九年级语文上学期开学测试题分类之成语 修改病句 标点 排序

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中考语文成语改错200题(九年级)

中考语文成语改错200题(九年级)

中考语文成语改错200题(九年级)展开余文中考语文成语改错200题(热荐)001、关怀倍至()002、随声附和()003、巧妆打扮()004、记忆尤新()005、挺而走险()006、融汇贯通()007、并行不背()008、略见一般()009、宽洪大量()010、无耻滥言()011、世外桃园()012、伶牙利齿()013、汗流夹背()014、轰堂大笑()015、名列前矛()016、备受青睐()017、挑拔事非()018、歪风斜气()019、默守成规()020、待价而估()021、走头无路()022、侯门似海()023、手屈一指()024、众口烁金()025、积毁消骨()026、行踪鬼密()027、出奇致胜()028、好高鹜远()029、杯盘狼藉()030、精兵减政()031、鼓惑人心()032、眼花瞭乱()033、披星带月()034、陈词烂调()035、消声匿迹()036、不省人事()037、振撼人心()038、插科打浑()039、绝然不同()040、要言不繁() 041、层峦迭嶂()042、仗义直言()043、既往不究()044、委屈求全()045、明火执杖()046、迷天大罪()047、张慌失措()048、火势漫延()049、饱经苍桑()050、无精打彩()051、禁若寒蝉()052、真知卓见( 053、谍谍不休()054、虚无飘渺()055、甘败下风()056、出类拔萃() 057、蓬筚生辉()058、计日成功()059、谋取暴利() 060、流览一遍()061、大学肆业()062、磬竹难书()063、相辅相成()064、好景不常()065、谈笑风声()066、请予接恰()067、沸反盈天()068、到处传颂()069、政权颠复()070、提心掉胆()071、无礼漫骂() 072、言谈恢谐()073、冒然行事()074、很有俾益()075、按价赔尝()076、沾污名誉()077、图书装祯()078、大声急呼()079、山青水秀()080、战胜朝庭()081、民生凋蔽()082、旁证博引()083、水乳交溶()084、事必躬亲()085、应接不遐()086、违法造事()087、冒天下之大不违()088、共商国是()089、飞扬拔扈() 090、分道扬镖()091、断烂朝报()092、厝火积薪() 093、单精竭虑()094、嘻笑怒骂() 095、喜皮笑脸()096、远大报负()097、各行其是() 098、佩戴手饰() 099、私下蹉商()100、誊写复印()101、璀灿夺目() 102、德艺双磬()103、心头烦燥()104、皮肤皲裂() 105、厉兵秣马()106、万里平筹() 107、高潮叠起()108、惹事生非()109、群英汇萃() 110、胸无城府()111、淹没无闻()112、徇私舞敝()113、沤心沥血()114、千锤百练()115、欢心鼓舞() 16、声名雀起()117、长备不懈()118、引疚辞职() 119、不容质疑()120、百战不怠()展开全文阅读121、举止安祥()122、味同嚼腊()123、一张一驰()124、束之高搁() 125、磨肩接踵()126、功亏一溃()127、果断决择()128、茅屋修茸()129、良晨130、赋与使命()131、偷盗消脏()132、材料翔实()133、针贬时敝() 134、频临破产() 135、怵目惊心()136、金榜提名()137、若既若离() 138、与日具增()139、棉里藏针() 140、晓勇无敌()141、额首称庆()142、不循私情() 143、剑拔驽张() 144、粼次栉比()145、匪贻所思() 146、残无人道()147、为虎作昌()148、鱼翁得利() 149、呱呱堕地()150、一杯黄土()151、编篡字典()152、尚待商确() 153、捉发难数()154、毕竟不同()155、勤能补绌() 156、朴朔迷离()157、天翻地复()158、顶力相助() 159、笑容可鞠()160、置若往闻() 161、面面相去(162、不记其数()163、咸口不言()164、遗笑大方() 165、浑浑恶恶()166、烦文褥节()167、不径而走()168、矫柔造作()169、风声鹤泪()170、流言飞语() 171、人情事故()172、堪误校正()173、园舞曲()174、九宵175、工程峻工()176、卑恭屈膝() 177、震聋发聩()178、巧夺天功()179、壁立千刃() 180、焕然冰释()181、风糜一时()182、成绩蜚然() 183、名门旺族()184、标新立意()185、工程剪彩() 186、火中取粟()187、入不付出()188、张慌失措()189、蜂涌而来()190、销脏灭迹()191、一语破敌() 192、严惩不怠()193、含辛如苦()194、买犊还珠() 195、相反相承()196、粗制烂造()197、心心相映() 198、一愁莫展()199、同仇敌慨() 200、最后通谍(参考答案:01、关怀备至02、(正确)不要写成"随声附合"。

