幼小衔接作息时间表

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幼儿自制作息时间表

幼儿自制作息时间表

幼儿自制作息时间表幼儿自制作息时间表是为了帮助幼儿建立良好的作息习惯,促进他们的健康成长和全面发展。

下面是一份幼儿自制作息时间表的参考内容,可以根据幼儿的实际情况进行适当调整。

早晨:6:30 - 7:00:起床、洗漱7:00 - 7:30:早餐时间7:30 - 8:00:活动时间,可以进行一些简单的活动游戏,如跳绳、玩球等。

上午:8:00 - 11:00:幼儿园时间,进行各种教育活动,包括游戏、自主探索、故事时间、绘画等。

11:00 - 11:30:洗手、午餐准备11:30 - 12:00:午餐时间午休:12:00 - 14:00:午休时间,可以选择适当的休息方式,如睡觉、看书等。

下午:14:00 - 16:00:幼儿园时间,进行各种教育活动,如语言发展、数学游戏、户外活动等。

16:00 - 16:30:午点时间,可以吃一些小点心,如水果、面包等。

16:30 - 17:00:自由活动时间,可以进行一些自己喜欢的活动,如拼积木、画画等。

晚间:17:00 - 18:00:亲子时间,可以和家人一起玩游戏、看书或进行一些亲子活动。

18:00 - 18:30:晚餐准备和用餐时间18:30 - 19:00:洗漱时间19:00 - 19:30:故事时间,可以选择一些适合幼儿的故事书进行阅读。

19:30 - 20:00:准备上床睡觉,可以进行一些放松的活动,如听音乐、讲话等。

需要注意的是,幼儿自制作息时间表应根据幼儿的实际情况进行制定,包括个体差异和年龄差异等。

同时,还需要家长的配合和引导,帮助幼儿建立良好的作息习惯。

在制定幼儿自制作息时间表时,可以参考以下几个方面:1. 幼儿的个体差异:不同的幼儿有不同的睡眠需求和作息习惯,可以根据幼儿自己的习惯来合理安排作息时间。

2. 幼儿的活动能力:幼儿在不同时间段具有不同的活动能力和注意力集中程度,可以根据他们的能力来合理编排各项活动。

3. 幼儿的学习和发展需要:幼儿的早晨和下午是学习和发展的主要时间段,可以安排一些富有教育性的活动,如绘画、拼图、阅读等。

幼小衔接每天学习计划安排

幼小衔接每天学习计划安排

幼小衔接每天学习计划安排学习对于幼小衔接阶段的孩子来说非常重要,良好的学习习惯和有效的学习计划可以帮助孩子建立起自律和学习能力。

在幼小衔接阶段,孩子们正处于知识学习的关键时期,他们需要一份科学合理的学习计划来指导他们的学习。

下面我将和大家分享一份幼小衔接的每天学习计划安排,希望对家长有所帮助。

早晨:7:00-8:00早晨是一天中最新鲜、最清新的时候,对于孩子的大脑启动来说,这个时间段非常合适。

建议家长在早晨把孩子的学习用品准备好,包括书包、文具等,让孩子准备好开始新的一天。

