【最新推荐】教研活动主持词【三篇】-word范文 (6页)
教研活动主持词模板(3篇)
第1篇---尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同事们：大家上午（下午）好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的季节里，我们相聚于此，共同参与这场充满智慧和激情的教研活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、开场致辞尊敬的各位领导，各位同仁：今天，我们在这里隆重举行主题为“[教研活动主题]”的教研活动。
这次活动的目的是为了进一步深化课程改革，提高教育教学质量，促进教师的专业成长。
在此，我要特别感谢学校领导对本次教研活动的大力支持，感谢各位老师百忙之中抽出时间参加此次活动。
二、活动议程介绍为了确保本次教研活动顺利进行，我们制定了以下议程：1. 领导致辞：由学校领导发表讲话，对本次教研活动进行指导。
2. 主题报告：邀请专家或优秀教师进行专题报告，分享教育教学经验。
3. 互动交流：分组进行教学研讨，老师们就教学中的困惑和问题进行交流。
4. 成果展示：展示优秀教学案例、教学设计或教学成果。
5. 总结发言：对本次活动进行总结，并提出下一步工作要求。
三、领导致辞下面，让我们以热烈的掌声欢迎[领导姓名]校长为本次活动致辞！（掌声）[领导姓名]校长：……（领导致辞）感谢[领导姓名]校长的精彩致辞！相信在领导的关怀和支持下，我们的教育教学工作一定会取得更大的进步。
四、主题报告接下来，我们有幸邀请到[专家姓名]老师为我们做主题报告。
请各位老师认真聆听，积极思考。
（掌声）[专家姓名]老师：……（专家报告）感谢[专家姓名]老师的精彩报告！相信在[专家姓名]老师的指导下，我们会对教育教学工作有更深刻的认识。
五、互动交流下面，我们将进行分组讨论。
请各位老师就以下问题进行深入探讨：1. 如何在课堂教学中有效实施素质教育？2. 如何提高学生的自主学习能力？3. 如何优化教学评价，促进学生全面发展？请大家踊跃发言，分享自己的经验和见解。
（分组讨论）六、成果展示在分组讨论的基础上，我们将进行成果展示。
请各位老师认真观摩，相互学习。
教研活动主持词范文5篇
教研活动主持词范文5篇不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同，一个好的活动开展，主持人的开场一定要和活动的主题相契合。
下面是小编为你整理了“教研活动主持词”，希望能帮助到您。
教研活动主持词（1）开场白：各位领导、各位老师，大家好！首先感谢x老师，在我们数学教研组的验收活动中，这天代表我们数学教研组上了一节展示课，她是我校的教学骨干，兢兢业业。
对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。
我期望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
程序：一、先请执教人x老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二、评课：x老师对自己的课说出了自己的认识，下面老师各抒己见，谈谈自己的评价。
三、这天借这个难得的机会，我们请在座的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
大家欢迎！四、总结发言谢谢领导对我们教研工作的指导，其实这些问题一向是我校教师们的困惑。
这天感谢领导们给了我们很好的引领，让我们获得启示，会后我们将进一步反思，努力去推进新课程改革朝着纵深发展。
也感谢在座的各位教师对我们这次教研工作的大力支持。
最后我集思广义针对以后的课堂教学提几点推荐。
1、精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节资料的重点、难点。
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么？我想让学生经历什么？获得什么？采用什么样的手段怎样才能达成我的教学目标？怎样设计教学比较合理？学生出现某种状况可怎样回应？怎样才能有效的抓住重点、突破难点？对这一切教师都要做到心中有数。
2、要处理好资料与形式的关系。
一堂好课就应是资料与形式的完美结合。
充实的资料能使学生获得更多的知识，并能提高潜力、发展智力，而好的形式能激发学生的学习兴趣，使课堂教学收到事半功倍的效果。
但是，当资料和形式不能统一时，我们宁可只要资料，不要花架子。
教研活动主持词三篇(实用)
教研活动主持词三篇教研活动主持词篇1（1236字）一、开场白：各位与会的领导、老师们，大家上午好！我代清苑二中全体师生们，欢迎大家的到来！刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学，韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课，对于韩董老师这种勇于尝试，积极探究的精神，我由衷地钦佩。
首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。
二、做课老师说课。
刚才韩老师进行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促进，共同提高，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。
三、与会老师议课。
