二家河中心完小2012年少先队工作计划
少先队活动计划 2012少先队工作计划 小学少先队计划
折楼小学2012---2013下期少先队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想和胡锦涛总书记“争当四个好少年”贺信精神为指导，以传承民族精神为立足点，以培养道德习惯和人文素养为重点，以各类活动为载体，以少先队基础组织建设为抓手，以加强思想道德教育为主线，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作重点（一）学规范、守规范、优化少先队管理工作1、组织队员认真学习《小学生日常行为规范》，通过广播电台、黑板报等多种形式加强教育，让学生从小养成良好的行为和道德习惯，成为守纪律、有礼貌、有文化的一代新人。
2、加强红领巾监督岗力度，充份发挥队干部积极性，主动性，参与学校管理的主人翁意识，使其成为协助老师管理大队、中队的得力助手，要认真做好检查记录，做到周周检查评比。
同时健全少先队工作，让学生积极参与学校的管理工作，提高队员的管理能力，发挥他们小主人精神，把少先队员培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。
（二）进一步加强少先队自身建设，这是开展好少先队工作的重要保证。
1、加强辅导员队伍建设。
（1）提倡做学习型辅导员。
学习是使每一名辅导员不断进步的唯一途径。
应做到以下几点：一、要认真积极参加上级组织的培训工作。
二、要认真学习《少先队辅导员工作纲要》，明确少先队辅导员在少年儿童每个年龄阶段的具体任务。
三、要读书，学习，提倡辅导员老师写教育随笔，不断提高辅导员的工作水平和能力，培养一支素质优良、精干实效、开拓进取的辅导员队伍。
（2）努力为辅导员创造良好的工作环境。
把辅导员取得的荣誉、奖励作为年度考核的重要依据，为辅导员的成长与发展创造更为有利的条件。
2、积极探索少先队文化建设。
（1）培养一支有组织有活力的少先队组织，充分发挥少先队干部组织在队的建设及教育课程改革中的重要作用。
中队辅导员要学会放手，充分发挥队干部的积极性与主动性，创造性，活动的主动权交给少先队员，选拔一批骨干队干部作为大队委的候选人，从而进一步提高少先队干部的能动性。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划一、指导思想以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线，以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶。
二、工作目标1、加强少先队组织建设，提高少先队工作的实效性。
2、加强队员的思想道德教育，培养队员良好的行为习惯和道德品质。
3、开展丰富多彩的主题活动，培养队员的创新精神和实践能力。
4、加强辅导员队伍建设，提高辅导员的业务水平和工作能力。
三、工作要点（一）加强少先队组织建设1、加强少先队阵地建设。
建立好以大队辅导员、中队辅导员、大队委员、中小队干部为主的少先队组织网络，明确分工和职责。
2、加强少先队队室建设。
按照规范化队室的标准，不断完善和丰富队室的布置和内容。
3、加强少先队礼仪教育。
规范使用队旗、队徽、红领巾等少先队标志，加强队员的队礼训练，提高队员的礼仪水平。
（二）加强队员的思想道德教育1、以爱国主义教育为主线，开展形式多样的教育活动。
如开展“祖国在我心中”主题演讲比赛、“我爱祖国”绘画比赛等活动，激发队员的爱国热情。
2、加强队员的法制教育。
通过开展法制讲座、观看法制教育片等形式，提高队员的法制意识，让队员知法、守法、用法。
3、加强队员的心理健康教育。
开展心理健康辅导讲座、心理咨询等活动，帮助队员解决在学习、生活中遇到的心理问题，促进队员的身心健康发展。
（三）开展丰富多彩的主题活动1、开展“学雷锋，做好事”活动。
组织队员深入社区、敬老院等场所，开展志愿服务活动，培养队员的社会责任感和奉献精神。
2、开展“环保小卫士”活动。
组织队员开展环保宣传、垃圾分类等活动，增强队员的环保意识，为创建绿色家园贡献力量。
3、开展“科技创新”活动。
组织队员开展科技小发明、小制作等活动，培养队员的创新精神和实践能力。
4、开展“书香校园”活动。
组织队员开展读书、评书、征文等活动，营造浓厚的读书氛围，提高队员的文化素养。
2011—2012学年度第二学期少先队工作计划
2011—2012学年度第二学期少先队工作计划一、指导思想：本学期，我校少先队工作要继续深入学习贯彻党的十七大精神，以体验教育为基本途径，全面深入的加强少年儿童思想道德建设。
充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以弘扬和培育民族精神为核心，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，全面提高少年儿童的综合素质，推动我校少先队工作再上新台阶。
二、工作目标及要求(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《公民道德建设实施纲要》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、国旗下讲话等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
1、抓住爱国主义教育这个永恒的主题。
精心组织每周一的升旗仪式和国旗下讲话。
升旗仪式是对学生进行爱国主义、集体主义最直接、最生动的教育形式。
每周一的校领导讲话和学生国旗下演讲，使学生树立“心中有国旗，心中有祖国”的思想。
2、结合重大节日开展节日活动。
