数字转码记忆法教学文稿
用数字编码叩开记忆之门（记忆法入门第2课）
用数字编码叩开记忆之门（记忆法入门第2课）100个简单的数字编码，却有千万种组合。
推开这扇门，进入新大陆。
数字编码系统本篇分享如何对00-99这100位数字进行转化编码，为记忆大量数字打下基础。
记忆界有用两位数字编码的，即00-99共100位编码；也有用三位数字编码的，即000-999共1000位编码。
目前脑力锦标赛的顶尖高手有使用两位数字编码进行记忆的，也有使用三位数字编码的，从比赛成绩看来效果都还不错。
一般以两位数字编码进行入门训练，毕竟100比1000少了九成的工作量，熟悉编码也更为容易。
后期可以根据自己的习惯进行挑选，择一而终。
数字编码的终极目的是把抽象的数字转化为形象的图形，因而不论采用何种编码方式，最终呈现的都是一个可视可感的具体物品或人物。
两位数字编码的方法有三种：一是谐音、二是象形、三是逻辑。
谐音就是根据数字的发音，从近似读音中选择一个具体的图像作为编码的替代。
比如13，谐音“医生”，最终成图可以用穿白大褂的医生这个人物，也可以用针筒、听诊器这种具备医生特征的具体物品。
谐音方法在两位编码中运用得最为广泛。
象形就是根据数字的外观、形状，寻找生活中有类似形状的物品进行替代。
比如11，形状像“筷子”，那么可以用一双筷子这个图形代表数字11。
比如88，形状像“麻花”，就用两个麻花代表数字88。
逻辑是根据我们的生活常识进行转换，这一方法相比谐音法和象形法而言，需要一定的生活常识。
比如08的编码是溜冰鞋，原因是一双溜冰鞋有八个轮子。
比如61的编码是儿童，原因是每年的6月1日是国际儿童节，我们可以用儿童的形象代表61。
比如99的编码是玫瑰，原因是玫瑰有“长长久久”之意，可以把99想象成99朵玫瑰。
两位编码从00到99只有100位，因而编码方法只用谐音、象形、逻辑就够了。
如果是三位编码，000到999有1000位，编码方法需要进行拓展，比如谐音拓展为相似的发音、拟声词；象形拓展为数学图形、文字的形状；逻辑拓展为节假日、自古以来的习俗、中外大事件、品牌名称、影视人物替代等等。
00-99数字编码高效记忆方法最新优质课件
00
编码来源根据：形状。用两边的圆柱夹，残留一些塑料渣子
形状。树根缠绕对方动对方
02
把03放平了，形象，用火烧，莲花插入对方
03
谐音，零食上的三只松鼠，用嘴巴里的牙齿不停的咬
04
05
意义，5有五根手指，代表手掌，钢铁侠的激光手掌射穿对方，发出焦味
六发子弹原本是左轮手枪，可手枪的作用力太小了， 换了个大图，把对方打成漏洞
06
令旗，谐音，唱戏的背部令旗插入对方
07
溜冰鞋有8个轮子，滑在对方上，留下两道蓝色光亮
08
谐音，菱角，像圆规一样在对方划圆圈
09
1-9不用管
84
谐音，白虎，用全身扑向对方，用嘴和爪一起撕咬对方
85
谐音，八路，八路用枪旋转抵住对方
86
谐音，霸气，霸气的螃蟹，横着走用大钳子夹对方
87
谐音，爸爸，爸爸用推车翻盖对方
88
谐音，芭蕉，用力扇对方变形，金粉掉了出来
89
谐音，酒瓶，砸在对方，再刺向对方
90
谐音，球衣，用手不停的拍对方
91
1
2
3
4
5
6
7
8
9
象形，狼牙棒，直接打在对方上，棒上的刺无情插入。
10
形状，筷子，从土里飞出来围住对方，有那种御剑飞行的感觉
11
谐音，婴儿，用屁股坐在对方上扭动
12
谐音成医生，然后联想到针筒，用力的扎对方上注水
13
形状，发射火箭，带火的火箭插入对方
14
谐音，衣物，然后想到帽子，用力旋转盖在对方上
谐音，恶霸，用肌肉勒对方
卢菲菲数字编码讲解
卢菲菲数字编码讲解
卢菲菲的数字编码讲解是一种记忆方法，将数字转换成具体的图像，然后通过联想将这些图像串联起来，形成完整的故事或场景，帮助人们快速记忆数字信息。
具体来说，卢菲菲数字编码讲解包括以下步骤：
1.将数字0-9分别转换成具体的图像，例如0可以转换成“球”，1可以转换成“树”等。
2.将每个数字的图像进行联想，例如将“球”想象成一个大篮球，将“树”想象成一棵大
树等。
3.将这些图像串联起来，形成一个完整的故事或场景，例如将“球”想象成一个大篮球，
投篮时篮球穿过篮筐，将“树”想象成一棵大树，树上有许多鸟巢等。
4.通过回忆这个故事或场景，就可以快速地回忆起相应的数字信息。
通过这种数字编码讲解的方法，人们可以更加轻松地记忆大量的数字信息，例如圆周率、电话号码、生日等。
这种方法不仅能够帮助人们快速地记忆数字信息，还能够提高人们的想象力和创造力，促进大脑的思维活动。
110个数字编码记忆法(新图文)讲课教案
0：鸡蛋1：铅笔2：鸭子3：耳朵
4：红旗5：钩子6：7：镰刀
8：葫芦娃9：球拍10：蛇11:筷子
12：婴儿13：医生14：钥匙15：鹦鹉
16杨柳17：仪器18：泥巴19：泥鳅
20:耳环21:阿姨22:鸳鸯23:耳塞24：孝子25：二胡26：二流27：耳机
28：恶霸29：阿胶30：山洞31：鲨鱼32：扇儿33：蝴蝶34：绅士35：珊瑚
36：山鹿37：山鸡38：女人39：40：司令41：石椅42：柿子43：石山
44：石狮45：师傅46：石榴47：司
机
48：丝瓜 49：五环51：劳动节
