珍爱生命远离火灾主题队会
珍爱生命远离火灾主题班会教案（通用5篇）
珍爱生命远离火灾主题班会教案（通用5篇）珍爱生命远离火灾主题班会教案（通用5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，常常要根据教学需要编写教案，教案有助于顺利而有效地开展教学活动。
写教案需要注意哪些格式呢？下面是小编精心整理的珍爱生命远离火灾主题班会教案（通用5篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
珍爱生命远离火灾主题班会教案1【活动目标】1、人的一生是个美丽的过程，通过谈话、观赏课件帮助幼儿树立自己美好、远大的理想。
2、教育幼儿珍惜生命，努力实现自己的理想。
【活动重点】感知人生是一个美丽的过程，帮助幼儿树立自己美好的理想。
【活动准备】制作课件、画纸、油画棒【活动过程】一、观看短片播放短片，教师讲解：1、教师：动画片讲述的是谁的故事呢?(小种子)教师：它又学小鸭子又学小猴子是为了干什么呢?(寻找自己的理想)2、小种子通过不懈的努力，最后找到了吗?还长成了花，给人们带来美的感受，它很开心的笑了。
在它寻找的过程中，我们应该学习它的什么精神呢?请小朋友们带着这个问题再欣赏一遍：应该勇于去寻找自己的理想，做一个堆社会有用的人。
二、播放幻灯片：出示一系列“美丽人生”的图片，幼儿边听音乐边欣赏，如：生日照，结婚照等。
引导幼儿感受人生的美好，要珍惜生命才能享受这个美丽的过程。
三、播放幻灯片：请幼儿欣赏教师的“美丽人生”。
老师也有我的美丽人生，小朋友愿意和我一起分享吗?教师边播放幻灯片边讲解：1、最后由：“而今后老师还会有很长的时间，还要去学习，继续去实现自己一个又一个美丽的理想。
”引出：小朋友们，你们以后会是什么样?你们有美好的理想吗?2、集体讨论。
3、请个别幼儿讲述。
四、给幼儿分组：把自己的理想在画纸上表现出来。
画完了，如果愿意，可以讲给身边的老师听。
珍爱生命远离火灾主题班会教案2【教学目标】1、通过探寻自己的生命历程，了解成长的不易，知道自己的生命承载了许多亲人的爱和期望。
2、了解生命是有限的，生命失去了就不会再来，应该珍惜生命。
预防火灾主题班会5篇
预防火灾主题班会5篇火与人类的生存和发展有着十分密切的关系，火的出现给人类带来生活的方便，然而，事物都有两重性，火也是一样，如果掌握得好，火可以造福人类，假如失去控制，火就成了灾害之源。
下面是小编为大家整理的预防火灾主题班会5篇，希望大家能有所收获!预防火灾主题班会1活动主题：消防安全主题班会活动对象：小学，初中，高中活动背景：近期的几次火灾触目惊心，而且人们面对火灾时的态度、行动直接影响了是否能安全逃生。
活动目的：希望通过本次班会活动让学生学会面对一些突发事件时的沉着冷静的逃生、自救。
活动准备：多媒体设备、灭火器、酒精、棉絮和铁桶活动过程：一、创设情景，引入主题：请同学们观看下面几幅图片(PPT展示)20__年7月14日印度南部泰米尔纳德邦的一所中学发生火灾，造成175名师生伤亡。
其中绝大部分是女生，数名教师也在火灾中死亡。
另外还有100人受伤。
20__-03-14日，南京东南大学一办公楼发生火灾，受灾面积达1000平方米，消防部门出动10余辆消防车150人扑救，大火经过7个多小时被朴灭。
上海“11·15”特别重大火灾事故遇难人数上升到58人，其中男性22人，女性36人。
火灾发生后，上海市静安区共接到向街道等单位申报的失踪人员56人。
目前，遇难者与家属的DNA比认工作正在进行中。
主持人：亲爱的同学们：火是人类的朋友，它带给我们光明。
推动着人类社会走向文明。
但火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害。
那应该怎样防火，救火呢?今天的班会，我们大家就一起来讨论一下吧。
二、学会防火：安全使用火、电，提高防范意识。
1. 学校防火：(1)严禁学生携带烟花爆竹入校。
(2)不要乱烧废物。
(3)实验用的易燃物品要妥善使用。
(4)经常检查电器。
(5)设置消防器材，不破坏消防器材。
(6)宿舍的安全防火。
2. 公共场所防火学生要做到：(1)不携带烟花爆竹到公共场所。
四年级安全教育主题班会教案-珍爱生命远离火灾 全国通用
四年级安全教育主题班会教案-珍爱生命远离火灾全国通用教学目标1. 让学生理解火灾的危害性，提高防火意识。
2. 培养学生在火灾发生时的自救自护能力。
3. 教育学生遵守消防安全规定，主动参与消防安全活动。
4. 增强学生对生命的尊重和珍视，培养良好的安全习惯。
教学内容1. 火灾的基本知识：火灾的定义、原因、分类及特点。
2. 火灾的危害：人员伤亡、财产损失、环境破坏等。
3. 防火知识：日常生活中的防火措施、火灾预防方法。
4. 火灾逃生与自救：火场逃生原则、自救自护方法。
5. 消防安全标志与设施：认识消防安全标志，了解消防设施的作用。
6. 消防法律法规：了解国家消防法律法规，遵守消防安全规定。
