2016学年2016--2017年度一年级语文上册期中试卷[1]

2016—2017学年度北京版七年级语文第一学期期末测试卷及答案

2016—2017学年度第一学期期末测试卷初一语文2017.01（一）选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

（共14分）1．阅读下面的文字，完成第（1）-（3）题。

（共6分）北方风筝的制作历史悠久，在长期发展、借鉴、溶合的过程中，逐渐形成一定的规模，但真正形成流派，还是从曹雪芹所著的《南鹞北鸢考工志》开始的。

书中图文并茂、深入浅出地介绍了风筝的制作工艺。

这部书激发了广大手工艺人的热忱，受到他们的推许；那些身无长技的贫苦者也沉尽其中。

一时间，北京前门附近出现了很多受益于《南鹞北鸢考工志》的风筝艺人，他们所扎的风筝被称为“曹氏风筝”。

“以天为纸，书画琳琅于青笺；将云拟水，”，是曹氏风筝动态美的精髓所在。

在制作上，曹氏风筝将传统的扎糊手法演变成了一门综合性艺术，通过扎、糊、绘、放四个工艺流程，最终达到形神兼备的效果。

（1）文中加点字的注音和字形都正确的一项是（2分）A．热忱（zhěn）悠久B．热忱（chén）溶合C．精髓（suí）沉尽D．精髓（suǐ）演变（2）文中“推许”中加点的“推”字正确的义项是（2分）A．推迟 B．推崇 C. 推搡 D．推测（3）在文中画线处填入下列语句，恰当的一项是（2分）A．泼洒笔墨于纸端 B．飞燕翱翔于蓝天C．鱼蟹游行于碧波 D．小船飘荡于江海2. 下面关于《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》这首诗的理解有误的一项是（2分）A. “杨花落尽子规啼”一句选取两种令人伤感的事物，描绘出暮春的景象，烘托出一种凄凉的气氛。

B. “闻道龙标过五溪”一句表达了作者在听说王昌龄走过了“五溪”艰难之地后的欣慰之情。

C．“我寄愁心与明月，随风直到夜郎西”这两句诗作者将明月人格化，让明月去传送自己对朋友的劝勉和安慰。

D. 这是一首怀念友人的诗，无论是写景，还是叙事，字里行间都饱含作者对友人的关切之情。

3. 学校举办拔河比赛，各班同学都积极行动起来。

2016~2017学年北京海淀区初一上学期期末语文试卷(解析)

目录基础•运用（共19分）文言文阅读（共7分）名著阅读（共10分）现代文阅读（共19分）微写作（5分）大作文（40分）基础·运用（共19分）j i ao s h i.i zh ik an g.co m2018/12/101.（1）对文中加粗字的注音和对画线字笔画的判断，全都正确的一项是A.B.C.D.答案解析（2）根据语意，在文段横线后的括号内分别选择词语填入横线①②处。

①处应填： ②处应填：1．2．答案解析（3）运用对联知识，将下面的春联补充完整，其中最恰当的—项是① 晓唱 ② ，白鹭 ③ 万户春。

A.B.C.D.答案解析（4）对下面灯笼上所写文字的书体及特点表述正确的一项是阅读下面文段，完成后面小题。

“大年夜，点灯笼，一盏一盏红彤彤，山村娃娃闹年夜，灯花照得脸儿红。

”听着这动人的歌谣，你眼前是否出现了大红灯笼挂满街巷的场景?你是否感受到了浓浓的喜庆气氛？每逢春节、元宵节，人们都会挂起这象征团圆的红灯笼， ① （表现表达）对生活“红红火火”的美好愿望。

在闽南语中，“灯”与“丁”谐音，家家户户都将“字姓灯”悬挂在屋檐下和客厅中，以求“人丁兴旺”。

正月私塾开学时，长辈会为孩子准备一盏灯笼，由先生点亮，象征学生的前途一片光明，称为“开灯”，元宵节“提灯笼”的习俗就由此 ② （演变蜕变）而来。

人们常常把对美好生活的祈望写在灯笼上。

比较传统的有“福”“吉祥”“太平盛世”“连年有余”等，当然，门庭、卧房等处的灯笼上也可以写自己喜欢的对联、格言。

灯笼因其具有的丰富内涵，成为中国文化的载体之一，在世界各地展现着独特的魅力。

气氛（fēn）祈望（qǐ） “长”字的第1画是“横”气氛（fèn）祈望（qǐ） “长”字的第1画是“撇”气氛（fèn）祈望（qí） “长”字的第1画是“横”气氛（fēn）祈望（qí） “长”字的第1画是“撇”D本题考查学生对汉字标准读音及汉字标准笔顺的掌握情况，氛只有一个读音为“fēn”，祈也只有一个读音即“qí”，长的第一笔是“撇”。

