整体认读音节儿歌 - 360文档中心

拼音顺口溜儿歌和口诀认识声母的韵母

一、声母儿歌（顺口溜）1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。

右手指向上做个d；右手指向下做个q。

3、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。

住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

4、Z、c、s、zi、ci、siZ、c、s是声母，发音只能轻又短。

zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

5、j q x y与ü相拼jqx真有趣，从不和u 在一起。

小ü小ü有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小ü见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念ü。

小ü小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小ü更淘气，吹走小ü的圆泡泡。

j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。

（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口）小ü见了j q x，摘下帽子敬个礼，小ü见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

6、声母b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。

（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p 来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。

6是b，反6d；9是q ，反9p，正6 b，反6 d，正9 q，反9 p 泼水的p，广播的b。

小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门nnn，两扇小门mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。

幼儿拼音儿歌

幼儿拼音儿歌一、声调歌：一声平;二声扬;三声拐弯;四声降..二、标调号口诀：标调号;找a母;a母不在找oe;iu并列标在后..三、jqx与ü相拼的口诀：小ü见到jqx;擦干眼泪笑嘻嘻；小ü离开jqx;流下眼泪哭啼啼..四、整体认读音节构成儿歌：aoe;长大了;可以单独出门了；iuü;长不大;出门需要家长带;有时还会躲起来..五、单韵母口诀歌：张大嘴巴ɑɑɑ; 公鸡啼鸣o o o;鹅的倒影e e e; 纽扣上衣i i i;乌鸦的家u u u; 小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌：小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b六、声母口诀歌：举着小旗上山坡p p p两个门洞摸人玩m m m爷爷看佛笑呵呵f f f鼓槌放在鼓右边d d d鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n手举小棒赶小猪l l l鸽子叼着橄榄枝g g g蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z刺猬弯腰c c c蚕宝吐丝s s s坐着椅子织毛衣zh zh zh 坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh 草芽需要日光照r r r七、整体认读音节..衣服挂在小树旁yi yi yi乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b 举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩m m m 爷爷看佛笑呵呵f f f 鼓槌放在鼓右边d d d 鲤鱼摆尾跳起来t t t 另外一个门洞呢n n n 手举小棒赶小猪l l l 鸽子叼着橄榄枝g g g 蝌蚪藏在水草边k k k 坐着椅子把水喝h h h 小鸡小鸡追蝴蝶j j j 气球气球落下来q q q 半个西瓜切四块x x x 小孩写字z z z 刺猬弯腰 c c c蚕宝吐丝s s s 坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节..