五年级语文提灯女神同步练习题
【同步练习】《提灯女神》(语文A版)
1、我会拼读我会写。
hùlǐshābùbāo zā yī zhǎn
（）（）（）（）
qīn qièqiáng bì jiéchūgòng xiàn
（）（）（）（）
2、我会选。
（1）在下面带点字读音错误的一组是（）
A.亲切．（qiè）
B.包扎．(zhǎ）
C.杰．出（jié）
D.贡献．（xiàn）
（2）下列词语中，有错别字的一组（）
A.墙壁
B.贡献
C. 沙布
D.杰出
（3）下列词语中，反义词有错的一组是（）
A. 焕然一新——（依然如故）
B. 萌发 ——（ 萌生）
C. 卑贱 ——（高贵）
D.
杰出——（平凡） 3、我会找（读一读下面的句子，换一个词语代替加下划线的部分，使句子的意思不变。
）
呀！（ ）
（ ）
4、我会填
1912年,国际护士理事会和国际红十字会，把南丁格尔的生日定为“国际护土节”，“国际护土节”时间是 ，以南丁格尔的名字命名最高护士荣誉奖，是 “ ”。
5、人们为什么称南丁格尔为“提灯女神”？
答案和解析
基础知识达标：
1、护理纱布包扎一盏
亲切墙壁杰出贡献
2、选择题
（1）B
（2）C
（3）B
3、（1）卑微
（2）面目一新
（3）曲折
4、（1）5.12 南丁格尔奖
5、南丁格尔冲破阻力做护士，到前线救护伤病员，像对待亲人一样对待伤病员，所以南丁格尔被称为“提灯女神”。
最新语文S版五年级语文下册12 提灯女神_每课一练
一、 教学目标：
识字 1
1、认识 11 个生字。会写 10 个字。
2、能正确、流利地朗读课文。了解秋天景色的特点，喜欢秋天。
3、有收集词语的兴趣。
二、 教学重点、难点：倡导学生自主识字，在生活中识字。读准前 后鼻音和平翘舌音的字，用多方式来反馈和巩固。 三、 教学时间：二 课时
ห้องสมุดไป่ตู้
三、学习生字。 1、初读词语。要求读准字音。 2、再读词语。把自己认识的字读给同学听，要求读得通顺。 3、三读词语。请同学说说读了这些词语后的感悟。 4、出示全文，引导认读。 四、导读课文，引导感悟。
1、师范读，学生模仿读，读出秋天的美。
2、指名读，及时进行鼓励指导。 3、边读边想象，你的眼前展现出了哪些美丽的秋景？
第十二课 提灯女神
板块：每课一练
学练指要
课文讲的是英国护理学先驱南丁格尔不 顾世俗的偏见和家人的反对，毅然放弃优 裕的生活，当了一名护士的故事，赞扬了 她在护理事业方面的卓越成就和无私奉献 的精神。了解南丁格尔的成就和精神，是 本课学习的重点；体会作者抓住典型事例 表现人物精神品质的表达方法则是本课学
参考答案：
一、鄙视 声誉 伦敦 污渍 瞩目 毅然 歧视 下降 贫民窟
二、zhu5 z`o `i ji3ng chu1n ti1o
三、无所事事 气急败坏 臭气冲天 不绝于耳 举目无亲 衣食无忧 百感交集 欲哭无泪
四、慰问 关心 关切 探望 歧视 朴实 决然 照顾
参考答案：
五、1.阳光射穿薄雾。 2.父亲手抖。 3.面容浮现在脑海中。
关怀（ ） 探视（ ） 朴素（ ） 照料（ ）
五、缩写句子。
1.山顶上一束柔和的阳光正好射穿黎明前的薄雾。 ______________________________________
2019-2020学年度小学语文五年级下第三单元12 提灯女神语文版习题精选第二十五篇
2019-2020学年度小学语文五年级下第三单元12 提灯女神语文版习题精选第二十五篇第1题【填空题】查字典“提”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【答案】：【解析】：第2题【填空题】【答案】：【解析】：第3题【填空题】照样子写词语。
①气息奄奄______ ______②意思意思______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】形近字组词清______ 晴______理______ 埋______【答案】：【解析】：第5题【填空题】根据意思写出相应的词语①抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。
现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
______②声音在耳边不断鸣响。
______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给加横线字注音贡献______ 绷带______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】【答案】：【解析】：第8题【填空题】给划线字选择正确的拼音。
zháo zhuò zhe看着______ 着急______ 着笔______jìn jǐn尽管______尽然______尽力______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给划线字选择正确的解释。
