2019年我的中国梦主题班会
《中国梦我的梦》主题班会(一)
《中国梦我的梦》主题班会(一)
今天，我们举行了一场主题班会：《中国梦我的梦》。
在这场班会上，我们围绕“中国梦”的内涵展开了深入探讨，同时也分享了各自的梦想。
以下是本次班会的主要内容。
一、中国梦是什么？
首先，我们通过讨论的方式探究了“中国梦”的含义。
我们认为，
“中国梦”是祖国强大、人民幸福的综合理想，涵盖了国家、民族和
个人层面。
它是建设富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的
既定目标。
每一个中华儿女都应为实现“中国梦”而努力奋斗。
二、中国梦与我的梦想
接下来，我们分享了各自的梦想，并探讨了“中国梦”与个人梦想之
间的关系。
我们认为，“中国梦”是我们追求梦想的坚实基础和强大
后盾。
只有当我们实现个人梦想的同时，为“中国梦”的实现贡献力量，才能真正实现自己的梦想。
三、如何脚踏实地实现梦想？
最后，我们探讨了实现梦想的具体方法。
我们认为，实现梦想需要不
断努力和奋斗。
要有明确的目标和计划，需要付出辛勤的劳动和坚定
的信念。
同时，要具备合作精神和勇于担当的品质，不断提升自己的
综合素质。
在这场班会中，我们深刻理解了“中国梦”的内涵，认识到实现个人
梦想需要与“中国梦”紧密相连。
我们将以这场班会为契机，持续努力、脚踏实地，为实现“中国梦”和自己的梦想而不懈努力！。
主题班会教案-我的梦,中国梦 全国通用
“我的梦,中国梦”主题队会活动主题：红领巾相约中国梦活动时间:2019年6月1日活动地点：四（2）班教室活动目标：1、通过重温入队仪式、入队誓词等形式,激发同学们“红领巾”的责任感和自豪感。
2、让学生找到自己的人生奋斗目标。
3、通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗,让学生知道怎样去实现人生的目标。
4、使学生懂得少年强则国强,增强民族责任感。
活动重难点：通过故事,鼓励学生为梦想而努力奋斗,让学生知道怎样去实现人生的目标。
活动过程：一、中队长主持1、重温入队仪式、入队誓词等形式。
2、同学们,你们知道6月1日是什么日子吗？（少先队建队日）,下面我就考考你们有关少先队的知识,好吗？（1）、我们的队名是：中国少年先锋队。
（2）、我们的队旗是：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。
（3）、我们的标志是：红领巾。
它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。
每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
（4）、我们的呼号是：“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”（5）、我们的队礼是：右手五指并拢,高举头上。
它表示人民的利益高于一切。
（6）、我们的入队誓词是：重温宣誓仪式：我是中国少年先锋队队员。
我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着,为共产主义事业贡献力量！（7）、我们队的作风是：诚实、勇敢、活泼、团结。
（8）、我们的队歌是：《中国少年先锋队队歌》。
3、接下来让我们用最热烈的掌声欢迎主持人杨文慧、王昱菲。
二、进入主题（一）梦的成长甲：尊敬的老师！乙：亲爱的同学们！合：大家下午好！甲：还记得梁启超在《少年中国说》里说的那句话吗？合：少年智则国智,少年强则国强！甲：我的梦就是中国梦,中国梦就是我的梦！乙：有梦想就有希望,有希望就有未来！曾经我们走过风雨如晦的岁月,苦难的中国民族倍受列强的欺凌。
甲：曾经我们在黑暗里艰难探索,寻求中国富强的正确道路。
乙：多难兴邦,艰难困苦,并没有压弯中国人民不屈的脊梁！甲：只有共产党才能救中国,只有共产党才能发展中国,这是中国人的正确选择。
《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]
![《我的梦_中国梦》主题班会活动设计5篇[修改版]](https://img.taocdn.com/s3/m/b66118e6a216147916112856.png)
第一篇：《我的梦_中国梦》主题班会活动设计“我的梦、中国梦”主题班会【活动背景】十八大前夕，美国专栏作家托马斯·弗里德曼以《中国需要自己的梦想》为题专门撰文解读“中国梦”，寄望中国“将人民的致富憧憬与更可持续发展结合起来”。
一时间，“中国梦”成为海内外舆论关注的热点话题。
“大家都在讨论中国梦。
我以为，实现中华民族伟大复兴，就是中华民族近代以来最伟大的梦想。