与此同时,也可以给孩子准备一份营养丰富的早餐,保证孩子有充足的能量去面对新的一天的学习。

学习时间:8:00-11:00上午是孩子的学习时间,建议家长根据孩子的年龄和学习内容安排合理的学习计划。

可以采用分段学习的方式,比如每隔一段时间就进行短暂的休息,保持大脑的清醒和活跃。

在这个时间段内,家长可以根据孩子的实际情况安排一些学习任务,比如阅读、写作、数学练习等,让孩子在专注中学会学习和探索。

午餐时间:11:00-12:00午餐时间是孩子休息和放松的时间,也是一个家庭团聚的时间。

家长可以和孩子一起吃午饭,聊一些开心的话题,让孩子在休息的同时也感受到家人的关爱,增强家庭情感。

午休时间:12:00-14:00午休对于孩子的体力和精力恢复非常重要,家长可以安排孩子适当的午休时间,比如睡个午觉或者进行一些轻松的运动休息。

午休后的孩子会更加精神饱满,可以迎接下午的学习任务。

学习时间:14:00-17:00下午是孩子的学习时间,但要注意这个时间段不宜安排太过繁重的课程,因为孩子下午的精力和注意力已经逐渐减弱。

可以合理安排一些轻松的学习任务,比如美术、音乐、手工等,或者是进行一些户外活动,让孩子在放松中学习和成长。

下午茶时间:17:00-17:30下午茶时间是孩子的补充能量时间,家长可以给孩子准备一些营养丰富的点心或者水果,保证孩子下午的能量补充。

幼小衔接每日计划安排表制作

幼小衔接每日计划安排表制作
幼小衔接每日计划安排表制作
时间
周一
周二
周三
周四
周五
8:00 - 8:30
晨读(拼音、汉字、诗词等)
数学思维训练(简单计算、图形认知)
英语启蒙(字母、简单单词)
阅读故事书(培养阅读习惯)
复习本周所学知识
8:30 - 9:00
早操/运动时间(跳绳、踢毽子等)
早操/运动时间(拍球、跳远等)
早操/运动时间(跑步、体操等)
幼小衔接课程(任务意识培养)
幼小衔接课程(整理书包技巧)
15:00 - 15:30
幼小衔接课程(坐姿、握笔姿势练习)
幼小衔接课程(注意力集中训练)程(沟通能力培养)
幼小衔接课程(自我管理能力培养)
15:30 - 16:00
户外活动(滑梯、秋千等)
户外活动(捉迷藏、跳绳)
午餐、休息
午餐、休息
午餐、休息
午餐、休息
13:00 - 14:00
午睡
午睡
午睡
午睡
午睡
14:00 - 14:30
起床、整理、点心时间
起床、整理、点心时间
起床、整理、点心时间
起床、整理、点心时间
起床、整理、点心时间
14:30 - 15:00
幼小衔接课程(小学课堂规则讲解)
幼小衔接课程(学习习惯培养)
幼小衔接课程(时间管理)
11:00 - 11:30
自由活动(自主选择玩具、图书)
自由活动(自主选择玩具、图书)
自由活动(自主选择玩具、图书)
自由活动(自主选择玩具、图书)
自由活动(自主选择玩具、图书)
11:30 - 12:00
午餐准备、洗手
午餐准备、洗手