各种重要节日、纪念日中蕴藏着宝贵的道德教育资源，各班级要结合重大节日、纪念日开展活动。
每月都安排特定的主题，三月份开展“学雷锋我先行”主题教育系列活动，四月份开展“祖国发展我成长”的爱国主义活动，并以“植树节”为契机，开展环保、节能减排为主题的系列活动。
五月份开展“与艺术同行”主题月系列活动，以及以5.12全国助残日为契机，以5月份的最后一个星期日是助残日，鼓励全校的同学都来关注需要帮助的人，并开展手拉手活动。
六月份开展开展“同在蓝天下你我共成长”系列活动和庆“六•一”活动，以六一节为契机，为同学们打造一个多彩缤纷的节日。
2012-2013年少先队工作计划
河尾完小2012-2013年少先队工作计划为扎实有效的开展少先队工作，继承和发扬少先队的优良传统，形成积极向上，团结活泼、规范守纪的校园文化氛围，强化小学生仪容仪表教育、文明礼貌教育、尊老爱幼教育，努力营造宽松、和谐、向上的教育氛围，特制定2012年河尾完小少先队工作计划。
一、指导思想：本学年，少先队工作以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，按照第六次全国少代会“全面抓基层、全队抓落实”的总体要求，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，引导少年儿童有爱心，养成良好的道德行为习惯，增强国家意识、科学意识、劳动意识、审美意识，锻炼强健体魄，培养良好心理素质；要特别注重党、团、队组织意识和教育内容的衔接，灌输培养少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、工作目标及要求：（一）以深化常规工作为抓手，引导少年儿童养成良好的行为习惯。
新学期刚刚开始，我们应该充分利用各种活动形式，如班队活动、升旗仪式等，加强学生日常行为规范的养成教育，使他们从小养成良好的学习习惯和行为习惯。
新学年仍以小学生一日常规教育训练为重点。
1、尝试建立“小干部管理”，确立管理机制。
所谓“小干部”，即强调德育工作中学生干部的垂范作用，学校教师无论在学校还是在校外，发现同学的不文明行为都要有及时制止和纠正的意识，明确自己的职责和作用。
2、坚持做到“严”、“细”、“实”。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范”教育。
比如，让所有学生养成见到老师问好，见到同学问好，学习使用礼貌用语的习惯。
（二）开展丰富多彩的少先队主题活动，促进学生全面发展。
2012年少先队工作计划
2011年少先队工作计划一指导思想2011年正逢中国共产党建党90周年，为了继续贯彻[中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见】，弘扬党的丰功伟绩，引导全体师生了解党，热爱党，拥护党，激发他们树立民族自豪感和历史责任感。
结合教育部门的工作要求，以努力落实小公民道德建设为目标，做好少先队员的思想品德工作。
还要加强班队文化建设，通过丰富多彩的班队活动，培养学生能力，为全面推进素质教育扎实工作，努力服务少年儿童，勤奋学习，快乐生活，全面发展，努力开创我校少先队工作新局面。
二本期主要工作1 抓好学生的常规管理，引导学生养成良好的行为习惯。
强化小学生仪容仪表，文明礼仪，尊老爱幼教育。
努力营造宽松和谐向上的教育风氛围。
2 抓好红领巾礼仪队和学校管乐队等各项工作，培训一批国旗手成员，规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口。
3 抓好文明监督岗的队伍建设，配合常规检查，做好值勤记录。
这就包括红领巾监督岗和卫生监督岗，红领巾监督岗主要负责检查同学们的红领巾佩戴和卫生检查情况。
各个班级成立一个环保小组，负责监督检查各班的教室卫生和所负责的工区卫生。
4 采用民主选举确立大，中，小，队干部，定期轮流任职，大力宣传学生中的好人好事，为全体少先队员树立一个可亲，可信，可敬，可学的榜样，引导学习先进，养成良好的习惯。
5 积极配合学校教育建设，全面开展学生思想品德教育活动。
通过中队活动课，加强学习学生礼仪，行为习惯。
利用升降旗活动的时间和课间操集会时间，进行各个方面的教育。
6 开展节日活动，结合重大节日，纪念日，深入开展手拉手活动，增强学生的集体荣誉感，促进少年儿童的身心和谐发展。
7 深化拓展安全教育，进一步联合派出所村联防等有关部门，开展各种活动，深入宣传，讲明道理，学习自护知识消防知识和交通只知识，从而增强学生的安全防范意识，杜绝一切事故的发生。
8 关爱留守儿童，采用多种途径对留守儿童进行帮助。
12年第二学期学校少先队工作计划[doc可编辑]
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12年第二学期学校少先队工作计划这篇关于工作计划，是特地，希望对大家有所帮助！一、指导思想：以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，贯彻落实党的十七大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以丰富多彩的活动为载体，把民族精神教育、行为规范养成教育、法制安全教育、心理健康与生命教育、感恩教育等为重点，提高少年儿童的综合素质，全面推进我校的少先队工作。
二、具体工作目标及要求：1、加强少先队辅导员队伍建设。
抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，进一步完善“流动红旗”的评选机制，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质。
