践行社会主义核心价值观演讲比赛策划书[1]
社会主义核心价值观演讲比赛方案
益鑫泰外国语学校“弘扬社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动方案一、指导思想深入贯彻落实党的十八大精神和《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》提出的建设社会主义核心价值体系的任务和要求，引导广大青少年了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入未成年人的思想意识、精神世界和学习生活之中。
二、组织机构成立益鑫泰外国语学校社会主义核心价值观主题教育活动领导小组：组长：欧建斌副组长：彭合知汪志军陈谷良徐朝阳成员：少先队大队部及各班班主任三、活动主题内容、时间、地点及分工安排主题内容：以“社会主义核心价值观”为主题的学生演讲比赛。
时间：2014年10月13日（星期一）下午1点地点：多媒体会议室具体分工：主持：李千忆常晓彤评委：欧建斌彭合知汪志军陈谷良徐朝阳莫逊孙晓次序安排（抽签）、信息收集及报道：蔡经成绩汇总及奖品设置：徐军林摄影：陈志峰四、活动要求1．（3-6年级）每班各选派一名学生参加演讲比赛。
2．演讲内容必须健康向上，贴合生活实际，适合小学生年龄特点，要紧紧围绕“社会主义核心价值观”这一主题。
3．每位选手上台表演时间控制在5分钟以内。
4．各班班主任需将参赛选手名单（含演讲、讲故事题目、班级、辅导老师）10月10日之前报送至大队部，同时交纸质学生演讲文稿一份。
5. 比赛时班主任要组织好本班学生，维持良好的会场秩序。
五、演讲评分规则1.评分方法：比赛采取10分制，评委现场打分，以平均分作为最后得分。
2.评分标准：①演讲内容（5分）要求：主题鲜明、深刻，内容充实具体、条理清楚，逻辑严密，结构精巧，富有启发性，感染力强。
②语言表达（3分）要求：普通话标准、发音清晰、表达流畅，语言贴切、生动。
③表情仪态（2分）要求：感情充沛，精神饱满，服饰整洁、朴素，仪态端庄、自然大方。
六、奖项设置演讲比赛评出一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名。
“社会主义核心价值观”演讲比赛方案
***中学践行“社会主义核心价值观”演讲比赛方案社会主义核心价值观是社会主义价值体系最深层的精神内核，体现社会主义核心价值体系的根本性质和基本特征，反映社会主义核心价值体系的高度凝练和集中表达，是实现中国梦的价值观建设工程。
通过开展培育和践行社会主义核心价值观主题教育活动，能够促使广大师生，特别是广大青少年积极学习、培育和践行社会主义核心价值观，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。
一、活动目的通过开展以“社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛，激发学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强学生开拓进取的精神，增强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分的展示现代中学生的风貌和能力。
二、具体活动1、宣传动员阶段由学校团委制定活动方案，各班级班主任切实落实到班级团支部，并以倡议书的形式向全校同学提出倡议。
2、活动开展阶段活动时间：9月17日下午（预赛），9月18日下午5、6、7节课（决赛）。
活动地点：预赛在各班，决赛在多媒体教室。
活动内容：以“社会主义核心价值观”为中心内容，题目自拟，达到脱稿演讲。
三、组织机构组长：***副组长：***组员：*************************************评委老师：*******************************************四、具体要求及说明1、各班级要落实具体时间，经过预选后，确定参加校级比赛选手1名。
2、稿件自备，禁止从网上直接下载。
3、被选上的学生将稿件全部上交团委处，上交稿件不再退回，请自留底稿。
4.、演讲时尽量脱稿。
5.、活动分年级，评后按奖励等次根据相关制度加班级量化分。
五、评分办法1、评委请语文组老师参加组成，评分时一定要客观、公正；统分时去掉一个最高分和一个最低分，余下的五个分数的总和即为选手的最后得分。
2.、满分100分，具体分配如下：（1）主题正确、鲜明20分；（2）普通话水平20分。
“培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛
新集中学社会主义核心价值观演讲比赛一、大赛目的：为了深入贯彻落实党的十八大及十八届三中全会精神，引导广大学生弘扬和践行社会主义核心价值观，进一步做好中学生的核心价值观教育工作，增强全校学生践行社会主义核心价值观的自觉性和积极性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
二、大赛主题：（1）以“核心价值观引领我成长”为主题，通过演讲的形式，深刻理解社会主义核心价值观的内涵，展现广大学生积极向上、诚信文明的精神风貌，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习，不懈奋斗。
三、组织机构：组长：马德辉副组长：杨志亮、杨文元、赵玉贵成员：台银忠、马世武、剡俊虎、田奋林、马军、刘黎明四、大赛宗旨：公平、公正、公开，体现人文精神。
五、大赛时间：待定六、大赛地点：教学楼前七、参加对象：全校学生八、大赛要求：演讲内容要紧扣主题，观点正确、健康向上，要有真情实感，结构严谨、语言流畅。
十、报名方式：经各班自行筛选后，每班上报1名选手参赛，以“核心价值观引领我成长”为主题，演讲参赛选手于9月25日下午将名单及演讲稿上交到团总支办公室处。
十一、评委安排：台银忠、杨志新、海娟娟、高永芳、剡俊虎、王伯虎、景丽兰、苏国珍十二、奖项设置：一等奖(1人)、二等奖(2人)、三等奖(3人)、其余均为优秀奖。
十三、大赛流程：1、经各班筛选后，每班上报1名选手参赛。
2、由参赛选手抽签决定比赛先后顺序。
3、主持人致开幕词，宣布到场评委。
4、宣读评分标准5、比赛开始6、台银忠主席对本次活动进行点评。
7、领导公布本次朗诵会的比赛结果并颁奖。
十四、附件：1.评分标准2.报名统计表新集中学团总支2014-9-22附件1三、评分办法及细则1、评分办法比赛评分采取10分制，由评委现场打分，去掉一个最高分和一个最低分，取平均分为该参赛选手的最后得分，四舍五入到小数点后两位。
社会主义核心价值观主题演讲活动方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除社会主义核心价值观主题演讲活动方案篇一：社会主义核心价值观演讲策划书“学习践行社会主义核心价值观”演讲比赛策划书一、活动背景为深入贯彻党的十八大和十八届四中全会的精神，引导广大大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入大学生的思想意识、精神世界，并运用于学习生活之中。
树立和坚定广大团员和青年在中国特色社会主义道路上实现“中国梦”的理想信念，激发引领全体人民共同奋斗精神力量，不断增强民族凝聚力、向心力和创造力。
二、活动目的通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、活动主题以“弘扬社会主义核心价值观”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对社会主义核心价值观个人层面中“爱国、敬业、诚信、友善”的理解。
四、活动主办方湘西民族职业技术学院应用外语系五、活动参与对象以班级为单位，每班选拔一人参加系里举办的决赛。
六、活动时间1.前期宣传2.报名阶段3.比赛时间七、人员分工1.主持人：2名2.评委团：3.礼仪：6名4.会场秩序的维持人员：6名5.收集评委评分：1名6.统分员：2名7.计时员：2名8.会场布置人员：10名9.现场获奖证书的书写人员：2名。
八、赛事流程：1.主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾和评委。
2.主持人介绍比赛规则、评分细则。
3.演讲比赛开始，选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人5分钟。
4.全部选手结束演讲后，由评委代表**进行点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
5.领导上台颁奖七、比赛事项6.活动参与者与领导合影，主持人宣布活动结束。
九、演讲比赛细则1.参赛须知（1）参赛选手必须在赛前5分钟入场，找相关人员签到。
（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
社会主义核心价值观演讲活动方案
社会主义核心价值观演讲活动方案一、活动背景2013年12月，中国共产党中央委员会印发《关于进一步推进中华优秀传统文化教育的意见》。
这是一个具有重要意义的文件，它推动了全社会向中华优秀传统文化汲取精华、弘扬中华优秀文化的热潮。
中华传统文化是社会主义核心价值观的重要组成部分，深植于国人骨髓之中，流传至今，具有独特的文化价值和思想意义，是我们民族的文化灵魂和精神支柱。
本次演讲活动旨在进一步加强社会主义核心价值观的宣传和普及，通过学习中华传统文化，弘扬中华文化，使广大青少年更加深入地认识中国悠久的历史文化，树立正确的价值观。