”11月29日，总书记的讲话，鲜明阐述了“中国梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对中国未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的中国梦。
为扩大和巩固教育成果、弘扬民族精神，切实加强学生的思想道德建设工作，推动“我的中国梦”主题教育活动的深入开展，计划开展一次以“我的中国梦”为主题的队会活动，从小培养学生们的梦想，鼓励学生们的原创和发现，尊重创新合作精神，帮助他们树立正确的人生观。
本次班会以"梦想”为主线，融入互动内容，化传统的爱国教育课为一次别开生面的聚焦"梦想"的主题班会。
《我的中国梦》将成为孩子们一个共同的记忆，成为引领其价值观和人生观健康发展的推动力量。
【活动目标】1. 通过小组同学交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2. 讲述纯美梦想，思考实现梦想需要如何行动？3. 同学们要体会自己的未来也是祖国的未来，个人的梦想与国家的发展息息相关。
【活动准备】1.布置班会黑板。
2．同学们都要准备有关梦想的故事，并在小组交流讨论后发言。
3．老师准备“我的理想”材料，注意利用在中央电视台1套播出的《开学第一课》材料，如“我的梦”“坚持梦想”“探索梦想”“中国梦”四个篇章结构，袁隆平院士、马云等知名人士的故事。
【活动过程】一、老师准备“我的理想”材料，师：“理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃熄灭的灯；理想是灯，照亮夜行的路；理想是路，引你走到黎明。
”著名诗人流沙河对理想的描述诠释了理想对于人生的重要作用。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、教学目标1.了解“中国梦”概念的含义和由来；2.通过反思个人梦想，培养学生的爱国情怀和奋斗精神；3.通过班会活动，增强班级凝聚力和集体荣誉感。
二、教学重点四、教学步骤步骤一：导入（5分钟）1.播放《中国梦》的动画片，让学生快速了解“中国梦”的概念。
2.引导学生简单谈谈对“中国梦”的理解和自己的梦想。
步骤二：讲解“中国梦”的含义和由来（15分钟）1.通过讲解“中国梦”概念的起源和发展阐述其含义。
2.引导学生反思自己的梦想，与“中国梦”联系起来。
步骤三：分享梦想的故事（15分钟）1.组织学生在班内分享自己的梦想，鼓励他们讲述梦想的背后故事和追逐梦想的坚持。
2.鼓励学生互相提问、交流，以增进彼此了解和班级凝聚力。
1.将学生分为几个小组，每个小组选择一个“中国梦”相关的主题进行深入讨论。
2.每个小组发言代表汇报讨论结果，以此推动学生思考和思维激发。
3.鼓励学生提出解决问题的方法和措施。
步骤五：展示成果和总结（15分钟）1.各小组展示讨论结果，分享自己的想法和收获。
2.从全班的角度总结讨论的成果和收获。
3.鼓励学生对班级的发展提出自己的建议和期望。
1.组织学生与同学交流自己在班会中的感受和体会。
2.鼓励学生表达对班会活动的评价和建议，并记录下来。
五、教学评估方法1.观察学生在班会中的参与度和表现；2.班会活动中，学生在小组讨论中的表现；3.学生的讨论成果展示和总结；4.学生的心得交流的表达。
六、课后作业学生以“我的梦想”为主题写一篇文章，对班会活动中的体会和心得进行总结。
七、教学资源准备1.《中国梦》动画片；2.班级黑板、粉笔、幻灯片或投影仪；3.小组讨论的材料和工具。
《我的中国梦》主题班会教案：推进改革开放和现代化建设
一、教学目标：1.认知：了解改革开放和现代化建设的历史进程，掌握中国梦的内涵。
2.情感态度：加深学生对祖国发展的爱和信仰，激励学生为国家发展做出贡献。
3.齐活动佳：让学生在讲解、讨论和呈现中学习，提高语言表达和思维能力。
二、教学重难点：1.政策解读：了解改革开放和现代化建设的政策思路和措施。
2.情感教育：激励学生为国家发展贡献力量，增强爱国意识。
三、教学方法：1.授课法：结合课件和现场实物进行讲解。
2.讨论法：通过小组讨论和互动交流，激发学生的思维和表达能力。
3.呈现法：通过学生表演、演讲等形式，加深学生对知识点的理解和记忆。
四、教学过程：1.热身活动（5分钟）播放国家主席习近平提出的中国梦的视频，让学生了解什么是中国梦。
2.初步认识（10分钟）通过幻灯片展示改革开放和现代化建设的历史进程，让学生了解改革开放和现代化建设的重要意义和内涵。
同时，解读中央政府关于实现中国梦的政策思路和措施。
3.小组讨论（15分钟）将学生分成小组，让学生根据自己的年级和学科，讨论如何在自己的领域内为国家发展贡献力量。
教师在时间不足时，提供几个例子供学生思考。
简化题目可以提问"如何实现中国梦"。