从小组活动的实施方式方面结合授课做出分析：小组活动为课堂教学提供了简便、有效的操练方式，这些活动主要可以穿插在以下几种教学步骤之中进行。
魏东琴、在"呈现（Presentation）"环节后杨玉珍在"练习（Practice）"阶段王荣仙就"巩固（Consolidation）"阶段爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果；你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。
”智慧在碰撞中会更美丽！老师们，把你的智慧毫无保留的拿出来碰碰！结合小组活动在教学中的作用做出分析张兴普从小组活动在课堂上起到操练语言、有目的地实践语言项目的作用，从而达到当堂巩固的效果。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。
”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。
来，勇敢的把你的观点和大家交流！宋秀娟、小组活动提供了大量的向其他同学学习的机会。
王桂霞小组活动增加了课堂的密度和广度。
教师在课堂教学中，通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响，使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。
课堂小组活动在课堂上营造轻松愉快、活泼的学习氛围，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。
课堂小组活动组织得好与坏，在某种程度上决定着一堂英语课的成败，它来自于师生的共同创造，它在课堂上的作用是不容忽视的。
教研活动主持人主持词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、亲爱的老师们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们迎来了本学期的一次重要教研活动。
在此，我非常荣幸地担任本次教研活动的主持人。
首先，请允许我代表全体教研组成员，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景随着新课程改革的不断深入，教育教学理念也在不断更新。
为了更好地贯彻落实新课程理念，提高教育教学质量，我们定期开展教研活动，旨在通过集体备课、教学研讨、案例分析等形式，促进教师之间的交流与合作，共同提升教育教学水平。
二、活动目的本次教研活动的目的是：1. 深入探讨新课程改革背景下的教学策略，提升教师的专业素养。
2. 通过集体备课，优化教学设计，提高课堂教学效率。
3. 分享教学经验，相互学习，共同成长。
三、活动流程1. 开场致辞（主持人简要介绍活动背景、目的和流程）2. 专家讲座（邀请专家就新课程改革背景下的教学策略进行专题讲座）3. 集体备课（分组进行集体备课，针对某一课题进行深入研讨）4. 课堂观摩（观摩优秀教师展示的示范课，进行现场点评）5. 经验分享（邀请优秀教师在会上分享自己的教学经验）6. 总结发言（主持人对本次活动进行总结，并对下一步工作提出要求）四、活动安排1. 开场致辞（主持人开场白）尊敬的各位领导、亲爱的老师们，大家好！今天，我们在这里隆重举行本学期的教研活动。
本次教研活动旨在加强教师之间的交流与合作，共同探讨新课程改革背景下的教学策略，提高教育教学质量。
在此，我代表全体教研组成员，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！2. 专家讲座（专家讲座环节）尊敬的各位领导、亲爱的老师们，接下来，我们有幸邀请到XXX教授为我们作专题讲座。
XXX教授在教育教学领域有着丰富的经验和深厚的学术造诣，相信他的讲座会给我们带来很多启发和思考。
3. 集体备课（集体备课环节）接下来，我们将进行集体备课环节。
请大家按照分组情况，针对某一课题进行深入研讨，优化教学设计，提升课堂教学效率。
教研活动主持串词稿(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、春意盎然的美好时光，我们欢聚一堂，共同参加本次教研活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！今天，我们以“提升教学质量，共育时代新人”为主题，旨在通过这次活动，增进教师之间的交流与合作，共同探讨教育教学中的热点问题，推动教育教学质量的不断提升。
开场白（音乐起，主持人走上台）尊敬的各位领导，亲爱的同事们，大家好！欢迎来到我们今天的教研活动。
在这美好的日子里，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的点点滴滴。
在此，我谨代表全体教师，向长期以来关心和支持教育事业的社会各界人士表示衷心的感谢！活动背景介绍今天，我们举办这次教研活动，主要有以下几个背景：1. 政策导向：近年来，国家高度重视教育事业，出台了一系列政策，旨在提升教育教学质量，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
2. 教育改革：随着教育改革的不断深入，新的教育理念、教学方法层出不穷，我们需要不断学习、更新知识，以适应新时代教育发展的需求。
3. 教师成长：教师是教育事业的中坚力量，教师的成长直接关系到教育教学质量。
因此，我们需要通过教研活动，促进教师专业发展，提高教育教学水平。
