初三化学第三单元《自然界中的水》检测题新人教版

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九年级化学第三单元自然界中的水课题1水的组成检测题

九年级化学第三单元自然界中的水课题1水的组成检测题

班级: 姓名:
课题1 水的组成
基础过关
1. 叫做化合物。

像 。

2. 叫做氧化物。

像 。

3. 叫做单质。

像 。

5.完成下表
化合物 单 质 概 念 举 例
联 系 6.下列物质中属于单质的是( )
A..水
B.空气
C.氧气
D.二氧化碳
7.下列概念中,前者属于后者的是( )
A.化合物 纯净物
B.化合物 氧化物
C.化合物 单质
D.化合物 混合物
8.下列各组物质中,前者是化合物后者是单质的是( )
A.氮气 二氧化锰
B.空气 硫
4.
物质 混合物
C.二氧化碳氧气
D.冰水
9.下列物质中一定是化合物的是( )
A.空气
B.铁粉
C.氧化镁
D.Hg
10.某些食品的包装袋中,常放有一个标有“干燥剂”的小袋,袋内装有氧化钙(CaO)固体,它属于()
A.氧化物
B.混合物
C.单质
D.无法确定
11.下列物质:①食盐水②液态氧③澄清石灰水④氮气⑤稀有气体⑥氧化铜(CuO)⑦碳酸钙(CaCO3)⑧过氧化氢⑨臭氧(O3)⑩高锰酸钾完全分解后的固体;其中属于纯净物的有;属于混合物的有;属于化合物的有;属于单质的有;属于氧化物的有。

综合提升
下列说法正确的是()
A.由一种元素组成的物质一定是单质
B.由不同种元素组成的物质一定是混合物
C.由不同种元素组成的物质叫做化合物
D.空气是由几种单质和几种化合物组成的混合物。

人教版初中化学九年级第三单元自然界的水单元测试

人教版初中化学九年级第三单元自然界的水单元测试

初中化学-九年级上册-第三单元自然界的水-单元测试一、单选题(选择一个正确的选项)1 、下列实验操作,不能达到预期目的是()A、用10mL量筒量取8.2mL水B、用排水集气法可得到比较纯净的氧气C、用托盘天平称取5.6g氧化铜粉末D、用5mL水和5mL酒精配制成10mL酒精溶液2 、原子与分子的本质区别是()A、分子大,原子小B、分子可构成物质,而原子要先构成分子后,再构成物质C、化学反应中分子可以再分,原子不可分D、分子能保持物质的化学性质,而原子不能3 、今年4月,日本福岛核电站因地震海啸发生核泄漏,技术专家最终采用“水玻璃(主要成分Na2SiO3)”成功阻止高浓度放射性污水流入大海.Na2SiO3中Si元素的化合价为()A、+4B、+1C、+2D、+34 、下列实验操作正确的是()A、取固体药品B、添加酒精C、稀释浓硫酸D、过滤5 、某化学兴趣小组,通过电解水的方法探究水的组成,他们通过化学方程式计算得知,生成的氢气和氧气的体积比为2:1,但实验测得的数据中氢气和氧气的体积比略大于2:1.针对这发现,你认为下列做法不符合科学态度的是()A、反复多次实验查找原因B、查找实验装置是否漏气C、大胆提出假设:氧气比氢气更易溶于水D、实验所得数据与理论值相差不多,可以认为实验己经成功6 、下列叙述中,正确的是()A、构成物质的微粒只有分子和原子B、原子的质量主要集中在原子核上C、气体易被压缩,说明构成气体的分子在不断运动D、物质在不同条件下的三态变化主要是由于分子的大小发生了变化7 、初中毕业复习时,小珊对所学部分化学知识归纳如下,其中有错误的一组是()8 、有关分子的叙述:①分子是保持物质性质的一种粒子,②分子是保持物质物理性质的最小粒子,③分子是保持物质化学性质的一种粒子,④分子是保持物质化学性质的最小粒子,⑤在化学变化中,分子本身起了变化.正确的是()A、①②B、①④C、③④⑤D、③9 、下列药品或仪器中,在实验室制取氢气和二氧化碳时,都能使用到的是()A、稀硫酸B、稀硝酸C、稀盐酸D、酒精灯10 、检验硬水和软水的简便方法是()A、加食盐水B、加明矾C、加肥皂水D、加热煮沸二、填空题(在空白处填写正确的答案)11 、如图为电解水的装置,根据观察到的实验现象回答:通电后两电极上均出现________,并汇集到试管的上端.B电极为电源的_________极,D 管中的气体能________发出_________是________.由此说明水是由____________和_______组成的____________(填“单质”或“化合物”)12 、有①分子②原子③中子④电子⑤质子⑥离子等粒子,其中:(填序号)(1)、能构成物质的粒子是____________,(2)、构成分子的粒子是_____________;(3)、显电性的粒子是___________.13 、甘蔗是XX特产之一(如图),其营养价值很高,含糖量最为丰富,其中的蔗糖、葡萄糖及果糖,含量达12%.已知蔗糖的化学式为:C12H22O11请计算:(1)、每个蔗糖分子中含______________个原子.(2)、蔗糖中C、H、O元素的质量比为____________.(3)、10t蔗糖含碳元素的质量为_____________t.(计算结果精确到0.1t)14 、现有下列物质:①甲烷②氧气③硝酸钾④碳酸氢钠⑤一氧化碳⑥二氧化碳⑦乙醇⑧铁.(1)、属于有机化合物的是___________(填编号,下同).(2)、属于单质的是______________.(3)、属于氧化物的是__________,属于盐的是______________.15 、下列物质中,属于混合物的有___________,属于单质的有____________,属于化合物的有__________,属于氧化物的有_______________.A.硫粉 B.氧化镁 C.液态空气 D.铜 E.氯酸钾 F.汽水.三、解答题(在题目下方写出解答过程)16 、用分子的性质解释:①从分子的角度看,水的蒸发与水的分解两种变化有什么不同?②50mL酒精和50mL水混合,总体积小于100mL.17 、水是我们生活中常见的一种物质;是我们赖以生存的物质之一.(1)、水在自然界中有不同形式的变化,如:水受热会变成水蒸气;水通电时会分解生成氢气和氧气.请你利用微观的观点说明上述两个变化的不同._______________________________________,_______________________________________.(2)、自然界里的水都是混合物,欲除去河水里的泥沙,可以采取的实验操作是____________;含有较多可溶性钙、镁离子化合物的水,我们称之为:硬水;长期饮用硬水有害于人体健康日常生活中,将硬水转化为软水的方法是___________;(3)、地球上水资源丰富,但直接可供人类饮用的淡水资源缺乏;淡水资源的污染日益严重,列举淡水资源被污染的一个因素:________________________;所以我们应该树立水患意识,日常生活中我们该怎样节约用水;_______________(写出一点做法).(4)、食品吸收水分时,容易腐烂,所以包装食品时通常利用生石灰作为干燥剂;这是因为(用方程式表示).(5)、电解水制取氢气是大量制取氢气的一种方法.为了增强时的导电性,电解水时需要向水中加入少量稀硫酸;在电解44•4g水时,向水中加入了10g9•8%的稀硫酸,在生成了0.6g 氢气后停止电解;求电解后剩余溶液中溶质质量分数.18 、化学实验中常常会出现意外情况,这就要求我们去及时的分析和解决问题,从而提高我们的实验能力和学科素养,针对以下情况请做出回答:(1)、做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底部出现裂纹,为什么?(2)、利用过滤净化水的实验中,过滤后滤液依然浑浊,应从哪些方面检查入手?(2条)(3)、验证空气中氧气含量实验中,集气瓶内水平面上升不到1/5,有哪些可能性?(2条)19 、填写下表:书写物质的化学式或名称并选择合适的编号给物质分类:物质类别:A.混合物 B.金属 C.非金属 D.化合物 E.氧化物.20 、在电解水的实验中,两电极各生成什么气体?如何检验它们?参考答案一、单选题答案1. D2. C3. A4. B5. D6. B7. A8. C9. C10. C二、填空题答案11. 气泡负燃烧淡蓝色火焰氢气氢元素氧元素化合物12. (1)①②⑥ (2)② (3)④⑤⑥13. (1)45 (2)72:11:88 (3)4.214. (1)①⑦ (2)②⑧ (3)⑤⑥③④15. CF AD BE B三、解答题答案16. 解:(1)水蒸发时水分子间的间隔增大,水分子本身不变,属于物理变化;水在分解时水分子分成氢原子和氧原子,氢原子组合成氢分子,氧原子组合成氧分子,分子种类发生了改变,属于化学变化.(2)水和酒精都是由分子构成的物质,由于构成它们的分子之间都存在一定的间隔,当二者混合时两种分子相互穿插渗透,所以总体积会小于二者的体积之和.说明了分子间存在间隔.故答案为:(1)水蒸发时水分子不变,只是分子间隔在改变,因而属于物理变化;水在分解时水分子发生了变化,因而属于化学变化;(2)水和酒精都是由分子构成的物质,由于构成它们的分子之间都存在一定的间隔,当二者混合时两种分子相互穿插渗透,所以总体积会小于二者的体积之和.17. 解:(1)水加热蒸发变成水蒸气是因为水分子之间的间隔随着温度的升高而增大.故填:是因为水分子之间的间隔随着温度的升高而增大;水通电分解生成氢气和氧气说明在化学变化中分子可分,原子不可分.故填:说明在化学变化中分子可分,原子不可分.(2)过滤可以除去不溶于水的物加,热煮沸可以降低水的硬度.故填:加热煮沸.(3)根据生活中造成水污染的原因,和浪费水的情况,可考虑以下几点:①回收废旧电池;②洗衣水冲洗厕所;③用洗澡水浇花;等.(4)这包干燥剂吸收水分的反应方程式是:CaO+H2O=Ca(OH)2;(5)解:利用水电解的方程式,0.6g氢气为已知量求的是反应物物水的质量.设生成0.6g氢气需要水的质量为x2H2O 通电2H2↑+O2↑36 4X 0.6g3640.6x gx=5.4g答:生成0.6g 氢气需要水的质量为5.4g .电解水时硫酸的量没有变化,其质量为10g×9.8%=9.8g ,溶液的质量是54.4g-5.4g=49g 电解5.4g 水后,所得溶液中溶质的质量分数是:9.849g ×100%=20% 答:所得溶液中溶质的质量分数是20%18. 解:(1)细铁丝在氧气中燃烧的实验时,为防止集气瓶炸裂,要在集气瓶底部放一层细沙或水.此实验中集气瓶底部破裂,就是因为集气底未放少量水或铺一薄层细沙.(2)用洗净的仪器进行过滤操作时,滤纸未破损,经两次过滤后,滤液仍浑浊.因为漏斗中的液面高于滤纸的上边缘或滤纸破损.(3)集气瓶中的液面不能上升五分之一,可能的原因是气密性不良好、红磷不足量、反应不充分.故答案为:(1)集气瓶中没有放入水或细沙,而使燃烧产生的高温的熔化物炸裂集气瓶;(2)漏斗中的液面高于滤纸的上边缘;滤纸破损;(3)密性不良好;红磷不足量.19. 解:(1)冰水是固态水和液态水的混合物,但都属于同一种物质,由氢元素和氧元素组成,氢元素显+1价,氧元素显-2价,根据化合价原则,其化学式为:H 2O ,属于由多种元素组成的纯净物,故属于化合物,只有两种元素组成,其中一种为氧元素,故还属于氧化物,故答案为:DE ;(2)Al 是铝的元素符号,可以表示铝这种物质,铝属于金属,故答案为:B ;(3)硫酸钠由钠元素和硫酸根组成,钠元素显+1价,硫酸根显-2价,根据化合价原则,其化学式为:Na 2SO 4,硫酸钠只有一种物质组成,且含有多种元素,故属于化合物,故答案为:D ;故答案为:20. 答:与电源负极相连的一边产生氢气,与电源正极相连的一边产生气体为氧气;氢气的检验:点燃气体,气体燃烧火焰呈淡蓝色,在火焰上方罩一干而冷的烧杯,杯壁有水出现,把烧杯倒转,倒入澄清石灰水振荡,石灰水不变浑浊,说明气体为氢气;氧气的检验:把带火星的木条伸入气体中,木条复燃,说明气体为氧气。

