【创新管理】第四章自主创新
我是班级小主人-自主管理创新案例
我是班级小主人----自主管理创新案例担任班主任工作已有多年了，我一直强调班主任的权威，面面俱到、事事俱细、一管到底，不重视学生对班级管理的参与。
通过近两年的不断尝试和探索，我深深意识到班主任应该改变自己一贯“权威”的威严形象，应倡导学生自主管理。
学生自主管理可以大大提高学校管理的效率和质量，有利于激发学生的学习情趣，调动学生参与的积极性和主动性，有利于增强学生的创新意识，提高实践能力，培育高尚的品格、健全的身心，进而实现班级学生的自主管理。
为了让学生成为真正的主人，在近两年的班级管理中，我摸索出了自己的自主管理方法：一、参与制定班规，激发自主意识学生自主管理不仅是管理班级，学生管理学生，更重要的是学生自己管理自己。
前一种能力是工作能力，后一种能力是自我约束能力。
著名教育家斯宾塞说过这样一句话：记住你的管教目的应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让人来管理的人。
陶行知在《学生自治问题之研究》中也具体谈到自治四点好处：“第一，学生自治可以为修身伦理的实验。
第二，学生自治能适应学生之需要。
第三，学生自治能辅助风纪之进步。
第四，学生自治能促进学生经验发展。
”因此我结合班级学生的实际情况，采取以法治班的做法。
具体操作如下：1.明确班规的意义。
先向学生讲述班规与《小学生守则》、《小学生日常行为标准》不一样，它具有可操作性、互制性、灵活性。
2.全体学生参与，让每个人都成为“立法者”。
主要通过学生日记《假设我是班主任》的基础上，征集“金点子”，然后确定班规，使学生觉得这不是老师在管自己，而是自己对自己约束，具有很强的针对性、实效性。
3.强调班规面前人人平等，充分发挥班规的作用。
这样既表达了学生的民主参与，又调动了学生的积极性，实现起来效果还不错。
二、教会方法，提高学生实践能力。
为了让孩子们更好的完成自己的任务，我又对学生进行了“培训”。
把管理方法教给学生，做到“授人以渔”。
在学生工作能力培养过程中，我采用指导——监督——内化三部曲，促进学生不断提高能力，为学生创设自主管理的气氛。
自主创新是医药企业发展的必由之路
心 。面 对 这种 情 况 ，我 们 制定 了 以推 进 自主 创 新 为 先
导 ， 以差 异 化 产 品 和细 分 市 场 为 目标 的 战 略 规 划 ，充 分 发挥 企 业传 统 技 术 优 势 ，并 以 此 为 基 础 ，以 强 化 企
经 过 认 真 分 析 ，中 药 有 完 整 的产 业链 ，尤其 是 中 着 国 家 实施 推 进 短
能 生 产 原 料 药 １５ ０ 种 ，制 剂 ４５ ０ ０ 余 ０ 多种 （ ０ 个 剂 ４多 型 ），品种 比较 齐 全 ，质 量 显 著提 高 。但 产 业 结 构 、
产 品结 构 不 合 理 ，低 水 平 重 复 生产 、 创 新 能 力 薄 弱 、
缺 乏 后 劲 的 问题 仍 非 常 突 出 。要 走 出 困境 ，重振 民族
合 研 发 资 源 、转 变 创 新 观 念 和 思 路 ，在 抓 新 产 品 研
发 、新 工 艺 改进 的 同 时 ，结 合 市场 充 分 调研 ，在产 品
领 域 以核 心 专业 为创 新 的基 点 ，率 先 在 国 内 推 出 组 合
疗 必 需 药 品 ， 为 我 国 人 口期 望 寿 命 由 １ ４ ９ ９年 的 ３ 岁 ５
提 高 ｚ ２ ０ 年 的７ 岁 发 挥 了重 要 作 用 。 目前 ， 我 国 Ｔ ０ ６ Ｊ Ｉ ２
１ 实 施 自主创 新 战 略是 企 业 增 强 市 场 竞 争 优 势
的必 然 选 择
自主 创 新 对 我 们 医 药企 业 来 说 就 是 要 不 断研 发 符 合 企 业 特 点 、适 应 市 场 需 求 的 新产 品 ，实现 差 异化 经 营 ，达 到 人 无我 有 、人 有我 优 的 目标 。 山西 博 康 药 业
企业如何提升自主创新能力
企业如何提升自主创新能力引言随着科技的不断进步和市场竞争的日益激烈，企业的自主创新能力变得越来越重要。
自主创新能力能够帮助企业在竞争中获取持续的竞争优势，提高产品质量和效率，降低成本，增加利润。
本文将探讨企业如何提升自主创新能力的几个关键要素。
1. 建立创新文化创新文化是企业自主创新能力的基石。
企业应该鼓励员工提出创新思想和贡献，并且提供相应的奖励机制来激励员工的创新行为。
企业还应该为员工提供一个积极的工作环境，鼓励团队合作和知识分享。
通过建立创新文化，企业可以培养员工的创新意识和创新能力。
2. 加强研发投入研发投入是提升企业自主创新能力的重要手段。
企业应该增加对研发的投入，包括设立专门的研发团队和实验室，购买先进的研发设备和工具，以及与学术界和研究机构开展合作。
通过加强研发投入，企业可以提升研发能力，推动技术创新和产品创新。
3. 建立创新平台创新平台是企业自主创新的重要支撑。
企业应该建立一个开放的创新平台，鼓励内部员工和外部合作伙伴共享创新资源和创新成果。
创新平台可以通过组织内部的创新竞赛、举办创新论坛和研讨会等活动来促进创新合作和创新交流。
通过建立创新平台，企业可以整合创新资源，提高创新效率。
4. 注重人才培养人才是企业自主创新的核心竞争力。
企业应该注重人才的培养和引进，建立健全的人才培养机制和人才引进机制。
企业可以通过提供培训和学习机会，培养员工的创新能力和创新意识。
