种子萌发外部条件

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点归纳超级精简版 (2)

通用版初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物知识点归纳超级精简版单选题1、干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少（）A．水分B．空气C．无机盐D．适宜温度答案：A分析：种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

种子萌发的条件：①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。

特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。

因此，干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少水分。

故选A。

2、下图表示两种植物之间的异同点，重合部分表示它们的共同特点，下列不能填在阴影部分的是（）A．用种子繁殖后代B．种子外有果皮包被C．能进行光合作用D．有根、茎、叶的分化答案：B分析：被子植物和裸子植物都能产生种子并用种子繁殖，属于种子植物。

种子植物是植物界最高等的类群，包括裸子植物和被子植物。

A．银杏是裸子植物、杏是被子植物，两者都用种子繁殖后代，A不符合题意。

B．银杏的最外面的肉质部分是种皮，种子外面无果皮包被着，不能形成果实，杏树则是被子植物，其种子外面有果皮包被着，B符合题意。

C．银杏和杏都是绿色植物，叶肉细胞内具有叶绿体，都能进行光合作用，C不符合题意。

D．绿色开花植物的六大器官包括：营养器官（根、茎、叶）和生殖器官（花、果实、种子）。

因此，银杏和杏都有根、茎、叶的分化，D不符合题意。

故选B。

3、下列植物中属于藻类植物的是（）A．水绵B．地钱C．鹿角蕨D．满江红答案：A分析：此题考查的是藻类植物的有关知识，据此答题。

水绵属于藻类植物，无根、茎、叶的分化，起固着作用的是根状物，上面叫叶状体。

A符合题意；地钱属于苔藓类植物，没有真正的根，它的假根起到固定作用；茎弱小，没有输导组织；叶片绿色，小而薄，除进行光合作用外，还可以吸收水分和无机盐，B不符合题意；鹿角蕨、满江红都有根、茎、叶的分化，并且体内有输导组织，属于蕨类植物，C、D不符合题意。

八年级生物上册 4.1.4《种子的萌发》教案 (新版)济南版-(新版)济南版初中八年级上册生物教案

《种子的萌发》教案【教学目标】（1）通过种子萌发条件的实验，知道种子萌发的内在条件和外在条件。

（2）描述种子萌发的条件和过程。

2.过程与方法通过探究观察种子萌发的条件和过程，能够分析种子萌发的原因，明确其过程的意义。

3.情感态度和价值观（1）通过分析种子萌发的条件，初步树立内、外因辩证统一的观点。

（2）通过培养种子萌发的过程，能够感受到生物界生命的神奇，学会尊重生命。

【教学重点】（1）依托“探究种子萌发的环境条件”的实验，能设置对照组和实验组并控制变量。

（2）归纳种子萌发的环境条件和自身条件。

【教学难点】探究种子萌发的条件和过程，培养科学的生物学观点。

【教学方法】自主学习、合作探究【课前准备】教师：多媒体课件学生：课前预习。

【课时安排】1课时【教学过程】一、创设情境，激趣导入课件展示：千年古莲子开花20世纪初，人们发现了一批埋藏于1000多年前的古莲子。

1953年，植物园的专家对古莲子坚硬的外壳进行扎孔、浸水处理，待其变软后剥壳、播种，最终让一些古莲子生根发芽，开出来粉红色的美丽荷花。

千年的古莲子经历漫长的等待，才有了萌发的希望，开出千年一见的绚丽之花。

那么，种子萌发需要怎样的条件呢？今天，我们就一起来探究一下《种子的萌发》。

二、问题引导，探究质疑（一）种子萌发的条件（过渡）“春种一粒粟，秋收万颗子”，表面平静的种子，其内部还在进行着微弱的生命活动，一旦遇到适宜的条件，就会萌发、生长、收获果实。

那么，种子的萌发需要哪些条件呢？1. 想一想——种子萌发的外部条件（1）①许多作物是在春天播种的，为什么不在冬天播种呢？冬天——天寒地冻，温度太低，植物难以存活；②温度越高越好吗？温度太高会使种子死亡。

启发学生联系生活，进行大胆猜想，讨论，反馈：种子的萌发需要适宜的温度。

（2）①在播种前，要在地里浇一些水，使土壤潮湿。

如果刚下过一场小雨，为什么不用浇水就可以直接播种了？水——万物之源，植物的生存更是离不开水。

人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物典型例题

人教版2023初中生物七年级上册第三单元生物圈中的绿色植物典型例题单选题1、干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少（）A．水分B．空气C．无机盐D．适宜温度答案：A分析：种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气；自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质。