2016～2017学年第一学期七年级期中调研试卷(9)

2016～2017学年第一学期七年级期中调研试卷语文注意事项：1．本试卷6页，共100分，考试时间120分钟。

2．此卷为试题卷．．．上。

选择题．．．,答案一律填涂或书写在答题卷必须使用2B．．铅笔填涂．．．．．书．．．．，非选择题必须使用黑色墨水笔写。

一（28分）1.在田字格内用正楷字抄写下面的名言。

(3分)博学而笃志，切问而近思。

2.给下面语境中的加点字注音或依拼音写出汉字。

（4分）今年的秋天来得晚，寒露之后，才感受到丝丝凉意。

桂花已贮．蓄了太久的热情，一簇簇金黄色的花朵儿伴着甜甜的香气在浓浓的绿叶中绽．开了。

云xiāo之外，传来几声清脆的鸟啼。

我停下脚步，在一片静mì中默默品读这迟来的美丽。

（1）贮．蓄（▲）（2）绽．开（▲）（3）云xiāo（▲）（4）静mì（▲）3.用诗文原句填空，其中(1)(5)两题还需填写作者或出处。

（12分）（1）水何澹澹，▲。

（曹操《▲》）（2）洛阳亲友如相问，▲。

（王昌龄《芙蓉楼送辛渐》）（3）▲，落花时节又逢君。

（杜甫《江南逢李龟年》）（4）▲，不亦乐乎？（《论语学而》）（5）春天像健壮的青年，▲，他领着我们上前去。

（▲《春》）（6）如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，▲，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。

（鲁迅《从百草园到三味书屋》）（7）乡愁，是背井离乡的诗人心中难解的情结。

王湾在北固山下发出“乡书何处达？▲”（《次北固山下》）的感慨；马致远长期漂泊他乡，以“夕阳西下，▲”（《天净沙秋思》）传达出游子浓浓的悲哀；李益写下“不知何处吹芦管，▲”说尽了戍边将士心中绵绵的乡愁；“遥怜故园菊，▲”（《行军九日思长安故园》），岑参重阳强欲登高，深切思念着在战乱中沦陷的故乡。

4.选出下列语句中加点词语使用不当．．的一项（?▲?）（3分）A.千余斤的百花蜜被预订一空，蜂农真是喜出望外．．．．。

B.秋日的明孝陵，桂浓叶黄，美不胜收．．．．，令人流连。

C.好友久别相逢分外亲热，连说话也显得咄咄逼人．．．．。

2023-2024学年全国小学一年级上语文人教版期中试卷(含答案解析)