人教新课标版初中九上第三单元自然界的水测试题及答案

人教新课标版初中九上第三单元自然界的水测试题及答案

将氯化氢和氨气混合,产生白烟 NH 3 HCl九年级化学第三单元测试题考试时间100分钟 总分100分一、选择题(本题包括20小题,每小题2分,共40分。

每小题只有一个选项符合题意)1 、下列过程发生了化学变化....的是( ) A 蒸馏 B 电解水 C 静置沉淀 D 冰融化成水2、某地区居民得“结石”病患者比例明显多于其它地区,你认为这可能与他们生活的地区( )A 土壤土质有关B 空气污染有关C 水源水质有关D 居民体质有关3. 在加压的情况下,25m 3的石油气可装入容积为0.024m 3的钢瓶中,这表明A.分子的质量很小B.分子由原子构成C.分子之间有间隔D.分子在不断运动4、“飞天壮歌—一-—中国首次太空漫步航天展”于5月24 日在南京展区圆满结束。

航天所用燃料之一为液氢,下列说法中属于H 2的化学性质的是( )A .液氢燃烧B .氢气是最轻的气体C .氢气具有可燃性D .燃烧产生淡蓝色火焰5、1995年3月20日早晨,日本东京多处地铁车厢同时发生了一起“沙林”毒气侵袭事件,导致5000多人中毒,这一事件说明了:( )A 分子在化学变化中可以再分 B 分子在不断地运动C 分子由原子构成 D 分子保持物质的化学性质6、下列各物质前者属于混合物,后者属于化合物...............的是( ) A 水 空气 B 自来水 氧气C 矿泉水 冰水混合体D 高锰酸钾 双氧水7、在抢救大出血的危症病人时,常需静脉点滴输0.9%的氯化钠溶液(俗称“生理盐水”)是由于人体血液的“矿化度”(即无机盐的相对含量)为0.9%。

另有研究表明,30亿年前地表原始海水的矿化度即为0.9%。

对此下列猜测或评论中,不足取的是A. 人类祖先可能是从原始海洋中逐渐进化到陆地上的B. 人体血液和原始海水的矿化度均为0.9%纯属巧合C. 人体血液和原始海水之间存在着某些尚未被认识的关系D. 人体血液仍然带有原始海水的某些印痕8、水冷却后,除了会凝固成冰晶体外,还会形成玻璃态。

人教版初中化学第三单元自然界的水单元测试题及答案(二)(20200923082100)

人教版初中化学第三单元自然界的水单元测试题及答案(二)(20200923082100)

