规范管理提质量 (1)

规范管理提质量特色教育创品牌一年来，我校教育教学工作在平陆教育“五四三六一”总体工作思路的指引下，在县教育局的正确领导下，在全体老师的共同努力下，学校教育教学工作始终以全面推进素质教育和打造特色精品教育为目标，以实施课程改革和提升教育质量为中心，深化教育科研，加强队伍建设，狠抓教育管理，开展了一系列教育教学活动，取得了一些成绩，现总结如下。

教学成绩分析2013-2014学年毕业年级：参考人数28人，参考率100%。

其中语文优秀率78.6%，和全县相比低3个百分点，合格率100%,和全县相比高1个百分点，均分101.8，和全县相比低3分。

数学优秀率67.9%，和全县相比高0.5个百分点，合格率94.5%,和全县相比高4.4个百分点，均分101.1，和全县相比高2.3分。

英语优秀率78.57%，和全县相比高6个百分点，合格率100%，和全县相比高6个百分点，均分106.54，高5个百分点。

科学优秀率82.1%，和全县相比高12个百分点，合格率100%,和全县相比高5个百分点，均分43.5，和全县相比高1分。

思品优秀率75%，和全县相比高25个百分点，合格率96.4%,和全县相比高8个百分点，均分41.5，和全县相比高3分。

抽考年级：参考人数34人，参考率100%。

语文优秀率61.18%，和全县相比差6个百分点，合格率91.2%；和全县相比差2个百分点。

均分74.8，和全县相差4分。

数学优秀率50%，和全县相比差4个百分点，合格率97.1%，高6个百分点，英语优秀率71%，低于全县2个百分点，合格率91.2%，,低于全县3个百分点。

均分81.91.，低于全县3分。

思品优秀率41.18%，高于全县19个百分点，合格率82.3%，高于全县14个百分点，均分33.8，高于全县1分。

科学优秀率20.6%，高于全县6个百分点，合格率70.6%，高于全县18个百分点，均分32.56，高于全县3分。

从以上成绩可以看出我校毕业年级成绩较去年有明显提高，抽考年级在生源基础薄弱的情况下，数学、品德、科学等学科仍名列全县前茅。

我们的具体做法是：一、加强队伍建设，打造高效团队火车跑得快，全靠车头带。

有什么样的班子就有什么样的队伍，有什么样的教师就有什么样的学生。

工作中，我们坚持两手抓，两手都要硬。

一手抓班子，一手抓教师。

首先我们加强领导责任制的落实，分工明确、任务到人，人人担担子，人人抓落实。

学期初立下军令状，学期末要交成绩单，接受全体教职员工监督和评比；（2）是着重强化月考核制。

以“周”为单位，每天分别从教师的出勤、纪律、安全卫生、常规教学等各个方面对教师进行评定和考核，周周有公示，月月有排队，年年有评忧；（3）是推行岗位流动制。

班子人员一人当一周校长。

全权负责学校日常管理，周前谈想法、谈做法，周末谈体会，谈教训，集思广益，共同提高；（4）是实行校际间互访制。

就是校长间互相访问，教师间互相访问。

校长要深人其他兄弟校学管理、学经验；教师要深人其他教师课堂学教法、学措施。

校长访问每学期不低于三次，教师访问每周不低于两次，访问后要谈体会、要制定下一歩的想法和措施。

二、加强德育管理，注重习惯养成百育德为首，成材先成人。

工作中，我们把学生的思想品德教育和行为习惯教育放在一切工作的首位。

（1）是从学生的一日常规抓起，从学生的一言一行抓起，通过每天对学生的学习、生活、纪律、卫生、文明礼仪、好人好事等多方面进行监督和考核，一周一评定，一月一总结，一年一评优，促使学生良好习惯和品质养成；（2）是每周一“主题”。

充分利用国旗下讲话、主题班会、特定节日对学生进行思想品德教育和文明习惯教育，帮助学生形成正确的人生观和价值观；（3）是大力开展文明礼仪教育主题活动，分学段和年龄段制定相应的礼仪标准和行为准则，通过一系列文明之星和礼仪标兵的评选活动，着力培养知书达理、举止文明、行为优雅的一代新人。

同时，我们着力构建家长学校，努力形成家庭、社会、学校为一体的教育网络，让教师走进家庭，让家长走进学校共同关注孩子的成长和学校的发展，促使学生全面健康发展和学校的可持续发展。

三、狠抓常规管理，提高教学质量。

质量是学校的生命线，教育质量的优劣直接影响到学校和教师在社会上的声誉和形象。

为了切实提高我校的教育教学质量，（1）是学期初深入各班认真分析现状，找出问题，寻求对策，为教师出谋划策，鼓劲加油；（2）是合理编配任课教师，达到优势互补，使每一个班级、每一个孩子都能享受到良好的育。

(3）是细化教学常规过程管理。

我们在学年初进一步完善了常规管理要求，进一步抓实教学管理流程，严格常规管理五环节，严禁不备课和上随意课现象发生。

对教师的备课、上课、批改以及各种笔记等，学校坚持一周一督查，两周一检查、一月一考核总结，一学期一排队评优。

检查有安排、有组织、有项目、有要求、有内容、有记录、有分值、有总结、有通报，评出等级，装入档案，纳入教师绩效考核，使学校工作坚持走规范化和制度化道路。

（4）是坚持每学期举行一次教师基本功比赛，一次课堂教学评优活动，一次常规作业展评活动。

要求每个教师达到“精一通二”，即精一门主课，通两门副科，开展“一手、一项、四清”工程，即写一手规范字，第二课堂活动具有一项特长，课堂教学做到四清（j即堂堂清、天天清、周周清、月月清)。

