高校众创空间从零到壹——北邮零壹咖啡

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大学生创新创业典型案例集

大学生创新创业典型案例集

大学生创新创业典型案例集大学生创新创业典型案例集案例 1:在校大学生走上创业之路①。

南京邮电大学大二学生陈峰伟正在仙林大学城内建一个500 平方米的 IT 卖场,这个名为“华盛电器” 的大卖场将投入 300 万元,所有投资都是陈峰伟个人的投入和融资。

目前,这个由大学生自己投资、自己筹划,甚至连所有工作人员都是大学生的企业已经完成了工商注册,预计明年初开业。

虽然南京家电业巨头云集,但陈峰伟这个年轻人已经把竞争对手锁“第一年的销售目标是 4000 万, 5年后,我希望能到达 2 亿,抢到定为苏宁、五星等巨头。

” 仙林地区 80 的市场份额。

陈峰伟在同学眼中是个能人,来南京不过一年半时间,却一直没有停顿自己的创业之路。

他自称卖过图书、卖过手机。

在新生军训时,学校只发了衣服,却没配鞋子,他立即从外面购进鞋子向新生推销。

今年暑假,陈峰伟先到太平洋建立集团实习,回到河南老家后又做起“我两个星期就赚了两万” 了一些高校的招生代理,,陈峰伟的声音里透着些许自豪。

陈峰伟最早接触 IT 销售也是在大学中,除了向同学们推销手机、 MP3 等IT 产品外,他还在仙林大“有的学生代理一天就能卖出两部手机” 陈峰伟没有透露自己学城的各个学校内开展代理,在校一年半到底靠这些方式赚到了多少钱,但他称此次华盛电器注册的 30 万元资本全来自于自己的投入。

在向同学们推销手机和其他数码产品时,他发现了宏大的商机:仙林地区有“仙林地区手机、笔记本电脑和数码 12 万大学生,却没有一个专售数码、手机产品的店铺。

产品的年市场份额达3. 6 亿元之巨,光手机一天就产生 300 部需求。

” 陈峰伟称这一结论来自于他组织的 3 次市场调研。

陈峰伟向大学生们做的另一个问卷题目是:假如我在仙林开一个大卖场,你会不会来我这边买? 70 学生的答案是“不会”,他们选择如苏宁、国美这样的大店,一局部会选择去珠江路,在问卷上选择到他店里去买的占 18。

但这 18 也给了他很大的刺激,纯数学计算, 3. 6 亿市场总需求的 18 就是 6400 万,陈峰伟决定动手,开这个大卖场。

莘莘学子心浓浓创业情——北京高校学生创新创业热潮如火如荼

莘莘学子心浓浓创业情——北京高校学生创新创业热潮如火如荼

近 日 ,记 者 试 图 找寻 郭 洪 口 中 的 “ 创 业 生 态 ” ,走 进 中 关 村 多 所 高 校 ,发 现 师 生 问 思想 的 交 流 与 碰 撞 似 乎 越 来 越 频 繁 , 他们 可 汇 奇 思 妙 想 ,可 析 实 干 困 扰 ;可 邀 约 组 队 , 亦可 挑 灯 夜 战 … …
咖 啡 … … 如雨 后 眷 笋般 牛长 的高 校 创 新 创业 孵化 甲
要 是 要 形 成 一 根 纽 带 ,形 成 一 种 文 化 ,形 成 一 个
创 业 生态 。 ”
台 ,带 动 了越 来 越 多 年 学 生 投 身 创 业 。 3 月 ,北 京 市 教 委 发 《 北 京 高 校 高 质 量 就 业
这 个概 念视 为拥 有 神 奇 力 量 的 魔 法 棒 ,只要 你 有好 的I d 。 a , 自主 创业 会 给 你 带 来 迥 然 不 同 的 体验 。
女 u 今,创新创业 实训基地俨然成为北京各高校
的 “ 标 配 ” 。北 大 筑 起 创 业 训 练 营 、北 航 建 设软 件 学 院 、清 华 成 立x—l a b 实 验 室 、北 邮 开 肩 零 青 时 光
 ̄ 1 ] j k { l 一 划 》,为 帮助 火学生创业 ,北京市高校将面
㈣伞 体 大 学 生 开 设 职 业 发 展和 创 新 创 、 【 I , 教 育专 门课
78
创新 创业 中 关村
的 时 间 都 花 费 在 一 家 名 宇 带 有 联 例 因 子 的 地
方一 一 零 壹 咖 啡 。
成 定 向 营 销 和 市 场 训 研 ,未 来 将 凭 借 增 值 服 务 资 本 、北
环 境 宜 人 中 关 村