顾：A回头看；B．看望，探望；C照应；D．怜惜。
①南丁格尔不顾个人安危。
______②左顾右盼______③三顾茅庐______④自顾不暇______【答案】：【解析】：第10题【填空题】辨字组词。
歧______ 窟______枝______ 窍______【答案】：【解析】：第11题【填空题】写出反义词精通—______ 安静—______ 卑贱—______ 【答案】：【解析】：第12题【语言表达】用下列词语造句①授予②崎岖【答案】：【解析】：第13题【语言表达】解释下列词语①没日没夜②焕然一新【答案】：【解析】：第14题【诗歌鉴赏】阅读理解暖色的梦路边的小花在瑟瑟的寒风中谦卑地开放了仿佛大地做了一个小小的梦纤弱的身影投在深黑的土地上沉默的微笑温柔了整个世界那几片单纯的花瓣竟一下子使行者的眼眶涌满了泪水开了又枯萎了路边的小花仿佛大地做了又一个小小的梦路边的小花开了，大地做了一个“小小的梦”，她梦见了什么，请你展开想象，写一写。
2019-2020年语文版语文五年级下12 提灯女神复习特训四十九
2019-2020年语文版语文五年级下12 提灯女神复习特训四十九第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】读课文《提灯女神》，把下列词语补充完整。
气急______ 救死______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】读拼音，写汉字。
【答案】：【解析】：第5题【填空题】照样子写词语。
①气息奄奄______ ______②意思意思______ ______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】用合适的关联词填空。
①这本故事书，______妈妈买的，______爸爸买的。
②他______牺牲自己，______泄露党的机密。
③南丁格尔______要面对家人的反对，______要面对人们的歧视。
④______明天不刮风，咱们______到郊外去游玩。
【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出近义词温暖—______ 痛苦—______ 杰出—______【答案】：【解析】：第8题【填空题】给划线字选择正确的拼音。
zháo zhuò zhe看着______ 着急______ 着笔______ jìn jǐn尽管______尽然______尽力______【答案】：【解析】：第9题【填空题】多音字组词挣zhèng______ zhēng______辟bì______ pì______【答案】：【解析】：第10题【填空题】形近字组词清______ 晴______理______ 埋______【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句①许多人死去。
②呻吟声和叫骂声不绝于耳。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释下列词语①没日没夜②焕然一新【答案】：【解析】：第13题【语言表达】按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。
六年级上册语文《提灯女神》练习题(整理6篇)
六年级上册语文《提灯女神》练习题（整理6篇）篇1：六年级上册语文《提灯女神》练习题六年级上册语文《提灯女神》练习题1.写出下列词语的近义词。
照料——（）繁华——（）悲惨——（）喜爱——（）安慰——（）伶俐——（）2.给下列句子中带点的字选择正确的解释(把序号填在括号里)。
招：①举手上下挥动;②用广告或通知的方式使人来;③惹;④引来(不好的事物)(1)南丁格尔从小聪明伶俐，性情善良，招人喜爱。
( )(2)妈妈远远地向我和爸爸招手。
( )(3)校门口贴着失物招领启事。
( )3.联系课文内容填空。
正是因为南丁格尔的努力，人们改变了对护士职业的偏见，开始用“白衣天使”来称呼这位圣洁美丽的女士以及她所象征的护士职业。
人们对护士职业的偏见是_______________________________。
人们用“白衣天使”来称呼南丁格尔以及她所象征的护士职业是因为______________________________________。
从这句话中我体会到_________________________________________。
4.阅读下面的短文，完成后面的.练习。
战地天使当钻心的疼痛减弱了一点的时候，杰克吉伯斯的思维又恢复了。
“我永远也好不了了。
”他呻吟道，“再也好不了了。