衣服挂在小树旁yi yi yi 乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu拼音口诀1见到a母莫放过;没有a母找o、e; i、u并列标在后;i上标调把点抹.. 2i、in、ing前无声母;加个y母来弥补..3ü见j、q、x;两点定要抹; ü拼n和l;两点省不得..4轻声音节不标调;er作儿化e不要..5u前无声u改w独u除外; ü前无声ü改yu..6a、o、e作头易混淆;音节间加隔音号’..7b、p、m、f四声母;只拼o来不拼e么除外..儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式;而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说;尤为喜欢..拼音儿歌可以在上课伊始作为复习字母时唱;也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱;还可以在新授课时;师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌;共同体验学中唱、唱中学的乐趣..总之;通过儿歌;学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形;而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏;学生一边拍手;一边说唱;在流动的节奏感中发展了音乐智慧;学会了汉语拼音..一、韵母儿歌一、单韵母儿歌：发单韵母音时注意嘴形不变A、完整单韵母儿歌1、圆脸小姑娘;小辫右边扎aaa一只大公鸡;清早喔喔啼ooo一只大白鹅;游在水中央eee像支蜡烛i i i像个茶杯u u u鲤鱼吐泡üüü2、aa有条小辫子;随节奏拍两下手;然后双手往左做抓小辫子动作oo是个圆圈子;随节奏拍两下手;然后双手拇指和食指拢成一个圆圈ee白鹅倒影子;随节奏拍两下手;然后右手在空中书空e的形i i小棍儿加点子;随节奏拍两下手;然后左手食指伸直;右手食指在左手食指指尖画个小圆动作uu是个鸟窝子;随节奏拍两下手;然后双手配合做鸟窝形状üü小鱼吐泡子.随节奏拍两下手;然后双手食指在空中画两个小圆圈3、发a时;嘴张大; 念o时;嘴变圆..小嘴一咧e、e、e衣服的i;乌鸦的u;u加两点就是ü4、小嘴张大aaa;医生阿姨来检查；小嘴圆圆ooo;公鸡唱歌ooo；小嘴列开eee;大鹅小鹅跳下河；牙齿对齐iii嘴巴突出uuu像吹笛子üüüB 、分课韵母儿歌5、a o e儿歌你说a我说a张大嘴巴aaa互相做请的动作你说o我说o圆圆嘴巴ooo你说e我说e嘴巴扁扁eee6、圆圆脸蛋羊角辫儿;嘴巴张大a a a太阳出来公鸡叫;圆圆嘴巴ooo水中倒影一只鹅;扁扁嘴巴eee7、i u ü儿歌小i头上有点子;u像乌鸦鸟窝子;ü是小鱼吐泡子8、牙齿对齐iii;妈妈给我织毛衣；火车到站uuu;运来钢材造新屋；u上加点üüü;我家连年都有余..9、小i小i戴小帽;小u就象乌鸦巢;小ü爱哭把眼泪掉..二、复韵母儿歌：复韵母的教学要教给学生方法：从第一个“ai”开始;要教会学生发音由“a”过渡到“i”;开始读是“a”的嘴型;结束是“i”的嘴型;教师把这个音的过渡读慢点;带学生也读;逐步加快速度;就能把ai发好了;然后反复读、变换形式去读这样教会学生这种方法;学生看到一个复韵母就知道是从哪个音滑向哪个音;自然而然就会读了..当然多读也是不可少的..1、ai ei ui大姐a;小弟i;a- i并排ai ai ai;小哥哥;砍树桩;e-i呦e-i呦ei ei ei小姑娘;围围巾;ui ui ui ;2、ao ou iu奥运环;ao ao ao ;a-o 并排ao ao ao;小莲藕;ou ou ou ;o-u 并排ou ou ou;小朋友;水中游;i -u并排iu iu iu3、区分复韵母ie、ei和ui、iui 和e 站一排;i站前;就读ie;e站前;就读ei..u 和i 站一排;u站前;就读ui;i站前就读iu4、其他韵母儿歌大南瓜ua老奶奶;收南瓜;南瓜甜;南瓜大;拿不动;抱不下..走来一个小娃娃;拉着小车笑哈哈;帮助奶奶送南瓜..下雪了le下雪了;下雪了;小河变胖了;小屋长高了;世界变白了;娃娃的鼻子变红了小蝴蝶i小蝴蝶;穿花衣;青草地上做游戏..飞到西;鸡吃你;飞到东;猫抓你..飞到我的手心里;说说话;放了你..捉蜻蜓ing天灵灵;地灵灵;满天满地捉蜻蜓;捉蜻蜓;捉蜻蜓;捉到一只小蜻蜓..打勾儿ou金钩;银钩;我俩打个勾;伸出小指头..