幼儿园2015-2016年度第二学期家教教育工作计划
2015-2016学年家校共育工作计划
龙门浩小学2015-2016学年家校共育工作计划一、指导思想《中共中央关于全面深化改革若干问题的决定》明确指出立德树人是教育的根本任务，各级政府和教育部门都应该树立正确的教育观、人才观、质量观，把培养具有社会责任感、创新精神和实践能力的德智体美全面发展的建设者和接班人作为根本任务。
在信息技术高度发达的今天，学校、教师的工作也绝不是孤立的，要实现和家长、社会的横向联合，才能让自己的工作充满时效性、艺术性和专业性。
因此孩子各方面的综合素质的培养，不仅是学校的事情，也是家庭和全社会的事情，必须家校平等交流沟通，家长、老师携手共育，才能共同促进孩子额健康成长。
二、重点工作1、成立学校家校共育工作小组，负责统筹和实施家校工作。
各成员分工明确，各负其责，制定计划，扎实工作，定期进行检查评比，推动家校共育工作的持续发展。
2、课题研究小组组织研讨家长参与学校“微课程”项目的方式方法，增强活动的吸引力和感染力，进一步密切家校联系，形成教育合力，体验共同成长。
3、修改家校共育研究方案。
4、开办家长夜校第五期，成立家校共育工作小组。
确定课题研究小组成员，明确分工。
5、制定学校2015-2016学年度家校共育工作计划，重点工作按月列入学校总体工作计划。
6、利用网络资源收集微课程相关资料，为家长培训做准备7、聘请微视频制作领域相关专家，为家校共育工作小组成员进行理论，技术培训。
8、开办第六期家长夜校，普及家校共育观念，通过问卷调查、网络平台、走访等形式对家长情况进行摸底，根据家长资源进行分类，公开招募“微课程”家长志愿者。
9、开办第七期家长夜校，培训微课程制作技术，分小组进行实践操作，设计、修改教案，视频。
7、探索特色家长微课程体系，细化家长微课程类型。
三、家校共育工作室领导小组成员组长：吴红川副组长：杨红组员：程燕燕、曾建、张鸥、黄继、赵玉婷、王星星四、具体工作安排：。
安全计划(下)
2015--2016第二学期安全教育计划小二班本学期，我们小二班共有34名幼儿，每一个孩子都是家庭的未来和新希望，让他们平安、健康、快乐地成长是我们一直刻在心上的职责。
幼儿园为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动，满足幼儿各方面发展的需要，要让幼儿知道必要的安全保健知识，学习保护自己。
为了使幼儿身心得到更好的发展，我们要把安全问题放在工作的首位，减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
把安全工作责任到位，尽我们的一切能力保护好幼儿的安全，为确保在园幼儿的身心安全，我们制定了安全工作计划。
一：具体措施：（一）创设一个安全、健康的发展环境1、班级两位教师齐心协力搞好班级卫生，每天做好清洁、消毒、通风工作，预防传染病的发生，合理地安排好幼儿的一日生活；2、日常生活中，教育幼儿不动插座、电板，以防触电；不将手指放在门、窗处，以防夹伤；注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品；教育幼儿入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。
3、坚持每天晨检，保证幼儿不带危险物品入园，如发现要没收，并教育幼儿，和与其家长沟通。
4、把好幼儿服药关，药要放在药箱里，并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求，确保服药及时、准确，严禁错服、漏服现象的发生，并及时登记。
（二）进餐、午睡安全1、在一日生活中时常仔细留意，引导幼儿注意个人卫生，不把脏东西放入嘴里，以防止病由口入，不吃不洁净、变味发霉的食物；进餐时注意带刺带骨食物安全，以及乘热菜热汤时的安全事项。
2、坚持每天午检，防止幼儿带异物入寝室，防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午坚持两位老师值班，一定要加倍照看好幼儿，不忽视午休的幼儿，尤其是服药幼儿。
巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯，如蒙头、趴着睡等现象，并及时纠正。
（三）卫生安全严格执行卫生安全消毒制度，保证教室每天开窗通风、保持干净；保证桌椅的安全、卫生；定期消毒玩具；保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒；保证午睡室干净、并按时消毒，在天气好的时候晾晒被褥，每月要求家长配合清洗幼儿床铺用品，及时预防传染病的发生，严格书写日常消毒记录。
幼儿园班级工作计划_工作计划
幼儿园班级工作计划_ 工作计划幼儿园班级工作计划（一）2015-2016学年第二学期幼儿园教师个人工作计划新学期的工作开始了，新的希望、新的目标、迎来了新的挑战，作为一名幼儿园新教师，接触幼儿也已经有快两年的时间，通过这两年的学习让我深深感受到，要做一名幼儿教师不难，但要做一名优秀的幼儿园教师，并非容易的事情，需要花更多的时间和精力去探索和尝试。
为了能让自己更快更好的成长和发展，成为让领导放心、家长肯定、孩子喜欢的教师，现将本学期的工作计划制定如下：一、现状分析本学期我们班新加入两名幼儿，经过大班上个学期的在园生活与学习，对孩子们有了更深入的了解，大部分孩子能够独立、自主的思考问题，遇到困难能够自己想办法，各种行为习惯方面有了很大的进步，但是在一日生活中还存在着很多问题：如上课很随意，喜欢做小动作，乱起哄；老师布置的任务没按时完成；还有的孩子中午吃饭时一边吃一边玩，午休时在老师的督促下才能安静入睡。
因此本学期将在这几个方面加以重点培养。
尤其是这个学期已经是他们在幼儿园的最后一个学期了，面临着幼小衔接的问题，很多家长都对老师提出了提高孩子的学习技能的要求，以便适应小学生活，因此，这也是本学期工作的一个重要的方面。
