初中生物识图实验和答案
初中生物八年级上册识图题
一、小明喜欢用哑铃锻炼上肢。
请据下图分析回答问题。
⑴图A表示_______动作,图B表示________动作。
⑵①表示__________，在图A中处于______状态，而同时② ___________则处于_________ 状态；图B中①和②的状态分别是________和________。
二、某学习小组为了了解甲状腺激素对青蛙生长发育的影响，进行如下实验：取两个相同的玻璃缸分别贴上标签A、B。
实验步骤A玻璃缸B玻璃缸步骤一500毫升池塘水500毫升池塘水步骤二水温25℃水温25℃步骤三同期孵化出的蝌蚪1只同期孵化出的蝌蚪1只步骤四加入10克蝌蚪饲料加入10克蝌蚪饲料步骤五加入少许甲状腺激素不加甲状腺激素步骤六每天记录蝌蚪生长发育的情况⑴在这个实验设计中，有一个步骤不够严谨，请你提出改进建议：__________________________________________________________________。
⑵实验设计改进后，A缸和B缸是一组对照实验，自变量是______________。
本实验应重复进行1—2次，取几次的平均值，目的是_____________________。
⑶实验按修改后的方案进行，出现的实验结果是：A缸蝌蚪比B缸蝌蚪发育快。
该实验得出的结论是：_______________________________________________________。
三、下面是家庭酿米酒的具体操作过程：先将米煮熟，待冷却至30℃时，加少许水和一定量的酒曲，与米饭混匀后置于瓷坛内（其他容器也可）。
在中间挖一个洞，并且需将酿酒的器皿加盖密封。
若天气寒冷，还需采取保温措施，置于适当的地方保温（28℃）12h即成。
现请你从以下几个方面对其发酵过程作一简单的分析：⑴加入酒曲前，需将煮熟的糯米冷却到常温，这是为什么？___________________________________________________________________。
人教版初中生物识图专题(整理版)
人教版初中生物结业识图题精选1、观察下列3种病毒，回答问题：（1）图中A、B、C各代表的是哪一种病毒？ A B C（2）从结构上看，它们都有非常相似的地方，那就是由和构成。
2.18世纪，某科学家在探究绿色植物的光合作用过程中，做了如下实验：实验装置、材料、操作方法如下图。
实验结果：甲玻璃罩内的蜡烛很快熄灭，乙玻璃罩内的蜡烛能持续地燃烧。
分析上述实验，回答下列问题：(1)从探究实验的基本要求看，实验中的变量是。
(2)科学家设计该实验所提出的探究的问题应是。
(3)实验结果说明了。
(4)实验结束时，发现乙玻璃罩内壁上出现许多小水珠，这些小水珠来自于。
(5)如果实验时将甲、乙玻璃罩用黑布罩住，实验结果是，该实验结果说明。
3、下图为光合作用示意图，请分析并回答：（1）该图表示了光合作用的现象，它的实质是完成了物质和的转化。
（2）现在，生物圈正受到碳氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中气体含量增加造成的。
解决这一问题的方法：一方面要减少等温室气体的排放，另一方面要大力开展活动。
二氧化碳4、上图是叶片结构示意图，据图回答：（1)写出图中序号所示结构名称：①②④(2)叶片进行光合作用时，所需二氧化碳从标号处进入叶内，所需水分通过图中标号所示部分运输而来。
(3)叶片正面比背面颜色深，主要是因为图中标号所示部分含有较多的。
12、实验步骤如下:①把盆栽的天竺葵放在处一昼夜.②用黑纸把一片叶的部分从正面和背面盖住, 然后移到阳光下, 照射3至4小时.③剪下遮光的叶片, 去掉黑纸.④将叶片放在盛有酒精的小烧杯中, 再放入大烧杯内隔水加热, 叶片逐渐由色变成色.⑤取出叶片, 用清水漂洗干净后放在培养皿里, 向叶片滴加⑥稍停片刻, 用清水冲洗掉碘液.时可以看到没有遮光的部分变成(1)步骤①的作用(2)步骤④中酒精的作用。
(3)这个实验说明了。
5．下面图甲表示发生在植物体内的某些生理过程，图乙为该植物叶肉细胞结构示意图，请回答：（1）与人的口腔上皮细胞相比，图乙特有的结构是（数字表示）。
初中生物识图作答专项练习题
识图作答题1、下面是动物细胞和细菌的结构模式图。
请根据图回答；（1）一个细菌也是一个细胞。
图中两种细胞相比较，相同的特点是：都有①，能控制物质进出细胞；②细胞质中都没有，不能进行光合作用。
（2）图中表示细菌结构的是图，与动物细胞相比较，主要区别是：细菌没有形成的。
（3）在甲图中，控制生物性状的基因主要存在于图中序号所示的结构中。
2、请你根据所学知识，完成下列概念图。
A ；B ；C ；DE 。
3、下图是人体血液循环示意图，请据图回答问题：（1）图中血管【⑥】的名称是，【⑥】中流的是血。
（2）血液由【④】射出，流经【⑦】、【⑧】到【①】的循环途径叫，【④】和【⑦】之间的瓣膜是，它控制血液只能按【④】→【⑦】的方向流动。
4、下图中①②③④分别表示4种不同的生物，下列有关叙述错误的是〔〕A．①是细菌，②是酵母菌，③是衣藻,④是病毒B.③营自养生活,①②④营异养生活C．有细胞壁的①②③，有成形细胞核的①②③D．有荚膜的是①，有叶绿体的是③5、下图为扬子鳄、鲫鱼、蚯蚓、大熊猫四种动物，请回答：（1）与有许多适应水中生活的特征，其中要是用呼吸，有鳍游泳。
（2）按照有低等到高等顺序排列，顺序正确的是（）A．鲫鱼、蚯蚓、大熊猫、扬子鳄 B.蚯蚓、扬子鳄、鲫鱼、大熊猫C．蚯蚓、鲫鱼、扬子鳄、大熊猫 D．蚯蚓、鲫鱼。
大熊猫、扬子鳄（3）我国四川省卧龙地区建设的自然保护区，是对上图动物中进行就地保护。
（3）根据体内有无脊椎这一特征，可将动物分为两类，图中无脊椎的动物是。
6、下图是某生态系统食物网简图，请根据图回答：（1）该食物网中数量最多的生物是；如果该系统中喷洒了含有机汞的农药，体内残留有机汞最多的生物是。
