择题(共15小题,每小题3分,满分45分)1.下列四个短语,其原意一定包含化学变化的是()A.花香四溢 B.海市蜃楼 C.百炼成钢 D.木已成舟【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】化学反应的分类思想;物质的变化与性质.【分析】本题考查学生对物理变化和化学变化的确定.判断一个变化是物理变化还是化学变化,要依据在变化过程中有没有生成其他物质,生成其他物质的是化学变化,没有生成其他物质的是物理变化.【解答】解:A、花香四溢是分子在不断运动的结果,属于物理变化,故A错;B、海市蜃楼是水中倒映的影子,没有新物质生成,属于物理变化,故B错;C、百炼成钢是碳与氧气反应生成二氧化碳,属于化学变化,故C正确;D、木已成舟是木头制成船,只是形状的改变,属于物理变化,故D错.故选C.【点评】搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键.判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质.一般地,物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化.2.下列变化中,有一种变化和其他三种变化有着本质上的不同,它是()A.纸张燃烧 B.粮食酿酒 C.火药爆炸 D.洗衣服晾干【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、纸张燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、粮食酿酒过程中有新物质酒精生成,属于化学变化.C、火药爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.D、洗衣服晾干过程中只是状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化.故选D.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.3.在消防知识中有一个词叫做“物理性爆炸”,是指在没有发生化学反应的情况下发生的爆炸,下列各项描述中属于物理性爆炸的是()A.煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸B.节日的烟花在空中爆炸C.高压锅因排气孔堵塞而爆炸D.厨房中因燃气泄漏而爆炸【考点】化学变化和物理变化的判别.【专题】物质的变化与性质.【分析】化学变化是指有新物质生成的变化,物理变化是指没有新物质生成的变化,化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成;据此分析判断.【解答】解:A、煤矿中因遇到明火而发生的瓦斯爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.B、节日的烟花在空中爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.C、高压锅因排气孔堵塞而爆炸过程中没有新物质生成,属于物理变化.D、厨房中因燃气泄漏而爆炸过程中有新物质二氧化碳等生成,属于化学变化.故选C.【点评】本题难度不大,解答时要分析变化过程中是否有新物质生成,若没有新物质生成属于物理变化,若有新物质生成属于化学变化.4.如图所示的实验操作中正确的是()A.B.C.D.【考点】加热器皿-酒精灯;测量容器-量筒;称量器-托盘天平;给试管里的液体加热.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】A、根据酒精灯的正确使用方法进行分析;B、根据天平的精确度是0.1g进行分析;C、根据给试管内液体加热的正确操作进行分析;D、根据量筒量取液体的就近原则进行分析.【解答】解:A、绝对禁止用酒精灯引燃另一只酒精灯,而应用燃着的火柴或木条来引燃,故A错误;B、天平的精确度是0.1g,称量出的质量不会是10.05g,故B错误;C、加热时,应使试管倾斜并与桌面成45°左右,并不时地移动试管;使用酒精灯的外焰加热,故C正确;D、量筒量取液体的就近原则,量取9.5mL的液体,需要用10mL的量筒,故D错误.故选:C.【点评】正确实验才能确保实验安全,得出正确的结论,解题的关键是掌握相关实验操作.5.下列仪器能在酒精灯上直接加热的是()A.烧杯 B.试管 C.锥形瓶D.量筒【考点】用于加热的仪器.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】本题考查的是能够加热的仪器,通过我们学过的知识我们知道,能够直接加热的仪器有:试管、燃烧匙、蒸发皿和坩埚等;需要垫石棉网的是:烧杯、烧瓶、锥形瓶等.不能加热的仪器有:漏斗、量筒、集气瓶等.【解答】解:A、烧杯底面积比较大,加热需要垫石棉网,故错误;B、试管可以用于直接加热,故正确;C、锥形瓶底面积比较大,加热需要垫石棉网,故错误;D、量筒不能用于加热,故错误.故选B.【点评】本题考查可用于直接加热的实验仪器,这就要同学们了解常见仪器的名称、性质、作用.6.实验时不小心打翻酒精灯着火了,最简便合理的灭火方法是()A.用水浇灭 B.用嘴吹灭 C.用湿抹布盖灭 D.用灭火器扑灭【考点】灭火的原理和方法;常见的意外事故的处理方法.【分析】酒精灯用完后,应用灯帽盖灭,不用嘴吹灭.酒精灯打鄱洒出酒精着火了,最便捷的扑火方法是用湿抹布盖灭,这样既可以降低可燃物的温度,又可以隔绝空气而达到灭火的目的.当然在实验室一般都会备有沙子,也可以用沙子盖灭.【解答】解:灭火原理是破坏燃烧的一个条件使燃烧停止达到灭火的目的.上述ABCD中的四种方法从原理上都可以将火扑灭,但酒精灯打翻洒出酒精着火了最简单合理的应该是用湿抹布盖灭.故选C.【点评】本题考查实验室突发安全事件的处理能力及灭火方法的选择.7.欲量取40mL的液体试剂.现有下列量程的置筒,最好选用()A.5mL B.10mL C.50mL D.100mL【考点】测量容器-量筒.【专题】结合课本知识的信息;压轴实验题.【分析】量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大.【解答】解:量筒是量度液体体积的工具,使用时应注意事项:量取已知体积的液体,应选择比已知体积稍大的量筒,否则会造成误差过大.如量取40mL的液体,应选用容量为50mL的量筒,不能选用容量为5mL、10mL 或100mL的量筒.故选C.【点评】本题主要考查了测量容器﹣﹣量筒.解答此题的关键是掌握好量筒中量程的选择方法,方法选择需要的依据是如何才能减少实验的误差.8.