勾一勾;不吵嘴；勾两勾;握握手；勾三勾;做游戏；勾四勾;好朋友两只羊ang桥东走来一只羊;桥西走来一只羊;一起走到小桥上;你也不肯让;我也不肯让;扑通掉进河中央..小枕头u小枕头;胖乎乎;让我枕着打呼噜..呼噜噜;呼噜噜;好像枕着小肥猪..大雁下蛋an大雁;大雁;头上转转;飞到水边;下个蛋蛋..下雨a春雨沙沙沙;浇绿大西瓜；小河哗哗哗;掀起快乐波；白鹅嘎嘎嘎;唱支淋雨歌二、声母儿歌：一完整声母儿歌1、把声母表用新年好〉的调子唱出来：b p m f d t n l g k h yaj q x zh ch sh r z c s ya 还有大y 和大w..2、广播的b 泼水的p 双门m 拐棍f 马蹄d 伞把儿t 单门n 小棍赶猪l 9像g 蝌蚪的k喝水的h i字拐弯就念j 气球的q 西瓜的x 板凳z 刺猬的c 蚕吐丝szh、ch、sh;卷舌头;加椅子一颗小苗r、r、r 树杈y 屋顶w3、右下半圆bbb;右上半圆PPP;两个门洞mmm;伞柄朝上fff；左下半圆ddd;伞柄朝下ttt;一个门洞nnn;一根小棍lll；鸽子飞翔ggg;一挺机枪kkk;一把椅子hhh；竖弯加点jjj;左上半圆q;一个大叉xxx；像个2字zzz;一个半圆ccc;半个8字sss；z加h;zh zh zh;c加h;ch ch ch;s加h;sh sh sh;小树发芽rrr；树叉树叉yyy;波浪波浪..二分课声母儿歌b p m f d t n l5、b是一台收音机;p像一面小红旗;m是小门手拉手;f是拐杖拿在手..d是小鼓加鼓槌; t是鲤鱼跳出水; n是小门在墙上; l是一根小木棒..6、伯伯伯伯bbb;泼水泼水ppp;小狗小狗mmm;佛祖佛祖f f f;小鼓敲敲ddd;小鱼跳跳ttt;小小门洞nnn;弟弟赶猪lll.7、用双手比画手势区别容易混淆的字母..如：b p d q8、教师：我出口令;你来对;像个6字——单个学生：像个6字bbb学生齐；棒棒棒;你真棒像个6字bbb;6字转身ddd；像个9字q;9字转头ppp..9字弯钩ɡɡɡ;像个2字zzz;半个8字sss……9、佛祖念佛fff；摸来摸去mmm；队鼓咚咚ddd；马儿飞奔ddd；……10、小鸡头上蝴蝶飞j j j ;七个气球天上飘q q q ;西瓜公主x x x ;9字拐弯g g g ;一挺机关枪k k k ;一把椅子h h h .11、j q x;j q x ;三个朋友在一起;蝴蝶飞来找小鸡;七个气球齐飞起;右刀左刀切西瓜;大家吃得甜蜜蜜..12、像个2字zzz;半个圆圈ccc;蚕儿吐丝sss三、整体认读音节儿歌：yi wu yu1、小i的妈妈是大y;小i大y挨一起;组成整体认读音节yi yi yi小u的爸爸是大w;小u大w挨一起;组成整体认读音节wu wu wu小ü无父母;大y来帮助;组成整体认读音节yu yu yu2、大y带小i;一对好兄弟;我们把它也念i.大y陪小ü;小v笑嘻嘻;眼泪擦掉了;还是念做ü.3、小ü很骄傲;两眼住上瞧;大y帮助它;摘掉骄傲帽..帮助记忆整体认读音节yu4、小i有礼貌;标调就摘帽;小i出门找大Y;小u出门找大W;小ü孤儿没父母;出门就去找大Y;擦掉眼泪Yu、Yu、Yu..四、声调儿歌1、一声平;二声扬;三声拐弯;四声降..一边有节奏地念儿歌;一边做创编的动作..2、声调教学：配合手势以A为例汽车平走aaa;汽车上坡aaa;汽车下坡又上坡a;汽车下坡aaa..一声高高平又平;二声好像上山坡;三声下坡又上坡;四声就像下山坡..3、拍手歌你拍一;我拍一;一声高高平又平;你拍二;我拍二;二声好像爬山顶你拍三;我拍三;三声下坡又上山;你拍四;我拍四;四声快速降下去.五、标调儿歌：大同小异1、a o e i u ǖ; 有a 在;把花戴; a 字不在顺次排;i u 并列在一起;谁在后面给谁戴..2、有a在;把帽戴;a不在;o e戴;要是i u在一起;谁在后面给谁戴3、有a不放过;无a找o、e; i、u并排站;声调往后搁..4、有a在;把帽戴;a要不在oe戴;要是i u一起来;谁在后面给谁戴..5、a o e i u ü;拼音家族六兄弟;老大在家找老大;老大不在找老二;挨着顺序依次排;i u并列标在后..6、见到a母不放过;没有a母找oe ;i u 并列标在后;这样标调不会错..7、小i有礼貌;标调就脱帽..六、ü的去点儿歌：1、小ü有礼貌;见了j q x ;摘掉小帽帽.2、ü碰j q x;两点坐飞机..3、小ü见了jqx;摘下帽子敬个礼;小ü见了大y姐;擦掉眼泪笑嘻嘻..4、小ü见到j q x;脱下帽子敬个礼5、小ü小弟弟;他最懂道理;见到哥哥j q x;脱下帽子行个礼七、三拼音节儿歌1、声轻介快韵母响;三拼连读很顺当..2、j q x 真稀奇;见了a;就逃避;总叫小i 来联系..为了防止学生拼写三拼音时漏掉介音;如jia 写成ja .八、音节拼读儿歌前音轻短后音重;两音相拼猛一碰..。