种子萌发的条件：①环境条件：适宜的温度、一定的水分、充足的空气；②自身条件：胚是活的、发育成熟且完整的胚、足够的营养储备、不在休眠期。

特别提醒：阳光、土壤不是种子萌发的条件。

因此，干旱时，播种在土壤里的种子难以萌发，主要原因是缺少水分。

故选A。

2、桃花的结构中，能发育成果实的是（）A．花药B．花丝C．子房D．花柱答案：C分析：果实和种子的形成：在完成传粉和受精两个重要的生理过程以后，花的大部分结构凋落，只有子房继续发育，最终子房发育成果实，子房壁发育成果皮，胚珠发育成种子，珠被发育为种皮，受精卵发育为胚，受精极核发育为胚乳。

所以，桃花的结构中，能发育成果实的是子房。

故选C。

3、闻名遐迩的莱阳梨是我市的特产，“千树梨花千树雪。

”对梨花（如图）的描述正确的是（）A．梨花的主要结构是[1]B．梨花只能进行自花传粉C．梨花是白色的，属于风媒花D．梨花中的[3]发育成梨的种子答案：D分析：当一朵花完成传粉与受精后，花瓣、雄蕊、柱头、花柱凋落，只有子房发育为果实，胚珠发育为种子，受精卵发育成胚。

图中：1花药、2花丝、3胚珠。

A．梨花的主要结构是雌蕊和雄蕊，因为与果实和种子的形成有直接关系，A错误。

B．梨花是两性花，既能进行自花传粉，也能进行异花传粉，B错误。

C．梨花属于虫媒花、它具有的特点是有鲜艳的颜色、芳香的气味、甜美的花蜜。

C错误。

D．3是胚珠，发育成果实中的种子，D正确。

故选D。

4、网购鲜花在运输过程中会少量脱水，购买者要做“醒花”处理：去掉茎基部包着的蓄水棉，保留叶子，用剪刀斜45度剪去茎3～5cm，把花头以外部分全部浸到清水里4个小时以上、醒好以后，插花瓶即可。

种子萌发的过程和条件

【课题】第一章种子的萌发和芽的发育第一节种子萌发的过程第二节种子萌发的条件【学习目标】1、通过探究活动，说出影响种子萌发的外界环境条件。

2、说出种子萌发的过程，并能指出种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。

3、通过探究活动、演示实验，分析种子萌发的原因【重点、难点】1、影响种子萌发的自身条件和外界环境条件。

2、种子萌发的过程以及种子结构与幼苗各部位的发育对应关系。

【自主学习】（通过自主学习，完成本节的基础知识并在书中作出标记。

）1、种子的萌发不仅需要、和等外部条件，种子本身还必须具有而且以及供胚发育的。

2、种子萌发的过程：（1）种子首先后，体积膨大，涨破。

（2）或中的营养物质转运给、、。

（3）胚根首先伸长，带着两片子叶伸出土面。

（4）子叶以下的伸长，带着两片子叶伸出土面。

（5）子叶分开，露出，黄白色的在光下逐渐变绿，发育成。

【合作探究】（通过独立思考、合作探究，认真组织答案，形成自己的认识）、1、实验探究题：为探究种子萌发的环境条件，杨明同学设计了如下实验：在甲、乙、丙、丁四个培养皿内分别放等量的棉花，在棉花的上面都放入25粒豌豆种子，然后将它们放在不同条件下进行培养，数日后记录种子萌发的情况如下表，请回答：装置甲乙丙丁场所日光下日光下黑暗中黑暗中温度23℃23℃23℃23℃棉花干湿状态潮湿（含一定水分）干燥潮湿（含一定水分）干燥种子萌发数量23 0 24 0⑴根据杨明同学的实验设计，可以推测，本实验探究了和光照是否种子萌发所需要的环境条件。

