吕梁市语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练A卷
人教版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练
人教版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练填空题看拼音，写汉字。
yìlìluókuāng kǒng bùzhàyóu yòu huòbiēqì【答案】毅力；箩筐；恐怖；榨油；诱惑；憋气【解析】学生容易把“毅力”和“屹立”混淆。
毅力：叫意志力，是人们为达到预定的目标而自觉克服困难、努力实现的一种意志品质。
屹立：高耸挺立。
像山峰一样高耸而稳固地挺立着，通常用来比喻人的意志十分坚定无法动摇。
还有部分学生容易把“诱惑”的“诱”字写成“绣”。
“绣”：用丝线等在绸和布上缀成花纹或文字：～字。
～花。
刺～；绣成的物品：粤～。
苏～。
湘～。
锦～山河。
锦心～口（形容文思、词藻都优美、华丽）。
填空题比一比，组词。
绣诱憋鳖框筐【答案】诱惑；刺绣；憋气；鱼鳖；框架；竹筐【解析】绣是绞丝旁，读xiù，诱是言字旁，读yòu，注意区分。
憋和鳖都读biē，憋是心字底，鳖是鱼，不要弄混；框和框读音相同，偏旁不同，一个是木字旁，一个是竹字头，不要混淆。
填空题多音字组词。
当dāng dàng；便biàn pián；盛shèng chéng【答案】当时；当铺；方便；便宜；盛开；盛饭【解析】当：[ dāng ]充任，担任：充～。
担（dān）～。
掌管，主持：～家。
～权。
～政。
正在那时候或那地方：～时。
～代。
[ dàng ]合宜：恰～。
适～。
妥～。
抵得上，等于：一个人～俩人用。
姑且作为：～做。
便：[ biàn ]顺利，没有困难或阻碍：～当。
～利。
～道。
～民。
简单的，礼节上非正式的：～宴。
～衣。
[ pián ]〔～～〕肚子肥大的样子，如“大腹～～”。
盛：[ shèng ]兴旺：兴～。
繁～。
旺～。
炽烈：年轻气～。
～怒。
～气凌人。
丰富，华美：～产。
人教新课标四年级(下)《第28课 父亲的菜园》同步练习卷
人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练习卷一、1．（3分）带着问题来读《父亲的菜园》。
课文按的顺序，重点描写了父亲、、的经过，字里行间流露着对父亲的和之情。
2．（3分）给加点字选择正确读音，填在横线上。
婴．儿（yīnɡyēng）诱．人（yòu xiù）憋．着（piēbiē）伺．候（sìcì）3．（3分）给加点的多音字注音。
（1）他一听，冲．劲上来了，冲．进了暴风雨中。
（2）我们大家都担．心他挑担．会累坏了。
4．（3分）选择搭配恰当的字。
菜（豌碗）（坚艰）毅可（布怖）（萝箩）筐选（择泽）（舒苏）畅5．（3分）给加点字选择恰当的解释。
分①使整体变成几部分或使联在一起的事物离开。
②分配。
③辨别。
④分支；部分。
⑤计量单位。
（1）展现在我们面前的，是足有三四分．翻过的黄土地。
（2）我把西瓜分．成两半，放在冰箱里冷藏。
（3）爸爸不分．青红皂白骂了小亮一通。
（4）王叔叔是工商分．局的局长。
（5）姐姐被分．到人事科工作了。
6．（3分）我把词语巧搭配。
的坡地的蔬菜的翡翠的神情的双肩的山坡。
7．（3分）句子加工厂。
（1）泥土已经被大雨冲了个一干二净。
改成“把”字句：（2）父亲在他的新菜园里，种上了豌豆。
缩句：。
8．（3分）《父亲的菜园》语段阅读。
以后的日子，我们便四处拾粪。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓来呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季，都是一片诱人的翠绿。
（1）给短文空白处加标点。
（2）写出下列词语的近义词或反义词。
精心近贫瘠反（3）用“___”画出文中的比喻句。
（4）从文中画“波浪线”的句子中，“我”感悟到了。
人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练习卷参考答案一、1．事情发展；开荒；填土；育肥；敬佩；感激；2．yīng；yòu；biē；cì；3．chòng；ch ōng；dān；dàn；4．碗；坚；怖；箩；择；舒；5．⑤；①；③；④；②；6．平缓；新鲜；碧绿；疑惑；红肿；荒凉；7．大雨把泥土冲了个一干二净。
小学语文-有答案-人教新课标版语文四下第28课_父亲的菜园练习卷(解析版)
小学语文-有答案人教新课标版语文四下第28课父亲的菜园练
习卷（解析版）
填空题
1. 形近字组词。
缸（）苟（）挥（）绣（）
虹（）苞（）辉（）锈（）
2. 趣味语文。
（看图猜成语）
（）（）（）
（）（）（）
选择题
选词填空。
惊讶惊奇惊叹
①“哟，金鱼游到了他的纸上来啦！”一个女孩（）地叫起来。
②听他说完事情的经过,我很（）。
③望着那雄伟的长城，我（）不已。
参考答案与试题解析
小学语文-有答案人教新课标版语文四下第28课父亲的菜园练
习卷（解析版）
填空题
1.