儿童 日程表

儿童 日程表

儿童日程表
注意事项:
1.确保孩子有足够的睡眠时间,晚上保证至少8小时的高质量睡眠。

2.安排适量的户外活动,让孩子锻炼身体,增强体质。

3.根据孩子的兴趣和需求,可以安排一些课后活动,如音乐、绘画、舞蹈
等。

4.确保孩子有足够的休息和放松时间,避免长时间的学习和作业。

5.可以根据孩子的实际情况,对日程表进行灵活调整,以满足孩子的个性化
需求。

这个日程表只是一个基本框架,家长可以根据孩子的实际情况和兴趣爱好进行调整和补充。

同时,家长也要关注孩子的心理需求,与孩子保持良好的沟通,让他们感受到关爱和支持。

幼儿园幼儿一日生活作息时间表3篇

幼儿园幼儿一日生活作息时间表3篇

幼儿园幼儿一日生活作息时间表篇一:幼儿园幼儿一日生活作息时间表早晨:7:00-8:00,幼儿到园,进行早间活动,包括游戏、欢唱、晨练、早餐等。

上午:8:00-8:30,进行前期抚触唤醒,为幼儿准备上午的活动。

8:30-10:00,安排有趣、丰富的游戏活动,如模型搭建、塑料泡泡、画画、图书馆阅读等。

10:00-10:30,研究表现,各位老师对于上午的活动进行评估,让每个幼儿可以更好地展示自己。

10:30-11:00,准备上午的点心,为孩子们的下午续航打好基础。

午餐:11:00-12:00,准备用餐,享用美味的丰盛中餐。

午睡:12:00-14:00,午睡时间,让孩子们能够恢复体力,准备下午的活动。

下午:14:00-14:30,进行抚触唤醒,让孩子们缓慢地从午睡中苏醒过来。

14:30-16:30,安排各种有趣的活动,如园艺、音乐、科学、绘画等,让幼儿能够充分发挥自己的创意和想象力。

16:30-17:00,进行活动总结,让幼儿了解自己的表现,放学:17:00-18:00,安排娱乐活动,如集体游戏、音乐馆、阅读等,让孩子们在放学前放松自己,消耗余留的精力。

篇二:幼儿园幼儿一日生活作息时间表早晨:6:30-8:00,幼儿到园,进行早间活动,包括游戏、欢唱、晨练、早餐等。

上午:8:00-8:30,进行前期抚触唤醒,为幼儿准备上午的活动。

8:30-10:00,进行拓展准备活动,如卡片游戏、数字游戏、名词游戏等,增强幼儿的认知能力。

10:00-10:30,进行表现训练,各位老师对于上午的活动进行评估,让每个幼儿可以更好地展现自己。

10:30-11:00,准备上午的点心,为孩子们的下午续航打好基础。

午餐:11:00-12:00,准备用餐,享用美味的丰盛中餐。

午睡:12:00-14:00,午睡时间,让孩子们能够恢复体力,准备下午的活动。

下午:14:00-14:30,进行抚触唤醒,让孩子们缓慢地从午睡中苏醒过来。

14:30-16:30,安排各种有趣的活动,如游戏、音乐、科学、绘画等,让幼儿能够充分发挥自己的创意和想象力。

幼小衔接作息时间表

幼小衔接作息时间表
2、指导学生养成良好的就餐习惯。
17:30-18:00
生离校
与老师再见
做好交接工作,向家长汇报孩子在校表现情况
1、督促学生喝水、吃午点;
2、指导学生整理床铺。
14:40-15:10
第一节课
1、养成良好的听课习惯;课堂积极发言。2、上课期间不去厕所;
认真上课,将习惯教育渗透到每节课中,坚持不懈地从小事抓起。
15:20-15:50
第二节课
15:50--16:00
眼睛保健操
养成爱护眼睛的好习惯
指导孩子做好眼操
16:05-16:35
第三节课
1、养成认真听讲的习惯。2、课堂积极发言。
关注每个孩子的课堂表现,及时鼓励孩子。习惯养成渗透到每个教学环节。
11:10-11:50
喝水、吃饭
1、餐前洗手。2、向发餐的老师表示感谢。3、吃饭时不说话,不挑食,不剩饭,不把食物撒在桌子上,餐后自己送餐具;4、餐后洗手、擦嘴。
1、做好餐前准备;
2、指导学生养成良好的就餐习惯。
第三节课
1、养成良好的听课习惯;课堂积极发言。2、上课期间不去厕所。
关注每个孩子的课堂表现,及时鼓励孩子。习惯养成渗透到每个教学环节。
16:40--17:20
晚餐
1、餐前洗手。2、向发餐的老师表示感谢。3、吃饭时不说话,不挑食,不剩饭,不把食物撒在桌子上,餐后自己送餐具;4、餐后洗手、擦嘴。
1、做好餐前准备;
小牛津幼小衔接班作息时间表(一)
时间
活动内容
学生常规及要求
教师职责
7:30-8:30
入园
早餐
1、不迟到。
2、到校后向老师问好。
3、与爸妈再见。
4、指导幼儿进餐

幼儿园一日作息时间安排表(大中小班)

