守望者作文讲评之扣材料写作
守望者的议论文作文800字（精选20篇）
守望者的议论文作文800字（精选20篇）守望者的议论文作文800字篇1翻开地图，在地大物博的祖国上，你能很明显的看到一个地方，那就是青藏高原，听老师说那里是中国最大的高原，还有着“世界屋脊”的霸气称号。
蓝蓝的天空映衬着几朵洁白的云朵，它们被微风吹动，优哉游哉的在空中漂浮。
一望无际的草原，牛羊成群，草翠花开，水源甘甜，大大小小的湖泊像点缀在“绿草地”这件衣裙上的反光亮片，远远看去，阳光照射，忽闪的湖面反射着晶亮的水光，一切都是自由自在的美好模样。
她从出生起就生活在这片草原上，依傍着雄伟的雪山，临近于纯澈的湖水旁。
在印象中，家族里的每一个人都一直在这片草原生活着，不论是季节性的迁徙还是自然灾害的来临，他们好像从不畏惧，也从未离开过这片高原地。
有一天，来了一群背着厚重包裹，带着黑色镜片，穿着奇怪衣着的年轻男女，是的，他们看起来还真的是和她这里的人很不一样，没有穿着她这儿的民族服饰，还说着一口陌生的语言，但是父母看见他们并没有觉得奇怪，倒是十分热情的招待了他们。
“他们都是什么人？从哪里来？那是什么样的地方？”女孩满眼疑惑的问着母亲，母亲不紧不慢的说：“他们是来这里旅行的外地人，他们那个地方高楼就是风景，繁华得很，具体我也不太清楚”。
这时，一只手拍了拍她的肩膀，递给了她一块巧克力，她并不知道这是什么，只知道这是这个客人送给她的礼物，客人用手指了指嘴巴，示意她尝尝看，她害羞的将这块黑乎乎的东西撇下一小块放在嘴里，因为她还想把剩下的留给自己的阿爸阿妈。
过了几天，这群客人准备离开了，还是那天给她巧克力的人，开玩笑的通过阿妈问她是否愿意去外面看一看。
她拒绝了这个人的好意，默默的找了一片松软的草地坐下来，手里拿着奶奶去世前留下的转经轮，灿烂的阳光温暖的洒在这片广阔的草原上，远处的雪山与云朵似乎相连，天与地在那一刻仿佛是一体的，她温柔的扬起了笑容，她似乎内心早有了答案，她不愿离开，她也曾对外面世界幻想过，但是这里一切的生灵是最让她留恋的，她愿意像家人那样做这片净土的守望者，守护和期望更美好的天地。
高一叙事作文：守望者
高一叙事作文：守望者时光荏苒，高一的生活已经成为了过去，但它却留下了我们深深的记忆和无尽的感慨。
在这个特殊的时期，我们经历了许多，也收获了许多，而守望者正是我们高一生活的象征。
守望者，一个普通的教室角落，它默默地守护着我们，见证着我们的成长。
它见证了我们从稚嫩的新生到逐渐成熟的少年，见证了我们的欢笑、泪水、挫折和成功。
它就像一个沉默的见证者，记录着我们的高一生活。
高一的生活充满了挑战和机遇。
我们每天都在不断地学习新知识，不断地挑战自我，不断地尝试新事物。
在这个过程中，我们学会了如何面对困难，如何克服挫折，如何与他人合作，如何独立思考。
这些经历不仅让我们成长，也让我们更加自信和坚强。
在这个时期，我们也有了许多珍贵的友谊。
我们在一起学习、玩耍、分享快乐和悲伤。
我们互相支持，互相鼓励，一起面对困难和挑战。
这些友谊是我们高一生活中最宝贵的财富之一。
高一的生活也教会了我们如何面对未来。
我们开始思考自己的梦想和目标，开始规划自己的未来。
我们明白，只有不断努力，才能实现自己的梦想。
这个过程虽然艰难，但也是最有意义的。
高一的生活也让我们明白了时间的珍贵。
时间就像流水一样，一去不复返。
我们开始珍惜每一分每一秒，开始学会规划自己的时间，开始学会如何有效地利用时间。
这个过程虽然痛苦，但也是必要的。
高一的生活虽然已经成为了过去，但它却留下了许多宝贵的回忆和经验。
这些回忆和经验将一直陪伴着我们，成为我们人生中最宝贵的财富之一。
回首高一的生活，我们不禁感慨万千。
我们感谢那些陪伴我们的人，感谢那些给予我们帮助和支持的人。
我们也感谢那些挑战和困难，因为它们让我们变得更加坚强和自信。
高一的生活虽然已经成为了过去，但我们仍然可以从中汲取力量和启示。
我们可以从中学习到如何面对未来的挑战，如何规划自己的未来，如何珍惜时间，如何与他人建立良好的关系。
这些经验和启示将一直陪伴着我们，帮助我们在未来的道路上更加坚定地前行。
最后，让我们一起守望未来，勇敢地面对挑战，坚定地追求自己的梦想。
守望者.满分作文
守望者.满分作文你说看就像沙漠中等待东方失败的胡杨树：英雄豪迈，不朽的灵魂充满肆虐的夕阳。
无论你是什么样的人，无论你在夜里进入多少红尘，无论你那血淋淋的脑袋经历了什么魔法，来自内心深处的颤栗都会时不时地攻击你毫无防备的神经。
你不会相信的。
即使你是古筝，也只能在巅峰上飞翔。
骄傲成了放下自己遗憾的象征，没有人喜欢在你流泪的时候告诉你。
有时候没有音乐伴奏，没有幕布，没有浩浩荡荡的车队为你开路，没有篝火为你彻夜照亮黑暗。
你要知道看只是一种期待。
当人们走在森林深处，绕着那棵孤独了百年的老树转圈，等待圣灵的到来时，森林里所有的物种都会以冲刺的姿态看不起你，等待你懦弱的心在它稍被忽视时留下的空隙。
当你在人们宣扬的征途中，把草原当海，把星星当神龛，注定会失去一生的等待。
这个时候，你会天天喊不应该做，也不管用。