（2）该生态系统中为体现非生物成分和。
（3）图中几条食物链中，含营养级最多的食物链是：（4）该生态系统的能量流动是从生产者通过作用固定太阳能开始的。
7、下图是自然界中的二氧化碳循环示意图。
请根据图回答：（1）图中的①的生理作用是，②所示的生理作用。
初中生物常考识图题解析版
1.根据右图的植物细胞结构示意图回答。
（1）图中①是细胞壁，它有保护和支持作用。
（2）图中②的功能除保护以外，还能控制物质的进出。
（3）烟叶中的烟碱和尼古丁等物质存在于细胞的[ ⑤]液泡中。
（4）一个细胞的控制中心是[ ④]细胞核。
（5）在生命活动旺盛的细胞中，可以看[⑥]细胞质缓缓流动，以此来加速细胞与外界环境的相互联系。
（6）洋葱、大象和小蚂蚁，都是由相同的基本结构单位即细胞构成。
2.图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：(1)图中生产者是草，属于生态系统的生物部分。
该食物网中共有 5 条食物链，最长的一条食物链可表示为:草→鼠→蛇→鹰。
(2)该食物网中数量最多的生物是草，数量最少的生物是鹰。
通过食物链和食物网，生态系统进行着物质和能量流动。
(3)在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总量维持在相对稳定的状态，说明生态系统有一定的自动调节能力。
如果由于人类大量围捕猎狐狸，野兔和老鼠的数量会增多，最后会导致生态平衡的破坏。
(4)图中所有动物可统称为消费者。
其中，兔与草、鹰与鼠的关系是吃与被吃的关系。
(5)若要构成一个生态系统，图中还缺少的是细菌和真菌。
3.右图是生态系统的组成示意图，请据图回答问题：（1）图中生产者是 A，消费者是 B 和 C ，分解者是 D。
（填写编号）（2）消费者与生产者之间的关系主要是吃与被吃的关系。
4.右图是光学显微镜结构示意图。
（1）使看到的物像更清晰，应轻微调节的结构是细准焦螺旋。
（2）物镜是指图中的结构 4（3）取显微镜时，手握显微镜的部位应是结构12 镜臂（4）观察洋葱表皮细胞的临时装片，看到的物像是倒像（5）用低倍镜观察洋葱表皮细胞时，所使用的目镜是“8 X”，物镜是“15X”，则物像的放大倍数是 120 倍5.图是描述克隆羊多莉的身世的示意图，回答下列问题：（1）多莉是由受精卵发育而来的吗不是。
（2）与它身世有关的母羊有 3 只，它们是A 、 B 、 C 。
初中生物识图做答
_________。
个人收集整理 勿做商业用途5.右图为眼球结构示意图，请据图回答下列问题。
（1） 看近物的[ ]_______的曲度受[ ]______的调节而增大， 从而使物像落在视网膜上。
个人收集整理勿做商业用途（2） 眼球的内容物包括[ ]______，[ ]______和房水，这些物质都透明，和[ ]______共同组成眼球的折光系统。
个人收集整理 勿做商业用途（3）在人的视觉形成过程中，光线依次经过由[ ]________，[ ]________，[ ]_______和[ ]________等4个结构所组成的折光系统的折射作用，最后在[ ]______上形成清晰的物象，并刺激其上的感光细胞，形成神经冲动，沿[ ]______传到大脑皮层的视觉中枢，形成视觉。
个人收集整理 勿做商业用途（4） 如果长期不注意用眼卫，使[ ]_______或眼球的前后径过长，形成的物像就会落在[ ]_______的前方，将会导致的________，需要佩带________来进行矫正。
个人收集整理 勿做商业用途 （5）角膜是图中标号 所示结构。
（6）能感受光刺激并产生神经冲动的是图中标号所示结构 。
（7）当人看完电影刚走出电影院时，其眼球中标号⑧所示部分的大小变化是 。
6.右图是人体内气体交换过程示意图，请回答： （1）标号①内流 血。
（2）肺泡与外界进行气体交换的过程叫做 。
（3）由M 处到N 处，血液的成分发生了变化，由 血变成了 血。
（4）标号②与心脏的 相连通。
6.下表是某人的尿液、原尿和血浆化验后得到的主要数据，请回答：水分（％） 蛋白质（％） 葡萄糖（％） 无机盐（％） 尿素（％） A 液 95～97 0 0 1.8 2.0 B 液 99 微量 0.1 O.9 0.03 C 液90～927、取某健康人人球小动脉中的血浆、肾小囊中的液体（原尿）和尿液进行分析比较，得到下表数据。
请回答有关问题： 个人收集整理 勿做商业用途成 分 A 液（克／100毫升） B 液（克／100毫升） C 液（克／100毫升） 水 90 99 95 蛋白质 7.00 O.00 0.00 葡萄糖 0.10 0.10 O.00 无机盐 O.72 0.72 1.50 尿 素0.030.032.00（3）与射血功能相适应的是:________心室壁的肌肉比_____心室的_____。
初中生物识图实验和答案
初中生物识图题专练一、右图是草原生态系统示意图，请回答下列问题：1、图中生产者是，草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。
通过食物链和食物网，生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统，除缺少外，生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐，则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：1、属于植物的细胞的是图，属于动物细胞的是图，判断依据是植物细胞具有（），（）（）。
2、动、植物细胞都具有的结构是（），（），（）。
3、图中（）对细胞起到支持和保护作用。