20232024学年全国小学一年级上语文人教版期中试卷一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音正确的一项是（）A. 奶奶（nǎi nǎi）B. 飞机（fēi jī）C. 小猫（xiǎo māo）D. 桌子（zhuō zi）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 水果（shuǐ guǒ）B. 火车（huǒ chē）C. 小鸟（xiǎo niǎo）D. 桌子（zhuō zi）3. 下列词语中，意义相近的一项是（）A. 大小B. 高低C. 喜怒哀乐D. 上下4. 下列词语中，属于同类事物的一项是（）A. 天空B. 鸟儿C. 树叶D. 花朵5. 下列词语中，表示颜色的一项是（）A. 红色B. 长方形C. 上下D. 快乐6. 下列词语中，表示方向的一项是（）A. 左右B. 快乐C. 大小D. 长方形7. 下列词语中，表示形状的一项是（）A. 红色B. 上下C. 大小D. 长方形8. 下列词语中，表示动作的一项是（）A. 睡觉B. 长方形C. 上下D. 快乐9. 下列词语中，表示心情的一项是（）A. 睡觉B. 上下C. 大小D. 快乐10. 下列词语中，表示数字的一项是（）A. 睡觉B. 上下C. 大小D. 一二二、填空题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音正确的一项是（）A. 奶奶（nǎi nǎi）B. 飞机（fēi jī）C. 小猫（xiǎo māo）D. 桌子（zhuō zi）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 水果（shuǐ guǒ）B. 火车（huǒ chē）C. 小鸟（xiǎo niǎo）D. 桌子（zhuō zi）3. 下列词语中，意义相近的一项是（）A. 大小B. 高低C. 喜怒哀乐D. 上下4. 下列词语中，属于同类事物的一项是（）A. 天空B. 鸟儿C. 树叶D. 花朵5. 下列词语中，表示颜色的一项是（）A. 红色B. 长方形C. 上下D. 快乐6. 下列词语中，表示方向的一项是（）A. 左右B. 快乐C. 大小D. 长方形7. 下列词语中，表示形状的一项是（）A. 红色B. 上下C. 大小D. 长方形8. 下列词语中，表示动作的一项是（）A. 睡觉B. 长方形C. 上下D. 快乐9. 下列词语中，表示心情的一项是（）A. 睡觉B. 上下C. 大小D. 快乐10. 下列词语中，表示数字的一项是（）A. 睡觉B. 上下C. 大小D. 一二三、判断题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，注音正确的一项是（）A. 奶奶（nǎi nǎi）B. 飞机（fēi jī）C. 小猫（xiǎo māo）D. 桌子（zhuō zi）2. 下列词语中，书写正确的一项是（）A. 水果（shuǐ guǒ）B. 火车（huǒ chē）C. 小鸟（xiǎo niǎo）D. 桌子（zhuō zi）3. 下列词语中，意义相近的一项是（）A. 大小B. 高低C. 喜怒哀乐D. 上下4. 下列词语中，属于同类事物的一项是（）A. 天空B. 鸟儿C. 树叶D. 花朵5. 下列词语中，表示颜色的一项是（）A. 红色B. 长方形C. 上下D. 快乐6. 下列词语中，表示方向的一项是（）A. 左右B. 快乐C. 大小D. 长方形7. 下列词语中，表示形状的一项是（）A. 红色B. 上下C. 大小D. 长方形8. 下列词语中，表示动作的一项是（）A. 睡觉B. 长方形C. 上下D. 快乐9. 下列词语中，表示心情的一项是（）A. 睡觉B. 上下C. 大小D. 快乐10. 下列词语中，表示数字的一项是（）A. 睡觉B. 上下C. 大小D. 一二四、简答题（每题5分，共25分）1. 请用下列词语组成一句话：大小、高低、喜怒哀乐、上下。

2016-2017北京四中初三第一学期期中语文试卷及答案

语文试卷（考试时间为150分钟，试卷满分为120分）请将答案写在答题卷上，写在试卷上无效。

班级姓名学号一、基础·运用（共20分）怀古咏史诗是古代诗词中常见的一类。

这类诗词除了追念古人往事之外，更重要的是抒发诗人内心的共鸣和慨叹。

请你根据要求，完成1-3题。

（共13分）1.阅读下面的文字，完成（1）-（2）题。

（共4分）怀古咏史诗主要以历史事件、历史人物、历史陈迹为题材，借登高望远、咏叹史实、怀念古迹来达到今昔对比、怀古惜今的目的。

诗人往往处于某种特定情形下，前往瞻．仰或凭吊历史古迹，回顾古人的业绩或遭遇，进而产生共鸣，抒发对古人的慨叹或自己的情怀（bào fù）。

（1）为文中加点字注音和根据括号内注音写出词语都正确的一项是（）（2分）A.zhān报负B.shàn报负C.shàn抱负D.zhān抱负（2）怀古咏史诗常常“用典”。

