初中体育下学期教研组工作计划
体育教研组教学计划
体育教研组教学计划一、教学目标体育教研组的教学目标是全面培养学生的体育素养,提高学生的体质水平和运动技能,促进学生身心健康发展。
具体目标如下:1.培养学生的体育兴趣,提高学生对体育运动的热爱程度。
2.培养学生的团队协作意识和竞争意识,锻炼学生的合作与竞争能力。
3.提高学生的体质水平,增强学生的身体素质。
4.培养学生良好的体育习惯和健康生活方式。
5.发掘和培养学生的体育运动潜力,选拔并培养优秀的体育后备人才。
6.培养学生的体育知识和运动技能,提升学生的体育水平。
二、教学内容教学内容根据学生的年级和学科特点进行划分,包括以下几个方面:1.体育基础知识:包括体育规则、体育器材的使用和保养等。
2.健康促进与运动训练:包括体育锻炼的效果与方法、正确的运动姿势、运动安全等。
3.运动技能的训练和提高:根据学生的兴趣和特长,进行篮球、足球、乒乓球、游泳等项目的技能训练。
4.体育竞赛和比赛技巧:培养学生的团队合作精神和竞技意识,提高学生在体育竞赛中的表现和应对能力。
5.体育赛事的组织与管理:学习体育赛事的统筹规划、组织实施和赛事安全管理等知识和技能。
三、教学方法为了达到上述教学目标,我们将采用多种教学方法,包括以下几种:1.示范教学法:教师通过示范运动动作、技巧和规则等,让学生对体育项目有直观的认识和理解。
2.任务驱动教学法:通过给学生分配任务和角色,培养学生主动参与和合作探索的能力。
3.分组合作学习法:将学生分成小组,进行小组内合作学习和小组间竞争活动,培养学生的团队协作和竞争意识。
4.问题导向教学法:以提问为核心,引导学生思考、讨论和解决问题,激发学生的探索和创新能力。
5.情境教学法:通过创设情境,激发学生的兴趣和动机,提高学习效果。
四、教学评价为了科学评价学生的体育教学效果,我们将采用多种评价方式,包括以下几种:1.学生参与度的评价:通过观察学生的参与情况、讲评学生的表现等方式评价学生的学习态度和参与度。
2.学习成果的评价:通过测试、考试等方式评价学生在体育项目和知识上的掌握程度。
第二学期体育教研组工作计划
第二学期体育教研组工作计划第二学期体育教研组工作计划15篇日子如同白驹过隙,迎接我们的将是新的生活,新的挑战,该为接下来的学习制定一个计划了。
计划怎么写才能发挥它最大的作用呢?以下是店铺为大家整理的第二学期体育教研组工作计划,仅供参考,希望能够帮助到大家。
第二学期体育教研组工作计划1一、指导思想学校体育工作确立以“健康第一”为指导思想,以《学校体育工作条例》为工作依据,加深对体育新课程的学习和理解,把握新课程的精神,领会新课程理念,创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程改革,加强实验研究,进一步提高教学质量。
面向每一个学生的发展,创造充满智慧的教育,促进学校体育工作再上新台阶。
二、工作目标1、加强教研组建设,发挥教研组的团队合作力量。
2、抓好新广播操推广工作,进一步提高进退场质量。
3、严抓初三体育成绩,力争在中考体测中取得好成绩。
4、积极开展阳光体育活动。
三、工作措施1、加强学习,提高体育教师师德修养及业务素质。
(1)参加校内外政治学习,提高教师党员、骨干的带头示范作用,培养全体教师爱岗、敬业的奉献精神和主人翁责任感,树立把教育当成自己生命的一部分,教育就是服务的教学思想,并有为我校体育教学的提高而奋斗不惜,奉献不止的崇高品质。
(2)积极参加各级各类体育新教改的理论培训,通过走出去,请进来的看课、评课、开课等形式进一步提高教师运用体育新课改的理念来上课的能力。
(3)积极参加上级组织的听课活动,加强与兄弟学校的经验交流,进一步提高教师教育、教学、训练水平和管理能力。
2、切实抓好新广播操推广工作、提高全校进退场质量。
(1)开学初两到三周进行全校广播操进退场大练兵,在以往注重动作的基础上本学期强调精神面貌。
重点加强高年级的动作规格和规范化训练。
(2)在课上对上学期所教的新广播操进行进一步强化复习,纠正错误动作。
(3)组织全校性广播操评比,验收教学成效,迎接本学期可能的广播操比赛。
3、抓好初三毕业班体育,力争在体测中取得让人满意的成绩。
初中体育组工作计划6篇
初中体育组工作计划6篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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初中体育教师教研工作计划5篇
初中体育教师教研工作计划5篇初中体育教师教研工作计划1一、指导思想我校体育工作的指导思想是:牢固树立“健康第一”和素质教育的指导思想,以学生发展为本,坚持面向全体学生,全面提高学生身心健康水平;重点开展丰富多彩的群众性的体育活动和小型竞赛活动;发扬科学精神,开展科学研究;注意工作质量,提高工作效益。
为培养德智体美等全面发展的高素质人才而努力。
二、主要目标1、继续学习课改精神,在全面实施素质教育过程中,首先提高体育教师自己的整体素质,努力建设一个品德高尚、敬业爱岗、业务精良,作风正派的体育教师教研组。
2、认真组织学习《学生体质健康标准》,做好教学测试顺利过渡的准备工作,把全面锻炼学生的身体,增强学生对外界环境的适应能力,把思想品德教育有机地溶入课中。
3、认真检查落实学科教学常规工作,各任课教师必须加以重视,必须根据教学大纲,认真备课、善于摸索教学规律,教学手段多样化,任课教师各上一节教学研讨课,交流对教材的摸索经验。
4、抓好“二操”质量,落实“二活动”。
安排好每天广播操、眼保健操的播放工作,促进学生做操质量,组织班内学生展开冬季锻炼及小型竞赛。
5、认真做好课题辅导研究工作,各任课教师认真总结教学经验,积极撰写教学教案,参与教案教学评比活动。
6、加强学生日常体育常规教育,开展群体活动。
7、认真教会学生做好武术健身操,进行比赛。
三、措施方法:为了达到以上目标,特运用以下方法:㈠更新观念,树立全新的教学观当今,学校体育围绕《体育与健康》新课程标准的实施和为落实学生每天一小时体育锻炼深化改革。
为此,我们要以“健康第一”的思想领会“课标”和“课改”的新理念,有效地激发学生的学习兴趣和体育锻炼热情,为终身体育奠定基础;要充分发挥体育的育人功能,面向全体学生,培养学生的创新精神、创新能力和创新人格以及社会实践能力,发展学生个性,培养学生竞争意识;建立民主、平等、和谐的师生关系,使学生真正成为学习的主人。
1、课堂教学要充分体现以学生为主的主体性,不断激发学生学习体育的兴趣。
中学下学期体育组工作计划
中学下学期体育组工作计划
下学期体育组工作计划如下:
