重庆市巴蜀中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题
重庆市巴蜀中学2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题参考答案
高2025届高二（上）期末考试参考答案1.D。
解析：孟德尔一对相对性状杂交实验提出假设的核心内容是“生物体在形成配子时，成对的遗传因子彼此分离，配子中只含有每对遗传因子中的一个”。
2.D。
解析：因为玉米是收获种子，因此在传粉时节正好遇上连续阴雨天气，采用生长素调节剂处理的方法并不能提高产量。
3.A。
解析：①为减数第一次分裂前期，可通过四分体的非姐妹染色体互换实现非等位基因的重新组合。
红花的基因型为AaBb，纯合白花的基因型AAbb或aaBB或aabb，子代红花: 4.D。
解析：F1白花分别为1:1或1:1或1:3。
5.D。
解析：基因通常是有遗传效应的DNA片段，转录通常只能以其中的一条链作为模板。
6.D。
解析：图示tRNA可以搬运密码子为ACC（5′→3′）的氨基酸7.D。
解析：基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期，而图示为有丝分裂过程，因此细胞中不会发生基因的自由组合，D错误。
8.B。
解析：该突变基因的出现是基因突变的结果；HIV病毒对人类种群具有选择作用，定向改变基因频率；该突变基因频率的增加可使人群感染HIV-1的几率下降；该突变基因丰富了人种群的基因库。
9.C。
解析：慢跑过程中胰高血糖素分泌增多，肝糖原分解加快、非糖物质转化增多。
10.D。
解析：胰蛋白酶不属于内环境成分。
11.C。
解析：交感神经兴奋膀胱不收缩，副交感神经兴奋膀胱收缩。
12.A。
解析：当垂体释放促甲状腺激素(TSH)的量增加之后，甲状腺激素分泌增多，甲状腺激素与甲状腺激素受体结合后会解除该受体对A蛋白基因表达的抑制，因此人体内TSH含量与A蛋白的含量成正比。
13.A。
解析：慢跑过程中的热量主要来自骨骼肌中细胞的代谢产热。
慢跑过程中血糖不断消耗，血糖降低，胰高血糖素分泌增多，肝糖原分解加快、非糖物质转化增多。
慢跑过程中汗腺分泌增加，下丘脑细胞分泌的抗利尿激素的量增加。
14.D。
解析：禁水加压实验后，CDI患者在ADH的作用下，促进肾小管和集合管对水的重吸收，因此尿液渗透压升高；NDI患者ADH敏感性缺陷，因此禁止饮水10 h后补充ADH，尿液渗透压不变。
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题(含答案)
2014-2015学年高二第一学期期末联考生物试题（含答案）注意事项:1．答题前，考生务必用0.5mm黑色中性笔，将学校、姓名、班级、联考证号填写在试题和答题卡上。
2．请把答案做在答题卡上，交卷时只交答题卡，不交试题，答案写在试题上无效。
3．本试卷分选题题和非选择题两部分，满分100分，考试时间90分钟。
第Ⅰ卷（选择题，共60分）一．选择题：(本题共40小题，每小题1.5分，共60分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的)1．下列有机化合物中，只含有C、H、O三种元素的是A．氨基酸B．核糖C．磷脂D．脱氧核糖核酸2．下列哪项不是细胞膜的功能A．具有保护细胞的作用B．与细胞的物质交换关系密切C．与细胞的遗传有重要关系D．细胞之间的信息交流3．三磷酸腺苷的分子简式为A．A—P—P—P B．A—P—P～PC．A—P～P～P D．A～P～P～P4．人体白细胞能吞噬入侵的细菌、细胞碎片或衰老的红细胞，在白细胞中与这些物质消化有密切关系的细胞器为A．溶酶体B．核糖体C．液泡D．中心体5．生物体的基本组成物质中作为生命活动主要承担者的是A．无机盐B．水C．蛋白质D．核酸6．睾丸细胞合成的雄性激素，是在下列哪种细胞器中合成的？A．高尔基体B．细胞质C．核糖体D．内质网7．使用显微镜时，换上高倍镜，不应出现的操作是A．调节光圈B．调节细准焦螺旋C．调节反光镜D．调节粗准焦螺旋8．RNA彻底水解后，得到的化学物质是A．氨基酸、葡萄糖、碱基B．氨基酸、核糖、核苷酸C．核酸、碱基、磷酸D．核糖、碱基、磷酸9．一只基因型为Aa的白羊产生了400个精子，含A的精子有A．400 B．200 C．100 D．5010．噬菌体与其受侵染的细菌之间的关系为A．共生B．竞争C．寄生D．捕食11．就二倍体而言，下列组合中属于配子的是A．MMNN B．Mm C．MN D．Nn12．对血浆、组织液和淋巴三者间的物质联系的正确表述是13．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～414．与人体细胞直接进行物质交换的是A．体液B．细胞内液C．细胞外液D．消化液15．在动物体内两个神经元之间，兴奋的传导方向最可能是A．树突→轴突B．轴突→树突C．细胞体→细胞体D．细胞体→轴突16．运动神经纤维末梢释放乙酰胆碱属于A．自由扩散B．主动运输C．胞吞作用D．胞吐作用17．将大白鼠从25℃的环境移到0℃的环境中，将出现的生理反应是A．耗氧量减少，立毛肌放松B．耗氧量增加，皮肤血管收缩C．耗氧量减少，心率减慢D．耗氧量增加，体温升高18．大面积烧伤护理不当时，易发生感染而引起严重后果，这主要是由于A．非特异性免疫能力减弱B．特异性免疫能力减弱C．体液大量损失D．营养物质得不到及时补充19．下列哪种激素分泌不足会引起糖尿病？A．甲状腺激素B．胰岛素C．胰高血糖素D．生长激素20．下列不属于免疫细胞的是A．吞噬细胞B．红细胞C．T细胞D．B细胞21．连接生物界和无机自然界的两个重要环节是A．生产者和非生物成分B．消费者和非生物成分C．生产者和消费者D．生产者和分解者22．影响生物群落水平方向上分布的外在因素不包括A．光照强度B．土壤类型C．温度大小D．生物种群的特征23．要得到番茄无籽果实，需将一定浓度的生长素溶液涂抹在该花的柱头上。
重庆市巴蜀中学2015届高三12月月考生物试题
重庆市巴蜀中学2015届高三12月月考生物试题一、选择题每题6分共36分每题仅有一个正确选项1.下列说法正确的是A.动物肌肉细胞中含量最多的化合物是与运动有关的蛋白质B.在脂肪的合成过程中需要供给氮源C.人成熟红细胞和肌肉细胞中单糖种类相同D.某些固醇能促进动物生殖器官的发育2.在细胞生命活动中，不可能发生的过程是A.酒精通过主动运输排出细胞B.老化受损的细胞器融入溶酶体C.神经递质以胞吐的方式由突触小泡分泌到细胞外D.小肠主动吸收葡萄糖、氨基酸、无机盐离子3.右图为某酶在不同温度下反应曲线和时间的关系，从图中不能获得的信息是A．酶反应的最适温度范围B．酶因热而失活C．酶促反应速度和酶量的关系D．酶促反应生成物量与时间的关系4.下列关于生物学实验的叙述正确的是A.取新鲜菠菜叶剪碎后加入适量层析液研磨后提取光合色素B.取菠菜稍带叶肉的下表皮染色后观察叶绿体C.用溴麝香草酚蓝水溶液检测无氧条件下乳酸菌呼吸产生的CO2，可发现溶液颜色由蓝变绿再变黄D.探究光照强度对光合作用强度的影响实验中，可用“相同时间内注射器中圆形叶片浮起的数量”代表光合作用强度大小5.下图是一种伴性遗传病的家系图。
下列叙述错误的是A．该病是显性遗传病，Ⅱ一4是杂合子B．Ⅲ一7与正常男性结婚，子女都不患病C．Ⅲ一8与正常女性结婚，儿子都不患病D．该病在男性人群中的发病率高于女性人群6.据2011年11月21日Plant Physiology 报道在强光条件下，NOE1基因的突变，导致叶片H2O2含量升高，积累的H2O2激活硝酸还原酶，诱导叶片中NO产生。
通过NO清除剂清除积累的NO，细胞凋亡得到明显减轻。
下列相关叙述正确的是A.细胞内积累过多的NO可通过主动运输排出B.材料说明细胞凋亡受基因控制C.NO可拮抗过氧化氢诱导的水稻叶片细胞死亡过程D.NOE1基因表达可导致细胞凋亡二、非选择题（每空2分共54分）7.（18分）在其它条件适宜的情况下，以CO2的吸收量为指标在不同CO2浓度环境条件进行光合作用实验的结果如下表所示：CO2浓度（μL·L-1）100 200 300 400 500 600 700光照下吸收CO2（mg/h）-0.50 1.00 2.50 3.25 3.75 3.75 3.75（1）在光照下，叶肉细胞中能合成ATP的膜结构是__________________。
2023年重庆巴蜀中学高二上生物期末检测试题含解析
（3）经过过程⑧育种方式的原理是______，该方式诱导生物发生的变异具有多害性和______性，所以为获得优良品种，要扩大育种规模。
【解析】1、对于活动能力强、活动范围大的个体调查种群密度时适宜用标志重捕法，而一般植物和个体小、活动能力小的动物以及虫卵等种群密度的调查方式常用的是样方法。
2、群落演替的类型：初生演替：是指一个从来没有被植物覆盖的地面，或者是原来存在过植被，但是被彻底消灭了的地方发生的演替；次生演替：原来有的植被虽然已经不存在，但是原来有的土壤基本保留，甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替。
【解析】（1）对于J型增长曲线，每年的增长率是不变的；图中阴影部分表示环境阻力，使生物减少的数量，可使该种群的基因频率发生改变，进而导致物种进化。