我国古代闻名世界的几大化学工艺是()A.烧陶瓷、指南针、造纸 B.烧陶瓷、冶铁、印刷、酿酒C.烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药D.制火药、指南针、造纸、印刷【考点】化学的历史发展过程.【专题】课本知识同类信息.【分析】属于化学工艺的,在变化过程中都有其他物质生成;本题的实质是对物理变化和化学变化的判断,在熟知物理变化和化学变化的概念的基础上,关键是知道其中的制作原理.【解答】解:烧制陶瓷的原理:瓷器是以粘土为主要原料以及各种天然矿物经过粉碎混炼、成型和煅烧制得的材料以及各种制品,有新物质生成,属于化学工艺.指南针的应用原理:指南针在地球的磁场中受磁场力的作用,所以会一端指南一端指北,不属于化学工艺.造纸,其中应用了将打碎的纤维浆漂白这一环节,有新物质生成,是我国古代在世界上享有盛名的三大化学工艺.酿酒的过程中有新物质酒精生成,属于我国古代化学工艺.冶铁,属于研究、制取的新物质,属于我国古代化学工艺.火药的主要成分有硫磺、木炭、硝酸钾等物质,其中的木炭是由木材隔绝空气加热制成,有新物质生成,属于化学工艺.印刷术只涉及到物理变化,不属于化学工艺.A、指南针不是我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项错误.B、印刷不属于化学工艺,故选项错误.C、烧陶瓷、造纸、冶铁、制火药均属于我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项正确.D、指南针不是我国古代闻名世界的几大化学工艺,故选项错误.故选C.【点评】了解我国古代化学工艺成就、化学研究的内容,才能利用化学知识服务于社会,造福于人类,有利于培养学生的学习兴趣,提高社会责任感.9.利用化学不可以做到的是()A.冶炼钢铁 B.生产化肥 C.污水的处理D.进行物种分类【考点】化学的用途.【专题】化学与生活.【分析】利用化学知识可以冶炼金属,可以生产化肥,可以处理污水,但是不能对物种进行分类.【解答】解:利用化学知识可以冶炼金属,可以生产化肥,可以处理污水,但是不能对物种进行分类,对物种进行分类属于生物学范畴.故选:D.【点评】化学是一门基础自然科学,对工农业生产、治理环境污染具有重要的指导作用,要注意理解.10.在人教版化学教科书《绪言》最后一页中有一幅彩图,其内容是一只漂亮的金丝雀和水中的金鱼“生活在一起”,制作这个鸟笼的高分子薄膜必须具备的性质是()A.绝热 B.透气、隔水C.密度大D.导电【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的性质与用途;物质的变化与性质.【分析】根据题意,高分子薄膜材料可制成水中的鸟笼子,鸟不能生活在水中,需要空气中的氧气,据此进行分析判断.【解答】解:A、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它是否有绝热性,故选项错误.B、这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,鸟不能生活在水中,呼吸需要空气中的氧气,可知它应具有隔水、透气性,故选项正确.C、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它的密度大小,故选项错误.D、由这种高分子薄膜材料可制作鸟笼子,不能确定它是否导电,故选项错误.故选:B.【点评】本题难度不大,掌握并灵活运用物质的性质与用途是正确解答本题的关键.11.生活中处处离不开化学,下列化学物质对人类有益的是()①使用加碘食盐②使用铝制炊具③食用含铁酱油④食用含磷洗衣粉⑤食用含钙麦片⑥使用氟利昂作制冷剂.A.①③⑤B.①②③⑤ C.③④⑥D.①②③④⑤⑥【考点】化学的用途.【专题】化学与生活.【分析】加碘食盐可以为人体提供碘元素,含铁酱油可以为人体提供铁元素,含钙麦片可以为人体提供钙元素.【解答】解:使用铝制炊具容易导致人体中的铝过量,人体中的铝稍多就会影响健康,含磷洗衣粉的使用会污染水体,用氟利昂作制冷剂会破坏臭氧层;加碘食盐可以为人体提供碘元素,含铁酱油可以为人体提供铁元素,含钙麦片可以为人体提供钙元素,因此食用加碘食盐、含铁酱油、含钙麦片对人类有益.故选:A.【点评】化学来源于生产生活,也必须服务于生产生活,所以与人类生产生活相关的化学知识也是重要的中考热点之一.12.在下列有关纸张的描述中,属于化学性质的是()A.白色 B.不溶于水 C.易撕 D.可燃【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质,包括物质的颜色、状态、气味、熔点、沸点、密度、溶解性等,化学性质一般包括可燃性、氧化性、稳定性、还原性等.【解答】解:A、白色,描述的是颜色、状态,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.B、不溶于水,描述的是溶解性,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.C、易撕,描述的是硬度,不需要通过化学变化就能表现出来,属于物理性质,故选项错误.D、可燃,需要通过化学反应才能表现出来,属于化学性质,故选项正确.故选:D.【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.13.一元硬币外观是银白色金属光泽,与铁的颜色相似,为确定该硬币是否是铁币,有的同学拿磁铁来吸引,该作法属于科学探究中的()A.观察 B.实验 C.假设 D.推理【考点】科学探究的基本环节.【专题】课本知识同类信息.【分析】科学探究的主要环节有提出问题→猜想与假设→制定计划(或设计方案)→进行实验→收集证据→解释与结论→反思与评价→拓展与迁移,据此结合题意进行分析判断.【解答】解:根据题意,有的同学拿磁铁来吸引是一个具体的操作实验过程,在观察、实验、假设、推理等基本环节中应属实验的环节.故选B.【点评】本题难度不大,考查的是科学探究方法,是研究初中化学问题的重要方法,了解科学探究的基本环节是正确解答本题的关键.14.用量筒量取25毫升盐酸,实际量取的液体比25毫升偏高的是()A.仰视 B.俯视 C.手拿量筒读数 D.平视【考点】测量容器-量筒.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】用量筒量取液体时,量筒要放平,读数时视线应与凹液面最低处相平;如果仰视液面,读数比实际偏低,若俯视液面,读数比实际偏高.【解答】解:由题意实际量取的液体比要量取的体积偏高,说明读数时是仰视读数.故答案为A.