2018届人教版一轮复习选修1第十单元第38讲胚胎工程和生物技术的安全性与伦理问题 教案
第十单元第38讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题
基础回扣
要点探究
命题设计
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考点三
胚胎移植和胚胎分割移植与胚胎干细胞
1.胚胎移植 (1)概念剖析 ①供体:能提供早期胚胎或通过体外受精及其他方式 得到胚胎的雌性动物。 ②受体: 同种的、生理状态相同 的其他雌性动物。 ③结果:产生新个体。 (2)意义:充分发挥 雌性优良个体的繁殖潜力 。
考点三
考点二
基础回扣
要点探究
命题设计
返回
考点二
体外受精和早期胚胎培养
1.培育“试管山羊”的基本过程如图所示。据图回答下列问题。
卵母细胞的采集 , (1)甲过程为________________ 其过程中可通过给母山羊注射 促性腺激素 使其超数排卵。 ____________
解析
分析图示可知, 甲过程为卵母细胞的采集, 一般用促性腺激 素处理良种母山羊,使其超数排卵。
考点三
基础回扣
要点探究
命题设计
返回
考点三
胚胎移植和胚胎分割移植与胚胎干细胞
解析
在胚胎移植时,需用促性腺激素对供体母牛进行超数排卵处理, 而对受体母牛进行同期发情处理时通常不用促性腺激素,而是 用孕激素或前列腺素,A 项错误;
胚胎移植技术中,移植的胚胎可来自体内受精后发育获得的,也 可以是体外受精后进行培养得到的早期胚胎,B 项错误;
答案 D
要点探究 命题设计
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考点一
基础回扣
考点二
体外受精和早期胚胎培养
1.体外受精 (1)卵母细胞的采集和培养 超数排卵法:用 促性腺激素 处理后冲卵 直接采集法:从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接 从活体动物的卵巢中吸取 (2)精子的采集和获能 假阴道法、手握法、 电刺激法 采集: 获能: 培养法 、化学诱导法 (3)受精:获能的精子 和培养成熟的卵子在 获能溶液 或 专用的受精溶液中完成受精作用。
高三生物大一轮复习课件第十单元第3讲胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题
第四章 章末归纳整合 第一章 §1
成才之路 成才之路· · 高中新课程 高中新课程 · · 学习指导 学习指导 · 人教版 ·北师大版 · 生物 ·数学 ·必修 ·必修 2 1 知识梳理 考能诊断
考点一 胚胎工程
一、体内受精和早期胚胎发育 1.精子和卵子的发生 (1)精子的发生: ①场所:睾丸的_________。 曲细精管 ②时间:_______→生殖机能衰退。 初情期 初级精母细胞 第一阶段:_____________的形成 精子细胞 的形成 第二阶段:_________ 精子头 部的主要部分 细胞核→_______ 头部顶体 高尔基体→ __________ ③过程 第三阶段: 中心体 →精子尾 ________ 精子变形 线粒体→聚集在尾的基部形成 线粒体鞘 __________
排卵前后 完成 减数第一次分裂:_________ ③过程 精子和卵子结合 的过程中完成 减数第二次分裂:_______________
2.受精 (1)场所: _______。 (2)过程: 输卵管
生殖道 内获能 ①准备 精子获能:在_______ MⅡ中期 才有受精能力 阶段 卵子的准备:发育到_________
第四章 章末归纳整合 第一章 §1
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高三生物一轮总复习课件:选修三专题三胚胎工程及生物技术的安全和伦理问题
解有限。
•
•
•
2.生物技术的伦理问题
•
•
(1)克隆人:
①中国政府的态度:禁止生殖性克隆 ,但不反对治疗
性克隆。
•
• •
②四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何 生殖性克隆人 ——————的实验。
(2)试管婴儿:设计试管婴儿需对胚胎进行 基因检测 。
•
3.生物武器的种类和实例
[自主检测]
• • 1.判断精子和卵子发生的说法。 (1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的。
•
(4)在胚胎移植中,对供体母羊要做超数排卵处理,
对供、受体要做同期发情处理。( √ ) • (5)胚胎分割移植应选取发育良好的、形态正常的囊 胚或原肠胚。( × ) • • (6)胚胎移植时对供体和受体母牛都要进行相同激素 (7)囊胚的滋养层细胞具有发育全能性。(2012·浙江 处理。(2012·江苏)( × ) )( × ) • (8)胚胎分割的份数越多,操作技术的难度会越大,