你会转身走到路边，盯着路人，希望热情的路人留下一点粮食填饱你的肚子。
实际上，你不饿。
你只是拿着一个空碗，周围都是血。
你想，当一个同情者看到血，他自然会留下怜悯，和怜悯中留下的感情一起放进你几乎死去的心里。
你已经看了好几辈子，没有等到你想要的承诺。
一旦一种可能变成了一生的守望，这只守望注定是一场悲剧。
悲剧往往没有观众驻足，没有鲜花欢呼，也没有唱诗班僵硬的面孔在烛光下慢慢扭动。
这块表注定要被加热成钢水样沸腾的液体，灌注到你灵魂的每一根细小神经，逐渐渗入你坚韧的气场，把你最骄傲的性格泄露到无处不在的月光里。
你仍然保持着那种痴迷，在猎人面前保持着一个小小的位置。
你说，既然你是守望者，即使到处都是雪花，都是前人留下的血，你还是会守着这个没人帮你的地方。
你说，做一个守望者，这辈子注定是困在森林里的野兽，在大日子里无法理解。
你说，看就像一瓶开着的烈酒。
如果你不喝，那只是一瓶水。
在你还不知道喝醉是什么感觉之前就把它喝了。
守望者作文优秀5篇
守望者作文优秀5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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守望者作文讲评上课
社会：非功利、责任、奉献等。 文化：多元、创新、国画、文化遗产、非物质文化遗 产 自然：环保、人与自然和谐等。 宗教与道德：孔子、释迦牟尼、马丁· 路德金等。 文学艺术作品中的守望：一份感情，一种承诺，一种 希望，一种美好。（托尔斯泰、巴尔扎克 索尔仁尼琴 泰戈尔 ）民族精神的护卫。人类普世价值的探求。 思想先进超越时代，引领时代潮流和发展方向、背负 时代责任：邓小平、林肯、乔布斯等 。 围绕上述主关键词和其中一个副关键词产生的论述或 叙述等都是符合题意的。
时代的心灵与眼光：心灵，指人的精神道德追求，自我完善
与发展,也指社会道德等公共价值观和精神取向。眼光，指能总 揽全局，看得远，看得透，而不是局部的看，狭隘的看,关注普 罗大众的利益。时代的心灵与眼光，指代表正义、公平、正气、 正能量等。 非功利（置个人的功利甚至生死于度外）：无私，不计 个人得失，为国家民族的发展献计献策，为天下人谋永福，为 弱势群体鼓与呼，为个人的成长护航。
扣分操作细则 1．缺标题扣2分；完篇而字数600字以上不足800字，每少50字 扣1分，扣满3分为止；明显未完篇的文章，视篇幅和内容的 实际情况而定，但最高分不能超过38分.（不满100字，0—5 分；200字左右，6——10分；300字左右，11——16分； 400字左右，16——20分500字左右，21——30分。）错别 字每1个扣1分，重复的不计，扣满5分为止；标点错误多， 可酌情扣1～2分。书写明显较差的扣1—2分。 2．套作、文体不明确的适当扣分。 3．确认为抄袭，其中有三分之二以上篇幅与原作相同，最高不 超过20分；内容基本相同，最高不超过10分。 4．语言粗俗、格调低下的“问题卷”，评分最高不得超过36 分；凡思想情感庸俗低下，即使是完篇切题文章，评分最高 也不得超过25分；如果内容恶俗不堪，评分最高不超过10分。
命题作文“生活里的守望者”写作指导及佳作示例
ZUOWENYUKAOSHI【模拟金题】世上最幸福的事，便是心中之“守望”能得以如愿：大地候得春暖花开，河流守得鱼翔浅底，农人赢得粮仓满盈……生命中最响亮的，莫过于自由的取得、成功的获得！请以“生活里的守望者”为题，写一篇不少于700字的记叙文。
【思路导引】读懂文题。
守望，是守候和期望，抑或是守护和希望。
不同的人，守望的对象也不同。
孩子们守候的是自由自在的欢乐时光，成年人守望的是家人的安宁和幸福，老人们期待的是阖家团聚、儿女绕膝。
除此之外，我们“守望”的东西还有很多：爱、幸福、自由、善良、自信、勇敢、感恩等。
叙事明晰。
叙述事情的过程，关键是心灵成长蜕变的历程：由原先的稚嫩到成熟，需经历由“挫折——平顺——成功”的轮回；或是“守望——坚持——奋起”的蜕变。
叙述的可以是失败时朋友的相助，彷徨时亲人的叮咛，低落时陌路人温暖的微笑等。
细摹画面。
将特定的环境渲染下的动人图景详细描摹，会增加文章的风采。
比如，阳光下作物的生长、拔节的情状，赶集时人们的和乐场景，思考时凝神专注的画面，这些都是能细腻描摹的美点。
【佳作示例一】生活里的守望者◎徐欣当两手紧握，心中便涌起无尽的温暖，那爱之暖，如阳光一般，倾洒向麦田里的每一颗麦子。
——题记温暖的阳光好似条金毯般，铺在外婆的竹椅上，掩在外婆充满沧桑的脸颊间。
她斜靠椅背，目光却直挺挺地望向窗前，望着那迷蒙的世界。
我背着书包，一如既往地穿命题作文“生活里的守望者”写作指导及佳作示例夏年凤41过马路，走向回家的路，只是如今，却只有我一个人。
但我知道，外婆一定在不远处望着我，在外婆因年迈而朦胧的视野里，我依旧是鲜明的，依旧饱含了外婆无尽的担忧与牵挂。
时光不禁退回到以前，那时的我还小，父母工作忙，没有时间，外婆便每天不间断地送我上学。
我的手掌被外婆紧紧地攥在手心里，阳光灿烂地斜照着大地，映得外婆手心的汗水折射出五彩的光芒。