成语病句排序

成语病句排序

(一)2、下列各句中,加点的词语使用恰当的一句是()A.广州市工商局根据举报者的线索,先找到刘一平,再按图索骥,最终找到了制造假酒的黑窝。

B.电信部门虽然在2008年年初对话费调整作出了解释,广大用户对此却莫衷一是,普遍认为是“明降暗升”。

C.街舞逐渐走近年轻人的生活,但人们仍然认为这只是下里巴人创造的玩意儿,没有艺术价值。

D.一些正值豆蔻年华的中学生沉迷在网吧里,荒废了学业,浪费了青春,真让人痛惜不已。

3、下列各句中,没有语病的一句是()A.这是《南方都市报》评论部一位编辑在他的MSN上的签名:“周正龙拍老虎,还活着;魏文华拍城管,却死了。

”B.作为2008年北京奥运会保险合作伙伴,中国人保组织了弘扬奥林匹克精神、服务奥运,分享奥运所带来的激情和欢乐。

C.朝韩双方能够重新回到谈判桌前,靠的是两国政府的共同努力,中、俄、美三国政府从中积极不懈的斡旋取得的。

D.深圳市委书记刘玉浦自报电话,希望本市人大代表直接谏言给他,并有意将此作为考核人大代表履职的一个方面。

4、把下列句子组成语意连贯的一段文字,排列最恰当的一项是()①在今天的形势下,人才的培养和科学思维的普及,决不能仅限于青少年和儿童之间②在新时代,他们都是人才培养和科学思维普及的对象③广大的工人农民迫切需要科学思维的普及④这里包括国家的领导人、企事业的管理者、党政机关的干部以及各行各业的科技工程人员⑤因为人们从事任何领域的工作和任何岗位的劳动,都需要有一种正确的思维和切合实际的方法A.③②①⑤④B.①⑤④③②C.①③②⑤④D.①③②④⑤2. A.(“按图索骥”多比喻遵循陈规,拘泥不变;也比喻按照线索去寻找,易于获得。

A项使用了后一个意义。

B.“莫衷一是”是指意见有分歧,不能得出一致的结论,“普遍认为”与之矛盾。

C.“下里巴人”泛指通俗普及的文学艺术,用在C项中属望文生义。

D.“豆蔻年华”指女子十三四岁的年龄,用在D项中属对象不当。

)3. A.(B.成分残缺,“组织”缺少宾语中心语,应在“服务奥运”后加“的活动”;C.句式杂糅,可改为“靠的是两国政府的共同努力以及中、俄、美三国政府积极不懈的斡旋”;D.“谏言给他”搭配不当。

初三成语运用及病句修改

初三成语运用及病句修改

中考语文成语运用病句文章修改试题集粹1、柳州市、北海市下列句子没有语病的一句是A.能否根治网吧“顽症”,是保证青少年健康成长的条件之一。

B.一个人的道德品质对其人格的形成、健全和完善都起着至关重要的作用。

C.美国总统布什在清华大学说,导弹防御系统是一个防御性的能帮助我们抵御来自不友好国家的袭击。

D.许多海洋生物的药用价值正在被推广和发展,从海藻中可以提取抗癌物质。

2、广东省佛山市(课改区)选出下列句子没有语病的—项。

A.同学们在考场上能否保持—颗平常心,是正常发挥水平的关键。

B.谁也不会否认珠江不是向东流的。

C.我虽然和他只有一面之缘,但从他那里学到了许多东西,包括他的学识和人品。

D.有关部门严肃处理了某些加油站擅自哄抬汽油价格。

3、云南省(课改实验区)4.下列句子中有语病的一项是()A.阅读优秀的文学作品,既能增长知识,又能丰富情感。

“春城无处不飞花”的诗句虽然不是为昆明而作,却也能贴切地反映昆明的特征。

情绪污染指的是一个人心情的好坏影响了其他人的好心情。

B.在英国《泰晤士报》的“2005全球大学排行榜”上,北大跃升至第15位,成为亚洲第一。

4、依次在下列语句中的横线上填入句子,最恰当的一项是()那霏霏的春雨,像蚕丝那么柔和,①,给人一种神清气爽的感觉;那霏霏的春雨,像轻烟那么迷濛,使所有的景物若隐若现,若幻若真②。

A.①凉沁沁的,飘在脸上②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画①飘在脸上,凉沁沁的②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸①软绵绵的,飘在脸上②恐怕没有哪位国画家的笔墨能如此飘逸①飘在脸上,软绵绵的②就像哪位国画家画出来的一幅优美的水彩画5、黔东南州下列句子中,没有语病的一句是()A、有没有良好的思想品德,是评价一个优秀成果学生的标准之一。

B、他跳下池塘,来到池边,很快就游了过去。

C、学校的教学显著成绩,多次受到教育局表彰。

D、李春燕的感人事迹,使全体学生深受教育。

6、黔东南州课程改革实验区下列句子中,没有语病的一句是A、上网的诱惑令现代人无法拒绝,但昂贵的上网消费又使网迷们心痛不已。

九年级语文上学期开学测试题分类之成语修改病句标点排序

九年级语文上学期开学测试题分类之成语修改病句标点排序

成语修改病句标点符号句子排序成语1 .选出下面句子中加点词语使用不恰当的一项()A.此时,面如土色,呆若木鸡....的普兰德利正呆坐在弗拉基球场教练席上,一把无名火打心头烧起。

B.在母校生活了三年,我服从学校的管理,遵守各项规章制度,这种寄人篱下....的日子随着毕业的来临就要结束了。

C.现在,上网交流越来越成为人们较为喜欢的一种交际方式,但随之而来的不规范用字却比比皆是....,给人们的交流带来不和谐音。

D.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,怎么做工作也做不通,真是顽固不化....。

【答案】 B【解析】试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。

要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。

可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

B 项“寄人篱下”意思是“依附在别人的篱笆下。

原形容诗文创作因袭他人而无独创,现指依附别人生活,不能自立”,用法不恰当。

2.下列加点成语使用有误的一项是()A.这只是闲聊,大家放轻松,不需如此正襟危坐....。

B.她成天长吁短叹....的,似乎有诉不尽的烦恼。

C.这次期中考试,我们班的成绩虽然不错,但还是相形见绌....了。

D.完美主义对于运动员来说,是好事还是坏事,诸多运动心理学家也莫衷一是....。

【答案】C(多选或错选不给分)【解析】试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。

可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。

C句中“相形见绌”是指与其它同类相比而差。

3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的—项是()A.公路上煤渣满天飞, 遇到雨水天更是泥泞不堪,让人深恶痛疾....。