企业还应该积极吸引和留住高层次的创新人才，为他们提供良好的发展平台和薪酬福利。
5. 不断改进创新管理创新管理是提升企业自主创新能力的关键。
企业应该建立一个有效的创新管理体系，包括设立创新目标和创新指标，制定创新策略和创新计划，建立创新管理流程和创新评价体系。
通过不断改进创新管理，企业可以提高创新的成功率和效果，确保创新能够顺利转化为经济效益。
提升自主创新能力是企业获取竞争优势的重要途径。
通过建立创新文化，加强研发投入，建立创新平台，注重人才培养和不断改进创新管理，企业可以提升自身的自主创新能力，保持竞争优势，实现可持续发展。
强化自主创新优化企业科技管理的几点思考
强化 自主创新优化企业科技管理的几点思考
夏英卓 齐重数控 装备股份有限公司 １ ６ １ ０ ０ ５
【 摘 要 】 在当 前信息化的时代背景 科技 已经成为第一生产力， 加 据相应的 比例来确定 ， 实现更加科学 化和精 细化 的预算管理 。 除 此之外 强科技管理和 自 主研发创新对于经济的发展 具有重要的意义， 企业谋求更 就是要加 大激励力度。 要 深化收 益分配机制改革 ，重视 。 对于 企业科技 创新 和优化 管理 的基本认识
一
、
要的 一点 就是要 将科 技管 理 的重要性放 在必要 的位 置上 ， 将科 技管 理 成长性 企业研究开发高新技术产 品， 增强企 业竞争力。 工作 重视起 来。 对 于企业的管理 来说要 将其列入整体 的战 略规划 当中， ４ 、 要注 意加 强和政 府等外部力量的合作 ， 充分发挥政府主导作用。
【 关键 字ｌ 科技管理 ； 企业； 科技创新； 竞争力
在企 业的运 营和发 展的过程 中， 加强 自 主创新是 抢占市场份额 ， 增 的利 用各种 有效资源 。 强竞争力的重要途 径， 在 这种情 况下依 靠科 技 力量尤 为重要。 实现 有效 ３ 、 推 进企业创新 载体环 境建 设。 良好的 自主创新环境 是科 技管 理 针 对这一 问题我们要加 强相关的环境 建设 工作， 对 于 的 优化创新 和科 技管 理 是一 个系统化 的过程 ， 在这个 过程 中我们首先 工作 的关键所在 ， 需 要的就 是将 科技 管理 上升到企 业战 略规 划的高度 ， 同时 注意 科技创
技研发创新 项 目的 各项投入 以及科 技人才 配备等。在这方面 ， 企业可以 业 的科技 投资项 目， 并 提出有效 的市场发展规 划， 如企 业信息化 改造 政 实现 有效的科 技项 目管理 ， 将科技项 目 进行 细分并加强运 营管理 ， 不仅 策、 鼓励 科技 中介机 构发 展政策等。 当然 企业的科 技管理 重点要立足 自 舍 得投 入， 每年 都组 织对 科技项 目 进行 研究 。 落实资 金来源 ， 不断 投入 主研 发， 鼓励 和支 持专业技 术人才进行科 技攻 关、 技 术创新 等活动 ， 并
技术创新管理--作业--答案
《技术创新管理》作业答案第一章创新的价值一、填空题1．江泽民同志多次强调：“创新是一个民族的（源泉），是一个国家兴旺发达的不竭的（动力）”。
2．技术创新＝发明＋（开发）＋（商业化）。
3. 根据美国学者Kumpe and Plet（1994）的分析,几十年来，主流的企业发展模式经历了最初的效率型企业、质量型企业，到后来的灵活性企业，现在正在向（创新）型企业转变二、简答题1. 什么是技术创新？【答案】从企业管理的角度,技术创新就是一种新的思想的产生，到研究、发展、试制、生产制造到首次商业化的过程2. 什么是科学与技术？【答案】科学是系统化和形式化的知识。
科学是工业增长的引擎，是创新的基础.包括基础科学研究与应用科学研究。
技术是应用于产品、生产过程和销售中的知识、技能和设备.技术能够嵌入到人、材料、工作的认知和物质过程、设备和工具中。
技术成功的准则也是技术的(能否完成任务？),而不是商业的3.技术上的先进性，是否就意味着技术创新的成功？试举例说明【答案】不一定，例如摩托罗拉的铱星计划.(进一步展开说明）4。
什么是研究与发展（开发）？【答案】科学与技术的发现或发明活动可以概括为研究与发展（R&D），包括:基础研究、应用研究和技术发展（development)5.产品（技术）生命周期一般分为哪几个阶段?【答案】引入期：新产品引进市场，新产品生命周期的开始或由于重大创新的出现，或对产品的重大改型发展期:产品标准化、工艺过程合理化；销量急剧上升；工艺创新比产品更重要。
成熟期：销量基本稳定;重点是提高效率、降低制造成本、改进服务质量。
衰退期6。
中国企业技术创新能力的现状【答案】改革开放三十多年来，我国广大企业为了生存和发展，逐步积累起一定的创新能力。
但是必须看到，与发达国家和新兴工业化国家相比，企业创新能力仍然薄弱。
技术创新基础条件薄弱技术创新投入偏低，投入结构不合理关键技术自给率低，缺乏核心竞争力。
目前中国企业自主创新能力薄弱，创新资源投入不足，投入结构不合理，有近四分之三以上的大中型工业企业没有自己的技术开发机构，多数行业的关键核心技术与装备基本依赖国外的状况没有根本性的改变，企业掌握和运用专利制度的能力不强.企业自主创新能力薄弱，已经成为制约我国经济社会发展的瓶颈,中国企业的技术创新能力亟须大幅提升。
企业创新管理制度
企业创新管理制度第一章总则第一条公司创新管理制度的目的和依据1.1 为了促进公司的创新本领和竞争力的提升，规范和推动创新管理工作，订立本制度。
1.2 本制度依据《公司章程》《创新管理条例》以及其他相关法律法规。