（5）是抓好"培优转差"工作。

我校为每位学困生建立了补差档案，实施学困生跟踪辅导制，及时了解他们的学习状况，确保教育教学质量大面积提高。

四、重视教学研究，构建有效课堂教育教学研究是提升教师素质、构建有效课堂的有力武器。

为了全面推进教研工作，进一步提升教师素养。

（一)是我们着重上好五类课（1）调研课：事先通知教师，教师有准备上课，上课结束后组织教学调研，检查上课效果；（2）推门课：事先不通知教师，听课后将意见反馈给教师；（3）示范课：组织优秀教师公开授课，要求全体教师积极参与听课、评课，达到“以点带面，逐步提高”的目的。

（4）赛讲课：全校教师人人参与，人人讲课、人人评课，八仙过海，各显神通。

大家互谈体会、互谈收获，博采众长、取长补短，共同提高；（5）白板课：要求每位教师每周至少上一节电子白板课，把现代教育手段引入课堂，不断提高教师信息技术应用能力和课堂效率。

现在我校90%以上的教师会用电脑制作课件，会使用电子白板，使农村的孩子也享受到城里孩子一样的待遇；（二）是重点利用好一个网络，即QQ教研。

为了打破时空和地域限制，使全校教师能够更自由地交流，我们建立了校园网和QQ交流平台，制定了相应的QQ教研制度。

中心校每周发布一个主题帖，内容紧扣管理和教学问题，全校教师人人跟帖，谈体会、谈见解、谈想法、谈经验。

每人每周不少于三条，多则不限。

截止目前为止，我校教师网络发帖已达到3000余条，既加强了教师间的交流，又融洽了同事间的关系，也活跃了校园的文化气氛。

五、营造书香校园，加强特色活动特色教育是一所学校永葆青春的秘诀。

为了继承和弘扬中华民族的优良文化，我校始终坚持开展读书写字活动。

我们班班建立了图书角，规定了每天的阅读时间，推荐了师生阅读的书目，统一了诵读和写字内容。

坚持日日晨诵、天天阅读、每天写字。

中心校统一考核和评比，每学期定期交流和展示，并把成绩纳入到教师的绩效考核中，对于连续三次诵读和写字不理想的班级，则取消本年度评摸和评优的资格。

本学年，我校共组织了四次诵读和写字比赛，教师的诵读大赛并在平陆电视台循环连播，受到社会各界的好评。

六、创新评价方式，推进素质教育素质教育的理念是促进学生全面发展，并且各有不同，走个性化发展之路。

为了促进素质教育的有力开展，我们不断尝试对学生的评定多样化，为每位学生建立了成长档案袋，从学习能力、行为习惯、音体美特长、道德风尚、学业成绩等方面给予评定。

每周一逐人登记，每月一展示评比，每年一汇总表扬，并给出相应称号，如小画家、小音乐家、当代小雷锋、体育健将等等。

以此不断培养学生积极做事的情商，为学生积累成功的体验，激发学生自身的发展潜能，引导学生走一条自我的发展之路。

存在的问题:1、学校教学管理方面存在重计划、轻落实、重总结的“两头重、中间轻”现象，使有些工作得不到彻底落实。

2、教研教改力度仍显不够，新的课堂教学模式还流于形式。

3、在实验器材及现代化教学仪器的使用上还是一个薄弱环节。

4、班级管理方面，个别班主任责任心不强，经验欠缺。

新学年质量目标：新学年我中心校的教学质量要争取再上新台阶：毕业年级、抽考年级的参考率达到100%，语文合格率达到90%，优秀率力争达到85%，均分达到90分。

数学合格率98%，优秀率80%，均分85。

英语合格率95%，优秀率80%，均分85.思品合格率90%，优秀率85%，均分40分，科学合格率90%，优秀率85%，均分40分。

教学成绩力争名列全县前茅，办学特色日益明显。

为了确保奋斗目标的顺利实现，我校将采取如下措施：1、加强常规管理，在过程管理上下功夫；2、新学期，我们将不断修订完善学校的规章管理制度，重视过程管理，继续坚持一周一检查评比、一月一考核总结、一学期一排队评优的工作机制，使学校工作坚持规范化和制度化。

2、加强教研活动（推进网络教研），在高效课堂上下功夫；学校要充分利用网络教育资源，鼓励教师多看名师名校的校园网络，积极参与他们的对话与交流，不断开阔教师的视野，提升他们的理论素养，打造富有自己特色的课堂教学模式，促进教学质量的提高。

3、加强特色教育，在诵读、写字上下功夫；（1）大力开展营造书香校园活动。

坚持每天早上一次晨诵、每天下午一次阅读，不断促进师生良好读书习惯的形成。

（2）扎实推进写字活动。

把写字活动延伸到常规教学的各个环节，并纳入到教师的量化考核之中。

4、加强青年教师培训，在提高教师素质上下功夫；新学期，我校要在有限的经济条件下积极组织青年教师外出学习，亲身体验名师名校的教育教学氛围，力求把他们的先进经验和做法带回学校，并内化为自己的素养。

5、加强电教设备的应用，在现代化技术应用上下功夫。

学校要把教师电子白板的使用作为教学常规的一项首要工作来抓.要求每位教师每周至少上一节多媒体课，不断提高教师构建新型课堂的能力，促进学校教学质量的全面提高。

新学年已经开始，我们将继续在县城教育工作思路的指引下,咬定青山不放松，遵循规律不折腾，求实创新，扎实苦干，争取我校的教育教学工作再上新台阶。