【答案】
缸（鱼缸）苟（苟且）挥（挥手）绣（绣花）
虹（彩虹）苞（花苞）辉（光辉）锈（生锈）
【考点】
组词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
对形近字辨析的考查。
注意形近字组词时，根据词义判断字形。
2.
【答案】
粗中有细德高望重话里有话祸从口出落井下石
【考点】
成语
【解析】
此题暂无解析
【解答】
考查对成语的积累。
通过分析图意，联系图中字的位置来猜测。
选择题
【答案】
惊奇惊讶惊叹
【考点】
近义词，反义词
【解析】
此题暂无解析
【解答】
考查对近义词的辨析。
近义词辨析的常见方法包括词义、词义的范围、程度的轻重、感情色彩、语体色彩。
选择时应联系语境来判断。
惊讶：表示感到很奇怪。
惊奇：表示惊讶奇怪。
惊叹：指惊讶感叹。
部编新课标(标准实验版)四年级下册 第28课 父亲的菜园 同步测试
部编新课标（标准实验版）四年级下册第28课父亲的菜园同步测试姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx题（每空xx 分，共xx分）一、多音词组词。
1.多音字组词。
盛chéng ________shèng________2.多音字组词。
担dān ________dàn ________3.多音字组词。
薄bó ________báo ________4.多音字组词。
重chóng ________zhòng ________5.多音字组词长cháng________ zhǎng________二、把括号里不能搭配的字画去。
6.选择合适的字l分：________。
13.读课文《父亲的菜园》联系句意，解释带点字的意思。
所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。
见方：________。
四、阅读答题。
14.阅读答题。
我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜，花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。
园里一片绿油油。
一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。
火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。
一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。
地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这些果实，我感到小园的可爱。
试卷第 1 页共 1 页秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。
我情不自禁地赞叹道：“好美，小园！”我家的小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
小学四年级语文《28父亲的菜园》同步练习(含答案)
父亲的菜园一、找找看，小狗手上的哪张照片是真的？二、在括号里填上适当的词语。
（）的目光（）的神情（）的岩石（）的土地（）的翡翠（）的坡地三、读句子，写出带点词语的反义词。
1、一条新修的公路，使我家失去．．了四季常绿的菜园。
（）2、没有了新鲜．．的蔬菜，对于一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
（）3、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉．．的山坡上。
（）4、父亲在这一块贫瘠．．的土地上种了豌豆。
（）四、根据提示改写句子。
1、父亲用土盖住了恐怖的岩石。
（改为被字句）2、山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）五、读句子，回答问题。
1、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
这个句子运用了修辞手法，把比作，写出了菜园的碧绿茂盛。
2、春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
这个句子运用了的修辞手法，按顺序依次描写了菜园的丰收景象。
六、快乐读短文，轻松做练习。
从勤杂工到数学家的华罗庚温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿。
人只有经过苦难磨练才有望获得成功。
我国著名大数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。
少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。
18岁那年，经人介绍他到了一所中学做了名勤杂工。
他做勤杂工时，手脚勤快，每天干完事就捧起数学课本学习。
真是天有不测风云。
华罗庚被一场伤寒病拖垮，医生作出“无法医救”的诊断。
全家人悲痛万分。
但是死神终究没把他拽走，他又奇迹般地活了过来，只是左腿僵硬，落下了终生残疾。
华罗庚一瘸一跛地又去上工了，做的还是老本行勤杂工。