1. 组织体育课程:安排各班级的体育课程安排,确保学生能够全面参与各种体育活动,提高体育技能和体质素质。
2. 开展体育赛事:组织学校内部的体育比赛,如田径比赛、篮球比赛、足球比赛等,
激发学生参与体育活动的热情,培养团队合作意识。
3. 举办体育活动:组织体育文化节、健身运动会等活动,增加学生对体育的认识和兴趣,提高整个班级、学校的体育氛围。
4. 定期检查健康状况:定期检查学生的体质状况,制定个性化的体育锻炼计划,帮助
学生提高身体素质和健康水平。
5. 培训体育干部:选拔和培训体育干部,组织他们参与体育活动的策划和管理工作,
提高体育组织和管理水平。
6. 与家长沟通:定期与家长沟通学生的体育锻炼情况和健康状况,促进家校合作,共
同关注学生的身心健康发展。
初中体育教研工作计划怎么写(10篇)
初中体育教研工作计划怎么写(10篇)2、完善体育学科的综合素养评价。
3、做好校足球比赛工作。
二、主要教研任务及完成措施1、积极参加校的各项教研活动,加强与兄弟学校的联系。
2、明确体育课堂的运动密度,加强文体活动的检查力度。
三、工作重点1、开展好教研活动:(1)根据课程改革精神,认真组织体育教师学习,全面了解领悟课改精神,实行新课程标准,组织上好体育课。
(2)积极的向学生宣传学校体育活动的重要性,并有计划有组织的开展学校课外体育活动,让学生和教师在课外活动时间里都能动起来达到体育锻炼的效果。
使学生和老师都能处在有张有弛的学习与工作状态中。
(3)继续加强校广播操的训练质量。
严抓进退场队列队形,加强全校师生对广播操的认识态度。
(4)继续抓好体育课堂常规教学工作。
培养学生的运动兴趣,增强学生对体育运动习惯对自身发展重要性的认识。
2、优化课堂结构,积极探索,大胆实践,主动发展,目标体验,提高课堂效率。
努力完善快乐、体验、合作、成长的教学模式,让孩子快乐学习,体验成功喜悦。
3、继续营造规范浓厚的校园体育氛围,开展“阳光体育”活动,大力加强学校体育工作。
进一步促进学生积极主动参与体育锻炼,培养体育锻炼的兴趣和习惯,有效提高学生体质健康水平。
4、开展校体育公开教学研讨活动。
5、抓好学校传统体育项目的开展和推广。
6、对学生进行心理健康教育和体育保健常识教育。
2.初中体育教研工作计划怎么写篇二一、指导思想认真学习体育与健康新课程标准,把生活教育的理念渗入到新课程中。
坚持健康第一的指导思想,以促进学生健康成长为目标,激发学生运动兴趣,培养他们终身体育的意识。
在教学中,重视学生的主体地位,发挥他们的创造力,以学生发展为中心;关注个体差异与不同需求,确保每一位同学受益。
二、学生现状分析由于是男女分班上课,所任教的8个班女孩子的年龄在15——16岁之间,处于青春发育的高峰期,身体发育较快。
女生趋于文静,不好活动。
对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。
第二学期体育教研组工作计划
第二学期体育教研组工作计划随着新学期的到来,体育教研组将承担起更加重要的角色,旨在提高学生的身体素质,培养他们的团队合作精神和竞技能力。
本工作计划将围绕以下八个方面展开,以确保体育教研组的各项活动能够顺利进行,达到预期的教学目标。
一、教学目标设定本学期,我们将根据学生的年龄特点和体能状况,设定具有挑战性的教学目标。
具体目标包括提高学生的耐力、力量、速度和敏捷性,培养他们的运动兴趣和习惯。
同时,我们还将注重学生的心理健康,通过体育活动帮助他们缓解学习压力,提升自信心。
二、课程设置与优化为了满足不同学生的需求,我们将对体育课程进行细致的规划和调整。
课程将涵盖田径、球类、体操等多个领域,注重理论与实践的结合。
同时,我们还将根据学生的反馈和教学效果,不断优化课程设置,确保课程内容的科学性和趣味性。
三、教学方法与手段在教学过程中,我们将采用多种教学方法和手段,如小组合作、游戏化教学、竞赛激励等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们还将充分利用现代教育技术,如多媒体教学、网络教学等,提高教学效果。
四、师资队伍建设优秀的师资队伍是教学质量的重要保障。
因此,我们将加强对体育教师的培训和考核,提升他们的专业素养和教育教学能力。
同时,我们还将积极引进优秀人才,为体育教研组注入新的活力。
五、体育设施完善良好的体育设施是开展体育教学和活动的基础。
我们将加强与学校的沟通协作,争取更多的资金和资源支持,完善体育场地和器材设施。
同时,我们还将加强对体育设施的维护和保养,确保其安全和可用性。
六、竞赛与活动组织本学期,我们将积极组织各类体育竞赛和活动,如校际比赛、运动会、体育节等,为学生提供展示才华的平台。
通过竞赛和活动,可以增强学生的竞技意识和团队协作能力,提高他们的运动水平。
同时,我们还将注重活动的多样性和趣味性,吸引更多学生参与其中。
七、教学评价与反馈为了及时了解学生的学习情况和教学效果,我们将建立科学的教学评价体系,定期对学生的学习成果进行评估和反馈。
体育教研组工作计划第二学期(汇总3篇)
体育教研组工作计划第二学期(汇总3篇)1.体育教研组工作计划第二学期第1篇送走冬的萧瑟,引来春的希望,在新春二月的脚步声中我们迎来了新的学期,一个充满着无限生机的学期。
在这个学期里,为了积极地响应教育部、国家体育总局关于“阳光体育与祖国同行”的号召,我们体育组的全体教师将以崭新的面貌,昂扬的斗志投入到新一轮的教育教学工作中去。
为了能及时的完成学校交与的任务,使体育与健康课程发挥其该有的作用,特提出了以下几个方面的要求:一、抓好教学工作,深化体育课堂,面对21世纪的社会发展和人才需求,学校体育教育以学生发展为本,树立了“健康第一”的指导思想。
同时,随着新课程改革的日趋完善,小学《体育与健康》课程中强调以学生的身体健康为教学目标,致力于提高全体学生的总体素质。
要求通过丰富多彩的体育手段,培养学生的体育兴趣与终身体育意识,在满足学生身、心和谐发展的同时,尊重学生个性,培养学生的心理健康与社会适应能力。
为了达到以上教学目标,本学期在学校教导处的统一规划下,我们决定在体育教研组实施以下的措施:1、抓好课堂常规,建立完善的体育课堂机制体育课堂常规,是为了保证体育教学工作的正常进行,对师生提出的一系列基本要求,是学校体育教学管理的一项重要工作。
实施课堂常规,不仅有助于建立正常的教学秩序,严密课的组织,对加强学生的思想品德教育,培养优秀的精神文明品质都有十分重要的作用。
因此,授课老师在进行授课时要充分了解以下几点:(1)学生课前的常规;例如:学生的到场人数,请假原因,实习生的安排等。
教师应根据不同情况,分别进行妥善安排。
