九年级上册语文期末试卷_4
语文版九年级上册期末试题及答案
语文版九年级上册期末试题及答案一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音无误的一项是( C )。
(2分)A.秀颀.(qí)省.悟(shěng)把.玩(bǎ)倔强..(jué jiàng) B.涸.辙(hé) 谄.媚(chǎn) 悖.谬(bó) 眼花缭.(liáo)乱C.瞥.见(piē) 绰.号(chuò) 咫.尺(zhǐ) 东隅.(yú)D.趿.拉(jī) 晨曦.(xī) 擅.自(shàn) 猗.郁(yī)2.下列词语书写没有错误的一项是( B )。
(2分)A.阔绰殊不知呵叱急不遐择B.诀窍下马威脊梁讳疾忌医C.婆娑闭门羹婵娟龙盘虎据D.赐教摇控器豁达贻笑大方4.下列句子中没有语病的一项是( A )。
(2分)A.目前,互联网已经成为影响青少年正确荣辱观形成的重要因素。
B.贵港市这几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。
C.能否科学学习是提高学习成绩的关键。
D.初中生提高听课质量讲究三忌:一忌不可开小差,二忌不动脑,三忌不做笔记。
8.古诗文默写。
(10分)(1)晏殊《浣溪沙》中构成“新”与“旧”对比的词句是__无可奈何花落去__,__似曾相识燕归来__。
(2分)(2)唐代诗人王维以写景见长,在他的笔下,不但有“明月松间照,清泉石上流”的清幽明静之美,在《使至塞上》中,亦有“__大漠孤烟直__,__长河落日圆__”的苍凉雄浑之美。
(2分)(3)人们常用李商隐《无题》中的名句“__春蚕到死丝方尽__,__蜡炬成灰泪始干__”来赞美鞠躬尽瘁、死而后已的崇高品质。
(2分)(4)幸福是什么?幸福是苏轼“但愿人长久,__千里共婵娟__”的美好祝愿;幸福是陶渊明“采菊东篱下,__悠然见南山__”的悠闲自得。
(用词中原句填写)(4分)二、(10分)随着我国影视事业的迅猛发展,我国的电视剧创作也进入了一个飞速发展的时期。
无论是剧本创作还是电视剧拍摄,无论是电视剧的数量还是质量,都达到了一个新的高度。
2024年上海市静安区九年级上学期期末(中考一模)语文试卷含详解
静安区2023学年度第一学期期末教学质量调研九年级语文试卷(完成时间:100分钟,满分:150分)一、古诗文(35分)(一)默写与运用(13分)(第1-3句每句3分,第4句4分,共13分)1.默写(1)千磨万击还坚劲,______________。
(《竹石》)(2)______________,草色入帘青。
(《陋室铭》)(3)……所以动心忍性,_______________。
(《生于忧患,死于安乐》)(4)学生在求学过程中,也应拿出杜甫《望岳》中的“_______________,______________”气概,满怀豪情,不断进取,从而领略每一段学习征程中最美丽的风景。
(二)(22分)阅读下面的文言文,完成下面小题[甲]岳阳楼记(节选)嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以已悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
[乙]醉翁亭记(节选)已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。
树林阴翳,鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。
然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。
醉能同其乐,醒能述以文者,太守也。
太守谓谁?庐陵欧阳修也。
[丙]喜雨亭记(节选)苏轼亭以雨名,志喜也。
……予至扶风①之明年,始治官舍,为亭于堂之北,而凿池其南,引流种木,以为休息之所。
是岁之春,雨麦②于岐山之阳,其占为有年③。
既而弥月不雨,民方以为忧。
越三月乙卯④乃雨,甲子又雨,民以为未足.;丁卯大雨,三日乃止。
官吏相与庆于庭,商贾相与歌于市,农夫相与忭⑤于野,忧者以乐,病者以愈,而吾亭适成。
于是举酒于亭上以属客,而告之曰:“五日不雨可乎?”曰:“五日不雨则无麦。
”“十日不雨可乎?”曰:“十日不雨则无禾。
”“无麦无禾,岁且荐饥⑥,狱讼繁兴,而盗贼滋炽。
则吾与二三子,虽欲优游以乐于此亭,其可得耶?今天不遗.斯民,始早而赐之以雨,使吾与二三子,得相与优游而乐于此亭者,皆雨之赐也,其又可忘耶?”【注释]①扶风:指风翔府。
上海市宝山区2023—2024学年九年级上学期期末考试语文试题
(含答案)2024年上海市宝山第一学期期末考试九年级语文试卷考生注意:1. 本试卷共23题。
2. 试卷满分150分。
考试时间100分钟。
3.请将所有答案做在答题纸的指定位置上,做在试卷上一律不计分。
一、古诗文(34分)(一)默写与运用(13 分)1. , 蜡炬成灰泪始干。
(《无题》)2. 存者且偷生, ! (《石壕吏》)3. , 退亦忧。
(《岳阳楼记》)4.生活中, 我们常常会遇到困难。
沮丧失意之际, 我们可以用《生于忧患, 死于安乐》中概述历史人物事迹的“ ”和 “ ”等句子来鼓励自己。
(二)阅读下面的作品,完成第5—9题(21分)【甲】从小丘西行百二十步, 隔篁竹, 闻水声,如鸣珮环, 心乐之。
伐竹取道, 下见小潭,水尤清冽。
全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。
青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。
潭中鱼可百许头, 皆若空游无所依, 日光下澈,影布石上。
佁然不动,俶尔远逝,往来翁忽,似与游者相乐。
潭西南而望, 斗折蛇行, 明灭可见。
其岸势犬牙差互, 不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
【乙】其①诏至京师, 而复为柳州刺史也。
中山刘梦得禹锡亦在遣中, 当诣播州。
子厚泣曰:“播州非人所居,而梦得亲在堂,吾不忍梦得之穷②,无辞以白其大人;且万无母子俱往理。
”请于朝,将拜疏③,愿以柳易.播, 虽重得罪, 死不恨④。
【注释】①其:指柳宗元。
②穷:处于困境。
③疏:上书。
④恨:遗憾。
5. 【甲】文作者是 朝柳宗元, 【乙】文中提及的“□□”是他的“字”。
(2分)6. 解释下列句中加点词。
(4分)(1)不可久居.( ) (2)愿以柳易.播( )7. 下列对【乙】文画线句理解正确的一项是 。
(3分)A. 况且绝没有让母子一起去柳州的道理。
B. 并且也没有让母子一起来柳州的道理。
C. 况且绝没有让母子一起去播州的道理。
D. 并且也没有让母子一起来播州的道理。
2022-2023学年重庆市南川区九年级(上)期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年重庆市南川区九年级(上)期末语文试卷一、语文基础。
(30分)1.(3分)下列加点字读音完全正确....的一项是()A.撩.逗(liáo)娉.婷(pīng)炊.烟(chuī)前仆.后继(pū)B.忧戚.(qī)恪.守(gè)掺.杂(chān)抽丝剥.茧(bō)C.拮据.(jū)怨怅.(chàng)荫庇.(pì)矫.揉造作(jiǎo)D.勾.当(gòu)逞.能(chěng)作揖.(yī)勤能补拙.(juē)2.(3分)下列词语书写无误..的一项是()A.聒噪侥幸勇跃歇斯底里B.糟糕秘决遁词箪食壶浆C.拜谒旁骛拄杖鸠占雀巢D.促狭崭新诓骗釜底抽薪3.(3分)下列加点词语运用有误..的一项是()A.有人评价《四库全书》的编纂,说“既有历史功绩,也有不可宽宥..的人为过错”。
B.如今人类暴戾恣睢..,使得大量野生动物消亡。
C.这次书画展邀请到许多名人参加,其中不乏附庸风雅....的专业人士。
D.听了老师的一席话,大家茅塞顿开....,一下领会了个中深意。
4.(3分)下列标点符号使用不当的一项是()A.吟诵着毛泽东的《沁园春•雪》,心中激情豪迈。