52：孤儿53：火山54：武士55：火车
56：蜗牛57：武器58：苦瓜59：五
角
60：榴莲61：儿童62：驴儿63：刘三姐
64：律师65：老虎 66：溜溜球67：楼梯
68：喇叭69：牛角70：麒麟71：洗衣机
72：企鹅73：吃蒜74：骑士75：积木
76：犀牛77：事变78：吃瓜79：气球
80：百灵81：军队82：靶儿83：花生84：巴士85：白虎86：八路87：妈妈
88：爸爸89：白酒90：精灵91：球衣
92：球儿93：救生圈94：教师95：酒壶
96：酒楼97：香港98：酒吧99：舅舅
00：望远镜01：鱼02：铃儿03：灵山
04：零食05：小猪06：小
牛
07：小鸡08:小马09：小狗。
数字编码记忆法(图文)(精编文档).doc
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0：铁圈1：树2：鸭子3：耳朵4：红旗
5：钩子6：口哨7：拐杖8：葫芦9：球拍
10：棒球11：筷子12：婴儿13：雨伞14：钥匙
15：鹦鹉16：杨柳17：仪器18：泥巴19：泥鳅
20：耳环21：阿姨22：鸳鸯23：耳塞24：耳屎
25：二胡26：河流27：耳机28：恶霸29：阿胶
30：山洞31：鲨鱼32：扇儿33：仙丹34：绅士
35：珊瑚36：山路37：山鸡38：沙发39：三角
40：司令41：司仪42：示爱43：师生44：石狮
45：师傅46：石榴47：司机48：扫把49：死狗
50：五环51：巫妖52：孤儿53：午
餐54：武士
55：木屋56：蜗牛57：武器58：苦瓜59：五角
60：榴莲61：轮椅62：驴儿63：硫
酸64：律师
65：老虎66：溜溜球67：楼梯68：喇叭69：牛角
70：麒麟71：蜥蜴72：企鹅73：臊子面74：骑士
75：积木76：气流77：蛐蛐78：青蛙79：气球
80：白领81：白衣82：靶儿83：华山84：巴士
85：白虎86：八路87：白痴88：爸爸89：白酒
90：精灵91：球衣92：球儿93：救生圈94：教室
95：酒壶96：酒楼97：酒席98：酒吧99：舅舅00：眼睛01：羚羊02：铃儿03：灵山04：零食
05：灵符06：牛07：令旗08：篱笆09：灵柩。
编码记忆法
6、掌握桩子寻找原则。
我们已有100个数字桩，请再寻找100个人物桩、200个地点桩、300个物件桩，总计600个不同类型的常用桩。要求，这些桩子必须非常非常非常熟悉。记住，桩子不求多，只求精。必需精于这600桩。
桩子不是万能的，但欲记忆大量资料没有桩子也是万万不能的。一般人没必要搞那么多桩子。有600个非常熟悉的桩子就不错了。而且桩子不在多，而在于质量。
记忆力基础训练步骤
1、牢记110个数字编码 2、运用110个数字编码进行大量数字记忆。（建议采用500位圆周率）
3、总结2步骤，并重新认识、学习联想联结的技巧
4、牢记54张扑克牌密码（可用110编码转换，可用扑克记忆专用密码/ 对扑克不感兴趣可省略该步骤）
5、初步了解定桩，利用110个数字桩倒背如流36计。
百家姓可以说是人物桩，千字文是文字桩。像千字文等桩子，仅拥有桩子的特点之一有序，而这有序需要在完整记住千字文为前提。而更多多汉字是没有图像的，有些经过转换得来的图像大大增加了记忆和回忆困难。联结不行。因此，记忆的效果并不是很好。
除了文字桩，其他桩子都非常好用而且效果很好。文字桩要化成图，就和物品桩或人物桩有混；不化成图，联结想象不顺。当没有整理物件桩，人物桩的时候，用文章化图成文字桩倒还是可以。桩有一个特点，就是必须要有图，没有图不能说是桩，其次必须有顺序。文字是抽象的，变成图像成桩，中间有一个转化的过程，这个过程就浪费时间，影响整体效果。不熟悉的桩要坚决去掉，没有图像的不是桩，图像不清晰的要化为清晰才去用。不能单独为找桩子而组织桩子，那样桩子再多无多用。
数字转码记忆法
中文数字转码法文的基础印象法于十七世纪中叶由斯坦尼斯劳斯•明克•冯.文申引入以来，依然被人们延续刷新和使用了300多年。
这种技巧的基础概念是，用发辅音的字母作为编码来取代0~9等十个数字。
中国人，由于英文不太老练，都玩不转这套东方的转码体系。
洋为中用”是偶自己一贯的研习纲目，英文的基础印象法于十七世纪中叶引入以来，依然被人们延续刷新和使用了300多年。
这种技巧的基础概念是，用发辅音的字母作为编码来取代0~9等十个数字。
编码规则-汉语拼音声母与数字的对应干系中文声母包括：BPMFDTNLGKHJQXZCSRYW由于南边地域的人士对卷舌音吃紧不维持，所以本编码将平舌音和卷舌音混为一体来应付，指定Z=ZH C=CH S=SH如此刚好20个声母，分两组每组10 个，分配给0~9十个数字，老祖宗苍颉造字时，真替咱后代想得周到啊。
数字0123456789声母一D (0) Y (1) Z (2) M (3) S (4) W (5) L (6) Q (7) B (8) J (9)声母二CTR K PHNFXG异常码非以丫和W开头的其他韵母字，如耳，鹅，阿，噢等，划一转码为0< 如何快速提高记忆。
(二)编码解释A)以上声母一”除0, 2, 3之拼音有调整外，另外七个均保存了汉语拼音的原码。