(2)学生服装的准备;体育课是一种身体参与的练习课程,合理的着装要求是学生安全学习的保障。
因此,要严格指导学生进行正确的服装仪表要求。
(3)学生课中的常规;(4)课后常规;教师课后要进行总结和反思,对不合理的教学目标进行及时的修改与订正。
2、预防意外,建立安全快乐的体育课堂《学校体育条例》明确规定,在体育教学过程中要严格保障学生的人身安全,并要引导学生树立自我安全保护意识。
九年级下册体育备课组计划
九年级下册体育备课组计划一、总体目标通过本学期的体育课程,我们的总体目标是培养学生的身体素质和运动技能,提高他们的协调能力和团队合作精神,培养他们对体育活动的兴趣和积极参与的态度。
二、教学内容安排1. 运动基本功训练主要通过各种运动项目的基本动作和技能训练,包括跑步、跳绳、投掷、接球等。
通过不同的训练方法,提高学生的力量、速度、灵敏度和协调能力。
2. 球类运动训练主要包括篮球、足球、乒乓球等球类运动项目的基本技能训练和比赛实践。
通过团队合作和对抗性的练,培养学生的团队协作精神和竞争意识。
3. 体操和舞蹈训练通过体操和舞蹈的基本动作训练,培养学生的柔韧性、平衡感和节奏感。
同时,提高学生对艺术表现形式的理解和欣赏能力。
4. 健身和健康教育通过健身训练和健康教育的内容,提醒学生关注自己的身体健康和生活惯。
教授正确的健身方法和知识,培养学生的健康意识和养成良好的生活惯。
三、教学方法1. 示范引导法通过教师的示范和引导,帮助学生正确掌握各项运动技能和动作要领。
2. 分组对抗法通过将学生分成小组进行对抗性练和比赛,培养他们的团队合作精神和竞争意识。
3. 讨论交流法鼓励学生在课堂上分享自己的体育经验和感受,促进他们之间的交流和互动。
四、评价方法1. 考察表现通过观察学生在课堂上的表现和参与情况,评价他们的运动技能和团队合作能力。
2. 测验测试定期进行运动项目的测试和测验,评估学生的研究效果和进步情况。
3. 作品展示鼓励学生制作相关的体育作品或表演,通过展示和评价作品,激发他们的创造力和表现力。
五、其他安排1. 比赛与活动安排一些体育比赛和活动,提供学生参与和展示自己的机会,增强他们的自信心和集体荣誉感。
2. 安全教育在体育课程中加强安全教育的内容,提醒学生进行适当的热身和防护措施,确保他们的身体健康和安全。
六、时间安排注:每节课50分钟,每周一共四节体育课。
中学体育教研组工作计划三篇
中学体育教研组工作方案三篇1.根据学校领导的管理要求,充分发挥学科组的作用,在工作中处于积极、主动、进取的状态.⒉加强组内教师的团结与合作,每个教师都要尽心尽力,不断提高业务水平,积极施展自己的才华.⒊贯彻学校体育工作条例,开展各种体育竞赛活动,增强学生体质,培养他们对体育活动的兴趣,力争在各类竞赛中取得好成绩.二、工作重点1.抓好体育常规课的质量,提高备课组的教研能力.⒉抓好下午第三节跑步训练工作.⒊努力提高跑步的质量,保证学生每天一小时的锻炼时间.⒋抓好组内教师公开课,加强网上博客交流.5.运动团队的建设,制定方案,抓好选材、训练工作,争创好成绩.三、具体工作1.备课组建设﹙1﹚备课组活动一周集体备课活动,一周教研组活动,组织组员加强理论学习,更新教学观念,提高课堂教学质量.加强说课能力,及课后反思的小结,切实抓好每一堂课的质量,保证学生身心健康的开展.⒉体育教学﹙1﹚教学常规继续落实教学常规工作,上体育课时每位教师要注意自身的常规要求,穿好运动服、戴好哨子,事先划好场地、布置好器材,严格按照备课的进度上课.﹙2﹚标准备课做好课前的预案,提高教学手段的设计水平.每位体育教师要建立点名制度及成绩册.备课是上好课的先决条件,要上好课就先要认真备好每一堂课.在区下发的教案根底上事先再进行根据学校实际情况进行加强备课并做好课后反思.﹙3﹚教育教学积极进行教学研究课的研究,抓好新教材的教学落实工作,组织好大组汇报课、研究课的汇报工作.能够使老师加强业务能力,使教学水平更上一个台阶.平时加强组内循环课的研究教学,使组员的教学水平有所进步.⒊课外活动﹙1﹚体育锻炼通过“阳光体育运动〞的开展,逐步完善学校的体育设施建设,丰富学生课内外体育活动内容,使学生每天在校锻炼时间不少于一小时,促进学生身体健康、心理健康和社会适应能力的提高.以将快乐、趣味的活动引入体育活动为主旨,强化活动的领导与管理,并建立各项管理制度,在活动的内容与形式、过程与评价上形成有效管理,充分挖掘校内外各种课程资源,不断丰富和开展活动的内涵,不断提升活动水平.﹙2﹚听课、评课听课、评课是提高教学水平的一种手段.这学期还是实行同一备课组相互听课、评课方式,每位教师每星期听课数至少一节,年轻教师二—三节,更快提高年轻教师的教学水平.具体节数:每周一节.为了全面贯彻dang的教育方针,认真落实『学校体育工作条例』和实施『学生体质健康标准』,保证学校体育工作的正常开展,促进学生身心的健康开展,在围绕学校工作方案的前提下,根据体育组实际情况以及体育学科自身的特点,特制定方案如下:一、指导思想及工作目标:认真落实全国体育工作会议精神,以贯彻『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』为依据,深入开展教育教学研究,以开展群体工作为重点,以提高学生的身体素质和健康水平为出发点.狠抓课余体育训练和体育竞赛活动,进一步推进“阳光体育运动〞开展,以科学的管理促进学校体育工作全面健康开展,建立完善科学的管理体系,争创南区小学体育工作特色:二、主要工作及措施:﹙一﹚、加强体育教师队伍建设,完善体育档案资料,形成科学管理制度.1、继续完善学校体育工作的各项制度,使体育工作逐步到达制度化、标准化、科学化,充分调动每位体育教师工作的积极性、主动性.2、每月组织教研活动定期召开体育工作会,总结工作,提出要求,组织学习,进行交流.实施帮带工作.使体育组的教师共同提高,从而促进我校的体育工作质量.3、认真落实『学校体育工作条例』和『教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间工作意见』的意见.整理各项活动资料,使其各项活动有方案,有总结,有相片形成档案材料,随时迎接教体局检查.﹙二﹚、加强教学管理,进一步推进课堂教学研究,培养学生对体育的兴趣1、认真学习新课标钻研教材,落实体育课的开设,促进学生综合素质的提高及健康成长的思想.2、认真备课,课的任务明确具体,做到提前备课,熟悉教材内容,教学方法能够培养学生的创新精神和实践能力.3、教师在课前做好场地器材的检查、准备、布置,合理利用,消灭不平安隐患,课上对学生进行平安教育和必要的保护与帮助措施.