教学重点与难点重点：防火知识的普及，火灾逃生与自救技能的培养。
难点：学生对火灾危害性的认识，自救自护能力的提高。
教具与学具准备1. 教具：PPT课件、视频材料、消防安全标志卡片。
2. 学具：消防安全知识手册、火灾逃生演练道具。
教学过程1. 导入：播放火灾案例视频，引发学生对火灾危害性的思考。
2. 新课导入：讲解火灾的基本知识、危害及防火措施。
3. 案例分析：分析火灾案例，引导学生了解火灾预防的重要性。
4. 实践操作：组织学生进行火灾逃生演练，培养自救自护能力。
5. 知识竞赛：进行消防安全知识竞赛，检验学生学习效果。
6. 总结：强调火灾防控意识，教育学生珍爱生命，遵守消防安全规定。
板书设计1. 珍爱生命，远离火灾2. 目录：教学目标、教学内容、教学重点与难点、教具与学具准备、教学过程、板书设计、作业设计、课后反思3. 正文：根据教学过程逐步展示板书内容，突出重点与难点。
作业设计1. 列举日常生活中的防火措施，要求不少于5条。
2. 描述火灾逃生的正确方法，要求不少于3点。
3. 绘制消防安全标志，要求正确且美观。
课后反思1. 教师对教学效果进行自我评价，总结优点与不足。
2. 分析学生在课堂上的表现，了解学生对消防安全知识的掌握程度。
远离火灾一珍爱生命主题班会(6篇)
远离火灾一珍爱生命主题班会（6篇）远离火灾一珍爱生命主题班会（精选6篇）火灾处理的过程包括事故场所的勘查、现场救援、人员疏散等环节，需要有专业的救援人员和装备来支持。
这里给大家分享一些关于远离火灾一珍爱生命主题班会，供大家参考学习。
远离火灾一珍爱生命主题班会（精选篇1）清明节即将来临，孩子们都要跟随父母回家祭祖。
高枧乡四面环山，森林防火之重不容忽视。
为了加强学生的安全防范意识，确保学生过一个平安祥和的清明节，高枧小学通过各种形式，要求全体师生做好以下几点:教育目标:1.认识各类消防安全标志并了解各类消防安全标志的含义和作用。
2.知道森林防火的重要性，要爱护森林。
3.尝试根据学校、家庭环境，学习设计森林防火措施。
教育过程:一.认识各类消防安全标志1.出示各类标志图案。
这是什么板书课题2.师述:消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的`图形、符号活文字并配以一定的颜色所组成的。
二.了解各类消防安全标志的含义1.出示小黑板:标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志:消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志:紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志:灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资的标志:禁止火灾、禁止用火灭火等5)其他类型:禁止带火种、当心触电等。
2.投影标志说说你认识什么标志这个标志的图形怎样，有什么含义(消防手动启动器;发声警报器;火警电话;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道 ;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、放易燃物)3.师简介消防栓。
三.代表表演防火:(一人读情节过程，三人表演)2、大家认真观察表演后讨论:1)发生了什么事他们是怎么处理的发生火情应该怎样与消防队取得联系(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。
还有什么情况可能发生火灾发生火灾怎么办怎样防火打什么电话求救四.小组讨论设计森林防火措施1.分组讨论:设计消防安全标志的意义。
保护生命防患火灾主题班会教案精选5篇
保护生命防患火灾主题班会教案精选5篇安全班会需要老师具备一定的安全知识和安全技能，加强老师的安全教育培训，提高工作质量。
这里给大家分享一些关于保护生命防患火灾主题班会教案，供大家参考学习。
保护生命防患火灾主题班会教案（篇1）教学目标：1、增强消防安全的意识，以及所造成的严重后果。
2、学习相关消防法知识，了解各类消防安全标志的含义和作用，知道消防标志是一种指示性的标志。
3、学会辨析生活中消防安全行为正误。
教学重点：了解消防安全常识、扑救常识、灭火方法。
教学难点：掌握灭火方法。
教学方法：导、读、仪、评相结合。
教学过程：一、导入谈话导引入：一个饭店由于消防设施不全，发生火灾时既没消防器材，又没疏散通道，造成人员拥挤混乱，死伤多人，场景惨不忍睹。
听了之后。
反问学生有何感想?二、学习各类消防标志首先，我们来了解有哪些消防标志。
(一)认识各类消防安全标志1、出示各类标志图案。
这是什么?2、师述：消防标志是一种指示性标志。
它是由带有一定象征意义的图形、符号或文字并配以一定的颜色所组成的。
(二)了解各类消防安全标志的含义1、出示小黑板：标志分类1)火灾报警和手动控制装置标志：消防手动启动器、火警电话等。