拼音顺口溜儿歌和口诀

汉语拼音字母儿歌与口诀小学生学拼音口诀儿歌——声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

两拼法:前音轻短后音重，两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响，三音连续不中断。

2、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。

住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

3、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b;左手指向下做个p。

右手指向上做个d;右手指向下做个q。

4、j q x y与uuml;相拼jqx真有趣，从不和u 在一起。

小uuml;小uuml;有礼貌,见了jq x 就摘帽!(配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子)小uuml;见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念uuml;。

小uuml;小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小uuml;更淘气，吹走小uuml;的圆泡泡。

jq x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。

(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口)小uuml;见了j q x，摘下帽子敬个礼，小uuml;见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

5、z、c、s、zi、ci、siz、c、s是声母，发音只能轻又短。

zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

6、声母b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。

(让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子)左拳b来右拳d，两拳相对念bd,左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d.左下p来右下q, 两拳相对念pq,左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。

6是b，反6d;9是q ，反9p，正 6 b，反6 d，正9 q，反9 p泼水的p，广播的b。

小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt,小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门nnn，两扇小门mmm;一根小棒lll，一把雨伞fff。

16个整体认读音节口诀儿歌

16个整体认读音节口诀儿歌
整体认读音节一共有16个，分别是zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin 、yun、ying。

16个整体认读音节儿歌口诀一：
zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si，一起关心yi、wu、yu。

中秋佳节夜(ye)月(yue)圆(yuan)，恰逢秋雨阴(yin)云(yun)影(ying)。

16个整体认读音节儿歌口诀二：
zhi、zhi、zhi，白鸽飞上小树枝；chi、chi、chi；测量长度小皮尺；
shi、shi、shi，大家一起背唐诗；ri、ri、ri，冉冉升起大红日；
zi、zi、zi，手握毛笔写大字；ci、ci、ci，小小刺猬满身刺；
si、si、si，春蚕结茧吐细丝；yi、yi、yi，微风拂面柳依依。

wu、wu、wu，大家一起来跳舞；yu、yu、yu，乌云密布要下雨；
ye、ye、ye，水珠滚滚绿荷叶；yue、yue、yue，点点星空挂明月；
yun、yun、yun，蓝蓝天上飘白云；yuan、yuan、yuan，绿树红花小花园；
yin、yin、yin，余淮树下绿成荫；ying、ying、ying，蓝蓝天上飞雄鹰。

16个整体认读音节儿歌口三：
整体认读整体读，不能拆开不能拼。

Zh ch sh r z c s，带上小i才兴隆。

zhi chi sh i ri zi ci si，
i u ü三小弟，跟着w和大y。

yi wu yu
ie üe üan in ün ing，都请大y 当头领
ye yue yuan yin yun ying。

儿歌

（5）u前无声u改w（独u除外），? ü前无声ü改yu。
（6）a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号（’）。?
（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e（么除外）。
儿歌是一种将所学内容本身转化为音乐智慧的最便捷、最直观的形式，而这种形式对于爱说爱唱的一年级学生来说，尤为喜欢。拼音儿歌可以在上课伊始作为复习字母时唱，也可以在学生疲劳时当作课中课外的休息歌曲来唱，还可以在新授课时，师生一起根据字母的发音、教材插图和字母的书写形式唱儿歌，共同体验学中唱、唱中学的乐趣。总之，通过儿歌，学生不仅可以记住汉语拼音字母的音、形，而且还创造了一种充满韵律的课堂节奏，学生一边拍手，一边说唱，在流动的节奏感中发展了音乐智慧，学会了汉语拼音。
小鱼游到小树旁 yu yu yu
拼音口诀
（1）见到a母莫放过，没有a母找o、e，? i、u并列标在后，i上标调把点抹。?
（2）i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。?
（3）ü见j、q、x，两点定要抹，? ü拼n和l，两点省不得。?
（4）轻声音节不标调，er作儿化e不要。?
你拍二,我拍二,二声好像爬山顶
你拍三,我拍三,三声下坡又上山,
你拍四,我拍四,四声快速降下去.
五、标调儿歌：（大同小异）
1、a o e i u ǖ, 有 a 在，把花戴, a 字不在顺次排,i u 并列在一起,谁在后面给谁戴。
2、有a在，把帽戴，a不在，o e戴，要是i u在一起，谁在后面给谁戴
1、ai ei ui
大姐a，小弟i，a- i并排ai ai ai,
小哥哥，砍树桩，e-i呦e-i呦ei ei ei
小姑娘，围围巾，ui ui ui ,
2、ao ou iu