二、指导思想以《幼儿园教育指导纲要》为指导，更新观念，不断改善自己的知识结构，从观察幼儿、理解幼儿，尊重幼儿入手，促进幼儿的全面发展。
三、工作重点1、安全工作是幼儿园的重中之重。
本学期，我将会把幼儿的身体健康放在头等重要的位置来抓。
2、严格按照幼儿园的卫生保健要求，认真做好卫生保健工作。
3、培养幼儿良好的行为习惯和文明礼仪。
4、用多元的眼光看待孩子，玩中学，激发孩子学习兴趣。
5、继续开展阳光体育。
6、做好幼小衔接工作。
四、工作措施与目标1、本学期，我将会把幼儿的身体健康放在头等重要的位置来抓。
在日常工作中，我时时处处注意幼儿的安全：坚持在玩时，眼不离孩子，时刻注意孩子。
2、严格按照幼儿园的卫生保健要求，认真做好卫生保健工作。
小班第二学期家长学校工作计划(4篇)
小班第二学期家长学校工作计划一、情况分析：上学期，我们本着“以促进幼儿富有个性的发展为宗旨，以服务幼儿和家长为根本”的原则，与家长友好相处、善意沟通，使本班幼儿在各方面有了一定程度的提高。
在此基础上，相信这学期我们能一如既往地把家长工作做好、做实。
二、家长工作重点：1、家长是幼儿的第一位老师，在幼儿的成长过程中起着至关重要的作用。
可以说，有什么样的家长，就有什么样的孩子。
我们幼儿教师面对的是各色各样的孩子，也是各色各样的家长。
因此，我们要深入了解每个家庭的教育方式、教育情况。
及时有效的沟通，避免不利幼儿的教育影响孩子一生。
2、家园之间应该架一座无障碍的桥梁。
为了使幼儿在习惯、能力方面有进一步的提高，教师和家长应该积极、主动沟通孩子在园、在家的点滴变化。
及时纠正孩子的错误行为、意识，家园合力，促进幼儿发展。
3、教育教学中，争取家长的支持和配合。
在我们的教育工作中，有非常多的教学准备是需要家长一起协助的，比如：《春天来了》主题中，需要家长提前带孩子感知春天的特征与气息，了解春天人们喜欢的一些活动，另外还一些教学活动是需要家长为幼儿准备一些物品的，等等。
配合的家长，能让我们的教学事半功倍。
4、通过各类活动，多渠道的让家长了解幼儿在园的一日生活，让老师能及时关注到特殊幼儿(体弱幼儿等)。
例如：家长开放日、家长园地、家园联系手册等。
三、具体工作安排：二月份1、开通家园论坛，鼓励家长积极注册，通过家园论坛了解幼儿学习生活的片段。
2、向家长发放宣传资料《春季预防传染病》。
三月份1、请家长在家和孩子一起植一棵小树，培养绿色环保意识。
2、鼓励家长为孩子准备教学活动所需的操作材料，如：各类豆子，绿色小植物等;搜集可以丰富区域活动的物品，如：小衣服、空盒子等。
3、发放《家园联系手册》。
四月份1、春游前，提醒家长为幼儿穿合适的衣服、鞋子，准备适量的食物，鼓励幼儿在游玩中自己走，能文明出游。
2、安全教育。
提醒家长利用生活中各环节向幼儿进行安全教育。
2015-2016学年度第二学期学校教学工作计划
赫章县松林坡乡窝皮寸小学2015-2016学年度第二学期教学工作计划一、法制教育与安全每周一节地方课作为书法课，简称地方书法；每周一节综合实践课作为英语课，简称综合英；另一节地方课作为学校机动课时，讲解我乡或我县地方志及法律法规。
根据渗透点和课程内容有机渗透法制教育。
品德与社会或品德与生活作为进行法制渗透教育的骨干学科，要编写详细教案。
各班级的法制教育活动开展效果以各班学生的日常行为和知识检测为评价依据计入教师教育教学工作完成情况。
各班的法制教育活动开展时要把教案和课件送教务处审查，开展时教务处安排人去观摩或采集图片视频。
普及家庭安全知识活动。
将家庭安全知识宣传教育列入学校安全教育内容，确保师生家庭安全知识的受教育率达到100%，确保师生家庭安全意识和自防、自救意识进一步增强。
通过短信、黑板报、播放专题片、召开家长会等形式进行宣传教育。
广泛宣传安全使用煤(气、电)、防范食物中毒、安全用药、家庭防盗防抢、网络安全、交通安全等知识。
加强节假日期间的安全保障措施，最大限度防止和杜绝因家庭安全知识匮乏而引起的火灾、中毒、交通事故、儿童被拐卖、学生溺水等意外事故和案件的发生。
在加强学生安全教育的基础上，组织开展针对学生家长的安全警示教育活动。
二、梦想课程的实施本学期梦想课程由教务处统一编排，梦想中心主任组织实施。
经过两年梦想课程的开设，各位老师在内容上基本熟悉，因此这个学期梦想课程要把真爱梦想中心安排的课程与国家新课标课程结合起来，有机搭配，灵活机动地组织实施。
梦想中心主任做好梦想教室的设备维护，健全梦想教室管理制度，并监督实施。
三、教研工作和继续教育从上期教研工作开展情况来看，教研工作是我校教育教学工作的短板。
为了克服教研工作无头绪，无目标和难实施的困境，本学期学校教研工作主要以梦想课程与国标课程的有机整合为突破口。
1. 深入开展教学研讨活动，积极推进高效课堂建设。
坚持每周一次教研活动。
其中单周语文组活动，双周数学组活动。
学校家庭教育工作计划(4篇)
学校家庭教育工作计划家园共育，才能让孩子更健康快乐的成长。
现代家庭教育水平的高低，决定着幼儿的发展水平，所以帮助家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的教育方法，是教育工作者义不容辞的责任和义务，也是幼儿园保育保教工作中重要的一个环节，根据我园的实际情况现制定家庭教育工作计划如下：一、建立家庭教育工作小组：组长：罗____(园长)成员：各班班主任、家委会成员二、工作目标：1.以点带面，动员每一位教师、家长都参与到家庭教育工作中。
2.形式多样的开展家庭教育工作,让家长树立和掌握现代家庭教育理念及科学的教育方法。