”他叹着气，想转动一下身体，换一个姿势，以便在冰冷、硬邦邦的地上躺得舒服一点。
但他每动一下，就有暖烘烘的血流出来。
他知道，如果要活命，他必须直挺挺地躺着。
“要是他们晚一点把我运到后方的医院里，”他想，“我就可能要流血致死，要么溃烂到最后，被他们锯掉一条腿。
这叫我有什么脸去见苏呢?一个一条腿的丈夫!”他眼前一阵发黑，躺在地上，昏死了过去。
当他再次睁开眼睛时，杰克以为自己已经死了，来到了天堂。
一位女人俯身在他的眼前。
这在内战时期的战场上是不可能发生的事。
没有女人来过战场。
没有女人愿意来!也没有女人能被批准来!但在这儿，在战场上，却出现了一位女人。
最新语文S版五年级语文下册12 提灯女神_每课一练
教学重点：能联系课文内容，理解文中一些打比方的句子的意思，感 受瀑布的形态和声响的特点。 教学难点：通过朗读、背诵等多项语言练习，感受黄果树瀑布的壮美 以及大 自然的无限生机对人的性情的陶冶。 课时安排：两课时 教学过程：
（三）升化情感。 1、同学们，玉屏楼前的这三棵奇松最具代表性，其实黄山上还 有许许多多千 姿百态的奇松，咱们再去看看其它的奇松好吗？（教师 范读第三节） 2、黄山松的确是千姿百态。它们装点着美丽的黄山，使得黄山 更加神奇，更 加秀美。咱们再来读一读课文最后一节吧！（齐读） 3、这段话主要讲了黄山上还有许多许多千姿百态的奇松，文中 的省略号更能 说明黄山奇松形态多，我觉得咱们在读的时候再放慢速 度，这样就更能把黄 山奇松千姿百态给读出来。咱们再一起读一遍， 好吗？（齐读）
关怀（ ） 探视（ ） 朴素（ ） 照料（ ）
五、缩写句子。
1.山顶上一束柔和的阳光正好射穿黎明前的薄 雾。
______________________________________
2.听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得 手抖个不停。
______________________________________
行一场朗读比赛。告诉大家，要想读好这两部分并不难，只要你边读 边在脑海里想象画面，眼前出现奇松的样子，你就一定能读好，一定 能够站 到领奖台上。大家准备一下。（学生自由读）（学生朗读） 7、同学们，读完了课文第二节。看完了玉屏楼前的三棵奇松， 我们一定会被 枝干遒劲的迎客松，形似巨人的陪客松，姿态独特的送 客松给深深地吸引住 ，下面我们再看看这三棵奇松，好吗？（来到了 黄山最妙的观松处玉屏楼， 你举目望去，首先就会看到迎客松。迎客 松-----，陪客松------，送客松-----）（教师引读第二节。）
语文S版五年级下册第三单元第12课《提灯女神》同步练习
语文S版五年级下册第三单元第12课《提灯女神》同步练习姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、基础题1.按拼音写汉字yǒng qìbēi jiànzhí yè________________________2.多音字组词挣zhèng________ zhēn g________辟bì________ pì________3.我是拼音小能手________________________传染危险勋章4.写出近义词温暖—________ 痛苦—________ 杰出—________ 5.写出反义词精通—________ 安静—________ 卑贱—________ 6.形近字组词清________ 晴________理________ 埋________7.解释下列词语①没日没夜②焕然一新8.用下列词语造句①授予②崎岖9.抄写词语污浊疾病卫生10.把肯定句改成否定句①他答应了我们的请求。
②孩子们都喜欢他。
11.把陈述句换成把字句①蚂蚁吃了一条大虫。
②黄鹂吃了卷叶虫。
12.读课文《提灯女神》，把下列词语补充完整。
气急________ 救死________13.将下列陈述句改成反问句①我们这种有地位的人，不能去当护士。
②地球是人类的母亲，生命的摇篮。
14.给加横线字注音贡献________ 绷带________15.修改病句我们班取得了竞赛第一名，大家的心里露出了胜利的喜悦。
16.查字典“提”按部首查字法应查________部，再查________画，组词________17.扩句①许多人死去。
②呻吟声和叫骂声不绝于耳。
18.缩句①她在营区里一间病房一间病房的探视伤病员。
②她因操劳过度而双目失明。
19.说出下列句子的修辞手法美丽的彩虹就像一座七彩的桥一样高挂在雨后的天空。
最新语文S版五年级语文下册12 提灯女神_每课一练
4． 细读第三段。
1指名读。2 Nhomakorabea投影出示第三段。师画出毛主席说的话。
3
这是谁对谁说的？
4
这里的革命指的是干什么？
5
为什么说参加革命了，就要好好学字。
6
指导朗读。 四．
作业
1.