中不受影响。
•
2.基本操作程序
供受体
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
人工受精
胚胎移植
•
3.胚胎分割
•
•
(1)材料:发育良好的桑椹胚或囊胚
(2)注意事项:将内细胞团均等分割
•
三、生物技术的安全性和伦理问题
•
•
1.转基因生物存在安全性的原因 (1)目前对 、调控机制及 基因间相互作用 了 基因结构 (2)目的基因往往是 异种生物 的基因。 (3)外源基因往往是 随机 插入宿主细胞基因组的。
将其取出向受体移植,或冷冻保存。
• •
【易考明示】 (1)对卵裂阶段物质含量和体积大小的变化模糊不清
高考生物一轮复习 专题三 胚胎工程、生物技术的安全性和伦理问题课件 新人教版选修3
四、生物技术安全性和伦理问题 1.转基因生物的安全性 对转基因生物安全性的争论:主要在食__物__安__全_、__生__物__安_全__、__环__境_安__全 三个方面展开激烈的争论。 2.生物技术中的伦理问题 (1)克隆人: ①中国政府的态度:禁止生__殖__性__克__隆,不反对治__疗__性__克__隆。 ②四不原则:不赞成、不允许、不支持、不接受任何_生__殖__性__克__隆_ 的实验。 (2)试管婴儿:设计试管婴儿需对胚胎进行_遗__传__学__诊_。断
受精阶段: ①顶体反应:穿越放射冠释放顶体酶,溶解卵__母__细__胞__之间的物质。 ②透明带反应:精子穿越_透__明__带___时发生。 卵③_黄__膜__封__闭_作用:精子进入卵黄膜后发生。 ④雌原核和雄原核的形成,两者结合形成合子。
3.早期胚胎发育
(1)①表示__卵__裂__期__,细胞分裂方式是_有__丝__分__裂_,细胞数目不断增
2.胚胎分割 (1)材料:发育良好,形态正常的_桑__椹__胚__或_。囊胚 (2)实质:胚胎分割可增加动物后代,其实质是动_物__的__无__性_。繁殖或克隆 3.胚胎干细胞 (1)来源:早__期__胚__胎__或_原__始__性__腺_中分离。 (2)特点: 形态:体积___小_____、细胞核____大____、核仁明显。 功能:具有发育的__全__能__性__。 体外培养:只增殖,不分化。
高考生物人教一轮复习学案生物技术的安全性和伦理问题与生态工程讲课文档
*对应训练*
1.下列关于转基因生物与环境安全的叙述,错误的是( )B
A.重组的微生物在降解污染物的过程中可能产生二次污染 B.种植抗虫棉可以减少农药的使用量,对环境没有任何负面
影响
C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白,可能会通过食物
链传递到人体内
D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以解决的
第七页,共33页。
*典例剖析*
【例1】下列关于转基因生物安全性的叙述,错误的是( ) B
A.种植转基因作物应与传统农业种植区隔离
B.转基因作物被动物食用后,目的基因会转入动物体细胞野生植物的基 因多样性
D.转基因植物的目的基因可能转入根系微生物
解析:种植转基因作物应防止对别的植物产生基因污染,所 以应与传统农业种植区隔离,故A正确;动物取食转基因作物后, 要经过消化吸收才进入身体,目的基因不可能直接进入动物细胞, 故B错误;转基因植物可能与野生植物发生杂交而出现基因交流, 影响野生植物的多样性,故C正确;目的基因被微生物摄入细胞 内后,可能进入这些微生物中,故D正确。
8.生态工程所遵循的基本原理包括
物质循环再生原、理
物种多样性原理、 协调与平衡原理、 整体性原理、
系统学和工程学原理 。 9.“生物圈”2号生态工程实验的启示:使我们认识到
与自然和谐共处 的重要性,深化了我们对 自然规律的认识。 因此,我们需要走有中国特色的道路,即不但要重视
,更要注重
。
对生态环境的保护
与经济、社会效益的结合
第四页,共33页。
考点1 转基因生物的安全性
*考点精讲* 1.转基因生物存在安全性问题的原因
(1)目前对基因的结构、调控机制及基因间的相互作用了解有限。
高三生物一轮复习:第38讲 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题
(1)原始生殖细胞的增殖方式为有丝分裂
联系
(2)产生精子和卵子的方式均为减数分裂。该过程中均经过
一次染色体复制和两次分裂,子细胞中染色体数目减半
2.受精过程中的“三大反应”和“两道屏障”
胚胎工程技术是在体外的条件下,模拟自然状态下的受精和胚胎发育过程,因 此了解和掌握哺乳动物受精和胚胎发育规律,十分重要。 (1)精子与卵细胞结合,首先发生 顶体 反应,释放的物质的作用 是 水解卵丘细胞之间的物质,形成精子穿越放射冠的通道,并溶解透明带(或
。