下列诗句中没有用典的一项是（）（2分）A.东风不与周郎便，铜雀春深锁二乔。

B.了却君王天下事，赢得生前身后名。

C.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。

D.天下英雄谁敌手？曹刘。

生子当如孙仲谋。

2.李清照曾写过一首著名的咏怀项羽的五言诗《夏日绝句》。

阅读下面的文字，根据要求，完成（1）-（3）题。

（共5分）李清照骨子里．所追求的是一种人格的甲，这就难免像屈原一样“众人皆醉我独醒”，难免有超现实的理想化的悲哀。

有一本书叫①百年孤独①，李清照则是②千年孤独②，环顾女界无同类，再看左右无相知，所以她才上溯千年到英雄霸王那里去求相通，“至今思项羽，不肯过江东”。

还有，她不可能知道千年之后，到封建社会乙时，才又出了一个与她相知相通的女性③秋瑾，秋瑾回首长夜三千年，也长叹了一声：“秋风秋雨愁煞人④（1）对文中①②③④处标点符号的使用判断有误的一项是（）（2分）A.①《》B.②“”C.③：D.④!”（2）文段中加点的“里”字是会意字，由“田”和“土”两部分组成，但是由于“土”的笔画与别的笔画串联在一起，因此，“里”字在字典中并不归于“田”部和“土”部。

2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题

2016—2017学年度第一学期七年级上语文期末试题（本试卷满分150分，考试试卷150分钟）第I卷(选择题)一、（每小题2分，共10分）1．下列各项中对加点字的注音完全正确的一项是（）A．伫(zhù)立酝酿(rǎng) 枯涸(hé) 骇(hài)人听闻B．附和(hè) 落难(nàn) 看(kān)护忍俊不禁(jìn)C．诱(yòu)惑雏(chú)形收敛(liǎn) 猝(zhú)然长逝D．玷(diàn)污泯(mǐn)灭宽恕(shù) 苦心孤诣(yì)2．下列各项中没有错别字的一项是（）A．诀别头晕目眩憔悴可望而不可及 B．倔强班门弄斧磅薄一年之际在于春C．闲适心旷神贻慷慨玲珑剔透 D．行乞走投无路迷漫多姿多采3．下列句中加点的成语使用不恰当的一项是（）A、女娲看着她亲手创造的这个聪明美丽的生物，不由得满心欢喜，眉开眼笑。

B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。

C、嫦娥三号向太空飞去，美丽的月球已经遥遥在望。

D、我独自一人形影不离地来到思源广场。

4．下列句子中没有语病的一项是（）A．为了避免今后再发生类似的事故，我们应当严格遵守交通规则。

B．非常雪白的墙壁，晃得人的眼睛都睁不开。

C．刘老师虽然年过六十，而且身体很健康。

D．经历了千山万水，他千里迢迢地从遥远的地方来到了青神。

5、下面标点符号有错误的一项是（）A、因为看了《三国演义》，引起了我对章回小说的兴趣，对于那部述说“官逼民反”的《水浒传》尤其欣赏。

B、可是，如果举了手，程老师会喊他吗？C、又有人附和：“收下吧，老来也有个靠。

”D、连她的说话、手势，走路也都有那么一股斩钉截铁的劲儿，一看就知道是个认真、好强、又有点自信的人。

6,依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是( )作为语文教师，我们不会笑话学生的__________ ,而是告诉他们，文字的背后是一个人的人生。

一年级语文上期试卷讲评教案模板

一年级语文上期试卷讲评教案模板第1篇：语文试卷讲评教案三年级语文试卷讲评教案2016—2017下学期教学内容：分析期中试卷。

教学目标：1、知识目标：通过讲评试卷，检查出学生不理解或没掌握的知识点，做好查漏补缺工作。

2、能力目标：（1）培养学生综合分析问题的能力和语言表达能力。

（2）培养学生答题规范和答题技巧的原则。

3、德育目标：教育学生在答卷时要认真审题，养成良好的习惯。

教学重点：关联词语的运用；阅读。

教学难点：字词书写；阅读，习作。

教学方法：讲解法、练习法、讨论法。

教具：投影课型：试卷分析课教学过程：一、试卷分析：本份试卷共有九道题，其中字词句占56分，阅读占27分，表达占17分，总体来看，题量适中，题目难度不大，大部分同学考得较好，合格率达98%，九十分以上的同学也较多。