练习有感情地朗读课文。
2.
用“参加”说一句话。 第二课时
一． 1. 2.
复习检查 抽读词语卡片。 给下列生字选择正确的拼音。（拼音略）
六、略
f. 指导学生用重音读出“不但……而且……”，初步体会递进句式表 达的意思。 ３． 练习。 反馈练读，在读中体会三句话的含义。 二．教学第四题
１． 审题。 ２． 指导。 (1)学生自由读。 (2)教师范读。 (3)学生自由练读。 (4)理解成语发意思。 ３． 练习。
(1)学生自由练背。 (2)同位练习背诵。 ４． 反馈。
4．读后讨论，引导填空：毛主席在（ 毛主席教导他们要（
）。 三． 精读课文
）遇见（
）。
1．
出示投影，引导观
察这。是什么地方？图上有哪些人？他们在干什么？
2．
细读第一段。
1自由轻声读。 2讨论：这一段共有几句话？每句话主要学什么？ “才”是什么意思？
这里强调什么？
3齐读第一段。
4小结。这一段告诉我们故事发生的时间、地点和人物。
3.每当夜深人静的时候，远在他乡的母亲那慈 祥的面容便清晰地浮现在我的脑海中。
______________________________________
六、用下面的关联词语各写一句话。
不是……而是…… _____________________________________
五年级语文下册第三单元 12.《提灯女神》一课一练word(S版)
第十二课《提灯女神》同步练习一、汉字。
1、看拼音，写词语。
míng yùbǐ shìlún dūn huàn bìng wū zìfā chòu xià jiàng zhǔ mùpī píng qí shì2、选择正确读音。
(zhuózhe zháo) 衣着．( )朴素着．( )急等着．( ) ( juéjiǎo ) 角．( )色角．( )落二、词语。
1、填空。
无所（）（）气急（）（）（）然决然救死（）伤（）的家庭（）的精神2、近、反义词大比拼。
写出带点词语意思相近的词语。
（1）、她在医院里日夜奔忙，照料．．生命垂危的病人。
（）（2）、她倾注毕生．．精力培养护理人才。
（）（3）、南丁格尔在护理事业方面的卓越．．。
（）．．成就，引起了全世界的瞩目写出带点词语意思相反的词语。
（1）、很多人因为医疗条件太差而悲惨．．的死去。
（）（2）、重伤患者的死亡率大幅度下降．．。
（）（3）、她衣着朴素．．，心地善良，从不以贵族小姐自居。
（）3、选词填空。
鄙视歧视（1）、她不顾家人的反对，不顾人们的（），到医院当了一名护士。
（2）、她（）无所事事的贵族生活。
声誉赞誉荣誉（1）、她的奉献精神赢得了人们的（）。
（2）、他们认为这有损于家族的（）。
（3）、英国政府做出决定，授予南丁格尔最高（）奖章。
三、回忆课文内容填空。
1、南丁格尔不顾家人的和世俗的，毅然的放弃的生活，当了一名。
2、在贫民窟发生霍乱的时候，她不顾个人安危，；在克罗米亚战争中，她组织护士志愿队，；她用公众捐的资金，创办了世界上，倾注毕生精力培养护理人才，为现代护理学奠定了基础。
3、1912年，协会和把南丁格尔的生日（月日）定位国际护士日。
四、课文细细读。
1853 至1856年，英、法、土耳其三国与俄国爆发了克里米亚战争，大批的伤病员从前线撤下来，很多人因为医疗条件太差而悲惨地死去。
精选2019-2020年语文版小学语文五年级下第三单元12 提灯女神复习特训八十八
精选2019-2020年语文版小学语文五年级下第三单元12 提灯女神复习特训八十八第1题【填空题】给划线字选择正确的解释。
顾：A回头看；B．看望，探望；C照应；D．怜惜。
①南丁格尔不顾个人安危。
______②左顾右盼______③三顾茅庐______④自顾不暇______【答案】：【解析】：第2题【填空题】写出近义词温暖—______ 痛苦—______ 杰出—______【答案】：【解析】：第3题【填空题】【答案】：【解析】：第4题【填空题】多音字组词挣zhèng______ zhēng______辟bì______ pì______【答案】：【解析】：第5题【填空题】读课文《提灯女神》，把下列词语补充完整。
气急______ 救死______【答案】：【解析】：第6题【填空题】给加横线字注音贡献______ 绷带______【答案】：【解析】：第7题【填空题】写出反义词精通—______ 安静—______ 卑贱—______ 【答案】：【解析】：第8题【填空题】形近字组词清______ 晴______理______ 埋______【答案】：【解析】：第9题【填空题】根据意思写出相应的词语①抢救生命垂危的人，照顾受伤的人。