溶解放射冠和透明带) 。
[解析] (1)精子与卵细胞结合,首先发生顶体反应,释放顶体酶,水解卵丘细胞之 间的物质,形成精子穿越放射冠的通道,并溶解透明带(或溶解放射冠和透明 带)。
(2)防止多精入卵的两道屏障是 透明带反应和卵细胞膜 反应。 [解析] (2)防止多精入卵的两道屏障是透明带反应和卵细胞膜反应。
4.胚胎移植的生理学基础
哺乳动物发情排卵后,同种动物的供、受
胚胎移入的基础 体
生殖器官
的生理变化是 相同的
哺乳动物的早期胚胎形成后,在一定时间内不会与母体子
胚胎收集的基础 宫建立组织上的联系,而是处于
游离
状态
移入胚胎存活的 受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生 免疫排斥反应
基础
生理和组织联系
保留遗传特性的 供体胚胎可与受体子宫建立正常的
。
程;后者比前者多了胚胎移植前的“遗传学诊断”过程 。
1.胚胎的早期培养与动物细胞培养的比较
项目 原理 目的
培养液成分
盐类 营养物质 调节物质 特有成分
早期胚胎培养 动物细胞培养
细胞的分裂、分化 细胞分裂
第10单元 第38课时 细胞工程和克隆技术引起的伦理问题
步步高
第十单元 现代生物科技专题
18/58
(4)将某植物试管苗培养在含不同浓度蔗糖的培养基上一
段时间后,单株鲜重和光合作用强度的变化如图。据图分析, 随着培养基中蔗糖浓度的增加,光合作用强度的变化趋势是 逐渐下降 先增加后下降 ________,单株鲜重的变化趋势是____________。据图判断, 培养基中不含蔗糖时,试管苗光合作用产生的有机物的量 不能 ____(能、不能)满足自身最佳生长的需要。
比较内容 脱分化 再分化
过程
形成体特点
外植体→愈伤组织
排列疏松、高度液泡化的 薄壁细胞
愈伤组织→幼苗
有根、芽
需要条件
a.离体;b.适宜的营养; a.离体; b.适宜的营养; c.生长素/细胞分裂素的比 c.生长素/细胞分裂素的比例高 例适中;d.不需光 或低诱导生根或生芽;d.光照
第38课时 细胞工程及克隆技术引起的伦理问题
步步高
第十单元 现代生物科技专题
10/58
提醒
①愈伤组织再分化形成植物幼苗时,需光照处理,
以便诱导叶绿素的形成。 ②生长素和细胞分裂素在植物体内含量很低,因此植物组 织培养中常用人工合成的生长素类似物和细胞分裂素类似物。 细胞分裂素/生长素的比例适中,有利于外植体脱分化,比例升 高有利于愈伤组织再分化形成丛芽,比例降低则有利于生根。 3.原理:全能性 (1)含义:生物体的细胞具有使后代细胞形成完整个体的 潜能。 (2)物质基础:生物的每一个细胞都包含有该物种所特有 的全套遗传物质,都有发育成完整个体所必需的全部基因。
3.考点解读 (1)植物体细胞杂交的障碍 ①植物细胞都有细胞壁。根据酶的专一性原理,用纤维素 酶和果胶酶去除细胞壁。 ②原生质体融合。人工诱导方法包括物理法,如离心、振 动、电激;化学法,如聚乙二醇(PEG)诱导等。 (2)杂种细胞的类型有三种:AA、BB、AB,符合要求的只 有AB,需要进行筛选。 (3)杂种细胞AB形成的标志:新的细胞壁的生成。 (4)杂种植株遗传物质的变化:细胞融合属于染色体变异, 杂种植株的染色体数通常是两亲本细胞染色体数目之和,形成 异源多倍体。
高三生物一轮复习精品课件1:第38讲 胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题
2.胚胎干细胞(ES细胞)的应用前景 (1)干细胞分类 干细胞分为三类:全能干细胞、多能干细胞、专能干细胞。胚 胎干细胞(ES细胞)为全能干细胞。 (2)ES细胞的分离和培养成功是胚胎工程中的重大成就之一,在 基础生物学、畜牧学和医学上都具有十分重要的应用价值。 ①ES细胞可用于治疗人类的某些顽症。 利用ES细胞可以被诱导分化形成新的组织细胞的特性,移植 ES细胞可以使坏死或退化的部位得以修复并恢复正常功能。 ②培育成组织器官,用于器官移植。 ③对ES细胞的培养和诱导,为揭示细胞分化和细胞凋亡的机理 提供了有效手段。 ④ES细胞可用于对哺乳动物个体发生和发育规律的研究。
君不见,黄河之水天上来,奔流到海不复回。 君不见,高堂明镜悲白发,朝如青丝暮成雪。 人生得意须尽欢,莫使金樽空对月。 天生我材必有用,千金散尽还复来。 烹羊宰牛且为乐,会须一饮三百杯。 岑夫子,丹丘生,将进酒,杯莫停。 与君歌一曲,请君为我倾耳听。 钟鼓馔玉不足贵,但愿长醉不复醒。 古来圣贤皆寂寞,惟有饮者留其名。 陈王昔时宴平乐,斗酒十千恣欢谑。 主人何为言少钱,径须沽取对君酌。 五花马,千金裘,呼儿将出换美酒,与尔同销万古愁
(1)转基因生物的优缺点
优点
缺点
①解决粮食短缺问题;
①可能出现新的过敏原或重
②大大减少农药的使用量,减 组形成新病毒;
少环境污染;
②可能产生抗除草剂的杂草;
③增加食物营养,提高附加值; ③可能使疾病的传播跨越物