0对应洞(D) ” 2对应Z (Zh)，3对应M，皆为象形，有助于急迅转换。
此编码提议各位参照使用。
B)声母二”之编码规则如下：C-0象形T-1象形，字母T有一纵向竖线，同英文基础印象法。
如何快速记忆。
R-2汉语拼音二（ER）中带有R字母。
K-3诳骗“3党”来记。
或扑克牌中K=13。
P-4字母P的镜像q很象4。
或P4电脑。
H-5许多人把虎”（Hu）作为5的印象桩子。
或五虎”闹东京。
N-6 N与L读音最接近。
牛柳。
F-7 F是反写的7,镜像。
X-8将X高低两端封口就是8,和B也超级宛如彷佛。
G-9字母G的小与g和9是如出一辙。
数字编码记忆法训练
数字编码记忆法训练
数字编码记忆法是一种可以帮助大家记忆散乱信息的有效方法，它是以数字为载体，将需要记忆的信息序列化为数字，然后将数
字与自己容易联想的形象进行联系，以便更好地进行记忆。
经过
实践证明，数字编码记忆法很适合于学习语言、背诵诗歌、记忆
文化知识等方面的内容。
下面，我将为大家介绍数字编码记忆法
的训练方法。
1. 按照数字编码进行记忆
数字编码记忆法的基本原则是“数字编码”。
也就是说，我们需
要将思维之中的各种信息和数据，转化为数字进行记忆。
比如，
我们可以用数字“0”代表一个人，用数字“1”代表一只鸟，用数字“2”代表一只狗等等，通过数字编码，可以轻松地将各种复杂信息进
行标记。
2. 连接数字编码和形象
数字编码无法直接反映需要记忆的信息，因此我们需要将数字
编码和自己容易联想的形象进行联系。
比如，我们可以将数字“0”
和一个形象深刻的女演员联想在一起，将数字“1”和一只可爱的小
鸟联想在一起，将数字“2”和一只忠诚的狗联想在一起等等。
这样
一来，数字编码和形象之间就建立了联结，可以更好地帮助记忆。
3. 运用数字编码记忆法
运用数字编码记忆法需要我们在实践中进行大量的训练和练习。
在训练过程中，我们可以先用简单的数字编码来处理一些重要和
紧急的信息，然后再逐渐提高难度，逐渐扩大覆盖面，使自己慢
慢适应数字编码记忆法的使用。
总之，数字编码记忆法是一种有用的记忆工具，尤其适合于需
要大量背诵和记忆的工作。
借助数字编码的优势，我们可以更高
效地处理和记忆各种信息，提高我们的学习效率和工作效率。
数字超强记忆法之转换术
超强记忆法一、数字代码记忆法0. 灵、零、另、领、林、临1. 椅、姨、忆、艺、药、妖2. 耳、儿、两、凉3. 伞、散、山、叁4. 寺、死、是、丝、石5. 屋、我、无、乌、虎6. 路、柳、流、楼7. 骑、妻、气、欺8. 爸、把、拔、巴9. 酒、舅、救、揪10. 衣领11. 摇椅、要医、大姨12. 妖儿、要儿13. 失散、石山、大山14. 钥匙、要死、要是15. 鹦鹉、要我、大姑16. 大路17. 妖气、仪器、一起、义气18. 哑吧、要把19. 药酒、要走、大舅1可以理解为兄妹中的排行老大的大字20. 耳洞、耳朵21. 阿姨22. 夫妻23. 凉山2谐音凉3谐音山24. 暗室25. 二姑、二胡26. 自行车、二流子27. 暗器、按期28. 恶霸29. 二舅、两瓶酒30. 山洞、山东31. 山医、山药、三姨、善意32. 扇儿、三儿33. 山川、耳朵34. 山寺、山狮35. 山虎、三姑、珊瑚、山谷36. 山路、山鹿37. 山西38. 妇女、山霸39. 散洒、三舅40. 司令、狮洞41. 湿衣、失意42. 死儿、四儿43. 四川、撕伞44. 试试45. 失误、似乎、石虎46. 四楼、石路47. 司机、死期、石器48. 丝瓜49. 死狗、四舅50. 武林51. 武艺、无意、五姨52. 无儿、雾儿、捂耳、屋儿53. 巫山、雾散54. 青年、武士、舞狮55. 无屋、五姑、无雾、无虎、无误56. 无路、五楼57. 武器、无妻58. 舞吧59. 无酒60. 教师、路洞61. 六一、留意、如意62. 牛儿63. 庐山64. 手枪、律师65. 入伍、疏忽、路虎66. 顺意、路路67. 漏气、氯气68. 路霸69. 溜走、六舅、遛狗70. 其实、妻令、老人71. 起义、妻意72. 妻儿、旗儿73. 祁山、凄惨74. 气死、骑士75. 欺负、旗舞76. 骑鹿、七楼77. 织女78. 骑马79. 吃酒、旗手80. 白领、白灵81. 巴黎、把药82. 花儿83. 爬山84. 巴士85. 芭蕾舞86. 八路87. 白旗、白气88. 爸爸、爬爬89. 斑鸠90. 酒瓶91. 旧衣、九姨92. 揪耳、救儿93. 旧伞94. 旧寺、九死95. 旧屋96. 酒肉、酒楼97. 酒气98. 酒吧99. 澳门、舅舅00. 铃铃、眼睛01. 北京02. 上海、铃儿03. 天津、东山04. 懂事、冻死、临时05. 东屋、06. 冻肉07. 灵气08. 冬瓜09. 冻酒。
数字怎么记忆数字编码是最有效的
数字怎么记忆数字编码是最有效的记忆数字，几乎所有的人都觉得困难，因为所有的数据都是由0-9这10个基本的阿拉伯数字中的一部分组合而成。
这些数字一旦组合起来就变得神秘莫测，变化无穷。
其实，数字可以利用编码来记忆的。
你是不是为记不住数字而烦恼?别担心，下面店铺给你讲一讲用记忆法记忆数字编码。