活动议程安排本次教研活动主要分为以下几个环节：1. 领导致辞：由教育局领导发表讲话，对本次教研活动进行简要介绍，并对教师们提出期望和要求。
2. 专题讲座：邀请知名专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验和心得。
3. 分组讨论：根据不同的教学科目和年级，分组进行讨论，交流教学心得，共同探讨解决教学中的问题。
4. 教学观摩：组织优秀教师进行课堂教学观摩，让大家学习借鉴先进的教学方法。
5. 总结发言：对本次教研活动进行总结，提出改进措施，并对今后的教育教学工作提出建议。
领导致辞（领导上台，主持人引导）尊敬的各位领导，亲爱的同事们，下面有请教育局王局长为我们致辞。
（领导致辞）感谢王局长的精彩讲话。
教研活动的主持词【锦集6篇】
教研活动的主持词【锦集6篇】（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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教研活动主持词参考模板（3篇）
教研活动主持词参考模板尊敬的领导、教师、亲爱的同学们：大家上午/下午/晚上好！今天，我们齐聚在这里，共同举办教研活动。
首先，我代表学校全体师生对大家的到来表示热烈欢迎和衷心感谢！同时，也要对组织本次活动的所有工作人员表示衷心的感谢和崇高的敬意！教研活动既是对教师教学的一种评价，更是教育谱写成功乐章的重要一环。
教学是我们教师的核心工作，而教师的专业水平的提高，离不开教研活动的支持和推动。
因此，本次活动将为各位老师提供一个互相交流、互相学习的平台，让我们共同集思广益，梳理经验成果，共同打造一个更加优质的教育教学环境。
本次教研活动以“分享、互鉴、创新”为主题，旨在推动教学观念的创新，提高教师的专业能力，促进教育教学质量的提升。
在活动中，我们将分享各自的教学经验，互相借鉴先进的教育思想，以期推动教育教学的创新和发展。
在这个过程中，我们要重视“分享”的意义。
教师是不断学习、不断进步的职业，善于分享是成长的源泉。
通过分享，我们可以把自己的教学心得和经验与他人分享，让更多的人受益。
同时，我们也要积极借鉴他人的经验，不断完善自己的教学方法。
而创新，则是教育教学改进的重要驱动力。
我们鼓励大家敢于思考教育教学的问题，敢于尝试新的教学方法，敢于创造多元化的教学环境。
通过创新，我们要引领教育教学的发展。
在本次活动中，我们将邀请各位老师进行主题发言。
各位老师可以结合自己的教学经验、教学改进的思路以及教学创新的成果进行分享。
通过大家的互相交流，相信我们一定能够激发出更多的灵感和创意，为教育教学质量的提升做出更大的贡献。
最后，再次感谢大家的到来。
希望本次教研活动能够顺利进行，取得圆满成功。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够实现共同的目标，共同创造一个更加美好的教育教学环境！谢谢大家！教研活动主持词参考模板（二）尊敬的各位老师、各位嘉宾，大家好！首先，我代表学校向大家表示热烈的欢迎，感谢各位莅临参加我们的教研活动。
今天，我们集聚在这里共同探讨教育教学中的问题、分享经验与心得，相信一定会有很多宝贵的观点和启发。
学校开展教研活动主持词(3篇)
第1篇大家好！在这美好的时光里，我们欢聚一堂，共同参加我校举办的教研活动。
首先，请允许我代表学校对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！本次教研活动的主题是“深化教育教学改革，提高教学质量”。
在新的教育形势下，我们要紧跟时代步伐，积极探索教育教学改革的新路径，努力提高教育教学质量。
希望通过本次教研活动，大家能够相互学习、相互借鉴、共同提高，为我校的教育教学工作注入新的活力。
下面，我将简要介绍一下本次教研活动的议程：一、领导致辞二、专家讲座三、分组研讨四、交流发言五、总结发言首先，让我们以热烈的掌声欢迎我校领导发表致辞。
（领导致辞）感谢领导的精彩致辞！接下来，我们有幸邀请到知名教育专家为我们做专题讲座。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎专家上台。
（专家讲座）感谢专家的精彩讲座！专家的讲解深入浅出，让我们受益匪浅。
接下来，我们将分组进行研讨，围绕本次教研活动的主题展开讨论。
请各位老师按照分组名单，进入研讨室。
（分组研讨）各组老师正在积极研讨，分享教育教学经验，为提高教学质量献计献策。
现在，请各组代表上台交流发言。
（交流发言）感谢各位代表的精彩发言！大家提出的意见和建议具有很强的针对性和实用性，为我们今后的教育教学工作提供了宝贵的借鉴。
最后，让我们以热烈的掌声欢迎我校领导做总结发言。
（总结发言）感谢领导的总结发言！本次教研活动圆满结束，希望各位老师能够把今天所学所思运用到实际工作中，为我校的教育教学工作贡献力量。
在今后的工作中，我们将继续深化教育教学改革，不断提高教育教学质量。
为此，我提出以下几点建议：一、加强学习，提高自身素质。
老师们要不断学习，紧跟时代步伐，提高教育教学水平。
二、创新教学方法，激发学生学习兴趣。
教师要善于运用多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高课堂教学效果。
三、关注学生个体差异，实施分层教学。
要根据学生的个体差异，实施分层教学，让每个学生都能得到充分发展。
四、加强家校合作，形成教育合力。
教研活动主持词范文五篇
【篇一】教研活动主持词范文各位领导、各位教师：下午好!很快乐在这个寒意渐浓的月份里，我们相聚在这里，共同探讨片区教研活动。