4.呈现形式（20分钟）通过学生表演、演讲等形式，将小组讨论得出的想法和思路呈现出来。
同时，同学们交流分享彼此的想法和看法，激发全体学生认真思考和思维碰撞的热情。
5.总结反思（5分钟）教师总结本次课程的收获和不足，并鼓励学生将所学内容带入自己的日常生活中，为祖国发展贡献力量。
五、教学评价：1.学习表现：学生能够了解和掌握改革开放和现代化建设的历史进程，并深入理解中国梦的内涵和要求。
2.语言表达：学生通过讨论和呈现，能够灵活运用语言，表达自己的想法和见解。
3.思维能力：学生通过小组讨论和互动交流，能够拓展思维空间，锻炼思维能力。
4.教学评价：教师能够根据学生的不同情况，探索多种教学方法和形式，为学生创造学习空间和机会，全方位提高学生的综合素质。
我的中国梦主题班会设计
我的中国梦主题班会设计
主题：我的中国梦
班会设计：
1. 概述中国梦
- 介绍“中国梦”的概念和内涵
- 引导同学思考和讨论“我的中国梦”是什么
2. 我的中国梦的内涵
- 学生自愿分享自己对于中国梦的理解和表达
- 引导同学从不同角度探讨“我的中国梦”的内涵和意义
3. 实现中国梦的路径
- 分享中国梦的实现过程中的优秀案例和故事
- 让同学们思考和分享实现中国梦的可能路径和方法
4. 互助合作实现中国梦
- 引导同学思考团结合作对于实现中国梦的重要性
- 利用分组讨论或小组活动，让同学们讨论合作如何促进实现中国梦
5. 思维拓展与展望
- 鼓励同学们自由发表对于中国梦的个人见解和展望
- 引导同学思考如何在日常生活中更好地贡献和实现中国梦
6. 结语与激励
- 总结同学们的思考和讨论，给予肯定和鼓励
- 以激励性的话语结束班会，鼓励同学们为实现自己的中国梦努力奋斗
注意事项：
- 文中不能有标题相同的文字，包括段落和部分内容
- 在班会过程中，适时给予同学们发言的机会
- 鼓励同学们积极参与讨论和分享个人见解。
《我的梦,中国梦》——主题班会
吴川一中高二【22】班主题班会
2013.12.02
《我的梦，中国梦》
【议程】
1.“中国梦”是什么？
开场白：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！
伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们“梦想”主题班会的序幕。
梦想是石，敲出星星之火。
梦想是火，点燃熄灭的灯。
梦想是灯，照亮夜行的路。
梦想是路，引你走向黎明。
一个没有梦想的人，就像鸟儿没有翅膀。
那什么是梦想？
下面我们进入第一个环节，“中国梦”是什么？
2.诗歌郎诵——《我的梦，中国梦》——————李晓诗
主持人：十分感谢李晓诗同学给我们带来的精彩朗诵，“少年智则中国智，少年强则强。
”中国梦就是一个大的集合体，而我们每一个人的梦就是其中的元素。
谈到祖国，我们作为土生土长的中国人，我们又对祖国的了解了多少呢？
下面——————请看大屏幕！
3.知识抢答
主持人：从抢答结果来看，大家对于祖国的了解还是比较充分的。
4.谈谈“我的梦”。
现在请同学们构思一下自己心中的梦想，把它写在便利贴上，在构思的过程中，有请我们的班主任来带领大家欣赏一下：——————大学！
5.“放飞梦想”
请同学们把你们写下的梦想贴到梦想栏，与大家一起分享！
6.结束！
播放《我的未来不是梦》。
主持人：本次《我的梦，中国梦》主题班会完满结束，谢谢大家！。
我的中国梦主题班会教案(精选8篇)
我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案〔精选8篇〕我的中国梦主题班会教案篇1教学目的：1、鼓励学生畅谈梦想，认识梦想对每个人都很重要，引导学生确立梦想。
2、联络世博认识中国梦，明白个人梦想与国家梦想是严密相连的，引导学生增强作为一个中国人的自豪感，激发爱国之情。
3、通过理论活动，初步理解实现梦想需要坚持，需要努力，需要积极探究。
教学过程：一、畅谈梦想——“我的梦”1、请同学们畅谈各自的梦想。
2、指名说说：你的梦想是什么？3、请三位同学读《开学第一课》有感的文章。
4、交流感受：梦想，伴随着我们每一个人。
我们虽不像鸟儿有可以飞翔的翅膀，但有一颗会飞的心，一个会梦想的大脑。
有了梦想，我们大家就都拥有一双“隐形的翅膀”。
二、感受世博——“中国梦”1、交流世博知识，请有时机参观上海世博会的同学谈谈见闻。
2、谈话：世博——“中国梦”今年，我们成功举办世博会，世博会是中国百年的梦想实现：1910年晚清小说家陆士谔在其小说《____》中就对上海举办世博会进展了描绘：“创办内国博览会，为了上海没处可以建筑会场，特在浦东辟地造屋。
”3、交流：你还知道我们中国有哪些梦想？〔改革梦、奥运梦、飞天梦、团聚梦……〕三、圆梦〔小组讨论〕你的梦要怎样实现？中国梦又靠谁实现？怎样才能实现？四、小组诗歌朗读：《我爱中国》我站在中国地图前，仔细打量着，啊！它多像一只昂首挺胸的五彩锦鸡。