保证平安第一.4、认真写好每堂课教案设计,做到体育教案有学年方案,学期方案,进度方案,单元方案,四大方案,写好课后小结.﹙三﹚、积极开展阳光体育活动,保证学生每天1小时的体育活动时间1、体育教师每天组织学生上好大课间操,为提高课间操整体质量,充分发挥课间操的作用,开展班级大课间操评优活动,使大课间操的管理有章可循.2、体育教师要组织学生做好每天坚持体育锻炼一小时活动方案,做到时间、地点、人员、内容、器材五落实.3、体育教师做好学生每人掌握一项体育技能的调查工作,有调查问卷,调查统计表.4、班主任必须配合体育教师组织好学生的课外活动,做好课外活动记录.体育教师和班主任要坚守岗位,绝对保证学生平安.﹙四﹚、完善『国家学生体质健康标准』的测试工作,形成档案管理1、组织教师认真学习『国家学生体质健康测试』及实施方法,明确实施『标准』的重要意义:各校教师在上学期的根底上要完善各局部内容.2、本学期建立学生个体『国家学生体质健康标准』登记卡、新生入学体质健康测试制度.有针对性地采取措施,帮助学生顺利到达『标准』及格以上等级.一、教研组的工作目标加强体育教研组的建设,促进教师专业自主成长,使“教、训、研〞三维一体化开展,从而提高学校体育工作的有效性,进而提升体育学科的地位.二、教师安排及工作重点体育组教师共7人,男教师6人,女教师1人.其中王桂文老师为学校办公室副主任,初中备课组长:秦丹,高中备课组长:王小连.﹙一﹚教师任教班级李仁摄:初一﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚班,初三﹙6﹚班,课时共15节.黄永梅:初二﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚班,初三﹙4﹚班,课时共15节.秦丹:初二﹙5﹚班,初三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙5﹚班,课时共15节.王小连:高一﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚,初一﹙1﹚班,课时共15节.林晓峻:高二﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚、﹙7﹚、﹙8﹚班,课时共14节.谢卓锋:高一﹙1﹚、﹙2﹚班,高二﹙1﹚、高三﹙7﹚、﹙8﹚、﹙9﹚、﹙10﹚班,课时共14节.王桂文:高三﹙1﹚、﹙2﹚、﹙3﹚、﹙4﹚、﹙5﹚、﹙6﹚班,课时共12节.﹙二﹚各教师分管年级主要任务:开展课堂教学,课间操的组织与管理,课外体育活动开展及大型活动的集会等.李仁摄:初一年级黄永梅:初二年级秦丹:初三年级王小连:高一年级林晓俊:高二年级谢卓锋王桂文:高三年级﹙三﹚教研组工作的重点1、强化初三体育教学,标准高考训练队管理,力争我校体育中考、体育高考上一台阶;2、高中部整顿操风、初中部改革课间操的开展模式,即“工程活动〞;3、积极筹备我校第七届田径运动会以及桂林市中小学生运动会;4、『国家学生体质标准』的测试、数据整理以及数据上报;三、体育教研组工作方案﹙一﹚认真抓好体育中考和体育高考1、在加强初三体育教学常规的根底上,切实让学生学有专长,提高体育成绩的同时,进一步激发体育兴趣.认真做好体育月考、体育模拟考的组织工作,深入分析该年级的体育状况,应对策略;做好体育中考的备考工作.2、加强体育高考训练队的建设,管理标准化,训练科学化,理清体育训练与文化学习之间的关系,使体育高考生技术上有突破,文化学习上有动力.﹙二﹚积极做好『国家学生体质标准』的各项工作1、按照国家规定『国家学生体质标准』的测试、数据整理和上报在12月30号完成,因此,各年级的体育教学必须以学校所规定的测试工程为主线,延伸教学内容,以考促练,切实促进学生体质健康.2、各年级统筹安排好测试时间,以免在使用场地上发生冲突,原则上应“优先毕业班〞;各年级分管教师做好测试、统计工作,数据上报由教研组安排专人负责;要求各任课教师态度认真,如实填写数据,真是反映学生的健康状况.﹙三﹚第七届田径运功会的筹备与开展1、主要宗旨:通过开设多种工程,扩大师生的参与面,突出“快乐〞与“群众〞.2、主要负责老师:李仁摄林晓俊﹙指导﹚3、开展时间:为了能与市、县的中小学生田径运动的时间错开,并成为选拨优秀体育人才的主要途径,防止天气因素带来的影响,建议举办的时间调整到10月下旬﹙21日下午——24日﹚,时长3天半﹙具体方案待定﹚.4、实施过程包括以下几个方面:﹙1﹚提前一个月确定比赛工程,发放报名表;﹙2﹚器材购置,场地准备;﹙3﹚招募学生志愿者;﹙3﹚教师纪念品和学生奖品购置.﹙我校田径运动会已经风风雨雨走过六届的历程,为了让运动会上一台阶,激发教职员工的积极性,提高学生的体育兴趣.建议:一是每位教职员工购置一套运动服﹙150元左右﹚做纪念;二是学生的奖品为奖牌﹚﹙4﹚裁判的安排及培训;﹙5﹚参赛名单的录入奥赛编排系统,秩序册的编排、印刷以及发放;﹙6﹚全校师生积极筹备,会前发动,平安预案,如期举行;﹙四﹚参加桂林市中小学生田径运动会1、选材:体育特长生、在校运中成绩优异者;2、训练:制定科学的训练方案并实施;3、报名:带队教师帮助学生报名;4、参赛:赛出风格,赛出水平,为校争光;﹙五﹚体育训练队的重建为丰富教职员工的课外生活,根据学生的学习需求,开展学生的体育特长,提高我校竞技体育运动的水平,并为上级学校培养、输送体育人才.1、运动队组建及主要负责教师u教工篮球男队……………………………………………….秦丹u教工篮球女队……………………………………………….王桂文u初中田径队………………………………………………….黄永梅李仁摄u高中篮球男队……………………………………………….秦丹u高中篮球女队……………………………………………….黄永梅u学校排球、足球队………………………………………….林晓峻u学校羽毛球、乒乓球队……………………………………王桂文u高一、高二高考训练队……………………………………谢卓锋林晓峻u高三体育高考训练队………………………………………王小连﹙已开展﹚2、组建流程﹙1﹚训练方案的制定﹙第1周——第2周﹚;﹙2﹚各训练队选材﹙第3周﹚;﹙3﹚体育高考训练队属长期训练;其他各训练队属即时性的训练,根据临桂县和桂林市的各类比赛日程安排情况,在各负责教师的带着下,科学把握训练时间段开展训练工作,训练时间主要为早上、第九节等课外活动时间﹙详细方案附后﹚.﹙六﹚提高课间操的效率1、整顿操风,以赛促学几年学校的课间操几经改革,虽然取得了一些经验,但是其效果不如人意,质量每况愈下,为了使课间操能集中管理、提高班级的竞争性,最终提高课间操的质量.