每次转过身，我就会发现，外婆的黑发早已隐在她大片的白发里，外婆年纪并不算大，可日日的操劳让她看上去比同龄人老了很多。
守望作文讲评 1920
“守望”讲评材料：一、辨析以下题目（或中心论点）表述是否合理：1.有种信仰叫责任 6.守望人生2.守望人生的地平线7.守望人格3.守望前方8.守望志向4.守望那座城9.守望成就人生5.守望信仰10.守望心灵家园二、辨析下面的作文提纲是否合理，和材料是否搭配，如何改正？（一）做生命的守望者（马小倩）1.做生命的守望者，守望诚信。
（孙水林兄弟）2.做生命的守望者，守望祖国的旗帜。
（李文波）3.做生命的守望者，守望梦想。
（刘伟）（二）做自己人生的守望者（吴明杰）1.做自己人生的守望者，要求我们固守自己的精神家园。
（林则徐孔子陶渊明）2.做自己人生的守望者，需要学会鉴往知来，追随历史潮流。
（鲁迅孙中山蒋介石正反论证）3.做自己人生的守望者，永远站在人类前方的地平线。
（范仲淹）“守望”讲评材料：一、辨析以下题目（或中心论点）表述是否合理：1.有种信仰叫责任 6.守望人生2.守望人生的地平线7.守望人格3.守望前方8.守望志向4.守望那座城9.守望成就人生5.守望信仰10.守望心灵家园二、辨析下面的作文提纲是否合理，和材料是否搭配，如何改正？（一）做生命的守望者（马小倩）1.做生命的守望者，守望诚信。
（孙水林兄弟）2.做生命的守望者，守望祖国的旗帜。
（李文波）3.做生命的守望者，守望梦想。
（刘伟）（二）做自己人生的守望者（吴明杰）1.做自己人生的守望者，要求我们固守自己的精神家园。
（林则徐孔子陶渊明）2.做自己人生的守望者，需要学会鉴往知来，追随历史潮流。
（鲁迅孙中山蒋介石正反论证）3.做自己人生的守望者，永远站在人类前方的地平线。
（范仲淹）（三）守望心灵（19班李阳）1.守望心灵，是性灵的执着与超脱。
（苏东坡李叔同）2.守望心灵，是壮志的雄浑与生命的薄发（苏武三毛）。
3.作为新时代的我们，更应该守望心灵。
（联系现实）（四）心灵的守望（李芃宇）1.守望让我们学会淡泊名利，矢志不渝（梭罗李叔同）2.守望让我们宁静致远，超然物外（庄子李白）3.守望让我们坚定目标，勇往直前。
守望者作文5篇
守望者作文5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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时代需要守望者作文
时代需要守望者作文
哎呀呀，我虽然还是个孩子，但我也知道时代需要守望者呢，嘿嘿。
在我心里呀，守望者就像是那些站在高高的地方，为我们看着前方的人。
他们会告诉我们哪里有危险，哪里有好玩的，哈哈。
嘿呀，要是没有守望者，那我们可能就会迷路，会不小心走到不好的地方去。
就好像在一片大大的森林里，如果没有守望者告诉我们怎么走，哎呀，那我们可能就会遇到大野狼，或者掉进大坑里呢。
守望者会提醒我们要好好学习，要做个善良的人，要爱护我们的环境，嘿呀。
他们会在我们犯错的时候告诉我们，让我们改正，哈哈。
我觉得我们身边有好多这样的守望者呀，比如我们的老师，他们教给我们知识，看着我们成长，嘿嘿。
还有我们的爸爸妈妈，他们守护着我们，照顾我们。
哎呀，时代真的太需要这些守望者啦，有了他们，我们才能更安全、更快乐地长大呀，哈哈！我以后也要努力成为一个小小的守望者呢，嘿呀！。
守望者作文范文
题目：《守望者优秀作文范文赏析》守望者作为一种文学珍品，在当代文学界占据了重要的位置。
自问世以来，它一直深受广大读者的喜爱，成为了不可多得的经典之作。
那么，我们来欣赏一下这部优秀小说中的作文范例，探究它为什么能够获得如此高的评价。
守望者的作文在表达思想方面非常清晰明了。
小说开篇就通过“时间不间断地朝前流逝，从每个人的过去汇聚成一种共同的意识”这一引人入胜的叙述，成功传达了作者对于时间概念的思考。
在日后的故事情节中，各种角色的命运交织呈现，构成了一幅浩瀚而又深刻的社会群像图。
而在整个叙述过程中，每个人物的性格、经历、感情都被深入描绘，达到了对人性的深刻反思和探讨。
在作文中，作者用思想深邃的笔触涉及人性、历史和文化等多个方面，使作品不仅仅是一部小说，更是一部有关人类精神的探索之旅。
守望者的作文在结构、节奏和语言方面同样非常出色。
通过对无数个个体的叙述和描写，不断递进地推进故事进程，直至最后呈现出思想上超越个体经验的社会总体。
整部小说的基调氛围在众多情节的熏陶下逐渐凸显，让读者形成强烈的感性联系，同感剧情中所表达出的人性、历史和道义等焦点问题。
而在语言运用上，作者则借用了电影、漫画和小说的多重元素，巧妙地玩转语言和文化符号，为读者呈现出愈加丰富和独特的思想世界。
守望者的作文在人物塑造方面也表现出色。
整部小说之所以能够吸引人的重要原因就在于其中众多的角色个体形象都充分展现了他们各自的鲜明特征和为人处世的方法，各个人物的情感世界更是饱含深刻的人性剖析。
比如，表面毒舌却内心渴望关怀的莫霍克、无力承担消失之人觉醒后的有罪感与良知自责的丽莎、为情而纷争，为理而抉择的丹尼尔等等，无不让读者产生共鸣和感慨，体验到人性无尽的美好。
