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国际音标讲义(全)

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音标课讲义国际音标简介•广义:国际音标InternationalPhoneticAlphabet,原义是“国际语音字母”,简称IPA,由国际语音协会制定•狭义:英语国际音标(DJ音标,由英国语音学家DanielJones创立)。

由于它用来标注英语的发音,一般都把它叫做英语国际音标,后来在国内干脆简称国际音标。

学习音标的作用•打好音标基础是学好英语的基本条件•提高听说能力,培养良好的语感•有助于依靠读音记单词•••••26语音知识•1)•2)•3)•4)•5)•6)•a)•b)•7)•a)•b)•8)音标分类••••短元音/?/ /?/ /?/ /?/ /?/ /e/ /?/•双元音/e?/ /a?//??/ /??//e?//??//??//a?/•辅音(28个)•轻辅音/p/ /?t/ /?k/ /f/ /θ/ /s//?/ /h/ /ts/ /t?/ /tr/?•浊辅音/b/ /d/? /g/ /v/ /e/? /z/?/?/ /r/? /dz/?/d?//dr/•鼻音/m/ /n/? /?/?•半元音/j/ /w/•边音/?/长元音[i:]•发音部位:舌尖轻抵下齿龈,舌前部抬高,但不抵上齿龈;•发音方法:嘴角向后缩,使双唇呈扁平状;气流从口腔中流出,振动声带,发出此音。

•me•sheep•teach•people•receive[i:]常见的字母组合•ee:threetreegreensheepmeetbeefseeseek•ea:eatteameatleaveleadteacherteammeanspeakcleanplease•e:heshemewebe•ieei(eoeyi):peoplepiecereceiveceiling•绕口令:A:Teaorcoffee?B:TeaforLeeandcoffeeforme,please.长元音[••••••••[ε:]••••••长元音•••••••[a:]•a:grassglassclassplantdancefastfatlasthalf•ar:carstararmparkMarchhardgardendark•au:laughaunt•ear:heart•绕口令:It’sfartothefarmfromthepark.长元音[?:]•发音部位:舌尖离开下齿,舌后抬高,上下唇略为张大,唇形较圆,并用力向前突出•发音方法:气流从口腔中冲出,振动声带,发出此音。

48个国际音标讲解文档

48个国际音标讲解文档

精心整理绕口令练习:the teacher repeated the speech to please the people.(2)/i/的啊哈。

绕口令练习:(3)梅花音/?/子叫。

很干。

绕口令练习:(4)短原因 /e/ a e ai ue ea ieEgg bell bread said head desk elephant绕口令练习:my hen likes to lay ten fresh eggs every day.发这个音的等字母容易(3)短元音/?/ 嘴唇微微张开,伸向两边,舌尖轻触下齿,舌后部稍微抬起。

张开两指高度。

O u oo ou 等字等组合She thought she ought to take a walk before four o’clock(3)短元音/?/绕口令练习:(4)长元音 /u:/音。

常见绕口令:(5)短元音/?/ O u oo oul绕口令练习:Good cookies could be cooked by a good cook if a good cook could cook good cookies.Brown was proud of his house, which faced the south of the country.(4)/??/与字母o绕口令练习:绕口令练习:(5)/e?/绕口令练习:(6)/??/Tour gourd(葫芦) poor Europe pure February/a?/1、(1(2)浊辅音 /b/ 双唇紧闭,然后快速张开,让气,流冲出口腔,发出爆破音,声带振动。

ba绕口令练习:(3)/t/绕口令练习:(4)/d/绕口令练习:(5)/K/cap cook cup car can class cook milk key desk kite cake clock sock cock neck(62、(1(2Forgive me for leaving your gloves there.(3)/s /rice nice绕口令练习:(4)/z/ci”很像绕口令练习:(5)/θ /绕口令练习:(6)/δ /father mother brother clothes than weather绕口令练习:(7)/h/绕口令练习:(8)/r/绕口令练习:(9)/∫/绕口令练习:She showed me a fresh fish.(10)/3 /绕口令练习:(11)/t?/绕口令练习:(12)/d3/Ginger(姜)绕口令练习:(13)/tr/ 双唇收圆,向前突出,舌尖上翘抵住上齿龈,采取发/r/的姿势,声带不振动。

国际音标课程讲义

国际音标课程讲义

目录一.国际音标概述 (2)二.音素讲解及拼读练习 (3)第一讲音素讲解及拼读练习(1) (3)第二讲音素讲解及拼读练习(2) (6)第三讲音素讲解及拼读练习(3) (9)第四讲音素讲解及拼读练习(4) (13)第五讲音素讲解及拼读练习(5) (16)第六讲音素讲解及拼读练习(6) (19)第七讲音节划分、浊化、重读、爆破(7) (22)第八讲字母与字母组合发音规律 (25)一.国际音标概述英语语音音素英语共有48个音素,其中元音20个,辅音28个。