2)紧急疏散途径的标志：紧急出口、疏散通道方向等。
3)灭火设备的标志：灭火器、消防栓等。
4)具有火灾危险性的地方或物资标志：禁止火灾、禁止用火灭火等。
5)其他类型：禁止带火种、当心触电等。
2、投影标志说说你认识什么标志?这个标志的图形怎样，有什么含义?(消防手动启动器;发声警报器;火警电话号码119;紧急出口;地上消火栓;当心爆炸、当心有毒;安全通道;禁止吸烟、烟火、燃放鞭炮、燃放易燃物)三、紧急情况下的逃生策略在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷、绝处逢生。
1、“三要”(1)“要”熟悉自己住所的环境。
平时要多注意观察、熟悉住所的紧急疏散出口等。
(2)“要”遇事保持沉着冷静。
火灾预防主题班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参会人员：全体学生及部分家长代表一、班会主题本次班会的主题是“火灾预防，从我做起”，旨在提高全体师生的消防安全意识，增强火灾防范和自救互救能力，营造安全、和谐的校园环境。
二、班会流程1. 主持人开场2. 火灾预防知识讲座3. 学生代表发言4. 家长代表发言5. 火灾逃生演练6. 班主任总结发言7. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师首先向全体师生及家长代表表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。
她强调，火灾预防是关系到师生生命财产安全的大事，希望大家能够高度重视，积极参与。
2. 火灾预防知识讲座张老师邀请了我校消防宣传教育中心的李教官为大家进行火灾预防知识讲座。
李教官从以下几个方面进行了详细讲解：（1）火灾的成因及分类（2）火灾的危害及预防措施（3）火灾现场的自救与互救方法（4）校园火灾案例及警示李教官通过生动的案例和图片，让同学们深刻认识到火灾的危害性，以及预防火灾的重要性。
同时，他还向大家介绍了如何正确使用灭火器、如何进行火灾逃生等实用技能。
3. 学生代表发言五（1）班的学生代表小李同学表示，通过本次班会，他学到了很多火灾预防知识，今后一定会提高自己的消防安全意识，做到防患于未然。
他还表示，要将所学知识分享给家人和朋友，共同提高消防安全意识。
4. 家长代表发言五（2）班家长代表李先生发言，他表示，作为家长，非常关注孩子的安全问题。
通过参加本次班会，他认识到家庭教育在火灾预防中的重要作用。
今后，他将积极配合学校，共同为孩子的生命安全保驾护航。
5. 火灾逃生演练在李教官的指导下，全体师生进行了火灾逃生演练。
演练过程中，同学们按照预定路线，有序撤离到安全地带。
演练结束后，李教官对同学们的表现给予了肯定，并指出演练中存在的问题，要求大家加以改进。
6. 班主任总结发言张老师对本次班会进行了总结，她表示，通过本次班会，同学们的消防安全意识得到了提高，火灾逃生技能得到了锻炼。
珍爱生命远离火灾主题班会课件5篇
珍爱生命远离火灾主题班会课件5篇珍爱生命远离火灾主题班会课件（精选篇1）一、活动主题：珍惜生命，注意消防安全二、活动时间：__年10月17日三、活动地点：三(二)班教室四、参加人员：三年级二班全体学生（一）活动背景：开展防火宣传与检查，大力宣传119,使119深入人心，我国的火灾，有一个明显的特点：这就是报警早，损失小，伤亡少。
因此，万一发生火灾时，及时报警求救是最要紧的。
（二）活动目的：火灾发生后应如何报警(1)拨打 119 火警电话向公安消防队报警。
(2)骑自行车到消防队报警。
(3)大声呼喊报警。
(4)使用有线广播报警。
（三）活动效果：发生火灾后如何自救在火势越来越大，不能立即扑灭，有人被围困的危险情况下，应尽快设法脱险。
如果门窗、通道、火封住，确实没有可能向外冲时，可向头部、身上浇些冷水或用湿毛巾、湿被单将头部包好，用湿棉被、湿毯子将身体裹好，再冲出险区。
如果浓烟太大，呛得透不过气来。
可用口罩或毛巾捂住口鼻，身体尽量贴近地面行进或者爬行，穿过险区。
当楼梯已被烧断，通道已被堵死，应保持镇静，设法从别的安全地方转移。
可按当时具体情况，采取以下几种方法脱离险区：(1)是可以从别的楼梯或室外消防梯走出险区。
有些高层楼房设有消防梯，人们应熟悉通向消防梯的通道，着火后可迅速由消防梯的安全门下楼。
(2)是住在比较低的楼层可以利用结实的绳索(如果找不到绳索，可将被褥里儿、床单或结实的窗帘布等物撕成条，拧好成绳)，拴在牢固的窗框或床架上，然后沿绳缓缓爬下。
(3)是如果被火困于二楼，可以先向楼外扔一些被褥作垫子，然后攀着窗口或阳台往下跳。
这样可以缩短距离，更好地保证人身安全。
如果被困于三楼以上，那就千万不要急于往下跳，因距离大，容易造成伤亡。
(4)是可以转移到其他比较安全的房间、窗边或阳台上，耐心等待消防人员。
五、活动内容(一)发生火灾时应注意的事项(1)切忌慌乱，判断火势来源，采取与火源相反方向逃生。
