贵州电大教师职业道德-0006形考答案
教师职业道德试题及答案
教师职业道德试题及答案一、单项选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：B2. 教师应该以（）为准则，对待学生一视同仁。
A. 个人偏好B. 学生成绩C. 学生家庭背景D. 公平公正答案：D3. 教师在教学过程中应遵循的原则是（）。
A. 以学生为中心B. 以教师为中心C. 以教材为中心D. 以考试为中心答案：A4. 教师职业道德规范中强调的“关爱学生”是指（）。
A. 只关注成绩优秀的学生B. 对所有学生一视同仁C. 只关心学生的学业成绩D. 只关注学生的身体健康答案：B5. 教师在处理学生问题时应该（）。
A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 无视问题D. 随意处理答案：B6. 教师职业道德要求教师（）。
A. 只关注自己的利益B. 只关注学生的学业成绩C. 关注学生的全面发展D. 只关注自己的教学效果答案：C7. 教师在与家长沟通时应该（）。
A. 只谈论学生的不足B. 客观公正地评价学生C. 只谈论学生的优点D. 隐瞒学生的问题答案：B8. 教师职业道德规范中提到的“严谨治学”是指（）。
A. 只关注教学B. 只关注科研C. 教学和科研并重D. 只关注自己的专业发展答案：C9. 教师在教学中应该（）。
A. 只传授知识B. 培养学生的创新能力C. 只关注考试D. 忽视学生的个体差异答案：B10. 教师职业道德规范中强调的“廉洁从教”是指（）。
A. 接受家长的礼物B. 接受学生的宴请C. 拒绝任何形式的贿赂D. 接受学生的感谢信答案：C二、多项选择题（每题3分，共15分）11. 教师职业道德规范包括以下哪些内容（）。
A. 爱岗敬业B. 教书育人C. 为人师表D. 终身学习答案：ABCD12. 教师在教学过程中应该（）。
A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 鼓励学生D. 忽视学生答案：ABC13. 教师职业道德要求教师在处理学生问题时应该（）。
教师职业道德考试试题及答案
教师职业道德考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 教师职业道德的核心是什么？A. 知识传授B. 学生发展C. 教育公平D. 遵守纪律2. 教师在教育过程中应遵循的首要原则是什么？A. 尊重学生B. 严格要求学生C. 以身作则D. 公正评价3. 教师在处理学生问题时，应采取哪种态度？A. 严厉批评B. 耐心倾听C. 忽视问题D. 随意处理4. 教师在进行教学活动时，应如何对待学生的差异？A. 忽视差异B. 强调统一C. 尊重差异D. 强制一致5. 教师在与家长沟通时，应遵循的原则是什么？A. 单向沟通B. 互相尊重C. 只谈问题D. 避免交流6. 教师在评价学生时，应如何做到公平公正？A. 根据个人喜好B. 根据学生成绩C. 客观评价D. 忽略学生表现7. 教师在教学中应如何激发学生的兴趣？A. 强制学生学习B. 采用单一教学方法C. 创新教学方法D. 忽视学生兴趣8. 教师在处理学生冲突时，应采取哪种方式？A. 直接惩罚B. 忽视冲突C. 公正调解D. 偏袒一方9. 教师在教学中应如何对待学生的个性发展？A. 忽视个性B. 强制统一C. 尊重个性D. 限制个性10. 教师在教育工作中应如何维护自己的职业道德形象？A. 随意行事B. 遵守规章制度C. 只关注成绩D. 忽视形象二、判断题（每题1分，共10分）1. 教师可以根据自己的喜好选择教学内容。
（错误）2. 教师在评价学生时应该客观公正，避免个人情感影响。
（正确）3. 教师可以对学生进行体罚。
（错误）4. 教师在教学中可以忽视学生的差异。
（错误）5. 教师应尊重学生的个性发展，鼓励学生展现自我。
（正确）6. 教师可以根据自己的需要随意调整教学计划。
（错误）7. 教师应与家长建立良好的沟通机制，共同促进学生发展。
（正确）8. 教师可以对学生进行歧视性评价。