二、活动目的1.传播社会主义核心价值观，培养健康的文化素质。
2.学习中华传统文化，增强民族自豪感和认同感。
3.提高青少年的综合素质，增强自信心和才艺。
4.进一步推进全社会向中华优秀传统文化汲取精华、弘扬中华优秀文化的热潮。
三、活动时间2021年5月20日上午8:00-12:00四、活动地点学校礼堂五、活动内容1.拉开序幕活动。
2.演讲比赛环节：（1）主题：社会主义核心价值观（2）选题范围：中华传统文化中的价值观（3）参赛对象：学校中一、二、三年级学生（4）评分标准：表达、逻辑、语言等3.文艺表演节目：（1）太极拳表演（2）古典吟唱：《长恨歌》、《木兰诗》等（3）舞蹈：《送别》、《草莓花儿开》等4.颁奖环节：（1）演讲比赛前三名、优秀奖和一等奖。
（2）文艺表演奖：最佳表演奖、优秀表演奖、创意奖等既往奖项5.结束语六、活动预期效果本次活动旨在推动社会主义核心价值观的宣传和普及，为学生们进一步了解和掌握社会主义核心价值观提供契机，以及从中华传统文化中汲取精华、弘扬中华文化，促进中华文化传统与现代互动，反哺社会俗气，提高学生的文化素养和思想品质，树立广大青少年正确的世界观、人生观和价值观念，谱写新时代文化建设新篇章。
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇
践行社会主义核心价值观活动方案优秀3篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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社会主义核心价值观主题演讲活动方案
竭诚为您提供优质文档/双击可除社会主义核心价值观主题演讲活动方案篇一：社会主义核心价值观演讲策划书“学习践行社会主义核心价值观”演讲比赛策划书一、活动背景为深入贯彻党的十八大和十八届四中全会的精神，引导广大大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入大学生的思想意识、精神世界，并运用于学习生活之中。
树立和坚定广大团员和青年在中国特色社会主义道路上实现“中国梦”的理想信念，激发引领全体人民共同奋斗精神力量，不断增强民族凝聚力、向心力和创造力。
二、活动目的通过活动使学生深刻领悟社会主义核心价值观的内涵，懂得价值观的重要性，初步树立社会主义核心价值观。
懂得要从平时的一点一滴做起，用实际行动来体现社会主义核心价值观。
三、活动主题以“弘扬社会主义核心价值观”为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对社会主义核心价值观个人层面中“爱国、敬业、诚信、友善”的理解。
四、活动主办方湘西民族职业技术学院应用外语系五、活动参与对象以班级为单位，每班选拔一人参加系里举办的决赛。
六、活动时间1.前期宣传2.报名阶段3.比赛时间七、人员分工1.主持人：2名2.评委团：3.礼仪：6名4.会场秩序的维持人员：6名5.收集评委评分：1名6.统分员：2名7.计时员：2名8.会场布置人员：10名9.现场获奖证书的书写人员：2名。
八、赛事流程：1.主持人致开幕词，并介绍到场的嘉宾和评委。
2.主持人介绍比赛规则、评分细则。
3.演讲比赛开始，选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，每人5分钟。
4.全部选手结束演讲后，由评委代表**进行点评，主持人宣布比赛成绩和名次。
5.领导上台颁奖七、比赛事项6.活动参与者与领导合影，主持人宣布活动结束。
九、演讲比赛细则1.参赛须知（1）参赛选手必须在赛前5分钟入场，找相关人员签到。
（2）比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。
XXX中学学培育和践行社会主义核心价值观主题演讲活动方案
XXX中学学培育和践行社会主义核心价值观主题演讲活动方案一、活动背景社会主义核心价值观是指在我国社会主义事业中形成的、体现我国最广大人民根本利益和中国特色社会主义共同理念的基本价值体系。
培育和践行社会主义核心价值观是一个社会长期和系统性的工程，青少年是实现这个过程中最重要的群体。
通过开展主题教育，加强学校内部的规范和纪律，加强师生的党性意识和责任意识，激发青少年的爱国情怀、文化自信、道德自觉和创新精神，帮助他们树立正确的人生观、价值观，建立正确的世界观，形成中国特色社会主义核心价值观的观念和行为。
为了落实新时代的时代命题，为广大青少年树立正确的价值观和人生观，进一步提高中学生培育和践行社会主义核心价值观的意识和自觉性，XXX中学特别开展了“学培育和践行社会主义核心价值观主题演讲活动”。
二、活动目的1.帮助学生增强社会责任感，积极参与校园及社会公益活动。
2.提高学生的国家意识和文化自信，树立中国特色社会主义核心价值观观念。