说明:1、 本试卷分卷一和卷二,卷一为选择题共20个小题(1—20),卷二为非选择 题(21-一28)共8个小题共60分:2、 相对原子质量 C---12 H---1 N---140---16P---31S---323、 考试时间90分钟满分100分第一卷(选择题共40分) 一、选择题:(共20题,每题2分)1、 下列用水方法中,会造成浪费的是()A.用口杯接水刷牙 B.为了节约时间,一两件衣服就用洗衣机洗C.工业用水重复利用或.循环利用D.改漫灌为喷灌.淋灌或滴谨 2、 下列物质中属于纯净物的是()A.冰水混合体B.食盐水C.海水D.汽水3、 由电解水的有关实验可得到的结论是() ①水由氢.就两种元素纽成 ②水中有氢乞和就气③电解1体积的水可以得到2体积的氨气和1体积的丸毛 ④化学反应里分子可以再分成原子,而原子不能再分A.①②B.③④C.②③4、 分子和原子的主要区别是( )A.分子大.原子小C.在化学变化中.分子可以再分,而原子不可再分 5、 一壶水烧开后,壶盖祯顶开,这是因为( )A.水分子运动速度快,授开圭盖B.水分解成氢乞和丸气C.水由液态变成乞态,分子间隔增大,体枳膨胀D.水分子分成氮原子和就原子后粒子数目增多 6、小明在做过滤操作时.在老师给他的仪器中,他认为还缺少一种,其中老师给的仪器主要有:漏斗、烧 杯.滤妖、铁架台,那么他认为缺少的仪器是( 〉A.小烧杯B.玻瑪棒C.药匙D.长预遍斗7、在荷塘边经过,能闻到阵痒清香,是因为 ()A.分子之间有间隔B.分子有质董 C •同种物质分子性质相同D.分子在不断地运动 &下列过程中物鑽的分子发生改变的有 ()A.酒粕灯忘记盖悟,长时间酒耕变少B.将芨炳溶入水中形成有甜味的糖水C.发饭时,火过猱饭彼烧焦 D ・1OOmL 水和10 OmL 酒粕混合后小于200mL 9. 有下列操作.能降低水的礦度的是 ()①錚置②过滤③盍沸④蒸镭A.只有③B.②③C.③④D.①®③®10. 水可以造福人类,但水秋污染都在给人类造成灾难,为了防止水的污染,下列各填: ① 抑制水中所有动植扬的生长;②不任意排放工业废水:③禁止使用农药化肥 ④生活污水经过净化处理后再排放:其中可以采用的方法是( )A.①②B. TO C ・①④ D.②④11. 下图是乞体物质的粒子示意图.图中“ • ”和“0•'分别表示两种不同的原子.其中表示纯净物的是 ()D.①④B.分子间有间隔•原子间没有间隔 D.分子在不停运动,原子不运动B C I)12. “诗画疲西湖,人文古扬州”是杭州市的旅游宝传语•淸澈的疲西湖水属于( )A.混合物B.纯净物C.单质D.化合物13s 自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是() A.吸附B.沉降C.过滤D.熬镭14、 用分子的相关知识解释下列生活中的现象,其中错误的是()A.热胀冷缩.说明分子的大小随温度升降而改妾B. “酒香不怕巷子深”,说明分子在不停地运动 C ・10mL 酒楙和10mL 水混合后,体积小于20mL,说明分子间有空隙 D.;显衣服在夏天比冬天容易晾干,说明分子的运动迷率随温度升高而加快 15、 下列变化厲于化学变化的是( )A.水结冰B.水汽化C.水电解D.水沸腾16、 下列物质中含有氧乞分子的是() A.过氧化氢(H2O2)B.二氧化猛(MnO ?)C.二就化碳(CO?)D.空乞17. 区别下列各组扬质,所选择的试剂或方法错误的是( ) A.水与逬清石灰水——二敦化碳气体 B.披水和软水一一肥皂水C.空气和氧乞——带火星的木条D.氮乞和二氧化碳气体一-燃若的木条18、 活性炭具有吸附作用,经过活性炭净水器过滤的天然水,不能达到( )A.除去原有的不溶性物质B.除去原有的臭味C.除去一些溶解的杂质D.除去所有杂质得到纯净水19、 在下列变化中,能证明分子可分的审实是A.水蒸发变成水熬乞B.海水通过蒸镭得到淡化C.水在直流电作用下变成氢气和氧气D.用过滤的方法除去海水中难浦性的杂质20.下表是今年3月某市环保局在囱来水取水口检测的部分结果,有关说法错误的是()• •A. 浦解氧的“氧"指氧气B. 氮氮含董高可导致水体當营祢化C. 取水口附近不能设立排污企业D. 生活污水在取水口可以任意排放第二卷(非选择题共60分)(2)写出你从该示意图中所获得的信息(写两条):① _______________________________________________ ② _______________________________________________22. 现有①水②铁③高铤酸钾④医用75%的酒精⑤湖水⑥过馭水地点滚解氧(mg/L )氨氮(mg/L)廖家沟长江二、填空与简答(每空2分,共28分)21.右图是水分解的示意图。

九年级化学上册 第三单元 自然界的水单元综合检测题 试题

九年级化学上册 第三单元 自然界的水单元综合检测题  试题

第三单元自然界的水检测题一、我会选择〔16分〕1、以下物质属于单质的是〔〕A、水B、空气C、硫磺D、澄清的石灰水2、净化水的操作中,净化程度最高的是〔〕A、静置沉淀B、吸附沉淀C、过滤D、蒸馏3、以下物质中存在氧分子的是〔〕A、二氧化锰B、二氧化氢C、空气D、高锰酸钾4、长期饮用硬水会引起体内结石,区分硬水和软水的方法是〔〕A、看颜色B、闻气味C、加食盐水D、加肥皂水5、由分子构成的物质,发生化学的变化的本质是〔〕A、分子间距发生变化B、物质状态发生变化C、物质颜色变了D、分子本身起了变化,变成其他分子6、化学上常用化学式来表示物质及其组成,如用“H2O〞表示水,其中“2”表示一个分子内含有氢原子的个数,1985年,科学家们发现了一种新物质,其化学符号为“C60”那么不正确的说法是〔〕A、它的一个分子内含有60个原子B、它是一种新型的化合物C、它是一种单质D、保持这种物质化学性质的最小粒子是C60分子7、某海域的主要污染物是磷及油圬,氮和磷大量排入水域后,会导致水体富营养污染,形成赤潮,在消费和日常生活中可采取许多措施来防止赤潮的发生,以下做不合理的是〔〕A、推广使用无磷洗衣粉B、工业废水处理达标后排放C、未经处理的城生活污水直接排放D、科学使用氮肥磷肥二、我会填空〔11分〕1、在以下粒子中,保持水的化学性质的是〔填序号,下同〕通电分解水的变化过程中最小的粒子是通电分解水反响后生成新物质的粒子是当水变成水蒸气时并没有发生变化〔①氧原子②氢原子③水分子④氢分子⑤氧分子〕2、我会分析化学的学习把我们带入了物质的微观世界,假设你是水分子中的一个原子,请你描绘你在水中看到的微观世界:〔1〕〔2分〕〔2〕〔2分〕3、为庆贺“第三届书圣文化艺术节〞在我召开,某同学向政府提出了保护河水的几条建议:①向河中放养鱼苗,保持生态平衡;②清理河中的污泥;③制止向河道内倾倒垃圾;④制止使用化肥和农药,防止水体污染,其中合理的〔填序号〕⑤解决淡水危机的一项有力措施是积极开发水资源,请你列举现金项开发水资源的措施:、。

2020年人教版九年级化学上册《自然界的水》单元检测卷三(含答案)

