《陋室铭》知识点及中考试题集(含答案)

（不少于两个）
2．写出本文的中心句。
5．作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？
6．“可以调素琴，阅金经”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都写室中事，写作角度有 何不同？
;..
..
《陋室铭》练习题（参考答案） 一、二略。三、⑴著名，出名⑵灵异，有了灵气⑶品德高尚⑷这里指奏乐的声音⑸使……劳 累 形：形体⑹大 ⑺这里指没有学问的人 ⑻弹奏 不加装饰的 指佛经 ⑼简陋的小屋
! 菊之爱，陶后
鲜有闻。莲之爱，同予者何人 ?牡丹之爱，宜乎众矣。
9．下列加点词语解释有误的一项是：
()
A．谈笑有鸿．儒．( 博学的人 ) B ．可爱者甚蕃．( 多 ) C ．陶后鲜．有闻 ( 少) D ．宜．乎众矣 ( 适宜 ) 10．用现代汉语写出下列文言句子的大意：
无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
①南阳诸葛庐，西蜀子云亭。 ( 以名人高雅居室衬托自己居室的高雅 )。 ②孔子云：何陋之有 ?
6、“铭” 是古代刻在器物上用来警戒自己或称功颂德的文字，
后成为一种文体。 人们经常用
“座右铭”来激励鞭策自己。 请你从平时积累的古诗文中写出一则有关学习方面的 “座右铭”。
7．“谈笑有鸿儒，往来无白丁” ，对于作者这种交友方式，你有什么看法 ? (4 分 )
）
A 、山不／在高，有仙／则名。
B 、苔痕上／阶绿，草色入／帘青。
C、无丝竹／之乱耳，无案牍／之劳形。
D 、南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭。
五．下列各句不属于骈 （ pián）句（多用字数相同、 意思相连的对句或排比句） 的一项是（ ）
A 、南阳诸葛庐，西蜀子云亭。
B 、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形。
C、谈笑有鸿儒，往来无白丁。
（ 4 分）
;..
..
__________________________________________________________________________
10、文中写到哪三位古人？为什么要写这三位古人？（
5 分）
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7、“上”这里是“长上”的意思，动词； “入”在这里是动词， “映入”的意思，两字生动传
神，化静为动，不仅使景物人格化，活跃而有生气，而且流露了作者的喜爱之情。
（意近即
可）
8、作者讲究择友交往，重视“无友不如己者”的儒家交友之道，这一点很值得我们借鉴、
学习， 但是，作者的这种交友之道多少反映了他孤芳自赏、清高孤傲的思想倾向，
七、阅读下面两个文段，完成 16— 19 题。（共 8 分）
（一）山不在高，有仙则名。……孔子云：何陋之有？ （二）子曰：“贤哉，回也！一箪食， 一瓢饮， 在陋巷，人不堪其忧， 回也不改其乐。 贤哉，回也！”
18．用《陋室铭》中的句子填空。 （ 1 分）
“空山无人，水流花开”二句，极琴心（寄托心意的琴声）之妙境；
3．写山水对写陋室有何作用？ 答：
4．①用自己的语言概括陋室的特点。②说说本文表过了作者怎样的思想感情？在物质生活 日益丰富的今天，你如何看待作者的这种道德情操？
答：① ②
5．作者描写室中之景、室中之人、室中之事，对写陋室有何作用？ 答：
6．“可以调素琴，阅金经”与“无丝竹之乱耳，无案牍之劳形”都是写室中事，写作角度有 何不同？
B ．甲乙两文都是托物言志的名篇，文字优美，意味深远。
C ．“铭”和“说”都是古代文体， “铭”侧重于议论， “说”侧重于叙事。
D ．甲文句式整齐，对仗工整；乙文语言精练，骈散相间。
十四、阅读下文，完成 8-10 题。（ 15 分）
山不在高，有仙则名。……孔子曰∶“何陋之有？”
9 、这段文字从哪几个方面表现陋室不陋？请你用自己的话概括。
颜回：不改其乐（ 1 分）安贫乐道（意思对即可。 2 分）
八、 8．答案：① 用、把
② 希望、愿望
③使……劳累
④ 助词，将宾语前置。
评分：答对一个得 1 分，共 2 分。
10．答案：闲静少言，不慕荣利 11．答案：高洁傲岸，安贫乐道。
斯是陋室，惟吾德馨
十二、 9． D[ 解析 ] 宜：应当。 10．没有嘈杂的音乐来扰乱我的耳朵，没有官府的公文来使我的身体劳累。
（1 ）有仙则名． （
）
（ 2 ）谈笑有鸿．儒．（
）
（3 ）无丝．竹．之乱耳 （
） （ 4 ）无案牍这劳．形（
）
3、文中表现作者对自 己摆 脱了 喧嚣 生活 和繁 杂公 务的欣 喜之 情的 语句
是
，
。
4、下面对选文内容和写法分析理解不正确的一项是
( )(3 分 )
A．本文托物言志，以陋室不陋，表达了作者对高洁情操的追求。
（乙）山不在高，有仙则名。……孔子云：何陋之 8．解释文中加点的词。 （ 2 分）
．有？ ——刘禹锡《陋室铭》
①以：
②和品质的语句是
文字中统领全文、点明作者品德的语句是
11．甲、乙两段文字表现了作者共同的情怀和志趣，试加以概括。
④之：
。（2 分） （ 3 分）
;..
