小数加减法的作业
人教版数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法》单元作业卷 (2)
人教版数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法》提优作业卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．计算“6.45＋4.29”，想：( )个0.01加( )个0.01得( )个0.01，就是( )。
计算“7.6－4.85”，想：( )个0.01减去( )个0.01得( )个0.01，也就是( )。
2．在横线上填上合适的数，在○里填上合适的运算符号。
3.75 6.784.25 6.78++=+（______○______） 35.368.2 1.835.36--=-（______○______） 146.799.8146.7+=+____○____ ()9.8 5.8 2.99.8--=-______○______3．3m34cm 150cm -=( )m 8t50kg 650kg -=( )t 4．在（ ）里填上“＞”或“＜”。
0.8＋3.2( )4 20－12.4( )8.6 15.02元＋4元8角( )20元5．小糊涂在计算5.32加一个一位小数时，误把两个加数的末位对齐了，结果得7.05，正确的得数应该是( )。
二、选择题6．下面算式中，“3”和“8”能直接相加（减）的是（ ）。
A ．3.6 5.8+B ．7.390.18+C ．14.23 2.28-D ．8 4.3 5.68+-7．下面说法正确的是（ ）。
A ．计算13.078.7-时，两个小数末尾的“7”要对齐B ．在计算中，得数的小数部分有0的，一般要把0去掉C ．4.310.5 5.7 4.3 5.710.5++=++只运用了加法结合律D ．亮亮有8元5角，买了一个笔记本花了5.75元，他还剩2.75元8．下图表示三位同学的跳高成绩，要求肖红跳了多少米，列式正确的有（ ）个。
①1.10.120.08+- ①1.10.120.08-+ ①()1.10.120.08+- ①()1.10.120.08-+A ．1B ．2C ．3D ．4三、口算和估算 9．口算。
小数加减法练习题及答案.docx
小数加减法练习题及答案7.4+12. 8620 - 5.67141.2 - 48.98102+4. 362. 15 - 27.412. 9+5. 019. 46 - 15. 75+0. 65 -2. 75+3. 365. 71 - 4. 912. 42+0. 480. 56+11. 53444 - 22. 1391 - 22.03552. 6+21. 2379.15 - 2. 183.85 - 1. 5+1. 32,15. 4+6. 873.56+27. 84100 - 82. 13=17. 85. 9+28. 65 - 16. 57=17. 98；123. 56 - 47. 9+51. 7=127. 367. 5 - 3. 25 - 16. 75,2.7+3. 1+2. 9+3. 2 , 8. 42+19. 482. 56+3. 1281 - 30. 715. 6 十0. 23148. 2 - 25. 62 - 24. 38. 52 - 0. 74 - 0. 261)6.02+3. 6+1. 9832) 1. 29+3. 7+2. 71+6. 333) 3. 07 - 0. 38 - 1. 6234) 3.25+1.79 - 0. 59+1.75 7. 5+4. 9 - 6. 135)14. 8+7. 9 - 4. 836) 2. 608+2. 841.5 - 0. 30120 - 17. 83 -2. 17,76. 8+26. 817. 17 - 6. 8 - 3. 2 - 6. 17102. 07 - 37. 2548. 64+18. 64. 75 - 5. 25 -14. 75, . 68+14. 79+5. 32 - 10. 79, 48. 9 - 12. 7 - 0. 3, 6. 4 -39. 7+24. 3, .6 - 2. 8+3. 4 - 7. 2, 1) 73. 8 - 1. 64 - 13. 8 - 5.3652) 6. 75 -53)27. 38 - 5. 34+2. 62 - 4. 6654)35. 72 - 4. 9 - 55) 0. 73 - 0. 25 - 0. 73+0. 2556) 5. 3+0. 1+5. 3 - 0. 157)12. 7 - 4. 8 - 5. 2.—、1、口算。
人教版数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法》单元作业卷 (4)
人教版数学四年级下册第六单元《小数的加法和减法》达标测试卷学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、填空题1．3.06比0.4多( )，13.07比18.02少( )。
2．张文去文具店买了一支铅笔和一块橡皮，他一共花了( )元，铅笔比橡皮贵( )元。
2.5元0.5元3．用6、2、7三个数字组成没有重复数字的两位小数中，最大的小数是( )，最小的小数是( )，相差( )。
4．2.85+☆=3，☆是( )。
5．3t 600kg+630kg=( )t11元6角5分-5元2角7分=( )元6．91710100-用小数表示是( )-( )，结果是( )。
7．比7个0.01大1.99的数是( )。
8．按规律填空。
(1)1.6，2.6，3.6，( )，( )。
(2)( )，( )，0.09 ，0.11，0.13。
(3)( )，0.1，0.01，0.001，( )。
9．两个数相加的和是20.5，如果一个加数增加1.5，另一个加数减少2，那么这两个数的和是______．10．为测量某池塘的水深，将一根长2m的竹竿垂直插入，发现竹竿入泥的部分是8 cm，露出水面的部分是30 cm。
该池塘水的深度是( )m。
二、判断题11．整数加法的运算定律对于小数加法同样适用。
( )12．亮亮有8元5角，买了一个笔记本花了4.87元，他还剩3.63元。
( )13．在计算小数加减法时，得数的小数部分有0，一定要去掉。
( )14．被减数增加1.5，减数减少0.5，差增加2。
( )15．20-13.5+5.5=20-19=1。
( )三、选择题16．4.6＋3.7＋10.4＝4.6＋10.4＋3.7运用了（）。
A．加法交换律B．加法结合律C．加法交换律和加法结合律17．下面算式和0.08+0.09得数一样的是（）。
A．891010+B．1710010+C．1710100+D．8910100+18．两个数相减，被减数不变，减数增加2.5，差（）。
小数加减法计算练习题
练习一6。
84-5.73= 5.2－0.08= 3。
25＋0.75= 0.97+6.13=4。
9-0.85= 2.13+6.89= 1。
72+3.6= 17。
2-0.36= 11。
6-9.23= 0.78＋2.2= 5.2－0。
08= 3。
25＋0。
75= 4.22+8。
46= 5.63+1。
25= 5。
63+1.25= 9。
36—1。
59= 4。
65—1。
15= 7。
65—4。
19= 8.88—2.69= 0.72＋0。
91=练习二8。
24＋3.76= 4。
12－3.8= 14.3＋0.78= 1.3＋8.56=4－0。
04= 1.2－0。
03= 3。
5＋3。
05= 0.8－0。
45= 5。
2－0。
08= 3。
25＋0.75= 0。
8－0.55= 0.83＋0.68= 5.63-5。