（错误）9. 教师在教学中应避免使用新技术。
（错误）10. 教师应不断更新自己的知识，提高教学水平。
最新国家开放大学电大《教师职业道德》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大《教师职业道德》形考任务4试题及答案形考任务4（案例分析）我国儿童教育家孙敬修曾用形象的语言说过：“老师的一言一行对孩子都是很有影响的。
孩子的眼睛是‘录像机’，耳朵是‘录音机’，脑子是‘电子计算机’，录下来的信号装在电子计算机里，储存起来，然后指导他的行动。
”我们在第五专题“为人师表”中，阐述了当代教师应有的师表风范，教师应廉洁从教、立教树人，教师应如何构建良好和谐的人际关系，请结合讲授的内容，从某一个方面入手，谈谈教师应该为学生的“电子计算机”存储什么样的“师德风范”？要求：1．观点要明确，论说有条理；2．要结合课程教授的相关内容和思想实际；3．写出不少于500字的小论文。
答：当个好老师，心底有大爱的老师；不以工资的高低来衡量自己的付出，不以学生的出身有所偏见，用心做自己的本职工作，言传身教、设身处地为学生着想，创新教育管理理念，形成以人为本、灵活多变的教育风格。
塑造一个人才，不如先塑造好一个人。
没有良好的职业道德永远不是好教师。
心胸狭窄的教师，自私自立的老师，一线向钱看的老师本身就是不合格：作为一名好教师的标准是：1、懂得自己学科的理论和教育理论，忠诚自己心智的事业。
2、有能力在自己的角落成就事业，敢做敢当负责任，能善于理性思考。
3、站在改革前沿，捧着一颗心，点亮上万人。
4、当学生没有信心时，能唤起他们的力量，能及时捕捉学生的创造，激发学生创造的火花，不要把差生看得一无是处。
5、做真正的老师，浸润孩子的心田，灿烂孩子的天空。
有责任心。
刚柔并济，德才兼备。
在公平的前提下，换位思考，因人制宜，因事制宜；先教学生做人，其次才是增长学识。
不同程度的学生，有不同的教育策略，即因材施教。
让每个人都不虚度学习时光，量力而行，学得其所。
教师要牢记，师爱是需要用行动去表达的。
教师要抓住一切适宜的机会，有时不妨张扬一些传递爱的信息，尽力用口头语言、体态语言、具体行动等多种方式传递自己对学生的喜爱及关注，真诚的微笑、友好的问候、亲切的目光、赏识的举动、积极的倾听、平等的交流等等都是我们表达师爱的最好选择。
教师职业道德-国家开放大学电大学习网形考作业题目答案1
教师职业道德一、攥写短文生物学家曾做过实验，将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。
但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。
过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。
为什么呢？理由很简单，它们已经调节了自己跳的高度，而且适应了这种情况，不再改变。
不但跳蚤如此，人也一样，有什么样的目标就有什么样的人生。
请结合“跳蚤效应”试验，联系第一专题“爱国守法”、第二专题“爱岗敬业”、第三专题“关爱学生”三个部分的学习内容，或者从热爱祖国的目标出发，或者从钟爱岗位的角度，或者从关爱学生的视角出发，谈谈设定什么样的目标，将会怎样影响你的职业定位、工作成效及人生追求。
要求：1．正面理解“跳蚤效应”实验内容的意义；2．结合实验内容，联系三个专题的教学内容，可以综合谈三个专题的内容，也可以只谈某一专题的教学内容；3．要提出明确的观点主张，运用教学内容中的理论观点，有针对性地展开分析；4．用不少于300字的短文写出自己对于设立目标和爱国、爱岗、爱学生的关系方面的认识。
参考答案：生物学家曾经将跳蚤随意向地上一抛，它能从地面上跳起一米多高。
但是如果在一米高的地方放个盖子，这时跳蚤会跳起来，撞到盖子，而且是一再地撞到盖子。
过一段时间后，拿掉盖子就会发现，虽然跳蚤继续在跳，但已经不能跳到一米以上了，直至结束生命都是如此。
为什么呢？理由很简单，它们已经调节了自己跳的高度，而且适应了这种情况，不再改变。