记忆法中数字编码的重要意义数字是一种顺序，数字编码是记忆的顺序，是用来表示记忆术中的图像顺序，对于用记忆记忆任何复杂的材料知识都不可缺少!我们为什么记了又忘?为什么记住老想不起来，别人一提醒便会惊叫起来”哦，我知道了，我只是暂时地忘记了!”。
为什么我们想精确提取和使用记过的信息竟那么困难?为什么我们不知道“记忆”的“忆”在字典中的第几页第几行第几字?这一切的一切的根源只是因为我们没有掌握记忆知识的顺序，没有理清记忆的顺序，没有精确和准确记忆!而运用数字编码记忆是解决顺序记忆、精准记忆、抽背记忆的唯一方法!110个数字编码它能帮我们管理一切复杂的知识，并管理得井井有序。
运用110个数字编码将知识化繁为简，化难为易。
110个数字编码在记忆术中的作用就相当于数字本身对我们的作用。
数字在我们生活中无处不见，而数字编码在记忆术中无处不见，我们离不开数字正如记忆离不开数字编码是一样的道理。
你一定有经验，你记得非常牢固的知识，你就能准确精确的说出这段话在文中的位置，前后文的大致内容，甚至字体的大小及颜色。
记住了数字编码，掌握了数字记忆法，让“或许”、“可能”、“也许”、“大概”、“似乎”、“好像”这些不确定词从你的字典中彻底消失吧!数字记忆法什么叫数字记忆法呢?110个数字编码的运用即是数字记忆法。
(注：数字编码记忆法简称数字记忆法)。
掌握110个数字编码是数字记忆的前提，数字记忆法有两种形式：一种是数字与数字的记忆;一种是数字与文字/字母的记忆(数字定桩法)数字记忆法为什么那么重要?如果你不会数字记忆法，最根本的是你就不能记住学习中、工作中、生活中接触到的一切与数字有关的大量数据。
怎样有效记忆数字编码
怎样有效记忆数字编码一、要编制一套自己的数字编码要在最短时间内以最快的速度、最高的准确度记住自己的编码词，就要先自己编制一套数字编码。
自己编制数字编码对记忆数字编码的协助，从我团体的实际阅历来讲，主要有以下几点：①能在编码进程中迅速了解、掌握几种编码法的实际运用，提高数字与编码间的转化速度，了解数字编码记忆法的运用原理;②对一切数字的编码进程，也就是从自己的生活学习任务背景动身，亲身体会各种编码法利害的进程，同时剖析出自己对三种编码法的优优势和喜好，在现阶段的数字编码记忆和以后的其他记忆实际中扬长避短，用最有利于自己记忆的编码和方式快速记忆内容;③熟练的前提是熟习，相关于软件外部预设的生疏的编码方式和编码词，团体设定的编码词最契合自己的记忆习气，在需求回想编码词时，才干以最快的速度反响出编码词。
有了自己设定的数字编码，下一步就要末尾记忆数字编码。
但在此之前，还有一个步骤很容易被疏忽，那就是数字编码词的优劣挑选。
二、不容无视的细节：数字编码词的优劣挑选在自己头脑一热设定完编码词后，把一切的编码词从头看到尾，或许隔几分钟、几个小时再来看一眼，就会发现，曾经设下的编码词，在过一段时间之后，似乎不是那么契合自己对数字的联想想象。
例如，53，这个数字既可以用〝巫山〞，又可以用〝乌纱帽〞;73，谐音是〝岐山〞，图像可以是〝岐山〞这座山，也可以是〝凤凰〞这只神鸟;70，前一刻我为它设定的词是〝冰淇淋〞，但是后一刻，我又想到了神兽〝麒麟〞，以及这个词所延伸的动漫、影视笼统……同一个数字，不同的编码词，记忆内容时，就要对编码词停止选择，这个进程关于熟练运用数字编码法的人来说，能够会有便利，由于在不同的情境下区分运用最有利于记忆的编码词，可以用最短的时间记忆最多的内容。
但关于新手来说，在编码词不能准确熟练地记忆，或不能随意运用编码词记忆内容时，一个数字有多个编码词，只会在快速记忆内容时发生记忆混乱，同时，一个数字记忆多个编码词，也是一种担负。
数字编排记忆课程设计
数字编排记忆课程设计一、教学目标本课程旨在通过数字编排记忆技巧的教授与实践，达成以下教学目标：•让学生掌握数字编排的基本概念与历史沿革。
•使学生了解数字编排记忆的原理及其在日常生活和学习中的应用。
•培养学生运用数字编排记忆技巧提升记忆力的能力。
•训练学生通过数字编码来提高对序列信息的记忆与提取效率。
情感态度价值观目标：•激发学生对记忆技巧的兴趣，培养良好的学习习惯。
•培养学生自主学习、合作学习的意识，增强自信心和自我效能感。
二、教学内容教学内容围绕数字编排记忆的核心技能展开，具体包括：•数字编排记忆的原理与技巧。
•数字编码与记忆的神经科学基础。
•数字编排记忆在不同学科（如数学、历史、语言等）中的应用实例。
•实践练习：通过各种活动与练习，让学生在实际中运用数字编排记忆技巧。
三、教学方法为了提高学生的学习效果，本课程将采用多种教学方法：•讲授法：清晰讲解数字编排记忆的理论基础。
•案例分析法：分析具体案例，让学生理解数字编排记忆在实际中的应用。
•小组讨论法：分组讨论，促进学生之间交流记忆技巧。
•实践演练法：通过模拟和实际操作，加深学生对数字编排记忆技巧的理解和运用。
四、教学资源为了支持课程目标的实现，将利用以下教学资源：•教材：选用权威、易懂的数字编排记忆教材。
•多媒体资料：制作或获取有关数字编排记忆的演示文稿、视频等。
•实验设备：如记忆测试软件、数字编码工具等，用于实践演练。
•在线资源：利用网络资源，如教育平台，提供额外的学习材料和练习。
五、教学评估教学评估是检验教学效果的重要手段。