一天的劳累，双腿已疼痛难忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在数学王国的遨游中，把病痛抛到九霄云外去了。
对华罗庚来说，枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，给他带来了无穷的乐趣。
他坚信，只要顽强地坚持下去，自学也能摘取数学王冠。
由于他信心百倍地不懈努力，终于慢慢地成为了家喻户晓的大数学家。
他曾多次叮嘱人们不要忘记他曾是一名勤杂工。
人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)
28、《父亲的菜园》一、我会读拼音，写词语。
pín jízhēnɡnínɡqìněi( ) ( ) ( )wōsǔn yòu rén zhàɡān cìhou（）（）（）（）二、我会在括号里填上合适的词语。
（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。
近义词诧异——（）疑惑——（）坚毅——（）展现——（）伺候——（）疑惑不解——（）反义词新鲜——（）舒畅——（）平缓——（）贫瘠——（）荒凉——（）四、我能根据课文内容填空。
1.父亲没有（），他在坡地的边缘（）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（）上去，（）了那可怖的岩石。
2.没有了（），对一个普通农家来说，就像（）。
五、课内阅读我最棒。
以后的日子，我们便四处拾烘。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季，都是一片诱人的翠绿。
1给短文空白处加标点。
2写出下列词语的近义词或反义词。
精心（近义）-----（）贫瘠（反义）----（）3用“_______”画出文中比喻句。
4从文中画“”的句子中“我”感悟到了___________________________________________________________ __六、课外阅读我能行。
(一)墙壁马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
人教版语文四年级下册第7单元第28课《父亲的菜园》(1)同步练习
人教版语文四年级下册第7单元第28课《父亲的菜园》（1）同步练习一、给括号的字注音。
（婴）儿坚（毅）一（筐）可（怖）（榨）干（憋）尿（诱）人红（肿）二、多音字组词。
担dān（）露lù（）盛chénɡ（）难nán（）dàn（）lòu（）shènɡ（）nàn（）磨mó（）似sì（）mò（）shì（）三、根据意思写词语。
1.坚定有毅力。
（）2.面目凶恶的样子。
（）3.失掉勇气和信心。
（）4.心里不明白，不理解。
（）5.土地薄，不肥沃。
（）四、用课文中的词语填空。
（）的菜园（）的蔬菜（）的土地（）的公路（）的岩石（）的目光五、画掉下列各组词语中不是同一类的一个。
1.果园菜园林园公园2.辣椒西瓜南瓜萝卜白菜3.翡翠玛瑙黄金翠绿白银4.贫瘠荒凉诧异饭桌满意5.公路门路铁路水路马路6.谈心信心恒心耐心细心六、按要求写词语。
１.写出下列词语的反义词。
失去（）普通（）荒凉（）贫瘠（）七、根据提示改写句子。
1.父亲用土盖住了可怖的岩石。
改为被字句：。
2.山坡上怎么能开垦出菜地呢？改为陈述句：。
3.父亲整理好了新开垦的菜园。
改为“把”字句：。
八、根据课文内容填空。
1.我们不能光顾眼前，也真难为了这片荒地，它是拼了命才养出这一片豌豆来的。
这是一个（）句，“难为”“拼了命”说明这块菜地十分（），也更加说明父亲对这块土地的（）。
2.远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
这是一个（）句，句中把（）比作（），表现出（）。
3.你觉得文中的父亲是一个怎样的人？（）。
九、阅读理解。
要学会独立思考伟大的科学家爱因斯坦，非常重视培养青少年勤于思考的学习方法。
他晚年住在美国普林斯顿的一所简朴的木板房子里。
邻居有一个十一二岁的小女孩，时常放学后，前来看望这位白发苍苍的科学家。
爱因斯坦也经常喜欢检查她的功课和作业。
人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)
28、《父亲的菜园》一、我会读拼音，写词语。
pín jízhēnɡnínɡqìněi( ) ( ) ( )wōsǔn yòu rén zhàɡān cìhou（）（）（）（）二、我会在括号里填上合适的词语。
（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。
近义词诧异——（）疑惑——（）坚毅——（）展现——（）伺候——（）疑惑不解——（）反义词新鲜——（）舒畅——（）平缓——（）贫瘠——（）荒凉——（）四、我能根据课文内容填空。
1.父亲没有（），他在坡地的边缘（）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（）上去，（）了那可怖的岩石。
2.没有了（），对一个普通农家来说，就像（）。
五、课内阅读我最棒。
