中考复习专题《识图.析图.用图》学案1

中考复习专题《识图.析图.用图》学案华西中学李建春第1课时一、学习目标1、建立结构决定功能，功能与结构相适应的观点，并应用这个观点解释和解决生活中的问题。

2、认识消化系统图，说出消化系统的组成，重要器官及其作用（七年级上册P71—94）3、认识呼吸系统图，说出呼吸系统的组成，肺的结构和功能；说明用鼻呼吸的好处，例举说明消化系统与呼吸系统共有的结构、常见问题及保健。

（七年级上册P116——129）二、中考要求：1、描述人体消化系统的组成；概述食物的消化和营养物质的吸收过程；举例说明发生在口腔内的化学消化。

2、描述人体呼吸系统的组成；概述人体肺部和各组织细胞处气体交换的过程；验证人体呼出气体中含有较多的二氧化碳。

三、学法指导：自主学习、合作探究四、学习过程驱动一，自主学习七年级上册P71—94的相关文字和图片完成以下任务1、下图为人体消化系统组成示意图。

请据图回答（7分）：（1）细嚼米饭一会儿，感觉有点甜，这是因为［］中有分泌的消化液，分解了米饭。

米饭经消化后的营养成分是由［］吸收的。

（2）当［］分泌的胆汁不足时，将影响肥肉的消化。

（3）只能对部分蛋白质进行初步消化的器官是［］。

（4）消化系统与呼吸系统共有的结构是，如果某人感冒了，此部位没有及时治疗，就有可能引起中耳炎.（5）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[ ] 。

2、请据图回答下列问题：(注意：方括号内填图中的标号,横线上填文字,两者都答对才能得分)（1）①这个部位是，请你举出一个例子．．来说明，这个部位的消化液有什么功能。

举例：。

说明原因：。

（2）能够消化蛋白质的器官是[ ] 。

蛋白质、糖类、脂肪被消化和吸收以后，能够为人体提供和。

（3）人体中最主要的消化器官是[ ] ，原因是：它里面有多种；它是消化道中长度的部分；它的内表面有许多。

它和图中的[ ] 都能吸收维生素。

（4）人体最大的消化腺是[ ] ，它分泌的能够＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5）位于消化道外的消化腺是[ ] 、[ ] 、[ ] ；分布于消化道壁上的消化腺是、。

（6）某人患急性阑尾炎，需开刀切除的部位是[ ] 。

（7）只有吸收功能而没有消化功能的结构是[ ] 、[ ] 。

（8）从小肠流出的血液与流入小肠的血液，两者成分相比，前者比后者增加的是（）A.氧气B.二氧化碳C.养料D.食物残渣（9）水可以被[ ] 、[ ] 、[ ] 等器官吸收。

（10）一次饮食后，在血液中最先发现明显增多的食物营养成分是（）A.麦芽糖B. 葡萄糖C.无机盐D.甘油和脂肪3、下图是人体消化道某部位的结构图，根据下图回答（1）指出A是消化道的哪个部位？（2）这个部位有几种消化液？各是什么（3）这个部位的结构特点是什么？（4）这个部位的主要功能是什么？驱动二，自主学习七年级上册P116——129的相关图片完成以下任务4、肺泡外面包绕着丰富的___________，它们的壁都很薄，当你吸气时，肺泡鼓起来，空气中的________透过两层壁进入血液；同时血液中的________也透过这两层管壁进入肺泡。

5 、请根据图回答下列问题：（1）①对吸入的气体有的作用。

（2）痰是在[ ] 和[ ] 中形成的，因为痰中含有，所以不能随地吐痰。

（3）图中主要的呼吸器官是[ ] ，它的功能是实现。

（4）消化系统与呼吸系统共有的结构是，有的人边饮食边说笑，吞咽时会厌软骨来不及盖下，食物就会误入，引起剧烈咳嗽。

因此要养成良好的饮食习惯。

6、分析下表中的数据，并回答下列问题。

(1)A、B两种气体分别表示吸入和呼出的气体，根据表格中数据分析，是吸入气体，是呼出的气体。

(2)如果将A、B两种气体分别通入澄清的石灰水中，能使石灰水变混浊的是。

(3)吸入的气体和呼出的气体的成分含量发生了怎样变化？中考复习专题《识图.析图.用图》学案华西中学李建春第2课时一、学习目标1、建立结构决定功能，功能与结构相适应的观点，并应用这个观点解释和解决生活中的问题。