高中部决定:高中三个年级课间操时间做第二套播送操,各班级进行评分,并纳入班级流动红旗的评比范围,同时在高一、高二年级开展播送操比赛,已到达促练的效果.2、工程活动,激发兴趣初中学生可塑性较强,加上在活动中比拟活泼,易于彰显个性,因此相比高中学生来说更加容易培养体育兴趣.为使学生在课间操表达“乐参与,乐心情〞,初中决定,初一年级和初二年级开展工程活动,工程内容在学情调查的根底上,由分管年级的体育教师与年级长共商协定.初三年级以桂林市体育中考工程为主线,延伸练习内容,使初三学生在提高体育成绩的同时,更进一步的认识体育,了解体育,热爱体育.3、场地分配u初一年级:学校未名湖边篮球场以及排球场的1/2场地;u初二年级:学校田径场边学生篮球场以及排球场的1/2场地;u初三年级:学校田径场;u高中部各年级:学校广场及教工篮球场﹙七﹚参加桂林市体育群体测试根据桂林市群体测试的惯例,主要是在高二年级进行抽查,因此本次测试工作由分管高二年级的体育教师负责,按桂林市教育局的文件要求,如期进行相关测试工程的训练,并组织学生参加群体测试工作﹙详细方案待定﹚.﹙八﹚课外体育活动众多教师乃至学校领导都认为要通过体育课外活动来丰富学生课外学习生活,使学生在乐中学,学中乐,促进身心健康、健全人格开展.体育组方案,各年级在本学年中举行一次体育比赛,其比赛的内容、时间、奖励方法等事项由分管各年级的体育教师与年级长以及部主管领导,依据年级的情况来确定﹙详细方案待定﹚.﹙九﹚体育兴趣小组为学生彰显个性提供良好平台,使学生对学校有归属感,丰富校园文化生活,为打造富有内涵的校园文化打下根底,经高中部教学处以及体育教研组研究决定,学校成立武术学习小组﹙详细方案附后﹚.。
体育教研组工作计划(集合15篇)
体育教研组工作计划(集合15篇)体育教研组工作计划1一、指导思想坚持树立“健康第一”的指导思想,认真贯彻落实《学校体育工作条例》。
以提高学生综合素质为目标,切实加强师资队伍建设,确保体育教学课时,发展课外体育活动项目,认真组织实施《学生体质健康标准》,坚持开展业余训练工作,积极开展教科研工作,全面广泛开展全国亿万学生阳光体育运动鼓励学生走向操场、走进大自然,走到阳光下,形成青少年体育锻炼的热潮。
二、工作目标1.加强体育课堂教学的常规管理。
推动体育教学改革与教学研究,提高体育教师的理论水平、业务能力和教学质量。
促进学生积极参加体育锻炼,掌握基本运动技能,养成良好的体育锻炼习惯。
2.我校体育组将在人手少、教学任务重的情况下,尽力尽职建立、健全完善各项校级运动队框架,按照体育竞赛计划表,认真抓好田径等训练工作。
制定好周密而详细的计划。
保证训练时间、提高训练质量,积极主动的开展训练活动。
为提高学生的竞技水平做好积累工作。
3.以条例为依据把学生体育资料分类归档,以备检查,努力使学校体育运动水平进入县级体育先进行列。
加强资料积累,完善运动队档案整理,搞好运动队的建设。
三、工作重点及安排1.加强体育教学工作管理,积极组织各种教育教学活动,提高体育教师授课水平,使体育教学改革不断深入。
2.开学初,尽快组织田径队、乒乓球队、足球队;男子篮球队和女子篮球队。
加强训练,保证每周至少三次的训练时间,争取在各级竞赛中取得优异成绩。
3.与团委共同办好校内各项体育赛事。
4.做好器材管理。
有标准,有计划地配置器材、设备等,落实场地、器材、设备的管理制度,做到器材有借有还的制度,确保其最大的使用率和安全性。
体育教研组__.3.5体育教研组工作计划2一. 指导思想认真贯彻落实《关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》以及市体育工作会议精神,以教学、科研为抓手,提高《体育与健身》课堂教学质量。
牢固树立学校教育“健康第一”的基本理念,“以开展阳光体育运动”、学生体育大联赛等活动为载体,积极推进落实体育课程改革及“三课两操两活动”,建立良好的体育与健身课堂教学常规,全面提高学生身体素质,促进学生健康成长。
“下学期体育教研计划”体育工作计划
“下学期体育教研计划”体育工作计划随着新学期的到来,体育教研工作也迎来了新的挑战和机遇。
为了确保体育教学工作的高效开展,提高学生的体育素养和身心健康,我们制定了以下全面而系统的教研计划。
一、明确教学目标设定教学目标是体育教研的核心。
下学期,我们将着重培养学生的运动技能、体能素质和体育精神。
通过设定明确、可衡量的教学目标,确保每一位学生都能在体育课程中获得成长与进步。
我们将根据学生的年龄、性别和体育水平差异,制定个性化教学方案,使每一个学生都能在原有基础上有所提升。
二、科学规划课程内容课程内容是实现教学目标的关键。
我们将根据教学大纲和学生需求,科学规划课程内容。
课程内容将涵盖田径、球类、体操、游泳等多个项目,以满足学生多样化的运动需求。
同时,我们还将注重课程内容的连贯性和系统性,确保学生在学期结束时能够全面掌握各项运动技能。
三、持续改进教学方法教学方法直接影响教学效果。
下学期,我们将积极探索并尝试新的教学方法,如情境教学、合作学习、游戏化教学等,以激发学生的学习兴趣和积极性。
同时,我们还将注重学生的个体差异,采用因材施教的方式,确保每一个学生都能在课堂上得到充分的锻炼和提高。
四、完善教学评价体系教学评价体系是衡量教学效果的重要手段。
我们将进一步完善教学评价体系,注重过程评价与结果评价相结合,以全面、客观地反映学生的学习情况。
同时,我们还将鼓励学生自我评价和互评,培养学生的自我评价能力和团队协作能力。
五、加强师资培训提升教师是体育教研工作的主体。
下学期,我们将加强师资培训,提升教师的专业素养和教学能力。
通过组织定期的业务培训、教学研讨和观摩活动,使教师不断更新教育理念,掌握先进的教学方法,为体育教研工作提供有力保障。
六、做好体育设施维护体育设施是开展体育教学和活动的物质基础。
我们将建立健全体育设施管理制度,定期检查和维护设施设备,确保设施设备的正常运行和安全使用。
同时,我们还将积极争取学校支持,改善体育设施条件,为学生提供更好的运动环境。
2024年初中体育教研组工作计划表(5篇)
2024年初中体育教研组工作计划表一、总体目标2024年初中体育教研组的总体目标是:提高初中体育教学质量,促进学生身心健康发展。
二、工作重点1. 完善教学资源,提高教学质量a. 搜集整理优质教学资源,建立教学资源库。
b. 推广先进教学方法,提高教师教学水平。
c. 开展教学观摩活动,促进教师之间的互相学习、交流。
2. 强化学生体质锻炼,提高身体素质a. 设计科学合理的体育锻炼方案,满足学生身体发展需求。
b. 加强体育课堂的体育锻炼环节,增加体育锻炼时间。
c. 组织学校体育比赛和运动会,营造良好的体育氛围。