三、工作要点：1.建立以园长为组长的家庭教育工作小组;2.各班建立家长委员会，充分依靠家长委员会的力量，共同搞好家庭教育工作;3.加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训，特别是要加强对各班班主任教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭教育指导者;4.开展丰富多彩的家庭教育活动，以家长为主体，将指导、服务家长与家长的自我教育、自我提高相结合。
5.做好家庭教育工作的资料积累等工作。
四、具体措施：1.本学期将在各班建立班级家长家委会，进一步加强与委员们的联系，及时反馈家庭教育信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与班级管理，进一步提高管理的实效。
2.对家长提出的在家庭教育中遇到的疑难问题给予较好的解决或号召大家共同研讨。
3.利用微课掌上通班级圈、公众号、微信班级群等不定时发布现代家庭教育理念及科学的教育方法。
让家长们经常性的学习科学的教育方法，树立正确的家庭教育观念。
4.每学期各班级至少召开一次线上或线下的家庭教育工作会议，由班主任主持，带领家长学习现代家庭教育理念及科学的教育方法。
学校家庭教育工作计划（二）一.目标任务通过开办家长学校，指导和帮助家长提高自身的素质和修养，让家长进一步了解国家教育方针，政策和法规，明确家庭教育的重要性。
帮助家长树立正确的家庭教育思想和观念，学习家庭教育的科学知识，掌握教子成才的方法，充分发挥家庭教育的作用，提高家庭教育的水平，营造良好的家庭教育氛围，使家庭教育充满爱意、充满温馨。
幼儿园家庭教育工作计划
幼儿园家庭教育工作计划
《幼儿园家庭教育工作计划》
一、目的
家庭是孩子成长的第一课堂，对幼儿的家庭教育工作至关重要。
因此，我们制定了这份《幼儿园家庭教育工作计划》，旨在加强家庭与学校之间的合作，促进幼儿家庭教育的良好发展。
二、内容
1. 家访
每学期定期组织家长会和家访活动，了解幼儿家庭情况，倾听家长的意见和建议，帮助家长解决育儿问题，并传递教育理念和规范。
2. 育儿讲座
定期举办育儿讲座，邀请专家就家庭教育、情商培养、心理健康等方面进行讲解，提升家长育儿意识和技能。
3. 家庭作业
每周布置家长与幼儿一起完成的家庭作业，包括阅读、手工、游戏等活动，增强亲子关系，促进亲子互动。
4. 亲子活动
组织各类亲子活动，如亲子运动会、亲子手工制作等，让家长和孩子在活动中增进感情，共同成长。
5. 家长培训
定期举办家长培训班，帮助家长了解孩子成长的规律，掌握教育方法，共同携手为孩子的成长保驾护航。
三、实施方式
1. 信息传递
通过微信群、学校通知等方式，向家长传递家庭教育工作计划，并及时更新相关活动信息。
2. 协作配合
学校老师和家委会成员共同组织开展家庭教育工作，相互配合，共同督促落实。
3. 监测评估
每学期对家庭教育工作进行一次评估，收集家长的反馈意见，总结经验，不断完善工作计划。
四、预期效果
通过《幼儿园家庭教育工作计划》的实施，我们期望能够促进家长和幼儿之间的良好亲子关系，提升家长的教育水平，增强家长参与幼儿教育的主体意识，为孩子健康成长奠定良好的家庭基础。
第二学期教导处工作计划
第二学期教导处工作计划
第二学期教导处工作计划主要包括以下几个方面：
1. 学生管理：加强学生纪律管理，及时处理学生违纪行为，促进学生思想品德的全面
发展。
2. 学业辅导：提供学生学习指导和辅导服务，帮助学生提高学习成绩，提升学习动力。
3. 心理健康：开展心理健康教育活动，关注学生心理健康问题，提供心理咨询服务，
帮助学生解决心理问题。
4. 教师培训：组织教师培训活动，提高教师的教育教学水平和管理能力，促进团队合作。
5. 家校合作：加强家长与学校的沟通与合作，共同关注学生发展，共同推动学生成长。
6. 学校文化建设：开展各种文化活动，营造积极向上的学校文化氛围，增强学生的文
化素养和综合素质。
以上是第二学期教导处工作计划的主要内容，希望对您有所帮助。
(完整版)幼儿园家庭教育指导工作计划
幼儿园家庭教育指导工作计划家庭教育指导是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础，家庭教育指导越来越受到家长的重视，下面给大家分享幼儿园家庭教育指导工作计划，一起来看看吧！幼儿园家庭教育指导工作计划1 本学期xx学年度的起始学期，我们将在上一学年家庭教育指导工作开展的基础上，继续认真贯彻上海市家庭教育指导工作的大纲要求，力求做到“两坚持”。
坚持家长是教育的合作伙伴，坚持一切为家长服务。
使家庭教育指导工作有重点、有抓手，具有开放性、互动性，以创新的精神实施家庭教育的各项指导活动，促进家庭教育指导工作更上一层楼。
一、本学期主要目标：亮点工作——各班开展有主题的联合讲座，发挥家长的参与作用和教师的引领作用；重点工作——凸显开放性、互动性、示范性，使家庭教育指导工作有抓手、显实效；常规工作——按“幼儿园家长工作条例”做好为家长服务工作和各类常规工作，确保有效、有序。
二、具体措施和内容：（一）亮点工作——各班开展有主题的联合讲座，发挥家长的参与作用和教师的引领作用。
各班确定一个主题，有目的的邀请或选择多名家长作为中心发言，召开班级辨析会，在教师的引领下，进行讨论，促进家长的各种观点、思想的碰撞，达到家长间的互相教育与提高。
大班：主题——如何看待幼儿学习兴趣和技能的关系，时间——xx年12月；中班：主题——为孩子营造健康和谐的成长环境，时间——xx年9月；小班：主题——（小一、小二班是“小班孩子需要学写什么？”小三班是“如何为孩子选择玩具？”小四班是“家长如何看待孩子之间的矛盾？”）时间——十一月中旬；（二）重点工作——凸显开放性、互动性、示范性，使家庭教育指导工作有抓手、显实效。