3.引导学生树立正确的人生观、价值观，形成积极向上的生活方式和良好的人际关系。
4.提高学生演讲和表达能力，培养学生锻炼、表达自我的意识。
三、活动形式1. 报名环节活动面向全校学生开放，鼓励学生踊跃报名参加，每个班级安排1-2名代表进行比赛。
在报名环节中，学生可以根据自己的实际情况，选择准备参与演讲比赛。
2. 初选环节初选环节将通过学校官方微信公众号发布演讲比赛报名表，学生填写并上传自己的演讲比赛视频。
由指定人员进行初选，最终选出10名进入决赛环节。
3. 决赛环节在活动组织人员的统一安排下，选手进行现场演讲，评委根据选手演讲内容、表现形式、上台风度等方面进行评分，最终确定3名获奖选手。
评分细则如下：•内容（50%）：演讲内容是否的确围绕社会主义核心价值观展开，切实指出社会现实中存在的问题及其解决途径。
-表现形式（30%）：演讲者的语言表态是否清晰流畅、得体自然、音量节奏、姿态、表情、眼神是否得体。
迎五四践行社会主义核心价值观演讲比赛活动策划方案
迎五四践行社会主义核心价值观演讲比赛活动策划方案一、活动背景：培育和践行社会主义核心价值观,是实现中华民族伟大复兴中国梦的战略任务,对于集聚全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴中国梦的强大正能量具有深远的历史意义。
党的十八大提出,倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。
这与中国特色社会主义发展要求相契合,与中华优秀传统文化和人类文明优秀成果相承接,是我们党凝聚全党全社会价值共识作出的重要论断。
富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向,爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则,这“三个层面24个字”是社会主义核心价值观的基本内容,为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。
二、活动主题：“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观演讲比赛”三、活动目的及意义培育和践行社会主义核心价值观,是国家文化软实力的核心内容,对于提高国家文化软实力、增强和壮大综合国力具有重要的战略意义。
徽县XX学区决定于4月25日举办以“培育和践行社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。
本次活动由XX学区团委承办，旨在通过本次活动的展开，使人们超越民族、血缘、语言、地域等方面的差异,超越阶层、行业、职业、利益等方面的差异,增强对中华民族大家庭的向心力和归属感,不断巩固民族团结和睦的精神纽带，以演讲的形式呈现，以表达XX学区师生对培育和践行社会主义核心价值观的深刻认识。
四、活动内容（一）由XX学区校长李XX组织开展“迎五四”培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛。
具体内容如下：1、了解社会主义核心价值观深刻含义；2、以什么是中国特色、中国风格、中国气派为铺垫；3、以社会主义核心价值观的政治意义为主要内容；（二）演讲题目的拟定。
演讲人员围绕“社会主义核心价值观”自拟题目五、活动时间4月25日上午六、活动地点XX中心小学二楼会议室七、参加人员XX学区全体教师活动策划在许多人看来很简单，有了个想法，再制定一下计划，大概做一下就可以了。
培育和践行社会主义核心价值观”演讲比赛实施方案
梭戛中学开展“培育和践行社会主义核心价值
观”演讲比赛实施方案
接特区教育局、关工委通知，为认真贯彻落实党的十八大精神，推进社会主义核心价值体系建设，培养广大中小学生的高尚情操和爱国情怀，展现他们对三观的深刻认识，深度思考，深度思辩，不断增强践行社会主义核心价值体系的自觉性，经学校决定，开展以社会主义核心价值体系中“爱国、文明、诚信、敬业、友善”为主题的演讲比赛，现将有关事宜通知如下：
一、演讲内容
以社会主义核心价值体系中“爱国、文明、诚信、敬业、友善”为主题，任选其中一项或两项，题目自拟，要求演讲者将话题与“祖国好、家乡美、五心五好、学雷锋、做善事等结合起来，紧密联系个人思想，学习，生活实际，主题突出，有教育意义，言之有物，以情感人，以情动人，增强演讲比赛的效果和质量，除诗歌外题材不限，演讲时间为5分钟以内。
二、评分标准
内容35分，普通话15分，语言表达20分，情感运用20分，表情手势10分。
（评分细则见评分表）
三、参赛人员
以班级为单位，每班选拔一人参加比赛。
最终获得一等奖的同学去特区参加比赛。
四、奖项设置
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。