【点评】本题考查量筒的使用,用量筒量取液体时,视线要与凹液面的最低处保持水平,俯视读数大,实际则偏小,仰视读数小,实际则偏大.15.某同学欲称11.5克食盐,将砝码与食盐位置放反了,则实际称得食盐的质量为()A.11.5克B.10.5克C.10.0克D.12.0克【考点】称量器-托盘天平.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据托盘天平平衡的原理:左物右码,左物质量=右码质量+游码质量,如果位置放反了,则有左码质量=右物质量+游码质量,据此列式计算即可.【解答】解:用托盘天平称量药品的质量时,要把药品放在左盘,砝码放在右盘,此时药品的质量=砝码质量+游码质量;如果将药品与砝码的位置放颠倒了,此时药品的质量=砝码质量﹣游码质量;1克以下移动了游码.所以游码质量为0.5g,砝码质量为11g;如果将药品与砝码的位置放反了,所以药品的质量为11g﹣0.5g=10.5g.故答案为:B.【点评】托盘天平的使用是中考热点之一,掌握左盘质量=右盘质量+游码质量是解答此类题的关键.二、解答题(共4小题,满分0分)16.请指出如图过滤装置中的两处明显错误:(1)未用玻璃棒引流(2)漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁.【考点】过滤的原理、方法及其应用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】过滤是一种将不溶或难溶性固体与液体分离开的基本操作,操作时要注意做好“一贴二低三靠”: 一贴:滤纸紧贴漏斗内壁;二低:滤纸边缘低于漏斗边缘;过滤液边缘低于滤纸边缘;三靠:玻璃棒一端紧靠滤纸三层处;烧杯嘴部紧靠玻璃棒;漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁.【解答】解:为了防止滤纸被直接倾倒的液体冲破,要求液体应沿玻璃棒流下,图中倾倒液体时没按要求进行;过滤后的液体顺着壁流下,否则可能会溅起水花,造成滤液损失,要求漏斗末端尖嘴紧靠烧杯内壁,图中此点没有做到;故答案为:(1)未用玻璃棒引流;(2)液面高于滤纸边缘;漏斗的下端管口没有紧靠烧杯内壁.【点评】本题主要考查过滤等方面的知识,解答时要充分理解过滤时的操作方法.17.如图是某同学设计的实验装置,请你回答下列问题:(1)装置甲中装的药品是 稀盐酸 (写名称);(2)若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是 澄清的石灰水变浑浊 ,反应的化学方程式是 CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O ;(3)若装置丙中装的是紫色石蕊试液,则反应中会出现的现象是 CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O ,反应的化学方程式是 CO 2+H 2O ═H 2CO 3 ;(4)若装置丁中放置的是高低不同的燃着的蜡烛,在反应中会出现的现象是 燃着的蜡烛自下而上熄灭 ,说明二氧化碳具有 不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大 性质.【考点】二氧化碳的实验室制法;二氧化碳的物理性质;二氧化碳的化学性质;书写化学方程式.【专题】碳单质与含碳化合物的性质与用途;常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化.【分析】(1)根据实验室制取二氧化碳的药品,进行分析解答.(2)根据二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,进行分析解答.(3)根据二氧化碳与水反应生成碳酸,进行分析解答.(4)根据通入二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,由蜡烛熄灭的顺序,进行分析解答.【解答】解:(1)实验室中制取二氧化碳常用大理石或石灰石和稀盐酸反应来制取,装置甲中装的药品是稀盐酸.(2)二氧化碳与石灰水反应生成碳酸钙沉淀和水,若装置乙中装的是澄清石灰水,则反应中会出现的现象是澄清的石灰水变浑浊;反应的化学方程式是CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O .(3)二氧化碳与水反应生成碳酸,碳酸能使紫色石蕊溶液变红色,则反应中会出现的现象是紫色石蕊溶液变红色,反应的化学方程式是CO 2+H 2O ═H 2CO 3.(4)通入二氧化碳,燃着的蜡烛自下而上熄灭,说明二氧化碳的化学性质是不能燃烧,不能支持燃烧;蜡烛自下而上依次熄灭,说明了二氧化碳的密度比空气的大.故答案为:(1)稀盐酸;(2)澄清的石灰水变浑浊;CO 2+Ca (OH )2═CaCO 3↓+H 2O ;(3)紫色石蕊溶液变红色;CO 2+H 2O ═H 2CO 3;(4)燃着的蜡烛自下而上熄灭;不能燃烧、不能支持燃烧、密度比空气的大.【点评】本题难度不大,是中考的重要考点之一,熟练掌握实验室中制取二氧化碳的反应原理、二氧化碳的化学性质等是正确解答本题的关键.18.如图是九年级化学中常见的部分仪器:写出图中你喜欢的三种仪器名称. 玻璃棒 、 烧杯 、 量筒 .【考点】常用仪器的名称和选用.【专题】常见仪器及化学实验基本操作.【分析】根据实验装置图和常用仪器的名称进行分析解答.【解答】解:由实验装置图可知仪器的名称为:烧杯、玻璃棒、广口瓶、托盘天平、量筒.故填:玻璃棒;烧杯;量筒(五种仪器任选三种填空).【点评】此题考查学生对常用仪器的认识情况,掌握常见仪器的名称和使用方法是解题的关键.19.把银白色的金属钠用小刀轻轻切下一小块,放入盛水的烧杯中,观察到该金属能与水剧烈反应,并放出热量,本身熔化成银白色的小球,浮在水面上.根据以上叙述,推断出金属钠的物理性质有:①颜色 银白色 ,②状态 固体 ,③硬度 很软 ,④熔点 较低 ,⑤密度 较小(小于水的密度) .【考点】化学性质与物理性质的差别及应用.【专题】物质的变化与性质.【分析】物质的化学性质是需要通过化学变化才能表现出来的性质,物理性质是不需要发生化学变化就能表现出来的性质;分析题给的信息可知钠的物理性质.【解答】可以用小刀切下说明钠的质软(硬度小);能浮在水面上,说明钠的密度比水小;钠与水剧烈反应放出的热量能使其熔化说明钠的熔点低;熔化成银白色小球,说明钠的颜色为银白色,属于固体.故答案为:①银白色;②固体;③很软;④较低;⑤较小(小于水的密度).【点评】本题难度不大,区分物质的性质属于物理性质还是化学性质,关键是看这条性质是否需要通过化学变化表现出来.。