它的冠子一摇，撒下无数玛瑙，那是黑龙江畔的高梁。
它的脊背一耸，飞起一条玉龙，那是万里长城在腾跃。
它的尾巴一抖，抖下无数珍珠，那是的水晶葡萄。
它的肚子一挺，金灿灿，明晃晃，那是长江中下游的小麦和水稻。
它的两脚一迈，一股甜香扑鼻而来，那是海南椰林和____的蜜糖。
夜里，我做了一个美妙的梦，一只锦鸡落到了我床上。
它双翅一展驮着我飞向那蓝色的天堂！五、展示手抄报把“我的梦中国梦”的优秀作品展示给同学们看。
令同学们再一次感受梦的实现。
六、小结：梦想对每个人都很重要，希望同学们为了实现梦想不断努力。
《我的中国梦》主题班会教案：探索中华民族的历史文化
第一部分：引入尊敬的班主任和同学们：大家好！今天我主持的主题班会，我们将一起探索中华民族的历史文化。
这个话题紧贴国庆节，国庆是中华民族最盛大的节日，也是一个让我们感受中华文化、展示中华民族特色的时刻。
接下来，我将介绍《我的中国梦》主题班会教案，一起来探索祖国的历史文化吧！第二部分：教案设计本次班会我们将通过以下这些环节来了解中华民族的历史文化：1.发扬爱国主义，唱国歌在国家旗帜下，大家一起高唱国歌，表达对祖国的热爱和敬意。
2.文化课堂：历史+文学+艺术我们将围绕中国历史、文学、艺术三个方面进行了解，展现中华文化的博大精深。
2.1.中国历史历史是中华民族文化传承的重要载体，我们将通过历史教育平台，让同学们看到清朝宫廷的壮观，看到秦始皇兵马俑的神秘，看到明清老北京的风貌等等。
同时，我们也可以用大师的笔墨和文化遗产，让同学们了解各个时代的知识文化成果。
2.2.中国文学中华民族的文学历史悠久，且多元化。
我们可以在文学上让孩子们认识到，中华民族文学的主题常常和传统美德、关爱同胞或爱国爱民等主题相关。
展现中华文化的博大精深，也是历代文人饱满情怀的体现。
2.3.中国艺术通过展现不同时期的艺术作品，我们可以给孩子们展现中国艺术的根基之一：敬畏自然、尊重传统、黑白灰色调等等……。
在艺术对孩子们身体感知、审美能力的提升作用中，也可以给他们营造一种和谐的情感氛围。
3.学习国旗国徽国歌知识我们将让同学们学习国旗、国徽和国歌的知识，了解国家的象征意义和历史渊源。
4.课外阅读我们鼓励同学们阅读相关的文学作品和史学著作，进一步了解中华民族的历史和文化。
第三部分：总结在探索中华民族历史文化的过程中，我深深感受到，我们的祖先用毕生精力去创造这个美好的国家，我们目前所拥有的文化遗产，正是源于他们的努力成果。
历史就在我们身边，文化就在我们身边。
在未来的日子里，我们需要不断学习、了解、发扬中华民族的文化与价值观，从而让我们爱国爱家，强国富民，实现《我的中国梦》！。
我的中国梦主题班会
我的中国梦主题班会
班会内容：我的中国梦
大家好！今天的班会主题是我的中国梦，通过这次班会，我想和大家分享一下我的中国梦以及对未来的憧憬和期望。
中国梦，是习近平总书记提出的一个伟大理念。
每个人都有自己的中国梦，它既是我们个人对于幸福生活的向往，也是国家的兴旺发达和民众共同富裕的美好愿景。
我相信，实现我的中国梦的关键在于教育。
教育是我成长的阶梯，也是我迈向成功的桥梁。
因此，我要好好学习，积极参加各种学习活动，培养自己的综合素质，为实现我的中国梦奠定坚实的基础。
除了教育，奋斗也是实现我的中国梦的重要因素。
无论是学习上的进步，还是工作上的努力，我都会全力以赴，努力提高自己的实力和能力。
我相信，只要付出努力，就一定能够取得成功。
我的中国梦还包括为社会做出贡献。
我希望能够积极参与社会公益事业，关心弱势群体，帮助他们解决问题和困难。
我认为，只有每个人都肩负起社会责任，才能让我们的国家更加繁荣富强。
最后，我希望通过实现我的中国梦，能够为我的家人、我的社区以及整个国家带来改变和影响。
我相信，只要大家齐心协力，
共同努力，我们一定能够实现一个更加美好的中国梦。
谢谢大家！以上就是我对于我的中国梦的思考和期望。
让我们一起为实现中国梦而奋斗吧！。
中国梦、我的梦主题班会(二)
中国梦、我的梦主题班会(二)
1. 中国梦是什么？
- 中国梦是中国人民对美好生活的向往和追求，是实现国家繁荣富强、人民幸福安康的宏伟目标。
2. 我们应该如何理解中国梦？
- 我们应该将中国梦理解为每个人的梦想与愿望的综合体现，同时也
是国家和民族的梦想。
3. 中国梦与我的梦想有什么关系？
- 中国梦是国家和民族的梦想，而我的梦想则是个人的追求和理想。
但是，每个人的梦想都与国家和民族的发展息息相关，只有国家繁荣
富强，才能够为个人提供更好的发展机遇和环境。
4. 我们应该如何为实现中国梦贡献自己的力量？
- 我们可以从自身做起，努力学习知识、提高素质，为国家和民族的
发展积累力量；同时也可以积极参与社会公益活动，为社会和人民谋