④增加食物种类,提升食物品 种障碍;
质;
④可能会损害生物多样性;
⑤提高生产效率,带动相关产 ⑤可能会对人类生活环境造
2.胚胎分割
(1)概念:采用机械方法将早期胚胎分割成2等份、4等份或8等份
等,经移植获得同卵双胎或多胎的技术。
[高考生物]一轮复习人教版胚胎工程、生物技术的安全性与伦理性问题、生态工程教案.doc
专题39 胚胎工程生物技术的安全性与伦理性问题生态工程讲考纲考纲概要考纲解读高考真题1.胚胎工程的内容、操作及应用(Ⅰ);2.生物技术的安全性与伦理性问题(Ⅰ);3.生态工程的原理(Ⅱ)。
1.了解动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础;掌握胚胎干细胞的移植;理解胚胎工程的应用。
2.了解生物技术的安全性与伦理性问题;3.理解生态工程的原理。
1.2017江苏卷(14)、2016江苏卷(11)、2015江苏卷(3)、2015四川卷(2)2.2015天津卷(6)讲考点考点一胚胎工程的内容与应用1.精子和卵子的发生的比较项目精子的发生卵子的发生场所睾丸的曲细精管卵巢时间从初情期开始从胚胎出现性别分化后变形需变形不需变形分裂均等分裂不均等分裂结果形成4个精子形成1个卵子和3个极体2.受精(1)精子获能:刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。
(2)卵子的准备:卵子要在输卵管内进一步成熟,到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力。
(3)受精过程3.早期胚胎发育(1)卵裂期①细胞分裂方式:有丝分裂;②细胞数量增多,胚胎总体积不增加或略有缩小。
(2)桑椹胚①细胞数目为32个左右;②细胞都具有全能性。
(3)囊胚①内细胞团:发育为胎儿的各种组织;②滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘。
(4)原肠胚①外胚层:内细胞团表层的细胞;②内胚层:内细胞团下方的细胞。
4.体外受精(1)卵母细胞的采集和培养①超数排卵法:用促性腺激素处理后冲卵;②直接采集法:从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接从活体动物的卵巢中吸取。
(2)精子的采集和获能①采集:假阴道法、手握法、电刺激法;②获能:培养法、化学诱导法。
(3)受精:获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
5.胚胎的早期培养(1)目的:检查受精状况和受精卵的发育能力。
(2)培养液成分巧记两“盐”:无机盐和有机盐;两“素”:维生素和激素;两“酸”:氨基酸和核苷酸另有水和血清等(3)胚胎处理:向受体移植或冷冻保存。
2018高考生物新课标一轮复习 第38讲 胚胎工程与生态工
第38讲胚胎工程与生态工程A组基础题组考点一胚胎工程1.下图Ⅰ、图Ⅱ分别表示两项胚胎工程技术应用图解,请据图回答下列问题:(1)图Ⅰ与图Ⅱ共同用到的生物工程技术有、。
(2)图Ⅱ中,首先要用激素对C羊和代孕羊H进行处理,然后用促性腺激素处理C羊获得大量卵子,选择处于期的卵母细胞与获能精子在体外完成受精得到受精卵F。
(3)图Ⅱ中,过程d的操作,在相应酶处理后一般选用作为外源基因的载体,通过法导入受精卵F中。
外源基因是否导入受精卵并稳定遗传,可以采用方法对b过程产生的细胞进行检测。
(4)细胞E和F一般在体外培养到期即可移植到代孕母体子宫内。
小羊X和小羊Y 比较,小羊Y的显著特点是。
2.(2017广东东莞南开实验学校期初考,40)胚胎工程和基因工程目前在生物技术中发展较快,请回答下列问题:(1)在哺乳动物的核移植实验中,一般通过(物理方法)将受体细胞激活,使其进行细胞分裂并发育,当胚胎发育到阶段时,将胚胎植入另一雌性(代孕)动物体内。
(2)在“试管牛”的培育过程中,要使精子和卵母细胞在体外成功结合,需要对精子进行处理。
另外,培养的卵母细胞需要发育至,该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体。
(3)利用体细胞进行核移植的难度明显高于利用胚胎细胞进行核移植的原因是。
(4)若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人干扰素,则所构建的基因表达载体必须包括:某种牛乳腺分泌蛋白基因及其启动子、、终止子、标记基因和复制原点等。
目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的,导入方法是。
3.(2015山东理综,36,12分)治疗性克隆对解决供体器官缺乏和器官移植后免疫排斥反应具有重要意义。
流程如下:(1)过程①采用的是细胞工程中的技术,过程②采用的是胚胎工程中的技术。