英语辅音和元音在语言中的运用,就相当于汉语中的声母和韵母。

记录英语音素的符号叫做音标。

现以最新“国际音标”来标记英语字母和单词的读音。

音标放在两条斜线(//)内,避免与字母混淆。

:(20个)气流不受任何发音器官阻碍的音素叫做元音。

国际音标传统地将元音分为单元音和双元音两大类。

单元音/i:/ /ɪ/ /ɔ:/ /ɒ/ /u:/ /ʊ/ /ɜ:/ /ə/ /ɑ:/ /ʌ/ /e/ /æ/双元音/eɪ/ /aɪ/ /ɔɪ/ /eə/ /ʊə/ /ɪə/ /a ʊ/ /əʊ/ 注:“:”是长音符号,音长是一般短音的两倍以上。

辅音:(28个)气流受到任一发音器官阻碍的音素叫做辅音。

依据发音时声带是否振动,将辅音分为清辅音和浊辅音两大类:发音时声带不振动的辅音叫清辅音。

发音时声带要振动的辅音叫浊辅音。

清辅音:/p/ /t/ /k/ /f/ /s/ /θ/ /ʃ/ /t ʃ/ /tr/ /ts/ /h/浊辅音:/b/ /d/ /ɡ/ /v/ /z/ /ð//ʒ/ /dʒ//dr//dz//m//n//ŋ//l//r/ /j/ /w/二.音素讲解及拼读练习第一讲音素讲解及拼读练习(1)本次课学习内容:元音[i: ][i][e][æ]辅音[p][b][t][d]元音:发音时气流不受阻碍。

分为单元音和双元音,又分为长元音和短元音。

辅音:发音时气流受到阻碍。

国际音标课讲义(打印版)

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国际音标课辅导讲义§为什么要学习国际音标?国际音标对于英语来说,完全等同于汉语拼音在汉语中的地位,是英语入门的“标志学好英 语国际音标有三大好处:一是我的生词我做主,只看音标就能拼读出准确的发音;二是能够根据发 音记单词,提高单词记忆效率;三是拥有纯正的发音,让别人羡慕嫉妒恨。

§我应该学国际音标还是自然拼读法?首先,你要搞清楚国际音标和自然拼读的区别和联系。

国际音标是对单词准确发音的记录符号, 每一个单词都可以通过査英汉词典或百度获得其音标,继而能够根据音标发出准确的音。

自然拼读 法是利用单词发音和单词拼写之间的联系,通过记忆规律推测拼写类似的新单词的发音。

take save base rate -> name case gate [have] 童瞳僮潼T 瞳檀【瞳】通过这两个例子,你会发现:自然拼读法并不是百分之百地正确,根据音标发音才是最保险的。

其实,当你把音标掌握熟练之后,所谓的规律自然就搞定了,规律是靠自己总结的,不是靠死记硬 背的。

小学学汉字时,从来没有老师专门教我们怎么根据“一半”猜一个生字的发音吧?§都说国际音标很枯燥很难学,是这样吗?如果觉得音标枯燥难学,是因为你没有遇到好的老师。

启蒙老师的英语发音水平和课堂教学水 平直接决定了孩子以后的发音水平和学习兴趣,为孩子选择好的启蒙老师至关重要。

有多少孩子是 因为喜欢某个老师而喜欢某一门课,又是因为不喜欢某个老师而讨厌某一门课呢?§怎样才能学好英语的国际音标昵?首先,要认真听讲,多动脑筋,听课过程中有任何疑问可举手提问;其次,要拼命模仿,大胆 发音,不要怕出错,初学英语发音不准确很正常。

要敢于挑战自我,充满激情与自信。

模仿是英语学习的基本思路,无论是学习发音还是语法。

§英语国际音标长什么样呢?咦!你这是干啥来!上前 线是要啥人的,你个妮儿,你 能杀得了人呐! ?妈妈真是太任性了!又让 我自己去买东西!我好难过! 小白,你在哪里?该吃破了!我们这个宇宙牌香烟,为啥受到广大用户的厂、 迎呢?我们就是经常换换牌子,三天两头地换咧! 原来我们生产的这个叫"蜿螂虫牌”,后来一翻字典 才知道,敢情蜿螂虫是屎壳郎呢!这个牌子也臭咧!下面,给大家展示英语国际音标中的48个音素(第14版国际音标表)。

国际音标精品讲义

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---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------国际音标精品讲义.中文名________________ 英语名________________ 班号__________________1/ 65.目录UNIT ONE ------------------------------------------------------------- 第 2 页UNIT TWO------------------------------------------------------------- 第7 页UNIT THREE ------------------------------------------------------------- 第11 页UNIT FOUR ------------------------------------------------------------- 第15 页UNIT FIVE ------------------------------------------------------------- 第19 页UNIT SIX------------------------------------------------------------- 第23 页UNIT SEVEN ------------------------------------------------------------- 第27 页UNIT EIGHT ------------------------------------------------------------- 第31 页UNIT NINE------------------------------------------------------------- 第35 页Tongue twister -------------------------------------------------------- 第38 页附录一语音学习方法--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ -第40 页附录二发音熟练程度自测表----------------------------------------------------第41 页3/ 65.Unit One你要知道的几个概念元音:发音响亮,是乐音;口腔中气流不收阻碍;是构成音节的主要音。