在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位教师的辛苦付出表示感谢。
(王校讲话)为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此进行评课、议课活动。
我指望各位教师都能畅所欲言，毫不保存的把自己观课的熟悉、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
接下来的活动分为三个程序：一、先请执教教师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二、评课：听了几位教师的课后反思，在坐各位肯定有自己的想法和感受。
下面我们就进入评课互动环节，指望大家能畅所欲言!常说“*者迷，旁观者清”。
在坐各位都是训练教学方面的行家高手，在训练战线上战斗了几十年的老兵。
指望各位能就自己的观课谈谈感受!为我们的讨论为每一个人的成长提出珍贵的意见和建议。
(评课)先自由评，再点名主评教师评议。
刚刚，大家各抒己见，针对这几节课的设计谈了许多。
今日借这个难得的时机，我们请在坐的领导----进修学校 XXX 为我们发展现场指导。
(领导发言)“课堂教学是一门有圆满的艺术”，正由于永久有圆满，我们才会不断进取，不断成长。
今日大家思想的沟通，确定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与肤浅的思索，让我们的课堂教学走向完善。
在热闹的探讨中，在悄悄的倾听中，时间向我们静静的挥手告别，我们的这次教研活动也接近了尾声，感谢几位教师的精彩做课，感谢各位领导教师热闹研讨给了我们很好的引领，让我们获得启示，信任大家会努力去推动新课程改革朝着纵深发展，也感谢在坐的各位领导教师对我们这次教研工作的大力支持。
由于时间关系，我们今日的评课、议课活动暂时到此为止。
【篇二】教研活动主持词范文各位领导、各位校长、教师们：上午好!这天，我们在那里举办全区 20XX 年寒假中小学教学观摩研讨会，首先请允许我代表朔城区教师进修校全体教师给大家拜年!祝大家新年欢乐! 身体安康!万事如意!虎年到来，祝大家事业如虎添翼般高歌猛进，财运如猛虎出笼般气势磅礴!介绍研讨会议程：一、观摩课堂教学活动二、专家点评三、专家讲座介绍预会专家、教师们， 20XX 年，在区委区政府和区训练局领导和关心下，在全区中小学大力支持专心协作下，进修校先后发展了 8 次大规模教师培训。
召开教研活动的主持稿(3篇)
第1篇大家好！金秋送爽，丹桂飘香，在这美好的季节里，我们迎来了又一次的教研活动。
今天，我们相聚于此，共同探讨教育教学中的新思路、新方法，共同提升我们的教育教学水平。
我非常荣幸能够担任本次教研活动的主持人。
首先，请允许我代表教研组向各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的快速发展，教育教学改革不断深入，新课程、新理念、新技术不断涌现。
为了更好地适应时代发展，提高教育教学质量，我们学校高度重视教师队伍建设，积极开展各类教研活动。
本次教研活动旨在通过交流研讨，促进教师之间的相互学习，共同进步。
二、活动目标1. 深入学习贯彻国家教育政策，明确教育教学改革方向。
2. 探讨新课程背景下教育教学的有效方法，提高教学质量。
3. 加强教师之间的交流与合作，促进教师专业成长。
4. 培养教师创新精神，提高教育教学研究能力。
三、活动议程1. 开场致辞- 由我代表教研组对各位的到来表示欢迎，并对本次教研活动的意义进行简要介绍。
2. 专题讲座- 邀请教育专家或资深教师进行专题讲座，分享教育教学经验和研究成果。
3. 分组研讨- 根据研讨主题，将参会教师分成若干小组，进行深入研讨。
4. 成果展示- 各小组汇报研讨成果，分享教育教学心得。
5. 专家点评- 邀请专家对研讨成果进行点评，提出改进意见。
6. 总结发言- 由教研组长对本次教研活动进行总结，并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 开场致辞（10分钟）- 主持人简要介绍活动背景、目标及议程。
2. 专题讲座（30分钟）- 邀请专家进行专题讲座，内容可涉及以下几个方面：- 新课程改革理念及实施策略- 教学方法创新与教学手段运用- 教师专业成长与职业发展- 学生核心素养培养与评价3. 分组研讨（60分钟）- 根据研讨主题，将参会教师分成若干小组，每组确定一名组长。
- 小组成员围绕研讨主题，进行深入讨论，提出切实可行的教学方案。
4. 成果展示（30分钟）- 各小组汇报研讨成果，分享教育教学心得。
教研活动主持的主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的美好时节，我们迎来了我校教研活动的大幕。
今天，我们相聚在这里，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教育教学质量。
我是今天的主持人，非常荣幸能够为大家服务。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎今天的教研活动正式开始！---开场白尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时刻，我们欢聚一堂，共同举办这次教研活动。
教育是民族振兴的基石，教师是教育事业的中坚力量。
今天，我们以“提升教学质量，共筑教育梦想”为主题，旨在通过这次活动，激发老师们对教育教学工作的热爱，提高教育教学水平，为学生的成长提供更优质的教育资源。