21= 9.25+2.25= 5。
40—4.86= 5.03—2。
90= 1.59+3.95= 6.54+0。
58= 54。
49-22.5= 23。
5+21.35=练习三9。
36+43.56= 16。
65+18。
87= 0.99+24。
85= 9。
45-6.61= 85.69-48。
58= 45.46-26.57= 64.19-29.57= 33。
84+16。
5= 3。
8+61。
18= 35。
65—19。
9= 6.49—4。
81= 35.4-24。
58=2。
65+9.25= 1.65+4.05= 6。
65—1。
24= 6.56-2.87= 9。
08—0.28= 6.25—5.73= 31。
51+8。
4= 8.43+8。
81=练习四26。
34—15.24= 17.38+15.25= 16.68—9。
54= 54。
6—42。
1=13。
24+8.64= 6。
25—5。
94= 6。
3—1。
18= 16.3+5。
16=41+18.24= 45.52—22.18= 69.52—31。
48= 6—5。
33= 585+189+215= 248+146+154= 768－274－126=5。
小数点加减法专项练习卷doc
一、口算。
3.2+1.8= 0.9+0.6= 0.1－0.01= 1.2－0.121－0.385= 3.2－2.3= 0.76－0.38 15－7.35－2.652.1+0.2= 0.3+0.7=3.6+1.6= 7.5-0.5= 3.7-0.9=2.13-0.02=3.51+0.2= 102+0.3= 1.12-1.02=4.5-0.01=二、火眼金睛辩对错，并且改正。
（1）12.45－1.35－0.65 （2）21.32－（6.32+8.3）=21.32－6.32+8.3 =12.45－（1.35+0.65）=15+8.3 =12.45－2=23.3 （ ） =10.45 （ ）三、用简便方法计算。
(1)27.3+73.2+72.7 (2) 585+189+215 (3) 5.85－1.75－0.25(4)768－274－126 (5) 5.85+1.89+2.15 (6)24.8+14.6+15.4(7)42.5－22.17－7.83 (8)3.8+1.37+6.2+12.6317.05－(2.05－6.4) 3.73+5.28+4.27+4.72四、小数计算下面各题(每题4分,共12分)103 +10017+100029 108米－1008米－10008米3元5角+2元5角－1元8角3分五、火眼金睛辩对错。
（1）整数加法交换律、结合律对小数同样适用----------------（ ）（2）4.72+0.1－4.72+0.1=0 -----------------------------( ）（3）计算小数加减法，得数的小数部分有0的要把0去掉 ------（ ）（4）小数加减法混合运算一定要先算加法，后算减法-----------（ ）（5）一个数减去9.09得8.1,求这个数列式是6.09+8.1。
( )（6）6个十分之一和25个0.01的差是0.35 。
( )六、填一填（每空2分，共22分）① 计算小数加减法，先把各数的_____对齐,也就是把_____上的数对齐,再按照______加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的______点上小数点.② 7.83与2.37的和与差分别是______和_______.③ 整数的最小计数单位和小数的最大计数单位相差______.④ 1与0.09多______,25个0.01比25小_______⑤ 甲数是16.9,比乙数多7.26,甲、乙两数之和是_______⑥ 甲数增加1.2后比乙数少0.75,已知数是2.95,甲数是_____.七．竖式计算（前2道验算）4.96＋12.71＝ 2.6－18.94＝ 7.293＋6.417＝60－18.7＝ 14.59＋8.7 21－18.45＝一、直接写得数。
小学数学小数加减练习题
小学数学小数加减练习题
一、小数的加法练习题
1. 小明去超市买了一些水果，他购买了0.5千克的苹果和0.25千克的橙子，请问他一共购买了多少千克的水果？
2. 小华的汽车加了0.6升的汽油，加完后汽车油箱里的汽油总量是1.85升，那么原本汽车油箱里还剩下多少升汽油？
3. 小明参加了一个数学比赛，第一题他得了0.75分，第二题他得了0.25分，那么他一共得了多少分？
4. 一支铅笔的长度是0.85米，小明剪去了它的0.35米，那么现在铅笔剩下的长度是多少米？
二、小数的减法练习题
1. 小红有
2.5元，她买了一本价值0.8元的小说，小红还剩下多少元？
2. 小华家的温度计显示当前室内温度是2
3.6摄氏度，他家打开了空调后，温度下降了2.8摄氏度，现在室内温度是多少摄氏度？
3. 一个长方形的长是
4.5米，宽是2.3米，那么它的面积是多少平方米？
4. 苏华有一根长为3.7米的绳子，他用了1.6米的绳子，剩下的绳子还有多长？
以上是小学数学小数加减练习题，通过解答这些练习题，可以帮助
小学生熟练掌握小数的加减运算方法。
希望同学们能够认真思考每个
问题，亲自动手计算，提高自己的数学能力。
在解答过程中，可以使
用逐位相加或相减的方法，保证计算的准确性。
祝各位同学学有所成，数学进步！。
四年级小数加减法练习题
四年级小数加减法练习题练习1：小数相加1. 0.6 + 0.4 =2. 1.2 +3.1 =3. 0.85 + 0.15 =4. 3.75 + 0.25 =5. 0.14 + 0.03 =练习2：小数相减1. 2.5 - 0.8 =2. 4.1 - 1.3 =3. 6.7 - 1.9 =4. 5.3 - 0.65 =5. 3.2 - 0.6 =小数加减法是四年级数学中的一项重要内容，掌握好小数的加减运算能力对于学生的数学学习和日常生活都非常重要。
本文档将提供一些四年级小数加减法的练习题，帮助学生巩固这一知识点。
练习1是小数相加的练习题，要求学生计算并写出答案。
对于这类题目，学生需要将小数的整数部分和小数部分分别相加，然后把结果写出来。
例如，在第一题中，0.6 + 0.4 = 1.0，所以答案是1.0。
学生在计算时要注意保持小数点对齐，并按位相加。
通过这样的练习，学生能够熟悉小数的加法运算，并提高其计算能力。
练习2是小数相减的练习题，同样要求学生计算并写出答案。
这类题目与小数相加类似，只是操作变成了相减运算。
学生需要将被减数的整数部分和小数部分分别减去减数的整数部分和小数部分，然后把结果写出来。
例如，在第一题中，2.5 - 0.8 = 1.7，所以答案是1.7。
学生在计算时同样要注意保持小数点对齐，并按位相减。
通过这样的练习，学生能够巩固小数的减法运算，并提高其计算能力。
通过以上练习题，学生能够逐步提高小数的加减法运算能力。
在做练习时，学生可以先单独计算整数部分和小数部分的和（或差），然后再将两者相加（或相减）。
这样能够帮助学生更好地理解小数的加减法运算规则，提高其计算的准确性和速度。
小数加减法在日常生活中有着广泛的应用。
例如，在购物时，我们需要计算物品的总价格；在比赛中，我们需要计算队伍的得分与对手的得分之差；在作业中，我们需要计算分数的累积分数。
因此，掌握好小数的加减法运算能力对于学生的日常生活和学业发展都非常重要。
小数加减法创新作业设计
小数加减法创新作业设计标题：创新设计作业：小数加减法之实际应用引言：一、背景介绍（200字）二、实际应用场景介绍（200字）本设计将小数加减法运用到实际应用场景中，让学生通过解决实际问题来理解运算规则。
