马克思主义基本原理概论期末模拟试卷

山东科技大学泰山科技学院20 —20 学年第学期《马克思主义基本原理概论》考试试卷一班级姓名学号一、单项选择题（每小题1分,共20分）1、马克思主义产生的阶级基础和实践基础（ B ）A．资本主义的剥削和压迫 B．无产阶级作为一支独立的政治力量登上了历史舞台C．工人罢工和起义 D．工人运动得到了“农民的合唱”2、马克思主义生命力的根源在于（A ）A．以实践为基础的科学性与革命性的统一 B．与时俱进C．科学性与阶级性的统一 D．科学性3、对哲学基本问题第一方面的不同回答是（ A ）A.划分唯物主义和唯心主义的标准B.划分辩证法和形而上学的标准C.划分一元论和二元论的标准D.划分可知论和不可知论的标准4、列宁对辩证唯物主义物质范畴的定义是通过（ A )A．物质和意识的关系界定的 B．哲学与具体科学的关系界定的C．主体和客体的关系界定的 D．一般和个别的关系界定的5、中国古代哲学家公孙龙“白马非马”之说的错误在于割裂了（ B )A．内因和外因的关系 B．矛盾统一性和斗争性的关系C．矛盾主要方面和次要方面的关系 D．矛盾的普遍性和特殊性的关系6、唯物辩证法的否定之否定规律揭示了事物发展的（ A )A．方向和道路 B．形式和状态 C．结构和功能 D．源泉和动力7、对于同一事物，不同的人有不同的反映，这说明（ C )A．意识是主体的自由创造 B．意识不受客体影响C．意识受主体状况的影响 D．意识的内容是主观的8、由感性认识上升到理性认识的过程是（D ）。

A.消极的过程B.完全自发的过程C.主观随意的过程D.积极能动的过程9、一种认识是不是真理，要看它（ C ）。

A.能否付诸实践B.能否满足人的需要C.能否在实践中得到证实D.能否被多数人认可10、真理与谬误的本质区别在于（ D ）A.真理是有用的，谬误是有害的B.真理是客观的，谬误是主观的C.真理是永恒的，谬误是暂时的D.是否正确的反映了事物的本质和规律11、在生产关系中起决定作用的是（ A )A．生产资料所有制 B．产品的分配和交换C．在生产中人与人的关系 D．管理者和生产者的不同地位12、人民群众是历史的创造者，其根本原因在于人民群众（ B )A．占人口大多数 B．是社会先进生产力的体现者C．具有先进思想 D．掌握历史发展规律13、生产商品的劳动分具体劳动和抽象劳动，其中具体劳动的作用是（ B ）A．创造新价值 B．创造剩余价值C．创造必要价值 D．创造使用价值14、社会必要劳动时间是在现有的社会正常生产条件下，在社会平均劳动熟练程度和劳动强度下制造某种使用价值所需要的劳动时间，它是以（ B ）A．具体劳动为尺度的 B．简单劳动为尺度的C．复杂劳动为尺度的 D．个别劳动为尺度的15、商品生产者要获得更多收益必须使生产商品的（ D ）A．个别劳动时间等于倍加的社会必要劳动时间B．个别劳动时间等于社会必要劳动时间C．个别劳动时间大于社会必要劳动时间D．个别劳动时间小于社会必要劳动时间16、资本主义经济危机的实质是（ A ）A．生产过剩的危机 B．生产不足的危机C．生产相对过剩的危机 D．生产绝对过剩的危机17、当代资本主义国际垄断组织的主要形式是（ C )A．国际卡特尔 B．混合联合企业级C．跨国公司 D．国际康采恩18、资本主义发展的历史趋势是（ D )A．计划经济取代市场经济B．市场经济取代计划经济C．计划经济取代商品经济D．社会主义公有制取代资本主义私有制19、社会主义的根本目的在于（ A )A．消灭剥削、消除两极分化，最终达到共同富裕 B．建立无产阶级专政C．巩固共产党的领导 D．镇压资产阶级的反抗20、在人的发展和社会发展的关系问题上，马克思主义认为（ D )A．前者是个人的理想，后者是社会的目标B．前者体现了个人价值，后者体现了社会价值C．前者和后者是彼此独立的历史发展过程D．前者和后者互为前提和基础二、多项选择题（每小题1分，共10分）1、马克思主义产生的直接理论渊源是（ ABC )A．德国古典哲学 B．英国古典政治经济学C．法国英国的空想社会主义 D．法国启蒙思想2、辩证的否定是（ ABCD )A．事物的自我否定 B．事物发展的环节C．事物联系的环节 D．扬弃3、“物质两种存在形式离开了物质，当然都是无，都是只在我们头脑中存在的观念抽象”，这段话说明（ AB )A．时间和空间是客观的 B．时间和空间是物质的存在形式C．时间和空间是绝对的，又是相对的 D．时间和空间离开物质只是形式4、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（ AB )A．对症下药，量体裁衣 B．因实制宜，因地制宜C．物极必反，相反相成 D．欲擒故纵，声东击西5、一个正确的思想，往往需要经历由实践到认识、认识到实践的多次反复才能形成，这是因为（ ABCD )A．认识主体存在着自身的局限性 B．事物的本质的暴露是一个过程C．人的认识受社会历史条件的限制 D．认识是一个过程6、“时势造英雄”和“英雄造时势” ( ACD )A．是两种根本对立的观点B．这两种观点是互相补充的C．前者是历史唯物主义，后者是历史唯心主义D．前者是科学的历史观，后者是唯心史观7、使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是（ ABCD ）A．使用价值是交换价值的物质承担者 B．交换价值和价值寓于使用价值之中C．价值是交换价值的基础 D．交换价值是价值的表现形式8、价格受市场供求的影响，围绕价值上下波动，不是对价值规律作用的否定，而是价值规律作用的表现形式，这是因为（ BCD ）A．商品交换都是按照价格与价值相一致的原则进行的B．从商品交换的总体看，价格总额与价值总额是相等的C．从商品交换的较长时间看，价格与价值是趋于一致的D．各种商品价格的波动，是以各自的价值为基础的9、战后发达资本主义国家实行的重大体制改革和政策调整包括（ ABCD )A．建立社会保障制度 B．实行部分国有化C．实行职工持股 D．推行企业民主，实现劳资合作10、党在社会主义初级阶段的基本路线是（ ABD )A．坚持以经济建设为中心 B．坚持四项基本原则C．坚持以生产资料公有制为主体 D．坚持改革开放三、辨析题（每小题5分，共15分）1、矛盾规律是唯物辩证法的实质和核心。