(2)切勿使用升降设备(电梯)逃生。
珍爱生命远离火灾主题班会教案5篇
珍爱生命远离火灾主题班会教案5篇火灾是一种多发性的灾害，它可能出现在各个场所和环境中，如住宅、商业建筑、公共场所等。
这里给大家分享一些关于珍爱生命远离火灾主题班会教案，供大家参考学习。
珍爱生命远离火灾主题班会教案精选篇1【班会目的】1、了解火与人类的密切关系，知道发生火灾给人类带来的危害。
2、知晓发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
【班会准备】1、学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。
2、制作相关的课件。
3、黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。
一、谈话引入：红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与发生火灾”。
二、生活中的防火1.家庭用电随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
6)不要用老化的电源。
2. 安全使用煤气1)燃气器具在工作时，人不能长时间离开，以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭，造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等)，应充分保证室内的通风，保持足够的氧气，防止煤气中毒。
3、校园防火安全1) 禁止在校园内玩火、放炮。
《珍惜生命远离火灾》主题班会教案3篇
《珍惜生命远离火灾》主题班会教案《珍惜生命远离火灾》主题班会教案3篇在平时的学习中，大家都经常接触主题班会吧？主题班会必须有明确的教育目的，自始至终贯穿，渗透着极强的教育性。
相信很多朋友都需要一个好的主题班会的策划内容，下面是小编整理的《珍惜生命远离火灾》主题班会教案，欢迎阅读与收藏。
《珍惜生命远离火灾》主题班会教案1教学目标：1、学习火灾的严重危害及学习消防知识的重要性。
2、了解学校的防火重点区域，学习学校的防火注意事项。
3、了解常见家庭火灾原因，学习预防家庭火灾的.注意事项。
4、学习到公众聚集场所时应注意的消防安全事项及发生火灾时的逃生方法5、培养学生自我生存能力使学生安全.健康地成长。
教学过程：一、燃烧的概念：燃烧时可燃物与氧化剂作用发生的剧烈的发光放热的化学反应，通常伴有火焰、发光和发烟的现象。
二、燃烧的三要素1、可燃物2、助燃物3、着火源三、防火的基本措施1、控制可燃物2、隔绝助燃物3、消除着火源4、防止火势蔓延四、灭火的基本方法1、冷却法2、窒息法3、隔离法4、化学抑制法常见的火灾原因：1吸烟以及乱丢烟头引起火灾2、厨房用火不慎及易燃物(油、煤气等)过多3、电器使用不当4、酒精炉使用不当宿舍常见的火灾原因：1.乱接电源；2.乱扔烟头；3.躺在床上吸烟；4.在蚊帐内点蜡烛看书5.焚烧杂物；6.存放易燃易爆物品；7.使用电炉等电热设备；8.擅自使用酒精炉等可能引发火灾的器具；9.人走灯不关。
10.台灯靠近枕头和被褥。
五、灭火器的使用方法1、左手托住灭火器底部，右手拿住压把，拿出灭火器；2、奔赴火灾现场；3、拔掉安全销；4、左手握灭火器喷头并对准火焰底部，右手按下压把喷射。
六、灭火时应注意以下几点1、正确判断风向、站在顺风位置喷射2、如果火势较大，应组织多人扑救3、火被扑灭后，仍要提高警惕，防止死灰复燃，直到确信不会再燃烧才能离开七、消防方针：预防为主，防消结合八、扑救火灾的一般原则：1、报警早、损失少2、边报警、边扑救3、先控制、后救火4、先救人、后救物5、防中毒、防窒息6、听指挥、莫惊慌《珍惜生命远离火灾》主题班会教案2活动目标：1、培养幼儿初步的自我保护意识。
珍爱生命远离火灾班会教案（精选13篇）
珍爱生命远离火灾班会教案珍爱生命远离火灾班会教案（精选13篇）珍爱生命远离火灾班会教案篇1一、教学内容：火和火灾二、教学目标：1、了解火与人类的密切关系，知道火灾给人类带来的危害。
2、学生通过教师的讲解，知道发生火灾的主要原因，提高学生的防火意识，明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料，培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。
培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
三、教学重点：火灾的危害四、教学难点：火燃烧的三个条件五、教学班级：三年级(1)班六、教学过程：(一)出示谜语，激趣导入红彤彤，一大蓬，见风它就逞凶狂，无嘴能吃天下物，单怕雨水不怕风。
(打一自然现象)师生开展猜谜活动，激发学生的学习兴趣。
(谜底：火)师导言：火与人类生活密切相关，给我们的日常生活带来极大的便利。
可是如果利用不好，它会将我们所拥有的一切毁于一旦。