幼儿园一日作息时间安排表(大中小班)
小班幼儿作息时间记录表
时 间
具 体 安 排
备注
7: 50— 8:30
幼儿入园 晨检 晨间活动
8:30—9:00
早操活动入厕点名
9:00— 9:30
第一节教学活动
9:30—10:00
入厕盥洗加点饮水
10:00—10:30
第二节教学活动
10:30—10:40
组织幼儿饮水 入厕 准备户外活动
10:40—11:10
3、午睡环节,做好保教交接工作。保育员注意看护好幼儿午睡环节。
4、下午半天,应组织一次体育游戏或分组活动。(户外)
5、做好离园工作。
7:30— 8:30
愉快入园 晨间接待 早餐
8:30—8:40
晨读 书写练习等(幼小衔接活动)
8:40— 9:25
第一教学活动课间休息
9:25—9:55
第二教学活动课间休息
2、保证上午的晨区活动和学习活动时间。(协调好幼儿入厕、课间休息时间)
3、午睡环节,做好保教交接工作。保育员注意看护好幼儿午睡环节。
4、下午半天,应组织一次体育游戏或分组活动。(户外)
5、做好离园工作。
8:00--8:40
室内自选活动
8:40— 9:10
第一教学活动
9:00— 9:25
课间休息 厕
9:50—10:30
第三教学活动
10:30—11:00
课间休息 游戏活动
11:00—11:40
午 餐
11:40—12:00
户外散步、观察、看图书(睡前准备)
12:00—14:20
午 睡
下午:
14:20—14:40
音乐唤醒 起床喝水 梳头整理
14:40—15:00

大班幼小衔接制定作息时间表活动方案

大班幼小衔接制定作息时间表活动方案

大班幼小衔接制定作息时间表活动方案一、活动背景大班幼儿即将进入小学阶段,为了帮助幼儿更好地适应小学的作息时间,提高自我管理能力,我们特制定了一份大班幼小衔接的作息时间表。