认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师生的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践。
具体抓好：(1)环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作。
要着力清除卫生死角，要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁。
(2)文明礼貌。
各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾佩戴情况的检查力度。
(3)课间纪律。
要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁”要成为每一个学生的自觉行动。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划
1. 加强少先队的组织建设，定期开展少先队员的入队仪式和队伍的活动，提高少先队员的组织纪律性和团队意识。
2. 组织少先队员开展各类课外活动，如参观实地、社会实践等，培养少先队员的社会责任感和实践能力。
3. 制定少先队员的学习计划，鼓励他们积极参与文化、科技、体育等方面的学习和竞赛，提高综合素质。
4. 加强少先队员的心理健康教育，开展心理咨询和辅导活动，帮助他们解决学习和生活中的问题。
5. 开展少先队的社会义工活动，参与社区的公益事业，培养少先队员的社会责任感和关爱他人的精神。
6. 组织少先队员开展环境保护活动，如植树造林、垃圾分类等，培养少先队员的环保意识和实践能力。
7. 加强与家长的沟通与合作，定期组织家庭联欢活动，促进家庭教育与学校工作的良性互动。
8. 组织少先队员开展读书活动，培养阅读兴趣和阅读能力，丰富他们的知识储备。
9. 加强对少先队干部的培训和引导，提高他们的组织能力和领导才华。
10. 组织少先队员开展健康运动活动，如集体操、足球比赛等，提高他们的身体素质和团队合作能力。
2012年春季少先队工作计划
2012年春季少先队工作计划【指导思想】以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，深入贯彻党的十七大精神，以“健康、效能、和谐”为主题，继续贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，贯彻落实第五次全国少代会精神，按照“全队抓基层、全队抓落实”的要求，全面加强少先队员思想道德建设，服务少先队员“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，服务构建社会主义和谐社会的大局。
【主要内容】一、加强少先队员思想道德建设。
1、延续上学期的主题，继续开展“好习惯伴我成长”系列活动。
本学期，我们将继续围绕“好习惯伴我成长”这一主题开展活动。
在少先队主题队会方面，活动注重实效，重在全民参与，体现少先队员的自主性，高年级少先队员能在中队长的组织下开展一堂中队活动，避免为活动而活动，避免编、演等形式，避免歌舞、小品等文艺节目过多。
可以采取讨论、学生自主发言等等形式让每一个孩子在中队活动中真正受到教育。
2、继续开展“优秀班级”评选活动。
每天通过贴笑脸和哭脸的形式来体现各班的一日表现情况，每周对表现得好的班级添上红苹果一个。
二、重视校园文化建设，深入开展“书香满校园”活动。
这个学期继续深入开展“读书”这一主题活动，希望我校学生爱读书、读好书、体会到书中的快乐。
三、加强少先队工作的常规管理。
努力做到我校少先队管理制度科学化、人文化，使全校师生都自觉成为学校的主人。
强化学生行为规范督查制度以及每周行为规范检查活动，值日队员各司其责，做到公平公正、认真负责。
评比结果每日一小结，统计结果及时公布。
【具体安排】二月份：1、组织好开学工作，各班布置好教室，进行入学教育。
2、对寒假进行总结。
3、进一步完善少先队组织。
4、检查第一期黑板报。
三月份：1、开展“学雷锋”活动，树立学雷锋标兵，通过树立身边形象让学生受到更大的启发。
2、庆祝“三八”妇女节，各班开展“妈妈，我想对你说……”系列活动。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划一、工作目标。
新的一年即将到来，少先队工作将迎来新的挑战和机遇。
我们将以“培养社会主义接班人，建设美好未来”为宗旨，坚持“爱国、集体主义、坚强、勇敢”的少先队员标准，全面提升少先队工作水平，努力实现以下工作目标：1. 提高少先队员的思想政治素质，培养爱国主义情怀和集体主义精神；2. 加强少先队组织建设，提高组织凝聚力和战斗力；3. 拓展少先队活动内容，丰富少先队员的课余生活，促进其全面发展；4. 加强家校合作，形成良好的教育育人合力。
二、工作重点。
1. 提高少先队员的思想政治素质。
针对当前少先队员中存在的一些思想观念不够成熟、政治意识不够强烈的问题，我们将通过开展形式多样的主题教育活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观，培养他们热爱祖国、热爱人民的情感，增强对党的信仰和信念。
2. 加强少先队组织建设。
我们将加强少先队组织的建设，提高组织凝聚力和战斗力。
通过定期召开少先队员大会、组织集体活动、举办主题党日活动等方式，增强少先队员的集体主义精神和团队意识，使他们在集体中学会合作、学会竞争、学会奉献。
3. 拓展少先队活动内容。
我们将拓展少先队活动内容，丰富少先队员的课余生活，促进其全面发展。