例如，购物时计算商品的折扣价格、计算其中一种食材的比例配方等。
通过这些实际应用场景，学生能够加深对小数加减法的理解，并将其应用于日常生活中。
三、创新作业设计（600字）1.任务一：购物计算（200字）学生根据教师提供的购物清单和商品价格，在规定预算内计算出每样商品的折扣价格和折扣后的总价。
学生可以利用小数加减法来计算每件商品所节省的金额，也需注意购物总价是否超出预算。
2.任务二：食材比例配方（200字）学生自行选择一种食材，通过研究不同配方，计算不同比例下食材的用量。
例如，学生可以选择面粉作为食材，设计不同比例下的配方，计算出每一种配方所需面粉的重量。
这样不仅可以培养学生的实际操作能力，还能锻炼他们的创新思维。
3.任务三：生活中的小数加减法（200字）学生在日常生活中找到更多的小数加减法例子，并进行实际计算。
例如，计算身高增长了多少厘米、计算运动员训练的距离和时间之间的关系等。
通过这些具体的实例，学生不仅可以巩固小数加减法的知识，还能将其应用于生活中的问题求解。
四、总结（200字）通过将小数加减法与实际应用场景相结合，不仅能够增加学生的学习兴趣，还能够提高他们的实际操作能力和问题解决能力。
这样的创新设计作业有助于学生更好地理解和掌握小数加减法的运算规则，并将其运用于实际生活中，提升数学的实用性。
希望学生们在完成这份创新作业的过程中，不仅能提高小数加减法的运算能力，还能培养实际应用能力和创新思维。
小数点加减法专项练习卷
1.34+0.7+0.3=6.4-0.7= 6-0.4-0.6=6.4+0.7-0.6= 6.4-（0.7-0.3）=0.38×101 （4.6 －3.2）×11.50.02×500＝ 3.6＋0.4＝0×4.32＝2.8 ×10 ＝24.6-3.98+5.4－6.0264.3-18.75+15.7-11.25甲、乙、丙三条公路，甲公路的长度是乙公路的3倍，乙公路的长度是丙公路的2倍，甲公路的长度比丙公路长240千米，甲公路长多少千米？3 元5 角+2 元5 角－1 元8 角3 分（5）一个数减去9.09 得8.1,求这个数列式是6.09+8.1。
( ) （6）6 个十分之一和25 个0.01 的差是0.35 。
( ) 六、填一填（每空2 分，共22 分）①计算小数加减法，先把各数的_____对齐,也就是把_____上的数对齐,再按照______加减法的法则进行计算,最后在得数里对齐横线上的______点上小数点.②7.83 与2.37 的和与差分别是______和_______. ③整数的最小计数单位和小数的最大计数单位相差______. ④1 与0.09 多______,25 个0.01 比25 小_______ ⑤甲数是16.9,比乙数多7.26,甲、乙两数之和是_______ ⑥甲数增加1.2 后比乙数少0.75,已知数是2.95,甲数是_____. 七．竖式计算（前2 道验算）四、填空题。
(1) 0.8 里面有（(2) 在（）个0.1；0.025 里面有（）个0.001。
）里填上合适的分数或小数。
) ＝( ) ＝( ) 0.09=( ) )，读作（)个( ）。
)。
0.18＝((3) 一个数由3 个1，2 个0.1，7 个0.01 和5 个0.001 组成，这个数是( (4) 在2.649 中，6 在( )位上，表示( )个( )；9 在()位上，表示((5) 按从大到小的顺序排列下面的数。
数学小数的加法和减法试题答案及解析
数学小数的加法和减法试题答案及解析1.在一道减法算式中差是82.8，被减数增加6.8，减数减少0.8，这时差是．【答案】90.4【解析】被减数增加几，减数不变时，差就增加几，被减数不变，减数减少几，差就增加几．据此解答．解：根据以上分析知这时差是：82.8+6.8+0.8=90.4．故答案为：90.4．点评：本题主要考查了学生对差的变化知识的掌握情况．2.汪洋的身高是1.21米，比肖杰矮0.19米，肖杰的身高是米．【答案】1.4【解析】汪洋的身高是1.21米，比肖杰矮0.19米，根据加法的意义可知，肖杰的身高是1.21+0.19米．解：1.21+0.19=1.4（米）．答：肖杰的身高是1.4米．故答案为：1.4．点评：完成小数加减法题目时，要注意小数点的对齐．3.一个三位小数四舍五入保留两位小数是4.20，这个小数最小是，最大是，最大数与最小数相差．【答案】4.195，4.204，0.009【解析】要考虑4.20是一个三位数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的4.20最大是4.204，“五入”得到的4.20最小是4.195，求最大数与最小数相差多少，用最大数减去最小数即可．解：“四舍”得到的4.20最大是4.204，“五入”得到的4.20最小是4.195，所以这个小数最小是4.195，最大是4.204；相差：4.204﹣4.195=0.009；故答案为：4.195，4.204，0.009．点评：取一个数的近似数，有两种情况：“四舍”得到的近似数比原数小，“五入”得到的近似数比原数大，根据题的要求灵活掌握解答方法．4.被减数比差大3.6，减数比被减数小4.5，被减数是．【答案】8.1【解析】本题要运用到被减数、减数、差之间的关系，由“被减数比差大3.6”可知减数就是3.6，由“减数比被减数小4.5”可知差是4.5，因此被减数=差+减数及，即3.6+4.5=被减数．解：3.6+4.5=8.1，故答案为：8.1．点评：本题考查了被减数减数差之间的关系同时还考查了学生理解能力．5.一个三位小数减去两位小数，差是一位小数或两位小数．．【答案】错误【解析】利用举反例判断，令三位小数是5.548，两位小数是3.21，求出题目的差即可判断．解：令三位小数是5.548，两位小数是3.21，那么：5.548﹣3.21=2.338；差2.338，是三位小数．故答案为：错误．点评：举反例是判断题中常用的方法，要熟练掌握．6.两个小数的和或差一定是小数．．【答案】×【解析】根据题意，假设这两个小数是2.6和1.4，然后再进一步解答即可．解：根据题意，假设这两个小数是2.6和1.4；2.6+1.4=4；4是整数，不是小数；所以，两个小数的和或差不一定是小数．故答案为：×．点评：根据题意，用赋值法能比较容易解决此类问题．7.在一个减法算式里，差是16．如果被减数不变，减数增加4.7．差是．【答案】11.3【解析】设这个算式是A﹣B=16，如果被减数不变，减数增加4.7，即A﹣（B+4.7）=A﹣B﹣4.4=16﹣4.7=11.3．解：设这个算式是A﹣B=16，由题意可知，A﹣（B+4.7）=A﹣B﹣4.4=16﹣4.7=11.3．故答案为：11.3．点评：在减法算式中，被减数不变，减数增加或减少几，则差也要相应的减少或增加几．8.小明在计算一道减法题时，不小心把一位小数算成了32，结果是8，正确的差应该是．【答案】36.8【解析】把一位小数算成了32，那么原来这个数是3.2，如果这个一位小数是被减数，那么减数=32﹣8=24，3.2＜24，所以这个一位数只能是减数；先用32加上8求出被减数，然后用被减数减去3.2即可．解：这个一位小数是减数，它是3.2；32+8﹣3.2，=40﹣3.2，=36.8；答：正确的差是36.8．故答案为：36.8．点评：本题考查了减法算式中各部分的关系：被减数=减数+差，以及差=被减数﹣减数．9. 7.08扩大10是，再缩小100倍是．0.45比少0.3，比0.25多2.5的数是．【答案】70.8，0.708，0.75，2.75【解析】（1）根据小数点位置的移动引起数的大小变化规律：7.08扩大10倍，即小数点向右移动一位是70.8，70.8再缩小100倍，即小数点向左移动两位，为0.708；（2）、（3）已知一个数比另一个数少多少，求另一个数，用加法解答；求比一个数多几的数是多少，用加法解答．