(2)体细胞进行体外培养时,所需气体主要有O2和CO2,其中CO2的作用是维持培养液(基)的。
(3)如果克隆过程中需进行基因改造,在构建基因表达载体(重组载体)时必须使用和两种工具酶。
新高考生物一轮复习课件第38讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题3
判断正误(正确的打“√”,错误的打“×”) 1.在胚胎移植中,对供体母羊要用促性腺激素进行超数排卵 处理。( √ ) 2.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植。( × ) 3.利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎。 (√ ) 4.在胚胎移植中,对供体母畜要进行超数排卵处理,对供、 受体要进行同期发情处理。( √ )
卵细胞膜 。
(3)a 、 b 、 c 过 程 依 次 发 生 在 个 体 发 育 的 什 么 时 期? 胎儿期、初情期后、初情期后(受精时) 。精子的发生与之不 同的是整个过程都在 初情期 后完成。
(4)卵子的发生与成熟过程进行到图中④时,即可进行受精, 判断卵子是否受精的标志是 在卵细胞膜和透明带间隙是否可
考点 2 体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用 1.体外受精
2.早期胚胎培养 (1)培养液成分:无机盐、有机盐(两盐); 维生素、激素 (两 素); 氨基酸、核苷酸 (两酸),另外还有水、血清等。 (2)胚胎去向: 向受体移植或冷冻保存 。 3.胚胎移植、胚胎分割与胚胎干细胞培养 (1)胚胎移植 ①地位:胚胎工程其他技术的最后一道“工序”。
以观察到两个极体 。
解析:③中有第一极体,说明 b、c 两个过程分别代表减数第 一次分裂和减数第二次分裂。减数第一次分裂产生的③为次级卵母 细胞;卵原细胞进行 DNA 复制后体积增大,形成初级卵母细胞②。 受精过程中进行的减数第二次分裂 c 产生④,④中包含了雄原核与 雌原核融合后的细胞核,染色体数目恢复到体细胞数目。卵原细胞 通过有丝分裂使自身数目增加,所以 a 为有丝分裂。动物的胚胎在 性别分化以后,雌性胎儿卵巢内的卵原细胞通过有丝分裂的方式不 断增加数量,并演变为初级卵母细胞,初级卵母细胞被卵泡细胞包 围形成卵泡。减数第一次分裂是在雌性动物排卵前后(初情期)完成 的;减数第二次分裂是在精子和卵细胞结合的过程中完成的。在透 明带与卵细胞膜间隙观察到两个极体时,说明卵子已经完成了受 精,这是判断卵子是否受精的重要标志。
届高考生物一轮复习第讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题学案新人教版选修
第3讲 胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题考情研读·备考定位自主回顾·素养储备基础梳理1.胚胎工程的概念(1)操作对象:动物的早期胚胎或配子。
(2)技术:体外受精、胚胎移植、胚胎分割、胚胎干细胞培养等。
2.精子和卵子的发生 (1)精子的发生①场所:睾丸的曲细精管。
②时间:初情期→生殖机能衰退。
③过程⎩⎪⎨⎪⎧第一阶段:初级精母细胞的形成第二阶段:精子细胞的形成第三阶段:精子变形⎩⎪⎨⎪⎧细胞核→精子头的主要部分高尔基体→头部顶体中心体→精子尾线粒体→聚集在尾的基部形成线粒体鞘(2)卵子的发生 ①场所:卵巢。
②时间:胎儿期和初情期后。
③卵原细胞――→有丝分裂卵原 细胞―→初级卵母细胞――→MⅠ⎪⎪⎪⎪⎪→第一极体―→2个第二极体MⅡ↓—次级卵母细胞―→第二极体卵子|胎儿期―→|初情期后―→|3.受精(1)场所:输卵管。
(2)过程:①准备阶段⎩⎪⎨⎪⎧精子获能:在雌性动物的生殖道内获能卵子的准备:发育到MⅡ中期才有受精能力②受精阶段⎩⎪⎨⎪⎧顶体反应穿越放射冠↓透明带反应穿越透明带↓卵细胞膜反应进入卵细胞膜 ↓原核形成,配子结合成受精卵4.早期胚胎发育卵裂期⎩⎪⎨⎪⎧①细胞分裂方式:有丝分裂②细胞数量增多,胚胎总体积不增加或略有缩小↓桑椹胚⎩⎪⎨⎪⎧①细胞数目为32个左右②细胞都具有全能性囊胚①内细胞团:发育为胎儿的各种组织②滋养层细胞:发育成胎盘和胎膜↓原肠胚⎩⎪⎨⎪⎧①外胚层:内细胞团表层的细胞②内胚层:内细胞团下方的细胞思维辨析易错整合,判断正误。
(1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的( × )。
高三生物一轮复习课时作业1:第38讲 胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题