除了常规的学习和体育活动外，我们还将开展一系列丰富多彩的文艺、科技、志愿服务等活动，满足少先队员多样化的兴趣爱好，激发他们的创造力和想象力。
4. 加强家校合作。
我们将加强与家长和学校的沟通与合作，形成良好的教育育人合力。
通过定期的家长会、家访活动，加强家长对少先队工作的理解和支持，同时与学校密切配合，共同关注少先队员的成长，形成家校社三方共育格局。
三、工作措施。
1. 制定详细的工作计划和时间表，确保各项工作有序推进；2. 加强队务干部和辅导员的培训，提高其工作能力和水平；3. 积极开展各类主题教育活动，引导少先队员树立正确的价值观念；4. 加强队内组织建设，建立健全的组织管理制度；5. 加强与学校和家长的沟通，形成合力，共同关注少先队员的成长。
2012年小学少先队工作计划
2012年小学少先队工作计划一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻降实《中共中央国务院对于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和第五次全国少代会精神，坚持“育人为本、道德为先、队建设为基、进展为重”，别断更新观念、改进办法，充分发挥少先队组织在素养教育中的积极作用。
结合以往少先队在活动中差不多取得的经验及教训，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素养和行为规范为主线，以全面提升学生综合素养为目的，经过降实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践教育等，别断增强青年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
二、要紧工作和目标（一）强化规范养成教育，促进学生良好适应的形成1、各中队组织学生学习新版《中小学生守则》《小学生日常行为规范》《公民道德建设实施纲要》，依照学生年龄特点，对比新《规范》内容一条一条组织学生学习，指导学生言行，实实在在地展示教育成果。
以爱国主义为龙头，对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义荣辱观的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实中华民族传统美德教育，促进学生良好行为适应的养成，并且将教育范围逐步由校内向家庭延伸，引导学生对己说仪表、对人说礼貌、学习说勤奋、社会说公德、在家说孝顺，从小做个好公民。
树立“德育为首”和“德育算是质量”的德育观。
2、抓好各班的常规评比工作。
加强日常行为适应的检查监督，提高值日质量，严格执行“流淌红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工降实，加大检查力度，每日一总结，及时反馈教育，每周将检查结果发布在学校黑板报上，经过红领巾监督岗活动促进我校精神文明建设。
要有效培养学生良好的行为适应，在学校营造“学礼仪、说文明、知道礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
3、经过红领巾广播站、宣传窗、晨会、说座、黑板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本事、提高安全防范意识和自护自救能力，全力打造“平安校园”。
2012年下期少先队工作计划
2012年下期少先队工作计划一、指导思想:我校2012年下期的少先队工作在学校领导的具体指导下，以“以人为本，以德为先”为宗旨，以培养少年儿童创新精神和实践能力为核心内容，全面推进素质教育。
以公民道德建设实施纲要为指导，狠抓养成教育，以爱国主义教育为主线,以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，把我校的少先队工作推上一个新的台阶.二、工作重点：1、加强少先队辅导员队伍建设.抓好辅导员队伍的建设，在品格修养、知识能力、教育教学上下功夫，塑造一支凝聚力强、战斗力旺盛的队伍。
提高中队辅导员的整体素质，提高班队集体建设的水平。
2、提高少先队员思想素质.认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育.以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手,从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育,通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱集体、爱他人、爱自己的情感,从小做个好公民.学校的德育常规教育，要倡导引导式教育，突出训练对象参与的主动性，变教师的单方灌输为师的双边互动，变规范教育重传授知识为重学生实践.具体抓好:(1）环境卫生。
各中队要组织学生认真做好每一天的清洁卫生工作.要着力清除卫生死角,要教育、并督促学生有条理的做好课前准备工作，教室内外一定要保持全天的干净、整洁.（2)文明礼貌.各个班级都要教育学生无论是在校内，还是在校外都要讲文明，懂礼貌，行为规范、有教养。
要加强对着装、个人卫生、红领巾、学生卡佩戴情况的检查力度。
（3）课间纪律.要教育学生自觉遵守课间活动的各项规定，“有礼、守纪、保洁"要成为每一个学生的自觉行动。
（4)深化“养成教育系列”活动.形式多样地开展“良好的学习习惯、良好的劳动习惯、良好的生活习惯、良好的卫生习惯、自我保护的良好习惯、诚信守法良好的习惯、”养成教育系列训练活动。
2012年少先队工作计划