B.“春雨惊春清谷天”指节气立春、雨水、惊蛰、春分、清明、和谷雨。
C.对联——汉语特有的文学形式,通常竖写,上联居右,下联居左。
D.草萧萧,雾蒙蒙,好风景!5.(4分)任选一物仿照示例写话。
示例:秋叶——秋叶,飘飘飞落,如一只只蝴蝶——6.(3分)下列关于《艾青诗选》表述不正确...的一项是()A.《艾青诗选》中《大堰河——我的保姆》一诗抒发了作者对保姆大堰河的深爱与怀念之情。
B.《艾青诗选》中的《向太阳》《火把》表达了驱逐黑暗、坚持斗争、争取胜利的愿望。
C.《艾青诗选》中《煤的对话》一诗,显著特点是“强烈的反差,激起读者情感的波澜”。
D.艾青在《鱼化石》中的诗句“离开了运动,就没有生命”并未收录在《艾青诗选》中。
2024届龙岩市九年级语文上学期期末考试卷附答案解析
2024届龙岩市九年级语文上学期期末考试卷(试卷满分150分,答题时间为120分钟) 2024.1一、积累与运用(25分)毕业前夕,同学们自发组织互赠书签活动。
下面是你准备送出的书签,请在下 面的空格中,填写适合的古诗文名句。
(10分)假如你收到了以“友谊长久”为主题的书签,请你从王勃的《送杜少府之任蜀 州》中选择两句诗回赠,以表达不管相隔多远,友情常在的情谊:⑨ ____________________________ ,⑩ ________________________ 。
2. 阅读下面的文字,完成文后的题目。
(9分)第一次到熬溪,我就惊叹于这里的美。
那一坝稻田里的稻谷,纯正的金黄色, 与金黄的阳光缠绵交①(róng )。
山风过处,稻浪翻滚。
那家家户户屋后的竹林, 都在呼呼而来的山风中摇②(yè)出一丛丛翠绿。
保靖县城往北十来公里,山势 突然隆起很高,成为一个很小的台地。
熬溪(),把几十栋木房子安放在台地四 周,高高低低,大大小小,错落有③(zhì)。
围在寨子和山间的一大坝田园,是 熬溪最大的_块苗翠。
山背后几坝田园散落,是在山中点缀的一串串玉佩。
以前在我眼里( )的山水,居然每一处都能让我惊喜。
可以说,每—座山岭、山峰都是一幅( )的画,每一条河流、小溪都是梦幻迷离的诗。
(1) 根据拼音、依次写出相应的汉字(正楷字或行楷字)。
(3分)(2) 依次填入括号内的词语、全都恰当的一项是(3分)A. 见缝插针 见怪不怪 美轮美奂B. 见缝插针 司空见惯 精美绝伦C. 相机行事 司空见惯 美轮美奂D. 相机行事 见怪不怪 精美绝伦(3)文中划横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分)A.山背后的几坝田园散落, B. 山背后散落的几坝田园, C. 几坝田风散落在山背后, D. 山背后散落的几坝田园,3. 名方阅读交流(6分)班级开展“读经典作品,做时代新人”读书交流活动,请选择其中一部作品, 分享你的读书方法。
2024届河南郑州九年级上学期期末考试 语文试题及答案
2024届河南郑州九年级上学期期末考试语文试题及答案试卷满分120分,考试时间120分钟一、积累与运用(共24分)为了弘扬优秀文化,厚植家国情怀,班级拟开展“以文化人,启智润心”主题活动,请你参与完成。
1、下面是小文同学搜集的一段对中华文化“礼”的介绍,有些字词拿不准,请你和他一起完成。
(4分)由今溯古,均可见“礼”之要位。
《礼记》言:“使人以有礼,知自别于禽兽。
”“礼”是社会中文明与野蛮的分界线。
中国幅员辽阔,言语有别,风俗各异,但“礼”却能超越语言和习俗的差异,使得中华民族对自身的传统文化有共同认知。
礼,也在濡养一代代人的心灵,人难免有各种欲望,学“礼”可让人“从心所欲而不yú()矩”。
在中国传统五千年文明演进的过程中,礼文化既积淀了丰厚的精华内涵,也曾遭扭曲甚至被颠倒。
我们要理性看待,bìng()弃其中诸如等级观念等落后思想,去伪存真,去粗取精。
(1)语段中的加点字怎么读?请帮他做出选择。
()(2分)A.sù rú dǎo B.shuò rǔ dào C.sù rú dào D.shuò rú dǎo(2)请根据语段中的拼音,帮他在括号里写出相应的汉字。
(2分)yú()矩bìng()弃2、小文写了一段关于“文化的力量”的文字,想引用一些古诗文名句,请帮他补充完整。
(8分)身处逆境,坦然面对,先贤们早已为我们做好了表率。
李白在人生路上即便面临“①,②”(《行路难(其一)》)的艰难险阻,也始终怀有乘风破浪的坚定信念;刘禹锡长期遭受贬谪,面对“③,到乡翻似烂柯人”(《酬乐天扬州初逢席上见赠》)的现状,却能胸襟豁达;辛弃疾身老发白,仍渴望在“马作的卢飞快,④”(《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的战场上杀敌报国;范仲淹即遭贬谪,仍用“⑤,⑥”(《岳阳楼记》)的济世情怀和崇高精神与好友共勉;宋濂虽家境贫寒,衣食不足,却酷爱读书,他“⑦,⑧”(《送东阳马生序》),所以对衣着华丽的舍友并不羡慕。
2019吉安县九年级语文上册期末试题及答案语文
吉安县2019-2019学年九年级语文上册期末试题及答案内容预览:吉安县2019-2019学年度第一学期期末教学质量检测九年级语文试卷说明:本试卷共四大题,26小题,满分100分,考试时间120分钟。
一、基础知识和语言表达(18分)1.下列字形和加点字注音全部正确的一项是( )(2分)A.恣睢(suī) 殒落气吞斗牛(dǒu) 吹毛求疵B.旁骛(wù) 睿智成吉思汗(hán) 锲而不舍C.枘凿(ruì) 亵渎咬文嚼字(jué) 恃才放旷D.谀词(yú) 骈进根深蒂固(dì) 文彩藻饰一、1.B(A项“殒”应写成“陨”;C项“嚼”应读成“jiáo”;D项“彩”应写成“采”)。
2.下列句中加点词语使用错误的一项是( )(2分)A.有良知的人们,在遇到像遭遇车祸的小悦悦一样需要帮助的人,再也不会袖手旁观了。
B. 涉及到原则问题,我们要严格要求;对待生活细节,我们要吹毛求疵。
页 1 第C. 掌握科学的方法并进行刻苦的学习,是取得好成绩的不二法门。
D. 学习经典着作,我们不应断章取义,而应融会贯通。
2.B(贬义褒用)。
3.下列句子没有语病的一项是( )(2分)A.在那个风雨如晦的年代,为改变中华民族的命运,进行了千辛万苦的探索和不屈不挠的斗争。
B.山西夏县乡镇企业××局退休干部胡丙申,打工10年替百姓还债,他是值得我们学习的榜样。
C.2019年12月15日,美国驻伊拉克部队在巴格达附近的军事基地举行了降旗仪式。
这标志着历时九年的美国伊拉克战争正式画上句号。
D.为了防止校车安全事故不再发生,教育主管部门联合交通部门加强了监督和检查。
3.C(A项缺主语,应在“进行”前加“中国人民和无数仁人志士”;B项杂糅;D项否定不当)。
4.下列句子顺序排列正确的一项是( )(2分)①一个电极被放在左耳上方,即控制运动的大脑部位,第二个电极放置在右眼上方。
2019-2020学年人教部编版初三语文上册期末考试试卷(含答案)
2019-2020学年九年级语文上册期末考试试题时间:150分钟总分:150分一、积累与运用(32分)1.下面加点的字,每对读音都不相同的一组是( ) (2分)A.玄虚/弓弦啼叫/根深蒂固喏喏连声/惹火烧身B.颠倒/倒叙舟楫/开门揖盗自暴自弃/一曝十寒C.灌溉/气概仿佛/求神拜佛顿开茅塞/敷衍塞责D.着意/着急桑梓/莘莘学子容光焕发/涣然冰释2.下列词语没有错别字的一项是( )(2分)A.拜谒羞赧停滞画龙点睛箪食壶浆B.豢养懦夫压榨轻而一举孜孜不倦C.麻醉摧残儒养怀古伤今走投无路D.诓骗虚忘墨守前扑后继行之有效3.下列加横线的词语使用有误的一项是( ) (2分)A.博物馆里陈列着大量有艺术价值的美术作品,画上的花鸟虫兽栩栩如生,美轮美奂。
B.我们坚信教育可以成为一件美好的、慢的、自然而然发生的,不再是急功近利追求结果的事情。
C.家中的相册里,总有一些年代久远、发黄褪色的老照片。
这些照片的背后,往往隐藏着一些鲜为人知的故事。
D.这些正值豆蔻年华的小姑娘,站在阳光下,浑身散发着青春的气息。