本课程的评估方式包括：•平时表现：通过观察学生在课堂上的参与度、提问和回答问题的情况，评估其对数字编排记忆的理解和应用能力。
•作业：布置相关的数字编排记忆练习题，要求学生在规定时间内完成，以此评估其对所学知识的掌握情况。
•考试：设置期末考试，全面测试学生对数字编排记忆理论和实践的掌握程度。
评估方式应客观、公正，能够全面反映学生的学习成果。
记忆力编码教案
记忆力编码教案教案标题：记忆力编码教案教案目标：1. 帮助学生了解记忆力编码的概念和重要性。
2. 提供学生使用不同记忆力编码策略的技巧和指导。
3. 培养学生有效使用记忆力编码策略来提高学习成绩和学习效果。
教学时长：45分钟教学步骤：引入（5分钟）：1. 引起学生对记忆力编码的兴趣，可以通过提问或者展示相关图片、视频等方式。
2. 提出问题：你有没有遇到过记不住课文内容或者考试知识点的情况？为什么会发生这种情况？讲解（15分钟）：1. 解释记忆力编码的概念：记忆力编码是指将信息转化为易于记忆和理解的形式，以便更好地存储和回忆信息。
2. 介绍常见的记忆力编码策略：a. 图像编码：将信息转化为形象、生动的图像。
b. 语义编码：将信息与已有的知识和概念联系起来。
c. 分类编码：将信息按照某种分类方式进行整理和归类。
d. 故事编码：将信息组织成一个有逻辑和连贯性的故事。
e. 音频编码：通过朗读、录音等方式将信息转化为声音形式。
示范（15分钟）：1. 指导学生使用图像编码策略记忆一个课文段落或者知识点，可以提供一个示范例子。
2. 学生们在教师的指导下，尝试使用语义编码、分类编码、故事编码和音频编码策略记忆其他课文段落或知识点。
3. 鼓励学生在实践中发现不同编码策略对于记忆效果的影响，并进行比较和讨论。
总结和讨论（10分钟）：1. 与学生一起总结各种记忆力编码策略的优缺点。
2. 引导学生思考如何根据不同的学习任务选择合适的编码策略。
3. 鼓励学生分享他们在实践中使用记忆力编码策略的体验和成果。
作业（5分钟）：布置作业，要求学生在接下来的一周内使用记忆力编码策略记忆一篇课文或者一个知识点，并写下使用的编码策略和记忆效果的反馈。
教学辅助工具：1. 图片、视频等引入教学材料。
2. 记忆力编码策略示例。
3. 板书或投影仪展示。
教案评估：1. 观察学生在示范和实践中的参与度和表现。
2. 收集学生的作业反馈并进行评估。
3. 学生对记忆力编码策略的理解和运用程度。
记忆和转换原码、反码、补码和移码其实很简单!
记忆和转换原码、反码、补码和移码其实很简单!记忆和转换原码、反码、补码和移码其实很简单！最近在备战软考，复习到计算机组成原理的时候，看到书中关于原码、反码、补码和移码的定义异常复杂。
看完这些定义以后，我的脑袋瞬间膨胀到原来的二倍！这样变态的公式不管你记不记得住，反正我是记不住！还好，以前对它们有所了解，否则看到这一堆公式，恐怕我早就放弃参加软考的念头了。
其实，没必要弄得这么麻烦，它们完全可以用一两句话就描述得很清楚。
原码：如果机器字长为n，那么一个数的原码就是一个n位的二进制数有符号数，其中最高位为符号位：正数为0，负数为1。
剩下的n-1位为数值位，表示真值的绝对值。
凡不足n-1位的，小数在最低位右边加零；整数则在最高位左边加零来补足n-1位。
例如：X = +101011，[X]原= 0010 1011；X = -101011，[X]原= 1010 1011。
注意：正数的原、反、补码都一样。
0的原码跟反码都有两个，因为这里0被分为+0和-0。
反码：知道了原码，那么你只需要具备区分0跟1的能力就可以轻松求出反码。
因为反码就是在原码的基础上，符号位不变，其他位按位取反（就是0变1，1变0）就可以了。
例如：X = -101011，[X]原= 1010 1011，[X]反= 1101 0100。
补码：补码也非常简单，就是在反码的基础上，按照正常的加法运算加1。
例如：X = -101011，[X]原= 1010 1011 ，[X]反= 1101 0100，[X]补= 1101 0101。
也可以在原码的基础上，符号位不变，从右至左遇到第一个1以前（包括这个1）什么都不变，以后按位取反即可。
[X]原= 1000 0110，[X]补= 1111 1010注意：0的补码是唯一的，如果机器字长为8，那么[0]补=0000 0000。
移码：移码最简单了，不管正负数，只要将其补码的符号位取反即可。
例如：X = -101011，[X]原= 1010 1011，[X]反= 1101 0100，[X]补= 1101 0101，[X]移= 0101 0101。
掌握一套属于自己的记忆编码，你也可以成为记忆大师！
掌握一套属于自己的记忆编码，你也可以成为记忆大师！记忆的能力对任何人来讲，都是一件非常重要的事情，特别是对于孩子、对于学生来讲，他们有更多、更直接的记忆需求。
为了更好的记忆，我们每个人都应该，也都可以掌握一套属于自己的“记忆编码”，让记忆变成一件简单的事情。
在记忆的方法中，采用编码是保持持记忆的一个重要手段，也是人们保持长期记忆的基础。
所谓编码，就是把我们学习的这个知识、或者是要记的这个知识，以一种我们容易理解、容易记忆的一种方式去转化、去呈现，从而更好的完成记忆。