（）能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是（），里面含有遗传物质，种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的（），里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器，植物细胞中能量转换器、6、 C 是，它是植物进行的场所，完成此作用的条件是光合作用的原料是和，产物是和。
植物体只有绿色的部位有，所以只有绿色部位能进行光合作用。
7 、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是()，描述分裂过程的是（）（可多选）。
五、右图为草履虫结构示意图，请回答问题：1、草履虫依靠（）运动。
食物的方式是在细胞质内形成（）。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是（）和（）。
4、草履虫进行呼吸的结构是（）。
5、排出食物残渣的是（）。
6、它以细菌等微小生物为食，对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
1、A 羊提供；B羊提供；C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
3、看来生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在内。
初中生物：八年级生物下册识图题专项练习(含答案)
八年级生物下册识图题专项练习1、下图为嫁接过程示意图，请据图回答（1）请填写下列结构的名称：[ 1 ] [ 3 ] [ 4 ]（2）A图属于芽接，B图属于。
（3）嫁接能否成功的关键是。
2、下面是鸟卵的结构图，请据图回答（1）图中的①是指_________，具有保护作用。
（2）图中的⑤是指_________，里面含有细胞核，是进行胚胎发育的部位。
（3）图中的⑥是指_________，它能为胚胎发育提供所必需的_________。
（4）标出2、3、4的名称：________、________、________。
3、看下图回答问题。
（1）．如上图，这种繁殖技术叫_________。
（2）．请按上图所给的序号为这种繁殖过程排序_________ 。
4、豆天蛾是一种危害大豆的害虫，下面是它发育过程中的4个时期的形态图。
请据图回答：（1）豆天蛾的发育顺序是【】→【】→【】→【】。
它的发育属于发育。
（2）与豆天蛾相比，蝗虫不经过的发育时期是。
（3）针对豆天蛾的生活史，消灭豆天蛾的最佳时机是。
（4）你熟悉的、等昆虫的发育过程与豆天蛾的发育过程相同。
5、填下图并回答问题⑴把上图精子、卵细胞、受精卵补全⑵图中的“”代表____________，A和a代表_______________⑶在形成精子（或卵细胞）过程中，体细胞每对染色体中的________条进入精子（或卵细胞）⑷人体的受精卵中有______条染色体。
⑸母亲的性染色体组成是____________。
6、下图示转基因超级鼠的培育过程。
通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面，结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2～3倍，个体大1倍。
请回答下列问题：⑴以上研究过程利用的技术叫技术。
⑵图中B显示，将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入小鼠体内，你认为注入的部位应该是。
最终受精卵在小鼠的内发育成新个体。
⑶在这项研究中，被研究的性状是，控制这个性状的基因是。
初中生物识图专项练习及答案
1.细胞结构模式图（七上 42、43 页） 基础知识： ①__________ ②__________，功能：____________________ ③__________，功能：____________________ ④__________，功能：____________________ ⑤__________ ⑥__________ ⑦__________，功能：____________________
在下列关于结构名称与功能的表述中，说法不正确的是（ ）
A.④区域不但具有分裂增生能力，还能吸收少量
的水分和无机盐
B.①区域的细胞出现了液对根尖起到保护作用
①
②
③
④
D.②是根尖中吸收无机物最活跃的部位，当根毛细胞液浓度大于土壤溶液的浓度时，根就从土壤中吸水
过程，下列叙述错误的是 （ ）
A.a 表示细胞生长
B.b 表示细胞分裂
C.c 表示细胞分裂
D.c 表示细胞分化
3.根尖纵切结构模式图（七上 52 页）
基础知识： （1）①__________；②__________；③__________； ④__________，有⑤__________和⑥__________，是吸收水和无机盐的主要部 位； （2）根的生长主要依靠__________和__________。
3
习题演练： 1.（2022 房山一模）下图为人体消化系统的部分结构示意图，下列相 关叙述正确的是（ ）
A.①分泌的消化液中含有消化淀粉的酶 B.②内的消化液能够促进蛋白质的消化 C.食物中的营养物质主要在③中消化和吸收 D.营养物质在④内只能消化，不能被吸收 2.（2022 顺义一模）右图为人体部分器官示意图，下列有关叙述正确的是（ ） A.①分泌的胆汁中含消化脂肪的酶 B.在②开始消化淀粉 C.③能分泌消化液，可将脂肪进一步消化 D.④是吸收蛋白质等营养成分的主要场所 3.（2022 燕山一模）右图是小肠的结构，下列有关描述正确的是（ ） A.a 内有多种消化酶，是与其吸收功能相适应的 B.b 为环形皱襞，上有小肠绒毛，二者可以增加小肠消化 和吸收的表面积 C.c 为小肠绒毛，由一层上皮细胞构成，小肠内的所有物 质都可以通过它进入到毛细血管中 D.血液流经小肠后，其内的营养物质和氧气的含量都增加 4.（2022 延庆一模）青少年每天必须食入足量的蛋白质，以保证正常的生长发育。图 A~C 为小肠及其细胞 的结构示意图，相关叙述错误的是（ ） A.蛋白质最初在小肠中开始被消化 B.小肠内的胰液、肠液含消化蛋白质的酶 C.B和微绒毛，均能够增大吸收面积 D.蛋白质最终被分解为可被吸收的氨基酸