解：（1）7.08×10=70.8，70.8÷100=0.708；（2）0.45+0.3=0.75；（3）0.25+2.5=2.75；故答案为：70.8，0.708，0.75，2.75．点评：此题考查小数的加、减、乘、除法，列式计算或根据小数点的移动引起小数的大小变化规律写出答案．10.在上填上“＞”“＜”或“=”0.43 2.2．【答案】＜＜＞＜【解析】（1）先把化成小数，再比较大小；（2）先把化成小数，再比较大小；（3）、（4）先通分，再比较大小；解：（1）=0.，因为0.＜0.43，所以＜0.43；（2）=2.1，因为2.1＜2.2，所以＜2.2；（3）=，=，因为＞，所以＞；（4）=，=，因为＜，所以＜．点评：比较两个数的大小的方法多种，要根据题的实际情况选择合适的方法．11.被减数减少2.4，减数增加2.4，差不变．．【答案】×【解析】本题要运用被减数、减数、差之间的关系，被减数减少2.4，要使差不变，减数也应该减少2.4，由此判断即可．解：有分析可知，被减数减少2.4，要使差不变，减数也应该减少2.4，所以题干的说法是错误的．故答案为：×．点评：根据被减数﹣减数=差，可知，在差不变时，减数随着被减数增加多少而增加多少，也随着被减数减少多少而减少多少．12.我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，海南岛的面积是万平方千米．【答案】3.39【解析】根据题意，我国的台湾岛面积是3.58万平方千米，比海南岛大0.19万平方千米，要求海南岛的面积是多少万平方千米，用3.58减去0.19即可．解：根据题意可得：3.58﹣0.19=3.39（万平方千米），答：海南岛的面积是3.39万平方千米．故答案为：3.39．点评：根据题意，一个数比另一个数大几，求另一个数要用减法进行计算．13.比0.9大4.7的数是．【答案】5.6【解析】根据求比一个数多几的数是多少，用加法解答．解：0.9+4.7=5.6；故答案为：5.6．点评：此题考查的目的是掌握小数加法的计算法则，并且能够正确熟练地进行计算．14.甲数比乙数大5.5，甲数是13.6，乙数是．【答案】8.1【解析】甲数比乙数大5.5，就是乙数比甲数小5.5，已知甲数是13.6，求乙数，也就是求比13.6小5.5的数是多少．解：13.6﹣5.5=8.1；答：乙数是8.1．故答案为：8.1．点评：解决此题关键是分析好数量间的关系，再列式解答．15.在横线里填上“＞”、“＜”或“=”．0.470.57.8万780005.6﹣3.4+1.6 5.6﹣（3.4+1.6）【答案】＜、=、＞【解析】（1）依据小数大小的比较方法，直接比较大小即可；（2）先将7.8万化成78000，再与78000比较大小即可；（3）先将5.6﹣3.4+1.6变形为5.6﹣（3.4﹣1.6），再据被减数一定，减数越大，差越小，即可判断．解：（1）0.47＜0.5（2）7.8万="78000"（3）5.6﹣3.4+1.6＞5.6﹣（3.4+1.6）；故答案为：＜、=、＞．点评：此题主要考查小数大小的比较方法，以及减法算式中各部分的关系．16.把最大两位数缩小10倍得到，它与的和是100．【答案】9.9，90.1【解析】最大的两位数是99，把最大两位数缩小10倍，只要把99的小数点向左移动一位得9.9；要求9.9与哪一个数的和是100，就用100减去9.9即可得解．解：（1）最大的两位数是99，把99缩小10倍得到9.9；（2）100﹣9.9=90.1；故答案为：9.9，90.1．点评：解决此题关键是理解把一个数缩小10倍，只要把这个数的小数点向左移动一位即可；也考查了最大的两位数是99．17.小马虎在计算2.53加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到4.18．正确的得数应是．【答案】19.03【解析】因末尾对齐，结果是4.18，加数是2.53，可求出它把这个一位小数当做的数是多少，然后移动小数点可得到这个一位小数是多少．据此解答．解：4.18﹣2.53=1.65，原一位小数应是16.5，2.53+16.5=19.03．故答案为：19.03．点评：本题的关键是根据加减法之间的关系，求出把这个一位小数当做的数是多少．18.被减数是5.6，减数是3.87，差是（）A.9.47B.1.73C.1.77【答案】B【解析】根据题意，要求差是多少，用被减数5.6减去减数3.87即可．解：5.6﹣3.87=1.73．故选：B．点评：根据题意，由被减数﹣减数=差进行解答．19.甲数与乙数的和比甲数多4.3，比乙数多2.07，甲数比乙数少（）A．2.07B．5.37C．1.6D．2.23【答案】D【解析】由“甲数与乙数的和比甲数多4.3”可知：乙数为4.3；再由“甲数与乙数的和比乙数多2.07”可知：甲数为2.07，依据减法的意义，即可求出甲数比乙数少多少．解：4.3﹣2.07=2.23；答：甲数比乙数少2.23．故选：D．点评：由题意得出甲数和乙数的值，是解答本题的关键．20. 0.4与0.40的和是（）A.0.44B.0.80C.4.4【答案】B【解析】要求0.4与0.40的和是多少，把0.4与0.40加起来即可．解：0.4+0.40=0.80．和是0.80．故选：B．点评：要求两个数的和是多少，把这两个数加起来即可．21.与6.45+8.37+1.63的运算顺序不同的是（）A.a+b+cB.a﹣b÷cC.a÷b×c【答案】B【解析】6.45+8.37+1.63中只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序进行计算．据此解答．解：A、a+b+c中只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序进行计算．B、a﹣b÷c中含有两级运算，要先算第二级运算，再算第一级运算．C、a÷b×c中只含有同一级运算，要按照从左到右的顺序进行计算．故选B．点评：本题主要考查了学生对四则运算计算顺序的知识．22. 4.5﹣1.8=（）A.3.7B.6.3C.2.7【答案】C【解析】根据小数减法的计算方法进行计算即可．解：4.5﹣1.8=2.7．故选：C．点评：本题主要考查了小数减法的计算方法，然后再根据题意进一步计算即可．23.下面的算式中，得数小于1的是（）A.2.4﹣1.5B.0.7+0.9C.3.1﹣1.3【答案】A【解析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算出各选项中的算式的结果即能得出得数小于1的是哪个选项．解：选项A，2.4﹣1.5=0.9＜1；选项B，0.7+0.9=1.6＞1；选项C，3.1﹣1.3=1.8＞1；即得数小于1的是选项A．故选：A．点评：计算小数加减法时，要注意小数点的对齐，从最低位算起．24.上午小明做了一个半小时的暑假作业，妈妈检查作业时，指着一道减法算式说：“小明，又粗心了，你把被减数个位上的6错写成了9，把十分位上的9错写成了6．”小明算得的差是5.7，那么，这道题的正确答案是多少？【答案】这道题的正确答案是3．【解析】根据题意，被减数个位上的6错写成了9，所得的差比原来的差增加9﹣6=3；十分位上的9错写成了6，所得的差比原来的差减少0.9﹣0.6=0.3；再用现在得的差5.7减去增加的，加上减少的即可．解：9﹣6=3；0.9﹣0.6=0.3；5.7﹣3+0.3，=2.7+0.3，=3．答：这道题的正确答案是3．点评：被减数增加（减数）几，所得的差增加（减数）几．25.一位会计把一笔57.5元的收入款，错误地记成5.75元．他结帐时将会发现怎样的错误？