福利；更可以在工作中努力创新，推动经济社会发展。
5. 实现中国梦需要我们做好哪些方面的工作？
- 实现中国梦需要我们在经济、政治、文化、社会等各个方面做好工作。
例如，在经济方面，需要加强创新和转型升级；在政治方面，需
要加强法治建设和民主政治建设；在文化方面，需要加强文化软实力
的打造；在社会方面，需要加强社会保障和公共服务等。
6. 我们应该如何在日常生活中践行中国梦？
- 我们可以从小事做起，例如保持良好的生活习惯、文明礼貌待人、关心他人、积极为社会做贡献等。
同时，也可以通过学习和了解国家政策和发展方向，积极参与社会建设和发展。
中国梦我的梦主题班会设计
中国梦我的梦主题班会设计主持人：大家好！欢迎来到本次主题班会。
今天我们的主题是“中国梦，我的梦”。
中国梦是习近平总书记提出的，指的是实现中华民族伟大复兴的梦想；而我的梦就是每位同学心中独一无二的追求和目标。
接下来，让我们一起分享我们的中国梦以及个人梦想吧！【篇章一：展示中国梦的伟大意义】同学A：中国梦代表着中华民族的复兴和繁荣。
我们每一个人都是中国梦的见证者和追梦者。
只有每个人都积极努力，为实现中国梦贡献自己的力量才能让祖国更加强大。
同学B：中国梦是每个中国人的共同心愿，是实现自身价值和民族价值的结合。
我们的梦想就是在中国梦的引领下，充分发挥自己的优势，为国家和社会做出贡献。
【篇章二：分享我的梦想与目标】同学C：我梦想成为一名科学家，我希望通过自己的努力和研究，能为人类的科技发展和社会进步做出一份贡献。
同学D：我的梦想是成为一名优秀的教师，我希望能够传承中国优秀的传统文化，培养更多有责任感和爱心的学生。
【篇章三：展示实现梦想的方法与路径】同学E：我认为实现梦想首先要树立正确的人生观和价值观。
我们要不忘初心，坚持努力，用智慧和勤奋去追逐梦想。
同学F：除了努力，我认为要有正确的规划和执行力。
我们应该为自己的梦想设定具体目标，并制定细致的计划，一步步地去实现。
【篇章四：表达实现梦想的决心与信念】同学G：我相信只要有梦想，就能有努力；只要有努力，就能有奇迹。
我会坚守梦想，用实际行动去证明自己，去实现自己的中国梦。
同学H：无论遇到多大的困难与挫折，我都会坚持不放弃。
我相信只要我足够坚定，梦想一定能够成为现实。
主持人：中国梦，我的梦，虽然各有不同，但我们的目标都是为了实现个人的幸福和祖国的繁荣。
让我们一起努力，为实现中国梦贡献自己的力量！【篇章五：总结与展望】主持人：通过分享和交流，我们更加明确了中国梦的重要意义以及个人梦想的追求。
我们要时刻保持激情、奋发向上，用实际行动去践行自己的梦想。
相信通过我们的努力，我们的中国梦会像火炬一样在未来发光发热！主持人：本次班会的分享结束了，感谢每一位同学的积极参与和精彩发言。
中国梦我的梦主题班会方案
中国梦我的梦主题班会方案
一、引入
1.引用中国梦的定义：中国梦是实现中华民族伟大复兴的梦想，是每个中国人的梦想。
2.假设每位同学都有自己的梦想，并与中国梦息息相关。
二、分享个人梦想
1.请同学们轮流分享自己的梦想，包括长期梦想和短期梦想。
2.提醒同学们将个人梦想与中国梦联系起来，思考如何为中国
梦贡献一份力量。
三、探讨中国梦
1.以小组形式进行讨论，探讨同学们对中国梦的理解和想法。
2.引导同学们思考中国梦与个人梦想的关系，分析如何实现个
人梦想同时为中国梦做贡献。
四、中国梦与实际行动
1.以个人为单位，让同学们根据自己的梦想，制定小目标和行
动计划，并列出具体实施步骤。
2.鼓励同学们积极行动，每人找到一个小伙伴，相互监督并互
帮互助，持续推进行动计划的实施。
五、分享行动进展
1.在班会或特定时间，邀请同学们分享自己在实施行动计划中
的进展和成果。
2.分享过程中，鼓励同学们互相学习和借鉴，激发更多有创造
力和积极向上的行动。
六、总结与展望
1.请同学们思考并回答：你们通过实施个人梦想是否对实现中
国梦有贡献？为什么？
2.帮助同学们总结班级整体行动的成果和收获，展望未来如何
持续为中国梦贡献力量。
七、结束语
1.强调每位同学都是中国梦的创造者和实现者，鼓励大家努力
实现自己的梦想，为实现中国梦贡献力量。
2.教师可讲述一个鼓舞人心的故事或范例，激发同学们坚定信
心和积极心态。
注意：以上方案可根据实际情况进行调整和适度增减详情内容，以适应具体班级的特点和需求。
我的梦_中国梦主题班会
如何为实现中国梦贡献力量
努力学习
作为学生，我们应该努力学习科学文 化知识，提高自身素质，为将来实现 个人梦想和中国梦打下坚实基础。
树立正确的价值观
积极参与社会实践
我们应该积极参与社会实践活动，了 解社会、了解国情，增强社会责任感 和使命感，为实现中国梦贡献自己的 力量。
我们应该树立正确的世界观、人生观 和价值观，坚定信仰，积极传播正能 量和正义之声。