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)

人教版九年级化学上册《第一单元走进化学世界》综合检测卷(带答案)(时间:60分钟,满分100分)学校:___________班级:___________姓名:___________考号:___________一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题给出的四个选项中,只有一个选项是符合题目要求的)1.小明发现罩在蜡烛火焰上方的烧杯内壁被熏黑。

他的下列做法不正确的是()A.反复实验,并观察是否有相同现象B.认为与本次实验无关,不予理睬C.查找蜡烛成分资料,探究黑色物质成分D.向老师请教生成黑色物质的原因2.下列物质的用途,利用了物理性质的是()A.O2供给呼吸B.用粮食酿酒C.钢材做高压锅D.氢气用作燃料3.实验是学习化学的重要方法,下列有关实验的基本操作正确的是()A.取用药品时,若未说明用量,固体一般取1~2g,液体一般取1~2mLB.用托盘天平称取12g氯化钠,称量时天平指针向左盘偏转,应向右侧移动游码或添加砝码至天平平衡C.对试管内的液体进行加热时,液体的体积不能超过试管容积的三分之一,并且先用酒精灯内焰预热再进行加热D.洗涤试管时,当试管内壁附着的水既不聚成水滴,也不成股流下,说明试管已洗涤干净4.给10mL的液体加热,需要使用下列仪器中的()①试管②烧杯③试管夹④酒精灯⑤蒸发皿⑥石棉网⑦铁架台(带铁圈)⑧玻璃棒A.①③④B.②④⑦C.②④⑥⑦D.④⑤⑧5.绿色化学”是21世纪化学发展的主导方向。