3. 加强教研活动,提升教师专业素养a. 组织定期教研活动,分享教学经验和心得。
b. 邀请专家进行讲座和指导,提高教师教学水平。
c. 鼓励教师参加培训班和学术会议,拓宽专业视野。
4. 加强家校合作,促进学生全面发展a. 定期开展体育家长会,与家长沟通学生体育发展情况。
b. 鼓励家长参与学生体育锻炼,营造家庭运动氛围。
c. 组织家校体育交流活动,促进学生全面发展。
三、具体工作计划1. 教学资源建设a. 通过网络、期刊、书籍等渠道搜集优质教学资源,建立教学资源库。
b. 开展教师培训,提高教师利用教学资源的能力。
2. 推广先进教学方法a. 组织教师观摩课堂,分享成功教学案例。
b. 邀请有经验的老师进行授课,指导教师改进教学方法。
c. 组织教师座谈会,交流教学经验和心得。
3. 设计科学合理的体育锻炼方案a. 结合学生身体发展特点,制定不同年级的体育锻炼方案。
b. 制定每周固定的体育锻炼时间表,并监督执行。
4. 加强体育课堂的体育锻炼环节a. 在每节体育课上增加适当的体育锻炼环节,增加学生体育锻炼时间。
b. 加强体育课的实践训练,提高学生体育技能。
5. 组织学校体育比赛和运动会a. 组织校内各类体育比赛,为学生提供锻炼和展示才艺的机会。
b. 策划运动会活动,增加学生之间的交流和竞争。
6. 组织定期教研活动a. 规划教研活动议题,确定教研形式和参与人员。
初中体育教研组工作计划范文(五篇)
初中体育教研组工作计划范文一、指导思想以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作全面健康发展,建立完善科学管理体系,深化教学改革,全面推进素质教育。
____〈中小学生体质健康标准〉,创建“参与健康”的健身氛围,争创学校的体育特色,培养全面发展的学生。
本学期我校的体育教研工作是以课改为中心,以传统体育课研究为重点,开展各种形式的第二课堂活动,深化课改研究,以提高教师整体水平,形成我校体育教学的特色。
以每一位学生全面发展为目标,强化率先意识,竞争意识,效率意识和责任意识,充满信心,为全面开创学校体育工作新局面而努力。
二、工作要点:1、认真制定教学计划,上体育课要三个统一(时间、服装、备课)。
2、进一步转变传统观念,树立新的理念,严格制定各种教学计划,重视教学目标管理以及教学评价的改革和运用,积极上好课改实践课。
3、严格执行新的课程、课时计划,上好体育课,严禁出现体罚和变相体罚的现象。
4、做好教研组的常规管理,认真制定教研组计划,切实做好“六认真工作”。
5、做好教研组的建档工作,认真填写表卡,做好各种测试工作。
6、加强教师队伍建设,加强教改力度,不断增强教育科研意识。
7、认真制定课余训练计划,创造性的进行训练,争取多出人才,挖掘出好的体育苗子,有计划地开展丰富多彩的体育竞赛活动,创造良好体育氛围。
8、积极采取措施,抓好防近工作,努力控制近视率。
9、加强对广播体操的检查10、认真组织实施《学生体质健康标准》。
11、严格执行体育法规,保证体育教育的顺利进行。
深入学习两个条列,坚决____两个条列。
12、加强体育课的安全教育、安全防范,增强安全意识。
13、按照省体育器材标准添置器材,积极创建合格体育器材室。
三、主要活动安排:____月份:1、认真制定好本学期各年级段体育教学计划。
2、参加坦洲镇体育教研组长会议。
3、规划画好做“广播体操”场地4、动员学校各体育兴趣班开课5、选拔体育苗子组建“中小学男女生篮球队”,并制定运动训练计划6、准备迎接坦洲镇“中小学男女生篮球”比赛7、全校进行做第八套广播体操8、清点体育器械室器械以及申报添置体育器械9、第一次教学常规检查____月份:1、体育组教师开公开课(初赛)并选一至两位进入第____届明德学校教师教学比武决赛2、第二次教学常规检查3、组织开展好学校体育竞赛工作4、四年级“立定跳远”比赛5、五年级“____米往返跑”比赛6、六年级“三人篮球”比赛7、初一年级“拔河”比赛8、初二年级“拔河”比赛____月份:1、举办明德学校第____届“趣味性体艺术”2、坦洲镇中小学生(男女组)篮球比赛3、第三次教学常规检查4、一年级“____米跑”比赛5、二年级“投掷垒球”比赛6、三年级“____米往返跑”比赛7、初三年级“____米跑”比赛____月份:1、第____届明德学校教师教学比赛(决赛)2、第四次教学常规检查3、完成初三年级体育测试摸底工作4、完成体育期末测试工作5、教职工:“一分钟投篮”比赛(自投自抢)____月份:1、师生“篮球”友谊赛2、填写成绩登记,协助班主任和学校做好工作。
八年级体育下学期教学计划5篇
八年级体育下学期教学计划 5 篇八年级体育下学期教学计划篇 1一、指导思想:坚决贯彻执行体育工作条例,进一步推行体育与健康新课程标准,将体育课改推向更深层次的研究.在学校校长室、教科室的直接领导下,我组对照市教委、体委的年度工作计划,相互协作,有条不紊地开展各项体育工作,使我校的体育工作水平和成效迈上一个新的台阶.二、工作重点:1.进一步提高学校大课间的整体质量,做到内容丰富、形式多样.2.充分利用课余时间抓好学校各运动队的训练,使我校的体育运动水平稳步提高.3.以教科研为抓手,不断提高体育课堂教学质量,充分体现体育教学中学生的主体地位,真正使学生想学、愿学、乐学,使体育学习成为学生学习生活中的一个重要部分.4.做好初三体育中考项目的辅导工作.5.加强课题研究工作,提高自身业务水平.三、工作措施:1.加强检查与考核力度,利用体育课组与组之间的比赛、班与班之间的比赛、年级与年级之间的比赛等,不断提高广播操的质量.再通过各种方法,例如人人争当领操员等等,端正每位学生体育锻炼的态度.2.各项运动队训练分工到人,明确职责,并对运动队取得的成绩进行客观的评估. 组内对每位教练员要进行年度考核.3.加强理论学习,特别是新课程标准和师德方面的理论学习,不断提高每位教师的业务素质育人品质.扎实抓好集体备课与研讨,相互协作,相互提高.4.发挥教研组"团结协作"的精神,运用科学的方法和手段尽一切可能提高每一位学生的身体素质.5.课题研究分工到人,人人参与,集体研讨,有计划有总结.四、具体工作安排:九月份:1.制定教研组工作计划,本学期教学计划、教学进度,并备好一周课.2. 集体备课:支撑跳跃.3. 课题研究:初步探讨"十二五"课题的研究方向并定题.十月份:1.教学模式研讨:初一、二年级:"民主化"、初三:"自主式".2.公开课:快速跑.3.课题研究: 对课题进行初步论证.十一月份:1.组织学生进行体质测试.2.集体备课:篮球.3.教学沙龙(课题研究):对课题背景、现状和预期效果进行讨论.十二月份:1. 集体备课:立定跳远.2.理论学习(课题研究):如何做好体育差生的转化工作.3.整理学生体质测试数据并上报国家数据库.4.做好上报教研室体育与健康论文,参加市评比.5.课题阶段性小结.一月份:整理教研组材料,并装订成册.一个学年已过去,在这一年里我深刻体会到了做体育老师的艰辛和快乐,下面我对本学期的工作做以总结,为新学期的工作确立新的目标。