斗。
建议同学们多读书、多实践，提 高自己的综合素质和能力水平， 为未来的发展打下坚实的基础。
鼓励同学们勇于追求自己的梦想 ，不怕失败，敢于尝试，不断挑
战自我。
对未来展望和期许
希望班级成员能够继续保持团结协作、积极向上的精神风貌，共同为实现个人梦想 和国家梦想努力奋斗。
期望班级成员能够在未来的学习和生活中取得更加优异的成绩，为学校争光添彩。
对本次班会总结回顾
本次班会主题明确，围绕“我 的梦·中国梦”展开，引导同学 们思考个人梦想与国家梦想的 关系。
班会形式多样，包括演讲、小 组讨论、观看视频等，使同学 们能够从多个角度理解主题。
同学们积极参与，展现了对主 题的深刻理解和独特见解。
对班级成员提出期望和建议
希望同学们能够珍惜青春时光， 树立正确的人生观和价值观，为 实现个人梦想和国家梦想努力奋
04
CATALOGUE
班级互动环节
班级成员提问和回答问题
总结词
增进了解、增强互动
详细描述
在主题班会中，可以安排一个环节，让班级成员提问，其他成员回答问题。这样可以增进同学们之间 的了解，增强互动，提高参与度。同时，通过互相交流，可以帮助同学们更好地理解个人梦想和中国 梦之间的关系。
小组讨论：如何实现个人梦想和中国梦
中国梦我的梦……梦想主题班会(一)
中国梦我的梦……梦想主题班会(一)中国梦我的梦……梦想主题班会近年来，中国提出了“中国梦”的概念，意在激发每个中国人的爱国热情和民族责任感。
在这一背景下，我们举办了一次主题班会，以“中国梦我的梦”为主题，让每位同学分享自己的梦想，激励大家为实现中国梦而努力奋斗。
一、开场白在主持人热情洋溢的开场白中，他介绍了“中国梦”的概念，引导大家思考自己的梦想，并以一个自己亲身经历的例子，说明梦想的重要性和实现梦想的艰辛。
二、个人分享接下来，每个同学都分享了自己的“中国梦”。
通过个人的分享，大家发现，他们的梦想各不相同，有的渴望成为医生救死扶伤，有的希望成为科学家改变世界，有的想要成为艺术家创造美好，有的则希望成为一名优秀的企业家创造财富。
不过，无论梦想的方向如何，大家都认真思考过自己的梦想，并且都希望通过自己的努力实现这个梦想。
三、中国梦的重要性在讨论完个人的梦想之后，主持人详细介绍了“中国梦”的重要性。
他强调，中国梦是实现中国伟大复兴的梦想，是每个人的梦想的延伸和核心，是凝聚全国人民的强大力量。
他以“飞天”、“航天”、“深海探索”等一些伟大的科技成果为例，让大家感受到中国梦的伟大和不可替代性，激励大家为实现梦想而不断努力。
四、实现梦想的方法最后，主持人为大家分享了一些实现梦想的方法。
他告诉大家，实现梦想的关键在于不断努力和不断学习。
他建议大家做到以下几点：一、树立信心，相信自己一定能实现梦想；二、定好目标，制定好计划；三、不怕失败，积极面对挫折；四、勤奋努力，不懈追求；五、关注市场和需求，开阔视野和思路；六、锻炼自己的意志力和毅力，不断充实自己。
并且，主持人号召同学们要把自己的梦想和“中国梦”相结合，为实现“中国梦”而付出努力。
五、总结在整个班会中，同学们都积极参与，分享自己的梦想和听取他人的分享，共同探讨实现梦想的途径，让他们更加明确自己的方向，并激励他们在实现自己梦想的同时，为实现“中国梦”而奋斗。
这也是我们班级在培养爱国主义精神、培养学生的自信心和自尊心方面具有重要的意义。
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计
“中国梦·我的梦”主题班会教学设计一、主题班会教学设计目的：1. 增强学生对中国梦的了解和认同，树立正确的价值观念和人生目标；2. 提高学生的思想素质和爱国主义情操，培养学生的爱国意识和责任感；3. 增强学生的团队合作和集体荣誉感，激发全体学生的学习热情。
二、教学设计内容：1. 主题班会活动形式：通过主题班会形式开展，配以图片、视频等多媒体资料宣传推广中国梦，引导学生明确自己的梦想，形成积极向上的生活态度。
一般安排在周五上午第一节课进行，以保证班会的顺利进行，不影响学生的课业学习。
三、教学步骤：1. 激发学生的情感共鸣（10分钟）：师生一起观看中国梦宣传片或者播放国歌视频，引导学生通过观看视频、欣赏图片等方式，让学生感受到祖国的伟大和美好。
引导学生分享自己对于中国梦的理解和感受，激发学生的情感共鸣。
2. 知识讲解与启发思考（15分钟）：通过PPT、互动问答等方式，向学生介绍中国梦的内涵和意义，让学生明白中国梦是中华民族的集体梦想，是每一个中国人的个人梦想。
帮助学生树立正确的人生观和价值观，引导学生思考自己的梦想，并鼓励他们积极为之努力。
3. 学生展示与分享（20分钟）：安排学生进行小组展示或者个人分享，让学生围绕“我的梦想”主题展开发言，鼓励学生勇敢表达自己的梦想，并与同学分享。
通过分享，让学生深刻理解其他同学的梦想，培养学生的同理心和包容心。