【答案】他结账时会发现收入少了51.75元【解析】把57.5元的收入款，错误地记成5.75元，那么记账的收入就会减少57.5﹣5.75元．解：57.5﹣5.75=51.75（元）；答：他结账时会发现收入少了51.75元．点评：本题关键是理解好题意，找清题目给出的数据和条件，然后再进一步解答．26.从仓库里运走水泥85.6吨，还剩52.3吨．仓库里原有水泥多少吨？【答案】仓库里原有水泥137.9吨【解析】要求仓库里原有水泥多少吨，用运走的85.6吨，加上还剩的52.3吨即可．解：85.6+52.3=137.9（吨）．答：仓库里原有水泥137.9吨．点评：根据题意，由运走的，加上剩下的，就是原有的，然后再进一步解答．27.笔算下面各题．2.8﹣1.9=2.6+1.8=3.2﹣1.5=【答案】0.9 4.4 1.7【解析】本题根据小数加法与减法的运算法则列竖式计算即可．解：2.8﹣1.9=0.9；2.6+1.8=4.4；3.2﹣1.5=1.7．点评：在列竖式完成小数加减法题目时，要注意小数点的对齐．28.两个加数的和是98，一个加数增加7.36，另一个加数减少5.5，改变后的和是多少？【答案】改变后的和是99.86【解析】根据题意，一个加数增加7.36，改变后的和会比原来增加7.36，另一个加数减少5.5，那么改变后的和会比原来减少5.5，那么用原来的和98加上增加的7.36，减去减少的5.5即可．解：98+7.36﹣5.5，=105.36﹣5.5，=99.86．答：改变后的和是99.86．点评：一个加数增加几，和也增加几，另一个加数减少即，和也会减少几，然后再进一步解答．29.买这两本书一共需要多少元？【答案】买两本书一共需要18.4元【解析】把两本书的价钱加在一起即可求解．解：13+5.4=18.4（元）；答：买两本书一共需要18.4元．点评：本题是求一共需要多少钱，用加法求解．30.（1）买这两种文具共需要多少元？（2）书包比铅笔盒贵多少元？【答案】（1）买这两种文具共需要32.2元．（2）书包比铅笔盒贵18.6元．【解析】（1）要求买这两种文具共需要多少元，把25.4与6.8相加即可；（2）要求书包比铅笔盒贵多少元，用25.4减去6.8即可．解：（1）25.4+6.8=32.2（元）．答：买这两种文具共需要32.2元．（2）25.4﹣6.8=18.6（元）．答：书包比铅笔盒贵18.6元．点评：求价格和，把它们的钱数相加即可；比价格，用较大的减去较少的即可．31.算一算，填一填．0.9+0.6= 15.4+2.97= 5.94+10.7=10﹣3.14= 10.2﹣8.75= 11.65﹣7.39=【答案】1.5 18.37 16.64 6.86 1.45 4.26【解析】小数加减法的计算法则是：把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐），再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．），解：（1）0.9+0.6=1.5，（2）15.4+2.97=18.37，（3）5.94+10.7=16.64，（4）10﹣3.14=6.86，（5）10.2﹣8.75=1.45，（6）11.65﹣7.39=4.26．点评：本题主要考查了学生对小数加减法竖式计算能力的知识的掌握情况．32.计算下面各题．0.36﹣0.29 3.82+3.964.78+5.526.74﹣0.36．【答案】0.07 7.78 10.3 6.38【解析】根据小数加减法的运算法则直接列竖式计算得解．解：（1）0.36﹣0.29=0.07；（2）3.82+3.96=7.78；（3）4.78+5.52=10.3；（4）6.74﹣0.36=6.38．点评：要注意：完成小数加减法题目时要注意把小数点对齐，也就是把相同数位上的数对齐；得数的末尾有0时，要把小数末尾的0去掉．33.用小数计算下面各题．（1）20米16厘米﹣7米4分米（2）9千米80米+1千米6米（3）6吨4千克﹣5吨14千克．【答案】12.76米，10.086千米，0.99吨【解析】（1）、（2）是长度的复名数计算，（3）是质量的复名数计算，复名数计算通常把复名数化成单位名数再计算．解：20米16厘米﹣7米4分米=20.16米﹣7.4米=12.76米；（2）9千米80米+1千米6米=9.08千米+1.006千米=10.086千米；（3）6吨4千克﹣5吨14千克=6.004吨﹣5.014吨=0.99吨；故答案为：12.76米，10.086千米，0.99吨．点评：本题也可不化成单名数再计算，相同单位相加，够上有级单位要向上一级单位进1．34.李雷今年重36千克，比去年增加了3.5千克，他去年的体重是多少千克？【答案】他去年的体重是32.5千克．【解析】要求他去年的体重是多少千克，用今年的36千克，减去比去年增加的3.5千克即可．解：36﹣3.5=32.5（千克）．答：他去年的体重是32.5千克．点评：一个数比另一个增加了几，要求另一个数，用这个数减去增加的几即可．35.口算．3.1+0.8= 1﹣0.5=4.2+0.7= 4.6+2.3= 9.6﹣2.4=5.5+0.4= 1.9﹣0.9= 7.3+0.6= 9.9﹣9=【答案】3.1+0.8=3.9， 1﹣0.5=0.5， 4.2+0.7=4.9， 4.6+2.3=6.9， 9.6﹣2.4=7.2，5.5+0.4=5.9， 1.9﹣0.9=1， 7.3+0.6=7.9， 9.9﹣9=0.9【解析】本题根据小数加法与减法的运算法则计算即可．解：3.1+0.8=3.9， 1﹣0.5=0.5，4.2+0.7=4.9， 4.6+2.3=6.9， 9.6﹣2.4=7.2，5.5+0.4=5.9， 1.9﹣0.9=1， 7.3+0.6=7.9， 9.9﹣9=0.9．点评：完成小数加减法题目时，要注意小数点的对齐．36.竖式计算并验算15﹣6.75=23.95+9.07=【答案】8.25 33.02【解析】依据小数加，减法竖式计算法则解答．解：（1）15﹣6.75=8.25；验算：（2）23.95+9.07=33.02；验算：．点评：本题主要考查了学生对于小数加，减法竖式计算法则掌握，注意对齐小数点．37.用竖式计算．4.6+2.3 6.7+2.4 2.5﹣1.81.1﹣0.8 8.4﹣7.6 6.4+3.8．【答案】6.9 9.1 0.7 0.3 0.8 10.2【解析】根据小数加减法竖式计算的方法进行计算．解：4.6+2.3=6.96.7+2.4=9.12.5﹣1.8=0.71.1﹣0.8=0.38.4﹣7.6=0.86.4+3.8=10.2点评：考查了小数加减法的笔算，根据其计算方法进行计算．38.（1）一盒无尘粉笔比一盒彩色粉笔贵多少钱？（2）你还能提出什么数学问题？并解答．【答案】（1）一盒无尘粉笔比一盒彩色粉笔贵1.5元（2）一盒无尘粉笔和一盒彩色粉笔一共5.3元【解析】（1）用无尘粉笔的价钱减付出彩色粉笔的价钱，就是一盒无尘粉笔比一盒彩色粉笔贵的．（2）一盒无尘粉笔和一盒彩色粉笔一共多少钱？据此解答．解：（1）3.4﹣1.9=1.5（元）．答：一盒无尘粉笔比一盒彩色粉笔贵1.5元．（2）一盒无尘粉笔和一盒彩色粉笔一共多少钱？3.4+1.9=5.3（元）．答：一盒无尘粉笔和一盒彩色粉笔一共5.3元．点评：本题主要考查了学生根据小数加减法的意义列式解答问题的能力，第二小题的问题可不同，合理即可．39.直接写得数．4+0.7= 0.6﹣0.4= 4+1.9= 7.2+0.8= 0+3.7=0.5+1.6= 0.7+0.8= 1.2﹣0.6= 8.3﹣4= 9.4﹣4=【答案】4+0.7=4.7； 0.6﹣0.4=0.2； 4+1.9=5.9； 7.2+0.8=8； 0+3.7=3.7；0.5+1.6=2.1；0.7+0.8=1.5； 1.2﹣0.6=0.6；8.3﹣4=4.3；9.4﹣4=5.4．