初中体育教师教研工作计划(精选5篇)
初中体育教师教研工作计划(精选5篇)初中体育教师教研工作计划(精选篇1)一、加强理论学习,提高自身素质认真学习政治理论、教育法规,全面贯彻教育方针,确立全面实施素质教育和促进全体学生全面发展的意识。
提高思辨能力,激发工作热情,外树形象,内修涵养,脚踏实地完成教学任务,使我校的体育工作更上一层楼。
二、贯彻落实教学常规,全面提高教学质量贯彻落实教学常规,重点抓好“五个认真”的落实。
认真备课、认真上课、认真布置作业、认真辅导和组织课外体育活动、认真考核。
同时抓好课前备课和课后教学活动中的常规落实工作。
把认真备课和认真上课作为常规的关键,不断改进教学工作。
加强集体备课,充分发挥集体优势。
同一备课组的教师要做到:统一教材、统一教学目标、统一教学进度、统一要求、统一考核。
备课组是最直接最重要的组织教学实施的基层组织,必须充分发挥它在教学实践中的组织作用,优化课堂教学环节,提高课堂效益。
三、规范群体,搞好坚持管理群体工作是学校体育工作的主体,课间操已成为学校的风景点。
因此,要在原有的基础上发展。
做到全校上下齐管,体育组实干的格局。
首先,制定课间操评比制度和评比细则,由体育教师随机抽查,并把成绩列入班级评优条例。
其次,严格执行课间操进退场的管理,体育教师利用课堂进一步提高课间操的质量。
合理安排课外体育活动。
制定课外体育活动须知和课外体育活动安全制度,合理安排课外体育活动轮转表和活动场地。
四、狠抓提高,发展田径传统校进一步加强对训练体制、运动员管理条例及招生办法等方面的科学化管理。
注意田径梯队之间的衔接,取长补短。
五、进一步加强教研组建设教研组是落实教学成果、实施素质教学、深化教学改革、大面积提高教学质量的基层单位,充分认识建设好教研组意义的重要性。
抓好队伍建设,树立良好风气,创造良好的工作环境。
倡导以诚相待的优良风气,互相尊重,互相学习,扬人之长,去己之短,团结协助,共同进步。
抓好青年教师的培养,充分发挥群体优势,通过传、帮、带的渠道,帮助青年教师提供教学水平和业务能力。
2024年第二学期体育教研组工作计划(二篇)
2024年第二学期体育教研组工作计划一、指导思想:体育教研组将进一步树立“健康第一”指导思想,以学校本学期工作目标为导向,求真务实,切实落实三大主题与四个关键字,(即师德提升年、师能建设年、质量科研年。
禁、谨、情和我。
)认真完成学校安排的各项工作,推动学校体育工作有效高质的深入开展。
二、工作任务:(一)加强教育教学的学习与研究,践行师能建设年与质量科研年。
1、常态板块。
计划制订,制订好本学期的教学计划、课时计划和大课间活动资料,为课堂教学和大课间的有序进行做好准备。
备课,以年级为单位进一步完善学校的资源化____个性化的备课方式,开展分工合作备课,专人进行电子教案的上传,构建学校体育教案的资源库。
其他教师参考资源库撰写个性化的备课教案。
学校组织人员定时或不定时地对备课状况开展检查督导展览活动。
课堂观察,每位教师在本学期内听课达____节以上,主任听课____节以上。
听课形式有互相约定式听课、学校随堂听课和学校组织的听课相结合。
听课需要有点评,____节以上A,____节为B,____节为C,听课少于____节不得分。
2、特色板块。
主题构建,定期开进行教科研活动,为老师带给学习交流的平台。
开展对同一个教学资料在不同水平段中教法要求手段的研讨,不断学习新理念、新教法,教师相互听议评课,共同学习研讨。
求真在课堂,引导教师用心参与教学研究。
本学期的同课异构活动和主题构建研讨的方式学习交流和教研。
青蓝工程,用心为新教师营造一个良好的相互学习的环境。
继续推行学校的三级骨干活动和师带徒活动。
骨干教师本学期每人上一节示范课。
师带徒要构成计划,有方法和阶段性成果。
3、品牌板块,以课题引领,加强教师的科研意识。
依托学校的课题《仁爱求真的文化与校本课程建设研究》和体育组的微型课题《体育课堂教学反思有效性的研究》,体育教师结合自身实际状况用心开展课堂教学研究,从中寻找课堂教学规律,提高课堂教学效率和教师的教育教学水平。
初二体育组教研工作计划
初二体育组教研工作计划
一、总体目标
本学期初二体育组将以弘扬体育精神,提高学生体质及体能为目标,通过实施各项教研工作,促进学生全面发展。
二、教学工作安排
1. 继续开展田径、游泳、篮球、足球等各项体育项目的学习。
2. 安排专项教学,如剑操、乒乓球等项目的学习。
3. 结合各个阶段性考核,安排集体竞技比赛项目。
4. 依托校园环境,安排野外运动抗进行的学习,如远足、购物等。
5. 安排体育知识讲座,弘扬体育精神。
三、教研工作安排
1. 讨论编写各阶段性体育考核标准。
2. 研究编写各项目学习教材。
3. 选择优秀的学生代表学校参加各级体育比赛。
4. 安排教学观摩,反思教学工作。
5. 开展体育理论研讨,提高教学水平。
四、难点及对策
1. 增强部分学生的学习意识和体能。
2.解决部分项目场地安排。
3.落实各项工作任务。
五、工作总评
通过实施以上工作计划,促进初二学生全面发展。
体育组教师要团结协作,务必完成好各项教研任务。
2024年体育教研组学期工作计划(三篇)
2024年体育教研组学期工作计划一、引言体育教研组作为学校的重要组成部分,负责体育课程的教学工作和教学成果的研究。
为了更好地提高学生的体育水平,充实体育教育内容,创新教学方法,提高教师的素质和水平,我们制定了____年体育教研组学期工作计划。
该计划包括以下几个方面的内容:教学工作、教学研究、教师培训等,目标是提高学生的综合素质和体育技能,为他们的成长和未来发展打下坚实的基础。
二、教学工作1.制定科学合理的教学计划,明确教学目标,选择合适的教学内容和方法,确保教学进程的连贯性和系统性。
2.加强师生互动,提高教学效果。
鼓励学生参与课堂讨论,积极发言,增强他们的主动学习能力,培养他们的创新精神和合作意识。
3.注重体育课程与实际生活的联系,通过生活实践、社会实践等方式,使学生对体育课程的学习更加有实际意义和价值。
4.提供良好的体育设施和装备,为学生进行体育锻炼和训练提供必要的条件和保障。
三、教学研究1.组织教研活动,定期组织教师交流和研讨,分享教学经验和教学方法。
通过教研活动不断提高教师的教学水平和教学质量。