1、组织教师参与上海市家庭教育指导中心“十一五”基地学校的课题申报刘筱瑾：利用络平台开展托班幼儿家庭指导的实践研究孙晓晖：幼儿园开放性活动中对家长指导策略的研究组织稿件为《家庭教育指南》杂志及年底召开的家庭教育研讨会投稿：毕云蓉：家长老师进课堂的实践研究倪姬凌：记一次亲子阅读的现场指导活动3、立足于开放性的家长共育活动，使幼儿园的开放活动形式更丰富多彩，确保有一次开放活动的家长参与和走向社会大班：九、十月份——外出亲子活动、十一月份——与消防员叔叔联欢（走向社会的活动）、十二月份——娃娃运动会、一月份——汇报演出。
六(2)班语文教学工作计划(含周教学安排表)
六（2）班语文教学工作计划(2015-2016学年度第二学期)教师：――一、课标要求（第三学段（5～6年级））（一）识字与写字1．有较强的独立识字能力。
累计认识常用汉字3000个，其中2500个左右会写。
2．硬笔书写楷书，行款整齐，有一定的速度。
3．能用毛笔书写楷书，在书写中体会汉字的美感。
（二）阅读1．能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。
2．默读有一定的速度，默读一般读物每分钟不少于300字。
3．能借助词典阅读，理解词语在语言环境中的恰当意义，辨别词语的感情色彩。
4．联系上下文和自己的积累，推想课文中有关词句的内涵，体会其表达效果。
5．在阅读中揣摩文章的表达顺序，体会作者的思想感情，初步领悟文章基本的表达方法。
在交流和讨论中，敢于提出自己的看法，作出自己的判断。
6．阅读说明性文章，能抓住要点，了解文章的基本说明方法。
7．阅读叙事性作品，了解事件梗概，简单描述自己印象最深的场景、人物、细节，说出自己的喜欢、憎恶、崇敬、向往、同情等感受。
阅读诗歌，大体把握诗意，想象诗歌描述的情境，体会诗人的情感。
受到优秀作品的感染和激励，向往和追求美好的理想。
8．学习浏览，扩大知识面，根据需要搜集信息。
9．在理解课文的过程中，体会顿号与逗号、分号与句号的不同用法。
10．诵读优秀诗文，注意通过诗文的声调、节奏等体味作品的内容和情感。
背诵优秀诗文60篇（段）。
11．利用图书馆、网络等信息渠道尝试进行探究性阅读。
扩展自己的阅读面，课外阅读总量不少于100万字。
（三）习作1．懂得写作是为了自我表达和与人交流。
2．养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。
3．能写简单的纪实作文和想象作文，内容具体，感情真实。
能根据习作内容表达的需要，分段表述。
4．学写读书笔记和常见应用文。
5．能根据表达需要，使用常用的标点符号。
6．修改自己的习作，并主动与他人交换修改，做到语句通顺行款正确，书写规范、整洁。
15-16(二)课程表
华东师大政治学系课程表
15思想政治教育专业
华东师大政治学系课程表（2015-2016第二学期）
14思想政治教育专业
华东师大政治学系课程表
13思想政治教育专业（根据计划完成情况选课）
华东师大政治学系课程表
华东师大政治学系课程表
15级政治学与行政学
华东师大政治学系课程表（2015-2016第二学期）
14政治学与行政学专业
华东师大政治学系课程
（2015-2016第二学期）
13政治学与行政学（根据计划完成情况选课）
华东师大政治学系课程表
12政治学与行政学
华东师大政治学系课程表（2015-2016第二学期）
15公共关系
华东师大政治学系课程表（2015-2016第二学期）
14公共关系学
华东师大政治学系课程表
（2015-2016第二学期）
13公共关系学（根据计划完成情况选课）
华东师大政治学系课程表
12公共关系学。
中班家长学校工作计划.doc
篇一:《2016年幼儿园家长学校工作计划》2016年幼儿园家长学校工作计划一、指导思想以“十八届四中全会”精神为指针，进一步加强科学管理，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，促进家校联系;广开社会育人渠道，坚持学校教育、家庭教育、社会教育三者有机结合，互相补充，协调发展;融思想性、知识性、实践性于一体，积极构建家庭、学校、社会一体化的教育体系，依靠全体教师的努力及全体家长的支持，全面推进素质教育，促进孩子的健康成长和全面发展。
二、工作目标学校整体形象提高来促进学校家庭教育工作的提升。
开展主动与家长沟通的家访活动。
开辟多种渠道，夯实家长学校的管理。
采用多种形式，丰富家长学校的活动。
三、具体要求与措施(一)抓好组织领导，切实提高全体教师及家长的家教理论水平。
(二)抓常规管理，切实提高家长学校的办学质量。
(三)切实加强指导管理，提高办学水平四、具体安排一、二月份做好2015年度家长学校的工作总结;认真做好2016年度家长学校工作计划;各年级组(班)做好2015学年度第一学期家长学校授课、家长会各项资料的整理、上报、存档;发放《家校园地》校刊，精心布置寒假工作，积极组织开展文明礼仪教育和社会实践活动。
三月份留守学生的关爱活动。
一年级学生的家长半日开放活动。
四月份组织开展一次学生社会实践活动，印发《家校园地》。
五月份结合“5·1”国际劳动节、母亲节和“5·16”国际家庭日，组织开展“我爱我家”比赛活动;六月份做好家长学校学员培训检测工作，并进行学期工作总结。
各年级组织开展“优秀家长、好家长”评选。
七、八月份做好各班级家长学校的学年度考核工作和暑假安排，发放《家校园地》;整理家长学校学年度档案资料的存档工作;积极筹备新学年的各项准备工作;学校做好校级评选表彰。
篇二:《幼儿园家长学校工作计划》家长学校工作计划一、指导思想认真贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，以幼儿园教育为主阵地，遵循教育规律，加强教育研究，规范教育管理，把实施素质教育贯穿于幼儿教育的全过程；以家庭教育、社区教育为两翼，积极创设良好的育人氛围和环境，努力办好家长学校，提高家庭教育水平，重视与家长同步同向的合作教育，加大宣传力度，提高家教质量和与幼儿园合作教育的主动性、积极性、实效性，努力使幼儿园与家庭教育一体化。
幼儿园家庭教育指导工作计划（精选5篇）