大学生diy咖啡创业计划书

大学生diy咖啡创业计划书

大学生diy咖啡创业计划书一、背景咖啡文化在中国逐渐兴起,越来越多的年轻人开始喜欢在咖啡馆里享受悠闲时光。

然而,市场上的咖啡馆大多数是连锁品牌,缺乏个性化与创新性,为大学生提供的咖啡选择相对单一,口味陈旧。

因此,我计划在大学校园中开设一家DIY咖啡店,为大学生们提供更加个性化、创新化的咖啡选择,吸引更多人关注并享受咖啡文化。

二、市场分析1. 目标市场:大学生是我们的主要目标市场,他们年轻、充满活力,更愿意尝试新鲜事物和体验。

随着咖啡文化的兴起,大学生对咖啡的需求也日益增加,因此大学校园是我们首选的创业地点。

2. 竞争分析:目前市场上的咖啡馆大多数是连锁品牌,缺乏个性化特色,口味单一。

我们的竞争优势在于DIY咖啡店可以让顾客根据个人口味选择原料和配方,定制出属于自己的独特咖啡,吸引更多年轻人前来体验。

3. 市场需求:随着生活水平的提高,人们对品质生活的追求越来越高,咖啡作为一种时尚、休闲的饮品,受到越来越多年轻人的喜爱。

而DIY咖啡店的出现,更加符合年轻人对个性化和创新的追求,吸引大量顾客。

三、产品定位我们的产品定位为“DIY创新咖啡”,主打个性化、新鲜、创意。

除了传统的拿铁、美式等咖啡种类外,我们还将推出各种创新口味的咖啡,如水果冰咖啡、花草茶叶咖啡等,满足不同顾客的口味需求。

同时,我们还提供DIY服务,顾客可以根据个人口味选择原料和配方,定制出属于自己的独特咖啡。

四、经营模式1. 合作模式:我们将与当地的咖啡豆供应商合作,保证咖啡豆的新鲜度和品质;与食材供应商合作,确保原料的新鲜和安全;与包装供应商合作,提供个性化包装服务。

同时,我们还将招募兼职员工,进行专业培训,确保服务质量。

2. 定价策略:我们的定价策略将均衡顾客需求和成本控制,力求提供高性价比的产品和服务。

我们将根据不同产品的成本和市场需求制定合理的定价策略,保证企业的盈利和市场竞争力。

3. 推广策略:我们将通过多种途径进行推广,包括社交媒体、校园活动、线下宣传等。

90后与创业梦

90后与创业梦

90后与创业梦作者:暂无来源:《新经济》 2015年第18期他们想做一间大学城最酷的咖啡店,所以1000 个年轻人完成了众筹,创立了以企业孵化器为目标的乐创空间。