第二条创新管理的定义2.1 公司创新管理是指在公司内部导入创新理念和方法，进行创新活动的过程。
2.2 创新管理的核心目标是提高公司创新效率和创新质量。
第三条创新管理的原则3.1 顶层设计原则：公司领导层树立创新导向的思想，供应全力支持并订立相应的管理决策。
3.2 决策流程原则：公司创新管理活动应遵从合理的决策流程，确保科学决策和创新活动的顺利进行。
3.3 人才驱动原则：公司重视培养和引进具有创新本领和激情的员工，建立激励机制，激发员工的创新活力。
3.4 连续改进原则：公司创新管理应连续改进，吸纳新技术、新方法，适应市场和行业的变动。
第二章创新管理体系第四条组织结构4.1 公司设立创新管理部门，负责全面组织和协调创新管理工作。
4.2 创新管理部门下设创新管理团队，负责具体的创新项目的推动和管理。
4.3 公司各部门应设立创新管理岗位，建立创新管理团队，保障创新管理工作的顺利开展。
第五条创新管控流程5.1 创新项目立项：创新项目在初步确定后，需要依照公司的立项流程进行申报和评审。
5.2 创新项目开发：创新项目开发阶段需要依照项目管理的原则和方法进行，确保项目能够定时、按质量要求完成。
5.3 创新成绩评估：创新项目完成后，需要进行成绩评估，评估结果将作为后续项目立项和评审的参考。
5.4 创新成绩推广：对评估合格的创新成绩，创新项目团队应订立推广计划，并与营销部门合作进行推广。
第六条创新资源配置6.1 公司应合理配置创新资金，确保创新活动的顺利进行。
6.2 公司应加强对创新人才的培养和引进，供应良好的创新环境和激励机制。
6.3 公司应建立创新资源库，收集和管理公司的创新资源，提高资源利用效率。
第七条创新管理评估7.1 公司应定期对创新管理工作进行评估和反馈，及时发现问题并提出改进措施。
企业自主创新能力评估与提升研究
企业自主创新能力评估与提升研究随着时代的不断进步和技术的不断创新，企业的自主创新能力越来越被重视。
企业的自主创新能力评估和提升研究是一个不可或缺的领域，不仅能够促进企业的发展和进步，而且能够帮助企业实现转型升级和打造核心竞争力。
一、企业自主创新能力评估1.自主创新指标体系自主创新能力是企业实现持续发展和发挥竞争优势的重要因素。
自主创新指标体系是评估企业创新能力的重要工具，对企业的创新活动进行全面的评估和指导。
自主创新指标体系包括产品创新、技术创新、管理创新、营销创新、战略创新等多个方面，能够全面反映企业的创新能力和水平。
企业可以根据自身的实际情况进行调整和优化，从而更好地促进企业的创新发展。
2.自主创新能力评估方法自主创新能力评估方法包括文献分析法、专家评价法、问卷调查法、实地调查法等多种方法。
各种评估方法各有优缺点，企业可以根据自身的实际情况进行选择和调整。
文献分析法是通过分析企业的报告、财务数据、专利等信息来评估企业的创新能力。
专家评价法是通过向专家请教来评估企业的创新能力。
问卷调查法是通过调查员工、客户等的看法来评估企业的创新能力。
实地调查法是通过对企业的实地调查来评估企业的创新能力。
二、企业自主创新能力提升1.创新文化的营造创新文化是企业实现自主创新的重要前提，企业可以通过营造创新氛围、提倡新思维、鼓励员工创新等方式来营造创新文化，并将其渗透到企业的各个方面。
卓越的企业文化是企业快速发展的秘诀，创造中和管理中应强调企业文化的建设，以其产生积极的推动力和行动力，通过企业文化推动创新性的思考和行动。
2.创新管理的实施创新管理是企业实施自主创新的重要手段，不仅可以帮助企业提高自主创新的质量和效率，而且能够提高企业的竞争力和市场规模。
企业可以通过创新管理的实施，如设置创新管理组织、搭建创新平台等方式来支持和推动创新活动。
此外，企业还可以构建创新管理体系，包括创新创业管理、知识管理、技术创新管理、成果转化管理等多个方面，全面提高企业的创新水平和能力。
自主创业与创新管理制度
自主创业与创新管理制度第一章总则第一条为了激发员工的创业与创新潜能，促进公司的连续发展，特订立本制度。
第二条本制度适用于我公司全部员工，包含全职员工、兼职员工和临时员工。
第三条公司鼓舞员工自主创业和创新，同时要求员工在行动中遵守法律法规和本制度的规定。
第二章自主创业的条件和程序第四条员工在职期间有心从事自主创业的，应符合以下条件：1.员工具备相应的专业知识和技能，能够独立开展创业活动；2.员工在自主创业期间能够保证对公司工作的不受影响；3.员工的创业项目不与公司现有业务产生竞争或冲突。
第五条符合上述条件的员工，可以向公司提出自主创业申请。
第六条自主创业申请应包含以下内容：1.申请人的基本情况，包含姓名、职位、联系方式等；2.创业项目的认真说明，包含市场前景、竞争分析、预期收益等；3.自主创业所需的时间、资源和资金；4.对公司业务的影响分析及相应的解决方案；5.其他需要说明的事项。
第七条自主创业申请提交后，公司将组织相关部门对申请进行评估，并在15个工作日内作出批准或不批准的决议。
第八条公司对自主创业申请的批准范围及条件，将在批准决议中明确，并与申请人签订相关协议。
第三章创新管理的要求和流程第九条公司鼓舞员工提出创新点子和改进措施，推动企业的创新发展。
第十条员工提出创新点子或改进措施，应当认真描述其内容、目的、实施步骤和预期效果，并提交给所在部门负责人。
第十一条部门负责人应认真对待员工的创新点子或改进措施，进行评估，并在5个工作日内予以初步反馈。