现形容医务工作者全心全意为人民服务的精神。
______②声音在耳边不断鸣响。
______【答案】：【解析】：第10题【填空题】读拼音，写汉字。
【答案】：【解析】：第11题【填空题】用合适的关联词填空。
①这本故事书，______妈妈买的，______爸爸买的。
②他______牺牲自己，______泄露党的机密。
③南丁格尔______要面对家人的反对，______要面对人们的歧视。
④______明天不刮风，咱们______到郊外去游玩。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
最新语文S版五年级语文下册12 提灯女神_每课一练
六、用下面的关联词语各写一句话。
不是……而是…… _____________________________________
不仅……还…… _____________________________________
参考答案：
一、鄙视 毅然 声誉 歧视 伦敦 下降 污渍 贫民窟 瞩目
二、zhu5 z`o `i ji3ng chu1n ti1o 三、无所事事 气急败坏 臭气冲天 不绝于耳 举目无亲 衣食无忧 百感交集 欲哭无泪
《儒林外史》：长篇小说。书中刻划了各类士人的精神面貌， 成为中国古典讽刺文学的杰作。 二、初读课文，检查预习 1、师：本文选自古典小说，语言风格较现在有些不同，同学们 在 预习中有什么困难吗？ 2、师生交流、解决预习中的困难。 3、出示生字、词语，检查预习情况。 4、指名分节朗读课文，相机正音。 5、自由再读课文，思考：我还有什么地方没读懂？ 6、交流，疏通。 三、再读课文，理清层次 1、生自由默读课文，思考：课文主要描写了哪几个时间段里发 生 的故事？
探视（
朴素（ 照料（
）
） ）
五、缩写句子。
1.山顶上一束柔和的阳光正好射穿黎明前的薄 雾。
______________________________________
2.听到了姐姐获奖的喜讯，年迈的父亲激动得 手抖个不停。 ______________________________________ 3.每当夜深人静的时候，远在他乡的母亲那慈 祥的面容便清晰地浮现在我的脑海中。 ______________________________________
1自由读，边读边思考：在母亲和王冕的对话中，你体 会到了什么
？
2出示母亲的话，指名读。 3评价，再指名读。
语文S版五年级下册提灯女神
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南丁格尔做出了那些不可思议的事？
请同学们自由朗读课文的1至4自然段，思考南丁格尔是如何冲破阻力去当护士的？边读边画出使你感动的句 子，做出批注。
语文S版五年级下册提灯女神
1.读到题目，你有什么疑问？ （1）.提灯女神指的是谁？
（2）.为什么叫她提灯女神？
思考一下，看看以下问题你会不会回答
认识一下生字，待会才带你时光倒转 100年，拜访 南丁格尔 女士
誉 鄙歧 毅 伦敦 声誉 鄙视 歧视 毅然决然 伦敦 窟 批臭 渍 降瞩 贫民窟 大批 臭气冲天 污渍 下降 瞩目 无所事事 气急败坏 日夜奔忙
上国力衰微，战争频仍，在1844年以后的英国，医院几乎就是不幸、堕落、邋遢、混乱的代名词，
它有时简直就像疯人院。
2、南丁格尔，生于名门富有的贵族之家，自幼便在家庭里受到良好的教育。她父亲是一 个博学、有文化教养的人，为她提供了古典书籍、数学、哲学和语言等方面的教育。长大 后，她精通英、法、意、德4国语言，毕业于法国巴黎大学。
南丁格尔 名字与精神一样不朽的女人 你是高高地站在世界屋脊上
最美的那道风景
• 向南丁格尔学习！
• 向白衣天使致敬！
地震中不怕危险的医护人员和解放军
社会爱心人士排队献血
98年抗洪抢险的战士们
结语
谢谢大家！
资料补充：
1、在当时英国人的观念中，与各式各样的病人打交道，是非常肮脏而危险的。人们对
• •