该时间表旨在引导幼儿养成良好的生活习惯,合理安排学习与休息时间,为幼儿顺利过渡到小学做好准备。

二、活动目标1. 培养幼儿良好的作息习惯,形成规律的作息时间。

2. 提高幼儿的自我管理能力,让幼儿学会合理安排学习和休息。

3. 帮助幼儿适应小学的作息时间,减少幼小衔接的过渡期。

三、活动内容及安排1. 早晨起床时间(7:00-7:30)要求:每天早晨7点左右起床,养成早睡早起的良好习惯。

醒来后及时排尿、洗脸、刷牙等个人卫生习惯。

2. 早餐时间(7:30-8:00)要求:早餐是一天中最重要的一餐,要注意营养均衡。

建议早餐包含谷类、蛋类、奶类、水果等食物。

同时,避免幼儿暴饮暴食,养成适量饮食的习惯。

3. 上学时间(8:00-8:30)要求:在规定时间内出门,安全到达学校。

建议提前规划好上学路线,了解幼儿园到学校的交通安全知识。

4. 午餐时间(11:30-12:00)要求:午餐要注意营养搭配,保证食物的多样性。

学校应加强午餐管理,保证餐具的卫生和安全。

鼓励幼儿不挑食、不偏食,培养良好的饮食习惯。

5. 午休时间(12:00-14:00)要求:午休时间对于幼儿的生长发育和精力恢复非常重要。

应引导幼儿在午休时间保持安静,避免影响他人休息。

同时,要确保午休环境的舒适和安全。

6. 下午上学时间(14:00-14:30)要求:在规定时间内出门,安全到达学校。

提醒幼儿遵守交通规则,注意交通安全。

7. 放学时间(16:00-16:30)要求:放学后,家长应接幼儿回家,避免让幼儿独自滞留在学校。

回到家后,家长可安排幼儿进行适当的家庭活动,如阅读、户外运动等。

合理安排家庭活动时间,让幼儿有充分的休息和娱乐时间。

同时,鼓励幼儿参与家务劳动,培养幼儿的责任感和自理能力。

(完整版)幼儿园一日作息时间安排表

(完整版)幼儿园一日作息时间安排表
时间
具体安排
备注
上午:
l早餐后教学环节,教师视早餐情况,进行机动组织。(原则上宜提早,不宜推迟。)
l保证上午的晨区活动和学习活动时间。(协调好幼儿入厕、课间休息时间)
l午睡环节,做好保教交接工作。保育员注意看护好幼儿午睡环节。
l下午半天,应组织一次体育游戏或分组活动。(户外)
l做好离园工作。
7:50— 8:40
下午:
14:20—14:40
音乐唤醒起床喝水梳头整理
14:40—15:00
欣赏练习手指操
15:00—15:30
盥洗午点
15:30—16:10
游戏活动
16:10—16:30
户外体育游戏(操场)
16:30—17:00
离园
一般是早上7:30到8:00入园,然后是卫生老师日检,消毒。
孩子入园后泡手消毒,洗手。
l保证上午的晨区活动和学习活动时间。(协调好幼儿入厕、课间休息时间)
l午睡环节,做好保教交接工作。保育员注意看护好幼儿午睡环节。
l下午半天,应组织一次体育游戏或分组活动。(户外)
l做好离园工作。
7:50— 8:40
晨间接待早餐
8:40— 9:25
晨区活动
9:25— 9:35
早操
9:35— 9:50
户外游戏活动(小2在四楼)
15:00—15:30
盥洗午点
15:30—16:00
散步户外游戏活动(操场)
16:00—16:30
游戏活动
中班愉快的一天
时间
具体安排
备注
上午:
l早餐后教学环节,教师视早餐情况,进行机动组织。(原则上宜提早,不宜推迟。)
l保证上午的晨区活动和学习活动时间。(协调好幼儿入厕、课间休息时间)

幼儿园幼小衔接中关于作息时间的要求

幼儿园幼小衔接中关于作息时间的要求

幼儿园幼小衔接中关于作息时间的要求在幼儿园幼小衔接阶段,合理的作息时间对于幼儿的成长和发展非常重要。

以下是一些常见的关于作息时间的要求:
1. 睡眠时间:幼儿每天需要充足的睡眠,一般建议午睡时间在1-2 小时左右,晚上的睡眠时间根据幼儿的年龄和个体差异而定。

2. 起床和早餐时间:早上要有足够的时间让幼儿起床、洗漱和吃早餐,养成良好的生活习惯。

3. 活动时间:安排适当的室内和室外活动时间,让幼儿有机会进行身体运动和自由探索。

4. 学习时间:逐渐增加学习时间,培养幼儿的学习习惯和注意力,但要注意时间不宜过长,避免过度疲劳。

5. 休息时间:在活动和学习之间,要给幼儿安排适当的休息时间,让他们放松身心。

6. 晚餐和睡前时间:晚餐时间不宜过晚,睡前可以安排一些安静的活动,如阅读故事、听音乐等,帮助幼儿放松,准备入睡。

7. 规律作息:尽量保持作息时间的规律,帮助幼儿建立良好的生物钟,有利于他们的身体和心理健康。

8. 适应小学作息:幼小衔接期间,可以逐渐向小学的作息时间靠拢,让幼儿适应上学后的作息规律。

幼儿园暑期幼小衔接课程表,作息时间表全集文档

幼儿园暑期幼小衔接课程表,作息时间表全集文档
10:00—10:20
早 点
幼儿加餐补充能量,早点为2种不同的水果。
10:20—10:55大班
10:20—10:50中班
10:20—10:40小班
集体教学活动
上午集体教学活动一般按省编教材内容进行.
11:00—11:10
午餐前准备
保育教师取水杯、午餐餐具并进行餐前准备;教师组织幼儿入厕、饮水。
11:10—11:40
15:25-15:30
第二节
15:20-16:00
加餐16:10-16:20第节16:20-16:45
整理时间
16:45-16:55
放 学
(七色花幼儿园)
(幼小衔接班)课程表

科期

午别







晨会晨读
语文
数学
语文
数学
小测验(数学)
课间操
数学
语文
数学
语文
小测验(语文)
美术
音乐
传统文化
美术
品德与生活
第二节
9:00—9:40
第三节
10:00—10:50
第三节
10:00—10:50
第四节
11:00—11:40
第四节
11:00—11:40