第十二条经初步评估认为可行的创新点子或改进措施，将提交给公司创新管理委员会评审。
第十三条创新管理委员会由公司高层管理人员构成，负责评审并决议是否接受员工的创新点子或改进措施。
第十四条创新管理委员会评审通过的创新点子或改进措施将由相关部门负责人进行实施，所需资源由公司供应。
第十五条员工的创新点子或改进措施被接受后，公司将予以表扬，并依据实施效果适当予以嘉奖。
华为创新管理
组织保障篇
1995年 1995年 1998年 1998年
“游击队式” 游击队式” 研发 直线制组织
郑宝用
中央研究部 矩阵式组织
任正非
集成产品研发 管理IPD 管理IPD IBM） （IBM）
导火索： 导火索：局用交换机 JK-1000市场惨淡 市场惨淡
导火索： 导火索：闭着眼睛开 发导致系列失败
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华为的“狼性文化”可概括为：学习，创新， 华为的“狼性文化”可概括为：学习，创新， 获益，团结； 获益，团结； 学习和创新代表敏锐的嗅觉， 学习和创新代表敏锐的嗅觉，获益代表进攻 精神，而团结就代表群体奋斗精神。 精神，而团结就代表群体奋斗精神。
狼性文化
认同感与归属感
认同感和归属感促使华为人生生不息的从 事着创新活动，创新深入到思想； 事着创新活动，创新深入到思想； 华为人深知所处的行业意味着技术上的落 后代表着被淘汰的命运。 后代表着被淘汰的命运。
刘加仕
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一、华为与国外公司的比较
（一）华为与爱立信的创新比较
（二）华为与思科创新的方向不同
（三）2011华为完美挫败爱立信和诺基亚-西门子
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（一）华为与爱立信的创新比较
1.投入资金 2010年，年度研发费用达到人民币16,556 百万元，同比增加24.1%爱立信总裁 卫翰：2010年爱立信投入研发的资金高达300亿瑞典克朗（约315亿人民币）. 2.发明专利 2010年12月31日，已获授权专利17,765件，其中海外授权3,060件。在LTE/EPC 领域，华为基本( 核心)专利数全球领先。LTE市场 华为、中兴、爱立信分别获 得23%、21%、18%的市场份额。 近年来，爱立信在3G演进技术――HSDPA/HSUPA的技术发展上更是屡创业界第 一。思爱立信目前拥有27,000项获批专利。 3.高利润率领域——电信服务业务和多媒体 爱立信占据优势地位，而却是华为需要弥补的短板 4.创新方式 华为：压强方式,集中一点局部领先。 爱立信：收缩战线，全面领先。fg:移动终端，索尼爱立信手机
管理创新与创新管理
管理创新与创新管理管理创新的定义和意义管理创新是指企业在组织管理、人力资源管理、市场营销、生产管理等方面引入新的理念、方法和技术，以提高企业的竞争力和创造价值的过程。
在当今竞争激烈的市场环境下，企业要实现可持续发展和长期生存，必须不断进行管理创新，以顺应市场的变化和顾客的需求。
管理创新对于企业的意义在于：1.提高企业的竞争力。
通过管理创新，企业可以优化组织结构，提高生产效率，改善经营环境等，从而提高企业的市场竞争力。
2.开拓市场。
管理创新可以帮助企业更好地了解市场需求，及时进行调整，满足市场的需求，积极争取更多的市场份额。
3.提高企业的生产效率和效益。
管理创新可以帮助企业优化生产流程，提高生产效率，降低成本，提高产品质量，从而获得更高的效益。
创新管理的定义和意义创新管理是指企业对创新活动进行全面的规划、实施和控制，通过有效地管理创新过程，促进企业技术革新、产品创新和市场创新，实现企业的可持续发展。
创新管理对于企业的意义在于：1.激发企业创新活力。
创新管理可以激发企业创新活力，促进企业不断创新，提高企业的竞争力。
2.提高企业创新效率和成果。
通过创新管理，企业可以合理配置资源，优化创新过程，提高创新效率，从而获得更多的创新成果。
3.建立企业创新文化。
通过创新管理，企业可以积极倡导创新精神，建立创新文化，从而提高员工的创新意识和创新能力，为企业长期发展提供坚实的支撑。
管理创新与创新管理的关系管理创新和创新管理是相互依存、相互促进的关系。
管理创新是创新管理的基础，而创新管理是管理创新的保证。
只有通过管理创新，企业才能实现自身的全面发展和不断进步；而创新管理，则是企业实现创新的重要手段，需要在全面规划、有序实施的基础上，有效地促进和支持创新活动的开展。
具体来说，管理创新和创新管理的关系可分为以下几个方面：1.相互支持。
管理创新需要有创新管理的有效保障，而创新管理需要在管理创新的基础上不断提升自身管理能力，从而支持企业创新活动的顺利开展。
自主创新提高企业竞争力
自主创新提高企业竞争力【引言】十九大报告中指出，创新是引领发展的第一动力，是建设现代化经济体系的战略支撑。
提高企业自主创新能力，建立企业为主体、市场为导向、产学研结合的技术创新体系，是企业生存、发展和提高综合竞争力的根本途径，是增强自主创新能力、建设创新型国家的迫切要求，是当前应对国际金融危机、促进经济平稳较快发展的当务之急。
近年来，我国企业技术创新积极性迅速增强，但从总体上看，我国企业的技术创新能力还比较薄弱。
要加快推进技术创新工程，综合运用政策、投入、金融、服务等多元化的支持方式，引导各类创新要素向企业集聚，使企业真正成为研究开发投入的主体、技术创新活动的主体和创新成果应用的主体。
