人教版八年级下册9.2液体的压强2020年同步练习试题(word无答案)
2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步习题 (含解析)
9.2液体的压强同步习题一．选择题1．有两个完全相同的玻璃杯，在甲杯中盛满水，在乙杯中盛半杯水，将两个完全相同的铁块分别慢慢吊着浸入两杯水中（完全浸没），但又不和杯底接触，则（）A．甲杯底的压力、压强都增大B．甲杯底的压力、压强都减小C．乙杯底的压力、压强都增大D．乙杯底的压力、压强都减小2．关于连通器的理解正确的（）A．连通器中至少有两个开口B．连通器中只有两个开口C．在连通器中倒入液体后，各液面一定相平D．底部互相连通的容器叫连通器3．如图所示，a、b、c底部互相连通，自b注入水，当图中水不流动时（）A．a中液面最高B．b中液面最高C．c中液面最高D．a、b、c中液面一样高4．如图所示，容器中装有水，其中h1＝1m，h2＝60cm，容器底面积S＝20cm2，则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是（g＝10N/kg）（）A．12 N，4×103 Pa B．20 N，4×103 PaC．20 N，1×104 Pa D．12 N，6×104 Pa5．某小组同学用水、盐水，两种不同形状的容器和指针式压强计（零刻度线在左侧）验证液体内部压强的规律。
实验结果如图所示，四个容器底面积的大小关系为S a＜S b＝S c＝S d，下列说法中错误的是（）A．四个压强计示数中有一个明显不符合事实B．a、b、d中，容器底部受到液体压力大小关系为F a＜F b＜F dC．比较b、c，可得液体压强与液体深度有关D．比较b、d，可得液体压强与液体密度有关6．两圆柱形容器a和b的底面积之比，分别注入密度不同的液体且，两底部受到的压力之比，则两容器内液体的深度之比为（）A．1：1B．4：9C．49：16D．36：497．在研究液体内部的压强时，按照图所示的那样将压强计的探头放进某种液体中，保持探头在液体中的深度不变，改变探头的方向，这样做是为了研究（）A．在液体内部同一深度处不同方向的压强是否相等B．液体内部的压强与液体密度是否有关C．在液体内部不同深度处压强是否相等D．液体内部的压强与其深度有什么关系8．如图所示，容器内装有水，A点水的压强是（）A．980Pa B．2940PaC．5880Pa D．条件不足，无法判断9．2020停课不停学，小明在家庭实验室利用如图所示装置探究“液体压强的特点”。
人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题(附答案) 学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．如图所示当打开水坝的闸门时，水的压强使坝底的水奔流而出，则决定坝底所受水的压强大小的因素是（）A．水的体积B．水坝的高度C．水的深度D．水坝的宽度2．如图所示，试管中有水，当试管逐渐由虚线位置移到竖直位置时，试管底部受到水的压强将（）A．不变B．变大C．变小D．无法确定3．连通器在生产和生活中有着广泛的应用，在如图所举的事例中，不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．排水管的“反水管”D．拦河大坝4．同学们可能做过这样的实验：在敞口塑料瓶侧壁上钻两个大小相同的小圆孔a、b，注入水，水从两个小圆孔喷出。
在某一时刻，从两个小圆孔喷出的水分别落到水平地面上的c、d两处，其中d离塑料瓶远些，如图所示。
下列说法正确的是（）A．图中d是从a孔喷出水的落点B．这次实验初步说明水内部压强的大小与水的深度有关C．这次实验初步说明液体内部压强的大小与液体的密度有关D．在相同的时间内a孔喷出水的质量比b孔喷出水的质量多5．如图所示，一个容器被隔板分成甲、乙两个部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜密封，在两部分内装入深度相同的两种液体，橡皮膜向乙液体中凸出．若甲、乙两部分液体的密度分别为ρ甲和ρ乙，则二者的大小关系是（）A．ρ甲>ρ乙B．ρ甲=ρ乙C．ρ甲<ρ乙D．无法比较6．如图所示，有一密闭的圆台形容器，内装一定质量的水，如果把它倒置后放在水平桌面上，则下列说法正确的是（）A．水对容器底部的压力相等，压强是图乙大B．容器对桌面的压力相等，压强相等C．图乙中水对容器底部的压力小，压强大D．图甲中水对容器底部的压力小，压强小7．如图所示，在玻璃槽中装有水，A为两端开口的玻璃管，B为塑料片(质量不计).B在水面下的深度为18cm，向管内缓缓注入密度为1.2×103kg/m3的硫酸铜溶液，当塑料片恰好脱落时，玻璃管内液柱的高度为（）A．36cm B．15cm C．9cm D．4.5cm8．如图所示，一重为2N的薄壁容器中装有质量为600g的水，容器的底面积为40cm2，放在水平桌面上，则水对容器底部的压强和容器对桌面的压力分别为(取g=10N/kg，ρ水=1.0×103kg/m3)（）A．1.0×103Pa2N B．1.0×103Pa8NC．1.4×103Pa8N D．1.4×103Pa2N二、填空题9．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住。
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版)
八年级物理下册《9.2液体的压强》同步练习题及答案(人教版) 学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、选择题1．液体压强随深度的增加而增大，拦河坝随着深度的增加受到水的压强也增大，在单位面积上受到的压力也随之增大，因此拦河坝的形状应是（）A．下宽上窄B．下窄上宽C．上下同宽D．上下宽中间窄2．如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是（）A．p a=p b=p c B．p a<p b<p c C．p a>p b>p c D．p a>p b=p c3．如图所示的装置中不是利用连通器原理工作的是（）A．茶壶B．锅炉水位计C．盆景的自动给水装置D．乳牛自动喂水器4．如图所示的装置可能是用来研究（）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强5．如图所示是小明同学探究“影响液体内部压强因素”的实验场景，关于此操作说法正确的是（）A．本实验采用了控制变量法B．甲与丁探究：液体压强的大小跟液体的密度有关C．乙与丙探究：在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D．甲、乙、丁探究：液体压强的大小跟深度有关6．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒置放置，如图所示。
先后两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为p A和p B，则（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定7．如图所示，水平桌面上放着底面积相同、质量相同的甲、乙两容器，分别装有质量相同的不同液体。
下列说法中正确的是（）A．甲中液体对容器底的压力大于乙中液体对容器底的压力B．甲中液体对容器底的压强小于乙中液体对容器底的压强C．甲容器对桌面的压力小于乙容器对桌面的压力D．甲容器对桌面的压强大于乙容器对桌面的压强8．如图所示是一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法中正确的是（）A．a点所受的压强是100PaB．b点所受的压强是0C．a点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1：4D．b点所受的压强与容器底部所受的压强之比是4：5二、填空题9．茶壶的壶嘴和壶身构成一个简单的。