2011—2012学年第二学期少先队工作计划一、指导思想深入学习贯彻全国第五次少代会精神，紧紧围绕学校以德治校，内强素质，外树形象的工作方针，结合学校的“民族学校五个一”工程，按照“全队抓落实”的工作思路，坚持“儿童为本、道德为先、队建为基、体验为径、发展为重”工作理念，加强组织建设，深化品牌活动，完善工作机制，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、工作要点：（一）注重行为习惯，开展养成教育，促进队员快乐成长。
1、在去年的基础上，对学生进行行为习惯教育，重温新《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。
充分利用队会进行训练，使队员能以《小学生日常行为规范》为准则，时时刻刻约束自己的行为，懂得勤学守纪的重要意义，学会自主管理、自主发展，积极参与班级学校的管理，能及时改正自己的缺点错误，养成良好习惯。
2、结合文明中队的考评，继续进行以养成教育为核心的“清洁卫生先进班”、“行为规范先进班”、“路队文明先进班”评比活动：每天对每个班级、每位学生在学校的卫生、课间操、言行文明、红领巾的佩戴、眼保健操等情况等进行检查、公布、评比。
通过自我检查、文明劝导、全校评比等方式，力争客观、全面地看待学生的进步，以竞赛激发队员荣誉感，促进队员的自我完善，从而形成良好的校园风气。
3、坚持上好每周五的队会课，以班级为单位开展丰富多彩的活动，让学生自主设计，中队辅导员参与指导，让学生在活动中成长。
4、认真组织每周一的升旗仪式，办好红领巾广播室，指导班级办好黑板报，举行校园小报比赛。
5、以弘扬民族文化为切入点，扎扎实实搞好“民族学校五个一”工作。
6、做好留守生工作，让他们进得来，留得住，以“拴住学生心，留住学生情”为目标，推进“访万家”活动深入开展。
7、学习校园集体舞，全面开展“大家唱，大家跳”活动。
（二）以体验教育为主要途径，组织好各项少先队教育活动，提高少先队教育实效。
1、加强法制纪律教育。
进一步组织宣传与少年儿童有关的各项法律法规，开展预防少年儿童意外伤害、保护少年儿童生命安全和身体健康活动，注重用身边的人和事教育、帮助学生，提高他们的自护意识。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划2012年少先队工作计划一、指导思想本年度少先队工作将以培养少年儿童的社会主义核心价值观为核心，通过丰富多彩的活动，引导少先队员树立正确的世界观、人生观和价值观。
二、工作目标1. 加强少先队组织建设，提高少先队员的组织纪律性。
2. 培养少先队员的团队协作能力和集体荣誉感。
3. 通过实践活动，提高少先队员的社会实践能力和创新精神。
三、主要任务1. 组织建设：完善少先队组织结构，确保每个中队、小队都有明确的组织目标和活动计划。
2. 思想教育：定期开展爱国主义、集体主义和社会主义核心价值观教育活动。
3. 文化活动：组织文艺汇演、书画比赛等，丰富少先队员的课余生活。
4. 实践活动：开展志愿服务、社区服务等社会实践活动，增强少先队员的社会责任感。
5. 技能培训：举办各类技能培训班，如演讲、写作、科学实验等，提升少先队员的综合素质。
四、具体措施1. 定期会议：每月至少召开一次少先队工作会议，总结工作，部署任务。
2. 主题活动：每季度至少组织一次主题活动，如“学雷锋月”、“环保周”等。
3. 节日庆祝：利用重要节日如儿童节、国庆节等，开展形式多样的庆祝活动。
4. 家校联系：加强与家长的沟通，共同关注少先队员的成长和发展。
5. 表彰激励：对表现突出的少先队员和辅导员进行表彰，激发积极性。
五、工作要求1. 明确责任：各级少先队组织要明确责任分工，确保每项工作有序进行。
2. 注重实效：各项工作要注重实际效果，避免形式主义。
3. 创新方法：鼓励创新工作方法和活动形式，提高少先队工作的吸引力和影响力。
4. 安全第一：在组织各类活动时，始终把安全放在首位，确保少先队员的人身安全。
六、时间安排1. 第一季度：重点进行组织建设和思想教育工作。
2. 第二季度：开展文化活动和技能培训。
3. 第三季度：组织实践活动和主题活动。
4. 第四季度：总结全年工作，表彰先进，规划来年工作。
七、资源保障1. 人员保障：确保有足够的辅导员和志愿者参与少先队工作。
2012少先队工作计划
2012少先队工作计划一、工作目标。
新的一年，少先队工作将继续围绕“健康成长、快乐学习”这一主题，以培养少先队员的社会责任感、团队合作精神和创新意识为核心目标，全面提升少先队工作的质量和水平。
二、工作重点。
1. 强化组织建设，提高少先队组织的凝聚力和战斗力。
加强少先队员队伍的建设，注重队员的思想政治教育和道德品质培养，增强队伍的凝聚力和向心力。
2. 加强学习教育，培养少先队员的综合素质。
组织开展形式多样的学习活动，注重培养少先队员的创新意识和实践能力，提升少先队员的综合素质。
3. 拓展服务项目，促进少先队员的全面发展。
开展丰富多彩的服务活动，引导少先队员参与社会实践和志愿服务，促进他们的全面发展。
4. 加强队伍建设，提高少先队工作的科学化水平。
加强队伍建设，提升干部队伍的素质和能力，推动少先队工作朝着科学化、规范化、制度化方向发展。
三、工作措施。
1. 加强组织建设，建立健全少先队组织制度，加强队伍建设，提高组织凝聚力和战斗力。
2. 加强学习教育，组织开展丰富多彩的学习活动，注重培养少先队员的创新意识和实践能力。
3. 拓展服务项目，开展形式多样的服务活动，引导少先队员参与社会实践和志愿服务，促进他们的全面发展。
4. 加强队伍建设，提高少先队工作的科学化水平，推动少先队工作朝着科学化、规范化、制度化方向发展。
四、工作保障。
1. 加强宣传引导，营造良好的少先队工作氛围，提升工作的社会影响力。
2. 加强监督检查，建立健全的考核机制，确保工作任务的完成质量。