不但跳蚤如此，人也一样，有什么样的目标就有什么样的人生。
我们周围有许多人都明白自己在人生中应该做些什么，可就是迟迟拿不出行动来。
根本原因乃是他们欠缺一些能吸引他们的未来目标。
有什么样的目标，就有什么样的人生！为了避免学生在学习中出现的“跳蚤效应”作为教师要在教学中培养学生“跳起来摘果子”的能力。
“跳起来摘果子”使人们对思维训练的一种生动、形象的比喻。
贵州职业道德考试题及答案
贵州职业道德考试题及答案一、单项选择题（每题2分，共40分）1. 职业道德是指在职业活动中应遵循的（）。
A. 道德规范B. 法律规范C. 行业规范D. 社会规范答案：A2. 职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 服务群众D. 奉献社会答案：A3. 职业道德的基本要求是（）。
A. 遵守法律法规B. 遵守社会公德C. 遵守职业道德规范D. 遵守企业规章制度答案：C4. 职业道德的基本原则是（）。
A. 公平正义B. 诚实守信C. 尊重他人D. 服务社会答案：B5. 职业道德的目的是（）。
A. 提高个人素质B. 提高工作效率C. 提高企业效益D. 提高社会文明程度答案：D6. 职业道德的表现形式是（）。
A. 个人行为B. 企业行为C. 行业行为D. 社会行为答案：C7. 职业道德的实施主体是（）。
A. 个人B. 企业C. 行业D. 社会答案：A8. 职业道德的实施对象是（）。
A. 个人B. 企业C. 行业D. 社会答案：B9. 职业道德的实施方式是（）。
A. 自我约束B. 他人监督C. 法律强制D. 社会舆论答案：A10. 职业道德的实施结果是（）。
A. 个人成长B. 企业发展C. 行业进步D. 社会和谐答案：D11. 职业道德的作用是（）。
A. 规范个人行为B. 规范企业行为C. 规范行业行为D. 规范社会行为答案：A12. 职业道德的目的是（）。
A. 提高个人素质B. 提高工作效率C. 提高企业效益D. 提高社会文明程度答案：D13. 职业道德的基本原则是（）。
A. 公平正义B. 诚实守信C. 尊重他人D. 服务社会答案：B14. 职业道德的基本要求是（）。
A. 遵守法律法规B. 遵守社会公德C. 遵守职业道德规范D. 遵守企业规章制度答案：C15. 职业道德的核心是（）。
A. 爱岗敬业B. 诚实守信C. 服务群众D. 奉献社会答案：A16. 职业道德的表现形式是（）。
A. 个人行为B. 企业行为C. 行业行为D. 社会行为答案：C17. 职业道德的实施主体是（）。
国家开放大学电大《教师职业道德》期末题库及答案.doc
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《教师职业道德》题库及答案一一、简要回答（每题5分，共20分）1.2008年我国颁布的中小学教师职业道德规范的基本内容有哪些方面？2.如何正确看待和处理教育过程协作性与教师施教方式个体性的关系？3.教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些？4.教师职业道德的基本功能有哪些？二、问题辨析并说明理由（每题12分，共24分）5.“教师打骂学生的行为其实也没什么，他们都是恨铁不成钢，也是对学生负责任的表现。
”6.“在教书育人这个短语中，育人之意就是指对人思想品德的培养教育。
”三、案例分析（每题15分，共30分）7.请分析下面案例中教师表现的主要问题及危害。
对于学生“犯困”和班级评“三好学生”这样的事，作为教师，你认为应怎样对待？为什么？老师，您还记得小飞吗？我至今不明白他在什么地方得罪了您？难道只是因为他家杀了猪没有送您一些肉吗？那次小飞感冒了，吃了药之后上课犯困，您就借题发挥，在寒风凛冽的冬日让他到外面罚站；而您自己却若无其事地关上门，在温暖的教室里继续面色平静地讲课。
您知道您的做法让我们多伤心吗？后来，小飞重感冒住院一个星期，您却没有一点愧疚之意。
竟然说，这样不守纪律的学生就该给他点教训。
小飞的父亲来校了，给您带来了几支人参，您终于笑逐颜开，不再难为小飞了。