⑵实验甲和乙对照，变量是，通过这组实验可以得出的结论是。

⑶根据实验甲和的实验结果判断，光照不是种子萌发的环境条件。

请说明理由。

⑷实验设计中，实验甲和不能形成对照，原因是有个变量。

⑸如空气充足，甲实验中有2粒种子没有萌发，其可能的原因是：。

(6)能否设计实验探究温度对种子萌发是否有影响。

2、下图表示探究种子萌发环境条件的实验装置，每个烧杯均放有等量的干燥种子（10粒），并提供相应环境条件。

初二生物生物圈中的绿色植物试题

初二生物生物圈中的绿色植物试题1.下列种子萌发的条件中，属于自身条件的是（）。

A．有完整的、有活力的胚B．适量的水分C．充足的空气D．适宜的温度【答案】A【解析】种子萌发包括自身条件和外界条件，外界条件是：适量的水分、适宜的温度、充足的空气，自身条件是：完整的有活力的胚、充足的营养。

故B、C、D错误， A正确，故选A。

【考点】种子萌发的条件和过程2.“西湖春色归，春水绿如染”和“苔痕上阶绿，草色入帘青”中，加点的诗句分别描述了两类植物大量繁殖后的自然景观，这两类植物分别是（）A．藻类植物和蕨类植物B．藻类植物和苔藓植物C．苔藓植物和蕨类植物D．苔藓植物和藻类植物【答案】B【解析】“西湖春色归，春水绿如染”，是指春天气温转暖，水中的藻类植物大量繁殖。

“苔痕上阶绿，草色入帘青”是指苔藓植物，苔藓植物适于生活在阴湿的环境中。

【考点】本题考查植物类群。

3.我们在吃玉米果穗时，常会发现有缺粒现象，其原因是( )A．缺乏水分B．缺乏阳光C．缺乏肥料D．传粉不足【答案】D【解析】玉米的果穗常常有缺粒，主要是由于传粉不足引起的。

为了弥补自然下状态传粉不足，如果辅以人工辅助授粉，同样能提高结果率。

【考点】传粉和受精；果实和种子的形成；植物的有性生殖。

4.请将左侧植物名称与下列的内容进行合理搭配，在括号内填上相应的字母。

（1）藻类植物（）（2）苔藓植物（）（3）蕨类植物（）（4）裸子植物（）（5）被子植物（）A．有根、茎、叶、花、果实和种子，种子外面有果皮包被形成果实，生殖过程不需要水。

B．一般只有矮小的茎和又小又薄的叶，没有根，茎叶中没有输导组织，生殖离不开水。

C．根、茎、叶发达，种子裸露，没有果皮包被，生殖不需要水。

D．有根、茎、叶和输导组织，生殖离不开水。

E．有单细胞的（如衣藻、硅藻等），有多细胞的（如紫菜、海带等），结构简单，生活在水中。

【答案】1 E 2 B 3 D 4 C 5 A【解析】（1）、藻类植物多种多样，有单细胞的，如衣藻等，有多细胞的，如海带、紫菜等，其结构简单，无根、茎、叶的分化。

简述种子萌发的原理和方法

简述种子萌发的原理和方法
种子萌发是指种子在适宜的环境条件下开始生长的过程。

它涉及到种子内部的生理和生化过程，以及外部环境条件的影响。

以下是种子萌发的原理和方法的简述：
原理：
种子萌发的原理可以归结为以下几个关键因素：
1. 水分吸收：种子吸收到适量的水分后，种子壳内的物质开始活化，引发生理反应。

2. 激素调控：种子内部存在激素，如激素吲哚-3-乙酸（IAA）和赤霉素（GA），它们在种子萌发的过程中发挥重要作用，调节种子的生长和发育。

3. 呼吸作用：种子萌发需要氧气进行呼吸作用，产生能量以支持种子的生长。

方法：
种子萌发的方法可以通过以下步骤来实施：
1. 种子处理：对于某些种子，可以通过切割种子壳、浸泡在适宜的溶液中或进行低温处理等方法来促进种子的萌发。

2. 提供适宜的环境条件：种子萌发需要适宜的温度、光照和湿度。

根据不同种
类的种子，提供相应的温度和湿度条件，有助于种子的萌发。

3. 提供养分：为了促进种子的生长，可以在种子萌发的过程中提供适量的养分，如适宜的土壤或培养基。

4. 观察和记录：对种子萌发的过程进行观察和记录，包括种子发芽的时间、发芽率和生长情况等。

这些是种子萌发的简要原理和方法。

具体的种子萌发过程受到不同种类和环境条件的影响，因此在实际操作中可能需要根据具体情况进行调整。

种子萌发的外界条件

种子萌发的外界条件成熟、干燥的种子，在没有取得一定外界条件时，是处在休眠状态下的，这时，种子里的胚几乎完全停止生长，一旦休眠的种子解除了休眠，并获得合适的环境条件时，处在休眠状态下的胚就转入活动状态，开始生长，这一过程称为种子萌发（seed germination）。