2020年人教版九年级化学上册《自然界的水》单元检测卷三(含答案)
解析:由多种物质组成的矿泉水属于混合物。A、B、C 三种物质的化学式分别为 KMnO4、 O3、Fe3O4,其中只有四氧化三铁是由两种元素组成,且其中一种是氧元素,属于氧化物。 6.答案为:D; 7.答案为:A; 8.答案为:C; 解析:氢气和液氢是由相同的分子构成的,因此化学性质相同。 9.答案为:A; 10.答案为:B; 解析:本题采用内涵分析法解答。含氧元素的化合物不一定只含两种元素,因此不一定是 氧化物,故 A 错;镁和红磷都是纯净物,且都只含一种元素,所以都属于单质,故 B 正 确;矿泉水中溶解了多种可溶性的物质,不是纯净物,故 C 错;氧气、氮气、氢气都是由 分子构成的,但铁是由原子直接构成的,故 D 错。 11.答案为:D; 解析:本题考查由化学式来推断化合价的相关知识,解答时关键是明确化合物中化合价的 代数和为零。Na2Cr2O7 中钠、氧两元素的化合价分别为+1 和-2,设铬元素的化合价为 x,则 (+1)×2+2×x+(-2)×7=0,解得 x=+6。 12.答案为:A; 解析:我国淡水资源十分有限,干旱对我国影响很大;地球上的水资源丰富,但可供利用的 淡水资 源有限;地球上淡水资源很少,为了人类的生存和发展,人人都应爱惜淡水资源;水体 污染,不但破坏了水体生态系统,还会危害人体健康。
2020 年人教版九年级化学上册
《自然界的水》单元检测卷
1.下列叙述正确的是( )
A.水由氢气和氧气组成
B.水由两个氢原子和一个氧原子构成
C.水由一个氢分子和一个氧原子构成
D.一个水分子由两个氢原子和一个氧原子构成
2.下列各组物质按单质、氧化物、混合物的顺序排列的是( )
A.钢、氧化镁、空气
(2)分析上表中数据可知:电解水时,在与电源负极相连的管(A)中收集到的氢气的体积较 多,与电源正极相连的管(B)中收集到的氧气的体积较少,从第 4 分钟开始生成的氢气和氧 气的体积比约为________。 (3)查阅资料可知:在标准状况下,氢气的密度是 0.089 g·L-1,氧气的密度是 1.429 g·L-1。 由此可计算出生成的氢气和氧气的质量比约为________。 (4)利用化合物里各元素质量比的算法,设水的化学式为 HxOy, 根据各元素的质量比=各元素相对原子质量×相应原子个数乘积之比, 得出水中氢、氧元素质量比为________,所以有______________,解得 x∶y=________。 【探究结论】水的化学式是________。

人教版九年级化学上册第三单元《自然界的水》检测题(.10.18).doc

人教版九年级化学上册第三单元《自然界的水》检测题(.10.18).doc

第三单元《自然界的水》检测题(2010.10.18)姓名分数一、选择题(共15题,共30分)1、下列关于水的说法不正确的是()A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是常见的溶剂C.水既可作为反应物,也可以是生成物 D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。

诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()A.分子很小B.分子是可分的 C.分子之间有间隔D.分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变4、北京市严重缺水,我们要保护好水资源。

下列做法中,可能会造成水污染的是()A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是()6、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。

其中一定发生化学变化的是()A. 消毒B.过滤C.吸附D. 沉降7、为了解释水电解的微观变化,小丽做了许多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是()8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器是()A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒9、水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是()A.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化10、生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是()A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水11、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是()A.酒精挥发──分子间隔变大B.食物腐败──分子发生变化C.热胀冷缩──分子大小改变 D.丹桂飘香──分子不停运动12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是()A.原子的质量极小 B.原子是构成物质的最小粒子C.原子的体积极小 D.原子在化学反应中不可再分13、水是生命之源,保护水资源、节约用水是我们义不容辞的责任。

人教版九年级化学上册第三单元 自然界的水 检测.doc

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第三单元自然界的水检测时间 90分钟满分100分一、选择题(共20题,共40分)1、下列关于水的说法不正确的是()A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是常见的溶剂C.水既可作为反应物,也可以是生成物 D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2、“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”(王安石《梅花》)。

诗人在远处就能闻到梅花香味的原因是()A.分子很小 B.分子是可分的C.分子之间有间隔 D.分子在不断地运动3、右图是水分子在一定条件下分解的示意图,从中获得的信息不正确的是()A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解过程中,分子的种类不变D.水分解过程中,原子的数目不变4、北京市严重缺水,我们要保护好水资源。

下列做法中,可能会造成水污染的是()A.生活污水经处理后排放B.禁止含磷洗涤剂的使用C.合理使用农药和化肥D.在水库周边兴建造纸厂5、下图中的事例能说明分子间的间隙变小的是()6、自来水厂净化水的处理过程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。

其中一定发生化学变化的是()A. 消毒B.过滤C.吸附D. 沉降7、为了解释水电解的微观变化,小丽做了许多分子、原子模型,其中能表示水分子模型的是()8.过滤是化学实验中的一项重要基本操作,其中不需要使用的仪器()A.量筒B.漏斗C.烧杯D.玻璃棒9、水与我们息息相关,下列关于水的认识正确的是()A.水电解产生氢气和氧气,说明水分子中含有氢分子和氧分子B.物质溶解于水是都会放出热量C.利用活性炭吸附水中的杂质可以使水软化D.使用无磷洗衣粉有利于防止水体富营养化10、生活离不开水,下列各种水属于纯净物的是()A.矿泉水B.蒸馏水C.海水D.糖水11、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是()A.酒精挥发──分子间隔变大 B.食物腐败──分子发生变化C.热胀冷缩──分子大小改变 D.丹桂飘香──分子不停运动12、化学上称“原子是化学变化中的最小粒子”的根据是()A.原子的质量极小 B.原子是构成物质的最小粒子C.原子的体积极小 D.原子在化学反应中不可再分13、下列物质的密度由小到大的顺序是()(1)水蒸气(2)0℃的水(3)冰(4)4℃的水A.(4)(2)(3)(1) B.(2)(3)(1)(4)C.(1)(3)(2)(4) D.(1)(2)(3)(4)、14.下列各组物质中,前者是化合物,后者是单质的()A.空气、铁粉B.水银、氧化汞C.二氧化硫、氧气D.冰、干冰15、近来有研究报告称,除去“普通水”里含有的氮气和氧气后,水的去污能力将大大增强。

第三单元自然界中的水测试题.

第三单元自然界中的水测试题.

第三单元《自然界的水》单元检测题、选择题(每小题只有一个正确答案,每小题 1.5分,共30分)1、下列变化中分子的变化情况其他三种不同的是()A水电解生成氢气和氧气B氢气和氧气在点燃斜下生成水C氧气加压降温变成液态氧D氢气在空气点燃发爆炸2、我国许多地区严重缺水,因此,节约用水、防止水污染具有十分重要的现实意义。

在以下列举的防止水污染的措施中,你认为合理的是(①禁止使用农药和洗衣粉②工业废水经处理达标后再排放的生长④③抑制水中所有动植物生活污水净化后再排放A②④B②③C①④D①③3、1996年科学家在宇宙中发现了一种由氢元素组成的物质, 说法可表示为H3,下列中,正确的是()A这种物质为氢气B H3是一种氢的化合物C这种物质属于单质D H3和H2混在一起,属于纯净物4、下列既是空气的主要污染物,又是水体的主要污染物(A工厂排放的废气B工厂排放的废水C城市生活污水D化肥、农药的流失5、最早得出水不是一种元素,而是氢和氧的化合物,这一结论的科学家是()A英国爱迪生B英国普利斯特里C英国卡文迪许D法国拉瓦锡&臭氧(03)主要分布在距离地面10Km〜50Km的高空,形成臭氧层,臭氧层吸收了太阳光中大部分紫外线,使地球上的生物免受紫外线伤害。