完善和落实激励企业自主创新的相关政策。
进一步落实《规划纲要》配套政策及其实施细则，特别是与激励企业自主创新相关的税收优惠、金融支持、政府采购等政策，加强政策的宣传和培训，使企业能真正享受到政策带来优惠，激励企业增加研发投入，提高自主创新能力。
做好政策实施的评估督促，建立政策跟踪研究和不断完善的长效机制，在实践中健全和完善政策体系。
加大对企业技术创新的支持力度。
支持企业更多地承担国家及地方重大科技项目。
鼓励科研机构和高等院校面向企业开放共享科技资源。
建设一批面向企业的技术创新服务平台，帮助企业开发新产品、调整产品结构、创新管理和开拓市场，提升核心竞争力。
构建一批产业技术创新战略联盟，促进产学研紧密结合。
加大对科技型中小企业技术创新的财政支持力度，建立和完善支持中小企业发展的科技投融资体系和风险投资机制，发展科技中介服务机构，扶持和壮大一批具有创新能力和自主知识产权的中小企业。
加强企业研发条件和人才队伍建设。
加快推进创新型企业建设。
在具备条件的企业建立国家重点实验室、工程中心等基地，鼓励企业与大学、科研机构共建各类研究开发机构，支持企业研发能力建设。
鼓励企业引进海外高层次人才，开展各类人才的培训，与高等院校和科研院所共同培养技术人才。
科技创新论述第四章练习题
1.【单选题】坚定不移走中国特色自主创新道路。
要结合社会主义市场经济新条件，发挥好我们的优势，加强统筹协调，促进（），优化创新环境，形成推进创新的强大合力。
A. 制度创新B.产品创新C.协同创新D.观念创新答案：C2.【单选题】在引进高新技术上不能抱任何幻想，核心技术尤其是（）技术是花钱买不来的。
A.生物技术B.新能源科技C.国防科技D.航天科技答案：C3.【单选题】经过长期努力,我们在一些领域已接近或达到世界先进水平，某些领域正由“跟跑者”向“并行者”、“（）”转变,完全有能力在新的起点上实现更大跨越。
A.合作者B.领跑者C.同行者D.制定者答案：B4.【多选题】要认真落实《国家中长期科学和技术发展规划纲要》，加快推进重大科技专项实施，加强（）、（）和（），更加注重协同创新，努力取得基础性、战略性、原创性的重大成果。
A.原始创新B.自主创新C. 集成创新D.引进消化吸收再创新E.全面创新答案：A，C，D5.【单选题】要建立健全优先使用（）成果的机制，实行有针对性的优惠政策，促进自主技术、自主品牌、自主标准的成果优先为我所用。
A.科技创新B.全面创新C.自主创新D.制度创新答案：C6.【单选题】要加快经济结构战略性调整，坚持（）融合发展, 整体提高先进制造业水平。
A. 三二一产业B. 高技术产业C.密集型产业D.新能源产业答案：A7.【单选题】我们要引进和学习世界先进科技成果，更要走前人没有走过的路，努力在（）上大有作为。
A.科技创新B.全面创新C.自主创新D.制度创新答案：C8.【单选题】一定要坚定不移走中国特色自主创新道路,培养和吸引人才，推动（）和经济紧密结合，真正把创新驱动发展战略落到实处。
A.研发B.投资C.科技D.销售答案：C9.【单选题】我们要以世界眼光搞（）。
要研究和找准世界科技发展的背景、发展的趋势，以及中国的现状、中国应走的路径，把需要与现实能力统筹考虑。
A. 顶层设计B.经济结构C.创新发展D.自主创新答案：A10.【单选题】我们科技总体上与发达国家比有差距，要采取“（）”赶超战略，发挥自己的优势，特别是到二〇五〇年都不可能赶上的核心技术领域。
大学学生自主创新项目管理制度篇
大学学生自主创新项目管理制度篇近年来，随着经济的快速发展和高等教育的普及，大学生自主创新已经成为当今社会的重要组成部分。
为了促进大学生的创新能力培养和科技成果转化，各高校纷纷制定了自主创新项目管理制度，以便更好地管理和支持学生的创新项目。
本文将从项目筛选、立项申报、资金支持、管理监督等方面展开探讨，以期探寻最佳的大学生自主创新项目管理制度。
一、项目筛选大学生自主创新项目众多，如何筛选出优秀的项目是至关重要的。
一方面，学校可以通过设立创新实验室和开展创新竞赛等方式吸引学生申报项目，并且与学生专业的发展需求相结合，从中筛选出符合要求的项目。
另一方面，可以由学校相关部门成立专门的评审团队，由专业人士对项目进行评审，从科技创新度、实施可行性等方面综合考量，筛选出优秀项目。
二、立项申报在项目筛选过程中，大学生需要提交立项申报书。
立项申报书是学生自主创新项目管理的重要文件，内容要求全面、具体，并需经过学校相关管理部门审核。
在申报书中，学生应明确项目的目标、方法、预期成果等，同时，还应详细说明所需的技术、设备、经费等资源，并提供详实的实施计划。
三、资金支持大学生自主创新项目需要一定的资金支持，以保障项目的顺利进行。
学校可以通过设立专项资金，向优秀的创新项目提供经费支持。
同时，学校还可以引入外部资助，通过与企业合作、申请科研项目等方式，为创新项目提供更多的资金保障。
四、管理监督在大学生自主创新项目的过程中，学校需要加强对项目的管理和监督。
学校可以成立指导委员会，由相关专家和教师组成，定期对项目的进展情况进行评估和指导。
此外，还可以建立健全的监督机制，加强对项目的监管，确保项目的正常运行和实施效果。
五、实践环节大学生自主创新项目的管理制度应该注重实践环节的培养。
通过实践环节的设置，可以更好地帮助学生将理论知识转化为实际能力，提高学生的创新实践能力和团队合作精神。