守望者作品中的优秀作文范本每一篇都是闪耀着光芒的经典之作，无论从整体结构上还是个体表现上，都彰显着作者写作技巧的超凡造诣和文学才华的精髓。
而对于广大读者而言，这些优秀的作文范例则为我们走向文学殿堂，提升写作风格和技巧，开拓思维和视野，都具有显著的指引意义。
高分作文范文-精神上的守望者
在喧嚣的城市中，永远存在着一类人，他们静观尘世，始终不为所动，如一株参天大树，俯视着世间万物；如天空中一轮明月，静静地注视着世间的变化。
他们便是守望者。
春秋时期，陈国整天泡在战火硝烟之中，一个破旧的小茅屋中却传出了一阵阵有力的歌声。
唱歌的人便是孔子，在那战火纷飞的岁月，他们食不果腹，而孔子却能唱起歌来，由此可见，他的精神之高贵。
他关心的不是自己的命运，而是天下的命运；他守的并不只是普通的土地，而是人类安身立命的生命之土；他望的并不只是蓝天白云，而是人类超凡脱俗的生命之天！孔子便是守望者，一位灵魂充盈的守望者。
一代又一代的守林人，守着自己的家园，守着自己梦想起航的地方，他们与树林为伴，与松鼠为伴，与啄木鸟为伴。
正因为他们与这样最单纯的生命为伴，他们自己也分外纯真，宁静。
他们丝毫不染尘世的喧嚣，似乎他们也是树林的一分子。
他们虽然平凡，却不是可有可无的，他们守的不仅仅只是一片林子，更关乎人类生活的环境，他们守望着自己心中的美好。
守望者便是这样，他们心系全人类的前途命运，在历史的画卷中，他们始终占有重要的位置。
在如今节奏如此之快的城市，早已不存在守望者了吧，也许，我们期待，一个新的守望者的出现，将引领我们走向另一个全新的时代。
精选范文之守望者
守望者《麦田里的守望者》为世界巨大贡献了一个词语：守望。
仔细去想想“守望”的意义，简直无与伦比的美妙。
如果可以，我甚至愿意让“守望”成为自己实修的唯一法门，因为它的意义满足了我对美德追求的所有想象。
比如说《金刚经》中的「应作如是观」，观即望，守（keep）即如是（就这样，像这样，什么都不用做……）。
再比如说禅修告诉我们：“当你生气，了知你正在生气，不追不迎的对生气的行为保持正念。
当你在不吃东西的时候，穿衣服的时候，随时随地的保持良好正念。
”于此，禅修的本意是为了潜台词让人了知正在做的事，事实上也是守望的意思。
每一位禅师都是一位守望者，守护观望着心念，即不迎合（守：脑海中突然出现明显一个念头，好像再跟你讲某天某人和你说的某事儿，你开始推敲这个人，这个事儿，在心里为这个突如其来的念头给出积极供养。
一个接着一个念头，呼呼的往外蹦。
但如果你是一位守望者，就会秉持心念保持正念，不会相配合突如其来的念头。
你知道这些都是冒牌的，就让这些杂念慢慢歌舞吧。
你才不会迎合理会呢！）也不拒绝（望：杂念和市场情绪的产生，有很多原因。
如果拒绝自己的情绪，就会像湖里按葫芦，越按越起是个无用功。
其次，生活有时是容不得我们拒绝的，面目一直继续保持一个决绝的姿态也会很累，可能会消耗当更多的心力，但如果提炼为善用，就好比狗屎变化肥了。
所以，不拒绝是因为即使是再不好过的先时刻也能被随机应变，不如坐观云起日落，风吹幡动。
）作为一名守望者，需要「忍耐」。
当我们对一件事需要持之以恒的心态时（比如持续的坚持学习一种技艺），就如同一名守望者在坚守着阵地。
然而在过程中，我们很容易因为自己的“边缘”（遇到难点，比如惰性或其他外缘）而感到不舒服，总是试图寻找出口，从这里跳到那里。
这就偏离了守望的职责，而作为一名守望者来说，当你寻找到一个可以守望的事物后，坚持修习，一直到发现你的“边缘”——也就是困难开始出现困难的地方。
困难通常是起作用的可靠痕迹，这意味着手工正在提升，你的“边缘”正在被侵蚀，被拓展。
高考材料作文范文：守望者
高考材料作文范文：守望者【导语】高考临近，下面小编为正在努力奋斗的同学们介绍一些优秀的高考材料作文，希望对你的作文水平提高有所帮助。
更多优秀作文尽在。
一、作文题回放。
(1)阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
能看到一个社会的凶兆，以未来的危险促进当下的改过革新，这样的人，有知识，有胆识，往往置个人的功利甚至生死于度外，是一个时代的心灵与眼光。
在《圣经旧约》里，这类人被称为守望者，他负责指出一国或一人的罪错，任何一个听不到凶言的大寂静时代，有可能是守望者失职了，有可能是守望者死光了，活在其中的人，虽然有各种声调的吉言，但往往不能如意恭喜发财、长命百岁。
守望者之于一个时代、一个社会或一个团体乃至一个人，都是如此。
请仔细阅读这段文字，然后选择一个角度构思作文，标题自拟，文体自选，不要脱离材料内容及含义的范围作文。
二、优秀作文国之安需法家拂士材料中将守望者诠释为负责为一国或一人指出过错，以使国家永昌之人，让我联想到古文中的一个同义词法家拂士。
诚然，谋求国家安定与发展，必然需要法家拂士这一群正义者。
(评：主题句万岁!) 国之安需法家拂士。
因为若无，也许意味着一个朝代的完结，或一个国家的覆灭。
历朝统治者多以夏桀、商纣为戒。