臭氧属于(A非金属单质B金属单质C化合物D混合物)7、下列净化水的操作中,净化效果最好的是()A静置B吸附C过滤D蒸馏9、能从电解水实验中得到的结论是:①水由氢、氧两种元素组成②水中氢、氧两种元素的质量比为1: 8③一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的 ④在化学反应里,分子可分,而原子不可分()A ①②B ②③C ③④D ①②③④ 10、有关分子的叙述:①分子是保持物质性质的一种粒子,②分子是保持物质物理 性质的最小粒子,③分子是保持物质化学性质的一种粒子,④分子是保持物质化学 性质的最小粒子,⑤在化学变化中,分子本身起了变化。

正确的是( )(2009 •宜昌)我们应该认识一些特殊的标志,节约用水的标志是(8、A .B .C .D .A ①②B ①④C ③④⑤D ③11、纯净物和混合物的本质区别是()A 分子的种类数B 原子的种类数C 元素的种类数D 存在的状态 12、硬水用在锅炉,容易形成锅垢,下列方法中能正确区别硬水和软水的是(A 观察颜色B 加入明矶搅拌C 溶解食盐D 加肥皂水搅拌13、日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于化合物的是(A 空气、煤炭B 液态氧、水C 生理盐水、高锰酸钾D 水、液14、右图表示的是纯净物、单质、化合物、含氧化合物、氧化物之间的包含与不包含关系,若整个大圆圈代表纯净物,则在下列选项中,能正确指出 是()A .②化合物、④氧化物B .①单质、③氧化物C .①单质、③化合物D .②含氧化合物、④氧化物15、用分子的观点对下列常见现象的解释,错误的是(厄尔尼诺现象”产生的原因之一是大气中的 C02剧增,为减缓现象,最理想的燃料是A .优质煤B .天然气C .汽油D .氢气①、②、③、④所属物质类别的A .花香四溢 分子在不停运动B .热胀冷缩分子的大小随温度变化而改变C .酒精挥发分子间距增大D .氢气和氧气反应生成水分子发生了变化16、17、鉴别氢气、氧气、空气和二氧化碳四瓶无色气体的最简单的方法( A 用澄清的石灰水检验B 用燃着的木条C 用带火星的木条D 用燃着的木条和澄清的石灰水 18将燃着的木条伸入下列体积比(V 表示气体体积)混合的气体中,无明显变化 的是()A V(N 2 : V(02 =1 : 4B V(02 : V(N 2=1 : 4C V(N 2 : V(C02=1 : 4D V(0 2 : V(H 2=1 : 4填空题(共26分)(1分)花气袭人知冷暖,鹊声穿树喜新晴”,这是南宋诗人陆游《村民书中的两句诗,对于前一句,从分子的观点可以理解为:花朵分泌的芳香油分子加快,说明当时周边的气温突然_。

人教版九年级化学上册第三单元 自然界的水 测试卷.docx

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第三单元自然界的水测试卷温馨提示:本卷共三大题,计 25 小题,满分 100 分,考试时间 90分钟。

一、单项选择题:(本题共15小题,每小题3分,满分45分)1.(A)关于水的组成说法中正确的是()A.水是水元素组成B.水是由氢气和氧气组成C.水是由氢元素和氧元素组成D.水的组成很复杂,至今没有明确的答案2.(A)自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中是水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是()A.吸附 B.沉降 C.过滤 D.蒸馏3.(A)区别硬水和软水,选用的物质是()A.明矾 B.酚酞 C.活性炭 D.肥皂水4.(A)“好一朵美丽的茉莉花……”这首歌唱出了茉莉花的美丽、芳香。

在茉莉花的附近就能闻到花香,说明了()A.分子在不断的运动B.分子可以再分C.分子间有一定的间隔D.分子的体积和质量都很小5.(A)过滤时,需要使用的仪器是()A.漏斗、烧杯、玻璃棒B.量筒、集气瓶、烧杯C.漏斗、试管、玻璃棒D.滴管、玻璃棒、烧瓶6.(A)下列图形中,属于节水徽记的是()A B C D7.(A)黄河是我们的母亲河,某化学小组的同学经过调查和搜集资料得知,可以通过①化学沉降(明矾)②杀菌消毒(用漂白粉)③自然沉降④过滤等几个步骤对黄河水进行净化。

合理的操作顺序是()A.①③②④ B.③①④② C.③④①② D.①③④②8.(A)水是世界上最宝贵的资源之一。

2009年3月22日第17个世界水日的主题是“跨界水──共享的水、共享的机遇”。

下列做法不符合...这一主题的是()A.加强水资源的保护B.推动世界各国对水资源进行综合性统筹规划和管理C.大力推广工业用水循环利用的方式D.大量开采地下水缓解水资源紧缺9.(A)小明做了一个梦,梦幻自己能缩身,甚至能缩小到分子大小,他到水世界旅行一趟,并报告了见闻。

他的报告不正确的是()A.水分子在不断地运动B.水分子之间有间隙C.一个水分子由一个氧原子两个氢原子构成D.电解水就是把水中的氢气和氧气分离开来10.(A)鱼儿离不开水,小明用凉开水养金鱼,不久鱼却死了,其主要原因是凉开水中几乎不含()A.氧元素B.氧分子C.氧原子D.水分子11.(A)水是生命之源,既普通又宝贵。

九年级化学上册第三单元 自然界的水综合检测题 试题

九年级化学上册第三单元 自然界的水综合检测题  试题

青冈县兴华镇中学九年级化学上册?第三单元自然界的水?综合检测题〔无答案〕新人教版单位:乙州丁厂七市润芝学校时间:2022年4月12日创编者:阳芡明一、选择题1、化学变化中可以再分的粒子是A、分子B、原子 C、质子 D、电子〔〕2、以下物质属于混合物的是A、蒸馏水 B、水蒸气 C、冰水 D、矿泉水〔〕3、电解水的实验证明了水是由A、氢气和氧气组成 B、氢元素和氧元素组成〔〕C、氢原子和氧原子组成D、两个氢原子和一个氧原子组成4、对人类生存环境不会造成污染的是A. 煤的燃烧 B. 生活用水的任意排放〔〕C. 用氢气作燃料D. 农药、化肥的任意施用5、以下说法中错误的选项是 A、水在自然界中分布很广,约占地球外表积的四分之三〔〕B、动植物体内都含有大量的水C、但凡无色透明的水都能喝D、水在人类的日常生活中和工农业消费上都有重要作用6、1985年科学家发现了一种组成为C60的物质,以下错误的选项是〔〕A、它的一个分子中含有60个碳原子B、它是一种新型的化合物C、它的相对分子质量为720D、它是一种单质7、氢气是一种很有前途的能源,以水为原料大量制取氢气最理想的途径是〔〕A.由热电站提供电力电解水B.以焦炭和水制水煤气8、海水中含量最多的元素是 ( )9、分子是构成物质的粒子之一,而构成分子的的粒子是〔〕A、中子B、原子C、质子D、原子核10、在过滤时,必需要用的一组仪器是A 蒸发皿、玻璃棒、烧杯B烧杯、漏斗、玻璃棒〔〕C、烧瓶、漏斗、玻璃棒D、试管、试管夹、烧杯11、春暖花开季节,人们站在紫丁香树旁,常闻到怡人的香味。