首先，请允许我代表活动组织者，对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！同时，也感谢同学们对我们工作的理解和支持。
下面，让我们以热烈的掌声，共同期待本次教研活动的精彩内容。
---介绍活动流程首先，我们将进行第一环节：专家讲座。
我们有幸邀请到我国著名教育专家XXX教授，为我们带来一场关于“新时代教育理念与实践”的精彩讲座。
XXX教授长期从事教育教学研究，积累了丰富的实践经验，相信他的讲座一定会给我们带来新的启示。
讲座结束后，我们将进入第二个环节：分组讨论。
各教研组将围绕“如何提高课堂教学效率”这一主题，展开深入的讨论。
请大家结合自身教学实践，积极思考，分享自己的观点和经验。
第三个环节是经验分享。
我们将邀请几位在教学一线取得优异成绩的老师，分享他们的教学心得和成功经验。
希望通过他们的分享，能够为大家带来更多的启发和帮助。
第四个环节是互动交流。
在这个环节中，我们将邀请各位领导和老师就教学中的问题进行提问和解答，共同探讨解决之道。
最后，我们将进行总结发言，对本次活动进行梳理和总结。
---专家讲座尊敬的XXX教授，您好！首先，请允许我代表全体老师和同学们，对您的到来表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！接下来，有请XXX教授为我们带来精彩的讲座。
教研活动主持词范例三篇
教研活动主持词范例三篇第一篇：教研活动主持词尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先，请允许我代表学校向各位老师表示衷心的感谢和热烈的欢迎！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，相信通过大家的精彩分享和深入探讨，我们一定能够收获满满的收获。
今天的教研活动我们将围绕“创新教学，提高教学质量”这一主题展开。
教研活动是教师们相互交流经验、互相学习的重要平台，也是提高教学质量的有效途径。
通过教研活动，我们可以深入研讨教学方法、教学资源、评价体系等教学相关问题，提高自身教学水平，创造更好的教学效果。
在接下来的教研活动中，我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在教学中的创新经验和教学实践。
希望大家能够认真聆听，积极交流，相互启发，共同提高。
除了老师们的分享，我们还将开展小组讨论环节，希望大家能够积极参与，畅所欲言。
通过小组讨论，我们可以深入探讨教学中的难题，寻找解决办法，相互借鉴，共同成长。
最后，希望大家在教研活动中能够保持积极的心态，敢于创新，敢于尝试。
相信通过大家的共同努力，我们一定能够取得更好的教学效果，为学生的成长和发展贡献更多的力量！谢谢大家！第二篇：教研活动主持词尊敬的各位老师，亲爱的同事们：大家好！我是今天的主持人，很荣幸能够为大家主持这次教研活动。
首先，请允许我代表学校向各位老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，相信通过大家的共同努力，我们一定能够取得丰硕的成果。
今天的教研活动我们将聚焦于“提高学生学习兴趣，激发学习动力”这一主题展开。
学习兴趣是学生学习的内在动力，是推动学生持续学习的重要因素。
而我们作为教师，应该通过创新教学方法、丰富教学内容等方式，激发学生的学习兴趣，提高他们的学习动力。
在接下来的教研活动中，我们将有幸请到几位优秀的老师分享他们在激发学生学习兴趣方面的经验和实践。
希望大家能够认真聆听，积极交流，相互启发。
教研活动会主持词(3篇)
第1篇大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们迎来了我校本学期第一次教研活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，提升教学水平。
我非常荣幸能担任本次教研活动会的主持人。
首先，请允许我代表活动组织者对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！一、活动背景近年来，随着我国教育事业的不断发展，教育改革不断深入，教育教学质量成为衡量学校工作的重要标准。
为了提高我校教育教学质量，加强教师队伍建设，促进教师专业成长，我校特举办本次教研活动。
希望通过此次活动，能够激发教师们的教学热情，提升教师们的教育教学能力，为学生的全面发展奠定坚实基础。
二、活动目的1. 深入探讨教育教学中的热点问题，分享教学经验，促进教师间的交流与合作；2. 提高教师们的教育教学水平，推动我校教育教学质量的提升；3. 增强教师队伍的凝聚力和向心力，为学校的发展贡献力量。
三、活动安排本次教研活动会分为以下几个环节：1. 开场致辞：由我校校长发表讲话，对本次活动进行简要介绍，并对教师们提出期望。
2. 专题讲座：邀请教育专家或优秀教师进行专题讲座，分享教育教学经验。
3. 教学观摩：组织教师们观摩优秀教师的课堂教学，学习借鉴先进的教学方法。
4. 教学研讨：分组进行教学研讨，针对教学中的热点问题进行深入探讨。
5. 经验交流：邀请优秀教师分享教学经验，促进教师间的共同成长。
6. 总结发言：由活动组织者对本次活动进行总结，并对今后的工作提出要求。