作为历史上有名的暴君，此二者独断专制、残暴有加，不虚心受谏，反而虐杀法家拂士。
于是他们的统治是短命的，历史的车轮无情地轧过他们的那页。
试想，当法家拂士被屠尽，又有谁能为一国之兴尽己智谋、献其忠心呢?朝代更迭、国家覆灭是没有法家拂士的苦果。
国之安需法家拂士。
在历史的关键时刻，我们不难发现那一群法家拂士们高大的身影，是他们，将名利生死置之度外，作出种种努力只为国家的再繁荣或民族的昌兴。
那些闪耀的身影中有卫鞅、有王安石、有张居正，为国家的强盛作出了艰难的改革后却反遭噩运，这是他们个人的不幸，但对于国家的安定昌盛却是一大幸事。
而放眼近代，我们更不会忽视那些豪情，那些凛然正气，那些义不容辞与前赴后继。
社会的守望者议论文作文
社会的守望者：从道德到责任的伦理探究引言社会的运行离不开守望者的存在，他们是道德的守护者，也是责任的担当者。
在当前复杂多变的社会环境下，人们更加渴望有社会的守望者为他们提供指引和保护。
本文将从道德和责任的角度出发，探讨社会的守望者的重要性及其需要承担的伦理义务。
道德守望者道德是社会秩序的基石，而道德守望者则是维护道德的壁垒。
他们扮演着道德监督的角色，监视社会的各个领域，严惩不法行为，维护社会公正与正义。
道德守望者既可以是法律机构，也可以是个人或非政府组织。
他们以高尚的道德标准对自身和他人的行为负责，力求建立一个更加和谐与公正的社会秩序。
道德守望者的作用并不仅仅是制裁违反道德规范的行为，他们更重要的是起到引领社会良好道德风尚的作用。
他们能够通过自身的榜样行为和言行传递正确的价值观，提高整个社会的道德水平。
例如，诺贝尔和平奖获得者马丁·路德·金就是一个道德守望者的典范，他通过非暴力的抗议行动和言论，呼吁追求公平和正义，坚定地反对种族歧视。
责任担当者社会的守望者不仅是道德的守护者，更是责任的担当者。
他们对社会发生的问题负有责任，积极行动以解决这些问题。
责任担当者的存在，使社会得以持续发展和进步。
作为社会的守望者，责任担当者需要具备广泛的知识和才能，能够准确判断社会问题的本质和影响，并找到解决的办法。
他们需要保持警惕，及时发现并回应社会的问题，并积极参与到解决问题的过程中。
例如，环境活动家格蕾塔·桑伯格就是一个具有责任担当精神的守望者，她积极呼吁保护环境，号召全球范围的行动，推动环境保护的进程。
责任担当者也需要具备坚持不懈的毅力和勇气。
社会问题的解决往往需要付出艰辛的努力和长期的奋斗。
社会的守望者需要敢于批评现状，敢于挑战权威，以实际行动推动社会向更好的方向发展。
社会的宁静与繁荣社会的守望者的存在是社会安宁与繁荣的重要保障。
他们的守望使社会得以摆脱不道德行为的困扰，让人们生活在一个公正、有序和和谐的环境中。
中考优秀作文范文：守望者
中考优秀作文范文：守望者这是一座属于过去的城堡，肆意蔓延的常春藤掩不住沧桑的足迹，大理石铺就的道路，青翠的苔藓正安居乐业，庭院里，杂草大军势如破竹地攻城掠地。
我迈着缓步悄然而近，锈迹斑斑的大门透着凝重，却再也无法尽好自己的职责。
脚下踏着溜滑的青苔，充斥眼帘的，是一派死气沉沉的景象，蜘蛛网织就了新的窗帘，庭院中间的喷泉也不知多久没有清泉拜访，裂纹四处可见。
这时，我发现在草地上直挺挺地屹立着一个东西，走近后才看清原来是一尊雕塑。
那是一位高大英俊的青年，左手提着一本厚厚的书，右手则微向前伸，仿佛在向某个人致以早晨的问候，浓密的头发遮不住坚毅的目光，裂纹与苔藓对他与庭院中的其他一视同仁，于是青年的脸上便平添了几分翠绿的忧郁。
我望望他，又望望荒废的城堡，笑了笑。
这座城堡在她年轻的时候也曾美丽过吧！当年，岁月还未来得及在她身上印下痕迹，这里是一个令千万人神往的圣地。
每天清晨，辛勤的老园丁们用心地为花儿清除杂草，把每一滴来自地下的甘露播洒。
温柔的太阳细细地为城堡涂抹金黄色的脂粉，让她如向日葵般娇媚可爱，每天晚上，美丽的月亮用温情的银纱把城堡裹入襁褓中，夜虫演奏着优美的摇篮曲伴她入梦，而我们年轻的守望者，又是多么细心地看护着他深爱的一草一木，不让任何人打断她甜蜜的鼾声。
时光流水般飞逝，跨越了不知多少个世纪，城堡不再年轻，她逐渐衰老，被人们抛入了记忆的尘埃。
可是，守望者，我们的守望者，他依然坚定地守望着。
几个世纪了，再美丽的风景也该陈旧，再精彩的好戏也该收场，守望者却依然守望，这是怎样的一种坚毅呢？我想，也许在当年，他们被当作石料从山里开采出来的时候，就定下了一个秘密的约定，他们悄悄的伸出两只巨大的手指，拉勾上吊，一万年不许变。
风听到了这个誓言，于是一场风雨，彻底洗去了誓言泄露的痕迹，然后......然后就开始了这永恒的守望。
青年人依然直挺挺地屹立着，目光中依然透着那种独有的坚毅，我靠在雕像的基座上面，沉默不语。
【写人】教育的守望者
【写人】教育的守望者对于教育的守望者来说，他们不仅仅是一群普通的教师，更是一群有责任感的教育工作者，他们为了教育事业的发展付出了巨大的努力和奉献。
其中，我最敬佩的教育的守望者是我的高中语文老师。
我的高中语文老师叫李老师，她是一位年轻有为的女教师。
她高挑瘦削，眼睛明亮有神。