2.开展教学研究,重点研究体育课程的核心内容和关键技能,探索有效的教学途径和方法,提高学生的学习效果和体育水平。
四、教师培训1.组织教师参加各类培训班和学术研讨会,提高教师的专业素养和教学能力。
培训的内容可以包括体育教学理论、教学方法、教学技巧等方面的内容。
2.鼓励教师参加教学比赛和教学评选活动,提高教师的教学水平和教育教学质量。
五、学生培养1.组织学生参加各类体育比赛和活动,提高他们的体育竞技能力。
可以选择一些社会、校际和区县层面的比赛,为学生提供展示自我和锻炼的机会。
2.培养学生的综合素质和领导能力。
通过组织一些团队合作和领导力培养的活动,帮助学生发展他们的领导潜能和合作精神。
六、家校合作1.加强与家长的沟通和联系,定期举行家长会,向家长介绍学生的体育学习情况和学校的教育教学工作。
鼓励家长参与学校的体育教研组工作,为学生的体育发展提供支持和帮助。
初中体育教研组学期工作计划
初中体育教研组学期工作计划初中体育教研组学期工作计划「篇一」初中体育教研组的工作计划【范文一:初中体育教研组的工作计划】一、指导思想:秋风送爽、丹桂飘香,送走了炎热的暑假,我们迎来了XX年秋学期。
本学期,我校体育工作将继续以《学校体育工作条例》为指导、以“健康第一”为宗旨。
建立和完善学校体育工作规章制度,全面实施《国家学生体质健康标准》和“冬季三项锻炼活动”,切实推进学校群众体育工作,把健康素质作为评价学生全面发展的重要指标。
二、工作重点:1、抓常规、促增效,提高课堂教学效率。
体育教学常规管理一直是这些年来我们工作的重点,因为我们深信“态度决定高度”这句名言。
结合减负增效以及全市教学质量效益推进,本学期要求所有体育教师认真执行体育教学工作“六认真”,特别是紧抓备课和上课环节,坚决杜绝上课迟到早退、无人课等现象的发生,严格对照《师德规范》以及《体育教师岗位职责》开展教学工作。
教研组要形成良好的的教学氛围,如通过集体备课等形式,取长补短,合理安排好教材,避免场地器材的冲突。
体育教育教学中要转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育教学工作,用创新的思维改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好出发,充分做到以学生为主体,培养学生勤于锻炼的良好习惯、竞争意识和合作精神,使学生身心得到和协地发展,全面提高身体素质,培养学生终身锻炼的好习惯。
要通过各种措施逐步提高我校的体育课教学水平,力求在省、市级评优课上取得好成绩。
2、常反思、重积累,提高课堂教学能力。
教学流程中,反思积累是课后较重要的一个环节。
它要求我们教师要养成这个习惯,要善于在课后对教学过程中出现的问题或经典的事例进行反思并找出原因,注重心得体会的积累。
结合教学实践,认真撰写论文,力争每人每学期至少有一篇论文参加市级以上评比。
另外,将本教研组的教研活动制度化、正常化、实效化,真正将“教”和“研”紧密结合,做到常讨论、多交流,各自端正职业态度,上下团结一心,将本校体育工作做好、做实,力争形成一定的区域辐射效能。
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2
17
排球:传球
2
18
耐力跑
2
19
排球测试
2
20
期终考试
xx实验初级中学
2017-2018学年度第二学期八年级体育备课组工作计划
(2018年2月13日)
部门
八年级体育备课组
负责人
xx
情
况
简
析
学
生
情
况
分
析
八年级的学生身体发育正处于青春期的高峰时期,心理、生理的发育波动强。男生爱动,喜欢对抗性强的运动项目,如:篮球、足球等项目。而女生则恰恰相反,喜欢娱乐性、柔韧性、游戏性强的项目。从身体素质方面来看男生力量素质差,但是灵活性和反应能力强。女生也是力量差,但是柔韧性好。对于体育与健康理论知识较薄弱,对锻炼方法模糊,不知如何合理的进行体育锻炼。因此,这学期应加强理论与实践的结合,选择多样的教学内容,多通过集体游戏来提高凝聚力,满足学生参与活动和学习的需要。因此要因势利导,培养学生积极参与体育锻炼。
教
材
分
析
使用教育科学出版社的课本,从学生需要出发,以学生为主,进行游戏和发展基本活动能力为主的锻炼活动;以发展学生基本素质,即跑、跳、投的能力为宗旨,通过不断的练习来提高他们的灵敏、反应、协调能力;借助很多游戏让学生感受到集体和个人的区别,能与同伴建立良好的合作关系。
指
导
思
想
本学期全面贯彻《体育与健康》的教学大纲,以“健康第一”为指导思想,激发学生的运动兴趣,培养学生终身体育的意识,促进学生健康成长。根据义务教育阶段的培养目标以及本校的实际情况,有目的,有计划地进行教育教学工作,传授基本的体育卫生保健知识和体育技能,并在传授中渗透思想道德教育,培养勇敢、顽强、自觉遵守规则、团结习作等优秀品质,使每个学生都能得到全面发展。是学生认识自己的身体状况和掌握锻炼身体的知识及方法,学会一些体育卫生保健和安全常识,培养认真锻炼身体的良好习惯和行为方式。
3.进一步提高课外教学活动和运动竞赛水平,学校的体育工作除体育教学以外,还有课外体育活动和运动竞赛,这两项同样是学校体育工作的重点。课外体育活动是学生非常喜爱的活动形式,它既可以使学生对在体育课上学到的知识进行巩固,又可以发挥自己的能力去学习自己喜欢的运动项目,基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施,并做好辅导,以保证课外体育活动顺利的开展。
教
学
进
度
表
周次
教学内容
课时
备注
1
课堂常规及教学要求及队列队形
2
2
强化广播操
2
3
运动会训练
2
4
身体素质练习
2
5
投掷实心球
2
6
投掷实心球
2
7
篮球:行进间熟悉球性练习
2
8
篮球:投篮
2
9
短跑
2
10
期中考试
2
11
测试:50米跑
12
立定跳远
2
13
足球:球性
2
14
足球:脚内侧踢球
3
15
跨越式跳高
2
16
排球:正面双手垫球
具
体
目
标
和
措
施
具
体
目
标
1.培养好的体育锻炼习惯,掌握简单锻炼方法,自觉培养终身体育意识。
2.发展身体基本素质跑、跳、投,提高运动能力,为中考体育打好基础,最终取得优异成绩。
3.养成上体育课的良好习惯,提高自我约束力,体验到集体活动的乐趣,培养团结协作精神和集体荣誉感。
主
要
措
施
1.常规落实,上课前认真备课,钻研教材,改进教学手段,根据学生的不同差异制定不同的教学手段使每个学生受益。在体育课中,对学生严格要求,加强组织纪律教育,防止各种伤害事故的发生,做到安全第一。