在洪俊杰身上,能多少看到90 后创业者的特质:自主,追求理想,以及独立独行。

文| NEW ECONOMY 陆一夫尽管已经立秋,广州的天气仍然显得焦躁。

洪俊杰却无暇顾及这天气,他在自己投资的咖啡馆里面忙着为顾客做咖啡。

这是一个类似于创业咖啡馆一样的地方,位于广州大学城。

此时大部分高校仍处于暑假,学生人流高峰尚未到来。

这间名为乐创空间的咖啡馆,里面弥漫着咖啡的香气以及舒缓的轻音乐。

随着陆续有创业团队开始进驻,洪俊杰也变得忙碌起来——尽管这只是试营业的第三天,但咖啡店却异常热闹。

洪俊杰是典型的广州90 后,家中独子,生活优渥,在选择工作上更偏向于个人爱好,薪金并非是第一要求。

这也是大部分90 后创业者的共性:自主,追求理想,以及独立独行。

这也注定乐创空间并不是普通的咖啡店。

2015年6 月,乐创正式发起众筹,原本60 万的募资目标最终变成155万元,同时还得到黑马会、展鹏投资、千纳投资等风投机构的帮助。

在1000名股东中,每个人或许都有自己的梦想,但是这一次他们希望将乐创变成一个能够实现梦想的舞台——创业孵化器。

据了解,乐创空间的大股东是学壹传媒——一家专注于高校学生的新媒体运营公司,其背后拥有大量的自媒体资源。

前期乐创主要关注大学生创业故事,希望通过媒体报道和资源匹配帮助创业团队成长,现在乐创进一步拓展至线下,试图推动这个在外界眼中被视为“荒岛”的地方崛起。

作为店长,也是目前唯一一名的正式员工,洪俊杰坦言工作压力并不比辞职前小。

“股东投钱搞咖啡厅,肯定是想要看到有盈利,但是这个在短时间里做不到。

”在担任店长前,洪俊杰是国内某著名保险集团的行政助理,工作琐碎但十分繁忙。

在经历这种朝九晚五的机械式工作一年后,他看不到上升的空间后毅然决定离职,想去尝试一下自己真正感兴趣的工作——音乐和咖啡。

大学生创业创意创新大赛获奖完整版

大学生创业创意创新大赛获奖完整版

大学生创业创意创新大赛获奖HUA system office room 【HUA16H-TTMS2A-HUAS8Q8-HUAH1688】第五届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛创新创意创业参赛学校:长春大学作品名称:交换空间团队名称: 小智慧也有大作为指导老师:王钊王东屏团队成员:郑千旭、赵琪、周洋宇、常磊、王庆目录第一章市场分析1.1项目背景`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````3`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````3`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````3`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````````````````3``````````````````````````````````````````````````41.2旅游行业SWOT分析`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ````````````````````41.3 目标用户分析`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````4`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````41.3.2 目标人群特点`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````41.4 行业竞争对手`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````5`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ````````````````5`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````5`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````5第二章运营方案2.1公司理念`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````62.2公司目标`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````62.3发展战略`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````6````````````````````````````````````````````````````````````````````````6 `````````````````````````````````````````````````````````62.4业务与赢利模式`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````6`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````7`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````7`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````7`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````8第三章财务可行性分析`3.1投入资金`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````````83.2 市场调查与全面预算`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````8``````8`````````````9````````````9``````93 .3利润、损益平衡分析`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````10```````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````103.4 相关长期投资决策评价指标`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````10``````11``````113.5财务评价结论`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````12第四章风险分析与解决方案4.1政策风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````12`````````````````````````12`````````124.2市场风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````12`````````12``````````134.3技术风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````13````````````13```````````134.4竞争风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````13````````````````13````````144.5财务风险`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````````````````````144`````````````14第五章营销推广5.1推广阶段`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````145.2推广方式`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` `````````````````````````````````155.2.1百度搜索及度推广`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````15````````````````155.2.3新闻门户推广`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````155.3核心营销运营方案`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````````````15```````````````15```````````16````````````16````````````16``````16第六章管理体系6.1公司文化`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````16`````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````16`````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````16`````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ````````16`````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ```````````16`````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````16`````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````166.2组织结构`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````166.3经营团队`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````166.4人事制度`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````166.5激励机制`````````````````````````````````````````````````````````````````````````````` ``````````````````16第一章市场分析1.1项目背景1.1.1旅游业发展前景本世纪初期,在世界贸易的组织下我国旅游市全面开放,旅游市场的竞争日趋激烈,众多旅游企业才开始关注并投入到旅游电子商务战略中来。

咖啡之翼策划书3篇

咖啡之翼策划书3篇

咖啡之翼策划书3篇篇一《咖啡之翼策划书》一、策划背景随着人们生活水平的提高和对生活品质的追求,咖啡已经成为了一种日常饮品。

同时,咖啡市场也在不断扩大,因此,我们计划开设一家以咖啡为主的翼咖啡馆。

二、店铺概述1. 店铺名称:咖啡之翼2. 店铺类型:特色咖啡馆3. 店铺位置:选择繁华且交通便利的商业区域4. 店铺风格:打造温馨、舒适的咖啡空间,营造轻松愉悦的氛围三、产品与服务1. 咖啡种类:提供各种经典咖啡和特色咖啡,满足不同顾客的口味需求。

2. 食品搭配:搭配精致的小食和甜点,提升顾客的用餐体验。

3. 服务理念:提供优质的服务,注重顾客体验,让顾客感受到宾至如归的感觉。

四、市场分析1. 目标客户群体:主要包括上班族、学生、商务人士等。

2. 市场竞争:分析周边咖啡馆的竞争情况,找出差异化竞争优势。

3. 市场趋势:关注咖啡市场的发展趋势,及时调整产品和服务。

五、营销策略2. 促销活动:定期举办促销活动,吸引顾客。

3. 社交媒体营销:利用社交媒体平台进行宣传推广,增加品牌知名度。

4. 会员制度:建立会员制度,提高顾客忠诚度。

六、运营管理1. 人员招聘与培训:招聘专业的咖啡师和服务人员,进行系统的培训。

2. 库存管理:合理控制库存,确保原材料的新鲜度和充足性。

3. 财务管理:做好成本控制和财务管理,确保店铺的盈利水平。

4. 客户关系管理:建立客户档案,定期回访顾客,收集顾客意见和建议。

七、财务预算1. 初始投资:包括房租、装修、设备采购、人员工资等费用。

2. 日常运营成本:包括原材料采购、水电费、营销费用等。

3. 盈利预测:根据市场分析和营销策略,预测店铺的盈利情况。

八、风险评估与应对1. 风险评估:分析可能面临的风险,如市场竞争、原材料供应等。

2. 应对措施:制定相应的应对措施,降低风险的影响。

篇二《咖啡之翼策划书》一、策划背景随着人们生活水平的提高和对生活品质的追求,咖啡已经成为了一种日常饮品。

同时,咖啡市场也在不断扩大,因此,我们计划开设一家以咖啡为主的饮品店——咖啡之翼。

大学生创业例子3个

大学生创业例子3个

大学生创业例子3个
田井新:拉起团队建“咕噜Grooo”外卖平台创业
运营是个很麻烦的问题,田井新和几个同学负责这一块。

他们和一个个外卖店联系,“刚开始跟商家说话都害羞,现在好多了。


田井新说。

与外卖店谈合作很顺利,只是很多店主年纪较大,不会
用智能手机,他们需要帮店主下载、安装,然后再交给店主用。


多时候,店主当时说学会用了,但第二天电话就打过来,说接不了
单了。

遇到这种情况,田井新他们就得赶紧赶过去。

现在除了送外卖,他们的业务还扩展到超市等。

从4月份到现在,他们的配送额有7万多元,“平台能得到配送额的10%到15%作为利润,大家还是有信心做下去的。

”田井新说。

丁齐全:大学生开3D打印社月入1.5万
3D打印是怎么回事?昨天,丁齐全给记者演示了一番,“就打你
们‘武汉晚报’几个字吧。

”他先在电脑上输入这4个字,通过软
件转换成三维图形,再导入3D打印机,机器立即启动,一个圆锥状
的喷头一边快速推移,一边吐出红色的热塑料溶液。

“普通打印机
是平面打印,3D打印是逐层打印,通过叠加的方式来构造立体物体。

”他还翻出胡巴玩偶、钥匙扣等小玩意,说这是打着好玩的,
朋友见一个拿一个。

过了1个多小时,“武汉晚报”的立体字就打
出来了。

在丁齐全的工作室,有两台正在运行的3D打印机,竟是他自己
组装的。

他说,关键设备从网上淘,辅助设备就自己打印,总花费
不过千余元,比市场上动辄几千上万的价格低多了。

他打算在此基
础上优化改良,开发小型迷你家庭玩具级别的打印机。

北邮创新与创业创业计划书

北邮创新与创业创业计划书

北邮创新与创业创业计划书一、执行总结1.1项目简介在社会高速发展的今天,我们的生活更好了,家中的存款更多了,开好车、住新房,但是,你常常会感觉身心疲惫,生活的幸福指数远不及过着田园生活的农民。