国际音标讲义版(学生资料)

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音素和国际音标1.什么是音素:音素是语音的最小单位。

2.音素的分类:元音和辅音。

3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。

4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。

5.什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语言的语音。

7. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, mapb)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。

语音的基本常识1、音节的划分:一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

2、重读音节:任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。

3、浊化音以sp__, st___, sk___开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

4、定冠词the的读音e.g. the manc.f. the old man5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出。

例如:basketball the part of the earth6、连读在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读。

7、意群的停顿对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。

第一课元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习(一)[i:]发这个音的字母和字母组合e ea eee: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea pea teach eat clean根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。

最新国际音标精品讲义(完整版)

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anyway 无论如何
发音方法 1、嘴唇向两侧微微分开,上下齿之间大约 2、舌尖轻 抵下齿背 3、舌前部微微弓起
可容纳一个小指头尖的距离
美音疯狂发音秘诀
1.舌尖抵下齿,舌前部稍微抬起,舌位比 /I/低。
2.唇形扁平,嘴唇向两侧微分,比 /I/稍松开,上下齿之间的距离相当于一个中指。
3.美音 / ε的/舌位比英音 [e] 的稍低,口形比 [e]稍宽。
/b/
/d/
/ ɡ/
摩擦音
辅 音
破擦音
清辅音 浊辅音 清辅音 浊辅音
/f/
/s/
/ ?/
/v/
/z/
/ ?/
/t ?/
/tr/
/ts/
/d ?/
/dr/
/dz/
/ θ/
/h/
/e/
/r/
鼻音
(浊辅音)
/m/
/n/
/?/
舌则音
(浊辅音)
/l/
半元音
(浊辅音)
/j/
/w/
音标 [i ?]的发音方法 ( 单元音 ) 前元音
疯狂发音秘诀 1. 发音时,口形扁平,嘴唇稍松开。 2. 上齿和下齿之间距离,约一个小指尖。 3. 舌尖抵下齿,舌硬腭抬起,但舌位稍低,稍后,舌部及下颚肌肉稍松弛。 4. 发好这个音的秘诀是:一定要收小腹。 5.常发这个短元音的有:字母 i、 e、 u;字母组合 ui. 6.字母 y 在结尾时英音中发此音。 7.字母组合: ee 在单词 been 中时,美语中发音为此音,这跟英音中是不一样的。 8.英音中很多单词中发此音的在美语中变成 /? /,要注意辨别,以练就一口纯正美语。
音标符号
发音示例单词
IPA63 [i?]

国际音标讲义(内部)

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音标音标是记录音素的符号,也是音素的标写符号,一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素,由2个音素构成的音标我们称之为双元音。

英语中共有26个字母,48个音素,其中元音20个(单元音12个,双元音8个);辅音28个(清辅音11个,浊辅音17个)、(一舌、一卷、一喉、二半、三鼻、六爆、六破、八摩擦)。

音标表“音标”是英语学习的第一步!您的孩子能正确发音吗?合作探究:下面的元音字母和字母组合发什么音?【前元音】(4个):舌尖不能离下齿[i:] [I][e] [æ]口型依次张大/i:/美式读音符号/i:/英式读音符号/i:/传统式的国际音标读音符号前元音,是字母e,ea,ee在单词中的发音。

此音是长元音,一定注音把音发足。

其发音要领是发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高、舌位高于/i/:口形扁平。

//美式读音符号//英式读音符号/i/传统式的国际音标读音符号该音是个前元音,是字母i或y在重读闭音中的读音。

它是个短元音,故发此音要短促而轻快。

发音要领的是:舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧,口形偏平。

//美式发音符号/e/英式发音符号/e/传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母e或ea在单词中的发音。

它是个短元音。

发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比/i:/低;唇形中常,开口度比/i:/大。

//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号该音是个前元音,是字母a在重读闭音节中的发音。

//是短元音。

发音时舌尖抵下齿;舌前部稍抬高,舌位比/e/更低;双唇平伸,成扁平形。

单元音发音字母或组合顺口溜例词[i:] e在词尾重读ea ee 长音[i:]要有e,我们蜜蜂来点teae: we me be she heea: meat leaf read pea teach eat cleanee: bee sheep see sleep three green[I] i+辅音y在词尾非重读小猪family多了baby,i y才可读短[I]i: pig fish in six ship thin live big cityy: happy heavy busy carry sunny Lilylady beauty duty[æ] a+辅音a+辅音大口[æ],记忆技巧:哎呀的哎a: fat dad cap bad apple hand rabbit am cat taxi man[e] e+辅音ea舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,双唇两边开,记忆技巧:唉那个谁e: egg bell desk leg ten pen net chessea: head bread breakfast feather sweat26个字母中:f i m n x比较[i:]:[i:t] [i:z] [ʃi:p][I]:[It] [Iz] [ʃIp]对比[e] [æ]end andbed baddead dad常见错误:apple/’æpl/ tank /’tæŋk/对比对比对比[i:] [I] [e] [æ] [I] [e] eat it bed bad pin pen lead lid men man sit set feel fill head had till tell seak sick led lad bit bet合作探究:下面的元音字母和字母组合发什么音?中元音:[ɜ:] [ə][ʌ]//美式读音符号//英式读音符号//传统的国际音标的读音符号读音是个中元音,是字母组合er,ur,ir和ear不在词尾及or在w后在单词中的发音。