B. 2014 央视 315 晚会曝光老年代步车粗制滥造....,无人监管,不用上牌,导致事故频发。

C.感情的激动使我说话期期艾艾....了。

D.在这次演讲比赛中,他才思敏捷、夸夸其谈....,赢得了评委和观众的交口称赞。

部编版九年级上册第16讲 字词、成语、病句、排序

部编版九年级上册第16讲 字词、成语、病句、排序
D.惘然(wǎng)鞭笞(chī)抽噎(yè)鸿鹄之志(hú)棱角分明(léng)
5.下列词语中加点字的读音和字形没有错误的一组是( )
A.田圃pǔ 陨落yǔn 灵柩jiù 根深蒂固dì
B.狡黠xiá 桑梓xīn 勾当gòu 强聒不舍guō
C.骈进pián 拮据jù 蓦然mò 恃才放旷shì
D.星宿xiù 襁褓qiǎng 抽噎yē 锲而不舍qiè
C.形式与内容的方枘圆凿,自己内心的许许多多不可预料的矛盾,都在前途等着你。
D.这次我们班在年级组织的广播操比赛中发挥稳定,可以说是其他班无与伦比的。
9.句子中词语使用恰当的一项是( )
A.我和爸爸喜欢吃大餐,不愿意去肯德基吃鸡零狗碎。
B.学校宣传栏里贴了一张寻物启示。
C.王老师教地理栩栩如生,效果奇佳。
A.对于脚踝扭伤这种常见运动伤害,许多人常常不以为然,致使旧疾未愈,新伤复发,影响运动机能与日常生活。
B.翘首西望,海面托着的就是披着银发的苍生。苍生如屏,洱海如镜,真是巧夺天工。
C.对于记者提出的任何问题,温总理都毫不回避,不言而喻。
D.今天晚上可能有歹徒抢劫,你们家是这一带的首富,说不定会首当其冲,还是早早避开为好。
D.逞辩(chéng)勾当(góu)玄虚(xián)恃才放旷(kuàng)
练习:
1.请选出下列词语中加点字的读音完全正确的一项( )
A、亵渎(xiè)扶掖(yè)殷红(yīn)拮据(jié jū)
B、汲取(xī)嗔怪(chēn)麾下(huī)骈进(pián)
C、虔信(qián)簇新(cù)荫庇(yìn bì)阴霾(mái)
D.一场大雨过后,空气异常清新,燥热的感觉荡然无存。
10.下列句子中成语使用不恰当的一项是( )

病句 成语 排序带答案

病句  成语  排序带答案
B.《蒹葭》中的伊人可望而不可即,正是这种距离产生美感,使得全诗有一种朦胧神秘的美。
C.语文学习中,养成寻章摘句的好习惯很重要,正如俗语所说“熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟”。
C.目前,我国新能源汽车的销量较去年增长了超过1.3个百分点左右。
D.疫情期间,政府发放大量的消费券,旨在以拉动内需、保障民生和促进经济复苏为目的。
12.选出下列各句中没有语病的一项()
A.央视等官方媒体在视频中多次用《孤勇者》这首歌作为背景音乐,向抗疫路上逆行的医护工作人员表示致敬。
B.中国女足确实值得赞美,这不仅仅是因为姑娘们取得了骄人战绩,更在于她们一路走来的顽强拼搏精神。
D.中学生正处在身体发育的关键时期,而有的同学却对视力保护的重要性不以为然。
23.下列句子中加点的成语使用不恰当的一项是()
A.在太卜郑詹尹的眼里,屈原只不过就会做几首谈情说爱的山歌,时而说些哗众取宠的大话罢了,并没有什么大的本领。
B.《围城》的讽刺幽默中蕴含着钱钟书先生深厚的学识素养,他对于古今中外的文化、文学典故,总能够信手拈来,巧为己用。
D.在当今互联网信息爆炸的时代,要增强辨别是非的能力。
2.下列句子没有语病的一项是()
A.为提高学生的审美能力,我校开设了陶艺、书法等超过30余门美育选修课。
B.我国将采取多种节能减排措施,力争提前实现2060年二氧化碳“零排放”的承诺。
C.一个人是否拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。
C.近年来,随着中国传统文化走出去的步伐不断加大,不少优秀中国传统文化的表现形式也越来越受到各国人民的喜爱。
D.乌克兰对俄罗斯的进攻是早有准备的。
6.下列属于指代不明语病的一项是()
A.北京冬奥会开幕式融入了二十四节气、中国年等中国传统文化元素,这一元素受到观众的一致好评。

初三成语病句专练试题及答案

初三成语病句专练试题及答案

初三成语病句专练一、选择题1.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是()[单选题]*A.观赏日出的人们,无不赞叹太阳升起时的巧夺天工。