二、题型存在问题及试题分析：1、字词：（1）第一题看拼音写汉字，大部分学生能较好地完成。

其中错得比较多的是“窟窿”的“窿”（2）第二题，给下列句中加点字选择恰当的读音打对号，出错很少，得分率高。

（3）第三题，给下列各字加上不同的偏旁，变成新字再组词，有个别同学在变成新字环节理解出错，只填写了偏旁造成丢分。

（4）第四题比一比，组词语大部分学生能正确完成，但还有少数同学写错多音字“俱”。

（5）第五题选词填空，学生完成较理想，个别写错别字。

（6）“按要求，写句子”和”连线题”比较简单，完成情况良好。

2、阅读：（1）课内阅读，阅读课文片段，完成练习。

大部分学生能较好地完成，但有不少同学理解不准确。

比喻句寻找不准确。

（2）课外阅读阅读短文，完成练习，学生完成情况较差，大部分均有失分，特别第2、5小题做错。

阅读文段，学生做得不够理想，扣分较多。

原因有①漏做第2小题题目有些问题，不够科学；②概括不够准确；③阅读能力较差，未能正确理解短文内容，回答问题。

3、表达第九题习作：大部分学生能按要求写，但总体来看，语句欠生动，篇幅也较短，标点符号使用不当。

2017-2018学年度第二学期期中考试七年级语文试题(部教版)

2018年初一年级第二学期期中考试试卷语文注意事项：1．本试卷共21题，满分150分，考试用时150分钟；2．答题前，考生务必将由己的姓名、座位号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卡的相应位置上，井认真核对智学网考号，用2B铅笔在答卷上认真填涂；3．答选择题须用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卡上指定的位置上，不在答题区域内的答案一律无效，不得用其他笔答题；4.考生答题,必须答在答题卡上，答在试卷和草稿纸上无效。

第一部分（24分）一、阅读下面一段话，完成1——2题走进语文大观园，我见到了jū gōng jìn cuì（）的邓稼先，qièér bùshě（）的闻一多 A 体味到杨绛对老王的kuì zuò（），韩麦尔对往昔的ào huǐ（）……这一切让我多么沉迷，多么难忘啊！1.结合语境，根据拼音在括号内写出相应汉字。

（4分）2.文中A处应用的标点符号是（2分）3.根据课文内容填空（10分）(1)故园东望路漫漫，。

(2)此夜曲中闻折柳，。

(3) ，惟解漫天作雪飞。

(4) ，；双兔傍地走，？(5)《木兰诗》中概述战争旷日持久，战斗激烈悲壮的语句是，。

(6).王维的《竹里馆》中表现诗人因明月相伴而不感孤独的诗句是，。

阅读下面两段文字，回答4—6题。

（8分）【甲】《骆驼祥子》是 A （人名）用同情的笔触描绘的一幕悲剧：二十年代的北京，一个勤劳、壮实的底层社会小人物怀着发家、奋斗的美好，却最终为黑暗的暴风雨所吞噬。

它揭示了当时“小人物”的奴隶心理和希望的最终破灭。

随着祥子心爱的女人B（人名）的自杀，祥子熄灭了个人奋斗的最后一朵火花。

这是旧中国老北京贫苦市民的命运之一。

【乙】《海底两万里》是法国作家___C ____（人名）的代表作之一，叙述了法国生物学者阿龙纳斯教授在海洋深处旅行的故事。

人教版小学一年级语文上册-第一、二单元测试题

2016 -2017学年第一学期一年级语文第一、二单元测试题班别：姓名：成绩：
一、按顺序默写单韵母。

（6分）
二、我会写声母。

（4分）
三、按声母的顺序连一连，看看这是什么。

（10分）
六、看图写字。

(16分)
七、照样子，填空。

（12 分）
1.日字共画，笔顺是,第二画是。

2.“山”字共画，笔顺是，第二画是。

3.“火”字共画，笔顺是，第一画是。

4.“虫”字共画，笔顺是，第五画是。

八、变字小魔术。

(6分)
1.加一笔，变新字。

日——（）二——（）木——（）
2.减一笔，变新字。

十——（）日——（）天——（）九、数一数，连一连。

（8分）
十、我爱积累。

（8分）
（1）天地分下，日月照今古。

（2）对雨，雪对风。

花对树，鸟对虫。

（3）一片两片三四片，五片六片片。

一年级语文第一次月考试卷分析试卷分析

2016-2017学年度第一学期一年级上册语文第一次月考试卷分析本次考试共有39人参加，平均分93.28，95-100分以上人数：18人，80-95分以上:21人，从分数上来看95分以上人数占了46.15%，说明大部分同学基础知识掌握得还不错，这说明我们整个一年级的语文成绩还比较好。