音标讲义(学生)

音标讲义(学生)

English Phonetic Symbols 英语国际音标表(48个)元音(20个)辅音(28个)元音vowels(20个)[i:]- [i][i:] 发音时舌尖抵下齿,前舌尽量抬高,口形扁平。

(它就是字母Ee的音标)。

Practices:(常见字母组合发音)[i:] e she, be, weea eat, clean, teacheree see, three, meetey keyi police[i]发音时舌尖抵下齿,舌前部抬高,舌两侧抵上齿两侧;口形扁平。

Practices:(常见字母组合发音)[i] i big, pig, fishy any, many, familya orange[e]- [æ][e]发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[i:]低,唇形中长,开口比[i:]大。

Practices:(常见字母组合发音)[e] e bed, egg, tena many, any,ea bread, sweater,[æ]发音时舌尖抵下齿,舌前部稍抬起,舌位比[e]更低,双唇平伸,成扁平形。

Practices:(常见字母组合发音)[æ] a bag, apple, man[ə:]-[ə][ə] 发音时舌身平放,舌中部略隆起,双唇扁平。

Practices:(常见字母组合发音)[ə] a about, woman, cinemao today, computerer father, mother, workeror doctoroar cupboardour color[ə:] 发音时舌中部比发[ə]时略高,双唇扁平。

Practices:(常见字母组合发音)[ə:] er herir bird, girl, shirtor work, wordur nurse, purple, turn[a:]-[۸][۸]发音时舌端和舌尖两侧轻触下齿,舌后部靠前部分轻抬起;唇形稍扁,开口度较大,与[æ]相似。

英语国际音标讲义(完整资料)

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国际音标讲义International Phonetic AlphabetClass Grade Name国际音标讲义音标相关材料1. 学习语音的意义语言是交流思想的工具,是有声的。

人们通过有声的语言,达到交流思想的目的。

英语语音中的每个音素都有区别词义的作用,发音不准确会导致词义的误解例如把sheep [ ʃip ] 读成了[ ʃi:p ],就会将“绵羊”误解为“轮船”。

因此,要想能正确流利地说英语,必须掌握好每个音素的发音。

2.英语的音标有多种我国在解放后普遍采用传统的国际音标,近几年出版的词典多采用英国音标的最新修订形式,还有一些词典采用美式k.k.音标。

由于传统国际音标符号多数与字母相同,比较容易学,且为广大教师所熟悉,因此,我们语言教学中仍以传统国际音标为主。

音标学习开始,请同学们养成以下良好的学习英语习惯。

(1) 多拼读单词:并利用拼读和字母组合规律来背英文单词。

(2) 温故而知新:在学习新音标的时候,一定要记住复习旧音标,这样的音标就像雪球一样越来越大。

(3) 每课先处理语音问题:学习完音标要及时列表总结,找出本课书其他部分含有所有学过元音音标的单词,拼读,提前过语音关,这样就为其他部分的学习扫清了障碍。

字母名称音(26):指字母本身的发音A B C D E F G H I J K L M N O P Q R S T U V W X Y Za b c d e f g h i j k l m n o p q r s t u v w x y z元音字母:Aa[ei] Ee[i:] Ii[ai] Oo [әu] Uu[ju:]半元音字母:Yy英语国际音标的小知识音标(48):音标共48个,分为元音和辅音。

元音(20):发音时气流通畅,不受阻碍,声带振动。

辅音(28): 发音时气流通过口腔或鼻腔受到某种阻碍。

辅音有清辅音和浊辅音之分。

发音时声带不振动称为清辅音,声带振动称为浊辅音。

细分如下:音标分类表第一部分辅音国际音标里面总共有28个辅音音素,辅音里面有轻辅音浊辅音的区别。

国际音标精品讲义(完整版)

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48个国际音标表∙1、将舌前部向硬腭尽量抬起∙2、舌的两侧抵住上牙的两侧∙3、舌头肌肉保持紧张∙4、嘴唇向两边伸开,成扁平形,与微笑时的口型相似。