萌发所不可缺少的外界条件是：充足的水分，适宜的温度和足够的氧气；有些种子萌发时，光也是一个必要的因素。

（一）种子萌发必须有充足的水分干燥的种子含水量少，一般仅占种子总重量的5—10%，在这样的条件下，很多重要的生命活动是无法进行的，所以种子萌发的首要条件是吸收充分的水分，只有种子吸收了足够的水分以后，才能使生命活跃起来。

水在种子萌发过程中所起的作用是多方面的，首先，种子浸水后，坚硬的种皮吸水软化，可以使更多的氧透过种皮，进入种子内部，加强细胞呼吸和新陈代谢作用的进行，同时使二氧化碳透过种皮排出种子之外。

其次，种子内贮藏的有机养料，在干燥的状态下是无法被细胞利用的，细胞里的酶物质不能在干燥的条件下行使作用，只有在细胞吸水后，各种酶才能开始活动，把贮藏的养料进行分解，成为溶解状态向胚运送，供胚利用。

此外，胚和胚乳吸水后，增大体积，柔软的种皮在胚和胚乳的压迫下，易于破裂，为胚根、胚芽突破种皮，向外生长创造条件。

不同种子，萌发时的吸水量是不一致的，这决定于种子内贮藏养料的性质。

一般种子需要的吸水量超过种子干重的30%左右，有的甚至更多，例如水稻的籽粒吸水量为40%，小麦为56％，棉为52％，油菜为48%，落花生为40—60%，大豆为120% ，豌豆为186%，蚕豆为150% 等，以上数字，反映了含蛋白质多的种子，萌发时吸水量较大，这与蛋白质的强烈亲水性质有关，蛋白质需要吸附较多的水分子，才能被水饱和。

含脂肪多的种子吸水量较少，因为脂肪是疏水性的。

含淀粉的吸水量一般不大。

另外，种子也能吸收大气中的水分，如果大气中的湿度相当高，或竟达饱和点时，成熟的种子也能在植株上或空气中萌发，这种现象，在谷类、豆类作物中有时可以见到。

种子萌发的外界条件.

种子萌发的外界条件种子萌发必须具备一定的外界条件。

这些外界条件是：充足的水分，适宜温度和足够的氧气；近年研究表明，很多种子的萌发对光或暗尚有一定的要求。

一、水分水分是种子萌发的第一个因素，萌发首先从吸水开始。

风干种子的含水量极低，一般只有其总重的5％～20％，禾谷类种子约为10％～12％。

干种子的原生质处于凝胶状态，只能进行极微弱的呼吸作用。

种子吸水后，种皮变软，利于气体交换，随着水分的增加，呼吸作用加强。

干种子最初的吸水是依靠吸胀作用进行的，即依靠细胞的胶体物质进行物理过程的吸水。

因此不论是活种子还是死种子都同样能进行吸胀。

吸胀引起胶体膨胀，产生很大压力，使种皮破裂，胚根向外伸展。

种子吸胀能力的强弱，决定于种子的化学成分，种皮或果皮对水分的透性以及环境中水分的有效性，其中化学成分是最基本的。

蛋白质含量高的种子，其吸胀能力高于淀粉含量高的种子，如豆类种子的吸胀能力大大超过禾谷类种子，前者的吸水量接近或超过本身的干重，而后者一般约占种子干重的1/2（参看表8-5）。