第38讲胚胎工程与生物技术的安全性和伦理问题1.关于受精过程的叙述错误的是A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂2.关于桑椹胚和囊胚的比较,以下说法不正确的是A.桑椹胚的各细胞结构功能基本相同B.囊胚期细胞出现了细胞分化,但遗传物质未发生改变C.囊胚期细胞分化是由遗传物质突变引起的D.囊胚期内细胞团和滋养层细胞差异不是复制水平上的差异,而是转录水平上的差异引起的3.(2012·浙江卷)下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述,正确的是A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性D.原肠胚发育分化形成内外两个胚层4.老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β-淀粉样蛋白体,它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降,某些基因的突变会导致β-淀粉样蛋白体的产生和积累。
下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是A.胚胎移植技术B.胚胎干细胞技术C.单克隆抗体技术D.基因治疗技术5. (2013·青岛质检)现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血,在以后他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病,就可以通过血液中的干细胞来为其治病。
关于这个实例,说法正确的是A.用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病,需要激发细胞的所有全能性B.用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病C.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,需要用到细胞培养技术D.如果要移植用他的干细胞培育出的器官,应该要长期给他使用免疫抑制药物6.(2011·江苏卷)下列关于胚胎工程的叙述,错误的是A.体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精B.受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植C.早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清D.试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术7.(2013·广州模拟)以下是师生共同制定并研究设计的“试管牛”工厂化生产技术的流程,其中正确顺序应是①卵母细胞的采集和培养②精子的受精和获能③画出“试管牛”工厂化生产的技术流程图④受精⑤胚胎的早期培养A.①②③④⑤B.①②④⑤③C.①②④③⑤D.①②⑤③④8.下图为胚胎发育过程中的某一时期示意图。
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[考纲要求] 1.动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础(Ⅰ)。
2.胚胎干细胞的移植(Ⅰ)。
3.胚胎工程的应用(Ⅱ)。
4.转基因生物的安全性(Ⅰ)。
5.生物武器对人类的威胁(Ⅰ)。
6.生物技术中的伦理问题(Ⅰ)。
考点一体内受精和早期胚胎发育1.精子和卵子的发生的比较(1)精子的发生(2)卵子的发生2.受精(1)精子获能:刚刚排出的精子,不能立即与卵子受精,必须在雌性动物生殖道发生相应的生理变化后,才能获得受精能力。
(2)卵子的准备:卵子要在输卵管内进一步成熟,到减数第二次分裂中期时,才具备与精子受精的能力。
(3)受精过程易混辨析 受精过程的三个易混点(1)精子获能是指精子获得受精“能力”,而不是获得能量。
(2)排卵是指卵子从卵泡中排出,而不是卵泡从卵巢中排出。
(3)受精的标志≠受精完成的标志:受精的标志是在透明带和卵细胞膜之间观察到两个极体;而受精过程完成的标志是雌、雄原核的融合。
3.早期胚胎发育卵裂期⎩⎪⎨⎪⎧①细胞分裂方式:有丝分裂②细胞数量增多,胚胎总体积不增加或略有缩小↓①细胞数目为32个左右②细胞都具有全能性↓①内细胞团:发育为胎儿的各种组织②滋养层细胞:发育成胎膜和胎盘↓①外胚层:内细胞团表层的细胞②内胚层:内细胞团下方的细胞1.判断常考语句,澄清易混易错(1)精子和卵子的发生都是从初情期开始的( × )(2)从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精( × ) (3)成熟的精子并不具有受精能力,必须获能后才具备受精能力( √ ) (4)排卵是指卵泡从卵巢中排出( × )(5)卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大(×)2.分析命题热图,明确答题要点如图表示哺乳动物发育过程的几个阶段,请据图分析:(1)A、B、C的名称分别是什么?提示桑椹胚、囊胚、原肠胚。