她总是穿着整洁而庄重的衣服，让人感觉她是如此地肃穆而庄重。
她总是一脸认真地上课，满腔的热情和教育的责任感溢于言表。
李老师上课非常有条理，她总是将复杂的知识点进行分门别类，合理地安排时间和进度。
她认真备课，将每一个知识点都准备得十分详细，以便于我们理解和掌握。
在她的教导下，我们总是能够迅速地理解和吸收知识，每一堂课的收获都令人满意。
李老师对学生很关心，她经常关注学生的学习情况和生活状况。
每当有学生出现问题，她总是倾听学生的心声，给予他们及时的关心和咨询。
有一次，我曾经遇到了学习上的问题，对此感到非常苦恼。
李老师看出了我的困惑，主动找我交谈，了解我的问题，并给予我很有价值的建议和指导。
在她的帮助下，我重新找到了学习的信心，能够迎接学习的挑战。
李老师对教育事业的热爱和责任心也是我敬佩她的原因之一。
她常常参加教育培训、研讨会等活动，提升自己的教育水平。
她还积极参与学校的教育改革和教育研究，为学校的教育工作提供了许多有价值的建议和意见。
她的举止言谈间透露出的教育的担当和责任感，让我对她产生了很大的敬佩之情。
李老师的爱心也深深地影响了我们学生。
她总是不厌其烦地为我们解答问题，帮助我们排除困难。
每当遇到考试时，她总是给我们提供复习资料和建议，为我们的学习提供保障。
她告诉我们，只要我们付出努力，就一定会取得成果。
在她的带领下，我们班的成绩一直保持在前列，每一次的进步都离不开她的指导和培育。
李老师是一位教育的守望者，她用自己的行动和付出坚守着这个光荣的职业。
她的教育理念和教育方法深深地影响了我，让我明白到教育的重要性和使命感。
在她的引领下，我找到了自己的梦想和人生目标，决心成为一名优秀的教育工作者。
守望者三年级作文
守望者三年级作文
守望者三年级作文
混沌中，仿佛大地的眼睛眯开一条线，微弱的光四处流动。
你听到来自远方的呼唤，于是踮起脚尖，提起裙摆，在晨曦微露中踏入苍茫。
光影如魅，风在你的长发间穿梭。
迎向未知的`某个地方，你奔跑着，长长的发随风而舞。
只因为，你听到心底的一个声音，它说，你该走了。
于是你起程。
请允许我这样仰望着你。
你经过的地方，大地如春天般复苏，娇美的花朵盛开。
你脚尖踏过的地方，仿佛被仙女棒轻轻扫过，刹那间吐编芬芳，草色蔓延。
你说你一直在追着光。
春樱，夏夜，秋月，冬雪，你守望着四季轮回，守望着大地之歌。
那歌声时而凄婉哀愁，时而欢快奔放。
你随她哭而落泪，随她笑而开心。
我知道，你是如此热爱这片大地，因为你是河，大地的守望者。
站在生命最初的地方，你遥望着人类的文明。
那些你曾哺育的儿女，如今已智慧并强大。
他们发明了文字与艺术，却也在同时制造着无耻的战争。
曾经你可爱的子孙，如今却将匕首戳向你的心房。
你悲痛却无奈，依旧奔流向前。
只是这一次，我听到了更雄浑的声音，看到你更决绝的姿态。
摧毁一切的力量，睥睨天地的气魄。
河之怒吼，惊天而动地！。
高一议论文作文：守望者_800字
守望者_800字少年，在绿油油的麦地里虔诚地仰望，仰望他们的“苍穹”。
这是一段灰色的青春，这是一群没有结局的稚嫩生命。
听着莉莉周那沙哑感性的歌喉，看着荧幕上“是谁玷污了苍穹”几个黑白分明的字，蓦然地心紧紧地收缩了，难以抑制的悲伤之情开始弥漫开来。
“迷痴”、“青猫”等等这一个个千奇百怪的昵称背后都躲藏着一个灰色的心灵，他们在现实中难以找到自己的存在，只有在虚拟的网络中诉说自己的喜好与厌恶。
只有这样才不会被外面太阳灼伤眼睛。
星野、雄一，由寂寞无助走在一起的两个孩子，原本从彼此身上汲取温暖，却在暑假中见证一场离奇死亡后开始走向他们不同的结局。
星野开始暴躁，开始厌恶一切，反抗自己受欺辱的命运，破坏他和雄一的友谊。
而雄一只能在痛苦中默默忍受，在网络中向“青猫”倾诉苦痛。
然而在两人相约在莉莉周演唱会见面时，才蓦然发现“青猫”就是星野。
当星野撕毁莉莉周演唱会门票时，愤怒，苦痛都抑制不住了。
这个一直以卑微懦弱的姿态存在的男孩将刀刺进了星野的身体。
然后周围一片喧嚣，而雄一的世界去平静了，一如从前，似乎那些伤痛从不存在。
关于莉莉周的一切，关于失去青春的一切，岩井俊二，以这样残忍的手法描绘了一段沉闷灰色的青春，让人不忍去深入了解这一切。
或许很多人会看不懂这一切，去一定能感受到那浓浓的悲伤氛围。
这些孩子在人生这条路上遇到了如此打击，星野选择爆发，表达自己对这个世界的所有愤怒，雄一却还是以那样的姿态。
最终，一切都颠覆了。
曾经的朋友失去了，曾经的爱恋失去了，星野倒在人群中，而雄一在铁轨旁无助。
他们都在以一种绝望的姿态祭奠着青春。
对于他们来说，莉莉周就是他们精神的寄托，当社会的发展开始吞噬这种信仰，他们就更加迫切地需要这种信仰。
星野，坏孩子？雄一，好孩子？不，他们都是自己那块麦田的守望者，不想让社会侵蚀。