种子萌发时吸水的第一阶段是吸胀作用，吸胀压可达1000个大气压，这一过程的温度系数较低，表明是物理过程。

非休眠种子水分吸胀完成后，一些代谢活动已开始进行，其中包括酶的活化和重新合成。

第二阶段是吸水的停滞（滞后）期，在第二阶段中代谢过程加速进行，并进入吸水的第三阶段，出现另一个迅速吸水过程，此时正是胚根外露。

至于休眠种子或死种子却停留在第二阶段的状态，没有核酸和蛋白质等的合成。

水虽是种子萌发不可缺少的条件，但若土壤水分过多，也妨碍种子萌发。

当土壤水分接近于田间持水量60％时，较有利于种子萌发。

二、温度温度是种子萌发必需的第二个因素，不同植物种子萌发所需温度范围不同，过高或过低温度均会延迟种子萌发，或者降低发芽率。

最适温度是指种子在这个温度中能在最短时间内获得最高发芽率；最低温和最高温是指种子仍能萌发的最低与最高温度（表8-6）。

同一作物不同品种对温度要求不同。

10种园艺植物种子萌发的条件

10种园艺植物种子萌发的条件一、温度种子萌发需要适宜的温度条件。

不同植物种子对温度的要求有所不同。

一般来说，温度过高或过低都会影响种子的萌发。

大多数植物种子的最适萌发温度在20-30摄氏度之间。

二、水分水分是种子萌发的关键因素。

种子吸水后，内部的生物化学过程才能正常进行。

但是，水分过多或过少都会影响种子的萌发。

种子在萌发过程中需要适度的湿度，以保持种子内部的水分平衡。

三、光照光照条件对种子萌发也有重要影响。

有些植物种子需要光照才能正常萌发，而有些植物种子则需要遮光。

因此，在种子萌发的过程中要根据植物的特性来确定合适的光照条件。

四、氧气种子萌发需要充足的氧气供应。

氧气是种子进行呼吸作用的必需物质。

如果种子周围的氧气不足，种子就无法正常萌发。

五、土壤土壤的质地和成分对种子萌发也有一定影响。

土壤应具备适宜的通气性和保水性，以满足种子的生长需求。

不同植物对土壤的要求也不同，有些植物需要肥沃的土壤，而有些植物则对土壤要求不高。

六、pH值土壤的pH值对种子的萌发也有一定影响。

不同植物对土壤酸碱度的要求有所不同。

有些植物喜酸性土壤，而有些植物则喜碱性土壤。

因此，在种子萌发过程中要注意土壤的酸碱度。

七、肥料适当的肥料可以促进种子的萌发和生长。

种子在萌发过程中需要一定的养分供给。

因此，在种子萌发前可以在土壤中添加适量的有机肥料或无机肥料，以提供养分。

八、湿热处理有些植物种子需要经过湿热处理才能促进萌发。

湿热处理是将种子浸泡在适量的水中，然后在一定温度下进行保温处理。

这样可以增加种子的吸水性和活力，促进种子的快速萌发。

九、休眠破解一些种子在成熟后会进入休眠状态，需要经过一定的处理才能破解休眠状态。

常见的处理方法有打破种皮、浸泡种子等。

通过这些处理，可以促使种子尽快进入萌发状态。

十、种子质量种子的质量也是影响种子萌发的重要因素。

优质的种子具有较高的萌发率和较好的生长潜力，能够更好地适应各种环境条件。

因此，在种子选择时应选择质量良好的种子，以提高萌发成功率。

【初中生物】初中生物知识点：种子萌发的条件和过程

【初中生物】初中生物知识点：种子萌发的条件和过程种子萌发：种子萌发是种子的胚从相对静止状态变为生理活跃状态，并长成营自养生活的幼苗的过程。

生产上往往以幼苗出土为结束。

种子萌发的前提是种子具有生活力，解除了休眠，部分植物的种子还需完成后熟过程。

种子萌发的条件：1. 种子萌发的环境条件：（1）适宜的温度：种子萌发的过程中，种子内部要进行一系列的生物化学变化，这些生物化学变化必须在一定的温度范围内进行。

多数种子萌发所需的最低温度为0℃～5℃，最高温度为35℃一40℃，最适温度为25℃～30℃。

（2）一定的水分：水分可以使种皮变软，胚芽与胚根才能突破种皮，同时储存在子叶或胚乳中的营养物质在有水的情况下才能转化，容易被胚吸收利用。

但是，如果水分过多，会引起种子缺乏氧气，种子无法呼吸，导致种子腐烂。

（3）充分的空气：种子萌发时吸入氧气，把细胞内储存的大量营养物质逐渐氧化分解，同时释放出大量的能量，供应种子萌发时生理活动的需要。

2. 种子萌发的自身条件（1）种子具有完整的胚。

（2）胚是有生命的。

（3）种子成熟，且度过休眠期。

种子萌发的过程：双子叶植物的种子萌发时子叶大都出土，因此播种时要浅一些；单子叶植物种子萌发时子叶不出土，可种的深一海，由于种子萌发时所需养料来自种子自身，所以同样的种子种在肥沃的士壤中和贫瘠的土壤中，只要外界条件具备，都一样能萌发。