导致这一切的原因是两个字“压力”,这是城市人普遍的存在的健康问题。

每天高强度的工作,职场上复杂的人际关系,为人之道、处事之理,内心时时充满压力。

就这样,每天你追我赶,不甘落后,担心受穷,身心疲惫不堪,健康透支疾病上身。

压力几乎笼罩在所有人身上。

但是在调查中,超过40%的人不采取任何措施,自己默默忍受。

研究表明,如果人们可以在私密的空间里做想做的事,对人们排解压力将有极大促进作用。

因为待在自己的私密空间里,可以暂时地与外界的压力隔绝。

其实在重压下,有个私密的空间让你逃避,去隔绝,将烦恼的心暂时的得意放空,这种难以解除的压力在这种无形的状况下得以释放。

但是可以发现城市中却很难找到这样的地方,可以让你无拘无束地宣泄压力。

在此背景下,我们小组捕捉到这种迫切的需求,将其作为项目的来源。

为顾客创造一个暂时的私人空间,提供多种功能的小屋子,让他们自由自在的宣泄压力,休憩身心。

有一个安静的角落,做自己想做的事,找到属于自己的那份快乐。

我们希望在这样一个地方,可以让人们在工作学习之余,驱赶疲惫,放松心情。

1.2场地与设施本项目的店面选择非常重要,选择店址时我们重点考虑的问题有:1、交通问题:交通一定不能太偏远而且一定要便利,店面附近要有方便停车的地方或者便利的公交地铁站。

2、环境问题:这是个让人释放压力,放松身心的地方,所以周围环境不能太噪杂,如果条件实在不允许,应做好隔音处理;同时街道应干净卫生,环境优美,店面布置应给人清新安全的感觉。

3、根据自身对于目标客户群体的定位,以就近原则进行选择。

综合考虑后,可以将店面设在中央商务区(CBD)或者大学城区。

1.3产品与服务1.3.1迷你书屋阅读可以净化心灵,排除困扰与精神疲惫。

阅读可以让人暂时丢弃浮躁的心态,沉下心来思考。

广州众创空间名单汇总

广州众创空间名单汇总

省级 市登记 省级 市登记 市登记 市登记 市登记 市登记 省级 市登记 市登记 市登记 市登记
54 55 56 57 58 59 60 61 62 63 64 65 66 67 68 69 70 71 72 73 74 75 76 77 78 79 80 81
ZC2016019 中森红馆 ZC2016020 Loteam众创空间 ZC2016021 广州创客邦 ZC2016022 梦想家 ZC2016023 广体创意e家 ZC2016024 广东文投创工场 ZC2016025 羊城同创汇腾讯众创空间 ZC2016026 火种社区 ZC2016027 启梦众创空间 ZC2016028 种子裂变器众创空间 ZC2016029 广州英诺创新空间 ZC2016030 广州国际创新城智慧产业众创空间 ZC2016031 盛达众创空间 ZC2016032 昇月工场 ZC2016033 野果众创空间 ZC2016034 盘古众创空间 ZC2016035 云科智库创客空间 ZC2016036 品美诺众创空间 ZC2016037 创客学院 ZC2016038 华农科创大学生创业创客空间 ZC2016039 众创亨 ZC2016040 铂涛众创空间 ZC2016041 创富港众创空间 ZC2016042 砺锋众创空间 ZC2016043 广州金融谷创客空间 ZC2016044 广州科技园创客空间 ZC2016045 印客时光(InkTime)·众创空间 ZC2016046 云山众创空间
运营主体名称 广州文创互联网技术服务中心(有限合 伙) 广州孵客投资管理有限公司 广东微谷投资股份有限公司 广州市未名咖啡馆有限公司 广州创客街投资顾问有限公司 广州市创意创业数据应用研究院(原: 广州创意创业交流服务中心) 广州极地加科技企业孵化器有限公司 广州创业谷高新企业孵化器有限公司 广州市科技金融综合服务中心有限责任 公司 广州诣启网络科技有限公司 广州创大加速科技有限公司 广州创新谷商务服务有限公司 广州智慧谷伯乐咖啡有限公司 广州创润信息科技有限公司 广州市积优实业发展有限公司 广州大智汇创业服务有限公司 广州市番禺创新科技园有限公司 广州华南新材料创新园有限公司 广东拓思软件科学园有限公司 广州观景文化科技有限公司 广州众创空间科技企业孵化器有限公司 广州市晨轲科技企业孵化器有限公司 广州科信光机电企业孵化器有限公司 广州天瑜科技应用有限公司 广州方云信息科技有限公司 广东龙龟谷投资有限公司