√B.中国戏曲源远流长,异彩纷呈,有着鲜明的民族风格和浓郁的地方特色,是中国传统文化的瑰宝。

C.我们坚信教育是一件美好的、自然而然发生的事情,急功近利的做法违背了教育的原则。

D.走进故宫博物院,满目的雕梁画栋,仿佛向游人诉说着当年的繁华。

2.请选出下列句子中加点成语运用不正确的一项()(2分)[单选题]*A经过四年的努力,中国首届科幻作家博士生们对即将到来的论文辩论赛胸有成竹。

B对于是否参加课外兴趣班,家长和孩子的意见大相径庭,无法达成共识。

C.深圳的灯光秀引来了很多游客袖手旁观。

√D.在追梦的过程中,中国航天领域涌现出许多可歌可泣的事迹。

3.下列各句加粗词语的使用,不恰当的一项是()[单选题]*A.文艺晚会《千年之约》在国家大剧院上演,晚会汇聚了"一带一路"沿线的艺术精华,如诗如画,美不胜收。

B.当前,国际社会风云变幻,人类面临的全球性挑战更加严峻,需要世界各国齐心协力、共同应对。

C.近年来,网络舆情对生活秩序的影响与日俱增,人们逐渐认识到网络舆情对社会监督起到的巨大作用。

D.作为扫黑除恶队大队长,他深知不仅要战战兢兢破案,更要带出一支站如松、坐如钟、行如风的威武之师。

√4.下列加点成语运用有误的一项是()[单选题]*A.在亚洲艺术作品展上,中国画家的作品创意独特,见异思迁,受到专家一致好评。

√B.亚洲文明为世界文明发展史书写了浓墨重彩的篇章,人类文明因亚洲而更加绚烂多姿。

C.纪录片《超级工程》中的工匠们,无不对技术精益求精,其精神令观众深受感动。

D.网络直播规则的建立和实施,需要经历一个过程,不可操之过急,也不宜"一刀切”。

5.下列各句中加点的成语,使用有误的一项是()[单选题]*A.贺州大道两旁的紫荆花盛放,摩肩接踵的市战口车辆仿佛沐浴在花海之中。

初中语文成语、病句、排序专练

初中语文成语、病句、排序专练

初中语文成语、病句、排序专练初中语文成语、病句和排序专项复习题(一)重点讲解1、语意重复类成语使用中的意义重复是指句中已含有与成语本身的意义相互重叠或重复的部分,进而造成使用失当。

学生在解答成语辨析题时需要观其形、明其义,辨其用法,联系语系语境,考虑成语在具体语言环境中是否有意义重复的现象。

例:他拿自己那篇不像样的文章到处炫耀,也不怕被大家贻笑大方。

(贻笑大方指被行家讥笑,本身含被动语气。

)2、色彩失当类成语的色彩可以分为感情色彩和语体色彩。

感情色彩中褒贬误用是考查的重点,感情色彩变化则是难点。

例如"灯红酒绿"这个成语,有的同学只知道它有贬义(形容寻欢作乐的腐化生活),而不知道它还可以形容都市或娱乐场所夜晚的繁华景象,是个中性词。

类似的成语还有如虎添翼、东山再起、独来独往、高视阔步、旁若无人等。

例:鲁迅先生对于友人,尤其对于青年,爱护无所不至,不但尽心竭力,还常主动帮忙。

("无所不至"意思是没有达不到的地方。

现多形容坏人到处干坏事或所有的坏事都做到了。

贬义。

)3、对象与范围失当成语因其词义有所侧重,这便确定了该词语的大致适用对象、范围。

如成语"汗牛充栋"仅用于物(书),不能指人;"左右逢源"泛指事;"相提并论"可用于人,也可用于事;"栩栩如生"指人或生物的形象;"眉飞色舞"仅用于人。

如果对成语所表达的习惯对象或范围缺乏了解,便会使陈述和被陈述之间出现张冠李戴的现象。

例:学习是循序渐进的,那种不扎扎实实地学好基础知识就急于做高难度题的喧宾夺主的做法是不可取的。

("喧宾夺主"比喻客人占了主人的地位,或外来的次要的事物占了原有的、主要的事物的地位。

而句中的基础知识与难题无主客之分。

)(二)实战练习4、下列各句中,加点成语使用恰当的一项是( )A、富有创造性的人总是忘乎所以的汲取知识,使自己学识渊博。

初三语文四字词语改错题

初三语文四字词语改错题

初三语文四字词语改错题
在错字下面划上横线并改过来
1、既物起兴
2、幽游自在
3、龙吟凤秽
4、囊莹映雪
5、莫明其妙
6、油嘴划舌
7、长嘘短叹
8、如法泡制
9、顾名思意10、兴高彩烈11、添衣无缝12、大名鼎鼎13、焉不拉几14、抑扬顿搓15、不觉于耳16、鸦鹊无声17、屏气凝神18、目光卓卓19、托泥带水20、千里条条21、夜澜人静22、千山万壑23、文丝不动24、生气凌人25、根深谛固26、持之以桓27、切而不舍28、不言而欲29、字字不倦30、格物至知31、修手旁观32、不知所搓33、吹毛球疵34、高弹阔论35、诳妄自大36、咬文教字37、豁然关通38、开卷有益39、辩伪去妄40、墨守成规41、因寻守旧42、明辨事非43、前扑后继44、前伏后继45、婴婴成韵46、泠泠做响47、负势竟上48、横柯上敝49、窥谷忘返50、鸢飞唳天51、经纶事务52、互相轩妙53、急湍甚剑54、风烟具净55、街觞赋诗56、黔楼之妻57、援疑置理58、皮肤皴裂59、缊袍蔽衣60、负箧曳屐61、蒙络摇掇62、南及潇湘63、宠辱皆忘64、薄暮冥冥65、锦磷游泳66、区偻提携67、阴雨霏霏68、觥筹交措69、山肴野漱70、飞沙走砾71、暴沙之鸟72、甲浪之鳞73、汗出夹背74、土膏微润75、病入膏盲76、毛羽鳞鬣77、于我心有凄凄焉78、别开声面79、请个酬合80、锐不可挡81、张惶失措82、惟命是从83、运筹帷屋84、大廷广众85、因地置宜86、好高鹜远87、趋之若鹜88、再劫难逃。

九上词语运用与病句(答案)20220901

九上词语运用与病句(答案)20220901

专项训练(一) 成语的理解与运用(答案)一、成语运用。

1.下列加点成语使用不正确的一项是( C )A.聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群....的态度,都是科学研究的必备条件。