同时，学校还可以与企业合作，提供实践平台和实习机会，将创新项目与产业需求相结合，提升创新项目的实施效果。
创新的内涵与类型
调查应用： 通过调查 试验与计 算获得技 术信息 有现存的技术信息 与/或 获得市场信息 调查 反馈
应用 ：通 过采用或 更改现有 技术得解
与/或
解决批量生 产中问题并 增加批量
转向生产
通过创新得解 试销 反馈 反馈
市场（需求） 阶 段
1
确认机会
2
思想形成
3
解决问题
4
制成样品
5
小批试制
6 技术的应用 与扩散
什么是技术创新？
从企业管理的角度，技术创新就是一种新的 思想的产生，到首次商业化的过程。（陈劲， 2001） 所谓创新，就是将远见、知识和冒险精神转 化为财富的能力（陈劲，2012）
创新作为技术知识和市场需求融合与转换的过程
技术（知识） 反馈
确认技 术上可 行
与/或
确认有潜 在的需求
融合产生设 计思想并进 行评价
创新与创造
没有创意，就没有创新。
创造性（creativity）和创新（innovation）二 者具有区别，创造性仅仅意味着“提出创 意”，创新还意味着“把创意转变为现实、 实现商业化”。
创新与发明
创新与发明常常交织在一起，因此，很多人把两者 混为一谈，但创新与发明有着根本的区别。有些创 新根本不包含发明。即使某个具体的创新与发明有 关，创新也不仅仅指发明。
资料来源:乔· 蒂德等著,陈劲等译,《创新管理———技术、市场与组织变革的集成》, 清华大学出版社,2002,第132 页。
2.1.4 创新成功的过程因素
。
图2-1 中国技术创新成功的内部因素
资料来源:高建、傅家骥,《中国企业技术创新的关键问题:1051 家企业技术创新调查分析》, 《中外科技政策与管理》,1996,(1),第24—33 页。
企业自主创新动力系统的协同论解释
企业自主创新动力系统的协同论解释【摘要】企业自主创新是企业持续发展的重要驱动力，而企业自主创新动力系统的协同论解释在企业创新管理中扮演着关键角色。
本文从企业自主创新的概念、动力系统构成要素、协同机制作用、实证研究和管理模式探讨等方面进行了深入分析。
通过实证研究发现，协同创新能有效激发企业自主创新的内在动力，提升创新绩效。
结合未来研究展望，笔者认为企业在创新管理中应更加重视协同机制的运用，不断完善自主创新动力系统，为企业创新提供持续动力。
本文拓展了对企业自主创新动力系统的认识，提出了协同创新管理模式，为企业未来创新发展提供了重要的启示。
【关键词】企业自主创新、动力系统、协同机制、协同创新、管理模式、实证研究、未来研究、创新管理、启示1. 引言1.1 研究背景企业自主创新动力系统的协同论解释是当前创新管理领域的研究热点之一。
随着经济全球化和科技发展的加速，企业在竞争中越来越需要从创新中获得持续的竞争优势。
而企业自主创新动力系统作为支撑企业创新的核心理论之一，对于企业的创新活动起到关键作用。
在过去的研究中，学者们多集中在企业自主创新动力系统的构成要素和内部机制上进行探讨，却很少深入研究协同机制在企业自主创新中的作用。
通过对企业自主创新动力系统的协同论解释进行实证研究，可以更全面地理解企业创新活动中合作与协同的重要性，为企业提供更为科学的创新管理模式。
1.2 研究目的研究目的是为了深入探讨企业自主创新动力系统的协同论解释，分析其内部构成要素及协同机制的重要性，通过实证研究验证协同机制在企业自主创新中的作用，探讨协同创新管理模式的实践应用及效果。
通过研究，旨在为企业的创新管理提供理论指导和实践借鉴，推动企业自主创新能力的提升，提高企业在竞争中的持续优势。
通过深入探讨企业自主创新动力系统的协同论解释，可以帮助企业更好地理解和应对外部环境变化带来的挑战，有效整合和利用企业内部资源，实现创新资源的最大化配置与优化组合，促进企业内部各要素的协同作用，推动企业创新链条的建立和优化，增强企业创新实施的可持续性和竞争优势。
生产技术与创新管理制度
生产技术与创新管理制度第一章总则第一条目的与适用范围本规章制度的目的是为了加强企业的生产技术与创新管理，提高生产效率与质量，促进企业的可连续发展。
本制度适用于我公司全部部门、全部员工。
第二条定义1.生产技术：指企业在生产过程中所采用的各种技术手段和工艺方法。
2.创新管理：指在产品、服务、生产过程等方面实施创新的管理方法和策略。
第二章生产技术管理第三条生产技术规划1.公司应订立长期和中期的生产技术规划，包含技术研究与开发计划、技术引进计划等，以确保企业生产技术的连续进步。
2.生产技术规划的订立需综合考虑市场需求、技术本领、资源配置等因素，并经过相关部门审核批准后执行。
第四条技术研究与开发1.公司应设立特地的技术研究与开发部门，负责对关键技术进行研究与开发。
2.技术研究与开发部门应与市场部门、生产部门等紧密合作，充分了解市场需求和生产近况，为产品的改进和创新供应技术支持。
第五条技术创新与改进1.全体员工应乐观参加技术创新与改进的活动，提出相关看法和建议。
2.公司应建立技术创新嘉奖制度，鼓舞员工在技术创新方面的突破和贡献。
第六条技术标准和质量掌控1.公司应建立科学的技术标准和质量掌控体系，确保产品符合国家和行业标准。
2.全部员工必需严格执行技术标准和质量掌控要求，确保产品质量。
第七条技术培训1.公司应定期开展技术培训，提升员工的技术水平和创新本领。
2.技术培训内容应依据员工的具体岗位和需要进行定制，培训形式可以包含内部培训、外部培训、技术沟通等。