2020-2021学年人教版物理八年级下册9.2液体的压强同步训练(无答案)
2020-2021学年人教版物理八年级下册9.2液体的压强同步训练一、单选题（下列选项中只有一个选项满足题意）1．在探究液体内部压强的实验中，以下说法正确的是（）A．液体内部的压强大小通过U形管液面的高度来体现B．对于不同种液体而言，液体的密度越大，压强就越大C．液体压强的大小与盛液体的容器形状有关D．当手指用力按压橡皮膜时，U形管两侧液面的高度几乎无变化，可能是因为压强计的密封性不好2．1648年帕斯卡做了著名的“裂桶实验”，如图所示。
他在一个密闭的、装满水的木桶的桶盖上插入一根细长的管子，然后在楼房的阳台上往管子里灌水，结果只灌了几杯水，桶就裂开了。
木桶裂开的主要原因是（）A．木桶内水的密度增加了B．木桶内水的体积增加了C．水对木桶的压力增加了D．木桶内水的重力增加了3．如图所示，上小下大的圆台形杯里盛有密度分别为ρ1、ρ2（ρ1＜ρ2）分界清晰的两种液体，这时杯底受到液体的压强为p A，如果把杯内液体搅拌均匀后（总体积不变），杯底受到液体的压强为p B，比较p A和p B的大小，正确的是（）A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．不能确定4．图所示，将体积相同的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，下列说法正确的是（）A．水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力B．水对量筒底部的压力小于水对量杯底部的压力C．水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强D．水对量筒底部的压强小于水对量杯底部的压强5．如图一个装有水的容器放置在水平桌面上，下列关于液体压强的说法正确的是（g=10N/kg）（）A ．a 点所受的压强是200PaB ．b 所受的压强是200PaC ．a 点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:4D ．b 点所受的压强与容器底部所受的压强之比是1:56．如图所示，足够高的柱形容器甲内放入一个实心正方体铜块。
现缓慢向容器甲内倒入水，并用DIS 传感器测出容器底受到水的压强p ，和倒入水的体积V ，并用数据处理器画出了容器底受到水的压强p 与倒入水体积V 的p ﹣V 图象，如图所示。
2020春人教版物理八年级下册 第9章 压强 9.2 液体的压强 同步测试(不包含答案)
9.2 液体的压强同步测试一、单项选择题1. 如图所示的实例中，没有应用连通器原理的是A.茶壶B.锅炉水位计C.船闸D.潜水艇2. 如图所示，细玻璃管与水平面成放置，管内装有长为的水柱，则此时水对玻璃管底部的压强为（）A. B. C. D.3. 著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。
那么决定木桶底部受到水的压强大小的是A. 木桶的粗细B. 木桶的轻重C. 最短的一块木板D. 最长的一块木板4. 如图上小下大的台形容器，装有一定量的水银。
当水银受热膨胀时，若不计容器的热膨胀，水银对容器底部的压强将如何变化A. 变大B. 变小C. 不变D. 都有可能5.如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重，高，底面积；杯内水重，水深，水的密度为，取。
下列选项中正确的是A. 水对杯底的压强为B. 水对杯底的压力为C. 水杯对桌面的压强为D. 水杯对桌面的压力为6.如图所示，两端开口的型玻璃管竖直放置，底部带有一个阀门，右管横截面积是左管的两倍，当阀门关闭时，左、右管中水面的高度分别为和，现将阀门打开，液面稳定时，左管水面上升的距离是A. B. C. D.二、多选题7．如图，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板与容器的接触部分密合，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧受力不平衡时会发生形变。
关于此装置下列说法正确的是A. 左右构成一个连通器B. 可以探究液体的压强是否与液体的密度有关C. 可以探究液体内部向各个方向的压强是否相等D. 可以探究液体的压强是否与液体的深度有关8.小明用微小压强计探究液体内部的压强与哪些因素有关。
他将探头放入装有水的容器中，分别进行如图所示的三次实验，关于此实验。
下列说法中正确的是A. 实验中通过比较型管两端液面的高度差比较所测位置的液体压强的大小B. 根据如图所示的三次实验可以得出，同一深度水产生的压强相等C. 根据如图所示的三次实验可以得出，水向上、向下、水平向右方向都有压强D. 如果改变探头放入水中的深度，型管两端液面的高度差不发生改变三、填空题9. 如图在装修房子时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明管两端在墙面不同的地方做出标记，这样做的目的是保证两点在同一高度，这是根据原理来工作的。
2020 人教版 八年级下册 第九章 第2节 液体的压强同步检测(无答案)
液体的压强一、单选题1．如图所示，甲乙两只完全相同的试管内装有质量相等的不同液体，甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平．设液体对试管底部的压强为p甲和p乙，则下列判断正确的是（）A．p甲＞p乙B．p甲=p乙C．p甲＜p乙D．无法确定2．如图所示三个容器，底面积相等，若都装入相同质量的酒精，则酒精对容器底部的压强A．A 最大B．B 最大C．C 最大D．一样大3．下列说法正确的是（）A．洗手液的吸液泵头是利用连通器的原理工作B．静止在桌面上的茶杯，所受的重力与桌面对它的支持力是相互作用力C．加油机在空中给战机加油时，以战机为参照物，加油机是静止的D．跳远助跑，能跳得更远，是受到了惯性的作用4．如图所示，完全相同的甲、乙两个烧杯内装有密度不同的液体．在两烧杯中，距离杯底同一高度处有A、B 两点，已知A、B 两点压强相等，则烧杯甲、乙对桌面的压强P 甲、P大小关系为乙A．P 甲<P 乙B．P 甲>P 乙C．P 甲= P 乙D．条件不足，无法判断．5．关于液体的压强，下列说法中正确的是A．液体的压强大小跟液体的质量大小有关B ．液体对容器侧壁有压强，这一特点跟液体的流动性有关C ．液体对容器底的压强大小跟容器底面积大小有关D ．液体的压强大小跟液体的体积大小有关6．如图所示，甲、乙两个容器中盛有相同质量的同种液体，两个容器底受到液体的压力分别为F 甲、F 乙，受到液体的压强分别为p 甲、p 乙，则它们的大小关系为（ ）A ．F 甲=F 乙，p 甲＜p 乙B ．F 甲=F 乙，p 甲＞p 乙C ．F 甲=F 乙，p 甲=p 乙D ．F 甲＜F 乙，p 甲＜p 乙 7．如图所示的圆台状容器内充满液体，将它倒置过来放在桌面上，跟原来相比较，容器底部受到的（ ）A ．压力不变，压强增大B ．压力增大，压强不变C ．压力不变，压强不变D ．压力变小，压强不变8．如图所示，放在水平地面上的均匀正方体甲、乙对地面的压力相等，若在两物体上部沿水平方向切去一定的厚度，使剩余部分的高度相等，则剩余部分对地面的压力F 甲'和F 乙'、压强p 甲'和p 乙'的关系是（ ）A ．F 甲' >F 乙'，p 甲'>p 乙'B ．F 甲'=F 乙'，p 甲'=p 乙'C ．F 甲'<F 乙'，p 甲'<p 乙'D ．F 甲'=F 乙'，p 甲'>p 乙'9．将未装满水且密闭的矿泉水瓶，先正立放置在水平桌面上，再倒立放置． 如图所示，两次放置时，水对瓶底和瓶盖的压强分别为A p 和B p ，水对瓶底和瓶盖的压力分加紧为A F 和B F ，则A．A p＞B p A F＞B F B．A p＜B p A F=B FC．A p＜B p A F＞B F D．A p=B p A F＜B F10．如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