幼儿园家庭教育指导工作计划（精选5篇）幼儿园家庭教育指导篇1一、指导思想：认真学习《3―6岁儿童学习和发展指南》，正确理解、准确把握《指南》的精神实质，切实将《指南》的先进理念和科学教育方法落实到幼儿园保教工作工作的各个环节，切实保障理念到行为的转变，向家长及社会广泛宣传《指南》的教育理念和教育方法，提高广大家长的科学育儿能力，实现家园共育，真正让儿童在理解、等待、宽松的评价氛围中享受童年。
二、工作目标：在本学期我们要继续以“让每个教育者都参与到家庭教育工作中”的目标，扎实有效、形式多样的开展工作、三、具体措施：（一）加强学习，转变教师的家长工作观念、1、加强对《3―6岁儿童学习与发展指南》学习，转变教师的教育观念，引领家长认识家庭教育的重要性，科学育儿方法，将家庭教育工作真正作为幼儿园工作的重要组成部分，高度重视，坚决抓好落实、2、建设校务管理委员会，改革幼儿园管理的组织架构，有效整合幼儿园、家庭和社会教育资源，加强幼儿园民主管理和科学决策，实现幼儿园管理与运行的法制化、规范化和程序化、定期上传家庭教育指导菜单，鼓励教师有针对性发放菜单，并及时与家长进行交流，相互学习，共同成长、3、以儿童为本，教师与家长树立正确的教育观，双方互相尊重、互相信任、平等合作，真诚沟通、4、在家园沟通问题上，教师要切实树立为家长服务的思想，把家长作为平等的合作伙伴，真心实意做家长的朋友，耐心倾听他们的意见，切实帮助家长解决在育儿过程中遇到的问题、（二）开展多种形式的家长活动、1、充分利用家长园地，宣传家教知识、交流幼教信息、（1）向家长提供先进的家庭教育经验和理论，充分利用《不输在家庭教育上》《家长手册》开展读书漂流活动、（2）各班级充分利用家长园地开设“幼教信息”、“家园沟通”等栏目，及时与家长沟通、交流、（3）充分利用幼儿园宣传栏向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经验与信息；报道幼儿园活动动态及成果，从而增进家长与教师的有效互动、2、学期中向家长发放“家长问卷调查表”，虚心听取家长的意见，不断改进幼儿园的工作、3、邀请家长参与家长开放日活动，让家长了解孩子在园的一日生活和幼儿园特色教学、日常教学情况、4、向家长开放幼儿园的“家长意见箱”，同时通过谈话、家访等各种方式征求和虚心听取家长的意见，争取家长的帮助，不断改进幼儿园的工作、5、班级建立新一学期的家长委员会，尊重家长意愿，充分听取家长意见，调动家长的积极性和创造性、6、每学期各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并征集家长宝贵建议，从而完善幼儿园工作、7、进一步加强对家长学校规范管理，保障家长学校工作有效开展，各年级组根据家长需求制定话题，通过多种形式为家长儿童提供指导和服务，帮助解决家庭教育中的难点问题，提升家长教育培养子女的能力和水平、8、利用节日及季节变换等时机，选择主题，丰富活动内容，开展一系列亲子活动，给家长和孩子搭建互助、交往、交流的平台、9、定期完成家长作业，并邀请家长委员会成员批示，对完成优秀的作业进行展示、四、具体安排：二月份1、《不输在家庭教育上》十九卷家长学校教材发放工作2、制定20xx—20xx学年度第二学期家庭教育工作计划3、校务管理委员会动员大会三月份1、完善幼儿园的网站建设工作2、小、中、大班家长会（期初家长会）3、小班家长开放日4、大班家长学校（幼小衔接）5、园报及家园橱窗（大班组负责）6、组建校务管理委员会四月份1、中班家长学校（家长经验交流）2、大班家长开放日3、园报及家园橱窗（小班组负责）4、校务管理委员会例会、五月份：1、中班家长开放日2、园报及家园橱窗（中班组负责）3、小班家长学校（幼儿营养及疾病预防）4、家长问卷调查5、校务管理委员会例会六月份：1、中心幼儿园园报及家园橱窗（小班组负责）2、大、中、小班亲子活动（庆六一）3、家庭教育及家庭教育指导菜单收集整理4、校务管理委员会例会5、呱呱课堂的讲座七月份：1、各班评选优秀家长以及优秀家庭教育指导师2、总结校务管理委员会工作3、总结本学期家庭教育工作4、收集论文、个案和讲座稿，优秀家长心得编册5、第一学期家长学校教材预订工作幼儿园家庭教育指导工作计划篇2《幼儿园教育指导纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。
幼儿园小班第二学期家长工作计划(精选11篇)
幼儿园小班第二学期家长工作方案〔精选11篇〕幼儿园小班第二学期家长工作方案〔精选11篇〕幼儿园小班第二学期家长工作方案篇1在一片欢天喜地的嬉闹声中，我们完毕了愉快的寒假，新的一学期又要开场了，拾掇心情，投入紧张的工作当中，现将这个学期的工作方案拟定以下：一，保育工作经过上学期的小班生活，班中每个孩子都有了不同程度的进步和进步，大局部孩子都根本已适应了幼儿园的集体生活.这学期我们主要培养幼儿的常规练习和进步自主平安意识，由于小班新生幼儿年龄还比拟小，分开父母的怀抱,来到老师身边,从熟悉的家庭来到生疏的环境,所以首先要稳定局部幼儿的情绪,改变他们的依赖思想.而且小班孩子在吃饭、小便等方面都是我们工作的重心.引导幼儿不挑食，有良好的进餐习惯，多喝水，防止传染病的发生;并且认真做好消毒工作为孩子营造一个舒适卫生的生活环境.二，平安常规工作在常规的培养上,让孩子渐渐形成一种比拟自觉的行为,如听指令排队，上课课堂纪律等，对少局部幼儿出现的不良行为,给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,并在上学期的根底上加大教育的力度，认真组织幼儿的每一项活动，争取每一位幼儿在最后一个学期里都能有很大的进步。
还要加强孩子的文明礼貌教育,如早上来园见到老师礼貌的向老师问好，在生活中可以使用礼貌用语，使孩子从小承受文明的熏陶.同时也对幼儿进展平安教育，增强幼儿自我保护的意识。