人教版初中生物中考复习：生物专题复习资料——识图作答专项
专题一：动植物细胞结构模式图1.图甲是植物细胞结构模式图，图乙是动物细胞结构图。
2.填写动植物细胞结构示意图：①细胞壁②细胞膜③叶绿体④细胞核⑤液泡⑥细胞质3.植物细胞与动物细胞共有的结构【②】细胞膜【④】细胞核【⑥】细胞质。
4.植物细胞有而动物细胞没有的结构是【①】细胞壁【③】叶绿体【⑤】液泡。
5.图中③的名称是叶绿体，是绿色植物进行光合作用的场所。
6.图中①对细胞起到保护作用；我们喝的果汁来自细胞的【⑤】液泡。
7.图中②的作用是控制物质进出，遗传物质在【④】细胞核。
8.细胞核、液泡、叶绿体、线粒体都在【⑥】细胞质。
9.在显微镜下，图中不易看清的结构是【②】细胞膜，染色最深的结构是【④】细胞核。
10.菠菜放在清水里不呈现绿色，在开水里煮一下，呈现绿色，是【②】细胞膜被破坏的结果。
专题二：种子结构模式图1.填写菜豆种子（乙图）结构示意图：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑥种皮2.菜豆种子是由种皮和胚组成的。
种子中最重要的结构是胚，由胚根、胚轴、胚芽、子叶组成。
3.图中⑥是种皮，有保护作用；图中④是子叶，作用是贮存营养物质。
4.我们喝豆浆，所获营养来自于图中【④】子叶。
5.填写玉米种子（甲图）结构示意图：①胚轴②胚芽③胚根④子叶⑤胚乳⑥果皮和种皮。
6.将浸软的玉米种子纵向剖开，向剖面滴加碘液，变蓝的部位是【⑤】胚乳，说明玉米种子储存营养的部位是胚乳，我们吃的米饭是水稻种子的胚乳。
7.玉米种子的胚是由【③】胚根、【①】胚轴【②】胚芽和【④】子叶组成。
8.玉米种子和菜豆种子的共同点是都有种皮和胚，区别是：玉米种子具有一片子叶，叫单子叶植物，菜豆种子具有两片子叶，叫双子叶植物；玉米种子有胚乳，菜豆种子没有。
9.种子萌发时，首先吸收水分，胚根先突破种皮。
【③】胚根发育成植物的根【②】胚芽发育成植物的茎和叶。
因此，胚实际上是幼小的生命体。
菜豆种子萌发时，营养物质由子叶提供。
玉米种子萌发时，营养物质由胚乳提供。
10.一粒玉米种子，实际上是果实。
初中生物八年级《初中生物识图题》专题复习
识图要把图中ห้องสมุดไป่ตู้结构的名称、位置、各组成部分的功能和特点搞清楚。
一、如图A、B为动植物细胞结构模式图，据图回答：
( 1 ) 具有保护和支持作用的是[ ]_______
（ 2 ）[ ]__________是遗传信息库。
( 3 )在光学显微镜下不易观察到的结构是[ ]__________。
（4 ）内含细胞液的结构是[ ]__________
（7）果实由_______发育而来，8 由______发育而来（填序号）。
（8）子房发育成_____________。胚珠发育成_____________。受精卵发育成_____________。
三、右图为菜豆种子和玉米种子的结构剖面图，分析回答：
（1）种子的主要部分是______，是幼小的生命体。
年级学科
初中生物
课型
主备人
授课时间
学生姓名
课题
初中生物识图题专题复习
专题课
学习目标：
1、识记初中四本生物书重要的识图题。
2、学会识图题答题技巧。
学习重点：
1、细胞的结构图。2、花的结构图。3、种子的结构图。4、食物网的分析图。5、心脏的结构图。6、尿的形成过程示意图。7、眼球的结构图。8、细菌的结构图。9、关节的结构图。10、鸡卵的结构图。
十、下图为鸡卵图，请根据图回答：[示例：（1）卵壳膜]
（1）具有保护作用的是（）______________。
（2）如果卵已受精，
可发育成小鸡的是（）______________
（3）为卵提供氧气的是（）______________
（4）能固定卵黄的是
（）______________
（５）为受精卵提供养料的
人教版初中生物八年级下册识图理解专题训练
1.下列是与生殖发育有关的示意图。
请分析作答: （1）甲、乙两图反映了昆虫的发育过程，其中图甲属于 发育。
家蚕的发育过程属于图。
养蚕是为了获 取丝，要使丝产量提高，应设法延长的 期。
（2）蝗虫的生殖方式是，与家蚕相比，蝗虫不经过的发育时期是 期。
（3）丙图中胎儿与母体是通过 （填序号）进行物质交换的。
（4）丁图中表示苹果受精的过程，完成受精作用后，图中的 （填序号）发育成苹果的可食用部分。
（5）在种植莲藕时，莲农常采用有地下茎发育成植株并产生新藕的方式繁殖，这种繁殖方式是―生殖，与丁图所示的繁殖方式相比较，子代具有的明显优点是。
2.根据排卵、受精和开始怀孕的示意图，回答以下问题：的子、飞新 板后卢曼麟姆B 居横河即缪明L孤电（1）填出A 、B 的名称，完善下列人的生殖过程流程图。
A B 。
（2）从青春期开始，卵巢内的 陆续发育成熟并排出。
（3）试管婴儿培育过程中，作用和早期胚胎发育都是在体外完成的。
1/17word 版 初中生物(4)人类新生命的诞生跟其他大多数生物相似，都是从一个细胞开始的，这个细胞是____________(5)胎儿通过和脐带从母体中获得营养物质和氧。
3.如图为鸡卵结构示意图，请据图回答问题:(1)图中的①是指，具有作用。
(2)将来发育成雏鸡的部位是[__]。
(3)图中的③是指，为胚胎发育提供所需的。
(4)图中的④是指，供胚胎发育所需的及营养物质料。
(5)图中的⑥是指，它能为胚胎发育提供所必需的。