人教版八年级下册物理 9.2液体的压强 同步练习(含解析)
9.2液体的压强同步练习一．选择题1．使U形管中的液体保持静止的条件是（）A．两边管中的液面必须相平B．U形管中只能有一种液体C．两边液体对底部正中央的竖直液面的压强相等D．U形管中只能有两种液体2．如图所示，两玻璃管下端用橡皮管相连，上端开口，管内装有水，当甲管慢慢上升时（）A．乙管的液面将低于甲管B．乙管的液面将高于甲管C．两管的液面仍要保持相平D．无法确定3．下列日用器具中利用连通器原理工作的是（）A．洗手池的排水管B．钢笔吸水C．胶头滴管D．液体压强计4．对于液体压强，下列说法正确的是（）A．液体只对容器的底和侧壁有压强B．同一种液体的压强只跟深度成正比C．液体的密度越大，液体的压强越大D．液体重量、体积越大，液体压强越大5．一圆台形容器开口直径D1＝10cm，下底内部直径D2＝6cm，总高H1＝15cm，内装水290g，水面高H2＝7.5cm，现向容器内投入质量为29g的木块，水面上升了0.5cm，如图所示，这时容器底部内表面受到的压力增加了（）A．0.28N B．3.13N C．0.14N D．2.2N6．三个容器的底面积相同，形状如图所示，倒入相同质量的同种液体，容器中的液体都没有溢出，则容器底面所受液体压强是（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．三个容器一样大7．如图所示，将压强计（金属盒放入液体前U形管中的液面相平）插入两种液体内部，且深度相同，则两种液体的密度ρ1，ρ2为（）A．ρ1＝ρ2B．ρ1＞ρ2C．ρ1＜ρ2D．条件不足，无法判断8．如图所示，a、b、c三个容器中装有三种不同的液体，且液面相平，已知图中a、b、c三点的压强相等，则三种液体的密度关系为（）A．ρA＞ρB＞ρC B．ρA＜ρB＜ρC C．ρB＞ρA＞ρC D．ρC＞ρA＞ρB 9．甲、乙两烧杯的底面积之比为3：1，依次盛入密度之比为1：2的液体，且液体高度之比为2：1．则两烧杯底面所受液体的压强比是（）A．1：3B．1：2C．2：1D．1：110．玻璃管的下端扎有橡皮膜，向管内倒入有色的水，这时橡皮膜向下凸出，把这个玻璃管慢慢插入盛有某种液体的杯中，当管内外液面相平时，下列对于液体密度的判断，哪一个是正确的（）A．若橡皮膜向上凸起，则ρ液＜ρ水B．若橡皮膜向下凸起。
人教版八年级物理下册《9.2液体压强》同步训练(含参考答案)
《9.2液体压强》同步训练（30分钟 60分）一、选择题（每题3分，共18分） 1．下列说法正确的是（ ）A.液体内部没有压强B.液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处，各个方向压强相等D.液体压强与深度有关，跟液体密度无关2.在塑料圆筒的不同高处开三个小孔，当筒里灌满水时。
各孔喷出水的情况如图所示，这表明液体压强（ ） A ．与深度有关B ．与密度有关C ．与液柱粗细有关D ．与容器形状有关3.如图所示，液体压强使坝底的水喷射而出，那么决定坝底水的压强大小的是（ ）A ．坝的宽度B ．水的体积C ．水的深度D ．坝的高度4.2011年 4月，水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面。
碗在海里上升的过程中（ ）A ．水只对碗的外壁有压强B ．水只对碗的内壁有压强C ．水对碗的压强逐渐变大D ．水对碗的压强逐渐变小第2题图第3题图5. 下列设备没有利用连通器原理的是（）6．为了探究液体内部压强的特点，用隔板将一容器分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭（如图所示），当左右两侧各注入适量的液体后，下图中符合实际情况的是（）二、填空题(每空2分，28分)7．任何液体内部都有，同种液体的同一深度，液体压强__ __，且向各个方向压强_ ___；液体内部压强还随__ __的增大而增大；不同液体，其压强还与__ __有关。
8．锅炉水位计是利用__ ____原理，我们从锅炉外透明管中看到的水面的位置__ __锅炉中水面的实际位置。
（填“高于”“低于”或“等于”）可见，连通器内液体静止时，液面位置与各容器的形状、粗细__ __。
（填“有关”或“无关”）9、一个游泳池水深2 m，池底受到水产生的压强是_______Pa；当向游泳池中继续注水时，随着水面的升高池底受到水的压强将________。
（取g=10 N/kg）10.如图所示是某栋房子供水的水路示意图，放水时水龙头与水塔构成了一个________。
人教版八年级物理下册《9.2-液体的压强》同步练习题(附答案)
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步练习题(附答案)学校:___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．用分别装有酒精、水、水银的U型管压强计去测量某液体同一深度的压强，结果压强计U型管高度差最小的是（）A．水银B．水C．酒精D．无法确定的液体时，将试管竖直立起，2．老师在物理实验课上，将某一液体倒入倾斜的试管中，倒到管里面有23则管底受液体压强将会（）A．增大B．减小C．不变D．无法确定3．如图所示，材料基本相同、大小形状接近的四个木桶，装水的多少主要取决于（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板的长度D．最长的一块木板的长度4．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计C．茶壶D．三峡船闸5．如图所示，甲、乙、丙为底面积相同、重力相等，形状不同的容器放置在同一水平桌面上。
装有质量相等的不同液体，液面高度相同，则（）A．容器对桌面的压强关系是p甲＝p乙＝p丙B．容器对桌面的压力关系是F甲＜F乙＜F丙C．容器底部受到液体的压强关系是p′甲＝p′乙＝p′丙D．容器底部受到液体的压力关系是F′甲＜F′乙＜F′丙6．如图所示，圆柱形容器底部下中央放一冰柱，若冰对容器底部压强为P1，压力为F1；冰熔化成水后，水对容器底部的压强为P2，压力为F2；那么（）A． P1=P2，F1=F2B． P1＜P2，F1＜F2C． P1＞P2，F1＞F2D．P1＞P2，F1=F27．如图，同种材料制成的实心圆柱体A、B放在水平地面上，高度之比h A：h B=2：1，底面积之比S A：S B=1：4，它们对地面的压强之比P A：P B、对地面的压力之比F A：F B分别为（）A．P A：P B = 1：2 F A：F B = 1：1 B．P A：P B= 2：1 F A：F B = 1：2C．P A：P B = 1：1 F A：F B = 2：1 D．P A：P B= 2：1 F A：F B = 1：18．如图是两边管子粗细相同、足够高的连通器，其水平细管足够长，中间有一个可无摩擦移动的活塞．刚开始活塞固定不动，两管液面相平，左管液体是酒精（ρ酒精=0.8x103kg/m3），右管液体是水（ρ水=1.0x103 kg/m3）．现松开活塞，重新稳定后（）A．右边液面下降1cm B．右边液面下降2cmC．右边液面比左边液面低1cm D．左右液面一样高二、填空题9．某蓄水池水深2米，池底面积为5米2，该蓄水池池底所受水的压强为帕；所受水的压力为牛．10．如图所示，底面积为100cm2的薄壁容器内盛有深度为10cm的水，水对容器底的压强为p1，将该容器中的水全部倒掉，然后将其放在桌面上，此时该容器对桌面的压强为p2。
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案
人教版八年级物理下册《9.2 液体的压强》同步训练题-附答案学校：___________班级：___________姓名：___________考号：___________一、单选题1．如图所示，质量和底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上。