以后的日子，我们便四处拾烘。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季，都是一片诱人的翠绿。
1给短文空白处加标点。
2写出下列词语的近义词或反义词。
精心（近义）-----（）贫瘠（反义）----（）3用“_______”画出文中比喻句。
4从文中画“”的句子中“我”感悟到了___________________________________________________________ __六、课外阅读我能行。
(一)墙壁马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
部编版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练
部编版语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________一、xx 题 （每空xx 分，共xx 分） 一、基础题1.看拼音，写汉字。
yì lì luó kuāng kǒng bù________ ________ ________zhà yóu yòu huò biē qì________ ________________2.比一比，组词。
绣________诱________ 憋________鳖________ 框________筐________3.多音字组词。
当dāng________ dàng________ ； 便 biàn________pián________ ； 盛 shèng________chéng________4.写出下列词语的近义词。
将强—________ 疑惑—________气馁—________ 诧异—________5.给画线的字注音。
憋气________恐怖________坚毅________ 箩筐________6.选字填空。
惊叹 惊讶① 精巧的工艺品令人________不己。
② 斜塔周围的人都忍不住________地呼喊起来。
7.根据解释写出相应的成语。
①坚定有毅力。
________②心里不明白，不理解。
________③ 土地薄，不肥沃。
________8.写出下列各组词语中不是同一类的一个。
①菜园 果园 花园 林园 公园________②辣椒 西瓜 南瓜 萝卜 白菜________③翡翠 玛瑙 黄金 翠绿 白银________④公路 门路 铁路 水路 马路________9.写反义词。
贫瘠—________ 舒畅—________ 荒凉—________ 平缓—________二、填空题10.回忆课文《父亲的菜园》，填空。
人教部编版版小学语文四年级下册 练习 父亲的菜园试题及答案
28* 父亲的菜园基础大本营1.我能读准下面的词语，并为加点字注音。
答案：ｙòｕｂùｚｈà2.我能理解下列词语的意思。
坚毅：__________________________________贫瘠：__________________________________答案：坚强、刚毅。
十分贫乏，缺少养分。
3.我能照样子写出几个带有数字的词语。
答案：一清二楚三五成群五颜六色三心二意4.课文里许多句段前后是有着密切的联系的。
比如，课文第2自然段提到“在我们这里要找一块可以当菜园的地，是相当困难的”，那么，联系上下文，我可以从其他句子中找到依据，来补充说明这句话。
我要把这样的句子抄写在下边。
______________________________________________________________________________________________________5.我能体会这样写的好处。
父亲坚毅．．地说：“我们去开一块新的菜地！”父亲摸摸我的后脑勺，信心十足．．．．．．．．．．．．地说：“当然能！”我读了这些句子，可以进一步联系上下文体会句中加点词语在表达上的作用。
__________________________________答案：把人物的神态或动作描写得生动具体。
6.我能像文中写父亲的语言那样，用准确地词语，写出人物说话时的语气、样子。
（1）我_________________地问父亲：“这里真的能开出一块菜园吗？”（2）老师_________________地说：“我背着你走！”（3）姐姐_________________地说：“相信我，只要你肯努力，一定可以成功！”（4）爸爸_________________（填动作），_________________（填神态）地说：“孩子，你要比爸爸有出息啊！”答案：（1）疑惑（2）大声（3）认真（4）抚摸着我的头语重心长能力加油站牵着母亲过马路周末下午偕妻儿回家，年近花甲的母亲喜不自禁，一定要上街买点好菜招待我们。
人教新课标四年级(下)《第28课 父亲的菜园》同步练习卷 (4)
人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练习卷一、
1．（3分）形近字组词。
婴筐怖诱
樱框饰绣
2．（3分）在括号里填上合适的词语。
的岩石
的目光
地点头
的神情
的翡翠
地说。
3．（3分）读《父亲的菜园》课文句子，完成练习。
①远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
这个句子运用了的修辞手法，把比做。