(6)相当于卵细胞的一组是(—)A.卵黄膜、卵黄、胚盘B.卵壳膜、卵白、卵黄C.卵壳、卵壳膜、卵白、卵黄2/17D.整个鸡卵4 .下图所示为桃花和果实的结构及来源示意图，请据图回答下列问题:(1)被子植物的雌蕊发育成果实和种子，必须进行的生理过程是 ______ 和。
(2)雄蕊［1］花药内有，能与雌蕊［—］内的卵细胞结合成受精卵。
受精后，［—］将不断膨大形成果实。
(3)图中的种子是由［5］内 发育而成。
初中生物识图作答训练
一/右图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。
（1)图中B是普通体循环的组织细胞时，A处流血，C处流血。
(2)图中B显示肺循环途径肺泡外毛细管时，A处流血，C处流血。
(3)图中B显示肾小球时，A处流血，C处流血。
在B处进行(生理活动)。
(4)图中B显示肾小管处缠绕毛细血管时，在B处除进行作用外还同时进行(生理活动)，使肾静脉中所流的血变成含多的血。
(5)该模式图代表的是小肠绒毛血液循环途径时，A处所流的血液是血，C处所流的血液是血。
在B处消化吸收活动后，C处所流的血液还含有大量。
（6）判断血管的名称：A是_______；B是_______；C是_______ 。
（7）若B为肺部毛细血管网，则A内流动的是_________血，C内流动的是________血。
C中的血液与A中的血液相比，含量增多的成分有______________，减少的成分有_________。
（8）若B为组织内毛细血管，则A内流动的是___ _血，C内流动的是__ _血。
（9）如果B是小肠处毛细血管网，则C中的血液与A中的血液相比，含量增多的_______ （10)若B为左边心脏,则A为( ) 流( 血),C为( ),流( 血)（11)若B为右边心脏,则A为( ),C为( ),流( 血).(12)若B为小肠绒毛内毛细血管,则A为( ),C为( ),C内流含( )多的( 血) （13）若B为肾脏,则A为( ),C为( ),A内流( 血),C内流( 血) 成分明显减少的是_____，成分明显增加的是_____二、左图是心脏灌流实验图，请据图分析回答下列问题。
1.图中灌流正在进行，其液体所流经的途径是___ ____。
2.图中所示的从H处的流回心脏的血液为属于_____血3.如果灌流液从F灌入，其液体将从_______流出。
4.对（3）题出现的现象。
其正确的解释是____________5.如果给某患者在臀部进行肌肉注药物以治疗胃炎，药物经过该图各部位的顺序为_____ _ __。
初中生物：七年级上册生物识图题专项练习(含答案)
七年级上册生物识图题专项练习1、结合显微镜使用，请回答下面的问题。
(1) 如果目镜上标有10×，物镜上标有40×，则观察到的物像放大了倍。
(2) 需要将镜筒下降时，双手转动[ ] ，眼睛应该注视[ ] 。
(3) 小明在显微镜的视野中看到一个“P”字，则知道玻片上写的是字。
(4) 当外界光线较弱时，应选用和凹面镜对光。
2、为研究生物细胞的结构特点，用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片，如图示所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞．请分析：（1）用来调节光线强弱的结构是和。
（2）转动时，使镜筒的升降范围很小的结构是[ ] 。
（3）制作装片时，为使观察效果更好，可用对标本进行染色处理。
（4）把制作好的临时标本放上载物台后，要用标本夹压住，标本要正对__ 的中央。
甲图中，选择标有×的物镜，可观察到更大的物像；（5）乙图中，绘图时出现了失误，多画了叶绿体，少画了。
（6）乙图中，细胞在普通显微镜下不易看清的结构是图中的。
（7）若乙图细胞是洋葱鳞片叶表皮细胞，辛辣物质存在于[ ] 中，其内的液体叫。
3、下图是光学显微镜的一组目镜和物镜以及观察到清晰物象时物镜和载玻片间的距离图示。
请据图回答：（1）在使用光学显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞装片时，为了要观察到更多的洋葱鳞片叶表皮细胞，显微镜的目镜和物镜及其与载玻片间距离最为适合的组合是（用图中序号作答），此时的放大倍数为倍。
比较③和④，显微镜视野中比较明亮的是。
（2）如果用②和④镜头组合看到视野中的一列细胞数目为16个，那么，目镜不动，用③号物镜代替④号物镜后，视野中观察到的细胞数目是个。
4、显微镜是生物实验中常用的观察用具，下图为光学显微镜，请据图回答：(1)在使用显微镜时，要大幅度升降[2] ，应转动[ ] ，在看到物象后，为使物象更清晰，应转动[ ] 。
(2)观察时，如果视野较暗，除了利用光圈调节光线的强弱外，还可以通过[ ]来调节。
初中生物识图实验和答案
初中生物识图题专练一、右图是草原生态系统示意图，请回答下列问题：1、图中生产者是，草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。
通过食物链和食物网，生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统，除缺少外，生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐，则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：1、属于植物的细胞的是图，属于动物细胞的是图，判断依据是植物细胞具有（），（）（）。
2、动、植物细胞都具有的结构是（），（），（）。
3、图中（）对细胞起到支持和保护作用。
（）能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是（），里面含有遗传物质，种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的（），里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器，植物细胞中能量转换器、6、C是，它是植物进行的场所，完成此作用的条件是光合作用的原料是和，产物是和。