疯狂发音秘诀∙ 1.发音时,上下唇微开,嘴唇扁平。

∙ 2.上下齿分开,距离约能容纳一个火柴棍。

∙ 3.舌部及下颚肌肉紧张,舌尖抵下齿,舌前部向硬颚尽量抬起。

∙ 4.嘴角尽量往两边移动,像微笑的样子。

所以英美人拍照时喜欢说“cheess”。

∙ 5.在发音的时候要尽量拉长,就像古人喝醉酒以后吟诗的感觉。

要记住:饱满的长元音是漂亮英语的秘诀。

∙ 6.这个音非常容易同汉语里“一”搞混,要注意:“一”的发音实际上是/ji/,是以半元音/j/开头的,而我们学的这个“长衣音”是直接以元音开始的。

∙7.常发这个元音的有:字母e、字母组合ee、ea、ie、ei.∙8.美语中以“y”结尾的单词“y”也发成“长衣音”,这一点跟英式英语中是有区别的,要注意。

音标[iː]音的发音规则通常情况下,元音字母在重读开音节中都发字母本身的音,所以字母e在重读开音节中发/iː/,例如:he [hiː]他me [miː]我be [biː]是此外字母组合ee,ea,ie,ei在重读音节中都可以发/iː/,例如:sh ee p [ʃiːp] 绵羊 gr ee n [griːn] 绿色 f ee[fiː] 费s ea t [siːt] 座位 st ea m [stiːm] 蒸汽 m ea n [miːn] 用意ach ie ve[ə'tʃiːv] 完成bel ie ve [bi'liːv] 相信bel ie f [bi'liːf] 信任rec ei ve [ri'siːv] 收到conc ei t [kən'siːt]想法dec ei t [di'siːt] 欺骗发音方法∙1、舌前部向硬腭尽量抬起,抬起高度比[iː]低∙2、舌的两侧抵住上牙的两侧∙3、舌头肌肉松弛∙4、嘴唇向两旁伸开疯狂发音秘诀∙ 1.发音时,口形扁平,嘴唇稍松开。

48个国际音标讲义-全部

48个国际音标讲义-全部

48个国际音标讲义-总纲主讲人杨博一、教学目标1、知道音标的概念、分类及新旧音标的对照。

2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。

3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重度与否。

4、了解自然拼读理论。

二、教学步骤1、音标概述(第1天)2、辅音(第1、2天)3、元音(第3、4天)4、自然拼读(第5天)5、音节和复习(第6天)5、考试和讲评(第7天)三、教学方法1、分组、相近、辨析2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲四、教学用具纸条、音标卡片、录音。

音标讲义(1)一、音标概述(第1天)1、音素和音标的概念:音素:语音中的最小单位。

例如mǎ是由m 、a 和上声调这三个音素组成的。

音标:就是记录音素的符号。

它的制定原则是:一个音素只用一个音标表示,而一个音标并不只表示一个音素(例如双元音)。

辅音和元音在语言中的作用,就相当于汉语中的声母和韵母。

例如go 和gòu 。

2、音标的分类:(1)英语中共有26个字母,其中5个元音字母,21个辅音字母。

(2)英语中共有48个音标,其中20个元音,28个辅音。

(3)元音有20个,其中12个单元音,8个双元音。

(4)辅音有28个,其中11个清辅音,17个浊辅音。

3、新旧音标对照:音标讲义(2)二、辅音(第1、2天)28个辅音中,有10对清浊辅音,和其他8个辅音。

1、成对清浊辅音(10对,20个)(第1天)(1)•••浊化 ******pig, bat******people, pocket, pay, put, paper, special, space, Spain, spend, sparkbig, bus, back, box, bird, bath, boat, beast, beach, build******paint a picture 画一幅画a pretty present 一件漂亮的礼物a very expensive purse 一个非常贵的钱包a piece of paper 一张纸pay the bill 付账单baked beef 烤牛肉black and blue 青一块紫一块bread and butter 黄油面包as blind as a bat 瞎得厉害Beauty and the Beast 美女与野兽******选出你所听到的单词:1、pie buy2、pea bee3、plank blank4、pump bump5、cap cab6、mop mob7、rope robe8、top job******Practice makes perfect. 熟能生巧。

国际音标讲义版(学生资料)

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音素和国际音标1.什么是音素:音素是语音的最小单位。

2.音素的分类:元音和辅音。

3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。

4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。

5.什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语言的语音。

7. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, mapb)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。

语音的基本常识1、音节的划分:一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

2、重读音节:任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。

3、浊化音以sp__, st___, sk___开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

4、定冠词the的读音e.g. the manc.f. the old man5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔内形成阻碍,而不能完全读出。

例如:basketball the part of the earth6、连读在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读。

7、意群的停顿??对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。

第一课元音[i:] [i] [?:] [?] 学习(一)[i:]发这个音的字母和字母组合e ea eee: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea pea teach eat clean根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。