于的乎“事 就资 在 “医情 是料当护。不院补时理”由幸充英”于、、：国这医堕“人样疗落护的的水、理观字平邋”念眼落遢这中一后、样，向，混的与避加乱字各而上 的眼式不国 代一各 谈力 名向样 ，衰 词避的 因微 ，而病 为， 它不人 都战 有谈打 是争 时，交 一不 简认道 些断 直为， 很， 就这是 可在 像是非 怕疯一1常 、8人些4肮 很4院很脏 丢年。可而 脸以怕危 的后、险 事的很的 情英丢。。国脸人由，、们于医很对医院卑于疗几贱“水医平院落”后、，加
最新精选小学五年级下语文第三单元12 提灯女神语文版课后练习第九十七篇
最新精选小学五年级下语文第三单元12 提灯女神语文版课后练习第九十七篇第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】改正下列词语中的错别字。
穷困撩倒______ 束手无测______【答案】：【解析】：第3题【填空题】照样子写词语。
①气息奄奄______ ______②意思意思______ ______【答案】：【解析】：第4题【填空题】写出反义词精通—______ 安静—______ 卑贱—______ 【答案】：【解析】：第5题【填空题】写出近义词温暖—______ 痛苦—______ 杰出—______ 【答案】：【解析】：第6题【填空题】给加横线字注音贡献______ 绷带______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】给划线字选择正确的拼音。
zháo zhuò zhe看着______ 着急______ 着笔______jìn jǐn尽管______尽然______尽力______【答案】：【解析】：第8题【填空题】读课文《提灯女神》，把下列词语补充完整。
气急______ 救死______【答案】：【解析】：第9题【填空题】给划线字选择正确的解释。
顾：A回头看；B．看望，探望；C照应；D．怜惜。
①南丁格尔不顾个人安危。
______②左顾右盼______③三顾茅庐______④自顾不暇______【答案】：【解析】：第10题【语言表达】将下列陈述句改成反问句①我们这种有地位的人，不能去当护士。
②地球是人类的母亲，生命的摇篮。
【答案】：【解析】：第11题【语言表达】缩句①她在营区里一间病房一间病房的探视伤病员。
②她因操劳过度而双目失明。
【答案】：【解析】：第12题【语言表达】解释下列词语①没日没夜②焕然一新【答案】：【解析】：第13题【语言表达】扩句①许多人死去。
②呻吟声和叫骂声不绝于耳。
【答案】：【解析】：第14题【语言表达】用下列词语造句①授予②崎岖【答案】：【解析】：第15题【书写】【答案】：【解析】：。
2019-2020学年度小学语文五年级下12 提灯女神语文版练习题九十五
2019-2020学年度小学语文五年级下12 提灯女神语文版练习题九十五第1题【填空题】【答案】：【解析】：第2题【填空题】形近字组词清______ 晴______理______ 埋______【答案】：【解析】：第3题【填空题】给划线字选择正确的拼音。
zháo zhuò zhe看着______ 着急______ 着笔______jìn jǐn尽管______尽然______尽力______【答案】：【解析】：第4题【填空题】读课文《提灯女神》，把下列词语补充完整。
气急______ 救死______【答案】：【解析】：第5题【填空题】给划线字选择正确的解释。
顾：A回头看；B．看望，探望；C照应；D．怜惜。
①南丁格尔不顾个人安危。
______②左顾右盼______③三顾茅庐______④自顾不暇______【答案】：【解析】：第6题【填空题】照样子写词语。
①气息奄奄______ ______②意思意思______ ______ 【答案】：【解析】：第7题【填空题】查字典“提”按部首查字法应查______部，再查______画，组词______【答案】：【解析】：第8题【填空题】用合适的关联词填空。
①这本故事书，______妈妈买的，______爸爸买的。
②他______牺牲自己，______泄露党的机密。
③南丁格尔______要面对家人的反对，______要面对人们的歧视。
④______明天不刮风，咱们______到郊外去游玩。
【答案】：【解析】：第9题【语言表达】按要求改写句子。
①姐姐喊道：“我们这种有地位的人，怎么能去当护士呢！”（改为转述句）②英国政府授予南丁格尔最高荣誉奖。