学拼音儿歌童谣顺口溜

学拼音儿歌童谣顺口溜课堂教学：拼音部分一、声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法:声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

两拼法：前音轻短后音重，两音相连猛一碰！三拼法：声轻介快韵母响，三音连续不中断。

2、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b；左手指向下做个p。

右手指向上做个d；右手指向下做个q。

3、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。

住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

4、Z、c、s、zi、ci、siZ、c、s是声母，发音只能轻又短。

zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

5、j q x y与相拼jqx真有趣，从不和 u 在一起。

小小有礼貌,见了j q x 就摘帽! （配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子）小见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念。

小小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小更淘气，吹走小的圆泡泡。

j q x 真希奇,见了a o e，小i 来联系。

（这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口）小见了j q x，摘下帽子敬个礼，小见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

6、声母 b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。

（让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子）左拳b来右拳d，两拳相对念bd, 左竖朝上就念b, 右竖朝上就念d. 左下p来右下q, 两拳相对念pq, 左竖朝下就念p, 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。

6是b，反6d；9是q ，反9p，正 6 b，反 6 d，正 9 q，反 9 p 泼水的 p，广播的b。

小鼓敲敲ddd，小鱼跳跳ttt, 小小门洞nnn,弟弟赶猪lll.一扇小门 nnn，两扇小门 mmm；一根小棒lll，一把雨伞fff。

小鸡头上蝴蝶飞，j j j。

整体认读音节16个记忆口诀

整体认读音节16个记忆口诀
整体认读音节（16个）记忆口诀：zh ch sh r z c s，自成音节后加i。

yi wu yu一无雨，ye yue yuan夜月圆，yin yun ying隐云影。

注意区分：
（1）翘舌音音节： zhi、chi、shi、ri。

（2）平舌音音节： zi、ci、si。

（3）最容易写错的是整体认读音节“ye”，常易写成“yie”。

需重点记忆。

巧记方法：
1、编成儿歌
整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住。

但用儿歌记忆则更有趣。

2、编成古诗
还有一种方法，编辑古诗记忆：zhi chi shi zi ci si 共六个，还有十个：
日隐余依樱 ri yin yu yi ying。

月圆夜无云 yue yuan ye wu yun。

3、拆开整体认读
整体认读的参差要拆开，拆开韵母，介母和声母，需要不能拆开的音节。

幼儿拼音儿歌

幼儿拼音儿歌一、声调歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

二、标调号口诀：标调号，找a 母， a 母不在找oe，iu 并列标在后。

三、j qx与u相拼的口诀：小u见到jqx，擦干眼泪笑嘻嘻；小u离开jqx，流下眼泪哭啼啼。

四、整体认读音节构成儿歌：aoe ，长大了，可以单独出门了；iu u长不大，出门需要家长带，有时还会躲起来。

五、单韵母口诀歌：张大嘴巴a a a，公鸡啼鸣o o o,鹅的倒影e e e，纽扣上衣i i i，乌鸦的家u u u，小鱼吐泡u u u六、声母口诀歌：小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w 拉开天线听广播 b b b六、声母口诀歌：举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩m m m 爷爷看佛笑呵呵 f f f 鼓槌放在鼓右边d d d鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n手举小棒赶小猪l l l鸽子叼着橄榄枝g g g蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h 小鸡小鸡追蝴蝶j j j 气球气球落下来q q q 半个西瓜切四块x x x 小孩写字z z z 刺猬弯腰 c c c 蚕宝吐丝s s s 坐着椅子织毛衣zh zh zh 坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节衣服挂在小树旁yi yi yi乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播 b b b举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩m m m爷爷看佛笑呵呵 f f f 鼓槌放在鼓右边 d d d鲤鱼摆尾跳起来t t t 另外一个门洞呢n n n手举小棒赶小猪l l l 鸽子叼着橄榄枝g g g蝌蚪藏在水草边k k k 坐着椅子把水喝h h h小鸡小鸡追蝴蝶j j j 气球气球落下来q q q半个西瓜切四块x x x蚕宝吐丝s s s 坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。