（2）建立自然保护区对该物种进行保护是最有效的措施；扬子鳄是最高营养级，数量增加后，流向该营养级其他物种的能量会减少，原因是处于同一营养级物种的种间关系是竞争。
（1）甲在结构上不同于乙、丙、丁的最显著特点是____________，一般由____________和____________两类物质组成。
（2）图乙为____________生物，与丁相比，它在结构上的明显区别是________________________。
（3）图示的几种细胞在结构上的相似点是______________________，这体现了细胞的____________性。
C.光敏色素在植物的成熟组织细胞内含量丰富
2014-2015学年度高二第一学期期末学业水平考试生物卷
2014-2015学年度高二第一学期期末学业水平考试生物卷一、单项选择I：1．长期接触核辐射的人群，其后代遗传病的发病率明显偏高，该人群生殖细胞中最可能发生的是A．基因重组B．基因分离C．染色体数目加倍D．基因突变2．物理因素、化学因素和生物因素均可诱发基因突变。
下列选项中属于生物因素的是A．X射线B．紫外线C．亚硝酸D．病毒3．俗话说：“一母生九子，连母十个样”，这种现象在遗传学上被称为“变异”。
引起这种“变异”的原因是A．自然选择B．基因重组C．染色体变异D．基因突变4．人的染色体结构或数目变异可能导致遗传病的发生。
下列遗传病由染色体数目改变引起的是A．21三体综合症B．白化病C．猫叫综合症D．红绿色盲5．三倍体无子西瓜育种的基本原理是A．基因突变B．基因重组C．染色体变异D．基因分离定律6．秋水仙素诱导多倍体形成的原因是A．诱导染色体多次复制B．抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成C．促进染色单体分开，形成染色体D．促进细胞融合7．图5示为同源染色体a、b联会，其中b出现了变异，其变异类型属于A．染色体缺失B．染色体倒位C．基因重组D．基因突变8．下列关于人类遗传病的说法，正确的是A．单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病B．人类的遗传病都是能够遗传给下一代的C．21三体综合征（先天性愚型）是一种染色体异常遗传病D．多指和白化病都是由显性基因引起的遗传病9．人类基因组计划需要测定的染色体数目是A．24条B．23条C．46条D．92条10．科学家将甜椒种子送往太空接受辐射一段时间后，在地面种植和筛选，培育出大果实的“太空甜椒”，这种育种方法称为A．诱变育种B．单倍体育种C．杂交育种D．转基因育种11．单倍体育种的优点是A．操作简便B．明显缩短育种年限C．果实和种子都较大D．成活率高12．现代生物进化理论认为，生物进化的基本单位是A．基因B．染色体C．个体D．种群13．下列哪一项不是达尔文自然选择学说的内涵A．过度繁殖B．生存斗争C．遗传变异D．用进废退14．以下所描述的生物，不属于一个种群的是A．全世界的蓝鲸B．珠江里的肉食性鱼C．一个菜园里的白粉蝶D．一个湿地公园内的白鹭15．某种群中基因型为BB的个体占18%，基因型为Bb的个体占78%，基因型为bb 的个体占4%。
重庆市巴蜀中学2015-2016学年高二上学期期末考试生物试题
巴蜀中学2017届高二上学期期末考试生物试题一、选择题（每题只有一个正确答案，每题1分，共36分）1.在果蝇卵巢中不能观察到的细胞分裂图像是( )2.下列对细胞分裂的相关叙述中，正确的是（）A．原核细胞没有染色体，以无丝分裂进行增殖B．减数分裂和有丝分裂过程中都有同源染色体的分离C．姐妹染色单体上可能有等位基因D．细胞分裂过程中，细胞中的DNA是均等分配的3.下图示某生物正在进行某种分裂的细胞，等位基因A和a在染色体上的位置（不考虑交叉互换和基因突变）可能是( )A．A位于①上，a位于⑤上B．A位于⑤上，a位于⑦上C．该细胞只有a，分别位于①和③上D．该细胞只有A，分别位于②和⑥上4.人类的两条性染色体（X、Y）形态、大小差异很大，但它们是一对特殊的同源染色体。
以下叙述中不支持这一结论的是（）A．从来源看，男性的X染色体来自母方，Y染色体来自父方B．从形态结构看，二者虽然差别很大，但却存在着同源区段C．从功能看，二者都与性别决定有关，其上只携带与性别相关的基因D．从减数分裂中行为看，二者能联会、分离，进入到不同的子细胞中5.真核细胞某生理过程如图所示，下列叙述错误的是( )A．酶1可使磷酸二酯键断裂，酶2可催化磷酸二酯键的形成B．a链和b链的方向相反，a链与c链的碱基序列相同C．该图表示DNA半保留复制过程，遗传信息传递方向是DNA→DNAD．c链和d链中G＋C所占比例相等，该比值越大DNA热稳定性越高6.下图为某哺乳动物某个DNA分子中控制毛色的a、b、c三个基因的分布状况，其中Ⅰ、Ⅱ为无遗传效应的序列。
有关叙述正确的是 ( )A．a、b、c基因是非等位基因，但不能自由组合B．在减数分裂四分体时期的交叉互换，可发生在a、b之间C．Ⅰ、Ⅱ片段的骨架是脱氧核糖核苷酸D．基因是4种碱基对的随机排列7.科学研究发现，小鼠体内HMIGIC基因与肥胖直接相关。
具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠与作为对照的正常小鼠，吃同样多的高脂肪食物，一段时间后，对照组小鼠变得十分肥胖，而具有HMIGIC基因缺陷的实验小鼠体重仍然保持正常，这说明 ( )A．基因在DNA上B．基因在染色体上C．基因具有遗传效应D．DNA具有遗传效应8.已知病毒的核酸有双链DNA、单链DNA、双链RNA、单链RNA四种类型。
重庆市巴蜀中学2014-2015学年高二生物上学期期末考试试卷
重庆市巴蜀中学2014-2015学年高二生物上学期期末考试试卷一、选择题 :此题有18个小题，每题2分，共36分。
1．前段时期，我市空气污染严重，并出现雾霾天气，其中PM2.5〔大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物〕富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。
如下分析不合理的是〔〕A．节能减排是有效缓解这一环境危机的主要途径B．PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，B淋巴细胞的细胞周期缩短C．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH明显下降D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力2．如下有关植物生命活动调节的表示，错误的答案是〔〕A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用C．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能表现生长素的两重性生理作用特点D．生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量3．分析如下各图，以下表示中正确的答案是( )A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B．图乙茎卷须中生长素含量内侧比外侧少，所以外侧生长得快C．图丙中假设固定光源，暗箱匀速旋转一周，幼苗将直立生长D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲4．如果子代的基因型与比例为1YYRR：1YYrr：1Yyrr：1YyRR：2YYRr：2YyRr。
并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的，那么双亲的基因型是〔〕A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRr D．YyRR×YyRr5．如下有关生态系统信息传递的说法，不正确的答案是〔〕A．任何生命形式，如果没承受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进展消灭C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的6．在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。
重庆市重庆一中2014-2015学年高二10月定时测试生物试题
秘密★启用前重庆市重庆一中2014-2015学年高二10月定时测试生物试题2014.10生物试卷共8页，满分90分，考试时间100分钟。
第Ⅰ卷（选择题共40分）一、选择题（本题包括40个小题，每小题1分，共40分。
每小题只有一个正确选项。