2、认识人体血液循环系统的组成；举例说明血型与输血的关系；概述血液循环（八年级上册P3—19）3、认识人体泌尿系统的组成；概述尿液的形成和排出过程；描述其它排泄途径。

例举说明消化、呼吸、循环、泌尿系统之间的关系，常见问题及保健。

（八年级上册P20—29）4、说出人体通过眼、耳等感觉器官获取信息；说明近视成因及预防的方法。

（八年级上册P40—48）二、中考要求：1、描述人体血液循环系统的组成；举例说明血型与输血的关系；概述血液循环2、描述人体泌尿系统的组成；概述尿液的形成和排出过程；描述其它排泄途径。

例举说明消化、呼吸、循环、泌尿系统之间的关系。

3、概述人体通过眼、耳等感觉器官获取信息；说明近视成因及预防的方法。

三、学习方法指导：自主学习、合作探究四、学习过程驱动三，自主学习八年级上册P3—19的相关图片完成以下任务1、右图是人体心脏及所连血管的解剖图，请据图回答：1）在心脏的四个腔中，静脉血流经的结构是[ ] 和[ ] 。

2）心室与心房之间防止血液倒流的结构是[ ] 。

将清水从[ 7]注入心脏，心脏里容不下的清水将由[ ] 流出。

3）体循环的起点是[ ] 。

经肺循环后，血液的变化是。

2、右下图是小动脉、小静脉与毛细血管示意图，根据图填写内容。

1）A是；B是；C是。

2）在显微镜下辨别三种血管的理由是：动脉内血液由较的血管流向较的血管，而且是血流速度的血管；静脉内的血液由的血管汇流入较的血管，而且是血流速度较的血管；毛细血管内血液中的红细胞一般成_通过，血流速度。

3、下面是一滴血的显微镜视野图，请据图回答问题。

⑴当人体受伤流血时，图中[ ] 能聚集成团，阻塞损伤部位而止血。

⑵当人体由于患急性炎症时，图中[ ] 的数量会显著增加，从而吞噬侵入人体的病菌，保护人体的健康。

⑶贫血是由于图中[ ] 数量过少或血红蛋白含量过低，因而使血液的运输氧的能力降低，患者的生理活动受影响。

4、右下图2是人血涂片在显微镜下的一个视野图。

（用图中番号回答）。

①血液的颜色主要决定于图中的（）______②当人被细菌感染而发炎时，图中（）的数目会显著增加。

③当图中（）_____数目明显下降时，会引起人体皮下出血。

④当图中（）_______数量过少时，会造成人体贫血。

⑤能穿过毛细血管壁，聚集到受伤部位，吞噬细菌的是（）。

⑥担负运输养料和废物功能的是（）____________。

⑦人从平原到高海拔地区时，血液中（）的数量会显著增加。

5、右图是人体血液循环和气体交换示意图。

请分析回答下列问题：（1）在图中表示血管的管道中（字母所指位置），用箭头标出血液流动方向，在括号里填上循环途径的名称。

（2）肺泡外缠绕着丰富的毛细血管，血液流经肺时，能进行。

毛细血管中的血液由含氧少的静脉血变成了含氧多的；肺泡内气体的成分也发生了变化，含量减少，_________含量增多。

驱动四，自主学习八年级上册P20—29的相关文字和图片完成以下任务6、肾脏属于泌尿系统，它的主要功能是形成尿液，它的组成单位是肾单位。

右下图1为肾单位中形成尿液的示意图，请根据图回答；（共16分）（1）、结构名称：1、、2 、3、、4 。

（2）、1、2、3合称为；（3）、1处的生理功能是，3处的生理功能是。

（4）、如果尿液中出现血细胞，说明病变部位可能是（）。

7、下列图甲、图乙、图丙分别是人体泌尿系统组成模式图、肾脏解剖图、肾单位结构示意图，请据图回答：（1）每个肾脏大约有120万个肾单位构成，肾单位是由肾小体和肾小管两部分组成，图丙中［］和［］组成肾小体，肾小体主要分布在图乙中的［］里；图丙中的［］是肾小管，肾小管主要分布在图乙中的［］里。