（改为“被”字句）③我们要灵活运用并理解学过的知识。
（修改病句）【答案】：【解析】：第10题【语言表达】解释下列词语①没日没夜②焕然一新【答案】：【解析】：第11题【语言表达】扩句①许多人死去。
提灯女神同步测试
12 提灯女神巧练基本功一、查字典填空。
“鄙”字是（）结构的字，第十笔是（），用音序查字法查这个字，应先查大写字母（），再查音节（），用部首查字法查这个字，应先查（）部，再查（）画。
“鄙”在字典中的解释有：①粗俗，低下；②谦辞，旧时用于自称；③轻视，看不起；④边远的地方。
“鄙视”中的“鄙”应取（），“鄙人”中的“鄙”应取（），“鄙陋”中的“鄙”应取（）。
二、根据课文内容判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。
1.南丁格尔是英国的护理先驱，她在护理事业方面做出了卓越成就。
（）2.南丁格尔的家是英国贵族家庭，非常支持她当一名护士。
（）3.“提灯女神”是指南丁格尔经常提着一盏小油灯。
（）4.“国际护士日”——每年的5月12日是南丁格尔的生日。
（）三、读句子，体会画线词的作用，再用画线词造句。
1.她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。
不是……而是……2.南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。
不仅……还……能力训练场四、阅读理解。
南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。
她常常耐心地安慰重伤患者，并帮助他们往家里写信，把剩余的钱给家里寄去，以补贴家用。
她还亲自写信给死亡士兵的家属，表示慰问。
在他的亲切关怀和精心照料下，伤病员的身体状况和精神面貌大大改观，重伤患者的死亡率大幅度下降。
她成了英国的传奇人物。
1.第一句话在文中起什么作用？这一自然段主要写什么？2.简要写出南丁格尔“给予伤病员精神上的安慰”的具体做法。
12 提灯女神一、左右一 B bǐ阝 11 ③②①二、1.√ 2.× 3.× 4.√三、1.星期天，妈妈不是做饭，就是洗衣服。
2.他不仅是三好学生，还是优秀班干部。
四、1.过渡南丁格尔给予伤病员精神上的安慰。
2.安慰重伤患者往伤者家里写信寄钱给伤者家里写信慰问死亡士兵的家属。
2019-2020年小学语文五年级下第三单元12 提灯女神语文版复习特训七十九
【答案】：
【解析】：
细读课文第五至第九自然段，完成练习。
南丁格尔在护理事业方面有哪些卓越成就？
每到深夜……她不是给熟睡的伤病员掖掖被子，就是为呻吟的伤病员换换药。
从上面的句子中，我们深深地感受到了______。
南丁格尔不仅帮助伤病员解除肉体上的痛苦，还给予他们精神上的安慰。
这句话强调了______，它在文中的作用是______。
联系全文想一想，人们称南丁格尔为“提灯女神”，表达了对她的______精神的______之情。
【答案】：无
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【答案】：
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写出反义词
精通—______安静—______卑贱—______
【答案】：
【解析】：
给划线字选择正确的拼音。
zháo zhuò zhe
看着______着急______着笔______
jìn jǐn
尽管______
尽然______
尽力______
【答案】：
【解析】：
课文《提灯女神》讲的是怎样的故事？
2019-2020年小学语文五年级下第三单元12提灯女神语文版复习特训七十九
给加横线字注音贡献______绷带______
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读拼音，写汉字。
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【解析】：
用合适的关联词填空。
①这本故事书，______妈妈买的，______爸爸买的。
②他______牺牲自己，______泄露党的机密。
③南丁格尔______要面对家人的反对，______要面对人们的歧视。