冬季预备
2:30
夏季预备
3:00
第五节
2:40—3:20
第五节
3:10—3:50
第六节
3:30—4:10
第六节
4:00—4:40
幼儿园秋冬季一日作息时间表及流程
午 餐
听轻音乐;就餐,培养幼儿独立进餐不挑食的习惯。教师及保育教师抬床。

幼小衔接班教学日程安排

幼小衔接班教学日程安排

幼小衔接班教学日程安排一、教学时间与地点时间:每周一至周五,上午8:30-11:30,下午2:00-4:00 地点:幼小衔接班教室及指定活动区域二、教学日程详细安排1.周一●上午:8:30-9:00 签到、晨检●9:00-9:30 晨间活动(户外运动)●9:30-10:00 语文课《拼音入门》●10:00-10:30 书写练习《基本笔画》●下午:2:00-2:30 签到●2:30-3:00 数学课《数字与运算》●3:00-3:30 思维训练《逻辑游戏》●3:30-4:00 自由活动2.周二●上午:8:30-9:00 签到、晨检●9:00-9:30 晨间活动(室内游戏)●9:30-10:00 语文课《识字与阅读》●10:00-10:30 阅读分享《我喜欢的书》●下午:2:00-2:30 签到●2:30-3:00 数学课《几何图形》●3:00-3:30 科学实验《小小科学家》●3:30-4:00 自由活动3.周三●上午:8:30-9:00 签到、晨检●9:00-9:30 晨间活动(户外游戏)●9:30-10:00 语文课《看图说话》●10:00-10:30 写作练习《我的日记》●下午:2:00-2:30 签到●2:30-3:00 数学课《解决问题》●3:00-3:30 英语课《基础词汇与对话》●3:30-4:00 自由活动4.周四●上午:8:30-9:00 签到、晨检●9:00-9:30 晨间活动(室内运动)●9:30-10:00 语文课《古诗欣赏》●10:00-10:30 书法练习《毛笔字基础》●下午:2:00-2:30 签到●2:30-3:00 数学课《统计与概率》●3:00-3:30 社会课《我们的历史》●3:30-4:00 自由活动5.周五●上午:8:30-9:00 签到、晨检●9:00-9:30 晨间活动(户外游戏)●9:30-10:00 语文课《写作技巧》●10:00-10:30 写作练习《我的梦想》●下午:2:00-2:30 签到●2:30-3:00 数学课《数学小故事》●3:00-3:30 园长讲话/家长会(根据需要安排)●3:30-4:00 放学准备、离园三、注意事项1.教学活动应根据学生的兴趣和需求进行适当调整,以确保教学效果最佳化。