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作文中间片断： 人生道路上有许多顶峰，有人攀登人格的高峰， 攀登事业的高峰。伟大的科学家伽利略曾经同样 面临冲顶两座高峰的两难选择：他经观察提出了 自己的天体理论，但因为这与教会的理论是矛盾 的而受到宗教裁判处罚。此刻的他，同攀登者希 拉里一样，面临者两座高峰的选择：一座是作为 科学的事业高峰，另一座是作为科学家的人格高 峰。伽利略没有象希拉里一样，放弃事业的高峰， 选择了人格这座神圣的高峰，而是选择了事业的 高峰。因为他知道自己还有更好的天文学著作。 于是他选择了一种迂回的方式——忏悔，保存了 生命，虽被流放，却同时写出了更伟大的天文学 巨著，为天文学作出了不朽的贡献。这个贡献， 想必远胜于放弃生命只为了那人格吧。如果当初， 他为了科学家的节操和气节，也许他能够得到人 们的高度赞誉，但对于我们的科学界又是不是一 种损失呢？ 因此，伽利略选择冲顶事业高峰，与希拉里选择
• 作文结尾片断： • 希拉里“争”，他努力奋斗到珠峰之顶； 希拉里“让”，他恪守了心底的良知， 攀上了人性的高峰。一片秋叶飘落，是 争秋的风韵，是让树的新生?这真的需要 我们细细品味。 • 那就请停下品味吧。乔丹在激烈的NBA中 停下来品味了。我们没有那许多的荣誉、 浮华干扰，又何不暂停生活的飞轮?这一 让，说不定就搭起向上的台阶，引向那 人生的另一座高峰。
• 【三】策略三：在作文中间段 落的行文中，同样可以用提及 材料的关键点的办法，处处观 照原材料提出的观点的那一个 侧面，使所给材料与我们论证 使用的材料有效勾连起来。
• 当一座古都在模仿中走向大众的时候，这座古都的寿命将 会就此告终。 • 昔日的古都——西安，早已成为街巷车水马龙、高楼鳞次 栉比的现代都市，经济发展的背后，是古风古韵小雁 塔和一些博物馆中收藏的零散文物，还能去哪里直接感受 汉唐盛世的遗风呢？一个古都名城一定要保护好自己的特 色，而不要盲目模仿其他城市，为追求所谓“现代化”而 破坏古都风貌（当然也不要搞一些假古董来欺世盗名，在 这一点上应汲取北京的教训）。 • 正如乌鸦想变成老鹰，只一味模仿外表姿态，不苦练内功 神韵显然只会走向失败，结局必然是贻笑大方。传承文化 遗产的最好方法是细心地保存、挖掘、清理，让它在新的 时空中长久地焕发光彩。唯其如此，物欲横流的现代社会 才能在古风的沐浴中积淀起属于自己的文化，并一代代地 传承下去，乌鸦也才能变为老鹰。 • 所以，我们在古都的建设发展过程中，唯有好好保护自己 的本色，不在盲目模仿中失去自身特色，这样的古都才会 永远具有生命的活力。
• 唐太宗即位时，国内动荡不安。这时出 现了一位称职的守望者——魏征，他时 时刻刻提醒唐太宗应居安思危，勤俭自 律。他的上书往往言辞激烈，直指唐太 宗的过失，常常令唐太宗陷入尴尬的局 面，为此唐太宗难免会勃然大怒，然而， 魏征这一称职的守望者没有退缩，也没 有畏惧，而是为了国家不惜犯言直谏， 时时刻刻监督唐太宗。通过他们的努力， 终于形成了国泰民安的盛世局面。倘若 唐太宗没有犯言直谏，没有充当称职的 守望者，而是胆小怕是，持“事不关己， 高高挂起”的态度，唐朝还会出现如此 繁荣的局面吗？因此，一个国家只有用 称职的守望者，它才能繁荣昌盛。
• 广州一模作文试题 • 【试题回放】阅读下面一首小诗，根据要 求写一篇不少于800字的文章。 • 在枫叶上， • 露珠红红地闪烁； • • • • 在荷花上， 露珠有着泪滴似苍白的透明。 „„ 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、 一个角度构思作文。自主确定立意，确定 文体，确定标题；不要脱离材料的含意作 文，不要套作，不要抄袭。
• 再如：广州一模的作文题，一篇优秀 的作文中，开头一二段是这样的语段： • 露珠本是晶莹透明之物，但当它附在 红枫叶上，它是红色的，而附在洁白 的荷花瓣上，它却是苍白的。人亦是 如此。每个人来到这个世界时，何尝 不是透明的呢，但当他落入不同的社 会染缸中，他就会染成不同的颜色。 • 为什么处在不同的环境中的人会不同 呢？
• 战国时期的守望者——孟子，面对当时梁惠王刚 登基，朝廷动荡不安，社会混乱，民不聊生，还 有帝国的觊觎这样一个内忧外患的紧急情况，他 没有像其他官员一样沉迷于玩乐中，而是担起作 为这社会守望者的责任，指出梁惠王政策上的错 误，向他进谏，于是他劝谏梁惠王治理国家要勇 于承担责任，检讨自己的过失，及时采取行动， 顺应自然规律，遵守自然法则的方法行事，才会 取得最大的利益。还有见贤思齐，择善而从的治 国之道，梁惠王听取建议，从而孟子与梁惠王共 同治理下，魏国繁荣昌盛，百姓安居乐业。倘若 孟子没有承担起这社会守望者的责任指出梁惠王 政策的错误，向梁惠王进谏并采纳，他还能使魏 国繁荣昌盛？正因为他负起了守望者的责任，指 出梁惠王政策上的错误并进谏使他采纳，最终才 使魏国繁荣昌盛，百姓安居乐业。
守望者作文讲评 之扣材料写作
• 唐太宗即位时，国内动荡不安，朝中奢靡 之风渐起，称职的守望者魏征劝诫唐太宗 居安思危，节俭自律，防微杜渐。他直言 无隐，言辞激烈，直指唐太宗的过失，唐 太宗对此有时也难免勃然大怒，但当唐太 宗冷静下来，最终还是接纳了劝诫，改过 革新，最终在他们的努力下，唐朝出现了 盛世的局面——贞观之治。假如魏征没有 犯言直谏，而是像其他大臣一样不敢直谏， 唐朝还能出现如此繁荣昌盛的局面吗？因 此，一个朝代或国家只有拥有称职的守望 者，才能繁荣昌盛。