五、比赛时间、地点
时间：9月26日
地点：学校操场舞台。
望各班接到通知后，积极准备，认真组织，实施选拔。
2014年9月17日
梭戛中学政教处。
”社会主义核心价值观“主题演讲比赛
”社会主义核心价值观“主题演讲比赛第一篇：”社会主义核心价值观“主题演讲比赛2014年·远程教育第十六个教学支持服务活动月举办践行“社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动方案一、活动目的：价值观是人们心中的深层信念，是判断是非的标准，是行动遵循的准则。
一个国家或社会是否拥有广泛认同的核心价值观，直接影响着一个国家的凝聚力和影响力。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，这是十八大对社会主义核心价值观的最新概括。
为了宣扬“践行社会主义核心价值观”，同时活跃校园文化氛围,丰富校园文化生活，特举办以践行”社会主义核心价值观”为主题的演讲比赛。
二、演讲主题:践行“社会主义核心价值观”三、活动时间:5月18日（周日）上午9：00-11:00四、活动地点：B102教室五、参赛班级及人员:北师大2人（马莉、冯伟）、人大3人（笪鸿雁、李颖、孙忠萍）、大工2人（谢婷、庆晓天）、东财2人（周中华）、福师1人（李春霞）、中医大1人（李春霞）。
六、时间安排:▲5月9日前——进行活动宣传阶段，各班级上报选手名单以及演讲稿。
▲5月12日——决赛选拔赛▲5月18日——演讲比赛决赛七、奖项设置一等奖1名二等奖2名三等奖3名第二篇：“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛——报道“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛——报道踏着五月的夕阳，迎接六月的芬芳，为深入学习贯彻党的十八大精神、培养和践行社会主义核心价值观，启迪和引导广大师生增强道德修养、培育高尚情操、弘扬中华民族优良传统，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性。
学校于2014年5月28日在学校B报告厅举办了“践行社会主义核心价值观主题演讲大赛”。
学校党委书记、校长徐兆东携领导班子参加了本次大赛，全校16个党总支（支部）的支委和部分学生代表共计370余人观看了比赛。
本次比赛分为教师组和学生组。
参加比赛的六名教师和七名学生是在初赛和复赛的基础上选拔出来的。
社会主义核心价值观演讲比赛方案3篇_祖国在我心中范文专题_
社会主义核心价值观演讲比赛方案3篇为认真贯彻市委《关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》精神和《市直机关20xx年党的工作要点》，凝聚积极向上、奋发进取的机关正能量，引导市直机关广大党员干部牢固树立宗旨意识，密切联系群众，切实转变作风，为西安国际化大都市建设作出更大贡献，市直机关工委决定，举办市直机关“寻找身边的感动”社会主义核心价值观演讲比赛。
现制定实施方案如下：一、参赛范围市直机关各党委、总支、支部，每个单位可报1-2名参赛人员。
二、演讲内容围绕“寻找身边的感动”这一主题，通过反映机关身边典型、讲述机关身边故事，突出表现市直机关党组织和广大党员干部在西安国际化大都市建设实践中，爱岗敬业创一流、敬业奉献作表率、心系群众敢担当、助人为乐美名扬的优秀群体和模范人物的先进事迹。
三、比赛形式活动分为预赛和决赛两个阶段进行。
所有参赛人员均参加预赛，预赛邀请5名评委，按照思想内容、形象气质、语言表达、综合印象等方面进行现场打分，根据预赛成绩的高低，确定15名选手参加决赛。
决赛拟邀请7名评委，同样采用现场打分形式，由得分高低确定获奖名单。
赛前抽签决定上场顺序;预赛和决赛演讲时间均不超过6分钟;比赛采用100分制，评委现场打分，去掉最高分和最低分后取平均分为选手最后成绩。
四、比赛时间和地点预赛定于8月下旬举行，决赛定于9月下旬举行(具体时间和地点另行通知)。
五、奖项设置比赛设一等奖2名，二等奖5名，三等奖8名，优秀奖若干名。
同时，设优秀组织奖若干。
六、评委组成由专业评委及有关方面的专家组成。
七、评定标准1、思想内容(40分)：讲述身边优秀群体和模范人物，主题鲜明，内容生动，富有感染力。
2、语言表达(30分)：普通话流利，口齿清晰，声音洪亮，表达流畅，动作恰当，富于激情和真情实感。
3、形象气质(20分)：衣着整洁，仪态大方，举止得体，体现朝气蓬勃的精神风貌。
4、综合印象(10分)：由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价。
“社会主义核心价值观”主题演讲活动策划