4.下列句子没有语病的一项是( ) (2分)A.贵州一乡镇教师公寓发生重大火灾,为了防止此类事故不在发生,相关部门采取了强有力的应对措施。
B.理论再好,只有被我们掌握、接受和理解,才能成为自觉遵守和奉行的准则。
C.贵州新一轮招商引资工作取得了阶段性成果,但仍然存在产业项目不多、项目转化速度不快。
D.二千多年前,我们的先辈穿越草原沙漠,开辟出联通亚欧非的陆上丝绸之路。
5.下列有关语法的表述有误的一项是( )A.旗鼓相当不动声色故弄玄虚前仆后继,短语类型各不相同.B.“无论植树还是种草,土壤中必须有充足的水分”是条件关系复句.C.“我却怎么也笑不出,陷入了迷茫的沉思”一句中“沉思”是名词D.“翻开有关西域的书籍,你会惊讶于罗布泊的热闹繁华. ”画线部分是补语.6.下列句中标点符号使用有误的一项是( ) (2分)A.“惠水的好花红真美啊!”他说,“有机会一定再来看看。
上海市金山区2022-2023学年九年级(上)期末语文试卷(含解析)
2022-2023学年上海市金山区九年级(上)期末语文试卷一、古诗文(35分)1.(13分)默写。
(1)博学而笃志,,仁在其中矣。
(《论语十二章•子张》)(2),听取蛙声一片。
(辛弃疾《西江月•夜行黄沙道中》)(3),在乎山水之间也。
(欧阳修《醉翁亭记》)(4)初春时节,小张在郊野踏青的路上,看到“莺在歌,不由地吟起了《钱塘湖春行》中的“”两句诗。
2.(22分)阅读下面诗文,完成问题。
【甲】酬乐天初逢席上见赠巴山楚水凄凉地,二十三年弃置身。
怀旧空吟闻笛赋,到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
今日听君歌一曲,暂凭杯酒长精神。
【乙】答谢中书书ㅤㅤ山川之美,古来共谈。
高峰入云,清流见底。
两岸石壁,四时俱备。
晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓实是欲界之仙都。
自康乐以来,未复有能与其奇者。
【丙】子路受教ㅤㅤ子路见孔子。
子曰:“汝何好乐?”对曰:“好长剑。
”孔子曰:“吾非此之问也。
徒谓以子之所能,而加之以学问,岂可及乎?”……子路曰:“南山有竹,不揉①自直,斩而用之,达于犀革。
以此言之②?”孔子曰:“括③而羽之,缺而砺之,其入之不亦深乎?”子路再拜曰:“敬受教。
”【注释】①揉:用人工把竹木之类变形。
②何学之有:有什么需要学习的呢?③括:这里指给箭的末端做一番加工。
(1)【甲】诗的作者刘禹锡,我们曾经在教材中也学过他写的《》一文。
(2)解释下列句中加点词。
①四时俱.备②子路见.孔子(3)对丙文画线句意思的理解,最恰当的一项是A.但是要用你的的能力努力学习,怎么会有人赶得上呢?B.但是要用你的的能力努力学习,怎么会有人和你一样?C.只是凭借你的天赋才能,再加上你学习,怎么会有人赶得上呢?D.只是凭借你的天赋才能,再加上你学习,怎么会有人和你一样?(4)【甲】诗和【乙】文的写作对象都很明确。
前者是写给,后者是写给。
【丙】文标题的意思是(5)【甲】诗和【乙】文中都有景物描写,但写法和效果不同。
请以画线句为例作简要分析。
部编版语文九年级上册《期末考试卷》含答案
部编版语文九年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________(时间:150分钟分值:150分)一、基础知识与运用(35分)1.默写(14分)(1) ,拔剑四顾心茫然.(李白《行路难》(其一))(2)巴山楚水凄凉地, .(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)我欲乘风归去, , .(苏轼《水调歌头》)(4)三年谪宦此栖迟, .(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5) , , ,山间之朝暮也.(欧阳修《醉翁亭记》)(6) ,青鸟殷勤为探看.(李商隐《无题》)(7)《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是:, .(8)《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是:, , .2.阅读下面的文字,按要求作答.(11分)告别是一种心情,告别也是一种决定.雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别, A“山盟虽在,锦.书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别.“我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生 B (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别.在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别.告别是结束也是开始,是苦痛也是希望.面对告别,最好的态度就是好好告别!(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写).(3分)锦._____书痛彻心fēi_________ 不xiè_______(2)改正文段中的一个错别字.(2分)_____改为_______(3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子.(2分)雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,________________.(4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上.(2分)这是杨烽先生________(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别.(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见. (2分)3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称.B. 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有.C. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴.D. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大.4.[2019年中考绥化卷]生活处处有语文.学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获.小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动,请你帮小林完成以下任务.(8分)(1)社区里有一家中医馆即将开业,有人给写了一副对联,被家中的宠物咬碎了,只能隐约辨别出以下词语:妙手回春灵丹济世百病千家(2分)请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传.(2)在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评.请根据下面的语境完成问题.(3分)小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折.小林母亲准备照做.如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)(3)中考结束后,小林跟父母去北京旅游.他们首先来到故宫.走进故宫,一眼千年,那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在.爸爸说:“故宫中这些修复文物的工匠真了不起!”