）1.地球上的生命系统中最基本的生命系统是：A．水B．蛋白质 C.病毒D．细胞2.下列属于种群的是：A．缙云山中所有的草B．迎霞湖中全部生物C．嘉陵江重庆段D．歌乐山中所有的蒲公英3.下列生物属于原核生物的是：A．艾滋病病毒B．念珠藻C．草履虫D．衣藻4.下列细胞结构中原核细胞具有的是：A．细胞膜B．核膜C．染色体D．叶绿体5．使用显微镜观察时,低倍镜下看到清晰的图像,再换用高倍镜观察,操作的正确顺序是：①调节粗准焦螺旋②调节细准焦螺旋③转动转换器④将观察目标移到视野中央A.③①②B.④③②C.④③①②D.③④①②6．生物大分子是由许多单体连接形成的,下列生物大分子及其对应单体的配对中正确的是：A.蛋白质→氨基酸B.肝糖原→核糖C.淀粉→麦芽糖D.DNA→核糖核苷酸7. 在生物体内含量极少但对维持生物体正常生命活动不可缺少的一组元素是A．N、P、K、I、Cu、Fe B．O、S、N、Mg、FeC．B、Mo、Zn、Cu、Fe D．N、P、K、C、H、O8. 下列有关生物体内化学元素的叙述错误的是：A.同一生物体不同组织细胞内,化学元素种类和含量大体相同B.C、H、O、N是组成生物体内核酸所必需的元素C.蛋白质中的S存在于氨基酸的R基中D.核酸中的N存在于碱基中,蛋白质中的N主要存在于肽键中9. 下列有关水的叙述中,错误的是：①自由水参与运输营养物质和代谢废物②生物体内的化学反应离不开水③水是组成细胞的成分之一④细胞内水的存在形式为结合水和自由水⑤自由水与结合水的比例与细胞代谢的强弱关系不大⑥不同细胞内自由水与结合水的比例基本相同A.①④⑤B.①②④C.⑤⑥D.③⑥10.下列生物材料可用于还原糖鉴定实验的是：A．西瓜汁B．甘蔗C．梨D．番茄汁11.下列关于脂肪鉴定的试剂和现象的说法都正确的是：A．苏丹III染液，红色B．双缩脲试剂，紫色C．苏丹IV染液，红色D．斐林试剂，砖红色12.下列关于氨基酸的叙述不正确的是：A．丙氨酸的R基是一个甲基B．氨基酸结构通式中的R基约有20种C．氨基酸遇双缩脲试剂呈紫色D．人体可以合成部分氨基酸13．下列物质不是蛋白质的是：A．纤维素 B．胰岛素 C．抗体 D．胃蛋白酶14.蛋白质结构多种多样，下列理由不成立的是：A．每种氨基酸的数目成百上千 B．氨基酸的种类成百上千C．氨基酸的排列顺序千变万化 D．肽链的空间结构千变万化15.下列关于DNA的说法正确的是：A．DNA就是脱氧核糖核苷酸 B．DNA只分布在细胞核中C．甲基绿使DNA呈红色 D．DNA含有4种碱基16.下列关于单糖的叙述不正确的是：A．葡萄糖是生命活动的能物质 B．核糖是RNA的组成成分之一C．半乳糖是蔗糖的水解产物之一 D．单糖就是不能水解的糖类17.HIV的遗传物质彻底水解后得到了A、B、C三类化合物,水稻的遗传物质彻底水解后得到了A、B、D三类化合物，其中B含有氮元素。
重庆市重庆一中高二生物上学期期末考试试题 理 新人教
秘密★启用前2014年重庆一中高2015级高二上期期末考试生物试题卷（理科） 2014.1生物试题共7页。
满分90分。
考试时间 100分钟。
注意事项：1.答题前，务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡规定的位置上。
2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其他答案标号。
3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。
4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
一、单选（每题1分，共40分）1.下列实例能证明微量元素是生命活动所必需的是( )A.哺乳动物血钾过低会心律不齐B.油菜缺少硼时只开花不结果C.哺乳动物血钙过低会出现抽搐症状D.缺N会影响蛋白质的合成2.某多肽共有肽键109个,则此分子中至少含有的氨基、羧基数目和至多含有的氨基酸种类数分别是（）A.1，1，20B.110，110，110C.110，110，20D.1，1，1103.下列有关化合物的叙述，正确的是（）A.纤维素是所有细胞的组成成分，它的基本组成单位是葡萄糖B.胆固醇可参与血液中脂质的运输，也可参与人体神经细胞的构成C.DNA是所有生物的遗传物质，它的组成元素只有C、H、O、N、PD. ATP和DNA 中含有的五碳糖相同4.下列说法正确的是（）A.蓝藻和绿藻都能光合作用,二者在细胞结构上最主要区别是叶绿体的有无B.人和动物细胞在无氧条件下也能分解有机物，释放能量，并产生二氧化碳C.叶绿体光合作用中产生的葡萄糖可直接转移到线粒体中彻底氧化分解D.溶酶体内含有多种水解酶，能吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌5.科学家发现了一种抗体蛋白，这种蛋白能有效地将非何杰金氏淋巴瘤病人的T细胞与肿瘤细胞结合起来，能更好的检测出癌症或使肿瘤消失。
两种细胞的细胞膜上识别并结合此抗体蛋白的成分为（）A.糖脂B.蛋白质C.磷脂D.糖蛋白6.将一个细胞中的磷脂成分全部提取出来，并将其在空气－水界面上铺成单分子层，结果测得单分子层的表面积相当于原来细胞膜表面积的两倍。
4—15学年上学期高二期末考试生物(附答案)(2)
重庆市忠县石宝中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题2、（原创）元素和化合物是细胞的物质基础，下列相关叙述正确的是A．mRNA是翻译的模板，DNA是复制和转录的模板B．ATP、染色体中含有的五碳糖都是脱氧核糖C．核糖体、质粒、酶等结构或物质中肯定没有核糖参与组成的是酶D．性激素、生长激素、胰岛素均能与双缩脲试剂反应呈紫色3、（原创）下列关于叶绿体和线粒体的叙述，正确的是A．在线粒体中能将葡萄糖氧化分解，产生ATP和[H]B．线粒体内含有DNA，叶绿体类囊体薄膜上不含有酶C．植物细胞的叶绿体在光照和黑暗中均能利用C3、ATP、[H]合成（CH2O）D．叶绿体产生的ATP可用于吸收K+4、（原创）右图为渗透作用装置图，开始时如图一，A代表清水，B、C代表蔗糖溶液，过一段时间后结果如图二，漏斗管内液面不再变化，H1、H2表示漏斗管内液面与清水的液面差，下列说法错误的是A.图一中B的浓度大于C的浓度B.图二中B的浓度等于C的浓度C.图一中A中水分子扩散到B中的速度大于A中水分子扩散到C的速度D.图二中A中水分子扩散到B中的速度等于B中水分子扩散到A的速度5、（原创）下列与“同位素标记法”有关的说法正确的是A.用15N标记核苷酸探明了分裂期染色体形态和数目的变化规律B.用18O分别标记H2O和CO2，分析释放的氧气，证明了CO2是光合作用的原料C.用14C标记CO2最终探明了CO2中的碳元素在光合作用中的转移途径D.用35S标记噬菌体的DNA并以此侵染细菌证明了DNA是遗传物质6、（步步高改编）题6图是水生植物黑藻在光照等环境因素影响下光合速率变化的示意图。
下列有关叙述，正确的是A．t1→t2，叶绿体类囊体膜上的色素吸收光能增加，基质中水光解加快、O2释放增多B．t2→t3，暗反应（碳反应）限制光合作用。
若在t2时刻增加光照，光合速率将再提高C．t3→t4，光照强度不变，光合速率的提高是由于光反应速率不变、暗反应增强的结果D．t4后短暂时间内，叶绿体中ADP和Pi含量升高，C3化合物还原后的直接产物含量降低二、非选择题（每一空2分，共54分）。
年上学期高二期末考试生物(附答案)
重庆八中2013-2014学年高二上学期期末考试生物试题本试卷分选择题和非选择题两部分，总分90分，考试时间90分钟。
一、选择题：本题共40个小题，1-35题每题1分，36-40题每题2分，共45分）1. 下列关于生命系统的叙述，错误的是A. 生命系统的各个层次是密切联系的B. 生物圈也是生命系统的一部分C. 一个变形虫既可以说是细胞层次，也可以说是个体层次D. 生命系统的最小层次是病毒2.关于酶的叙述，错误的是A.同一种酶可存在于分化程度不同的活细胞中B.低温能降低酶活性的原因是其破坏了酶的空间结构C.酶通过降低化学反应的活化能来提高化学反应速率D.酶既可以作为催化剂，也可以作为另一个反应的底物3. 关于叶绿素的叙述，错误的是A.叶绿素a和叶绿素b都含有镁元素B.被叶绿素吸收的光可用于光合作用C.叶绿素a和叶绿素b在红光区的吸收峰值不同D.植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光4．如图甲表示麦芽糖酶催化麦芽糖水解的模型，图乙表示在最适温度下，麦芽糖酶的催化速率与麦芽糖量的关系。
下列相关叙述错误的是A、该模型能解释酶的催化具有专一性B、限制f～g段上升的原因是酶的数量C、如果温度升高或降低5℃，f点都将下移D、酶具有专一性是因为酶可以降低反应的活化能5．下列过程中能使细胞内ADP的含量增加的是A.K+进入红细胞.B.乙醇进入胃壁细胞C.甘油进入小肠绒毛上皮细胞D.氧气进入肺泡壁的毛细血管6．白细胞能吞噬衰老死亡的细胞和侵入体内的细菌，与这一现象有关的是A.主动运输B.细胞膜具有一定的流动性C.细胞能相互融合D.细胞具有选择透过性7.下列有关蓝藻的叙述正确的是A．蓝藻细胞的叶绿体中含有藻蓝素和叶绿素，能进行光合作用B．低等植物细胞和蓝藻细胞含有中心体，高等植物细胞不含中心体C．蓝球藻、颤藻、黑藻和衣藻等均属于蓝藻D．蓝藻细胞不含任何有膜的细胞器8.关于HIV的叙述，正确的是A. HIV在活细胞外能大量增殖B. HIV仅含有核糖体这一种细胞器C. 培养HIV需要在完全培养基上培养D. HIV的遗传物质只有RNA9.下列关于细胞周期的叙述，不正确的是A．原癌基因主要负责调节细胞周期B．同一生物个体不同细胞细胞周期可不同C．分裂间期持续时间一定大于分裂期D．已分化的细胞没有细胞周期10.下列关于纯合子的描述正确的是A．纯合子减数分裂后只产生一个配子B．杂合子自交后代会有纯合子出现C．纯合子自交后代会出现性状分离D．纯合子与纯合子杂交，后代全是纯合子11.下列各项，除哪项外都是孟德尔获得成功的原因A．选用豌豆做实验材料B．先研究一对相对性状，后研究多对相对性状C．先研究基因的行为变化，后研究性状的分离现象D．用统计学的方法对实验结果进行分析12. 牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。