编码的方法有很多种，在“精英特速读记忆训练软件”中将编码记忆分为具体的“数字编码、人体编码、家具定位”三种。
接下来我就和大家讲一讲这其中的“数字编码”。
因为数字编码在记忆方法中占据着非常重要的一个地位，它是大部分记忆的一个基础，比如我刚说到的人体编码和家具定位这种位置记忆法，以及我后续会讲到的扑克牌记忆法，都需要数字编码作为基础，方能够进行。
数字编码，简单来说就是通过“谐音转化、形象转化、意义转化”等方法，把无意义的数字转化成有意义的文字或者是形象，从而让记忆变得生动有趣，变得简单轻松。
首先是谐音转化法。
比如16的谐音是“石榴”，21的谐音是“鳄鱼”，98的谐音是“酒吧”等等。
如果要记住“219816”这个数字，利用谐音可以这样记忆：鳄鱼在酒吧喝石榴汁。
这样一副怪诞、夸张的画面展现出来，是不是一下子就记住了。
然后是形象转化法。
比如230215这组数字，我们可以把23看作是“乔丹”，因为23是他的球衣号码；把0看作是连接；把21看作是“鳄鱼”；把5看作是“跳舞”。
这样一联系起来马上就得到“乔丹和鳄鱼在跳舞”这样的一个画面了，就非常容易记住。
再比如中国历史中的淝水之战发生于公元383年，通过淝可联想到肥胖，由肥胖想到胖娃娃，而8这个数字的两个圆正好是胖娃娃的头和身体，两个3则是两只耳朵。
这样一想是不是就把这个历史事件给就记牢了。
另外是意义转化法。
全脑速读速记-3数字编码1-第15课数字编码1
逍遥右脑速读记忆培训教案15【教学内容】数字编码就是把数字转换为对应的谐音词语，或者通过数字的形象或者其他含义进行引申，找到对应的替代词语。
把这些词语和其他需要记忆的信息进行联想记忆，这个方法就是对数字进行编码的过程。
数字编码不是仅仅记住就完了，更重要的是熟悉，把生活中看到的所有数字，全都转化为数字编码，比如广告牌上的电话号码，马路上的车牌号。
每2个数字作为一个编码记忆，看过了记不住也没关系，跳过继续看下一个，这样每次都能发现自己在数字编码中，有哪些不熟悉，对这些不熟练的强化记忆一下。
通过说出或者写出编码的练习，进一步的巩固学员对编码是认知，以及联想记忆的水平。
【教学要求】训练学员熟练的掌握数字编码的转换，了解每一个编码的来源。
引导学员根据就的实际需要，增加更多的词语，方言、土语都可以。
需要特别注意提醒学员，数字的念法是理解和记忆谐音编码的关键。
如有使用人物或物品做作为代码的，要想出这个人物或物品具体形象。
【教学过程】一、腹式呼吸训练约5分钟现在我们一起闭上眼睛，平静心情，然后深呼吸三次下面我们把两脚放平，宽度与肩膀平齐大腿与小腿成90度，小腿与脚成90度现在我们挺直后背，后背离开椅子，不要靠在椅子上注意不要使劲，不要让肌肉感觉到紧张。
尽量让身体全部放松，不要身体僵硬。
好！现在头轻微向下倾斜，深呼吸三次嘴唇合拢，舌尖靠在上面的牙龈上。
下面我们完整的做3分钟的腹式呼吸训练一共2个步骤吸气8秒然后吐气8秒请跟着老师的节奏来做这2个步骤吸气（8秒）吐气（8秒）二、身体放松训练约6分钟让身体的各个部位用力紧张，然后边呼吸边消除各部位的紧张，消除紧张的部位便有松弛的感觉。
配合腹式呼吸，可以获得身体的终极放松，身体在最放松的情况下，我们的精神就可以全部集中在大脑上面，可以更好的专注于我们要学习的知识。
好，下面按照我的提示，一步的来跟我做一次（括号中的时间用于老师调控节奏，无需向学员表达）1、向上伸举两手，伸展全身，全身用力，尽量挺直后背。
关于大脑数字记忆的方法
关于大脑数字记忆的方法：记忆100位数字的步骤比记忆扑克牌更为简单，因为只要把数字直接转化为相应的编码就行了，而不像扑克牌那样还需要把数字牌转化为相应的数字。
事实上我们一般只是对0099这100组数字进行编码，三位数以上的数字编码起来比较困难，而且也没有必要，有这100组数字编码已经足够应用于任何数字记忆情况了。
对于数字编码，我们在扑克牌的训练方法中已经给出了0099这100组数字的参考编码，大家不妨按照这些编码来对数字进行快速记忆。
在记忆100位数字的时候，也像记忆扑克牌那样，用地点法来进行记忆。
100位数字，每两位能转化为一个编码，事实上也就相当于50个编码，按每两个编码放于一个地点，那么只需要25个地点就够了，比记忆一副扑克牌的记忆量还要少一些。
这100位数字可以由自己或他人随意写下来，当然，如果觉得记100位数字难度较大，可以从20位数字开始记忆，然后慢慢增加记忆的数字。
对于有兴趣进行这项大脑体操的朋友们，我们建议可以从记忆圆周率开始，我们这里帮大家列出圆周率小数点后的100位，大家可以依据自己的训练情况，先记前20位，或前40位，然后逐渐挑战记忆圆周率小数点后的100位，甚至更多。
圆周率小数点后100位：普及记忆体操，推动记忆革命记忆一副扑克牌以及记忆100位数字这两项记忆体操，是进行记忆力训练最基本的训练方法，任何人想要提高自己的记忆力，最快的途径应该是从这两项记忆体操的练习开始。
事实上，如果我们真正开始去尝试练习这两项记忆体操，就会发现，提高记忆力是如此简单、如此快速的事情。
而当我们经过训练，真正做到能够快速记住一副扑克牌，或者轻而易举地记住100位数字的时候，我们就有理由对记忆其它任何的资料充满信心。
