人教2011课标版初中化学上册第四单元课题4化学式与化合价化 (共28张PPT)

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人教2011课标版初中化学上册第四单元 课题四 化学式与化合价(共16张PPT)

人教2011课标版初中化学上册第四单元 课题四 化学式与化合价(共16张PPT)
课题4 化学式与化合价
一、化学式
1、定义:用元素符号和数字的 组合表示物质组成的式子。
如:水的化学式为 H2O 氧气的化学式为 O2 二氧化碳的化学式为 CO2
①任何物质都有化学式吗?
只有纯洁物才能用化学式表示其组成
②同种物质可以有不同的化学式吗? ②表示一种物质的元素组成
〔C〕四氧化三铁 〔D〕三氧化二铁 一般从右到左读作某化某
3.在单质里,元素的化合价为0.
4.在原子团中,元素化合价的代数 和为原子团的化合价。
〔D〕三氧化硫〔SO3〕 氧气的化学式为
在单质里,元素的化合价为0.
表示水由氢元素和氧元素组成 〔4〕5个硫原子
C
2.化学式Fe3O4的读法是 〔 〔C〕三氯化铁 (FeCl3)
只有纯洁物才能用化学式表示其组成

三铝四硅五价磷 二三铁,二四碳
〔A〕铁三氧四 〔B〕三铁化四氧
〔C〕四氧化三铁 〔D〕三氧化二铁
一种物质只能用一个化学式来表示 只有纯洁物才能用化学式表示其组成
一些元素在不同种物质中可显不同的化合价,在同种物质中也可显不同的化合价。 负三记住磷酸根 正一价的是铵根 一些元素在不同种物质中可显不同的化合价,在同种物质中也可显不同的化合价。 铜 磷 氦气 四氧化三铁 氯化钠
③化学式可以任意的书写吗? 有时还要读出原子的个数
④ 2H2 表示两个氢分子
1.元素符号之前加数字不再表示某元素,不 再有宏观的意义,只表示原子的个数。
2.化学式前加数字也不再表示该物质,不 具有宏观的意义,只表示分子的个数。
练一练 用元表素示2符个号水或分化子学式
填空 子
2H2O
4CO2
〔1〕4个二7氧Fe化碳分
表示每个O水2 分子

人教课标版初中化学上册第四单元课题4化学式与化合价化(共20张PPT)