这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
(二)讨论：1)人类是怎样学会用火的?2)什么是自然火?原始人取火的方法?3)火给人类带来什么好处。
(没有广义的火出现在地球上，既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的这文明、那文明，都与火文明息息相关。
认识火、尊重火、运用火，是人类最重要的文明意识之一。
反之，就是野蛮和愚昧。
)师小结：是的，在我们的生活中到处都要利用火，没有火，就没有人类社会文明的进步。
但火也给人类带来了许多危害。
例一：1月25日，大年三十的晚上，武汉市前进四路电子城一条街，二楼商铺，发生火灾，约0时开始失火，20多辆消防车经过一夜奋战，到26日7点10分，火势基本熄灭。
例二：2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾，已造成一人死亡，有11人紧急送医。
例三：2月9日晚21时许，北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾，火势蔓延、火光冲天。
中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾，大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。
防范火灾主题班会教案(7篇)
防范火灾主题班会教案(7篇)消防安全是人们常常会提及的话题，一旦发生火灾，后果将不堪设想，因此我们要在平时的生活中注意消防安全，多积累消防安全知识。
下面是小编为大家整理的关于防范火灾主题班会教案，希望对您有所帮助!防范火灾主题班会教案篇1教学目标：1、通过火灾事故案例、引起同学们对火灾事故的重视。
2、通过本次班会活动，使学生了解消防安全常识，火灾扑救常识，重视安全，珍惜生命。
课前准备：1、收集有关火灾事故方面的案例。
2、掌握一些消防安全常识。
3、了解一些火灾扑救的方法。
4、掌握一些自救与逃生技能。
教学过程：（一）导入新课最近湖南发生了那些特大的火灾事故？同学们能讲一讲吗？（讨论）人类的生存和发展离不开火，它给人类带来了文明和幸福，但同时火也给人类带来巨大的灾难。
火一旦失去控制，就会烧毁人类的财富，夺去人们的健康乃至生命，造成难以挽回和弥补的损失。
近年来全国各地火灾事故的频发,无不给世人敲响了警钟。
因此我们要了解、学习和掌握防火知识，协助学校做好防火工作，减少和杜绝火灾的发生是非常必要的。
（二）消防安全案例今年上半年，湖南共发生火灾1026起，死亡7人，伤5人，直接财产损失3889万多元。
此外，发生放火案件14起，死亡5人。
与去年同期相比，火灾四项指数分别下降57%、81%、64%和21%。
全省消防部队共接警出动3338次，出动消防官兵37923人次，出动消防车5814辆次，抢救被困人员1735人，疏散人员7931人，抢救财产价值2.75亿元。
今日，湖南省消防总队防火监督部火调处有关负责人分析认为，综合全省上半年火灾情况，城市市区和县城城区是火灾高发区域，住宅火灾多发，占火灾总数的五成以上，同时引起火灾的主要原因是由电气和用火不慎造成。
1、城区是火灾高发区域从火灾区域情况看，上半年，城市和县城共发生火灾760起、死亡4人、伤2人，直接财产损失1371万元，分别占火灾总数的74%、57%、40%和35%。
远离火灾珍爱生命主题班会教案精选5篇
远离火灾珍爱生命主题班会教案精选5篇火灾的发生通常由于火源接触可燃物引起，可燃物包括固体、液体和气体等各种形态的物质。
这里给大家分享一些关于远离火灾珍爱生命主题班会教案，供大家参考学习。
远离火灾珍爱生命主题班会教案（篇1）一、活动目标：1、了解基本的消防知识，学习火灾中简单的自救方法。
2、树立防火意识，提高幼儿的自我保护能力。
二、活动准备：图片、投影仪、电视、湿毛巾与幼儿相同。
安全出口一个。
三、活动过程：（一）出示容易发生危险的图片引出问题。
教师："今天老师给大家带来了几幅图片，请大家观察图片上小朋友在干什么?这样做会发生什么情况?1、教师出示投影仪展示图片，让幼儿自己说。
2、教师挑选几幅介绍。
教师小结：小朋友不能玩火、玩蜡烛、这些行为都是容易发生火灾。
现在马上要到清明节了，请小朋友提醒家长，在清明节上坟点蜡烛、燃烧纸钱，在离开之前一定要扑灭火苗，防止发生森林大火。
(二)如果发生火灾，没有办法扑灭，你该怎么保护自己?幼儿根据经验讲述，火灾发生后的几种处理办法。
根据幼儿讲述出示相关图片。
1、报警：火灾发生后不要慌张，火警电话119;报告失火的详细地址，在得到消防队的明确回答后，才可以挂电话。
教师和幼儿学习拨打119的电话，教师做接话员。
要求幼儿说清楚自己的所处位置。
2、逃生方法。
除了报警，还需要做什么?(不要乘坐电梯、升降机、迅速找到安全出口，离开火场。
)3、怎么离开火场?(1) 用湿毛巾、湿布掩住口鼻，弯腰摸墙撤离。