被子植物的一生知识梳理：相关初中生物知识点：探究实验：种子萌发的环境条件实验目的：通过设计、实施“探究种子萌发的条件”的实验，尝试设计对照实验的方法和操作过程，培养兴趣和能力。

知识和技能：通过观察、分析实验现象，综合归纳、自主获得种子萌发所需条件的知识。

探究实验：种子萌发的环境条件：提出问题：影响种子萌发的外界条件有哪些?作出假设：种子萌发需要水、空气、和适宜的温度。

推荐器材：罐头瓶、吸水纸、标签、水、绿豆种子。

设计实验：每组选择其中一个或多个条件进行实验设计，设计对照实验。

生物中考考点专题训练及答案解析12：种子的萌发

考点12 种子的萌发中考频度：★★★★☆难易程度：★★★★☆一、种子萌发的条件种子萌发需要一定的外界环境条件和自身条件。

二、探究种子萌发的环境条件1．实验过程条件无水少量水少量水较多水场所橱柜橱柜冰箱橱柜种子数量10粒10粒10粒10粒分组状况实验组对照组实验组实验组2．变量分析（1）1号与2号对照，变量是水分。

（2）3号与2号对照，变量是温度。

（3）4号与2号对照，变量是空气。

3．结论种子萌发所需要的环境条件有适宜的温度、一定的水分和充足的空气。

4．常见问题（1）取材：选取颗粒饱满的种子作为实验对象。

原因是种子萌发既受环境条件的影响，又受自身条件的影响。

（2）取材数量：每组实验的种子不能低于10粒，减小误差。

（3）在每组对照实验中，只能存在一个变量，其他条件一致。

这是遵循实验单一变量的原则。

三、种子萌发的自身条件1．种子不能萌发的几种情况在具备了适宜的温度、一定的水分和充足的空气后，以下几种情况的种子仍不能萌发。

（1）干瘪的种子不能萌发。

种子萌发过程中即使具备了各种适宜的外界条件，但胚芽、胚轴、胚根要迅速生长，还需要充足的养料供应，因为它们在未长成幼苗前不能进行光合作用，而干瘪的种子含养料很少，这样的种子生命力不强。

（2）被昆虫咬坏胚的种子不能萌发。

因为胚是新植物体的幼体，如果胚不完整，即使有丰富的养料，它也不能发育成一个新植物体。

学科!网（3）种子处于休眠期。

由于各种原因，种子处在休眠期，此时的种子一定不会萌发。

（4）储存时间过长，胚已死亡的种子不能萌发。

有的种子虽然胚是完整的，但由于某种原因而死，没有生物活性，此时即使具备了所有的环境条件，种子也不能萌发。

2．种子萌发的自身条件（1）具有完整的、活的胚。

（2）具有供胚发育的营养物质。

（3）种子成熟且不在休眠期。

四、种子萌发的过程1．吸水膨胀，种皮变软，呼吸增强，营养分解。

2．胚根伸长，突破种皮，发育成根。

3．胚轴伸长，胚芽突破种皮钻出地面。

考点1 种子萌发的条件和过程

坚持做好每个学习步骤
武亦文的高考高分来自于她日常严谨的学习态度，坚持认真做好每天的预习、复习。 “高中三年，从来没有熬夜，上课跟着老师走，保证课堂效率。”武亦文介绍，“班主任王老师对我的成长起了很大引导作用，王老师办事很认真，凡事都会投入自己所有精力，看重做事的过程而不重结果。每当学生没有取得好结果，王老师也会淡然一笑，鼓励学生注重学习的过程。”
河北 06 理科状元赵威
高考成绩总分683 语文98 数学148 英语139 理科综合298
成功秘诀是天道酬勤
赵威各科基础都很扎实，不偏科，备战心态好。从衡水三中升入衡水中学后，他也曾一度出现了“心理排斥期”。“刚上高中，我认为自己脑子很灵，可慢慢却发现学校里比我聪明的人多了。”回忆起那段日子，赵威很庆幸自己及时调整了心态，明白了 “天道酬勤”的含义。
表示损伤部分)，即使在适宜条件下也不能萌发的是（ D）
考点1 种子萌发的条件和过程
2．我们平时食用的大米和花生油，主要分别来自水
稻种子和花生种子的（C ）
A．子叶和胚乳
B．胚乳和胚乳
C．胚乳和子叶
D．子叶和子叶
考点1 种子萌发的条件和过程
3．我国的《粮油仓储存管理办法》中明确规定：在常规储存条件下，粮油正常储存年限一般为小麦 5年，稻谷和玉米3年。超过规定年限后，不能再作为粮食出售。原因是（ D ） A．种子的胚死亡而影响种子的萌发 B．种子进入休眠期而无法播种 C．种子发霉易引起食物中毒 D．种子呼吸作用消耗了大量有机物
青春风采
高考总分：
692分(含20分加分) 语文131分数学145分英语141分文综255分
毕业学校：北京二中报考高校：