可是老师，您知道那人参是怎么来的吗？那是小飞的父亲在工地上千了两个月之后，用赚来的工钱给小飞卧病在床的母亲买来补身体的。
……评三好学生时，评上的人能保送上重点高中。
您频繁地家访，在经过吃吃喝喝的比较之后，决定推荐小勇一一尽管他是班里后儿名的学生，并且常违反校规校纪，是纪检专栏上的“常驻代表。
电大《教师职业道德》2022-2023期末试题及答案
电大《教师职业道德》2022-2023期末试题及答案一、简要回答(每题5分，共20分)1．教师应如何在实践中体现关心教师集体维护集体荣誉?2．教师与学生家长关系的道德性调节应把握的基本问题有哪些?3．教师在教育中教育公正的基本要求与意义是什么?4．教师在实践中体现爱与严的结合应把握的基本问题有哪些?二、问题辨析并说明理由(每题l2分，共24分)1．“教师职业道德就是教师在教育工作中处理与他人、与事业、与集体的关系时应遵循的基本行为规范。
”2．“教育规律是提出和制定教育法律法规的重要依据，只要注重强化或遵守教育法律法规，就能顺利做好教育的各项工作。
"三、案例分析(每题l5分。
共30分)1．分析下面案例中对教师职业道德地位和功能的认识是否正确?为什么?你怎样看待这一问题?在教师专业化教育中，有的教师仅仅注重自身从教技能和技巧的自主学习和提高，而忽视教师职业道德的自觉修养，认为这方面对自身从教技能和从教能力的提高不具有“实在性”。
而有的学校也有类似的想法，把教师职业道德看成是“虚”的，认为这方面的教育是“浪费时间”、“干搭时间”，不如教育教学能力和技巧的培训“实在”，老师在教育教学操作能力和技巧上越熟练、水平越高，就越能使教育教学工作获得根本性保证。
2．“我们作教师的，都较为赞赏这样的说法：教师的为人师表，不是要把自己打扮成不食人间烟火的神，而应以人的特点——自然、真实的方式来体现”。
请你谈谈其中的道理。
四、联系实际论述(26分)为师育人何以要严谨治学。
试题答案及评分标准(供参考)一、简要回答(每题5分。
共20分)1．处理好个人和集体的关系，把自身融入集体之中；(1分)热爱教师集体，维护集体荣誉；(2分)努力工作，为集体创造荣誉；(3分)维护集体的团结，和谐集体的人际关系。
(5分)2·主动与家长联系，谋求共同的教育立场；(2分)认真听取家长的意见和建议，取得家长的支持与配合；(3分)尊重家长的人格，不训斥不指责；(4分)教育学生尊重家长。
2015电大《教师职业道德》形成性考核册答案
2015电大《教师职业道德》形成性考核册答案一、简答题1. 教师职业道德的主要内涵。
教师职业道德是指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
2. 教师职业道德与道德的联系与区别。
教师职业道德是道德的一个特殊的领域，它与道德既有联系又有区别。
道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活中特有的善恶标准和观念。
3. 教师职业道德的基本特点。
15教师职业道德的教育专门性，即教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。
4. 教师职业道德的价值蕴含。
21教师职业道德虽然具有自身的独特性，但它的价值却不仅仅在于教育自身。
它的存在和发展，不仅源于自身的需要，还源于广泛影响，总是蕴含和体现着多方面的价值。
5.简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。
281、热爱教育，乐于从事教育事业。
2、勤于功业，勤奋工作6.现期我国教师职业道德规范有哪些？31依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
二、辨析题1. 教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。