(2) 楼层着火，当人在二楼，应该一个个跟着走，不可拥挤下楼。
(3) 关掉煤气或切断电源。
防止发生更大的爆炸。
(4) 打开窗户，可以用鲜艳的颜色布条呼叫，寻求帮助。
(5)如果火已经烧到身上，应该就地打滚，跳到水中，或者用厚重的衣物压灭火苗，不能奔跑。
(6)教师小结：当火灾发生之后，小朋友千万不要慌张，要保护好自己，迅速找到安全出口离开，在报警的时候要说清楚自己的所处位置，在得到消防队的明确回答后，才可以挂下电话。
预防火灾主题班会教案(大全7篇)
预防火灾主题班会教案（大全7篇）预防火灾主题班会教案【篇1】教学目标：树立起正确的安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理。
掌握紧急情况下的逃生策略。
教学要求：解有关知识;明确危害安全的行为。
通过学习，时刻提高警惕，自觉做好防范工作。
掌握自救方法，提高自护能力。
认识安全的必要性，树立安全意识;增强安全的责任感。
危害安全的行为，及自救措施。
教学过程：冬季来临了，为确保学生冬季安全，结合季节特点，进行以下方面的安全教育：一、树立起正确的`安全防卫心理，加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理1、当前，在中学生中，有一部分学生缺乏正确的安全防卫心理，他们中有人被敲诈，有人被欺负，甚至有人被杀害，此类案件比比皆是，甚至有上升的趋势。
因此，对我们中学生加强安全防卫意识教育，培养正确的安全防卫心理非常重要。
2、“害人之心不可有，防人之心不可无。
”：水火无情，人所共知。
来自世界卫生组织的统计说，近5年来，全世界平均每年有20__多万人在大火中丧生，受伤的就更难以计数了。
在面对大火肆虐的危急时刻，必须坚持“三要”、“三救”、“三不”的原则，才能够化险为夷，绝处逢生。
二、让学生了解安全知识用电安全：随着生活水平的不断提高，生活中用电的地方越来越多了。
因此，我们有必要掌握一些的用电常识。
(1)认识了解电源总开关，学会在紧急情况下关断电源。
(2)不用湿手触摸电器，不用湿布擦拭电器。
(3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
(4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况，应立即关掉电源开关，停止使用。
(5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开，不要用手直接救人。
三、发生火灾怎么办冬季气候较干燥，严禁玩火，严防火灾事故发生。
易燃物一点即着，防火尤为重要，强调以下几点：(1)、任何同学不准携带火柴火机等火种进校，实验室里的火种也不得带出室外。
(2)、不得带等进校园，在校外，走亲访友时也要小心，远离这些危险物品。
珍惜生命远离火灾主题班会教案三篇
珍惜生命远离火灾主题班会教案三篇珍惜生命远离火灾主题班会教案1《珍爱生命远离火灾》主题班会教学设计一、活动目的1、通过主题班会对学生进行安全教育和消防知识的宣传，增强消防意识，让学生知道火灾的重大危害和防范火灾的重要意义。
2、让学生了解一般的消防知识、遭遇火灾自救自护的方法，掌握防范火灾和在火灾中的进行逃逸和自救的一些基本技能。
二、活动准备1、布置学生去上网搜集一些关于防范火灾和在火灾中自救的基本知识。
2、提前收集有关火灾事故的新闻。
三、活动过程(一)明确目标，揭示课题播放生命片师：生命，是每一位母亲用血肉与灵魂孕育的瑰宝;生命是每一位艺术家用感情和肢体塑造的奇迹，生命没有彩排，只有一次，我们每个人都应当善待生命，珍爱生命。
——听，在这一声声刺耳的警报声后，一个个鲜活的生命消失在可怕火魔之中，一个个幸福的家庭因火灾悲痛不己时，我们心中的安全之钟是否常响《珍爱生命远离火灾》主题班会现在开始。
(二)认识火灾，学习防范同学们听小记者读2023年12月全国各地火灾的新闻材料，并且介绍迁西县中兴超市火灾造成的损失并说说感受。
师：是啊，这些触目惊心的事实，是用生命和鲜血换来的教训，告诫我们要远离火灾。
因为每个人的生命都只有一次，一旦失去将无可挽回。
如果我们多掌握一些知识，防患于未然，那么我们都将会多一些生存的机会。
请同学们联系你们平时听到的、看到的，想一想在哪些场所容易发生火灾为什么生：商场、饭店、影剧院等一些公共场所容易发生火灾，因为这些地方的线路较多，可能平时管理的不够。
家里也容易发生火灾，因为家里的电视、冰箱、洗衣机都要通电，而且家里还要用液化器，也很容易着火。
特别是家里只有老人和小孩的，更容易发生火灾，因为他们对电的知识掌握的不多。
……师：俗话说“天有不测风云”，假如我们遇到火灾时该如何逃生呢请四人小组的同学合作交流，把你们能想到的办法告诉大家，最好能说说这样做的理由。
四人小组合作交流。
师：我发现大家讨论的十分激烈，有些小组的同学甚至一边说一边在表演呢!好，下面就请各组分别向大家介绍你们讨论的办法。