3. 加强培训指导，提供专业化的培训和指导，提高干部队伍的素质和能力。
4. 加强资源整合，充分利用各类资源，提供良好的工作条件和保障。
五、工作总结。
2012年，少先队工作将以更加务实的工作作风，更加严谨的工作态度，更加扎实的工作措施，全力以赴实现既定的工作目标和任务，为少先队员的健康成长和全面发展提供更好的服务和保障。
少先队工作计划(第二学期).doc
XXXX小学少先队工作计划2011——2012学年度第二学期2012．3．1一、指导思想本学期工作计划以邓小平理论和科学发展观为指导，全面贯彻落实党的教育方针政策和上级有关文件精神, 充分发挥少先队德育主阵地作用，依据学校工作计划，加强学校德育工作，坚持以人为本，以“办好人民满意的学校，做好人民满意的教师”为宗旨，与时俱进，不断改革少先队教育方式，通过多种形式的少先队活动加强对少年儿童进行思想教育，突出养成教育重点，促进少先队环保活动，努力推进素质教育。
二、工作目标：以红色经典教育为特色，以育人为本，德育为先，全面提高师生的政治思想素质。
一是加强和改进师德师风建设，坚持以爱和责任为主题，深入开展学习党的十七届三中、四中全会、国务院总理温家宝在中央举办的省部级主要领导干部会上，关于“深入贯彻落实科学发展观，加快经济发展方式转变”专题研讨班发表重要讲话精神、荔波县委十届八次扩大会议精神、新的义务教育法和《中小学教师职业道德规范》活动，倡导“学为人师、行为示范”的高尚精神。
二是认真贯彻《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》和《未成年人思想道德建设》，以创优评比活动为抓手，切实进行文明行为习惯的养成教育，通过少先队等组织教育形式，发挥自我教育的功能，提高教育的针对性和实效性；三是进一步开展“我为班级争荣誉，我为班级争光彩”和“雏鹰争星”评选活动、加强学生心理健康教育，提高学生的耐挫力，促进学生的身心健康发展。
充分利用红领巾广播站、宣传橱窗、板报、墙报、楼道、标语等宣传阵地的作用，构建以人为本、求真、致善、尚美和愉快的校园文化氛围；四是加强各中队伍建设。
中队辅导员工作要以“爱”为核心，关心学生生日，与家长联系，为学生生日进行祝福。
以“严”“细”“实”为要求，努力做到“四勤”，即勤看、勤听、勤讲、勤查，要深入细致地走进学生的心灵，采用适合学生的教育方法，真正使学生受到教育。
六是关注留守儿童和进城务工子女的学习和生活，为他们排忧解难和进行心理疏导。
2012年秋季少先队工作计划
2012-2013年第一学期少先队工作计划2012年秋季我校少先队工作要结合上学期少先队活动中已经取得的经验及教训，结合当前争先创优活动，以争当“四好少年”为主线，抓少先队基础建设，开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
通过落实养成教育、安全教育、雏鹰争章等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人，促进少先队工作再上新台阶。
一、工作目标及措施（一）搞好少先队阵地建设1．抓好少先队的队伍建设。
定期开展队干部的教育和培训，提高队干部的工作能力，充分发挥队干部的凝聚作用、带动作用、表率作用和助手作用，实行“自己管理自己，自己教育自己”。
让队干部真正成为队集体的管理者、队活动的组织者、队群众的服务者，当好队员的“公仆”、老师的助手。
2．加强“红领巾文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行岗位职责，做好值勤记录，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
检查的结果将作为评选文明流动红旗的主要依据。
3．充分发挥“红领巾广播”的宣传教育作用。
本学期，继续完善和丰富“红领巾广播站”的播音内容，开展选拔和培训播音员活动，定期播音，大力宣传学校的好人好事、校园新闻；选拔有一定写作基础，知识面较广的学生参与到广播站的稿件编辑活动中。
要求中高年级各班均有通讯员定期投稿。
4．规范升旗仪式和大中队集会程序，使之成为展示我校少先队员风采的一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
5．实行队干部轮换制，遵循“人人有事做、事事有人做”的原则，各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，力争让每一位学生都有自己的岗位和职责，每个学生都有当队干部的机会，让队员在感受快乐的同时增强自己的“小主人”责任感。
（二）开展形式多样的少先队活动，使队员在阳光下快乐成长1．积极配合学校德育建设，全面开展学生思想道德品质教育。
2012少先队工作计划
少先队工作计划（2011-2012第二学期）一、指导思想：以“三个代表”重要思想为指导，坚持全面、协调、可持续的发展观，全面贯彻党的教育方针，贯彻落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》。
突出“以人为本”，充分发挥少先队在未成年人思想道德建设中的重要作用，以培养学生良好的思想素质和行为规范为主线，以全面提升学生综合素质为目的，通过落实养成教育、体验教育、安全教育、社会实践等，不断增强少年儿童的爱国思想、民族精神和实践能力，培养合格的建设者和接班人。
加强督导评估，考核点面结合，保证我校少先队工作文明、健康、持续、和谐发展，努力开拓我校少先队工作新局面。
二、主要工作及要求：(一)加强和改进少先队员思想道德建设。
少先队组织要紧密结合实际，积极探索少年儿童思想道德建设的规律，认真执行《中小学生守则》。