大学生奇思妙想8个款标题带你开启创业之路

大学生奇思妙想8个款标题带你开启创业之路

大学生奇思妙想8个款标题带你开启创业之路大学生作为社会的新鲜力量,在创业领域展现出了极高的热情和创造力。

他们具有活力、创新的特点,适应能力强,更加敢于冒险和尝试。

在这篇文章中,我将为大家盘点8个适合大学生的创业项目,带你开启一段奇思妙想的创业之路。

1. 快闪咖啡:助力大学生创业的首选大学生要想启动创业之旅,首先需要找到一个切入点。

小而美的快闪咖啡正是一个不错的选择。

投资成本低、运营便捷,只需一台咖啡机和一根插座,就能在学校附近搭建一个简易的咖啡吧台,提供优质的咖啡和小吃,满足同学们对美食的需求,打造一个充满活力的创业平台。

2. 网络直播秀场:打开属于自己的舞台网络直播行业蓬勃发展,对于具有表演才艺的大学生来说,成为一名网络主播是一个不错的选择。

你可以通过展示才艺、分享生活经验等吸引粉丝,吸引广告商合作赚取收益。

除了娱乐性质的直播,你还可以通过开设知识分享课堂、售卖特色商品等进行变现,开创个人品牌,树立口碑。

3. 社区电影院:重拾电影的浪漫与情怀随着电影院票价的不断上涨,越来越多的人选择在家观影。

而作为大学生,你可以切入到这个市场,开设一个小而精致的社区电影院,在校园或者附近租下一个小空间,提供舒适的座椅和观影环境,放映经典和热门电影,为同学们带去良好的观影体验。

4. 网络二手交易平台:实现资源的共享与利用大学生成为一批资源的拥有者,同时也是一批需要资源的求购者,因此,你可以开设一个网络二手交易平台,提供同学们出售和回收二手物品的平台,实现资源的共享与利用。

通过搭建一个安全可信赖的平台,推动二手交易文化的发展,满足同学们的需求。

5. 大学生创意定制:个性化服务的新机遇现在越来越多的人追求独特的生活方式,对于个性化产品和服务有着巨大的需求。

作为大学生,你可以开设一个创意定制的店铺,提供个性化的文化衫、水杯、手机壳等产品,为同学们打造独特又有创意的定制礼品,满足他们的个性化需求。

6. 电竞赛事策划:打造校园电竞文化电竞作为一个热门的体育项目,正迅速融入到大学生的生活中。

从0到1构建个人自媒体品牌

从0到1构建个人自媒体品牌

从0到1构建个人自媒体品牌在信息化和数字化飞速发展的今天,自媒体已成为一种重要的传播方式,吸引着越来越多的人投身其中。

无论是企业还是个人,建立个人自媒体品牌都成为提升影响力、扩大社交圈的重要手段。

那么,如何从0到1构建一个成功的个人自媒体品牌呢?接下来我们将从多个方面进行探讨。

一、自我定位与选题要成功构建自媒体品牌,首先需要明确自己的自我定位。

这一阶段至关重要,你需要考虑自己擅长什么、想要分享什么以及你希望在哪个领域建立影响力。

1. 确定目标受众了解你的目标受众是创建自媒体品牌的第一步。

你需要问自己几个关键性问题:我的受众是谁?他们的需求和兴趣是什么?通过哪些渠道获取信息?深入了解受众后,你才能更有效地为他们提供有价值的内容。

2. 明确内容方向内容是自媒体的核心。

在明确目标受众后,要确定你的内容方向。

选择一个你热爱且擅长的话题,这样才能长期持续输出优质内容。

例如,你可能对科技、旅游、美食、健身等有浓厚兴趣,这些都可以作为你创作的主题。

确保话题有足够的深度和广度,使你的受众能够从中获取实用的信息。

二、平台选择与搭建在确定了品牌定位和内容方向之后,需要选择合适的平台进行内容发布。

目前,自媒体平台多种多样,包括微信公众号、抖音、快手、B站以及个人博客等。

每个平台都有其独特的用户群体和内容特性,选择时需结合自身的内容特征和目标受众进行综合考虑。

1. 全面评估各大平台不同平台在受众年龄、活跃度及推荐机制上都有所不同。

例如,抖音以短视频为主,更适合娱乐性强的轻内容;而微信公众号则适合深度文章分享。

因此,在选择平台时,一定要根据自己的内容类型进行综合评估。

2. 网络搭建无论在哪个平台发布内容,都需要搭建一个个人品牌页面或频道。

在页面设计上要简洁明了,突出你的个人特色。

同时,可以添加简历、联系方式等,让粉丝更好地了解你。

同时,在视觉风格上保持一致性,以增强品牌认知。

三、优质内容生产“内容为王”是互联网行业不变的真理。

北邮创新创业计划书

北邮创新创业计划书

北邮创新创业计划书一、项目背景随着中国经济的快速发展,创新创业已成为越来越多年轻人的选择。

作为一所以培养创新人才为目标的高等学府,北京邮电大学一直致力于推动学生创新创业活动的开展。

为了进一步落实学校创新创业政策,支持学生创业梦想,特制定本创新创业计划书,旨在为学生提供更好的创业支持和服务。

二、项目概况1. 项目名称:北邮创新创业计划2. 项目内容:为北邮学生提供创新创业培训、孵化、资金支持等服务3. 项目目标:激发学生创新创业激情,推动学生创业项目落地4. 项目主体:北邮学生创新创业中心三、项目目标1. 激发学生创新创业激情:通过组织创业大赛、创业讲座等活动,引导学生树立创新创业意识,激发创业激情。