不及格的人暂时没有.对于几个学困生的辅导和如何教学生理解题意并做正确已经成为迫在眉捷的问题，当成为今后教学工作中的重中之中。

一、试题分析：本套试题考查的知识全面、基础性强、难易程度适中.但考查的快乐写作是超编的，不符合一年级看图写作的实际。

（1）看拼音，看词语。

少部分学生在此题书写不全,只会写其中的一个词，或者写出来多笔少划的问题存在.（2)把下面的音节补充完整。

大部分学生对于会认的字的拼音不熟悉，前鼻音没有补充完整,音调不对。

失分严重。

（3）写出带有下面偏旁的字，各写两个.大部分顺利完成此题，少部分学生知道也不写,要么写错.(4）火眼金睛，辫子组词。

(5）读一读，连一连。

(6）选择词语填空.（7）读句子，然后加上标点符号。

在平时的教学中，教师只是简单的提一提,没有详细的讲解,所以大部分学生不知道怎么回事，不知道怎么打标点符号。

(8）照样子，写句子。

这题分为四个小题，大部分学生只对一半，另一半不知道怎么补充完整,乱写或者不写的人相当的多.（9）快乐阅读.两道小题,第一小题的完成不是很好，学生没有认真读题，没有去文章当中找答案,都是简单的读一读，没有反复阅读文章。

第二小题因为是平时学生们都回家帮妈妈做家务,所以都会做。

（10）快乐写作。

对于一年级的学生来说，写三八妇女节给妈妈写贺词上无疑给学生增加了难度，因为他们才刚刚接触看图写话，又来写作,对于他们来说很难，不知道怎么下手写作，不知道什么叫贺词,所以分数都不高。

二、主要优点:1、班里百分之80以上的学生对基础知识掌握的比较牢固。

在“看拼音写词语”、“把下面的音节补充完整"这几个题型上,学生表现尤为突出。

一年级语文期中试卷

2012---2013学年度第一学期一年级语文Array期中试卷祝小朋友们取得好成绩！一、比一比，谁写得最好。

（10分）。

二、请按声母表顺序补写声母。

（8分）三、拼一拼，写一写(11分)m－ãi→（） quǎn→（）－（）－（）n－ûâ→（） kuài→（）－（）－（）y－ǔ→（） pài→（）－（）四、连线。

（8分）ɡǔ shǒu yuâ jīn má chuánɡ shí yǔ月麻谷床手金羽石五、给下列音节戴上第二声的小帽子。

(8分)l¡u ɡui shuo x¡ɑ zhuɑnɡ be¡ hɑ¡ xun六、看图连线。

（16分）yuâ liànɡ tuī chý shuǐ niú dà shùjīn yú shànɡ xuã shǎn diàn dà huǒ七、根据拼音写笔画或汉字。

(18分)hãnɡ zhãwün ɡōu diǎn nà shúɡòuhýnɡ zhãɡōu shù zhã zhãɡōu shí jiǔ shün shuǐhuǒ shün xiǎo niǎo zǎo shɑnɡ shànɡ xià八、按课文内容填空。

(21分)1，（）去( )（）里，烟村（）（）家。

亭台（）（）座，（）（）（）枝花。

2.我们在公园里开huǒ( )车，钻shün( )洞，骑mù（）mǎ（）。

3，zǎo( )晨，tà¡( )阳公公眯眯笑，xiǎo( )niǎo( )喳喳叫。

XXX2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案

XXX2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题Word版含答案注意事项：1）答卷前，务必在答题卷、作文纸的指定位置填写好自己的座号、姓名；2）选择题按每题右侧所示的机读题序将答案填在机读卡相应位置上，填空与简答题填写在答题卷相应位置上，作文写在作文纸上；3）卷面保持整洁，书写要求工整端正；4）考试结束，将答题卡、答题卷、作文三项同时分别上交。

一、语文积累（共26分）1．下列各项中加点的字的读音全部正确的一项是（）【机读题1】（2分）A．菲薄（fēi）窒息（zhì）撰写（zhuàn）目眦尽裂（zì）B．执拗（niù）攒射（cuán）搽粉（cá）叱咤风云（zhà）C．雏菊（chú）蠕动（rú）婆娑（suō）泪下沾襟（jīn）D．桀骜（jié）衖堂（nòng）彳亍（chì）百舸争流（gě）2．下列各项中字形全部正确的一项是（）【机读题2】（2分）XXX．峥嵘易帜步履稳健辉煌结采B．包袱巨辐涕泗交流不寒而栗C．喋血拷问陨身不恤短小精悍D．嚷骂殴打返璞归真衣服褴褛3．下列各项中加点成语使用正确的一项是（）【机读题3】（2分）A．假若当初XXX能从善如流，接纳忠言，何至于落得个无颜见江东父老、自刎乌江的下场。