三，教育教学在做好保育的同时开展正常教学工作，结合本班幼儿的实际情况，合理安排课程方案。
在数学方面，本学期引进的蒙氏数学中，其教学用具新颖，能吸引幼儿学习的兴趣，让幼儿多看、多说、多做、多动。
培养幼儿的动手才能和多方面认识事物的才能。
在英语方面，结合小班幼儿的情况，学说简单的单词和句式，进展根本的发音练习，能听懂老师指令，初步进步幼儿对英语的兴趣。
对幼儿好的行为和表现给予肯定,赞赏或鼓励,使幼儿可以更信心更积极的参与各项活动.对那些才能较弱的幼儿,我们老师做到时时关注,适时帮助,以进步幼儿的自立才能。
幼儿教师家务教学工作计划
幼儿教师家务教学工作计划
本学期家务教学工作计划如下：
一、培养幼儿的生活自理能力
1. 每周安排一次生活自理技能的教学活动，如叠被子、整理书包等。
2. 鼓励幼儿在幼儿园进行自己的个人卫生保健，如洗手、擦嘴等。
二、倡导幼儿参与家务劳动
1. 组织家务劳动小组活动，如擦玻璃窗、扫地、擦桌子等，培养幼儿参与家务劳动的意识。
2. 通过游戏化的家务劳动活动，培养幼儿主动参与、乐于劳动的态度。
三、教育幼儿尊重家庭劳动
1. 组织主题班会，向幼儿讲解家庭劳动的意义和价值，引导他们尊重家庭劳动。
2. 进行家庭劳动主题的手工制作活动，让幼儿亲身体验家庭劳动的乐趣和意义。
四、与家长合作共育
1. 邀请家长参加家务教学活动，促进家园合作，共同培养幼儿的家务意识和能力。
2. 定期向家长反馈幼儿在家庭劳动方面的表现，与家长共同关注和指导幼儿的成长。
幼儿园教师及家长工作计划
幼儿园教师及家长工作计划
教师工作计划：
1. 每日早晨迎接孩子，帮助他们适应幼儿园生活；
2. 组织丰富多彩的游戏和活动，培养孩子的兴趣和想象力；
3. 帮助孩子掌握基本的学习技能，如认字、认数等；
4. 和家长保持密切联系，及时反馈孩子在幼儿园的情况；
5. 关注每个孩子的发展，及时发现并帮助解决问题。
家长工作计划：
1. 定期参加家长会，了解孩子在幼儿园的情况；
2. 和孩子建立良好的沟通和互动，关心孩子的情绪和需求；
3. 协助幼儿园教师，参与孩子的学习和生活；
4. 给予孩子家庭环境的支持和鼓励，促进他们的全面发展；
5. 担任家长志愿者，积极参与幼儿园的活动和建设。
第二学期幼儿园工作计划
第二学期幼儿园工作计划
第二学期幼儿园工作计划：
1. 设立一个健康生活习惯的专题，包括饮食、运动、卫生等方面的教育，帮助幼儿养成良好的生活习惯。
2. 组织家长会议，介绍学校的教学情况、幼儿发展状况，与家长分享育儿经验和互动交流。
3. 开展春季运动会，组织各种体育活动，提升幼儿体能和团队合作意识。
4. 组织科学探究活动，如植物生长、动物观察等，拓展幼儿的认知领域，培养观察和探索能力。
5. 开展艺术节目比赛，鼓励幼儿展示自己的才艺，培养他们的表演能力和自信心。
6. 组织健康安全教育活动，教导幼儿有关交通安全、防拐防溺等知识，提高幼儿自我保护意识。
7. 组织亲子活动，加强家园联系，促进幼儿与家长之间的沟通和情感连接。
8. 注重个体差异，根据幼儿不同发展阶段和兴趣爱好，设计个性化教学活动，促进幼儿全面发展。
第二学期家教工作计划
第二学期家教工作计划1. 引言本文档将详细说明我在第二学期的家教工作计划。
在第一学期的家教工作中，我收获颇多，不仅提高了学生的学习成绩，还培养了他们的学习兴趣和学习能力。
在第二学期，我将继续努力，为学生提供更好的教学服务，帮助他们取得更大的进步。
2. 学生分析在第二学期，我将继续家教三名学生，分别是小明、小红和小李。
他们的学习情况如下：2.1 小明•年级：五年级•学科：数学、英语•学习情况：数学成绩较好，但英语成绩较差，需要加强词汇和语法训练。
2.2 小红•年级：六年级•学科：语文、数学、科学•学习情况：语文和数学成绩良好，但对科学缺乏兴趣，需要激发学习兴趣和帮助她理解科学知识。
2.3 小李•年级：七年级•学科：英语、物理•学习情况：英语成绩良好，但物理成绩较差，需要加强基础知识的学习和理解。
3. 家教工作计划3.1 目标设定根据以上学生的情况分析，我制定了以下家教工作目标： - 帮助小明提高英语成绩，重点训练词汇和语法； - 激发小红对科学的兴趣，引导她理解科学知识； - 帮助小李加强物理基础知识的学习和理解。
3.2 教学方法为了达到上述目标，我将采用以下教学方法： - 个性化教学：根据每名学生的特点和需求，制定相应的教学计划，灵活调整教学内容和授课方式； - 互动式教学：通过提问、讨论等方式，激发学生的思考和参与，增强学习效果； - 激励式教学：通过奖励机制，激励学生的学习兴趣和积极性。
3.3 每周计划在具体的教学过程中，我将按照以下每周计划进行家教工作：3.3.1 第一周•为小明补习英语，重点训练单词拼写和语法；•帮助小红理解科学知识，通过实验和生动的教材呈现；•教授小李物理基础知识，加强对物理公式和概念的理解。
3.3.2 第二周•帮助小明复习英语单词，通过记忆技巧提高记忆效果；•进一步加强小红对科学的兴趣，通过实地考察和科普读物培养科学思维；•教授小李物理中的数学应用，帮助他掌握物理公式的应用方法。
幼儿园—第二学期工作计划
幼儿园—第二学期工作计划
幼儿园第二学期工作计划：
1. 继续落实健康安全措施，保障幼儿健康。
定期消毒校园，加强幼儿个人卫生教育，提醒家长及时报告疾病情况。
2. 制定富有趣味性的教学计划，提高幼儿学习兴趣。
结合教材内容设计各种趣味课程和活动，激发幼儿学习兴趣。
3. 注重幼儿全面发展，开展多元化的教育活动。
加强幼儿体育锻炼和艺术教育，培养幼儿的动手能力和创造力。
4. 加强家园合作，促进家长参与幼儿园教育。
定期组织家长会议，交流幼儿在家的学习情况，提供家庭教育指导。
5. 定期进行幼儿发展评估，建立个性化成长档案。
通过观察、记录和评估幼儿在各个领域的发展，为个性化教育提供依据。
6. 组织丰富多彩的活动，丰富幼儿的课余生活。