（2）尿液的形成主要包括两个连续的生理过程：①肾小球的滤过作用：滤过的物质有、、、等；②肾小管的重吸收作用：重吸收回血液的物质有、、等(要写清楚数量才能得分)，经过肾小管的重吸收作用后剩下的液体是。

（3）尿素含量最高的是图丙［］中的液体，此液体汇集到图乙［］中，再流经图甲中的［］进入到［］里暂时贮存起来，最后由［］排出体外。

（注意区分英文的大、小写）驱动五，自主学习八年级上册P40—48的相关文字和图片完成以下任务8、右图是眼球成像的模式图，请根据图回答问题。

1）图是正常眼睛，2）图是近视眼。

3）在眼球成像过程中，起调节作用的主要结构是。

4）为了预防近视眼的形成，应养成良好的用眼习惯，如要做到、、和四不看。

9、人体观察事物、获取外界信息和形成视觉的重要器官是，它由和组成，其中是主要结构。

10、眼的附属结构：（1）眼球的附属结构包括、、、、等，对眼球有保护作用，如，可以分泌泪液，具有杀菌和润滑眼球的作用。

（2）沙眼和急性结膜炎的发病部位通常在，所以平时要注意卫生。

3、眼球的结构：（1）眼球外膜前端透明的膜叫，是光线首先进入眼球的膜，也是人体捐献的器官之一。

（2）人体通过调节的凸度，可以始终使物像落在视网膜上。

（3）瞳孔位于。

11、2014年4月18日，云南某煤矿一遇险矿工被困井下，17天后成功获救。

下面是救援和救治过程中的有关问题，请结合图示分析解答：1）遇险矿工的“求救声”刺激救援队员［］内听觉感受器，产生神经冲动，神经冲动被传递到形成听觉。

2）矿井的瓦斯爆炸时，有的矿工张着口，有的掩耳闭嘴，这样做可以保护［］。

3）矿工被救出时需用黑布遮住眼睛，因为突然见光后［］不能迅速调节进行入眼内的光线的多少，导致受到［］损伤。

12、如图为人体消化、呼吸、循环、泌尿四大系统简图，其中A、B、C表示物质。

①、②、③、④表示人体内部生理过程。

请具图回答问题：1）人体内完成①、②两个生理过程的主要器官是。

2）是食物A和物质C进入人体后共同经过的器官。

3）血液流经肺泡时，C物质透过肺泡壁和毛细血管壁进入血管，使血液由变成。

13、视觉的形成：外界物体反射的光线经过，由进入眼球的内部，再经过等的折射作用，最后落在上形成物像。

物像刺激了的感光细胞，使感光细胞产生与视觉有关的信息，这些信息经过传导到大脑皮层的，人就形成了视觉。

如果平时没有良好的用眼习惯，就会增加的调节负担，使上的物像比较模糊，看不清远处的物体，形成近视。

【合作探究】1、模拟眼球成像的过程：（l）说一说：对照眼球的结构进行分析，模拟眼球成像的装置中，C处的蜡烛代表，B处凸透镜代表眼球的_________。

A处白纸板代表眼球的。

（2）做一做：换成较高倍透镜时，要使A处成像清晰，BC距离要_________，表示眼视__________物体；换上低倍透镜时，要使A处成像清晰，BC距离要___________，表示眼视__________物体。

（3）想一想：由此可知，看远近不同的物体是依靠调节_________的曲度来实现的。

视网膜上所成的像是________像。