3--5教师职业道德的独特性说明了它是教师这一职业所特有的是与教师这种职业密切联系的专门性道德，是教师在其现实职业生活中应遵守的和所应具有的，教师职业道德的基本内涵，说明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则，不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则，而且还是一种实然性的品德应当和实在，是教师应内得而成和外在显现的观念意识和行为品质。
2.教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知识，而且要培养学生良好的思想品德。
26作为一名教师，如果只注意传授知识，不注意培养学生如何做人，就是没有尽到教师的责任。
因此自古以来教书育人一直成为衡量和判断教师工作优劣的根本标准，也自然成为知道教师一切教育工作的根本原则。
三、论述题为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则？其基本要求是什么？ 26因为作为一名教师，如果只注意传授知识，注意培养学生如何做人就是没有尽到教师的责任，所以说教书育人是我国教师职业道德的基本原则。
教师职业道德形成性考核册全套答案
教师职业道德作业1 (大专)一、简答题1、教师职业道德得主要内涵。
3教师职业道德就是指教师在其职业生活中所遵守得基本行为规范或准则,以及在这一基础上所表现出来得观念意识与行为品质。
2、教师职业道德与道德得联系与区别。
9道德就是社会公共生活中最一般、最普遍得善恶标准与观念,而教师职业道德则就是教师职业生活中特有得善恶标准与观念。
3、教师职业道德得基本特点。
15教师职业道德得教育专门性,即教师职业道德对教育善恶得专门体现性与对教育得专门适用性。
4、教师职业道德得价值蕴含。
21教师职业道德虽然具有自身得独特性,但它得价值却不仅仅在于教育自身。
它得存在与发展,不仅源于自身得需要,还源于广泛影响,总就是蕴含与体现着多方面得价值。
5、简述乐教勤业与人格示范原则对教师得基本要求。
281、热爱教育,乐于从事教育事业。
2、勤于功业,勤奋工作6、现期我国教师职业道德规范有哪些？31依法执教,爱岗敬业,热爱学生,严谨治学,团结协作,尊重家长,廉洁从教,为人师表。
二、辨析题1、教师职业道德就是教师在教育工作中所必须遵循得行为规范。
3--5教师职业道德得独特性说明了它就是教师这一职业所特有得就是与教师这种职业密切联系得专门性道德,就是教师在其现实职业生活中应遵守得与所应具有得,教师职业道德得基本内涵,说明教师职业道德不只就是一种应然性得规范或准则,不只就是教师在职业生活中所应遵循得行为规范与行为准则,而且还就是一种实然性得品德应当与实在,就是教师应内得而成与外在显现得观念意识与行为品质。
2、教书育人就是特指“教师不仅要向学生传授知识,而且要培养学生良好得思想品德。
26 作为一名教师,如果只注意传授知识,不注意培养学生如何做人,就就是没有尽到教师得责任。
因此自古以来教书育人一直成为衡量与判断教师工作优劣得根本标准,也自然成为知道教师一切教育工作得根本原则。
三、论述题为什么说教书育人就是我国教师职业道德得基本原则？其基本要求就是什么？26因为作为一名教师,如果只注意传授知识, 注意培养学生如何做人就就是没有尽到教师得责任,所以说教书育人就是我国教师职业道德得基本原则。
最新国家开放大学电大《教师职业道德》形考任务1试题及答案
最新国家开放大学电大《教师职业道德》形考任务1试题及答案形考任务1（参与讨论）通过“绪论”部分的内容学习，你理解的教师职业道德概念与原来的想法有什么不同？尝试将我国现行的《中小学教师职业道德规范》与《香港教育专业守则》、《美国教育专业伦理规范》进行一般性比较，与同学们进行讨论交流。
同时通过网络等渠道，搜寻一则关于教育方面的道德准则、条例、规范或表现。
如：《╳╳╳╳师德评价手册》、《╳╳╳╳好教师的种种表现》、《╳╳╳╳学校道德守则》等等。
要求：1．能够正确理解教师职业道德的准确含义；2．结合学习内容和自己的思想实际参与讨论；3．能够结合具体条文的关键核心问题有针对性地比较分析；4．提供一份自己搜寻的教师职业道德方面的规范或准则等方面材料，并标注出处。