3至6岁儿童作息时间表

3至6岁儿童作息时间表

3至6岁儿童作息时间表儿童作息时间参考表早上七点:起床。

家长可以在每天早上同一时间点叫醒孩子进行亲子阅读或者是早操等方法,让6岁孩子慢慢了解他们每天起床的时间。

刚开始几天,可能孩子会不习惯,或许因此而显得烦操,但只要坚持,经过2-3个星期的不停地重复,孩子慢慢就会习惯在每天这个时间醒来。

孩子一醒过来,父母就可以让孩子按照父母为他设计的上午作息时间开始活动。

七点三十分:早饭。

孩子早上起床后要上厕所,自己穿衣服,洗刷好以后和父母亲一起吃早餐。

早餐时间将成为父母和孩子一起渡过的欢乐亲子时光。

父母每天一定要尝试以同样的时间,同样的顺序,做同样的活动。

早上九点到十点半:户外活动。

户外活动包括到花园散步,到图书馆阅读图书馆,打球,游览博物馆等地方。

早上十点半:点心时间。

早餐时间为七点半的话,到早上十点半已经三个小时了,要提供点心为孩子活动提供热量。

早上十一点:亲子活动。

每天与孩子进行一些有趣又有启发性的亲子活动,例如是手工制作、摄影、图画等等,与孩子共度美好的亲子时光。

全职妈妈可以给孩子准备一些益智玩具。

每天给孩子一些自由的时间让孩子自由玩耍。

这样既可以让孩子发挥自己的想象力,培养他们的独立性,也可以让全职妈妈每天都能得到一点自由的时间给自己充电。

中午十二点三十分:固定的午餐时间以及餐后午睡时间。

享受午餐后,找一个安静的时间与地方,与孩子一起听音乐或者阅读,或者让孩子自主掌握时间。

如果父母已经开始了孩子的英语启蒙,就可以利用这个时间听英语儿歌或童谣。

用音乐为孩子下午的午睡做准备。

这样孩子就会学会记住每天会反复发生的活动。

全职妈妈也可以利用这个时间休息一下。

下午一点半:午间休息下午三点:下午点心下午四点半:玩耍时间。

和宝宝一起到公园玩或者是在家里拼图,搭积木,橡皮泥等各种玩具,或者是看会卡通片。

然后可以帮妈妈一起准备晚餐。

下午六点:固定晚餐时间。

晚餐后孩子可以帮忙洗碗,做力所能及的家务,与爸爸一起看电视,玩游戏。

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第三节课
1、养成良好的听课习惯;课堂积极发言。2、上课期间不去厕所。
关注每个孩子的课堂表现,及时鼓励孩子。习惯养成渗透到每个教学环节。
16:40--17:20
晚餐
1、餐前洗手。2、向发餐的老师表示感谢。3、吃饭时不说话,不挑食,不剩饭,不把食物撒在桌子上,餐后自己送餐具;4、餐后洗手、擦嘴。
1、做好餐前准备;
9:20-9:50
第二节课
9:50-10:00
喝水、加餐
1、养成按时喝水的好习惯。2、餐前洗手。3、领餐时向老师表示感谢。
1、监督每个学生都要喝水。2、帮助孩子养成好的文明习惯。
10:00-10:30
做操
1、积极参加体育锻炼。2、按老师要求做操,动作规范。
带领学生锻炼身体、与学生一同做游戏。
10:40-11:10
小牛津幼小衔接班作息时间表
时间
活动内容
学生常规及要求
教师职责
7:30-8:30
入园
早餐
1、不迟到。
2、到校后向老师问好。
3、与爸妈再见。
4、指导幼儿进餐
指道幼儿做好课前准备。
8:40-9:10
第一节课
1、养成良好的听课习惯。
2、上课期间不去厕所。
认真上课,将习惯教育渗透到每节课中,坚持不懈地从小事抓起。
2、指导学生养成良好的就餐习惯。
17:30-18:00
生离校
与老师再见
做好交接工作,向家长汇报孩子在校表现情况
第三节课
1、养成认真听讲的习惯。2、课堂积极发言。
关注每个孩子的课堂表现,及时鼓励孩子。习惯养成渗透到每个教学环节。
10-11:50
喝水、吃饭
1、餐前洗手。2、向发餐的老师表示感谢。3、吃饭时不说话,不挑食,不剩饭,不把食物撒在桌子上,餐后自己送餐具;4、餐后洗手、擦嘴。
1、做好餐前准备;
2、指导学生养成良好的就餐习惯。
11:50-12:10
餐后活动
按老师要求散步消食
与学生一起散步活动
12:10-14:10
午睡
养成良好的午休习惯,脱外衣睡觉。午休时不讲话,不随便走动。
1、给学生讲故事,以助睡眠。2、巡视学生午休情况,确保每个孩子都睡着。
14:10-14:30
起床、喝水、
午点
按时起床,穿好衣服,整理床铺;按要求喝水,吃午点。
1、督促学生喝水、吃午点;
2、指导学生整理床铺。
14:40-15:10
第一节课
1、养成良好的听课习惯;课堂积极发言。2、上课期间不去厕所;
认真上课,将习惯教育渗透到每节课中,坚持不懈地从小事抓起。
15:20-15:50
第二节课
15:50--16:00
眼睛保健操
养成爱护眼睛的好习惯
指导孩子做好眼操
16:05-16:35
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