小林听后深受触动,看起来平凡的工匠,却有着伟大的价值.请你帮助小林设计一段赞美工匠的话.(50字左右)(3分)二、阅读理解(55分)(一)阅读下面文章,完成题目.(21分)十八岁那年的单车①十八岁那年,李卓看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆,父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”②李卓发了一个月脾气.母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家.李卓骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛.只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子.李卓把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了.③那一天,李卓没有骑车出门.单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去.单车散了架.④“你──”李卓正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前.母亲赶紧跑过去夺下了扁担.⑤父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了.⑥第二天,李卓在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管.”李卓头也不回, ,走了.⑦“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道.⑧李卓走后,母亲每天晚上都会把李卓的饭留在锅里.半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看.⑨李卓真的有半个月没回家了.母亲急了,找男人吵.父亲便四处打听李卓的下落.⑩母亲依然每天都给李卓留饭.父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼.⑪两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼.儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车.父亲斜着眼看他,他装着不知道.⑫母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋.李卓吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下吧!”⑬李卓不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头.父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去.⑭李卓在前面使劲蹬车.父亲紧紧地拽着座凳下的立杆.父子俩你不理我,我不理你.走了一程,父亲手一松,就从单车上掉下来了.⑮李卓两条长腿支挺了车,不耐烦地说:“又怎么了?”⑯“我不走了.”父亲说,“你这辆车是哪里弄来的?借的?偷的?抢的?”⑰“关你什么事!”⑱“我是你爹!”⑲“起来!”⑳父亲没动.㉑“不起来拉倒!”李卓按了一把车铃,“叮铃铃——”跑了!㉒父亲爬起来,拍拍屁股,看见李卓又把单车骑回来了.㉓“我说单车是给人家搬砖挣钱买的,你信不信?”李卓的口气缓和了一些.㉔父亲看了看儿子,脸和胳膊都晒得黑黝黝的.“这还差不多.”他嘟哝了一句,就往单车上坐.儿子伸手拉了他一下:“我要冲了,你抓牢.”㉕父亲犹豫了一下,伸出手环住..,顿了一下,脚下一蹬,单车就飞跑起来,身后..了儿子的腰.李卓身体一震留下了一串清脆的车铃声......……5.小说以单车为线索,情节生动,请根据故事的情节在横线处填写恰当的内容.(4分)故事情节:母亲购买旧车————李卓挣钱买车——6.填入第⑥段横线里的句子,符合语境的一项是( )(2分)A. 顶着火辣辣的太阳B. 冒着冷丝丝的寒风C. 迎着雾蒙蒙的细雨D. 踩着金灿灿的落叶7.文章第⑧段与第⑩段都写了和的内容,请分析作者这样写的用意.(5分)8.你认为文中的李卓是一个怎样的人?(5分)9.细读第㉕段,结合加点的词语,说说结尾的妙处.(5分)(二)阅读下面文章,完成题目.(15分)[2019年中考襄阳卷]阅读下面文段,完成小题.从小学生“读书等身”说开去①只要每天坚持读书,就能做到“读书等身”.②江苏昆山玉峰实验学校改进教育方式,十几年来,开展每日午读、亲子读书会、阅读节等活动,让孩子们爱上了阅读.小学6年的时间,一个孩子竟能读1700本课外书.阅读不仅让孩子开阔了视野、提高了成绩,还锻炼了口才和思维,跟爸爸妈妈在家里相处也变得更加融洽.③有感于读书给孩子带来的变化,玉峰实验学校的一位家长突发奇想,让孩子与读过的书合一张影,结果发现书堆起来,跟孩子身高一样高.如果要解码该校一些小学生“6年读1700本书”的奧秘,或许正源于学校通过改进教育方式,让这里有了更多“读书等身”的孩子,其实现路径就是挤时间读书——“只要每天坚持花20分钟时间,就能在小学6年读完1700本书.”④第十六次全国国民阅读调查显示,2018年我国成年国民人均纸质图书阅读量为4.67本,与2017年基本持平;超过半数成年国民倾向于数字阅读,纸质阅读比例下降:在对个人阅读数量评价中,只有2.1%的成年国民认为自己阅读数量很多,6.3%的认为自己阅读数量比较多,37.8%的认为自己阅读数量一般,41.5%的认为自己阅读数量很少或比较少.成年国民阅读数量少最主要的原因是“工作忙没时间”.相比小学生“读书等身”,我们是否有点汗颜?⑤古人云:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时.黑发不知勤学早,白首方悔读书迟.”抗战名将彭雪枫常告诚自己:“如果不抓紧时间学习,我会输给工作的.”在戎马倥偬的岁月里,他不论行军作战多么艰苦,都坚持每日读书,常常手不释卷、挑灯夜战.他的名言是“知识之在于我,向来是如饥似渴的”,座右铭是“苦读苦读一百个苦读”,约法三章是“每日决学两小时”.今天我们各方面条件都比过去优越得多,即使工作再忙,其实也不难发现有一些碎片时间.比如在公交、地铁等车时,在银行排队时,或者睡前20分钟,都能成为自己专享的读书时间.⑥鲁迅说:“哪里有天才?我是把别人喝咖啡的工夫都用在写作上了.”对读书人而言,就是应该合理地利用自己的时间碎片.在碎片化的时间里,是拿手机刷屏,还是读电子书或者手不释卷,是对我们读书习惯与学习定力的考验.如果在碎片化时间看碎片化信息,那么浅表、庸俗就会无形放大;如果在这期间读有价值的东西,那么我们的修养和才干就会不断累积.所以,我们提倡多读书、读好书,其价值和意义就在这里,同时读纸质书和读电子书也并不相悖.⑦“读书破万卷,下笔如有神.”古人早已为我们指出了读与写之间的关系.在这个新时代,人人都想“下笔如有神”,取得像大文豪们那样“著作等身”的成就.然而,梦想不会从天而降,还需先静下心来,多挤点时间,“读书破万卷”,才能厚积薄发,梦想成真.作为普通人,纵然我们做不到“著作等身”,但只要每天坚持读书,也能做到“读书等身”.(有删改) 10.这篇文章的中心论点是什么,请用原文语句回答.(2分)11.第②③段主要运用了哪一种论证方法?有什么作用?(3分)12.仔细阅读第⑤段,分析本段的论证思路.(4分)13.根据本文观点,说一说在今天这个网络化、信息化的时代,我们可以怎样读书.(答三点即可)(3分)14.下面对原文理解和分析不正确的一项是( )(3分)A.江苏昆山玉峰实验学校通过多种活动方式,让学生爱上了阅读,也让更多孩子“读书等身”.B.第④段引用了大量的调查数据,意在告诉我们:成年人纸质阅读量明显不足,原因是工作忙没有时间.C.