重庆市主城区六校高二生物上学期期末联考试卷(含解析)
重庆市主城区六校联考2014-2015 学年高二上学期期末生物试卷一、选择题（共40分，1-30题每小题1分，31-35小题每小题1分）1．如图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是（）①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落②图中共有4条食物链③蛇在不同食物链中属于不同营养级④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量．A．①③④B．②③④C．②③⑤D．②④⑤2．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（）AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型．A．④B．③C．②D．①3．如图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）．据图判断下列叙述正确的是（）A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B．乙图中A与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异4．下列关于基因的叙述，正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用D．基因一定位于染色体上5．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性B．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA6．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交7．下列性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．并指与多指C．卷发与直发D．单眼皮与双眼皮8．如图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞（I﹣IV）中遗传物质或其载体（①一③）的数量．下列表述与图中信息相符的是（）A．III代表初级精母细胞B．II所处阶段可发生基因自由组合C．②代表染色体D．I一Ⅳ中③的数量比是2：4：4：19．下列各项中属于基因重组的是（）A．基因型为Dd的个体自交后代发生性状分离B．雌雄配子随机结合产生不同类型的子代个体C．YyRr自交后代出现不同于亲本的新类型D．杂合高茎与矮茎豌豆测交的后代有高茎和矮茎10．下列有关遗传定律的说法，正确的是（）A．受精时雌雄配子结合的机会是不均等的B．基因型为Dd的个体产生雌雄配子的比例为1：lC．基因型为AaBb的个体自交，后代一定出现4种基因型和9种表现型D．测交实验对推理过程中提出的假说进行了验证11．下列叙述正确的是（）A．杂合子自交的后代全是杂合子B．两个杂合子交配后，后代必是杂合子C．两个纯合子交配后，后代必是纯合子D．纯合子自交的后代都能稳定遗传12．如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知（）A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状C．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助D．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同13．下列关于遗传学实验的叙述，错误的是（）A．孟德尔对演绎过程及结论进行的检验是通过测交实验完成的B．孟德尔和萨顿在进行遗传学研究时均采用了“假说一演绎法”C．艾弗里肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验都能证明DNA是遗传物质D．白眼基因位于X染色体上，Y染色体上没有其等位基因是摩尔根果蝇实验的假设之一14．下列有关真核生物基因的说法，正确的是（）A．基因存在于细胞核、核糖体等结构B．基因的基本单位是核糖核苷酸C．基因在染色体上呈线性排列D．一个基因只能控制一个性状15．一个基因型为YyRr的精原细胞和一个同样基因型的卵原细胞，按自由组合定律遗传，各能产生几种类型的精子和卵细胞（）A．2种和1种B．4种和4种C．4种和1种D．2种和2种16．农场中种植着粮食作物、果树，饲养着家禽、家禽等．下列中不属于运用生态系统信息传递原理来提高农畜产品产量的措施的是（）A．延长家禽的光照时间，提高产蛋量B．人工控制作物光周期，以达到早熟、高产C．施放过量的性引诱剂，干扰害虫的正常交尾D．农场中生物间的化学信息传递沿食物链逐级进行17．如图中，DNA分子片段中一条链由15N构成，另一条链由14N构成．下列有关说法不正确的是（）A．①处为磷酸二酯键，DNA解旋酶作用于③处B．②是胸腺嘧啶脱氧核糖核苷酸C．若该DNA分子中一条链上G+C=56%，则无法确定整个DNA分子中T的含量D．把此DNA放在含15N的培养液中复制两代，子代中含15N的DNA占100%18．下列有关变异的叙述，错误的是（）A．染色体片段的缺失和重复必然导致基因种类的变化B．在有丝分裂和减数分裂的过程中，都会由于非同源染色体之间交换一部分片段，导致染色体结构变异C．通过人工诱导多倍体的方法可克服远源杂交不育，培育出作物新类型D．基因重组过程中不能产生新的基因，只能产生新的基因型19．人的红绿色盲属于伴性遗传，而先天性聋哑属于常染色体遗传．一对表现性正常的夫妇，生了一个既患聋哑又患色盲的男孩．请推测这对夫妇再生一个正常男孩的几率是（）A．B．C．D．或20．下列关于生物多样性的叙述，错误的是（）A．生态系统中捕食者的存在可以促进物种多样性的提高B．花费大量人力物力保护无经济价值的物种是为人类生存发展保留空间C．把沼泽地改造成人造林是增加生物多样性的重要手段D．农田是具有高度目的性的人工生态系统，清除杂草与保护生物多样性的原则不矛盾21．下列对有关实验的描述中，不正确的是（）A．在“观察细胞的减数分裂”实验时，可用蚕豆花药代替蝗虫精巢作为实验材料观察染色体联会B．采集、调查土壤中小动物丰富度的方法是目测估计法C．研究红绿色盲的遗传方式，在患者家系中调查D．在“观察低温诱导植物染色体数目的变化”时，设置不同温度梯度的低温进行实验，能确定染色体加倍的最适温度22．下列说法，正确的是（）A．一个染色体组不含同源染色体B．秋水仙素通过促进着丝点分裂，使染色体数目加倍C．四倍体水稻的花粉经花药离体培养得到二倍体水稻D．人工诱导多倍体只能用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗23．棉蚜体形微小，繁殖快，以棉叶组织的汁液为食．某科研小组从某年6月l0日开始对某棉田棉蚜种群数量进行调查，结果如表：下列有关叙述中正确的是（）调查日期 6.10 6.15 6.20 6.25 6.30 7.5 7.10 7.15 7.20棉蚜数量（只/株）0.42 4.79 41.58 261.73 1181.94 1976.96 2175.63 2171.46 2173.23A．采用标志重捕法调查棉蚜种群的数量B．7月15日的前5天内棉蚜种群的出生率小于后5天C．调查期间棉蚜种群数量的增长曲线呈“S”型D．该棉蚜种群的数量在7月20日达到较大，是消灭棉蚜的最佳时间24．下列有关生物体内基因与酶关系的叙述，正确的是（）A．绝大多数酶是基因转录的重要产物B．白化病症状的出现，是由于基因直接控制合成异常的色素C．真核细胞中有控制某种酶合成的基因，不一定有它的等位基因D．细胞中有控制某种酶合成的基因，就一定有相应的酶25．两株高茎豌豆杂交，后代既有高茎又有矮茎，让子代高茎豌豆全部自交，则自交后代性状分离比为（）A．3：1 B．1：1 C．9：7 D．5：126．某牵牛花植株与一红花阔叶牵牛花植株（AaBb）杂交，其后代表现型及比例为红花阔叶：红花窄叶：白花阔叶：白花窄叶=3：3：1：1，此牵牛花植株的基因型和表现型是（）A．Aabb、红花窄叶B．aabb、白花窄叶C．AaBb、红花阔叶D．aaBB、白花阔叶27．用含32P的培养基培养细菌，将一个未标记的噬菌体在此细菌中培养9小时，经检测共产生了64个子代噬菌体，下列叙述正确的是（）A．子代噬菌体的所有物质都具有放射性B．噬菌体共繁殖了4代C．子代噬菌体内DNA的合成原料来自于细菌D．子代噬菌体不含32P个体与含32P个体的比例为1：3128．