“我为社会主义核心价值观代言”主题演讲比赛策划案一、活动目的按照团中央总体部署，为进一步贯彻落实《关于在大中学生中深入开展培育和践行社会主义核心价值观活动的通知》精神，在我院进一步掀起培育和践行社会主义核心价值观的热潮，贯彻“社会主义核心价值观主题宣传月”活动，同时也为了丰富警校在校学生课余生活，锻炼学生们的演讲能力和口头表达能力，增强学术气氛，给大家提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，院团委、图书馆、学生会决定举办一场别开生面的演讲比赛。
二、演讲主题以"社会主义核心价值观永远"为主题，尽情发挥各参赛选手的自身风采、主张观点及演讲才能，以新颖的角度和方式，阐述对"社会主义核心价值观"的理解，帮助学生树立正确的从警价值观。
三、组织单位主办单位：江苏警官学院承办单位：院团委、图书馆、院学生会广播站，学习部四、活动参与对象全院各大队学生五、活动流程（一）宣传及报名即日起，以大队为单位，每个大队推荐1~2位选手参赛。
A.部门成员分工制作海报三张，分别张贴于食堂门口、男女生宿舍。
B.和各个大队的学生分会合作，各大队可组织初步选拔，将宣传细化，深入化。
C.借助江苏警官学院团委微信平台、PU平台等多种形式进行宣传。
（二）规则细节（初定）大赛分为大队推选和学院决赛两个部分。
大队推选（考察选手的基本演讲素质）1、时间：3月17日17点前2、流程：大队自行决定是否进行大队预赛，最终推选出1~2名选手以大队名义报送至行政楼B楼团委B304室。
（附活动报名单）决赛1、时间：4月1日晚7点（初步拟定）2、地点：学院大报告厅3、嘉宾与评委：由院团委和学生会安排4、比赛流程：（1）开场舞（大学生艺术团舞蹈队）(2）主持人开场白。
（3）围绕主题，题目自拟，每人5分钟（超时即停）中场助兴节目：（初步拟定）注：均需与主题契合1.（六大队邢彦飞的独唱）2.六大队的朗诵节目《正气歌》（服装道具报销）压轴节目：大学生艺术团合唱队。
公馆初中“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛活动方案
公馆初中“践行社会主义核心价值观”主题演讲比赛
活动方案
一、活动对象：全校师生
二、参赛对象：全体学生及各年级组教师
三、活动内容
（一）演讲内容
结合学习生活经历，围绕社会主义核心价值观24字内容（即“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”）进行演讲。
可围绕24字内容完整讲述，也可截取部分内容进行重点讲述。
可讲述对社会主义核心价值观的理解，讲述对学校、社会弘扬社会核心价值观的期盼，也可讲述践行社会主义核心价值观的事迹等等。
（二）比赛时间：2014年10月31日
（三）比赛地点：公馆初中下院
（四）评审标准
演讲内容（50%）：主题鲜明，内容充实，层次清晰，能联系实际，富有鲜明的时代感和责任感。
语言表达（40%）：脱稿演讲，感情真挚，吐字清晰，表达流畅。
仪表风范（10%）：仪表端庄，表情自然，大方得体。
时间控制：5－8分钟。
（五）奖项设置
学生评出一等奖1名，二等奖2名；三等奖3名；纪念奖若干。
教师评一等奖1名，二等奖2名。
（六）参赛办法
1、学生参赛办法：各班先在班内进行预选赛，每班选派2名选手参加，由语文教师辅导学生撰写演讲稿。
参赛名单于10月25日前报张老师处。
演讲顺序赛前抽签决定。
2、教师参赛办法：各年级组推选1位老师参赛。
（
（七）具体分工
主持：
评委：
计分：
会场布置、收捡：
会标、奖状：
摄影：
安全纪律：
奖品：
（八）、比赛结果
公馆初级中学
2014年10月14日。
践行社会主义核心价值观演讲比赛方案
鄄城县实验小学践行社会主义核心价值观演讲比赛方案为深入贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中全会精神，引导广大学生了解和掌握社会主义核心价值观的基本内容和实践要求，在思想感情上认知认同，在学习生活中遵循践行，使社会主义核心价值观深深融入学生的思想意识、精神世界，并运用于学习生活之中，特举办鄄城县实验小学“践行社会主义核心价值观”演讲比赛，活动方案如下。
一、指导思想以党的十八大和十八届三中、四中全会精神为指导，坚持立德树人基本导向，以践行社会主义核心价值观（“三个倡导”）为核心, 通过开展社会主义核心价值观演讲比赛活动，增强学生践行社会主义核心价值观的自觉性，强化责任担当意识，提升综合素质和文明素养，促进学生成长成才。
二、活动主题社会主义核心价值观，引领我成长。
三、参赛对象：1、每班各推选两名学生参赛。
（比赛现场第三排按所抽的序号就坐）2、四到六年级每班选派八名优秀学生代表观摩比赛。