写出了菜园经过父亲的精心伺候，由原来的贫瘠变得土质肥沃，与周围荒凉的景色相比，“就像一块碧绿的翡翠”。
②春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
这个句子运用了的修辞手法，按顺序依次描写了菜园的丰收景象。
4．（3分）拓展积累。
只有辛勤劳动，才会有丰硕的收获。
以“勤奋”为题的名言警句有很多，请你写出三个。
人教新课标四年级下册《第28课父亲的菜园》同步练
习卷
参考答案
一、
1．婴儿；竹筐；恐怖；诱人；樱花；框架；装饰；绣花；2．狰狞；诧异；似信非信；疑惑；碧绿；坚毅；3．比喻；父亲的菜园；一块碧绿的翡翠；排比；时间；4．业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。
﹣﹣韩愈；天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。
﹣﹣爱迪生；聪明出于勤奋，天才在于积累。
﹣﹣华罗庚；。
人教版语文四年级下册第7单元第28课《父亲的菜园》(2)同步练习
人教版语文四年级下册第7单元第28课《父亲的菜园》（2）同步练习一、多音词组词。
二、把括号里不能搭配的字画去。
菜（豌碗）（坚艰）毅（蔬疏）菜选（择绎）（尊遵）严（嫌歉）意三、在括号里填上合适的词语。
（）的菜园（）的目光（）的山坡（）的公路（）的神情（）的石墙四、联系句意，解释带点字的意思。
1．一个星期过去，展现在我们面前的，是足有三四分翻过的黄土地。
分：_______________________________2．所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。
见方：_______________________________五、阅读答题。
我家的小园我家的东南边有一块长方形的小园，里面种着各种蔬菜，花草和树木。
这里一年四季都是美丽的。
春天到了，大地像铺上了一条绿毯子。
园里一片绿油油。
一群小鸟停在树枝上，叽叽喳喳地叫个不停。
静静的小园开始热闹起来了。
夏天，成行的向日葵长得茁壮，一朵朵金黄色的花，迎着朝阳怒放。
火红的石榴花散发着阵阵芳香，引来一群群蜜蜂。
一排排玉米威武地挺立着，结出了一个个玉米棒子。
地里，茄子紫了，西红柿红了，顶花带刺的黄瓜挂满了架。
望着这些果实，我感到小园的可爱。
秋天，喇叭花开了，在绿叶丛中伸出了一枝枝红色的小喇叭，正在为小蜜蜂吹奏着动听的歌。
石榴树上的石榴熟了，红色的果皮裂开了，露出了珍珠般的颗粒，好像迎着我咧嘴傻笑。
这一切怎能不惹人喜爱？冬天，一场大雪过后，石榴树披上了白雪，地上也盖上了厚厚的白雪，整个小园成了白雪的世界。
我情不自禁地赞叹道：“好美，小园！”我家的小园如此娇美，真是一幅诱人的四季画。
1．这篇文章是按__________的顺序描绘小园景色的，文章的结构是______________。
2．概括短文主要内容。
参考答案：一、二、豌艰疏绎遵嫌三、美丽深情平缓笔直庄严光滑四、1．土地面积单位 10分＝1亩2．用在表示长度的数量词后，表示以该长度为边的正方形。
五、1．一年四季总分总2．主要描写了我家小园一年四季的美丽景色。
人教版(新课程标准)2019-2020学年四年级下册语文第28课《父亲的菜园》同步练习
人教版（新课程标准）2019-2020学年四年级下册语文第28课《父亲的菜园》同步练习姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、基础运用 (共21题；共111分)1. （2分）多音字组词。
重chóng _______zhòng _______2. （2分）多音字组词。
担dān _______dàn _______3. （16分）加偏旁组字再组词婴 _______ _______ _______ _______争 _______ _______ _______ _______秀 _______ _______ _______ _______司 _______ _______ _______ _______4. （3分）写出划线词语的意思。
①原本贫瘠的死黄土。
_______②这一季豌豆就用来肥土吧。
_______③我们不能光顾眼前。
_______5. （1分）读课文《父亲的菜园》联系句意，解释带点字的意思。
所谓路，就是用一块块两尺见方的石板接连起来的阶梯。
见方：_______。
6. （4分）写近义词。
舒畅_______ 疑惑_______贫瘠_______ 似信非信_______7. （3分）选择划线词的近义词。
①我们的心情都不大舒畅_______（A舒服 B通畅 C高兴）。
②全家人投去诧异_______（A差异 B奇怪 C惊奇）的目光。
③父亲望着我们疑惑_______（A困惑 B迷惑 C诱惑）的神情。
8. （1分）选择合适的字组词。
豌碗_______菜9. （7分）读句子，给划线的字选择正确的读音。
①父亲望着饭桌上总也盛_______（chéng shèng）不满的菜碗，说要重_______（chòng zhóng）新开一块菜地。
人教新课标(标准实验版)四年级的下册第28课父亲的菜园同步测试A卷