这一现象说明〔〕A、分子很大B、分子分裂成原子C、分子在不停的运动D、分子间有间隔12、分子、原子的主要区别是13. 用“分子的观点〞解释以下现象,不正确的选项是.......〔〕A.湿衣晾干——分子不停地运动B.水结成冰——分子发生变化C.干冰升华——分子间间隔变大D.轮胎充气——分子间有间隔14. 以下现象或者事实,用分子的相关知识加以解释,其中不正确的选项是〔〕A. 热胀冷缩 , 说明分子大小随温度改变而改变B 。

新人教版九年级(上)《第3单元 自然界的水》单元测试卷

新人教版九年级(上)《第3单元 自然界的水》单元测试卷

关于水的说法中正确的是( )
A.地球表面有 的面积覆盖着水,因此,水是取之不尽,用之不竭的自然资源,不必保
护水资源
B.水的密度比冰的密度大,这是水下生物能安全越冬的重要保证
C.纯净矿泉水中不含任何化学物质
D.水的比热比砂石、干泥土的比热大得多,这是沿海地区昼夜温差比内陆地区小的主要
原因
15.(2 分)对水和过氧化氢的说法中,正确的是( )
程中发生的是
(填“物理”或“化学”)变化.
(3)得到的蒸馏水在
中.
(4)仔细观察 b 仪器,它起
作用,冷水进入 b 仪器的方向如图所示,如果改为
从上端流入,下端流出
(填“行”或“不行”).其原因是:

五、计算题(12 分)
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
24.(12 分)通电分解水,共收集到 36mL 气体,则与正、负极相连的试管中,各收集到多
16.⑤⑥⑨;②④;①③⑦⑧;①③⑦; 17.爆炸;检验纯度;淡蓝;氢气+氧气
水; 18.钙、镁;硬水;煮沸;蒸馏; 19.可燃性;无污染;
三、简答题(16 分) 20.悬浮物;吸附水中的悬浮物杂质;不溶性杂质;水中的异味;不是;蒸馏; 21.上海 和北京;轻度缺水地区;节约用水;大力植树造林;加强污水的治理循环利用;
22.(8 分)如图是小丁过滤时的操作图,试指出图中的错误,有多少个指出多少个,不一
定填满:

,②


,④

23.(11 分)下图所示为实验室制取蒸馏水的装置.根据此图回答下列问题:
第5页(共7页)
(1)写出下列仪器的名称:a、
,b、
,c、

(2)水在

初三化学上册自然界的水单元检测(新人教版)

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初三化学上册自然界的水单元检测(新人教版)化学中存在着化学变化和物理变化两种变化方式。

查字典化学网小编为大家预备了这篇初三化学上册自然界的水单元检测。

初三化学上册自然界的水单元检测〔新人教版〕一、单项选择题1.以下关于水的说法不正确的选项是( )A.水是生命活动不可缺少的物质B.水是罕见的溶剂C.水既可作为反响物,也可以是生成物D.水是由氢气和氧气组成的一种氧化物2.雪灾对的电力、交通形成很大的危害,有一种融雪剂含有Na2SiO3 (硅酸钠),Na2SiO3中Si元素的化合价为( )A.+1 价B.+2价C.+3价D.+4价3.以下符号表示一种元素的是( )A.COB.CC.CO2D.C604.以下图是水分子在一定条件下分解的表示图,从中取得的信息不正确的选项是( )A.一个水分子由二个氢原子和一个氧原子构成B.水分解后生成氢气和氧气的分子数比为2∶1C.水分解进程中,分子的种类不变D.水分解进程中,原子的数目不变5.我们的饮用水是由河水污染所得,明矾能将水中的悬浮物凝聚而沉淀,氯气可杀菌。

那么家庭饮用水的正确污染进程是( )A.河水→过滤→加氯气→加明矾→沉淀→净水B.河水→加氯气→过滤→加明矾→沉淀→净水C.河水→加明矾→加氯气→过滤→沉淀→净水D.河水→加明矾→沉淀→过滤→加氯气→净水6.某些人睡觉经常磨牙是因为缺锌,这里的〝锌〞是指( )A.元素B.分子C.原子D.离子7.自来水厂污染水的处置进程可表示为:取水→沉降→过滤→吸附→消毒→送水。

其中一定发作化学变化的是( )A.消毒B.过滤C.吸附D.沉降8.氢气作为21世纪极具开发前景的新动力之一,理由是( )①熄灭热值高②资源丰富③贮存和运输时平安性高④熄灭产物无污染A.①②③B.①②④C. ②③④D.①③④9.以下化学用语与含义相符的是( )A..Al+3——1个铝离子带3个单位正电荷B.2H2O——2个水分子C.2H——1个氢分子由2个氢原子构成D.Na+——钠元素的化合价为+1价10.在相反分子数的CO2和SO2分子里含有相反的( )A.氧元素的质量B.氧原子数C.氧分子数D.氧元素的质量分数11.以下物质化学式的读法和写法都正确的选项是( )A.碳酸钠NaCO3B.五氧化二磷O5P2C.二氧化碳CO2D.三氧化硫SO314.甲醛是居室污染的主要成分之一。

人教版九年级化学上册《第三单元 自然界的水》 单元检测试题.doc

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《第三单元 自然界的水》 单元检测试题 班级 姓名 学号 成绩 家长签名一、选择题:以下各题,只有一个符合要求的答案。

(每题2分,本题共20分)⒈用右图的简易净水器处理河水,下面对该净水器分析正确的是………( )A .能杀菌消毒B .能把硬水变为软水C .能得到纯净水D .活性炭主要起吸附杂质的作用⒉下列日常生活里常见的水中,属于纯净物的是…………………………( )A .河水B .蒸馏水C .矿泉水D .自来水⒊区别野外采集的水样是硬水、还是软水,可选用………………………( )A .明矾B .活性炭C .肥皂水D .石灰水⒋在生产和生活中使用下列物质,可能存在引发事故隐患的是………………………………( )A .庆典活动中可使用大量氢气球B .净水器中用活性炭可以吸附、过滤水中的杂质C .在食品包装袋中充入氮气以防腐D .使用稀有气体制成霓虹灯⒌中秋节在桂花园中赏月,浓醇的桂花香味沁人肺腑,这个事实说明………………………( )A .分子在不断运动B .分子之间有一定的间隔C .分子能保持物质的化学性质D .分子具有质量⒍若用“ ”表示氢原子,用“ ”表示氧原子,则保持水的化学性质有粒子可表示为…( )A .B .C .D .⒎下列物质组合中,前者属于单质,后者属于化合物的是……………………………………( )A .澄清石灰水、氧化汞B .金属铜、二氧化硫C .红磷、空气D .除尽氧气后的空气、制氧气的双氧水⒏下列反应属于分解反应的是……………………………………………………………………( )A .氢气 + 氧气点燃____→水B .锌 + 盐酸____→氢气 + 氯化锌C .过氧化氢二氧化锰____→水 + 氧气D .铝 + 氧气点燃____→氧化铝⒐关于水的说法正确的是…………………………………………………………………………( )A.水被污染后,水体一定会呈现各种颜色B.水的密度随温度的降低而增大(降温到4℃)C.被污染的水经过滤后就可消除污染D.水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素 ⒑2004年“世界环境日”的主题为:“水——二十亿人生命之所系”。