包括庆祝节日活动、户外探索活动、实践科学活动等，培养幼儿团队意识和合作能力。
7. 加强教师队伍建设，提高教师教育水平和专业能力。
定期进行教师培训，引导教师关注最新教育理念和方法，不断提升教学水平。
以上为幼儿园第二学期工作计划，希望能够顺利完成并取得好的教育成果。
幼儿园家长工作计划
幼儿园家长工作计划
幼儿园家长的工作计划可能包括以下内容：
1. 定期参加幼儿园的家长会议和家长课程，了解幼儿的教育情况和活动安排，及时与老师和园长沟通交流；
2. 参与幼儿园的志愿者活动或活动筹备，支持学校的各项活动和项目；
3. 规划孩子的日常生活和学习，制定家庭作业和阅读计划，与孩子一起进行学习；
4. 与幼儿园保持联系，定期关注和检查孩子在幼儿园的表现和活动；
5. 鼓励孩子参与幼儿园的活动和课程，积极支持孩子的成长和发展；
6. 参与幼儿园的家长培训和教育活动，提升家长的教育水平和育儿技能。
以上是一份简单的幼儿园家长工作计划，家长可根据自己的实际情况和孩子的需求做相应的调整和安排。
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幼儿园2015-2016年度第二学期家教教育工作计划一、指导思想：继续以《纲要》精神为指导，不断深化和巩固区“优秀家长学校”的成果和工作，进一步创新家长工作管理机制。
家庭是幼儿园重要的合作伙伴，它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。
家园共育强调幼儿园与家庭的双向互动，幼儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿园提高教育质量的重要资源。
这一学期我园家长工作将以新观念、新视角、新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二、情况分析：优势：1、在教育资源的利用上，我们拓宽渠道、引入社会的有效资源，尝试让家长真正参与、融入幼儿园的教育管理。
如：“家长志愿者”、“家长义工”、“家长进课堂”、“进社区”等等。
这类活动既让家长能深入了解幼儿园，又开拓了幼儿园的教育资源。
2、我们加强管理力度，协调团队协作，加强注重各项信息反馈的资料汇总和分析工作，了解家长的需求，结合各类活动，如：期初家长会、家园信息栏宣传工作、亲子活动、育儿讲座等等，大力提升个体教育指导能力，把全体教师的家庭教育指导工作教学水平提升到一个新的档次。
劣势：1、幼儿园家教研究已成氛围，但是成果不是很明显。
2、个别年轻教师在家长面前没有充足的自信心。
思考原因及对策：（1）新教师缺乏家教研究的能力，需要家教骨干教师结对帮助。
（2）要进一步激发年级组以及班级的家教研究能力，促进幼儿园的家教课题研究。
（3）指导年轻教师要把和家长的交流作为家长工作的重点来抓好。
3、家长学校带头引领作用有待提高思考原因及对策：（1）家长学校虽民主选出了相关的职责负责人，但是这些负责人没有在四个社团中起到一个积极带领作用。
因此在幼儿园举办各类亲子活动时，老师的工作量较大，家长参与性还是比较被动。
（2）四个社团没有固定的家长来参与，没有具体的社团负责人，宣传力度不够。
导致家长们对幼儿园的大活动不了解、不知情，因此参与度不够。
三、工作目标：1、针对不同家长进行分层指导，提高家长家庭教育素养。
2、狠抓常规工作，提高幼儿园家长工作的实效性。
3、注重家长学校的进一步完善建立，发挥家庭教育现代化的功效和特色。
4、以社区资源为补充，拓宽家园共育新渠道。
四、具体措施：（一）促进家庭教育常规工作的发展。
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性：（1）结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。
进一步确立为孩子服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色关系。
（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工作的水平。
2、狠抓常规，提高质量：采用多种形式，组织丰富多彩的活动，深化家园合作、提高家园合作质量既是社会发展对幼儿园提出的客观要求，也是幼儿园自身发展的内部需求。
因此，我园将继续做足做好以往的家长宣传栏、组织亲子活动等常规工作，并继续做好以下各方面的工作：（1）家访：要求各班主任在期初完成本班幼儿的上门家访工作，并及时做好家访记录和家长签名，园方将以电话回访的形式予以检测，并与考核挂钩。
（2）家长会：尝试以年级组或班级为单位召开家长会，活动准备充分、活动形式丰富多彩、活动内容有益有趣有指导性。
本学期将结合三八节、六一儿童节等活动开展家园互动活动。
（3）专家讲座：从家长的实际需要出发，本学期我园将针对家长存在的育儿方面共性的困惑，邀请有关专家开设1—2个讲座或咨询活动。
（4）特殊幼儿指导：每位教师尝试对班中的一名特殊幼儿实施跟踪式家教指导，制定并实施相关的指导计划，记录指导情况及其效果。
（二）家长进园，书写家园共育新篇章。
1、充分发挥家委会的桥梁作用：（1）组织建设要得力。
家长委员会是沟通家校的桥梁。
本学期将由幼儿园发放“社团委员”招募通知，告知家长每个社团的主要职责，由各班老师积极发动家长参与，保证每个社团家长人数不低于15人（每学期可根据实际情况作调整），并从中选出社团负责人。
创设更多途径让家委会发挥作用，如邀请家委会成员参与管理、家委会育儿经验交流，邀请参与商议幼儿园大活动的筹备与安排等。
（2）教育理念要合一。
没有正确的思想指导，就不可能取得满意的工作成效。
家长委员会成员不是教育专业人员。
他们对教育理念的掌握是相对薄弱的。
因此，本学期将会以班级、园级等多种形式举办学习交流活动，如：学习《3—6岁儿童学习与发展指南》活动、《不输在家庭教育上》读书沙龙活动等。