2、同一性和斗争性是矛盾的两种基本属性，它们都是无条件存在的，绝对的。

3、资本不是一种物，而是一种以物为媒介的人和人之间的社会关系。

四、简答题（每小题5分，共25分）1、唯物主义与唯心主义、辩证法与形而上学有何分歧？2、简述物质和意识的辩证关系。

3、什么是矛盾的普遍性和特殊性？两者的辩证关系怎样？4、简述实现认识过程中第二次飞跃的必要性和基本条件。

5、简单描述一下产业资本循环的全过程。

五、论述题（每小题15分，共30分）1、试述辩证的否定观的含义及其方法论意义。

2、运用社会基本矛盾的原理，论述我国为什么必须以“解放和发展生产力”作为改革的目的和标准。

山东科技大学(泰安科技学院)20 —20 学年第学期《马克思主义基本原理概论》考试试卷二班级姓名学号一、单项选择题（每小题1分,共20分）1、古代朴素唯物主义把世界的本原归结为（C ）A、客观存在的各种物体B、宇宙中存在的一切现象C、某种具体的“原始物质”D、物质的具体形态和结构2、古代哲学家荀子说“天行有常，不为尧存，不为桀亡”这句话体现了（C ）。

A、物质运动规律具有普遍性B、物质运动规律具有重复性C、物质运动规律具有稳定性D、物质运动规律具有客观性3、下列各项正确反映物质和运动关系的是（ D ）A、运动是内容，物质是其形式B、运动是现象，物质是本质C、运动是暂时的，物质是永恒的D、运动是物质的固有属性，物质是运动的主体4、“心诚则灵，心不诚则不灵”的说法是（D ）A、主张物质和意识具有统一性的辩证唯物主义的观点B、主张思想就是物质的庸俗唯物主义的观点C、认为世界是绝对精神外化的客观唯心主义观点D、夸大了意识能动作用的唯心主义的观点5、人的意识不仅反映客观世界，并且创造客观世界，这一命题表明意识对物质具有（C ）A、决定性B、预见性C、能动性D、主动性6、矛盾同一性和斗争性的关系是（B ）A、本源和派生的关系B、绝对与相对的关系C、主要与次要的关系D、根据与条件的关系7、一切唯物主义的认识论都是（A ）A、反映论B、能动的反映论C、科学的反映论D、机械的放映论8、在阶级社会，真理的根本属性是（A ）A、客观性B、主观性C、阶级性D、相对性9、在实际工作中，要注意掌握分寸，防止“过”和“不及”,这在哲学上属于（D ）A、抓事物的主要矛盾B、确定事物的质C、认识事物的量D、把握事物的度10、在生产关系中，起决定作用的是（B ）A、产品的分配形式B、生产资料所有制C、经营管理形式D、劳动者素质11、上层建筑的核心是（ C ）A、政党B、哲学C、国家政权D、法律12、下列各组社会意识形式中，全部属于意识形态范围的是（A ）A、自然科学、道德、宗教B、科学技术、艺术、数学C、政治思想、语言、逻辑学D、法律思想、哲学、宗教13、人民群众既是历史的“剧中人”，又是历史的“剧作者”，这是（C ）A、唯心主义的观点B、折中主义的观点C、历史唯物主义的观点D、历史循环论观点14、马克思主义揭示人的本质的出发点是（A ）A、人的社会关系B、人的自然属性C、人的自身需要D、人类的共同利益15、理解马克思主义政治经济学的核心是（ A ）A、剩余价值论学说B、生产价格理论C、劳动二重性学说D、劳动力商品学说16、资本主义再生产过程的实质是（C ）A、劳动过程和价值形成过程的统一B、劳动过程和价值增殖过程的统一C、物质资料再生产与资本主义生产关系再生产的统一D、物质资料再生产与劳动力再生产的统一17、作为资本的货币和作为一般交换媒介的货币根本区别是作为资本的货币能（D ）A、买到商品B、作为流通手段C、作为支付手段D、带来剩余价值18、资本积累的实质是（ D ）A、为了社会进步B、用暴力剥夺小生产者C、为了增加社会财富D、资本家用无偿占有的剩余价值来榨取更多的剩余价值19、利润率是（ B ）A、剩余价值与可变资本的比率B、剩余价值与全部预付资本的比率C、剩余价值与不变资本的比率D、剩余价值与生产成本的比率20、市场机制中的核心机制是（C ）A、供求机制B、激励机制C、价格机制D、竞争机制二、多项选择题(每小题2分，共20分)1、唯心主义都认为（AB ）。

A、世界是精神的产物B、精神决定物质C、世界是不可知的D、世界是“绝对观念”的产物2、下列观点中，属于唯物辩证法的总特征的有（AB ）A、普遍联系的观点B、永恒发展的观点C、对立统一的观点D、量变和质变的观点3、在人类和人类社会形成的过程中，劳动所起的作用有（ABCD ）A、劳动创造了人脑B、劳动创造了人的意识C、劳动促进了语言的产生和发展D、劳动形成了人类的社会关系4、下列哪些说法是对矛盾特殊性原理的具体运用（ABD ）A、对症下药，量体裁衣B、因时制宜，因地制宜C、物极必反，相反相成D、因材施教，因人而异5、人民群众是历史的创造者，主要表现在（ABD ）A、人民群众是社会物质财富的创造者B、人民群众是精神财富的创造者C、人民群众是社会的主宰，不受任何条件的制约D、人民群众是社会变革的决定力量6、构成社会再生产过程的基本环节有（ABCD ）A、生产B、交换C、分配D、消费7、商品价值量的变化受哪些因素影响（CD ）A、它和劳动生产率的高低成正比B、它和社会必要劳动时间成反比C、它和劳动生产率成反比D、它和社会必要劳动时间成正比8、在资本主义生产过程中，剩余价值是由工人的（BD ）A、具体劳动创造的B、抽象劳动创造的C、必要劳动创造的D、剩余劳动创造的9、影响劳动生产率高低的主要因素有（ABCD ）A、劳动者技术的平均熟练程度B、科学技术的发展水平及其在工艺上的应用程度C、生产资料的规模和效能D、生产过程的社会结合10、在资本主义社会，劳动力的价值是由以下几部分组成（ABC ）A、维持劳动者本人生存所必需的生活资料的价值B、为维持劳动者家属的生存所必需的生活资料的价值C、劳动者接受教育和培训所支出的费用D、劳动者出国旅游和度假所支出的费用三、辨析题（每小题5分，共10分）1、世界统一于存在2、股票价格是股票价值的货币表现四、简答题（每小题4分，共20分）1、为什么说对立统一规律是唯物辩证法体系的实质和核心？2、为什么说生产方式是社会历史发展的决定力量？3、价值规律的作用表现在哪几方面？4、如何加深对马克思劳动价值论的认识？5、二战结束后，资本家为了缓和劳资关系采取了哪些措施？五、论述题（每小题15分，共30分）1、运用量变和质变的辩证关系原理，说明建设有中国特色的社会主义过程中把远大目标和实干精神结合起来？2、社会发展的动力系统是什么？山东科技大学(泰山科技学院)20 —20 学年第学期《马克思主义基本原理概论》考试试卷三班级姓名学号一、单项选择题（每小题1分，共20分）1、马克思主义理论体系的三个主要组成部分有（B ）。