“绿色化学”要求从根本上消灭污染,是一门能彻底阻止污染产生的科学。

它包括“绿色生产”和“绿色销毁”等内容。

2008年某地在整顿音像市场的活动中查获了一批盗版光盘,并进行了“绿色销毁”。

下列属于“绿色销毁”的是()A.泼上汽油焚烧B.倾倒入江中C.碾压粉碎后回收再利用D.深埋于土中6.化学在人类社会发展中起着重要作用,请你分析下列四个选项中,化学不涉及的研究领域是()A.开发新的能源B.合成新的物质C.研究物体运动的规律D.防治环境污染7.给试管里的物质加热时,切勿让试管底部接触灯芯,这是因为()A.将使酒精燃烧不完全B.易使酒精灯熄灭C.灯芯温度低,易使已受热后的试管受热不均匀而破裂D.灯芯温度高,易使试管底部熔化8.诗词是民族灿烂文化的瑰宝。

新人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)(3)

新人教版初中化学九年级上册第一单元《走进化学世界》测试卷(含答案解析)(3)

一、选择题1.(0分)[ID:131241]规范的实验操作是实验成功的保证。

下列实验操作中正确的是A.塞紧橡皮塞B.处理废弃药品C.放入铁钉D.检查装置气密性2.(0分)[ID:131238]下列基本操作正确的是①如果没有说明药品用量,则固体盖满试管底部即可,液体取1-2mL②取用一定量的液体药品,可以用烧杯代替量筒③打开试剂瓶后要把瓶塞正放在桌面上,右手心向着瓶签拿药瓶倒液体试剂④用胶头滴管向试管中滴加少量液体时,滴管的尖嘴口端要靠在试管壁上,使液体沿管壁流下,防止液体飞溅出来⑤观察量筒里液体的体积,应把量筒举起,让视线与量筒的液面相平,再读出数值⑥取液后的滴管应保持橡胶头在上,不要平放或倒置,防止试液倒流,腐蚀胶头A.①②③④⑤B.③⑤⑥C.②⑥D.①⑥3.(0分)[ID:131237]下列各组物质的变化,前者是化学变化,后者是物理变化的是A.酒精挥发、白磷自燃B.铁生锈、干冰升华C.冰化成水、火药爆炸D.硫燃烧、电解水4.(0分)[ID:131235]下列现象属于化学变化的是A.汽油挥发B.食物腐烂C.电灯发光D.冰雪融化5.(0分)[ID:131234]具备基本的实验技能是进行科学探究的基础和保证。

下列操作正确的是A.点燃酒精灯B.倾倒液体C.检查装置气密性D.加热液体6.(0分)[ID:131221]下列变化属于化学变化的是A.石蜡熔化B.活性炭吸附冰箱内的异味C.燃放烟花D.分离液态空气制氧气7.(0分)[ID:131213]下列一定属于化学变化的是()A.冰化成水B.铁水变成铁块C.气球爆炸D.火药爆炸8.(0分)[ID:131210]化学实验技能是学习化学和实验探究的基础和保证。