【解析】此题属于小数的加法和减法计算，在计算时注意小数点对齐即可．解：4+0.7=4.7； 0.6﹣0.4=0.2； 4+1.9=5.9； 7.2+0.8=8； 0+3.7=3.7；0.5+1.6=2.1；0.7+0.8=1.5； 1.2﹣0.6=0.6；8.3﹣4=4.3；9.4﹣4=5.4．点评：此题考查了小数的加、减法计算，关键是注意小数点对齐．40.口算：1.5+0.5=；2.1+0.6=； 0.8﹣0.76=；2.38+0.7=； 0.26﹣0.12=； 9.6﹣2.8=．【答案】2，2.7，0.04，3.08，0.14，6.8．【解析】根据小数加减法的计算方法求解，注意把相同的数位对齐进行加减．解：1.5+0.5=2； 2.1+0.6=2.7； 0.8﹣0.76=0.04；2.38+0.7=3.08； 0.26﹣0.12=0.14； 9.6﹣2.8=6.8．故答案为：2，2.7，0.04，3.08，0.14，6.8．点评：本题考查了简单的小数加减法，计算时注意小数的数位，以及进位和退位的情况．41.直接写得数．0.23= 9.7+0.03= 78×9.9+7.8= 2﹣0.2%=【答案】0.23=0.008， 9.7+0.03=9.73， 78×9.9+7.8=780， 2﹣0.2%=1.998【解析】0.2的三次方用3个0.2相乘，9.7+0.03运用小数的加法的计算法则进行计算，78×9.9+7.8改写成7.8×99+7.8运用乘法的分配律进行计算，2﹣0.2%把0.2%化成0.002．解：0.23=0.008， 9.7+0.03=9.73， 78×9.9+7.8=780， 2﹣0.2%=1.998．点评：本题运用小数乘除法的计算法则进行计算即可．42.直接写出答案．0.46﹣0.06= 0.65+0.32= 1+0.55=7.2+1.8= 6.6﹣6= 10﹣9.9=【答案】0.4，0.87，1.55，9，0.6，0.1【解析】要准确、快速的计算这组题必须建立在牢记小数计算法则的基础上及认真计算的态度．解：0.46﹣0.06=0.4，0.65+0.32=0.87，1+0.55=1.55，7.2+1.8=9，6.6﹣6=0.6，10﹣9.9=0.1．故答案为：0.4，0.87，1.55，9，0.6，0.1．点评：这一组题目考查了学生对加法的运算及小数的计算法则的掌握情况．43.用竖式计算．2348+41.24= 100﹣27.4= 20.8+1.284=【答案】2389.24 72.6 22.084【解析】根据小数加减法的计算方法进行计算即可．解：2348+41.24=2389.24100﹣27.4=72.620.8+1.284=22.084点评：列竖式计算小数的加减法，一定要把小数点对齐，也就是相同数位上的数对齐，然后再进行计算．44.竖式计算：5.32+14.89=；7.68﹣5.99=；50﹣18.43=．【答案】20.21 1.69 31.57【解析】根据小数加减法的计算法则，小数点对齐，再根据整数加减法的计算立法进行计算．据此解答．解：（1）5.32+14.89=20.21；（2）7.68﹣5.99=1.69；（3）50﹣18.43=31.57；．点评：本题的关键计算时注意把小数点要对齐．45.竖式计算（1）324×4= （2）312÷6= （3）816÷4= （4）805×7= （5）518×3=（6）10﹣3.2= （6b）714÷6= （7）3.25+2.41= （b7）132×7= （8）66.7﹣36.4=（8b）663÷6= （9）38×92= （9b）123×8= （10）91×19= （10b）372÷7=【答案】见解析【解析】根据加减乘除法的竖式计算法则进行解答即可．解：（1）324×4=1296；（2）312÷6=52；（3）816÷4=204；（4）805×7=5635；（5）518×3=1554；（6）10﹣3.2=6.8；（6b）714÷6=119；（7）3.25+2.41=5.66；（7b）132×7=924；（8）66.7﹣36.4=30.3；（8b）663÷6=110…3；（9）38×92=3496；（9b）123×8=984；（10）91×19=1729；（10b）372÷7=53…1．点评：考查了整数、小数加减乘除法的竖式计算方法，注意运算要认真．46.直接写出得数．25×12= 1.7÷100= 129﹣18= 9.8﹣1.8﹣6.5= 40+0÷26=6400÷400= 0.45×1000= 25﹣25÷5= 45×4+4×55= （9+8）÷（9﹣8）=【答案】25×12=300， 1.7÷100=0.017， 129﹣18=111， 9.8﹣1.8﹣6.5=1.5， 40+0÷26=40，6400÷400=16，0.45×1000=450，25﹣25÷5=20，45×4+4×55=400，（9+8）÷（9﹣8）=17【解析】1.7÷100，0.45×1000根据小数点移动的规律求解；9.8﹣1.8﹣6.5按照从左到右的顺序计算；40+0÷26先算除法，再算加法；25﹣25÷5先算除法，再算减法；45×4+4×55运用乘法分配律简算；（9+8）÷（9﹣8）先算两个小括号里面的，再算括号外的；其它题目根据运算法则直接求解．解：25×12=300， 1.7÷100=0.017， 129﹣18=111， 9.8﹣1.8﹣6.5=1.5， 40+0÷26=40，6400÷400=16，0.45×1000=450，25﹣25÷5=20，45×4+4×55=400，（9+8）÷（9﹣8）=17．点评：本题考查了简单的运算，要注意根据运算法则和运算定律快速准确的得出答案．47.直接写出得数．22×4= 5×12= 40×30= 90÷15=4×15= 0.32+0.68= 0.56﹣0.05= 8﹣5.6=【答案】22×4=88， 5×12=60， 40×30=1200， 90÷15=6，4×15=60， 0.32+0.68=1， 0.56﹣0.05=0.51， 8﹣5.6=2.4【解析】根据整数乘除法和小数加减法的计算方法进行计算即可．解：22×4=88， 5×12=60， 40×30=1200， 90÷15=6，4×15=60， 0.32+0.68=1， 0.56﹣0.05=0.51， 8﹣5.6=2.4．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．48.小明在书店买了两本故事书．《寓言故事》5.36元，另一本《阿凡提的故事》比《寓言故事》贵3.25元．小明买这两本故事书一共用多少元？【答案】小明买这两本故事书一共用13.97元【解析】根据题意，用买《寓言故事》的钱加上3.25元就是买一本《阿凡提的故事》的钱，然后再加上买《寓言故事》的钱就是一共用的钱，列式解答即可得到答案．解：5.36+3.25+5.36，=8.61+5.36，=13.97（元）；答：小明买这两本故事书一共用13.97元．点评：解答此题的关键是根据题意确定买《阿凡提的故事》用的钱数，然后再加上《寓言故事》的钱数就是总共花的钱数．49.（1）果汁的单价比酱油贵多少元？（2）买1块面包和1瓶果汁，一共需要多少元？妈妈付出20元，应找回多少元？【答案】（1）果汁的单价比酱油贵0.95元（2）应找回11.5元【解析】（1）我们运用果汁的单价减去酱油的单价就是果汁的单价比酱油贵的钱数．（2）用买1块面包和1瓶果汁的价钱加在一起，就是一共要用的钱数．用20减去买1块面包和1瓶果汁的价钱的和就是应找回的钱数．解：（1）5.8﹣4.85=0.95（元）；答：果汁的单价比酱油贵0.95元．