B.在这个瞬息万变的时代,阅读,特别是深度阅读,是人们保持判断力和思想定力的不二法门....。

C.小军在辩论会上引经据典,断章取义....,博得了观众的阵阵掌声。

D.随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义....。

(解析:C.“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地截取其中的一段或一句的意思,引用与原意不符,为贬义词,不能用在褒义的语境中。

)2.下列加点成语使用不正确的一项是( B )A.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存....了。

B.小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群....的感觉。

C.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦....,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

D.《红楼梦》是一座富丽堂皇....、精工细巧的艺术大厦,我们从中看到了缔造者的匠心。

(解析:B.“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,和句中“长着一张普普通通的脸”不相符。

)3.下列加点成语使用正确的一项是( B )A.只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩....。

B.此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状....的美仍然心驰神往。

C.那眼花缭乱....的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们忘乎所以....地跳入水中营救。

(解析:A.“丰功伟绩”指伟大的功绩,用来形容“学习”不恰当;C.“眼花缭乱”比喻事物复杂,无法辨清,与后面的“清晰真切”矛盾;D.“忘乎所以”形容由于激动而忘了应有的态度,做出不适宜的举动,贬义词,此处不符合语境。

)4.下列加点成语使用不正确的一项是( D )A.孔子文化影响深远,根深蒂固....,如同一棵千年老树,深深地根植在人们心里。

九年级 病句修改与标点符号专项训练 试题

九年级 病句修改与标点符号专项训练 试题

宁化城东中学九年级语文:病句修改与标点符号专项训练一、病句修改【考点解读】病句修改主要涉及这样以下几个方面:①辨析并判断句子的正误;②从成分残缺、搭配不当、语序不对、构造混乱四个方面有侧重地修改病句;③在语段中找出病句进展修改或者用符号修改。

【解题技巧】辨析:〔1〕语感法:辨析句子正误,首先得认真阅读,仔细考虑,从整体把握,看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的缺点。

〔2〕紧缩法:找出句子的主干,检查主谓宾〔中心语〕是否残缺,是否搭配得当。

〔3〕分解法:理清枝叶〔附在主、谓、宾上的附加成分〕,检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。

〔4〕聚焦法:对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查有无滥用、错用、或者搭配不当的缺点,再看分句次序是否合理。

修改:修改病句的方法有增、删、调、换,即增加字词、删去多余字词、调整字词顺序、更换字词。

无论用那种方法,修改病句都要遵循两条原那么:一是保存原句根本意思不变,二是多就少改。

....................常见病句类型与修改方法:1、成分残缺。

主要有缺主语或者缺谓语或者缺宾语。

识别成份残缺的方法:压缩句子,提取主干。

2、搭配不当。

主要有主谓、动宾、定语与修饰语与中心语等搭配不当。

修改方法:在把握句子核心意思的根底上换掉或者补充的句子成分。

3、分类不当。

修改方法:一次分类只能采用一个HY。

修改时可以“删〞或者者“添〞。

4、否认不当。

修改方法:先“拆〞后“删〞。

5、语序不当。

语序不当会导致句子在逻辑上违犯事物常理。

修改方法:理清事理,调换位置。

6、重复负担。

这种缺点是由于不懂词语的意思而产生的。

修改方法:删掉多余的词语。

7、用词不当。

修改方法:删或者换。

8、句式杂糅。

把两句话的意思合在一句里说。

修改方法:拆分。

9、关联词误用。

要注意关联词的使用,假如错用、滥用、配对不当、略不当等都会造成病句。

专题03选择题(词语病句句子排序)-2022-2023学年九年级语文上学期期末专题复习

专题03选择题(词语病句句子排序)-2022-2023学年九年级语文上学期期末专题复习

专题03 选择题(词语、病句、句子排序)1.(2022·江苏·景山中学九年级期末)下列句子中加点词语使用不恰当的一项是()A.如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢....,就可能吸引不法分子植入病毒,损害用户权益。

B.负责任的企业一定要严格把好产品生产的每一道关,绝不可粗制滥造....,让不合格产品出现在市场上。

C.经过老师深恶痛疾....的一番教导,他下定决心改正错误,争取用好成绩回报父母。

D.习近平总书记关于人民的论述振聋发聩....,这些语言虽然平实却立意高远,思想深刻。

【答案】C【解析】A.藏污纳垢:比喻隐藏或包容坏人坏事。

符合“吸引不法分子植入病毒,损害用户权益”的语境。

使用恰当;B.粗制滥造:意思是写文章或做东西马虎草率,只求数量,不顾质量。

符合“让不合格产品出现在市场上”的语境。

使用恰当;C.深恶痛疾:意思是指对某人或某事物极端厌恶痛恨。

不能用来形容老师的教导。

使用不恰当;D.振聋发聩:意思是声音很大,使耳聋的人也听得见。

比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人,使他们清醒过来。

符合“这些语言虽然平实却立意高远,思想深刻”的语境。

使用恰当;故选C。

2.(2022·江苏徐州·九年级期末)一位同学搜集放鹤亭的对联,请你为上下联横线处选词语,最恰当的一项是()于东山之①,升高②,放鹤适其所隐;比③之屿,随处皆梅,④名亦相宜。

A.①麓②而望③西湖④亭子B.①脚②而望③湖西④作亭C.①麓②得景③西湖④作亭D.①脚②得景③湖西④亭子【答案】C【解析】根据对联“字数相等,断句一致”“平仄相合,音调和谐”“词性相对,位置相同”的特点,可以判断:①处与“屿”相对,“麓”比“脚”更典雅,适合对联的书面语特点;②处与“随处皆梅”相对,“升高得景”正确,都是表示陈述性的主谓短语,“升高而望”是偏正短语,词性不能对应;③处与“东山”相对,“西湖”正确,都是方位名词加名词的形式;④处与“放鹤”相对,“作亭”正确,都是动宾短语,“亭子”是名词,词性不对应;故选C。