人教新课标（标准实验版）四年级下册第 28 课父亲的菜园同步测试 A卷姓名 :________班级:________成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成就，一同来做个自我检测吧，相信你必定是最棒的！一、多音词组词。
( 共 5 题；共 50 分 )1.（ 10 分）给形近字组词砌 ________豌________疑________缓________辟________彻 ________婉________凝________援________僻________2.（4 分）把下边的字和它的正确的读音连起来。
yīng________bù ________zhǒng________yòu________A．肿B．怖C．婴D．诱3.（8 分）给以下多音字组词。
盛： chéng ________shèng ________伺： cì ________sì ________磨： mó ________mò ________担： dān ________dàn ________4.（ 12 分）加偏旁组字，再组词。
加— ________________叔—________________尹—________________波— ________________瘠—________________共—________________第1页共8页稚 ________顾________议________讯________暖________高________恰________贺 ________唯 ________烦________蚁________迅________缓________享________哈________架 ________二、把括号里不可以搭配的字画去。
( 共 6 题；共 33 分 )6.（3 分）选择划线词的近义词。
人教版四年级语文下册28、父亲的菜园(练习题)7、四下语文第七单元题
28、《父亲的菜园》一、我会读拼音，写词语。
pín jízhēnɡnínɡqìněi( ) ( ) ( )wōsǔn yòu rén zhàɡān cìhou（）（）（）（）二、我会在括号里填上合适的词语。
（）的蔬菜（）的坡地（）的豌豆（）的目光（）的岩石（）的翡翠三、我能写出下列各词的反义词或者近义词。
近义词诧异——（）疑惑——（）坚毅——（）展现——（）伺候——（）疑惑不解——（）反义词新鲜——（）舒畅——（）平缓——（）贫瘠——（）荒凉——（）四、我能根据课文内容填空。
1.父亲没有（），他在坡地的边缘（）了一道矮墙，再从山脚下把土一筐一筐（）上去，（）了那可怖的岩石。
2.没有了（），对一个普通农家来说，就像（）。
五、课内阅读我最棒。
以后的日子，我们便四处拾烘。
有时候我在山坡上放牛，尿憋急了，父亲也要我跑到菜地里去撒。
在父亲的精心伺候下，原本贫瘠的死黄土，变得黑亮，锄头挖下去，还能翻出蚯蚓呢。
远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
直到现在，那一块坡地，仍是我家的菜园。
春有菠菜莴笋夏有黄瓜茄子秋有辣椒南瓜冬有萝卜白菜一年四季，都是一片诱人的翠绿。
1给短文空白处加标点。
2写出下列词语的近义词或反义词。
精心（近义）-----（）贫瘠（反义）----（）3用“_______”画出文中比喻句。
4从文中画“”的句子中“我”感悟到了___________________________________________________________ __六、课外阅读我能行。
(一)墙壁马路边新建了一座公共厕所，雪白的墙壁亮堂堂。
不知哪个“小画家”在厕所墙上画了一个人头像，还写着：“大家要讲文明，讲卫生!”过了几天，一支发“好心”的粉笔，端端正正地在一旁写道：“不许在墙上乱写，乱画!”(1)不久，一支红色的粉笔又写道：“谁再乱画，谁就是大王八!”接着，一支绿色的粉笔又写道：“你( )乱画了，( )口出脏话，什么东西!”就这样，墙上写満了红红绿绿互相指责的言论，形成了一幅五彩缤纷的“壁画”。
人教版小学语文4年级下册试题同步练习-28父亲的菜园(3)
28父亲的菜园一、下边带点的字读音所有正确的一组是A．婴 (y īnɡ) 儿箢(yuān)箕．．B．狰 (zh ēnɡ)狞贫乏(jí)．．C ．憋 (bi ē)尿莴笋(sěn)．．D ．难 (n án) 民场(chǎnɡ)院．．（）灰心 (tu ǒ)．后脑 (n ǎo) 勺．翡翠 (c èi)．便(pi án) 宜．二、仍旧子写字，写词。
例妥—(馁)—(灰心)争—（）—（）司—（）—（）青—（）—（）更—（）—（）三、查漏补缺。
( 在横线上填上适合的内容，构成比喻句。
)1．沉静的湖水，倒映着绿树红花。
2．她的歌声，让人沉醉。
3．他冲出起跑线，并向来保持当先。
4．孩子们闹着，嚷着。
四、快乐阅读。
无言的“老师”有名画家齐白石一世刻印作画。
他给自己起了很多又名，此中一个名为“星塘老屋后代”的别名被他刻成印章。
每当看到这枚印章的时候，白石老人便忍不住想发迹乡，想起难忘的童年。
在那边，有他无言的“老师” 。
齐白石开始学画的时候，没有老师教，他就画他熟习的花草树木、河流山川以及各样小动物。
能够说，大自然是他无言的“老师” 。
有一次，齐白石帮父亲在田里干活。
夜晚回家经过星辰塘，他坐在塘边洗脚，忽然感觉一阵钻心的痛苦。
定睛一看，本来是一只大草虾用大钳子夹住了他的脚。
这只惹祸的草虾惹起了齐白石的极大兴趣。