人教版九年级《第三单元自然界的水》检测题

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第Ⅰ卷(共45分)一、选择题(每小题有一个正确答案。

每小题2分,本题共30分)1.“南国汤沟酒,开坛十里香”,这句广告词说明了()A.分子是由原子构成的B.分子间是有间隔的C.分子是不断运动的D.原子是化学变化中的最小粒子2.日常生活中的下列各组物质,前者属于混合物,后者属于单质的是 ( )A.氯化钠、铁 B.空气、水 C.医用酒精、氢气 D.冰水混合物、臭氧3.氢气在氧气中燃烧生成水,该变化不能证明的事实是 ( )A.水是由氢、氧两种元素组成的化合物B.该变化中的最小粒子是氢原子和氧原子C.化学变化的实质是分子分成原子,原子重新组合成新分子和新物质D.分子在不停地运动,且分子间有间隔4.下列氢气的用途中,利用其物理性质的是 ( )A.充灌探空气球 B.焊接金属C.驱动火箭D.冶炼金属5.下列说法错误的是 ( )A.自然界的水都不是纯水,通过多种途径可以使水得到不同程度的净化B.烧煮硬水易生水垢,常用肥皂水来鉴别硬水和软水C.利用活性炭来净化水的过程属于化学变化D.净化水的方法有多种,如吸附、沉淀、过滤和蒸馏等6.1998年科学家在南极洲发现大批企鹅死亡,经解剖化验发现其体内含有超量氰化物和大量含铅的有害物质,下列各项中造成此后果的主要原因是 ( )A.人口增长,人类用水量增加B.食物链被破坏,企鹅食物不足C.工厂废水和人类生活污水的任意排放 D.二氧化碳气体增多,全球气候变暖7.关于水的组成的说法中,正确的是 ( )A.水是由水元素组成的B.水是由氧气和氢气组成的C.水是由氢元素和氧元素组成的D.水的组成很复杂,属混合物8.分子和原子的主要区别是 ( )A.分子质量大,原子质量小B.在化学反应中分子可分,原子不可分C.分子间有空隙,原子间无空隙D.分子体积大,原子体积小9.洪涝地区的灾民用下列几个步骤将河水转化为可饮用水,以下处理过程顺序合理的是()①化学沉降(用明矾) ②消毒杀菌(用漂白粉) ③自然沉降④加热煮沸A.③②①④ B.③①②④ C.③①④② D.①③④②10.硬水和软水的区别是 ( )A、硬水中含污染物,软水中无污染物B.硬水中含较多的可溶性的钙、镁化合物,软水中不含或少含可溶性钙、镁化合物C、硬水是混合物,软水是纯净物D.硬水是化合物,软水是单质11.能够区别硬水和软水的方法是()A.看颜色 B.加肥皂水 C.加活性炭 D.加食盐12.今年“世界水日”的主题是“生命之水”。

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第三单元《自然界的水》基础训练卷测试时间:60分钟满分为100分一、我会选(每小题只有一个正确选项。

每小题3分,共54分)1.下列关于水的说法中,正确的是( )A.自来水澄清透明,属于纯净物B.水覆盖了地球大约3/4的表面,因此不存在水危机C.经济的发展、人口的增长,会造成淡水资源的紧张D.长期饮用纯净水,有益于身体健康2.下列关于水的变化,属于化学变化的是( )A.冰川融化B.海水蒸发C.水电解D.水灭火3.为预防“非典”(SARS)病毒,教室喷洒过氧乙酸溶液后,室内充满过氧乙酸味,这说明( )A.分子可再分B.分子在不停地运动C.分子很小D.分子间有间隔4.品红在水中的扩散实验证明了( )A.分子本身发生了改变B.分子在不断地运动着,分子间存在一定的间隔C.分子的质量发生了改变D.分子中的原子发生了变化5.下列日常生活事例,不能说明分子间有空隙的是( )A.打气筒能将气体压缩B.酒精和水混合后,总体积变小C.物体有热胀冷缩的现象D.海绵能吸水6.下列观点,你认为不正确的是( )A.世界由物质组成,物质由粒子构成B.物质的性质取决于其自身的结构C.从宏观看,物质有时处在相对静止状态,但从微观看,则是永恒运动的D.在固体物质中,粒子处于静止状态7.今年“世界环境日”的主题是:水——二十亿人生命之所系。

下列措施①农业上合理使用化肥和农药;②生活污水集中处理后排放;③工业污水处理达标后排放;④应用新技术、新工艺减少污染物。

其中能改善水质的是( )A.①②④B.②③④C.①②③④D.①③④8.下列混合气体遇明火可能发生爆炸的是( )A.氢气和氧气B.氮气和氧气C.二氧化碳和空气D.氢气和氮气9.在演示水的电解实验时,老师一般都会做些“小动作”,即事先在水中加入少量的硫酸或氢氧化钠,其主要目的是( )A.欺骗学生B.增加水的导电性C.让同样的水生成更多的氢气和氧气D.作为水分解的催化剂10.下列事实中,与氢气的密度比空气小的性质无关的是( )A.用氢气吹肥皂泡时,肥皂泡迅速上升B.充满氢气的集气瓶应将瓶口朝下放在桌上C.可用排水法收集氢气D.可用向下排空气法收集氢气11.下图是电解水反应的示意图。

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-学年度上万寿镇中第三单元《自然界中的水》检测题(注:满分70分,考试时间60分钟)学号 姓名 得分一、选择题(下列各题只有一个正确选项,共计30分)( )1、下列说法正确的是A 、天然水、矿泉水都是纯净物B 、水是氧化物、纯净物、化合物C 、水是一种很好的溶剂,任何物质都可以很容易地溶解在水中D 、海水显蓝色,湖水显绿色,所以水具有各种颜色( )2、为了探究水电解的微观过程,玉玲同学做了一些分子、原子的模型,其中能保持氢气化学性质的粒子模型是A 、B 、C 、 D( )3、西湖是我们富顺人的骄傲,去年县政府投入了大量资金对西湖进行了排污换水处理,使西湖恢复了它的美丽形象,改善了我们的休闲环境。

在下面①~④项中,你认为与城市环境的改善不相符的是:①随意丢弃废旧电池 ②生活污水排入西湖 ③将生活垃圾倒入沱江河内或就地焚烧 ④工业废水经处理后循环使用A 、 只有①②B 、只有②③C 、只有①④D 、只有①②③( )4、下列四种物质都能作为燃料,从人类生存环境和社会可持续发展的角度考虑,最理想的一种燃料是A 、 甲烷B 、汽油C 、煤D 、氢气( )5、常温下,氧元素可以组成两种气体单质:氧气和臭氧,将这两种气体混合,所得气体属于A 、 混合物B 、纯净物C 、 化合物D 、单质( )6、下列物质在氧气中燃烧,发出明亮的蓝紫色火焰的是A 、 氢气B 、木炭C 、 蜡烛D 、硫粉( )7、发生在海洋中的“赤潮”和湖泊内河中的“水华”都是由于水体的“富营养化”导致的结果,近年来赤潮在我国时有发生,其中,渤海湾的赤潮尤为严重。

当赤潮发生时,海水中的某些微小浮游生物大量繁殖,使水体呈红、紫等颜色,并对生物造成危害。

下列有关赤潮的说法不正确的是A 、赤潮是水体富营养化的结果B 、含磷洗涤剂的广泛使用与排放是发生赤潮的主要原因之一C 、在封闭的海湾更容易发生赤潮D 、赤潮的发生是与人类活动无关的自然现象( )8、下列变化属于化学变化的是A 、加热后,分子运动速度加快B 、分子之间的间隔变小C 、分子改变,由一种分子变成另一种分子D 、一种物质的分子运动到另一种物质的分子之间去( )9、下列叙述正确的是A 、化合反应的生成物中可能有单质B 、分解反应的生成物中不会有化合物C 、不论化合反应,还是分解反应,都有新的纯净物生成H H H O O O H H O HD、化合物之间不能发生化合反应( )10、关于电解水的实验,下列说法错误的是A、水中含有氢气和氧气,所以才能被电解B、电解水时水分子被破坏C、水通电分解是化学变化D、氢原子和氧原子是电解水变化中的最小微粒( )11、下列操作或现象与分子对应的特性不一致的选项是选项操作或现象分子的特性A给篮球充气分子间有间隔B在花园中可闻到花的香味分子是运动的C 100mL酒精和100mL水混合在一起,体积小于200mL分子是有质量的D加热氧化汞可得到金属汞和氧气分子是可以再分的破坏臭氧层。