下列说法正确的是（）A．甲容器对桌面的压力最大B．乙容器对桌面的压强最大C．三容器底部所受液体的压力相等D．三容器底部受到液体的压强p丙>p乙>p甲2．如图，甲、乙为容积相同的容器，其中一个装满水，另一个装满硫酸（ρ硫酸＞ρ水），已知容器底受到液体的压强都相等，那么，装水的容器一定是（）A．甲B．乙C．甲和乙都可能D．无法确定3．心脏每天在不知疲倦的工作，把血液供给全身，给人提供动力，人的血压分为收缩压和舒张压，如图所示是医生常用的水银血压计，下列对有关血压的说法错误的是（说明举例：70mmHg即相当于70mm高的水银柱产生的压强）（）A．人的正常舒张压约为60~90mmHgB．人的正常舒张压约为0.816×103~1.224×103PaC．人的正常收缩压约为90~140mmHgD．人的正常收缩压为1.224×104~1.904×104Pa4．如图所示，盛有水的杯子静止在水平桌面上。
杯子重1N，高9cm，底面积30cm2；杯内水重2N，水深6cm，水的密度为1.0×103kg/m3，g取10N/kg。
下列选项中正确的是（）A．水对杯底的压强为900Pa B．水对杯底的压力为2NC．水杯对桌面的压强为1000Pa D．水杯对桌面的压力为2.8N5．如图所示，甲、乙两支完全相同的试管装有同种液体。
甲试管竖直放置，乙试管倾斜放置，两试管液面相平。
液体对两试管底的压强为p甲、p乙，则（）A．p甲=p乙B．p甲＜p乙C．p甲＞p乙D．无法判断6．把两端开口的玻璃管的下方用一薄塑料片托住（塑料片重量不计），放入水中16厘米处，然后向管内缓缓倒入密度为0.8×103千克/米3的煤油，当塑料片开始下沉时，煤油在管内的高度是（）A．0.8厘米B．8厘米C．20厘米D．16厘米7．在一个容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一小孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
2020年春人教版八年级物理下册课后同步练习题卷：9.2液体的压强
9.2液体的压强一、选择题1.小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如下表。
据表中信息判断小明研究的问题是（）A．液体向各个方向压强的大小关系B．液体压强与液体深度的关系C. 液体压强与液体密度的关系D．液体压强与气压的关系2．（2019四川达州）如图所示，甲、乙两个底面积不同的圆柱形容器中分别盛有两种不同的液体A、B，液体对两个容器底的压强相等。
现将两个质量相等的物体分别放入两个容器中，静止时个漂浮、一个悬浮（液体均无溢出，则液体密度ρA、ρB和液体对容器底部的压强p甲、p乙的大小关系正确的是（）A．ρA＜ρB p甲＜p乙B．ρA＞ρB p甲＞p乙C．ρA＞ρB p甲＜p乙D．ρA＜ρB p甲＞p乙3．（2019湖北武汉）如图所示，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭，橡皮膜两侧压强不同时其形状发生改变。
下图中，在隔板两侧分别装入两种不同的液体，不能比较出左右两侧液体密度大小关系的是（）A B C D4．（2019湖北宜昌）一个空药瓶，瓶口扎上橡皮膜竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同（如图所示），下列关于橡皮膜的说法正确的是（）A．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，形变程度相同B．瓶口朝上时向内凹，瓶口朝下时向外凸，朝下时形变更多C．两次都向内凹，形变程度相同D．两次都向内凹，瓶口朝下时形变更多5．（2019福建省）如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8ρ；下层液体的高度为2h，密度为ρ．则液体对烧杯底部的压強为（）A．2.4ρgh B．2.7 ρgh C．2.8 ρgh D．3 ρgh6.如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A．只有①和③B．只有①和④C．只有②和③D．只有③和④二、填空题7．（2019四川南充）如图，容器中装有深度为10cm，质量为60g的水，已知容器的质量为30g，底面积为5cm2，容器底部受到水的压强为Pa，容器对水平桌面的压强是Pa．（ρ3kg/m3，g＝10N/kg）水＝1×10三、计算题8．两个相同的薄壁圆柱形容器，一个装有水，另一个装有某种液体，水的质量为5千克。
八年级物理下册 9.2 液体的压强同步作业(含解析)(新版)新人教版
学习资料9。
2液体的压强同步作业一、选择题1．自古英雄出少年.中国青运会上，17岁的刘成铭夺得了3米跳台跳水冠军,当他从刚入水至完全下潜到最深处的过程中，所受水的压强p和浮力F浮随下潜深度h变化关系的图象如图所示,其中正确的是( )。
A．甲、丙B．甲、丁C．乙、丙D．乙、丁【答案】A。
【解析】当人刚接触水面到逐渐浸入水面以下的过程中,所处深度h增大，因为F浮＝ρ水V排g，V排先变大后不变,水的密度不变，所以，所受浮力先变大后不变，所以丙图正确、丁图错；因为p ＝ρgh,水的密度不变，所以，水对它的压强逐渐增大,所以甲图正确、乙图错；故选A。
2．如图所示的容器中，水在A、B、C三处产生的压强分别为p A、p B、p C，则它们的大小关系是（）。
A．p A＝p B＝p C B．p A＞p B＝p C C．p A＞p B＞p C D．p A＜p B＜p C【答案】D。
【解析】由图可看出，ABC 三点的深度关系为：h A ＜h B ＜h C ；根据液体压强公式p ＝ρgh ，可得出ABC 三点的压强关系为p A ＜p B ＜p C ；故ABC 错误，D 正确；故选D 。
3．如图，同一个密封的圆台形容器装满水，放在水平桌面上。
放置方式由甲变为乙，下列关于水对容器底的压强p 1以及整个容器对水平桌面的压强p 2，说法正确的是( ）.A ．p 1 不变，p 2 变小;B ．p 1不变，p 2 变大;C ．p 1 变小,p 2 变小；D ．p 1变大，p 2 变大【答案】B 。
【解析】（1)由于容器装满水,放置方式由甲变为乙，水的深度不变，根据p ＝ρgh 可知，水对容器底部产生的压强p 1不变；(2）将容器正放和倒放时，容器对水平桌面的压力都等于水和容器总重，所以F 不变；但放置方式由甲变为乙，受力面积越小，根据p ＝知,整个容器对水平桌面的压强p 2变大；故选B 。
4.甲、乙两个完全相同的烧杯，盛有密度不同的盐水，放在水平桌面上。
2019-2020学年八年级物理下册 9.2 液体的压强同步测试题 新人教版.doc
2019-2020学年八年级物理下册 9.2 液体的压强同步测试题新人教版一、选择题1.在如图所示的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列做法中能使U形管两边液面的高度差减小的是( D )A.将探头放在同样深度的浓盐水中B.将探头在原位置转动180°C.将探头向下移动一段距离D.将探头向上移动一段距离2.如图所示，两容器中分别装有相同高度的水和盐水(ρ水＜ρ盐水)，A、B、C三点液体的压强分别为p A、p B、p C，它们的大小关系是( A )A.p A＜p B＜p CB.p A＞p B＞p CC.p A＜p B＝p CD.p A＝p B＝p C3.我国“饱和潜水”首次突破300米，成功抵达深海313.15米处，居世界领先地位.在海水300米深处，海水产生的压强约为(海水密度ρ取1.0×103 kg/m3，g取10 N/kg)( C )A.3×104 PaB.3×105 PaC.3×106 PaD.3×107 Pa4.下列说法正确的是( C )A.液体内部没有压强B.液体对容器底部有压强，对容器侧壁没有压强C.液体内部同一深度处，各个方向压强相等D.液体压强与深度有关，跟液体密度无关5.