2. 推动学生创业项目落地:为学生提供创业培训、项目孵化、资金支持等服务,帮助学生顺利进行创业项目实施。

3. 建立创新创业社区:打造创新创业社区,促进学生之间互相交流合作,共同推动创新创业活动的开展。

四、项目内容1. 创业培训:开设创新创业课程,邀请创业导师进行指导,帮助学生掌握创业基础知识和技能。

2. 创业孵化:提供办公场地、资金支持、法律咨询等服务,帮助学生完善创业项目,推动项目落地。

3. 资金支持:设立创新创业基金,为优秀创业项目提供种子资金和运营资金支持。

4. 创业大赛:举办创新创业大赛,为学生提供展示和交流的平台,促进学生创新创业项目的进一步发展。

五、项目计划1. 第一阶段(2022年9月-2023年6月):组织创业讲座、创业培训,策划创业大赛。

2. 第二阶段(2023年7月-2024年6月):设立创新创业基金,开展创业孵化工作。

3. 第三阶段(2024年7月-2025年6月):建立创新创业社区,推动学生创新创业项目的深入发展。

六、项目效益1. 提升学生创新创业能力:通过项目实施,学生能够获得更多的创新创业经验,提升自身创业能力。

2. 推动学生创业项目落地:为学生提供创业支持和服务,帮助学生顺利进行创业项目实施。

北京邮电大学:打造创新创业教育生态圈

北京邮电大学:打造创新创业教育生态圈

北京邮电大学:打造创新创业教育生态圈作者:暂无来源:《经济》 2015年第9期文/本刊记者秦婉欣2015年5月13日,国务院办公厅印发了《关于深化高等学校创新创业教育改革的实施意见》,为深化高校创新创业教育改革工作做出全面部署,真正使创新创业成为学生、教师、学校管理者乃至全社会成员的理性认知和自觉行动。

在各个大学争相就此项意见展开学习并推进工作的进程中,北京邮电大学(以下简称北邮)凭借创新创业教育的成功经验,斩获国家级教育成果二等奖。

当问及成功的秘诀,学生处创业就业指导主任王涵老师总结说,北京邮电大学做的就是立足自身特点,为学生创新创业打通各个环节,建立了一个“将创意和创新相结合,以创新引领创业”的创新创业教育生态圈。

第一,保证创新创业专项基地物尽其用。

北京邮电大学的就业形势一直较好,毕业生基本上不存在就业问题,因而北邮的创业特点是在没有就业的后顾之忧的基础上进行。

因此,早在2000年,创业创新计划还未提上日程时,北邮就开始了创新实验,并列入第一课堂,到了2005年,北邮就成立了创业创新基地,发展至今已有13个基地,其中包括12个学院基地和1个教务处直管基地,总占地面积达2000平方米,其中教务处直管基地有700平方米。

未来,北邮沙河校区也有创新创业基地的专属规划。

第二,审批严格,确保专项经费专款专用。

北邮每年立项达400多个,相对于一届本科生3000多人来说,北邮创新创业项目有50%的参与率,而且其经费都是学校支持。

北邮采取蓄水池式的经费支持,不管项目是校级、市级还是国家级的,一律按类别划分,比如硬件类起步经费是3000元,人文社科类或软件类的启动经费是1500元,并且每3个月检查一次,分为立项、定级、中期和展前检查,以及创新展结题检查,这种检查力度是全国最大的。

根据项目提供经费,数量多少靠项目质量说话而非项目级别,切实保证学生的真实需求,培养学生的责任意识,让学生养成项目资金属于项目的认识。

依托国家大学科技园构建众创空间创新发展模式——以南京邮电大学“E联U盟”创客驿站为例

依托国家大学科技园构建众创空间创新发展模式——以南京邮电大学“E联U盟”创客驿站为例

依托国家大学科技园构建众创空间创新发展模式——以南京邮电大学“E联U盟”创客驿站为例作者:方伟,张珊珊来源:《饮食科学》 2016年第11期方伟张珊珊摘要:众创空间作为网络时代创新创业的新模式,通过专业化的服务、市场化的机制和资本化的途径,搭建开放式、全要素、便利化、低成本的创业服务平台,是激发社会创新创业动能的新模式。

本文以南京邮电大学“E 联U 盟”创客驿站为例,探讨了高校依托国家大学科技园平台,构建众创空间创新发展模式的实践及探索,对当前高校众创空间的建设具有一定的借鉴和指导意义。

关键词:众创空间;大学科技园创业服务李克强总理在2015年政府工作报告中指出,要将打造大众创业、万众创新作为中国经济提质增效升级的新引擎。

众创空间是经济新常态下,为打造“大众创业万众创新”经济发展新引擎而发展的新型创业服务平台。

2015 年3 月11 日,国务院办公厅印发了《关于发展众创空间推进大众创新创业的指导意见》,明确了发展众创空间、推进大众创新创业的指导思想、基本原则和发展目标,提出了加快构建众创空间、降低创新创业门槛、鼓励科技人员和大学生创业、支持创新创业公共服务等八项重大任务,是推进众创空间迅速发展的纲领性文件。