答：习近平:好老师有四条标准习近平和北师大师生代表座谈时说,教师重要,就在于教师的工作是塑造灵魂、塑造生命、塑造人的工作。
一个人遇到好老师是人生的幸运,一个民族源源不断涌现出一批又一批好老师则是民族的希望。
“怎样才能成为好老师呢?今天,我想就这个问题同大家作个交流。
”习近平说。
理想信念帮助学生筑梦、追梦、圆梦老师肩负着培养下一代的重要责任。
正确理想信念是教书育人、播种未来的指路明灯。
一个优秀的老师,应该是“经师”和“人师”的统一,既要精于“授业”、“解惑”,更要以“传道”为责任和使命。
好老师心中要有国家和民族,要明确意识到肩负的国家使命和社会责任。
我们的教育是为人民服务、为中国特色社会主义服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务的,党和人民需要培养的是社会主义事业建设者和接班人。
好老师的理想信念应该以这一要求为基准。
好老师应该做中国特色社会主义共同理想和中华民族伟大复兴中国梦的积极传播者,帮助学生筑梦、追梦、圆梦,让一代又一代年轻人都成为实现我们民族梦想的正能量。
道德情操做以德施教、以德立身的楷模老师的人格力量和人格魅力是成功教育的重要条件。
广大教师必须率先垂范、以身作则,引导和帮助学生把握好人生方向,特别是引导和帮助青少年学生扣好人生的第一粒扣子。
教师职业道德-0020(贵州电大-课程号：5205225)参考答案
道德与法的联系是( )。
A、发展过程的联系性
B、内容的联系性
C、目的的联系性
D、价值精神的联系性
参考答案：ABCD
√
×
参考答案：√
3.(3分)
教师职业道德原则有教书育人原则、乐教勤业原则、人格示范原则。
√
×
参考答案：√
4.(3分)
教师职业道德具有伦理价值。
√
×
参考答案：√
5.(3分)
大力普及义务教育已经成为世界全民教育运动的重要组成部分，成为各国教育改革的共同趋势。
√
×
参考答案：√
6.(3分)
教书育人就是传授知识，培养人才。
参考答案：A
13.(4分)
学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是( )。
A、受教育权
B、生命健康权
C、隐私权
D、人身自由权
参考答案：B
14.(4分)
中华人民共和国公民有受教育的( )。
A、权利
B、义务
C、权利和义务
D、权力
参考答案：C
15.(4分)
“学高为师”强调的是教师的( )。
A、知识
B、道德
√
×
参考答案：√
7.(3分)
教师职业道德具有他律性。
√
×
参考答案：√
8.(3分)
教师职业道德影响着社会成员乃至整个社会的进步和未来。
√
×
参考答案：√
9.(3分)
教师职业道德是教师这一职业所特有的道德。
√
×
参考答案：√
10.(3分)
教师职业道德不具有阶级性。
√
×
参考答案：×
贵州电大教师职业道德-0006形考答案
贵州电⼤教师职业道德-0006形考答案教师职业道德-0006试卷总分：100⼀、判断题(共5道试题，共15分。
)1.“慎独”既是⼀种崇⾼的道德境界，⼜是⼀种道德修养的重要⽅法。
√×满分3 得分32.教师职业道德对教师职业⾏为的调节功能⾸先是通过外在的道德评价和⾃我道德评价来实现的。
√×满分3 得分33.教师职业道德允许教师在课外为了改善⾃⼰的⽣活条件开办收费补习班。
√×满分3 得分34.廉洁从教只需要教师内在的道德修养，不需要外在的监督。
√×满分3 得分35.√×满分3 得分3⼆、单项选择题(共10道试题，共40分。
)6.终⾝学习是教师专业发展不竭的( )。
灵魂动⼒内在要求天职满分4 得分47.“喊破嗓⼦不如做出样⼦”说的是教师职业道德规范中( )的重要性。
廉洁从教尊重家长团结协作为⼈师表满分4 得分48.要把⼼理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的( )和为⼈师表的作⽤。
主导作⽤主体作⽤⼈格魅⼒满分4 得分49.教师必须⼗分重视⾃⾝的发展，做到以⾝作则，为⼈师表，这体现了教师劳动的哪⼀特点? ( )。