国际音标讲义复习

国际音标讲义复习

个性化辅导讲义/a/: 发这个音的字母和字母组合a ar au eara: grass草glass 玻璃杯class 班级fast 快的father last最后的ar: car汽车star 星星arm 胳膊dark 黑暗的garden 花园/Λ/ 发这个音的字母和字母组合o u oo ouo: son儿子come来colour颜色love爱money 钱/ɔ:/发这个音的字母和字母组合a aw al or oora : water/ɒ/发这个音的字母和字母组合o ao: fox coffee咖啡shop dog doctora: watch9./u://u:/发这个音的字母和字母组合o 、oo 、uio: do who whoseoo: food moon tooui: fruit juiceu: ruler rude粗鲁的10./ʊ//ɜ:/ 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear orer: her serve服务term学期/ә/发这个音的字母和字母组合ure、er、ar、or、a ure: picture图片发/Iə/的字母组合ea、ear、eer、ereea:really 真的 idea 想法ear:ear 耳朵 hear 听到 tear 眼泪 near 附近/eә/发音的字母和字母组合are、air、ere、earare:care关心share 分享rare 极少的air:hair fair公正的chair repair修理air 空气pair一双ere:there这里whereear:bear pear wear20./ʊə//ʊә/发这个音的字母和字母组合oor、our、ureoor:poor贫穷的moor 沼泽our:tour 旅游dour 冷酷的ure:cure 治疗sure ensure 确保pure 纯真的辅音1./p /发音要领:双唇紧闭,然后突然张开,气流泻出口腔;声带不振动。

国际音标讲义及练习

国际音标讲义及练习

国际音标假期班讲义Lesson1今日重点:前元音/i://ɪ/、辅音/p//b/1./i:/语音讲解:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起。

口型扁平,和微笑时的口型相似。

双唇微张,约能容纳一根火柴棍。

2./ɪ/语音讲解:舌尖抵下齿,舌前部向硬腭抬起,但舌位比/i:/稍低,稍后。

口型扁平,和/i:/相似,但比/i:/稍大。

上下齿之间的距离比/i:/稍大,约可容纳一个小手指。

3./p//b/语音讲解:双唇紧闭,憋住气,然后突然分开,使气流冲出口腔,发出爆破的声音。

/p/是清辅音,要送气,但声带不震动;/b/是浊辅音,发音时不送气,但声带震动要注意同汉语拼音的区别4.语音练习:A p i g is sl ee ping on a sh i p. 一头猪在船上睡觉。

/ɪ/ /i:/ /ɪ/Do you ea t f i sh and m ea t? 你吃鱼和肉吗?/i:/ /ɪ/ /i:/发音规律总结:/i:/ : 字母e ,字母组合ea 、ee、ey/ɪ/: 字母i、y、eP eter is p icking a pp les. 彼得正在摘苹果。

/p/ /p/ /p/今日所学元音和辅音的拼读练习:清华少儿外语国际音标教程巩固练习Lesson1一.听力,圈出你所听到的单词。

1.sheep ship 2.heat hit3.leave live 4.heal hill5.peach pitch 6.seek sick7.pop Bob 8.Bob Robbie9.tea bee 10.pit bit二、根据发音选出发音不同的一个1.be me see sit2.he she eat it辅音发音相同连线,标出每个划线部分的发音p i ck/ / b i t/ /b ea t/ / p ea/ /三.1.今日所学音标/i://ɪ//p//b/每个写10遍2.正确读出下列单词,句子。

(家长签字)sheep ship heat hit leave live peach pitchseek sick tea beepit bitA p i g is sl ee ping on a sh i p. 一头猪在船上睡觉。

02. 英语音标讲义-2(15页)

02. 英语音标讲义-2(15页)

趣味国际音标讲义–总纲一、教学目标1、知道音标的概念、分类。

2、掌握每一个音标的听、说、读、写及浊化规则。

3、准确判断单词中有几个音标、几个音节及重读与否。

4、了解拼读规律。

二、教学步骤1、音标概述(第1天)2、辅音(第1、2、3天)3、辅音总复习(第4天)4、短元音(第5天)5、长元音(第6天)6、长短元音复习及音节划分(第7天)7、双元音(第8天)8、元音总复习(第9天)9、音标总复习、测试及讲解(第10天)三、教学方法1、分组、相近、辨析2、单词、短语、句子、绕口令、谚语、歌曲、课本习题四、教学用具Nothing is impossible to a willing heart.---------Heywood 1纸条、音标卡片、音标牌。

Lesson 1爆破辅音:[p] [b] [t] [d] [k] [g]爆破音发音要领:[p] [t] [k]是清辅音,发音时声带不振动,送气要强。

[b] [d] [g]是浊辅音,发音时声带必须振动,送气要强。

[p] [b]双唇紧闭,然后突然分开,气流冲出口腔。

[t] [d]舌尖紧贴上齿龈,形成阻碍,然后突然下降,气流冲出口腔。

[k] [g]舌后部隆起,紧贴软颚,形成阻碍,然后突然离开,气流冲出口腔。

结合课本的拼读规则,游戏,语音贴士以及大练兵讲解Nothing is impossible to a willing heart.---------Heywood 2Lesson 2摩擦辅音:[f] [v] [s] [z] [ʃ] [Ʒ] [Ɵ] [ð]摩擦音发音要领:[f] [s] [ʃ] [Ɵ]是清辅音,发音时声带不振动。