专题三 辨析、修改病句与句子排序(解析版)九年级上期末考前易错专题复习(部编版)

专题三  辨析、修改病句与句子排序(解析版)九年级上期末考前易错专题复习(部编版)

专题三辨析、修改病句与句子排序(一)辨析、修改病句一、语序不当1.我国棉花的生产,长期不能自给。

定语与中心语位置颠倒,应该为:我国生产的棉花,长期不能自给。

2.只要心中有坚定的信念,就能战胜和面对任何困难。

句中“战胜”和“面对”逻辑顺序不当,应该换一下位置,先“面对”再“战胜”。

3.科学家应该用专业的知识去传播科学理性的精髓,让科学获得最广泛公众的支持和理解,这是科学家的责任,也是一种担当。

语序不当,应将“支持”和“理解”互换位置。

二、搭配不当4.上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。

“聚集”的应该是“专业化人才”。

5.艺人们过去一贯遭白眼,如今却受到人们热切的青睐,就在这白眼与青睐之间,他们体味着人间的温暖。

“白眼”和“青睐”指两面,但“温暖”只对应一面。

6.我想这应该是不必叙述的,没有谁不会想象不出。

“没有谁不会想象不出”意即“谁都想象不出”,与原句意思刚好相反。

三、成分残缺或赘余7.备受关注的2019年全国小型电动车测试大赛5月25日在山东德州举行,有近50家左右的电动车生产企业参赛。

成分赘余,“近”和“左右”两个词语都表示猜测,有大约、估计的意思,用在一起语义重复,应删掉其中一个。

8.通过设立交通安全宣传站,发放安全材料,讲解交通安全常识,使市民增强了安全意识。

滥用介词导致主语残缺,应删去“通过”或“使”。

9.第六届中国(费县)国际赏石旅游文化节开幕之际,来自国内的百余位赏石名家齐聚费县,以石为媒,以石会友,助推费县旅游事业。

成分残缺,应在“旅游事业”后加上“的发展步伐”。

四、结构混乱10.导致青少年营养不良的原因主要是偏食挑食,吃零食过多,为追求身材过度节食造成的。

句式杂糅,“导致……的原因主要是……造成的”杂糅,应删去“造成的”或删去“的原因”。

11.提供网络搜索服务的企业必须整改是因为竞价排名机制影响了搜索结果的公正性是重要原因。

“是因为……”“是重要原因”杂糅,应删去“是重要原因”。

中考复习资料标点成语病句病句复习试题(共9页)

中考复习资料标点成语病句病句复习试题(共9页)

语文(yǔwén)复习专题病句一、点击考点题型:一般是两种:一是辨析语病,二是修改病句。

原那么:要在断定语病种类的根底上,明确语句的表达目的,抓住关键,不伤原意,尽量“多保存少改动〞。

二、病句类型复习成分残缺:是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。

常见的是缺主语或者宾语。

搭配不当:是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。

语序不当:是指句子语序错乱,造成病句。

句式杂糅:两个句子糅合在一起,造成了句子不通顺的现象。

前后矛盾:是指句子表述违犯常理,造成前后矛盾的情况或者者前后分句不对应的情况。

词语误用:句子中词语感情色彩与句意不合而造成的病句,或者关联词误用,就是词语误用歧义:指一个句子在上下文中有多种意思,表意不明,使听者误解。

重复负担:是句子成分多余,造成重复负担。

三、修改病句的方法〔1〕增——残缺的成分要增补上〔2〕删——重复多余的词语要删除〔3〕调——语序不当的要调整〔4〕换——搭配不当的词语要更换四、病句辨析有窍门1、看到介词(jiècí)不放过介词使用不当,极易造成成分残缺、表意不明或者不当。

例如:①经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉强露出了一丝笑容。

〔此例滥用介词“经过〞,致使整个句子残缺主语。

〕他背着总经理和副总经理偷偷地把这笔钱存入银行。

此例中“和〞可作介词,也可作连词,它们分别表达两种不同的意思。

③他们在遇到困难的时候,并没有消沉,而是在大家的信任和关心中得到了力量,树立了克制困难的信心。

〔此例中介词短语“在……中〞应改为“从……中〞。

〕2、看到动词不放过读到一个句子,就应有意识地想想,这个句子中的动词能不能带宾语,能带什么样的宾语,动词和主语、宾语或者修饰语能否搭配。

例如:①它每年的发电量,除了供应使用外,还向、等地输送。

〔此例中动词“输送〞和主语“发电量〞就不搭配。

〕②这样做会拖延培养人才的质量。

〔此例中的动词“拖延〞和宾语“质量〞在意思上不能搭配,可改为“拖延时间是〞或者“影响质量〞。

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成语修改病句标点符号句子排序成语1.选出下面句子中加点词语使用不恰当的一项()A.此时,面如土色,呆若木鸡....的普兰德利正呆坐在弗拉基球场教练席上,一把无名火打心头烧起。