B．行刺从来就不是甚么值得名誉的事，也不是甚么值得嘉赞的事，我认为，荆轲刺秦王，不足为训。

C．刚开学，XXX看到四周的同学会唱歌跳舞，能演讲主持，还是学霸，越发觉得本人别无长物。

D．《小狗包弟》中，艺术家被游街示众，认识他的人都不以为然，只有那只小狗对他一如既往地亲热。

4．下列有关文学常识的表述，有误的一项是（）【机读题4】（2分）A．新诗是五四前后才出现的。

新诗的“新”，是相对古典诗歌而言，“新”在用白话写诗，摆脱古典诗词格律的束厄局促，比较适合表达现代人的思想感情。

B．《小狗包弟》选自XXX的《随想录》，该书收录的作品着重回忆作者自己在“文革”中的遭遇和内心感受，无情地解剖自己，也剖析当时的社会。

浙江嘉兴市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题及答案(详细答案版) 人教版高一

浙江嘉兴市第一中学2016-2017学年高一上学期期中考试语文试题及答案（详细答案版）人教版高一上册嘉兴市第一中学2016学年第一学期期中考试高一语文试题卷命题：朱玲李静芸审题：张秋红满分[100]分，时间[120]分钟2016年10月本卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（主观题）两部分第Ⅰ卷（选择题共40分）一、基础知识（共15小题，每小题2分，共30分）1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是A．绿林（lǜ）奇诡（guǐ）悠渺（miǎo）残羹剩饭（gēng） B．矫饰（jiǎo）悲怆（chuàng）黏合（niān）安土重迁（zh òng）C．绮丽(qǐ)逃遁（dùn）甄别（zhēn）恪守职责（kè）D．翘首（qiào）饿殍（piǎo）赭色（zhě）方兴未艾（ài）【答案】C【解析】本题考查识记现代汉语普通话常用字的字音的能力。

A 项“绿”应读“lù”；B项“黏”应读“nián”；D项“翘”应读“qi áo”。

2．下列各项中，没有错别字的一项是A．巴黎，据我看，还太热闹。

虽然那里也有空犷静寂的地方，可是未免太犷，不像北平那样既复杂而又有个边际，使我能摸着——那长着红酸枣的老城墙。

B．很想念家里——似乎是有点没出息。

倒不是特别害怕孤寂，而是掂念亲人。

我知道我对他们来说是多么重要，我是他们的快乐和依靠。

C．今天，我们在电视上，总是看见美洲荒原或者非洲荒原上的动物迁徒的宏大场面：它们不停地奔跑着，翻过一道道山，穿过一片片戈壁滩，游过一条条河流。

D．外面的世界能够开阔视野，能够壮大和发展自己。

它总在诱惑着人走出家门。

人会在闯荡世界之中获得生命的快感或满足按捺不住的虚荣心。

【答案】D【解析】本题考查识记并正确书写现代常用规范汉字的能力。

A 项“空犷”—“空旷”，“太犷”—太旷；B项“掂念”—“惦念”；C 项“迁徒”—“迁徙”。

山西大同市第一中学2016-2017学年高一12月月考语文试题及答案人教版高一上册

山西大同市第一中学2016-2017学年高一12月月考语文试题及答案人教版高一上册一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