如图所示，装有水的容器静止在斜面上，其底部a、b、c三处受到水的压强分别为p a、p b、p c，则以下判断正确的是( C )A.p a＝p b＝p cB.p a＜p b＜p cC.p a＞p b＞p cD.p a＞p b＝p c6.如图所示的各种事例中没有利用连通器的是( A )A.拦河大坝B.茶壶C.过路涵洞D.船闸二、填空题7.我国“蛟龙号”潜水器创造了深潜7 000 m的惊人纪录，我们知道海水的压强随_______增大而增大，在7 000 m 深处，海水对潜水器的压强约为7×107 Pa，即潜水器每平方米的表面上受到________N的压力.8一支长度为20 cm的试管装满了水，用橡皮塞将管口塞紧且管口朝上处于竖直状态，并保持静止.已知ρ水＝1.0×103 kg/m3，g取9.8 N/kg.则由于水受到重力而对试管底部产生的压强为________Pa.现将试管由竖直状态倾斜为与水平方向成45°角，则试管底部受到水的压强会_________(填“增大”“减小”或“不变”).9.在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方，并做出标记，连接标记，即可得到一条水平线(如图所示).这里用到的物理知识是__________.请你再列举一个此物理知识在生产生活中的应用实例：________________________________.10.如图所示的是乳牛自动喂水器，其容器A和容器B组成了一个_________.当乳牛饮水后，最终两容器中液面_________(填“会”或“不会”)相平.11.如图为小明“探究液体内部压强的特点”的实验过程图：(1)小明首先用手指按了按探头的橡皮膜，发现U形管内液柱几乎无变化，其原因是_______________________，然后小明重新调整好器材，继续实验；(2)比较图A、图B、图C，得出结论：同种液体，同一深度，________________________________________；(3)将图A中的探头逐渐下移，可观察到U形管内液柱的高度差逐渐变大，得出结论：液体密度一定，______________________________________________；(4)向图B中的容器内加入一定量的浓盐水，为使探头在液体中的深度与加盐水前的深度相同，应将探头位置________(填“上移”“下移”或“不变”)，并且观察到U形管内液柱的高度差变大，可得出结论：深度相同，液体密度越大，______________________________.12.在水平桌面上放置一底面积为0.01 m2的空玻璃杯，装入1 kg水后，水对杯底的压强为900 Pa，求水的深度；并通过计算推测出玻璃杯的大致形状是图中(a)、(b)、(c)的哪一种？(水的密度ρ＝1.0×103kg/m3，g取10 N/kg，杯壁的厚度可忽略)答案7.深度 7×1078.1.96×103 减小9.连通器 船闸、茶壶10.连通器 会11.（1）液体压强计漏气 （2）液体向各个方向的压强相等 （3）液体的压强随深度的增加而增大 （4）上移 液体 压强越大12.由p ＝ρgh 得：水的深度h ＝N/kg10m /kg 101.0Pa 90033⨯⨯=g p ρ＝0.09 m 假设杯壁是竖直的，装入1 kg 的水后杯中水的深度为：h ′＝233m 01.0m /kg 100.1kg 1⨯⨯=S m ρ＝0.10 m 因为h ′>h ，所以玻璃杯是底小、口大，大致形状是图(a).。
人教版八年级下册9.2液体的压强同步练习题(word无答案)
9.2液体的压强同步练习1．小明用如图的装置探究液体内部压强的特点。
隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭。
橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是（）A．B．C．D．2．如图所示，轻质圆柱形容器A、B、C分别盛有质量相同的不同液体（S A＜S B＜Sc），现有质量相同的甲、乙两实心物体（ρ甲＞ρ乙），若选择其中一个物体放入某个容器中，物体浸没且液体没有溢出，此时液体对容器底部的压强为p液，则（）A．甲放入B中p液最小B．甲放入C中p液最小C．乙放入A中p液最大D．乙放入B中p液最大3．如图所示，三个底面积不同的圆柱形容器内分别盛有A、B、C三种液体，它们对容器底部的压强相等，现分别从三个容器内抽出相同深度的液体后，剩余液体对容器底部的压强p A、p B、p C的大小关系是（）A．p A＞p B＞p C B．p A＝p B＝p C C．p A＜p B＜p C D．p A＝p C＞p B 4．如图所示三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油。
它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定（）（ρ油＜ρ水＜ρ盐水）A．甲杯是水，乙杯是盐水B．甲杯是盐水，乙杯是煤油C．乙杯是盐水，丙杯是水D．乙杯是水，丙杯是煤油5．两个相同的圆柱形容器放在水平桌面上，分别盛有质量相等的酒精和水。
把甲、乙两个金属球分别浸没于酒精和水中（已知液体不溢出，ρ酒精＜ρ水），此时，液体对容器底的压强相等，容器对水平桌面的压强也相等。
以下说法正确的是（）A．甲球质量小于乙球质量B．甲球质量大于乙球质量C．甲球密度小于乙球密度D．甲球密度大于乙球密度6．如图所示，左右两容器间斜管上有阀门K控制，两容器中盛有同种液体且液面相平，当打开K后，则（）A．液体从左向右流动B．液体不会流动C．液体从右向左流动D．无法判断7．如图所示，A、B两个相同的薄壁轻质柱形容器放在水平地面上，两容器中分别盛有相同深度的水和酒精。
2020人教版八年级物理下册《9.2 液体压强》同步测试提高题
《9.2 液体压强》同步测试提高题一、选择题1.关于连通器原理的说法中正确的是（）A. 连通器中的液体只要不流动了，液面就是相平的B. 连通器原理只能通过实验来验证C. 连通器中只有一种液体时，液面必定相平D. 以上说法都不全面2．如图所示，一个盛水的试管由竖直方向逐渐倾斜，在水从试管中流出前，水对管底的压强将（）A．逐渐变大B．逐渐变小C．不发生变化D．先变大后变小3．如图所示，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大4.如图，装有两种不同液体的烧杯置于水平面上，两液体没有混合。
上层液体的高度为h，密度为0.8 ρ；下层液体的高度为 2 h，密度为ρ。
则液体对烧杯底部的压強为（）A. 2. 4ρghB. 2.7 ρghC. 2. 8 ρghD. 3 ρgh5．列实例中，没有应用连通器原理工作的是（）A．船闸B．茶壶C．注射器D．锅炉水位计6．如图所示，A，B，C是三个圆柱形容器，分别装有水或酒精（ρ酒精＜ρ），A，C两容器中液体深度相同，B，C两容器的底面积相同，三个容器水底部所受的液体压强分别为p A，p B，p C，下列判断正确的是（）A ．p A ＞pB ＞pC B ．p C ＜p A =p B C ．p A ＞p B =p CD ．p C ＜p A ＜p B7．如图所示，A 、B 、C 三个容器中分别装有盐水、清水和酒精，三个容器中液面相平，容器底部受到液体的压强分别为p A 、p B 、p C ，则（ ）A ．p A ＞pB ＞pC B ．p A ＜p B ＜p C C ．p A =p B =p CD ．无法确定8．如图所示底面积相同的甲、乙两容器，装有质量相同、深度相同的不同液体，则它们对容器底的压强大小关系判断正确的是A ．p 甲＜p 乙B ．p 甲＞p 乙C ．p 甲＝p 乙D ．条件不足，无法判断9. 甲、乙两圆柱形容器的底面直径之比为1∶2,内装同种液体,深度相同,那么液体对容器底面的压强之比和压力之比分别为 ( ).A. 1∶2,1∶2B. 1∶1,1∶4C. 1∶4,1∶4D. 1∶2,1∶410. 关于液体压强的叙述,正确的是( )A. 液体压强只跟液体的深度有关B. 液体压强的大小与液体的密度和液体的体积有关C. 液体只对容器的底部有压强D. 液体压强的大小与液体的密度和液体的深度都有关二、填空题11.水下0.5 m 深度处的压强为_________Pa ，1 m 深的煤油产生的压强与 _______m 深的水产生的压强相等。