（从第五排起就坐，每班一排）四、活动时间与地点2015年12月16日下午第一节课，六楼大会议室五、活动内容及要求（一）演讲内容以学习、树立和践行社会主义核心价值观为主要内容围绕增强道德修养、培育高尚情操，围绕弘扬中华民族优良传统，围绕培育昂扬向上的中华民族精神，展现学生对世界观、人生观、价值观的深刻认识，启迪学生将个人的前途命运与国家和民族的前途命运结合起来，不断增强践行社会主义核心价值观的自觉性，为实现国家富强、民族复兴、人民幸福的伟大“中国梦”而发奋学习、不懈奋斗。
演讲内容要以学校践行社会主义核心价值观为主题，内容积极向上，能够进一步强化责任担当意识，提升自身的综合素质和文明素养，努力使自己成长为优秀的少先队员。
（二）演讲要求演讲时间控制在4分钟以内。
分演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象四部分对参赛演讲选手进行评分，满分为100分。
评委打分汇总后取平均分。
1.演讲内容：40分。
要求演讲内容紧扣主题，主题鲜明、深刻，格调积极向上，语言自然流畅，富有真情实感。
《“中国梦·我的梦”——践行社会主义核心价值观》学生演讲比赛活动方案
《“中国梦·我的梦”——践行社会主义核心价值观》学生演讲比赛活动方案一、活动目的通过“中国梦•我的梦”主题教育活动的开展，培养学生的爱国主义情感，增强学生对中华民族伟大复兴的信心，展示学生朝气蓬勃、昂扬向上的精神风貌，教育学生将个人成长与祖国发展紧密结合起来，更好的践行社会主义核心价值观，做到从身边小事做起，规范和约束自我行为，为做新时期的好学生而努力。
二、活动主题中国梦·我的梦三、比赛要求1.内容要求从自己的学习生活出发，谈理想，并融入祖国未来和发展当中。
2.演讲内容要紧扣主题，内容充实，表达连贯贴切，语言运用符合演讲者的年龄特点。
3.演讲者必须使用普通话，要求脱稿演讲，口齿清晰、表达流畅、精神饱满、仪态自然。
4.参赛演讲时间3—5分钟。
先中段，后高段，比赛以抽签顺序为准。
5.自我介绍（我是*号选手，来自*年*班的某某某，今天我演讲的题目是***）四、参赛对象三年至六年（每班2名学生共36人）班主任应以本次活动为契机，积极发动学生自己撰写演讲稿。
各班择优推选学生参加学校比赛，以班级为单位，如班级演讲学生较多可追加1人，并在10月11日（星期二）放学前将参赛选手名单及演讲题目上报小学教务处。
五、比赛时间、地点1.时间：（1）预选赛10月17日星期一中午12:00--14:00负责人：地点：一楼多媒体会议室（2）复赛10月24日星期一中午12:00--14:00负责人：地点：一楼多媒体会议室六、评分标准演讲满分为100分。
评分标准如下：1.演讲内容：主题鲜明深刻，紧扣主题，积极向上，结构完整清晰。
（40分）2.语言表达：普通话标准，声音宏亮清楚，语调和语速与演讲内容有机配合，声音与情感有机结合等。
（30分）3.演讲表情：声情并茂，感染力强，动作与手势恰到好处等。
（10分）4.仪表仪态：仪表端庄，服装整洁大方，讲究礼仪。
（10分）5.整体效果：现场感染力强，能引起观众共鸣，形体语言运用恰当。
践行社会主义核心价值观演讲比赛策划书
“我心激扬天使梦，青春践行价值观”演讲朗诵比赛策划书“吾志激扬中国梦青春践行价值观”演讲朗诵比赛一、活动背景:为全面阐述了培育和践行社会主义核心价值观的意义、依据、原则、途径和方法，对培育和践行社会主义核心价值观这一铸塑国魂民魂的宏伟工程进一步作出了新的战略部署。
为响应国家号召，同时也加强同学们的道德修养和爱国精神，特举办此次主题为“我心激扬天使梦青春践行价值观”培育和践行社会主义核心价值观演讲朗诵比赛。
二、活动目的：通过开展以培育和践行社会主义核心价值观为主题的演讲朗诵比赛，激发大学生积极进取，全面发展，勇攀高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分的展示现代大学生的风貌和能力。
三、活动对象:14级护理系学生四、活动主题:“我心激扬天使梦青春践行价值观”培育和践行社会主义核心价值观五、主办单位：厦门医学高等专科学校护理系团总支六、活动时间、地点：时间：3月末或4月初地点：待定七、活动内容：1.参赛要求：(1)参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
(2)参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
(3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
(4)演讲朗诵过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
（注：决赛必须准备PPT）(5)时间限制：每位选手的演讲时间限时预赛为3—5分钟。
(6)参赛选手到达会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者自动视为弃权。