[v] [z] [Ʒ] [ð]是浊辅音,发音时声带必须振动。

发摩擦音时必须注意:①软颚抬起,堵住到鼻腔的通道,但口腔通道不完全阻塞,留有窄小空隙,气流从中泄出时摩擦或振动成音。

②摩擦音可以延长而发音器官位置不变。

[f] [v]下唇轻触上齿,气流由唇齿间的缝隙中通过,摩擦成音。

英语国际音标讲义

英语国际音标讲义

国际音标讲义InternationalPhoneticAlphabetClassGradeName国际音标讲义音标相关材料1.学习语音的意义语言是交流思想的工具,是有声的。

人们通过有声的语言,达到交流思想的目的。

英语语音中的每个音素都有区别词义的作用,发音不准确会导致词义的误解例如把sheep[?ip]读成了[?i:p],就会将“绵羊”误解为“轮船”。

因此,要想能正确流利地说英语,必须掌握好每个音素的发音。

2.英语的音标有多种我国在解放后普遍采用传统的国际音标,近几年出版的词典多采用英国音标的最新修订形式,还有一些词典采用美式k.k.音标。

由于传统国际音标符号多数与字母相同,比较容易学,且为广大教师所熟悉,因此,我们语言教学中仍以传统国际音标为主。

音标学习开始,请同学们养成以下良好的学习英语习惯。

(1)多拼读单词:并利用拼读和字母组合规律来背英文单词。

(2)温故而知新:在学习新音标的时候,一定要记住复习旧音标,这样的音标就像雪球一样越来越大。

(3)每课先处理语音问题:学习完音标要及时列表总结,找出本课书其他部分含有所有学过元音音标的单词,拼读,提前过语音关,这样就为其他部分的学习扫清了障碍。

字母名称音(26):指字母本身的发音ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZabcdefghijklmnopqrstuvwxyz元音字母:Aa[ei]Ee[i:]Ii[ai]Oo[?u]Uu[ju:]半元音字母:Yy英语国际音标的小知识音标(48):音标共48个,分为元音和辅音。

元音(20):发音时气流通畅,不受阻碍,声带振动。

辅音(28):发音时气流通过口腔或鼻腔受到某种阻碍。

辅音有清辅音和浊辅音之分。

发音时声带不振动称为清辅音,声带振动称为浊辅音。

细分如下:?音标分类表辅音音标28个元音音标20个清浊对应辅音20个鼻辅音3个相对独立辅音5个单元音12个双元音8个清辅音10个浊辅音10个短元音7个长元音5个[p] [t] [f] [s] [k] [θ] [∫] [t∫] [ts] [tr][b][d][v][z][g][e][?][d?][dz][dr][m][n][?][h][r][l][w][j][e][?][i][u][?][?][Λ][i:][u:][??:][?:][ɑ:][ei][ai][?i][?u][au][i?][ε?][u?]第一部分辅音国际音标里面总共有28个辅音音素,辅音里面有轻辅音浊辅音的区别。

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音素和国际音标1.什么是音素:音素是语音的最小单位。

2.音素的分类:元音和辅音。

3.音素的个数:共48个,元音音素20个,辅音音素28个。

4.什么是音标:记录音素的符号叫做音标。

5.什么是国际音标:国际音标是由国际语音协会规定的一套音标,用来记录世界各主要语言的语音。

7. 开音节:a) 辅音+元音+辅音+e : name, bike, home, due, plane, shineb) 辅音+元音: he, go, hi, do, be, tree, three, hello8. 闭音节:a) 辅音+元音+辅音: bad, bed, sit, hot, cup,let, mad, mapb)元音+辅音: it,is, of, in, on, up, out, ant9.重读音节:单词中发音特别响亮的音节。

语音的基本常识1、音节的划分:一个单词的音标中有几个元音就有几个音节。

2、重读音节:任何双音节或多音节单词的音标中,有重读音节和非重读音节,哪一个音节重读,该音节的左上方或该音节的元音上方标有重读符号“'”。

3、浊化音以sp__, st___, sk___开头的单词中,清辅音/p/ /t/ /k/分别要发浊辅音/b/ /d/ /g/。

4、定冠词the的读音e.g. the manc.f. the old man5、不完全爆破爆破音[p] [b] [t] [d] [k] [g] 后面紧跟另一个爆破音时,前面的那个爆破音只在口腔形成阻碍,而不能完全读出。

例如:basketball the part of the earth6、连读在一个短语或句子中,如果相邻两词的关系相等密切,而前一个词以辅音结尾,后一个词以元音开头,辅音和元素连在一起读。

7、意群的停顿对于一个较长的句子,可以根据意思和结构将其分成几群,一个意群必须一口气说完。

第一课元音[i:] [i] [ә:] [ә] 学习(一)[i:]发这个音的字母和字母组合e ea eee: me be she he we eveningee: sweet bee sweep sheep see sleep three greenea: meat leaf sea pea teach eat clean根据发音规则,圈出下列单词中元音字母组合发音相同的两个词。