人教版-物理-八年级下册-2020春季人教版八年级物理下册同步练习 9.2 液体的压强 含解析
9.2 液体的压强一．选择题（共12小题）1．在如图的“探究液体内部压强特点”的实验中，将压强计的探头放入水中，下列说法中，能使U形管两边液面的高度差增大的是（）A．将探头向下移动一段距离B．将探头在原位置转动 180°C．将探头放在同样深度的酒精中D．将探头向上移动一段距离2．小明在学习液体压强时，用压强计做了如图所示的实验，获得的数据如表。
据表中信息判断小明研究的问题是（）序号液体深度/cm 橡皮膜朝向压强计液面高度差/cm1 水 3 朝上 2.82 6 朝上 5.63 9 朝上8.4A．液体向各个方向压强的大小关系B．液体压强与液体深度的关系C．液体压强与液体密度的关系D．液体压强与容器形状的关系3．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”。
那么决定木桶底部受到水的压强大小的是（）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板4．下列生活实例中利用连通器原理工作的是（）A．用吸管喝汽水B．洗手盆的排水管C．注射器吸取药液D．活塞式抽水机5．连通器在日常生活和生产中有着广泛的应用，如图所示事例中不是利用连通器原理工作的是（）A．活塞式抽水机B．锅炉水位计C．茶壶D．三峡船闸6．如图所示的实验情形可能是正在研究（）A．液体内部向各个方向是否都有压强B．液体内部的压强大小跟深度的关系C．液体内部的压强跟液体密度的关系D．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等7．往一个未盛满水的烧杯中放一木块，杯底受到的水压强将（）A．增大B．不变C．减小D．无法确定8．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。
可以判定这两种液体的密度大小关系是（）A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．无法判断9．如图所示，甲、乙两试管注入水，它们的液面相平，则水对试管底部的压强（）A．甲大B．乙大C．一样大D．无法确定10．如图所示的容器中，水的深度为6h，A点距水面深度h，B点离容器底部的高度为h，则水在A点和B点产生的压强p A、p B之比为（）A．1：1 B．1：6 C．1：5 D．5：611．如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（）A．甲最大B．乙最大C．丙最大D．一样大12．匀速地向某容器内注满水，容器底所受水的压强与注水时间的关系如图所示，这个容器可能是（）A．锥形瓶B．烧杯C．量杯D．量筒二．多选题（共2小题）13．烧杯中装入一定量的水，放在水平桌面上，向杯中轻轻放入一个石块，石块沉入水底，则放入石块后与放入石块前相比（）A．水对杯底的压强一定增大B．水对杯底的压强可能不变C．水对杯底的压力可能增大D．烧杯对桌面的压力一定变大14．甲、乙两个形状未知的容器的底面积之比为S甲：S乙＝4：3，两容器内盛有同一种液体，如果两容器底面所受的液体压力相等，则下列结论正确的是（）A．甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲：p乙＝4：3B．甲、乙两容器底面所受液体的压强之比p甲：p乙＝3：4C．甲、乙两容器内液体的深度之比h甲：h乙＝3：4D．甲、乙两容器内液体的质量之比m甲：m乙＝1：1三．填空题（共3小题）15．如图，一把装有水的茶壶放在水平桌面上，壶中水的深度h为0.1m，此时茶壶底部受到水的压强为 Pa，若茶壶内部底面积为18cm2，则茶壶底受到水的压力为 N．（g 取10N/kg）16．一个空的塑料药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，如甲、乙两图所示，观察到两次橡皮膜都向内凹，甲图中的橡皮膜比乙图凹进得（填“深”或“浅”），说明了在同种液体中深度越深压强越。
2020年春八年级下册物理 第九章9.2液体压强 同步作业
2020年春八年级下册物理第九章9.2液体压强同步作业一、填空题1．如图所示说明液体不仅对容器底产生压强，而且对容器的______产生压强，且压强随______而增大．2．如图甲、乙、丙三个相同的烧杯内，分别装有质量相等的水、酒精、盐水，则_________烧杯内是酒精．三种液体对烧杯底的压强______（填“相等”、“不相等”）．3．如图所示，试管内装有一定量的水，当试管竖直放置时，水对试管底部的压强为p1，压力为F1；当试管倾斜放置时(试管内水未溢出)，水对试管底部的压强为p2，压力为F2．则水对试管底部压强大小关系为p1________p2；水对试管底部压力大小关系为F1________F2．(两空均选填“>”、“=”或“<”)4．我国自主研制的潜水器“蛟龙号”下潜到了7062m的深度，这是目前同类潜水器的最深潜水记录，当它下潜到7km深处时，蛟龙号的表面受到海水对它的压强为________Pa，此时，海水对蛟龙号外表面100cm2 面积上产生的压力是________N（海水密度可以近似为1.0×103kg/m3）．5．茶壶是根据_____-原理工作的。
如图所示，当壶内盛满水，水面可到达图中位置______（选填“A”或“B”）6．如图所示，在瓶的a、b两处各扎一个小孔，并将孔封住，在瓶中注满水，打开a、b两孔后观察到图示的情况，这说明：水对容器侧壁___压强作用（选填“有”或“无”）；液体压强随深度的增加而_____。
7．甲乙两个相同的烧杯中装有不同的液体，放入两个完全相同的物体，当物体静止后两烧杯中液面相p乙（两空均选填<”、=”或平，如图所示，甲液体密度_______乙液体密度，容器对桌面的压强p甲_____“＞”）。
8．小华同学通过实验探究某种液体内部的压强p与深度h的关系，根据实验数据绘出了如图所示的图象。
由图象可以得出该液体50cm深处的压强为________Pa。
(人教版)2020八年级物理下册 9.2液体的压强测试 (新版)新人教版
《液体的压强》同步练习1.如图，甲、乙、丙是三个质量和底面积均相同的容器，若容器中都装入等量的水（水不溢出），三个容器底部都受到水的压强（） A.甲最大 B.乙最大 C.丙最大 D.一样大2.用隔板将玻璃容器均分为两部分，隔板中有一小孔用薄橡皮膜封闭（如图），下列问题中可以用该装置探究的是（ ） ①液体压强是否与液体的深度有关 ②液体压强是否与液体的密度有关 ③液体是否对容器的底部产生压强 ④液体是否对容器的侧壁产生压强．A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④3.在探究实践创新大赛中，小明同学展示了他的“液体压强演示仪”，其主要部件是一根两端开口且用橡皮膜扎紧的玻璃管（如图），将此装置放于水中，通过橡皮膜的凹凸程度变化，探究液体压强规律．如图描述的几种橡皮膜的变化情况，其中正确的是（ ）A. B. C. D.4.如图所示的容器，里面装有水，其中h 1=1m ，h 2=0.2m ，h 3=0.2m ．则容器内部A 、B 处液体的压强P A ：P B 为（ ）A.1：1B.1：4C.4：1D.8：15.在一个空纸盒的侧面扎3个大小一样的孔，一个孔在接近盒底部的位置，一个孔居中，另一个孔在接近盒的上部的位置．用一条透明胶把3个孔封住．向盒中加满水，把盒子放在水池旁边，孔面对池子，并把胶带撕开，可以观察到的现象是（ ）A. B. C. D.6.如图所示，容器中装有水，其中h1=1m，h2=60cm，容器底面积S=20cm2，则水对容器底的压力和水对容器顶的压强各是（g=10N/kg）（） A.12 N，4×103 P a B.20 N，4×103 P a C.20 N，1×104 P a D.12 N，6×104 P a7.