（2）2.7+5.8=8.5（元）；答：一共需要8.5元．20﹣8.5=11.5（元）；答：应找回11.5元．点评：本题运用小数加法的就是法则进行计算即可．50. 7.28﹣（0.8+3.28） 3.15+1.83+6.85+2.17 5.3+0.98+2.72.72﹣3.98+5.28﹣2.02 10.78﹣1.54﹣2.46 8.44﹣（5.44+2.8）【答案】3.2 14 8.98 2 6.78 0.2【解析】算式①⑥可据一个数减去两个数的和等于人分别减去这两个数的减法性质及交换律进行简便计算；算式②③可据加法交换律及结合律进行简便运算；算式④可据一个数减去两个数等于减去这两个数的和的减法性质及加法结合律进行简便运算；算式⑤可据一个数减去两个数等于减去这两个数的和的减法性质进行计算．解：（1）7.28﹣（0.8+3.28）=7.28﹣3.28﹣0.8，=3.2；（2）3.15+1.83+6.85+2.17，=（3.15+6.85）+（1.83+2.17），=10+4，=14；（3）5.3+0.98+2.7，=5.3+2.7+0.98，=8.98；（4）2.72﹣3.98+5.28﹣2.02，=（2.72+5.28）﹣（3.98+2.02），=8﹣6，=2；（5）10.78﹣1.54﹣2.46=10.78﹣（1.54+2.46），=10.78﹣4，=6.78；（6）8.44﹣（5.44+2.8），=8.44﹣5.44﹣2.8，=0.2．点评：完成本题要注意分析式中数据特点，运用合适的运算定律进行简便运算．51.竖式计算37.8+3.02 8.5﹣6.69 9﹣5.48．【答案】40.82 1.81 3.52【解析】根据小数加减法的竖式计算的方法进行计算即可．解：37.8+3.02=40.82，8.5﹣6.69=1.81，9﹣5.48=3.52．点评：本题主要考查小数加减法的笔算，根据它们的计算法则进行计算即可．52.竖式计算：（打★的要求验算）125﹣0.87=3.65+1.27=★2.98+1.2=【答案】124.13 4.92 4.18【解析】用小数竖式加减法的计算方法解答即可．解：（1）125﹣0.87=124.13，（2）3.65+1.27=4.92，（3）2.98+1.2=4.18，验算点评：小数加减法用竖式计算时，小数点要对齐．53.直接写得数．38.7+46.79= 34.05﹣15.89=【答案】38.7+46.79=85.49， 34.05﹣15.89=18.16【解析】根据小数加减法的计算方法进行计算即可．解：38.7+46.79=85.49， 34.05﹣15.89=18.16．点评：注意小数点的位置，然后再计算即可．54.小红买一个文具盒，付给营业员20元，找回14.5元，这个文具盒多少元？【答案】这个文具盒5.5元【解析】用付的钱数减去找回的钱数就是花的钱数．解：20﹣14.5=5.5（元）；答：这个文具盒5.5元．点评：本题考查了总钱数﹣剩下的钱数=花的钱数这一基本数量关系．55.列竖式计算．39.72+4.9=10﹣4.8=45×38=205×36=【答案】44.62 5.2 1710 7380【解析】根据小数的加减法和整数的乘法的竖式计算的方法进行计算即可．解：39.72+4.9=44.62；10﹣4.8=5.2；45×38=1710；205×36=7380．点评：本题主要考查小数的加减法和整数的乘法的笔算，根据它们各自的计算法则进行计算即可．56.简便计算．4.52﹣0.74﹣0.26 0.42+5.4+1.58+2.6 4.8×99+4.8．【答案】3.52 10 480【解析】（1）根据减法的性质化简4.52﹣0.74﹣0.26，a﹣b﹣c=a﹣（b+c），进行简算；（2）0.42+5.4+1.58+2.6，根据加法的交换律和结合律进行简算；（3）4.8×99+4.8．根据乘法分配律进行简算；解：（1）4.52﹣0.74﹣0.26=4.52﹣（0.74+0.26）=4.52﹣1=3.52；（2）0.42+5.4+1.58+2.6=（0.42+1.58）+（5.4+2.6）=2+8=10；（3）4.8×99+4.8=4.8×（99+1）=4.8×100=480．点评：此题主要考查根据整数的运算性质和运算定律对小数的减法、加法、乘法进行简便计算．57. 4.72+52.8= *15.1﹣3.09= 12108÷12=．【答案】57.52 12.01 1009【解析】（1）（2）根据小数加减法的法则进行计算，（3）根据整数除法的计算法则进行计算．解：（1）4.72+52.8=57.52，（2）15.1﹣3.09=12.01，验算：（3）12108÷12=1009．1009故答案为：57.52，12.01，1009．点评：本题考查了学生的小数加减和整数除法的计算能力．58.用竖式计算，带*号的要写出验算过程．（1）8.4+12.96= *（2）20.6﹣5.67= （3）100﹣21.35=【答案】21.36 14.93 78.65【解析】根据小数加减法的计算法则计算，注意计算时，小数点对齐．解：（1）8.4+12.96=21.36；（2）20.6﹣5.67=14.93；（3）100﹣21.35=78.65；点评：此题考查小数的加减法，解决此题的关键是，小数点对齐．59.一根4.8米长的竹竿直插入水池中，，竹竿的入泥部分是0.4米，露出水面的部分是0.8米，池水深多少？【答案】池水深3.6米【解析】用竹竿的总长减去插入泥中的部分和露出水面的部分即是池水的深度．解：4.8﹣0.8﹣0.4=4﹣0.4，=3.6（米）．答：池水深3.6米．点评：本题考查了学生解决简单的小数减法应用题的能力．60.计算下面各题并且验算．6.94+1.7815.13﹣13.6．【答案】8.72 1.53【解析】根据根据小数加、减法的计算法则：（1）计算小数加、减法，先把各数的小数点对齐（也就是把相同数位上的数对齐）；（2）再按照整数加、减法的法则进行计算，最后在得数里对齐横线上的小数点点上小数点．（得数的小数部分末尾有0，一般要把0去掉．）进行计算．解：点评：主要考查小数加减法的计算法则的掌握和应用，以及验算的方法．61. 7.28﹣3.33+1.67=7.28﹣5=2.28．【答案】×【解析】本题要按照四则混合运算的顺序进行计算，同级运算从左向右依次计算．解：7.28﹣3.33+1.67，=3.95+1.67，=5.62；故答案为：×．点评：此题如果是“7.28﹣3.33﹣1.67”的话，才可用原题答案．62.一枝钢笔的价钱是12.8元，比一枝圆珠笔贵6.5元．一枝圆珠笔的价钱是多少元？（用方程解）【答案】一枝圆珠笔的价钱是6.3元【解析】根据题意，设一枝圆珠笔的价钱是x元，由一枝圆珠笔的价钱+比一枝圆珠笔贵的钱数=一枝钢笔的价钱，列出方程解答即可．解：设一枝圆珠笔的价钱是x元．根据题意可得：x+6.5=12.8，x+6.5﹣6.5=12.8﹣6.5，x=6.3．答：一枝圆珠笔的价钱是6.3元．点评：根据题意，设出未知数，找出等量关系，列方程解答即可．63.笔算下面各题，并验算带“*”的试题35.4+12.7=*528÷6=*361÷9=【答案】48.1 88 40 (1)【解析】（1）注意小数点对齐，即数位对齐；（2）从高位除起，因为528的最高位小于除数6，因此商应开始写在2上面；验算时用商乘除数，看是否等于被除数，或用被除数除以求出的结果，看是否等于除数；（3）算法同（2），但此题有余数，在验算时，用商×除数+余数，看是否等于被除数．解：（1）35.4+12.7=48.1；（2）528÷6=88，验算：；（3）361÷9=40…1，验算：．点评：此题考查了小数的加法、整数的除法，及其验算方法．64.用竖式计算并检验．