基因型分别为AaBbCCDd和AABbCCdd的两种豌豆杂交，其子代中纯合体的比例为（）A．B．C．D．029．如图为生态系统中部分能量流动情况示意图，①②③④⑤⑥各代表一定能量，下列有关叙述错误的是（）A．从能量关系来看①≥②+⑤B．含碳有机物是图中各种能量的载体C．一般情况下，次级消费者增加lkg，生产者至少增加25kgD．③/②代表第二营养级流人第三营养级的能量传递效率30．在某水生生态系统中，分布有水鸟、藻类、芦苇等动植物，某些水鸟具有秋季迁移的习性．下列叙述错误的是（）A．该水生生态系统的物种数量随季节而发生变化B．减少芦苇和藻类后，输入该水生生态系统的能量维持不变C．藻类和芦苇等生产者固定的能量是流经该生态系统的总能量D．该水生生态系统如有硝化细菌，则属于生产者31．某农场面积为140hm2，农场丰富的植物资源为黑线姬鼠提供了良好的生存条件，鼠大量繁殖吸引鹰前来捕食，某研究小组采用标志重捕法调查该农场黑线姬鼠的种群密度，第一次捕获100只，标记后全部放掉，第二次捕获280只，发现其中有2只带有标记，下列叙述错误的是（）A．鹰的迁入率增加会影响黑线姬鼠的种群密度B．该农场黑线姬鼠的种群密度约为100只/hm2C．黑线姬鼠种群数量下降说明农场群落的丰富度下降D．植物→鼠→鹰这条食物链，第三营养级含能量少32．下列关于人类遗传病及基因组计划的正确叙述是（）A．不携带遗传病基因的个体也可能患遗传病B．调查人群中的遗传病最好选取群体中发病率较高的多基因遗传病C．人类基因组计划的目的是测定人类一个染色体组中全部DNA序列D．产前对胎儿进行染色体数目分析是预防猫叫综合征等遗传病的有效措施33．如图为某单基因遗传病的系谱图，其中Ⅱ3个体不携带该遗传病的致病基因．下列说法正确的是（）A．该致病基因不可能在常染色体上B．Ⅰ1、Ⅱ4和Ⅲ7的基因型相同的概率为1C．Ⅱ3、Ⅱ6和Ⅲ9都是纯合子的概率为0D．Ⅱ4再生一女孩，其患病的概率是34．在某基因型为AA的二倍体水稻根尖中，发现一个如图所示的细胞（图中Ⅰ、Ⅱ表示该细胞中部分染色体，其它染色体均正常），以下分析合理的是（）A．a基因产生的原因可能是其亲代产生配子时发生了基因突变B．该细胞一定发生了染色体变异，一定没有发生基因自由组合C．该细胞产生的各项变异均可在光学显微镜下直接进行观察D．该细胞的变异均为可遗传变异，都可通过有性生殖传给后代35．如图是蛋白质合成示意图（图中甲表示甲硫氨酸，丙表示丙氨酸），叙述错误的是（）A．若该mRNA中=0.2，则合成它的DNA双链中=0.2B．此过程叫翻译，连接甲和丙的化学键④是肽键C．密码子GCU，在人体细胞和小麦细胞中决定的氨基酸都是丙氨酸D．图中的③在向右侧移动，①内形成2个②的结合位点二、填空题（每空2分，共50分）36．（16分）如题图1所示为某生态系统能量流动的定量分析图解，图中A、B、C代表三个营养级，数字均为实际测得的能量数值，单位为J/（cm2•a）；题8图2是该生态系统中的主要种群构成的食物关系网．请分析回答：（1）图1表明，该生态系统的生产者固定的太阳能总量是 J/（cm2•a）．如果该生态系统为森林生态系统，将森林全部砍伐，则从全部砍伐的地方开始的演替为．（2）图1中（填字母）和分解者在碳循环中起着关键作用，能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为（保留整数）．（3）图1中，如果A主要为蓝藻，如因水体富营养化而出现水华，可以说明具有生态系统有（物质循环/能量流动）功能．（4）图2中，处于图1中B营养级的种群有，乙和丙的种间关系为．碳元素在甲～戊之间的主要传递形式是．37．（18分）如图为人体某致病基因控制异常蛋白质合成的过程示意图．请回答：（1）图中致病基因的复制需要作为原料，还需要酶进行催化．（2）从图中可知翻译的方向是．A、从左到右B、从右到左（3）致病基因与正常基因是一对．若致病基因一条单链中=，则其互补链中=．在细胞中由少量物质b就可以短时间内合成大量的蛋白质，其主要原因是．38．小家鼠的毛色的黄与灰为一对相对性状，由等位基因B、b控制；尾形的弯曲与正常为另一对相对性状，由等位基因T、t控制．让毛色、尾形相同的多对小家鼠交配，其中雌鼠的基因型相同，雄鼠的基因型相同，所得子一代类型及比例如下表．请回答：黄毛尾弯曲黄毛尾正常灰毛尾弯曲灰毛尾正常雌鼠0 0雄鼠（1）亲代雌鼠、雄鼠的基因型分别是．（2）若不考虑毛色性状的遗传，让子一代中全部的尾弯曲雌鼠与尾弯曲雄鼠交配，雌鼠产生卵细胞的基因组成及比例是．后代的表现型及比例是．39．（16分）玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（N，n）控制，正常情况下紫株与绿株杂交，子代均为紫株．某科学家用X射线照射紫株A后再与绿株杂交，发现子代有紫株732株、绿株2株（绿株B）．为研究绿株B出现的原因，她让绿株B与正常纯合的紫株C杂交，F1再严格自交得F2，观察F2的表现型及比例，并做相关分析．（1）上述杂交实验中玉米植株颜色的遗传遵循规律，其中为显性性状的是株．（2）假设一：X射线照射紫株A导致其发生了基因突变．基因突变的实质是改变．如果此假设正确，则F1的基因型为；F1自交得到的F2中，紫株所占的比例应为．（3）假设二：X射线照射紫株A导致其6号染色体断裂，含有基因N在内的部分片段丢失（注：一条染色体片段缺失不影响个体生存，两条染色体缺失相同的片段个体死亡）．如果此假设正确，则绿株B能产生种配子，F1的表现型；F1自交得到的F2中，紫株所占比例应为．重庆市主城区六校联考2014-2015学年高二上学期期末生物试卷一、选择题（共40分，1-30题每小题1分，31-35小题每小题1分）1．如图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是（）①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落②图中共有4条食物链③蛇在不同食物链中属于不同营养级④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量．A．①③④B．②③④C．②③⑤D．②④⑤考点：生态系统的结构．分析：分析题图：图示为某草原生态系统中部分食物网简图，其中大麦和狗尾草属于生产者，其余均为消费者，还缺少非生物的物质和能量、分解者．该食物网含有4条食物链，即大麦→蝗虫→青蛙→蛇、大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇．解答：解：①图中所有生物只有生产者和消费者，缺少分解者，故不能构成了该生态系统的生物群落，①错误；②图中共有4条食物链，即大麦→蝗虫→青蛙→蛇、大麦→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→青蛙→蛇、狗尾草→蝗虫→蜘蛛→青蛙→蛇，②正确；③蛇在不同食物链中属于不同营养级，处于第四和第五营养级，③正确；④青蛙及其幼体是同一种生物，故在水中的分布不能构成群落的垂直结构，④正确；⑤能量流动的特点是单向流动、逐级递减，因此该生态系统中蛇同化的总能量小于蝗虫同化的总能量，⑤错误．所以，②③④正确．故选：B．点评：本题结合某草原生态系统中部分食物网简图，考查生态系统的结构和功能，要求考生识记生态系统的组成成分及营养结构，能根据食物网判断食物链的条数、生物间的种间关系；掌握生态系统中能量流动的过程及特点，能结合所学的知识准确判断各选项．2．基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（）AaBb1AB：1Ab：1aB：1ab雌雄配子随机结合子代9种基因型4种表现型．A．④B．③C．②D．①考点：基因的自由组合规律的实质及应用．分析：根据题意和图示分析可知：①表示减数分裂形成配子的过程；②表示雌雄配子随机结合产生后代的过程（受精作用）；③表示子代基因型种类数；④表示子代表现型及相关比例．基因的自由组合定律发生在减数第一次分裂后期同源染色体分离和非同源染色体自由组合，也就是形成配子的时期，而图中属于形成配子的时期只有①﹣﹣减数分裂的过程．解答：解：基因自由组合定律的实质是等位基因彼此分离的同时非同源染色体上的非等位基因自由组合；发生的时间为减数第一次分裂后期同源染色体分离时．所以基因型为AaBb 的个体在进行有性生殖时，其基因的自由组合定律应作用于①即产生配子的过程．故选：D．点评：本题结合有性生殖过程图，考查基因分离定律和自由组合定律发生的时期，要求考生掌握有性生殖的概念，准确判断图中各过程的含义；其次要求考生识记基因分离定律和自由组合定律的实质，明确它们都发生在减数第一次分裂后期，再选出正确的答案．3．如图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）．据图判断下列叙述正确的是（）A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B．乙图中A与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异考点：细胞的减数分裂；细胞有丝分裂不同时期的特点．