• 唐太宗即位时，国内动荡不安，朝中奢靡之风 渐起，称职的守望者魏征看到了社会的这种凶 兆对国家的危害，他上书直指唐太宗的过失， 时时刻刻提醒唐太宗应居安思危，勤俭自律， 常常令唐太宗陷入尴尬的局面，唐太宗难免会 勃然大怒，然而，魏征这一称职的守望者没有 退缩，也没有畏惧，而是为了国家不惜犯言直 谏，时时刻刻监督唐太宗。通过他们的努力， 终于形成了国泰民安的盛世局面。倘若唐太宗 没有犯言直谏，没有充当称职的守望者，而是 胆小怕是，持“事不关己，高高挂起”的态度， 唐朝还会出现如此繁荣的局面吗？正因为„„ 所以„„因此，一个国家只有用称职的守望者， 它才能繁荣昌盛。
• 【四】策略四：在文章的结束部分， 同样用照应所给材料的做法，并且全 面表述材料，但要突出材料与本文观 点结合的那一个侧面，使得行文在结 尾能够关注材料。
一位攀登者和他的向导经历千辛万苦，来到了世界之巅的 珠穆朗玛峰，在此之前，世界上还没有人到过这样的高度。 世界之巅与他只有短短的两米，其中一个人只要向前跨几 步就可以成为这个世界的第一，而这几步，对于谁来说都 是易如反掌。此时这位从新西兰来的攀登者对向导说： “这是你的家乡，你先上吧！”这位老实的夏尔巴人并没 有听清楚带着氧气面罩的朋友的话，只是从他的表情和恭 让的手势中明白了他的意思。向导向前走了几步，登上了 世界之巅，他在那里留下了人类的第一个脚印━━他是有 史以来，第一个登上珠穆朗玛峰的人。攀登者随后跟上， 他们在世界之巅紧紧拥抱，他们高呼着：“我们成功了！” 攀登者名叫希拉里，向导叫单增，他们冲顶的时间是1953 年5月29日。身居都市的希拉里知道这几步对于自己的意 义，他最大的理想甚至是活着的最大希望就是能够第一个 登上顶峰。但在登上巅峰前的几步，他战胜了自己的欲望， 而把这个机会让给了身居此地的夏尔巴人，他认为只有和 珠峰朝夕相处的夏尔巴人才有资格第一个登上珠峰。 要求：①立意自定；②题目自拟；③文体自选；④字数不 少于800字。
• 月明星稀，乌鹊南飞，绕树三匝，何枝可依？” 这是曹孟德的诗文《短歌行》中的诗句。我们何 不以此自问，“何枝可依？”问自己什么是适合 自己的，找准自己的位置，找到自己的归属。 • 老鹰凶猛、健壮，飞翔速度迅猛，从鹫峰顶俯冲 而下，捕获猎物，这是它生存的本领，是它依附 的枝头。而乌鹊生本弱小，却一味模仿老鹰，事 倍功半，最后落入牧羊人手中，也是可以料想的。 诚然它的精神是可嘉的，然而它却忘记了考虑自 身的优点与弱点。物犹如此，人亦然。 • 找准自己的位置，找到适合自己依附的枝头，生 命才能达到极致。
• 如：广州一模试题作文题，用“位置” 这一话题性质的语句做作文标题，远 不如“处在不同的位置，显示出不同 的价值”、“位置变了，你也会跟着 变”这一观点的语句作为标题更靠近 材料；用“双赢”这一话题性质的语 句做作文标题，远不如用“相互映衬， 更显价值本色”这一观点的语句作为 标题更靠近材料；用“环境”作为标 题，远远不如“环境改变人生”、 “环境造就人生的辉煌”、“不同的 环境，彰显不同的人生价值”。
• 【二】策略二：在写作中，应该在文 章的开头部分（文章的第一段或者第 二段），尽量写好一个简短的概括原 材料的语段，实现所给材料与作文观 点之间的有效过渡。这个过渡语段的 一定要全面反映材料。
• 只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 • 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想:要是我也有 这样的本领该多好啊!于是乌鸦模仿老鹰的俯冲 姿势拼命练习。 • 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从 树上猛冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山 羊往上飞，可是它的身子太轻，爪子被羊毛缠住， 无论怎样拍打翅膀也飞不起来，结果被牧羊人抓 住了。 • 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊 人说:“这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子 摸着乌鸦的羽毛说:“它也很可爱啊!” • 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一 个角度构思作文。自主确定立意，确定文体 ， 确定标题;不要脱离材料的含义作文，不要套作， 不得抄袭。
扣材料位置 • 1.标题 • 2.开头 • 3.分论点 • 4.论据中的前提、做法、结果 • 5.论证过程 • 6.结尾
• 扣材料方法
• 【一】策略一：不可用一个话题性 质的语句做作文题目，一定要用一 个观点性的语句做作文题目，这样 可以使作文最大限度的扣住所给的 作文材料，确保全面反映材料。