复杂性、创造性连续性、⼴延性长期性、间接性主体性、⽰范性满分4 得分410.教师良⼼虽然外⼈看不见、摸不着，但教师却能深深地体验和意识到，并利⽤它指导⾃⼰的⼯作，说明教师良⼼具有( )。
公正性稳定性内隐性⼴泛性满分4 得分411.⾝教胜于⾔教是教师劳动( )特点决定的。
复杂性主体性⽰范性满分4 得分412.“要想学⽣学好，必须先⽣学好”，对这句话理解正确的是（）。
教师学风影响⼒是巨⼤的教师对学⽣学风负完全责任学⽣家长对学⽣学风的影响不⼤学⽣对学⽣学风没有影响满分4 得分413.( )是社会择师的⾸要⼈格条件。
廉洁公正爱岗敬业知法懂法为⼈师表满分4 得分414.教师的师德修养，只有在( )中才能得到不断的充实、提⾼和完善。
学习交往思考实践下列关于教师道德修养说法正确的是( )。
最新国家开放大学电大《教师职业道德(本)》期末题库及答案
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《教师职业道德》题库及答案一一、简要回答（本题20分，每小题5分）1．教师应如何维护和保护教育对象的合法权益？2．教师应注重从哪些方面帮助学生家长形成正确的育人观念和思想？3．为什么说教师间的团结协作是做好教育工作的需要？4．教师职业道德修养应予理性把握的主要问题是什么？二、问题辨析并说明理由（本题24分，每小题12分）1．教师职业道德是教师其它专业素质发展提高不可忽视的内在动力和能源。
2．“在教书育人这句话中，育人之意就是特指对人思想品德的培养教育。
三、案例分析（本题30分，每小题15分）1．在教育中有这样的现象，爱岗敬业的教师在条件好、待遇好的地方有，在条件差、待遇低的地方也有。
而不爱岗敬业的教师在条件差、待遇低的地方有，在条件好待遇好的地方也有。
这种情况说明，物质条件或物质待遇的好坏不是造成爱岗敬业与否的主要原因。
这是怎么回事？请谈谈你的看法。
2．分析下例中教师的主要问题和危害，你认为在教育中应怎样对待这样的学生？林涛是我儿童时最要好的朋友，这次回家又见到了他。
他为农多年，已成家有子，但谈吐已不见当年的主动与明朗。
当年他活泼好动，头脑灵活，课堂上爱抢“头彩”，总想给老师和全班同学留下不一般的印象，但因此也屡遭老师的斥责和惩罚。
我印象最深的一次是：老师上课要提问，提问前对大家说：“我把问题提出后，你们先不要回答，给你们两分钟的时间考虑。
到时我让你们发言时你们再举手发言。
明白吗？”我们都喊明白。
“那就这样，不许说话，都规矩点！”老师接着提出问题，之后把拿着课本的手背在后面，在教室的间道来回度步。
教师职业道德形成性考核册全套答案
教师职业道德作业 1 （大专）一、简答题1. 教师职业道德的主要内涵。
3教师职业道德是指教师在其职业生活中所遵守的基本行为规范或准则，以及在这一基础上所表现出来的观念意识和行为品质。
2. 教师职业道德与道德的联系与区别。
9道德是社会公共生活中最一般、最普遍的善恶标准和观念，而教师职业道德则是教师职业生活中特有的善恶标准和观念。
3. 教师职业道德的基本特点。
15教师职业道德的教育专门性，即教师职业道德对教育善恶的专门体现性和对教育的专门适用性。
4. 教师职业道德的价值蕴含。
21教师职业道德虽然具有自身的独特性，但它的价值却不仅仅在于教育自身。
它的存在和发展，不仅源于自身的需要，还源于广泛影响，总是蕴含和体现着多方面的价值。
5.简述乐教勤业和人格示范原则对教师的基本要求。
281、热爱教育，乐于从事教育事业。
2、勤于功业，勤奋工作6.现期我国教师职业道德规范有哪些？31依法执教，爱岗敬业，热爱学生，严谨治学，团结协作，尊重家长，廉洁从教，为人师表。
二、辨析题1. 教师职业道德是教师在教育工作中所必须遵循的行为规范。
3--5教师职业道德的独特性说明了它是教师这一职业所特有的是与教师这种职业密切联系的专门性道德，是教师在其现实职业生活中应遵守的和所应具有的，教师职业道德的基本内涵，说明教师职业道德不只是一种应然性的规范或准则，不只是教师在职业生活中所应遵循的行为规范和行为准则，而且还是一种实然性的品德应当和实在，是教师应内得而成和外在显现的观念意识和行为品质。