坚持以人为本，按照实践育人的要求，以体验教育为基本途径，精心设计和组织开展内容鲜活、形式新颖、吸引力强的道德实践活动，教育引导少年儿童增强爱国情感、确立远大志向、规范行为习惯、提高基本素质。
继续对少先队员进行爱国主义教育，集体主义教育，社会主义教育，在少先队员中弘扬和培育民族精神。
让少先队员在活动中产生民族自豪感。
要通过板报、班队会、演讲、国旗下讲话观看爱国主义宣传片等形式，开展革命传统教育、理想信念教育和爱国主义教育。
有计划地组织学生开展多种形式的革命传统教育和法制教育，强化学生的爱国意识和法制观念。
让未成年人的思想道德建设之路越走越宽。
(二) 加强行为规范的养成教育开展《小学生日常行为规范》的学习教育活动，培养学生形成讲文明、懂礼貌、守纪律的良好行为习惯。
发挥少先队作用，加强队员们的日常行为规范养成教育，严格各种规章制度，加强文明礼仪常规教育和安全、法制教育等，通过国旗下讲话、班队会、红领巾广播站等进行教育。
注重学生良好习惯的养成，讲究卫生。
开展如“使用礼貌用语”、“学校是我家，卫生靠大家”等活动。
12年小学少先队工作计划[doc可编辑]
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12年小学少先队工作计划认真贯彻执行《公民道德建设实施纲要》，切实加强少年儿童思想道德教育。
以爱国主义为龙头，继续对学生进行爱国主义、集体主义、社会主义的思想教育，从大事着眼、小处着手，从做人与做事的角度，从新世纪对人才要求的高度，抓紧、抓实行为养成教育，纪律法制教育，中华民族传统美德教育，通过落实《小学生行为规范》、《小学生守则》、《盐城市一小城西分部一日常规》，努力把基本的做人与做事的道理转化为少年儿童的内在品质，培养学生爱自然、爱他人、爱自己的情感，从小做个好公民。
深化素质教育、基础文明教育。
1、加强日常行为习惯的检查监督，提高值日、值周质量，严格执行流动红旗竞赛，促进我校精神文明建设。
在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料，提倡低年级队员不带零化钱，高年级队员一般不超一元，人人节约零用钱；讲究环境卫生，在教室里、校园内、校门口看到任何废纸杂物都有责任和义务捡起来放进垃圾箱，教室里要做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
2、继续开展光荣升旗手活动。
各中队要积极推荐有特长、为校为班争光的队员为“光荣升旗手”，让全体队员学有榜样，赶有目标。
3、展开红领巾护绿行动。
各中队要指定护绿公约，教育队员爱护花草树木，有组织地安排队员定期清除护绿区内的杂草、杂物，为校园绿化出力，让我们的校园更加生机盎然。
4、以“励志进取”为目标培养学生特长。
根据不同的学生，为他们规划不同类别的自我实现的目标，在组织、参与各种活动的过程中，要激励学生确定更高的目标，并为实现这个目标而不懈追求。
2012春少先队工作计划
2011—2012年第二学期少先队工作计划一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，在校行政和上级少工委的领导下，以“创新、服务、育人”为宗旨，以活泼、健康、务实的少先队活动为载体，有效提高少先队员的综合素质。
开拓创新、扎实工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，促进学校少先队事业的新发展。
二、工作重点：（一）强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成1、抓好养成教育，培养良好行为习惯。
各班利用班会课组织学生认真学习贯彻《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，在行为规范方面具体做到：在校园里不吃零食和饮料；讲究环境卫生；教室里做到绿化、美化、艺术化；同学间团结友爱不打架骂人；推广礼貌用语与普通话，“请、对不起、您好、谢谢、没关系、老师好、同学们好”是师生、学生之间交流的主题字汇。
我们把基本道德规范概括为“三别”即向粗鲁告别、向陋习告别、向坏事告别；“四带”即把礼仪带进校园、把微笑带给同学、把孝敬带给长辈、把谦让带向社会；“五无”即地面无痰迹、室内无纸屑、桌凳无刻画、墙壁无脚印、出言无脏话。
并做到及时检测反馈，经常检查学生的行为习惯，发现问题及时批评教育。
2、抓好学校常规，创建积极向上校风继续抓好各班的常规评比工作，加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，严格执行“流动红旗”制度。
对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加大检查力度，校务值日教师、值日领导对全体学生的行为习惯进行监督和检查，并将检查到的情况予以记载。
做到每周一总结，及时反馈教育。
同时有效培养学生良好的行为习惯，在学校营造“学礼仪、讲文明、懂礼貌”的氛围，净化校园空气，实现美好人际关系，打造和谐校园环境。
不断深化加强每周周一升旗仪式的内容和形式，利用好周一升旗仪式的平台让队员们得到全方位的素质教育和思想道德教育。
本学期开始，周一的升旗仪式仍然采取值周中队承担升旗任务和仪式的组织、程序主持等任务。
在升旗仪式上开创“小故事大教育”这一平台，我们教师、辅导员都要提前组织队员备稿，然后认真审稿，充分做到每一次升旗仪式上的讲话都能对全校师生起着激励、督促、教育和鞭策的作用。
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二家河中心完小2012年少先队工作计划
一、指导思想