下列实验操作正确的是()A.加热液体B.倾倒液体C.量取液体时读数D.点燃酒精灯9.(0分)[ID:131206]下列实验操作正确的是A.称量氯化钠B.倾倒液体C.点燃酒精灯D.读取液体体积10.(0分)[ID:131197]用托盘天平称量5.4克食盐,称量中发现指针向右偏转,此时应()A.加砝码B.加药品C.减药品D.调节螺丝向左旋11.(0分)[ID:131189]下列实验操作正确的是()A.点燃酒精灯B.称量C.液体加热D.量9.5mL液体12.(0分)[ID:131155]下列实验操作正确的是()A.读取数值B.倾倒液体C.检查装置气密性D.加热液体二、填空题13.(0分)[ID:131435]某班级实验室做完实验后,几位同学发现有个实验台上的两只试管破损了,请你和他们一起分析试管破损的可能原因(任答三点):(1)_______________;(2)_______________;(3)_______________。

九年级化学上册《第1单元走进化学世界》单元综合测试(3)(含解析)新人教版

九年级化学上册《第1单元走进化学世界》单元综合测试(3)(含解析)新人教版

《第1单元走进化学世界》(3)一.选择题1.化学研究的对象是物质.下列属于化学学习中常见的物质的是()A.食盐、纯碱、酒精B.衣服、桌子、电视机C.太阳、宇宙、太空D.精神、意识、力量2.近代原子论和分子学说的创立奠定了近代化学的基础,提出该理论的科学家是()A.道尔顿B.拉瓦锡C.道尔顿和阿伏加德罗D.门捷列夫3.下列选项不属于化学这门学科研究范畴的是()A.物质的组成与结构B.物质的性质与变化C.物质的运动状态D.物质的用途与制取4.下列不符合近代化学观点的是()A.物质是由原子和分子构成的B.分子在化学变化中不会破裂C.化学变化中原子不会破裂D.化学变化中分子分成原子、原子重新组合成新分子5.“绿色化学"要求从根本上减少甚至杜绝污染.下列对农作物收割后留下的秸秆的处理方法中,不符合“绿色化学"的是()A.就地焚烧B.发酵后作农家肥C.加工成精饲料D.制造沼气6.纳米技术是各国竞相发展的一项技术.用纳米材料制成的用品有很多奇特的性质,例如纳米铜在室温下可拉长50多倍而不出现裂纹.那么纳米铜具有的性质是()A.超塑延展性B.颜色为红色C.导热性D.导电性7.如课本图,用高分子薄膜做的鸟笼,漂亮的金丝雀和水中的金鱼生活“在一起"制作这种鸟笼的高分子薄膜必须具有的性质是( )①透气②绝热③导电④隔水.A.①④B.②③C.①③D.②④8.如课本图,小猫脚下高分子材料必具有的性质是()①耐高温②隔热③导电、透明④传热.A.①④B.①②C.③④D.②④9.下列对古代炼丹术士和炼金术士的评价错误的是()A.他们的想法和做法都是脱离实际的,对化学的发展没有任何贡献B.通过炼丹和炼金,发明了许多实验器具C.通过炼丹和炼金,积累了大量的化学知识D.通过炼丹和炼金,发明了一些合成和分离物质的有效方法10.化学是一门自然科学,研究和发展化学的基础是( )A.数字计算B.化学实验C.逻辑推理D.物体测量11.澄清的石灰水在空气中放久了会失效,与空气中的下列气体有关的是()A.氧气B.二氧化碳C.水蒸气D.氮气12.把火柴梗平放在酒精灯火焰中,两端很快变黑,说明火焰温度最高的部分是()A.外焰B.内焰C.焰芯D.以上答案都不对13.蜡烛的主要成分是石蜡,石蜡燃烧时实验现象描述错误的是( )A.烛焰分为三层B.罩在火焰上方干而冷的烧杯内壁出现水珠C.蜡烛燃烧放出大量的热D.生成水和二氧化碳14.下列说法正确的是( )A.为了节约药品,用剩的试剂应当倒回原瓶B.为了能看到标签,倾倒液体时,标签不能向着手心C.为了安全,给试管里的液体加热时,试管口不能朝着有人的方向D.为了获得感性认识,可用手触摸药品或尝药品的味道15.有关酒精灯使用方法的叙述中.正确的是()A.用酒精灯火焰的焰芯对物质加热B.酒精灯内添加酒精不得超过其容积的C.酒精灯中的酒精不慎流出,在桌子上燃烧起来.可用湿抹布扑灭D.用完酒精灯后可用灯帽盖灭火焰也可用嘴吹灭16.做某实验量取45mL 的水应选用的量筒是( )A.10 mL B.25 mL C.50 mL D.100 mL17.下列仪器中,不能直接在酒精灯火焰上加热的是()A.蒸发皿B.试管C.燃烧匙D.烧杯18.使用托盘天平.若指针偏右就进行称量,则称量结果与实际质量相比()A.偏大B.偏小C.相等D.无法确定19.用托盘天平称量5。