2、参赛人数：要求各班必须于 3月 25 日之前上交参加比赛选手名单，交团总支办公室。
八、赛前准备：1、做好充分的宣传工作，鼓励大家踊跃参加。
2、邀请有相关经验的老师担任评委3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;准备好水和奖状;5、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
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“我心激扬天使梦，青春践行价值观”
演讲朗诵比赛
策
划
书
“吾志激扬中国梦青春践行价值观”
演讲朗诵比赛
一、活动背景:为全面阐述了培育和践行社会主义核心价值观的
意义、依据、原则、途径和方法，对培育和践行社会主义核心价值观
这一铸塑国魂民魂的宏伟工程进一步作出了新的战略部署。
为响应国
家号召，同时也加强同学们的道德修养和爱国精神，特举办此次主题
为“我心激扬天使梦青春践行价值观”培育和践行社会主义核心价
值观演讲朗诵比赛。
二、活动目的：通过开展以培育和践行社会主义核心价值观为主
题的演讲朗诵比赛，激发大学生积极进取，全面发展，勇攀
高峰的热情，有利于进一步增强大学生开拓进取的精神，增
强同学们的自信心、自豪感、成就感，充分的展示现代大学
生的风貌和能力。
三、活动对象:
14级护理系学生
四、活动主题:
“我心激扬天使梦青春践行价值观”培育和践行社会主义核心价值观
五、主办单位：
厦门医学高等专科学校护理系团总支
六、活动时间、地点：
时间：3月末或4月初
地点：待定
七、活动内容：
1.参赛要求：
(1)参赛者思想端正，参赛作品积极向上并且普通话标准。
(2)参赛者具有一定的语音表达能力，感情丰富。
(3)表达形式新颖多样，有独创性，选手可以围绕主题畅谈自己所见所闻，也可以根据个人思想，抒发自己的感想，内容要求积极向上。
(4)演讲朗诵过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟，具有较强的感染力。
选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。
若有配乐或PPT，请自带mp3或U盘。
（注：决赛必须准备PPT）
(5)时间限制：每位选手的演讲时间限时预赛为3—5分钟。
(6)参赛选手到达会场后在签到处签到,比赛正式开始后15分钟不到者自动视为弃权。
2、参赛人数：
要求各班必须于 3月 25 日之前上交参加比赛选手名单，交团总支办公室。
八、赛前准备：
1、做好充分的宣传工作，鼓励大家踊跃参加。
2、邀请有相关经验的老师担任评委
3、提前借好教室，确定即席演讲主题并做好标签;
4、提前布置会场，准备好评委打分的纸笔和计算工具;
准备好水和奖状;
5、联系宣传部做好赛前赛后报道宣传工作及摄影工作。
6、作好分工，明确分配任务，责任到人。
7、确定主持人选。
九、评选细则（百分制）：
1：主题内容。
【30分】
2：情感表达。
【30分】
3：语言表达，普通话。
【20分】
4：台风礼仪。
【10分】
5：熟练程度。
【10分】
十、奖项设置：
本次比赛将设定6个获奖名额，其中分别设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名。
十一、比赛流程：
（一）宣传及报名
1.团总支宣传部：制作宣传板，海报，借助校广播站进行宣传。
2.与各班宣传委员合作，将宣传细化，深入化。
3.报名方式：以班级为单位集体报名。
（二）活动实施
(1)评委及嘉宾入场;
(2)主持人致辞;
(3)主持人宣布比赛规则;
(4)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲，（自我介绍、主题演讲）。
（5）主持人宣布比赛成绩和名次;
(6)评委评分并点评，
(7)获奖人员上台领奖;
(8)全体工作人员、嘉宾、评委、选手合影留念，主持人宣布活动结束;
(9)工作人员负责做好后期工作。
十二、各部门职责安排：
办公室：（1）要求在活动前一周做好相关策划书，并将其策划书与各个部门进行讨论，分工。
（2）在活动前一周要将活动主持人确定，并，还要事先准备好相关主持稿。
组织部部：（1）在活动前一周，将活动所需物品准备好，做好活动安排、活动准备、现场秩序的维持、认真做好相关后勤工作，为各部提供所需服务。
（2）在活动前负责准备比赛所用的话筒、嘉宾签到名单、纸笔等必须用品。
并在活动当天负责人员签到，在活动中负责现场统分工作
宣传部：负责本次演讲比赛的宣传工作，包括海报、展板等宣传工作。
拟写活动新闻稿。
活动过程中的照片采集、摄影等播放配乐或PP。
：
十四、经费预算：
护理系团总支2015-3-9
表格见附录：。