为继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，把党中央的关怀和胡锦涛总书记的殷切期望传达到全体少先队员之中，团结、教育、引导广大少先队员自觉按照党的要求健康成长，争当“四好少年”。
本学期，我校少先队工作将紧紧围绕学校工作，以“科学发展观”重要思想为指导，以育人为根本，以养成教育和感恩教育为基本途径，以传承经典文化为内涵，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
二、主要工作
1、针对本校实际，充分发挥少先队组织在未成年人思想道德建设中的重要作用，切实开展行为规范养成教育、生命教育等形式丰富、内容新颖、活泼向上的少先队教育活动，使队员在活动中体验，在活动中提升，成为具有高尚情操、充满活力和创造力的新一代。
2、积极抓好少先队组织建设和阵地建设。
规范少先队仪式和礼仪，办好橱窗、红领巾广播站等宣传阵地，增进少先队教育的感染力，用特有的少先队文化来育人。
3、推进少先队工作社会化，不断增强教育整体实力。
大队部将配合校教导处、当好少年儿童与学校、家庭、社会的纽带，联手打造多
方面、多渠道、多层次的少先队活动项目，扩大我校少先队活动的运作空间，为少先队员的健康成长提供优质服务。
4、以“庆六一”活动为载体，促进学生全面发展。
5、辅导员老师要加强少先队文化建设的学习与钻研，带领学生开展好少先队活动，积极撰写论文、随笔，参加各级各类的少先队科研活动，为个人的成长与发展打基础，为少先队事业作贡献。
6、做好各项活动的宣传工作，为学校的宣传工作造势搭台，为学校的整体发展树立形象、提高声誉。
三、具体工作：
（一）落实“精细化”常规管理措施
1、深入开展行为规范养成教育活动，抓实抓牢。
继续以《小学生日常行为规范》、《小学生守则》为要求，将学生的养成教育抓严、抓细、抓实。
所谓“严”，即严格要求、严格训练、严格评比。
所谓“细”，即从细微处着手，做细致的思想教育工作。
所谓“实”，即从学生、班级、年级段的实际出发，着眼于学生良好的道德行为的养成，扎扎实实地抓好“规范教育”。
2、转变观念，进一步完善各班的常规评比工作。
加强日常行为习惯的检查监督，每日抽查队员佩带领巾情况。
努力营造宽松、和谐向上的教育氛围。
以开创全校的卫生和纪律等常规工作的新局面。
（二）进一步增强少先队的基础建设，促进少先队工作可持续发展
1、加强少先队组织建设
（1）进一步加强中队辅导员建设。
“中队辅导员”是学校少先队工作的中坚力量，是实现“全队抓基层，全队抓落实”的队伍保障。
本学期，大队部将通过多种方式，加强对中队辅导员的培训，让他们提高工作能力，拓宽工作思路，创新工作方法，注重工作实效，同时加强管理，对工作中存在的问题早发现、早改正。
注重资料的整理收集和信息报道，加强对少先队基层活动的宣传报道力度，努力打造我校少先队基层工作的新局面。
（2）加强对小干部的培养。
加强对队干部的教育和培训。
各中队要设立更多类型的队干部服务岗位，实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部任职制度，并教育少先队员坚持佩戴红领巾和少先队干部标志。
加强对他们的思想教育和技能培训。
2、建设一个基础扎实的少先队活动阵地
（1）抓好旗手、护旗手等的各项工作，使之成为展示我校少先队员风采的又一个窗口，成为进行队员爱队、爱校、爱国教育的一个优秀的阵地。
（2）抓好常规检查工作，认真做好“先进文明班”评比工作，为学校具有良好的校园文化献出自己的一份力。
（3）抓好中队建设，中队建设是学校精神文明的缩影。
各中队还要设有中队角等。
动员全体队员一起参与制作，提供给少先队员以展示的天地，使教室文化新颖生动，展现中队特色，展现班级亮点。
增
强班级的凝集力，促进良好氛围的形成。
（4）建好校园文化宣传栏。
及时更换橱窗内容，营造幽雅、活泼、趣味与知识并存的文化氛围，增强少先队文化的感染力。
（三）进一步加强思想建设，推动我校少先队育人的工作
1、结合重大节日和纪念日，开展主题教育活动。
充分利用纪念日、重大事件等，有计划地组织开展形式多样的集中、系列主题教育活动。
以培养少年儿童对党和社会主义祖国朴素感情为核心，广泛开展形式多样、内容丰富的德育活动，引导少年儿童有爱心，养成良好的行为习惯，增强国家意识、科学意识、责任意识、劳动意识、审美意识，培养良好的心理素质。
2、开展各种少年儿童法律宣传教育活动。
充分利用国旗下讲话、板报橱窗等途径宣传普及法律知识，提高广大少先队员的法律意识和法制观念。
邀请学校法制副校长定期开展法制讲座。
3、以胡锦涛书记对少年儿童提出的“争当四好少年”的要求为契机，开展丰富多彩的活动。
以争当“四好”少年为主题，进一步加强学生的身心健康，增强学生的集体荣誉感，在校园里传递文明、传递友谊、传递爱心、传递微笑，促进少年儿童学生的身心和谐发展。
4、通过树立和宣传少先队的先进典型促进少先队文化的形成。
先进的少先队集体和个人典型是少先队文化的集中代表，本学期
要积极培育优秀的中队集体典型和少先队员身边可亲、可信、可学的榜样，并在少先队组织中广为宣传。
通过市“优秀少先队员”、“优秀辅导员”等奖励形式，推动少先队文化的建设和传播。
四、月份工作安排
二月份：
1、制订少先队工作计划。
3、安全教育
三月份：
1、结合“三•八”妇女节，开展感恩教育活动。
2、春季流行病预防知识教育。
3、开展“学雷锋、献爱心”活动
四月份：
1、组织少先队员学习《小学生手册》
2、防溺水教育。
五月份：
1、开展爱路护路——手抄报比赛。
2、筹备“六一”儿童节活动。
3、“爱我校园”主题绘画活动。
六月份：
1、庆祝“六一”国际儿童节系列活动（发展新队员、讲故事比赛）
2、开展毒品预防教育活动。
3、收集资料，总结少先队工作、部署少先队暑期工作。
二家河中心完小
2012年2月。