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第一单元走进化学世界
满分100分,考试时间45分钟。

一、选择题(本题包括12个小题,每小题4分,共48分。

每小题只有一个选项符合题意)
1.下列实验基本操作正确的是( )
2.实验结束后,下列仪器放置的方法正确的是( )
3.小马同学准备在实验室加热25mL水,以下是他实验操作的记录,其中没有错误的步骤是( ) A.先用50mL量筒量取25mL水
B.接着将量好的25mL水倒入容积为50mL的试管中
C.再用铁架台固定试管,将铁夹夹在试管的中部
D.最后点燃装满酒精的酒精灯给试管加热至其中的水沸腾
4.可用推拉注射器活塞的方法检查图中装置的气密性,当缓慢向左推活塞时,如果装置气密性良好,可观察到( )
A.长颈漏斗下端管口有气泡冒出
B.锥形瓶中液面明显上升
C.长颈漏斗下端导管内有液柱上升
D.注射器内有液体进入
5.用试管加热固体物质时,有时因操作不正确出现试管炸裂现象。

某同学寻找出下列原因,其中不正确的是( )
A.加热前试管外壁的水未擦干 B.加热不均匀,局部温度过高
C.加热完,没有冷却即用冷水冲洗 D.加热时,试管口略向下倾斜
6“5·13”河北沧州市氯气泄漏事故发生后,小红从网上查到:“氯气是一种黄绿色、密度比空气大的气体,能溶于水。

”这描述的是氯气的( )
A.物理变化 B.物理性质
C.化学变化 D.化学性质
7.下列过程中发生化学变化的是( )
A.拧干衣服 B.写粉笔字
C.食物腐败 D.粉碎废纸
8.下列物质性质属于化学性质的是( )
A.浓盐酸具有挥发性
B.金属铜能导电
C.纯净的氮气是没有颜色、没有气味的气体
D.细铁丝能在纯氧中剧烈燃烧
9.1元硬币的外观有银白色的金属光泽。

一些同学认为它可能是铁制的。

在讨论时,有的同学提出“我们可以拿磁铁来吸一下”。

“拿磁铁来吸一下”属于科学探究中的( )
A.提出问题 B.猜想假设
C.设计实验 D.得出结论
10.在进行了对蜡烛及其燃烧的探究活动后,同学们有如下说法,其中不正确的是( ) A.蜡烛在空气中燃烧时产生明亮的火焰,同时放出较多热量
B.蜡烛燃烧时冒出的黑烟与吹灭蜡烛时产生的白烟是同种物质
C.蜡烛燃烧的生成物主要是水和二氧化碳
D.蜡烛燃烧属于化学变化,其过程中同时有物理变化发生
11.下列鉴别空气和呼出气体的方法中,可行的是( )
A.观察气体颜色
B.用燃着的木条检验
C.用带火星的木条检验
D.用手在集气瓶口扇动,闻气体的气味
12.实验中不小心将酒精灯碰倒在桌上燃烧起来,应立即( )
A.用水浇灭 B.用湿抹布扑灭
C.用干抹布扑灭 D.用嘴吹灭
二、填空与简答题(本题包括3个小题,共22分)
13.(5分)根据化学实验操作规则,请用适当的数据填空:
(1)向酒精灯里添加酒精,不可超过酒精灯容积的________。

(2)给试管里的液体加热,应使用试管夹,夹在离试管口大约________处;试管里的液体体积不超过试管容积的1/3;试管口斜向上,且与桌面成约________角;试管口不要对着自己或他人。