针对此研究成果,下列认识你认为正确的是:A、停止氢能源的研究,禁止使用氢能源,研究其他新能源B、氢能源好处多,我们不能因噎废食,虽然有害,但臭氧多,无关大局C、还是只使用矿物燃料,通过加强探查,争取开采更多的矿物资源D、氢能源好处多,其使用后的环境问题是可以通过研究优先加以解决的( )13、对水和过氧化氢的说法中,正确的是A、它们都是由氢气和氧气组成的B、由于组成相同,化学性质也相同C、由于组成元素相同,故它们的物理性质相同D、由于分子构成不同,化学性质也不同( )14、把分别充满红棕色NO2气体和无色H2的集气瓶,按照右图A、B两种方式放置,然后把两瓶中间的玻璃片抽走,使两瓶口密合在一起(不用振荡),可观察到A中两瓶气体的颜色很快趋于一致(两气体不反应),而B中需很长时间才能达到同样的效果。

不能由此现象直接得出的结论是A、分子是不断运动的B、分子间有间隔C、氢气的密度比二氧化氮的密度小D、分子由原子构成( )15、关于水的说法正确的是A、水被污染后,水体一定会呈现各种颜色B、水的密度随温度的降低而增大(室温到4℃)C、被污染的水经过滤后就可消除污染D、水生动植物能在水中生存是因为水中含有氧元素二、填空与简答(每空1分,共23分)16、现在下列种水:①河水;②海水;③矿泉水;④自来水;⑤蒸馏水;请将对应的番号填在横线上。

(以通常情况下为准)(1)大面积的农田灌溉用;(2)水产养殖用;(3)配制医疗注射液用;(3)洗衣、洗浴用;(5)日常生活中直接饮用;17、现有下列物质:①矿泉水;②液氧;③洁净清新的空气;④加热高锰酸钾至完全分解后的残留物;⑤冰水混合物;⑥氖气;⑦白磷;⑧四氧化三铁;⑨二氧化硫。

(填番号)其中属于混合物的有;属于单质的有;属于化合物的有;属于氧化物的有。

18、人类生命活动离不开的气态单质是______ ______,液态氧化物是______ ____ 。

19、化学实验操作的“先”与“后”,对化学实验结果、师生安全等具有十分重要的意义。

我们在进行化学实验时,若遇到下列情况,应如何操作。

①给试管中的药品加热,必须先,后集中加热。

②点燃可燃性气体(如H2、CO等)时,都要先,后点燃。

③H2还原CuO实验结束时,要先,后移去导气管。

20 .无色无味液体A,在一定条件下可分解生成两种气体B和C。

已知,铝箔可以在B中剧烈燃烧,发出耀眼的白光,生成一种白色固体;C是一种无色、无臭、难溶于水的气体,它可以在空气中燃烧并产生淡蓝色火焰。

(1)写出A、B、C各物质的名称:A B C(2)写出A生成B、C的表达式;21、(1)海水、河水、湖水都是天然水,天然水是物(填“纯净”或“混合”);(2)进入北京海淀区西部的京密引水渠是向北京市供水的重要通道。

为了保护好城市用水,下列做法中,不正确的是(填写序号);①在引水渠岸边堆放垃圾②向引水渠中排放工业废水③在引水渠两岸植树④向引水渠中倾倒生活污水(3)资料一:我国部分省市人均水量图资料二:水资源紧缺指标紧缺性轻度缺水中度缺水重度缺水极度缺水人均水量(m3/α)1700-30001000-1700500-1000<500上述资料显示,北京属于缺水城市,我们每个人都应该节约用水资料三:上图二是某些国家的人均水量和世界人均水量(m3/人) 。

(1) 由图中可以看出我国是一个水资源___________________的国家。

(2) 谈谈你在生活中节约用水的三点做法____________________________________________________________________________________________________________________。

三、实验题(每空1分,共17分)22、去年某市某地发生了一起亚硝酸钠中毒事件。

亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚项目亚硝酸钠(NaNO2)氯化钠(NaCl)水溶性易溶易溶熔点271℃801℃沸点320℃会分解,放出有臭味的气体1413℃跟稀盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应(1)根据上表请你写出亚硝酸钠的一条物理性质________________________(2)(2分)写出检验食盐中是否含有亚硝酸钠的一种方法(简述步骤、现象和结论)______________________________________23、右图为过滤装置,请回答相关问题:(1)图中还缺少的仪器是,其作用是。

(2)操作过程中,他发现过滤速度太慢,原因可能是:(3)过滤后的滤液仍然浑浊,可能的原因有:℃℃24、右图是一个验证水的组成的装置。

A、B是两个连通并带有刻度的玻璃管(上端是带开关的尖嘴管),C为连接在A、B中间的长颈漏斗,A、B下端是与直流电源相连的两个电极。

在向上装置倒入水前开关均为关闭状态。

按下列的实验步骤填空:(1)向装置倒入水的操作是先将开关,然后从处倒入装置中,当水位高度到达时,将。

(2)打开电源开关,几分钟后在A、B管中生成和气体的体积如图所示。

则A管中的气体是。

证明A管中的气体的最简便的方法是。

25.纯水清澈透明,不含杂质,而硬水含较多可溶性钙和镁的化合物。

现有两瓶水样,分别为纯水和硬水,请你参与小雯同学对水的探究,并回答有关问题:(1)利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水,其中能降低水的硬度的是;(2)(2分)区别纯水和硬水的方法有多种。

小雯采用的方法是:分别取样于蒸发皿中,加热蒸干,有固体析出的是硬水。

请你设计另一种方法(简述步骤、现象和结论):.第一学期第三单元检测题答案(满分70分,时间:60分钟)一、选择题(下列各题只有一个正确选项,共计30分)1、B2、A3、D4、D5、A6、D7、D8、C9、C 10、A 11、C 12、D13、D 14、D 15、B二、填空与简答(共30分)16、①、①②、⑤、④、③。

17、①③④、②⑥⑦、⑤⑧⑨、⑤⑧⑨。

18、氧气(O2);水(H2O)(说明:填名称或化学式均可。

)19、①预热②检验气体纯度③移去酒精灯通电氢气+氧气20、A.水 B.氧气 C.氢气水−−−→21、混合、①②④、极度短缺(缺少、不足等合理答案均给分)洗手后及时关闭水龙头、洗澡时减少淋浴时间、用洗过衣服的水拖地等(任意三点合理做法均给分)三、实验题(每空1分,共10分)22、易溶于水或熔点是271℃。

取样于试管中,滴加稀盐酸,如果有红棕色气体产生则含亚硝酸钠,如果无气体产生则不含有亚硝酸钠。

23、玻璃棒,引流;滤纸与漏斗之间有气泡;滤纸破损、滤纸高于滤纸边缘、承担烧杯不干净。

24、打开;C;A、B尖嘴处;开关关闭;氧气;用带火星的木条伸入试管中若复燃则为氧气。

25、取样于烧杯中加入肥皂水,搅拌。

若有大量泡沫的则为软水;若泡沫少且有浮渣的则为硬水。

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