众创空间与传统的孵化器相比,更多地彰显了一种创业文化、环境、氛围和社区的概念,更加注重具有前瞻性的综合服务,包括创业指导、技术支持、资源整合等多方面的服务。

众创空间的建立,为推进大学生创新创业提供了良好的工作场所、网络环境和社交空间。

[1]充分利用高校现有优势资源建设众创空间,对于推进深化高校创新创业教育改革,促进高校毕业生高质量创业就业,推动大众创业、万众创新的持续蓬勃发展,具有十分重要的意义。

一、南京邮电大学“E 联U 盟”创客驿站建设概况南京邮电大学“E 联U 盟”创客驿站(以下简称“众创空间”)建设于2012年,运营主体是南京邮电大学物联网国家大学科技园(江苏南邮物联网科技园有限公司)。

突破常规打造创业教育新模式

突破常规打造创业教育新模式

突破常规打造创业教育新模式作者:暂无来源:《经济》 2016年第12期文/本刊记者秦婉欣“通过创新创业项目的训练,既可以拓展同学们的团队协作能力,对未来学生们步入社会工作有很大的帮助,又可以培养学生们解决问题的能力,使他们在面对问题时能勇于直面,敢于解决。

因此,北京邮电大学一直很注重学生创新创业能力的培养。

”北京邮电大学数字媒体与设计艺术学院副院长贾云鹏对《经济》记者说。

北京邮电大学的创新创业教育首先是从本科生开始的。

对于大一学生来讲,创业可能有点为时过早,因此学校更多的是引导他们朝创新方面进行思考。

到大学二年级的时候,北京邮电大学就会开始对其进行大规模的宣讲,针对创新创业的最新情况,对各种脱离课堂的可能性进行培养,在这个过程中,北京邮电大学就会像一个创新大本营一样,有一个专门的机构,由教务处牵头行动,并在各学院设立分基地,从而推动在教学上对创新的尝试。

等学生到了大三,就开始更多地谈及创业,在前两年创新实践和积累的基础上,学生会对创业有新的认识而非只停留在字面意思上。

所以,北京邮电大学的“双创”教育的模式就是先从创新切入,再逐渐深入创业实践。

“创新听起来也许比较虚,但落到实处时,则可以更高效地完成一些具体项目,并且在完成的过程中产生很多的解决方案,这些不同的解决方案就会产生不同的结果。

这个过程比所谓的创新口号更重要,因为这个过程会激发出学生们更多的思考方式、做事的方法,并产生更多的结果,这种多样性就可能激发出一些新的东西。

因此,要搭建好平台,让更多的同学参与进来。

”贾云鹏说。

在这个创新创业实践教学的过程当中,贾云鹏发现一个年级、一个专业内的学生在面对某些问题时是无法独立解决的,有些问题可能已经超出他所学的知识体系范畴,但对于创新创业来说,不可能只局限在某种狭窄的范围之内。

如何让可能性变宽、解决范围有限的问题呢?贾云鹏开始尝试让学生打破年级和专业的禁锢,跨年级、跨专业进行创新创业。

经过反复实践之后,贾云鹏发现这种交叉式的组队模式可以解决很多不同领域的问题,同时,很多同学也发现在相互学习过程中,开阔了眼界和认知。

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高校创新创业文化培育路径研究——以北京邮电大学为例

高校创新创业文化培育路径研究——以北京邮电大学为例

高校创新创业文化培育路径研究——以北京邮电大学为例丁丹;杜金钊【摘要】创新创业文化已成为高校校园文化建设的核心内容,在推动学校拔尖人才培养、深化创新创业教育改革等方面发挥着重要作用.北京邮电大学开展创新创业教育起步较早,打造了北邮WIN创新创业教育品牌,从教学管理文化、校园行为文化、政策文化、物质文化及精神文化等方面着重提升学生的创新创业能力、培育校园创新创业文化,对高校创新创业文化的传承与创新具有一定的启示作用.【期刊名称】《科技创业月刊》【年(卷),期】2019(032)004【总页数】4页(P10-13)【关键词】创新创业文化;高校;文化培育【作者】丁丹;杜金钊【作者单位】北京邮电大学 ,北京100876;北京邮电大学 ,北京100876【正文语种】中文【中图分类】G647.381 概述在知识经济时代,培养拔尖创新型人才已成为高等教育的一个重要目标。

党中央、国务院高度重视高校创新创业教育工作,提出要把深化高校创新创业教育改革作为推进高等教育综合改革的突破口。

大众创业,教育先行;万众创新,文化先行,创新创业教育本质上是文化传承创新的一项基因工程,在打造创新型国家的征途中,高校应当扮演主力军的角色,积极响应新时代的召唤,引领社会创新创业文化,让创新创业成为根植于民族的典型特质。

创新创业文化作为校园文化的重要组成部分,在推动学校拔尖人才培养、深化创新创业教育改革等方面发挥了显著作用。

要在高校培育创新创业文化土壤,树立新时代创新创业精神,应当创新体制机制,形成“尊重创新创业、支持创新创业、敢于冒险、勇于挑战”的氛围,为创新创业提供公平有效、合理的政策和环境。

2 北京邮电大学创新创业文化培育路径如何塑造优秀的创新创业文化是当前中国高校面临的主要问题之一。

目前,大多数高校仍基于传统教学模式和管理模式对学生进行培养,在创新创业课程建设、创新创业实践教育等方面仍存在与社会需求脱节的现象,这也导致最具创新创业潜力的大学生群体在校园学习期间难以形成独立的创新创业精神。