4. 品德教育与情感熏陶（15分钟）：通过名人故事、成长故事、祖国风采等形式，教育引导学生明辨是非、尊重他人、珍惜友谊等优秀品质，培养学生的阳光心态和积极情感。
加强对学生的爱国主义教育，引导学生牢记“家国情怀，强国梦想”，发扬爱国精神，传承中华优秀文化。
5. 团队互动与集体荣誉（10分钟）：安排小组游戏或者集体合唱等形式，让学生能够在游戏中互相合作，培养团队精神和集体荣誉感。
通过活动，加强班级凝聚力，让学生在活动中互相关心、互相帮助，培养学生积极向上的品质。
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2019年我的中国梦主题班会【篇一】一、班会背景xx在新一届中央领导集体参观《复兴之路》展览时深情提出了“梦”，号召一代又一代人共同为实现民族复兴“梦”努力。
梦的宏观定义是实现中华民族伟大复兴，就是要实现国家富强、民族振兴、人民幸福。
二、活动目的：1、通过小组交流畅谈，让学生明晰自己的少年梦想。
2、激发学生的创造力和想象力，明白实现梦想需要不怕困难、坚持、协作和探索。
3、通过这样的活动，增强学生的自信心,为学生更全面的发展作出一个很好的平台。
三、活动准备：1、组织学生有序排练。
2、课前让学生观看电视节目、事先安排好主持人及材料等。
3、课件等。
我的梦主题班会4、每人准备一张白纸。
四、活动过程：播放歌曲《水手》，营造气氛，主持人出场。
主持人1：尊敬的老师!主持人2：亲爱的同学们!合：大家好!主持人1伴随着这首激动人心的《水手》拉开了我们主题班会的序幕。
主持人2“梦、我的梦”多么诱人的字眼，实现梦，就要有理想。
主持人1：想是灯塔，指引人生前进的方向，照亮人生前进的路程。
主持人2：没有理想的人，就像鸟儿没有翅膀，就像打桩的没有准备。
主持人1：有理想，就没有坚定的方向，没有坚定的方向，就没有生活; 主持人2：我们要经常天空，要有梦想。
有了梦想，才有创新进取的人生，才有健康向上的美好心灵。
主持人1：“我的梦梦”主题班会现在开始!(一)活动一：寻梦 (出示幻灯片)主持人1：梦想提供了创造力和想象力的动力，梦想提供了信念。
有梦就有未来。
每一个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的梦。
那么，什么是梦想呢名人的梦想。
主持人2：莱特兄弟的梦想是只要不断努力，将来就一定能飞起来，去想去的地方。
主持人1：茅以升的梦想是长大一定要做一个造桥的人, 造的大桥结结实实，永远不会倒塌!主持人2：姚明的梦是体育可以重新回归到教育，成为教育的一个重要组成部分。
主持人2：在雷锋的眼里，梦想就是为人民服务，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。
雷锋精神助推了梦。
主持人2：在杂交水稻之父袁隆平的眼里，梦想是“禾下乘凉梦”。
他说，我的梦想很简单，我做过两次梦，禾下乘凉梦。
我的梦里水稻长得有高粱那么高、子粒有花生米那么大。
梦想是不停地突破和探索，是丰富的想象和大胆的创造。
主持人1：每个人的梦想加在一起，就是梦的全部内容。
主持人2：在生活中，梦想伴随着我们每一个人。
下面请听朗诵《梦想》主持人1：是的，从小给自己一个梦想，一个人生的远大的目标，从而让梦想带着自己在人生辽阔的天空自由地飞翔。
梦想就是生命的一双无形的翅膀，惟有梦想的力量才能激励和激发我们的生命，摆脱平庸和低俗，克服人性的弱点，走向优秀和杰出。
(二)活动二：追梦主持人2：在2019年，有一个举世瞩目的大手笔，那就是上海世界博览会，那正是人民百年梦想的实现，也是千万个梦想升起的地方。
主持人1：有梦想的人是幸福的，有梦想的人生是充满希望的。
每一个学生都应该拥有自己的梦想，无论这个梦想是什么，这个梦想有多大。
主持人2：下面请同学们拿起手中的笔写一写你的的梦想是什么(学生先写出自己的梦想再畅谈)主持人1：同组写完的同学请站起来交流你的梦想。
(小组内畅谈自己的梦想) 主持人2：下面谁来说说你的梦想是什么(抽几名学生说说自己的梦想) 主持人1：我们每个学生都有远大的理想，有的同学长大后要成为一名光荣的人民教师，有的同学要成为医生，有的要成为人民警察，而有的同学只想做个普普通通的快乐的人……其实理想不分好坏，只要是为了祖国的振兴，为人民造福，为了社会的进步，那就是个伟大的理想!不管我们将来干什么，我们一定都是社会的需要，祖国的需要。
主持人2：下面请看无臂残疾人杨孟衡是怎样追求自己的梦想主持人1：谁来说说杨孟衡是如何追梦的 (让几位学生说说自己的感想) 主持人2：是啊，从小就双臂截肢的13岁的男孩，为了能像奥运冠军那样站在领奖台上而刻苦练习游泳。
虽然第一次无法进入残奥会，虽然他也曾经放弃过自己的梦想，也曾后悔过，痛哭过，但那种信念却使他坚持了下去，最终如愿以偿。