(2)图中的4和7两个空腔是同一个结构吗?提示不是,分别是囊胚腔和原肠腔。
(3)细胞分化开始出现于哪个时期?1部分的细胞将来形成什么结构?提示细胞分化开始出现于B(囊胚)时期,1部分的细胞将来形成胎膜和胎盘。
(4)早期胚胎的发育过程中,卵裂时细胞的体积和所有的细胞体积之和有何变化?提示卵裂过程中,细胞只分裂而不生长,所以每个细胞的体积越来越小,总的体积基本不变。
命题点一图析配子的发生1.哺乳动物卵原细胞减数分裂形成成熟卵子的过程,只有在促性腺激素和精子的诱导下才能完成。
下面为某哺乳动物卵子及早期胚胎的形成过程示意图(n表示染色体组)。
据图分析,下列叙述错误的是()A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节B.细胞Ⅲ只有在精子的作用下才能形成成熟卵子C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体数目相同D.培育转基因动物应选择细胞Ⅳ作为受体细胞答案 C解析据图可知,次级卵母细胞的形成过程需要促性腺激素的调节;次级卵母细胞要在精子的刺激下才能经过减数第二次分裂形成成熟的卵子;Ⅱ细胞的分裂后期为减数第一次分裂后期,Ⅲ细胞分裂后期为减数第二次分裂后期,二者的染色体数均为2n,Ⅳ细胞的分裂后期为有丝分裂后期,染色体数为4n;转基因动物的培育需要将受体细胞培育为完整的生物体,Ⅳ细胞为受精卵,具有全能性,可作为受体细胞。
2.分析下面图解,判断以下哪一项不是精子、卵细胞发生的区别()A.初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间B.MⅠ和MⅡ的时间连续性C.成熟生殖细胞是否经过变形D.成熟生殖细胞中染色体的数目答案 D解析初级精母细胞是雄性动物初情期开始后,才由精原细胞分裂形成的,而初级卵母细胞是在胎儿期性别分化后形成的。
精子的产生过程中,MⅠ和MⅡ是连续的,而卵细胞产生通过MⅠ形成次级卵母细胞,在精子与卵细胞结合的过程中才完成MⅡ。
精子细胞形成后变形为蝌蚪状,卵细胞不需要变形。
成熟的精子和卵细胞经过减数分裂形成,都含有相当于亲本体细胞一半的染色体数目。
命题点二体内受精及早期胚胎发育过程分析3.下列关于受精过程的叙述,错误的是()A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障C.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂答案 A解析大量获能的精子接触到卵子周围的放射冠时,即开始释放顶体酶,解离放射冠的卵丘细胞之间的物质,这样部分精子可径直接触到透明带,A错误;透明带反应是多精入卵的第一道屏障,卵细胞膜的封闭作用是第二道防线,B正确;精子与卵细胞膜相互融合,精子的头部即进入卵细胞中,C正确;雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂,D正确。
4.下图表示高等动物的个体发育过程,下列说法正确的是()A.图中①过程表示胚胎发育,②过程表示胚后发育B.受精卵卵裂处于囊胚形成的过程中,每个细胞的体积不断增大C.兔子、雄鹰和眼镜蛇在个体发育过程中会出现羊膜D .原肠胚是进行胚胎移植的最好时期 答案 C解析 由受精卵发育为幼体是胚胎发育,由幼体发育为成体是胚后发育,A 项错误。
卵裂形成的囊胚总体积基本不变,而每个细胞的体积减小,B 项错误。
兔子、雄鹰、眼镜蛇分别是哺乳类、鸟类和爬行类动物,都是真正的陆生脊椎动物,羊膜和羊水能保证其胚胎发育所需的水环境,还具有防震和保护作用,C 项正确。
原肠胚期已发生了细胞的分化,最好在早期胚胎时进行移植,如牛、羊一般在桑椹胚或囊胚阶段移植,而其他生物要在更早阶段进行,D 项错误。
卵裂期胚胎发育过程中物质和体积变化的规律(1)有机物:胚胎没有和母体建立联系,没有从母体获取有机物,而一直呼吸消耗,有机物总量减少。
(2)细胞体积:胚胎总体积不变或略有缩小,但细胞数目增多,所以每个细胞体积减小。
(3)细胞中DNA 含量:伴随细胞分裂,细胞数目增多,总DNA 含量增多,但每个细胞中核DNA 含量保持相对稳定。
考点二 体外受精和早期胚胎培养及胚胎工程的应用1.体外受精(1)卵母细胞的采集和培养⎩⎪⎨⎪⎧超数排卵法:用促性腺激素处理后冲卵直接采集法:从屠宰场已屠宰母畜的卵巢中采集或直接 从活体动物的卵巢中吸取(2)精子的采集和获能⎩⎪⎨⎪⎧采集:假阴道法、手握法、电刺激法获能:培养法、化学诱导法 (3)受精:获能的精子和培养成熟的卵子在获能溶液或专用的受精溶液中完成受精作用。