所谓“变形”，是相对于“常形”而言。

“常形”是指显示生活中客观物象的正常自然形态；“变形”是指客观五香反映带艺术中的形态的改变。

在显示生活中，由于种种原因，物象的形态有时会出现变异，例如两头蛇、三脚鸡等，这种“变形”虽然怪异，但不是艺术美学研究的对象。

艺术美学所研究的，是正常的自然形态在艺术边县中的变化及其美学意义。

艺术上的“变形”氛围广义和狭义两种。

从广义上说，任何种类和流派的艺术，不论其创作思想和手法多么不同，它所塑造的形象较之原形都会有某些强调、选择、集中乃至改变。

从这个意义上说，变形乃是不是艺术反映生活的一种普遍现象。

不过一般地说，艺术上关于“变形”的观念是指狭义的“变形”，它表现为客观物象的几何图形所发生的改变。

例如杜甫的《古柏行》：“霜皮溜雨四十围，黛色参天二千尺。

”宋代科学家沈括（字存中）分析道：“四十围乃是径七尺，无乃大细长乎？此亦文章病也。

”沈括生得太早一些，他不懂得艺术变形的美学意义。

比沈括稍晚的王观国有所不同，他：“‘四十围’、‘二千尺’者，姑言其大且高也。

诗人之言当如此，而存中乃拘拘然以尺寸较之，则过矣。

”其实，湖带诗歌中这类“变形”甚多，诸如“黄河之水天上来”、“飞流直下三千尺”、“白发三千丈”等等都是。

当然古代诗人很懂得运用夸张的手法，可是未必有自觉的“变形”观念。

宋元以来，“变形”的美学观念已经引起了人们的注意。

到明清戏曲中，舞曲程式和脸谱等都是对生活常怒的改变。

如脸谱中用红表忠诚，白表奸诈，舞蹈动作鸣冤叫屈时甩发，生离死别时跪步等，这些“变形”大大丰富和增强了戏曲艺术的表现手法和表现力。

艺术作品中的“变形”是创作者主观感受的一种强化，因此艺术家们常用“变形”来表达自己的思想感情。

例如清初八大山人的《鸣鱼图卷》，鱼、鸭的眼眶变成了圆形，眸子有的画成绿豆小点，有的画成圆弧线，传达出“白眼看天”的蔑视情绪。

商春菊一年级上册语文期中试卷2017

富裕牧场学校一年级语文期中试题（2018—2019学年上学期）一、我能按顺序填写韵母及整体认读音节（16分）二、我能按顺序默写九个鼻韵母（9分）三、我会给图片选名字。

（8分）xīɡuā móɡu huā duǒ hónɡ yâ年班姓名装订线内请不要答题--------------------------------------------------------装---------------------订---------------------线---------------------------------------------------------------------四、我能把这些单韵母组合成8个复韵母（8分）五、我会用“○”圈出三拼音节（4分）duōquàn yuǎn suǒxuětiānjiānɡlǒnɡshuōjiāzhōnɡnuǎn 六、我能把音节补充完整（7分）l—üè→（）r—（）—ǎn→ruǎnh—u—ó→（）q—（）→qúnx—ü—ǎn→（）ch—（）→chénɡɡ—u—（）→ɡuànɡ七、加一笔，组成新的字。

（8分）大（）人（）口（）日（）八、我会写。

（12分）九、反义词碰碰车。

（4分）十、连一连。

（5分）右小入网口竹石火xià qùdàmǐ hãmiáo mùmǎsān ɡâtiān shànɡ十一、我会组词(12分)目( ) 口( ) 子( ) 大( ) 头( ) 里（）十二、看图填空。

（7分）。

Units1-3(期中试卷)-2024-2025学年人教PEP版五年级上册

Units1-3（期中试卷）-2024-2025学年人教PEP版五年级上册听力部分一．将你所听到的字母或单词序号写在题前括号里。

（5分）( ) 1. A．s B．f C．x( ) 2. A．WTO B．CBD C．GDP( ) 3. A．eat B．meat C．tea( ) 4. A．slow B．sorry C．snow( ) 5. A．sleep B．sunny C．shy二．听录音，给下列图片排序。

（5分）( ) ( ) ( )( )( )三．听句子，判断正(T)误(F)。

（10分）( )1. ( ) 2. ( )3. ( )4. ( )5.四．听短文，选择正确的选项。

（10分）( ) 1. —What food does the girl like?—She likes _____. A．healthy food B．fresh food C．delicious food( ) 2. —What does the girl have for dinner?—She has_______. A．Vegetables and juice B．Vegetables, fish and milk C．Vegetables, fish and juice( ) 3. —What’s Oliver’s new school like?—_____A．Nice and big.B．Clean and pretty.C．Clean and big. ( ) 4. —Why does Oliver love green beans?—____.A．They are delicious B．They are healthy C．They are fresh ( ) 5. —Why does Oliver do on the weekend?—____.A．He often reads books B．He often plays sports C．A and B笔试部分五、选出下列各组中画线部分读音与所给单词不同的一项。