选文第⑦段论述了读与写的关系:读是写的前提,只有大量的阅读,才能厚积薄发.D.全文思路清晰,结构严谨,既摆事实又讲道理,具有很强的现实意义.(三)阅读下面文言文,完成试题.(13分)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖.衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯,朝晖夕阴,气象万千,此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣.然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?若夫淫雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空,日星隐曜,山岳潜形,商旅不行,樯倾楫摧,薄暮冥冥,虎啸猿啼.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣.至若春和景明,波澜不惊,上下天光,一碧万顷,沙鸥翔集,锦鳞游泳,岸芷汀兰,郁郁青青.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣.嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.是进亦忧,退亦忧.然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日.15.下面句子中,对加点的词语解释有误..的一项是( )(3分)A.前人之述备.矣(详尽)B.连月不开.(天气放晴)C.则有去国.怀乡(国家)D.至若春和景.明(日光)16.下面各组句子中,加点的词意义和用法相同的一项是( )(3分)A.此则岳阳楼之.大观也/行道之.人弗受B.然.则北通巫峡/康肃忿然.曰C.感极而.悲者矣/狼亦黠矣,而.顷刻两毙D.其.必曰/其.真无马邪17.下面对文章内容的理解和分析,不正确...的一项是( )(3分)A.“微斯人,吾谁与归”是一个倒装句,起突出强调作用,正常的语序应该是“微斯人,吾与谁归”. B.选文语言充分体现了汉语的音乐美:记叙多用散句,长短错落,质朴平实;写景多用偶句,两两相对,珠联璧合.C.选文中间两段,所写的景象特点截然不同,却都写了游人的“览物之情”,而这“览物之情”与“古仁人”的理念也并无不同.D.作者在尾段拟出一问一答,假托古圣立言,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的豪言壮语,点明了全篇主旨.18.翻译下面的句子.(4分)不以物喜,不以己悲,居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君.(四)阅读下面诗歌,完成试题.(6分)行路难(其一)李白金樽清酒斗十千,玉盘珍羞直万钱.停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然.欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山.闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边.行路难!行路难!多歧路,今安在?长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.19.诗中的“顾”“济”是什么意思?请选择一个回答. (2分)20.诗句“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用典故表达了诗人怎样的愿望?请简要分析.(4分)三、写作(60分)阅读下面的文字,根据要求作文.人生就像一场旅行,沿途的风景,经历了才觉得美丽.有时会遇到层峦叠嶂的大山,有时会遇到芳草萋萋的平原;也许要经过姹紫嫣红的花园,也许要穿越渺无人烟的沙漠……只要有一双善于发现的眼睛,你就会看到美其实就在路上.请根据自己的生活经历和切身体验,以“美在路上”为题,写一篇文章.要求:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③文中不得出现真实的地名、校名和人名;④书写要工整、规范、美观.答案与解析(时间:150分钟分值:150分)二、基础知识与运用(35分)1.默写(14分)(1) ,拔剑四顾心茫然.(李白《行路难》(其一))(2)巴山楚水凄凉地, .(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》)(3)我欲乘风归去, , .(苏轼《水调歌头》)(4)三年谪宦此栖迟, .(刘长卿《长沙过贾谊宅》)(5) , , ,山间之朝暮也.(欧阳修《醉翁亭记》)(6) ,青鸟殷勤为探看.(李商隐《无题》)(7)《咸阳城东楼》形象地写出山城暴雨即将来临的情景,使读者仿佛身临其境的句子是:, .(8)《行香子》一词中写景色彩简单鲜明又写出农家本色的句子是:, , .[答案](1)停杯投箸不能食 (2)二十三年弃置身 (3)又恐琼楼玉宇高处不胜寒 (4)万古惟留楚客悲(5)若夫日出而林霏开云归而岩穴暝晦明变化者 (6)蓬山此去无多路 (7)溪云初起日沉阁,山雨欲来风满楼 (8)有桃花红,李花白,菜花黄.[解析]此类题属于基础题,也是各地中考语文必考题.诗文默写题不论分几种类型,都是以记忆、积累为根本的,然后在此基础上加以理解、应用、赏析.解题时一是要透彻理解诗文的内容,二是要认真审题,找出合适的句子,三是答题时不能写错别字.“箸”“暝”“蓬”“惟”是此题中的易错字,作答时要注意字形.2.阅读下面的文字,按要求作答.(11分)告别是一种心情,告别也是一种决定.雨季是对干旱的告别,彩虹是对风雨的告别, A“山盟虽在,锦.书难托”,这是陆游与唐婉之间痛彻心fēi的告别.“我和谁都不争,和谁争我都不xiè,我的双手考着生命之火取暖,火萎了,我也准备走了”,这是杨烽先生 B (大义凛然/平静超然)和这个世界的告别.在这期节目当中,让我记忆深刻的是作家曹文轩,他向我们娓娓而谈讲述了与父亲的告别,这也让我们仿佛明白了一个道理:世间所有的文字,千百年米都在做着同一篇文章——生离死别.告别是结束也是开始,是苦痛也是希望.面对告别,最好的态度就是好好告别!(1)给加点的字注音,根据拼音写汉字(依次填写).(3分)锦._____书痛彻心fēi_________ 不xiè_______(2)改正文段中的一个错别字.(2分)_____改为_______(3)结合语境,在A处横线上仿写恰当的句子.(2分)雨季是对于旱的告别,彩虹是对风雨的告别,________________.(4)从括号里选择恰当的词语,填写在B处横线上.(2分)这是杨烽先生________(大义凛然/平静超然)和这个世界的告别.(5)文段中画波浪线的句子有一处语病,请写出修改意见. (2分)[答案](1)jǐn 扉屑解析:本题考查学生对字音、字形的掌握情况,对汉字字形的正确书写能力.这就要求学生平时的学习中注意字音和字形的识记和积累,特别是形近字、多音字.本题需要注意的字是:扉.(2)考改为烤解析:本题考查字形,注意正确辨别字形,需要学生良好的积累和观察能力.(3)示例:光明是对黑暗的告别.解析:本题考查仿写.仿写时要注意句式与例句保持一致,内容、感情色彩要与例句一致.(4)平静超然解析:本题主要考查成语含义,通过这两个成语的含义,符合题意的是平静超然.(5)“娓娓而谈”后面不能接宾语.解析:本题考查病句辨析及修改,学生要学会从不同的角度分析病句原因.可以从内容角度分析词义的不同理解病因,可从语法角度分析病因.更要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力.画波浪线句子的语病是句式杂糅.3.下列句子中加点的成语使用正确的一项是( )(2分)A. 在人民群众的利益受到危害的紧要关头,有极少数干部,或无动于衷,或畏缩不前,其所作所为,与共产党员、人民公仆的身份极不相称.B. 