打造创新创业品牌 培育创新创业文化——北京邮电大学创新创业教育十年巡礼

打造创新创业品牌 培育创新创业文化——北京邮电大学创新创业教育十年巡礼

打造创新创业品牌培育创新创业文化——北京邮电大学创新
创业教育十年巡礼
佚名
【期刊名称】《高等理科教育》
【年(卷),期】2016(0)3
【摘要】为了培养高素质专门人才和信息科技领域的领军人才,北京邮电大学(简称"北邮")高度重视培养学生的创新精神和实践能力,积极开展各种富有特色的创新实践教育工作,全面支持学生创新,扶持学生创业。

【总页数】1页(PF0002-F0002)
【关键词】北京邮电大学;创新创业教育;创业文化;品牌;培育;学生创新;领军人才;科技领域
【正文语种】中文
【中图分类】G642.0
【相关文献】
1.以提高大学生创新创业能力为导向的高校创新创业教育管理的研究——以南京邮电大学为例 [J], 宋浩;姚飞;
2.创新创业典型培育引领创新创业教育研究——以南京理工大学设计艺术与传媒学院团委创新创业典型培养为例 [J], 陈柯柯;宋杨
3.培育创新创业领头雁打造创新创业升级版
——农业农村部乡村产业发展司负责人就《关于深入实施农村创新创业带头人培育行动的意见》答记者问 [J],
4.培育创新创业领头雁打造创新创业升级版——农业农村部乡村产业发展司负责人就《关于深入实施农村创新创业带头人培育行动的意见》答记者问 [J],
5.高校大学生创新创业现状及多元孵化方式——以北京邮电大学创新创业教育实践为例 [J], 崔岩松;刘欣
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高校众创空间从零到壹——北邮零壹咖啡
近年国家开始大力倡导众创空间,北邮作为信息界的黄埔军校,孕育了一大批高端信息人才,约占北京市信息行业人才的1/3,互联网与传统行业融合性创业已经成为趋势,于是零壹时光咖啡馆在2014年5月份应运而生,它不但是以校友为主的北邮创业圈线下交流的场地,同时也承载了创业孵化器的功能。

创业基地,传播平台
作为一个背靠大学的创业基地,零壹时光是一个帮助创业者实现梦想的平台,深深地镌刻上“理想”和“情怀”的烙印。

零壹时光咖啡馆的精神力量来源于“汇聚信息互联精英,传承创业创新文化”,为创业者提供行业交流、创业指导、创业路演、小型团队办公、人才对接、产品设计、投融资对接等多种类型的创业服务。

有年轻校友这样评价零壹时光这个定位于草根创业的平台价值和文化价值:“创业文化在北邮的传播将会慢慢的影响整个信息行业。

”产业沙龙,资源对接
到目前为止,零壹时光已经成功举办了大大小小近百场创业活动,其中就包括约四十场含金量极高的产业沙龙,聚集了学校相关专业的教授、同行业的校友以及“非北邮”行业精英。

零壹时光大数据沙龙现在已经成为大数据行业领域重要的交流平台。

零壹时光所举办的沙龙还包括数字文化(包括社交、O2O、游戏等)、智能硬件、在线教育、互联网金融、互联网医疗等众多专题领域,每一类沙龙都汇聚了一大批参与者,深入参与到沙龙中的老师与教授已达十几人之多。

部分企业也与学校建立了深度的合作,零壹时光将为学校科研和校友们打造更好的产学研创新通道。

校友授课,亲临指导
除凝聚已经毕业的校友之外,零壹时光还与学校科技园、团委和各个学生社团紧密合作,将北邮人的创业创新精神传递给每一位在校生。

首先,零壹时光邀请优秀的创业校友作为讲师,
教授“互联网产业与创业”、“移动互联网创意与创业”两门全校范围的创业课,分享创业道路上的心得体会,让众多对创业感兴趣的同学有了感性以外的理性认知,为创业之路做好全面准备。

同时,同学们也通过这个课堂结识一大批优秀学长,对创业之路做好人脉铺垫。

另外,零壹时光与校团委、学生会、研究生会等社团合作,共同举办大学生创业计划大赛等众多创业相关活动,使在校的创业团队可以得到最直接、真实、有效的创业指导,也为投资领域的校友开辟了一个新的宝库。

校友互助,创业孵化
零壹时光利用校友传承互助的效能,为创业者提供孵化对接的功能,组织了“创业工坊”、“北邮人投资沙龙”等系列活动,让入驻的创业团队和有创业想法的在校学生与企业家校友、投资人校友及众多优秀校友有充分的时间和空间进行接触。

校友们这种“无偿付出”的方式有效避免了传统模式中投资人创业团队沟通不充分、团队展示目的性强、信息不对称等弊端。

目前零壹时光吸引到的校友创业团队已达几十个,其中在校期间创业的V电影、半次元、小名师等团队都是直接或间接得到校友投资的典型案例,这些团队在其他方面得到校友的巨大帮助更是不可量化。

北邮零壹时光成为全国大学生创业培训项目办公室首个创新创业实训基地,全国大学生创业培训项目办公室将于2015年7月份举办全国大学生创业指导教师培训班(互联网创业方向),本次培训的场地就在零壹时光,参加培训的老师可以来近距离体验参观。

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