黄豆种子萌发的条件

黄豆种子萌发的条件黄豆，作为一种常见的豆类食材，被广泛应用于各种菜肴和食品中。

而黄豆种子的萌发，是种子生长的起始阶段，也是植物生长的关键过程之一。

以下是黄豆种子萌发的条件。

土壤湿度：黄豆种子萌发需要适度的土壤湿度。

当土壤湿润但不过湿时，黄豆种子才能吸收到充足的水分，满足种子的萌发需求。

过湿的土壤会导致种子腐烂，而干燥的土壤则无法提供足够的水分，影响种子的发芽。

温度：适宜的温度是黄豆种子萌发的另一个重要条件。

一般来说，黄豆种子在25-30摄氏度的温度下萌发最为理想。

温度过低或过高都会影响种子的萌发率和生长速度。

温度过低时，种子的代谢活动减缓，导致发芽缓慢甚至无法发芽；温度过高则会使种子过早脱水，使种子无法维持生命活动。

光照：黄豆种子萌发并不依赖于光照条件。

在黑暗的环境下，黄豆种子仍然能够正常发芽。

因此，光照并不是黄豆种子萌发的必要条件。

氧气：种子萌发需要氧气。

黄豆种子通过呼吸作用产生能量，并将其用于发芽和生长过程。

因此，黄豆种子需要有足够的氧气供给。

过于密封的环境会导致氧气供应不足，影响种子的萌发和生长。

pH值：黄豆种子的适宜pH值为6-7之间。

过酸或过碱的土壤都会对种子的萌发产生负面影响。

因此，保持土壤的适宜酸碱度对于黄豆种子的萌发至关重要。

黄豆种子萌发的条件包括适度的土壤湿度、适宜的温度、充足的氧气供应和适宜的pH值。

这些条件的合理配合能够为黄豆种子提供一个良好的生长环境，促进种子的发芽和生长。

通过合理管理这些条件，我们可以提高黄豆种子的萌发率和生长质量，为农业生产和食品加工提供更好的原料。

12 种植凤仙花(习题)四年级下册科学教科版

1.2《种植凤仙花》习题（含答案）一、选择题1.种子萌发需要哪些条件（）。

A.阳光、水分、空气B.水分、适宜的温度、空气C.阳光、土壤、水分2.在播种凤仙花的过程中，下列说法正确的是（）。

A.凤仙花适合在秋天播种B.播种前需要先选种，选择饱满健康的种子进行种植。

C.为了获得更多的营养，把种子埋得越深越好。

3.为了保证凤仙花的正常生长，必须挑选（）的种子。

A.坚硬B.光滑C.饱满无损伤4.冬小麦播种太晚很难萌发，原因主要是缺少种子萌发所需要的（）。

A.空气B.水分C.适宜的温度5.其他条件相同时，（）的种子先发芽A.密封的盒子里B.放到冰箱里C.放到温暖的地方6.将煮熟玉米种子种下去，在适宜的温度，充足的水份和空气条件下不能萌发的原因是（）。