幼儿拼音儿歌36526

幼儿拼音儿歌??一、声调歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。

三、jqx与ü相拼的口诀：小ü见到jqx，擦干眼泪笑嘻嘻；小ü离开jqx，流下眼泪哭啼啼。

四、整体认读音节构成儿歌：? ? aoe，长大了，可以单独出门了；? ? iuü，长不大，出门需要家长带，有时还会躲起来。

五、单韵母口诀歌：张大嘴巴ɑɑɑ，? ? 公鸡啼鸣o o o，鹅的倒影e e e，? ? ? 纽扣上衣i i i，乌鸦的家u u u，? ? ? 小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌：? ? 小小树丫y y y? ? 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b六、声母口诀歌：举着小旗上山坡p p p两个门洞摸人玩m m m爷爷看佛笑呵呵f f f鼓槌放在鼓右边d d d鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n手举小棒赶小猪l l l鸽子叼着橄榄枝g g g蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z刺猬弯腰c c c蚕宝吐丝s s s坐着椅子织毛衣zh zh zh 坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh 草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。

衣服挂在小树旁yi yi yi乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu小小树丫y y y? ? ? ? ? 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b? ? 举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩m m m? ? 爷爷看佛笑呵呵f f f 鼓槌放在鼓右边d d d? ? ? 鲤鱼摆尾跳起来t t t 另外一个门洞呢n n n? ? ? 手举小棒赶小猪l l l 鸽子叼着橄榄枝g g g? ? ? 蝌蚪藏在水草边k k k 坐着椅子把水喝h h h? ? ? 小鸡小鸡追蝴蝶j j j 气球气球落下来q q q? ? ? 半个西瓜切四块x x x 小孩写字z z z? ? ? ? ? ? ? 刺猬弯腰 c c c蚕宝吐丝s s s? ? ? ? ? ? ? 坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch? ? 搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。

小学生学拼音口诀儿歌顺口溜

汉语拼音是我们进入小学阶段最早学习的知识点。

26个拼音比较难背诵，所有发明了不少拼音口诀儿歌顺口溜，帮助小学生背诵记忆26个字母用法。

下面就是学习啦小编给大家整理的小学生学拼音口诀儿歌，希望对你有用!小学生学拼音口诀儿歌——声母儿歌1、音节拼读儿歌拼读音节直呼法，声母支架韵母发，摆好声母的口形，发准韵母的声音，声韵一气直呼成。

两拼法:前音轻短后音重，两音相连猛一碰!三拼法:声轻介快韵母响，三音连续不中断。

2、四线格拼音格，四条线，拼间字母住里面。

住上格的不顶线，住下格的一半多一点，中格写满顶两边。

3、b、p、d、q小小手，最灵活，左手指向上做个b;左手指向下做个p。

右手指向上做个d;右手指向下做个q。

4、j q x y与 uuml;相拼jqx真有趣，从不和 u 在一起。

小uuml;小uuml;有礼貌见了jq x 就摘帽!(配上手的动作，夸奖地树大拇指，脱下帽子)小uuml;见大y，脱帽行个礼，摘掉帽子还念uuml;。

小uuml;小弟弟，他最懂道理，见到哥哥j q x，脱下帽子行个礼。

jqxy真淘气，从不和u在一起，见了小uuml;更淘气，吹走小uuml;的圆泡泡。

jq x 真希奇见了a o e，小i 来联系。

(这主要是为了防止学生拼写时漏掉介音，如jia 写成ja . 而o e没什么用，只是为了顺口)小uuml;见了j q x，摘下帽子敬个礼，小uuml;见了大y姐，擦掉眼泪笑嘻嘻。

5、z、c、s、zi、ci、siz、c、s是声母，发音只能轻又短。

zi、ci、si是音节，发音需要响又长。

6、声母 b p m等左上半圆qqq，右上半圆ppp，左下半圆ddd，右下半圆bbb。

(让孩子跟着做动作，用身体语言摆出qpdb的样子)左拳b来右拳d，两拳相对念bd左竖朝上就念b 右竖朝上就念d.左下p来右下q 两拳相对念pq左竖朝下就念p 右竖朝下就念q。