人教课标版初中化学上册第四单元课题4化学式与化合价化(共20张PPT)
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 ➢14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月13日星期五2021/8/132021/8/132021/8/13 ➢15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/132021/8/132021/8/138/13/2021 ➢16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/132021/8/13August 13, 2021 ➢17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/132021/8/132021/8/132021/8/13
例如:在H2O中,H为+1价,O为-2价
元 元素 素 符号 钠 Na 钾K 银 Ag 镁 Mg 钙 Ca 锌 Zn 钡 Ba 铜 Cu 铁 Fe 铝 Al
常见化合价
+1 +1 +1 +2 +2 +2 +2 +1、+2 +2、+3 +3
元 元素 常见化合价 素 符号
氢H
+1
氯 Cl -1、+1、+5、+7
(第一课时)
一、什么是化学式
氧气 氢气 水 二氧化碳
O2 H2 Hห้องสมุดไป่ตู้O CO2
1、用元素符号和数字的组合来表示物 质元素组成的式子。
每种纯净物的组成是不变的,所以每种物 质的化学式只有一个。
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如:氧化镁 MgO 氧化汞 HgO
:
四氧化三铁 Fe3O4 五氧化二磷 P2O5 某 几
二氧化硫 SO2
二氧化锰 MnO2 化 某
二氧化碳 CO2
一氧化碳 CO 某 化
(2)金属元素和非金属元素组成的化合物:
几 某
(金在左)
如:氯化钠 NaCl 氧化镁 MgO 硫化锌 ZnS
1、科学家通过宇宙探测仪查明金星大气
一种物质只能用一个化学式来表示 ③化学式可以任意的书写吗?
化学式的书写必须依据实验 (客观事实)的结果
既然我有很
多不足,有谁的内涵 比我更丰富呢?
我来了!
表示水这种物 质,但我觉得它在化 学涵义上有些不足:
1.不能表示水的元素组成; 2.不能表示水的微观构成
表示水这 种物质
宏 观
表示水由 氢元素和 氧元素组
① H 表示氢元素,表示一个氢原子。 ② 2H 表示2个氢原子。
③ H2
表示氢气这种物质; 氢气是由氢元素组成; 一个氢分子; 一个氢分子由2个氢原子构成。
④ 2H2 表示两个氢分子
三.化学式的写法
1、单质的化学式: 1、所有金属
用相应的元素符号表示 如:铜( Cu )、铁( Fe )
2、多数固态非金属 (1)由原子直接构成的单质 如:碳( C )、硅( Si )
原子构成
化学式与元素符号意义的比较
N 一种元素(氮元素)
①某种物质的一个分子 ②某种物质一个分子的原 子构成
2H20 只表示: 两个水分子
该元素的一个原子 (一个氮原子)
2N只表示: 2个氮原子
表示2个水分子
两个数字 的意义是
否相同?
2H2O
表示每个水分子 中有2个氢原子
符号H、2H、H2、2H2各具有什么意义?
离子所带电荷数_B_
小结:
一、化学式的定义 二、化学式的意义 三、化学式的书写
布置作业:
一、课本88页1题、2题(1)(2)(3)。 二、课外活动:
找找家里的一些常用物品(如: 调味剂、饮品、药品、化肥袋等)的 标签说明,看看哪些标有所含物质的 化学式,比一比谁找到更多。
单的化学式。
水 H2O
高锰酸钾 KMnO4
氯化铵 NH4Cl
二氧化碳 CO2
偏硅酸 H2SiO3 过氧化氢 H2O2
氢氧化钠 NaOH 氢气 H2
一.化学式的定义
用元素符号和数字的组合表示 物质组成的式子,叫做化学式。
①任何物质都有化学式吗?
只有纯净物才能用化学式表示其组成 ②同种物质可以有不同的化学式吗?
5、用化学用语(化学符号)填空:
氢气_H_2
铜_C_u
氖气_N_e
钠_N_a
三个氮分子_3N_2 五个铁原子_5F_e
四个镁离子_4M_g2+
6、下列化学符号中,数字3表示的意义是 ﹙填序号﹚
A、3H
B、Al3+
C、3Na+
D、O3
E、3O2
分子个数_E_原子个数_A_离子个数_C_
一个分子中含某原子个数_D_

表示一个水 分子
微 观
表示一个水 分子由2个氢 原子和1个氧
原子构成
表示二氧 化碳这种
物质
宏 观
表示二氧 化碳由碳 元素和氧 元素组成
CO2
表示一个二 氧化碳分子
微 观
表示一个二氧 化碳分子由1 个碳原子和2 个氧原子构成
二.化学式的意义
宏观 ①表示某种物质 意义 ②表示某种物质的元素组成
微观 ①表示某种物质的一个分子 意义 ②表示某种物质一个分子的
在相应的元素符号的右下角 写出分子中所含原子的数目
3、稀有气体
如:氦气( He)、氖气(Ne)
(2)由分子构成的单质: 非金属气体
﹙即元素符号+数字﹚ 如:氧气( O2)、氢气( H2)、 氮气( N2) 、臭氧(O3)
三.化学式的写法


2、化合物的化学式:

(1)氧化物的化学式:(氧在右)


猜一猜
这款化妆品最有 可能属于下列哪种
类型的产品:( C )
A.祛皱型
B.美白型
C.保湿型
H2Si元 自然界的水
课题4:化学式与化合价 (第一课时)
学习目标
• 1、了解化学式的定义。 • 2、了解化学式的意义,能指出化
学式前、中有关数字的不同意义。 • 3、能根据规定书写和读出一些简
论化学式CH4的意义,其中错误的是 (D )
表示甲烷气
表示甲烷 这种物质
表示1个 甲烷分子
表示甲烷由 碳、氢两种 元素组成
体由1个碳原 子和4个氢原 子组成
(A)
(B) (C)
(D)
4、将下列化学符号与其对应的示意图配 对(写出对应序号):
A、2O

B、O2

C、2O2

答:A与 ③;B与① ;C与 ②。
层中含有一种名称为二氧化三碳的气体,
C 其化学式是(
)
A.2O3C C.C3O2
B.O2C3 D.2OC3
2、下列符号中,既表示一个原子,又表示
D 一种元素,还表示一种物质的是( )
A.C60 B.2H
C.2N2 D.Fe
3、南京已经使用西气东输工程送来的天然气。
天然气的主要成分是CH4。下列四位同学在讨
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