他把它翻来覆去地认真研究了一番后，又把它放在水盆里察看它游动的形态。
随后便画出了他平生的第一只虾。
看着纸上的虾是那么绘声绘色，齐白石不由欣喜万分，完整忘掉了它给自己带来的苦楚。
从那此后，他更为注意察看四周全部美好的、有生命的东西。
他经常趴在水塘边、溪沟旁，入迷地察看察看鱼虾在水中游动、螃蟹在地上爬行的姿态；他经常蹲在花草树木旁，认真察看花蕊、花瓣的形状，树叶、枝干的长势，连树叶的脉络也不放过。
农家的瓜果蔬菜更是他学画的好教材。
所有这些他都认识得清清楚楚，静静记下，回到家后，再把它们认真地画下来。
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父亲的菜园一、找找看，小狗手上的哪张照片是真的？二、在括号里填上适当的词语。
（）的目光（）的神情（）的岩石（）的土地（）的翡翠（）的坡地三、读句子，写出带点词语的反义词。
1、一条新修的公路，使我家失去．．了四季常绿的菜园。
（）2、没有了新鲜．．的蔬菜，对于一个普通的农家来说，就像婴儿断了奶。
（）3、父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉．．的山坡上。
（）4、父亲在这一块贫瘠．．的土地上种了豌豆。
（）四、根据提示改写句子。
1、父亲用土盖住了恐怖的岩石。
（改为被字句）2、山坡上怎么能开垦出菜地呢？（改为陈述句）五、读句子，回答问题。
1、远远望去，父亲的菜园就像一块碧绿的翡翠，嵌在荒凉的山坡上。
这个句子运用了修辞手法，把比作，写出了菜园的碧绿茂盛。
2、春有菠菜、莴笋，夏有黄瓜、茄子，秋有辣椒、南瓜，冬有萝卜、白菜。
这个句子运用了的修辞手法，按顺序依次描写了菜园的丰收景象。
六、快乐读短文，轻松做练习。
从勤杂工到数学家的华罗庚温室里难开出鲜艳芬芳耐寒傲雪的花儿。
人只有经过苦难磨练才有望获得成功。
我国著名大数学家华罗庚爷爷的成功就得益于他的坎坷经历。
少年时代的华罗庚家境贫寒，疾病缠身。
18岁那年，经人介绍他到了一所中学做了名勤杂工。
他做勤杂工时，手脚勤快，每天干完事就捧起数学课本学习。
真是天有不测风云。
华罗庚被一场伤寒病拖垮，医生作出“无法医救”的诊断。
全家人悲痛万分。
但是死神终究没把他拽走，他又奇迹般地活了过来，只是左腿僵硬，落下了终生残疾。
华罗庚一瘸一跛地又去上工了，做的还是老本行勤杂工。
一天的劳累，双腿已疼痛难忍，但是他咬咬牙，仍然沉浸在数学王国的遨游中，把病痛抛到九霄云外去了。
对华罗庚来说，枯燥无味的阿拉伯数字就像一组奇妙无比的音符，草稿纸上的运算好比音乐演奏一样，给他带来了无穷的乐趣。
他坚信，只要顽强地坚持下去，自学也能摘取数学王冠。
由于他信心百倍地不懈努力，终于慢慢地成为了家喻户晓的大数学家。
他曾多次叮嘱人们不要忘记他曾是一名勤杂工。
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吕梁市语文四年级下册第七组第28课《父亲的菜园》同步训练A卷
一、基础题 (共9题；共53分)
1. （4分）根据拼写汉字。
ɡǒnɡménɡū jìdiàn tánɡchuǎnɡrù
________________________________
2. （6分）选字填空。
由油
自________ 理________ ________亮
流留
________动挽________ 河________
3. （10分）看拼音，写词语。
zhǐchuán sōng guǒzhuāzhùshàng miàn kuài lè
________________________________________
nán guòwūdǐng dàn shìgāo xìng zhézhǐ
________________________________________
4. （4分）连一连，变成词。
准客些菜
吃备请这
________ ________ ________ ________
5. （12分）看拼音写词语。
6. （4分）下列每组词中有一个不是同类的，找出来填入后面的横线上。
①梅花桃花花朵杏花 ________
②苹果水果桃子梨子 ________
③医生老师警察爸爸 ________
④小狗小猫小猪燕子 ________
7. （3分）读课文《和时间赛跑》，根据意思写词语。
①使心情安适。
________
②悲伤，悲痛。
________
③受到的启发或益处很大。
受益非浅，收获很大。
________
8. （6分）根据意思选词语。
拮据面黄肌瘦闷闷不乐梦寐以求教诲迷惑不解
①心事重重，烦闷不快的样子。
________
②缺少钱。
________
③睡梦中都在寻找，追求，形容愿望强烈、迫切。
________
④教导。
________
⑤辨不清是非，让人很难理解。
________
⑥面色发黄，身体瘦弱，形容不健康的样子。
________
9. （4分）连一连，变成词。
粗区已苦
经恼心别
________ ________ ________ ________
二、填空题 (共15题；共123分)
10. （6分）阅读课文《燕子妈妈笑了》，回答问题。
燕子妈妈笑了
屋檐下，燕子妈妈问小燕子：“你能不能飞到菜园里去，看看冬瓜和茄子长得一样不一样？
“妈妈,妈妈,冬瓜是大的,茄子是小的!”