左下半个ddd，左上半个qqq，右下半个bbb，右上半个ppp。

拼音顺口溜

一、声调歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。

三、jqx与ü相拼的口诀：小ü见到jqx，擦干眼泪笑嘻嘻；小ü离开jqx，流下眼泪哭啼啼。

四、整体认读音节构成儿歌：aoe，长大了，可以单独出门了；iuü，长不大，出门需要家长带，有时还会躲起来。

五、单韵母口诀歌：张大嘴巴ɑɑɑ，公鸡啼鸣 o o o，鹅的倒影 e e e，纽扣上衣 i i i，乌鸦的家 u u u，小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌：小小树丫 y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播 b b b六、声母口诀歌：举着小旗上山坡 p p p两个门洞摸人玩 m m m爷爷看佛笑呵呵 f f f 鼓槌放在鼓右边 d d d 鲤鱼摆尾跳起来 t t t另外一个门洞呢 n n n 手举小棒赶小猪 l l l 鸽子叼着橄榄枝 g g g蝌蚪藏在水草边 k k k 坐着椅子把水喝 h h h 小鸡小鸡追蝴蝶 j j j气球气球落下来 q q q 半个西瓜切四块 x x x 小孩写字 z z z刺猬弯腰 c c c 蚕宝吐丝 s s s 坐着椅子织毛衣 zh zh zh坐着椅子吃苹果 ch ch ch 搬把椅子给老师 sh sh sh 草芽需要日光照 r r r七、整体认读音节。

衣服挂在小树旁 yi yi yi 乌鸦站在小屋边 wu wu wu 小鱼游到小树旁 yu yu yu小小树丫 y y y 斜斜屋顶 w w w 拉开天线听广播 b b b举着小旗上山坡 p p p 两个门洞摸人玩 m m m 爷爷看佛笑呵呵 f f f鼓槌放在鼓右边 d d d 鲤鱼摆尾跳起来 t t t 另外一个门洞呢 n n n 手举小棒赶小猪 l l l 鸽子叼着橄榄枝 g g g 蝌蚪藏在水草边 k k k坐着椅子把水喝 h h h 小鸡小鸡追蝴蝶 j j j 气球气球落下来 q q q半个西瓜切四块 x x x 小孩写字 z z z 刺猬弯腰 c c c蚕宝吐丝 s s s 坐着椅子织毛衣 zh zh zh 坐着椅子吃苹果 ch ch ch搬把椅子给老师 sh sh sh 草芽需要日光照 r r r七、整体认读音节。

拼音儿歌

、声调歌:一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

、标调号口诀：标调号，找a 母，a 母不在找oe ，iu 并列标在后。

三、 jqx 与u 相拼的口诀：小u 见到jqx ，擦干眼泪笑嘻嘻;小 u 离开jqx ，流下眼泪哭啼啼。

四、整体认读音节构成儿歌：aoe ，长大了，可以单独出门了；iu u ，长不大，出门需要家长带，有时还会躲起来。

五、单韵母口诀歌:张大嘴巴aaa ，公鸡啼鸣o o ，鹅的倒影e e e ，，乌鸦的家u u u ，小鱼吐泡u u u 六、声母口诀歌:七、整体认读音节。

乌鸦站在小屋边 wu wu wu 小鱼游到小树旁yu yu yu 斜斜屋顶w w w（一）、单韵母儿歌：发单韵母音时注意嘴形不变 A 、完整单韵母儿歌1圆脸小姑娘，小辫右边扎aaa 一只大公鸡，清早喔喔啼ooo —只大白鹅，游在水中央像支蜡烛i i i像个茶杯u u u 鲤鱼吐泡uuu 2、aa 有条小辫子,（随节奏拍两下手，然后双手往左做抓小辫子动作）00是个圆圈子,（随节奏拍两下手，然后双手拇指和食指拢成一个圆圈） ee 白鹅倒影子,（随节奏拍两下拼音儿歌纽扣上衣i i i拉开天线听广播b b b 举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩 m m m 爷爷看佛笑呵呵f f f 鼓槌放在鼓右边鲤鱼摆尾跳起来另外一个门洞呢手举小棒赶小猪 III 鸽子叼着橄榄枝蝌蚪藏在水草边坐着椅子把水喝小鸡小鸡追蝴蝶气球气球落下来小孩写字z z zq q q 刺猬弯腰半个西瓜切四块 c c c 蚕宝吐丝s s s 坐着椅子织毛衣zh zh zh 坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师 sh sh sh 草芽需要日光照r r r衣服挂在小树旁yi yi yi小小树丫 y y y一、韵母儿歌 eee手，然后右手在空中书空e的形）i i小棍儿加点子,（随节奏拍两下手，然后左手食指伸直，右手食指在左手食指指尖画个小圆动作）uu是个鸟窝子,（随节奏拍两下手，然后双手配合做鸟窝形状）Ui小鱼吐泡子.（随节奏拍两下手，然后双手食指在空中画两个小圆圈）a o e儿歌5、你说a我说a张大嘴巴aaa （互相做请的动作）你说0我说0圆圆嘴巴000你说e我说e 嘴巴扁扁eeei u i儿歌7、小i头上有点子，u像乌鸦鸟窝子，i是小鱼吐泡子8牙齿对齐iii ，妈妈给我织毛衣；火车到站uuu,运来钢材造新屋；u 上加点UUU，我家连年都有余。