..
《陋室铭》中考试题答案
一、参考答案：
1、（ 1）有名（出名、闻名） （ 2）大学者 （ 3）干扰（扰乱、使……乱） （4）形体、身体
3、无丝竹之乱耳，无案牍之劳形
4 、D（“陋室”不陋的原因在于屋主人品德高尚）
5、示例： (1) 反问句式，突出主旨（ 2 ）引用孔子的言论，强调陋室不陋 在“有”前，强调陋室不陋
“胜固欣然，败亦可喜”
二 句 ， 极 手 谈 （ 下 围 棋 ） 之 妙 境 ：“ __________________________ ，
__________________________ ”二句，极交友之妙境。
19．刘禹锡和颜回一居“陋室” ，一在“陋巷” ，对此，他们的态度如何？体现了他们怎样的 精神品质？（ 3 分）
这一点又
是不足取的。
9、①引用孔子的话回应“惟吾德馨” ，强调突出陋室不陋，起画龙点睛的作用，表现作者安
贫乐道情趣和高洁傲岸的节操。
②不矛盾。题目中的“陋”是书房的形陋，而结尾的“陋”鄙俗的意思，指只要室主人品德
高尚，房屋就不简陋，紧扣前文“斯是陋室，惟吾德馨”
。这虽是陋室，但作为主人的我品
德高尚，就不感到简陋了。
..
《陋室铭》练习题
一、佳句默写
1．山不在高， ____________ 。 2．斯是陋室， ____________ 。3．____________，草色入帘 青。 二、给下列加线的字注音。
德 馨 _____ 调 素琴 ______ 三、解释下列句子中的词语： ⑴山不在高，有仙则名（名：
鸿 儒 _______
四、 D 五、 D 六略。七、 1．用它们作类比，反映自己以古代贤人自况的思想，暗示陋室不陋。 陋室，惟吾德馨。孔子云： “何陋之有？”
2．斯是
3．以山水作类比，引出陋室；暗示陋室不陋，因人生辉。 4．①自然环境清幽，交往人物不俗，生活情趣高雅。②表达作者高洁傲岸的节操和安平乐 道的情趣。
5．表明“惟吾德馨” ，暗示陋室不陋。 6．前句从正面说，是实写，表现室主人的从容雅静；后句从反面写，是虚写，表现室主人 对世俗生活的厌弃。
（3 ）把“陋”放
6、示例：学而不思则罔，思而不学则殆。少壮不努力，老大徒伤悲
7、开放性试题，言之成理即可。示例①：这种交友方式可取，我们就是要与那些有知识有 学问的人交往，这样才能不断进步。示例②：这种交友方式不可取，他自命清高，看不起平
民百姓。
18．谈笑有鸿儒往来无白丁（ 1 分）
19．刘禹锡：陋室不陋
八、阅读下面的文字，完成 8～23 题。
（甲）先生不知何许人也，亦不详其姓字，宅边有五柳树，因以
．为号焉。闲静少言，不慕荣利。
好读书，不求甚解；每有会意，便欣然忘食。性嗜酒，家贫不能常得。亲旧知其如此，或置酒
;..
..
而招之；造饮辄尽，期 ．在必醉。既醉而退 , 曾不吝情去留。环堵萧然，不蔽风日；短褐穿结，箪 瓢屡空，晏如也。常著文章自娱，颇示己志。忘怀得失，以此自终。
B ．苔痕上／阶绿，草色入／帘青
C ．谈笑／有鸿儒，往来／无白丁
D ．南阳／诸葛庐，西蜀／子云亭
12．解释下列句中加点的字。 (2 分 )
(1) 无案牍之劳．形 ( )(2) 微．斯人，吾谁与归 ( )
(3) 孔子云：何陋之．有 ( )(4)
予尝求古仁人之．心 ( )
14．批注是一种实用的读书方法。批注可以写心得，作评价；也可以联想、概括等。请参考
11． (1) 斯是陋室，惟吾德馨 (2) 衬托莲之高沽。 ( 如果答“对比”或“衬托”也给分 ) 12．不矛盾，因为居室环境雅，生活情趣雅，主人品德高尚。
13． C[ 解析 ] ‘‘说”侧重于议论。
十四、 9、从环境的清幽、交友的品位、情趣的高雅、远离世俗官场四方面表现陋室不陋 10、诸葛亮 子云 孔子 写这三位古人， 用于证明只要住的人品德好， 陋室就不显得简陋
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十五、阅读下面 [ 甲][ 乙 ] 两段文言文，完成 11～ 14 题。 (12 分 ) [ 甲 ] 山不在高，有仙则名。……孔予云： “何陋之有 ?”
。乙段
十二、阅读下面文段。按要求答题 ( 共 42 分 )
( 甲 ) 山不在高，有仙则名。……孔子云：何陋之有
?
( 乙 ) 水陆草木之花，可爱者甚蕃。晋陶渊明独爱菊。自李唐来，世人甚爱牡丹。予独爱