这次商品博览会,聚集了全国各地各种各样的新产品,真可谓浩如烟海,应有尽有.C. 两位阔别多年的老友意外在一条小巷里狭路相逢,两人又是握手又是拥抱,别提多高兴.D. 这则笑话因为对漠不关心人民疾苦的官员讽刺得很有力量,在民间流传很广,影响极大.[答案]A[解析]本题主要考查成语的含义.B句中“浩如烟海”形容典籍、图书等极为丰富,不形容新新产品;C句“狭路相逢”指有仇恨的人相逢,不能形容朋友相见;D句“漠不关心”不是动词,其后不能跟宾语.4.[2019年中考绥化卷]生活处处有语文.学习语文,可以在课堂上,也可以在课外生活中,语文学习的机会无处不在,只要留心就会有收获.小林要参加某社区的“语文与生活”综合实践活动,请你帮小林完成以下任务.(8分)(1)社区里有一家中医馆即将开业,有人给写了一副对联,被家中的宠物咬碎了,只能隐约辨别出以下词语:妙手回春灵丹济世百病千家(2分)请你帮忙恢复这副对联,为中医馆做宣传.(2)在商品经济飞速发展的今天,商家们的促销手段不断翻新,然而一些商家靠赠品、打折等手段向消费者索要好评.请根据下面的语境完成问题.(3分)小林和父母在某餐馆就餐后,对菜品质量很不满意,结账时服务员表示:如果写好评发朋友圈可以打折.小林母亲准备照做.如果你是小林,该怎样劝说母亲?(50字左右)(4)中考结束后,小林跟父母去北京旅游.他们首先来到故宫.走进故宫,一眼千年,那些精美绝伦的文物经历岁月风尘神韵犹在.爸爸说:“故宫中这些修复文物的工匠真了不起!”小林听后深受触动,看起来平凡的工匠,却有着伟大的价值.请你帮助小林设计一段赞美工匠的话.(50字左右)(3分)[答案](1)妙手回春医百病灵丹济世乐千家解析:此题考查的是对联的知识.对联要满足三个条件.一是字数相等 . 二是同类对同类,例如:颜色对颜色,食品对食品.三是词性相对,名词对名词,形容词对形容词.“妙手回春”对“灵丹济世”工整,“百病”可以对“千家”,那就需要补充缺失的内容.示例:妙手回春百病消,灵丹济世千家乐.(妙手回春医百病灵丹济世乐千家).据此作答.(2)示例:妈妈,这样做不好.做人要讲诚信,我们不能为了眼前的利益,帮助商家做虚假宣传,这样会误导别人,您说对吗?解析:此题考查的是劝说词.劝说词的撰写首先要结合要求“对菜品质量很不满意”“写好评发朋友圈可以打折”,然后对妈妈进行劝说.注意首先要有称呼,然后指出对方的作法是对是错,结合明确应该如何做.态度要诚恳,语气要委婉.据此作答.(3)示例:你们用专注的眼神发现文物的精神,用双手让它们重新焕发生机,收藏在故宫里的文物因你们才鲜活生动起来,文化传统因你们的精心呵护得以传承.解析:此题属于开放性试题.结合主题“赞美故宫的工匠”,着重突出的是他们的精神.专业,敬业.用心做一件事情,用双手让故宫里的文物重新焕发生机.这种行为来自内心的热爱,源于灵魂的本真,不图名不为利,只是单纯的想把一件事情做到极致.据此作答.三、阅读理解(55分)(一)阅读下面文章,完成题目.(21分)十八岁那年的单车①十八岁那年,李卓看到别人骑着单车跑来跑去,十分羡慕,吵着要母亲买一辆,父亲横着眼说:“别做梦!有本事自己去买!”②李卓发了一个月脾气.母亲心疼儿子,就买了一辆旧单车,在一个夏日的午后推回了家.李卓骑上单车就跑,天天呼朋唤友,在集镇上闲逛.只有在外面没处混的时候,他才会回家,迎接他的自然是父亲铜铃般的眼珠子.李卓把他爹当空气,吃完饭,跨上单车又风一样飘走了.③那一天,李卓没有骑车出门.单车在墙角拧着脖子,父亲越看越来气,举起一把锄头,攒足力气砸了下去.单车散了架.④“你──”李卓正从外面回来,抄起一根扁担,横在父亲面前.母亲赶紧跑过去夺下了扁担.⑤父亲本来体弱,这回又气又恨,病倒了.⑥第二天,李卓在埋头收拾衣服,母亲惊诧地问:“你要干啥?”“你别管.”李卓头也不回, ,走了.⑦“有本事你就别回来!”病床上的父亲吼道.⑧李卓走后,母亲每天晚上都会把李卓的饭留在锅里.半夜,父亲起来喝水,总忍不住揭开锅盖看看.⑨李卓真的有半个月没回家了.母亲急了,找男人吵.父亲便四处打听李卓的下落.⑩母亲依然每天都给李卓留饭.父亲依然每晚都揭开锅盖看一眼.⑪两个月后的一天中午,母亲在打盹,听到屋里有响声,睁开眼.儿子正打着赤膊一门心思地擦着一辆新单车.父亲斜着眼看他,他装着不知道.⑫母亲万分高兴,跑到厨房打了一大碗溏心鸡蛋.李卓吃着鸡蛋,母亲在一边说:“这次你爸的病一直不见好,今天你把他驮到医院看一下吧!”⑬李卓不作声,站在单车旁,低头摸着崭新的龙头.父亲不愿意,母亲硬把他推到单车边,架了上去.。
部编人教版2018-2019学年度第一学期九年级语文期末试卷及答案
2018-2019学年度第一学期期末质量检测试卷九年级语文(非寄)(总分150分)命题人:张贺峰一.语文积累及运用。
(38分)1.选择题(15分)①下列加点字注音完全正确的一项是( )(3分)A. 娉.婷(pīn) 妖娆.(ráo) 佝.偻(ɡǒu) 亵渎.(dú)B. 惊骇.(hé) 游弋.(yì) 宽宥.(yǒu) 麾.下(mó)C. 恣.雎(zì) 嗤.笑(chī) 栈.桥(zhàn) 箴.言(zhēn)D. 停滞.(chì) 豢.养(j uàn) 绾.发(guǎn) 箪.食(dān)②下列词语书写无误的一项是( )(3分)A. 逞能扩绰盘缠三顾茅芦B. 恪守尴尬盲从附庸风雅C. 拮据应酬即然前仆后继D. 秘决尴尬困厄子子不倦③下列句子中加点词语使用有误的一项是( )(3分)A. 亳州市的新老建筑和谐衬托,相得益彰,令人赏心悦目....。
B. 对这次集体活动,班主任郑重其事....地宣布了纪律。
C. 经过办案人员艰苦卓绝的工作,这件蹊跷的案子终于水落石出....。
D. 狂热的球迷们歇斯底里....地在场外为自己喜爱的队员呐喊加油。
④请选出下列句子中没有语病的一项是()(3分)A. 随着我市水质量的明显增加,全市上下居民治水的信心更加果断了。
B. 随着共享单车的广泛使用,怎样规范停放成为群众谈论热议的话题。
C. 来自中国、加拿大和美国的科学家团队首次在琥珀中发现了雏鸟标本。
D. 在深圳国际会展中心建成后,将成为世界上最大的会展中心。
⑤结合语境,下列句子中加点词语解释有误的一项是()(3分)A.“豆腐渣...”工程往往是腐败的孪生兄弟。
(豆腐渣:指质量差)B.时下,网络最流行的语言是“史上最牛人..”。
(牛人:指那些非常厉害让人赞叹或惊讶的人)C.“明星学院”吸引了不少的阳光少年....。
(阳光少年:指活泼、富有生气的少年)D.为了满足人们健康的需要,厂家纷纷推出了绿色食品....。
统编语文九(上)期末考试试卷
统编教材九年级秋学期期末考试语文试题卷注意事项:你拿到的试卷满分为150分(其中卷面书写占5分)一、积累与运用(35分)1.古诗文名句默写(10分)(1),枳花明驿墙。
(2)但愿人长久,。
(3)溪云初起日沉阁,。
(4),蜡炬成灰泪始干。
(5)辛弃疾《丑奴儿·书博山道中壁》中表现诗人尝遍心酸后无可奈何的复杂况味,体现诗人之“愁”的深沉博大诗句是:,。
(6)张岱《湖心亭看雪》中“,,上下一白”三句,写出了冰花皎洁、白汽弥漫,天空、云层、远山、湖水之间白茫茫浑然难辨的雪景。
(7)刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》中蕴含新事物必将取代旧事物这一哲理的句子是:,。
2.阅读下面语段,完成(1)——(4)题。
(11分)中国文化中极其夺目的一个部分或称之为“贬.官文化”。
随之而来,许多文化遗迹也就是贬官行迹。
贬官失了宠,摔了跤,孤零零的,悲剧意识也就爬上了心头;贬到了外头,这里走走,那里看看,只好与山水亲热。
这样一来,文章有了,诗词也有了,而且往往写得不坏。
过了一个时候,或过了一个朝代,事过jìng迁,连朝庭也觉得此人不错,就恢复其名yù。
于是,人品和文品双全,传之史册,诵之后人。
他们亲热过的山水亭阁,也便成了遗迹。
地因人传,人因地传,两相帮衬.,俱著声名。
(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。