2.教书育人是特指“教师不仅要向学生传授知识，而且要培养学生良好的思想品德。
26作为一名教师，如果只注意传授知识，不注意培养学生如何做人，就是没有尽到教师的责任。
因此自古以来教书育人一直成为衡量和判断教师工作优劣的根本标准，也自然成为知道教师一切教育工作的根本原则。
三、论述题为什么说教书育人是我国教师职业道德的基本原则？其基本要求是什么？26因为作为一名教师，如果只注意传授知识，注意培养学生如何做人就是没有尽到教师的责任，所以说教书育人是我国教师职业道德的基本原则。
《教师职业道德》 第06关
1.“教书”和“育人”是_____关系。
A:并列的B:递进的C:互补D:相互联系、相互促进的辩证统一参考答案:D本题解释:答案：D【解析】“教书”和“育人”是相互联系、相互促进和辩证统一的。
2.教育学生的感情基础是_____A:爱工作B:爱学生C:爱学校D:爱教育事业参考答案:B本题解释:答案：B【解析】爱学生是教育学生的感情基础，对学生进行教育首先要爱学生。
3.教师的_____是受聘任、晋升工资、实施奖惩的依据。
A:职业道德考核结果B:工作成绩C:学历水平D:业务水平参考答案:A本题解释:答案：A【解析】略。
4.对教师职业道德进行评价的根本依据是_____A:班级升学率B:教师讲课水平C:教师科研水平D:动机与效果的辩证统一参考答案:D本题解释:答案：D【解析】动机与效果的辩证统一是对教师职业道德评价的根本依据。
5.当今在教学中提倡教师反思性教学，这是古代先贤的什么行为在当代的延伸_____ A:海人不倦B:反躬自省C:教学相长D:为人师表参考答案:B本题解释:答案：B【解析】略。
6.体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是_____A:团结协作B:爱岗敬业C:为人师表D:严谨治学参考答案:D本题解释:答案：D【解析】教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现了教师的严谨治学。
7.师表美的精神内涵或内在方面应该是_____A:外表美B:道德美C:风格美D:形体美参考答案:B本题解释:答案：B【解析】师表美最重要的是道德美。
8.____是调节教师与其职业之间相互关系的道德规范。
A:爱岗敬业B:廉洁从教C:团结协作D:严谨治学参考答案:A本题解释:答案：A【解析】爱岗敬业是教师处理其与教育事业的关系时所应遵循的原则要求。
9.关于“师爱”，下列说法正确的是_____A:处于私情之爱B:对少数优秀学生的关爱C:严慈相济，既有母爱的纯真、慈祥，又有父爱的严格、庄重D:师爱不具有育人的作用参考答案:C本题解释:答案：C【解析】发挥师爱应遵循：尊重信任学生、面向全体学生、关注学生全面发展、热爱学生与严格要求学生相结合。
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教师职业道德-0006
试卷总分：100
一、判断题(共5道试题，共15分。
)
1.
“慎独”既是一种崇高的道德境界，又是一种道德修养的重要方法。
∙√
∙×
满分3 得分3
2.
教师职业道德对教师职业行为的调节功能首先是通过外在的道德评价和自我道德评价来实现的。
∙√
∙×
满分3 得分3
3.
教师职业道德允许教师在课外为了改善自己的生活条件开办收费补习班。
∙√
∙×
满分3 得分3
4.
廉洁从教只需要教师内在的道德修养，不需要外在的监督。
∙√
∙×
满分3 得分3
5.
教育理论的学习是正确师德观念的认识来源。
∙√
∙×
满分3 得分3
二、单项选择题(共10道试题，共40分。
)
6.
终身学习是教师专业发展不竭的( )。
∙灵魂
∙动力
∙内在要求
∙天职
满分4 得分4
7.
“喊破嗓子不如做出样子”说的是教师职业道德规范中( )的重要性。
∙廉洁从教
∙尊重家长
∙团结协作
∙为人师表
满分4 得分4
8.
要把心理健康教育贯穿在学校教育教学活动之中，注重发挥教师在教育教学中的( )和为人师表的作用。
∙主导作用。