2.胚胎的早期培养(1)目的:检查受精状况和受精卵的发育能力。
(2)培养液:发育培养液,成分包括无机盐、有机盐、维生素、激素、氨基酸、核苷酸等营养成分,以及血清等物质。
(3)胚胎处理:向受体移植或冷冻保存。
特别提醒 早期胚胎培养液与动物细胞培养液成分的比较3.胚胎工程的应用及前景 (1)胚胎移植①地位:胚胎工程其他技术的最后一道工序。
②过程③意义:充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能。
(2)胚胎分割①材料:发育良好,形态正常的桑椹胚或囊胚。
②实质:胚胎分割可增加动物后代,其实质是动物的无性生殖即克隆。
③分割要求:对囊胚分割时,要注意将内细胞团均等分割,否则会影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。
(3)胚胎干细胞①来源:早期胚胎或原始性腺。
②特点:形态上,体积小、核大、核仁明显;功能上具有发育的全能性;体外培养条件下可以增殖而不分化。
特别提醒 干细胞的分类及特点1.判断常考语句,澄清易混易错(1)培养早期胚胎的培养液中含维生素、激素等多种能源物质(×)(2)受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植(×)(3)在对囊胚进行分割时,要将滋养层细胞均等分割(×)(4)在胚胎移植中,对供体母畜要做超数排卵处理,对供、受体要做同期发情处理(√)(5)胚胎分割移植应选取发育良好、形态正常的囊胚或原肠胚(×)(6)胚胎干细胞在体外培养条件下具有增殖而不发生分化的特点(√)2.分析命题热图,明确答题要点胚胎移植是胚胎工程中的核心技术,下图表示胚胎移植的操作流程。
请据图思考下列问题:(1)图中供体牛和受体牛分别是哪些?选择标准是什么?提示供体牛是良种公、母牛;受体牛是一般受体奶牛和一般受体肉牛。
选择标准:供体是遗传性能和生产性能优良的个体,受体是健康、有繁殖能力的个体。
(2)对供体牛和受体牛要进行怎样的处理?提示对供体牛进行超数排卵处理;对供、受体母牛进行同期发情处理。
(3)用于移植的早期胚胎应是发育到哪些阶段的胚胎?提示桑椹胚或囊胚。
(4)排卵和冲卵有什么区别?提示排卵是指卵子从卵泡中排出,冲卵是把供体母牛子宫内的早期胚胎冲洗出来。
命题点一体外受精和早期胚胎培养过程分析1.如图表示通过体外受精培育牛的过程,下列叙述错误的是()A.获取的精子经获能后才能进行体外受精B.②过程只与细胞膜的流动性有关C.③过程的细胞增殖方式是有丝分裂D.④过程属于胚胎移植过程答案 B解析在进行体外受精时,获取的精子需获能后才能进行体外受精;图中的②过程是受精作用,该过程涉及精卵细胞的识别、细胞膜的融合(与膜的流动性有关)、核的融合等;③过程是卵裂过程,该过程的细胞增殖方式是有丝分裂;④过程是将早期胚胎移入受体子宫的过程,属于胚胎移植过程。
2.根据哺乳动物体外受精的过程回答以下问题。
(1)体外受精的过程主要包括______________________、____________________________及受精等几个步骤。
(2)精子获能的方法有________________和____________________。
(3)体外采集小鼠的卵子常用________。
A.超数排卵处理法B.活体采卵法C.从早期胚胎中采集D.从屠宰后母鼠卵巢中采集(4)怎样用一个流程图表示体外受精过程?答案(1)卵母细胞的采集和培养精子的采集和获能(2)培养法化学诱导法(3)A(4)如图所示解析(1)哺乳动物体外受精的过程主要包括卵母细胞的采集和培养、精子的采集和获能及受精几个步骤。
(2)精子获能的方法有培养法和化学诱导法。
(3)对于实验小动物,卵子的采集常采用超数排卵处理法,对大家畜或大型动物,常采用活体采卵法或从已屠宰母畜的卵巢中采集的方法。
人工授精和体外受精的比较命题点二胚胎移植培育试管动物的流程考查3.牛胚胎移植试验的主要流程如下,下列相关叙述正确的是()①供体超数排卵→②配种→③胚胎收集→④________→⑤胚胎移植→⑥子代小牛。
A.①过程需要注射有关激素,目的是获得更多的卵母细胞并完成减数分裂B.③过程是以哺乳动物早期胚胎与子宫建立了组织上的联系为前提C.④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到囊胚或原肠胚D.⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况是否一致答案 D解析卵细胞形成中的减数第二次分裂是在受精作用过程中完成的,A错误;③过程是以哺乳动物早期胚胎处于游离状态为前提,B错误;④过程是“对胚胎进行质量检查”,可移植的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚,C错误;⑤过程成功率的高低主要决定于供、受体生理状况是否一致,D正确。