第三章创新管理第八条创新管理体系1.公司应建立科学的创新管理体系，将创新管理纳入企业日常经营活动的各个环节。
2.创新管理体系应包含创新战略、创新组织、创新流程等方面。
第九条创新文化建设1.公司应乐观营造创新的组织文化，鼓舞员工提出创新思路和建议。
2.公司应设立嘉奖机制，对于创新成绩进行及时表扬和嘉奖。
第十条创新评估与监控1.公司应建立创新评估与监控机制，对创新项目进行评估和监控，及时发现和解决问题。
有关自主创新的提议书
有关自主创新的提议书篇一：自主创新提议书让自主创新的太阳点亮前行的新征程----致企业众多职工的提议书诸位朋友：二十一世纪，人们全方位进到信息化时代，大家置身一个强烈转型的时期，新技术应用、最新发明、新运用五花八门、五花八门。
逆境出人才，自主创新拓新征程。
可以说，在移动互联盛行的今日，公司不自主创新，公司便会被颠复；精英团队不自主创新，精英团队便会过时；本人不自主创新，就不容易有美好的明天。
因而，大家在这里积极主动提倡：在企业积极主动推动转型升级的新征程中，每一个达标的职工、每一个期待发展、追求完美出色与非凡的职工都务必学好自主创新、擅于自主创新、敢于创新，善于自主创新，靠自主创新改善大家的工作中，更改我们的日常生活，从而推动山西省XXX的转型发展超越，使我们每一个平常人的幸福理想与中华文化民族复兴的强国梦有机结合起來，完成与公司的共同成长。
不断创新吸气、不断创新太阳，要让自主创新变成每一个人的良好的习惯。
公司发展的期待在自主创新，自主创新的原动力在职工，职工中蕴含着极大的自主创新激情和潜力。
企业2014年工作报告，确立将自主创新做为破译发展趋势难点、促进发展战略转型发展的原动力，根据自主创新完成使用价值提高，根据自主创新扩展业务流程界限，根据自主创新谋取更高发展趋势。
大家这儿倡导的自主创新，并并不是要让大伙儿一天到晚惦记着英雄王座的大事儿，如果你心存理想，求实创新，想让工作中更高效率与成果，想让日常生活更为轻轻松松与幸福，每日改变一点点，发展一点点，提升一点点，改进一点点，日积月累，由量变引起质变，这就是不简单的自主创新。
期待大伙儿要以“沒有最好是，仅有更强”为驱动力，将自主创新意识嵌入大家的观念最深处，融进工作中日常生活的每一个方面，产生时刻可自主创新，诸事可自主创新，每个人可自主创新的良好环境和自然环境，幸福的前途就早已发生在大家眼前。
自主创新要思索，自主创新要行動，自主创新必须科学研究的方式与方式。
新形势下企业自主创新的建议
新形势下企业自主创新的建议随着科技的发展和经济全球化程度的不断加深，企业自主创新成为了企业在市场竞争中制胜的关键。
然而，当前的新形势下，企业要想实现自主创新，仍然存在一些困难和挑战。
本文就针对新形势下企业自主创新的建议进行探讨，以期为企业创新提供有益的参考。
一、加强科技创新人才队伍建设企业经过几十年的发展，很多企业已经在技术上形成了资深的技术统帅，这些专家在维护老技术方面非常有经验，但是在新技术的领域里面，企业的创新人才却相对比较缺乏。
要想在科技领域中立于不败之地，企业必须要加强科技创新人才的队伍建设。
企业可以通过开设多门高质量的科技创新课程、注重技术创新人才的培养和提升等方式，来确立自己在科技领域中的创新品牌。
二、建立良好的研发机制良好的研发机制是企业自主创新的核心，该机制包括如何确定创新方向、如何选择合适的研究人员、如何分派研发任务以及如何保障研发的进度和质量等方面。
对于企业而言，建立良好的研发机制可以加速自身的创新速度和提高创新质量，提高企业的核心竞争力。
因此，在新形势下，企业应该深度研究研发机制的掌握和实施。
三、增强对美国、日本等先进技术的引进和研究目前，美国和日本等先进经济体的科技成果已经十分突出，比如日本方面包括小型无人机、无人驾驶技术、数字化手术技术等，而美国方面则包括了人工智能、大数据等等。
对于中国企业而言，引进和研究这些技术不仅可以补强自身技术能力，还可以促进自身业务的延伸和拓展，从而增强自主创新能力。
四、加强企业文化建设企业文化的建设是促进企业发展且提升企业内部自主创新能力的基础。
通过建设具有创新意识的企业文化，企业员工们可以更加自觉地体验到创新的实际能力，进而在企业的实际运作中体现出创新力。
五、尊重知识产权和知识产权保护知识产权是创新成果的保障，如果一个企业不能够很好地保护自己的知识产权，其竞争力和发展前景将很难保证。
因此在新形势下，企业要进一步加强对知识产权的重视和保护，加强自身的法律意识和专业素养，及时申请和维护自己的知识产权。
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3．技术创新
Freeman（1982，1997）认为，技术创 新是指新产品、新过程、新系统和新服 务的首次商业性转化；Myers and Marquis（1969）指出，技术创新是一个 复杂的过程，从新思想和新概念开始， 通过不断地解决各种问题，最终使一个 有经济价值和社会价值的新项目得到实 际的成功应用；
技术创新
王明友（1997）综合上述观点，认为技 术创新是指新产品和新工艺设想的产生 （获取）、研究开发、应用于生产、进 入市场并实现商业利益以及新技术扩散 整个过程的一切技术经济活动的总和[1] [1] 前三位国内学者的定义转引自王明友 （1999：49－51）。
技术创新