B.在母校生活了三年,我服从学校的管理,遵守各项规章制度,这种寄人篱下....的日子随着毕业的来临就要结束了。

C.现在,上网交流越来越成为人们较为喜欢的一种交际方式,但随之而来的不规范用字却比比皆是....,给人们的交流带来不和谐音。

D.王大妈嫁女儿要亲家用轿子接,怎么做工作也做不通,真是顽固不化....。

【答案】B【解析】试题分析:本题考查学生成语的理解与辨析能力。

要想正确的运用成语,必须准确理解成语的意义。

可从以下几方面进行分析:词义的范围、词义的轻重、感情色彩等。

B项“寄人篱下”意思是“依附在别人的篱笆下。

原形容诗文创作因袭他人而无独创,现指依附别人生活,不能自立”,用法不恰当。

2.下列加点成语使用有误的一项是()A.这只是闲聊,大家放轻松,不需如此正襟危坐....。

B.她成天长吁短叹....的,似乎有诉不尽的烦恼。

C.这次期中考试,我们班的成绩虽然不错,但还是相形见绌....了。

D.完美主义对于运动员来说,是好事还是坏事,诸多运动心理学家也莫衷一是....。

【答案】C(多选或错选不给分)【解析】试题分析:了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法和情感色彩,要根据语境从这三个方面判断正误。

可使用排除法,先总观各项,把明显有错的先排除,缩小判断的范围,减轻判断的难度。

C句中“相形见绌”是指与其它同类相比而差。

3.下列句子中,加点的成语使用不恰当的—项是()A.公路上煤渣满天飞,遇到雨水天更是泥泞不堪,让人深恶痛疾....。

B.2014央视315晚会曝光老年代步车粗制滥造....,无人监管,不用上牌,导致事故频发。

C.感情的激动使我说话期期艾艾....了。

D.在这次演讲比赛中,他才思敏捷、夸夸其谈....,赢得了评委和观众的交口称赞。

【答案】D【解析】试题分析:这是一道考查成语的正确运用的题型。

了解成语,不仅要知道其含义,还要了解其用法。

成语,有一个使用对象的问题,一定要注意句子的前后联系及使用对象。

夸夸其谈:形容说话、写文章时浮夸;不切实际而又滔滔不绝.这是一个贬义词,与这个句子的感情色彩不合,因此选D。

4.下列句中加点的成语使用正确..的一项是()A.为了做一名优秀歌手,她多次到北京拜师学习,每次下车伊始....便直奔老师家,舍不得浪费一分钟。

B.中国作家公刘的演讲赢得了德国听众的热情追捧,有的听众交头接耳....,听得格外入神。

C.今年3·15晚会曝光了大批不法企业的商品,范围之广,品种之多,令人咂舌,真可谓1浩如烟海....。

D.机构改革是提高政府效能的必然要求,拍脑门子一哄而上不行,拈轻怕重....止步不前也不行。

【答案】D【解析】试题分析:A下车伊始,望文生义 B交头接耳形容两个人凑近低声交谈,与“格外入神”矛盾 C浩如烟海形容典籍、图书等极为丰富。

修改病句1.下列句子的修改不正确的一项是()A.晕倒在购物中心的一位老人,经迅速赶到的120急救中心医护人员以及商场保安的救护下,得到及时抢救,最终脱离了危险。

(“一位”移至“晕倒”前)B.做事没有原则,惯于看风使舵,看领导眼色行事。

(“做事”前面加上“有些人”)C.“唉!”作家叹道:“红尘之中,人海茫茫,要找出个不知姓名的人来,这不是大海捞针吗?”(“作家叹道”后面的冒号改为逗号)D.遇到困难,不能逃避,要顶住压力一马平川,带领大家走出困境,这才是好领导。

(“一马平川”改为“一马当先”)【答案】A(多选或错选不给分)【解析】试题分析:判断病句,首先要仔细阅读句子,第一步凭借语感感知句子有无毛病,再用所学知识(病句类型)作分析。

所以,平时多阅读培养语感是很重要的。

A错,“经……下”应是“在……下”。

2.下列句子中没有语病的一项是( )A.教育的根本使命,不仅仅是传授给学生在未来生存发展的知识和能力,更重要的是构建学生健全完善的人格。

B.加强对青少年的教育,增强青少年识别和抵制各种错误倾向的能力,是目前中小学思想政治工作的当务之急。

C.是否选择对社会对未来负责的低碳生活方式,是衡量现代人良好文明素质的重要标准。

D.大理辖大理市和祥云、弥渡、宾川、永平、云龙、洱源、鹤庆、剑川8个县以及漾濞、巍山、南涧3个少数民族自治县,是中国西南边疆开发较早的地区之一。

【答案】D【解析】试题分析:《新课程标准》要求学生能够辨析、纠正句子的常见毛病。

病句的识别与修改,主要包括两个方面:一是准确地判断病句的类型;二是对病句进行修正。

病句识别题是中考试题中难度较大的一道题,只有具备了较强的语感、熟悉病句的类型和特点以及必要的语法和逻辑知识这些能力,才能找到破解病句题的钥匙。

常见的病句类型有:搭配不当、成分残缺、成分赘余、句式杂糅、用词不当、语序不当、前后矛盾、不合事理、产生歧义、表意不明等。

A项:传授”和“能力”不能搭配,B项:目前”和“当务”用语重复,C项:是否”两面不能和“是”一面搭配。

故选D3.选出下列各组语句中句意明确、没有语病....一句()A.许多孩子刚摆脱尿布就开始摆弄手机、平板电脑等电子产品,其热衷程度令人叹为观止。

B.能否刻苦钻研是提高学习成绩的关键。

C.我们应遵守交通规则,以免发生事故。

D.同学们明确了学习态度和学习目的。

【答案】C【解析】试题分析:此题考查学生对常见的语病类型的分析,常见的语病类型有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