“很好。
可是，你能不能再去看看，还有什么不一样。
”
小燕子又飞去了，回来说：““妈妈,妈妈,冬瓜是青的,茄子是紫的!”
“可是，你能不能再去认真地看看，它们还有什么不一样？”
小燕子又一次飞去了，回来说：“妈妈，妈妈，我发现冬瓜的皮上有细毛，茄子的柄上有小刺呢！”
填一填：
冬瓜和茄子的不同在于：冬瓜是________的，茄子是________的，冬瓜是________的，茄子是________的，冬瓜的皮上有________，茄子的柄上有________。
11. （6分）给下列词语注音。
________________________________________________
服务人类宾馆表扬倒挂喜欢
12. （5分）我会改（把字句改成被字句）。
1 小华把数学课本拿走了。
2 我把雪糕吃了。
13. （10分）形近字组词。
拢________ 膀________ 嘶________ 堤________ 稻________
胧________ 榜________ 撕________ 提________ 蹈________
14. （9分）看拼音，写词语
biàn lùn jiě shìxuān bù
________________________
zhí xínɡwéi bèi qīnɡ chè
________________________
lónɡ yǎxiù huāhuī shǒu
________________________
15. （3分）看拼音写词语
pèi sèjiě pōu hū xiào
________________________
16. （25分）组句子。
（1）①眼睛②我们③要④自己的⑤保护
（2）①是②节气③霜降④今天
（3）①天空中②飘着③白云④蓝蓝的⑤几朵
（4）①柳树②发芽③已经④河边⑤的
（5）①张红②小桥上③和④钱雪⑤在⑥相遇
17. （3分）填一填。
①滴水之恩，________。
②当家才知柴米贵，________。
③台上三分钟，________
18. （6分）把词语补充完整
________口同声不________而同左顾右________ ________愧万分小心________ ________不及待
19. （12分）注音并组词，完成后每个字读两遍。
海________、________ 候________、________ 着________、________
真________、________ 觉________、________ 向________、________
20. （9分）读课文《鸟儿的侦查报告》，填上适当的标点符号。
________这样的不幸是怎么发生的哟________我急切地问________刚才还好好的________燕子妈妈呜咽着________刚吃了几只蚱蜢和蚊子________它就全身发抖________再也飞不起来了________不一会儿就死了________
21. （5分）读句子，说说自己的理解。
①青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。
②几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。
③乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景。
22. （3分）写出下面句子的歇后语。
猪八戒照镜子——________
徐悲鸿的马——________
老虎屁股——________
23. （5分）读课文《瀑布》，还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。
思考：这样写的好处是什么？
24. （16分）课外阅读。
“虎癖”
崇山峻岭，古树参天。
林中阴森森的，使人觉得毛骨悚然。
施耐庵来到一棵大树前看了看，就顺着树干爬上去，坐在树枝上，机警地观察着四周，像是在等待什么。
突然，一只梅花鹿“嗖”地从眼前蹿过，紧接着，一声雷鸣般的虎啸，从林中跳出一只斑斓猛虎。
下面是一场饿虎扑食和梅花鹿逃生的惊心动魄的博斗，施耐庵看得如疾如呆，直到老虎离去多时，他才从树上溜下来，又转到别处观虎去了。
原来，施耐庵正在构思写作《水浒传》，为了突出英雄的神威，他计划在作品中多处写到打虎的场面，但自己从来没有见过山中老虎，对老虎的习性、生活动态和捕食情形，都只凭传说和想象了解一个大概，更没有见过猎人打虎的场面，这样写作品，怎能实际地表现老虎的凶猛和英雄打虎的神威呢？为了弥补这个不足，他就到深山里观虎来了，并且找了许多有经验的猎户，了解他们猎虎以及与虎博斗的情况。
所以，后来施耐庵在写到解氏兄弟猎虎、李逵沂岭杀虎、武松景阳冈打虎时，都写得绘声绘色，栩栩如生。
（1）读短文，把下面的词语补充完整。
________山________岭古树________天
如________如________ ________心动________
毛骨________然________如生
（2）施耐庵观察虎，不仅上深山________而且________。
（3）题目为什么要加引号？
参考答案一、基础题 (共9题；共53分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
二、填空题 (共15题；共123分) 10-1、
11-1、12-1、
13-1、
14-1、15-1、16-1、16-2、16-3、16-4、
16-5、
17-1、
18-1、
19-1、
20-1、
21-1、
22-1、
23-1、
24-1、
24-2、
24-3、
第11 页共11 页。