(3)取用液体药品时,若没有说明用量,一般取______________。

14.(3分)某同学用100mL的量筒量取一定体积的液体,如图所示。

(1)图中所表示的液体体积是________mL。

(2)若该同学要量取42mL的该液体,在上面的基础上,应该用____________再向量筒中加入该液体。

(3)如果该同学在量取42mL该液体时,没有保持视线水平,而是仰视,则量取的实际体积________(选填“大于”或“小于”)42mL。

15.(14分)天津港曾发生特大爆炸事故,造成严重的人员伤亡和财产损失。

经事后调查,爆炸可能是储存在仓库里的金属钠与水反应而引起的。

下列是金属钠与水反应的实验记录,请仔细阅读后回答下列问题:
从煤油中取出一块金属钠,用滤纸吸干净表面的煤油后,用小刀切下一小块。

切口呈现出银白色的金属光泽,光泽迅速消失、变暗,这是钠与空气中的氧气迅速反应生成氧化钠的缘故。

将这小块钠投入水中,钠浮于水面,剧烈反应,急速游动,并熔成一个闪亮的液态小球,逐渐缩小,最后完全消失。

(1)金属钠具有哪些物理性质?(最少答四点)
①______________________________________________________;
②______________________________________________________;
③______________________________________________________;
④______________________________________________________。

(2)金属钠具有哪些化学性质?(最少答两点)
①______________________________________________________;
②______________________________________________________。

(3)在实验室中,金属钠通常必须保存在煤油中,其原因是__________________________________________________________________________________。

三、探究与实验题(本题包括3个小题,共30分)
16.(13分)化学实验是进行科学探究的重要方式,基本化学实验技能是学习化学和进行探究活动的基础和保证,按要求回答下列问题:
(1)我能写出化学仪器(如图)名称及主要用途。

写出①②③的名称:
①____________;②____________;③____________。

写出④⑤的主要用途:
④__________________________________;⑤__________________________________。

(2)我能写出实验操作注意事项。

①实验室里熄灭酒精灯火焰时,应该用__________盖灭;
②在实验室有些玻璃仪器是不能被加热的,如__________(举一例);
③在实验室里用量筒读取液体体积时,视线要____________________________________;
④在实验室里倾倒液体药品时,应使标签向着手心,否则可能导致________________________________________________________。

17.(7分)下列是化学实验中常见的基本操作。

据图回答下列问题:
(1)如图①所示,手握细口瓶倾倒液体时,细口瓶标签的一面要____________________,细口瓶的塞子要__________在桌面上。

(2)如图②所示,用完酒精灯后,必须用灯帽盖灭,盖灭后轻提一下灯帽,再重新盖好。

对其原因的叙述不正确的一项是________(填序号)。

A.平衡气压,方便取下灯帽B.挥发水分,利于点燃酒精灯C.减少挥发,利于节约酒精
(3)如图③所示,如果试管内壁附有不易洗掉的物质时,清洗试管一般先用____________蘸去污粉洗涤,再用自来水冲洗和蒸馏水润洗,然后倒放在试管架上晾干。

18.(10分)某化学兴趣小组为了研究蜡烛燃烧的产物,设计了以下实验,如图所示。

取A、B两个空集气瓶,瓶底分别装有澄清石灰水和无水硫酸铜,瓶口均用玻璃片盖好。

(已知:无水硫酸铜为白色固体,遇水会变成蓝色)
①点燃集气瓶A中的蜡烛,观察到蜡烛燃烧的产物使澄清石灰水变浑浊;
②点燃集气瓶B中的蜡烛,发现蜡烛燃烧的产物使无水硫酸铜变成蓝色。

请回答:
(1)蜡烛在氧气中燃烧的过程是________(填字母)。

A.物理变化B.化学变化C.既有物理变化又有化学变化
(2)以上实验说明蜡烛的燃烧产物有:________________、________________。

(3)蜡烛燃烧时,火焰分为三层,由外而内依次为__________、__________、__________,其中__________温度最高。

答案
BDACD BCDCB BB
13.(1)23 (2)13 13
45° (3)1~2mL 14.(1)40 (2)胶头滴管 (3)大于
15.(1)①常温下为银白色固体 ②密度比水小 ③硬度小(质软)
④熔点较低 (2)①常温下易与氧气反应 ②常温下易与水反应 (3)防止金属钠接触空气中的氧气或水蒸气,与它们发生反应而变质
(每空2分)
16.(1)①烧杯 ②锥形瓶 ③酒精灯 ④用于量取一定量液体的体积(2分) ⑤用于收集和贮存少量气体(2分)
(2)①灯帽 ②量筒(合理即可)
③与凹液面的最低处保持水平(2分) ④瓶口残留的药液流下来将标签腐蚀(2分)
17.(1)向着手心(2分) 倒放(2分) (2)C(2分) (3)试管刷
18.(1)C(2分) (2)二氧化碳(2分) 水(2分)
(3)外焰 内焰 焰心 外焰。

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