植物体只有绿色的部位有，所以只有绿色部位能进行光合作用。
7、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是( )，描述分裂过程的是（）（可多选）。
五、右图为草履虫结构示意图，请回答问题：1、草履虫依靠（）运动。
2、草履虫进食的结构是（），消化食物的方式是在细胞质内形成（）。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是（）和（）。
4、草履虫进行呼吸的结构是（）。
5、排出食物残渣的是（）。
6、它以细菌等微小生物为食，对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
1、A羊提供；B羊提供；C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
初中生物七年级下册识图专题复习答案
初中生物七年级下册识图专题复习答案1.右图是人体消化系统的模式图，请据图回答：（在[ ]内填序号，横线上填文字）⑴小明早餐吃了一个馒头，馒头中营养物质淀粉在[1] 口腔开始被消化。
⑵小华得了胃炎，图中表示“胃”的是（ 3）（填序号）⑶人体内最大的消化腺是[ 7 ] 肝脏，它能分泌胆汁，促进脂肪的消化。
⑷消化道中最长的部分是[ 5 ] 小肠，他是消化食物和吸收营养物质的主要场所。
2．某生物实验小组为了探究唾液淀粉酶对淀粉的消化作用，做了如下实验，请根据下图，分析并回答问题。
（每空1分,共10分）(1)在A、B、C三支试管中各加入等量的馒头渣，再向A试管中加入2 mL清水，B、C试管中各加入2mL新鲜唾液，将三支试管放在0℃的水中，20 min后，再向C试管中滴加一滴稀碘液，则三支试管中出现的现象是：A____不变______；B___不变_________；C_变蓝______。
(2)将三支试管充分振荡，放人37℃的温水中，20min后，C试管的现象是___不变_____，A、B试管的现象是__不变_________。
(3)再向A、B试管中各加入一滴稀碘液，则A试管的变化是__变蓝_______，B试管的变化是___不变____。
B 试管的现象证明_唾液淀粉酶将淀粉分解成麦芽糖_______。
(4)在这个实验中，设置A试管的作用是 ____做对照_______。
（5）实验中，两支试管需要在37℃的水中保温，假如没有温水，你能想个最简单、最快捷、最便利的办法解决这个问题吗用手握住。
3.右图是小肠绒毛的结构模式图，据图分析作答：（1）小肠绒毛是小肠内表面皱襞上的绒毛状突起，这种突起大大地增加了消化和吸收的面积。
（2）图中数字6所示结构是肠腺，它的主要功能是分泌肠液。
（3）小肠绒毛壁、毛细血管壁、毛细淋巴管壁都很薄，它们都仅由一层上皮细胞构成。
（4）营养物质中的葡萄糖、氨基酸成分由图中数字（ 2）所示结构吸收。
初中生物识图题
（1）填写图中标号的名称：
1目镜2镜筒3转换器11镜柱
（2）使用显微镜的正确步骤是取镜和安放、对光和观察。
（3）在显微镜已经看见物象，但不够清晰，要使物象更加清晰，需要调节[13]细准焦螺旋。
2、下图是菜豆种子结构图，据图回答下列问题。
（1）填写图中标号的名称:
（2）在你身上有哪些关节，试着说出三个腕关节、肘关节、踝关节。
7．下图为鸡卵的结构图，据图回答：
（1）图中⑥所代表的结构名称是：气室。
（2）鸡卵的结构中，将来发育成雏鸡的部位是图中[4]胎盘，里面含有细胞核。
（3）胚胎发育过程中营养物质主要来自于图中标号[3]卵黄。
8、哺乳动物的牙齿
（1）兔等草食性动物的牙齿应是图甲。狼等肉食性的牙齿应是图乙。
胞间的细胞壁已经消失。
（3）在木质部和韧皮部之间有[2]形成层，它的细胞能不断地分裂、分化，形成新的木质部细胞和韧皮部细胞，使茎不断长粗.
4．下图是玉米种子的结构图，填写有关结构名称和功能。
（1）①的结构名称是_胚乳_，功能是_储存营养_；
（2）②的结构名称是_种皮_，功能是_保护_；
（3）⑦是_胚_，是新植物体的_幼体_，是种子的_主要结构_。
（2）气体交换时，氧气从［2］扩散到［3］，只需经过_2_层细胞，这样的结构有利于进行_气体交换。
15、下图是用显微镜观察血液涂片时，在视野中看到的图像，请据图分析回答问题。
（1）在同一视野中所见到的数目最多的是［2］_红细胞_。
（2）图中［2］_红细胞有运输氧气的功能。
（3）当人被细菌感染时，其数目会增多的是［1］_白细胞_。
（4）若长时间近距离看书写字，就容易造成假性近视，这时眼球[3]晶状体的特点是_凸度过大_。
人教初中生物七年级下册识图理解专题训练
1．实验探究题下表是唾液对淀粉的消化作用的实验，根据实验设计回答：（1）填出可能出现的实验现象：①号______________ ②号_____________ ③号____________ ④号___________ （2）在这组实验设计中，试管②的作用是：________________。
（3）请你分析原因：试管②内加的是_________________，含__________________________，在适宜的温度下淀粉在____________________的作用下_________________________。
（4）请你写出其中一组对照实验：________________和___________。
（5）通过此实验得出：_________中的______________对淀粉有消化作用，另外_____也影响淀粉的消化。
2．食物中大分子的淀粉必须消化成葡萄糖，才能被吸收进入血液，血液中的葡萄糖称为血糖。