四、活动流程1. 8:30-8:40 签到入场2. 8:40-9:00 开场致辞3. 9:00-10:30 专题讲座4. 10:30-10:40 休息5. 10:40-12:00 教学观摩6. 12:00-14:00 午餐及休息7. 14:00-15:30 教学研讨8. 15:30-16:30 经验交流9. 16:30-17:00 总结发言10. 17:00-17:10 合影留念五、活动要求1. 请各位老师准时参加活动，遵守活动纪律，保持会场秩序；2. 活动期间，请将手机调至静音或震动状态，以免影响他人；3. 在教学研讨环节，请积极参与讨论，提出自己的观点和看法；4. 在经验交流环节，请认真聆听，学习他人的优点，取长补短。
语文教研会活动主持词(3篇)
第1篇金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们迎来了语文教研会活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨语文教学的新思路、新方法，共同提升我们的教育教学水平。
我是今天的主持人，XXX。
首先，请允许我代表语文教研组对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位在百忙之中抽出时间参加这次教研活动，这是我们共同进步的宝贵机会。
活动议程如下：一、开场致辞二、主题讲座三、分组讨论四、经验分享五、总结发言六、自由交流一、开场致辞尊敬的各位领导、亲爱的老师们：今天，我们在这里举行语文教研会，旨在加强语文教师之间的交流与合作，提高我们的教育教学质量。
语文教学是基础教育的重要组成部分，承载着传承文化、启迪智慧、塑造人格的重要使命。
在新的教育形势下，我们需要不断学习、不断创新，以适应时代的发展。
首先，请允许我代表语文教研组对各位领导和老师的到来表示热烈的欢迎！感谢各位一直以来对语文教育事业的支持和关注。
下面，让我们以热烈的掌声欢迎XXX领导为我们致辞。
（XXX领导致辞）二、主题讲座接下来，我们有幸邀请到XXX专家为我们带来主题讲座。
XXX专家在语文教学领域有着丰富的经验和深厚的理论功底，相信他的讲座会给我们带来很多启示和帮助。
（XXX专家讲座）三、分组讨论讲座结束后，我们将进行分组讨论。
请各位老师根据自己的教学实际，围绕以下话题展开讨论：1. 如何提高学生的语文素养？2. 如何运用现代教育技术辅助语文教学？3. 如何在语文教学中培养学生的创新思维？4. 如何处理课堂中的突发事件？请各位老师积极参与，畅所欲言，共同为语文教育事业献计献策。
（分组讨论）四、经验分享讨论结束后，请各小组派代表进行经验分享。
我们将听到来自不同学段、不同教学风格的老师们的心得体会，相信这将对我们的教学工作产生积极的推动作用。
（经验分享）五、总结发言接下来，请语文教研组组长XXX老师为我们做总结发言。
XXX老师将结合今天的讨论和分享，对语文教学工作提出一些建设性的意见和建议。
学校教研活动主持词三篇
学校教研活动主持词三篇第一篇：学校教研活动主持词尊敬的各位领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好/下午好！我是今天的主持人，很荣幸能够站在这里，为大家主持学校教研活动。
首先，我代表学校向各位领导、老师们以及同学们表示诚挚的欢迎和感谢！感谢大家在百忙之中抽出时间来参加本次教研活动，相信通过这次活动的分享与交流，我们一定会有所收获。
教育教学是学校的核心工作，教师是教育教学的主体。
为了提高教师的教学水平，不断提升学校的教育教学质量，我们组织了这次教研活动。
本次活动的主题是“提升教师专业素养，促进教学创新发展”。
通过教师们的精彩分享和互动交流，我们将探讨教师在专业素养方面的提升途径，分享教学创新的经验与方法，以期在教育教学领域取得更大的突破。
本次教研活动分为主题报告、教学案例分享、研讨交流等环节。
首先，我们有幸请到了学校的教研组长XXX老师为我们带来主题报告，他将从教师专业素养提升的角度，为我们解读教育教学的最新理念和方法。
接下来，我们将有几位教师代表分享自己的教学案例，他们将分享自己在教学中遇到的问题和解决方法，希望能够给大家带来一些启示和思考。
最后，我们将组织大家进行研讨交流，通过小组讨论的方式，探讨教学创新的途径和策略，以期达到共同提高的效果。
最后，感谢各位领导、老师们的辛勤付出和热情参与，感谢同学们的支持和配合。
希望大家在本次活动中能够获得新的收获和启发，进一步提升自己的教学水平，为学校的教育教学事业做出更大的贡献！谢谢大家！第二篇：学校教研活动主持词尊敬的领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家上午好/下午好！首先，我代表学校向各位领导、老师们以及同学们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！很荣幸站在这里，为大家主持学校教研活动。
教研活动是学校教育教学改革的重要组成部分，也是提高教师教学水平的有效途径。
通过教师的深入研讨和交流，可以不断提高教师的专业素养，促进教学创新的发展。
因此，学校定期组织教研活动，旨在激发教师的教学热情，提高教学质量。
语文教学教研活动主持词(3篇)
第1篇大家上午好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们欢聚一堂，共同开展语文教学教研活动。
本次活动旨在进一步深化语文教学改革，提升教师的专业素养，促进教育教学质量的提高。
下面，我宣布，本次语文教学教研活动正式开始！首先，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的光临，感谢他们对语文教学的关心和支持。
活动第一项：领导致辞（请XXX领导上台致辞）感谢XXX领导的精彩致辞，领导的讲话为我们指明了方向，鼓舞了士气。