在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡）且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示．工人师傅这样做的目的是（）A.把水管当刻度尺用 B.把水管当气压计用 C.为了找到两个相同高度的点 D.为了测量两个点的水平距离8.关于液体压强，下面说法中正确的是（） A.液体压强是由液体重力产生的，所以液体越重，产生的压强越大 B.由于重力的方向总是竖直向下的，因而液体内部只有向下的压强．C.因为p =，所以液体压强与容器底面积大小有关D.液体压强只与液体的密度和深度有关9.下列装置应用连通器原理的是（）A. 地漏B. 自制气压计C. 自动给水装置D. 拦河大坝10.堤坝的形状为上窄下宽，是因为 ______ ．2017年1月，美国奥罗维尔水坝漏水，工程师把堵漏板放置上漏水口堵漏，如图所示，堵漏板由钢板、橡胶板叠合而成、堵漏板紧贴固体的是______ （钢板/橡胶板）．11.如图所示，一装满水的密闭容器放置在水平桌面上，将其倒置后，水平桌面受到的压力将 ______ ，水对容器底的压强将 ______ （均选填“变大”“变小”或“不变”）．18.某兴趣小组用如图所示装置进行探究“影响液体内部压强的因素”实验．已知：①a 、b 两点压强等于外界大气压（大气压保持不变）；②a 点压强等于a 点上方液柱压强与左管内气压P 1之和；③b 点压强等于b 点上方液柱压强与右管内气压P 2之和；④液体1和液体2密度不同．该小组同学先关闭K 2打开K 和K 1，用抽气机抽气，进行多次实验．再关闭K 1打开K 和K 2，重复上述操作，具体数据记录如表：（1）以下研究过程所用到的方法与本实验中所用的方法明显不同的是 ______ A ．研究磁极间的相互作用规律B ．研究压力的作用效果与受力面积大小的关系C ．研究滑动摩擦力大小与接触面积粗糙程度的关系D ．研究物体重力势能大小与物体被举高高度的关系（2）通过比较第一次和第四次所测得的数据，可以研究 ______ ．（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据，可以得出的结论是 ______ ．（4）探究液体压强与密度关系时，为了使结论更具普遍性，该小组同学还应如何继续实验（请写出实验思路，不需写具体步骤） ______ ．答案与解析1.A2.B3.B4.B5.B6.B7.C8.D9.A1. 解：如图三容器装入相同质量的水，因容器的底面积相等，所以，三容器内水的深度关系为h甲＞h乙＞h丙，由p=ρgh可知，容器底部受到水的压强关系为p甲＞p乙＞p丙．故选A．由图可知，知道装入水的质量相等，可知各容器内水的深度关系，再根据液体压强的公式分析容器底部受到水的压强的大小关系．本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，根据条件得出深度h的大小关系是本题的关键．2. 解：①在容器两侧倒入深度不同的同种液体，观察橡皮膜产生的现象；可以探究“液体压强跟深度的关系”；②在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，若橡皮膜凹向左边，则右边液体密度大，若橡皮膜凹向右边，则左边液体密度大，因此本实验装置能大致比较两种液体的密度大小，若要探究“液体压强跟液体密度的关系”，要控制液体深度相同，密度不同，则应在容器两侧倒入深度相同的不同液体，观察橡皮膜产生的现象；液体压强是否与液体的密度有关系；③此时的橡皮膜没有处于容器的底部，所以该现象不能验证液体对容器底部有压强；④此装置可以在一侧倒入液体，如果橡皮膜凸出，则表明液体对容器的侧壁有压强，若不凸出，则表明液体对侧壁没有压强；可以探究液体是否对容器的侧壁产生压强．故选B．要探究“液体压强跟深度的关系”，则应使液体密度相同，液体深度不同；液体的压强与液体的密度和深度有关，在容器两边分别装入深度相同，密度不同的甲、乙两种液体，观察橡皮膜的变形情况，判断两种液体密度的大小关系．此题是探究液体压强与深度和密度的关系，考查了对控制变量法的应用，在实验中注意怎样控制变量和改变变量．3. 解：A、玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，所以应该是下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故A错误；B、玻璃管下端更深，所受的液体压强更大，且下面橡皮膜向上凹得更厉害些，故B正确；C、玻璃管水平放置在液体中，液体对两侧橡皮膜有向内的压强，所以右侧橡皮膜应该向左凹，故C错误；D、玻璃管水平放置在液体中，两侧的橡皮膜都应向内凹，故D错误；故选B．液体内部存在压强，其特点是：液体对容器底和容器壁都有压强，液体内部向各个方向都有压强，液体内部压强随深度的增加而增大，在同一深度，液体内部向各个方向的压强相等，不同液体内部的压强还与液体的密度有关；故橡皮膜的形状由玻璃管所受的液体压强大小决定，故据此分析即可判断．本题考查了学生对液体压强公式的掌握和运用，分析时同时考虑影响液体压强的多个因素（如深度、密度）．4. 解：由图可知，h A=h2=0.2m，h B=h1-h3=1m-0.2m=0.8m所以容器内部A、B处液体的压强：p A：p B=ρgh A：ρgh B=h A：h B=0.2m：0.8m=1：4故选B．计算A、B两点的深度，利用液体压强公式p=ρgh进行比较．知道深度h是指从该点到水面的垂直距离，并找出h A和h B是本题的关键．5. 解：由于同种液体的压强随深度增加而增大，所以深度越大的孔喷射的水平距离越远，所以选项A、C、D的图形不正确．故选B．由于液体受到重力作用，且具有流动性，所以液体对容器底和容器侧壁有压强，液体内部向各个方向都有压强；液体的压强随深度增加而增大；在同一深度处液体向各个方向的压强相等；不同液体的压强还跟密度有关．本题的解题关键是知道液体的深度是液体中某一点到液面的距离，且同种液体的压强随深度增加而增大．6. 解：（1）水对容器底部的压强：p底=ρgh1=1.0×103kg/m3×10N/kg×1m=10000P a，由p=可得，水对容器底部的压力：F=p底S=10000P a×20×10-4m2=20N，故AD错误；（2）容器顶距离液面的高度：h=h1-h2=1m-0.6m=0.4m，水对容器顶的压强：p顶=ρgh=1.0×103kg/m3×10N/kg×0.4m=4×103P a，故B正确，C错误．故选B．（1）已知水的深度，利用公式p=ρgh可求水对容器底部的压强，再利用F=p S求水对容器底的压力．（2）先求容器顶距离液面的高度，再利用公式p=ρgh求水对容器顶的压强．本题考查压力、压强等的计算，关键是公式及其变形的灵活运用，难点是水的深度（水的深度指的是某点到液面的垂直距离，而不是到容器底的距离）的计算．8. 解：液体压强虽然由液体重力产生，但只与液体的密度和深度有关，而与液体重和容器形状无关，由于液体具有流动性，所以在液体内部向各个方向都有压强．故选D．由液体内部压强的特点知道：液体对容器底和侧壁都有压强，在同一深度向各个方向都有压强，并且相等，液体的压强与液体的密度和深度有关．此题考查学生对于液体压强的理解．理解液体内部压强的特点，会应用分析．9. 解：A、地漏的结构符合上端开口、底部相连通的特点，应用了连通器的原理，符合题意；B、自制气压计的结构不符合上端开口、底部相连通的特点，不是应用连通器原理工作的，不符合题意；C、自动给水装置不符合上端开口、底部相连通的特点，不是应用连通器原理工作的，不符合题意；D、拦河大坝不符合上端开口、底部相连通的特点，不是应用连通器原理工作的，不符合题意．故选A．连通器的结构特征是上端开口、底部相连通，判断是不是连通器要根据这两个特征．本题抓住连通器的定义是关键，连通器是上端都要开口，下端都要连通的容器．10. 解：由于液体的压强随深度的增加而增大，河水的深度越深、压强越大，为了使拦河坝能承受更大的水压，把拦河坝设计成下宽上窄的形状；橡胶板有可塑性，液体深度越大，压强越大，堵得越紧．