请回答：（1）淀粉最初在人体的________内被初步消化，最终在________内被彻底消化成________（大/小）分子的葡萄糖。
（2）为了验证唾液中的淀粉酶是否具有消化淀粉的作用，生物小组同学做了如下图所示实验，实验结果说明唾液中的淀粉酶________。
（3）糖尿病患者的血糖高于正常值，淀粉在消化道被消化后吸收进入血液，是血糖升高的重要原因之一。
网上有报道称：白芸豆能够防治糖尿病的发生。
生物小组同学设计实验对该报道的真实性进行验证，过程如下：①表格中，“？”位置的处理方法是：加入2毫升________提取物的混合液。
10分钟后，分别向两只试管加入2滴碘液，观察两支试管内液体颜色变化，若1号试管________，2号试管________，则说明报道是可信的。
②生物小组同学查阅资料发现，白芸豆中含有某种物质，能够抑制淀粉酶的作用，减少淀粉的分解，最终使人体小肠吸收进入血液的葡萄糖量________（升高/下降/不变），避免了血糖快速升高。
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初中生物识图题专练一、右图是草原生态系统示意图，请回答下列问题：1、图中生产者是，草食性消费者是。
2、该食物网共有条食物链，最长的一条食物链可表示为。
3、该食物网中数量最多的生物是，数量最少的生物是。
通过食物链和食物网，生态系统中进行着和的流动。
体内有毒物质积累最多的是。
4、在这个生态系统中，各种生物的数量和所占比例总是维持在的状态，说明生态系统有一定的能力。
但这种能力是有一定的。
5、若要构成一个完整的生态系统，除缺少外，生物部分还缺少和构成的者。
6、如果大量捕杀狐，则一段时间内兔和鼠的数量会。
二、右图是植物细胞和动物细胞的结构示意图，据图回答问题：1、属于植物的细胞的是图，属于动物细胞的是图，判断依据是植物细胞具有（），（）（）。
2、动、植物细胞都具有的结构是（），（），（）。
3、图中（）对细胞起到支持和保护作用。
（）能控制物质的进出。
细胞近似球形的结构是（），里面含有遗传物质，种瓜得瓜种豆得豆取决于它。
4、我们喝的果汁和各种酸甜苦辣的味道都来自细胞的（），里面的液体叫做。
5、动物细胞能量转换器，植物细胞中能量转换器、6、C是，它是植物进行的场所，完成此作用的条件是光合作用的原料是和，产物是和。
植物体只有绿色的部位有，所以只有绿色部位能进行光合作用。
7、能够将光能转化为化学能的结构。
能将有机物氧化分解释放能量的结构。
三、下图中描述细胞分化过程的是( )，描述分裂过程的是（）（可多选）。
五、右图为草履虫结构示意图，请回答问题：1、草履虫依靠（）运动。
2、草履虫进食的结构是（），消化食物的方式是在细胞质内形成（）。
3、收集并排出体内多余的水分和废物的结构是（）和（）。
4、草履虫进行呼吸的结构是（）。
5、排出食物残渣的是（）。
6、它以细菌等微小生物为食，对有一定的好处。
六、你已经很熟悉多莉了吧，与它的身世有关的母羊不是一只，而是三只。
1、A羊提供；B羊提供；C羊提供胚胎发育的场所。
2、多莉羊的长相几乎和母羊一模一样。
3、看来生物体建造自己生命大厦的蓝图储存在内。
4、细胞的组成成分中，被称为遗传物质的是（）。
七、下图是植物种子结构示意图，请回答：1、玉米种子的胚是由（）、（）、（）和（）构成。
菜豆种子的胚是由（）、（）、（）和（）构成。
2、玉米种子与菜豆种子的区别是：玉米种子具有片子叶，菜豆种子具有片子叶；玉米种子有但菜豆种子没有。
菜豆种子把营养储存在里，玉米种子的营养储存在里。
3、种子萌发时，发育成植物的根；胚轴发育成根与茎之间的部分。
发育成植物的茎和叶。
因此，实际上是幼小的生命体。
4、将浸软的玉米种子纵向剖开，向剖面滴加碘液，变蓝的部位是（），说明玉米种子储存营养的部位是5、玉米种子与菜豆种子的相同点是：都有种皮和。
6、豆芽的主要的食用部分是发育而来的。
7、我们吃的花生，主要是吃种子的，大米主要吃的是。
8、一粒种子最主要的结构是。
9、种子植物更适应陆地环境，能产生是一个重要原因。
10、玉米种子的外面有果皮包被，因此一粒玉米实际上是。
八、1）在图上填写根尖四个区的名称：2）细胞比较大，排列不够整齐，具保护作用的是3）细胞很小，排列紧密，细胞壁薄，细胞核大，细胞质浓，有很强的分裂能力，属于分生组织的是4）细胞体积增大最快的是，吸收水分和无机盐的主要部位，此区生有大量的，使表皮细胞的吸收面积大大增加。
5）根的长度能够不断增加，就是靠的细胞能够不断分裂增加细胞的数量，和的细胞能够不断伸长的缘故。
十、下图是花的结构示意图，填出图中各部分名称：十一、右图是叶片示意图，请回答下列问题：1、对叶片起保护作用的是（）和（）。
2、能够进行光合作用的是（）部分的细胞，因为细胞里含有。
3、具有运输功能的是（），它由两种管道构成，其中运输水和无机盐，而则运输有机物。
4、标号6是名称为，它的大小由半月形的细胞控制着。
它是气体进出植物的“窗口”，也是植物蒸腾失水的“门户”。
如果把一片新鲜的叶片浸在70℃热水中，会看到叶片背面的气泡比正面的。
说明背面的气孔多。
5、植物的根吸水的动力主要来自于植物叶片的作用。
6、叶片不仅是植物体进行作用的主要器官，同时也是植物体进行作用的主要器官。
7、叶片的结构包括，，三部分。
十二、右图为光合作用示意图，请分析并回答：（1）该图表示了光合作用的现象，实质是完成了物质和的转化。
（2）现在生物圈正受到碳—氧平衡失调（温室效应）的威胁，温室效应主要是大气中气体含量增加造成的。
解决这一问题的方法：一方面要减少等温室气体的排放，另一方面要大力开展活动。
十三、右图是消化系统结构模式图，请回答下列问题：1、消化系统由和两部分组成。
2、淀粉的消化是从（）开始的。
3、蛋白质的消化是从（）开始的。
4、图中属于消化腺的是、、。
人体内最大的消化腺是。
既属于内分泌腺又属于外分泌腺的是。