接下来，我们将进入本次教研活动的第二项内容——教学观摩。
活动第二项：教学观摩（请授课教师上台，进行课堂教学展示）下面，请听课老师们认真观摩，并做好笔记。
（授课结束后，请听课教师进行点评）各位老师，刚才的课堂教学展示让我们受益匪浅。
下面，请听课教师对本次授课进行点评，大家畅所欲言，共同探讨。
（请听课教师进行点评）谢谢第2篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！金秋送爽，丹桂飘香。
在这美好的时节，我们齐聚一堂，共同举办语文教学教研活动。
本次活动旨在深化课程改革，提升教师的专业素养，推动语文教学质量的稳步提高。
在此，我谨代表活动组织者，向各位领导和老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，请允许我介绍本次活动的背景和目的。
一、活动背景近年来，随着新课程改革的深入推进，语文教学面临着前所未有的机遇和挑战。
为了更好地适应新形势，提高语文教学质量，我们需要不断探索、实践和创新。
本次教研活动，正是为了搭建一个交流、学习、研讨的平台，让各位老师能够分享教学经验，共同探讨语文教学的新思路、新方法。
二、活动目的1. 深入学习贯彻国家教育政策，明确语文教学改革的指导思想。
2. 提升教师的专业素养，培养一支高素质的语文教师队伍。
3. 探索有效的语文教学方法，提高课堂教学效率。
4. 促进教师之间的交流与合作，形成良好的教研氛围。
接下来，请允许我介绍本次活动的具体安排。
三、活动安排1. 开幕式- 主持人致辞- 领导致辞- 教研活动启动仪式2. 专题讲座- 邀请知名专家进行专题讲座，分享语文教学的前沿理念和实践经验。
教研交流活动主持串词(3篇)
第1篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家好！在这金秋送爽、丹桂飘香的美好时节，我们相聚于此，共同举办本次教研交流活动。
首先，请允许我代表组织者，向各位的光临表示最热烈的欢迎和衷心的感谢！开场致辞（音乐起，主持人上台）尊敬的各位领导，各位嘉宾，亲爱的同事们：大家好！在这美好的日子里，我们迎来了又一次充满智慧和活力的教研交流活动。
教育，是民族振兴的基石，是提高国民素质的重要途径。
作为教育工作者，我们肩负着培养下一代、传承文明的重要使命。
今天的活动，旨在通过交流、分享，提升我们的教育教学水平，共同探讨教育教学改革的新思路、新方法。
首先，请允许我介绍出席今天活动的领导和嘉宾。
他们是：（此处介绍领导和嘉宾名单）让我们以热烈的掌声，对各位领导和嘉宾的到来表示最诚挚的欢迎和衷心的感谢！第一环节：领导致辞（领导致辞）感谢XX领导为我们作精彩的致辞！领导的讲话高屋建瓴，为我们今后的教育教学工作指明了方向。
在此，我谨代表全体教师，向领导表示衷心的感谢！第二环节：主题报告（主题报告）下面，我们有幸邀请到XX专家为我们作主题报告。
XX专家在教育教学领域有着丰富的经验和独到的见解，相信他的报告会给我们带来很多启示。
（专家报告）感谢XX专家的精彩报告！XX专家的讲座深入浅出，让我们受益匪浅。
接下来，我们将进入互动环节，请各位老师就报告内容进行提问和讨论。
第三环节：互动讨论（互动讨论）尊敬的各位老师，下面进入互动讨论环节。
请就刚才XX专家的报告内容，结合自己的教学实践，谈谈自己的感想和体会。
（老师们进行互动讨论）谢谢第2篇尊敬的各位领导、各位老师，亲爱的同事们：大家上午好！在这阳光明媚、秋风送爽的日子里，我们迎来了本学期首次教研交流活动。
今天，我们齐聚一堂，共同探讨教育教学中的新理念、新方法，分享教学经验，交流教学心得，以期在教育教学的道路上携手共进，共同提升。
我是今天的主持人，[主持人姓名]。
首先，请允许我代表[学校/教研组名称]对各位的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢各位在百忙之中抽出宝贵时间参加今天的活动。
教研活动主持词标准模板（3篇）
教研活动主持词标准模板尊敬的各位领导、老师们：大家好！首先，我代表本次教研活动的主办方，向各位领导、老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢大家在百忙之中抽出宝贵的时间参加本次教研活动，相信通过大家的共同努力，本次教研活动一定能够取得圆满成功。
在本次活动中，我们将围绕教学研究的热点和难点问题展开探讨，共同为提高教学质量而努力。
本次教研活动是为了推动教学改革、提高教学质量而举办的。
教研活动是教师专业成长和提高教学质量的重要途径，通过教师之间的互相交流、互相学习、互相启迪，可以不断地提高自身的教育教学水平，提高学生的学习效果。
因此，我们要珍惜这个机会，认真参与，积极发言，共同促进教学质量的提高。
在教研活动中，我们要充分发挥每一位老师的主观能动性，积极介入讨论、提出问题、分享经验，真正做到课堂教学与教育教学理论相结合。
我们要尊重并包容不同的声音和观点，在讨论中达成共识，形成共同行动，进一步推进我们学校的教学改革与发展。
教研活动是一次系统性的学习和交流过程，我们要善于倾听他人的意见和建议，虚心接受不同意见的挑战，发扬敢于创新的精神，在教研活动中发现问题、解决问题。
同时，我们也要勇于分享自己的教学经验，推广成功的案例，让更多的教师受益。
只有通过共享，我们才能够形成合力、凝聚力，进一步提高教学的质量。
最后，再次感谢各位领导、老师们的大力支持和关心。
希望我们本次教研活动取得圆满成功，并希望大家在活动中能够有所收获，并将所学所思融入到实际的教学中去，为我们学校的教学工作贡献自己的力量！谢谢大家！教研活动主持词标准模板（二）尊敬的各位领导、老师们，大家下午好！今天，我们在这里举行教研活动，共同探讨教育教学的新思路、新方法，提升教学质量，促进学生全面发展。