(4分)贬.()官事过jìng()迁名yù()帮衬.()(2)文中有错别字的词语是“”,正确的写法是“”。
(2分)(3)“遗迹”中“遗”的意思是()(3分)A.丢失B.漏掉C.余、留D.专指死者留下的(4)文中画线的句子运用了和的修辞手法。
(2分)3.某校开展“弘扬传统文化,感受对联魅力”的主题活动。
活动中有一些问题,请你参与解决。
(14分)(1)玲玲同学看到两副关于“水浒”人物的对联,请你从中任选一副,指出对联所写《水浒》的人物姓名,并结合作品内容简要阐述对联的含义。
期末模拟卷(4)(江苏省苏州市适用)-2023-2024学年统编版语文九年级上册
苏州市2023-2024学年第一学期初三语文期末模拟卷(4)一、基础知识(共20分)1.阅读下面几段文字,按要求回答问题。
自古文坛大家,哪个没有[甲]______的名声?哪个不是传奇般的存在?不过,我们眼中的传奇,对于当时的他们而言,却是难言的忧(qī)_________ ,无尽的苦涩。
李白用“①”“②”(《行路难》)来状写人生路上的坎坷与艰难;面对亲人离散,苏轼举杯问月,以“不应有恨,③”诉说思亲之情;杜甫饱经丧乱,以“④,况乃未休兵”⑤《》,写尽内心的忧思。
而怀才不遇、报国无门似乎又是他们的共同命运,刘禹锡“巴山楚水凑凉地,二十三年弃置身”,伤感惆怅跃然纸上;辛弃疾“而今识尽愁滋味,⑥”,悲愤愁苦(yì)于言表。
也许正是人生境遇不尽如人意,才让他们展现出无与(lún)比的人格魅力。
李白即便深感行路限难,依旧相信有长风破浪之日;苏轼即便无法与弟弟团聚,依旧能送上“但愿人长久,千里共增娟”的美好祝愿;杜甫即便饱受战乱之苦,依旧如⑦(作家名)的“先忧后乐”理想一般,寄托“安得广厦千万间,⑧”的热切期待;[丙]。
面对困境,他们并没有[乙]_______,或是(huò)达乐观,或是坚定自持,以博大的胸襟和崇高的理想成就了自己,也成为了我们学习的榜样!(1)根据拼音写出汉字。
①忧(qī)______②(yì)_____于言表③无与(lún)____ 比④(huò)___达(2)根据语境,为[甲][乙]两处选择恰当的短语。
自古文坛大家,哪个没有[甲]的名声(A.如雷贯耳B.大名鼎鼎)面对困境,他们并没有[乙](A.自惭形秽B.自暴自弃)(3)根据提示,在相应位置填写古诗文名句,或作家、篇名。
(4)根据语段内容,在[丙]处补写一个句子,要求与上文语义连贯,句式相仿。
2.下列有关名著的表述不正确的两项是()()A.吴敬梓的《儒林外史》没有贯穿全书的中心人物和主要情节,而是由众多故事连缀而成。
天津市河西区2023-2024学年九年级上学期期末语文试题(含答案)
九年级语文试卷(二)本试卷分为第1卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分。
第Ⅰ卷第1页至第4页,第Ⅱ卷第5页至第8页。
试卷满分120分。
考试时间120分钟。
答卷前,考生务必将自己的姓名、考生号、考场号、座位号填写在“答题卡”上。
答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效。
考试结束后,将本试卷和“答题卡”一并交回。
第Ⅰ卷选择题(共29分)注意事项:一、1.每题选出答案后,在答题卡上对应题目的位置填写答案。
2.本大题共11小题,1—4小题,每题2分;5—11小题,每题3分,共29分。
在每题给出的四个选项中,只有一项最符合题意。
(一)积累运用1.下面词语中加点字的注音没有错误的一项是A.觅食(mì)灵柩(liǔ)强聒不舍(guǒ)B.拮据(jǖ)瑟索(sè)不省人事(shěng)C.汲取(jí)阔绰(chuò)锲而不舍(qiè)D.阴晦(huì)别墅(yě)重倒覆辙(dǎo)2.下面语段的空白处依次填入词语,恰当的一项是经典从来不是旧纸堆里的过往云烟,而是宛如长者的谆谆叮咛,在每一个时代都有可以落脚的现实意义,让人常读常新,获益匪浅。
经典的意义,在于它经得起时光的打磨、岁月的__________,历久弥新,__________着一代又一代对它__________仰望的人们。
A.洗刷滋养虔诚B.洗礼滋养虔诚C.洗刷培养真诚D.洗礼培养真诚3.下面一段话中有语病的一句是①“中国非遗年度人物”评选自2017年以来已成功举办过五届。
②评选旨在加强非物质文化遗产保护传承,③深入挖掘中华优秀传统文化蕴含的思想观念、人文精神、道德规范,④结合时代要求创新继承,让中华文化展现出时代风采和永久魅力。
A.第①句B.第②句C.第③句D.第④句4.下面句子中空缺处,应填标点完全正确的一项是10月15日,天津马拉松鸣枪起跑。
这是时隔多年马拉松比赛火热回归天津市区。
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九年级上册语文期末试卷一、书写能力考查(4分)1、请将下面一首七言绝句,用正楷或行楷抄写在下面的方格内。
(4分)君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。
何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
(李商隐《夜雨寄北》)二、课文内容考查(22分)(一)文言文实词考查(4分)2、下面各组句子和词语中,重点词意思相同的两组分别是:()()A、故:扶苏以数谏故,上使外将兵。
/ 明知故问B、易:虽千里不敢易也,岂直五百里哉?/ 易如反掌C、克:然操遂能克绍,以弱为强者。
/ 攻无不克D、皆:此皆良实,志虑忠纯 / 草木皆兵(二)、文言文阅读考查(8分)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰:“臣未尝闻也。
”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。
”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。
夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。
此三子者,皆布衣之士也,若士必怒,怀怒未发,休降于天,与臣而将四矣。
若士必怒,伏尸二人,流血五步,今日是也。
”挺剑而起。
(选自《唐雎不辱使命》)3、请分别概括你想象中秦王、唐雎的形象。
(3分)答:4、用现代汉语翻译下面的句子。
(3分)(1)布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。
答:(2)怀怒未发,休降于天答:5、当前,国际社会风云变幻,作为生长在特区的中学生,请谈谈你欣赏的国与国之间应该是怎样的关系。
(2分)答:(三)诗文名句考查(6分)6、请把下面的名言名句补充完整。
(1)千嶂里,。
《渔家傲·秋思》(2),西北望,射天狼。
《江城子·密州出猎》(3)了却君王天下事,。
《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》(4)池上碧苔三四点,。
《破阵子》(5),不求闻达于诸侯。
《出师表》(6)须晴日,,分外妖娆。
《沁园春·雪》(四)、课内现代文阅读(4分)7、回忆有关课文内容,回答下列问题:(1)《水浒传》生动的描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程,鲜明的表现了“官逼民反”的主题。
请就课文《智取生辰纲》中杨志的遭遇,谈谈如何体现这一主题?(2分)答:(2)古今中外,不少作品关注生活在社会底层小人物的辛酸悲苦,请从本册书所学小说中举一例言之。
注意要概述其事。
(2分)答:三、阅读能力考查(34分)(一)、课外议论文阅读(14分)有感于陈省身“没听懂”①在国际数学家大会举行期间,有记者问大会名誉主席、国际知名的数学大师陈省身教授:“您对大会第一天田刚教授的报告有何评价?”田刚教授是中国青年一代数学家中的佼佼者,是第一位在该大会上作一小时报告的中国数学家。