优秀安全用火珍惜生命班会教案5篇
优秀安全用火珍惜生命班会教案5篇优秀平安用火珍惜生命班会教案5篇平安班会可以邀请警察、消防队员等专业人员讲课，增加同学的实际平安学问和应急处理力量。
这里给大家共享一些关于优秀平安用火珍惜生命班会教案，供大家参考学习。
优秀平安用火珍惜生命班会教案（篇1）一.目的为做好消防平安培训工作，提高我商场全体员工的消防平安意识，切实将我商场消防平安管理落到实处，防范火灾等平安事故的发生，特定此方案。
二.适用范围本方案适用于20__年我商场消防培训工作三.培训对象消防平安培训的对象为我商场全体员工四.详细培训工作支配(一)商场日常消防平安培训1.培训主体商场全体员工2.培训周期每月一次3.培训内容商场的消防培训内容，涉及消防平安学问，消防器材的使用，火灾自救技巧等。
(二)新教职工的消防平安培训1.培训主体商场对公司新入职员工进行消防平安培训。
2.培训时间新员工入职的一周之内，协作商场对新员工开展整体培训工作。
3.培训内容传授基本的消防学问，熟识商场消防器材设置及讲解消防学问。
优秀平安用火珍惜生命班会教案（篇2）一、活动主题：师生关注消防、生命平安至上二、活动背景：由于近几年人们及高校高校生对消防意识的淡薄，使社会及校内内火灾事故频繁发生，造成了严峻的后果，给高校师生的生命和国家财产造成了重大损失，教训极为深刻。
为了让同学了解消防学问，预防火灾，珍爱生命，结合辅导员工作实际，特制定“师生关注消防、生命平安至上”活动方案。
三、活动目的：为贯彻《高等学校校内消防平安管理规定》的精神，进一步加强我校消防平安工作，防止事故发生，为了唤起高校生的消防平安意识，向同学们传递消防学问，提高高校生的自我防范和自救的力量。
通过活动的举办，教育同学，珍爱生命，增加同学的消防平安意识，帮忙同学们把握消防平安学问，提高同学们防灾自救的力量，从根本上杜绝消防平安事故的发生，让火灾远离校内，营造更加平安舒适的校内学习环境。
要让每一个同学，熟悉到火灾的危害，提高对意外火灾的应对力量，为构建和谐社会，和谐校内贡献一份力气。
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《珍爱生命，远离火灾》主题队会设计
活动目的：
通过本次队会，使学生在欢乐的活动中掌握防火安全知识，增强学生的防火安全防范意识；教给学生一些自护自救的方法，学会冷静地处理各种火灾紧急情况；学会搜集相关资料，培养队员关心社会的积极性；促使儿童青少年的健康成长。
活动准备：
1.了解一些防火安全知识。
2.组织学生排演节目。
3.选好及训练班会主持。
活动过程：
预备部分
中队长：《班级有我更精彩》主题队会现在开始。
（掌声）各小队整队，汇报人数。
小队长：报告中队长，我们小队原有XX人，实到XX人，报告完毕。
中队长：接受你的报告。
（敬礼）。
归队：稍息。
中队长：（敬礼）报告中队辅导员，本中队共有队员40人全部到齐，《珍爱生命，远离火灾》主题队会各项工作准备就绪，请辅导员批准我们这次活动。
中队辅导员：接受你的报告，并预祝你们的活动圆满成功。
（敬礼）
中队长：全体立正，出旗、敬礼、奏乐。
（出旗曲）礼毕，（放好旗）唱队歌。
请坐。
中队长：我们用掌声欢迎主持人XXX、XXX同学上场。
正式部分
甲：生命如花。
是花，就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！
乙：生命如花。
是花，就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。
所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
甲：让我们来听一听***同学的演讲《让生命灿烂如花》，用心感受一下自己如花的生命。
甲：人的一生在历史长河中多么短暂，生命因短暂才弥足珍贵。
乙：是啊，我们要学会保护自己，在各种灾害面前勇敢。
知道吗？危险就在我们身边。
甲：不信，请听故事《江凡》。
乙：因为火给人类带来光明和温暖，带来健康和温馨，让人们学会熟食，促进了生产的发展。
甲：但是，失去控制的火又会成为一种具有很大破坏力的灾害。
看他们家的那幢楼房就是因为失火，而让所有人陷入恐慌和杂乱中！
乙：幸好机灵的江凡用他的冷静机智帮助邻居们在火灾中安全逃生。
甲：所以，为了增强同学们的安全防范意识，提高我们的自护自
救能力，我们准备了这次《珍爱生命，远离火灾》主题队会。
（二）新闻袋袋裤：
甲：课前，中队辅导员为我们收集了很多有关火灾的图片，请看屏幕。
（看照片，听资料）
乙：大家看过这些，听过这些以后有什么感受呢？
请同学回答。
（三）警笛常常鸣：
甲：火，能烧掉茂密的森林，广阔的草原，高大的楼房，甚至夺取人们宝贵的生命和健康。
大家看了，听了，刚才的一个个画面是多么的触目惊心。
乙：正如同学们刚才所说：火，既是我们人类的朋友，但有时也会成为我们的敌人。
甲：但只要我们时常做个有心人，把用火安全记在心间，能防患于未然，火就不会那么可怕，现在让***小班为我们带来快板《放鞭炮》