首先，请允许我代表组织方向大家表示热烈的欢迎和衷心的感谢！教研活动是教育教学改革与发展的重要一环，也是教师专业成长的重要内容。
通过教研活动，我们可以分享教学经验和成功案例，相互借鉴，相互促进，使教师的教育教学水平得以提高。
教研活动主持词3篇【精选模板】
教研活动主持词3篇教研活动主持词篇1（2113字）各位领导、老师：大家好！（活动目的）很高兴在这个季节我们相聚在这里，共同研讨小学语文课堂教学，相信有大家的参与，我们这次教研活动会消除窗外的寒冷，让语文教学春意盎然，更上一个新的台阶！（怎样备课）不管是数学还是语文，备好课是上好一堂课的根本。
在不断推行新课改的今天，如何备课也成为我们不断思索的问题。
其实，对于不同的内容，不同的教学侧重，备课的方法也是多种多样。
今天我们重点介绍一下张光樱教授的“备课五步走”。
张教授的的备课五步走内容为：读者作者编者学者教者一、当好第一读者1、初读全文，扫除文字障碍字字句句认真反复读书，边读边画批（字的音形义，句义等质疑），了解课文内容。
解疑：读准字音、理解词义、读通句子。
（可以存疑）。
2、再读课文，理解各段意思再读课文，重点理解段内知识点：本段内容、联系上下文理解重点词、句和段的关系————咬文嚼字，品词析句，把握段意。
3、精读课文，把握篇章结构在把握全文内容的基础上，概括中心思想；理解段之间的主次详略关系、段与篇之间的关系、首尾段的关系；理解题目和内容的关系；点睛词语（牵一发动全身）在全文的作用等。
读懂写作特点：主要采用的表达方法，以及如何为内容和中心服务的。
读懂题目——__的眼睛。
二、理解作者思路1、从中心思想的高度理解，选材的特点和材料的组织：思路一条线；再找准重点段落和重点句子，品味选词用语和标点的匠心。
2、入境动情读懂重点段落：词连句，句连段和篇，语言成画面，感悟作者抒发的情怀。
3、为__定好情感基调。
教师动之以情，晓之以理，真真切切走进教材，走进作者和主人公的心灵世界，为之感动，有和作者同呼吸共命运之感，是走进课堂的起点，是上好课的关键。
三、揣摩编者意图1、把握课程标准对本年段的要求2、认真研读单元要求和课后作业等要求。
四、分析学者难易1、从学生知识基础、认知能力的实际出发，挖掘潜能，确定学习的难点和重点，力求教学有实效性。
【精选】教研活动主持词3篇
教研活动主持词 3 篇教研活动主持词篇 1各位领导、各位老师，大家好！第一我代表正村中学全体师生感谢各位领导能在百忙之中到达我们学校进行指导。
今日的活动安排是：在多媒体教室听两位教师的课；师生专长展现；在会议室参加语文组主题教研活动。
第一由我校的教课骨干杨秀芳老师上课。
她的这节课主假如针对“多角度剖析语文教课中小组合作的有效性”这一主题进行的探究。
下边请杨秀芳老师授课。
教研活动开场白在前一次的教研活动中我们要点商讨了“文言文教课中小组合作有效性”，今日我们商讨的主题是“多角度剖析现代文教课中小组合作的有效性” 对两位老师的课，我们大家必定会有许多的启迪。
为了更好的总结此次活动并指导此后的讲堂教课，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行教研活动。
我希望各位老师都能畅所欲言，绝不保存的把自己听课的认识、看法、看法、收获等赤诚相见的说出来。
1、第一，请杨老师进行反省。
2、下边，请各位老师畅所欲言，谈谈自己的评论。
3、今日借这个机遇，我们请在坐的领导，为我们指点迷津，给与现场指导。
总结语经过今日的教研活动，我们完成的共鸣有：1、教师要培育学生擅长倾听他人建议的习惯。
在沟通时，教师可让其余学生表达他人发言的主要看法，并与自己的建议相比较，多让学生发布自己的不一样看法。
2、教师应依据教课内容、学生实质等，选择有价值的内容、有益的机遇、适合的次数让学生进行小组合作。
宁少勿滥，注意抓住契机。
3、教师应踊跃主动地参加到不一样的合作学习小组的学习活动中去，除了指导学生的合作学习，还要监控学生的合作学习。
在合作学习中，教师要充任“管理者” 、“促使者” 、“咨询者” 、“顾问” 和“参加者” 等多种角色，要促使整个教课过程的发展，使学生与新知之间的矛盾获得解决。
4、只有学生经过独立思虑，有了沟通的需要，合作学习才会有收效。
应给学生充分的时间进行合作沟通。
5、小组内要分工明确，性别合理搭配，小组内、小组间要表现竞争。
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教研活动主持词【三篇】
【导语】搜集的范文“教研活动主持词【三篇】”，供大家阅读参考，查看更多相关内容，请访问演讲稿频道。
【一】
各位领导、各位老师：
大家上午好！欢迎参加我们大社学校小学语文教研组校本教研活动。
今年暑假，在进修学校组织的骨干教师培训活动中，省教科所赵杏梅所长的《再谈校本教研》的专题讲座。
赵所长在讲座中提出：聚焦课堂教学，强化课前常态研究；重视课堂观察，搞好课后研究。
为落实赵所长的讲话精神，我们这天的校本教研活动分三环节。
第一个环节：课前研讨。
首先请杨帆老师把二年级第27课《清澈的湖水》一课的教学设计同大家交流。
然后，大家就这一课的教学设计展开研讨，帮忙她修改、完善。
下面，有请杨帆老师。
（杨帆说课）
主持人：老师们，对杨帆老师关于《清澈的湖水》一课的设计，你们有什么看法，请大家畅所欲言。
（与会教师发表意见）
主持人：刚才，大家各抒己见，针对这一课的设计谈了很多。
透过讨论，我们对这篇课文理解得更深入，教学设计也更趋科学、合理。
第二个环节：公开课和课堂观察。