众记者期待着从陈老嘴里说出“非常精彩”一类的赞扬之语,为自己的报道增加“猛料”。
没想到,面对数十位记者和摄像机镜头,陈老却毫不犹豫地朗声答道:“我没听懂。
”②真正了解陈老的人,对他的这个回答并不感到意外。
老老实实做人,踏踏实实做事,先做人,后做事,这正是陈老数十年来一直积极倡导并亲力躬为的。
陈老学术上的成就举世公认,因为在整体微分几何方面的卓越成就,他于1984年获得沃尔夫奖。
陈老能取得这样旁人难以企及的辉煌成就,除了天赋,恐怕与其一贯秉持的“诚实”态度不无关系。
③实际上,读一读伟大的革命导师们的著作,我们会发现他们在治学上,同样是实事求是、严肃认真的。
在马列著作中,可以很明显地感受到一个共同点:他们在运用新的术语、概念、名词时,都会详细注明是谁首次使用、出处在哪里、如何演变的,十分注意尊重他人的劳动成果。
④与一丝不苟的革命导师相比,与陈老等治学严谨的老一辈学术大师相比,国内学术界某些人真应汗颜。
他们的行为,一言以蔽之,就是“不老实”———急功近利,投机取巧,弄虚作假,不懂装懂……其中,一度盛行的抄袭剽窃之风,更是成了学术界最大的公害之一,有学者痛心疾首地称之为“学术蝗祸”。
⑤随着人类社会实践的深入,科学上的谜团将会水落石出,“学术造假”者最终都要露出马脚,而那些如陈老一样孜孜不倦做学问的人,将会赢得全社会永久的敬仰。
8、通读全文,说说作者从陈省身教授“没听懂”这件事要阐明什么道理?(3分)答:9、第④段划线句中“有些人”能否删去?请说明理由。
(3分)答:10、联系上下文,从“举世公认”“痛心疾首”“孜孜不倦”中任选一个短语加以解释。
(2分)答:短语()解释11、文中提到革命导师和“学术造假”者,运用了哪些论证方法?起什么作用?(3分)答:12、作为中学生,读了本文,你受到什么启迪?(3分)答:(五)、课外文学作品阅读(18分)记忆像铁轨一样长(节选)余光中①我的中学时代在四川的乡下度过。
那时正当抗战,号称天府之国的四川,一寸铁路也没有。
不知道为什么,年幼的我,在千山万岭的重围之中,见到月历上有火车在旷野奔驰,曳着长烟,便心随烟飘,悠然神往,幻想自己正在那一排长窗的某一扇窗口,无穷的风景为我展开,目的地呢,则远在千里外等我,最好是永不到达,好让我永不下车。
A那平行的双轨从天边疾射而来,像远方伸来的双手,要把我接去未知;不可久视,久视便受它催眠。
②坐火车最早的记忆是在十岁。
正是抗战第二年,母亲带我从上海乘船到安南,然后乘火车北上昆明。
入川之后,刚亢的铁路只能在山外远远喊我了。
一直要等胜利还都,进了金陵大学,才有京沪路上疾驶的快意。
③那是大一的暑假,随母亲回她的故乡武进,铁轨无尽,伸入江南温柔的水乡,柳丝弄晴,轻轻地抚着麦浪。
那是最难忘的火车之旅了:红旗渡江的前夕,我们仓皇离京,还是母子同行,幸好儿子已经长大,能够照顾行李。
车厢挤得像满满一盒火柴,母亲还有座位。
我呢,整个人只有一只脚半踩在茶几上,另一只则在半空,不是虚悬在空中,而是斜斜地半架半压在各色人等的各色肢体之间。
这么维持着“势力平衡”,换腿当然不能,如厕更是妄想。
到了上海,还要奋力夺窗而出,否则就会被新涌上来的回程旅客夹在中间,夹回南京去了。
④来台之后,与火车更有缘分。
滚滚疾转的风火轮上,现代哪吒的心情,有时是出发的兴奋,有时是回程的慵懒,有时是午晴的遐思,有时是夜雨的寂寞。
大玻璃窗招来豪阔的山水,远近的城村;窗外的光景不断,窗内的思绪不绝,真成了情景交融。
B尤其是在长途,终站尚远,两头都搭不上现实,这是你一切都被动的过渡时期,可以绝对自由地大想心事,任意识乱流。
⑤在香港,我的楼下是山,山下正是九广铁路的中途。
从黎明到深夜,在阳台下滚滚碾过的客车、货车,至少有一百班。
初来的时候,几乎每次听见过车过,都不禁要想起铁轨另一头的那一片土地,简直像十指连心。
十年下来,那样的节拍也已听惯,早成大寂静里的背景音乐,与山风海潮合成浑然一片的天籁了。
那轮轨交磨的声音,远时哀沉,近时壮烈,清晨将我唤醒,深宵把我摇醒,已经潜入了我的脉搏,与我的呼吸相通。
将来我回去台湾,最不惯的恐怕就是少了这金属的节奏,那就是真正的寂寞了。
也许应该把它录下音来,用最敏感的机器,以备他日怀旧之需。
C附近有一条铁路,就似乎把住了人间的动脉,总是有情的。
⑥香港的火车电气化之后,大家坐在冷静如冰箱的车厢里,忽然又怀起旧来,隐隐觉得从前的黑头老火车,曳着煤烟而且重重叹气的那种,古拙刚愎之中仍不失可亲的味道。
在从前那种火车上,总有小贩穿梭于过道,叫卖斋食与“凤爪”,更不少了的是报贩。
普通票的车厢里,不分三教九流,男女老幼,都杂杂沓沓地坐在一起,有的默默看报,有的怔怔望海,有的瞌睡,有的啃鸡爪。
有的闲闲地聊天,有的慷慨激昂地痛论国事,但旁边的主妇并不理会,只顾着呵斥自己的孩子。
如果你要香港社会的样品,这里便是。
周末的加班车上,更多广州返来的回乡客,一根扁担,就挑尽了大包小笼。
面对此情此景,令我总想起杜米叶(Honore Daumier)的名画《三等车上》。
只可惜香港没有产生自己的杜米叶,而电气化后的明净车厢里,从前那些汗气、土气的乘客,似乎一下子不见了,小贩子们也绝迹于月台。
我深深怀念那个摩肩接踵的时代。
D站在今日画了黄线的整洁月台上,总觉得少了一点什么,直到记起了从前那一声汽笛长啸。
13、本文标题“记忆像铁轨一样长”很靓,请予以具体分析。
(3分)答:14、请从内容和结构角度分析ABCD四处划线句在全文的作用。
(4分)答:15、第⑥段中有一处病句,请你修改后把正确句子写下来。
(3分)病句:面对此情此景,令我总想起杜米叶的名画《三等车上》。
答:16、第③段中第二句中冒号起什么作用?可以换成什么符号?(3分)答:17、本文很容易让我们联想到作者的哪一首诗歌?古诗当中有很多类似题材,请默写一句。
(4分)答:18、请仔细阅读下面的句子,发挥想象,仿写一句,要求结构相似。
(3分)那平行的双轨从天边疾射而来,像远方伸来的双手,要把我接去未知;不可久视,久视便受它催眠。
答:四、作文(40分)19、打开国门,改革开放富起来;打开书本,唐诗宋词诵起来;打开心窗,青春激情飞起来;……要求:1、请以“打开”为话题,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于600字的作文。
(诗歌除外)2、不得出现真实的人物姓名、校名,否则扣分。
九年级上册语文试卷参考答案1、略2、C D3、秦王骄横狂暴,阴险狡诈,外强中干,色厉内荏;唐雎不畏强权,敢于斗争,沉着干练,大义凛然4、(1)平民发怒,也不过是摘了帽子,光着脚,把头往地上撞罢了。
(2)心里的愤怒还没有发作出来,上天就降示征兆5、和平共处(睦邻、安邻、富邻;……)6、(1)长烟落日孤城闭(2)会挽雕弓如满月(3)赢得生前身后名(4)叶底黄鹂一两声(5)苟全性命于乱世(6)看红装素裹7、(1)生辰纲是搜刮来的民脂民膏,梁山好汉智取它是必然的;老都管、虞候和众军汉不服杨志指挥,后来肯定都把责任推给杨志,使他无法在官场上混下去。
(意思对即可)(2)示例:中年闰土给苦难的生活变得迟钝麻木,容颜衰老;见了“我”,改以“老爷”称呼;面对现实,只是寄希望于求神拜佛。
他是在生活重压下艰难挣扎的广大贫苦农民的代表。
(杨二嫂、杜小康、菲利普夫妇、范进、胡屠户……)8、老老实实做人,踏踏实实做事(在治学上,要实事求是、严肃认真;意思对即可)9、不能。
“有些人”强调只是一部分,不是全部,符合实践,体现了语言的准确性。
10、“举世公认”:全世界都认可;“痛心疾首”:形容非常痛心;“孜孜不倦”:(课本107页注释)勤奋努力,不知疲倦11、前者举例论证,后者对比论证,使论证更有力。
12、略13、运用比喻手法,把抽象事物写得具体形象,新颖生动。
14、内容上,都有巧妙的点题;结构上,前后呼应,使文章有机的组织起来。
15、面对此情此景,我总想起杜米叶的名画《三等车上》。
(此情此景,令我总想起杜米叶的名画《三等车上》。
)16、解释说明,破折号。
17、《乡愁》少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。