因为，连扑克牌和数字这些如此抽象、如此枯燥的东西我们都能快速记住，还有什么不能记住的呢?中国是一个非常注重考试的国家，大部分人都对提高记忆力都有着不同程度的需求，而那些正在求学的学生则几乎每一个人都恨不能立即拥有超人的记忆力。
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数字转码记忆法中文数字转码法文的基础印象法于十七世纪中叶由斯坦尼斯劳斯.明克.冯.文申引入以来，依然被人们延续刷新和使用了300多年。
这种技巧的基础概念是，用发辅音的字母作为编码来取代0~9等十个数字。
中国人，由于英文不太老练，都玩不转这套东方的转码体系。
“洋为中用”是偶自己一贯的研习纲目，英文的基础印象法于十七世纪中叶引入以来，依然被人们延续刷新和使用了300多年。
这种技巧的基础概念是，用发辅音的字母作为编码来取代0~9等十个数字。
编码规则–汉语拼音声母与数字的对应干系中文声母包括：BPMFDTNLGKHJQXZCSRYW由于南边地域的人士对卷舌音吃紧不维持，所以本编码将平舌音和卷舌音混为一体来应付，指定Z=ZH，C=CH，S=SH。
如此刚好20个声母，分两组每组10个，分配给0~9十个数字，老祖宗苍颉造字时，真替咱后代想得周到啊。
数字0123456789声母一D（0）Y（1）Z（2）M（3）S（4）W（5）L（6）Q（7）B（8）J（9）声母二CTR K PHNFXG异常码非以Y和W开头的其他韵母字，如耳，鹅，阿，噢等，划一转码为0。
如何快速提高记忆。
（二）编码解释A）以上“声母一”除0，2，3之拼音有调整外，另外七个均保存了汉语拼音的原码。
0对应“洞（D）”，2对应Z（Zh），3对应M，皆为象形，有助于急迅转换。
此编码提议各位参照使用。
B）“声母二”之编码规则如下：C-0 象形T-1 象形，字母T有一纵向竖线，同英文基础印象法。
如何快速记忆。
R-2 汉语拼音二（ER）中带有R字母。
K-3 诳骗“3K党”来记。
或扑克牌中K=13。
P-4 字母P的镜像q很象4。
或P4电脑。
H-5 许多人把“虎”（Hu）作为5的印象桩子。
或“五虎”闹东京。
N-6 N与L读音最接近。
牛柳。
F-7 F是反写的7，镜像。
X-8 将X高低两端封口就是8，和B也超级宛如彷佛。
G-9 字母G的小与g和9是如出一辙。
C）初学者或图容易者可以孤单采用“声母一”编码。
如须要全码转换，即“告终汉字和数字的一切转换”，中文数字。
则可以将“声母一”和“声母二”混合使用。
歧39的编码，即对应四组声母，但现实中要以第一套“声母编码”为主，以利于急迅联想：MJ-毛巾美金木匠墨镜麻酱蜜饯民警模具面具……MG-蘑菇魔鬼玫瑰芒果木瓜迷宫……KJ-盔甲考卷矿井铠甲……KG-开关苦瓜矿工…..想想看——仅数字39就对应这么多词组和简直的物象！是不是填塞表现了中华民族保守文明的胸无点墨？英文单词能有这么多的对应？做梦也不行！作为炎黄子孙，龙的传人，我们完全有填塞的理由为咱高低五千年的文明传承而自负–东方人可以搞进去的，中国人做得更好！东方人发觉的键盘原来只是容易地输出26个字母，中国人稍加改良，还不照样输方块汉字？其实，学习考试单词全记牢下载。
在简直运用时，对应每个数字的编码只需三至五个即可，要印象的话没干系将词组串起来联想，冰天雪地的39天，戴着墨镜的魔鬼和举着玫瑰的民警在迷宫似的矿井里打麻将，呵呵。
记熟了，运用起来也就熟练了。
在此基础上，再渐渐去繁荣三个字或四个字的词组，你在现实生活中碰到“狗不理”，就可以将之容易地转化为“986”，往后看到986，就可以想起狗不理包子了。
日常注意积聚，就不怕联想不到简直的物象。
再如“勤务兵=758”，“哈里波特=5681”，“比尔盖茨=8090”等等。
请记住，即是是英文基础印象法编码，怎样快速记英语单词。
也是开发在对单词熟练的基础上的，倘使没有英文单词作基础，英文转码一样没有用果。
而在背词组的进程，大山快速记忆法。
就是大脑图象化的进程，加强形势头脑的进程。
（三）使用技巧1.还没有开发自己数字桩的兄弟姐妹，倘使想容易地开发自己00~99的编码体系，大可以从以上举例中找出合意的词组，配上停当的图片，来做数字转换游戏了。
请留意，过度的强记是必要的，这和学五笔打字一样。
先苦后甜啊。
倘使图容易上手，最终换来的只是效率低下而已。
2.更更为重要的是，以上只是列出了中文的名词，大师除了可以精选出一份名词的编码外，可以尝试看看，能否再整出一套动词和物品的编码。
这样，也就相当于多米尼克体系的另一种中文版本了：数字主语（人名）谓语（行为）宾语（物品）57 吴起/卫青歪曲/盘曲围棋/网球86 伯乐包揽/冲突菠萝44 绅士/水手/沙僧/松鼠损伤/考虑宿舍/绳索倘使记，就不消记“吴起把伯乐当绅士”了，完全可以记为“卫青请伯乐吃松鼠”大概“卫青的菠萝损伤了（卫青是个水果商贩）”或“吴起包揽宿舍（吴起承包了学校所有宿舍的驱除劳动）”。
以上不但可以灵敏组合出不同的情境，而且由于有牢固的转换规则，可以紧张地将中文再复原为数字。