14.53+5.67= 100﹣27.4= 7.2﹣6.45=【答案】20.2 72.6 0.75【解析】根据小数加减法竖式计算的方法进行计算．注意验算方法的选择．解：14.53+5.67=20.2验算：100﹣27.4=72.6验算：7.2﹣6.45=0.75验算：点评：考查了小数加减法的笔算，根据其计算方法进行计算．注意验算方法的选择．65.直接写得数1.4+2.3= 12÷30= 630÷7= 10﹣5.3= 306÷3= 40×30=【答案】1.4+2.3=3.7， 12÷30=0.4， 630÷7=90， 10﹣5.3=4.7， 306÷3=102， 40×30=1200．【解析】根据小数加减法和整数乘除法的计算方法进行计算即可．解：1.4+2.3=3.7， 12÷30=0.4， 630÷7=90， 10﹣5.3=4.7， 306÷3=102， 40×30=1200．点评：口算时，注意运算符号和数据，然后再进一步计算即可．66. 5.76+3.4= 4.28﹣1.308= 17×38= 513+19= 1073÷25= 307×25=【答案】532 9.16 2.972 646 42.92 7675【解析】（1）根据小数的加法法则计算即可；（2）根据小数的减法法则计算即可；（3）（6）根据整数的乘法法则计算即可；（4）根据整数的加法法则计算即可；（5）根据小数的除法法则计算即可．解：（1）513+19=532；513+19（2）5.76+3.4=9.16；5.76+3.4（3）4.28﹣1.308=2.972；4.28﹣1.308（4）17×38=646；17×3851（5）1073÷25=42.92；（6）307×25=7675点评：考查了四则运算，本题是基础题型，关键是根据运算法则计算．67.北京时间2011年5月16日，在国际田联钻石联赛上海站男子110米栏的决赛中，刘翔以“压倒性优势”击败了这一年来势头凶猛的大卫•奥利弗，最终以13.07秒的成绩夺冠，奥利弗的成绩仅有13.18秒．同学们请你计算一下刘翔比奥利弗快了多少秒．【答案】刘翔比奥利弗快了0.11秒【解析】用奥利弗用的时间减去刘翔用的时间即可．解：13.18﹣13.07=0.11（秒），答：刘翔比奥利弗快了0.11秒．点评：本题是求一个数比另一个数少几，用减法计算．68.爸爸的身高是1.7米，比小强高0.3米，小强的身高是多少米？【答案】小强的身高是1.4米【解析】要求小强的身高是多少米，用爸爸的身高1.7米，减去比小强高的0.3米即可．解：根据题意可得：1.7﹣0.3=1.4（米），答：小强的身高是1.4米．点评：一个人的身高比另一个人的身高高多少，求另一个人的身高，用这个人的身高减去高的即可．69.甲数是7.18，比乙数少3.6，甲、乙两数的和是多少？【答案】甲乙两数的和是17.96【解析】先用7.18加上3.6求出乙数，再加上甲数．据此解答．解：7.18+3.6+7.18，=10.78+7.18，=17.96．答：甲乙两数的和是17.96．点评：本题重点考查了学生根据加法的意义来解答问题的能力．70.直接写出答数：0.57+0.43= 4.27﹣3.15= 15.6+0.04= 0.4﹣0.04=【答案】1，1.12，15.64，0.36【解析】根据小数加减法的计算方法：小数点对齐，再按照整数加减法的计算方法计算，结果的小数点要和横线上面的小数点对齐．据此解答．解：（1）0.57+0.43=1，（2）4.27﹣3.15=1.12，（3）15.6+0.04=15.64，（4）0.4﹣0.04=0.36．。
小数加减法练习题五题
小数加减法练习题五题0.7＋0.9= 0.8＋0.6=8.24＋3.76=4.1－3.8= 14＋0.78= 14.6－0.34= 1.3＋8.56= 0.8－0.55=－0.04=1－0.03=30.5＋3.05= 0.8－0.45=0.78＋2.2= －0.08= .25＋0.75= 10－0.1=1.5－0.5＝ 1－0.9＝ .3＋0.6＝ 0.9＋0.8＝1.9－0.9=3.5-.4=0.36＋0.64＝0.96－0..5+.2=-0.5=2.7-0.4=1-0.3= 0.8+ 0.7= .5-3= .8-1.1= .4-1.5= 1.5－0.5＝ 1－0.9＝ .3＋0.6＝ 0.9＋0.8＝1.9－0.9= .-2.4= 0.36＋0.64＝ 0.96－0.3= 1.5－0.5＝ 1－0.9＝.3＋0.6＝ 0.9＋0.8＝1.9－0.9=2、计算下列各题8.65－6.31= 10－7.64=13.6＋8.46= 0.99＋1.1= 1.23+6.52=5.32-0.93=6.35-5.23=1.23+5.69= 1.26+5.21=0.96-0.23=.26-4.93=.16-0.23=.28+7.32=5.2-0.9=2.65+9.32=.63+8.92=.65-6.23= .28+4.75=9.23+5.45= .2 3-4.53=.52+2.63=4.62+8.95=.24+6.21=.52+4.65=10－3.65＝ .2＋1.73＝18.7＋3.14＝ 3.5－2.8＝3、脱式计算，能简便的要简便简便计算。
45.55-.52－17.87－12.2.6－1.28＋3.0.32－.5＋3.25＋0.75＋7.54.57+3.17+3.43+5.8323.75－8.64－3.3617.83－9.5－7.83－0.53.45＋8.7＋16.55＋1.38.54－5.9627.38－5.34＋2.62－4.6621.63－.6－1.28＋3.094.32－.5＋3.25＋0.75＋7.54、列式计算：甲数是15.24，比乙数多7.6，乙数是多少？、3．58加上7.08与5.1的差，和是多少？5、解决问题：? 地球表面积是5.1亿平方千米，其中3.62亿平方千米是海洋面积，其余的是陆地面积，海洋面积比陆地面积多多少亿平方千米？? 小红用20元钱买文具，买钢笔用去6.7元，买文具盒用去9.8元，还剩下多少钱？? 爸爸用两条长度分别是1.27米、1.35米的绳子接起来捆报纸。
小数加减法特色作业
小数加减法特色作业一、概念题1、小数加减法先要把（）对齐，也就是把（）的数相加。
2、得数的小数部分末尾有0 时，一般要根据（）进行化简。
二、计算题1、5.47 至少加上（）才能得到一个整数。
2、比0.56 多3.5 的数是（）。
比21.8 少17 的数是（）。
（）比4.5 少0.56.3、甲数是2.58，比乙数少1.29，乙数是（）。
4、已知一个数是56.3，比另一个数多2.6，另一个数是（）。
三、位数题１、一个两位小数加上另一个两位小数，和是（）位小数。
２、被减数是一位小数，减数是三位小数，它们的差是（）位小数。
３、一个加数是四位小数，另一个加数是三位小数，它们的和是（）位小数。
４、一个加数是三位小数，另一个加数是两位小数，和是（）位小数。
四、算错题１、小马虎在计算1.39加上一个一位小数时，由于错误地把数的末尾对齐，结果得到1.84，正确的得数应该是（）。
２、小明在计算6.45加上一个一位小数时，误将一位小数当成了整数，结果是25.5，这个一位小数是（），准确的和是（）。
３、小红在计算小数减法时，将减数3.8看成了38的108，正确的结果是（）。
五、实际题１、一个长方形长5.4米，宽4.6米，它的周长是（）。
２、某县东西长29.37千米，南北长61.5千米，东西距离与南北距离相差（）。
３、李红有10元钱，他买了一支圆珠笔2.85元，一副三角板1.65，应找回（）。
４、小东家离学校有2.5千米，小明家离学校有1.7千米，小明家与小东家相距最远可能有（），最近可能有（）。
５、一个等腰三角形的周长是18.4厘米，它的一条腰长5厘米，底是（）。