要求学生记住语序。

A: 用词不当,叹为观止:指赞美所见到的事物好到了极点。

B:两面对一面,把“能否”去掉。

D:搭配不当,明确学习目的,端正学习态度。

要求学生多读课文,养成熟练地语感。

识记常见的语病类型。

4.下列句子没有..语病的一项是:()A.作为一种新媒介,微博为公众提供了一个广阔的交流平台。

B.“六一”节,许多年轻人因为已经长大,也玩起了滚铁环等传统游戏,以此怀念童年。

C.《二泉映月》自始至终让人感受到一位饱尝人间心酸和痛苦的盲艺人的思想感情,同时,作品展示了独特的民间演奏技巧与风格也让人叹为观止。

D.能否杜绝“到此一游”这种不文明现象,关键是提升公民的文明素质。

【答案】A【解析】试题分析:B中关联词语误用,应是“许多年轻人虽然已经长大”;C中句式杂糅,应删去“也让人叹为观止”;D中前后不一致,应删去“能否”。

5.下列句子中没有语病....的一项是( )A、实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小.关键在于勤奋的程度。

B、“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市拾荒,供儿子读书。

C、记者又到学校采访到了许多张老师的事迹。

D、通过中国男子足球队的表现,使我们认识到良好的心理素质的重要。

【答案】B【解析】试题分析:要求学生识记常见的语病类型,有语序不当、搭配不当、成分残缺、成分赘余、结构混乱、语意不明、不合逻辑。

A.实践证明,一个人知识的多寡,成就的大小,关键在于是否勤奋。

C.“采访”不能修饰“事迹”。

修改后:记者又到学校采访到许多张老师的同事D.结构混乱,“通过”或“使”去掉一个。

6.选出下列语句中有语病的一项:()A.开展“无车日”活动,可以增强人们节约能源、保护环境的意识。

B.当影院清场,商店打烊,24小时营业的三联韬奋书店成为读者向往的人间天堂。

C.4月15日,央视纪录频道在北京举办《舌尖Ⅱ》首映式,揭开了神秘面纱。

D.近日,中国读者以各种方式表达自己诺贝尔文学奖获得者马尔克斯的追念。

【答案】C【解析】试题分析:C中表意不明,应是“揭开了《舌尖Ⅱ》神秘面纱。

37.结合语境修改画线语句,最恰当的是()一到深秋,小院内全靠这一棵柿子树独撑天下。

那时树叶即将落尽,满树的柿子都已火红。

那一树柿子张灯结彩,①使小院点缀得红红火火、热热闹闹。

这树柿子品种极好,色丽如焰,皮薄如纸,②甜瓤如蜜。

A.①小院被衬托得冷冷清清、十分寂静②甜瓤赛蜜B.①小院被点缀得红红火火、热热闹闹②甜瓤赛蜜C.①把小院衬托得冷冷清清、十分寂静②瓤甜如蜜D.①把小院点缀得红红火火、热热闹闹②瓤甜如蜜【答案】D【解析】试题分析:根据语感或分析解句子的结构判断第一句的错误,“点缀”的对象是“小院”,宾语前置的句子适合于“把”字句,排除AB,根据“张灯结彩”表达的意思应该选“红红火火”“热热闹闹”。

8.指出下面句子的语病,并提出修改意见。

①下面广播前方记者两小时前刚刚发来的报道。

②老师的话音一落,同学们都蠢蠢欲动,想要回答老师的问题。

【答案】(1)“两小时前”与“刚刚”矛盾。

可去掉“两小时前”或“刚刚”。

(2)用词不当。

可将“蠢蠢欲动”改为“跃跃欲试”。

【解析】试题分析:病句原因很多,主要有搭配不当、成分残缺、语序不当、前后矛盾等。

判断病句,必须对汉语的语言规范有所了解,可用压缩句子抓主要成分由整体到局部地判断。

标点符号1.下列标点符号使用..的一项是()..正确A、“这究竟是怎么回事呢?同志们。

”厂长严肃地说。

B、有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后”。

这句格言本身也是真理。

C、我要给爷爷理发,爷爷笑了说:“你?笤帚疙瘩戴帽子——充人哩。

”D、今天去呢?还是明天去呢?我实在拿不定主意。

【答案】C【解析】试题分析:A“这究竟是怎么回事呢,同志们?”厂长严肃地说。

B有一句著名的格言:“真理诞生于一百个问号之后。

”这句格言本身也是真理。

D今天去呢,还是明天去呢?我实在拿不定主意。

2.下列标点符号使用有错误...的一项()A.那样透明光嫩的皓齿,你在别的地方还看见过吗?B.“敬人者,人恒敬之”,尊重别人,自然会获得别人的好感和尊重。

C.世界上的物质千千万,石头、铁、空气、水……形态不同,性质各异,但有一点是相同的,最小单位都是原子。

D.法显著佛国记说,沙漠里有很多恶鬼和火热的风,人一遇见就要死亡。

【答案】D【解析】试题分析:分析句子中分句之间的关系,根据标点符号各自的作用,判断标点符号的正误,尤其注意易错易混的标点符号。

D句中“佛国记”要用书名号。

排序1.将下列句子重新排列,填入横线使前后句语意连贯。

(填序号)中国人喜欢说:人无远虑,必有近忧。

这固然不错。

总之,应该尽量少往自己的心里搁忧虑,保持轻松和光明的心境。

①有一些远虑,可以预见也可以预作筹划,不妨就预作筹划,以解除近忧。

②不过,远虑是无穷尽的,必须适可而止。

③还有一些远虑,完全不能预见,那就更不必总是怀着一种莫名之忧,自己折磨自己了。

④有一些远虑,可以预见却无法预作筹划,那就暂且搁下吧,车到山前必有路,何必让它提前成为近忧。

【答案】②④①③【解析】试题分析:排列句子时,应首先整体感知一下语段的内容,并从中找到关键性的词语,根据这些有标志性的语句,确定哪个句子可以在最前,哪个句子不能在最前,哪几个句子必须相连。

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