附件：精粹（以声母一为例转换）：数字对应字母中文词语0 D 蛋-洞-鼎-盾1 Y 雁-蚁-鱼-鹰2 Z 嘴-粽-枣-砖3 M 矛-帽-马-锚4 S 伞-锁-扇-梳5 W 碗-蛙-网-瓦6 L 锣-龙-狼-螺7 Q 球-桥-枪-钳8 B 豹-靶-蚌-笔9 J 酒-剑-剪-锯00 DD 导弹-电灯-隧道01 DY 带鱼-大雁-大衣天堂电影02 DZ 钉子－笛子地震凳子杜仲03 DM 大米丹麦玳瑁灯谜04 DS 袋鼠-电视-电扇-雕塑-大蒜05 DW 电网-端午-植物-弹丸-丁烷06 DL 地雷-斗笠-对联-灯笼－电炉07 DQ 吊桥-地球-肚脐-点球-垫圈08 DB 碉堡-堤坝-电棒-地板-电报-09 DJ 东京-刀剑-电锯-豆角-碘酒-地窖10 YD 腰带-乐队-烟斗-窑洞-印度11 YY 医院-音乐-鸳鸯-雨衣-园艺12 YZ 印章-宇宙-胭脂-银针-药皂-眼珠13 YM 玉米-杨梅-亚麻－油墨14 YS 雨伞-芫荽-钥匙-耶稣15 YW 渔网-阎王-鹦鹉-药物16 YL 月亮-摇篮-饮料-鱼雷17 YQ 引擎-圆圈-油漆-扬琴-氧气-月琴－仪器18 YB 英镑-硬币-月饼-元宝-油泵－盐巴19 YJ 眼镜-邮件-油井-哑剧-邮局-月季-影集20 ZD 炸弹-字典-铡刀-子弹-紫貂-总督21 ZY 章鱼-庄园－茱萸-遵义-张掖22 ZZ 杂志-座钟-蜘蛛-粽子23 ZM 芝麻-字母-枕木-苎麻24 ZS 竹笋-钻石-宙斯-赭石-篆书-棕树-樟树25 ZW 蛛网-皱纹-指纹-紫薇-座位26 ZL 蟑螂-棕榈-肿瘤-竹篮-蒸笼-笊篱27 ZQ 足球-证券-中秋-砖墙-蒸汽-栈桥-沼气28 ZB 嘴巴-坐标-主板-珠宝-钟表-纸币29 ZJ 杂技-皂荚-紫荆-指甲-竹简-战舰30 MD 牡丹-马刀-铆钉-墨斗-马达-麻袋-马灯31 MY 美元-蚂蚁-庙宇-魔芋-绵羊-木鱼-门牙32 MZ 帽子-蜜枣-马贼-拇指-魔杖-墨汁-面罩33 MM 密码-猛犸-木棉-眉毛-木马-猫咪34 MS 麦穗-牧师-魔术-秘书-棉纱-墨水-蟒蛇-门神35 MW 茅屋-木屋-猫王-明瓦-盲文36 ML 目录-牡蛎-麋鹿-茉莉-毛驴37 MQ 麻雀-煤气-木桥-木琴-棉签-门球38 MB 面包-马鞭-秒表-木棒-棉被-毛笔-墓碑39 MJ 面具-毛巾-麻将-木屐-墨镜-木槿40 SD 隧道-色带-索道-霰弹-闪电-圣诞41 SY 寺院-蓑衣-树叶-石油-水银-手印42 SZ 狮子-扇子-手掌树桩-梳子-骰子43 SM 沙漠-水母-石墨-石棉-树苗-睡梦44 SS 松鼠-松树-麝鼠-水蛇-沙参-苏轼-石锁-石笋45 SW 丝袜-手腕-石屋-树蛙46 SL 塑料-三轮-锁链-僧侣-石榴-纱笼47 SQ 手枪-手球48 SB 鼠标-手表-书包49 SJ 书籍-手机-书架50 WD 弯刀-微雕-豌豆-网兜-武当-瓦当-文牒51 WY 乌鸦-屋檐-网页-蛙泳52 WZ 袜子-蚊子-乌贼-蚊帐-文竹-网站53 WM 文盲-帷幕-外卖-网民54 WS 莴笋-武松-瓦斯-武士鼯鼠55 WW 文物-围网-玩物56 WL 网络-无赖-瓦楞-涡轮-卧龙57 WQ 网球-围棋-围墙-温泉-围裙58 WB 尾巴-苇箔-晚报-围脖59 WJ 玩具-围巾-文具-武警-五金-味精-文件60 LD 雷达-螺钉-伦敦-镰刀-路灯-龙灯-履带61 LY 轮椅-龙眼-羚羊-鲤鱼-老鹰-烙印-陆游62 LZ 驴子-篮子-蜡烛-龙舟-荔枝-灵芝63 LM 喇嘛-螺母-狸猫-罗马-凌晨-礼帽64 LS 螺蛳-硫酸-鹭鸶-老鼠-螺栓-柳树-拉萨65 LW 芦苇-螺纹-腊丸-礼物66 LL 琉璃-榴莲-辘轳-管理-拉链67 LQ 篮球-猎犬-柳琴-令旗-猎枪-垒球-链球-沥青68 LB 喇叭-李白-篱笆-溜冰-萝卜-卢布-淋巴-量杯-蜡笔-烙饼-刘邦69 LJ 渣滓-辣椒-菱角-令箭-蓝鲸-漓江70 QD 土匪-乔丹-氢弹-桥墩-脐带71 QY 屈原-汽油-秦俑-蚯蚓-犰狳72 QZ 裙子-茄子-钳子-签证-酋长73 QM 球迷-球门74 QS 骑士-禽兽-棋手-青蛇-泉水-琴师75 QW 青蛙-蔷薇76 QL 乾隆-桥梁-麒麟77 QQ 气球-秋千-鹊桥-蝤蛴-气枪78 QB 墙壁-铅笔-骑兵-雀斑-钱包-墙报79 QJ 清酒-球茎-骐骥-请柬80 BD 病毒-冰岛-北斗-宝刀-绷带-冰雕-扁豆-壁灯81 BY 标语-波音-板鸭-鲍鱼82 BZ 豹子-报纸-冰锥-壁纸83 BM 蓖麻-斑马-斑蝥84 BS 波斯-博士-匕首-宝石85 BW 碑文-被窝86 BL 巴黎-玻璃-波萝87 BQ 标签-版权-冰球-壁球-步枪-冰橇-比丘-标枪-背鳍88 BB 爸爸-宝贝-板报-冰棒-冰雹-标本89 BJ 北京-宝剑-北极-斑鸠-荸荠-簸箕-病菌90 JD 鸡蛋-酒店-机电-军刀-胶带91 JY 监狱-卷烟-酱油-金鱼-鲸鱼-甲鱼92 JZ 镜子-桔子-饺子-戒指-酒盅93 JM 角膜-经脉-骏马-积木-鸡毛-剑麻-芥末94 JS 桎梏-袈裟-胶水-礁石95 JW 酒窝-精卫-经文96 JL 简历-蛟龙-铰链-九龙-经理97 JQ 剑桥-锦旗-警犬-甲壳-机枪-奖券98 JB 胶布-奖杯-酒巴-金币-结巴-剪报99 JJ 军舰-交警-京剧-荆棘-孑孓-胶卷。