分析：分析题图：甲细胞含有同源染色体（1和2、3和4），且同源染色体分离，处于减数第一次分裂后期，此时细胞质均等分裂，说明该动物的性别为雄性；乙细胞含有同源染色体，且着丝点分裂，处于有丝分裂后期；丙细胞不含同源染色体，且着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期．解答：解：A、甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目与此动物体细胞相同，A错误；B、乙图表示有丝分裂后期，不会发生同源染色体的分离，B错误；C、由甲图可知该动物为雄性动物，丙细胞是次级精母细胞，分裂产生的子细胞是精细胞，一般情况下这两个精细胞所含的遗传信息相同，若发生基因突变或交叉互换，这两个精细胞所含的遗传信息则不同，C错误；D、甲图中2和3是非同源染色体，它们交换片段属于染色体结构变异（易位），D正确．故选：D．点评：本题结合细胞分裂图，考查有丝分裂和减数分裂的相关知识，要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点，能准确判断图中各细胞的分裂方式及所处的时期．细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体，要求学生能正确识别同源染色体，判断同源染色体的有无，若有同源染色体，还需判断同源染色体有无特殊行为．4．下列关于基因的叙述，正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用D．基因一定位于染色体上考点：基因与DNA的关系．分析：1、密码子是指mRNA上编码一个氨基酸的3个相邻的碱基．2、基因是有遗传效应的DNA片段，基因一般位于染色体上；基因通过转录和翻译过程控制蛋白质的性状，性状是基因与基因、基因与及基因产物、基因与环境之间共同作用的结果．解答：解：A、密码子在mRNA上，A错误；B、基因的复制是以DNA两条链分别为模板，B错误；C、基因与基因、基因与及基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用，性状是基因与基因、基因与及基因产物、基因与环境之间共同作用的结果，C正确；D、基因不一定位于染色体上，例如线粒体、叶绿体中的DNA以及原核细胞中的DNA，DNA不与蛋白质结合形成染色体，D错误．故选：C．点评：本题的知识点是基因的本质，基因对性状的控制，DNA复制、转录和翻译过程，对于相关知识点的综合理解和应用是解题的关键．5．下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是（）A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性B．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA考点：肺炎双球菌转化实验；噬菌体侵染细菌实验．分析：R型和S型肺炎双球菌的区别是前者没有荚膜（菌落表现粗糙），后者有荚膜（菌落表现光滑）．由肺炎双球菌转化实验可知，只有S型菌有毒，会导致小鼠死亡，S型菌的DNA才会是R型菌转化为S型菌．肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌→小鼠→存活；S型细菌→小鼠→死亡；加热杀死的S型细菌→小鼠→存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌→小鼠→死亡．噬菌体侵染细菌的过程：吸附→注入（注入噬菌体的DNA）→合成（控制者：噬菌体的DNA；原料：细菌的化学成分）→组装→释放．噬菌体侵染细菌的实验步骤：分别用35S或32P标记噬菌体→噬菌体与大肠杆菌混合培养→噬菌体侵染未被标记的细菌→在搅拌器中搅拌，然后离心，检测上清液和沉淀物中的放射性物质．解答：解：A、给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性，A正确；B、噬菌体是病毒，寄生在活细胞中，不能用培养基培养，B错误；C、长时间保温，会使得部分噬菌体释放，增加上清液的放射性，C错误；D、由于蛋白质和DNA中都有O和C元素，所以不能用14C和18O分别标记蛋白质和DNA，D错误．故选：A．点评：本题考查肺炎双球菌转化实验和噬菌体侵染细菌实验的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．6．下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交考点：基因的分离规律的实质及应用．。
重庆市巴蜀中学校高二生物上学期期末考试试题(含解析)
重庆市巴蜀中学校高二生物上学期期末考试试题（含解析）高2020届高二（上）生物试题卷1. 下列有关细胞学说的说法，正确的是A. 揭示了细胞的统一性和多样性B. 施莱登和施旺提出“细胞通过分裂产生新细胞”C. 细胞是一个相对独立的单位，是具有生命的有机体D. 细胞是一切生物结构和功能的基本单位【答案】C【解析】试题分析：细胞学说解释了细胞的统一性和生物体结构的统一性，A错误；“细胞通过分裂产生新细胞”的观点是由魏尔肖提出，B错误；细胞是最简单生命系统，是一个相对独立的单位，C正确；细胞学说中指出，细胞是动植物结构和功能的基本单位，D错误。
考点：本题考查的是有关细胞学说的相关知识。
2.下列关于乳酸菌的叙述，正确的是（）A. 在电子显微镜下观察该生物，可以看到的细胞结构包括细胞膜、核糖体、中心体等B. 乳酸菌没有以核膜为界限的细胞核，其染色质可以和核糖体直接接触C. 乳酸菌和酵母菌的细胞呼吸代谢终产物不同D. 乳酸菌分裂过程中没有出现染色体和纺锤丝的变化，所以进行无丝分裂【答案】C【解析】【分析】常考的真核生物：绿藻、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物。
常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌等）、支原体、衣原体、放线菌。
【详解】乳酸菌为原核生物，只有核糖体一种细胞器，没有中心体，A错误；乳酸菌为原核生物，没有以核膜为界限的细胞核，没有染色质，B错误；乳酸菌为厌氧生物，只能进行无氧呼吸，无氧呼吸的产物是乳酸，酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸，有氧呼吸的产物是二氧化碳和水，无氧呼吸的产物是酒精和二氧化碳，所以乳酸菌和酵母菌的细胞呼吸代谢终产物不同，C正确；乳酸菌为原核生物，进行二分裂，无丝分裂是真核生物的分裂方式，D错误。
故选C。
3.有关下图所示的四种不同生物的相关叙述，正确的是（）A. 甲、乙、丁均既属于细胞层次也属于个体层次B. 乙、丙的遗传物质都是RNAC. 甲和乙在光照条件下进行光合作用的场所都是类囊体薄膜上D. 丙、丁的生命活动都离不开ATP与ADP的相互转化【答案】D【解析】【分析】水绵为真核生物，蓝藻为原核生物，艾滋病病毒属于病毒，没有细胞结构，变形虫为真核生物，原核生物由原核细胞构成，真核生物由真核细胞构成，原核细胞和真核细胞最主要的区别是原核细胞没有核膜包被的细胞核。
重庆市主城区六校高二生物上学期期末联考试题
2014-2015学年(上)期末考试高二生物试题一、选择题（共40分，1-30题每小题1分，31-35小题每小题2分）1、下图是我国北方某草原生态系统中部分食物网简图，据图判断下列说法正确的是()①图中所有生物构成了该生态系统的生物群落②图中共有4条食物链③蛇在不同食物链中属于不同营养级④青蛙及其幼体在水中的分布不能构成群落的垂直结构⑤该生态系统中蛇同化的总能量大于蝗虫同化的总能量A、①③④B、②③④C、②③⑤D、②④⑤2、基因的自由组合定律发生于下图中哪个过程（）AaBb 1AB∶1Ab∶1aB∶1a b 雌雄配子随机结合子代9种基因型 4种表现型A．④ B．③ C．②D．①3、下图为某二倍体动物的几个细胞分裂示意图（数字代表染色体，字母代表染色体上的基因）。
据图判断下列叙述正确的是（）A．甲图表示减数第一次分裂后期，染色体数目是此动物体细胞的两倍B．乙图中A与a是一对等位基因，即表明该细胞正发生同源染色体分离C．丙图所示细胞分裂产生的子细胞是精细胞，并且遗传信息一定相同D．甲图所示细胞若发生2与3的片段交换，则此变异为染色体结构变异4、下列关于基因的叙述，正确的是（）A．基因在染色体上呈线性排列，基因的前端有起始密码子，末端有终止密码子B．基因的复制、转录都是以DNA一条链为模板，翻译则以mRNA为模板C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境之间都存在着复杂的相互作用D．基因一定位于染色体上5、下列关于科学家探究“DNA是遗传物质”实验的叙述，正确的是( )①②③④A．给小鼠注射加热杀死的S型细菌，小鼠不死亡是因为S型细菌蛋白质加热后变性B．分别用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培养基培养噬菌体C．用32P标记噬菌体的侵染实验中，可以通过长时间保温减少上清液的放射性D．噬菌体侵染细菌实验中也可用14C和18O分别标记蛋白质和DNA6、下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述，正确的是（）A．孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性B．孟德尔研究豌豆花的构造，但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度C．孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合D．孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉，实现亲本的杂交7、下列人体的性状中，不属于相对性状的是（）A．高鼻梁与塌鼻梁B．并指与多指C．卷发与直发D．单眼皮与双眼皮8、下图表示雄果蝇进行某种细胞分裂时，处于四个不同阶段的细胞(I—IV)中遗传物质或其载体(①一③)的数量。