5、食物消化和吸收的主要场所是（）。
6、胆汁是由（）分泌的，贮存在里。
胆汁内不含，只对脂肪起乳化作用。
十四、右上图是肺结构示意图，据图回答：1、填写图中名称：、、、、。
2、图中肺左右各个。
组成肺的基本单位是；肺是交换的场所。
3、鼻腔对外界的空气可以进行、、等处理。
十五、右图是血涂片在显微镜下的一个视野图。
写出结构名称：A B C D（1）血细胞中数目最多的是，个体最大的是。
（2）当人被细菌感染而发炎时，图中的数目会显著增加。
当图中数目过少时，会造成人体贫血。
（3）担负运输养料和废物功能的是。
（4）小双在削苹果时不慎划伤手指并出血，过一会儿伤口自动止血了，起主要作用的是。
（5）图中具备细胞核结构的是。
红细胞的形状是。
（6）最近热播电视剧《在那遥远的地方》，剧中的圣女峰哨所，位于昆仑山，海拔5380 米，号称“生命禁区”，女主角袁鹰初到哨所出现不良反应，主要是空气稀薄，血液中数目相对较少，从而导致运氧不足。
足球队去昆明集训是为了让血液中的数量增加，从而提高运输氧的能力。
十六、根据下图回答问题。
（1）如果上图表示肺泡部位的血管，则Ⅰ表示的血管叫做_____，里面流___血，Ⅲ表示的血管叫做_ _，里面流___ __ 血。
（2）如果上图表示组织细胞处的血管，则Ⅰ表示的血管叫做__ _，里面流_ __ 血，Ⅲ表示的血管叫做__ __，里面流___ __ 血。
（3）血流速度最快的血管是__ __，最慢的是__ __。
（填标号）十七、右图是心脏结构示意图，识图回答：1、填写部分名称：A B CD E FG H2、心脏壁主要是由组织构成的，它具有收缩和舒张的功能。
心脏中腔壁最厚的是（）3、在图中（1）使血液从流向，（2）使血液从流向从而保证血液由流向，从流向而不能倒流。
4、体循环的起点是（），终点是（），在进行物质交换，血液由血变成血；肺循环的起点是，终点是，在进行物质交换，血液由血变成血。
5、图中容纳动脉血的结构是，容纳静脉血的结构是。
（填标号即可）十八、下图为人体肾脏结构的一部分，回答下列问题：1、肾单位包括（3）（4）（5）。
2、（1）和（2）的结构分别是和。
3、血液从肾小球到肾小囊腔形成。
4、原尿经过（5）的作用，形成为尿液。
5、与肾小球内液体相比较，（6）静脉血管内的液体的含量大大减少。
6、与原尿相比，尿中不含有，因为。
7、尿的形成主要包括和两个过程。
8、如果尿中检测含有葡萄糖，可能患有病，可以注射治疗。
9、如果尿中含有血细胞和蛋白质，可能是出现了病变。
10、人体每天的尿量比原尿少了许多的原因是：的作用11、与肾小囊相通的结构是。
12、原尿与血液相比，主要区别是不含和大分子的。
13、肾小球、肾小囊、肾小管中的液体分别是，，。
十九、下图是眼球结构示意图，请回答问题：1、填出图中各部分名称。
2、通常被称为“黑眼珠”的结构是（）。
它的中央有一个小孔叫可以调节进入眼球光线的强弱，在强光下会，在暗光下会。
3、相当于双凸透镜，对光线起折射作用的是（），若看书看电视或用电脑时间过长，调节负担过重，就会过度变凸，且不能恢复原状，甚至眼球的前后径过长，致使远处物体折射所形成的物像落到了（）的前方，因而看不清远处的物像，造成近视，可以戴加以纠正。
4、结构（）人们通常称它为“白眼球”。
无色透明，能透过光线的是（）5、你能看到远处有一座楼房，是因为反射的光线形成的物像落在上，形成一个（正立，倒立）的物像。
这个物像信息通过传给的一定区域而形成视觉。
形成物像在，形成视觉在。
6、预防近视要做到“”和“”。
二十、下图是耳的结构图，请回答：1、听觉形成的过程大致是；外界声波经过传到，引起的振动，再由传到内耳，刺激内对声波敏感的感觉细胞，这些细胞就将声音信息通过听觉神经传给的一定区域，人就产生了听觉。
其中的任何一环受患病都不能产生听觉。
2、遇到巨大声响时，应该迅速或，避免损伤。
3、在患咽喉炎时，要用盐水漱口，以防止细菌经进入中耳。
4、不能用尖锐的物体挖耳，以防止伤害。
二十一、下图是神经元的结构，根据此图完成下列各题：1、写出图中各部分结构的名称：（1）（2）（3）（4）2、在长的外套有一层鞘组成，它的末端细小分枝叫。
3、神经纤维集结成束，外包有膜，就是我们常说的一条。
4、神经元也叫，其组成是和。
与其它种类的细胞相比较，在结构上的显著特点是具有。
二十二、根据反射弧的模式图，分析回答下列问题。
当手偶然碰到了某种刺激（如火焰），手上皮肤里的［ 1 ］受到刺激而产生神经冲动，神经冲动沿着［］传到脊髓里的，由此再发出神经冲动通过［］传达到手臂上的［］，引起肌肉收缩使手避开刺激。
二十三、右图是两种动物牙齿的结构示意图，请看图回答问题：1、写出图中各标号的名称（1）（2）（3）2、适于切断食物，适于磨碎，适于撕裂食物。
3、图表示的是肉食性动物的牙齿，判断依据是。
4、图A除了牙齿分化为和，没有外，消化道，与其植食性生活相适应。
二十四、根据关节结构示意图，回答下列问题：1、填出结构名称：（1）（2）（3）（4）（5）。
2、标号（1）和（4）表面覆盖一层（），能减少运动时骨与骨的摩擦。
3、把两块骨牢固地联系在一起的是（）。
4、图中（）能分泌滑液进入（）内，滑液对关节起润滑作用，使关节运动灵活。
5、运动是指骨骼肌受到传来的刺激而收缩，牵动所附着的围绕着的活动。
6、从里滑脱出来就造成脱臼。
二十五、1、请参照图一，结合躯体运动的形成，对图二进行解读：（1）1是支点，相当于运动系统中的； 2是杠杆，相当于运动系统中的。
（2）3表示外界作用力，在躯体运动时相当于运动系统中的，左图这个动作是骨骼肌在系统的支配下收缩产生的。
二十六、右图是人上肢肌肉的协作关系示意图，请据图回答下列问题：（1）该图表示人体屈肘动作，①肱二头肌和②肱三头肌的状态分别是和。
伸肘时①和②正相反。
（2）①、②两块骨骼肌都是由和两部分构成。
（3）人的两手自然下垂时，①和②的状态都是。
手提重物时①和②的状态都是。