A.种子不完整B.处在休眠期C.胚已死亡7.下列最适于种子萌发的外部条件是（8 .凤仙花种子一般种在距离土层表面深（）的地方。

A.2分米B. 1厘米C. 3厘米二、判断题1、我们可以采用填写记录表、写观察日记、拍照、画图方式记录种子的生长过程。

（） 2、在制作种植杯时使用透明杯计较容易观察到植物的生长。

（） 3、我们可以把长出的叶子摘下来数一数有几片。

（） 4、所有的种子都要在春天播种。

（） 5、各种植物的种子，只要种到土壤里都能长成一株植物。

（）三、综合题小组成员栽培凤仙花，观察并回答下列问题：1、据图可知，凤仙花的分布状况是：叶子平展，生长；2、凤仙花生长过程中，茎越长越（填“高”或“低”），叶越来越（填“多”或"少"）A.潮湿松软的土壤 B ,冰冻的土壤从侧面看从上面看C .干旱硫松的土壤参考答案一、选择题1、B2、B3、C4、C5、C6、C7、A8、B二、判断题1、√2、√3、×4、×5、×三、综合题1、交叉2、高多。

种子萌发的自身条件的口诀

种子萌发的自身条件的口诀
种子萌发的自身条件包括以下几个方面：
1. 种子完整：种子必须具有完整的结构，包括种皮、胚乳和胚等部分。

2. 活力强：种子必须具有足够的活力，即能够进行正常的代谢活动。

3. 水分适宜：种子需要吸收适量的水分才能萌发。

4. 温度适宜：种子萌发需要适宜的温度，不同的种子需要不同的温度范围。

5. 氧气充足：种子萌发需要充足的氧气，以支持细胞呼吸和代谢活动。

为了方便记忆，可以使用以下口诀：
种子萌发自身条件，结构完整活力要强。

水分适宜温度恰当，氧气充足不能少。

这个口诀简单明了，。

种子萌发与成熟过程相关物质和生理过程的变化

热考培优(一)|种子萌发与成熟过程相关物质和生理过程的变化[热考解读]1．萌发条件(1)外部因素：适宜的温度、水分和充足的氧气等。

(2)内部因素：具有活性的胚。

2．物质变化(1)水分的变化：种子吸水使自由水增多，代谢增强。

(2)有机物种类的变化①种子成熟过程中：可溶性糖→淀粉；非蛋白质→蛋白质；糖类→脂肪等。

(小分子有机物合成大分子有机物，以便于储存)②种子萌发过程中：淀粉→葡萄糖；蛋白质→氨基酸；脂肪→脂肪酸＋甘油。

(3)激素的变化：种子形成时，脱落酸增加，赤霉素、生长素逐渐减少；种子萌发时，脱落酸下降，赤霉素、生长素逐渐增加。

3．种子萌发耗氧量油料作物种子含脂肪多，脂肪含氢相对多，有氧呼吸脱下来的[H]消耗O2多，所以同样质量的油料作物种子和非油料作物种子相比，前者耗氧量多。

[命题设计]1．(2018·陕西城固一中模拟)下图是小麦种子成熟过程中干物质和水分的变化曲线，据图分析下列叙述不正确的是()A．随着种子的成熟，种子的生命活动由代谢活跃状态转入休眠状态B．种子的鲜重随着种子的成熟而逐渐减小C．种子中水分减少的主要原因是植物吸收的水分减少D．种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反解析：选C。

从图中信息知，种子成熟后期，细胞内水分含量减少，呼吸速率也下降，细胞的代谢较慢；种子成熟过程中，干物质增加，水分减少，鲜重逐渐减小；种子中水分减少的主要原因是水分散失过多；种子成熟期间的这两种物质的变化和种子萌发时相反。

2．(2018·武汉高三模拟)如图表示油菜种子在成熟过程中种子内有机物相对含量的变化趋势，下列相关叙述不正确的是()A．第36天，种子内含量最高的有机物可用苏丹Ⅲ染液检测B．细胞代谢利用大量糖类，导致淀粉相对含量降低C．糖类不断转化为脂质，导致脂质相对含量持续增加D．糖类不转化为蛋白质，导致含氮物质含量不变解析：选D。

由图知，第36天，种子内含量最高的有机物是脂肪，脂肪可被苏丹Ⅲ染液染成橘黄色，A 项正确；淀粉是多糖，而细胞代谢需要大量糖类物质，导致淀粉相对含量降低，B 项正确；由题图知，种子在成熟过程中，其糖类物质相对含量不断下降，而脂肪的相对含量不断上升，说明糖类不断转化为脂质，导致脂质相对含量持续增加，C 项正确；糖类也可以转化为蛋白质，但由于氮元素的量没有变化，因而含氮物质相对含量不变，D 项错误。