重庆市巴蜀中学2023-2024学年高二上学期1月期末生物试题
高 2025 届高二(上) 期末考试生物试卷注意事项：1.答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号、班级、学校在答题卡上填写清楚。
2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
在试卷上作答无效。
3.考试结束后，请将答题卡交回，试卷自行保存。
满分100分，考试用时75分钟。
一、选择题(本大题共 20 小题，每小题 2 分，共 40 分，每题仅有一个正确答案)1.孟德尔和摩尔根等科学家利用假说演绎法总结出了遗传学“三大定律”。
下列有关孟德尔和摩尔根等遗传学实验说法不正确的是A.分离定律和自由组合定律的提出，与孟德尔利用豌豆进行的杂交实验密切相关B.摩尔根利用果蝇进行杂交实验证明了控制果蝇眼色的基因位于X 染色体上C.在孟德尔的研究过程中“预测F₁与隐性纯合子的测交结果”属于演绎推理的内容D.孟德尔一对相对性状杂交实验提出．假说的核心内容是“在体细胞中遗传因子是成对存在的”2.玉米是常见的遗传实验材料，玉米花序与受粉方式模式如图，下列说法错误的是A.自然状态下，玉米能进行自交和自由交配B.可通过Ⅰ 和Ⅱ两种受粉方式来判断甜和非甜的显隐性C.用玉米做杂交实验中，常对未成熟的雌花序采取套袋的方式来避免自交D.若在传粉时节正好遇上连续阴雨天气，可采用生长素调节剂处理的方法来提高产量高二生物试卷第 1 页共 12 页3.下图为显微镜下观察到的某二倍体生物((2N=20))精子形成的不同时期图像。
下列判断正确的是A.图①细胞可发生非等位基因的重新组合B.图②细胞的染色体数目与核 DNA数目相同C.图③细胞正在进行核DNA 的复制和相关蛋白质的合成D.图①②④细胞中同源染色体的对数相同4.两株纯合白花的香豌豆杂交，F₁全部表现为红花。
F₁自交，得到的F₂植株中, 红花为 2 73株，白花为 212 株。
根据上述杂交实验结果推断，下列叙述错误的是A. F₁中白花植株既有杂合子，又有纯合子B. F₁红花植株中纯合子:杂合子=1:8C.控制红花与白花的基因遵循基因的自由组合定律D. F₁红花植株与纯合白花植株杂交，子代红花：白花=1：35.基因是有遗传效应的 DNA片段，眼色基因(红眼基因R、白眼基因r)位于果蝇的 X 染色体上，下列相关叙述不正确的是A.雌雄果蝇细胞内的核基因随染色体的复制而复制的B.正常情况下，同一 DNA分子上不可能同时含有两个 R 基因C.果蝇正常的精原细胞有丝分裂时白眼基因最多有2个D.白眼基因表达时，两条链都可作为模板转录出 mRNA6.如图表示细胞内遗传信息的传递过程，下列有关叙述错误的是高二生物试卷第 2 页共 12 页.A.过程①和②都需改变 DNA的空间结构B.相较于过程②，过程③特有的碱基配对方式为UAC.过程③中核糖体在 mRNA 上的移动方向是 a 到bD.图示 tRNA 搬运的氨基酸对应的密码子为(CCA(5′→3′)7.有丝分裂过程中SMC3 蛋白在着丝粒区大量富集。
重庆市巴蜀中学2015届高三理综(生物部分)第二次月考试题
重庆市巴蜀中学 2014—2015 学年度第一学期第二次月考高 2015 级高三（上）理科综合试题卷理科综合能力测试题包含物理、化学、生物三部分，总分300 分，此中物理 110 分，化学 分，生物 90 分。
考试时间 150min 。
注意事项：答题前，务势必自己的姓名、准考据号填写在答题卡上规定的地点上。
答选择题时，一定使用 2B 铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需变动，用橡皮擦干 净后，再选涂其余答案标号。
答非选择题时，一定使用0.5 毫米黑色署名笔，将答案书写在答题卡规定的地点上。
全部题目一定在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。
考试结束后，将答题卡交回。
生物部分一、选择题（此题包含 6 个小题，共 36 分，每题仅有一个正确选项）1．以下有关生物学术语“一致性” 和“差异性”的表达正确的选项是A ．地壳和活细胞中含量最多的元素都是O ，由此说明生物界与非生物界拥有一致性B ．细胞学说揭露了真核细胞与原核细胞之间拥有差异性C ．原核细胞和真核细胞都有相像的细胞膜、细胞质、细胞核，这表现了二者的一致性D. 全部生物的生命活动都离不开细胞，这表现了生物界的一致性 2．以下对于图 1 的表达正确的选项是③A ．①为腺嘌呤，甲表示 ATPPA G CB ．②为腺嘌呤，乙表示核苷酸A —P~P~P ACG TC ．③为腺嘌呤，丙表示DNA 分子复制①②D ．④为腺苷，丙表示遗传信息的转录 甲乙丙3．油菜种子成熟过程中部分有机物的变化如图2 所示，将不一样成熟阶段的种子匀浆后检测，图 1结果正确的选项是100U A④选项 取样时间 检测试剂 检测结果 A 第10天 斐林试剂 不显色 B 第20天 双缩脲试剂 不显色 C 第30天 苏丹Ⅲ试剂 橘黄色 D第40天碘液蓝色4．以下对于细胞中化学元素、化合物的有关表达正确的选项是A. 某生物发生了“淀粉——麦芽糖——葡萄糖——糖原”的转B．纤维素与脱氧核糖含有的化学元素完整同样，都是细胞的能源物质C.由一种单体在数目同样的状况下形成的多聚体必定同样D.占细胞膜干重最多的化合物是蛋白质5．甲型流感病毒 (H1N1) 是一种 RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反响的某个阶段的表示图，以下有关的表达正确的选项是A.病毒是最简单的生物，因此是最基本的生命系统B.①病原体进入吞噬细胞的过程，表现了细胞膜拥有选择透过性C.③是溶酶体，③办理病原体的过程无特异性，办理的目的是裸露抗原D.物质④最有可能是细胞膜上的信号分子6．科学的研究是一个开辟、继承、修正和发展的过程，以下有关生物科学研究的有关表达正确的选项是A．十九世纪末，人类初次认识到细胞膜是由脂质构成的，是经过对膜成分的提取和判定B．1959 年，罗伯特森在电镜下看到了细胞膜的暗- 亮- 暗三层构造，实质上就是磷脂- 蛋白质 - 磷脂构成的C．在研究细胞核功能时，进行黑白美西螈核移植实验时最好还要增设对如实验，即：将核的供体和受体互换办理。
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重庆市巴蜀中学2014-2015学年高二上学期期末考试生物试题一、选择题 :本题有18个小题，每题2分，共36分。
1．前段时期，我市空气污染严重，并出现雾霾天气，其中PM2.5（大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物）富含大量的有毒、有害物质，严重影响人们健康。
下列分析不合理的是（）A．节能减排是有效缓解这一环境危机的主要途径B．PM2.5超标的空气使过敏病人发病时，B淋巴细胞的细胞周期缩短C．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液会导致其pH明显下降D．PM2.5含量过高主要是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力2．下列有关植物生命活动调节的叙述，错误的是（）A．植物激素的产生部位和作用部位可以不同B．细胞分裂素和脱落酸具有拮抗作用C．顶端优势现象与根的向地性、茎的背地性均能体现生长素的两重性生理作用特点D．生长素在植物体内的极性运输需要消耗能量3．分析下列各图，以下叙述中正确的是( )A．图甲由于单侧光照的影响，胚芽鞘将向光弯曲生长B．图乙茎卷须中生长素含量内侧比外侧少，所以外侧生长得快C．图丙中若固定光源，暗箱匀速旋转一周，幼苗将直立生长D．图丁中放M的胚芽鞘向一侧弯曲，而放N的不弯曲4．如果已知子代的基因型及比例为1YYRR：1YYrr：1Yyrr：1YyRR：2YYRr：2YyRr。
并且也知道上述结果是按自由组合定律产生的，那么双亲的基因型是（）A．YYRR×YYRr B．YYRr×YyRrC．YyRr×YyRr D．YyRR×YyRr5．下列有关生态系统信息传递的说法，不正确的是（）A．任何生命形式，如果没接受信息、处理信息和利用信息的能力，就无法适应环境B．信息传递在农业生产中，不仅可以提高农产品的产量，也可对有害动物进行消灭C．延长短日照植物黄麻的光照时间可提高麻皮产量，这属于物理信息的合理使用D．在任何生态系统中，能量、物质和信息三者之间的关系都是密不可分的6．在一稳定生态系统中，灰线小卷蛾幼虫以落叶松松针为食，幼虫摄食对松树的代谢活动有一定影响，进而影响下一年幼虫食物的质和量。