1. seat rain bean cat2. gift feet teacher dog3. pig star tree jeep4. sweet sea fish the(二)[i] 发这个音的字母和字母组合i e y ey ay i: pig fish in fifteen six ship thine: begin behind jacket basketbally: happy heavy busy lorry carry sunnylovely study thirsty twenty thirty windy rainy ey: monkey moneyay: Sunday Saturday Friday根据发音规则,圈出每组中元音字母发音不相同的单词。

1. sofa sit kick lip2. ink gift jam ship3. hand picture big sister4. hot lick pig jelly(三)[ә:] 发这个音的字母和字母组合er ir ur ear or er: her serve termir: bird girl skirt first dirty skirt shirtur: nurse Thursday turtle purple curtainear: early learnor: word work world根据发音规则,圈出每组中元音字母组合发音相同的单词。

1.thirty beer thirsty wheat2. bank king her nurse3.turtle bird rabbit knee4.room run shirt term(四)[ә] 发这个音的字母和字母组合ure er ar or a e ure: pictureer: teacher brother dinner father sisterar: sugaro r: doctora: panda about above camera sofa China根据发音规则,找出发[ә]的2个单词写在后面的横线上。

1.mother sofa road smile2.sit father sister food3. hair deer tiger China4.sugar soon ear leader练习1. 找出下列没有相同发音的词。

( ) ①he feet bread green( ) ②pig is dog ship( ) ③thirty bird her food( ) ④she big in money( ) ⑤sweets fish teacher we( ) ⑥teacher sister about girl( ) ⑦tiger first work shirt( ) ⑧tree bean clean chin( ) ⑨father doctor skirt china( ) ⑩happy sea sit picture2.读音标写单词。

[bi:] [bә:d] [si:] [swi:t] [‘bizi] [hә:] [‘dɔktә] [‘sistә] [li:f] [hi:]3. 连线。

meat [ә:]thirsty [i:]driver [ә]animal [i:]第二课音标[ɔ:] [ɔ] [u:] [u]学习(一)[ɔ:] 发这个音的字母和字母组合a aw al or oora: wateraw: draw strawberryal: ball wallor: horse corn fork or shortoor: floor door根据发音规则,找出发[ɔ:]的1个单词写在后面的横线上。

1.tall bird bread poor2.idea chair sport hare3.cake bear walk cup4.drink short bag milk(二)[ɔ] 发这个音的字母和字母组合o ao: fox coffee dog shop dog doctor longa: watch根据发音规则,找出发[ɔ:]的2个单词写在后面的横线上。

1.doctor teacher box clothes2.cold zoo clock dog3.love boss lot violin4.watch beach fox girl (三)[u:] 发这个音的字母和字母组合o oo uio: do who whoseoo: food moon tooui: fruit juiceu: ruler rude根据发音规则,找出不发[u:]的单词。

1. juice moon zoo panda2. tooth broom eye spoon3. head boot noodles pool4. noon cool boot watch(四)[u]发这个音的字母和字母组合o oo uo: woman wolfoo: look good book foot woodu: bull bullet根据发音规则,选出与其它单词元音发音不相同的单词。

1.mouth book look pull2.push tape sugar foot3.wood kind wolf bull4.bullet wood cook name练习一.抄写音标,一个抄写10遍,一边抄写一边读。

[u]:[u:]:[ɔ]:[ɔ:]:二.找出下列没有相同发音的词。

( ) ①moon food eat fruit( ) ②true book wood look( ) ③four small walk bird( ) ④got clock shop shirt( ) ⑤bus foot push book( ) ⑥lost ball long ox( ) ⑦ruler dog mooncake blue( ) ⑧big ship horse it四. 写出单词或音标。

[bru:m] [dɔ:] [sit] [bә:d][fut] [wi:] [dɔg] [‘sistә]look do water goodtoo foot clock firstwork sister doctor sea 五. 将下列单词与正确的音标用线连起来。

hot [blu:]football [huk]blue [ki:s]hook [futbɔ:l]kiss [hɔt]第三课音标[a:] [Λ] [æ] [e] 练习(一)[a:] 发这个音的字母和字母组合a ar au ear a: grass glass class plant dance fast father last ar: car star arm March garden dark scarfau: laugh auntear: heart根据发音规则,圈出发[a:]的2个单词。

1.arm lip doctor card2. cloud cart garden gate3.ball scarf dark tiger4. job lorry March park(二)[Λ] 发这个音的字母和字母组合o u oo ou o: son come colour love moneyu: sun nut jump gum bus brush supper usou: touch cousin country根据发音规则,找出每组中发[Λ]的单词。

1.hear cup bed air2. voice boy duck ant3.vase corn bear gun4. cute boy money her(三)[æ] 发这个音的字母和字母组合aa: dad cap cat bad apple bag flag hand rabbit ant black fat has根据发音规则,找出每组中发[æ]的单词。

1.rat bed face sport2.hear cup fat pear3.rice bat finger tree4.sea young knife apple(四)[e] 发这个音的字母和字母组合e eae: egg bell desk leg pet ten penea: bread head breakfast根据发音规则,找出每组中不发[e]的单词。

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