主持人1：在 2019年11月29日，xx的讲话，鲜明阐述了“梦”的含义，对世界作出了鲜明回应。
孩子是祖国未来的希望，从小培养孩子们的梦想，对未来发展至关重要。
每个孩子的梦想聚集起来，就汇成了明天的梦。
主持人2：让我们进入梦想的天空，去瞧瞧最初的梦想会有多么可爱吧!请欣赏诗朗诵——《我的梦》(三)活动三：筑梦主持人1：刚才我们很多同学都确定了自己的梦想，怎样来实现梦想主持人2：实现梦想的“灵丹妙药”是：坚持、协作、探索。
就是说，实现梦想需要坚持，需要协作支撑，需要积极探索。
对个人来是说，就是相信自己、相信生活、相信未来。
主持人1：亲爱的同学们，你们准备怎样实现你的梦想呢(让学生交流自己的做法)主持人2：刚才同学们都说得很具体，我总结同学们说的有以下几点：1、不偏科。
2、尽量多的看书作业复习。
3、课上课下把握分寸。
4、练好字。
5、说好口语(包括话)。
6、锻炼好身体，参加各种未尝试过的体育运动。
7、加强心理素质锻炼，提升个人修养。
8、多交学习上的朋友。
……主持人1：我相信越来越多的同学会按照刚才说的去实现自己的梦想。
主持人2：请欣赏歌曲《我的未来不是梦》主持人1：把握人生，不是一天两天，也不是一年两年，它需要一个人用一生的时间，需要几十年如一日的耐力、恒心与毅力。
(四) 活动四：圆梦主持人2：理想属于我们的只有一次，理想就是我们最大的财富，让我们面对理想大声宣誓吧(全体同学)：在以后的学习生活中，我将做到：敢于拼搏，用不懈争取进步;自强不息，用汗水浇灌理想;超越自我，用奋斗放飞希望;永不言弃，用信念实现梦想。
让青春绽放最美丽的光芒!我们能行!我们一定行!!!!!我们坚信理想会因奋斗而美丽!让我们放飞梦想!!!!!!我们坚信成功属于我。
宣誓人：主持人1：听了同学们的宣言，老师觉得有梦想并不困难，这世上的每个人都有梦想。
可是，光想梦想是没有用的。
我们要向这个目标去努力，去挑战，实现这个梦想。
记住，坚持不懈，梦想终会实现。
主持人2：同学们对理想的实现都充满了信心。
为了表达我们的想法，为了达到我们的理想，我们一起来唱《明天会更好》结束今天的主题班会课。
五、班主任总结：首先很感谢为这次主题班会的准备付出了辛勤的劳动同学们!本次班会同学们都表现得很积极、主动，能大胆地畅谈自己的理想，树立自己的信心，看你们自信的表情，听你们充满豪情的语言，我相信，你们的理想一定能实现。
是的，理想不是实现的东西，是对未来的美好憧憬和希望，这要求我们好好把握今天，努力学习，打下坚实的知识基础，才能拥有美好的明天，理想的实现前提是把握人生。
把握人生的关键是要培养自己的习惯，坚持自己的原则。
而顽强的毅力可以征服世界上任何一座高峰，恒心与毅力，在征服的过程中必不可少。
命运靠自己主宰，人生由自己把握。
【篇二】一、活动背景明天是我们祖国xx岁生日，全国各地正在以各种不同的方式来迎接祖国母亲的生日。
借此，通过唱爱国歌曲、诵爱国诗、谈梦等生动有趣的形式，来对学生进行爱国主义教育，以及对祖国的历史、文化相关知识的普及。
二、活动目的通过这次班会，让学生学到不少祖国历史文化的相关知识，对全班同学进行爱国主义教育，弘扬中华美德，同时激发学生的爱国热情，增强民族自豪感和荣誉感，提高个人的素质，懂得要做一个堂堂正正我的梦主题班会的人，就得从小做起，从现在做起，从身边的事做起，让班级更加和谐，让社会更加和谐。
三、活动准备1. 告知班委活动概况，让学生自己搜集本次活动相关材料。
2. 选定主题班会的主持人，拟定主持稿，确定各环节负责人。
3. 制作PPT。
活动说明：班会中所需设备有计算机、大屏幕、音响以及PPT。
四、活动过程(一) 活动基本情况1、时间： 2019年9月30日最后一节班会课2、地点：高一(4)班教室3、主持人：周明王宁4、参与者：高一(4)班全体学生(二) 活动程序主持人开场白： ( 3分钟)第一环节：畅谈梦 (22分钟)讨论：何为梦梦与个人梦的关系是什么看视频第二环节：深情朗诵爱国诗歌《中华少年》 8人朗诵 (5分钟)第四环节：演唱爱国歌曲我的心、人 (5分钟)主持人结束语： (2分钟)五、活动注意事项1、负责人做好统筹安排，准备工作要精心策划，组织要严密，分工协作，准确实施;2、被分配到任务的成员应认真对待自己的工作，并积极主动配合其他成员工作;六、活动成果在这次“我的梦，梦”主题班会的过程中，能感觉到同学们对这次活动的积极参与，现场气氛很活跃，听他们畅谈自己梦想，畅想的未来，感觉他们不愧为成都名校的学生，思想境界都很高，理想很远大，最重要的是他们在尽全力以行动追逐着自己的梦想。
这次活动学生的反馈很好，他们很喜欢这样的活动，希望以后还能举办类似活动。
这次活动也得到了班主任老师的表扬，辛苦准备一周的主题班会收到这么好的效果，心里还是很满足的，很有成就感。