幼虫密度与最大松针长度的变化如图所示。
以下叙述错误的是（）A．幼虫密度呈周期性波动B．幼虫摄食改变了落叶松的丰富度C．可利用样方法调查幼虫的密度D．幼虫摄食对松针长度的影响具滞后性7．某岛屿植被茂密并栖息着大量的红嘴鹃，为打造红嘴鹃旅旅品牌，计划在岛上大规模清除其他树种，改种红嘴鹃喜居的树种，并增设大量人工设施，改善岛屿的居住环竟，若此计划得以实施，将便该岛屿（）A．物种丰富度增加，红嘴鹃种内斗争加剧B．群落演替按照不同于自然演替的速度进行C．物质循环加快，实现能量的高效循环利用D．生态系统结构发生变化，抵抗力稳定性增加8．蓟马是一种靠吸取植物汁液生存的昆虫．如图是澳大利亚昆虫学家Andrewartha连续6年对玫瑰园中蓟马种群数量的调查结果．下列叙述不正确的是（）A．在这6年间蓟马种群数量呈周期性波动B．蓟马种群数量多的年份，通常玫瑰数量较多C．蓟马同化的能量就是该生态系统第二营养级的同化量D．蓟马种群数量主要受气候、食物、天敌等因素的影响9．生态系统各个组成部分之间不断发生着物质交换，生物体内也在不断地发生着物质交换，下列有关生态系统中的碳循环和人体体液中物质交换的示意图的描述中，正确的是（）A．乙图中的D是生态系统中的主要成分B．人体内氧气浓度最高的是甲图中的BC．人体长期营养不良时，甲图中的A增加导致组织水肿D．在因捕食关系建立的食物链中，能量最少的是乙图中的B所处的营养级10）A．表中的信息说明群落具有垂直结构B．不同土层中小动物的分布与光照无关C．不同土层中的小动物都是消费者D．土壤中某种小动物个体总数下降则该地物种丰富度随之下降11．图甲为某草原生态系统的结构简图，“→”表示碳的流动方向；图乙为λ（λ是当年种群数量与一年前种群数量的比值）随时间的变化曲线。
下列分析与图示信息不相符的是（）A．图甲中只有一条食物链，生物B处于最高营级养B．图乙中种群在c~d年，种群数量呈“J”型增长C．图甲中A代表分解者，能将产生的CO2传递给ED．图乙中a年的种群数量不一定比c年时少12．如图曲线表示某生态系统中三个不同种群的生长繁殖情况。
已知种群C是自养生物，且三者之间存在着生物关系，则下列说法不正确的是（）A．该生态系统中三种生物之间形成的食物链可表示为C→B→AB．种群B在第5→7年时间内个体数下降与A的增加和C的减少有关C．B和A的存在能加快该生态系统的物质循环D．该生态系统抵抗力稳定性越强，曲线的振幅越大13．如图是某人工鱼塘生态系统能量流动过程中部分环节涉及的能量值（单位为103kJ/m2•y）。
下列说法错误的是（）A．图中A代表的生理过程是呼吸作用B．碳从动物流向分解者的形式为有机物C．该生态系统中生产者固定的总能量是9.6×104kJ/m2•yD．捕食关系一般不可逆转，所以能量流动具单向性14．若用玉米为实验材料验证孟德尔分离定律，对得出正确实验结论影响最小的因素是（）A．所选实验材料是否为纯合子B．所选相对性状的显隐性是否易于区分C．所选相对性状是否受一对等位基因控制D．是否严格遵守实验操作流程和统计分析方法15．假说﹣演绎法是科学研究的一种常用方法．下列属于孟德尔发现分离定律时的“演绎”过程的是（）A．若遗传因子位于染色体上，则遗传因子在体细胞中成对存在B．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则测交后代会出现两种性状比接近1﹕1C．若F1产生配子时成对遗传因子分离，则F2中三种基因型个体比接近1﹕2﹕1D．由F2出现了3﹕1”推测生物体产生配子时，成对遗传因子彼此分离16．在两对相对性状的遗传实验中，可能具有1：1：1：1比例关系的是（）①杂种自交后代的性状分离比②杂种产生配子类别的比例③杂种测交后代的表现型比例④杂种自交后代的基因型比例⑤杂种测交后代的基因型比例A．①②④B．②③⑤C．①③⑤D．②④⑤17．普通小麦中有高杆抗病和矮杆易感病两个品种，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。
现用显性纯合高秆抗病小麦和隐性纯合矮秆易感病小麦杂交得F1，F1自交或测交，预期结果不正确的是（）A．自交结果中高秆抗病与矮秆抗病比例为9：1B．自交结果中高秆与矮秆比例为3：1，抗病与易感病比例为3：1C．测交结果为矮秆抗病：矮秆易感病：高秆抗病：高秆易感病比例为1：1：1：1D．自交和测交后代出现四种相同表现型18．为研究肾上腺分泌的盐皮质激素对动物水盐代谢的调节作用，科研人员将实验鼠随机分为五组，1为对照组，2、3、4、5为实验组，饲养于实验室，每天记录动物排尿量并测量尿中含Na+含量．下表为，以下分析错误的是（）B．2、3、4、5组摘除肾上腺，1组经相同手术创伤但不摘除肾上腺C．1、2组尿量变化对比可说明肾上腺对水代谢的影响D．4、5组摘除肾上腺，一组仅施加盐皮质激素、另一组仅施加生理盐水二、非选择题:本题有4个小题，每空2分，共45分。
19．（12分）如图1为豌豆的一对相对性状遗传实验过程图解，请仔细阅图后回答下列问题：（1）豌豆是一种非常经典的遗传学材料，由于它在自然状态下是，所以一般都是纯种。
（2）该实验的亲本中，母本是。
（3）如图中所示操作①和操作②分别叫。
（4）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性。
让纯种的黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆为亲本杂交得F1，F1自交得F2，F2中与亲本表现型相同的个体占，F2中表现与亲本不同且能稳定遗传的个体的基因型：。
（5）豌豆子叶的黄色（Y）对绿色（y）为显性，种子圆粒（R）对皱粒（r）为显性。
若两亲本豌豆杂交的F1表型如图2，则亲本的基因型是：。
20．（14分）蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质，也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质，分为神经性毒液和溶血性毒液。
图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图。
请分析回答问题。
（1）图甲中细胞①的名称是，物质A、B分别是。
（2）图甲中具有特异性识别抗原能力的细胞有（填数字编号）（3）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式是。
（4）分析图乙，α银环蛇毒是一种性毒液。
当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是，由图乙可知，α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是。
21．（14分）DMS（二甲基硫醚）是一种对气候有明显影响的气体。
如图是DMS在海洋中生成的主要过程，分析回答：（1）从生态系统的组成成分上看，圆石藻属于。
科学家正通过研究圆石藻残骸在海底沉积物中的分布特征探索海洋气候变化的线索，这体现了生物多样性的价值。
（2）图中浮游动物所同化的能量除经自身呼吸作用以热能形式散失外，还将流向。
中间产物X浓度上升到一定程度时，它能作为一种化学信息使浮游动物对圆石藻的捕食明显减少。
这体现了生态系统中信息传递的作用是。
（3）海洋中存在含酶A量较多和较少的两类圆石藻。
由图中信息推断，浮游动物偏好摄食哪类圆石藻？。
当圆石藻大量繁殖会诱发病毒侵染其细胞，从而使其数量下降，这体现了生态系统可通过调节机制维持自身的相对稳定。
（4）研究发现，海洋中许多生物能促进DMS氧化分解，最终产生SO42﹣，从而加快了生态系统的。
22．（14分）扁担塘是位于长江中游的一个湖泊，是我国重要的淡水渔业基地。
（1）传统渔业只重视水草→草食性鱼这一条食物链。
实践中发现，放养的草食性鱼高强度的摄食使水草量急剧下降，最终会导致草型湖泊变为藻型湖泊，这个过程属于群落的。
为了使渔业优质高效可持续发展，应增加湖泊生态系统中的生物，调整食物链（网）结构，调整后的结构如图：此食物网中虾类和底栖动物的关系是。
（2）科研人员针对底栖动物中的优势种铜锈环棱螺的能量收支进行了相应研究，结果如表：铜锈环棱螺同化的能量为kJ•m﹣2•a﹣1。
（3）铜锈环棱螺呼吸作用散失的能量中包含了机体在摄食、消化、吸收等过程中引起的热能散失。
科研人员在测定这部分能量时，首先将实验螺在一定的温度下进行48h的饥饿处理，然后取相同的（填“白色瓶”或“棕色瓶”）分别标号，进行如下处理，密闭后置于光下。
（“+”代表放入，“﹣”表示不放入）为了排除水生植物对水中溶解氧的影响，需另设置一组对照，对照组的处理应包括（选填表中实验处理的标号）。
实验3h后待A瓶中的螺饱食后再测定各瓶溶氧量，可得铜锈环棱螺在饱食和饥饿状态下的代谢率。
然后科研人员除去A瓶中的水生植物，给A、B瓶更换预处理湖水，每隔3h测定一次溶氧量并计算代谢率，直到A、B两瓶铜锈环棱螺的代谢率时终止。