适时给家委会成员“充电”，使他们始终坚定教育教学大方向，与学校教育理念合一。
（3）工作开展要创新。
要充分发挥家委会的主导作用，让家委会成员既有位，又有为。
因此本学期将发动教师对本班家长的学历、兴趣、特长、工作性质等进行全面调查，并建立家长资源信息库，记录有利于幼儿园主题活动或课题研究活动开展的家长信息，根据家长的特点，开展“家长进课堂活动”、“家长沙龙活动”“走出校园参观活动”等等。
从而使孩子们开阔眼界，获得社会知识和经验，促进认知和社会性发展。
2、创设丰富多彩的家长学校活动内容：（1）亲亲社团。
为促进幼儿园安全工作的开展，本学期继续招募家长志愿者成立“安全护园队”。
在早上孩子来园的一个小时内，承担幼儿入园洗手，楼道安全、雨天防滑提示、门口维持秩序的职责。
于此同时，志愿者们还将于六月份和大班的孩子一起走进“大润发超市”，引导孩子了解超市物品的分类，教会孩子如何选商品、如何购物结账等，增强孩子的认知能力。
（2）丁丁社团。
做好学龄前儿童的营养配餐、保证儿童的健康成长，是幼儿园的重要职责。
本学期将通过营养膳食会议的召开，让家长代表能对我园在膳食工作方面以及食堂的环境和幼儿的用餐程序有一定的了解。
不仅能增进家园沟通，还能更好地促进幼儿园膳食工作质量的提高，体现服务幼儿服务、家长的办园宗旨。
（3）聪聪社团。
为了让家长更好地了解学校、教师和孩子，以及关注幼儿园课程计划的实施情况，骨干教师展示课期间，我们将邀请家长代表进课堂听课评课活动，让家长零距离体验教学情境，了解孩子和老师的学习、教学情况。
通过这样的活动，让家长做到有记录、有评价、有反馈，真正参与到幼儿园的管理当中来。
（4）苗苗社团。
各班通过有计划、有组织地深入开展“家长进课堂”活动，给家长发放“家长进课堂”活动倡议书，请家长结合自己的专长或工作特点，以班级为单位，可以是走进课堂进行知识讲座；也可以走进课堂讲诉孩子成长中的难忘故事；还可以在保障安全的前提下请家长组织（部分）孩子走出校门，进行参观、访问、游览等社会实践活动……努力为孩子良好品德的形成、实践能力的提升、知识视野的开拓打开一扇窗，从而丰富班级德育途径，优化班级德育效能，提升班级文化的内涵，让孩子能更加健康、快乐、活泼地生活、成长。
当然，这仅仅只是我园关于幼儿园家教教育工作方面一学期的一点工作计划分享，结合了我园具体实际制定的，算是比较具有针对性了，因此不代表所有的园所都会适用，毕竟不同园所有不同具体需求和情况嘛，而我在幼儿园标准文案网上也有分享总结一些以前的家教教育工作的相关资料。
（三）重视社区资源，拓宽家园共育新渠道。
（1）有效利用社区内的绿化资源，丰富幼儿的感官经验。
幼儿园所在的社区会进行绿化、美化的工作，比如用各种植物、雕塑装点小区内的生活环境等。
教师要仔细观察，抓住细节，利用社区内丰富的绿化资源，带领幼儿认识季节、观察植物，对他们进行环境保护意识的教育等。
（2）带领幼儿参观、认识社区内的银行、邮局、超市、药房、健身中心等场所，以增强幼儿的社会经验。
幼儿对形形色色的职业很感兴趣，但是他们对这些职业的了解却很少。
为便于幼儿的认知和理解，教师可以事先与社区内的这些单位预约，然后带领幼儿参观，请工作人员向孩子们介绍他们的工作。
（3）加强社区内的育儿宣传活动，并招募社区内的志愿者参与，以提高宣传力度和质量。
幼儿园向社区内有孩子的家庭宣传科学的育儿知识，这不仅是对幼儿园教育的宣传，也是让更多的家长、家庭了解科学育儿的知识和方法。
还可以在社区内组织亲子游戏活动，邀请社区内未上幼儿园的孩子及其家长参与。
也可提前通过家委会、社区内家长的配合进行调查宣传，发放活动通知及要求，邀请社区内的志愿者为活动照相、提供服务等。
（4）有效利用社区内的广场、健身中心、街心花园等场所，开展丰富多彩的互动活动。
活动场地的有效利用能促进活动的顺利开展。
如在庆“三八节”活动中，可以带领幼儿到社区的街心花园，把幼儿自制的花送给在街心花园中锻炼、休息以及路过街心花园的每一位女性。
这类活动让幼儿有机会走出幼儿园，不仅锻炼了他们的胆量、语言表达能力及交往能力，还让他们对节日的意义有了更加深刻的认识。
（四）立足实际，科研引领，大力提升。
为提高教师的科研能力，提升教师指导家庭教育的能力和水平，本学期将积极组织教师参加“现代家庭教育个案研究”的撰写活动。
要求突出“现代”“个案研究”和“家庭教育指导”，结合十大现代家庭教育理念，对自己身边真实的事例，进行案例研究，同时研究成果具有实效性和可操作性。
五、具体安排：二、三月份：1、制定本学期家长工作计划。
2、家长学校亲亲社团：实行家长志愿者征询、排班。
3、家长学校丁丁社团：保健膳食营养讲座。
4、结合三八国际劳动妇女节，邀请妈妈奶奶来园参加活动。
5、开展家庭教育委员会第一次会议。
6、家长学校讲座活动：高兴园区中班家长专家讲座。
四月份：1、家长学校聪聪社团：家长听课评课活动。
2、开展“亲亲大自然”幼儿春游远足活动。
3、家长学校讲座活动：景城园区小班家长专家讲座。
4、发放家长学校每月一题，家长完成作业。
五月份：1、家长学校苗苗社团：家长进课堂活动。
2、家长学校读书沙龙活动：《不输在家庭教育上》。
3、迎“六一”幼儿亲子活动前期筹备工作（形式待定）。
4、发放家长学校每月一题，家长完成作业。
六月份：1、家长学校亲亲社团：和大班孩子逛超市活动。
2、举行“庆六一”家园同乐亲子活动。
3、评比“好家长”，撰写家教心得。
4、下发家长问卷并进行情况汇总。
5、家长学校每月一题，完成作业归类、总结。
6、家庭教育委员会总结会议。
7、撰写家长工作总结。
后续还有更多相关经验总结体会分享：《童讯幼儿园最新六一儿童节活动方案》《2015-2016年度童讯幼儿园第一学期家长工作总结》《浅谈基于儿童本位的幼儿园安全教育》《如何创立级别幼儿园》《怎样提高家长对幼儿园的信任》《2015-2016学年第一学期园本培训工作总结》......。