故答案为：水越深，压强越大；橡胶板．液体内部压强的特点：液体压强随着深度的增加而增大；橡胶板有可塑性，压强越大，堵得越紧．生活实例和物理知识相联系是中考常见的题目，利用液体压强随着深度的增加而增大解决问题，平时学习时多观察、多联系、多分析，提高理论联系实际的能力．解：（1）探究“影响液体内部压强的因素”实验采用的是控制变量法；A实验利用的是直接实验法，通过实验现象得出结论；BCD实验采用的是控制变量法，故选A；（2）由表格中的数据可知，第一次和第四次实验中液柱的高度相同，液体的密度不同，故探究的是液体内部压强与液体密度的关系；（3）通过比较第四、第五、第六三次测得的数据可知，液体的种类是相同的，液柱高度越大，气体压强越小，则液体内部的压强越大，故结论为：液体密度相同时，液体内部压强随液柱的升高而增大；（4）为了使实验结论更具有普遍性和代表性，应换用其他液体多次实验．故答案为：（1）A；（2）液体内部压强与液体密度的关系；（3）液体密度相同时，液体内部压强随液柱的升高而增大；（4）换不同密度的液体重复实验．（1）根据控制变量法分析；（2）（3）根据表格中的数据和控制变量法分析；（4）为使实验结论更具普遍性，应换用其他液体多次实验．液体内部压强的大小与液体的深度和液体的密度两个因素有关系，在通过实验进行探究时，必须注意控制变量法的合理运用．在对实验结果进行观察时，主要是通过U形管中液面的高度差来反映液体内部压强的大小．。
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9.2液体的压强练习题
1．两个底面积不等的圆柱形容器，分别盛有甲乙两种不同的液体，将两个完全相同的小球分别浸入这两种液体中，小球静止时的位置如图所示，此时两液面刚好齐平。
若将这两小球从液体中取出，则液体对容器底部的压强的变化量△p甲、△p乙的大小关系是（）
A．△p甲一定小于△p乙B．△p甲一定等于△p乙
C．△p甲一定大于△p乙D．△p甲可能小于△p乙
2．如图，下列各容器的质量相同，底面积都是10cm2，如果在容器中都装有800g的水，那么水对容器底压强可能会是7000pa的是（）
A．B．C．D．
3．下列装置及器材中，不属于应用连通器原理的是（）
A．液位计B．茶壶C．抽水机D．船闸
4．如图所示，底面积不同的甲、乙圆柱形容器分别盛有相同深度、密度为ρ甲、ρ乙两种液体，甲、乙液体对容器底部的压强分别是p甲、p乙，且p甲＞p乙．现将体积为V A、V B 的两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中，无液体溢出，甲、乙容器底受到液体的压力相等。
则下列说法正确的是（）
A．V A＜V B，ρ甲＞ρ乙B．V A＞V B，ρ甲＞ρ乙
C．V A＝V B，ρ甲＜ρ乙D．V A＜V B，ρ甲＝ρ乙
5．下列说法正确的是（）
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．洗手盆的排水管用U形“反水弯”防臭是利用了连通器原理
C．高压锅运用了液体沸点随气压的升高而降低的原理
D．拦河大坝上窄下宽是由于液体压强随深度的增加而减小
6．一个形状如图甲所示的密封容器，其中盛有一些水，现将容器倒置过来（如图乙所示），这时，水对容器底部的压力和压强将（）
A．压力增大，压强减小B．压力减小，压强增大
C．压力不变，压强增大D．无法确定
7．容器内装满水，在它的侧壁的不同深度开三个小孔，水从孔中射出。
图中水从孔中喷射正确的画法是（）
A．B．
C．D．
8．如图所示，连通器左端试管横截面的半径为2R，右端试管横截面的半径为R，左、右水面的高度分别为H、H，那么打开开关K后，稳定后右管水面距离底部的高度为（）
A．0.70H B．0.75H C．0.83H D．0.90H
9．下列选项，不是利用连通器原理的是（）
A．B．乳牛自动加水器
C．锅炉水位计D．拦河大坝
10．底面积200cm2，高为0.5m，重为10N的薄壁柱形容器，内装有0.3m深的酒精，置于水平桌面上。
细线吊着质量为3kg，边长为0.1m的实心正方体A，使其一半体积浸入酒精中，如图，已知ρ酒精＝800kg/m3，则此时（）
A．细线的拉力为56N
B．A浸入一半体积时，容器内酒精对底部的压强为2400Pa
C．若剪断细线，待稳定后，液体对容器底部的压强将增加200Pa
D．若剪断细线，待稳定后，烧杯对桌面的压强将增加4400Pa
11．下列说法正确的是（）
A．马德堡半球实验测出了大气压的数值
B．轿车设计成流线型，一是减小迎面阻力，二是竖直方向的气体压强差向上，减小对地面的压力
C．深海鱼被打捞出水后，因鱼鳔胀破而死亡，是因为外界压强减小
D．大气压强是由于大气有重力而产生的，所以它的方向总是竖直向下的
12．如图A、B两个内径相同的玻璃管内装有相同质量的不同液体，液面相平，试管底部受到的液体压强（）
A．p A＞p B B．p A＝p B C．p A＜p B D．无法判断13．小林同学在“探究影响液体压强大小的因素”实验，他将水平桌面上两个完全相同的容器甲、乙内装满了水和浓盐水，然后将两个完全相同的压强计的金属头分别浸没于两杯液体中位于同一深度的A、B两点，实验情况如图所示，可以知道（）
A．左侧容器装的是浓盐水，右侧容器装的是水
B．左侧容器对水平桌面的压强小于右侧容器对水平桌面的压强
C．图中压强计的玻璃U形管左右两管构成了一个连通器
D．小林同学此时正在探究液体压强与深度的关系
14．装有一定量水的细玻璃管斜放在水平桌面上，如图所示，则此时水对玻璃管底部的压强为（）（g取10N/kg）
A．800Pa B．8000Pa C．1000 Pa D．10000Pa 15．（多选）重力为G，底面积为S的圆柱形杯子，倒入重力为G′水后放在水平桌面上，水对容器的压强为P，则下列判断正确的是（）
A．水对容器底部的压力等于G′
B．水的深度等于
C．容器对桌面压力等于G
D．容器对桌面压强等于+P
16．小明用一根粗细均匀两端开口的薄壁玻璃管、薄橡皮膜、刻度尺、烧杯和水（已知ρ水＝1.0×103kg/m3）来测量某种液体的密度。
实验过程如下：
①将玻璃管的一端用薄膜扎好。
②将玻璃管扎有薄膜的一端逐渐放入装有水的烧杯中。
③往玻璃管内缓慢地加入待测液体直到薄膜变平为止（如图所示）；测出薄膜到水面和液面的距离分别为h1和h2。
④计算待测液体的密度ρ液。
回答下列问题：
（1）小明将玻璃管扎有薄膜的一端放入水中，薄膜向上凸起，玻璃管浸入水中越深，薄膜向上凸起程度（选填“越大”、“越小”或“不变”）。
（2）待测液体的密度ρ液＝kg/m3。
（3）已知玻璃管的横截面积为5cm2、质量为20g，厚度忽略不计。
当薄膜变平后，小明松开手，玻璃管将（选填“向上”或“向下”）运动；玻璃管静止后，薄膜到水面的距离为cm．（g取10N/kg）
17．一个圆柱形杯身的杯子，装12cm高的水密封后（杯子厚度忽略不计）放在水平桌面上，如图甲所示。
再将杯子分别倒置在盛有水和某种液体的容器中，静止后杯子内外液面高度差如图乙和图丙所示。
（ρ水＝1.0×103kg/m3，g取10N/kg）求：
（1）图甲中杯底受到水的压强
（2）图丙中某种液体的密度
（3）如果杯子自身质量为80g，则杯内水的质量。
18．如图所示，小明在探究“浮力的大小跟哪些因素有关”的实验中，准备了质量为100g、底面积为80cm2的容器两个，其中甲容器中装有深度为10cm的水，乙容器中装有质量0.7kg的酒精。
他将物体A悬挂在弹簧测力计下，缓慢浸没在水中，观察到指针停在3.2N 位置不变；：若缓慢浸没在酒精中，弹簧测力计的示数减小到3.4N后保持不变。
求：（ρ酒精＝0.8×103kg/m3，ρ水＝1.0×103kg/m3）
（1）甲容器中未放物体A时，水对甲容器底的压强；
（2）容器乙中未放物体A时，水平桌面受到的压强；
（3）物体A的体积。
19．如图所示，一两端开口的均匀玻璃管，其横截面积是10cm2，现用轻质塑料片附其下端，然后竖直插入水面下20cm 处，现从管口向下注入酒精，当注入酒精的体积为多少时，塑料下落？（g 取10N/kg，酒精密度0.8g/cm3）。