傅家骥（1998）则在更为广泛的意义上给出了 技术创新的涵义：使企业家抓住市场的潜在盈 利机会，以获取商业利益为目标，重新组织生 产条件和要素，建立起效能更强、效率更高和 费用更低的生产经营系统，从而推出新的产品、 新的生产（工艺）方法、开辟新的市场、获得 新的原材料或半成品供给来源或建立企业的新 的组织，它是包括科技、组织、商业和金融等 一系列活动的综合过程
提出市场、政府在技术创新中的作用。
3、熊彼特学派
代表人物：曼斯非尔德、卡曼
观点：该学派坚持熊彼特创新理论的传统，强 调技术创新和技术进步在经济发展中的核心作 用，认为企业家是推动创新的主体，侧重研究 企业的组织行为、市场结构等因素对技术创新 的影响，提出了技术创新扩散、企业家创新和 创新周期等模型。
技术创新概念的界定
熊彼特的贡献：提出创新理论
不同学者对于创新的概念不尽相同，又从行为 的角度、产品角度、从经济学角度等进行界定。
林恩：“开始于对技术的商业潜力的认识而终 于完全转化为商业化产品的整个行为过程”
曼斯菲尔德：产品创新是对新产品构思、以新 产品销售和交货为终结的探索性活动；
弗里曼：新产品、新过程、新系统和新装备等 形式在内的技术向商业化实现的首次转化。
(1)技术创新研究缺乏经济学、管理学等基础学科的理论支 撑，理论研究存在一定的局限性，还未形成一套严谨的学术 规范，在理论界中面临着学术认同的危机； (2)理论研究缺乏原始创新，相当一部分研究成果还停留在 对国外学者提出的技术创新理论的阐述或验证的阶段，对经 济转型期和经济欠发达地区的后发型技术创新的机理，以及 技术创新与制度创新的关系等理论问题缺乏深入、系统的研 究； (3)技术创新理论研究缺乏实用化和指导性，不同领域的专 家学者缺乏充分的交流和合作，研究存在急功近利的倾向。
技术创新
许庆瑞认为技术创新是指一种新思想的形成， 并利用它生产出满足市场用户需要的产品的整 个过程；
汪英洛指出，技术创新就是建立新的生产体系， 使生产要素和生产条件重新组合，以获得潜在 的经济效益；
贾蔚文认为，技术创新包括某种新设想的提出， 经过研究开发或技术引进、中间试验、产品试 制和商业化生产，直到市场销售的全过程；
2、技术创新的新古典学派：索洛 （S.C.Solow）等人为代表，认为技术创新 是经济增长的内生变量，是经济增长的基本 因素 。1957年索洛在其发表的《技术进步 与总量增长函数》一文中，对美国1901～ 1949年间非农业部门的劳动生产率发展情 况进行实证分析，结果发现在此期间，劳动 生产率提高的主要贡献来自于技术进步。
2、技术创新对技术变动强度的界定：增 量性改进是否属于技术创新？
3、市场成功的标准是什么？市场扩张、 商业利润抑或其他？
对于技术创新概念的理解
技术创新是企业家抓住市场潜在盈利机会， 以获取商业利益为目标，重新组织生产条 件和要素，建立起效能更强、效率更高、 成本更低的生产经营系统，从而推出新产 品、新的生产工艺方法、开辟新的市场、 获得新的原材料或半成品供应源或建立企 业新的组织，它包括科技、组织、商业和 金融等一系列活动的综合过程。
3．技术创新
《中共中央、国务院关于加强技术创新， 发展高科技，实现产业化的决定》指出， “技术创新，是指企业应用创新的知识 和新技术、新工艺，采用新的生产方式 和经营管理模式，提高产品质量，开发 新的产品，提供新的产品，提供新的服 务，占据市场并实现市场价值”。
关于创新概念的争论
1、技术范畴的界定：哪些属于技术创新？ 生产工艺、操作方法变动是否是技术创 新？
技术创新
Utterback（1971:41）将技术创新定义为“某 种新产品或工艺的创造、开发、使用和扩散的 过程”。
Utterback（1979）把技术创新定义归为3类： （1）与发明相似的一种创造性活动，这种创 新强调创新的起源和新颖性；（2）某种硬件 及其设计和生产，这一概念重视市场或生产过 程中的有形形式和使用；（3）选择某种事物， 包括它的使用和扩散，这种观点强调接近用户 的重要性。
技术创新研究的回顾
1、自奥地利经济学家瑟夫·阿罗斯·熊彼 特（Joseph.A.Scohumpeter）在其1912 年出版的《经济发展理论》一书中，首 次提出创新基本概念和思想；
1939年和1942年分别出版了《经济周 期》、《资本主义、社会主义和民主主 义》两部专著，对创新理论加以补充完 善，逐渐形成了以创新理论为基础的独 特的创新经济学理论体系。
何种性质的市场结构是最适合技术创新的？
制度创新学派
代表人物：兰斯·戴维斯、道格拉斯·诺期
观点：由于技术创新活动存在个人收益 与社会收益的巨大差距，改进技术的持 续努力只有通过建立一个能持续人们创 新的产权制度，以提高个人收益才会出 现。
制度创新决定技术创新，好的制度选择 会促进技术创新，不好的制度设计将扼 制技术创新或阻碍创新效率的提高。
国家创新学派
克里斯托夫·弗里曼、理查德·纳尔逊
观点：国家创新系统是参与和影响创新 资源的配置及其利用效率的行为主体、 关系网络和运行机制的综合体系，在这 个系统中，企业和其他组织等创新主体， 通过国家制度的安排及其相互作用，推 动知识的创新、引进、扩散和应用，使 整个国家的技术创新取得更好绩效。
我国在技术创新研究存在的问题，是“建 立一种新的生产函数”，把一种前所未有的关 于生产要素和生产条件的新组合引入生产体系。
引入新产品或在质上变革原有产品；引入一种 新工艺（新技术），即新的生产方法；开拓新 市场；开发原材料或其他投入的新供应源；实 现产业组织变化或企业的新组织（熊彼特，中 译本，1990）。