（四）知识问答：
甲：我们的身边存在着很多安全隐患，所以请同学们在生活中一定要注意，不要让自己的无意行为酿成可怕的火灾。
乙：如果真的遇到了着火的情况，我们该注意哪些呢？接下来我们通过知识问答来了解。
1发生火灾时，是盲目开窗开门，还是用湿毛巾、捂住嘴？（用
湿毛巾、捂住嘴）
2扑救时，是先救人还是救物？（先救人）
3起火时，是先断电还是先救火？（先断电）
4你能说出几种逃生方法吗？。
（关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生）
5你们知道吗？我们有哪些自救方法吗？（1、疏散逃生2、就地打滚3、捂住口鼻，贴近地面）
6 扑救电器火灾应首先做什么？
答：切断电源。
7 消防队扑救火灾收费吗？
答：公安消防队扑救火灾不收费。
8 发生火灾拨通“119”后，应向“119”台报告哪些情况？
答：应报告失火部位，燃烧的物质，火势大小，所威胁的物质，报警人姓名、单位、电话号码等情况，并派人到路口迎接消防车的到来。
总之，发生火灾时，要积极行动，不能坐以待毙。
（五）珍视生命
甲：今天这节课，我们学会了很多安全消防知识。
乙：这些消防知识光我们知道还不行。
甲、乙：我们要把学到的这些知识传给身边每个人，传到千家万户，让更多的人加入我们的“火灾预防”的行列中来，让安全记心间，让灾难站一边，让幸福永在身边！谢谢大家！
结束部分
中队长：请辅导员总结。
中队长：全体起立呼号：（辅导员右手握拳：“准备着，为共产主义事业而奋斗！”全体同学：“时刻准备着！”）
中队长：退旗。
（奏乐、敬礼）
相关资料：
《让生命灿烂如花》
生命如花，每一个人的生命就像那园中的花儿一样，会绽放，会凋谢。
可是，谁又敢说它不曾美丽，不曾香气扑鼻，每一个人如每一朵花，各自有形，各自有色，各自有香。
你也许会生于峭壁之上，你也许会生于百花丛中，如何让别人知道你的美丽，这还得问你自己，不必哭泣，尽管你的生命开始于峭壁，其实你生在哪里都会有美丽，比如天山上的雪莲，比如百花丛中的玫瑰。
生命何尝不是如花儿一样，但你要懂得：我想努力，要让每一个走过我的人看到我的美丽，让每一个停步的人，为我的花香而深深吸一口气……
偶然的一次，我去一间花店买花，店主在她那透明的花店中放满了各式的鲜花，淡淡的香气飘逸，她问我送人还是自己摆设，我说留给自己，但又怕花儿会枯萎而不再有香气。
于是店主为我打开了几个盒子，里面也是花朵，有着浓浓的香气，但花儿却是干的硬的。
“是干花，自家摆着，好看好闻，不用浇水。
”最后，我还是买了几朵鲜
花回去。
我不知道，鲜花已经如此美丽，为何人们还想要不时地用干花去代替，难道为了香气，为了美丽，还是为了生命的无期？对照我们自己，因为生命的短暂而担心，总想找到什么，留下什么，来做永久的代替。
究其原因，一定都是因为生命中没有美丽，没有在活着的时候去努力去用心，直到结束的那一天，才无比的伤心。
既然如此，我们为什么不在生命的一开始，就永不放弃，自强不息。
在我们的生命中，创造出属于我们自己的奇迹。
那样，当你将要离去，不会因为后悔而哭泣。
你会说，我曾经美丽，直到最后，我仍然永不放弃，自强不息。
我相信，即使逝去，我还会因为过去付出过努力而如同花儿一样，香飘四季。
生命如花。
如果说，人生如花开四季，那么，我们少年儿童就是春天。
春天，是阳光明媚的季节，是万象更新的季节，是倾听花开的季节，是青春绽放的季节，更是孕育希望的季节！
生命如花。
是花，就要让自己开得更艳。
风华正茂的青少年，正如盛开的鲜花，有着张扬的青春，悦目的色彩，醉人的芬芳！
生命如花。
是花，就要经得起风吹雨打。
我们的人生道路也是荆棘丛生，困难重重。
所以，我们也要经得起考验，笑对人生，做生命的强者。
《江凡》
江凡10岁那年,爸爸妈妈到外地去了,他和奶奶一起生活。
一天夜里,江凡家楼下的食品商店忽然起火了。
火焰迅速蔓延,很快烧到了楼上。
人们从睡梦中惊醒一时间,喊声、哭声、咳嗽声和火苗的呼呼声混成一片。
江凡非常害怕,刚要张嘴喊妈妈,又想起妈妈不在家。
他努力使自己镇静下来,急忙拿起一件衣服,让奶奶包住口鼻,扶着奶奶弯腰往处走。
楼道里烟雾腾腾,呛得人无法呼吸,熏得人睁不开眼睛,什么也看不清。
惊慌的人们挤来挤去,碰倒了堆放的杂物,撞上了停放的自行车,却找不到出去的大门。
怎么办？江凡思索了一下,就趴在地上,沿着墙角一点一点地摸索,终于摸到了木板。
好,这就是楼门！他一把推开了大门,一股清新的空气年了进来。
“门开了！”有人高声喊出来。
30多位邻居从火海中安全逃生。
事后,大家都夸江凡是个英雄,他却说:“我爸爸一直教我遇事要冷静,学校里也多次演习火灾自救,别的同学遇到这种情况,也会这样做的。
”
《放鞭炮》
节日到，真热闹，小朋友，放鞭炮；
柴草旁，屋前后，严格禁止放鞭炮；
点炮引，要用香，别用火柴打火机；
哑炮未响别去拿，伤了自己损失大；
冲天炮，危险大，引起火灾害人家；别拿拉炮对着人，免得炸己又伤人；放鞭炮，害处大，最好自己别放它；有的城市已严禁，我们带头来执行；来执行！。