生母口诀

声母口诀幼儿拼音儿歌一、声调歌：一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

二、标调号口诀：标调号，找a母，a母不在找oe，iu并列标在后。

三、jqx与ü相拼的口诀：小ü见到jqx，擦干眼泪笑嘻嘻；小ü离开jqx，流下眼泪哭啼啼。

四、整体认读音节构成儿歌：aoe，长大了，可以单独出门了；iuü，长不大，出门需要家长带，有时还会躲起来。

五、单韵母口诀歌：张大嘴巴ɑɑɑ，公鸡啼鸣o o o，鹅的倒影e e e，纽扣上衣i i i，乌鸦的家u u u，小鱼吐泡üüü六、声母口诀歌：小小树丫y y y斜斜屋顶w w w拉开天线听广播b b b六、声母口诀歌：举着小旗上山坡p p p两个门洞摸人玩m m m爷爷看佛笑呵呵 f f f鼓槌放在鼓右边 d d d鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n手举小棒赶小猪l l l鸽子叼着橄榄枝g g g蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z刺猬弯腰c c c蚕宝吐丝s s s坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。

衣服挂在小树旁yi yi yi乌鸦站在小屋边wu wu wu小鱼游到小树旁yu yu yu小小树丫y y y 斜斜屋顶w w w拉开天线听广播 b b b 举着小旗上山坡p p p 两个门洞摸人玩m m m 爷爷看佛笑呵呵f f f鼓槌放在鼓右边 d d d 鲤鱼摆尾跳起来t t t另外一个门洞呢n n n 手举小棒赶小猪l l l鸽子叼着橄榄枝g g g 蝌蚪藏在水草边k k k坐着椅子把水喝h h h 小鸡小鸡追蝴蝶j j j气球气球落下来q q q 半个西瓜切四块x x x小孩写字z z z 刺猬弯腰 c c c蚕宝吐丝s s s 坐着椅子织毛衣zh zh zh坐着椅子吃苹果ch ch ch 搬把椅子给老师sh sh sh草芽需要日光照r r r七、整体认读音节。

整体认读音节的儿歌

c i肩并肩，整体认读叫做ci，
ci ci等次不齐叫参差；
s i心连心，整体认读叫做si，
si si春蚕结茧吐细丝；
y i站一排，整体认读叫做yi，
yi yi清水河畔柳依依；
w u头碰头，整体认读叫做wu，
wu wu绿瓦红墙一座ห้องสมุดไป่ตู้；
y ǖ拍拍手，整体认读叫做yu,
yu yu轻纱围裙小金鱼；
y e一起走，整体认读叫做ye,
ye ye风儿翻书一页页；
y ǖ e坐一边，整体认读叫做yue，
yue yue古人说话写做曰；
y ǖ n齐唱歌，整体认读叫做yun，
yun yun左转右转头转晕；
y ǖ a n好朋友，整体认读叫做yuan，
yuan yuan五月春暖放纸鸢；
y i n好亲热，整体认读叫做yin，
yin yin阳光洒下绿树荫；
y i n g手拉手，整体认读叫做ying，
ying ying小小伞兵蒲公英；
整体音节不分开，请你不要随便拆。
z h i在一起，整体认读叫做zhi；
zhi zhi水牛头上角两只；
c h i站一起，整体认读叫做chi，
chi chi蛋糕甜甜真好吃；
s h i不分离，整体认读叫做shi，
shi shi动物园里看雄狮；
r i手牵手，整体认读叫做ri，
ri ri欢欢喜喜过生日；
z i面对面，整体认读叫做zi，
zi zi运动健儿展风姿；